2012国家公务员考试行测技巧:正确理解成语含义

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公考成语题做题思路

公考成语题做题思路

公考成语题是公务员考试中常见的一种题型,主要考察考生对成语的理解和运用能力。

在应对这种题型时,可以采取以下做题思路:
理解成语的含义:首先需要理解所给成语的含义,包括其本义、引申义和比喻义等。

可以通过查阅词典、成语词典或者上网搜索等方式,了解成语的具体含义和用法。

注意成语的感情色彩:成语有褒义、贬义和中性之分,在判断选项时需要注意成语的感情色彩是否符合文段的语境。

判断成语的搭配关系:需要根据文段的语境和上下文的意思,判断所给成语的搭配关系是否合理。

辨析近义成语:有些成语意思相近,但是用法和含义略有不同,需要通过辨析来选择最合适的选项。

可以通过比较成语的含义、用法以及感情色彩等方式来区分。

注意语境的合理性:需要根据文段的语境,判断所给选项中的成语是否符合语境,包括语意是否连贯、逻辑是否合理等。

排除法运用:在判断选项时,可以采用排除法,逐步排除不符合要求的选项,最终找到最合适的答案。

总之,应对公考成语题需要考生具备扎实的语言基础和丰富的词汇量,同时还需要注意语境的合理性、搭配关系的正确性以及感情色彩的准确性等方面的问题。

通过多做题、多阅读、多积累,可以有效地提高自己的语言运用能力和应试能力。

公务员考试之言语理解_成语辨析大全

公务员考试之言语理解_成语辨析大全

公务员考试之言语理解_成语辨析大全第一篇:公务员考试之言语理解_成语辨析大全1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

