20160525教字2016(52)_大学生实践能力达标测试-计算机应用
计算机应用基础 在线测试
计算机应用基础在线测试在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是处理文档、制作表格，还是进行图形设计、编程开发，都离不开对计算机的熟练应用。
为了检验和提升大家的计算机应用能力，在线测试应运而生。
计算机应用基础涵盖了众多方面的知识和技能，包括操作系统的使用、办公软件的操作、网络基础知识以及计算机安全等。
这些知识和技能对于我们高效地利用计算机解决各种问题至关重要。
在线测试作为一种评估手段，具有诸多优势。
首先，它突破了时间和空间的限制。
参与者可以根据自己的时间安排，在任何有网络的地方进行测试。
这为那些工作繁忙或者身处异地的人们提供了极大的便利。
其次，在线测试能够快速给出结果和反馈。
完成测试后，系统能够立即进行评分，并提供详细的错题分析，让参与者清楚地了解自己的优势和不足，从而有针对性地进行学习和改进。
然而，在线测试也并非完美无缺。
例如，网络不稳定可能会导致测试中断或者提交失败，影响测试的顺利进行。
另外，由于在线测试无法完全监控参与者的测试环境，存在作弊的可能性。
为了应对这些问题，测试平台通常会采取一系列措施。
比如，在测试前进行系统检测，确保参与者的设备和网络环境符合要求；采用多种防作弊技术，如摄像头监控、随机题目生成等，以保证测试的公平性和有效性。
在计算机应用基础的在线测试中，操作系统的相关知识是重要的一部分。
我们需要了解如何正确地启动和关闭计算机，掌握文件和文件夹的管理，熟悉系统设置和控制面板的操作等。
以 Windows 操作系统为例，学会如何进行磁盘清理、系统更新和驱动程序安装，能够让计算机保持良好的运行状态，提高工作效率。
办公软件的操作能力也是在线测试的重点。
像 Word 文档的编辑排版，包括字体格式设置、段落调整、页面布局等；Excel 表格的制作和数据处理，如公式运用、图表生成；PowerPoint 演示文稿的设计与制作，如幻灯片布局、动画效果添加等。
熟练掌握这些办公软件的操作技巧，不仅能够满足日常工作和学习的需求，还能提升个人的竞争力。
2016年全国专业技术人员计算机应用能力考试必看最新题库doc
2016年全国专业技术人员计算机使用能力测试最新题库中文Windows XP 操作系统模块【第一套】1．请切换鼠标左右键按钮的功能。
2．将当前窗口移动到桌面右上角。
3．将Windows的色彩方案设为橄榄绿。
4．在写字板程序中设置度量单位为“厘米”且文字按窗口自动换行。
5．请通过任务管理器运行“msconfig”程序。
6．通过任务栏添加智能ABC输入法，并设置其词频调整。
7．桌面上有打开的我的电脑窗口,请将窗口的工具栏锁定。
8．隐藏窗口的状态栏。
9．将“回收站”的最大空间设置为每个驱动器的10%。
10．请让鼠标指向文件夹时显示提示信息，并在标题栏中显示完整的路径。
11．在E盘根文件夹下，请利用窗口信息区创建一个新文件夹“联系电话”，并将其属性设置为“隐藏”。
12．从开始菜单设置打印机Epson EPL-3000为默认打印机，并且脱机使用。
13．设置在任务栏上显示时钟。
14．让工具栏的图标显示为小图标。
15．对磁盘E盘进行扫描并恢复坏扇区。
16．利用快捷方式向导，为用户“myFamily”在桌面“游戏”文件夹中，给文件夹“E:\exame”中的使用程序“mshearts.exe”创建名为“红心大战”的快捷方式．17．设置“电源选项属性”，使按下计算机电源按钮时“问我要做什么”。
18．选中“C:\WINDOWS”文件夹下所有文件和文件夹。
19．请注销当前用户。
20．最小化当前桌面上打开的多个窗口，快速显示出桌面。
21．利用控制面板，将日期格式设置为“yyyy-MM-dd”短格式。
22．让任务管理器保持前端显示，大图标显示当前运行的使用程序，然后重新启动计算机。
23．通过对文件夹设置，单击打开setup文件夹。
24．将IE图标移动到我的文档图标下方，并设置桌面图标自动排列。
25．请在当前窗口通过菜单栏创建一个公文包。
26．通过任务栏设置在“开始”菜单中显示“控制面板”项目，并且设置为“显示为菜单”，并查看。
