济南版七年级生物上册单元测试题一
济南版七年级生物上册单元检测试题
七年级上学期生物单元测试题（一）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1．被誉为杂交水稻之父的是（）A．李时珍B．司马迁C．达尔文D．袁隆平2．属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖3．下列不属于生命现象的是（）A．母鸡下蛋B．铁皮生锈C．雨后春笋D．葵花向阳4．下列关于生物圈的说法正确的是（）A．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D．生物圈是指生活在地球上的所有生物5．马克思说，物质是人类的第一需要，没有物质，人类将不能生存。
这里的物质应当指（）A．营养物质B．空气C．水D．生物生存的基本条件6．观察下图，葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明（）A．葵花受阳光限制，粮食受水的限制B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水C．它们的生活既需要阳光，也需要水D．阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一7．下列食物链正确的是（）A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇8．下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（）A．热时人会出汗B．鲸呼气时会产生雾状水柱C．西瓜能进行光合作用制造有机物D．含羞草的叶受到触踫时会合拢9．在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．食肉动物10．下列属于生态系统的是（）A．黄河中的鲤鱼B．洞庭湖中的所有生物C．内蒙古草原上的全部羊D．泰山林区11．地球上最大的生态系统是（）A．生物圈B．陆地生态系统C．海洋生态系统D．草原生态系统12．小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。
他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。
根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是 ( )地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中 2A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥13．在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（）A．气候的变化引起的B．食物链积累的C．鸟类的迁徙带来的D．鱼类的洄游带来的14．在测量裸地、草地、灌丛温度的过程中，下列哪些数据能够横比（）A．裸地的早上湿度和草地的中午湿度B．草地的早、中、晚湿度C．裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度D．裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度15．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。
济南版七年级生物上册单元测试题一
济南版七年级生物上册单元测试题一Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8单元检测一一、选择题1.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一条直线上？（）A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.目镜、镜筒、物镜、通光孔D.目镜、物镜、转换器、反光镜2.在显微镜下观察到的细胞物像模糊，应调节（）。
A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.遮光器3.物像在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应该向（）移动玻片标本。
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方4.使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是（）。
A.细胞数目减少B.细胞数目增多C.细胞数目不变D.无法找到细胞5.观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在（）。
A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上6.切成熟的西瓜时流出的汁液是（）。
A.细胞核B.细胞质C.液泡D.细胞液7.“种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞结构看这种现象主要取决于（）。
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.植物细胞的分裂过程首先从（）开始。
A.细胞核B.细胞质C.细胞壁D.细胞膜9.构成人体胃的组织有（）。
A.上皮组织、肌肉组织B.上皮组织、结缔组织C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织10.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（）。
A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.以上三项都是11.叶的下列结构中，能够进行光合作用的是（）。
A.表皮细胞B.叶肉细胞C.叶脉D.导管12.下列各项中能为细胞的生命活动提供能量的是（）。
A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.细胞核13.下列各项中，动物细胞所不具有的是（）。
A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.细胞质14.生命活动的基本单位是（）。
A.细胞B.组织C.器官D.生物体15.在各种生物细胞内，其形态、结构和数目都是一定的结构是（）。
济南版七年级生物上册单元测试-第1单元
