雨润阳光体育月活动简讯2016.4.19.
学校阳光体育运动纪实介绍 阳光体育撒满和谐阳光
“阳光体育”洒满“和谐阳光”——大青一中开展“阳光体育”运动纪实下午学校课外活动时间，当你走进大青一中，你不禁会被一幅幅生龙活虎的和谐美景所吸引：占地40余亩的偌大操场上，学校田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、排球队在专业教练员的指挥下有条不紊的进行特长训练，学生们个个汗流浃背，情绪昂扬；校园内跳绳、踢毽子、拔河等形式多样、喜闻乐见的体育项目同样受到了广大学生的喜欢，笑声、吆喝声、呐喊声形成了欢乐的海洋，同学们在活动中得到了快乐，在快乐中健康成长。
这就是大青一中全面实施《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，大力开展“阳光体育运动”的一个场景。
多年来，为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进广大学生的全面发展，大青一中高举“特色育人，特色办学，特色管理”的旗帜，以“以人为本，健康第一”为教育理念，以“一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”为办学宗旨，以体育传统项目为突破口，以普及群众体育为切入点，创新体育工作途径，切实提高学生体质健康水平，取得了显著的成效，受到了社会各界的一致好评。
特色体育引领“阳光体育”运动全面开展学校紧紧抓住特色育人，全面育人的目标，以点带面，点面结合的模式，在全校兴起“阳光体育”运动。
1997年，大青一中本着“特色育人，特色办学，特色管理”的办学方针及“以人为本，健康第一”的教育理念，开创了体育特长班。
十载春秋育人路，一曲桃李争艳歌。
十年来，大青一中始终坚持“管理入手、文化先导、科学训练、全面发展”的办学指导思想，以“文化+特长”为办学模式，大力实施“学、练、餐、宿”管理一体化和“严、精、细、实”训练规范化的目标，科学有序的严格管理使该校特长班的体育训练和文化课学习有机地结合在一起，二者互相促进，走出了一条成功的体教结合之路。
为把学校特色体育工作引向深入，一是学校不断优化特长班队伍建设，内外结合，精挑细选能力高，责任心强，富有多年实际管理特长班经验的教练员、班主任、文化课教师共40余人充实到特长训练、教学工作岗位。
四一班阳光体育活动简报2
简报
三一班阳光体育第一期
在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。
让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，开展了“学生阳光体育运动”活动。
并认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻
炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
2013年9月28日秋季运动会在我校举行，看同学们在阳光下、在欢乐中展开了各项体育比赛……
“刘德婧加油！胜利是属于你的!
奔跑的“小刘翔”
接力赛
“我们像一朵朵小太阳，灿烂无比”。
幼儿园阳光体育活动简报
幼儿园阳光体育活动简报随着社会的发展和教育的改革，幼儿的身心健康越来越受到广泛的关注。
阳光体育活动作为幼儿园教育的重要组成部分，不仅有助于增强幼儿的体质，提高免疫力，还能培养他们良好的运动习惯和团队合作精神。
本次幼儿园阳光体育活动的举办，旨在全面提升幼儿的综合素养，为他们的健康成长打下坚实的基础。
在活动筹备阶段，我们进行了周密的策划和组织。
首先成立了阳光体育活动筹备小组，明确了各成员的职责分工。
通过查阅相关资料、借鉴成功案例，初步拟定了活动方案。
随后，我们召开了家长会，征求家长们的意见和建议，对方案进行了完善。
在活动前一周，我们对活动场地进行了实地考察，确保活动顺利进行。
本次阳光体育活动丰富多彩，包括徒步、跳绳、踢毽子等多个项目。
在徒步环节中，孩子们排成整齐的队伍，沿着既定路线行进，锻炼了身体协调性和耐力；在跳绳项目中，孩子们展示了灵活的身手，一个个轻盈地跃过绳子，锻炼了反应能力和协调性；踢毽子则考验了孩子们的平衡感和灵敏度，大家聚精会神地踢着毽子，乐在其中。
