少先队工作管理办法
少先队辅导员管理办法(试行)
少先队辅导员管理办法（试行）第一章总则第一条：少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是完成少先队各项工作任务的具体组织者和实施者，是我国未成年人思想道德建设队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。
为加强少先队辅导员队伍建设，规范辅导员的工作，根据《中国少年先锋队章程》（以下简称《队章》）以及团中央、教育部等部委关于加强少先队工作的政策、规定，制定本办法。
第二条：本办法适用于少先队大队辅导员、少先队中队辅导员和少先队校外（志愿）辅导员。
第三条：各中小学少先队组织要认真贯彻本办法的要求，努力引导少先队辅导员做少先队员人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展氛围的营造者。
第二章辅导员的任职条件第四条：辅导员应具备以下基本条件：1．忠诚党的教育事业，具有坚定的政治方向，能自觉实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观, 是学校优秀青年教师的典范。
2．热爱少年儿童，热爱少先队工作，品行端正，作风正派，具有创新精神和奉献精神，勤于思考，肯于钻研，竭诚为少年儿童健康成长服务。
3．掌握教育规律和当代少年儿童成长规律，引导少年儿童在实践体验中提高全面素质。
4．综合素质比较全面，具有较强的组织协调能力、语言文字表达能力和一定的理论研究能力。
第五条：中小学校的大、中队辅导员应具有大专以上（含大专）文化程度。
第六条：少先队大队辅导员应具有2年以上教育教学经验，市、区总辅导员应具有3年以上基层少先队工作经验。
第七条：少先队大队辅导员上岗前必须参加由县级以上（含县级）少工委组织的专业培训，并由县级以上（含县级）少工委颁发由全国少工委制定统一格式的《少先队辅导员培训合格证书》，严格执行持证上岗制度。
第三章辅导员的配备与管理第八条：市、县少工委应设少先队总辅导员。
总辅导员应由长期从事少先队工作，具有丰富经验、较强组织协调能力和较高理论研究水平的人士担任。
县级总辅导员可设在同级团委或同级教育行政部门的少工委办公室。
少先队执勤中队管理办法
先队值周中队管理实施办法值周中队、红领巾监督岗是学校少先队员进行“自主”管理的措施之一，是我校少先队常规活动中的一项重要工作。
为进一步规范学生行为，提高队员的自主管理能力和服务意识，根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《红旗实小学生日常行为规范实施细则》的相关要求，现制定《红旗实小少先队值周中队管理实施办法》。
一、具体任务：值周中队负责本周国旗下讲话、推荐1 名“升旗手”参与升旗仪式，检查校园卫生及督查学生礼仪、纪律、卫生等工作。
二、岗位设置：根据学校制度和《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，将值周中队设置为“校门礼仪岗”、“环境卫生岗”、“纪律督查岗”三个岗位。
三、岗位职责：（一）校门礼仪岗：1．礼仪岗队员穿戴整齐，仪表端庄，佩戴好礼仪绶带和红领巾。
2．礼仪岗队员要按时到岗执勤（早上7:20—8:00、中午1:10—1:40），检查同学们的红领巾、校徽、校服穿着等情况，并做好记录。
3．礼仪岗队员声音响亮，向进出校门的老师主动敬礼、问好。
4．协同值日老师维持好校门口的秩序，做好校门口的卫生保洁工作，对进入校园内的家长予以劝阻和记录。
（二）环境卫生岗：1．做好校园环境卫生工作，对乱扔乱丢果皮纸屑的同学要及时予以劝阻和记录，并抄《黄牌警告处罚单》告知该班班主任。
2．中午抽查各班清洁区情况，发现脏乱地方能主动告诉该班予以清扫。
（三）纪律督查岗：1．对追逐打闹者能及时予以劝阻，对骂人打架、踩踏草坪、破坏公物等违纪行为给予黄牌警告，并告诉该班班主任。
2．巡视、检查学生课间活动情况，及时制止学生不良行为和危险行为的发生，维持校园秩序，消除安全隐患。
四、执勤要求：1．四—六年级各中队轮流值岗，每周轮换一次。
值周队员要佩戴值周袖套和标志，按时到岗执勤，必须在值日教师和大队干部的指导下认真履行职责，执勤时间为每节课课间和午间管理前后。
2．值周队员必须坚守岗位，率先垂范，严格遵守校纪校规，对于随便离岗、不到岗的同学，由值日教师和大队干部提出批评教育，情节严重的将予以黄牌警告。
少先队员日常管理制度范本
一、总则为加强少先队组织建设，培养少先队员的良好习惯，提高少先队员的思想道德素质，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国各级少先队组织及其队员。
三、组织机构1. 少先队大队部：负责少先队组织的日常工作，组织实施本制度。
