瞄准一流水平创建“五型”班组
现代“五型”班组创建
现代“五型”班组创建为全面贯彻落实科学发展观，进一步推进班组自身建设，提高队伍执行力，按照集团公司《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施意见》及《管道局关于进一步加强“五型”班组建设实施方案》有关要求，特制定创建“五型”班组创建规划。
一、创建意义开展创建“五型”班组工作，以加强企业班组建设为基础，以强化班组执行力为重点，调动员工积极性、主动性、创造性，使公司班组建设目标更明确，内容更规范，标准更统一，措施更完善，建立起推动基层建设持续深入发展的长效机制，不断增强队伍的向心力、凝聚力和执行力，提高基层自主管理能力，促进员工岗位成才，岗位奉献，培养造就符合新时期、新任务要求的一流员工队伍。
二、创建目标1、以学习型班组建设活动为载体，提高全员素质，保证科研任务的圆满完成；1）加强教育引导，建立学习制度，让学习深入人心。
2）充分发挥业务骨干的“传、帮、带”作用，促进员工岗位成才。
3）搭建岗位成才的平台，学以致用。
①重大方案：完成《辽河油区原油稳产1200万吨规划研究》主题报告及《辽河油田探明未动用储量潜力及发展规划研究》、《辽河油田二次开发潜力及发展规划研究》两个分报告。
②科研生产项目：科技项目1项－辽河油区已开发油田井网优化方法研究。
院科研管理项目5项，其中一类项目1项－辽河油区2008年新建原油产能建设项目论证；二类项目1项，三类项目3项。
③井位部署：在难采储量中优选12个区块，评价储量2433万吨，批准实施各类井18口。
④新增可采储量：年度新增可采储量1200万吨，实现储量平衡系数大于1的目标。
⑤其他：完成未开发储量评估，SEC特定资产评估、产能核减等项工作。
2、刻苦攻关，开拓创新，致力打造一流研究室；1）强化项目经理负责制，提高科研成果水平。
2）围绕我室重点工作，实施科技创新工程，努力实现突破。
①圆满完成了《辽河油区原油稳产1200万吨规划研究》编制工作。
②针对油区油藏多样化，井型多元化的开发实际，研究已开发油田井网优化方法。
创建五型班组活动方案五型创评活动督查推进方案
创建五型班组活动方案五型创评活动督查推进方案一、方案背景近年来，我国企业班组建设取得了显著成果，但同时也面临一些问题。
为进一步提升班组管理水平，增强班组凝聚力，激发员工潜能，我们决定开展创建五型班组活动，通过五型创评活动督查推进，全面提升班组综合素质。
二、活动目标1.提升班组管理水平，优化班组组织结构。
2.增强班组凝聚力，提高团队协作能力。
3.激发员工潜能，促进员工个人成长。
4.提高企业整体效益，助力企业高质量发展。
三、活动主题以“创新、协作、共赢、提升、和谐”为主题，开展五型班组创建活动。
四、活动内容1.创新型班组：鼓励员工提出创新性建议，推动班组技术创新、管理创新和服务创新。
2.协作型班组：加强班组内部沟通与协作，提高团队协作能力，确保各项工作高效完成。
3.共赢型班组：关注员工个人成长，搭建发展平台，实现企业与员工共赢。
4.提升型班组：通过培训、交流等方式，提升班组管理水平，提高企业整体效益。
5.和谐型班组：营造和谐氛围，关注员工身心健康，提升班组凝聚力。
五、活动步骤1.启动阶段：召开动员大会，明确活动目标、内容和要求，营造活动氛围。
2.实施阶段：（1）开展五型班组创建活动，各班组根据实际情况制定具体实施方案。
（2）组织培训、交流、观摩等活动，提升班组管理水平。
（3）开展五型创评活动，评选出优秀班组和个人。
3.督查推进阶段：（1）成立督查小组，对五型班组创建活动进行定期督查。
（2）对存在问题进行整改，确保活动顺利进行。
（3）对优秀班组和个人进行表彰，激发员工积极性。
六、保障措施1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确各部门职责，确保活动顺利开展。
2.落实责任：各班组要明确责任，细化任务，确保活动落到实处。
3.宣传引导：充分利用企业内部媒体，宣传五型班组创建活动的意义、内容和成果。
4.考核评价：将五型班组创建活动纳入企业绩效考核体系，对活动成果进行评价。
5.奖惩机制：设立奖励基金，对优秀班组和个人给予表彰和奖励。
创建五型班组活动实施方案
创建五型班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧，企业对内部管理水平的要求越来越高。
班组作为企业的基础，其管理水平直接影响到企业的效益。
为此，我们提出创建五型班组活动，通过活动推动班组建设，提高班组管理水平。
二、活动目标1.提升班组凝聚力，使班组成员团结一致，共同为企业发展贡献力量。
2.培养班组执行力，确保企业各项任务得到有效落实。
3.激发班组创新能力，推动企业技术进步和管理优化。
4.提高班组综合素质，为企业输送优秀人才。
5.增强班组团队意识，促进企业和谐发展。
三、活动内容1.学习型班组（1）开展班组学习活动，包括技能培训、业务研讨、经验交流等。
（2）鼓励班组成员自主学习，提高个人综合素质。
（3）定期举办知识竞赛，检验学习成果。
2.创新型班组（1）设立创新基金，鼓励班组成员提出创新性建议。
（2）开展创新项目申报，推动技术创新和管理优化。
（3）组织创新成果展示，激发班组成员创新热情。
3.团结型班组（1）加强班组团队建设，组织团队活动，增进班组成员间的了解和信任。
（2）开展团队协作项目，培养班组成员的团队精神。
（3）定期举办团队建设培训，提高团队协作能力。
4.服务型班组（1）设立班组服务窗口，为班组成员提供业务咨询、技术支持等服务。
（2）开展志愿服务活动，提高班组成员的社会责任感。
（3）定期进行服务质量评价，提升服务水平和效率。