活动得到了教师、幼儿及家长们的积极响应和参与。
教师们全程陪伴孩子们，给予鼓励和指导；幼儿们热情高涨，全身心投入各项体育活动中；家长们也纷纷加入进来，与孩子们一起参与徒步、跳绳等项目，增进了亲子关系。
团队合作的精神贯穿始终，大家互相帮助、互相鼓励，共同克服困难。
通过本次阳光体育活动，我们发现幼儿们的身体素质得到了明显提升，他们在活动中学会了坚持和拼搏的精神。
同时，家长们也认识到了体育运动对孩子成长的重要性，纷纷表示将更加关注孩子的体育锻炼。
此外，本次活动还促进了家园之间的交流与合作，为今后的家园共育工作打下了良好的基础。
当然，在活动过程中也暴露出了一些问题。
例如部分幼儿在活动中出现了体力不支、动作不规范等现象，这可能与平时缺乏锻炼有关。
针对这些问题，我们建议在未来的活动中增加一些体能训练项目，以提高幼儿的身体素质和运动能力。
同时，加强幼儿基本运动技能的培训，如正确跳绳、踢毽子的姿势等。
阳光体育报道
“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”在石坡镇中心校的号召下，近期我校师生加强对校园集体舞的排练，整个校园在课余时间都充盈着饱满的激情。
今天下午中心校领导来我校验收评比，欢快的节奏催人奋进，学生们以饱满的激情圆满的完成了表演。
为了发扬阳光体育精神，丰富学生课余生活，提高学习效率，我校在原有基础上增配了多项体育运动器材，有跳绳，乒乓球，羽毛球等等。
为了使学生在锻炼的过程中更深切的体会到体育活动规则，还配置了专业的羽毛球网。
寓教于乐，让学生在学习之余，养成有规律，懂规则，守纪律的良好习惯。
在“阳光体育”的带领下我相信将会有更多学生走向操场、走进大自然、走向阳光。
从而真正达到阳光的标志“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。
为了把阳光体育发扬起来，使学生在校有着丰富的课余生活，从而达到高效的学习效率。
近期我校配置了多项体育运动器材，有跳绳，乒乓球，羽毛球等。
为了使学生在锻炼的过程中更深切的体会到体育活动的规则，还配置了专业的羽毛球网。
在石坡镇中心校的号召下，近期我校师生加强对校园集体舞的排练，整个校园在课余时间都充盈着饱满的激情。
今天下午中心校领导来我校验收评比，学生们以饱满的激情圆满的完成了表演。
在“阳光体育”的带领下我相信将会有更多学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。
从而真正达到阳光的标志“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。
雨润开展社团活动简讯2016.10
教育简讯
第7期
雨润镇中心学校德育处主办
2016.10.18 丰富的社团活动，多彩的校园生活
——雨润镇中心小学积极开展社团活动
伴随着周二下午第二节下课铃声，中心小学校园里沸腾起来，到处是孩子们的欢声笑语，每周两课时的的社团活动开始了。
瞧,经典诵读社团朗朗书声，舞蹈社团翩翩起舞，合唱社团歌声悠扬，书法社团翰墨飘香……
中心小学积极探索开展丰富多彩的社团活动，从辅导教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等作了周密的筹划。
学校在原有的大课间基础上结合学校实际组建了合唱、舞蹈、篮球、美术、诵读等多个社团。
学生根据兴趣自愿选择，学生每人参加一个社团，
参与率达100%。
丰富多彩的社团活动，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时也丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。
报送：教育局镇政府下发：雨润镇各学校
编辑：吴世春。
阳光体育大课间活动简报
阳光体育大课间活动简报
尊敬的家长、老师和同学们：
大家好！我是学校阳光体育大课间活动的组织者。
今天，我来向大家汇报一下我们的
活动情况。
自从推出大课间活动以来，我们取得了巨大的成功。
每次活动都有大量的学生参加，
并且得到了他们的积极反馈。
我们的目标是鼓励学生积极参与体育活动，增强他们的身体