2. 少先队中队委员会：负责本中队少先队员的日常管理，协助大队部开展工作。
3. 少先队员：遵守本制度，自觉接受组织管理和教育。
四、少先队员的基本要求1. 遵守国家法律法规，维护社会公德。
2. 遵守少先队章程，积极参加少先队组织的各项活动。
3. 坚定信仰，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
4. 具有良好的道德品质，诚实守信，团结友爱，乐于助人。
5. 具有较强的集体荣誉感和责任感，积极参加集体活动。
6. 具有良好的学习习惯，勤奋学习，努力提高自身素质。
五、少先队员的日常行为规范1. 仪容仪表（1）队员应保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐，不穿奇装异服。
（2）男生不留长发、染发，女生不化妆、佩戴首饰。
2. 课堂纪律（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）专心听讲，认真完成作业，积极参与课堂讨论。
（3）保持教室整洁，不乱扔垃圾，爱护公物。
3. 课间活动（1）课间休息时，队员应文明交流，不追逐打闹。
（2）不在教室、走廊、楼梯等地方吸烟、吃零食、乱扔垃圾。
（3）不在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
4. 午餐纪律（1）按时到食堂就餐，不拥挤、不插队。
（2）节约粮食，不浪费，提倡光盘行动。
（3）保持食堂卫生，不乱扔餐具、垃圾。
5. 午休纪律（1）按时休息，不讲话、不打闹。
（2）保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
6. 晚自习纪律（1）按时到教室参加晚自习，不迟到、不早退。
（2）专心学习，不玩手机、闲聊。
（3）保持教室整洁，不乱扔垃圾。
六、少先队员的奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的少先队员给予表彰和奖励。
（2）对在少先队活动中取得优异成绩的队员给予奖励。
2. 惩戒（1）对违反本制度的行为给予批评教育。
学校少先队工作管理评分细则
大金镇仓头小学少先队量化检查评分细则一、指导思想：为了进一步加强学校教育常规管理工作，改善育人环境，规范班级管理,特制订班级管理工作要求及量化评分细则.班级工作量化评分由:早读；“三操”；安全、纪律；卫生;额外加、减分项目等方面组成，基础满分为16分。
评比结果一周一总结，一天一公布，月底根据总分评出当月“文明班级"。
二、“早读"(1分）每天早读相应教师须按时到班指导学生早读。
评分细则：（1）到班学生自觉早读，态度端正得1分；（2）部分学生自觉早读0。
5分；（3）无人早读,打闹、讲话，纪律不好得0分。
三、“三操”（3分）(一)早操（1分)和课间操（1分)（1)要求：1、周一升国旗须全员参加（包括全校教职工，特殊情况除外），少先队员须佩戴红领巾。
2、早操、课间操每班班主任须同时到场,清点人数、指导学生做操。
由每日值日老师对班主任当日“两操"到场情况进行记录，如有特殊情况不能到场需与值日老师提前说明.3、学生进、退场队形整齐、纪律好，提倡由各班体育委员带队进场.4、队伍整齐,做操认真,动作到位。
（2）检查及评分细则：1、周一升旗仪式时检查红领巾的佩戴、态度情况.A、班级佩带红领巾人数全员至半数以上,仪式上态度认真的，得1分;C、班级佩带红领巾人数半数以下,仪式上态度不认真的,得0.5分；（除星期一外的早操按课间操标准评分）2、学校还将选派专门的“两操"值日生，对正在做操的各班进行检查。
A、站队整齐、做操认真，动作到位，得1分；B、队形散乱、做操不认真或讲话、打闹，得0。
5分；C、若发现课间操未做的班级，得0分。
（二）、眼保健操(1分)1、由学校指派少先队值日生对各班进行检查,每班自行指定领操人，带领全班同学按时做眼保健操.A、全员参与，且态度认真的班级，得1分;B、半数学生参与，且态度认真的班级,得0.5分；C、无人参与的班级，得0分。
(以上“三操”因校内开展特殊活动不做操时,所有班级按满分计算）四、安全、纪律(5分）1、课堂纪律（1分）值日老师不定时对各班的课堂纪律进行巡视并记录，视情况评分。
少先队工作管理制度
少先队工作管理制度一、指导思想少先队教育要按照队章的要求，通过加强少先队的组织教育，充分发挥其组织作用.运用其特有的教育手段,通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行。
让少先队工作紧紧围绕学校教育理念，依托少先队工作的指导者少先队辅导员，在体验教育中充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性。