计算机应用专业学生技能测试题
第七单元微机故障检测与定位1．某微机，对硬盘能够进行正常的分区操作，但用“FORMAT C：/S”命令对C盘进行格式化时出现故障中断，屏幕上显示如下信息：Disk unsuitable for system disk试判断故障原因（D）。
（单选）A．硬盘分区表损坏B．硬盘文件分配表损坏C．DOS系统文件错误D．硬盘DOS分区的前几个扇区有严重的物理缺陷2．在windows 98/ME中进行磁盘碎片整理总是进行至10%就会重新进行，为什么磁盘碎片整理不能正常进行？（B）（单选）A．计算机感染了病毒，必须杀毒。
B．有其它应用程序正在执行，干扰了磁盘碎片整理C．硬盘有坏道，必须维修D．磁盘碎片整理软件有问题，必须重新安装3．一台微机，配有64M内存，2G硬盘，开机自检时出现故障中断，屏幕提示存储器校验错误，试判断可能的故障原因（B）（多选）。
A．存储器容量太小B．CMOS RAM设置有误C．使用了EDO内存D．内存条局部损坏4．两台计算机共用一台UPS，其中一台处于工作状态，如果打开另一台的显示器，就会造成系统掉电，则故障最可能发生在（D）（单选）。
A．显示器 B．硬盘 C．计算机电源 D．UPS5．一台兼容机，开机时屏幕上字符显示模糊，但用电视卡播放电视节目时屏幕显示正常，经检测该机启动及运行各种软件均正常，试判断最可能发生故障的部位（B）（单选）。
A．显示器 B．显示卡 C．主板 D．电视卡6．一台586兼容机，开机启动运行各种软件均正常，但与打印机联机时打印机指示灯闪烁不停，不能进行屏幕拷贝，经检查该打印机在其它微机上工作正常，试判断可能的故障原因（D）（单选）。
A．该微机与打印机不兼容B．显示器有故障C．主板时钟电路有故障D．主板并口控制电路有故障7．在WIN 98/ME 的“我的电脑”和“设备管理器”中都看不到光驱的盘符，如何判断是硬件问题还是软件问题？（C）（单选）。
A．放入一张带有可以自动播放内容的光盘，如果可以自动播放就是软件问题B．将一张光盘的内容全部复制到硬盘上，如果可以完成复制就是软件问题C．用WIN 98/ME的启动软盘启动电脑，在DOS提示符下检查能否进入光驱盘符或查看光盘内容。
计算机应用能力测试题及答案3篇
计算机应用能力测试题及答案3篇篇一：计算机基础知识测试题及答案测试题一：计算机硬件知识1. 请简要解释什么是中央处理器（CPU）？2. 什么是内存（RAM）？请列举几种常见的内存类型。
3. 请简述什么是操作系统（OS）？举例说明一种常见的操作系统。
4. 请解释什么是计算机网络？列举两种常见的网络类型。
测试题二：计算机软件知识1. 请简要解释什么是编程语言？2. 什么是集成开发环境（IDE）？请举例说明一种常见的IDE。
3. 请解释什么是数据库管理系统（DBMS）？举例说明一种常见的DBMS。
4. 请简述什么是图形用户界面（GUI）？列举两种常见的GUI操作系统。
测试题三：计算机应用知识1. 请简要解释什么是电子邮件（Email）？2. 什么是电子表格软件？请举例说明一种常见的电子表格软件。
3. 请解释什么是文件压缩和解压缩？列举一种常见的压缩文件格式和对应的解压缩工具。
4. 请简述什么是云计算（Cloud Computing）？答案一：计算机硬件知识1. 中央处理器（CPU）是计算机的核心部件，负责执行以二进制形式表示的指令，控制计算机的运算、逻辑、输入/输出等功能。
2. 内存（RAM）是计算机用于存储数据和程序的临时空间。
常见的内存类型包括动态随机存取存储器（DRAM）、静态随机存取存储器（SRAM）和双端口随机存取存储器（DPRAM）。
3. 操作系统（OS）是管理和控制计算机硬件与软件资源的系统软件。
例如，Windows是一种常见的操作系统，它提供了图形用户界面、应用程序管理和设备驱动程序等功能。
4. 计算机网络是将多台计算机连接起来，实现信息交流和资源共享的系统。
常见的网络类型包括局域网（LAN）和广域网（WAN）。
答案二：计算机软件知识1. 编程语言是一种用于描述计算机算法和逻辑的形式化语言。
它可以用来编写软件程序，并以计算机可理解的方式告知计算机如何执行特定任务。