素质和团队合作能力。
我们的大课间活动旨在让所有学生参与其中，我们为每个年级设计了不同的活动形式。
在低年级，我们注重团队合作和游戏技能的提升，比如跳绳、足球、排球等；在高年级，
我们则更加注重运动技能和体能的训练，比如篮球、网球、田径等。
我们每次活动的时间为20-30分钟，我们会提供必要的装备和指导，确保学生们可以
安全地参与其中，同时也鼓励他们自由探索和发挥。
除此之外，我们还注重大课间活动对学生的教育意义。
我们通过体育活动来强调团队
协作、公平竞争和尊重他人等价值观，希望能够培养学生正确的人生观和价值观。
总之，我们的大课间体育活动已经成为学校不可缺少的一部分。
我们愿意继续努力，
确保学生能够在愉快的活动中得到锻炼和学习。
谢谢大家！。
幼儿园阳光体育主题教育活动简报
幼儿园阳光体育主题教育活动简报一、活动简述阳光体育主题教育活动是幼儿园为提高幼儿体育素质、促进幼儿全面发展而开展的一项教育活动。
本次活动主要以户外运动、团队协作、健康饮食等内容为主，以提高幼儿体质素质、增强幼儿的身体协调能力、合作意识、锻炼自立能力、培养健康良好生活习惯。
整个活动历时一周，共有三次户外运动、两次健康饮食课堂、一次团队协作活动。
二、活动过程1、户外运动本次活动安排了三次户外运动内容，分别是足球比赛、跑步比赛、拔河比赛。
足球比赛中，幼儿分为两个队伍进行对抗，每场比赛时长20分钟。
通过比赛，幼儿学会了团队协作、互助精神，锻炼了动手能力、集中注意力、反应能力等。
跑步比赛中，幼儿按不同年龄组进行比赛，每组比赛时长10分钟。
幼儿在比赛中感受到了体育的快乐、锻炼了体质素质。
拔河比赛中，幼儿以小组形式进行比赛，力求合作，通过团队共同努力完成任务，培养了集体荣誉感和团队协作能力。
2、健康饮食课堂本次活动安排了两次健康饮食课堂，以促进幼儿的健康饮食为目的。
第一次课堂中，幼儿学习了健康的早餐搭配，并参与到实际搭配中，制作了自己的早餐。
通过制作，幼儿了解了不同食品的营养价值和搭配方法。
第二次课堂中，幼儿学习了如何正确饮水，并制作了水果拼盘，增加了幼儿对新鲜水果的兴趣和了解。
3、团队协作为了培养幼儿的团队协作精神，本次活动还安排了一次团队协作活动——“构建塔”。
在这个环节中，幼儿分组，每组给一些材料（如纸杯、竹签、纸板等）制作塔，并在规定时间内完成。
这个活动充分锻炼了幼儿的创造力、想象力和动手能力，也培养了他们的合作精神。
三、效果评估通过观察和考核，本次活动达到了预期目的。
幼儿的体育素质、身体协调能力有所提高，学会了合作与互助；幼儿对健康饮食有了更深入的了解和认识，掌握了一些健康的饮食知识；幼儿们的团队协作能力也得到了锻炼和提升。
四、结语幼儿体育教育是幼儿园教育的重要组成部分，阳光体育主题教育活动为幼儿开展了一次生动、活泼、有趣的教育活动，不仅提高了幼儿的健康素质，增强了幼儿的身体协调能力和合作意识，同时也为幼儿培养了健康的生活习惯。
第六周阳光体育活动简讯
第六周阳光体育活动简讯第一篇：第六周阳光体育活动简讯阳光体育一小时通讯稿阳光体育“每天锻炼一小时”作为三部委共同发起的一项惠及2.7亿青少年学生体质健康的群众性体育运动，以实施“学生健康促进工程”为抓手，全面落实“为了每一个学生终身发展”的理念，让每一个孩子都快乐成长、终身发展。
要坚持以学生为本，贯彻“健康第一”思想，着力激发学生体育兴趣、养成终身锻炼习惯、形成健康生活方式。
我校根据市教委精神：让每一个学生动起来、练起来着手，确保让学生“每天锻炼一小时”，特制定我校阳光体育活动方案。
本周活动方案分三个部分：一、15:20至15:35广播操；二、15:35至15:40集体长跑；三：15:40至16:15各年级按照规定项目分组活动；结合此次活动方案，本周确定预备年级进行体育欣赏；初一年级进行拔河比赛；初二年级进行球类活动；初三年级进行棋类活动。
作为本校传统活动内容的拔河比赛更是引起许多师生的关注。
每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。
很多队员手都磨红了。
由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。