第一单元认识生物（单元达标题）一、选择题（单项选择，每题2分共40分）1、黑豆幼苗不断长大属于（）现象A、遗传变异B、新陈代谢C、生殖现象D、生长现象2、生物最根本的特征是（）A、体内含有核酸和蛋白质B、有生长发育现象C、有新陈代谢现象D、有应激性3、任何一个科学难题的攻克，往往需要科学家经过不断的反复进行科学探究，探究成功的关键是（）A、提出问题B、作出假设C、制定计划D、得出结论4、使用显微镜观察时，如果视野内出现了污点，你确定污点是否在目镜的方法是（）A、转动反光镜B、移动装片C、转换目镜D、转动物镜5、若将视野左上方的物象移向视野的中央，应向何方移动标本（）A、左上方B、右上方C、左上方D、右下方6、下列哪组目镜和物镜的组合看到的细胞大且结构细微（）A、5×、10×B、8×、15×C、15×、45×D、15×、10×7、当把刻有字母“q”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的是（）A、qB、 pC、 dD、b8、生命活动的基本单位是（）A、细胞B、组织C、器官D、生物体9、在普通光学显微镜下，不易看清细胞的（）A、叶绿体B、细胞核C、细胞壁D、细胞膜10、切成熟西瓜时流出的汁液是（）A、细胞液B、细胞核C、细胞壁D、细胞膜11、组织的形成是（）的结果A、细胞分裂B、细胞分化C、细胞生长D、细胞增多12、与植物相比动物体特有的结构层次是（）A、细胞B、组织C、器官D、系统13、用放大镜观察草履虫为减缓它的运动速度，便于观察，可先在载玻片的液滴上放（）A、一小颗盐粒B、几丝棉花纤维C、少许肉汁D、一小冰块14、下列植物不属与植物营养器官的是（）A、番薯B、番茄C、甘蔗 D莲藕15、在生物圈内，威胁生物生存的关键因素是（）A、不同生物的捕食关系B、栖息地的破坏和丧失C、人类自然资源的开发和利用D、全球出现的温室效应16、沙漠狐的大耳朵与极地狐的小耳朵反映了动物的形态是对何种非生物因素的适应？（）A、光B、温度C、水D、土壤17、蚯蚓会疏松土壤，提高土壤的肥力，说明（）A、生物生存依赖一定的环境B、生物适应环境C、生物影响环境D、以上都是18、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的非生物因素是（）A、阳光B、水分C、温度 D空气19、克隆羊多利和哪只母羊的形态最相似？A、提供细胞核的母羊 AB、提供卵细胞的母羊 BC、提供子宫的母羊CD、与母羊A、B、C都有相似之处20、探究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的循序是（）①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A、①②③④⑤⑥B、⑥⑤④③②①C、①③②④⑤⑥D、①③②④⑥⑤二、断题（正确的用“√”，错误的用“×”每小题1分共10分）1、“春种一粒粟，秋收万颗籽”表达的是生物能适应环境（）2、用显微镜进行观察，若光线较弱时，应选用大光圈，凹面镜（）3、在200多种生物的大家族中，除植物、动物、真菌外还有细菌。
济南版生物七上第一章 奇妙的生命现象 测试题
第一章奇妙的生命现象测试题一、选择题：（每题1.5分，共51分）1、下列现象中的物体属于生物的是（）A、机器人弹钢琴B、火山爆发时岩浆喷出C、钟乳石在慢慢长大D、馒头上长出“白毛”2、研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（）①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②①C．①③②④⑤⑥D．①③②④⑥⑤3、以下生物体不是由细胞构成的是（）A、感冒病毒B、变形虫C、细菌D、霉菌4、下列都属于非生物的一组是（）A、竹和山石B、鱼和河水C、空气和阳光D、松和丹顶5、下列不属于生命现象的是（）A、蜻蜓点水B、钢铁生锈C、公鸡打鸣D、葵花向阳6、下列属于生物共同特征的是（）A、都能运动B、都能呼吸C、都有细胞结构D、都生活在水中7、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（）的特征。
A、需要营养B、进行呼吸C、对外界刺激作出反应D、生长和繁殖8、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A、呼吸B、排出体内废物C、对刺激作出反应D、生长和发育9、调查时要选取的对象是（）A、对象中的一个B、对象中的一部分C、全部对象D、以上都对10、下列哪个是生物（）A、枯死的树B、桌椅板凳C、蚂蚱D、机器人11、下列关系相近的一组生物是( )A、玉米和大豆B、鱼和水草C、空气和水D、岩石和苔癣12、人体内部废物随汗液排出，属于（）现象。
A、生长现象B、遗传现象C、新陈代谢D、应激性13、下列古诗词中不含生物的是（）A、牧童骑黄牛B、遥看瀑布挂前川C、处处闻啼鸟D、浅草才能没马蹄14、有些植物如含羞草，它受到触碰时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生命现象的（）A、生物体的生活需要营养B、生物体都能排出体内产生的废物C、生物体对外界的刺激做出反应D、生物体都能生长15、变黄的菜叶最后从蔬菜上脱落，这说明（）A、蔬菜的生活需要营养B、蔬菜能排出体内的废物C、蔬菜能对外界的刺激做出反应D、蔬菜能够生长和繁殖16、一般的说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（）A、遗传性B、生殖作用C、生长现象D、应激性17、以下各项科学探究中，那一项不是调查法（）A、我国森林资源每五年清查一次B、2002年我国进行第五次人口普查C、同学们在调查校园内的生物种类D、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义18、在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（）A、分组实验B、重复实验C、对照实验D、独立实验19、探究过程中需要（）A、实验法B、观察法C、调查法和测量法D、以上多种方法灵活运用20、巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（）A、曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入B、没有空气，微生物无法生存C、曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通D、曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中21.使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（）A.