2. 集成开发环境（IDE）是一种综合性的软件应用程序，提供了开发、编译、调试和测试等功能。
计算机应用能力测试题
目录计算机应用能力测试题（第一套） (2)计算机应用能力测试题（第二套） (3)计算机应用能力测试题（第三套） (3)计算机应用能力测试题（第四套） (5)计算机应用能力测试题（第五套） (6)计算机应用能力测试题（第六套） (8)计算机应用能力测试题（第七套） (10)计算机应用能力测试题（第八套） (11)计算机应用网络搜索能力测试题 (12)计算机应用能力测试题（第一套）一、在E盘上建立一个文件夹，以学生本人的学号和姓名命名（如：03130001张三），以下Office题目都保存在该文件夹下。
二、Word题在Word中先输入下面几段文字，按下面要求做题（Word文档名称为word1）炊烟是什么？有人说，炊烟是一种源远流长的文化；有人说，炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼；有人说，炊烟是抓在天空手里的小辫子；有人说，炊烟是一种朴素的计时方式；有人说，炊烟是围着锅台转的娘对野孩子的柔声呼唤……我说，炊烟是一种能让人感动得落泪的风物，正在马不停蹄地消失……要求：1、把标题“炊烟是什么？”设置为：居中对齐，字体为楷体，字号为小二，效果为阴文，颜色为红色，缩放200%，动态效果为礼花绽放；2、把正文两段文字复制一次到文档尾，成为四段文字，对这四段文字设置首行缩进2字符，段后0.5行，1.25倍行距；3、把正文四段文字设置为对等两栏，栏间距8字符，并在栏间距内插入一幅自然界的剪贴画，设置剪贴画高度为5厘米，宽度为3厘米；4、以“计算机技能考试”作为水印文本，颜色为红色（半透明），斜线三、Excel题（以excel1命名）搜索山东省、河南省、河北省、江苏省、山西省2004、2005、2006三年内高考本科一批理科录取分数，根据搜索的数据在Excel内建立表格，并做出三年录取分数饼图。
注：上网搜索并根据搜索的资料做题是必考题。
四、PowerPoint题（以ppt1命名）要求：1、建立幻灯片，对第一张幻灯片加标题“背影——朱自清”，对第二张幻灯片加艺术字标题“背影”。
计算机基础及应用实践考试试卷(word)
长江大学文理学院2009~2010学年第一学期《计算机基础及应用》实践考试试卷（word部分）班级：班内序号：姓名：机房号：考试时间：90分钟考试方式：开卷、上机打开文件“计算机基础考试排版文章.doc”，完成下列操作：1．页面设置（6分）设置页面纸型为A4(21.0×29.7厘米)；版芯位置为上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。
2．题目及摘要等的设置（14分）论文题目“TCP/IP拥塞控制方法在Linux系统环境中的应用”用小二号、黑体、加粗，居中对齐；1)第二行文本（学生：× × ×，× × ×学院× ×学部）和第三行文本（指导教师：× × ×，工作单位：× × ×）设置为小四号、宋体、居中对齐。
2)“【摘要】”和“【关键词】”的内容用小四号、宋体、两端对齐方式排列，行距固定值22磅；这两个段落均设置为首行缩进2个字符。
3．论文正文的设置（20分）1)正文另起一页；2)论文题目“TCP/IP拥塞控制方法在Linux系统环境中的应用”用小二号、黑体、加粗，居中，前后段间距1行。
3)正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1 ……；二级标题1.1 ……；三级标题1.1.1 1.1.2 1.1.3 ……），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号；4)各级标题字体用黑体、加粗、顶端对齐、前后段间距0.5行；5)各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman字体。
6)正文内容均为小四号、宋体、首行缩进2字符、行间距为固定值22磅。
4．参考文献设置（10分）1)位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4个字设置为四号、黑体、居中对齐；2)具体参考文献目录按五号、宋体、两端对齐的方式排列，行间距为固定值18磅。