特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
拔河比赛调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。
使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。
各项活动在全体师生的积极配合下，完成得静中有动，动中有静，动静结合，气氛热烈，组织有序。
本周阳光体育活动圆满结束了。
学生强壮了身体，课余文化生活得到丰富，班级提高了凝聚力，学校和谐校园得到构建，精神文明建设得到促进。
此次活动目标明确，内容新颖，组织有序，全员参与。
幼儿园阳光体育运动会报道
幼儿园阳光体育运动会报道幼儿园阳光体育运动会报道日期：20XX年X月X日地点：XXX幼儿园操场一、开幕式本届幼儿园阳光体育运动会于20XX年X月X日上午9点正式拉开帷幕。
活动开始前，全体师生及家长齐聚操场，整齐列队，高举崭新的运动会会旗，奏响嘹亮的国歌。
运动会会旗上绘有丰富多彩的绘画和学生们的手印，象征着每位学生对运动会的热爱和参与。
随着一曲激昂的运动会进行曲响起，本次体育运动会正式拉开帷幕。
二、比赛项目本次运动会共设有多个比赛项目，为幼儿园学生提供了一个展示自我的舞台，以及锻炼身体、增强体质的机会。
具体比赛项目如下：1. 幼儿组：三脚跑、蛋挞接力赛、绕柱比赛、趣味倒立等项目；2. 小班组：绳拉比赛、纸团比赛、扔球比赛、磨拳擦掌等项目；3. 中班组：接力赛、灯谜比赛、投篮比赛、跳跃比赛等项目；4. 大班组：跳袋比赛、快闪体操、足球射门、摔跤比赛等项目。
这些项目设计既考验了学生们的协作精神，又考量了他们的体能和技巧。
每个项目都有相应的规则和要求，确保比赛的公平与安全。
三、比赛精彩时刻1. 幼儿组的三脚跑比赛，小朋友们紧紧捆绑在一起，互相协作奋力向前奔跑，引发了观众们阵阵欢呼和掌声；2. 小班组的纸团比赛，每个小朋友手持一个纸团，抛出纸团的同时用力跳跃，看谁能投得最远。
小朋友们个个斗志昂扬，投掷出的纸团飞向天空，引发了阵阵欢呼声；3. 中班组的接力赛，队员们紧紧握住接力棒，迅速转移，没有一丝停滞。
在比赛中，有队员在疾跑时差点摔倒，但他坚持下去，最终将接力棒稳稳地交给了下一位队员，赢得了全场观众的喝彩；4. 大班组的足球射门比赛，每位队员都展示了精湛的踢球技巧，有的球飞向球门直取将要进球，而有的球则被守门员抓住，场面精彩纷呈，引来了一片欢呼声；这些时刻不仅展示了孩子们的勇敢和顽强拼搏的精神，也给观众们带来了无尽的欢乐和娱乐。
四、颁奖典礼在所有比赛项目结束后，行将进行的颁奖典礼是本次阳光体育运动会的重要环节。
幼儿园阳光体育比赛简报
幼儿园阳光体育比赛简报尊敬的家长们：大家好！我是幼儿园的校长，我很荣幸地向大家汇报我们幼儿园举办的一场精彩纷呈的阳光体育比赛。
本次比赛旨在激发幼儿对体育运动的热爱，培养他们的团队合作精神和拼搏意识。
比赛时间与地点这次阳光体育比赛于2022年5月15日在我们幼儿园的操场上举行。
比赛从早上8点开始，一直持续到中午12点。
参与幼儿我们幼儿园共计有2个班级，每个班级分为两个年龄组，分别是3-4岁组和4-5岁组。
总共参与比赛的幼儿有80人，他们都是我们班级中最为优秀的学生。
比赛项目我们为幼儿们准备了一系列有趣的比赛项目，旨在发展他们的身体素质和运动技能。
以下是本次比赛的项目列表：跑步比赛幼儿们进行了50米和100米的短跑比赛。
他们奔跑在操场上，尽情展示自己的奔跑风采。
跳远比赛幼儿们进行了跳远比赛，通过一跃而起，他们尽力超越自己的极限。
球类运动比赛我们举行了足球、篮球和乒乓球比赛，让孩子们在团队合作中感受到运动的乐趣。
拔河比拼通过拔河比赛，我们培养了幼儿们的团队意识和协作精神，让他们明白只有团结一致，才能赢得胜利。
障碍赛障碍赛是一项全能性质的比赛，他们需要在跨过障碍物的同时保持平衡，展示他们的身体灵活性和协调能力。
比赛流程早上8点，孩子们在操场集合，我们校长致欢迎辞，并介绍比赛的规则和安排。
接着，比赛正式开始，孩子们分成小组参与各项比赛。
每个项目结束后，我们都进行了颁奖仪式，表彰每个年龄组的前三名，并为他们颁发奖牌和荣誉证书。
比赛结果经过激烈的角逐，我们幼儿园的孩子们取得了出色的成绩。