目镜B.物镜C.载物台D.镜筒22.甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（）A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．物镜 D．反光镜23.若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（）A.8倍目镜B.15倍目镜C.10倍物镜D.40倍物镜24.若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（）A.左上方B. 左下方C.右上方D.右下方25.使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（）A．转换器 B．遮光器 C．粗准焦螺旋 D．细准焦螺旋26．使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（）A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.目镜、镜筒、物镜、通光孔D.目镜、物镜、转换器、反光镜27、关于生物圈的范围的说法正确的是（）A．海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层B．包括了整个地球，是地球上很厚的一层 C．地球表层的所有生物构成了生物圈D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈28、假如未来的你和宇航员一起乘坐宇宙飞船去太空旅行，脱离了生物圈的你们必须要带上足够维持生命活动所必需的物质，这些物质最起码应该包括（）A．宠物猫、电脑、收音机B．太阳能电池、保暖内衣C．氧气袋、矿泉水、食物D．驱蚊灯、盆花、照相机29、生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种环境因素造成的 ( )Ａ．空气Ｂ．水分Ｃ．光照Ｄ．温度30、日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是( ）Ａ、温度和水分Ｂ、光和温度Ｃ、水分和光Ｄ、土壤和温度31、在青藏高原某山区，植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林。
济南版七年级生物上册第一单元第一章认识生命现象单元复习训练题
济南版七年级生物上册第一单元第一章认识生命现象单元复习训练题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列各项中，不属于生命现象的是（）A．牛吃草B．蝌蚪长成青蛙C．北风吹，雁南飞D．水结成冰2．下列叙述中，属于生物共同特征的是（）A．都是由细胞构成B．都具有神经系统C．都能进行光合作用D．都能生长和发育3．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有A．生长现象B．生物能对外界刺激作出反应C．繁殖D．呼吸4．下列实例中不能反映生物影响环境的是( )A．森林净化空气B．蚯蚓增加土壤肥力C．蘑菇在雨后生长快D．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化5．地震发生后，全体师生将很快撤离到安全地带。
这说明生物（）A．有自动调节能力B．能生长和繁殖C．能排除体内废物D．能对外界刺激作出反映6．在冬天，枫树会落叶，樟树却保持满树青翠。
对此，下面的叙述中正确的是：A．枫树不适应寒冷环境B．枫树、樟树都适应寒冷环境C．樟树比枫树更适应环境D．这是樟树和枫树在进行竞争7．语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。
下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草木皆兵8．青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵。
这一过程主要体现了青蛙的（）A．排出体内产生的废物B．繁殖C．生长D．生长和繁殖9．下列不属于生物的是A．细菌B．恐龙化石C．流感病毒D．海带10．下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴B．雨露滋润禾苗壮C．螳螂捕蝉黄雀在后D．草盛豆苗稀11．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A．都能进行生长和繁殖B．都有反射现象C．都需要从外界获取有机物D．都能遗传，不会发生变异12．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，可以说明（）A．环境影响生物的生存B．生物能影响环境C．生物能适应环境D．生物与环境没有任何关系13．下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是（）A．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B．现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D．同种生物的个体之间只有合作关系14．下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是（）A．水稻与稗草B．蜣螂与牛粪C．狐狸与野兔D．跳蚤与小狗15．避役(也称变色龙)的体色能够随环境的改变而变化，竹节虫的身体酷似竹节，这些都有利于它们保护自己。
济南版生物七上 第一单元第一章基础达标检测卷(含答案)
[济南版]七年级生物上第一单元第一章基础达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共50分）1．下列各项中属于非生物的是( )A．引起人感冒的病毒B．恐龙蛋化石C．生长在橘子皮上的青霉D．休眠的青蛙2．猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有的生命特征是( )A．生长、发育和繁殖B．生长C．发育D．繁殖3．下列不属于生命现象的是( )A．蜻蜓点水B．钢铁生锈C．公鸡打鸣D．葵花向阳4．巴斯德认为，肉汤变质是由微生物引起的，并证明这些微生物来自于空气，他成功的关键是( )A．运气好B．动脑设计了曲颈瓶C．观察时认真D．实验器具好看5．一场威力强大的暴风雪袭击了美国中西部和东北部大部分地区，影响范围广泛。