5.安全型班组（1）加强班组安全培训，提高班组成员的安全意识。
（2）开展安全知识竞赛，检验安全培训成果。
（3）建立健全安全管理制度，确保企业安全生产。
四、活动实施步骤1.调查分析：了解班组成员的基本情况，分析班组现状，确定活动方向。
2.制定方案：根据调查分析结果，制定具体活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
3.宣传发动：通过会议、海报等形式，广泛宣传本次活动，激发班组成员参与热情。
4.组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。
五、活动保障措施1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确分工，确保活动顺利开展。
创建五型班组活动实施方案
创建五型班组活动实施方案活动名称：五型班组活动实施方案活动目的：1.促进班组成员之间的团结合作和交流；2.提高班组成员的团队合作能力和协作能力；3.增强班组成员的工作积极性和主动性；4.激发班组成员的创新思维和解决问题的能力；5.营造积极向上的班组氛围，提高工作效率和质量。
活动内容：1.认识和了解五型班组理念：组织专业培训，介绍五型班组的概念、特点和优势，让班组成员对五型班组有全面的了解。
2.组建五型班组：根据班组成员的特点和能力，进行分组，每个班组成员都能发挥自己最大的优势，并能够相互补充，形成一个高效的团队。
3.制定班组目标和任务：根据班组的实际情况和工作需求，制定明确的班组目标和任务，让班组成员明确自己的工作重点和责任。
4.定期开展团队建设活动：组织团队建设活动，通过团队游戏、团队拓展等形式，增强班组成员之间的信任和团结，培养团队合作意识和沟通合作技巧。
5.激励和奖励机制：制定激励和奖励机制，根据班组成员的表现和贡献给予相应的奖励和激励，激发班组成员的工作积极性和主动性。
6.定期评估和改进：定期对班组的工作进行评估和改进，及时发现问题并解决，提高班组的工作效率和质量。
活动时间：活动持续时间可以根据班组的实际情况而定，一般建议活动至少持续一个季度，以便达到较好的效果。
运营策略：1.组织宣传：通过内部通知、班组会议等方式向班组成员宣传五型班组的理念和活动内容，让成员了解和支持活动。
2.举办培训：组织专业培训，邀请专家介绍五型班组的理念和实施方法，让班组成员对活动有更深入的了解和认识。
3.活动实施：根据活动内容，定期组织各种形式的团队建设活动，提高班组成员之间的合作和沟通能力。
4.激励奖励：根据成员的表现和贡献，设立相应的激励和奖励机制，让成员看到自己的努力得到认可和回报。
5.持续改进：定期对活动进行评估，及时发现问题并采取措施加以改进，提高活动效果和参与度。
预期效果：通过五型班组活动的实施，预期可以达到以下效果：1.班组成员之间的团结合作能力和交流能力得到提升；2.班组成员的团队合作意识和协作能力得到增强；3.班组成员的工作积极性和主动性得到激发和提高；4.班组成员的创新思维和解决问题的能力得到培养和提升；5.班组的工作效率和质量得到提高。
创建“五型”班组提升班组执行力
创建“五型”班组提升班组执行力在现代企业管理中，班组是一种常见的工作组织形式，其在企业中的作用举足轻重。
然而，目前许多班组在执行力方面存在不足，导致工作效率低下，无法充分发挥班组的作用。
为了提升班组的执行力，可以创建“五型”班组，即：有目标型、有活力型、有效能型、有创新型和有学习型。
首先，有目标型是指班组要有明确的目标，并且每个成员都清楚自己的任务和责任。
班组成员应该明确班组的使命和长远目标，并将其划分为每个成员的个人目标。
每个成员了解自己的工作重点，并将个人目标与班组目标相结合，形成共同的朝着目标努力的力量。
其次，有活力型是指班组要有积极向上的工作态度和团结协作的精神。
班组成员应该保持积极的工作态度，勇于承担责任，积极主动地解决问题。
同时，班组成员之间应该建立良好的沟通和合作机制，互相支持，互相激励，形成团队共同奋斗的氛围。
第三，有效能型是指班组要有高效的工作流程和精细的任务分工。
班组应该制定合理的工作流程和标准操作程序，保证每个环节都能够高效地完成。
同时，班组应该合理分工，充分发挥每个成员的优势，提高工作效率。
第四，有创新型是指班组要有创新意识和创新能力。
班组成员应该鼓励提出新的观点和想法，并能够将其落实到工作中。
班组应该为成员提供创新的环境和机会，鼓励成员进行创新实践，不断提升班组的工作水平和竞争力。
最后，有学习型是指班组要有学习的意识和学习的能力。
班组成员应该持续学习和提高自己的专业知识和技能，不断适应新的工作要求和挑战。
班组应该为成员提供学习的机会和平台，鼓励成员互相交流和分享经验，形成共同学习的氛围。
为了创建“五型”班组，可以采取以下措施：1.明确班组的使命和长远目标，制定具体的目标和计划，并与每个成员进行沟通和确认。
2.建立班组成员的奖惩机制，激励成员积极主动地承担责任和解决问题。
3.制定工作流程和程序，明确每个环节的工作内容和责任，保证工作的高效进行。
4.鼓励成员提出新的观点和想法，开展创新实践，并充分肯定和奖励创新成果。
创建五型班组活动实施方案
千里之行，始于足下。
创建五型班组活动实施方案班组活动是提升班组凝聚力、团队合作能力和工作效率的重要方式之一。
为了确保活动的顺利实施和取得良好效果，需要制定相应的实施方案。
本文将从活动目标、活动内容、活动流程、活动评估和资源准备五个方面，为五型班组活动制定实施方案。
一、活动目标1.加强班组内成员之间的相互交流和沟通，建立良好的交流平台。
2.提高班组成员的团队合作能力，培养彼此的信任和合作意识。