以下是各项比赛的获奖结果：50米跑比赛•3-4岁组第一名：小明•3-4岁组第二名：小红•3-4岁组第三名：小云•4-5岁组第一名：小刚•4-5岁组第二名：小华•4-5岁组第三名：小李100米跑比赛•3-4岁组第一名：小明•3-4岁组第二名：小红•3-4岁组第三名：小云•4-5岁组第一名：小刚•4-5岁组第二名：小华•4-5岁组第三名：小李跳远比赛•3-4岁组第一名：小红•3-4岁组第二名：小明•3-4岁组第三名：小云•4-5岁组第一名：小刚•4-5岁组第二名：小华•4-5岁组第三名：小李球类运动比赛•足球比赛：获胜队伍是3-4岁组的班级B•篮球比赛：获胜队伍是4-5岁组的班级A•乒乓球比赛：获胜队伍是4-5岁组的班级B拔河比拼•3-4岁组获胜队伍：班级B•4-5岁组获胜队伍：班级A障碍赛•3-4岁组第一名：小明•3-4岁组第二名：小云•3-4岁组第三名：小红•4-5岁组第一名：小华•4-5岁组第二名：小李•4-5岁组第三名：小刚结语通过本次阳光体育比赛，孩子们不仅锻炼了身体，提高了运动技能，还增强了团队合作和集体荣誉感。
幼儿园阳光体育主题运动会报道
幼儿园阳光体育主题运动会报道幼儿园阳光体育主题运动会报道7月12日下午，XX幼儿园在操场上举行了一场主题为“阳光体育”的运动会。
整个运动会以“健康快乐成长”为主题，旨在激发幼儿对体育运动的兴趣，培养学生的爱好和自信心。
8:30，各班家长和小朋友陆续来到操场上。
活动现场气氛十分活跃，充满了欢声笑语。
开幕式上，全体师生参加升旗仪式，校长发表了热情洋溢的致辞，号召孩子们发扬体育精神，锻炼身体，追求健康和快乐的人生。
运动会的项目设置经过精心设计，既有传统的接力赛、游泳比赛，也有创意十足的滑板车比赛、跳绳比赛、铅球掷远距离比拼等。
在各项比赛中，小朋友们都发挥出自己最好的技巧和实力，以游戏的方式积累了经验。
幼儿园的家长积极参与了运动会的准备和实施。
其中，最受孩子们欢迎的是“亲子搭档”项目，家长和孩子搭配参赛，给大家带来了无数的欢声笑语。
此外，学生家长还为孩子们准备了水果、小食品等丰富有趣的补给，助力孩子们在比赛中更好的发挥。
运动员们在赛场上乐此不疲，不断挑战自己的极限，争取最好的成绩。
在比赛的时刻，相关裁判在场边认真监督，保证运动会的公正性和公正性。
此外，老师们也在运动员拼搏的时候为他们加油打气，让孩子们更好的体验到比赛的快乐。
最终，在各项运动比赛中，所有参赛选手无论输赢都尽情享受比赛的乐趣。
更让人欣喜的是，孩子们通过这次阳光体育比赛，提高了健康意识，身体素质得到了更好的锻炼，成绩优异，赢得了全场观众的阵阵掌声。
此次开心、温馨、快乐的阳光体育比赛，为幼儿园的小朋友们打开了一扇大门，让他们感受到体育运动的乐趣和价值。
通过这次比赛，不仅可以培养健康的生活方式，锻炼身体，还能促进孩子们的成长和发展，培养他们的自信心和合作精神。
相信在以后的日子里，小朋友们会继续热爱体育运动，在阳光体育的陪伴下，茁壮成长。
幼儿园阳光体育活动简报
幼儿园阳光体育活动简报活动概述幼儿园阳光体育活动是为了提高幼儿体质、增强身体协调能力和培养团队合作精神而开展的一项系列活动。
通过有趣的游戏和运动项目，让幼儿在快乐的氛围中享受运动的乐趣，同时培养他们的勇气、智慧和团队意识。
活动目标1.培养幼儿的体育兴趣：通过多样化的运动项目，激发幼儿对体育运动的兴趣，培养他们的主动参与意识。
2.提高幼儿的身体素质：通过活动，增强幼儿的身体协调能力、柔韧性和力量，改善他们的心肺功能。
3.培养幼儿的团队合作精神：通过团队游戏和合作项目，培养幼儿的沟通合作能力，增强团队意识和团结协作精神。
活动内容1. 运动认知类活动这类活动旨在培养幼儿对各种运动项目的认知和理解。
•运动项目介绍：教师向幼儿介绍常见的运动项目，如游泳、足球、篮球等，并进行简单示范。
•运动项目探索：幼儿通过试验和探索，了解各种运动项目的特点和要求。
比如通过亲身体验球类运动，让幼儿感受到不同球的特点和使用方法。
2. 基础体能类活动这类活动通过简单的体能训练，提高幼儿的身体素质。
•身体协调训练：开展一系列的身体协调训练活动，如平衡训练、灵敏度训练等，旨在培养幼儿的身体控制能力。
•柔韧性训练：通过拉伸、扭曲等活动，提高幼儿的柔韧性，预防运动伤害。
•心肺功能训练：组织室内外跑步、跳绳等有氧运动，提高幼儿的心肺功能。
