玩具的起源与发展 少2王枥旋2010112211

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第一章 玩具的历史

第一章 玩具的历史

磨喝乐
木棒娃:由道教耳报神演变而成 宗教艺术的感召力
木棒娃
兔儿爷是北京市的汉族传统手工艺品,属于中秋应节应令的儿童玩具。 人们按照月宫里有嫦娥玉兔的说法,把玉兔进一步艺术化、人格化,乃 至神化之后,用泥巴塑造成各种不同形式的兔儿爷。 它渊源于古老的月亮崇拜。明清以来,月宫玉兔逐渐从月崇拜的附 属物中分离出来,在祭月仪式中形成了独立的形象,并逐渐丰富。兔儿 爷兼具神圣和世俗的品性,融祭祀和游乐的功能于一体。如今兔儿爷已 经成为最具代表性的北京非物质文化遗产之一。 “兔儿爷”的实际意义在于祈盼吉祥如意、阖家团聚、去病除灾、健 康平安,真正价值在于民俗价值而非艺术价值。
17
三星堆青铜面具
玩具的起源
1、原始劳动生产和游戏是玩具起源的基础。同时,玩具也发挥了较强认知功 能的反作用力。
2019/3/11
火 柴 枪
玩具的起源
2、宗教赋予玩具成型的环境和条件。 随着原始宗教由低级向高级发展,宗教意识逐渐强化,宗教祭祀也逐渐 精化。早期墓葬和遗址中,随葬和遗留器物都是生产工具和生活及装饰用品, 而后期墓葬则出现了专用与宗教活动的祭器,这些宗教的用具在日后的就有 可能转化为民间玩具。 此外,原始宗教中大量的神话传说里的事物也在后来转化为玩具的形态, 如磨喝乐、木棒娃、兔儿爷等。
遥控对战机器人也许能为人 类挣回一些颜面。拿起手中的遥 控器,玩家可以控制机器人移动 或者出拳等行动。这款产品支持 两人对战,也可多人群殴,空闲 时找人过招,赢固欣然,输也可 喜,可体会到“君子无所争”的 意境。
NO.4 遥控昆虫N.S.E.C.T.
见惯了遥控汽车、遥控飞机,甚至是 遥控潜艇,已经没有多少新鲜感了,只觉 得现在的玩具真是上天入地、无所不能。 于是不免要想,我们还能遥控什么? 著名玩具商美泰公司就在2006年圣诞 节推出一款带给男孩们的玩具——遥控昆 虫机器人The N.S.E.C.T.。这款昆虫机器 人配有灵敏的脚爪,可以惊人的速度自由 行走,当靠近猎物时,其身体前部的左右 两只钳爪可以闪电般地捕获猎物。而且它 和个尽职的捕食者一样极具攻击性,其背 部翅膀下隐藏着轮式导弹发射器,随时可 由操纵者遥控弹出,并向目标发起攻击, 可以点射,也可连发,最远射程可达25英 尺。

【五年级】玩具的变化

【五年级】玩具的变化

【五年级】玩具的变化在我们的生活中,玩具一直是孩子们的快乐来源。

随着科技的发展和社会的进步,玩具也在不断地发生着变化。

让我们来看看玩具在过去五年里发生了哪些变化。

五年前,传统的玩具主要是木制玩具、填充玩具和塑料玩具。

这些玩具大多手工制作,虽然质量较好,但是种类和样式比较单一。

而现在,随着科技的进步,电子玩具、智能玩具和虚拟现实玩具逐渐走入人们的视野。

这些玩具不仅种类繁多,而且功能强大,能够给孩子们带来更丰富的游戏体验。

五年前,玩具的材质主要以木材、布料和塑料为主。

这些材质环保耐用,但是在制作和造型上存在一定的局限性。

而现在,随着科技的发展,新材料的应用不断推陈出新,比如仿生材料、纳米材料等。

这些材料具有更高的可塑性和可塑性,使得玩具的造型更加丰富多样。

五年前,传统玩具的功能相对较单一,大多是为了娱乐和消遣。

而现在,随着科技的进步,玩具的功能变得越来越多元化。

智能玩具可以通过与电脑和手机的连接,实现儿童教育和娱乐的双重功能;虚拟现实玩具可以通过虚拟现实技术,让孩子们身临其境地体验到不同的游戏场景。

五年前,人们对玩具的安全性和环保性的重视程度不够高。

而现在,随着社会的进步和人们环保意识的提升,玩具的安全性和环保性已经成为了制造玩具的必备条件。

现在流行的玩具材料已经基本淘汰了对环境有害的化学物质,让孩子们可以放心使用。

五年来,玩具的变化是不言而喻的。

科技进步促进了玩具的研发和生产,也让孩子们能够享受到更加优质的游戏体验。

人们对玩具的安全性和环保性的要求也在不断提高,这将使得未来的玩具更加健康环保。

让我们期待着未来玩具的更多变化和发展吧!。

玩具的起源与发展

玩具的起源与发展


埙的年代久远。一些研究者认为埙可能始于原始人的 狩猎实践,因为它能发出尖锐的笛声,最初可能是原 始人狩猎时唤引猎物所用,以后才演变为吹奏乐器。 相传,“伏羲造埙”,晋代《拾遗记》中说:“庖牺 丝桑为瑟,灼土为埙,礼乐于是兴矣。” 《诗经》中 有“伯乐吹埙,仲氏吹篪”之句。以后,埙作为玩具 在民间流传至今。


