2012蚌埠二中自主招生语文
安徽省蚌埠二中2012届高三4月质量检测考试语文试题(扫描版)
天津外国语大学附属滨海外国语学校 Lesson 23 The Corner Store hamburger hot dog sandwich pop French fries pizza What would you like, please? ice cream Revision Presentation Mrs. Dinosaur: Danny, please go to the corner store for me. I need some milk. Here is some money. Danny: OK. Mum. Clerk: Can I help you? What would you like? Danny: Hmm. What would I like? Let me see… I’d like some juice…some coke…and some tea, please. Clerk: OK. Juice and coke are in the fridges. And the tea is over there. Danny: Great! I see them. Thank you. Twenty Bottles What would you like, please? 请问你想要些什么？ 这是表示委婉地向别人征求意见的句子，可直接用“I’d like…”回答，其否定回答是“No, thanks.”。
例如： —What would you like, please? ——请问你想要些什么? —I’d like a cake. No, thanks. ——我想要一个蛋糕。
/不，谢谢。
would like表示“想要”，比want更婉转，但有些时候二者可互换。
would like在口语中常说成“’d like”,可用于所有人称。
例如： I’d like (to drink) some water.=I would like (to drink) some water.=I want (to drink) some water. 我想喝点水。
安徽省蚌埠二中2012届高三年级月考(十月)语文试卷
安徽蚌埠二中2012届高三年级月考(十月)语文试卷第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“敬”的当代价值对于孔子思想的认识，学界一般以“礼”和“仁”为核心，认为孔子继承了周礼，发展出“仁”的思想，因而着重探讨两者的关系及其当代意义。
其实，在“礼”和“仁”之中还有更本质性的精神内涵，这种精神内涵可以用“敬”来概括。
礼最早是祭祀天地神灵的仪式活动。
在那些高高在上的“天”、“神”面前，人自然产生敬畏的心理。
其中的敬是出于内心的崇拜仰慕，而畏则是害怕受到惩罚。
最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情。
礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时，“敬”作为内质也留存下来。
这种“敬”保障了礼的实践可能性，而且其发自内心，即出于天赋，由“敬”而发的礼活动也就合乎天理，具有道德价值了。
因此在国家政治活动中要求“敬”，社会的一切活动和个人的修养也以“敬”为内核。
孔子继承“礼”的同时，自然吸纳了“敬”的精神。
在《论语》中，“敬”出现21次，频率颇高。
这些关于“敬”的阐述，有继承，也有发展。
关于祭祀活动，孔子继承了上古对“天”和“神”的敬仰态度，强调“祭如在，祭神如神在”，“祭思敬”。
即使“敬鬼神而远之”一语，强调实践理性的重要性，也告诫人们对于鬼神要有敬畏的心态。
关于政治活动，孔子也承传了西周以来的敬谨精神，故而回答鲁哀公说：“治礼，敬为大。
”孔子对于“敬”的发展，在于把它扩展为普通人对待事物的敬业精神。
“敬”原本主要表现在人对神、臣民对君王等下对上的关系上，孔子以后则成为所有社会成员为人做事的基本原则。
《论语》中出现的21次“敬”中，关于敬事的即有18次。
而且，由“礼”中发展出来的“仁”也以“敬”为本。
一般认为，“仁”是“礼”的内核，“礼”是“仁”的形式，故而许多学者着重以“仁”为核心建构孔子的思想体系。
其实，“仁”之中也必有“敬”的精神。
没有发自内心的“敬”，也就没有真切的仁爱之情。
蚌埠二中
蚌埠二中2011—2012学年度第二学期期中考试高二语文试题（试卷分值：150分；考试时间：150分钟）命题人：王从好注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。
所有答案必须答在．．．．．．．．答题卷及答题卡的相应位置．．．．．．．．．．，不予记分．．．．。
共150分，考试时间150．．．．．．．．．．．．。
