语文版七年级语文上册第二单元测试卷
统编教材七年级语文上册第二单元测试卷3套含答案
部编版七年级语文上册第二单元测试卷01(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)()A.瘫.痪(tān)仿膳.(shàn)豌.豆(wān)并蒂.(tí)B.憔悴.(cuì)分歧.(qí)拆.散(chāi)诀.别(jué)C.嫩.芽(nèn)淡雅.(yǎ)熬.过(áo)絮.叨(xū)D.菡萏.(dān)匿.笑(nì)蹲.下(dūn)徘徊.(huái)2.下列词语书写有误的一项是(3分)()A.吐蕾缠绕笑柄毫无怨恨B.惊惶裁缝沐浴暴怒无长C.伶仃捶打沉寂无可挽回D.花瑞莲蓬繁密水波粼粼3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(3分)()A.2016年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日,他看到戒烟的宣传片后,知道了吸烟的危害,心里猛然恍然大悟....,坚决戒烟。
B.这是他多年苦心孤诣....研发出来的成果,能不珍惜吗?C.这部小说情书跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。
D.春天来了,街道上开满了二串串的映山红,放眼望去,姹紫嫣红....,美不胜收。
4.下列句子中没有语病的一项是(3分)()A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
B.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。
C.2016年4月4日,儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”,该奖每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。
D.5月21日,临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。
看到初夏临港新城的壮美景色,让游客们深深地喜欢上了这里。
5.为了倡导尊老爱幼的传统美德,请你拟写一句有关尊老爱幼的广告词。
(2分)示例:让尊老爱幼的火炬越举越高!6.班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(6分)(1)请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。
初一语文上册第二单元测试卷及答案
初一语文上册第二单元测试卷及答案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】七年级语文(上)第二单元测试卷一、基础知识及应用(22分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)倔()强诅咒()玷()污皎洁()ào()恼 chú()形贪lán()抢jié()2.选出书写有误的一项()(2分)A.洗濯玷污仙露琼浆绝处逢身B.稀疏雏形头晕目眩回味无穷C.嬉戏厄运心旷神怡异国他乡D.固执懊恼猝然长逝问心无愧3.根据词义填上相应的词语。
(4分)(1)只能远远看见而不能接近。
()(2)一生平庸,没有成就。
()(3)做了坏事的人改过自新。
()(4)全世界找不出第二个。
()4、修改病句(2分)①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
②放学回家后,他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。
5、请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。
(2分)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;______________,______________;______________,______________。
6.读文答题(3分)一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。
钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。
”这个故事告诉人们:7、自习课上,吴明被一道数学题难住了。
他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。
吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢(不超过40字,3分)吴明说:8、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。
七年级上册语文《第二单元》单元测试卷及答案
部编版七年级上册《第二单元》单元测试卷(2)一、字词积累1.给下列加点的字注音。
分歧.霎.时粼.粼瘫.痪憔.悴匿.笑祷.告并蒂.覆.盖徘徊.敧.斜絮.叨2.根据拼音写汉字。
shì弄取jué烂màn chuí打jué别荫bìyāng各dé其suǒ求沐yù心xùfān来fù去3.给下列形近字组词。
捶歧塘憔锤岐糖樵蔽雅祷荫弊稚涛阴4.选词填空。
(1)母亲(信任相信信服)地点点头,便去拿外套。
(2)我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的(诀别永别离别)。
(3)当一切恢复(沉寂寂静沉静),她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
(4)那朵红莲,被那(繁杂繁密细密)的雨点,打得左右鼓斜。
(5)在无(遮盖遮掩遮蔽)的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
5.解释下列句子中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集..(2)与儿女讲论文义..(3)俄而..雪骤(4)撒盐空中差.可拟(5)未若..柳絮因风起(6)陈太丘与友期.行(7)去后乃.至(8)相委.而去6.指出下列句子中加点词的古今义。
(1)与儿女..讲论文义古义:今义:(2)元方时年七岁,门外戏.古义:今义:(3)相委而去.古义:今义:(4)元方入门不顾.古义:今义:二、语言运用7.(3分)下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B.她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
C.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀”?我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?8.指出下列句子运用的描写方法。
(1)这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡……(2)望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
七年级上册语文第二单元测试(含答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间:120分钟总分:100分)一、基础知识(10分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、嫩.(nèn)芽分歧.(qí)B、捶.(chuí)打憔悴.(suì)C、树杈.(chā) 脸颊.(jiá)D、匿.(nì)名徘徊.(huí)2、选出下列句子中没有错别字的一项.( )A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘.B、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别.C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢?D、雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠.3、选出下列句子中没有语病的一项.( )A、开学前,我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具.B、他很早就对天文学产生了兴趣.C、我家有许多本书籍,我最喜欢的一本是《伊索寓言》.D、请把这件事你不要放在心上.4、下列句子成语运用有误的一项是( )A、黄明的自我介绍很精彩,台下的同学们不可抗拒....地鼓起掌来.B、运动会上,同学们各得其所.....运动健将们参加比赛,文学高手写稿件,啦啦队员们都是文艺活跃分子.C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑,真令他喜出望外.....D、从小学一年级开始,我俩就是形影不离....的好朋友.5、根据课文,填写在横线上的语句最恰当的一项是( )又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花_______,白色的花________,紫红色的,泼泼洒洒,秋风中正开得___________.A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉二、默写(9分)6、公欣然曰:“________________?”兄子胡儿曰“________________”兄女曰“________________”(《咏雪》)3分7、___________________,山岛竦峙.树木丛生,________________.《观沧海》曹操)2分9、春天像_______________________________, ________________, ________________.