原始生产劳动和游戏是玩具的基础。
以球类玩具为例, 我国考古学家曾在原始人生活和居住的遗址中,发 现过大量旧石器时代的球类。
在距今70万年的陕西蓝田人遗址中发现有石球,这些石球 制作得非常粗糙,数量也较少。 在属于旧石器时代中期的山西阳高县许家窑遗址,出土了 数以千计的石球。这些石球不仅数量明显增多,制作技术 也得到了很大的提高。
一个音孔埙
八个音孔陶埙
此外,人类原始劳动过程中产生了原始舞蹈, 原始舞蹈中所采用的一些重要道具也可以理解 为“玩具”的原始雏形。 例如,尾巴道具昔葛天氏之乐,三人 操牛尾,捉足以歌八阙。”即:3个人手拿牛尾,活动 脚步跳着舞,口中唱着歌”。 青海省出土的马家窑“舞蹈纹盆”上绘有结队舞蹈的 人形,人形的后部都有一条短尾。
玩具与工具的关系 工具用于工作,玩具用于游戏



如果将儿童的活动粗略地分为工作(这里的工作指以工具为中 介来追求外部结果的活动)和游戏,因活动态度的不同,儿童 与事物发生着不同的关系。 在追求成果、报偿等外部结果的工作中,儿童按照事物的常规 使用工具,规范自己的行为,学习别人的知识经验,以便尽可 能有效地取得成功; 在游戏中,儿童突破常规寻求不同变式,创造性地使用玩具, 在想象和表现中获得愉悦。 工作使人与世界结成一种功利性关系,而游戏使它们结成一种 审美性关系。二者使得人的生活保持整体的平衡。

传统玩具研究报告

传统玩具研究报告

传统玩具研究报告传统玩具研究报告一、引言在现代科技飞速发展的时代,各种高科技电子玩具层出不穷,然而,传统玩具依然具有其独特的魅力。

本报告旨在研究传统玩具的发展历程、分类及其对儿童的教育意义。

二、发展历程传统玩具的历史可以追溯至人类社会的起源。

最早的传统玩具是用自然材料制作而成的,如木偶、泥塑、布娃娃等。

随着时间的推移,工匠们开始探索各种不同材质的制作方法,如金属、陶瓷、塑料等。

同时,他们也不断丰富玩具的功能和形式,以满足儿童的不同需求和兴趣。

三、分类及特点传统玩具可根据材质、形式、功能等多种分类方式。

以下为几种常见的传统玩具分类及其特点:1. 木质玩具:木质玩具是最早出现的传统玩具之一,制作过程简单而古朴,富有触感。

木质玩具常见的有积木、拼图、火车轨道等,它们培养了儿童的空间想象力和手眼协调能力。

2. 布艺玩具:布艺玩具是用布料制作而成的,具有柔软、亲肤的特点。

布艺玩具常见的有布娃娃、布书等,它们培养了儿童的情感表达能力和手指灵活性。

3. 金属玩具:金属玩具是用金属材料制作而成的,坚固耐用,具有丰富的细节和精致的外观。

金属玩具常见的有车模、机器人等,它们培养了儿童的操作能力和观察力。

4. 陶瓷玩具:陶瓷玩具是用陶瓷材料制作而成的,色彩丰富、质地光滑。

陶瓷玩具常见的有陶瓷娃娃、小动物等,它们培养了儿童的细腻触觉和美感。

四、传统玩具对儿童的教育意义传统玩具在儿童教育中具有重要地位和积极影响,它们不仅能够提供儿童娱乐的同时,还能够培养儿童的各种能力和品质,包括但不限于以下几个方面:1. 想象力和创造力:传统玩具多样的形式和功能,可以激发儿童的想象力和创造力,帮助他们构建丰富的情境和故事。

2. 手眼协调能力:传统玩具需要儿童使用手部操作,如拼图、搭积木等,这些活动可以帮助儿童锻炼手眼协调能力和精细动作能力。

3. 社交能力和情感表达:传统玩具通常需要与他人合作,如棋类、桌游等,这些活动培养了儿童的合作精神和社交能力,同时也帮助他们学会表达情感。

木制玩具的由来

木制玩具的由来

木制玩具的由来木制玩具是玩具中的一大门类,渊源流长,它出现于历史发展的各个阶段,在众多的文化形态和悠久的历史长河中,德国的木制玩具以独树一帜而闻名于世。

早在公元 1700年,德国的百希加登和尚堡地区的能工巧匠就成批雕制小动物,并运到纽伦堡去销售,这些价廉物美,诩诩如生的木制小玩艺称为纽伦堡小玩物,深受人们喜爱,通过纽伦堡销往整个西方世界。

--这些木制小玩艺,开始全有了手工制作,约在1800年之后,出现了皮带车床,部分工艺就用车床加工,然后用于手工打光,这些木制的小动物从几英寸到几英尺高,最初是作为圣诞节的摆设而出现的。

后来发展整套的,称为动物园的木制玩具,其中最有名的叫挪亚方舟玩具。

最早期的挪亚方舟玩具出现于17世纪,但流行于北美和欧洲却是最近150年间的事。

--早期的木制动物玩具较有名的还有一种叫小小马戏团玩具,其最著名的生产厂商是美国费城的阿尔伯,这是-位德国人, 1872年从德国移民到美国,开了-家玩具厂,这种制造的木制玩具的关节都可以活动,除了生产小小马戏团玩具之外,还生产木马玩具,在本世纪20-30年代,这类关节活洛的木制玩具的形象大多来自戏曲,影片中的角色,在当时十分流行。