计算机应用基础测评系统(带答案)
计算机应用基础测试系统第1套1·下列有关信息的描述正确的是计算机以数字化的方式对各种信息进行处理2·与十进制数56等值的二进制数是1110003·在计算机中应用最普遍的字符编码是ASCII码4·构成计算机的电子和机械的物理实体称为计算机硬件系统5·在下列存储器中，存取速度最快的是内存。
(D)内存在Windows中，可以查看系统性能状态和硬件设置的方法是在“控制面板”中双击“系统”图标下列关于系统软件的四条叙述中，正确的是__A____。
(A)系统软件与具体应用领域无关2.为达到某一目的而编制的计算机指令序列称为____C___。
(C)程序3.计算机领域中，常有下列四类媒体，则字符的ASCII码属于__B____。
(B)表示媒体4.操作系统是___D___的接口。
(D)用户与计算机5.在Windows的网络方式中欲打开其它计算机中的文档时，由地址的完整格式是___A___。
(A)\\计算机名\路径名\文档名6.在Windows中，有些文件的内容比较多，即使窗口最大化，也无法在屏幕上完全显示出来，此时可利用窗口__C____来阅读文件内容。
(C)滚动条7.办公自动化（OA）是计算机的一项应用，按计算机应用分类，它属于___A___。
(A)数据处理8.Excel是一个电子表格软件，其主要作用是__B____。
(A)处理文字 (B)处理数据9.__C___和______的集合称为网络操作体系结构。
层、协议10.当有两个或两个以上运输层以上相同的网络互连时，必须用__A____。
(A)路由器以下程序在Windows2000中用于浏览WWW网页的是A。
(A) InternetExplorer11.以下对计算机病毒的描述，___B___是不正确的。
计算机病毒是人为编制的一段恶意程序12.软件有___C___和文档两部分组成。
(C)程序13.配置TCP/IP参数的操作主要包括三个方面： A 指定本地机的IP地址及子网掩码、指定网关和域名服务器地址。
计算机应用基础 在线测试(全部正确)
计算机应用基础在线测试(全部正确)计算机应用基础在线测试(全部正确)1.选择题1.1.以下哪个选项是计算机硬件的例子？(A) 操作系统 (B) Word文档 (C) 鼠标 (D) Excel表格1.2.以下哪个选项是计算机软件的例子？(A) CPU (B) 显卡 (C) Windows操作系统 (D) 主板1.3.下面哪个选项不是计算机的主要组成部分？(A) 显示器 (B) 键盘 (C) 声卡 (D) 驱动器1.4.以下哪个选项不是有效的文件后缀名？(A).docx (B).jpg(C).exe (D).pdf1.5.下面哪个选项是计算机网络的好处？(A) 加快计算机速度(B) 保护数据安全 (C) 减少电脑噪音 (D) 增加电脑存储容量2.填空题2.1.计算机的基本单位是______。
2.2.CPU的全称是______。
2.3.“WWW”的全称是______。
2.4.IP的全称是______。
2.5.操作系统的作用是______。
3.简答题3.1.请简要解释什么是计算机硬件。
答：________ 计算机硬件是指计算机的实体部件，包括主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等，它们是构成计算机系统的物理元素。
3.2.请简要解释什么是计算机软件。
答：________ 计算机软件是指一系列指令和程序，通过它们可以使计算机完成特定的任务，包括操作系统、应用软件等。
3.3.请简要解释什么是计算机网络。
答：________ 计算机网络是将多台计算机互连起来，在各个计算机之间传输数据和共享资源的系统。
4.附件本文档未涉及附件。
5.法律名词及注释5.1.电子计算机：________ 电子计算机是指通过电子器件进行数据处理、存储和控制的计算机设备。
5.2.硬件：________ 计算机硬件是指计算机的实体部件，包括主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等。