3.增强班组成员的工作动力与工作热情，提高工作效率。
4.加强班组成员的自我激励能力，培养积极向上的工作态度。
5.促进班组成员之间的学习和成长，提升专业素质和综合能力。
二、活动内容1.团队建设活动：包括冰破冰、团队拓展、互动游戏等，旨在增强班组成员之间的互信与合作。
2.知识分享与学习活动：定期组织班组成员进行知识分享和学习，提高专业素养和技术能力。
3.工作任务交流：组织班组成员对近期的工作任务进行交流，促进工作效率的提升。
4.经验分享和反思活动：鼓励班组成员分享工作经验，并进行团队反思，以便发现问题并进行改进。
5.激励和奖励活动：根据班组成员的工作绩效和贡献进行激励和奖励，增强工作动力和积极性。
三、活动流程1.确定活动时间和地点，并通知班组成员。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2.制定活动计划，包括活动内容、流程和时间安排。
3.开展团队建设活动，增强班组成员之间的互信和合作。
4.组织知识分享和学习活动，提高班组成员的专业素养和技术能力。
5.定期召开工作任务交流会议，促进工作效率的提升。
6.组织经验分享和反思活动，促进班组的持续改进和发展。
7.定期进行激励和奖励活动，增强班组成员的工作动力和积极性。
四、活动评估1.组织班组成员进行活动后的反馈和评价，以了解活动效果和不足之处。
2.收集班组成员的意见和建议，以便改进活动的方案和内容。
3.定期对班组的工作效率和团队合作进行评估，以确定活动的影响和作用。
五、资源准备1.活动场地：根据活动内容确定需要的场地资源。
创建“五型班组”的探索与研究
创建 “ 五型 班组 ”是 企业 完成 各项 任务 的基 本 保证 。企 业 的 各项 管 理工 作都 要通 过 班组 去落 实 ，各 项任 务都 要依 靠 班组 去完 成 。班 组管 理水 平 的高低 、班 组人 员素 质 的强 弱 ，直接 影响 着各 项经 济 技术 指标 的完 成 。要 实现 装置规 模 化 、生产 清洁 化 、产 品
在 生产 经营 中 。由于市 场 变化 等 多方面 的影 响 ．公 司 决策可 能 随 时进行 调整 。生产 组 织也 必须 适应 变化 ，这也 就 要求班 组长 能 随 时做 好 生产调 整 。去 管理 、启 发 、带动 更 多的 员工做 好工 作 。 班 组长应 是 员工 的 “ 贴心 人 ” 。作 为企 业 内的 “ 兵头 将尾 ” ， 班 组长 们不仅 要 用 自 己的表率 作用 、工作 能 力和 亲和 力来增 强班 组 的 向心 力 和凝 聚力 ，更应 把思 想教 育和 文化 践行 作 为培育 团队 精 神 的一把金 钥 匙 ．并将 其贯 穿于 生产 、生 活 、班前 、班 中 、班 后 ，从而 使班 组 管理 工作产 生 事半功 倍 的效 果。班 组长 在充 分运 用 好人 权 、事 权 、财权 的基 础 上 ，还 要 关心班 组 员工在 工作 、学 习、生活 等 方面 的问题 。及 时 引导班 组 员工 正确 对待 困难 ．使大 家心 往 一处想 ．劲往一 处使 ，引导 员工 主动 发现 问题 、主动 解决 问题 。真 正 关心 企业 、关心 班组 ．关注质 量 和成本 ，确 保各 项任
集团提 出深入 开展 “ 学 习型 、安 全 型 、清洁 型 、节 约 型 、和
谐 型 ”班 组 创建 活动 。对 尽快 建成 综 合性 国 际能源 公 司具有 重要 意 义 。作 为集 团公 司基 层建 设 。 千队 示范 工程 ”示 范单 位 ，分公 司储运 车 间近 年 以创建 “ 五 型班 组 ”为 引领 ，切 实践行 “ 管 理精
建设五型班组实施方案
建设五型班组实施方案一、引言五型班组是指具有“亲和型、能纵横型、创新型、协同型、高效型”五种特质的班组。
通过实施五型班组，可以提高班组成员之间的协作效率，增加工作效益，推动企业的可持续发展。
二、亲和型亲和型是指班组成员之间形成良好的人际关系，相互之间积极支持、帮助、理解与关心。
实现亲和型班组的关键是培养班组成员的凝聚力，可以采取以下措施：1.组织团队建设活动，增进班组成员之间的交流与沟通；2.定期举办庆祝活动，增强班组成员的集体荣誉感；3.重视家庭与工作之间的平衡，关心班组成员的生活需求。
三、能纵横型能纵横型是指班组成员具备跨职能、跨技术的能力，能够灵活应对各种工作任务。
实现能纵横型班组的关键是培养班组成员的综合素质，可以采取以下措施：1.开展多岗位轮换培训，提高班组成员的工作能力；2.组织技能竞赛，激发班组成员的学习兴趣；3.建立知识共享平台，促进班组成员之间的知识交流。
四、创新型创新型是指班组成员具备思维开放、勇于尝试新思路和新方法的能力。
实现创新型班组的关键是培养班组成员的创新意识，可以采取以下措施：1.鼓励班组成员提出创新建议，奖励优秀创新成果；2.组织创新培训与研讨会，提高班组成员的创新能力；3.创建创新团队，鼓励班组成员进行协作创新。
五、协同型协同型是指班组成员在工作中能够相互协作、协调，形成高效的工作团队。
实现协同型班组的关键是培养班组成员的团队精神，可以采取以下措施：1.明确工作目标与分工，建立清晰的沟通与协作机制；2.定期组织团队讨论，解决工作中的问题与挑战；3.倡导共享荣誉与共担责任的工作理念。
六、高效型高效型是指班组成员能够在有限的时间内完成高质量的工作。
实现高效型班组的关键是培养班组成员的执行力，可以采取以下措施：1.建立目标管理制度，明确工作重点与优先级；2.推行绩效考核制度，激发班组成员的工作动力；3.提供必要的资源与支持，提高工作效率。
七、总结通过实施五型班组，可以提高班组的凝聚力、工作能力和工作效率，推动企业的可持续发展。
创建“五型”班组计划和措施