--早期的木头雕刻的玩具中最流行的是各类马的形象,有木马、木马拖拉玩具等。

随着时间的推移,对木马玩具的制作热情,有增无减,一直流行至今。

整个18世纪和19世纪,欧洲与北美都流行木马,当时流行的木马,都是雕刻成的,马身下面接上一块半圆的木片,后来,在木马下面装上轮子,就变成了三轮马车样的玩具了。

马与其他动物形成的木制玩具,装上了轮子,就变成了木制拖拉玩具。

这类木制拖拉玩具目前仍然是玩具市场热销的品种之一,受到了广大消费者的青睐。

由于时代的变化,其内容也变化,单纯的木马拖拉玩具已— 1/2 —— 1/2 —经发展到火车、轮船、汽车甚至飞机的木制拖拉玩具,呈现木制拖拉玩具欣欣向荣的景象。

--除了木制拖拉玩具之外,还出现过活动的木制拖拉玩具,这样的活动木制玩具,有两类:一类是在玩具末端装上活动杆,可使玩具的四肢或头脚跳跃或活动,这类活动的木制玩具称为跳偶。

民间玩具的历史发展

民间玩具的历史发展
虎丘耍货宋代磁州窑瓷塑仕女宋代磁州窑瓷塑仕女宋代儿童玩具鸠车宋代泥塑元明两代民间玩具题材渗入到了杂剧故事艺术中也是风格定型时期而明代随着经济和文化的迅速发展各种玩具得到了发扬光大新涌现的专业化玩具生产不断著称于世技艺水平显著提高形制日趋精致其品类更多地涉及到了吉祥寓意的范围并有许多具有产地特点的玩具得以形成象陕西凤翔泥偶鬼脸河南淮阳泥泥狗江苏核雕艺人王叔远的核舟广东吴川的梅录泥人和佛山的纸朴江西景德镇的瓷玩江苏宜兴的陶玩和广东石湾的陶公仔都已形成了特定的艺术风格
清代抖空竹
清代益智玩具九连环
统节日的标志。 宋代最为普及的泥玩具是“磨喝乐”,在农历七月七日之前大量上市, 小孩子们都买回去“乞巧”。据《东京梦华录》记载,磨喝乐是一个小胖 娃娃,穿着红背心,系着青纱裙子,手里拿着一枝荷花或荷叶,相貌端庄 十分可爱。磨喝乐在当时不仅是普通人家孩子玩耍的主要玩具,也是皇室 贵族孩子玩具之一。
宋代磁州窑瓷塑仕女
民间玩具的历史发展
唐代是中国民间玩具由发展到全盛时期,各种不同材料制作的玩具得
以开发,当时流行的玩物,已非陶佣之属,面塑、瓷塑、丝帛、扎纸、雕木、 彩绘等玩具在民间流行甚广,其题材都较以前丰富多彩。
唐代瓷塑玩具
唐代孔雀绿釉龙形小玩具
唐代彩塑舞狮
唐代彩塑马舞
唐代彩塑打马球
ห้องสมุดไป่ตู้
唐代彩塑擀面者
宋代当时的玩具,具有了岁时节令的活动现象,许多玩具已成为传
元代磁州窑拐磨子牵马
元代黑釉玩具马
中国民间玩具艺术在清代发展到高峰阶段,其生产格局,风格样式和 技术品类已基本完备。其材质之丰富、行工之熟巧、形制之精美、题材之 广泛,均超出了以往的水平,还有许多技艺品类为清代新创,如无锡的 “印段镶手”技法,南京的“西洋镜”,苏州的“影戏洋画”、“自走洋 人”,北京的“猴戏”、“鬃人”等等。

玩具简介介绍

玩具简介介绍

02
玩具的种类和特点
木质玩具
天然环保
木质玩具通常由天然木材制成, 无毒无味,环保健康。
耐摔耐磨
木质玩具一般比较坚硬,耐摔耐磨 ,使用寿命较长。
培养认知能力
木质玩具的形状和颜色各异,可以 帮助宝宝识别不同的形状和颜色, 培养认知能力。
塑料玩具
色彩鲜艳
塑料玩具通常色彩鲜艳, 能够吸引宝宝的注意力。
详细描述
随着科技的发展,智能化玩具已经成为了玩具市场的新宠。这些玩具通常配备了传感器、摄像头、语音识别等设 备,能够实现与孩子的互动、学习辅助等功能。例如,一些智能机器人玩具可以通过语音和视觉识别与孩子进行 互动,同时还可以辅助孩子学习编程、数学等知识。
个性化玩具的兴起
总结词
个性化玩具已经成为了一种新的消费趋势,它们可以根据孩子的兴趣、爱好和性格特点进行定 制,使每个孩子都能拥有独一无二的玩具。
详细描述
个性化玩具是一种针对每个孩子的兴趣、爱好和性格特点进行定制的玩具。这种玩具可以通过 定制化生产或者3D打印等技术来实现,使每个孩子都能拥有独一无二的玩具。这种个性化的趋 势不仅可以满足孩子的个性化需求,同时也可以提高玩具的附加值和市场竞争力。
环保化玩具的推广
总结词
环保化玩具已经成为了一种新的市场趋势, 它们采用环保材料制作,对环境和孩子的影 响较小,受到了越来越多家长的青睐。
详细描述
随着环保意识的提高,越来越多的家长开始 关注玩具的环保性。因此,环保化玩具已经 成为了一种新的市场趋势。这些玩具通常采 用可再生材料、无毒涂料等环保材料制作而 成,对环境和孩子的影响较小。此外,一些 环保化玩具还可以通过回收再利用等方式实 现可持续性发展,受到了越来越多家长的青
睐。