5.3.软件：________ 计算机软件是指一系列指令和程序，通过它们可以使计算机完成特定的任务，包括操作系统、应用软件等。
计算机应用基础在线测试
计算机应用基础在线测试在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
掌握计算机应用的基础知识对于个人的发展和适应社会的需求至关重要。
为了有效评估学习者对计算机应用基础的掌握程度，计算机应用基础在线测试应运而生。
计算机应用基础涵盖了多个方面的内容，包括计算机系统组成、操作系统、办公软件、网络基础以及信息安全等。
这些知识的掌握程度不仅影响着我们日常使用计算机的效率，还在一定程度上决定了我们能否在工作中充分发挥计算机的优势，提高工作效率和质量。
在线测试作为一种评估手段，具有诸多优势。
首先，它打破了时间和空间的限制。
学习者可以根据自己的时间安排，在任何有网络的地方参加测试。
这对于那些平时工作繁忙或者学习时间不固定的人来说，提供了极大的便利。
其次，在线测试能够迅速给出测试结果和反馈。
与传统的纸质测试需要人工批改相比，在线测试系统能够在测试结束后立即计算得分，并提供详细的错题分析和解答，帮助学习者及时了解自己的学习情况，发现不足之处，从而有针对性地进行复习和改进。
在计算机应用基础在线测试中，题目类型通常多种多样。
常见的有选择题、判断题、填空题和操作题等。
选择题可以考查学习者对基本概念和知识点的理解；判断题有助于强化对重要原则和规则的记忆；填空题则能检验学习者对具体细节的掌握；而操作题则更侧重于考察实际操作能力，如在办公软件中完成特定的任务。
以操作系统为例，测试中可能会出现这样的选择题：“在 Windows 操作系统中，切换中英文输入法的快捷键是什么？” 或者判断题：“在Windows 中，删除的文件一定会进入回收站。
” 填空题可能是：“Windows 操作系统的文件扩展名通常由_____个字符组成。
” 而操作题可能要求学习者在给定的环境中完成文件的复制、移动和重命名等操作。
对于办公软件，比如 Microsoft Office 套件中的 Word、Excel 和PowerPoint，在线测试也会有相应的题目。
计算机应用实践试题及答案
计算机应用实践试题及答案一、选择题1. 在计算机的基本部件中，下列不属于输入设备的是：A. 打印机B. 鼠标C. 扫描仪D. 键盘答案：A. 打印机2. 下列存储设备中，具有最大存储容量的是：A. 硬盘B. U盘C. 光盘D. 内存条答案：A. 硬盘3. 在Word软件中，以下哪项功能可以用来设置页面的上下左右边距？A. 页面布局B. 页面设计C. 页面格式D. 页面设置答案：D. 页面设置4. 在Excel表格中，以下哪个函数可以用于求一组数据的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. MAXD. MIN答案：B. AVERAGE5. 以下哪个术语用于描述计算机病毒的快速传播方式？A. 爆发式传播B. 网络传播C. 邮件传播D. 启动传播答案：A. 爆发式传播二、填空题1. 在一台计算机中，二进制数1101.1011表示的十进制数为_______。
答案：13.68752. 在Windows操作系统中，Ctrl+C用于复制选中的内容， Ctrl+V 用于_______。
答案：粘贴3. 在Excel表格中，求一列数据的总和可使用函数_______。
答案：SUM4. HTML是一种_______。
答案：标记语言5. “www”在英文中代表的是_______。
答案：World Wide Web三、简答题1. 请简要说明计算机的五个基本部件并给出其功能。
答案：计算机的五个基本部件包括：中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器和输入设备。
其中，中央处理器是计算机的核心部件，负责执行计算机指令和处理数据；内存用于临时存储程序和数据，是计算机的工作空间；硬盘则用于长期存储数据和程序；显示器用于显示计算机处理结果；输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪等，用于将外部数据输入到计算机中。
2. 请简述网络安全中的三种常见威胁方式。