3. 团队合作类活动这类活动培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。
•团队游戏：组织幼儿进行团队合作的游戏，如接力赛、搭桥比赛等，通过团队合作完成任务，培养幼儿的团队意识。
•合作项目：组织幼儿进行合作项目，如扔球游戏、踢毽子等，要求幼儿之间相互配合，共同完成任务。
活动效果评估为了评估活动的效果，我们采用以下方式进行评估：1.观察记录：教师记录幼儿在活动中的参与程度、体力表现和团队合作情况。
2.测评测试：选取适当的体能测评项目，比如跳远、倒立等，测试幼儿在活动前后的身体素质变化。
3.家长反馈：通过家长的观察和亲身感受，收集家长对活动的评价和反馈。
幼儿园阳光体育主题活动新闻报道
幼儿园阳光体育主题活动新闻报道
幼儿园阳光体育主题活动新闻报道
记者：XXX
摄影：XXX
近日，XXX幼儿园举行了一场别开生面的阳光体育主题活动，本次活动旨在让幼儿更加了解运动的乐趣和意义，同时也为幼儿们提供了锻炼身体和展示自我的机会。
活动现场热闹非凡，孩子们踊跃参与各种体育竞赛和游戏，场上不仅有跑步、跳绳、扔球等传统运动项目，还有一些新颖有趣的活动，如爬绳、跳格子等小游戏，让孩子们在玩中学习，在快乐中锻炼身体。
这次活动不仅注重孩子们体能的培养，还注重团队合作和交流能力的培养。
在活动中，孩子们分成了四支队伍，彼此之间需要互相协作才能完成一些项目，如搬家、接力跑等，通过互相帮助和鼓励，孩子们体会到了团队的力量和众人拾柴火焰高的道理。
除了体育项目，孩子们还进行了一些手工制作和艺术创作，如制作体
育奖章、绘制体操图案等，这不仅让孩子们在体验运动乐趣的同时，也体验到了手工制作和艺术创作的乐趣。
整个活动的氛围十分温馨、和谐，孩子们在老师们的带领下，在阳光下尽情奔跑、畅快呼吸，他们既锻炼了身体，也展示了自己的才艺和个性，同时也感受到了排斥、团队协作、友爱、感恩、乐观向上的情操教育。
在本次活动中，孩子们不仅度过了一个快乐、充实的周末，更重要的是，他们通过体育和手工等形式，接受了爱、拥抱、自信、勇敢等育人教育，这有助于他们的心理健康发展和全面成长。
这也彰显了我园教育理念的先进性和鲜明特色，得到了家长和社会大众的高度评价和赞扬。
相信在阳光体育主题活动的熏陶下，小朋友们会更加热爱运动，更加关注自身身体素质的提升，更加追求健康、快乐和美好的生活。
2016-2017下学期小学阳光体育活动总结
2016—2017学年下学期阳光体育活动总结健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现.我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动"，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动"的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质,磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。
现在将工作总结如下：一、认真组织，提高认识我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。
确保活动有序、安全地开展。
为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。
同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措，加强监管1。
我校按照上级的文件精神，开足体育课,保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课以及学生的活动时间，保障学生参加科学的体育锻炼；2.用好大课间，在各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期,一二跳绳，三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球球活动。
3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