历史变迁之玩具变化

历史变迁之玩具变化
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现代玩具——科技与娱乐的完美结 合,充满新奇的玩具世界
• idog左后腿的底部有一个音频输 入接口,可与主人们喜欢的随身听 等设备相连接,作为“音箱”一起 使用,包括苹果的数字音乐播放器 iPod。它能存储约70首歌曲。 虽然idog不能如Sony Aibo般 四处走动,但亦具备多项与动功能: 喜爱主人轻抚其鼻头,但讨厌别人 触碰其尾巴;放于掌上把玩时,能 根据主人手部活动作出反应;当听 到主人唱歌或环境音乐时,双耳及 前足便会随音乐节奏摆动;内置作 曲功能,因应idog的情绪自动从70 首音乐中随机演奏,部分乐曲更是 由日本著名作曲家清水信之及乐队 day after tomorrow提供。


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古代玩具——玩具的雏形
• 中国的古代玩具——饮水鸟
• 这种古老的中国玩具外形就像一只鸟, 主体由玻璃制成。它的身体是一根玻璃 管,管的上端是一个小球,也就是鸟头, 管的下端是一个大球,也就是鸟的尾部。 球内装有液体,管的下端浸在液面下。 整个鸟身是密闭的,架在一个类似鸟腿 的座上。它的头部粘有尖尖的嘴,尾部 粘有羽毛。为了让人不能看清鸟身体里 的秘密,它的身体被涂上了黑色。而它 的神奇之处就是,在鸟的面前放上一杯 水,鸟就会俯下身去,把嘴浸到水里, “喝”了一口后,又直立起来。可是直 立一会儿它又会俯下身去,等到鸟嘴浸 到了水,“喝”了一口,有会直立起来。 就这样,它不停地点头喝水,就像是一 台永动机 。它曾经让大科学家爱因斯坦 也惊叹不已 。
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结束
古代玩具——玩具的雏形
• 观赏玩具:指那些以装饰为主要功能的玩具,包括各种材料的雕刻玩
具、塑形玩具。



阿福:是惠山泥人中家喻户晓的形象。关于其起源还有一段“阿福降狮”的传奇故事。 传说从前惠山上有一种妖狮,专门吃小孩子,后来来了两个法术高明的神仙,叫“沙 孩儿”,降伏了妖狮,从此给人们带来幸福和安宁。人们为了纪念他们,用泥土塑出 他们的形象,取名“阿福”,家家供养。除了怀抱金毛大青狮的阿福造型外,还有 “团阿福”、“小阿福”、“扑满阿福”等,均是惹人喜爱的儿童玩具。 风筝:起源于什么时候,有许多不同的说法,但可以知道的是,最早的风筝并不是玩 具,而是用于军事、通讯等方面。唐代晚期,因为有人在风筝上设置了琴弦,遇风发 声,如同筝鸣,这才有了 "风筝"的叫法。宋代,风筝已很普及,清明节放风筝逐渐成 为风俗。中国传统风筝中有许多固定的题 材,它们的造型、色彩不断改进,形成了各 地风筝的独特风格 拨浪鼓:是低幼儿童的玩具,主体是一面小鼓,两侧缀有两枚弹丸,鼓下有柄,转动 鼓柄弹丸甩动击鼓发声。鼓身可以是木的也可以是竹的,还有泥的、硬纸的;鼓面用 羊皮、牛皮、蛇皮或纸制成,其中以木身羊皮面的拨浪鼓最为典型。各地拨浪鼓的造 型都不一样,有长形如腰鼓的,也有扁而似大鼓的,又有长宽相等鼓身垂直的,还有 扁圆如烧饼的。装饰方法也多种多样,有的在鼓面上绘画花纹,或各种图案;也有的 在鼓身上描绘花纹、点线;还有的把手柄加工成竹节或葫芦节,鼓上的双耳弹丸也很 富于变化,有的用两粒小玻璃珠子,有的用两颗树种子,也有的用磨光的酸枣核,还 有的用小木珠、小贝壳。

玩中“悟”理课程——中 国 传 统 玩 具

玩中“悟”理课程——中 国 传 统 玩 具

中国传统玩具一.传统玩具的起源传统玩具是指从古代流传下来的手工制作玩具,俗称「耍货」。

它们与民俗关系密切,具有一定的传承历史。

传统玩具的生产其材料大多采用天然的泥、木、竹、石、布、面、金属、皮毛等等。

传统玩具的题材是中国传统文化的一部分,表现的是民众的信仰、习俗和戏曲、传说、传统等内容。

中国传统玩具的渊源甚久,可以追溯到原始社会时期,乃至于更早的时期。

考古所发现的史前遗物,也证实了中国传统玩具有久远的历史。

在距今6000~10000年的新石器时期就已出现了原始玩具。

因此我国不仅是文明古国,也是玩具文化古国,许多有趣的玩具始自中国,有的还流传至今。

全球还在流行的围棋相传是尧帝为教子而发明的,一些重大科学发明从中国玩具得到启发,如从鹰→纸鸢→飞机;从走马灯→燃气轮机;竹蜻蜓被称为直升机之祖;饮水鸟让爱因斯坦也赞叹不已等等,很多现代科技的核心原理在古代中国的玩具中早有体现,是中国古代劳动人民的智慧的结晶。

但玩具是在什么情况下产生的?是人们想弄清的问题。

玩具的起源并不是孤立或单独存在的现象,玩具的诞生与人类社会的发展与进步保持着紧密的联系。

(一)来自游戏的玩具根据人类学、社会学的研究成果,可以知道玩具的诞生与人类的游戏活动存在着密切的关联。

因而把游戏的起源与玩具的起源结合在一起进行考察,无疑是正确解释玩具产生原因的重要途径。

中外研究者都曾对游戏的起源问题做出过判断性的结论。

但他们多从生物学和心理学角度研究的结果,忽略了人对社会实践的认识作用,以及认识对于实践的反作用,因此最终无法解释玩具产生的根本原因。

只有利用人类学、社会学和哲学的一些研究成果,对传统玩具进行全面深入地考察,才能为玩具的起源找到较合理的解释。

(二)来自生产劳动的玩具西安半坡村仰韶文化遗址中发现了为数众多的儿童葬墓,随葬的石球和陶球被认为是儿童生前的游戏器具。

类似的球类玩具在大溪岭文化遗址、屈家岭文化遗址和龙山文化遗址中都有发现。

经考古学家鉴定,半坡村儿童墓葬出土的陶球、石球都是当时狩猎业的重要工具——投打弹丸。

玩具的起源与发展

玩具的起源与发展

玩具的起源与发展玩具的起源玩具起源有社会基础一)起源于生产工具人们(如前苏联心理学家艾里康宁)认为,劳动工具的复杂性,使儿童不能以“直接进入”的方式进入生产劳动。