本词易误用为贬义。

2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。

本词只能用来形容说。

3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。

多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论:刊,删改,修订。

不可删改或修订的言论。

形容文章或言论的精当,无懈可击。

易误用为贬义。

5、差强人意:差,稍微地。

愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。

易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。

”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。

后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。

使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。

形容书籍极多。

形容的对象仅指书。

8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。

原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。

后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望:孚,使人信服。

意思是深得众人的信赖和尊重。

易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。

也可写作“重振旗鼓”。

此词不能用作贬义。

11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。

注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑:千方百计地盘算。

多用贬义。

13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。

不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。

14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

公考言语理解成语意思

公考言语理解成语意思

公考言语理解成语意思公考中常见成语的解释如下:1、滥竽充数:这个成语原意是指一个人或事物没有真正的才干或技能,却混在某个群体中,充当一定的数量或比例。

在公考中,它常常用来形容考生没有真正的能力或知识储备,却试图通过考试获得某种资格或职位。

2、画蛇添足:这个成语原意是指画蛇的时候多画了脚,反而使整个画面变得不协调。

在公考中,它常常用来形容在做题或表达时,因为多余的细节或不必要的表述,反而使整个答案或文章变得冗余或不清晰。

3、守株待兔:这个成语原意是指守着树桩等待兔子来撞死,比喻不主动努力争取,而寄希望于意外的收获。

在公考中,它常常用来形容考生不积极备考,而寄希望于通过运气或其他不正当手段获得好成绩。

4、闭门造车:这个成语原意是指关起门来造车,比喻只凭自己的经验和想法去解决问题或做事。

在公考中,它常常用来形容考生只顾自己学习,不关注考试的要求和实际情况,导致答案与题目要求不符。

5、水落石出:这个成语原意是指水落下去,石头就露出来,比喻事情真相大白。

在公考中,它常常用来形容某个问题或事件经过深入调查或思考后,考生能够清楚地了解事情的来龙去脉,得出正确的答案或结论。

公考的作用:1、选拔人才:公务员考试通过考试的方式选拔优秀的人才,为政府机构注入新的血液和活力。

通过公考,考生有机会进入政府机构工作,为国家的各项建设贡献自己的力量。

此外,公考还能够发掘出一批具备职业素养、能力和潜力的人才,为政府的各个部门补充新鲜血液,提升各个部门的办事效率和执行能力。

2、稳定社会:公务员是国家的重要人才资源,通过公考可以平衡社会各阶层的利益关系,缓解社会矛盾,起到稳定社会的作用。

通过公考,可以为市场经济发展营造良好的环境,推动经济社会的持续发展。

此外,公考还能够为社会创造更多的就业机会,促进社会各行业的均衡发展。

3、提升政府形象:公务员是政府的形象代表,通过公考可以提升政府形象和信誉度。

公考的公正、公平、公开原则,可以增加社会对政府的信任和支持,树立政府的形象和信誉。

国家公务员考试行测成语辨析常见成语

国家公务员考试行测成语辨析常见成语

国家公务员考试行测成语辨析常见成语(1)望文生义:呼之欲出:呼:叫,喊。

形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来。

泛指文学作品中人物的描写十分生动。

长袖善舞:袖子长,有利于起舞。

原指有所依靠,事情就容易成功。

后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。

空穴来风:有了洞穴才进风。

比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。

也比喻流言乘机会传开来。

万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。

指家家户户的人都从巷里出来了。

多形容庆祝、欢迎等盛况。

三人成虎:三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。

比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。

首当其冲:冲:交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

河东狮吼:比喻悍妒的妻子对丈夫大吵大闹。

振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。

声音很大,使耳聋的人也听得见。

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

马革裹尸:马革:马皮。

用马皮把尸体裹起来。

指英勇牺牲在战场。

倚马可待:倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。

比喻文章写得快。

文不加点:点:涂上一点,表示删去。

文章一气呵成,无须修改。

形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

目光如炬:目光发亮象火炬。

形容愤怒地注视着。

也形容见识远大。

感同身受:感:感激;身:亲身。

心里很感激,就象自己亲身领受到一样。

细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。

小的大的都不抛弃。

形容包罗一切,没有选择。

屡试不爽:屡次试验都不错。

(二)张冠李戴:汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。

书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。

形容藏书非常多。

巧夺天工:夺:胜过。

人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

破镜重圆:比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。

比翼双飞:比翼:翅膀挨着翅膀。

双飞:成双的并飞。

比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。

美轮美奂:轮:高大;奂:众多。

形容房屋高大华丽。

炙手可热:手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。

指女子十三四岁时。

2012公务员考试行测技巧:正确理解成语含义

2012公务员考试行测技巧:正确理解成语含义

2012公务员考试行测技巧:正确理解成语含义在近几年的地方公务员考试中,对成语这一重要考点的考查表现为逻辑填空、成语使用正误判断、成语替换三种形式,而其中尤以逻辑填空最为常见。

中公教育专家认为,理解成语含义是破解成语类题目的基础,也是关键。

对成语含义的理解,有些可以直接从字面得出,如“好吃懒做”、“人杰地灵”;但大多数的成语仅从字面去解释都是不够的,必须关注其背后的引申义、比喻义,如“胸有成竹”,是指画竹子时心里有一幅竹子的形象,用来比喻做事之前已经有通盘的考虑。

要理解成语含义,第一步要解决的就是词汇量的问题。

这一点可通过平时的积累和考前的背诵常考成语进行有效突破。

另外,理解成语过程中常出现的几个误区也是考生应该掌握的知识点,中公教育专家概括为以下四个:望文生义、断词取义、忽视多义、形近音近混淆。

望文生义是指不了解某一成语的确切含义,只牵强附会地从字面上去理解,作出错误的或片面的解释的现象。

例题1:我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?:“差强人意”原指还能振奋人的意志,现在表示大体上能让人满意。

这个成语在报刊中的失误率较高。

根据句意可知,此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”,与其本义几乎相反,属望文生义。

断词取义是指在理解成语过程中,只断取成语中个别语素的意义,而抛开成语其他语素的意义,从而作出错误或片面的解释的现象。

例题2:发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。

:“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。

句中只断取了“首”所含的最先、最早的意思,而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,属断词取义。

多义成语是指具有两个或两个以上意义的成语。

对于这种成语,常出现的错误就是只关注了成语的常用义,而忽视了成语的其他含义。

例题3:关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

:考生若只将该句中的“想入非非”理解为“胡思乱想”,则很容易据此认为其用在此处不恰当。

公务员考试言语理解部分成语总结

公务员考试言语理解部分成语总结

公务员考试言语理解部分成语总结1、孜孜不倦:是指工作或学习勤奋不知疲倦。

通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。

2、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。

比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

3、门可罗雀:原指门外可张网捕雀。

后形容为官者休官失势后,门庭冷落车马稀少;或形容事业由盛而衰,宾客稀少之况。

4、无人问津:问津:询问渡口,比喻没有人来探问、尝试或购买。

5、理所当然:道理当然是这样的,意为情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。

6、无可置疑:事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。

7、融会贯通:意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。

8、兼收并蓄:意思是指把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。

9、一文不名:一个钱都没有。

形容非常困难。

10、百无一用:意思是指百样之中无一有用的。

形容毫无用处。

11、黯淡无光:意思是黯淡;同“暗淡”,不明亮,昏暗,形容失去光彩。

12、妙趣横生:形容(语言、文章、美术品等)洋溢着美妙的意趣。

13、难得可贵:指难以做到的事情居然做到了,值得珍视。

14、引人入胜:意思是指十分吸引别人的,使人沉醉的优美的境界。

多指山水风景或文艺作品吸引人。

15、深入浅出:深入浅出由深入显出演化而来。

指言论或文章的观点主题意义深刻,但在语言文学的表达方式上却浅显易懂。

16、曲高和寡:意思是曲调高深,能跟着唱的人很少。

旧指知音难得。

现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。

17、异彩纷呈:比喻突出的成就或表现,是指在这个时期,不仅出现了许多过去从来没有过的新事物,同时也出现了许多过去没有过,今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。