三、活动见成效发展体育运动,可以增强学生体质，通过此项活动一个阶段的训练,我校小学学生的体质明显增强，85％以上学生心肺功能增强，适应环境能力增强，与往年相比，学生的抵抗力大大增强,感冒、心肺、呼吸道等各项病患明显降低与减少，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了.学生显得生龙活虎,精力充沛，精神风貌大大改观，课堂效果也改变了以往的死气沉沉,老气横秋，使师生从阳光体育中体验到快乐与健康、活跃与进取,从而大大提高了教学效果,教学质量实现了大飞跃。
学校2015-2016年度“阳光体育节”活动总结
《学校2015-2016年度“阳光体育节”活动总结》摘要：学校2015-2016年度“阳光体育节”活动总结，实验一小的“阳光体育节”必将在一次次精彩的活动中向着“我运动，我健康，我快乐”出发，5月10日下午，迎着春天灿烂的阳光，和着“阳光体育节”快乐的节拍，我校举行“阳光宝贝”搏击操表演赛学校2015-2016年度“阳光体育节”活动总结实验一小依据xx一中党办和团委的统一部署，扎实深入的开展“阳光体育”活动。
本着师生全员参与的原则，有效利用学校体育资源，有效推进学校体育工作的发展。
使师生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内成功营造了注重健康、重视体育的良好氛围。
现将我校“阳光体育节”活动简单总结如下：一、启动仪式，形式新颖，号召力强。
我校为进一步扩大“阳光体育节”的影响力，让全体师生都行动起来参加到体育节的活动中来，，于4月24日上午9点30分至9点50分举行了全员参与、气氛热烈、意义深远的启动仪式。
仪式在师生的欢呼声中开始在欢笑声中结束，为“阳光体育节”拉开了完美的序幕！1.准备体育节的启动仪式，学生沉浸在欢乐的气氛中。
2.启动仪式上学生朗读倡议书。
3.杨校长宣布“xx一中实验一小阳光体育节正式开始”。
4.杨校长为师生代表授“xx一中实验一小阳光体育节”会旗。
5.师生代表高举“xx一中实验一小阳光体育节”会旗绕场一周。
6.大队辅导员任老师宣读“xx一中实验一小阳光体育节活动方案”。
7.全校学生齐做“阳关宝贝”搏击操。
二、拔河比赛，搏击力量，感受快乐。
4月25日下午，我校在阳光体育节启动仪式的感召下，大队部和体育组携手组织了“拔河比赛”活动，学校对本次比赛给予了高度重视。
比赛时，学校领导、各班主任及任课教师亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。
比赛场面空前热烈，拔河比赛团结了人心，凝聚了集体，达到了锻炼学生健康体魄，汇聚班集体团结力量，增强团体合作精神的预期效果。
八中阳光体育活动简讯
德育简报政教处编2016.10.25（第11期）（总第36期）L★D★B★Z★阳光体育激热情而今迈步从头越——乐都八中第二届学生篮球赛纪实为推进校园文化建设，充分展示近年来我校全校师生良好的精神风貌，努力营造积极进取、奋发有为的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力，学校举办了历时两周，共计22场的初中部第二届学生篮球比赛。
一、领导重视，部门协调，活动顺利开展本次篮球活动得到学校领导的高度关注与大力支持，为确保活动顺利开展，学校政教处与教导处进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。
人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，政教处与年级组组长、部分班主任进行了沟通，统筹了意见，同时为活动的顺利开展通过——八中微信群、班主任微信群、宣传栏等形式进行了大力宣传。
二、精心组织，积极参与，活动有声有色学校政教处精心准备，精心策划，精心组织，制定并下发了详细的可操作的《乐都八中第二届初中部学生篮球活动方案》，各班踊跃报名，积极参与。
活动期间，忙碌中学校许校长、段荣善、李登奎等主任亲临赛场观看并指导比赛，活动场上——欢呼声、呐喊声、赞叹声不绝于耳，加油声、鼓掌声，吆喝声响彻天空，各场次的比赛，裁判、队员，按时到场，有条不紊有序进行。
