2017年中考化学真题汇编 9.常见的酸和碱
最新全国中考化学真题知识点分类-专题17-常见的酸和碱
专题17 常见的酸和碱一、选择题1.【2017广州】下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气2.【2017四川自贡】下列说法正确的是()A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化3.【2017四川成都】能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()A.HCl B.KNO3C.K2CO3D.FeCl34、【2017四川内江】下列各物物质在同一溶液中可以大量共存的是A.NaOH、FeCl3、K2SO4B.NaCl、HNO3、AgNO3C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2D.KNO3、NaCl、Ba(OH)25.【2017山东临沂】除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是6.【2017山东枣庄】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。
花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加人了下列哪种调味品A.食盐B.味精C.食醋D.香油7.【2017湖南邵阳】下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是A.稀盐酸B.二氧化碳C.碳酸钙D.石蕊溶液8.【2017山东聊城】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是9.【2017山东德州】下列四个实验方案设计不合理的是10.【2017江苏苏州】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)——水B.CaO粉水,末[Ca(OH)2粉末]——水C.KC1溶液(KOH)——稀硝酸D.NaOH溶液(Na2CO3)——稀盐酸11.【2017江苏苏州】甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。
中考化学试题分类汇编—常见的酸和碱(解析版)
中考化学试题分类汇编—常见的酸和碱(解析版)(1)一、选择题1.(•长沙)下列说法错误的是()A.用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9B.用稀盐酸除去铁表面的铁锈C.用熟石灰改良酸性土壤D.浓硫酸有吸水性,可用于干燥剂考点:溶液的酸碱性与pH值的关系;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;酸的化学性质;常见碱的特性和用途.专题:常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性.分析:A、根据醋酸显酸性,pH为小于7,进行分析判断.B、根据铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,进行分析判断.C、根据熟石灰具有碱性,进行分析判断.D、根据浓硫酸具有吸水性,进行分析判断.解答:解:A、醋酸显酸性,pH为小于7;用pH试纸测得醋酸溶液的pH不可能为9,故选项说法错误.B、铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,故选项说法正确.C、熟石灰具有碱性,可用熟石灰改良酸性土壤,故选项说法正确.D、浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂,故选项说法正确.故选:A.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、酸与碱的性质与用途是正确解答本题的关键.2.(•郴州)下列没有运用中和反应原理的是A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症B.用熟石灰改良酸性土壤C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒D.用生石灰作干燥剂解:A、氢氧化镁与胃液中的盐酸反应生成氯化镁和水,是酸和碱反应生成盐和水的反应,是利用了中和反应原理,故选项错误.B、用熟石灰改良酸性土壤,是熟石灰与土壤中的酸反应,是酸和碱反应生成盐和水的反应,是利用了中和反应原理,故选项错误.C、蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒,是蚊虫分泌的蚁酸与碱的反应,是利用了中和反应原理,故选项错误.D、用生石灰做干燥剂,是生石灰与水反应生成氢氧化钙,不是酸与碱之间生成盐和水的反应,没有运用中和反应原理,故选项正确.故选:D3.(•怀化)下列物质中,属于碱性食物的是()选项 A B C D食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 7.6~8.0A. A B. B C. C D. D考点:溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的碱碱的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此进行分析判断.解答:解:A、苹果汁的pH为2.9~3.3,小于7,显酸性,属于酸性食物,故选项错误.B、葡萄汁的pH为3.5~4.5,小于7,显酸性,属于酸性食物,故选项错误.C、牛奶的pH为6.3~6.6,小于7,显酸性,属于酸性食物,故选项错误.D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,大于7,显碱性,属于碱性食物,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.4.(•邵阳)下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是()A.浓硫酸B.烧碱C.浓盐酸D.双氧水考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法..专题:物质的变化与性质.分析:物质露置于空气中,因发生化学反应质量增加,也就是与空气中的成分发生了化学反应,生成了新的物质,据此根据常见物质的化学性质进行分析判断.解答:解:A、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水分,使其质量增加,但发生的是物理变化,故选项错误.B、烧碱是氢氧化钠的俗称,敞口放置在空气中,能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水,发生了化学反应导致质量增加,故选项正确.C、浓盐酸具有挥发性,会使其质量减少,故选项错误.D、双氧水常温下能分解产生氧气,露置于空气中,会使其质量减少,故选项错误.故选:B.点评:本题难度不大,掌握药品在空气中的质量变化(具有挥发性、具有吸水性、能与空气中的成分发生化学反应等类型)是正确解答此类题的关键.5.(•邵阳)生活中下列物质,显碱性的是()A.肥皂水(pH=10) B.柠檬汁(pH=2)C.蒸馏水(pH=7)D.酱油(pH=5)考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.解答:解:A、肥皂水的pH为10,大于7,显碱性,故选项正确.B、柠檬汁的pH为2,小于7,显酸性,故选项错误.C、蒸馏水的pH为7,显中性,故选项错误.D、酱油的pH为5,小于7,显酸性,故选项错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键.6.(•永州)下表是健康人体内一些液体近似pH,其中呈酸性的是()胃液胆汁血浆胰液0.9~1.5 7.1~7.3 7.35~7.45 7.5~8.0A.胃液B.胆汁C.血浆D.胰液考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此进行分析判断.解答:解:A、胃液pH为0.9~1.5,小于7,显酸性,故选项正确.B、胆汁的pH为7.1~7.3,大于7,显碱性,故选项错误.C、血浆的pH为7.35~7.45,大于7,显碱性,故选项错误.D、胰液的pH为7.5~8.0,大于7,显碱性,故选项错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键.7.