春天像小姑娘,________________, ________________, ________________.春天像________________, ________________, ________________.(朱自清《春》3分)三、古文阅读(10分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去.去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.10、解释下列加点字词(4分)(1)与友期.行( ) (2)太丘舍去. ( )(3)尊君在不.( ) (4)元方入门不顾.( )11、把下面的句子翻译成现代汉语.(2分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.12、你觉得友人是一个怎样的人?元方又是一个怎样的孩子?(2分)13、在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?你怎样看?(2分)四、文段阅读(30分)(一)17分①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.②母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.……③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老,她早已习惯听从她强壮..的..的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说:“走大路.”④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧.”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.(二)(13分)(A)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.•(B)•成功的花,•人们只惊羡她现时的明艳!•然而当初她的芽儿,•浸透了奋斗的泪泉,•洒遍了牺牲的血雨.19、这两首小诗选自作者写的《》《》(2分)20、(A)诗中诗人由___________的风雨联想到____________________,(2分)21、在(A)诗中,作者歌颂了什么?表达了什么感情?(4分)22、(B)诗中,诗人把比作“花”,把比作“泪泉”.(2分)23、(B)诗中,诗人告诉我们一个什么样的人生哲理?(3分)五、附加题(6分)1、解释文中加点词的意思(2分)去:( ) 还:( )3、翻译文中画横线的句子(2分)答:.4.用一个合适的成语..来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示.(2分)答:六、作文(40分另加4分书写分)一道慈祥的目光,一个轻柔的抚摸,一次嗔怒的斥骂、一次兄弟的打闹、一张小小的饭桌,几道简单的饭菜,每一个角落,每一次相聚,家就是充满爱的地方.请你以“爱在我家”为题,写一篇不少于500字的文章.把你的幸福拿出来和我们一起分享吧!请记住:没有缺乏爱的家庭,只有缺少发现的眼睛.参考答案一、ADBAC二、略三、10、约定、离开、通否,句末语气词,表询问、回头看.11、中午不到,就是不讲信用,对人家儿子骂他的父亲,就是失礼.12、友人:言而无信,不守信用;缺乏修养、没有礼貌;知错能改、较为诚恳的人元方:有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义.13、略,14、地点和人物15、“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是“强壮”的;“高大”是从儿子看父亲的角度说的.16.祖孙发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以,责任重大.17、句子略.这句话描绘了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因:母亲爱孙子,也爱春天.18.晚辈尊重孝敬老人.长辈疼爱小孙子.19、冰心《繁星》《春水》20、自然界心中的烦恼21、歌颂了伟大的母爱,表达了对母亲的感激之情.22、诗人把人生事业的成功比喻为“花”,把奋斗的辛劳比喻为培养花儿的“泪泉”,23、告诉我们在羡慕别人取得成功的时候,更应看到成功背后所付出的艰辛.五、1、解释文中加点词的意思去:(离开) 还:( 回去)2答:李白被老妇人感动了,回去完成了学业,最终成了有名的人.3.用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示.答:成语:持之以恒启示只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,事情就能成功.。
七年级上册语文第二单元测试(带答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间:120分钟满分:120分)1.卜面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗?(D后来发生了较n qi( ):母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……尽头一口shul bo lin Hn( )的鱼塘.(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花ddn yd( ),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shen ch6n( ), pd pd sd sd ( ),秋风中正开得IM mdn( ).2.卜列文学常识表述不正确的一项是( )A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生.B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家.C.泰戈尔是口本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人.D.刘义庆,而朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》.3.卜列对病句修改不正确的一项是()A.周琦职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众.修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2. 5的首台空调.修改:应把“首台”移至IJ “可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机.修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低.修改:删除“通过”4.卜.面说法不正确的一项是()A.《散步》是-•篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释.B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》.那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量.C.《咏雪》写的是一则「占佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力.D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深.5.默写.(1)当你沐浴后,湿发披在两肩,,走到你做祷告的小庭院时,,却不知道这香气是从我身上来的.(泰戈尔《金色花》)(2)母亲啊!你是莅吐,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,?(冰心《荷叶・母亲》) ⑶白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“ "兄女曰:“ ”(刘义庆《咏雪》)6.观看卜.面一幅漫画,按要求答题.畸形儿(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容.(2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象.综合性学习.育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加.7.某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额.卜列作为匾额内容最恰当的一项是()A.妙手回春B.家和万事兴C.博古通今D.举天地之正欠8.卜.面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点.你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由.第一位说:相亲相爱第二位说:相依为命第三位说:相敬如宾第四位说:相安无事9.请你为本次活动拟写一段开场白.阅读《陈太丘与友期行》,完成下列小题.陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方日:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.10.解释加点词.(1)陈太丘与友期行(2)尊君在不■(3)去后乃至・(4)下车引之■11.翻译句子(1)非人哉!与人期行,相委而去(2)君与家君期日中.日中不至,则是无信;12.读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点.13.