二、大队委员会大队委员会是基层少先队组织最高领导和决策机构.根据上级要求在辅导员的辅导下，对全校的中、小队组织和全体少先队员进行领导、组织、安排开展教育活动和组织教育.三、大队委员会的职责1、制定大队工作和教育活动计划。
2、组织、管理、检查、评定中队的工作和教育活动。
3、定期向全体队员汇报大队委员会的工作情况.4、及时向有关部门反映少先队员的意见、建议及呼声。
5、向队员及中、小队宣布有关大队委员会的倡议、决议和决定,并执行。
6、按规定坚持评选表彰先进集体和优秀个人。
7、培训中队、小队干部.8、做好小同学的队前教育活动、组织好新队员的入队活动。
9、认真搞好大队各种队务工作,并发挥其教育作用,督促、检查中、小队的各种队务。
四、大队干部的职责大队长：负责大队的全面工作,思考、组织、主持大队委员会工作，督促、帮助委员的工作，组织讨论、指定工作计划和进行总结，主持少先队工作会议，征求辅导员意见。
副大队长:大队长的助手，协助大队长的工作，分管并主持几个部门的工作。
组织委员:对队员进行组织教育工作，负责组织管理.宣传委员：负责少先队大队宣传阵地的建设与管理，对中队宣传阵地进行督促、检查，队刊、队报的征订与发行.文体委员：负责设计、组织队员的文体活动.五、中队委员会的分工职责中队委员会由3－7人组成,可设正、副中队长，学习、组织、宣传、文体、劳动委员。
中队长职责：负责召开主持中队长、队委员、小队长会议，负责制定计划、检查决议实施情况，总结队的工作，负责开展中队活动,加强横向联系,搞好各项活动。
副中队长职责：可兼旗手，协助中队长开展好工作。
少先队大队委工作制度
少先队大队委工作制度少先队大队委工作制度麓山国际实验学校少先队大队委工作制度一、工作职责1、大队长（1）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
（2）根据大队委员会讨论的意见，制定出大队工作计划。
(3)主持大队活动，召开全体队员大会。
（4）检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。
2、副大队长（1）协助、配合大队长开展工作。
（2）负责整理、保管大队委员会的文件和资料。
（3）负责值日中队工作。
3、大队旗手（1）大队集会时负责出旗和退旗，大队列队进行时，负责执旗。
（2）主持少先队升国旗仪式。
（3）主管大队“光荣册”、“少先队荣誉室”和“队室”。
（4）保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。
（5）负责训练中队旗手和护旗队员，与文娱委员配合，组织鼓号队的组织培训工作。
4、大队组织委员（1）负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。
（2）负责少先队组织发展工作以及超龄队员的离队工作。
（3）负责接转队员的组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。
（4）负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分的具体工作。
（5）保管大队“光荣册”，记好队的“工作日记”。
5、大队学习委员（1）负责组织大队科技和各种知识性竞赛活动；领导学校科技、知识、兴趣小组的工作。
（2）关心和了解各中队学习情况，帮助各中队围绕学习，组织开展活动；组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。
（3）负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，负责向大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
6、大队宣传委员（1）组织、管理大队广播、黑板报等小组，按时广播和出板报。
（2）负责队室、橱窗等宣传阵地的布置工作。
（3）培训中队宣传积极分子，组织“小记者团”检查、督促各中队宣传工作的开展。
（4）负责宣传国内外大事，宣传少先队中的好人好事等。
7、大队文艺委员（1）组织大队的文化娱乐活动。
校园少先队室管理制度
校园少先队室管理制度第一章总则第一条校园少先队室是少先队员学习、活动的场所，为了维护校园少先队室的正常秩序，提高少先队员的管理能力和自我约束意识，根据学校管理制度，制定本管理办法。
第二条校园少先队室管理办法遵守中华人民共和国相关法律、法规，遵守学校有关规章制度。
第三条校园少先队室管理办法适用于校园内的所有少先队室。
第四条校园少先队室管理办法的内容包括：学校少先队室的使用范围、开放时间、管理责任等规定。
第五条校园少先队室管理办法的执行单位为学校少先队组织。