答案写在试卷上均无效分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共65分）所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则，该大题不予记分。
一、阅读下面文字，完成1—3题（9分）：苏轼的散文创作成就苏轼的散文创作，各体兼擅。
苏轼长于议论，一生写了大量的政论和史论。
这些评史议政的文章，如《思治论》《六国论》《续朋党论》《留侯论》《教战守策》等，大都语言明快，气势雄浑，援古证今，说理透辟；尤其善于运用一些浅显贴切、生动形象的比喻，来阐明深刻的哲理。
苏轼的游记文，成就也很高。
他一生宦海浮沉，徜徉于林泉山石之间，饱览名山大川，为其写出多姿多彩的游文字提供了丰富的题材。
他的山水游记与众不同，除了描写景物和叙事抒情外，特别喜欢杂以议论，阐发哲理。
苏轼的随笔、书札也很有特色，其中不少谈诗论文、发表自己文学见解的文章。
《答谢民师书》可谓其中的佼佼者。
这是一篇文艺书简，通过讲述作文体会，提出了十分重要的文学见解：强调“文理自然，姿态横生”；强调“辞达”；反对“好为艰深之辞，以文浅易之说”。
文字生动简洁，如行云流水。
赋在宋代已经散文化，完全摆脱了汉赋那种缺乏内容、形式板重的缺点，已改变了六朝以来骈体赋的浮靡文风，成为一种自由抒写的文学体裁。
苏轼的《前赤壁赋》、《后赤壁赋》就是其中的典范作品。
《前赤壁赋》用诗一般的语言描写江山美景，凭吊历史人物，探讨宇宙、人生的哲理，表达了他遭贬后失意的苦闷及用老庄的随缘自适自我解脱的达观态度。
苏轼的散文具有雄健奔放、挥洒自如的风格。
正如他自己所说：“如万斛泉源，不择地而出”，“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所当止”。
安徽省蚌埠二中2012-2013学年高一新生入学考试语文试题(扫描版)
例题2：甲、乙两人用长为1.5m的扁担抬一袋重为500N的大米，米袋系在扁担距甲端0.9m处。问：甲、乙各用多大
的力在抬这袋米？
3、杠杆的应用
教师提问：杠杆的平衡条件有哪些应用？
①省力杠杆：L1>L2 费距离
举例：铡刀、羊角锤、道钉撬、铁匠剪刀、汽车刹车、瓶盖起子
②费力杠杆：L1L2 ，费距离
讲授
新课
（新知
探究）
杠杆的五要素
利用如图所示的投影片介绍杠杆的定义和五要素（学生思考理解并加以记忆）
练习（小黑板）：作出下图中各力的力臂
杠杆的平衡条件
教师提问：①杠杆的平衡状态是指什么？②杠杆处于平衡状态时满足什么条件？
学生回答：杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态，杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2
学
环
节集
备 意 见个 人 复 备一、
复习
旧知
引入
新课 趣味实验：教师请男女学生各一名上讲台，男同学用手拔钉子，女同学用羊角锤拔钉子。
教师提问：是不是女同学的力气比男同学大？为什么？学生回答：不是，因为她使用了工具。
这个工具就是我们今天要复习的杠杆。也可以让学生自己举例子，加深这方面的理解。二、
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
★3．如右上图所示，筑路工人用撬棒撬石头，O为撬棒的支点，请画出作用在撬棒上动力F的力臂．
4．在上图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图，并画出重力相对于Ｏ点的力臂l 1． (黑点表示“不倒翁”的
重心)
5.右上图是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图，当在 A处施加一个压力F时
2．如图12—13所示，重为9 N的物体挂在B处，O为支点，要想使杠杆保持水平平衡，在A处施加的最小的力是
2012蚌埠中考自主招生考试分数线介绍
2012蚌埠中考自主招生考试分数线介绍
中考临近，就在大多数初三毕业生冲刺复习的时候，蚌埠一些学生已经提前拿到了省示范高中的“入场券”。
记者日前在采访中了解到，今年蚌埠一、二、三、四、铁中自主招生考试基本上尘埃落定，各校分数线相继出炉。
和去年联合自主招生不同，今年实行分卷考试，一、三、四、铁中联合命题，统一试卷。
一中计划招生75人，分数线为294分;三中计划招生80人，分数线为302分;四中含直升生在内计划招生100人，首批自主招生已录取50人，分数线在230分左右;铁中含直升生在内计划招生100人，分数线在240分左右。
据四中和铁中的相关负责人介绍，两校由于含直升生招生，后期可能还会有个别补录，所以具体分数线尚未最终敲定。
此次单独进行自主招生的蚌埠二中计划招生100人，分数线为325分。
除此之外，对于前200名的学生，二中将结合学生6月份的中考成绩，作为将来进入理科实验班，即“中字班”的依据，其分数线为298分。
“即使298分以下的学生，如果中考成绩特别突出，仍有机会进入实验班。
”二中校长李新义表示，从今年的自主招生成绩来看，语文、外语比去年稍难，物理难度略有下降，数学则和去年持平，因此今年录取分数线与2011年大致相当。