18、无济于事:(贬义)对事情没有什么帮助或益处。

比喻解决不了问题,没有办法。

19、信手拈来:随手拿来。

多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。

20、翘首以盼:意思是仰着脖子等待着出现,很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。

公务员考试行测言语备考:助你巧解成语辨析

公务员考试行测言语备考:助你巧解成语辨析

公务员考试行测言语备考:助你巧解成语辨析 成语辨析占了逻辑填空很大一部分比例,而且成语辨析题通过短时间积累可以迅速攻破。

第一成语辨析题从来不避讳重复考,即历年国考真题,省考真题中出现的成语会多次考察。

比如“一蹴而就”出现过八次,只要看到它,就可以百分之九十选它。

第二考察点都是人们在生活中应知应会,非常熟悉,但普遍用错的成语,比如“空穴来风”,“炙手可热”“七月流火”等。

在明确考察点后,还需运用“语境分析法”,全面把握逻辑关系。

现将成语辨析的几大角度阐述给各位。

一、忌望文生义成语都是从哲理故事中引申而来,字面意思一般都不能解释其更深层次的道理。

【炙手可热】形容权势很大,气焰盛,使人不敢接近。

【不足为训】不值得作为效法的准则或榜样。

【明日黄花】过时的事物或消息。

【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。

二、把握成语使用范围、对象范围大小:比如【暗箭伤人】【含沙射影】都是指暗中诽谤,中伤他人。

但前面包括语言、行动等多种手段。

而后者只是语言手段。

固定搭配:【美轮美奂】只能用来形容建筑物的华丽。

【青梅竹马】只能用来形容从小长大的异性之间。

个体 整体:【莘莘学子】 本身就是众多学生的意思。

前面不能加一些。

谦敬词 谦辞 【蓬荜生辉】 蓬荜:编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。

使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。

【绵薄之力】 微薄之力,常指你帮助他人,他人感谢你说的谦辞。

【从善如流】 从:听从;善:好的,正确的;如流:好象流水向下,形容迅速。

形容能迅速地接受别人的好意见。

敬辞 【虚怀若谷】 虚:谦虚;谷:山谷。

胸怀象山谷一样深广。

形容十分谦虚,能容纳别人的意见。

【鼎力相助】 鼎力:大力 。

大力相助。

指别人对自己的大力帮助。

敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。

把握语义轻重比如【信口雌黄】比喻不顾事实,轻下论断或随意批评。

【信口开河】指不用思考、不负责任地随口乱说。

前者语义更重,含有恶意诬陷之意。

言语理解与表达之成语辨析解题技巧

言语理解与表达之成语辨析解题技巧

言语理解与表达之成语辨析解题技巧在政法干警行测文逻辑填空题中,常常会考察考生对成语的把握,所以,对成语的理解与把握也称为逻辑填空的一个重要知识点。

今天,就教给大家成语辨析的解题技巧。

成语辨析主要包括五大类型:(1)正确理解成语的含义(2)准确辨明成语的感情色彩(3)明确成语的适用范围(4)掌握成语的句法功能(5)了解成语的特殊用法同学们主要掌握一定的解题技巧,并积累常见成语的正确含义和适用范围,区分成语的感情色彩,掌握成语句法及其特殊用法。

就能轻松搞定这一类题型。

此类型的题目一般是有两种考察模式。

(1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。

(2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。

(一)正确理解成语的含义题型核心知识从内容上看,成语的含义具有整体性。

有的成语可以从字面上去理解,但更多的成语出自历史典故或古诗文,从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义,要透过表面意义去理解它真正的含义。