成人发明、制造了微型的生产工具“玩具”以帮助儿童在游戏中练习和掌握使用工具的基本技能。

例如,身体的协调和控制能力等。

考古学的大量发现和研究证明了玩具与人类的生产工具之间的渊源关系,支持了上述观点的合理性。

作为实际生活的模拟物,玩具的出现与社会生产劳动有着密切的关系。

原始生产劳动和游戏是玩具的基础。

以球类玩具为例,我国考古学家曾在原始人生活和居住的遗址中,发现过大量旧石器时代的球类。

在距今70万年的陕西蓝田人遗址中发现有石球,这些石球制作得非常粗糙,数量也较少。

在属于旧石器时代中期的山西阳高县许家窑遗址,出土了数以千计的石球。

这些石球不仅数量明显增多,制作技术也得到了很大的提高。

这些石球被考古学家认为是原始人狩猎所用的投掷工具。

新石器时代出土的球类和旧石器时代的球类有更明显的不同。

西安半坡村仰韶文化遗址(公元前4800--前4500)儿童墓葬中发现了129件石球和陶球,经考古学家鉴定,它们即是儿童生前的游戏器具,又都是当时狩猎业的重要工具——投打弹丸。

在四川巫山大溪遗址(约前4400—前3300)出土的陶球有刻画、篦点、戳印等饰纹。

屈家岭遗址(约3000年左右)出土的陶球多达四十余件,加工也更为精致:不仅有大、小之分(大者直径8-9厘米,小者直径3-4厘米),还有空心与实心、素陶与彩陶之分。

球上刻有网纹、十字、米字、三角、菱形花瓣等多种图案,这些美丽的“弹丸”看起来更像玩具或装饰品。

由此可见,人类最早的球类玩具可能起源于最初作为原始人狩猎工具的石球。

有些当时的儿童玩具正是由原始劳动工具演化形成的。

再如,我国古老的吹奏乐器“埙”,在河姆渡遗址、河南辉县殷墓、郑州商代遗址、山西万泉荆村遗址、甘肃玉门火烧沟遗址等都曾发现过古老的陶埙。

埙的年代久远。

玩具的流行趋势分析报告

玩具的流行趋势分析报告

玩具的流行趋势分析报告随着社会的发展和人们生活水平的提高,玩具对于儿童的重要性越来越显著。

玩具不仅仅是孩子们的消遣工具,更是促进儿童智力、情感和肢体发展的工具。

因此,在儿童玩具市场中,不断涌现出新的流行趋势。

一、科技玩具的兴起科技的进步日新月异,科技玩具也随之崛起。

科技玩具是指运用科学技术原理设计制造的玩具,如智能机器人、电子乐器、虚拟现实设备等。

这些玩具具有交互、创新的特点,能够帮助儿童培养动手动脑能力,提高解决问题和创新思维的能力。

科技玩具不仅受到孩子们的欢迎,也受到家长们的推崇,成为了儿童玩具市场的热门趋势。

二、环保玩具的兴起近年来,环保意识逐渐增强,人们对玩具的材质和安全性要求也越来越高。

环保玩具是指使用无毒、环保材料制作的玩具,如可降解塑料、有机纤维、天然木材等。

这些玩具不仅对儿童的健康无害,还能够帮助培养儿童的环保意识和可持续发展观念。

环保玩具以其独特的材质和设计风格,逐渐成为市场中备受青睐的新宠。

三、教育玩具的兴起教育玩具是指在儿童玩耍过程中,起到教育作用的玩具,如拼图、积木、益智游戏等。

这些玩具能够锻炼儿童的想象力、创造力和思维能力,帮助他们认识和掌握世界。

与传统的教育方式相比,教育玩具更具趣味性和互动性,能够激发儿童的学习兴趣和动力,成为了现代孩子们学习和娱乐的主要选择之一。

四、角色扮演玩具的兴起角色扮演是儿童早期发展中重要的一部分,它能够培养儿童的社交能力、创造力和想象力。

角色扮演玩具是指能够让儿童扮演各种角色,如医生、警察、消防员等的玩具。

通过角色扮演玩具,儿童可以模拟真实的情境,体验不同的职业和社会角色,培养他们的自我认知和社交技能。

角色扮演玩具逐渐成为市场中的新宠,受到了众多家长和儿童的喜爱。

综上所述,科技玩具、环保玩具、教育玩具和角色扮演玩具是当前儿童玩具市场的流行趋势。

科技玩具的兴起推动了儿童技术创新的发展,环保玩具的兴起关注了儿童的健康与环境保护,教育玩具的兴起为儿童的学习和发展提供了更多的选择,角色扮演玩具的兴起培养了儿童的社交技能和情感认知。