记者在采访中了解到，蚌埠中考今年自主招生录取考生仍以市区学生为主，六中、实验中学、新城实验学校等中学表现不俗。
除二中外，其余四所学校只有个别三县或外地考生被录取。
二中此次招收了约25名非市区考生，大部分来自凤阳、泗县、蒙城、砀山等蚌埠周边地区。
人教版语文高一 安徽省蚌埠二中2011至2012学年高一下学期期中考试语文试题
安徽省蚌埠二中2011-2012学年高一下学期期中考试语文试题（试卷分值:150分，考试时间:150分钟）第Ⅰ卷（阅读题共66分）注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。
所有答案必须答．．．．．．．在答题卷及答题卡的相应位置．．．．。
共150分，考试时间．．．．．．．．．．，不予记分．．．．．．．．．．．．．。
答案写在试卷上均无效150分钟。
一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
人文教育的位置在哪里陈思和我认为学校教育应该包含两种，一种是坚持从无到有、从少到多的知识积累，积累的过程是灌输性的，这些知识本来存在于人的生命意识以外，通过灌输把它送入人的主观世界里去，使人慢慢变得丰富起来；还有一种教育，是以人为能动的活的生命体作前提，人本身具有一种人之所以为人的能力，用过去的说法，就是人性的因素。
人性的因素与知识的因素不一样，人性是人的生命以内的东西，知识是人的生命以外的东西。
当然，人不会一出生就意识到“我是人”，“应该怎么做人”的问题是道德范畴的问题。
我们能吃能睡还不能说是个合格的人，还必须要有一种良知来支撑自己的行动，这样一种良知是通过点点滴滴的教育来把它唤醒。
光靠科学技术的训练无法完成，光靠金钱权力也无法完成，它需要文史哲的长期熏陶和教育。
这两种教育，前者姑且称作是技术知识教育，具有工具价值；后者姑且称作为人文教育，更重在精神价值。
两者从方式到形态都不一样，并非是完全和谐的，如果对人文教育也采取灌输性的知识教育的方法，有时反而压抑了真正的人性的因素。
所以，人文教育不等于人文知识的教育，人文知识如果不与真正的人文精神联系在一起，只是死背教条，脱离实际的感性生活，那只能是一种后果：学生把知识的因素都接受了，但人性的因素却越来越遮蔽了。
这并不是人文教育的理想结果。
其实，人文教育的困境，全世界各个国家都存在，它与所谓的全球性的现代化进程的关系一直处理不好。
整个世界潮流就是强调技术知识教育，国家对教育的要求指标充满了计量化的特征，这当然会把科学技术搞上去，但人文一方面的欠缺所造成的后果则很少有人在考虑。
安徽省蚌埠二中高三语文12月月考【会员独享】
蚌埠二中2011—2012学年度高三12月月考语文试题（考试时间：150分钟试卷分值：150分）注意：请将本试卷中所有选择题答案用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
请将本试卷中所有非选择题答案填写在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第Ⅰ卷阅读题（共68分）一、论述类阅读（9分）阅读下面的文字，完成1－3题（每小题3分）中国民居文化哲学思考民居是极富文化内涵的载体，而文化的本质实际上是人的自我生命在其活动的展示。
正是在这种意义上，有学者早就提请人们注意：“从文化角度而言，研究民居自然要追溯历史，即所谓的传统民居或民居传统，只重民居硬件的实测和研制是不够的，还要从整体文化的角度进行深层的考察。
”中国民居在物质形态的构建上往往不甚研究，而注重因陋就简、顺乎天道的人本意义，这是因为在古人看来，“夫宅者，乃是阴阳之枢纽，人伦之轨模，非夫博物明贤者未能悟斯道也。
宅者，人之本”。
不仅如此，古人还以为“宅以形式为身体，以泉水为血脉，以土地为皮肉，以草木为毛发，以舍屋为衣服，以门户为冠带，若得如斯，是事俨雅，乃为上吉”。
人居住在“上栋下宇”般虚实相间的住宅里，犹如置身于阴阳际汇的风水宝地，可以汲取天地之精华，感受四时的节律，“天、地、人”三才互参并融为一体而生生不息。
中国古人就是在这样的居住环境中平静地度过了几千年诗意文明的历史。
诗意是居住本源性的承诺，这并非意味着诗意仅仅附加于居住的装饰物和额外品。
居住的诗意特性也不是意味着诗意在全部居住中以某种方式和其它方式产生，而是通过诗意的建筑使居住成为居住。
考古学家张光直先生论及中国古代社会文明时说过，中国古代文明是一个连续性的文明，这种连续性文明的产生不导致生态平衡的破坏而能够在连续下来的宇宙的框架中实现，即实现“人类与动物之间的连续，地与天之间的连续，文化与自然之间的连续”。
养育中国古代文化的是一种区别于开放性海洋环境的半封闭的大陆岸型地理环境，这样的地理环境决定中国古代特定的物质生产方式、社会组织综合格局以及民族社会心理特征。
蚌埠二中自主招生考试语文试题及答案
蚌埠二中自主招生考试语文试题及答案试题预览：安徽省蚌埠二中2019年高中自主招生考试语文试题注意事项：1、本试卷满分110分，考试时间90分钟。