下面是对文章理解,不正确的一项是( )A. “期口中,过中不至”说明客人“无信”的表现,然而客人得知太丘已去,不但不反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”的表现.B.客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神.C. “君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲:“家君”表示对别人父亲的一种尊称.D.本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方,明白事理的性格特点.阅读下文,完成下列小题.红月亮曹丽琴①三峡的夜寂静得很,万物都进入了沉眠状态.②轮船在江上行驶,只听到船底拍击江面发出的淙淙的水声.我却无心入睡,来到甲板上.夏夜的江风混合着水的气息一阵阵吹来,扶阑而立,黑熊髅的穹宇仿佛一片无垠的海.两岸的群山,是这夜色中的一笔,重墨,山的剪影清晰可观.它们真是侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲将人.③渐渐的,深浓的山影里出现了星星点点的灯光,橘黄的,淡绿的,暗红的,仿佛一颗颗斑斓的水晶稀稀疏硫地镶嵌着,品堂的光仿佛还在夜色中微颤.船儿^缓地前行着,它们一一往我的身后退去,我却忍不住转身望着那些颇显俏皮的光亮.它们为那些浓重的山影消退了几番骇人的气息.・♦④当我再次转身,那轮圆月,那枚红月亮,仿佛奇迹般,蓦得与我撞了个满怀.我的眼神霎时溢满了惊喜的光亮.郦道元曾言:“自三帙七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩登嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曝月.”此非夜半,而那轮明月却独与我相晤,这真让我情不自己.⑤我不知道她是何时出现在山上的,在这浩瀚的宇宙,她是那般得渺小.天阶如水,昙花也难得露出笑脸. 而她却自顾自地微微笑着,时而半隐进一朵云层里,只露出两袋嫣然的红晕;时而又出水芙蓉般的清清丽丽,安安然然地沉醉在天宇的怀抱里……⑥这可是三峡的红月亮啊.像千年等一回的幸福醉满了心怀.当你把视线投远,天际的精灵就在那边期待着你的目光.山影的肃穆森然已被我忘却,我只静静地凝望着这一枚红月亮.⑦那是一抹多么恬舒的红啊.清嫩、柔和,流动着生命的色彩,轻轻地如练般直泻到江面.万顷夜色也不抵一抹红.这可是天际的一枝荷,一颗绝美的心啊.⑧今夜,她像是特别眷顾了我这个异乡的游子,将她最美的一面呈现给了我.我突然有点自得起来.李白是个最为偏爱月亮的诗人了,当年他独坐扃舟行游三峡的时候,也没有相遇红月亮吧.而幸运之神,却独让她与我不期而遇.⑨今夜,我也是这自然的女儿,长江的歌者,晴空的恋人,红月的知音.⑩夜色正因了你,才倍添了这份让人如此怜爱和动容的震颤;这番江面因了你,才渐显水月交融般的诗情:还有那些赶路迷失的人,才重新找寻到了行走的方向,包括混沌已久的我,才潴起了心沏的一点涟漪…… 不论何时,漫漫黑夜怎能块失这些许的光亮和热情呢?⑪记得一位我喜爱的名家在著作里写过,人们都说人是在光明里行走的,其实哪里有光明,人总是在黑暗里行走的,随着年岁的虚长和阅历的渐深,我愈发理解了此话的涵义.那么,置身在这潜藏着污秽,充斥着黑暗和谬误的现实,我们怎样才能像明月般不退缩、不迷失、不怯忧、不犹疑、不清者自清,而是既能走入又能走出生活,坚定、勇敢地表现生活和现实以及自我,从而抵达其,追求善,完善美呢?⑫长久来,我们总是无法解开心结,当心灵的眼睛邂逅自然的至美,如同为其拂去蒙积的尘埃.红月亮,自由、宁静、无畏、独行、羞赧又热烈,柔美而坚毅,是你在与我假心相谈,告诉我永夜里前进的方式么?大自然把我们困在黑暗之中,也许就是为了迫使我们永远向往光明.⑬今夜,滔滔江水,绵绵不绝.谁,牵着月光的手,把灵魂放飞?(选自《散文百家》,有删改)14.第②段画线句子的描写比较有特色,请加以鉴赏.15.第③段中的加点词语“俏皮”有何意义?请加以分析.16.第④段和第⑧段分别引用郦道元和李白的故事,这样做的目的有何异同?17.第⑩段画线句子“混沌已久的我”和“心湖的一点涟漪”分别具有什么内涵?请结合文本内容探窕.写作18.按要求作文期中考试结束后,初一年级将评选出表现突出的老师和同学,加以奖励,授予“XX之星”荣誉,如勤劳之星、正义之星、文明之星、团结之星,诚信之星,环保之星……请你推选一位你所熟悉的初一年级的老师或同学,用两件以上的事例表现他(她)的性格特点.请以以“他(她)是年级之星”为题写一篇记叙文.要求:(1)要突出人物的特点.(2)字迹I.整,使用修改符号.(3)不少于600字.参考答案1.卜.面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗?(1)后来发生了fen qi( ):母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……尽头一口shui bo Hn lin( )的鱼塘.(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花ddn yd( ),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shen chen( ), po pd sd s6 ( ),秋风中正开得Idn mdn( ).【答案】(1),(1)分歧(2).水波粼粼(3).(2)淡雅(4).深沉(5).泼泼洒洒(6).烂漫【解析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确招写能力.这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应时该种题型.注意“歧”不能写成“岐”:“粼”不能写成“绮’;"洒”不能写成“酒”.2.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生.B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家.C.泰戈尔是口本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人.D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》夕卜,还著有志怪小说《幽明录》.【答案】C【解析】【详解】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力,要求学生在口常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型.C.泰戈尔是印度诗人.故“泰戈尔是口本诗人”说法有误.3.卜列时病句的修改不正确的一项是()A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众.修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2. 5的首台空调.修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机.修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低.修改:删除“通过”【答案】C【解析】【详解】此题考资修改病句.修改病句要尽最不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少.C.搭配不当,“武汉”与“时机”不能搭配,将“春天的兰武汉”改为“武汉的春天”即可.【点睛】病句题历来是中考热点,史习中首先要熟悉中考常考的六种病句类型一一搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.辨析时可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶.4.下面说法不正确的一项是()A.《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释.B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》.那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿话”这句话的意义和分量.C.《咏雪》写的是一则T・古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力.D.《散文诗二首》都是劝母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷"I,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深.【答案】C【解析】【详解】本题考查学生文学常识的把握,注意要结合诗句内容,判断出自的作品,然后明确作者的作品及主要内容以及艺术特色.c.应改为:《咏雪》写的是一则T•占佳话,表现了“谢太傅”的侄女杰出的诗歌才华、对事物细致的观察力和灵活的想象力.5.默写.(1)当你沐浴后,湿发披在两肩,,走到你做祷告的小庭院时,_____________________________________ ^却不知道这香气是从我身上来的.(泰戈尔《金色花》)(2)母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,?(冰心《荷叶・母亲》)(3)白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“ "兄女曰:“ "(刘义庆《咏雪》)【答案】(1).穿过金色花的林阴(2).你会嗅到这花香(3).谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(4).撒盐空中差可拟(5).未若柳絮因风起【解析】【详解】这是传统的记忆型默写题.要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生口常加强背诵识记, 尤其是不仅能背诵,还要能默写.