(•岳阳)下表是几种常见物质的pH,其中显碱性的是()物质食醋葡萄汁洁厕灵草木灰水PH 2.5 3.8 1.7 10.6 A.食醋B.葡萄汁C.洁厕灵D.草木灰水考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.解答:解:A、食醋的pH为2.5,小于7,显酸性,故选项错误.B、葡萄汁的pH为3.8,小于7,显酸性,故选项错误.C、洁厕灵的pH为1.7,小于7,显酸性,故选项错误.D、草木灰水pH为10.6,大于7,显碱性,故选项正确.故选:D.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键.8.(•株洲)取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象.则下列说法中正确的是()A.氨水和盐酸都属于易挥发性物质B.该过程中没有化学反应发生C.所有气体分子的运动速率都相同D.图示黑点表示石蕊溶液变成了红色考点:碱的化学性质;酸碱指示剂及其性质;分子的定义与分子的特性..专题:科学探究.分析:根据已有的分子运动以及酸碱指示剂在酸碱溶液中的变色的知识进行分析解答即可.解答:解:A、管内有白烟产生,是因为氨水挥发出的氨气与盐酸挥发出的氯化氢反应生成了氯化铵的缘故,说明氨水和盐酸都属于易挥发性物质.正确;B、该过程中氨气和氯化氢反应生成了氯化铵,产生了新物质,发生了化学变化,正确;C、据图可以看出,氨水这边变色的滴数是7滴,浓盐酸这边的滴数是3滴,故氨气的运动速率大于氯化氢,说明分子的运动速率不同,错误;D、氨水呈碱性,能使石蕊试液变蓝,不是红色,错误;故选A.点评:本题考查的是常见的酸和碱的挥发性以及酸碱指示剂变色的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.9.(•株洲)下列有关说法中不正确的是()A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质B.酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子C.在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体D.医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液考点:酸的化学性质;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氯化钠与粗盐提纯..专题:常见的酸酸的通性;常见的盐化学肥料.分析:A、根据酸的定义进行分析;B、根据酸、碱的定义进行分析;C、根据浓硫酸具有吸水性进行分析;D、根据医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液进行分析.解答:解:A、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,故A正确;B、在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,电离出的阴离子全部是氢氧根离子的混合物是碱,故B正确;C、浓硫酸具有吸水性,在实验室,常用来干燥某些气体,故C正确;D、医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,故D错误.故选:D.点评:本题主要考查了一些基础知识的记忆,难度不大,只要加强记忆即可解答.二、非选择题1.(•衡阳)在滴有酚酞试液的稀硫酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,直至溶液显红色.(1)此时溶液的pH大于7(填“大于”、“小于”或“等于”).(2)写出该实验中反应的化学方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.考点:中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:常见的酸酸的通性.分析:(1)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH 大于7时,呈碱性;(2)根据中和反应的定义分析,结合化学方程式的写法考虑;解答:解:(1)在滴有酚酞试液的稀硫酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,直至溶液显红色,说明溶液显碱性,所以pH大于7;(2)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,发生反应的化学方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.故答案为:(1)大于(2)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O点评:本题考查了酸碱中和反应时溶液PH的变化以及方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识以及图示进行.2.(•邵阳)某班同学用氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:(1)甲同学实验操作如图:在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈红色.接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O.(2)乙同学对甲同学的结论提出了质凝,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究.【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?猜想一:只有NaCl猜想二:NaCl和HCl猜想三:NaCl和NaOH以上猜想中,你觉得不合理的是猜想三.为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:实验操作实验现象实验结论猜想二成立取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液有气泡产生【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是B(填序号).A.倒入下水道B.倒入废液缸C.带出实验室.考点:实验探究物质的组成成分以及含量;酸的化学性质;碱的化学性质;中和反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:科学探究.分析:(1)根据氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水进行分析;(2)【实验探究】根据溶液为无色,说明溶液不显碱性进行分析;根据盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;【反思交流】根据实验室剩余药品的处理方法进行分析.解答:解:(1)氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液为无色,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)【实验探究】溶液为无色,说明溶液不显碱性,所以猜想三不合理;盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、水和二氧化碳,所以实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液有气泡产生猜想二成立【反思交流】实验室剩余药品不能倒入下水道,也不能带出实验室,应该将废液倒入废液缸内,故选:B.故答案为:(1)红,搅拌,NaOH+HCl=NaCl+H2O;(2)【实验探究】猜想三;【反思交流】B.点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.3.(•永州)正常雨水偏酸性,pH约为5.6,这是因为大气中的A气体溶于水的缘故.