2、所有题目必须在答题卷上作答，否则，不予记分。
一、积累与运用。
(32分)1、阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。
（4分）世博会是全世界文明的盛会，也是青年志愿者的盛会。
北京奥运会yùn （）育了“鸟巢一代”，现在又有了一个新的名词——¬¬¬¬“海宝一代”。
志愿者队伍被看作上海世博chóu( )办的“一支最重要的工作力量”。
现在，上海世博的志愿者正在成为世博会“城市，让生活更美好”主题的生动演yì( )者。
“志愿者精神”，正在四川、北京、青海、上海接力传递，充分展示出中国年轻一代勇于负责、敢于担当的精神，也标志着中国精神文明在拥抱世界的过程中xǐng( )目的升华。
yùn（）育chóu( )办演yì( ) xǐng( )目2、选出下列词语书写完全正确的一项（）。
（3分）A．寒暄刻不容缓儒雅察言观色B．伦理无精打采急燥励精图治C．跌宕巧妙绝仑殉私陈规陋习D．恻隐闻名遐迩云霄涣然一新3、下列各句中，没有语病的一句是（）。
（3分）A．调查显示，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。
B．能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。
C．小刘到赵教授家请他将自己要发表的论文再重新校对一遍。
D．我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。
4、请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
（不超过18个字）（4分）中国××局最近正式启动第三次青藏高原大气科学试验工作，联合了国内外科研机构，全面开展青藏高原气象观测、分析和研究的活动，为提高我国暴雨、洪涝、干旱等灾害性天气气候的预报预测水平提供科技支撑，为积极应对气候变化奠定重要基础，进一步提高我国在国际大气科学界的影响力。
安徽省蚌埠二中2011-2012学年高三4月质量检测考试语文试题(答案扫描)
安徽省蚌埠二中2011-2012学年高三4月质量检测考试语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，全卷满分150 分，考试时间150 分钟。
请考生将单项选择题答案用2B 铅笔填涂在答题卡相应的位置，否则，该大题不予计分。
第11 题双项选择题答案写在答题卷的相应位置。
第Ⅰ卷（阅读题66 分）一、（9 分）阅读下面的文字，完成1～3 题中国文化的内涵季羡林我曾经把文化分为两类：狭义的文化和广义的文化。
狭义指的是哲学、宗教、文学、艺术、政治、经济、伦理、道德等等。
广义指的是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西，连汽车、飞机等等当然都包括在内。
周一良先生曾把文化分为三个层次：狭义的、广义的、深义的。
对于深义的文化，周先生有自己的看法。
他说：“在狭义文化的某几个不同领域，或者在狭义和广义文化的某些互不相干的领域中，进一步综合、概括、集中、提炼、抽象、升华，得出一种较普遍地存在于这许多领域中的共同东西。
这种东西可以称为深义的文化，亦即一个民族文化中最为本质或最具特征的东西。
”他举日本文化为例，他认为日本深义的文化的特质是“苦涩”、“闲寂”。
具体表现是简单、质朴、纤细、含蓄、古雅、引而不发、不事雕饰等。
我不想从民族心态上来探索，我想换一个角度，同样也能显示出中华文化的深层结构或者内涵。
中国哲学同外国哲学不同之处极多，其中最主要的差别之一就是，中国哲学喜欢谈论知行问题。
我想按照知和行两个范畴，把中国文化分为两部分：一部分是认识、理解、欣赏等等，这属于知的范畴；一部分是纲纪伦常、社会道德等等，这属于行的范畴。
在这两部分的后面存在着一个最为本质、最具有特征的深义的中华文化。
寅恪先生论中国思想史时指出：“南北朝时，即有儒释道三教之目。
故自晋至今，言中国之思想，可以儒释道三教代表之。
此虽通俗之谈，然稽之旧史之事实，验以今世之人情，则三教之说，要为不易之论。
故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响，最深最巨者，实在制度法律公私生活之方面，而关于学说思想之方面，或转有不如佛道二教者。
蚌埠二中2012～2013学年高三12月月考语文试题(word版首发)
蚌埠二中2012～2013学年高三12月月考语文试题（word版首发）蚌埠二中2012～2013学年高三12月月考语文试题（word版首发）程道流的一方蓝天蚌埠二中2012～2013学年高三12月月考语文试题（满分150分，时间150分钟）命题人：彭玲第卷阅读题（66分）一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
孔孟黄仁宇在儒家的传统中，孔孟总是形影相随。
