审视自我

审视自我，发现不足

今天是研修的第3天了，总感觉这次研修不同于往年，不仅仅是研修网系统的升级和专业化。就拿第一次作业来说吧，刚开始一头雾水，头昏脑胀，各种的疑惑出现在眼前，可是就在刚刚看到省专家以及指导老师发的简报之后，犹如双眸被清泉擦亮，终于豁然开朗。细细品味，余香袅袅。专家和指导老师的细微之处深深地打动了我，对主题单元设计的各个版块都进行了讲解和指导，让我也进行了深刻的反思，审视自我，发现不足，争取做得更好。同时思维导图和主题单元设计也是在让我们建立真真的高效课堂。

在面对第一次研修作业时，可以说大家都感到了难度和压力。说实在话，大家在平时的教学中是很少利用主题单元教学设计的，即使利用也很少如此详细的设计发掘。所以说，在这次的作业设计中，大家可谓费了很大的心思。好在有很多优秀教师的作业可以学习借鉴，再加上指导教师的指导，大家还是顺利的完成了作业任务。不管其中部分老师过多的借鉴了其他老师的智慧，还是互助互帮中共同完善提高，总体来说，通过本次作业，大家还是掌握了运用思维导图树立知识结构和知识点，很深入的思考并设计了一份关于主题单元教学设计的教案，掌握了主题设计中主题与专题的关系，各个目标间的相互练习与衔接，活动环节的精心设计，以及课时的安排，专题问题的提出与运用，所提及的问题如何更好的启发学生创新思维，更好的为学生的学习服务。。。。。。这一切知识技能的掌握，都会在这次作业中提炼升华，巩固提高。因此不管过去如何，也不管你将来怎样，作为

一名一线合格的教师，你必须不断地在学习中提升自我，不断的在与专家学者，教育同仁交流探讨中汲取新鲜的给养，获取先进的理念和技能，不断的挑战自己，超越自己，你才会胜任自己的本职工作。所以说，我庆幸参加了本次研修，庆幸与各位同仁学习交流，也庆幸能得到指导老师及专家的指导帮助。因此我会以更加饱满的精神和端正的态度积极参与下面的研修学习，顺利完成既定任务，汲取更多的知识，在学习中努力提高自己的业务素质。