答案：常见的网络安全威胁方式包括：病毒和恶意软件、网络钓鱼和黑客攻击。
病毒和恶意软件是通过植入计算机系统中的恶意代码，以破坏计算机系统或窃取用户隐私为目的；网络钓鱼指的是通过伪造网站、电子邮件等手段，诱骗用户输入个人敏感信息，从而进行信息窃取或身份盗用；黑客攻击则是指通过技术手段，入侵他人计算机系统，获取非法的系统权限，进行窃取、破坏或其他恶意行为。
全国高等学校《计算机应用》水平考试模拟试题(五)
全国高等学校《计算机应用》水平考试模拟试题（五）一、选择题（20分，每题1分）单选题要求：在以下各题的A、B、C、D选项中，选择一个正确的答案。
1、【单选题】显示器主要参数之一是分辨率，其含义是。
A．在同一幅画面上显示的字符数B．显示屏幕光栅的列数和行数C．可显示的颜色总数D．显示器分辨率是指显示器水平方向和垂直方向显示的像素点数2、【单选题】下列关于Windows菜单的说法中，不正确的是。
A．带省略号（…）的菜单选项执行后会打开一个对话框B．命令前有“·”记号的菜单选项，表示该项已经选用C．当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时，弹出一个子菜单D．用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏3、【单选题】Windows将整个计算机显示屏幕看作是。
A．工作台B．桌面 C．背景 D．窗口4、【单选题】为了解决IP数字地址难以记忆的问题，引入了域服务系统A．SNS B．DNS C．MNS D．PNS5、【单选题】在Word的编辑状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击二次"撤消"按钮后。
A．将第一次插入的内容全部取消 B．两次插入的内容都不被取消C．将第二次插入的内容全部取消D．将两次插入的内容全部取消6、【单选题】与十六进制数AB等值的十进制数是。
A．172 B．173 C．171 D．1707、【单选题】要在Word中建一个表格式简历表，最简单的方法是。
A．用绘图工具进行绘制B．用插入表格的方法C．在“表格”菜单中选择表格自动套用格式D．在新建中选择简历向导中的表格型向导8、【单选题】在微机中，1MB准确等于。
A．1024×1024个字 B．1000×1000个字C．1000×1000个字节D．1024×1024个字节9、【单选题】在Word文档中输入复杂的数学公式，执行命令。
A．“格式”菜单中的样式 B．“表格”菜单中的公式C．“插入”菜单中的数字D．“插入”菜单中的对象10、【单选题】PowerPoint中，有关修改图片，下列说法错误的是。
计算机应用技能考察试题
计算机应用技能考察试题一．分别建立一个以自己学号和姓名为文件名的WORD文件、EXCEL文件和PowerPoint 文件(如张强同学的学号为20043407，那么建立的WORD文件名为“20043407．张强．doc”，EXCEL和PowerPoint文件名类推)，分别用以保存后续相关题目的答案．要求在WORD 文档中首先录入：学生姓名：学号：学院(系)：专业：年级：在给出后续题目答案时请注明题号。
二．你知道有哪些搜索引擎?请列出它们的名称，并用你熟悉的一种搜索引擎搜索“2008北京奥运会”有关信息，并将答案(包括你知道的搜索引擎，使用的搜索引擎名称及关键词)保存到题目一建立的WORD文件中。
（300—500字左右)三．请录入下面这段文字并按要求进行排版，在最后请注明这段文字的字数，保存到题目一建立的WORD文件中。
排版要求：正文用楷体，字号为四号，行间距为1．5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐；页脚加页码，要求右侧对齐。
四．请在EXCEL中建立如下表所示的表格，用公式进行相应的计算，并按总分升序进行排序，表格外框用双线，内部用单线，该表格保存到题目一建立的EXCEL文件中。