既有大成至圣，则有亚圣；既有《论语》，则有《孟子》；孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。
”今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。
但是我们仔细比较他们，却也发现很多不相同的地方。
最明显的，《论语》中所叙述的孔子，有一种轻松愉快的感觉，不如孟子凡事紧张。
所以大成至圣能够以“君子坦荡荡”的风格，避免“小人常戚戚”的态度去保持他的悠闲。
孔子令门人言志，只有曾皙最得他的赞许。
而曾皙所说的，大致等于我们今天的郊游和野餐，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”。
与这种态度截然相对的是孟子“生于忧患，死于安乐”的主张。
孔子还说饭菜不做好，这样不吃那样不吃，衣服也要色彩裁剪都合式。
孟子却毫不忌讳地提出“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”，而且“老羸乎沟壑，壮者散之四方”等辞句也经常出现在他的嘴中。
孔子没有直接的提到人之性善或性恶。
《论语》之中，“仁”字出现了66次，没有两个地方解释完全相同。
但是他既说出虽为圣贤，仍要经常警惕才能防范不仁的话，可见他认为性恶来自先天。
他又说“观过，斯知仁矣”，好像这纠正错误，促使自己为善的能力，虽系主动的，但仍要由内外观察而产生。
孟子则没有这样犹疑。
他曾斩钉截铁的说出：“人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下。
”孔子自己承认，他一生学习，到70岁才能随心所欲不逾矩。
孟子的自信，则可以由他自己所说“我善养吾浩然之气”的一句话里看出。
安徽蚌埠二中自主招生语文试题
名姓校学蚌埠二中 2022 年高一自主招生考试人文素质(语文)测试题1. 解释下列加点字的意思。
(3 分)⑴甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________2. 翻译下面文言句子。
(4 分)菊之爱，陶后鲜有闻。
_________________________________________________________________________________予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
_________________________________________________________________________________3. 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？(5 分)相同： _______________________________________________________________________不同： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. 文中作者运用了借物抒情 (或者托物言志) 的写法，把“莲花”比喻“君子”__________________ _____________________________________________________________的高尚品格。
在我国不少古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情；李商隐在《无题》诗中用“______________________，_____________________________” 表达了坚贞的爱情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__________________；___________________”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚毅性格和献身精神。
安徽省蚌埠二中11—12学年高三上学期期中考试（语文）
蚌埠二中2011—2012学年第一学期期中考试高三语文试题(试卷分值：150分 考试时间150分钟 ） 命题人：王从好注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷.第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。
所有答案必须答在答题卷及答题卡．．．．．．．．．．．．．．．的相应位置．．．．．。
答案写在试卷上均无效．．．．．．．．．．，不予记分．．．．。