例:考虑问题时没有大局意识,_______,顾此失彼,这就是他决策失误的重要原因。

A.目无全牛B.目不识丁【答案】A【解析】在这句话中,成语“目无全牛”的使用是不正确的,说话者没有准确理解这个成语的含义。

“目无全牛”是指眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。

比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

而说话者却将它理解为缺乏整体观念,是错误的。

(二)准确辨明成语的感情色彩题型核心知识感情色彩分为褒义、贬义。

有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感情色彩。

例:今年来,新闻学专业越来越热,许多学生______,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

A.蠢蠢欲动B.心驰神往【答案】B【解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动,为贬义词。

此处用来指学生报考显然不对。

(三)明确成语的适用范围题型核心知识成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式,其含义是社会约定俗成的,因此,其适用范围也是固定的,不可乱用、滥用。

公务员行测指导:选词填空成语理解解题之道

公务员行测指导:选词填空成语理解解题之道

公务员行测指导:选词填空成语理解解题之道行测要牢牢把握真题,从中分析出解题之道,下面这些是我为大家总结出来的,希望对考生有所帮助,在选词填空成语部分能够拿到更好的成绩。

成语由于其历史渊源,各自有其特定的含义,考生切忌望文生义,凭借字面意思枉自判断成语的含义,下面我们列举一些在成语题中经常考到的,而又容易望文生义的成语。

五风十雨:(五日一风,十日一雨)五天刮次风,十天下场雨。

形容风调雨顺。

大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。

泛指见多识广,学问深厚的人。

三人成虎:三人谣传说有老虎,听者就会以为真有老虎。

比喻流言惑众,容易使人误假为真。

名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。

多指著书立说。

明日黄花:明日,重阳节后。

黄花,菊花。

重阳节过后的菊花。

古人讲究重阳节赏菊花,重阳过后,赏菊就没有多少兴味。

比喻迟暮不遇之意。

后也比喻过时的或没有意义的事物。

高山流水:比喻知音或知己。

也比喻乐曲高妙。

又形容自然风光美好。

求田问舍:舍,房屋。

到处谋求买田置屋,形容胸无大志,只知营私。

表里山河:表,外表;里,里面;山河,指太行山与黄河。

后亦泛指高山大河。

指一面依山,一面临河。

形容地势险要。

不名一文:名,占有。

连一文钱也没有。

形容人贫穷到了极点。

阳春白雪:不能理解为春天的雪,而是指高雅而不通俗的文艺作品。

舞文弄墨:原指歪曲法律条文,营私作弊。

后指玩弄文字技巧,耍笔杆子。

含贬义。

屡试不爽:屡,多次;爽,差错。

经过多次试验都没有差错。

久假不归:假,借用。

本指长期借用而不归还。

出自《孟子?尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也。

”后也比喻长期染上了坏习惯,不能改正。

差强人意:差,稍微;强,振奋。

本指尚可振奋人心。

后用以表示还比较令人满意。

万人空巷:大家都从家里出来聚向一处,使街巷都空了。

多用来形容盛大集会或新奇事物把所有的人都吸引来的盛况。

空穴来风:穴,洞孔;来,招来。

空的洞穴容易招进风来。

后多用以比喻流言蜚语乘虚而入。

也代指流言蜚语。

公考国考省考28个常用成语解析(简单记忆)

公考国考省考28个常用成语解析(简单记忆)