三、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈本次篮球活动的顺利举办与良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有极大热情。
为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流；有的班班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。
比赛期间，各参赛队每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。
球场上矫健、活跃的身影和场边拉拉队员呼喊助威的模样———成为秋日校园里一道亮丽的风景线！四、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽本次比赛采取年级循环积分的方式，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，充分调动了参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。
阳光体育 健康成长
阳光体育健康成长享受着清柔的春风，洋溢着自信的微笑，挥洒着阳光的气息，淋浴着生命的成长。
4月19日梧桐乡校举办了主题为“夏发冬存，在阳光体育中健康成长”的趣味运动会。
上午8时10分，伴随着嘹亮的国歌声，趣味运动会正式拉开帷幕。
先是校长为运动会作了热情洋溢的开幕词，而后是运动员代表与裁判代表宣誓；接着是踩街活动、每个运动队在街上展示了自己队伍的雄姿，喊出了具有体育特色与个性的口号，使学校的素质教育在社会上得以充分的展示，回校后运动员们在主题横幅上签了名字；然后各运动队又分别向全校师生及部分家长进行了太极、韵律操及其他文艺表演。
10时整各班趣味体育项目展示及单项个人、集体比赛活动开始。
其中有分年级长跑、接力赛等集体项目；有跳远、掷垒球、定点投篮、抱球跑、双人夹球跑、两人三足跑、绕桩运球等个人比赛项目。
比赛中，各班级的运动员在班主任和裁判员的精心组织下个个生龙活虎、奋力拼搏，展开了激烈的角逐，赛场上的运动热潮一浪高过一浪，喝彩声、加油声此起彼伏。
下午3时10分“师生负重越野活动”的比赛把运动会推向了高潮。
越野路上师生们身背重物，个个激情饱满、顽强拼搏，最终每个队员在组内成员的相互鼓励、相互协作及帮助下，都把重物背到指定地点。
4时10分运动会在颁奖的撑声中结束。
本次运动会运动会项目丰富，安排紧凑，每项活动不仅锻炼和展示了队员们的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和团结协作的集体主义意识。
突出体现了运动的趣味性，使趣味游戏与竞技体育相结合，充分展示了梧桐乡校全体师生的团结、活泼、积极向上的精神面貌。
实现了让学生们在运动中快乐，在快乐中运动，在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，充分体现学校“生命教育，幸福发展”的理念，同时也实现了创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活的目的。
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教育简讯
第7期
雨润镇中心学校德育处主办
2016.4.18我中心学校举办“阳光体育月”活动
为了积极推动阳光体育运动的广泛、深入开展，我中心校于4月1日开始举行了以“人人参与，快乐健身”为主题的“阳光体育月”活动。
本次活动要求师生全员参与。
参赛设一分钟跳短绳、一分钟毽子、篮球、拔河、立定跳远、定点投篮、跳棋、象棋等多个项目。
在比赛过程中，选手们们奋勇争先、团结协作，充分展现了我中
心校师生积极进取、团结拼搏、昂扬向上的精神面貌。
选手们在比赛的同时，充分享受着运动带来的快乐。
通过开展丰富多彩的体育活动，激发了师生对体育运动的兴趣和爱好，为师生提供了展示特长的平台，展示了学校体育教育成果，也进一步推进了学校素质教育的发展。
报送：教育局镇政府下发：雨润镇各学校
编辑：吴世春。