创建“五型”班组计划和措施70586开展“五型”班组活动计划、目标及措施通过学习领会集团公司关于创建“五型”班组的文件精神，为更好的全面落实文件精神，真正达到提高员工队伍的基本素质，提升基层班组建设水平，我队本着求真务实的态度，结合队伍自身的实际情况，制定出符合实际的“五型”班组活动计划、目标及措施。
一、在创建“学习型”班组方面：1、目标：提高素质，培养技能人才，员工技能满足岗位需求，各种学习培训达标。
让员工明白学到手的才是真本事，技多不压身触类旁通的道理，以端正大家学习态度。
2、学习计划及措施：本队结合队伍状况由队委和班委统一制定出xx年度“五型”班组学习培训计划，并按计划认真落实到位。
班组方面除坚持每天班前班后半小时自学制度外（内容上尽可能的以实践工作配合原理结合的通俗些），队上积极鼓励大家在日常实践工作中总结学习提问，生产中没弄明白的，可以下来后提出来，由相关的专业人员给大家讲解，让员工真正知道自己每天在做什么，为什么要这么做，并做好记录；学习载体以岗位责任制、操作技能、安全知识为主，使每一位员工都能做到有问题能发现、一般故障能排除、作业风险会识别能消减、发生应急知道如何处置。
二、创建“安全型”班组方面：1、目标：岗位违章明显减少、班组隐患及时发现，全队无安全事故事件发生。
2、计划与措施：从值班干部、大班人员、生产骨干到员工逐级构筑队伍的安全生产网络，做到人人有专责、事事有人管的管理模式，哪里有问题，有安全隐患，哪里就有相关人员解决、汇报；在生产工作中坚持相互监督提醒的机制，鼓励大家积极发现隐患，杜绝违章，自己不违章，也不让别人违章，体现在班组安全生产台帐上；值班干部进行汇总，月底进行总汇；加强班组生产骨干的安全责任感，通过每次的班前生产会，由司钻根据当班的生产任务自行安排人员，明确各岗的生产任务及安全风险监督消减措施，值班干部根据安排掌握班组动态，进行安全督导。
三、创建“清洁型”班组1、目标：严格按照属地管理的原则，将设备区域分配到每个岗位员工人头上。
创建五型班组 打造企业标杆
创建五型班组打造企业标杆班组建设是一个老生常谈的话题,许多知名企业家以及管理大师在提及企业管理时,都会不约而同的提及班组管理.因为班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。
班组作为企业的最小组织，是企业一切工作的立足点和出发点，企业的安全、生产、质量、设备、降本增效等所有经营指标的完成都要通过班组来完成、实施。
班组的工作效率是企业执行力的最终体现。
在班组的基础上非常容易衍生出另一个名词“团队”，因此积极探索班组管理的有效途径是确保企业兴旺发展的必由之路。
下面我以在电石一公司的工作经验就如何提高班组建设水平谈一些看法。
第一部分班组建设经验分享一、当前班组建设现状电石一公司共有班组53个，班组长77人（含副班），平均10.8 人有1名班组长。
其中大专以上文化的班组长有35人，占到班组长总人数45%，中职、中专文化程度的班组长有12人，占到班组长总人数的16%，中专以下的班组长有30人，占班组长总人数的39%。
电石一公司成立五年来，在化工集团各级领导的关心与帮助下，班组建设逐步走向规范化、标准化。
下面我就电石一公司当前班组建设取得的一些成绩在这里做一简单介绍，以便相互学习，取长补短。
扎实开展各类班组培训教育工作，努力提高班组成员的综合技术水平，逐步打造学习型班组。
针对电石行业的农民工季节性流动较大，新进员工操作水平较差，员工技能偏低、流动性大的班组状况。
我们的做法是：在班组内实行“点对点帮扶方案”即新进员工实行师傅带徒弟制度，要求每位新员工由指定老员工带领，对生产、工艺、文化各方面知识进行传授。
实行“一日为师”终身负责制，徒弟的一切奖罚都与师傅挂钩兑现。
同时我们严把员工转正关---新员工转正必需经过班组长初考、车间主任复考，综合部抽考，“三考”成绩均达到90分以上的方可转正。
对于在职员工的培训我们实行的是每个班组每月不得低于两次培训，每次培训时间不低于1学时，保证员工的技能持续提高。
创建“五型”班组 提升班组执行力
关于加强中央企业班组建设的指导意见
（国资发群工{2009}52号）
指导思想 ：邓小平理论“三个代表”。 总体目标 ：“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取
创新、团结学习和谐”。
基本原则 ：“四统一原则”。 主要内容 ：基础、组织、创新、技能、思想、民主、
文化、团队、健康安全环保建设。
三、怎样当好班组长
班组长是否合格，很大程度上决定了班组管理是否成功
（一）班组长的角色认知——工作定位
班组长——小厂长、小书记
不但能动手而且肯动脑，不但能实干而且会巧干，不但 能照办而且能创造，不但会用体力而且善用智力，带头改 进工艺，带头创新技术，不断提高劳动效率，同时不仅仅 是带头冲锋陷阵、勇于奉献的兵头，而且更是这支生产队 伍最基层的管理者，要刻意追求发挥自己的聪明才智，通 过班组内部的分工和班组内外的协作来实现“整体远大于 部分之和的组织伟力”
（4）班员遵章守纪，集体荣誉感强。班组及其成员关心 爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强 ，无违法乱纪现象；积极参加所在单位或上级组织 的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布 满乐观、健康、向上的良好氛围。
重点在于
理念 目标 成为
“和谐发展”
实现班组和谐发展
员工爱岗敬业、奋发向上、 团结互助的“温馨小家”
——“管理”指的是工具和手段；而“建设” 强调的是活动和过程。即将工具运用 于活动的过程中。
一、班组管理新理念