共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题共66分）所有选择题答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则，该大题不予记分. 一、阅读下面文字，完成1-3题(9分）：对当前“时尚史学"的几点思考(许海云)“时尚史学"是近年来国内史学界出现的一种新现象，具体表现为社会传媒高调推出由各方专家对历史的“大众解读与评说”，同时伴之以大量带有“戏说、恶搞”成分的历史题材影视作品.“时尚史学”缺乏历史的现实价值表达。
众所周知，历史认识的本质在于追求真实，求真是史学研究的一种基本价值导向，因为只有真实的历史，才具备历史的现实价值，才能真正发挥其社会教化功用，这一点早已为史学研究的内在规律所决定。
历史研究的目的于此，历史知识普及的目的也在此,两者在这一点上是空前一致的。
然而,历史学所普遍奉行的这一金科玉律,在“时尚史学”中却遭到质疑，甚至有被扭曲之嫌。
“时尚史学”没有科学、系统的研究方法作为支撑。
“时尚史学”对此所做的解释是，它所面对的社会群体是普通大众以及历史爱好者，它的目标在于历史知识的传播而非学术研究。
“时尚史学”这一凝固的模式,限制了其自身的发展，使之无法形成完整、系统的研究方法。
正因为如此，“时尚史学”似乎总是支离破碎,其兴趣点基本上围绕着一些固定的“热点”话题展开,而这些话题又总是和社会精英、帝王将相联系在一起。
因此，“时尚史学"所讲述的内容几乎只能集中在历史上有限的、可讲的某些“英雄人物"，品说他们的丰功伟业、生活逸事、社会趣闻，而对波澜壮阔的社会活动却熟视无睹。
2012安徽蚌埠二中自主招生语文试题,答案
2012年蚌埠二中高一自主招生考试人文素养语文试题命题人：王军阚云审题人：熊建民注意事项：1、本试卷满分110分，考试时间90分钟。
2、所有题目必须在答题卷上作答，否则，不予记分。
一、积累与运用（24分）1、选出词语中加点字的读音全都正确的一项（）（3分）A、恣．（zì）情殷．（yān）红蛰．（zhé）伏风靡．（mí）B、懵．（méng）懂阔绰．（chuî）秀颀．（qí）胸襟．（jīng）C、摒．（bìng）弃嫉．（jí）妒翌．（yì）日自诩．（xǔ）D、跻．（jǐ）身拮据．（jù）血渍．（zì）诘．（jié）责2、选出词语书写完全正确的一项（）（3分）A、名信片迫不及待久负盛名狼籍B、声名鹊起先声夺人群英荟粹艰深C、合盘托出光怪陆离臆断可望而不可即D、张皇鞭辟入里再接再厉驯服3、选出加点成语使用准确无误的一项（）（3分）A、双龙山绵延起伏，龙子湖碧波荡漾，山水相连，动静相依，可谓秀色可餐．．．．。
B、本月下旬,众多莘莘学子．．．．参加了2012年蚌埠市中考体育加试和理科实验操作测试。
C、近三年，蚌埠二中有十余名学子参加了AFS留学项目的全国选拔，其中五人顺利过关。
这一优异成绩，让人另眼相看．．．．。
D、滨湖新区项目进展顺利，这与蚌埠市委、市政府的大力支持休戚相关．．．．。
4、选出没有语病的一项（）（3分）A、蚌埠公交每年5月、12月不再执行空调票价。
这意味着市民全年乘空调车能刷月票卡增加了两个月。
B、连日来，公安部组织20个省市的公安机关，统一开展严厉打击侵害公民个人信息犯罪集中活动。
C、这种RISAT-1型卫星运用微波遥感技术，可穿透云层、日夜不间断作业，主要用于农业和自然灾害监测方面作用很大。
D、央视曝光了杭州部分蜜饯生产厂家生产环境差、多种添加剂超标的情况后，我市超市内各种蜜饯产品的销售立即受到影响。
安徽省蚌埠四校联盟2012年高一自主招生考试(语文)试题
2012年蚌埠市四校联盟自主招生考试人文素养语文试卷注意事项：1.试卷满分110分，考试时间90分钟。
2.所有题目必须在答题卷上作答，否则，不予计分。
一．积累与运用（26分）1.下列四个句子中，加点字注音正确且全句中没有错别字的一项是（）（3分）A.凋零的落花，已让诗人惆怅．（chàng）万分；仕途的失意，更使得诗人没有丝毫闲情逸志赏玩这眼前的绿水青山。
B.终于来到了驰名中外的中山陵，拾（shè）级而上，只见道旁的大树绿阴如盖，郁郁葱葱，遥望中的中山陵更让我浮想联翩。
C.展台正中的那款新车，冷峻的色调，流线形的车身，别具匠心的设计，一瞥（piē）之下，其他展品均黯然失色。
D.由于同行的作梗，老王生意一落千丈，倔强的他本想东山再起，但拗（ǎo）不过儿子的坚持，关门歇业，重新过起拮据的日子。
4．语言交际时应该认真倾听，机智应对。
下面是某大学生在求职时考官对他说的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替该大学生应对。
（5分）考官：你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
①言外之意：②应对：5.下面是唐代诗人杜甫的律诗《旅夜书怀》，其中3—6句被打乱了顺序，请在A、B、C、D 处填上相应诗句的序号。
（4分）细草微风岸，危樯独夜舟。
A BC D 飘飘何所似？天地一沙鸥。
①月涌大江流②名岂文章著③星垂平野阔④官应老病休A: B: C: D:6.按要求填写诗句。
（8分）①子曰：“不愤不启，。
，则不复也。