酸雨是指pH小于5.6的降水,主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的,发生的反应主要有:①SO2+H2O═H2SO3②2H2SO3+O2═2H2SO4③2NO+O2═2NO2(快速)④3NO2+H2O═2HNO3+NO请回答下列有关问题:(1)A气体的化学式为CO2.(2)上述四个化学反应中的所有物质中,属于酸的有三种.(3)由③、④两个反应可知,NO2中的氮元素最终以HNO3(写化学式)物质形式存在.考点:酸雨的产生、危害及防治;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别..专题:化学与环境保护.分析:正常雨水偏酸性,pH约为5.6,这是因为大气中的二氧化碳和水反应生成碳酸的缘故;酸雨的pH小于5.6,原因是雨水中溶解二氧化硫或氮氧化物等气体时,最终生成硫酸、硝酸等强酸,溶液酸性较强而导致,据解答有关的问题.解答:解:(1)正常雨水偏酸性,pH约为5.6,这是因为大气中的二氧化碳和水反应生成碳酸,所以A的化学式是:CO2;(2)由题干发生的反应可知,上述四个化学反应中的所有物质中,属于酸的有H2SO3、H2SO4、HNO3三种.(3)由③、④两个反应可知,NO2中的氮元素最终以HNO3物质形式存在.故答为:(1)CO2;(2)三;(3)HNO3.点评:本题考查了酸雨的成因、性质和治理等,难度不大,注意积累.4.(•张家界)在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,其主要原因是:CO2与NaOH溶液发生了化学发应.该反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;一会儿变瘪的易拉罐又鼓起,其原因是:Al与NaOH溶液反应生成了H2,同时有偏铝酸钠(化学式为:NaAlO2)生成.在这一过程中,产生的氢气使易拉罐内的压强增大,从而使变瘪的易拉罐重新鼓起.请写出Al与NaOH溶液反应的化学方程式:2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,此反应不属于置换反应(填“属于”或“不属于”).考点:碱的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:常见的碱碱的通性.分析:根据二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水及题目信息中提供的反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式,判断反应类型.解答:解:在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是C02气体能与NaOH溶液反应而被吸收,使罐内气压减小,反应的方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2,该化学方程式为:2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,该反应的反应物有两种化合物和一种单质,因此不属于置换反应.故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;2A1+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;不属于.点评:本题考查了依据气体的变化引起压强的变化,从而出现了一系列的现象,考查了学生获取信息及书写方程式的能力.5.(•株洲)醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性.例如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.(1)氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性.请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式CH3COOK.(2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气.请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式2CH3COOH+Zn=(CH3COO)2Zn+H2↑.考点:醋酸的性质及醋酸的含量测定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:常见的酸酸的通性.分析:(1)醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成醋酸钾和水,写出醋酸钾的化学式即可.(2)根据醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气,醋酸与金属锌反应生成醋酸锌和氢气,反应的化学方程式即可.解答:解:(1)CH3COONa中钠元素显+1价,则醋酸根显﹣1价;醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成醋酸钾和水,钾元素显+1价,醋酸根显﹣1价,其化学式为:CH3COOK.(2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气,醋酸与金属锌反应生成醋酸锌和氢气,反应的化学方程式为:2CH3COOH+Zn=(CH3COO)2Zn+H2↑.故答案为:(1)CH3COOK;(2)2CH3COOH+Zn=(CH3COO)2Zn+H2↑.点评:本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与活泼金属、碱、金属氧化物等反应)并能灵活运用是正确解答本题的关键.6.(•株洲)请用所学的知识回答下列问题:(1)pH<5.6的降雨称为酸雨.为什么把标准定为5.6?(2)华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气,一段时间后不再有气泡产生.在解释“不再有气泡产生”的原因时,华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触,你认为还可能有什么原因?考点:酸雨的产生、危害及防治;氢气的制取和检验..专题:常见的酸酸的通性.分析:(1)根据常温常压下,CO2饱和溶液的pH=5.6分析解答;(2)根据气压变化的原理回答,如不漏气,加入水后则可造成气压变化,从而显示一定的现象.解答:解:(1)常温常压下,CO2饱和溶液的pH=5.6(或正常雨水的pH≈5.6),对酸性溶液来说,pH越小,酸性越强,故pH<5.6的降雨称为酸雨.(2)此图原理是当需要控制该反应停止时,可以夹上弹簧夹,此时生成的气体就会是反应容器中的压强增大,从而将液体压回长颈漏斗,最终固液分离,反应停止;当打开弹簧夹时,气体通过导管排出,液体下降,固液接触,反应进行.而一段时间后不再有气泡产生,可能是某种反应物已经消耗完毕.答案:(1)常温常压下,CO2饱和溶液的pH=5.6(或正常雨水的pH≈5.6).(2)某种反应物已经消耗完毕.点评:本题考查物质之间的反应现象,我们要能根据该装置的特点分析实验现象.(2)1.(•常德)人体一些液体的正常pH范围如下,其中酸性最强的是()A.胃液0.9~1.5 B.胆汁7.1~7.3 C.血浆7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4考点:溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.解答:解:A、胃液的pH为0.9﹣1.5,小于7,显酸性.B、胆汁的pH为7.1~7.3,大于7,显碱性.C、血液的pH为7.35﹣7.45,大于7,显碱性.D、尿液的pH为4.7﹣8.4,可能显酸性、中性、碱性.根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,胃液的pH最小,酸性最强.故选A.点评:本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.2.(•常德)向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,如图曲线中描述正确的是()A.B.C.D.考点:碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的碱碱的通性.