默写时,要注意阴、嗅、遮、荫、蔽、撒、柳、絮几个易错的字形.写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生.6.观行卜面一幅漫画,按要求答咫.畸形儿文化水平(1)用简要的语言介绍这幅漫画的内容.(2)仔细观察这幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象.【答案】6. 一个小孩,他的生活水平很高,而文化水平很低,成为身心发育不均衡的畸形儿.7.反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件,却不重视对孩子的文化教育和品德培养.【解析】【详解】(1)根据文字“畸形儿、生活水平、文化水平”以及“小孩子脸型的缺失”概括出的内容为“一个小孩,他的生活水平很高,而文化水平很低,成为身心发育不均衡的畸形儿” .(2)根据“孩子身心发育不均衡”这一内容来揭示喑含在这幅漫画背后的社会现象,社会现象为“反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件,却不重视对孩子的文化教育和品德培养”.点评:解答好这个题目,第一步是仔细审题,明确题目的意思.此步骤包括以卜.四个方面:①审标题,仔细审读漫画的题目,认真分析思考题目的含义;②审主体画面,准确把握漫画的主题:③审题注和画注,题注和画注往往是对漫画的特别提示,这也能帮助我们准确理解漫画的主题思想.第二步是在审题结束后不要急于解答,要认真分析思考漫画反映的问题,有什么典型性?有哪些实际意义等,至少应弄明白两个问题:一是从观察漫画给我们的第一印象来看,漫画直接说明了什么问题,立接告诉了我们什么信息:二是在欣赏之余闭上眼睛想一想,漫画间接说明了什么,即在作品内容的背后反映出的问题或原因是什么,这就需要我们根据书本知识以及平时库存在自己头脑中的信息进行分析、思索、探究了.另外,由于漫画是作者对现实生活直接或间接的反映,或表达对真善美的歌颂,或是对假恶丑的鞭挞,所以有些题目还会要求我们联系生活实际来理解漫画的要义.因此在解题时,还要将漫画这一直观图像所反映的内容同社会现实联系起来,想想自己周国行没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而准确地理解、把握漫画的要义或蕴涵的道理.第三步是准确表述.当我们弄明白漫画的内含和题目的要求以及问题时,接卜.去就可以组织语言进行表述了.表述时应力求语言简洁明了,观点不含糊,对丁•临场发挥的探究性问题,表达自己的感悟和启示时,也不是随便想怎么说,就怎么说,也要使用规范的语言来回答.至于谁发挥得好,那就看我们平时谁卜的功夫深了,所以建议大家平时多加强这方面的训练.综合性学习.育苗中学七年级(2)班的同学们开展“我爱我家”的主题班会,现邀请你参加.7.某社区开展“温馨家庭”评比,准备给获奖家庭颁发匾额.下列作为匾额内容最恰当的一项是()A.妙手回春B.家和万事兴C.博古通今D,举天地之正气8.下面有四位同学都说了各自的家庭,主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点.你最羡慕哪一位同学的家庭?请简要说明理由.第一位说:相亲相爱第二位说:相依为命第三位说:相敬如宾第四位说:相安无事9.请你为本次活动拟写一段开场白.【答案】7. B 8.例:第一位,相亲相爱体现了家庭各成员间的亲密,这种融洽、温馨的家庭气氛也是我们每个人所向往、所喜欢的.9.示例一:家是如此温馨,如此令人牵挂,爱不是飞驰火车,而是火车晚点时站台上妈妈不安的脚步.家不是翱翔的飞机,而是飞机平安落地时拨通的第•个长途电话.家是生命的港湾和力量的源泉.卜•面,“我爱我家”主题班会正式开始!示例二:如果把人生比做一种漂流,那么家是一只小小的船,家也是温暖的港湾. 如果把人生比做一次飞翔,那么家是一只小小的风筝,家是宽广的天空,家也是永远的线.如果把生命比做一次旅行,那么家是沿途最美的风景,家是旅行的全部意义和最后的终点,家也是我们永远的避风港示例三:朋友,我想请问你是否心底有“家”这个概念呢?那你是否热爱她呢?要爱家的话就用你的心去思考,用你的心去感觉一一让你自己的灵魂与她一起燃烧!【解析】【7题详解】此题考查行业专用词语的识记.要求学生在口常读书与学习中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型.“妙手回春,,专门使用于医疗行业;“家和万事”兴适用于家庭关系:“博古通今,,适用于夸奖一个人记忆力较高;“举天地之正"''适用于夸奖一个人的品行高尚.所以,该题应该选择B.【8题详解】本题考查语言概括表达能力.解答时,要先表明观点支持哪位同学,然后归纳概括这个同学观点,自己再进行观点补充或说明,并阐述赞同理由.示例:我最羡慕“相依为命”的家庭,因为患难见真情.【9题详解】本题考究学生拟写开场白的能力.拟写开场白时,一般先是称呼和问候语,然后介绍活动的主题和意义,最后写成活动开始即可.语言要有文采,行鼓动性.语意要连续,不能行语病.示例:同学们,从我们呱呱坠地的那天起,就有两位天使一直守护着我们.跌倒时,他们把我们扶起:受伤时,他们抚平我们的伤口:高兴时,他们分享我们的快乐……他们为我们营造了一个温暖的家,让我们齐声说:“我爱我家.”阅读《陈太丘与友期行》,完成下列小陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“导君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒日:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方日:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.10.解释加点词.(1)陈太丘与友期行・(2)尊君在不■(3)去后乃至(4)下车引之■11.翻译句子.(D非人哉!与人期行,相委而去(2)君与家君期日中.日中不至,则是无信;12.读了这篇文章,你获得了哪些为人处世启示?请写出两点.13.下面是对文章理解,不正确的一项是()A. ”期日中,过中不至”说明客人“无信”的表现,然而客人得知太丘已去,不但不反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”的表现.B.客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神.C. “君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲:“家君”表示对别人父亲的一种尊称.D.本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方,明白事理的性擀特点.【答案】10. (1)约定(2)同"否" (3)离开(4)拉11. (1)(你父亲)不是人啊,和别人约好一起走,(却)丢下我离开了.(2)您与我父亲约定在中午时份见面,中午了您却没有到,这就是没有信用:12.为人处世要讲礼貌,讲诚信.要知错就改.(其他有理也可以)13. C【解析】【10题详解】本题考查学生理解文言词语意思的能力.文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上卜文中的特殊含义和用法,这就要求学生能活学活用.注意识记“期(约定)、去(离开)”这些常在文言文中出现的词语的苣思,“不”是通假字, 通“否”.【11题详解】本题考查的是对文言句子的翻译.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范.翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,注意以下关键词语的意思:“期”,约定;“委”,舍弃:“去”,离开:“至”,到.点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点.翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整.(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号.)2.落实字词,直译为主,意译为辅.方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展.【12题详解】本题考查内容理解及阅读感悟能力.谈看法谈启示的即,注意一定要在忠实原文的基础上,抓住要点加以发挥.所得到的道理要围绕“诚信”、“讲礼貌”、“知错能改”等来展开即可.例如:诚信是为人之本,守信用的人才会受到别人尊重;我们应尊重他人,劝他人不尊重就是对自己不尊重;通过元方的言行举止,让我们知道了要做一个坚持原则的人. 【13题详解】本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关健是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.C项“尊君”与“家君”表述颠倒,“尊君”表示对别人父亲的一种尊称,而“家君”则是对人称自己的父亲.选自《世说新语》作者:刘义庆年代:南朝宋参考译文:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到.元方当时年龄七岁,在门外玩耍.陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗? "元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了.”友人便生气地说道:“真不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了.”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用:对着孩子骂父亲,就是没有礼貌朋友感到惭愧,卜.了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门.阅读下文,完成下列小题.红月亮曹丽琴①三峡的夜寂静得很,万物都进入了沉眠状态.②轮船在江上行驶,只听到船底拍击江面发出的淙淙的水声.我却我心入睡,来到甲板上.夏夜的江风混合着水的气息一阵阵吹来,扶阑而立,黑.峻・段的穹宇仿佛一片无垠的海.两岸的群山,是这夜色中的一笔,重墨,山的剪影清晰可观.它们真是州立十尺,如狼兽奇鬼,森然欲利人.③渐渐的,深浓的山影里出现了星星点点的灯光,橘黄的,淡绿的,暗红的,仿佛一颗颗斑斓的水晶稀稀疏疏地镶嵌着,晶莹的光仿佛还在夜包中微期.船儿暖缓地前行着,它们一一往我的身后退去,我却忍不住转身望着那些颇显俏皮的光亮.它们为那些浓重的山影消退了几番骇人的气息.••④当我再次转身,那轮圆月,那枚红月亮,仿佛夺迹般,蓦得与我撞了个满怀.我的眼神霎时溢满了惊喜的光亮.郦道元曾言:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩登嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.”此非夜半,而那轮明月却独与我相晤,这真让我情不自己.。