(要求：平均分保留一位小数)二○○四级某班成绩记录表五．制作二张幻灯片，第一张使用“只有标题”版式幻灯片，键入“四川外语学院本科教学工作诊断评估”，动画设置为“自左侧飞入”，幻灯片切换为“水平百叶窗”；第二张使用“标题和文本”版式幻灯片，标题键入“评估原则”，动画设置为“自顶部飞入”，文本框中键入“1．以评促建”，“2．评建结合”，动画设置为“自左侧擦除”，幻灯片切换为“盒状展开”．将幻灯片保存在题目一建立的PowerPoint文件中。
六．将上述三个文件用自己的邮箱一起以压缩文件发送到邮箱 XXX@中，邮件主题要求：本人学号+姓名+计算机技能考察.。
计算机应用实践试题及答案
计算机应用实践试题及答案一、选择题1. 当我们使用计算机时，常常会出现以下问题：“我找不到保存的文件在哪里？”、“我删除的文件还能找回来吗？”这些问题主要与计算机的哪个基本操作相关？a) 输入b) 输出c) 存储d) 处理答案：c) 存储2. 下列哪项属于计算机硬件的示例？a) 操作系统b) Word 文档c) 内存条d) 网络邮件答案：c) 内存条3. 在 Windows 操作系统中，以下哪个快捷键可以将选定的内容复制到剪贴板？a) Ctrl + Cb) Ctrl + Vc) Ctrl + Xd) Ctrl + S答案：a) Ctrl + C4. 电子表格软件中，B1 单元格中的公式为“=A1+C1”，则 B1 单元格的值为多少？a) A1 单元格与 C1 单元格的和b) A1 单元格与 C1 单元格的差c) A1 单元格与 C1 单元格的积d) A1 单元格与 C1 单元格的商答案：a) A1 单元格与 C1 单元格的和5. 在使用互联网搜索引擎时，以下哪个关键词可以使搜索结果只包含指定的关键词？a) ANDb) ORc) NOTd) XOR答案：a) AND二、填空题1. 在计算机系统中，CPU 是指中央处理单元的英文缩写，它是计算机的_______。
答案：大脑2. 在计算机领域，RAM 是指随机存取存储器的英文缩写，它的作用是__________。
答案：临时存储数据3. 当我们使用电子邮件发送文件时，附件是以__________的形式发送的。
答案：文件副本4. Microsoft Word 是一款常用的__________处理软件。
答案：文档5. 在Excel 中，一个单元格的唯一标识是由列字母和行数字组成的，例如 A1 表示第一个单元格，C4 表示第三列第四行的单元格。
请问，第二十行第二十列的单元格应该被表示为__________。
答案：T20三、简答题1. 请简要说明计算机操作系统的作用。
培养学生计算机应用能力的练习题
培养学生计算机应用能力的练习题在当今信息时代，计算机应用已经成为了不可或缺的一项技能。
然而，很多学生在计算机应用方面仍然存在一定的不足。
为了有效地提高学生的计算机应用能力，教育者应该设计出合适的练习题，来帮助学生巩固和提升他们的计算机技能。
本文将介绍一些培养学生计算机应用能力的练习题。
1. Microsoft Word练习题Microsoft Word是常用的文字处理软件，熟练掌握它对于学生来说非常重要。
以下是一些适用于初学者的Microsoft Word练习题：a. 文本格式化练习要求学生使用Microsoft Word创建一个简单的文档，并进行文本格式化操作。
比如，要求学生将标题加粗，正文设置为两倍行距等等。
b. 图片插入练习要求学生在文档中插入一张图片，并进行相应的调整和编辑操作。
比如，要求学生改变图片大小、设置文字环绕等等。
2. Microsoft Excel练习题Microsoft Excel是一款强大的电子表格软件，它广泛应用于数据分析和处理。
以下是一些适用于初学者的Microsoft Excel练习题：a. 公式运算练习要求学生创建一个简单的数据表格，并在其中进行基本的公式运算。
比如，要求学生计算出某一列数据的平均值、最大值、最小值等等。
b. 数据可视化练习要求学生使用图表工具将数据可视化呈现。
比如，要求学生创建一个柱状图，展示某一组数据的变化趋势。
3. 编程练习题编程是培养学生计算机应用能力的重要途径之一。
以下是一些适用于初学者的编程练习题：a. 简易游戏开发要求学生使用编程语言开发一个简易的游戏，比如猜数字游戏或者石头剪刀布游戏。
b. 网页设计练习要求学生使用HTML和CSS设计一个简单的网页，展示某个主题或者介绍某个内容。