为掌握暴风雪对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是( )A．测量法B．实验法C．调查法D．观察法6．科学探究是探索生命的重要方法，是人们认识世界的重要途径之一。
下列关于科学探究的叙述中，不正确的是( )A．提出问题是科学探究的第一步B．作出假设应有一定依据，不能臆断C．在对照实验中，除了变量外其他因素也可不同D．进行探究实验时可以设置多组实验组7．取用显微镜的正确方法是( )A．两手托镜座B．两手握镜臂C．右手提着镜臂D．一手握镜臂，一手托镜座8．显微镜对光时，应转动转换器，使低倍物镜对准( )A．载物台B．反光镜C．装片D．通光孔9．显微镜的正确使用步骤是( )①对光②观察③整理和存放④安放装片A．①②③④B．④③②①C．①④②③D．④①②③10. 家中饲养小鸡时，小鸡的生活需要下列哪些条件( )A．食物与水B．食物、空间与空气C．食物、空间与阳光D．阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物11．各种栖息地有不同的特征是由下列哪些因素决定的( )A．土壤类型B．温度C．湿度D．以上三项都是12.“地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你。
济南版生物七年级上册单元测试卷第一单元复习题(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册第一单元复习题一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 酵母菌和草履虫都只由一个细胞构成。
草履虫可以酵母菌为食物，在草履虫培养液中加入被活性染料染成红色的酵母菌，一段时间后吸取培养液，借助显微镜可能观察到的现象是A. 二者都通过纤毛运动B. 酵母菌有细胞核，而草履虫没有C. 草履虫进行出芽生殖D. 草履虫体内可能会出现红色的食物泡2. 下列各项中，不属于器官的是A. 脑B. 皮肤C. 血管D. 血液3. 与兔相比，葫芦藓没有的结构层次是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4. 显微镜是生物实验的常用工具，下列实验需要使用显微镜的是①观察黄瓜果肉细胞②观察草履虫③观察种子的结构④观察人体的几种组织⑤酒精对水蚤心率的影响⑥检验绿叶在光下制造有机物A. ①②④⑤B. ①②③④⑤C. ①③⑤⑥D. ②③④⑥5. 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了A. 杀死细胞B. 使口腔上皮细胞分散开C. 保持细胞的正常形态D. 杀灭细菌6. 从生物圈与人类的关系来看，生物圈号的失败说明的科学道理是A. 生物圈号是一个开放的生态系统B. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C. 生物圈号需要足够的水量D. 生物圈号是人类和其他生物共同生活的家园7. 细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。
该结构是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8. 紫薇花是自贡市的市花，紫薇花花瓣细胞中不具有的结构是A. 细胞核B. 细胞膜C. 叶绿体D. 液泡9. 下列属于植物器官的是A. B.C. D.10. “根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。
如图所示的结构层次中，属于组织的一项是A. B. C. D.11. 下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用A. 需要适宜的B. 只对一种物资起作用C. 需要适宜的温度D. 效率很高12. 下列器官中，全部位于腹腔的—组是A. 胆囊、肝脏、肺、心脏B. 肺、胰、胆囊、肾脏C. 肝脏、胰、胃、小肠D. 心脏、肝脏、小肠、膀胱13. 下列器官属于同一系统的是。
济南版七年级上册生物 第一单元 第一章 认识生命现象测试题
济南版七年级上册生物第一单元第一章认识生命现象测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在野外调查生物种类时，做法正确的是（）A．细心观察，全面记录B．只记录自己喜欢的生物C．按照个人喜好记录D．采摘奇花异果带回家2 . 所有的生物都生活在生物圈里，下列哪项不是生物的共同特征（）A．生物都能生长繁殖B．生物都有遗传特性C．生物都是由细胞构成D．生物生活需要营养3 . 用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是（）A．向上③②B．向下④①C．向下③①②D．向下③②4 . 下列说法，最为确切的是（）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞分裂的结果是细胞体积增大C．组织的形成是细胞分化的结果D．从构成生物体的结构层次上分析，心脏属于组织5 . “龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，主要体现的生物特征是（）A．生物能进行呼吸B．生物能排出废物C．生物的生活需要营养D．生物具有遗传和变异的特性6 . 切洋葱时常会引起流泪，那么对眼睛有刺激的物质主要存在于（）中A．线粒体B．叶绿体C．液泡D．细胞核7 . 实验室有如图一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和③D．②和⑥8 . 西瓜中的糖分主要来自细胞的（）A．细胞核B．液泡C．叶绿体D．细胞质9 . 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是（）A．目镜45×，物镜20×B．目镜10×，物镜40×C．目镜15×，物镜8×D．目镜5×，物镜10×10 . 下列各项属于生物的是A．能与人交流的机器人B．能开出黄色花朵的生石花C．岩洞里慢慢长大的钟乳石D．电脑病毒11 . 探究过程中需要（）A．实验法B．观察法C．调查法和测量法D．以上多种方法灵活运用12 . 美国特种部队于2019年10月27日凌晨在叙利亚对巴格达进行了夜间突袭，巴格达迪身穿自杀式炸弹背心自杀身亡，美国军方通过快速DNA分析，迅速确认了巴格达迪的身份，对此说法错误的是（）A．遗传物质DNA主要存在于细胞核中B．DNA分析鉴定技术的DNA来自于细胞核C．DNA主要存在于动物细胞中D．细胞核为控制中心是因为其中的DNA有指导生物发育的全部信息13 . 生物既能适应环境，又能影响环境。
济南版七年级上册生物第一单元奇妙的生命现象测试题(含答案)