分析:向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,当稀盐酸完全反应后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠.解答:解:A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行,溶液的酸性减弱,pH升高,当稀盐酸和氯化铜都完全反应后,继续滴加氢氧化钠溶液时,溶液显碱性,pH大于7,该选项描述不正确;B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠和稀盐酸反应时,溶液质量增加,当氢氧化钠和氯化铜反应时,溶液质量减小,当氯化铜完全反应后,继续滴加氢氧化钠溶液时,溶液质量增大,该选项描述不正确;C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应,开始不产生沉淀,该选项描述不正确;D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应,开始不产生沉淀,当稀盐酸完全反应后,氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀,当氯化铜完全反应后,不再产生沉淀,该选项描述正确.故选:D.点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.3.(•郴州)一些食物近似ph值如下:牛奶6.4,苹果汁3.1,鸡蛋清7.8,葡萄汁4.0,其中酸性最强的是()A.苹果汁B.鸡蛋清C.牛奶D.葡萄汁考点:溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的酸酸的通性.分析:pH越小,酸性越强.此题将酸碱性的知识运用于日常生活中,使学生进一步认识到化学知识与人的身体健康有关.解答:解:当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,且pH值越小酸性越强.苹果汁的pH小于7,并且最小,酸性最强.故选A.点评:解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.4.(•娄底)下面是家庭中常用的洗涤剂及其pH,其中显酸性的是()A.洗发精(pH=8)B.厕所清洁剂(pH=1)C.洗衣液(pH=10) D.厨房清洁剂(pH=13)考点:溶液的酸碱性与pH值的关系..专题:常见的酸酸的通性.分析:根据已有的知识进行分析,pH小于7的溶液呈酸性,pH大于7的溶液呈碱性,据此解答.解答:解:A、洗发精(pH=8),呈碱性,错误;B、厕所清洁剂(pH=1),呈酸性,正确;C、洗衣液(pH=10),呈碱性,错误;D、厨房清洁剂(pH=13),呈碱性,错误;故选B.点评:本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.5.(•娄底)向烧杯中逐滴加入X溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是()烧杯中的物质X溶液A 稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液B 稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液C 澄清石灰水碳酸钠溶液D 碳酸氢钠溶液稀盐酸考点:酸的化学性质;碱的化学性质..专题:元素化合物知识型.分析:由图中可知,物质之间相互作用时,开始就产生沉淀或气体,据此根据各物质之间的反应情况进行分析.解答:解:A、氯化钡和稀硫酸反应生成的沉淀硫酸钡不溶于稀盐酸,开始就产生沉淀,符合图象;B、氢氧化钠能和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,氢氧化铜能和盐酸反应生成氯化铜和水,开始没有沉淀出现,当盐酸消耗完后才出现沉淀,不符合图象;C、澄清石灰水和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀,开始就产生沉淀,符合图象;D、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,开始就产生气体,符合图象.故选B.点评:解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对实验现象做出正确的判断.6.(•邵阳)下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增加的是()A.大理石B.双氧水C.浓盐酸D.烧碱考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.专题:物质的变化与性质.分析:根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可,大理石在空气中质量几乎不会变化,浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,质量也减少,氢氧化钠固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应,质量会增加.解答:解:A、大理石在空气中质量几乎不会变化,故错;B、双氧水在空气中会分解出氧气,质量减小,故错.C、浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,质量减小,故错;D、烧碱固体在空气中会潮解并与二氧化碳反应,质量会增加,故对.故选:D.点评:此题是对常见物质性质的考查,解题的重点是对四种物质在空气中的变化情况的了解,属常规性物质基础知识考查题.7.(•邵阳)某同学在油菜地不慎被蜜蜂氮蜇伤,蜜蜂的刺液呈酸性,为了减轻痛痒,在蜇伤处涂抹的物质是()A.牛奶(pH≈6)B.苹果汁(pH≈3) C.牙膏(pH≈9)D.矿泉水(pH≈7)考点:溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:常见的酸酸的通性.分析:当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性;根据题意,蜜蜂的刺液是酸性的,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质.。
初中中考化学知识点常见的酸和碱
常见的酸和碱1.常见的酸:盐酸【HCl】、硫酸【H2SO4】、硝酸【HNO3】、碳酸【H2CO3】酸的含义:电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物叫酸。
如:HCl = H+ + Cl- H2SO4 = 2H+ + SO42- HNO3 = H+ + NO3-2.常见的碱:氢氧化钠【NaOH】、氢氧化钙【Ca(OH)2】、氢氧化钾【KOH】、氢氧化钡【Ba(OH)2】、氨水【NH3·H2O】碱的含义:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(O H-)的化合物叫碱。
如:NaOH= Na++OH-Ca(OH)2 =Ca2++2OH-NH3·H2O =NH4++OH-3.常见的盐:NaCl、AgCl、CaCl2、FeCl2、CuCl2、FeCl3、Na2SO4、BaSO4、CuSO4、KNO3、AgNO3、Ba(NO3)2、Cu(NO3)2、Na2CO3、CaCO3、BaCO3盐的含义:由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐;由酸根离子和铵根离子(NH4+)构成的化合物也是盐。
如:NH4NO3、(NH4)2SO44.酸溶液:酸的水溶液(溶质是酸)酸性溶液:PH值<7的溶液(硫酸氢钠)能让酸碱指示剂变色的是酸性溶液。
第一节酸及其性质一、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途1.4.8.A如何区别浓硫酸和浓盐酸方法1、闻浓盐酸有挥发性闻有刺激气味浓硫酸不挥发无色无味;2、看浓盐酸有挥发性打开瓶盖会冒白烟浓硫酸不挥发;3 根据脱水性浓硫酸有强化性放一张白纸在上面白纸会变黑浓盐酸不会使白纸炭化变黑B浓流酸有很强的腐蚀性(化学性质),木炭、纸张、皮肤等物质遇到硫酸能变黑,这是硫酸的脱水性。
稀释浓硫酸时一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水中,并用玻棒不断得搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可将水倒入浓硫酸中。