通过以上的练习题，学生能够逐步提高他们的计算机应用能力。
除此之外，教育者还可以根据学生的实际情况和需求设计更加具有挑战性的练习题，以进一步提高学生的能力水平。
计算机应用能力测试题1
计算机应用能力测试题一、每位学生建立以自己学号和姓名为文件名的Word、 Excel、PowerPoint 文件（例如张红同学学号为05001001，则建立的word文件名为05001001张红.doc，Excel文件名为05001001张红.xls, PowerPoint文件名为05001001张红.ppt），这三个文件分别用来保存以下题目的答案。
要求在Word文档第一行首先录入学生学号、姓名以及所在学院、班级信息，然后写明每道题目的题号和答案。
二、网络操作题：1、你知道有哪些搜索引擎？请列出它们的名称，至少5个，并将结果保存到题目一中要求建立的Word文档中。
（15分）2、你对办学水平评估（培养高等技术应用型人才、大学生就业、建设和谐校园）有何认识或看法？请从网上搜索不少于3项有关的文字信息并进行加工，将结果保存到题目一要求建立的Word文档中。
（注意每个信息字数不要超过100个）。
（15分）三、请录入以下文字，并按要求排版，在最后注明这段文字的字数，将结果保存到题目一要求建立的Word文档中。
（20分）排版要求：标题用黑体，字号为三号，居中对齐；正文用仿宋体，字号为四号，段落首行缩进2字符；页脚加页码，要求居中对齐；页面设置：纵向、A4纸型，上下页边距为2.5cm、左右页边距为2cm。
四、Excel操作（25分）在Excel中填入下表，并用Excel中的公式计算总分和平均分（人工计算无效），结果保存到题目一要求建立的Excel文件中。
成绩表学号姓名微积分英语计算机基础总分051001 李易平 78 90 87051002 钱笑天 73 75 71051003 孙鸣红 68 88 90051004 吴一明 92 88 90平均分五、演示文稿制作（25分）使用系统模板中的第3种模板，制作包含3种版式以上，超过5张幻灯片的演示文稿，内容从下载信息中获取，并从剪贴画中插入图片到第二页，结果保存到题目一要求建立的PowerPoint文件中。
计算机应用基础实践题
计算机应用基础实践题计算机应用基础实践题是指在计算机应用的学习过程中，通过实际操作来巩固和加深对基础知识的理解和应用。
通过实践题，学生可以通过亲自操作计算机，解决实际问题，巩固所学知识，提高自己的计算机应用水平。
一、Word应用实践题在Word应用实践题中，学生需要通过使用Word软件来完成一些实际的操作，例如创建和编辑文档、设计和格式化文本、插入和调整图片等。
通过这些实践题，学生可以熟悉Word软件的各种功能，并能够将其灵活应用于实际中。
例如，要求学生使用Word软件创建一份简历。
学生需要按照一定的格式，包括个人信息、教育经历、工作经验等内容，将自己的简历制作出来。
在制作过程中，学生需要学会使用字体、段落、页边距等功能，使得简历看起来美观整洁。
二、Excel应用实践题在Excel应用实践题中，学生需要通过使用Excel软件来完成一些实际的数据处理和分析任务。
例如，要求学生使用Excel软件绘制一份销售数据表格，并进行数据分析和图表展示。
学生需要根据提供的数据，使用Excel软件进行数据输入、函数计算、图表绘制等操作，最终得出某一段时间内的销售情况和趋势。
在这个实践题中，学生不仅需要熟悉Excel软件的基本操作，还需要理解数据统计和图表分析的方法，并能够将其应用于实践中。
三、PowerPoint应用实践题在PowerPoint应用实践题中，学生需要通过使用PowerPoint软件来制作一份演示文稿。
例如，要求学生设计一个关于某一主题的演讲ppt，包括标题、内容和演讲者备注等。
在制作过程中，学生需要学会使用幻灯片模板、文字动画、图片和视频插入等功能，使得演示文稿形象生动，内容丰富。
在这个实践题中，学生不仅需要熟悉PowerPoint软件的基本操作，还需要具备一定的演讲和设计能力，能够通过演示文稿有效地传达信息。
四、编程应用实践题在编程应用实践题中，学生需要通过编写代码来解决一些实际问题。
例如，要求学生使用Python编程语言，编写一个计算器程序，实现基本的四则运算功能。