部编版七年级语文上册第二单元测试题 (附答案)
七年级语文上册第二单元测试题 (附答案)姓名:___________班级:___________评价等级:___________第I卷(选择题)一、字词书写1.请用正楷将下面的汉字抄写在方格内,要求书写规范、端正、整洁。
终日而思,不如须臾所学。
二、选择题2.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.琢.磨zhuó譬.如pì小心翼.翼yì咄.咄逼人duóB.狭隘.ài绽.开zàn参差.不齐cī花团锦簇.cùC.热忱.chén浸.满qìn气喘吁.吁xū人迹罕.至hǎnD.硬.朗yìng抚.弄fǔ拈.轻怕重niān刚直不阿.ē3.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A.给予严厉水波粼粼不茅之地B.奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C.干燥荫蔽不求甚解杳无音信D.殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁4.下列搭配有误的一项是()A.《秋天的怀念》--散文--史铁生--当代作家B.《散步》--散文--莫怀戚--当代作家C.《金色花》--小说--泰戈尔--印度作家、诗人D.《荷叶•母亲》--散文诗--冰心--当代作家、诗人5.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
修改:删除“通过”6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①它之所以被千古传诵,靠的就是一种梅花精神,所谓“梅魂”是也。
②有人做过不完全统计,在所有咏花、画花的作品中,梅花几乎占到一半,是其他花卉作品的总和。
部编版七年级语文上册第二单元检测试卷(含答案)
部编版七年级语文上册第二单元检测试卷(试卷满分100分,考试时间120分钟)一、积累运用(共20分)1.下列各组词语中,加点字注音错误最少的一项是()(2分)A.嗅到(xiù)倾侧(qūn)揣测(chuǎi)参差不齐(cān)B.绽开(zàn)结束(sù)薄雪(bó)絮絮叨叨(suì)C.雪骤(zhòu)温馨(xīn)凋谢(diāo)悄然无声(qiāo)D.菡萏(dàn)荫庇(yīn)和睦(mù)果实累累(lěi)2.下面各组中词语的书写错误最多的一项是()(2分)A.蓬勃拆散分岐翻来复去B.必竟敏感胳博水波粼粼C.阴蔽仿膳设若不知所错D.花瓣牛篷绿因暴怒无长3.对下列句子中运用修辞手法的判断不正确的一项是()(2分)A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(反复、拟人)B.兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”(对偶)C.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。
水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
(拟人)D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽?(比喻)4.下列各句中标点符号使用不完全正确的一项是()(2分)A.母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。
B.田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西---生命。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.野花遍地是:杂样儿,有名字的、没名字的,散在草丛里,像眼睛、像星星,还眨呀眨的。
5.下列句子用语得体的一项是()(2分)A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。
B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。
”C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。
”D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。
七年级上册语文第二单元测试卷及答案
七年级上册语文第二单元测试卷及答案一、积累与运用13分1、下列各项中加点的字词注音全对的是 2分A. 狡猾jiǎo 时辰chéng 莫大mò 感慨万分kàiB. 安妮ní 惭愧chán 争执zēn 混为一谈hǔnC. 绰号chuò 尴尬gān 威慑shè 美不胜收shèngD. 呆板dāi 喉咙lóng 倾向qǐng 花团锦簇jǐng2、下列词语书写全部正确的一项是 2分A. 叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼B. 呆板遗憾得意洋洋不求胜解C. 承蒙处境轮翻上阵持之以衡D. 察觉唯恐博学笃志恍然大悟3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是 3分A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。
”C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到破案线索。
D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了在场的每一个人。
4、下列句子中有语病的一项是 3分A. 同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
B. 通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。
5、下面说法有误的一项是 3分A.海伦•凯勒是美国女作家、教育家,幼年的一场大病夺去了她的视力和听力,但是她却在莎莉文老师的帮助下,以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,并完成了她的一系列著作。
B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家,曾两度担任英国首相,并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖。
C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘,从而展现人物的精神面貌,体现人物的性格特点。
D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种,其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。
部编版七年级语文上学期第二单元测试卷(含答案)
部编版七年级语文上学期第二单元测试卷(含答案)一、单选题(本大题共7小题,共14.0分)1.下列加下划线的字注音无误的一项是( )A. 匿笑(nì) 侍弄(sì) 祷告(dǎo)沐浴(mù)B. 并蒂(tì) 一霎(shà) 姊妹(zǐ)憔悴(qiáo)C. 遮蔽(zhē)絮叨(xù) 捶打(chuí) 粼粼(lín)D. 沉寂(jì) 淡雅(yǎ)分歧(zhí) 流转(zhuǎn)2.下列词语书写没有错误的一项是( )A. 熬过拆散嫩芽花辨B. 决别高洁阴影委屈C. 徘徊荫蔽敧斜抛下D. 信服菡萏心绪倘若3.下列句子中加下划线的成语使用有误的一项是( )A. 她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云那张录取通知书,好像手里捧的不是录取通知书,而是一件稀罕的宝物。
B. 张明第一次参加演讲比赛就获得了一等奖,真叫人喜出望外。
C. 冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
D. 他的分配使大家不分老幼各得其所,老人的委屈在一霎间一扫而空,反而感到从未有过的满足。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. “什么时候”“你要是愿意,就明天?”她说。
B. 我们在田野上散步——我,我的母亲,我的妻子和儿子。
C. “我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
D. 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽5.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 能否更加科学有效地整治腐败问题,是能不能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的重要前提和保障。