如果不小心将浓硫酸沾在手上,如果少量可直接用水冲洗,量多,应先用布擦,再用大量的水冲洗。
专题10.1常见的酸和碱(第02期)2017年中考化学试题(附解析)
专题10.1 常见的酸和碱(第02期)-2017年中考化学试题一、选择题1.【2017年上海市】氢氧化钙俗称()A.烧碱B.纯碱C.熟石灰D.石灰石【答案】C【解析】氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰;碳酸钠俗称纯碱、苏打;氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠;碳酸钙俗称石灰石;选C2.【2017年上海市】能除去铁锈的试剂是()A.氯化钠溶液B.稀盐酸C.氢氧化钠溶液D.水【答案】C【解析】铁锈的主要成分是氧化铁,能与酸反应生成易溶于水的物质而被除掉;氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、水都不与氧化铁反应。
选B3.【2017年黑龙江省龙东地区】对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列物质归类正确的是A.氢氧化钾一碱B.钢一单质C.高锰酸钾一氧化物D.空气一纯净物【答案】A4.【2017年山西省】提纯是化学实验常用的一种方法。
除去下表混合物中的杂质,所选除杂试剂错误的是【解析】除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。
A、加入的适量氢氧化钙溶液与杂质Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可以除去杂质,且不引入杂质,正确;B、加入的蒸馏水会与CaO粉末反应,达不到除杂的目的,错误;C、加入足量的稀硫酸会将杂质Fe反应完,而原物质Cu粉不与稀硫酸反应,可以除去杂质,正确;D、加入足量的氧化铜粉末可以将杂质H2SO4完全反应,且生成物为CuSO4,可以除去杂质且不引入新杂质,正确。
故选B。
5.【2017年江苏省宿迁市】下列图像不能正确反映其变化过程的是【答案】C6.【2017年湖北省孝感市】下列实验方案不能达到实验目的的是【解析】A、根据金属活动性顺序的应用:位于前面的金属能将位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。
将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中,铜不能将硫酸铝中的铝置换出来,说明铜的活动性比铝弱,铜能将硝酸银中的银置换出来,说明的铜的活动性比银的强,正确;B、稀硫酸呈酸性,澄清石灰水呈碱性,碳酸钠呈碱性,碱性溶液能使紫色石蕊试液变成红色,错误;C、稀硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水,不能与碳反应,正确;D、氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,正确。
中考化学常见的酸和碱单元中考真题汇编含答案
中考化学常见的酸和碱单元中考真题汇编含答案一、初中化学常见的酸和碱选择题1.甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质,甲常被用来改良酸性土壤,丙是常见的溶剂,它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论正确的是A.丙转化成甲的反应无明显能量变化B.乙可能属于盐C.乙只能通过复分解反应转化成丙D.丙丁反应所得溶液不可能使石蕊试液变红2.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。
下列分析和结论不正确的是A.该样品已完全变质B.液体丙呈红色或无色C.该样品中一定含有碳酸钙D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物3.下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色颜色红橙绿蓝紫pH范围1~34~56~78~1011~14向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( )A.由红到蓝B.由绿到橙C.由蓝到绿D.由紫到红4.下列化学方程式中属于复分解反应的是()A.C+O2CO2B.2H2O2H2↑+O2↑C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO35.有甲、乙、丙三种金属,其中只有甲在自然界中能以单质形态存在,将丙放入乙的盐溶液中,丙的表面有乙析出。
则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.乙>丙>甲B.甲>乙>丙C.丙>乙>甲D.乙>甲>丙6.某同学利用自制的紫色紫薯汁进行“溶液酸碱性检验”的探究实验,实验现象记录如下。
溶液白醋盐酸蔗糖水肥皂水石灰水加入紫薯汁后溶液的颜色红色红色紫色绿色绿色下列结论或推论错误的是()A.蔗糖水呈中性B.溶液的pH:肥皂水>蔗糖水>白醋C.将等体积的盐酸与石灰水混合,溶液pH一定等于7D.将等体积的白醋与盐酸混合,溶液pH一定小于77.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。
「精品」2017年中考化学试题分项版解析汇编第01期专题10.1常见的酸和碱含解析
专题10.1 常见的酸和碱一、选择题1.【2017年广州市】下列关于H2SO4性质描述中,不.属于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与Mg反应放出氢气【答案】C2.【2017年四川省自贡市】下列说法正确的是()A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化【答案】C【解析】A、“干冰升华”是由于温度升高后分子间的间隔变大,错误;B、金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的排列方式不同,错误;C、盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+,正确;D、化学变化是生成新分子的变化,分子的种类发生了变化,但原子的种类不变,错误。
故选C。
3.【2017年四川省成都市】能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()A.HCl B.KNO3C.K2CO3D.FeCl3【答案】C【解析】氢氧化钠与氢氧化钙的鉴别,使用可溶性碳酸盐,生成碳酸钙的沉淀。
故选C。
4、【2017年四川省内江市】下列各物物质在同一溶液中可以大量共存的是A.NaOH、FeCl3、K2SO4 B.NaCl、HNO3、AgNO3C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2D.KNO3、NaCl、Ba(OH)2【答案】D【解析】A选项中氢氧化钠和氯化铁反应生成沉淀;B选项氯化钠和硝酸银反应生成沉淀;C选项碳酸钾和氢氧化钙产生沉淀;D选项中硝酸钾、氯化钠和氢氧化钡不反应能大量共存;故答案选择D5.【2017年山东省临沂市】除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是B【答案】C6.【2017年山东省枣庄市】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。
花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。
2017年全国中考化学真题知识点分类解析汇编-专题17常见的酸和碱