理念是指导人门做事的思想或行为标准
什么是班组管理： 是指以班组自身所进行的计划、组织、
协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能在于对班组的 人、财、物进行合理组织、有效利用。
班组管理的内容
亚克龙工厂 卡美研究所 哈特福工厂 史托克顿研究所
公司创建“五型”班组活动实施方案
公司创建“五型”班组活动实施方案根据上级公司关于开展创建“五型”班组活动的通知精神，为进一步提高公司班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力和战斗力，特制定本实施方案。
一、指导思想大力发扬优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现公司高质量发展奠定基础。
二、总体目标以一线班组为重点，深入开展“五型”班组创建活动，力争把公司95%以上的基层班组，建设成为勤学苦练、岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。
三、“五型”班组内容及标准“五型”班组，即，学习型班组、安全型班组、清洁型班组、节约型班组、和谐型班组。
主要标准：（一）“学习型”班组1.有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
2.有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3.有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
4.有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。
（二）“安全型”班组1.严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2.认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。
安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
3.严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
4.全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
创建“五型”班组活动实施方案
创建“五型”班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧，企业对班组建设的要求越来越高。
为了适应这一趋势，我们提出了“五型”班组活动，即：学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型。
通过开展此次活动，旨在提高班组整体素质，为企业发展注入新的活力。
二、活动目标1.提升班组员工的综合素质，培养一支学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型的班组队伍。
2.增强班组的凝聚力和战斗力，提高工作效率。
3.激发员工的创新意识，为企业发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1.学习型班组（1）开展班组学习活动，包括业务知识培训、技能竞赛、读书分享等。
（2）设立学习奖励制度，鼓励员工积极学习，提高自身素质。
（3）定期组织班组内部分享会，交流学习心得，促进知识传播。
2.创新型班组（1）鼓励员工提出创新性建议，设立创新奖励机制。
（2）开展创新项目竞赛，选拔优秀创新项目并进行推广。
（3）组织创新交流活动，邀请行业专家进行指导，提高班组创新能力。
3.和谐型班组（1）加强班组内部沟通，建立和谐的人际关系。
（2）开展团队建设活动，提高班组凝聚力。
（3）关注员工心理健康，定期开展心理辅导。
4.效益型班组（1）设立效益指标，明确班组效益目标。
（2）开展效益提升活动，如节能减排、提高生产效率等。
（3）对效益突出的班组进行表彰和奖励。
5.安全型班组（1）加强安全培训，提高员工安全意识。
（2）开展安全活动，如安全知识竞赛、安全演练等。
（3）对安全工作落实到位的班组进行表彰。
四、活动步骤1.启动阶段（1）召开动员大会，对“五型”班组活动进行宣传和发动。
（2）成立活动组织机构，明确责任分工。
（3）制定活动方案和实施计划。
2.实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。
（2）对活动进展情况进行跟踪指导和监督。
（1）对活动成果进行汇总和评价。
（2）对优秀班组和员工进行表彰。
五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.提供必要的资源支持，如培训、奖励等。
打造五型一流班组
班组内务公开
打造五型一流班组
为了将本班组打造成一流班组，通过“五步走”精心打造“安全型、和谐型、高效型、专业型、创新型”的“五型班组”，不断提升现场管理水平，积极努力的完成车间下达的任务。
一、安全型，班组是安全生产的执行层，抓好班组安全建设，夯实安全生产基础，使事故预防的能力不断提高，这是班组建设的长期安全生产工作战略。
班组建立健全以岗位责任制为核心的基础管理制度，强力宣贯三位一体开工确认、手指口述安全确认、安全不放心人排查、定置化管理、现场交接班等一系列班组管理制度，党员安全岗、群监、青监、安全协管有机推进，形成齐抓共管的合力。
二、和谐型，班组是否具有凝聚力，关系到班组战斗力的强弱。