第二章学校少先队室的使用第六条学校少先队室的使用对象为全校少先队员和少先队辅导员。
第七条学校少先队室的开放时间为每天下午3点至晚上9点。
第八条学校少先队室的使用人员必须遵守学校规定的使用规则，尊重他人，爱护公共财物。
第九条学校少先队室的使用人员必须保持队伍整齐、话语文明、行为规范。
第十条学校少先队室的使用人员在使用前必须经过少先队辅导员的审批和卫生清洁人员的检查，及时向少先队辅导员报告使用情况。
第十一条学校少先队室的使用人员必须确保少先队室的安全，不得私自带火种、易燃易爆物品进入少先队室。
第三章学校少先队室的管理第十二条学校少先队室的管理责任单位为少先队组织。
第十三条学校少先队室的管理责任人员由少先队组织委员会指定，负责全面协调管理学校少先队室工作。
第十四条学校少先队室的管理责任人员必须严格履行管理职责，做好稽查、巡视工作，及时发现和解决问题。
第十五条学校少先队室的管理责任人员必须积极开展少先队室安全教育、文明礼仪教育和环境保护教育，提高少先队员的安全意识和文明素养。
第十六条学校少先队室的管理责任人员必须和少先队员建立良好的师生关系，倾听和尊重少先队员的意见，帮助少先队员解决困难和问题。
第十七条学校少先队室的管理责任人员必须积极配合学校行政管理部门，及时向上级组织汇报工作情况。
第四章学校少先队室的卫生与安全第十八条学校少先队室必须保持整洁卫生，做到无垃圾、无异味、无污渍。
少先队工作制度
少先队工作制度一、基本任务少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、组织建设1.学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。
2.对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。
严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。
3.依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。
4.实行队干部例会制度。
一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。
三、辅导员配备、培训、考核1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队(总)辅导员；选派思想进步，作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。
每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。
2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习；3.落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求对辅导员工作进行考核。
中队辅导员由大队部考核，大队(总)辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。
四、阵地建设办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站(电视台)；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；经常对少先队员开展行之有效的教育。
五、少先队活动1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。
2．大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是中国共产主义青少年团组织，是中国共产主义教育事业的重要组成部分。
少先队管理制度是指对少先队组织和成员的管理规定和制度安排，旨在培养少年儿童的爱国主义情怀、集体主义观念和共产主义道德观念。
本文将围绕少先队管理制度展开讨论。
一、少先队组织的性质和任务少先队是党的助手和后备军，是中国共产主义事业的接班人。
少先队的性质是先进性、革命性和群众性的。
少先队的任务是培养少年儿童健康成长，并在党的领导下，启蒙其思想、培养其纪律和团结精神，为社会主义事业的建设做出贡献。
二、少先队组织的基本原则少先队组织的管理必须遵循以下基本原则：1.党对少先队工作的绝对领导。
少先队是党的青少年组织，必须服从党的领导和决策，贯彻党的路线、方针和政策。
2.围绕中心、服务大局。
少先队组织的工作必须紧密围绕党和国家的中心工作，为党和人民服务。
3.团结引领、师生共进。
少先队组织要发挥团结引领作用，为队员们提供优质教育和培养环境，实现师生共进、共同进步。
4.民主参与、个性发展。