B. 清明节前夕,来自各所学校的大约一千名左右学生到烈士陵园缅怀先烈。
C. 我国推进城镇化,需要走节约利用资源、保护自然生态和文化特征、大中小城市和小城镇并举。
D. 通过观看中央电视台新闻频道《新闻直播间》,使我了解到扬大附中高一学生徐砺寒是一个敢于担当、有责任心的诚信中学生。
统编版语文七年级上册 第二单元测试试卷(含答案)
统编版语文七年级上册第二单元测试试卷(含答案)人教版初中七年级语文上册单元测试试卷(第二单元家庭亲情)一、(10分,每小题2分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.蹒跚(pán) 步履(lǚ) 讷讷(ruì) 匿笑(nì)B.憔悴(cuì) 柳絮(xù) 造诣(yì) 徘徊(pái)C.嫩芽(nèn) 拆散(sàn) 分歧(qǐ) 瘫痪(tān)D.祷告(dǎo) 花瓣(bàn) 絮叨(dāo) 窥见(guī)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.决别沉寂繁密水波粼粼B.捶打央求高洁各得其所C.烂漫取诀一霎暴怒无常D.花瑞菡萏荫蔽左右欹斜3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A.今天又吃蛋炒饭,小海用筷子在碗里翻来覆去,食欲大减。
B.爸爸涨工资了,妈妈喜出望外地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!"C.听到奶奶摔折胳膊的消息,爸爸妈妈面面相觑。
D.我一不小心又违纪了,害得我们班又得了倒数,班长把我说得一无是处。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.为了防止洪水过后不出现传染病疫情,卫生部门采取了切实有效的措施。
B.能不能战胜自身的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
C.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )我爱这迟来的春天。
因为这样的春天不是依照节气而来的,__,__。
__。
__,直到把冰与雪安埋到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①就是说,北国的春天,是一点一点化开的②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的A.②④①③B.①③②④C.②④③①D.①②④③二、(6分,每小题2分)阅读下面的文言文,完成第6—9小题。
部编版七年级语文(上)第二单元评价检测试题及答案 部编人教版七年级上册
部编版七年级语文(上)第二单元评价检测试题及答案部编人教版七年级上册一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分) ( )A.霎时(shà) 沐浴(mù) 祷告(dǎo) 并蒂(tí)B.憔悴(cuì) 分歧(qí) 拆散(chāi) 瘫痪(tān)C.嫩芽(nèn) 徘徊(huí) 整宿(xiǔ) 创伤(chuān ɡ)D.菡萏(dān) 匿笑(nì) 诀别(jué) 侍弄(sh ì)2.下列词语书写有误的一组是(2分)( )A.吐蕾淡雅覆盖严重关头B.瘫痪莲篷沐浴恢复沉寂C.熬过捶打荫蔽泼泼洒洒D.憎恨花瓣鱼塘水波粼粼3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(2分) ( )A.父亲把我们两个的半本书翻来覆去地装订成了两本完整的书。
B.班主任很善于发扬每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级作出自己的贡献。
C.全国“两会”的一大看点,就是除了惯常的“部长通道”外,还首次开启了“代表通道”和“委员通道”。
记者喜出望外,网民直呼过瘾,公众一片叫好!D.自从双腿瘫痪后,他的脾气变得暴怒无常。
4.(2018.孝感中考)选出下列句子中有语病的一项(3分) ( )A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。
B.为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。
D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球队162个。
5.(2018.天津中考)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(3分)( )A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。
B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
”C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。
语文七年级上册第二单元检测卷附答案
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间:100分钟总分:120分)1.下列字音字形全部正确的一项是()A. 静谧.(mì)诅咒.(zhóu)裸露.(loù)害人听闻B. 悖谬.(miù)浸.湿(qìn)抽噎.(yē)伥然凝望C. 描摹.(mó)轻蔑.(miè)惘.然(wǎng)锲而不舍D. 倔.强(jué)惩.戒(chĕng)执拗.(niù)归然不动2.下列句中加点词语使用正确的一项是()A. 面对玉龙雪山扑朔迷离....的天气,登山队员们进退两难。
B. 苏州园林在设计上处处别有用心....,是我国各地园林的标本。
C. 做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守....。
D. 张璐同学在”文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲....。
3.下列各句中,没有语病的一项是()A. 营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B. 沈阿姨说的胸针是用一块红色珊瑚雕成的漂亮工艺品。
C. 以抗日战争、红军长征和雷锋等革命历史和人物为主题的各类游戏和网络产品,引发了舆论的广泛争议和关注。
D. 为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
4.给下列句子排序,最恰当的一项是()①《周易》的忧患意识,是中华民族最具特色的一种人文精神②作为中华民族的宝典,《周易》的思维术非常丰富。
③它主要包括四个方面:整体思维、通变思维、”一致百虑”思维和忧患思维④《周易》是中国经学元典”六经”之一,并被《汉书.艺文志》推为群经之首。
⑤这种忧患情结,深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感中。
A. ④②⑤①③B. ④②③①⑤C. ③①②⑤④D. ④①②⑤③5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A. 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
七年级上册语文第二单元测试卷(含解析)
七年级上册语文第二单元测试卷(时间:120分钟满分:150分)一、积累·运用(33分)1、下列加着重号的字的注音完全正确的一项是()。
(3分)A、分歧.(qí)一霎.(chà)瘫痪..(tān huàn)翻来覆.去(fù)B、匿.笑(nì) 心绪.(xù) 捶.打(chuí) 喜出望.外(wàng)C、诀.别(jué) 荫.蔽(yìn) 徘徊..(pái huái) 各得.其所(dé)D、侍.弄(chì) 祷.告(dǎo) 憔悴..(qiáo cuì) 絮絮.叨叨(xù)2、下列书写有误的一项是()。
(3分)A、辩证辨别敷衍翻来覆去B、俘虏虐杀戏谑喜出望外C、荫蔽繁盛委屈花枝招展D、蹲下尊守飘落咄咄逼人3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()。
(3分)A、你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其所....。
B、冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常....。
C、儿子参军才半年,家中就接到了立功喜报,令父母喜出望外....。
D、每当我看电视的时候,妈妈就会坐在我身旁,让我少看点电视,多看看书,絮絮叨叨....个没完。
4、下列各项判断与分析中,错误的一项是()。
(3分)A、“现在说起我仇猫的原因..是理由充足”一句中的“原因”是名词,“觉得”是动词。
..来,自己觉得B、“它的性情..就和别的猛兽不同”一句中的“性情”是名词,“定要.尽情玩弄”一句中的“要”是动词。
C、“可是有.这么一副媚态..”一句中的“有”是动词,“媚态”是形容词。
D、“仿佛又是提起笔来的时候添出来..的,虽然也象是.当时涌上心来的理由”一句中的“出来”是动词,“是”是动词。
5、下列各项中,没有语病的一项是()。
(3分)A、许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天注定的,而是个人努力的结果。
七级语文上册第二单元测试题及答案
七年级语文上册第二单元测试卷及答案5一、语文知识积累与运用。
(19 分)1. 请用楷体把以下汉字写到相应的方格中,要求书写规范、正直、整齐。
(2 分)耐人回味任重道远2.以下加点字注音完满正确的一项为哪一项:( )(2 分 )A、玷污 (di àn) 倔强 (ju é) 扒窃 (b á )碌碌(lù )B、堕落 (du ò )渐渐(rǎn)牙龈(hěn)繁弦(xián )C、报告 (b ǐng) 大方 (k ǎi)厄运(è )行乞( qǐ )D、奢望 (sh ē )陡然(cù )论语(lùn)后凋( diāo )3.改正以下词语中的错别字。