”(《论语》)②《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人关心百姓疾苦、心忧天下的句子是：，。
③陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人出尘脱俗的优雅情趣和淡泊名利的高尚情怀的句子是：“，。
”④宋濂在《送东阳马生序》中指出自己求学时甘于粗食敝衣原因的句子是，。
【注】禹步：道士在祷神仪礼中常用的一种步法动作。
扃：关闭。
怼：怨恨。
7．解释下列句中加点的词：（4分）（1）延．之入，请问姓氏（）（2）君爱我良．厚（）（3）乃相与．．扃户出（）（4）颇厌．君意否（）8．下面是对原文画波浪线的句子的断句，请在标明序号的四处中选出断句错误的一处。
2011-2012学年安徽省蚌埠二中高二下学期期中考试文科语文试卷
1.古诗文名句默写。
（10分，（1）-（8）题选做6题，（9）（10）必做）【小题1】四面边声连角起，千嶂里，。
（范仲淹《渔家傲秋思》）【小题2】，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）【小题3】，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）【小题4】足蒸暑土气，。
（白居易《观刈麦》）【小题5】子曰：“岁寒，。
”（《论语子罕》）【小题6】__________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）【小题7】长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）【小题8】只恐双溪舴艋舟，。
（李清照《武陵春》）【小题9】辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，直接抒发收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是“ __________，【小题10】请写出古诗文中描写声音的句子。
（连续两句）2.默写下列诗文中的名句。
(10分)【小题1】江山如此多娇，。
（毛泽东《沁园春·雪》）【小题2】鸡声茅店月，。
（温庭筠《商山早行》）【小题3】 __________，北斗阑干南斗斜。
（刘方平《月夜》）【小题4】__________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》【小题5】了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）【小题6】__________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲》）【小题7】《观刈麦》诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 __________，。
【小题8】陆游在《卜算子咏梅》中，”这句话表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
1.科学文阅读（8分）羊年说“羊”余夫①在中华文明的发展进程中，羊与人相伴，已经走过了漫长的岁月。
远古时期，羊曾是人们狩猎的对象。
后来，人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强，就将其驯养。
一般人都认为羊是愚蠢的动物，但事实并非如此。
现在有充足的证据表明，羊比人们想象中的要聪明得多，甚至可以说是相当精明。
②羊病了会自我治疗。
安徽省蚌埠二中2012届高三12月月考(语文)
蚌埠二中2011—2012学年度高三12月月考语文试题（考试时间：150分钟试卷分值：150分）命题人: 蚌埠二中吴静注意：请将本试卷中所有选择题答案用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
请将本试卷中所有非选择题答案填写在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第Ⅰ卷阅读题（共68分）一、论述类阅读（9分）阅读下面的文字，完成1－3题（每小题3分）中国民居文化哲学思考民居是极富文化内涵的载体，而文化的本质实际上是人的自我生命在其活动的展示。
正是在这种意义上，有学者早就提请人们注意：“从文化角度而言，研究民居自然要追溯历史，即所谓的传统民居或民居传统，只重民居硬件的实测和研制是不够的，还要从整体文化的角度进行深层的考察。
”中国民居在物质形态的构建上往往不甚研究，而注重因陋就简、顺乎天道的人本意义，这是因为在古人看来，“夫宅者，乃是阴阳之枢纽，人伦之轨模，非夫博物明贤者未能悟斯道也。
宅者，人之本”。
不仅如此，古人还以为“宅以形式为身体，以泉水为血脉，以土地为皮肉，以草木为毛发，以舍屋为衣服，以门户为冠带，若得如斯，是事俨雅，乃为上吉”。