公考国考省考28个常用成语解析(简单记忆)1、空穴来风解析:原来的意思是指来风必有空穴,传闻有一定根据。

而现在多用来比喻消息和传说毫无根据,属于典型的词义发生了变化。

2、三人成虎解析:王妈妈告诉李妈妈有老虎,李妈妈又告诉王大爷“有老虎”,于是大爷大妈都相信有老虎。

比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。

和“人多力量大”“三个臭皮匠赛过诸葛亮”的意思截然不同。

3、炙手可热解析:不是猪蹄子烫手的意思,而是形容人很有权势,是一种贬义词。

很遗憾,现在很多媒体将这个词用来形容“小鲜肉老火了”。

4、首鼠两端解析:和贼眉鼠目是完全不同的,是指迟疑不决,拿不定主意的意思。

5、意气用事解析:不是小伙子很讲义气,而是办事凭感情,不够理智,容易冲动。

6、不可收拾解析:家里被小崽子搞的乱七八糟,没办法收拾?不不不,比这更狠,是指事物败坏到无可挽救。

7、差强人意解析:计划申论考70+,结果考了69分,但第一名进面,这就叫差强人意——大体上使人满意。

8、风声鹤唳解析:被吓坏了,看什么都觉得“总有刁民要害朕”——惊慌疑惧,自相惊扰,同类的还有“草木皆兵”。

9、人满为患解析:不是简单的表示人很多——那叫摩肩接踵,而是用来强调人多的坏处,是个贬义词。

10、始作俑者解析:第一个砸人家车的人——首先做坏事的家伙。

11、良莠不齐解析:往往用来说明产品的质量,东西很多,但有好的,也有不好的。

12、无所不至解析:看清楚,不是无微不至,那是爱的供养,无所不至是说那家伙什么坏事都干,坏的掉渣。

13、评头论足解析:不是讨论人和事,而是指在鸡毛蒜皮的小事、小节上过分挑剔,俗称“找茬”“鸡蛋里挑骨头”。

14、不胫而走解析:没有脚就跑了,形容消息传的太快了!不是东西丢了的意思哈。

15、骇人听闻解析:容易和耸人听闻混淆,都有让人震惊的意思,但骇人听闻是指客观发生了的不好的事,让人震惊不敢相信,而耸人听闻是被捏造出来的事。

简单来讲,一个是假的事,一个是真的事。

公务员考试行测言语成语辨析解题技巧

公务员考试行测言语成语辨析解题技巧

2016公务员考试行测言语成语辨析解题技巧在行测逻辑填空题中,常常会考察考生对成语的把握,所以,对成语的理解与把握是逻辑填空的一个重要知识点。

今天,小编就教给大家成语辨析的解题技巧。

成语辨析主要包括五大类型:(1)正确理解成语的含义(2)准确辨明成语的感情色彩(3)明确成语的适用范围(4)掌握成语的句法功能(5)了解成语的特殊用法考生们主要掌握一定的解题技巧,并积累常见成语的正确含义和适用范围,区分成语的感情色彩,掌握成语句法及其特殊用法。

就能轻松搞定这一类题型。

此类型的题目一般是有两种考察模式。

(1)判断句子中的划线的成语是否使用正确。

(2)根据成语的适用范围选择符合句意的成语。

(一)正确理解成语的含义题型核心知识从内容上看,成语的含义具有整体性。

有的成语可以从字面上去理解,但更多的成语出自历史典故或古诗文,从字面上去理解就会闹出笑话;还有的成语含有比喻义,要透过表面意义去理解它真正的含义。

例:考虑问题时没有大局意识,_______,顾此失彼,这就是他决策失误的重要原因。

A.目无全牛B.目不识丁【答案】A【解析】在这句话中,成语“目无全牛”的使用是不正确的,说话者没有准确理解这个成语的含义。

“目无全牛”是指眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。

比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

而说话者却将它理解为缺乏整体观念,是错误的。

(二)准确辨明成语的感情色彩题型核心知识感情色彩分为褒义、贬义。

有一些成语自身就附带有展示褒贬态度的感情色彩。

例:今年来,新闻学专业越来越热,许多学生______,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

A.蠢蠢欲动B.心驰神往【答案】B【解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动,为贬义词。

此处用来指学生报考显然不对。

(三)明确成语的适用范围题型核心知识成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式,其含义是社会约定俗成的,因此,其适用范围也是固定的,不可乱用、滥用。

2012公考行测言语理解:成语题高分技巧

2012公考行测言语理解:成语题高分技巧

2012公考行测言语理解:成语题高分技巧成语是上海公务员考试选词填空部分的重要考查内容。

要应对成语类题目,仅仅理解成语的含义还不够,更重要的是要根据不同的语境选择相应的成语。

一、适用对象角度有些成语有特定的适用对象,如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解,就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。

如“汗牛充栋”只能形容藏书;“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇,不能用于老朋友之间等。

在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别,避免误用。

【例题1】中国的节日历来与文学表现密切相关,历代文人墨客赞美元宵节的诗句,如今读来仍趣味无穷。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.数不胜数 B.汗牛充栋 C.罄竹难书 D.不一而足解析:本题答案为A。

选项中四个成语都有“多”的意思,但适用对象不同。

“汗牛充栋”意为藏书很多;“罄竹难书”意为罪恶很多,难以说完。

这两个成语都不能形容“赞美元宵节的诗句”多,排除B、C。

“不一而足”指同类的事物或现象很多,反复出现,不能一一列举。

词义与句意相符,但“不一而足”一般用于句尾,故不如“数不胜数”贴切。

二、程度轻重角度有些成语意思相近,但在程度轻重上存在差别。

如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷,极狠毒,但后者指世上没有过的惨事,手段之残酷,情形之凄惨到了极点,程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”,二者都有随口乱说的意思,但后者有歪曲事实随意掩盖真相,进行诽谤污蔑之意,语义比前者重。

在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。

【例题2】中国在全球奢侈品市场的地位已,对其垂涎的各大奢侈品牌纷纷增资加码是的举措。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A. 顺理成章 B.举足轻重理所当然 C.今非昔比天经地义 D.无与伦比水到渠成解析:本题答案为B。