(3 分 )绝处逢声 ()辍连()无优无虑()进退唯谷 ()皱形()险象叠生()4.以下加点字讲解有误的一项为哪一项: ( )(2分 ) A、可望不可以即 ( 凑近 ) 详尽而微 ( 渺小 )B、繁弦急管 ( 管乐器 ) 获益匪浅 ( 不 )C、陡然长眠 ( 突然 ) 思而不学则殆 ( 有害 ) D、见贤思齐( 整齐 ) 择其善者而从之 ( 平易 )5.指出以下句子使用的修辞手法。
(2 分 )A、世界上总有人抛弃理想,理想却向来不抛弃任何人。
( )B、有朋自远方来,不亦乐乎? ( )C、第一次去露营,第一次着手做饭,第一次坐车,( )D、学而不思则罔,思而不学则殆。
( )6.我能提出一个妙句填在横线上。
( 注意与句子相切合 )(2 分) A、_________________________, 那真是可望而不可以即的事。
B、_________________________,我真是获益匪浅。
7.《白兔和月亮》的寓意是 ___________________________________________________________________________________________(2 分 )《落难的王子》的寓意是___________________________________________________________________________________________(2分)8.居里夫人是一位令人敬慕的伟大的科学家, 这位科学家给你感觉最深的是什么?( 选一点谈谈即可) (2分)二、综合性学习(6 分)9. 班级睁开“假如我来创作广告”主题活动,请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。
七年级语文上第二单元测试卷及答案解析
七年级语文(上)第二单元金色年华检测题(90分钟 100分)第一部分(共18分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.徜.(táng)徉浩淼.(miǎo)镌.(juān)刻如晦.(huì)B.芳菲.(fēi)呜咽.(yān)凝.(níng)视安恬.(tián)C.撷.(xié)取豁.(huò)达自诩.(yǔ)荟萃.(cuì)D.跻.(jī)身白痴.(chī)宿.(sù)怨聘.(pìn)请2.下列词语中有四个错别字:请找出来并加以改正。
(4分)风雨如晦记忆尤(1)在春暖花开的美好季节里:我邀请朋友一起到杨柳依依的河堤上晒太阳、放风筝。
()(2)黄昏时分:斜阳依依:深邃高远的天幕下:这片旷远的土地弥漫着阳光的馨香:藏匿在田间草际的虫儿在低吟浅唱:归燕在晚风中呢喃。
()4.下列各句中:标点符号使用全都正确的一项是()(2分)A.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。
B.“吹面不寒杨柳风:”不错的:像母亲的手抚摸着你。
C.老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的:课外要有计划地认认真真读点好书:多读书:读好书:能丰富知识:增添智慧:成为一个志趣高尚的人。
”D.我一听:心里一动:立刻说:“我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。
”5.下列对课文的分析有误的一项是()(2分)A.《往事依依》一文:字里行间充满了热爱大自然、热爱祖国、热爱家乡、热爱中华优秀文化、热爱老师、热爱献身的事业的深情。
B.《幼时记趣》描述了儿童时代观蚊如鹤、神游“山林”、鞭打蛤蟆的趣事:表现了童年生活的乐趣。
C.《十三岁的际遇》一文紧扣“北大”这条主要线索:从渴望进北大到生活在北大:领悟到自己的成长离不开北大的培养:表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而将离开的的复杂感情和渴望自由、渴望创造的精神。
D.《伟人细胞》通过记叙初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的一次失败及在两次不经意中获得了成功的曲折过程:说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。
{新教材}部编版七年级语文上册第二单元测试卷及答案
七年级上语文第二单元测试卷附答案(120分/120分钟)第I卷一、语言积累及运用(12分)1.指出下列加点字中注音有误的一项。
()3分A、蜕.变(tuì)饥.寒(jī)缀.连(zhuì)倔强.(jiàng)B、洗濯.(zhuó)玷.污(zhān)扒窃.(qiè)诅.咒(zòu )C、海天相吻.(wěn)碌.碌一生(lù)坚贞.(zhēn)庸.人(yōng)D、鬓.发(bìn)寂寥.(liáo)榆.杨(yú)当.心(dāng)2.选出书写有误的一项()3分A.洗濯玷污碌碌终生绝处逢身B.稀疏雏形红灯绿酒回味无穷C.嬉戏厄运心旷神怡异国他乡D.固执懊恼猝然长逝问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句()3分A.为了避免以后不再发生类似的事故,我们要严格遵守交通规则。
B.通过这次严肃的教育,使他充分认识到自己的错误。
C.我们要多听多说,多读多写,努力提高语文水平。
D.全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是()3分A、理想是罗盘,给船舶导引方向。
B、理想是船舶,载着你出海远航。
C、理想是一种获得,理想又是一种牺牲。
D、理想是路,引你走到黎明。
二、课内阅读理解(27分)(一)阅读下面文言文语段,完成8-11题。
(15分)《论语》十则(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(4)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(7)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(8)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
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七年级上学期语文第二单元检测卷班级姓名座号成绩一、基础(21分)1.根据拼音写词语。
(8分)(1)我有些gěng yâ,但我什么也没有说。
()(2)周围是wú yín的空间,一切都是那么陌生。
()(3)邓稼先作为一个在国内外zhǎn lù tóu jiáo的优秀青年物理学家。
()(4)他fēng chãn pú pú,四处奔波。
()(5)母亲就这样地整日láo lù着。
()(6)那么坚定,仿佛在chōng jǐng,又仿佛在等候。
()(7)邓稼先他们hán xīn rú kǔ地工作到1959年。
()(8)hào hàn的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。
()2.判断下列语句是属于哪种人物描写方法。
(4分)(1)毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红,日复一日,竟成古铜似的颜色。
()(2)母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。
()(3)老师回答说:“‘爱’就像云一样,在太阳出来之前就布满天空。
”()(4)那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
()3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.湖南省城运会将在娄底举行,我萌生了去当志愿者为城运会服务。
B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措。
C.在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上,曾国藩故里文化创意园成功签约。
D.中考将近,我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。
4.使用下面词语围绕“秋天”这一话题,写一段连贯的话,至少使用其中两个词语及一种修辞手法。
(80字以内)(3分)凝望枫叶林飞翔烟消云散一尘不染点缀收获5.在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
(4分)给我一次困难,让我懂得克服;,让我经受磨炼;给我一次失败,;给我一次耻辱,让我学会振作:我感谢每一次带我走向成功的经历。
二、阅读(一)(14分)①我一生中最重要的一天,就是安妮〃莎利文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。
②在那个激动人心的下午,从母亲示意的动作以及人们进进出出、忙个不停的迹象中,我猜到会有不寻常的事发生。
我走到大门边,坐在石阶上等待。
温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。
一连好几个星期我都感到纳闷和痛苦,感到疲倦和寂寞。
我不能预测未来将带给我什么。
③我感到有人朝我走来,我以为是母亲,就把手伸出去。
忽然,有人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。
就是这个人——莎利文老师,在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。
④我是通过生活本身开始我的学习生涯的。
起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。
她一来到我的身边,就给我带来爱。
带来欢乐,给我的生活增添了绚丽的色彩。