机施创建“和谐型”班组就是通过各种传统沟通手段，构建班组成员之间的和谐的人际关系。
三、高效型着力提高班组成员的业务水平。
保证班组每月至少有8次培训，确保培训时间足够充足。
让每位员工都成为培训师，都成为技术“大拿”。
拥有过硬的技术才能提高检修质量，成为一个高效型班组。
四、专业型，建立完善对班组成员的考核、奖励的机制，有制度可依据，奖惩结合，完善班组建设。
不规矩不成方圆，制度完善的班组才是一个专业型班组
五、创新型，提升班组职工创新能力。
从增强班组创新活力着手，激励职工在完成本职工作的前提下自觉、自愿、自动地发现问题、解决问题、改进方法、提高效率，开多种形式的岗位练兵、服务竞赛、合理化建议活动，通过建立攻关团队、创新小组等多种形式，进行技术革新、专利发明、攻关小组活动，增强职工创新意识，激发职工创新激情，提升班组管理的效能和效率。
创建“五型班组”-打造一流团队
创立“五型班组”打造一流团队根据工会有关召开“五型班组”经验交流会旳告知，我锅炉运营班全体人员结合过去旳工作状况，展开了广泛旳讨论。
把我们旳工作状况进行梳理与总结，对照办事处党委、处工会旳有关文献精神，按照文献中所形容旳“五型班组”创立模式原则找出班组工作中旳长处与局限性，使班组在此后旳生产工作中可以发扬长处，弥补局限性。
更好旳贯彻执行公司旳工作方针，圆满地完毕上级领导交给我班组旳各项生产工作任务。
下面就我锅炉运营班在创立“五型班组”旳某些经验进行总结和交流报告。
一、在创立学习型班组方面：今年，我班组牢固树立“终身学习”旳理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改善创新培训方式，将培训旳重点放在核心岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训旳针对性和实效性。
使每位员工都能纯熟掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故旳措施，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参与培训学习考试，考试合格率100%。
在创立“五型班组”期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中履行“每周一题”培训活动，由班长每周对班成员工进行“每周一题”培训规定每一位员工做好学习记录，上级主管领导进行逐级检查培训状况。
通过“每周一题”旳培训活动，有效旳提高了班组学习效率，使员工之间形成了“互帮互学”旳良好学习环境；在培训期间，针对班组司炉和司水岗位、泵工岗位都采用连岗培训，规定每一位班成员工都能纯熟掌握不同工种旳操作技能，获得了良好效果。
使员工培训更具积极性和可操作性。
今年，我班组参与司炉工技能鉴定等级考试旳10多名员工，所有达标合格。
通过参与这些理论考试、摸底考试、等级考试，从主线上弥补了班成员工旳技能缺陷，规范了员工旳岗位操作，增进了员工综合素质旳进一步提搞。
二、在创立安全型班组方面：为夯实开展安全生产，稳固班组安全根基，今年，我锅炉运营班认真贯彻贯彻中国石油天然气集团公司反违章“六条禁令”，进一步提高员工旳安全意识，规范员工旳安全行为，严格执行各项安全生产措施，切实抓好各项安全活动。
瞄准一流水平创建“五型”班组
瞄准一流水平创建“五型”班组第一篇：瞄准一流水平创建“五型”班组瞄准一流水平创建“五型”班组摘要班组建设在企业发展中具有十分重要的地位。
石化厂自建厂以来，始终把班组建设作为各项工作的重点，瞄准行业班组建设一流水平，潜心培育“班组细胞”，着力打造“优秀团队”，积累了较为丰富的创建经验。
关键词班组建设“五型” 标准企业管理永无止境，班组建设永不停步。
无论在企业建设投产过程中，还是进入正常生产经营阶段后，班组都具有不可或缺的重要地位和作用。
我们石化厂现有15个基层班组，其中1个被集团公司命名为“优秀五型班组”、1个被油田公司命名为“优秀五型班组”、10个被石化厂命名为“优秀五型班组”，还有3个被石化厂考核评定为“五型班组”。
“五型班组”达标率达到了100%。
成绩的取得，主要得益于石化厂领导班子坚定不移贯彻落实科学发展观，凝心聚力引领企业发展；得益于全体员工敢为人先，顽强拼搏；得益于各级组织持续不断加强班组建设，持之以恒夯实管理基础。
石化厂在创建五型班组征途上，瞄准行业班组建设一流水平，潜心培育“班组细胞”，着力打造“优秀团队”，历经艰难探索，积累了较为丰富的创建经验，构建了五型班组创建工作“5668”模式，并以此引导全厂班组建设逐步走上了正确发展轨道。
一、“五型”班组“5668”建设模式石化厂“五型”班组“5668”建设模式是在总结顺酐工区和质检工区班组建设实践经验基础上，提炼精华，完善提高，逐步形成的班组建设科学体系。
这个基本模式已为全厂五型班组创建工作实践验证，它是一整套适用的、先进的、科学的班组建设管理方式。
“5668”模式就是：五型目标、六项标准、六化规范、八项重点。
在创建“五型”班组工作中，石化厂牢牢把握如下四个要领，正确引导各班组创建五型班组。
第一，明确“五型”班组的创建目标。
创建目标是：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型。
第二，明确“五型”班组的创建标准。
创建标准是：基础管理标准化；岗位操作标准化；安全管理标准化；质量管理标准化；现场管理标准化；岗位纪律标准化。
创建“五型”班组方案
创建“五型”班组方案班组是企业的细胞，如何激发细胞活力，建立创建“五型”班组的长效机制？xxxx公司党总支在不增加基层负担的原则下，通过原班组活动中HSE体系运行、“三标”班组管理及班组常规管理，采取务实的方式，将班组建设升华到创建“五型”班组中，并以此为出发点，全面稳步地开展好创建活动。