第一空要填一个表示中国在全球奢侈品市场地位的成语。

行测考试中言语理解会考查同学们对于成语意思的理解

行测考试中言语理解会考查同学们对于成语意思的理解

行测考试中言语理解会考查同学们对于成语意思的理解,下面zg 事业单位考试网就整理了一些常见的成语,希望同学们平时多积累,在考场上有出色的发挥。

1.虚张声势发音:xū zhāng shēng shì释义张:铺张,夸大。

假装出强大的气势。

指假造声势,借以吓人。

2.望梅止渴发音wàng méi zhǐ kě释义原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。

后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。

3.所向披靡发音suǒ xiàng pī mǐ释义所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。

比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除。

4.赏心悦目发音shǎng xīn yuè mù释义悦目:看了舒服。

指看到美好的景色而心情愉快。

5.心花怒放发音xīn huā nù fàng释义怒放:盛开。

心里高兴得象花儿盛开一样。

形容极其高兴。

6.望洋兴叹〖成语典故〗发音wàng yáng xīng tàn释义望洋:仰视的样子。

仰望海神而兴叹。

原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

7.举手之劳发音jǔ shǒu zhī láo释义一举手那样的辛劳。

形容轻而易举,毫不费力。

8.借题发挥借着某件事情为题目来做文章,以表达自己真正的意见或主张。

也指假借某事为由,去做其它的事。

9.栩栩如生〖成语典故〗发音xǔ xǔ rú shēng释义栩栩,活泼生动的样子。

指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

10.维妙维肖发音wéi miào wéi xiào释义维:语助词;妙:手艺巧妙;肖:相似,逼真。

形容描写或模仿的非常逼真。

公务员行政职业能力测验备考:极易误用成语解读

公务员行政职业能力测验备考:极易误用成语解读

公务员行政职业能力测验备考:极易误用成语解读1.秀色可餐:本是形容美好的容色使人忘掉饥饿,多形容女子容貌非常美丽。

但也可指山林花木非常优美。

如:“桂林山水甲天下,秀色可餐,果然名不虚传。

”2.弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伴也互相庆贺将有官可做,多作贬义。

如:今年学校又新建住房四栋,“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居,于是他们个个都弹冠相庆。

(不合文意)3.木人石心:比喻人不受诱惑,意志坚定。

如:可是甘米莉似乎在一刹那间将自己的心打造成铁一般,木人石心,不为所动,仍然是那副闭目的模样。

4.不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。

刊,削除,修改。

如:这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。

(不解词义)5.不足为训:不值得作为典范或法则。

训,法则。

如:安全隐患越来越严重,厂领导还是认为不足为训,以致酿成了火灾。

(不值得作为准则,与“教训”无关)6.久假不归:长期借用而不归还。

假,借。

如:借书最忌全书一套借去一本,而且久假不归,使全书成为残本。

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点,涂改。

如:他写稿子常常是文不加点,笔走龙蛇,简直使人无法卒读。

(非不加标点)8.大方之家:大方:大道理。

原指懂得大道理的人,后指精通某种学问或技艺的专家。

如:他花钱很随便,真是大方之家。

(成语意显然不是花钱大方)9.江河日下:比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。

如:近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

公务员行测言语理解与表达:高频成语拆出高分

公务员行测言语理解与表达:高频成语拆出高分

公务员行测言语理解与表达:高频成语拆出高分【第一组】如数家珍;津津乐道如数家珍:“如”是好像的意思;“家珍”也就是家里的珍宝。

如数家珍的意思就是好像在数家里的珍宝一样,而家里的珍宝自己一定是比较熟悉的,所以“如数家珍”即对自己所讲的东西非常的熟悉。

津津乐道:“津津”兴趣很浓的样子,比如“津津有味”;“道”是谈论、说话。

所以“津津乐道”是对事情非常感兴趣,很有兴趣地谈论。

所以这组词的区别在于,“如数家珍”侧重对事物的熟悉程度,“津津乐道”侧重对事物感兴趣,喜欢谈论。

【例题】近年来,多部科幻电影在各大影院热播,黑洞、白洞、虫洞等都是人们________的天文学前沿概念,人类似乎在不久的将来就可以通过虫洞快速抵达太阳系外的宜居星球。

但实际上,近年来星际飞行理论并没有突破性进展,深空探测在可以预见的将来还只能________于对太阳系内天体的探测。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:A.如数家珍满足B.了如指掌倾向C.津津乐道局限D.念念不忘受制解析:题目中说“黑洞、白洞、虫洞”等概念随着科幻电影也进行了传播,而这样的专业概念对人们来说不可能是非常熟悉和了解的,所以A、B中的“如数家珍”和“了如指掌”程度过重,排除。