少先队组织要重视队员的民主参与和个性发展，鼓励他们积极参与各项活动，发挥自己的特长。
三、少先队管理制度的主要内容1.组织建设（1）选举产生队长、副队长和组干部；（2）设立队部，明确队部职责和权限；（3）建立队内学习、活动和团队建设机制。
2.政治教育（1）开展爱国主义教育，培养少年儿童的爱国情怀；（2）进行理想信念教育，引导少年儿童树立共产主义远大理想；（3）传授基本的党的知识，让少年儿童了解党的历史和党的方针政策；（4）开展传统文化和道德教育，培养少年儿童的道德观念和价值观。
3.活动组织（1）定期召开队员大会，传达党的重要决策和党的教育方针；（2）组织开展主题活动，如纪念活动、社会实践、文艺演出等；（3）举办文娱活动，鼓励队员积极参与，发展兴趣爱好。
4.纪律要求（1）遵守少先队员的行为规范，如爱护公物、尊敬师长、团结互助等；（2）保持良好的纪律，守时守信，严禁违法违纪行为；（3）加强思想政治教育，提高纪律意识和集体观念。
少先队管理制度汇编
少先队管理制度汇编第一章总则第一条为了加强少先队组织的管理，促进少先队员全面健康成长，制定本制度。
第二条少先队管理制度适用于全国各级少先队组织。
第三条少先队管理制度遵循党和国家有关法律法规，并结合少先队工作实际情况制定。
第二章组织建设第四条少先队组织由队总辅导员、队部辅导员、指导员、队长和队员组成。
第五条队总辅导员负责对少先队组织的全面领导和管理。
第六条队部辅导员负责对少先队组织的日常管理和指导工作。
第七条指导员负责对少先队员的思想引导和行为规范。
第八条队长负责组织和协调队内各项活动。
第三章成员管理第九条少先队员的招收、任用和管理必须严格遵循有关规定。
第十条少先队员应当遵守队纪、校纪和国家法律法规。
第十一条少先队员要注重个人修养和团队合作精神。
第十二条少先队员在参加队内外活动时应当服从组织安排，遵守纪律。
第四章活动管理第十三条少先队组织应当定期开展各类活动，丰富少先队员的课余生活。
第十四条活动内容应当符合少先队员的年龄和身心特点，有益于其全面发展。
第十五条活动组织者要确保活动的安全性，防止意外事件的发生。
第十六条活动管理者要及时对活动效果进行评估，总结经验，不断改进活动内容和形式。
第五章奖惩管理第十七条少先队组织对表现出色的少先队员可以给予奖励。
第十八条对违反队纪和校纪的少先队员要给予批评教育，严格按照规定进行处罚。
第十九条奖励和处罚的具体内容和方式由少先队组织根据实际情况制定。
第六章学习教育第二十条少先队组织应当注重对少先队员的学习教育，加强其思想道德和科学文化的素养。
第二十一条少先队组织要注重对少先队员的社会实践教育，培养其实践能力和社会责任感。
第二十二条少先队组织要注重对少先队员的心理健康教育，帮助其树立正确的人生观和价值观。
第七章支持保障第二十三条全国少先队组织应当互相支持，开展交流合作，共同提高工作水平。
第二十四条上级组织要向下级组织提供必要的支持和指导，保障其正常开展工作。
第二十五条少先队组织要注重对队员和工作人员的培训和考核，不断提高队伍素质。
学校少先队自主管理办法
少先队自主管理办法一、卫生:品格塑造：整洁检查人员：检查时间:早晨7:50 上午课间操9:50 晚放学后4:40具体要求：1、每日打扫时间：上午7:40前,中午2:30前，下午4:40前。
2、检查范围：墙壁、地面、讲桌、黑板、课桌椅、窗台、暖气片等及其附属物的内外卫生,摆放。
班级对应的走廊，走廊一侧的窗台卫生。
(1）无故不按时扫除，检查时没完成任务的,扣2分。
（2）发现纸屑、杂物及时清理。
教室内凡有脏物、纸屑、粉笔头等，扣该班卫生分1分.（3）教室课桌椅明显不整齐，桌罩不按时清洗,每次扣卫生分数1分.（4）卫生区内凡有杂物，如石子、果皮纸屑,每处扣该班级卫生分1分。
（5）只要学生离开教室，要求学生做到桌面、地面干干净净，整整齐齐。
不符合标准的每班扣1分.（6）尊重其它班级的劳动成果。
向其他班级责任区扔、丢废纸、杂物,查实后，本人知错就改的，每人次扣1分；本人拒不承认错误的，每人次扣2分.(8）个人卫生不合标准的每人次扣1分。
（穿戴整洁朴素大方、不穿奇装异服、头发干净，男生不留长发、不染烫发，不留长指甲、肌肤清洁）（9）在操场、楼道内吃零食或乱扔包装袋的每人次扣2分.二、纪律：品格塑造：有序检察人员：检查时间：早晨7：30—-8：00，中午14：20—-13：40，晚上16：30——16：5017：00检查静校。
具体要求：1、按时到校，早晨:7:30--7:50入校，下午:1:40——1：50入校.凡早到、迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分1分。
2、学生在走廊、楼梯一律靠右侧行走，主动排成纵队，不能勾肩搭背，不能边走边打闹。
否则将会根据情况扣除本班纪律分数1分。