玩具的教育意义与文化渊源

玩具的教育意义与文化渊源

玩具的教育意义与文化渊源玩具不仅仅是孩子的玩物,它还有着深远的教育意义和文化渊源。

从远古时代到现代社会,玩具一直是孩子们的好伙伴。

在孩子成长的过程中,玩具扮演着重要的角色,不仅能够满足他们的玩乐需求,还能够激发他们的创造力和想象力,培养他们的社交能力和思维能力,同时也成为了一种文化的载体。

玩具的教育意义玩具在孩子成长的过程中,扮演了很多不同的角色,充当了娱乐、教育和培养社交技能的工具。

孩子通过玩具来学习文字、数字、颜色和形状等知识,学习如何模仿和表达自己的情感和需求,学习如何在与人交往的过程中表现自己。

玩具还可以激发孩子的想象力和创造力,让他们从单一的玩法中不断尝试新的玩法和玩具之间的组合,从而培养他们的创造力和创新精神。

例如,孩子通过搭建积木、画画、模仿游戏等活动,可以让孩子拓展他们的思维,并且提高他们的综合能力。

此外,玩具还有助于培养孩子的社会交往能力。

在与其他孩子一起玩耍的过程中,孩子可以学习如何与其他人合作、分享和接受别人的意见,这些都是培养孩子良好的社交技能的重要组成部分。

玩具的文化渊源玩具不仅是孩子们的伙伴,也是文化的载体。

玩具的历史可以追溯到远古时代,当时的人们使用天然材料如石头、木头、骨头等制作简单的玩具,用来满足孩子的娱乐需求。

随着文化的不断发展,玩具也逐渐开始体现不同民族的文化特征。

例如,日本的“和玩具”就是具有浓厚地域文化特色的玩具,它们通常是手工制作的,以木材为主要原材料,是日本文化的代表之一。

而中国的传统手工艺玩具比如“捏泥人”、“木偶”、“打陀螺”,无论是制作技艺还是文化背景,都代表了中国传统文化的丰富多彩。

另外,随着科技的发展,现代玩具也开始体现科技文化的特征,如电子游戏、智能机器人等,不断吸引着孩子们的注意力。

总之,玩具不仅是孩子的玩物,更是一种有着深远教育意义和文化渊源的工具。

在孩子成长的过程中,玩具对于他们的认知、社交、语言等能力的发展都有重要的帮助。

同时,玩具也成为了一种文化的载体,反映了不同民族的文化传承和发展。

来自民间的玩具

来自民间的玩具

种类繁多
木质玩具的种类繁多,包 括木马、木制小车、拼图 等,适合不同年龄段的儿 童玩耍。
环保耐用
木质玩具采用天然木材制 作,环保健康,同时具有 较好的耐用性,能够陪伴 孩子长时间玩耍。
布艺玩具
柔软舒适
布艺玩具通常采用柔软的布料制 作,触感舒适,适合孩子亲密接
触。
色彩丰富
布艺玩具的色彩丰富多样,能够激 发孩子的视觉和想象力。
民间玩具是传统文化的重要组 成部分,反映了不同历史时期 的社会风俗和文化特点。
民间玩具在传承中华文化、弘 扬民族精神方面发挥了重要作 用。
通过民间玩具,人们可以了解 传统工艺、艺术风格和社会价 值观等方面的知识。
02
民间玩具的种类和特点
木质玩具
制作工艺
木质玩具通常采用天然木 材,经过精心雕刻、打磨 和上色而成,具有独特的 质感和美感。
众消费。
创意无限
纸质玩具可以随意折叠、剪切、 拼贴,能够激发孩子的创造力和
想象力。
环保意识
纸质玩具可回收再利用,符合环 保意识,有利于保护环境。
03
民间玩具的制作工艺和材料
制作工艺
手工制作
民间玩具大多采用纯手工制作,每一件作品都凝 聚了匠人的心血和技艺。
传统工艺
如木工、泥塑、纸扎等,这些传统工艺在民间玩 具制作中得到了广泛应用。

06
民间玩具的市场现状和发展前景
市场现状
传统与现代融合
民间玩具市场在保持传统特色的同时,逐渐融入现代元素,满足不 同年龄段消费者的需求。
地域特色明显
不同地区的民间玩具具有独特的地域特色,反映了当地的历史、文 化和传统工艺。
品牌意识增强
越来越多的民间玩具企业开始注重品牌建设,通过提升品质和创意来 提高市场竞争力。

传统玩具(郯城木旋玩具)

传统玩具(郯城木旋玩具)
传统玩具(郯城木旋玩具)
山东省郯城县传统美术
01 历史渊源
03 制作工序 05 传承保护
目录
02 文化特征 04 题材作品 06 社会影响
基本信息
传统玩具(郯城木旋玩具),山东省郯城县传统美术,国家级非物质文化遗产之一。
郯城木旋玩具是一种古老的汉族传统手工艺品,俗称“耍货”,元末明初时期始于山东省临沂市郯城县港上 镇北部的樊埝村。郯城木旋玩具的题材内容、艺术形式都是为适应农村特点而产生的,富有较浓的乡土气息。在 发展的过程中,郯城木旋玩具的木旋工艺形成了以圆柱形为主,局部凸凹、粗细结合、曲线流畅的表现形式,具 有造型精巧、形象逼真、色彩艳丽、夸张传神等特点。
传承保护
传承价值 传承状况
传承人物 保护措施
传承价值
郯城木旋玩具具有造型精巧、形象逼真、色彩艳丽、夸张传神等特点,有较高的艺术价值。
郯城木旋玩具具有较浓的乡土气息和地方特色,反映了一个地区的文化认同和价值归属,对于研究郯城当地 乃至中原地区风土人情具有重要的参考价值。
郯城木旋玩具的中高、低棒人作品,据说是由过去江湖术士用来回答迷信的人们要求解答祸福问题的一种削 刻小木人“耳报神”演变而成,并且和日本一种叫做“人形”的玩具较为相似,其为研究人类学、民俗学、宗教 信仰以及中日文化交流提供了资料。
题材作品
题材作品
郯城木旋玩具在图案设计上,郯城木旋玩具多取材于神话、民间故事、历史故事等,其传统作品有古代人物、 虎头棒槌、高低棒棒人、燕车、鸟车、八仙花盘、和尚敲术鱼、不倒翁、京剧脸谱、花篮、杂货、木碗、把拉头 子、撵钻子等。
郯城木旋玩具在传统式样的基础上,产品品类不断创新,已开发出日本娃娃、西游记人物圣诞老人、火车、 小鸡啄碎米、京剧脸谱、闪光陀螺、中国古代仕女、铁臂阿童木、胡桃夹子等新产品。