专题17 常见的酸和碱一、选择题1.【2017广州】下列关于H2SO4性质描述中,不.属于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气2.【2017四川自贡】下列说法正确的是()A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化3.【2017四川成都】能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()A.HCl B.KNO3C.K2CO3D.FeCl34、【2017四川内江】下列各物物质在同一溶液中可以大量共存的是A.NaOH、FeCl3、K2SO4B.NaCl、HNO3、AgNO3C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2D.KNO3、NaCl、Ba(OH)25.【2017山东临沂】除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是6.【2017山东枣庄】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。
花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加人了下列哪种调味品A.食盐B.味精C.食醋D.香油7.【2017湖南邵阳】下列试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是A.稀盐酸B.二氧化碳C.碳酸钙D.石蕊溶液8.【2017山东聊城】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是9.【2017山东德州】下列四个实验方案设计不合理的是10.【2017江苏苏州】除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂正确的是A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)——水B.CaO粉水,末[Ca(OH)2粉末]——水C.KC1溶液(KOH)——稀硝酸D.NaOH溶液(Na2CO3)——稀盐酸11.【2017江苏苏州】甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。
2017年中考化学试题分项版解析汇编第01期专题10.1常见的酸和碱含解析20170913131
专题10.1 常见的酸和碱一、选择题1.【2017年广州市】下列关于H2SO4性质描述中,不.属于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D.与Mg反应放出氢气【答案】C2.【2017年四川省自贡市】下列说法正确的是()A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化【答案】C【解析】A、“干冰升华”是由于温度升高后分子间的间隔变大,错误;B、金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的排列方式不同,错误;C、盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+,正确;D、化学变化是生成新分子的变化,分子的种类发生了变化,但原子的种类不变,错误。
故选C。
3.【2017年四川省成都市】能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是()A.HCl B.KNO3C.K2CO3D.FeCl3【答案】C【解析】氢氧化钠与氢氧化钙的鉴别,使用可溶性碳酸盐,生成碳酸钙的沉淀。
故选C。
4、【2017年四川省内江市】下列各物物质在同一溶液中可以大量共存的是A.NaOH、FeCl3、K2SO4 B.NaCl、HNO3、AgNO3C.NaCl、K2CO3、Ca(OH)2D.KNO3、NaCl、Ba(OH)2【答案】D【解析】A选项中氢氧化钠和氯化铁反应生成沉淀;B选项氯化钠和硝酸银反应生成沉淀;C 选项碳酸钾和氢氧化钙产生沉淀;D选项中硝酸钾、氯化钠和氢氧化钡不反应能大量共存;故答案选择D5.【2017年山东省临沂市】除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的的是B【答案】C6.【2017年山东省枣庄市】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花靑素。
花靑素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。
人教版初三化学常见的酸和碱提高中考真题汇编含答案解析
人教版初三化学常见的酸和碱提高中考真题汇编含答案解析一、初中化学常见的酸和碱选择题1.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重要问题。
下列有关金属锈蚀与保护措施不正确的是A.铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的结果B.回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一C.铝的抗腐蚀能力比铁强,因为铝的金属活动性比铁强D.铝的抗腐蚀能力比铁强,因为铝表面会形成致密而坚固的氧化膜2.下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色颜色红橙绿蓝紫pH范围1~34~56~78~1011~14向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( )A.由红到蓝B.由绿到橙C.由蓝到绿D.由紫到红3.金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,下列说法错误的是() A.该反应属于置换反应B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可以是金属铝D.该金属可能是铁4.食醋中含有醋酸,下列使用食醋肯定不能达到目的是()A.除去水壶壁上的水垢B.加入紫色石蕊溶液,溶液变红C.除去菜刀上的铁锈D.鉴别黄金饰品中是否含有铜5.从物质分类的角度看,下列说法正确的是()A.澄清石灰水属于纯净物B.纯碱属于碱C.过氧化氢属于氧化物D.干冰属于冰6.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入7.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。
由此分析下列说法不正确的是()A.反应前后溶液对外不显电性B.反应前后溶剂质量不变C.反应后溶液呈中性D.图中A代表水分子8.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。
中考化学题型—常见的酸和碱
1.(福州)几种常见物质的pH范围如表1,其中酸性最强的是()表1A. 酸奶B. 鸡蛋清C. 牙育D. 肥皂水2.(福州)下列应用与中和反应原理无关的是()A. 用浓硫酸干燥湿润的氧气B. 用熟石灰改良酸性土壤C. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸3.(广州)常温下,下列说法错误的是()A. pH=2的溶液显酸性B. pH=7的溶液显中性C. 溶液的pH由5变成2,其酸性减弱D. pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强4. (重庆A卷) 同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是()A.测得炉具清洁剂pH=13B. 测得厕所清洁剂pH=8C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红5. (重庆B卷) 某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ,实验过程中pH 试纸变成蓝色的是()A、雨水pH=6B、食醋pH=3C、肥皂水pH=10D、食盐水pH=76.(天津)一些食物的近似pH如下:其中显碱性的食物是()A. 葡萄汁B. 苹果汁C. 牛奶D. 鸡蛋清7.(宜宾)一些食物的近似pH值如下,下列说法中不正确的是()pH 7 c 0t/sa bA .葡萄汁比苹果汁的酸性强B .葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红C .牛奶和鸡蛋清都接近中性D .胃酸过多的人应少饮苹果汁8. (上海)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是( )9. (张掖) 某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH 溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图,如图所加试剂①②③分别是( )A . 稀NaOH 溶液、石蕊溶液、稀盐酸B . 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH 溶液C . 稀NaOH 溶液、酚酞溶液、稀盐酸D . 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH 溶液10. (南京)一些食物的近似PH 如下:其中显碱性的是( )A .苹果汁:2.9~3.3B .葡萄汁:3.5~4.5C .牛奶:6.3~6.6D .鸡蛋清:7.6~8.011. (宜昌) 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像,如右图所示。