3、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分1分。
4、课间活动有秩序，做有意义的活动或游戏，进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，要自然成行，走廊内不喧哗、打闹、跑跳、进行体育活动，手中不拿锐器.不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。
少先队值周中队管理办法_规章制度
少先队值周中队管理办法_规章制度－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－为进一步强化值周队员的规范化管理，提高值周队员参与校务管理的组织与管理能力，根据相关要求，现拟定“少先队值周中队管理办法”。
一、岗位设置根据《小学生日常行为规范》以及《小学生守则》现将值周中队设置为“门岗礼仪组”、“两操巡视组”、“环境卫生组”、“路队监查组”和“纪律安全组”五个岗位。
二、岗位职责1、门岗礼仪组。
（8人，前、后大门各4人）（1）教师进出校门时问好，行队礼。
（2）配合值周教师管理迟到、早迟、早到校以及着装、戴红领巾等情况。
（3）维持校门口秩序，对于进入校园内的家长予以劝阻和记录。
（4）了解同学们课间交流使用普通话及礼貌用语等情况，对于不良情况予以劝阻和记载。
（可一周抽查1~2次）（5）做好中午、下午放学的清校、静校工作。
2、两操巡视组。
（6人，每人各负责一个年级）（1）巡视各班列队是否做到快、静、齐。
（2）巡视各班两操的出勤率、做操质量以及升旗、大型集会、活动时的情况，并对相关情况认真记录。
3、环境卫生组。
（2人，南、北教学楼各1人）（1）做好校园环境小卫士，对于乱扔乱丢现象予以及时劝阻和记载。
（2）配合值周教师做好不定期环境卫生抽查和反馈情况。
4、路队监查组。
（文明小卫士10人）路队监查组：（1）监查各中队是否列队放学。
（2）监查各路队放学列队回家有无散队、打闹、闯红灯、围观、参与赌博性质的小摊贩的现象。
（3）督查路队长是否按时佩戴路队长标志并履行好路队长职责。
文明小卫士：（1）早上维持校门口秩序，对于未在指定范围内就餐，或边走边吃、随地乱扔等现象予以劝阻和记录。
（2）中午配合环境卫生抽查各班清洁区情况，对于随手乱扔的现象予以劝阻和记录。
5、纪律安全组。
（2人，南、北楼各1人）（1）对疯赶打闹等违纪现象予以及时劝阻，避免同学们做危险的事情，消除安全隐患。
（2）查看到专室上课（含上体育课）是否列队前往情况，并做好记载。
章程 少先队管理制度
章程少先队管理制度第一条为了加强和规范少先队的管理工作，保障少先队员的权益，健全和完善少先队的管理制度，制定本章程。
第二条少先队是中国共产党领导下的群众性儿童组织，是培养少年儿童健全人格、发展智力和体魄、爱国爱社会主义的社会主义劳动教育组织。
少先队的任务是在中国共产主义青年团的领导下，依靠广大少先队员的家庭和学校，培养少先队员热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义、热爱劳动的品质。
第三条少先队在活动中贯彻党的教育方针，坚持社会主义劳动教育的方向，组织少先队员学习并实践马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，锤炼坚定的共产主义信念。
第四条少先队的成立和活动必须遵守中国共产党的章程和法律、法规，听从团中央、团省委的领导和组织。
第二章组织方式第五条少先队实行集体负责制，少先队委员会是少先队的领导机构。
第六条少先队委员会由少先队组织建设工作委员会主持工作，支部书记、组织员、宣传员、生活委员、学习委员、守纪委员、文体委员等职能小组负责。
第七条少先队要建立团结协作的集体意识，发挥少先队员自觉学习、创造、合作的积极性，使每个少先队员在少先队中都能尽量发挥自己的才能和劳动，培养少先队员良好的团队合作意识。
第八条少先队委员会每月至少召开一次会议，对少先队的活动和工作进行总结、部署和安排。
第九条少先队要按照团委的要求，配合团委做好少先队的组织建设工作。
第十条保证少先队员有平等的学习、生活和活动条件，发展少队员的智力和体力，促进少队员全面发展。
第三章活动内容第十一条少先队要根据团委的活动要求和实际情况，不定期组织大队会、支队会、小队会。
第十二条少先队要组织少先队员参加社会实践活动，参观科技馆、博物馆、图书馆等，并通过参与劳动、帮助他人、奉献爱心等方式培养少先队员的爱劳动、尊重劳动、乐于劳动的品质。
第十三条少先队要组织学习团的活动，举办读书角、演讲比赛、绘画比赛、手工比赛、趣味科普知识竞答等活动，培养少先队员良好的学习习惯和兴趣爱好。
少先队相关管理制度
少先队相关管理制度少先队管理制度的主要内容包括组织领导、队员入队、组织生活、队员权利和义务等方面。