一是统一思想、确定目标，全员参与。
在创建活动开展前xx 公司党总支通过基层调研，同基层干部、群众座谈等方式，深入了解基层班组活动开展情况，认为要切实创建好“五型”班组，就必须培育班组文化。
为此党总支下发文件，将公司所有管理干部和管理岗位党员下放到班组，参与班组管理和“五型”班组创建活动中。
干部主要协助班组搞好HSE体系运行和“三标”班组管理；党员主要协助班组搞好政治理论、技术业务知识学习及形势、任务、目标、责任教育。
干部党员的参与强化了班组管理，提高了全体员工的积极性，增强创建“五型”班组信心。
二是选树典型、重点培育，争创一流。
公司“发扬大庆精神，加强基层建设”，文件下发后，党总支首先将原“三标”先进班组xx厂一车间做为典型进行宣传指导。
公司主要领导，深入车间进行班组建设指导，并通过橱窗、网络，表彰会等方式进行宣传，引领他们首先达到“五型”班组的标准；同时加强班组长的培训力度，班组长除参加油田公司举办的培训班外，公司还特意为班组长办班进行统一培训。
使这些“兵头将尾”充分认识到自己的责任感、使命感。
激励他们努力提高自身素质，发挥生产建设中的骨干带头作用，为创建学习型班组，提高班组整体素质起到重要作用。
三是细化考核、严格达标、促进提高。
公司文件要求利用2-3年的时间，使公司班组“五型”班组达标率达到90%以上。
要实现这个目标，就只有严格考核，认真检验成效。
为此公司制定了详细的“五型”班组考核细则，并下发文件到每个班组，而且每月对照考核细则对各班组进行严格考核。
同时，将考核结果按考核分数高低公布在厂务公开栏上。
这样既激发了先进班组成为“五型”班组的信心，同时也敦促了后进班组，使他们看到自己的差距，明确了今后的奋斗目标。
创建“五型”班组活动的实施方案
关于在选煤中心创建“五型”班组活动的实施方案为进一步加强班组建设，提高班组长的管理素质和管理水平，努力打造一批集“学习型、创新型、安全型、效益型、和谐型”为一体的“五型”班组，为选煤中心安全生产奠定坚实基础。
特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以调动员工积极性、主动性、创造性为前提，以全面提升员工队伍整体素质为着力点，以安全质量标准化保持公司一级水平为目标，以班组“五型”管理模式为抓手，促进员工岗位成才，岗位奉献，培养造就符合选煤中心新时期、新任务要求的一流员工队伍，不断增强队伍的战斗力、凝聚力、执行力和班组自主管理能力。
为构建稳定和谐企业提供有力保障。
二、总体要求和工作目标（一）总体要求通过“五型”班组建设，打造一批学习有目标、创新有能力、安全有保证、效益有提高、团队意识强的班组战斗集体。
夯实企业发展基础。
（二）工作目标通过创建活动，选煤中心班组建设工作达到机制健全，制度完善，管理规范；班组安全生产能力明显提高；班组长安全、技术、业务、管理水平明显增强；班组成员的综合素质明显提升；员工自主创新、迅速成才的平台机制搭建完成。
形成班班有特色、组组有绝活、人人有目标的特色创建体系。
三、“五型”班组建设体系特点“五型”班组建设管理体系，是以创建学习、创新、安全、效益、和谐五型班组为核心，以构建班组建设组织、制度、现场安全风险管控、教育培训、文化引领、考核作为支撑，紧紧围绕科学发展、安全发展这个主题，努力将班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的健康细胞；为员工搭建起不断提升技能素质、充分展示自身能力和抱负的平台；把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层管理者；把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化，敬业、勤奋、创新、踏实，热爱本职岗位的劳动者。
四、“五型”班组的主要内容学习型班组——班组员工要树立终身学习和学用结合的理念，联系岗位工作，制定学习计划，有目的、有步骤、分阶段地学习，在不断学习中求创新，在不断创新中做贡献，不断提升班组管理水平和管理效能，满足选煤中心发展对班组建设的需要。
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瞄准一流水平创建“五型”班组
摘要班组建设在企业发展中具有十分重要的地位。
石化厂自建厂以来，始终把班组建设作为各项工作的重点，瞄准行业班组建设一流水平，潜心培育“班组细胞”，着力打造“优秀团队”，积累了较为丰富的创建经验。
关键词班组建设“五型” 标准
企业管理永无止境，班组建设永不停步。
无论在企业建设投产过程中，还是进入正常生产经营阶段后，班组都具有不可或缺的重要地位和作用。
我们石化厂现有15个基层班组，其中1个被集团公司命名为“优秀五型班组”、1个被油田公司命名为“优秀五型班组”、10个被石化厂命名为“优秀五型班组”，还有3个被石化厂考核评定为“五型班组”。
“五型班组”达标率达到了100%。
成绩的取得，主要得益于石化厂领导班子坚定不移贯彻落实科学发展观，凝心聚力引领企业发展；得益于全体员工敢为人先，顽强拼搏；得益于各级组织持续不断加强班组建设，持之以恒夯实管理基础。
石化厂在创建五型班组征途上，瞄准行业班组建设一流水平，潜心培育“班组细胞”，着力打造“优秀团队”，历经艰难探索，积累了较为丰富的创建经验，构建了五型班组创建工作“5668”模式，并以此引导全厂班组建设逐步走上了正确发展轨道。
一、“五型”班组“5668”建设模式
石化厂“五型”班组“5668”建设模式是在总结顺酐工区和质检工区班组建设实践经验基础上，提炼精华，完善提高，逐步形成的班组建设科学体系。