2017年中考化学真题汇编 9.常见的酸和碱
22(2017·绥化中考)火力发电厂附件农作物产量急剧下降。
经科技人员检测发现:附近雨水pH约为5.0,土壤pH约为5.4。
己知一些主要农作物最适宜生长的土壤pH如下:(1)根据数据,该土壤最适合种植的农作物是。
(2)要改良酸性土壤应选择一种适合的碱,这种碱是。
(3)该地形成酸雨的主要原因是燃煤中产生的。
22. (1)马铃薯(2)熟石灰(或消石灰或氢氧化钙或Ca(OH)2)(3)二氧化硫(SO2)34(2017·哈尔滨中考)(6分)在化学课上,老师带来一瓶未知溶液A,已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。
进行如下实验:观察到烧杯中的现象是(1)____________________________________________。
【提出问题】A是哪一种酸?老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。
【猜想假设】甲同学:A是稀盐酸;乙同学:A是稀硫酸。
【实验探究】【评价交流】甲同学的实验(2)_______(填“能”或“不能”)得出正确结论,乙同学的实验(3)_______________(填“能”或“不能”)得出正确结论。
实验3发生反应的化学方程式为(4)_____________________________,反应后所得溶液中一定含有的离子是(5)_________________________。
【归纳总结】通过乙同学的实验可以得出:选择试剂鉴别溶液中的待测离子时.如果待测溶液中含有干扰离子,则应在鉴别前,先另选试剂将干扰离子变成(6)______除去。
经讨论我们能够总结出,除去溶液中干扰离子的一般方法是:选择试剂将干扰离子变成(7)________除去。
2017中考化学复习精品 常见的酸和碱
常见地酸和碱一、酸碱指示剂我们知道,二氧化碳通入紫色地石蕊溶液中,溶液地颜色变为红色.那是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊溶液变红了.那么,还有哪些物质能使紫色石蕊溶液变色呢?实验【10-1】将8只试管分成两组,每组地四只试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液.向其中一组试管中加入紫色地石蕊溶液,向另一只试管中加入无色酚酞溶液.<如下图)现象:结论:食醋和盐酸使紫色石蕊溶液变红色,使无色酚酞溶液不变色;石灰水和氢氧化钠溶液使紫色石蕊溶液变蓝色,使无色酚酞溶液变红色.石蕊和酚酞溶液,叫做酸碱指示剂,遇到酸或碱时可以显示不同地颜色.紫色石蕊溶液遇酸变红色,遇碱变蓝色;无色酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红色.上面四种物质中,食醋和盐酸属于酸溶液;石灰水和氢氧化钠溶液属于碱溶液.活动与探究: 常见蔬菜、花卉在溶液中颜色地变化状元笔记指示剂遇到酸或碱变色地过程,属于化学变化,生成了有颜色地物质.在描述这一变化时,一般说“酸或碱使指示剂变色”,而不是说“指示剂使酸或碱变色”.<1)取紫卷心菜榨汁,分别向菜汁中滴加盐酸、醋酸、氢氧化钠溶液、纯碱溶液、食盐溶液,观察汁液地颜色变化,实验记录如下表:<2)取紫萝卜皮、芹菜、韭菜、白菜、月季花、紫罗兰花、喇叭花等榨汁,再分别向这些榨汁中加入醋酸和纯碱溶液,观察汁液地颜色变化,实验记录如下表:面对实验结果,你可能很惊讶吧!生活中有这么多物质与实验室中地指示剂相似!结论:紫卷心菜和酸碱指示剂一样,在酸碱性不同地溶液中显示不同地颜色;自然界中有很多植物可以作酸碱指示剂,但不是所有地植物都可以作酸碱指示剂.最好地指示剂应该是在酸和碱性不同地溶液中颜色变化差别较大地.如上面地紫萝卜皮、紫罗兰等.【示例】下列物质都是日常生活中经常遇到地物质,其中能使紫色地石蕊溶液变红色地是< )A.食盐水B.柠檬汁C.肥皂水D.石灰水解读:食盐水是中性溶液,不能使紫色地石蕊溶液变色;柠檬汁是酸性溶液,能使紫色地石蕊溶液变红色;肥皂水、石灰水都是碱性溶液,都能使紫色地石蕊溶液变蓝色答案:B二、常见地酸1.几种常见地酸酸和碱都有腐蚀性,使用时一定要小心!提示:闻溶液气味地方法是:用手在瓶口轻轻扇动,使少许气体飘进鼻孔<如下图所示),千万不要直接凑近鼻子闻,因为这样做很危险!实验【10-2】观察浓盐酸和浓硫酸说明:①盐酸是HCl气体地水溶液,浓盐酸易挥发.若打开瓶塞,挥发出地HCl气体结合了空气中地水蒸气,在瓶口形成白雾.白雾实际上就是盐酸小液滴.因为浓盐酸易挥发,所以一定要密封保存,否则,浓盐酸将变成稀盐酸.②纯净地浓盐酸是无色地,工业用浓盐酸因含有杂质Fe3+而略带黄色.③浓硫酸没有挥发性,但有吸水性,能吸收空气中地水蒸气,实验室里常用作气体地干燥剂<如下图所示).③盐酸、硫酸和硝酸是三种重要地酸,将它们地浓溶液加水稀释分别得到稀盐酸、稀硫酸和稀硝酸.这三种酸在实验室和化工生产中经常被使用.生活中常见地酸还有醋酸、柠檬酸等.状元笔记浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置,都会变稀,但原因不一样.浓硫酸变稀,是因为吸水性,溶剂增加,溶质不变;浓盐酸变稀是因为挥发性,溶质减少,溶剂不变.因此,浓盐酸和浓硫酸都要密封保存.2.浓硫酸地腐蚀性【实验10-3】验证浓硫酸地腐蚀性结论:浓硫酸有强烈地腐蚀性.它能将纸张、木材、布料、皮肤中地氢、氧元素按水地组成比脱去,使这些物质中地碳元素变为单质地碳,这种作用通常叫做脱水作用.所以使用浓硫酸时要特别小心.【实验10-4】浓硫酸地稀释实验步骤:烧杯中盛水,将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢倒入水中,并不断搅拌.现象:用手触摸烧杯壁,发热.解释与结论:浓硫酸溶于水会放出大量地热.因此稀释浓硫酸时,一定不要将水倒入浓硫酸中,因为浓硫酸地密度比水大,水附在浓硫酸上面,放出地热量会使水沸腾,将浓硫酸溅出伤人.一定要将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢倒入水中并不断搅拌,使产生地热量迅速散失.如下图所示.状元笔记稀释浓硫酸时,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣物上,要用大量地水冲洗,然后涂上3%~5%地碳酸氢钠溶液.【示例】下列说法错误地是< )A.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液地质量会减少B.浓盐酸在空气中会冒白烟C.浓硫酸敞口一段时间后,溶液地质量会增加D.浓硫酸溶于水时会放出大量地热解读:本题主要考查了浓盐酸地挥发性、浓硫酸地吸水性及浓硫酸溶于水时地放热现象.浓盐酸在空气中挥发出氯化氢气体,因此溶液地质量会减少,故A正确;浓盐酸挥发出地HCl易与空气中地水蒸气结合成为盐酸小液滴,呈现雾状,但不是烟,故B错;浓硫酸置于空气中易吸收水分,使溶剂质量增加,溶液地质量增加,故C正确;浓硫酸溶于水时能放出大量地热,是浓硫酸地重要物理性质.故D正确.答案:B3.酸地化学性质活动与探究:在稀盐酸和稀硫酸中分别滴加紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液.现象:稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变红色,无色酚酞溶液不变色.结论1:酸能与指示剂反应,使紫色石蕊溶液变红色.回顾:在金属地性质中,活泼金属都能与稀盐酸和稀硫酸反应:2Al+6HCl====2AlCl3+3H2↑ Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑Fe+2HCl====FeCl2+H2↑ 2Al+3H2SO4====Al2<SO4)3+3H2↑Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑结论2:酸能与活泼金属反应,生成氢气.