下面将详细介绍少先队管理制度的相关内容，以便更好地了解和遵守。
一、组织领导1.少先队组织领导机构包括队部、队委员会和队长。
队部由队长、副队长、书记和财务长组成，负责全队的日常管理和组织工作。
队委员会由队部成员和班子负责人组成，负责制定队内各项工作计划和决策。
队长是全队的领导者，负责领导全队的工作和活动。
2.队员应服从队部、队委员会和队长的领导，积极参加组织活动，服从组织安排，听从领导的指挥。
3.队部和队员之间应保持密切联系，及时沟通，保持良好的关系，共同推动队伍的成长和发展。
二、队员入队1.少先队队员入队是指适龄少年经过选拔、培训后正式成为少先队队员的程序。
入队条件包括爱国、爱社会主义、遵纪守法、敬重老师、热爱劳动等。
2.入队过程包括填写入队申请表、接受组织考察、参加少先队组织生活等环节。
最终由队部审核通过后方可正式成为队员。
3.入队后，队员要遵守队章、队纪、队徽、队礼等规定，认真参与少先队组织的各项活动，发扬团结互助的精神，努力成为一名合格的少先队员。
三、组织生活1.少先队组织生活是队员学习和锻炼的重要环节，是培养队员共产主义观念和党性观念的重要途径。
组织生活内容包括学习教育、游戏活动、志愿服务等。
2.组织生活应遵循“三讲四美一犯”的原则，即讲文明礼貌、讲道德修养、讲学习进步、美风貌、美举止、美言行、美队纪，犯错认错、犯过改过。
3.队员在组织生活中要遵守纪律，听从领导安排，自觉参与活动，积极发言讨论，增强团结互助的意识，全面提高思想政治素质。
四、队员权利和义务1.少先队队员有权参与队内活动、享受组织服务、提出建议意见等，有各种权益得到保护。
2.队员有义务遵守队章、队纪、队徽、队礼等规定，服从组织安排，积极参与活动，团结互助，努力学习，提高政治素质。
3.队员应培养爱国主义、集体主义、社会主义观念，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为社会有用的人才。
共青团中央、国家教委、中国少年先锋队全国工作委员会关于中学少先队工作的若干规定
共青团中央、国家教委、中国少年先锋队全国工作委员会关于中学少先队工作的若干规定文章属性•【制定机关】中国共产主义青年团,国家教育委员会(已更名),中国少先队全委会•【公布日期】1987.02.10•【文号】[87]中青联字02号•【施行日期】1987.02.10•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文共青团中央、国家教委、中国少年先锋队全国工作委员会关于中学少先队工作的若干规定（[87]中青联字第02号1987年2月10日共青团中央、国家教委、中国少年先锋队全国工作委员会发布）中国少年先锋队组织自1978年恢复名称以来，经过广大少先队工作者的辛勤努力、积极探索和大胆实践，工作已经全面展开，为培育少年儿童一代发挥了很大的作用。
但是，从少先队组织教育的系统来看，中学少先队工作尚很薄弱。
为使中学少先队工作得以全面活跃，切实发挥少先队组织应有的作用，从而适应初中少年的成长需要，现就中学少先队工作的几个具体问题，作如下规定：一、加强对中学少先队工作的领导1．少先队工作是学校教育的重要组成部分。
初中少先队员正处于少年向青年过渡的时期，在他们思想道德成长的这一重要阶段，进行少先队的组织教育是必不可少的。
中学少先队担负着配合学校教育教学工作，引导初中队员巩固、发展小学少先队教育成果，完成好少年向青年的过渡，为共青团组织的发展打下良好基础的重要任务。
2．各级团委要把中学少先队工作作为共青团的基础工作，切实给以领导。
要把少先队工作列入团委工作的议事日程，定期研究、部署和检查；要积极地有计划地搞好共青团与少先队在组织形式、教育内容及方法上的合理衔接，指导开展适合中学少先队员特点的少先队活动。
3．教育行政部门及学校领导要关心、支持和指导中学少先队工作，充分发挥队组织的作用。
在检查学校工作时，要把少先队工作列为检查内容；在总结评比学校工作时，要把中学少先队工作作为评比条件之一。
二、加强辅导员队伍建设4．要认真挑选思想道德素质好、年纪轻、有一定的组织和工作能力的党、团员或优秀教师担任大队辅导员。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是中国共产主义青少年团组织，是团结引导少年儿童积极参与社会主义建设事业的重要组织。
为了更好地组织和管理少先队工作，建立了一套严格的少先队管理制度。
本文将从入队要求、组织结构、日常管理和培养方式等方面，对少先队管理制度进行探讨。
一、入队要求少先队是一个团结、纯洁、进步的组织，入队要求也十分严格。
首先，申请入队的少年儿童必须是中国共产主义青年团团员的子女，同时审查其家庭的政治背景，确保其家庭具有良好的政治素质。