传统玩具的文化内涵与传承发展

传统玩具的文化内涵与传承发展

传统玩具的文化内涵与传承发展是一个非常有趣且富有深度的主题。

传统玩具不仅是物质文化遗产,更是我们民族文化的象征,承载着世代相传的记忆和情感。

首先,传统玩具的文化内涵体现在其历史、艺术和民俗价值上。

传统玩具通常与特定的历史时期、地理环境和文化背景紧密相连。

例如,泥玩具、木玩具、竹玩具等传统玩具,它们的制作材料和工艺都反映了当时的生产力和技术水平。

同时,传统玩具的设计和装饰也体现了当地的审美观念和民间艺术风格。

此外,传统玩具还与民俗活动密切相关,如庙会、节庆等,它们常常是民俗活动的重要组成部分,具有很强的仪式感和象征意义。

其次,传统玩具的传承发展不仅需要保护和传承其物质文化遗产,还需要挖掘和弘扬其精神内涵。

传统玩具所蕴含的民族精神、价值观念、审美情趣等,都是我们民族文化的重要组成部分。

在传承发展传统玩具的过程中,我们需要通过教育、展览、出版等方式,让更多的人了解和认识传统玩具,从而增强民族认同感和文化自信心。

为了实现传统玩具的传承发展,我们可以从以下几个方面入手:1. 保护和传承传统制作技艺:传统玩具的制作技艺是宝贵的非物质文化遗产,需要得到保护和传承。

可以通过建立传统玩具制作技艺传承基地、培养传承人等方式,确保传统制作技艺的延续和传承。

2. 创新设计:在保持传统玩具的文化内涵的基础上,可以结合现代审美观念和科技手段,对传统玩具进行创新设计。

例如,可以开发数字化玩具、智能玩具等新型产品,以满足现代消费者的需求。

3. 推广和普及:可以通过举办展览、开展教育活动、出版相关书籍等方式,让更多的人了解和认识传统玩具。

同时,可以结合旅游、文化交流等活动,将传统玩具推向国际市场,扩大其影响力和知名度。

总之,传统玩具的文化内涵与传承发展需要我们全社会共同努力,通过保护、传承、创新和发展等手段,让传统玩具焕发新的生命力,为我们的民族文化注入新的活力。

玩具发展史

玩具发展史

亚当·斯密针对国际贸易的开展,提出了著名的“绝对优势理论”。

斯密认为,国家间贸易发生的原因在于,各国生产成本的不同。

各国由于自身独特的优势,在生产某一种商品中具有成本优势,那么国家就会向他国出口自己有成本优势产品,所以就产生了国家间的贸易往来。

当然,这种理论存在着很大的问题,因为不可能所有国家相较他国会有绝对优势,那么就会有国家不能参与到国家间的贸易中。

大卫·李嘉图,提出了“比较优势理论”。

他指出,如果一国和其他国家相比在生产上没有绝对的优势,那么该国可以选择出口成本相对较低的产品,来交换本国相对而言成本高的产品,这样即使是国家没有绝对的生产优势,也能够参与到国际贸易当中。

赫克歇尔,在前人的基础上,通过自己的研究提出了国家的要素禀赋论。

他提出,每个国家所具有的自然资源、人力要素等存在着差异,每个国家都有自己的优势,都会有充裕和稀缺的产品。

那么国家之间,便会通过贸易的形式,进口自己稀缺的产品,而出口充足的产品,从而实现了国际间资源的合理配置。

李斯特,针对国家工业发展提出了“保护贸易论”。

他认为,在国家的工业水平不高的阶段,国家要采取贸易保护的措施,扶持本国工业发展,必要时可以设置贸易壁垒,保护本国的工业的发展。

但是,国家的保护也是有限度的,当本国工业具备与外国企业竞争的能力时,就可以不再放松对外国企业的限制了。

伊莉莉在《浙江玩具出口面临的冲击新冲击》中,认为:“中国的玩具出口,在世界市场中具有重要地位,而浙江则是中国主要的玩具生产基地之一。

浙江玩具的产量在全国居第二位。

”既然浙江在中国玩具行业中,具有举足轻重的地位,那么浙江玩具生产的基本情况又是如何呢?浙江现今有近千家的玩具生产厂家,其中有三分之一的企业从事外贸出口,数量众多。

以2008年为例,浙江省的玩具出口总额达到了约6亿美元。

浙江企业除了将玩具直接出口给外国之外,还有相当一部分是间接的出口到国外。

这部分的玩具,在浙江制造,出口到外省,然后由外省的企业出口到国外。

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玩具的起源与发展——空竹
空竹,是我国民族文化苑中一株灿烂的花朵。