初一生物第一单元奇妙的生命现象单元检测题一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共50分)1．下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽．A. ①⑤⑦⑧B. ①③④⑧C. ②③④⑥D.②⑤⑥⑦2．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣C. 夜来风雨声，花落知多少D. 床前明月光，疑是地上霜3．种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（）A. 能对各种刺激作出反应B. 具有遗传和变异现象C. 能够生长和发育D. 能够繁殖后代4．科学探究是探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（）A. 科学探究要坚持实事求是的态度B. 科学探究中要善于与人合作交流C. 在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据D. 科学探究的基础是提出问题、作出假设5．图为光学显微镜的4个镜头。
若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是（）A. 甲和丁B. 乙和丁C. 甲和丙D. 乙和丙6．如表所示是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 测量法D. 实验法8．“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来.当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕…”，这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录，珍妮•古道尔运用了哪种研究方法？（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测量法9．沙漠是指沙质荒漠，地球陆地的1/3是沙漠。
下列哪组生物能够以沙漠作为栖息地？A，骆驼、仙人掌 B野兔、牡丹 C，长颈鹿、国槐 D狮子、白菜10．不同的栖息地，生活着不同的生物群体，下列生物与其栖息地连线不正确的是（）A. 鲨鱼—海洋B. 大熊猫--高山竹林C. 企鹅--南极冰原D. 孔雀—黄河三角洲11．对生物圈和栖息地的理解正确的是（）A. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石B. 生物圈是指有生物生存的圈层C. 栖息地是动物生长居住的场所D. 栖息地大于生物圈12．下列能构成生物圈的是（）A. 森林中的所有树木B. 湖泊中的所有生物C. 地球上的所有人类D. 地球上所有生物与其生活环境的总和13．下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（）A. 制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构B. 为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜C. 用碘液对临时装片染色，目的是更清楚的看到细胞的各部分结构D. 在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞14．下列人体结构，按照结构层次由小到大的顺序排列，应该是（）A．①②⑤④③ B．①⑤②④③C．⑤①②④③ D．③④②⑤①15．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔细观察，里面还有丝丝“筋络”．以上叙述中没有描述到的植物组织是（）A. 输导组织B. 保护组织C. 分生组织D. 营养组织16．“风吹草低见牛羊”．下列有关草和羊的描述．正确的是（）A. 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成17．冷水泡菠菜仍是水的颜色不发生变化，沸水泡菠菜却能得到绿色的菠菜汤，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的哪一结构（）A. 细胞核B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞质18．“脱缰之马”--癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是（）A. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的B. 癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化C. 癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变D. 癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体19．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴生理盐水而不是清水，原因是（）A. 保持细胞原形，防止细胞吸水胀破B. 防止细菌在装片上繁殖C. 迅速杀死细胞D. 生理盐水有黏性，有利于黏附细胞20．菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥21. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一．下列有关叙述错误的是（）A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用B. 遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动C. 餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里流出的水主要来自细胞质D. 细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换22．观察和实验是科学探究最基本的方法.下列与之有关的叙述，正确的是（）A. 对光时.显微镜视野太暗.可以把凹面镜换成平面镜B. 显微镜的目镜10×，物镜40×的镜头组合放大倍数是50C. 制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时在载玻片中央滴的是清水D. 盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上23. 科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 线粒体24. 有关动物系统的叙述，正确的是（）A. 身体某一部分上的各器官的总和B. 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和C. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和D. 体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系25. 我们使用的甘蔗属于植物的哪种器官（）A . 根B . 果实C .茎D . 种子二、简答题(除特别注明外，每空1分，共50分)26.（8分）每一种生物都生活在一定的环境中。