另外，入队者应具备较好的思想品德，有爱国主义、集体主义和社会主义观念，自觉遵守社会公德、家庭美德和学校纪律。
二、组织结构少先队的组织结构分为中央和各级组织。
中央少先队组织由中央领导机关负责，是全国少先队管理的核心。
各级少先队组织则分为省、市、县（区）、乡（镇）和学校五个层级，它们分别负责相应地域和单位的少先队工作。
三、日常管理1. 组织活动为增强少年儿童的集体观念和团队合作精神，少先队组织常常组织各类活动。
如每周例会、每月集体生日会、主题班会等。
这些活动可以培养孩子们的组织纪律性，提高他们的思想道德水平，并增进与同伴之间的友谊。
2. 纪律要求少先队管理制度要求队员要守纪律，尊重集体，团结协作。
队员需要积极参加队内活动，服从领导和教师的安排，不得缺勤。
如果有违反纪律的行为，例如违背组织决定、擅自离队等，将会受到相应的纪律处分。
3. 建立档案每个少先队员都有自己的档案，记录着他们的入队时间、个人成长情况以及曾经参加的活动经历。
这些档案有助于了解每个队员的个人特点和成长发展情况，为队员的培养和发展提供参考依据。
四、培养方式1.培养爱国主义教育少先队管理制度注重培养队员的爱国主义情感。
组织开展爱国主义教育活动，如举办爱国主义教育讲座、参观革命纪念馆等。
通过这些活动，让队员明白祖国的伟大，激发他们热爱祖国、努力学习的热情。
2. 培养思想道德少先队管理制度重视培养队员的思想品德。
通过组织各类主题班会和学习讨论，引导队员树立良好的人生观、价值观和行为习惯。
振兴小学少先队值周中队管理实施办法
XX小学少先队值周中队管理实施办法（试行）值周中队、文明监督岗是学校少先队员进行“自主”管理的措施之一，是我校少先队常规活动中的一项重要工作。
为进一步规范学生行为，提高队员的自主管理能力和服务意识，根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的相关要求，现制定《XX小学少先队值周中队管理实施办法》。
一、具体任务：值周中队负责本周升旗仪式，协助大队部各部做好部里相关工作。
二、岗位设置：根据学校制度和《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，将值周中队设置为“礼仪组”、“环保组”、“纪检组”、“督学组”、“体育组”“安全员”六个岗位。
三、岗位职责：（一）礼仪组：1．校门礼仪组队员穿戴整齐，仪表端庄，佩戴好礼仪绶带和红领巾（可穿礼服或者班主任统一穿校服以外的服装）。
2．校门礼仪组队员要按时到岗执勤。
（周一早上7：10，周二至周五早上7：20，周一至周五下午16：00准时到岗）3．校门礼仪组队员声音响亮，向进出校门的老师主动敬礼、问好。
4．协同值日老师维持好校门口的秩序，做好校门口的卫生保洁工作，放学时段对擅自离开学校的同学予以劝阻，协助保安做好登记和反馈工作。
5．协助礼仪部做好本周各项工作。
（二）纪检组、环保组、督学组、体育组按大队部各部门职责完成好本周各项工作。
（三）安全员到指定地点做安全巡视员。
发现有不安全行为出现要及时制止，并做好记录。
发现不安全隐患要及时上报，并做好安全措施防止发生不安全事故。
四、执勤要求：1．三—六年级各中队轮流值岗，每周轮换一次。
值周队员要佩戴值周标志，按时到岗执勤，必须在值日教师和大队部的指导下认真履行职责，执勤时间按照少先队大队部规定的时间按时执勤。
2．值周队员必须坚守岗位，率先垂范，严格遵守校纪校规，对于随便离岗、不到岗的同学，少先队大队部有专门的大队委对每个岗位进行检查监督，其他中队的老师和值日行政随机抽查，发现不在岗一人次，将扣除该中队1分。
3．值周中队长要认真检查本中队同学的值周情况，做到前一周周五放学前到大队部领取值周标志，周五下午放学前将值周小结及相关资料上交大队部，一周工作结束。
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少先队工作管理办法
少先队工作制度一、队干部选举制度。
每学初改选一次队委，要充分发扬民主，实行队委竞选，培养竞争意识。
二、队干部轮换制度。
队干部任职期满，原则上不再连任，使更多的队员有机会参加少先队组织管理，有机会得到锻炼。
三、队干部例会制度。
队干部例会隔周进行，学习汇报、研究和布置工作。
四、队干部培训制度。
使队干部熟悉工作职责，掌握工作方法，技能技巧。
五、入队前教育制度。
每学举行一次新队员入队仪式，新队员入队前要进行队前教育：学习队章，学唱队歌，学敬队礼及呼号，学系红领巾，记住誓词，做一件好事。
六、表扬奖励制度。
经常表扬好人好事，利用校会、班会及节日集会进行表彰。
七、活动教育制度。
大队活动每学期举行次，中队主题活动每月举行次，活动要适合儿童特点，内容丰富多彩，形式生动活泼，教育性强。
八、阵地教育制度。
充分利用少先队特有阵地，对队员开展经常性的教育工作，培养他们的组织观念和责任感。