空竹古称“胡敲”,也叫“地铃’、“空钟”、“风葫芦”,济南俗称“老牛”。

抖空竹在我国可谓历史悠久,空竹的历史大约有1700多年,关于空竹的记载,最早见于北宋宣年年间。

据载,宋江见人玩胡敲,他有感而发并赋诗一首:“一声低了一声高,嘹亮声音透碧霄,空有许多雄气力,无人提挈漫徒劳”。

明代刘侗、于奕正在《帝京景物略》中日:“空钟者,刳木中空,旁口,荡以沥青。

卓地如仰钟,而柄其上之平。

另一线绕其柄,别一竹尺有孔,度其绳而抵格空钟。

绳勒右却,竹勒左却。

一勒,空钟轰而疾转”。

到清代对空竹更多有记载,坐观老人在《清代野记》中记载:“京师儿童玩具,有所谓空钟者,即外省之地铃。

两头以竹筒为之,中贯以柱,以绳拉之作声。

唯京师之空钟,其形圆而扁,加一轴,贯两轮,其音较外省所制,清越而长。

”清代《燕京岁时记》中记载:“空竹者,形如车轮,中有短轴,儿童以双杖系棉线播弄之。

”又清代李若虹在《朝市从载》中记曰:“抖空竹,每逢庙集,以绳抖响,抛起数丈之高,仍以绳承接,演习各样身段。

”生动地记述了当时民间抖空竹的情景。

空竹最初为宫廷玩物,后传至民间并广为流行。

特别在我国北方地区曾风靡于城乡百姓之中,成为家喻户晓的健身娱乐玩具。

建国后,特别是随着我国改革开放发展和小康社会的建设,人民的物质文化生活得到了极大提高,对于文化品位的提升和强身健体也有了更高要求。

抖空竹作为一项古老而又年青的体育活动又焕发了青春活力。

如今,在新的时代背景下,因为其具有良好的健身与休闲娱乐价值和审美价值而焕发出青春和活力,迅速发展成为一项全国性的休闲健身运动。

抖空竹集健身、娱乐、表演于一体,四季寒暑都可练,男女老少皆适宜,深受广大群众欢迎。

近些年来抖空竹在全国各地有很大发展,特别是北京、天津、郑州、西安、石家庄、济南等地练习者众多,且互有交流。

省城济南于2001年7月成立了老年人体协空竹队,使抖空竹这项运动步入了健康发展的轨道。

空竹队在济南四区下设四个支队,活动点有二十多处。

他们配合宣传党的路线、方针、政策,积极落实全民健身活动,也提高了泉城抖空竹的技艺水平。

目前,在济南抖空竹已蔚然成风,在各大公园和休闲场地均能见到空竹练习者的身影。

以空竹会员为核心,_市区范围内空竹习练者已达两千人之众,这中间亦不乏抖空竹的高手,与此同时也带动了齐鲁各地市的抖空竹活动。

抖空竹深受广大中老年同志
喜爱。

空竹价格低廉,易于学练,也不受场地限制。

空竹抖起来嗡嗡作响如牛鸣,十分悦耳,同时还能做出很多花样招式,具有很强的技巧性和观赏性,故而使不少同志乐此不疲。

最重要的是空竹还具有许多健身功能:
(一)全身运动,促进四肢的协调能力
抖空竹的动作,看上去似乎是很简单的上肢运动,其实不然,它是全身的运动,靠四肢的巧妙配合完成的。

当双手握杆抖动空竹做各种花样技巧时,上肢的肩关节、肘关节、腕关节,下肢的胯关节,膝关节、踝关节,加之颈椎,腰椎都在同时不同程度的运动着。

以至带动身躯的前后、左右的移动、转动,两臂的舒张、收缩。

脚步的跟随,这样的巧妙配合才能完成即定的花样动作,经过反复的锻炼,从而能促进全身的血液循环,提高四肢的协调能力,促进人脑的发育,提高灵敏性,还可以延缓衰老。

(二)提高视力,促进智力的发展
抖空竹时,注意力要高度集中,做各种花样时,眼睛始终都要注视着空竹在空间旋转位置的变化,随时反映给大脑,做出正确的判断,准确无误的完成花样动作,所以双眼和脑神经在抖空竹的过程中会不断受到锻炼和提高,尤其是在蓝天白云下眼球不停地转动,这能起到提高视力的作用。

抖空竹的技能,要高于其他一般竞技项目。

我们人的中枢神经系统--大脑是调节与支配人体所有器官活动的枢纽,人类依靠神经系统的活动,是提高各个系统与器官的机能按照需要统一起来,因此,抖空竹做各种花样技巧时就能促进前厅大脑发育,提高他的机能,尤其是青少年经常参加此项活动效果更佳,可不断的增强精神集中的能力,更快的接受新事物,提高学习成绩。

(三)抖空竹对心血管及呼吸系统的保健作用
抖空竹时的花样技巧,动作都要舒展到位,我们知道人体各部位的骨骼肌肉的周期性的收缩与舒张是可以加强静脉的血液循环,肌肉的动作保证了静脉的血液回流,我们的体会在抖空竹时,心情舒畅,呼吸自然,就会加强血液循环,从而促进人体各器官的组织供血,供氧充分,物质代谢也得到改善。

因而使高血压、动脉硬化等现象得到缓解。

(四)抖空竹对消化系统的影响
在我国一干八百多年以前华佗的理论:"人身常动摇则谷气消,血脉通,病不生,人犹户枢不朽是也。

"由于神经系统的活动能力提高,可以改善其他系统的机能活动,因此,抖空竹运动对胃肠道消化系统起着机械性的刺激作用,改善消化道的血液循环,促进消化能力的作
用,预防便秘,这对老年人更为重要的。

我们可以把抖空竹比做保健体操,使您保持精神愉快,心情好,食欲好。

如今,空竹的种类越来越多,抖空竹来运动健身的人们也越来越多,这项传统的运动不仅能让我们强身健体,还体现了我国优良的传统艺术。

我们要掀起抖空竹的新热潮!。

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