人居住在“上栋下宇”般虚实相间的住宅里，犹如置身于阴阳际汇的风水宝地，可以汲取天地之精华，感受四时的节律，“天、地、人”三才互参并融为一体而生生不息。
中国古人就是在这样的居住环境中平静地度过了几千年诗意文明的历史。
诗意是居住本源性的承诺，这并非意味着诗意仅仅附加于居住的装饰物和额外品。
居住的诗意特性也不是意味着诗意在全部居住中以某种方式和其它方式产生，而是通过诗意的建筑使居住成为居住。
考古学家张光直先生论及中国古代社会文明时说过，中国古代文明是一个连续性的文明，这种连续性文明的产生不导致生态平衡的破坏而能够在连续下来的宇宙的框架中实现，即实现“人类及动物之间的连续，地及天之间的连续，文化及自然之间的连续”。
养育中国古代文化的是一种区别于开放性海洋环境的半封闭的大陆岸型地理环境，这样的地理环境决定中国古代特定的物质生产方式、社会组织综合格局以及民族社会心理特征。
蚌埠二中自主招生语文试题
2011年蚌埠市普通高中自主招生考试人文素养语文试题命题人：陈俊民彭玲审稿人：张标◆注意事项：1、本试卷满分110分，考试时间90分钟。
2、所有题目必须在答题卷上作答，否则，不予记分。
一、积累与运用（21分）1、下列四个句子中,加点字注音正确且全句中没有错别字的一项是（）（3分） A. 他那冷峻的面庞，铿锵的话语,与周围肃穆的群山寂静的草原融为一体，所有这些，都让我内心震憾，让我内心的涟漪（yī）迅速扩大，直至掀起翻滚的波澜。
． B. 炽（zhì）热的真情可融化千年的坚冰，只要我们坚信这一点，执著地努力，他一定会改．邪归正，重新回到我们这个集体的。
C. 张存忠从心底发出祈（qí）求：愿上苍保佑我的孙儿渡过难关，平安归来，在他归来之前，．我将不再有闲情逸致去游山玩水，赏花弄琴。
D. 想想上一个假日经济的火爆场面，看看这一个假日经济的惨淡经营，这强烈的反差让大量对经济利益汲（jí）汲追求的商家暗然神伤。
．2、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ) （3分） A. 日本福岛核电站发生核泄漏，这消息真是耸人听闻。
．．．． B. 他的作业书写凌乱，字迹潦草，简直叫人叹为观止。
．．．． C. 竟然在九寨沟萍水相逢了十八年未见的老同学，我真是感慨万千。
．．．． D. 今天是个好日子，好消息纷至沓来，让他乐得合不拢嘴。
．．．．3、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．电子工业要迅速发展，关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。
B．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
C．我校围绕“关心地球,从我做起”为主题，开展了一系列有意义的活动。
D．八个单位的专家一起来到我们厂，为我厂的进一步发展出谋划策。
4、某单位甲、乙二人就“跳槽（更换工作）是否有利于人才发挥作用”这一问题，进行了一场辩论。
（4分）甲：一个人投入到陌生的工作环境中，不可能完全发挥自身的作用。
安徽省蚌埠二中2012-2013学年高二上学期入学摸底语文试题(扫描版)
Ask the students to listen and complete the notes, then check the answers. (Activity 7) 7. Let the students do Activity9, then check the answers. 8. Ask students to read “Around the world”, and then answer the questions after reading. Q1：What do European languages use for the days of the week? Q2: What day is named after the planet Saturn? Q3: Is Monday the day of the moon? 6. Check the answers. 5. To consolidate the present perfect tense with already, just and yet. (1) Do Activity 1: Complete the news with already, just and yet. (2) Do Activity 6: Complete the email with the words in the box, then check the answers in groups. (3) Show the answers. 5. Do Activity 8 individually, then show the answers. 6. Listen and complete the notes, then show the answers. (Activity 7) 7. Do Activity9, then sho