而“念念不忘”这个词更加强调思念之情,难以忘怀,并不是适合这个语境。

故第一个空填“津津乐道”最为合适,第二个空“局限”也符合语境。

故正确答案选择C。

【第二组】真知灼见;远见卓识;深谋远虑真知灼见:“真知”真正地知道,“灼”是明白、透彻。

所以“真知灼见”的意思是正确深刻的认识和高明的见解。

远见卓识:有远大的眼光和卓越的见解。

深谋远虑:“深谋”深刻的谋划,“远虑”长远的考虑。

所以“深谋远虑”的意思是谋划得周密,考虑得长远。

这组词的区别就在于,“真知灼见”强调认识、见解的正确;“远见卓识”侧重见解有长远的眼光;“深谋远虑”侧重谋划、计划得周密长远。

【例题】中国教育,向来不缺批评声,这其中不乏________,也难免过激之言。

公务员考试行测类比推理题关于“成语”的解题技巧

公务员考试行测类比推理题关于“成语”的解题技巧
其次,结构关系。刚才的题目是从含义上就能解决的,所以比较简答,但是有的题目仅从含义上就不能解决了,
例2:失之毫厘:谬以千里
A.三十六计:走为上策
B.召之即来:挥之即去
C.种瓜得瓜:种豆得豆
D.前人栽树:后人乘凉
【中公解析】 D。这道题目,我们会发现题干的前后两个词并不是近义词或者反义词的关系,此时我们就可以考虑第二种情况:两个成语之间的结构关系。这道题我们不难发现,题干两个词关系:因为失之毫厘,所以谬以千里,则二者在结构关系上属于因果,前为因、后为果,所以符合这个关系的只有D,因为前人栽了树,所以后人可乘凉,其他选项明显不符合,不一一赘述了。
类比推理的题目在行测中是比较常见的题目,当然一般来讲难度也并不大,但是对于成语一类的题目,同学们往往思考的思路比较窄,考试中正确率不高。今天中公教育专家就成语题目可能涉及到的考点与大家一起分享。
首先,含义关系。对于题干是两个成语时,大家比较容易考虑到的考点就是含义上的关系,比如近义词或者反义词。
例1:班门弄斧:布鼓雷门
综上,对于成语一类的类比推理,我们思考可以按照“含义”----“结构关系”---“词语本身结构”的顺序,绝大部分题目都可以解决了。
A.曲高和寡:雅俗共赏
B.囫囵吞枣:不求甚解
C.爱不释手:弃如敝履
D.投鼠忌器:声名狼藉
【中公解析】 B。这道题目很明显题干两个词都指的是在行家面前卖弄,所以含义相近,应该在选项中选择一组近义词,答案就是B,因为囫囵吞枣的意思就是把整个枣吞下去,不细嚼慢咽,与不求甚解的意思相近,其它选项,A曲高和寡指的是高深的文学艺术,能理解的人甚少,雅俗共赏指的高雅和平凡的人都能理解,所以两个词含义相反;C选项比较简单,也是反义词关系;D投鼠忌器表示做事有所顾忌而成语本身结构。在考试过程中,有时候会遇到前两种思路都解决不了的题目,这种时候该如何处理呢?

公务员考试行测言语理解题型讲解——成语填空

公务员考试行测言语理解题型讲解——成语填空

公务员考试行测言语理解题型讲解——成语填空成语填空考查应试者对于成语意义的掌握和在语境中的正确使用。

成语辨析是一种难度比较大的题型。

这种题型首先要求考生对于成语要有一定的了解,必须知道这些成语的意义,其次还要求考生能够从意义、用法等角度,对近义成语进行辨析,最后,还要求考生能够理解成语在具体语境中的各类用法。

这种题型要求考生在平时进行一定量的成语积累。

如果复习时间不够,或者考试时遇到了不认识的成语,望文生义是一个比较好的办法。

所谓望文生义,就是通过对于组成成语的字的意义的分析,推断出成语的字面含义。

这种方法有一定的风险,但在无法查阅词典的情况下,是不得已的选择。

下面京佳周老师通过几道真题,给大家讲解回答成语填空的步骤。

例1. 很多人认为动力是一块馅饼,会从天而降,幸运地砸在自己头上,他们意识到自己缺少动力,却还在_ ,期望动力哪天能无缘由地突然撞到自已身上。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.望眼欲穿 B.翘首以盼 C.浮想联翩 D.守株待兔--2012年国考第27题京佳解析这道题很简单,只要注意到“期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上”这个信息,联想到守株待兔的故事,就知道守株待兔更符合文意,因为守株待兔指比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