这个基本模式已为全厂五型班组创建工作实践验证，它是一整套适用的、先进的、科学的班组建设管理方式。
“5668”模式就是：五型目标、六项标准、六化规范、八项重点。
在创建“五型”班组工作中，石化厂牢牢把握如下四个要领，正确引导各班组创建五型班组。
第一，明确“五型”班组的创建目标。
创建目标是：学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型。
第二，明确“五型”班组的创建标准。
创建标准是：基础管理标准化；岗位操作标准化；安全管理标准化；质量管理标准化；现场管理标准化；岗位纪律标准化。
第三，明确“五型”班组的创建规范。
创建规范是：交接班队列军事化；记录资料书写仿宋化；环境卫生整洁化；运行操作准确化；装置巡检及时化；工作学习一体化。
第四，明确“五型”班组日常工作的重点。
创建重点是：完善规章制度；加强员工培训；筑牢安全屏障；强化现场管理；落实操作规程；厉行节能降耗；努力降本增效；构建和谐班组。
二、“五型”班组创建目标
一是“学习型”目标。
大力倡导和宣传先进文化，牢固树立“终身学习”理念，以培养技能人才，提高员工综合素质为目的，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断改善班组学习环境，努力营造学习氛围。
建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。
努力把班组建设成员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
二是“安全型”目标。
牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”理念，按照HSE体系管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。
努力把班组建设成人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
三是“清洁型”目标。
牢固树立“清洁发展”理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。
努力把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班组”。
四是“节约型”目标。
牢固树立“节约优先”理念，以创建“节约型班组”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组各项定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞
赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。
努力把班组建设成优质、高效、节约的“低耗高效单元”。
五是“和谐型”目标。
牢固树立“和谐发展”理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展健康向上的文体娱乐等活动，培育班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高工作质量，创造一流业绩和效益。
努力把班组建设成员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
三、“五型”班组创建标准
班组基础工作是否扎实稳固，管理是否科学有效，直接影响着生产经营管理的运行质量和经济效益的提高。
班组基础工作包含的内容很多，但首要的任务是要整章建制，整章建制包括严格执行管理制度和标准，落实岗位职责，规范过程控制，强化目标考核，全面推行标准化作业。
第一，基础管理标准化。
加强和完善班组“五长六大员”集体管理制度，根据实际情况和工作需要，成立以班组长为首，副班组长、党小组长、工会小组长、团小组长为成员的管理集体；设立安全监督、技术培训、质量管理、经济核算、政治宣传、生活福利等兼职管理员，共同参与班组管理。
没有条件兼顾“五长六大员”的班组，应由所在单位直接实施班组标准化建设及管理工作。
第二，安全管理标准化。
安全合格证齐全，掌握心肺复苏方法和消防器材使用。
每周开展一次安全日活动，有针对性，有记录。
交接班班前班后会讲安全，有针对性，有记录。
认真开展安全大检查、规范化检查、安全性评价等项活动。
做到有计划，有记录，有落实，有整改措施。
落实内部治安综合治理措施。
第三，岗位操作标准化。
实行生产目标管理，按下达的月度计划编制生产作业计划，全面完成生产任务。
严格执行各项操作规程。
严格执行“生产三制”：交接班制度、巡回检查制度、设备保养制度。
第四，质量管理标准化。
严格执行质量管理标准，每年至少组织一个QC小组，开展技术革新、合理化建议等活动。
积极推广适用于本班组的“零”缺陷管理等现代化管理方法，保证运行和检修工作质量，确保装置设备安全、平稳、长效、满负荷、优化运行。
各项污染物达标排放，作业环境符合职业健康卫生要求，全面推行清洁生产。
第五，现场管理标准化。
坚持“3G5S”管理。
严格执行“HSE两书一表”和安全许可作业票制度。
认真执行交接班、巡回检查、设备保养、设备零缺陷、班前会、班后会制度。
第六，岗位纪律标准化。
每月召开民主生活会，听取班组长工作汇报，提出意见和建议；贯彻落实职代会有关决议；通过班组考核及奖金分配方案等重大问题；实施班务公开制度。
坚持政治理论学习制度，根据上级学习计划和要求，每月至少组织一次学习并做好记录；根据本班实际开展思想政治工作等。