她把一切事物的美展现在我的面前,她总是设发使我生活得充实、美满而有价值。
6.概括语段的两层意思。
(7分)(1)第一层(①-③):(2)第二层(第④段):(3)前三个自然段主要运用了什么描写方法?表达了“我”怎样的心情?7.第④自然段主要用了的表达方式。
(1分)8.为什么说“1887年3月3日”是“我一生中最重要的一天”?(2分)9.从文中可以看出莎莉文老师和海伦各是个怎样的人?(4分)(二)(11分)每朵花本应芬芳①一些年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上。
有人提议,每个人讲个自己孩子有趣的片段,提议得到了一致赞同。
要说自己孩子的趣事,做父母的都是几箩筐也盛不完啊。
②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。
她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带女儿的姥姥根本对付不了她。
有一天,这位妈妈正在上班,宝宝又在家里淘气了,这位妈妈就打电话回去,想吓唬吓唬女儿,故作严肃地对女儿说:“你要是不乖,等会儿妈妈回去,一定给你点颜色..看看。
”女儿不吱声了。
这位母亲暗自高兴:“哈哈,一定是被吓唬住了。
”没想到,一会儿,女儿突然嗲嗲地说:“妈妈,你别忘了,我喜欢的颜色..是红色哦。
”多可爱的妞妞啊!众人都笑翻了。
③另一位孩子的妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题。
这不,问题又来了:“妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?”妈妈想了想,告诉他:“那是因为我们太小,地球很大,所以感觉不到。
”儿子说:“但是我有个办法可以感觉得到它在转。
”说完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地说:“妈妈,我现在感觉到地球在转了!”多伶俐的孩子啊!众人笑得东倒西歪。
④一个孩子的爸爸接了茬。
那天,带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然下起了雨。
仲秋的雨,打在身上,已带有丝丝寒意,慌乱之中,赶紧拿出雨衣穿上,怕儿子淋雨,所以,用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。
儿子躲在雨衣下面,两只小手将雨衣撑起一角,高兴地大叫:“洒水了,天上洒水了!”多乐观的孩子啊!众人纷纷竖起了大拇指。
⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。
她的儿子刚上幼儿园的时候,午睡的时间到了,幼儿园老师让孩子们上床睡觉。
可是,她的儿子翻来覆去,就是睡不着,老师问他,为什么还不睡觉啊?这小子看着幼儿园老师,一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的,不是来睡觉的。
”多幽默的回答啊!众人笑得前仰后合。
⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑,那么温暖。
孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐!⑦我静静地听着他们的讲述。
我想到了我的儿子,今年已经读高中了,即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。
一天二十四小时中,除了睡觉和吃饭之外,其他的全部时间都用在了学习上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。
而我们,因为害怕打扰他学习,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。
我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣:活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。
不知从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪!⑧我忽然明白,每一朵花都本应芬芳、灿烂,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊!⑨我希望能永远嗅到花的芳香!10.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事,请用简介的语言概括。
(4分)11.选文中的“我”是怎样的一个人?(3分)12.请在选文中找出一处侧面描写的语句。
(2分)13.如何理解选文第②段中两处加点词语“颜色”的意思?(2分)14.读完选文,你内心必定有所触动,那么请选择一件你的童年趣事,把它写下来。
(选做题4分)(三)(14分)长大①曾经多么迫切地盼望长大。
不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷了,你开始忙活着自己的事情。
这时,你会感到年轻真好,青春时光真好。
青春的时光如一块块砖石,垒起人的四堵墙———②你的健康是一堵墙。
这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。
青春因此而充满活力,你可以努力去开创你钟爱的事业。
这世界很大,你可以把目光投向远处,然后执著地踏上跋涉的征程。
③你的勇气是一堵墙。
这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。
世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重地去描绘。
你会遇到很多困难,但你有能力直面困难并战胜困难,同时要会总结经验,培养自己的自信心。
④你的年龄是一堵墙。
这是青春给你的优势,是你生存于世间宝贵的资本。
只有在此刻,一个人才能够做出人生事业的多项选择。
尤其是,此时你有能力承受失败和挫折,你有机会脱颖而出,你有时间从头再来。
⑤你的单纯是一堵墙。
这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质。
生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。
你不需要所谓的成熟,你没必要在乎别人如何评价你。
因为单纯,青春才会留下美好的回忆。
珍惜单纯的心境,会使你的人生充满睿智的思考。
⑥四堵墙,支撑住你青春的大厦。
可是,请别忘记:青春短暂。
如果有那么一天,你羡慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那时,你就浪费了人生中一段宝贵的时光。
青春岁月里,金钱我们可以不要,享受我们可以舍弃,惟有宝贵的时光不可丢弃。
我们脚下原本是遍地荆棘,没有我们辛勤的开垦,就绝不会花团锦簇。
当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去,你要想,我们青春的每一个刻度都弥足宝贵,自己生命中的这块砖,是否坚实地砌在了青春的大厦上。
为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让我们珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌。
15.作者认为“年轻真好,青春时光真好”,因为青春拥有、、和。
(4分)16. 从全文看,作者告诫我们的是。
(2分)17. 请联系你的生命体验,谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。
这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质”的理解。
(4分)18. 你认为“支撑住你青春的大厦”的,除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面简述你的见解。
(4分)三、作文(40分)题目:谢谢你给了我(生命、幸福、自信、关爱、挫折、教训……)要求:把题目补充完成,写出“你”、“我”的生活交往经历,选择给自己深刻影响与感受的人和事来写,字数不少于500字。
一、基础哽咽无垠崭露头角风尘仆仆劳碌憧憬含辛茹苦浩瀚外貌描写动作描写语言描写心理描写C(略)给我一次挫折让我学会反省二、阅读6.(1)写莎莉文老师到来之前“我”的心情。
(2)写“我”对莎莉文老师的感激爱戴之情。
(3)心理活动描写;有感到纳闷很痛苦、疲倦和寂寞到激动不安。
7.抒情8.因为那一天是莎莉文老师来到“我”身边的第一天,也正是她的到来,就像为我打开了一扇厚重的大门,把我从黑暗引向光明。
9.莎莉文老师是一个因势利导,循循善诱,善于抓住教育时机,用爱心耐心教育学生的好老师。
海伦是个好学、聪明、坚毅、具有悟性,感情丰富的女孩。
10.①两岁半的宝宝误解妈妈的话。
②不到三岁的男孩戏说地球转动。
③四岁多的儿子雨中作乐。
④上幼儿园的孩子午睡时趣语。
11.我是一个善于倾听,善于反省、关注孩子成长的人。
12.众人都笑翻了。
(众人笑得也是东倒西歪。
众人纷纷竖起了大拇指。
众人笑得前仰后合。
)(答其中一个即可)13. ①母亲对女儿的教训、斥责、教育。
②女孩认为是物体的色彩。
14.略15. 健康勇气年龄的优势(年轻)单纯的个性(单纯)16. 要珍惜青春时光,让生命更充实更辉煌。
17. 能扣紧该语句,联系自己的生活体验回答,言之成理即可。
(4分,能从一个方面回答给2分,联系自己的生活体验给2分,语言表达不清的扣1分)18. 这是一道开放性题目,学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话,选择一个方面阐述自己的见解即可。
(4分,能说出自己的见解,但语言表达不清的只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给4分)。