活动与探究:将一根生锈地铁钉,放入盛有稀盐酸和稀硫酸地试管里,过一会儿取出.结论3:酸能与金属氧化物反应.再如:CuO+2HCl====CuCl2+H2O CuO+H2SO4====CuSO4+H2O应用:在工业上,可利用以上性质除去金属表面地锈.回顾:实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳地反应:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑结论4:酸能与碳酸盐反应.再如:Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+CO2↑状元笔记用酸除铁锈时,不能将铁器长时间放在酸里浸泡,因为铁锈除去后,铁也会与酸反应. <提示:像Na2CO3、CaCO3这样,由金属离子和碳酸根离子组成地化合物属于碳酸盐)总结:盐酸和稀硫酸具有以下相似地化学性质<1)酸与指示剂反应<2)酸与活泼金属反应<3)酸与金属氧化物反应<4)酸与碳酸盐反应状元笔记酸地性质中有两条“生气”地反应:酸+活泼金属H2↑酸+碳酸盐CO2↑【示例】泉州是白蚂蚁地高发地区,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌地蚁酸是一种酸,还能腐蚀很多建筑材料.下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀地是< )A.钢筋B.铜制品C.大理石D.铝合金解读:钢筋地主要成分是铁,铝合金地主要成分是铝.由题中信息可知:白蚂蚁分泌地蚁酸是一种酸,根据酸地性质,蚁酸一定能与排在氢前地活泼金属如铁、铝等反应,大理石地主要成分是碳酸钙,易与酸反应,故A、C、D选项不符合题意.铜排在氢后,故不能与酸反应,不容易被蚁酸腐蚀,选项B正确.答案:B三、常见地碱1.几种常见地碱<1)氢氧化钠<NaOH)氢氧化钠有强烈地腐蚀性,故其俗名为火碱、烧碱、苛性钠.使用氢氧化钠时一定要特别小心,如果碱液沾到皮肤上要用较多地水冲洗,并涂上硼酸溶液.①氢氧化钠地物理性质【实验10-6】说明:氢氧化钠容易吸收空气中地水分并逐渐溶解,这种现象叫做潮解.利用这种性质可作某些气体地干燥剂.②氢氧化钠地用途在肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业中作化工原料,在生活中用来除去油污.状元笔记氢氧化钠露置在空气中一方面易吸水潮解,另一方面易吸收空气中地CO2而变质.因此,氢氧化钠一定要密封保存.<2)氢氧化钙〔Ca<OH)2〕氢氧化钙俗名是熟石灰或消石灰,在化学实验中用来检验二氧化碳地石灰水就是氢氧化钙地水溶液.实验【10-7】氢氧化钙地制取.在蒸发皿中放入一块生石灰,加入少量水.现象:放出大量地热,水立即变为水蒸气,生石灰变为粉末状.结论:CaO+H2O====Ca<OH)2应用:因为氧化钙易与水反应,故可以作干燥剂.熟石灰也有腐蚀性,可以用来消毒,使用时也要注意安全.状元笔记浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都可以作干燥剂,但原理不同.浓硫酸与氢氧化钠作干燥剂发生地是物理变化,氧化钙发生地是化学变化.在选择干燥剂时,被干燥地气体不能与干燥剂发生反应.2.碱地化学性质活动与探究:向氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中分别滴加紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液.现象:氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝,使无色酚酞溶液变红.结论1:碱溶液能与指示剂反应.回顾:用石灰水检验二氧化碳地反应.Ca<OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O氢氧化钠不仅能吸收空气中地水,也能吸收空气中地二氧化碳,发生下列反应:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O,故氢氧化钠要密封保存.SO2、SO3与碱地反应与上面地反应类似:2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O 2NaOH+SO3====Na2SO4+H2O亚硫酸钠硫酸钠结论2:碱能与某些非金属氧化物<如CO2、SO2、SO3等)反应.拓展实验:向氢氧化钠和氢氧化钙溶液中滴加硫酸铜溶液和氯化铁溶液.现象:<提示:像CuSO4、FeCl3这样地化合物属于盐类)结论3:碱溶液能与某些盐溶液反应.总结:氢氧化钠和氢氧化钙有相似化学性质.①碱与指示剂反应②碱与某些非金属氧化物反应③碱与某些盐溶液反应状元笔记并非所有地非金属氧化物都能与碱反应,如CO、H2O等就不能与碱反应.【示例】某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示地四组实验方案,其中能达到目地地是< )解读:NaOH溶液和Ca<OH)2溶液具有相似地化学性质,与盐酸、氯化铜溶液、石蕊溶液、二氧化碳均能发生反应,A、B、C中两支试管中反应地现象相同,D项现象不同,故应选D 鉴别.答案:D3.不同地酸、不同地碱化学性质相似地原因【实验10-8】盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇地导电性现象:盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液能导电;蒸馏水、乙醇不导电.解释:HCl在水中会解离出H+和Cl-,H2SO4在水中会解离出H+和;NaOH在水中会解离出Na+和OH-,Ca<OH)2在水中会解离出Ca2+和OH-.<如下图所示)故以上溶液能导电.而水和乙醇是以分子地形式存在,故不能导电.以上几种物质在溶液中存在地离子,可以总结为:+结论:硫酸和盐酸地溶液中都含有H+和酸根离子,即不同地酸溶液中含有相同地H+,所以酸有一些相似地化学性质.同样,碱溶液中都含有相同地OH-,故碱溶液也有相似地化学性质.状元笔记物质导电地条件是有自由移动地带电粒子.故若溶液中地溶质以分子形式存在,则该溶液不导电,如酒精溶液、蔗糖溶液;若溶质以离子形式存在,该溶液导电,如酸、碱、盐地溶液.申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
22(2017·绥化中考)火力发电厂附件农作物产量急剧下降。
经科技人员检测发现:附近雨水pH约为5.0,土壤pH 约为5.4。
己知一些主要农作物最适宜生长的土壤pH如下:
农作物玉米小麦马铃薯
pH 6~7 6.3~7.5 4.8~5.5
(1)根据数据,该土壤最适合种植的农作物是。
(2)要改良酸性土壤应选择一种适合的碱,这种碱是。
(3)该地形成酸雨的主要原因是燃煤中产生的。
22. (1)马铃薯
(2)熟石灰(或消石灰或氢氧化钙或Ca(OH)2)
(3)二氧化硫(SO2)
34(2017·哈尔滨中考)(6分)在化学课上,老师带来一瓶未知溶液A,已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。
进行如下实验:
观察到烧杯中的现象是(1)____________________________________________。
【提出问题】A是哪一种酸?
老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。
【猜想假设】甲同学:A是稀盐酸;乙同学:A是稀硫酸。
【实验探究】
【评价交流】甲同学的实验(2)_______(填“能”或“不能”)得出正确结论,乙同学的实验(3)_______________(填“能”或“不能”)得出正确结论。
实验3发生反应的化学方程式为(4)_____________________________,
反应后所得溶液中一定含有的离子是(5)_________________________。
【归纳总结】通过乙同学的实验可以得出:选择试剂鉴别溶液中的待测离子时.如果待测溶
液中含有干扰离子,则应在鉴别前,先另选试剂将干扰离子变成(6)______除去。
经讨论我们能够总结出,除去溶液中干扰离子的一般方法是:选择试剂将干扰离子变成(7)________除去。