故选D。

例2. 荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。

他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。

填入划横线部分最恰当的一项是:()A.孜孜不倦 B.坚忍不拔 C.按部就班 D.一丝不苟--2011年国考第26题京佳解析由顿号可知空缺处填的词应与日积月累、不断求知形成并列关系,即形式相同,意义相近。

“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦,“坚忍不拔”形容意志坚定,不可动摇,“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行,也指按老规矩办事,缺乏创新精神,“一丝不苟”指做事认真细致,一点儿不马虎。

公考言语理解成语

公考言语理解成语

公考言语理解成语
在公考言语理解中,正确理解和运用成语是非常重要的。

以下是一些常见的公考言语理解中的成语,以及它们的解释:
1. 画龙点睛:比喻在关键的地方用几句话突出文章或讲话的实质,使内容更为生动有力。

2. 厚积薄发:多多积蓄,慢慢放出。

形容经过长时间的积累和准备,然后突然展现出来。

3. 一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋势。

4. 登峰造极:比喻成就达到最高境界;也比喻做坏事猖狂到了极点。

5. 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。

比喻事物迅速大量地涌现出来。

6. 洞若观火:形容观察事物非常清楚,好像看火一样。

7. 口若悬河:讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。

形容能说会辩,说起话来没完没了。

8. 千钧一发:比喻情况万分危急。

9. 粉墨登场:化装上台演戏。

今多比喻打扮一番后登上政治舞台(含讥讽意)。

10. 相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示
出来。

以上只是公考言语理解中可能出现的部分成语,仅供参考,由于公考中涉及的成语可能会随考试时间和内容的变化而有所差异,因此建议在准备过程中要结合历年考试真题来进行练习和积累。

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2012国家公务员考试行测技巧:正确理解成语含义
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在近几年的地方公务员考试中,对成语这一重要考点的考查表现为逻辑填空、成语使用正误判断、成语替换三种形式,而其中尤以逻辑填空最为常见。

中公教育专家认为,理解成语含义是破解成语类题目的基础,也是关键。

对成语含义的理解,有些可以直接从字面得出,如“好吃懒做”、“人杰地灵”;但大多数的成语仅从字面去解释都是不够的,必须关注其背后的引申义、比喻义,如“胸有成竹”,是指画竹子时心里有一幅竹子的形象,用来比喻做事之前已经有通盘的考虑。

要理解成语含义,第一步要解决的就是词汇量的问题。

这一点可通过平时的积累和考前的背诵常考成语进行有效突破。

另外,理解成语过程中常出现的几个误区也是考生应该掌握的知识点,中公教育专家概括为以下四个:望文生义、断词取义、忽视多义、形近音近混淆。

知识点一:望文生义
望文生义是指不了解某一成语的确切含义,只牵强附会地从字面上去理解,作出错误的或片面的解释的现象。

例题1:我本就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
中公点拨:“差强人意”原指还能振奋人的意志,现在表示大体上能让人满意。

这个成语在报刊中的失误率较高。

根据句意可知,此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”,与其本义几乎相反,属望文生义。

知识点二:断词取义
断词取义是指在理解成语过程中,只断取成语中个别语素的意义,而抛开成语其他语素的意义,从而作出错误或片面的解释的现象。

例题2:发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。

中公点拨:“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难。

句中只断取了“首”所含的最先、最早的意思,而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,属断词取义。

知识点三:忽视多义
多义成语是指具有两个或两个以上意义的成语。

对于这种成语,常出现的错误就是只关注了成语的常用义,而忽视了成语的其他含义。

例题3:关于金字塔和狮身人面像的种种天真、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

中公点拨:考生若只将该句中的“想入非非”理解为“胡思乱想”,则很容易据此认为其用在此处不恰当。

其实,“想入非非”也可理解为“人的思想进入虚幻境界,完全脱离实际”之义。

而本句中恰恰使用的是后者,是恰当的。

知识点四:形近、音近混淆
有的成语与其他成语由于读音、字形相近,在理解时极易混淆。

对于这种题目,一个重要的技巧就是从成语的相异语素入手进行辨析,同时还要注意对相关成语进行归纳总结。

例题4:辽宁队小伙子们不孚众望,在全场观众的加油助威声下,最终以3比0战胜对手,取得春节后的第一个主场胜利。

中公点拨:“不孚众望”意为不能使群众信服。

这与句中表达的取得胜利的意思不相符。

此处应用“不负众望”,表示不辜负群众期望的意思。

这两个成语的区分可从“孚”与“负”的意思入手:“孚”意为令人信服;“负”意为辜负。

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