济南版七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象 单元复习训练题
济南版七年级生物上册第一单元第一章认识生命现象单元复习训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物体由小长大是（）基本特征A．新陈代谢B．生长发育C．繁殖D．应激性2 . 下列物体中属于生物的是A．机器人B．钟乳石C．生石花D．恐龙蛋化石3 . “人间四月劳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话描述的是非生物因素中的（）对桃花开放的影响。
A．水分B．阳光C．温度D．空气4 . 下面有关鸟类和青蛙生殖和发育的描述，正确的是（）A．进行鸟卵的人工卵化时，只要卵化箱保证适宜的温度、湿度和通风，就能使鸟卵全部孵出雏鸟B．鸟卵因为能储存营养和有卵壳、卵壳膜的保护，所以比青蛙更能适应陆地环境C．青蛙的幼体必须生活在水中，其它任何时候都可以脱离水环境D．鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的部位只有卵黄5 . 一般情况下，深度在200米以下的海洋中，没有绿色植物，与此有关的因素（）A．温度B．光照C．水份D．营养物质6 . 若要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选（）A．B．C．D．7 . 图示猎豹在追击斑马。
这表明生物具有的基本特征是A．需要摄入营养物质B．呼吸和排泄C．适应一定的环境D．遗传与变异8 . 影响萝卜产量的生态因素中，属于生物因素的（）A．阳光B．水分C．温度D．害虫9 . 下列是生物对环境影响的实例是（）①蚯蚓在土壤中活动，改良土壤疏松②沙漠栽种植物可以防风固沙③在沙漠生长的植物根系发达④毒蛇的颜色鲜艳⑤枫树在秋天落叶．A．①②B．④⑤C．①③D．②④10 . 旗形树的树冠像一面旗帜，它的形成与下列哪项有关（）A．风向B．阳光C．温度D．水分11 . 由谷歌公司研制的人工智能系统阿尔法围棋挑战围棋世界冠军李世石最终阿尔法围棋获胜．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A．能否繁殖B．是否有思想C．能否运动D．能否说话12 . “不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。
济南版生物七年级上册同步检测第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是A. 地球上所有生物能够生活的地方B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D. 地球上所有生物的总称2. 生物圈是所有生物的共同家园，下列有关生物圈的描述，正确的是A. 以海平面为标准上下各一千米范围B. 地球上所有生物的总称C. 地球上所有生物及其生活环境的总和D. 包括大气圈、水圈、岩石圈3. 使用显微镜观察时，视野最明亮的镜头组合是① 目镜② 目镜③ 物镜④ 物镜A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验结果如下。
下列分析正确的是A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低5. 小刚同学正在用显微镜观察植物细胞，显微镜的目镜选择的是，若想观察到细胞数目最少应该选择哪个物镜A. B. C. D.6. 下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是A. 对光时应选用高倍物镜B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面C. 当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动D. 目镜和物镜组合，则物像被放大倍7. 下列关于生物圈的说法，错误的是A. 生物圈是地球上最大的生态系统B. 生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C. 生物圈是所有生物共同的家园D. 生物圈的范围在海平面以下约千米和海平面以上约千米之间8. 下列关于生物圈的说法，正确的是A. 地球上所有生物的总称B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境9. 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是A. 用较大的光圈——使视野更明亮B. 转动转换器——换用不同的目镜C. 移动玻片标本——找到要观察的物像D. 调节细准焦螺旋——使物像更清晰10. 下图为一台光学显微镜镜盒里的个镜头，①、②、⑤一端有螺纹（为物镜），③、④一端无螺纹（为目镜）。
山东省济南市七年级生物上册第一单元部编版质量检测测试卷
山东省济南市七年级生物上册第一单元部编版质量检测测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A．草原生态系统B．淡水生态系统C．森林生态系统D．海洋生态系统2.能量流动是生态系统的重要功能之一。
如图为生态系统中的能量流动示意图，叙述错误的是（ ）A．图中所有生物能量的最终来源是太阳能B．该生态系统中能量流动的起点是生产者通过光合作用所固定的能量C．草固定的太阳能等于兔、狼的能量之和D．能量的传递是单方向的、逐级减少的3.为了减少害虫对农业产量的影响，使农作物高产，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。
残留的农药通常会通过人体中不断积累(富集)（ ）A．水B．空气和土壤C．食物链D．皮肤接触4.动植物的遗体中的有机物可以被分解为二氧化碳、水和无机盐等物质，其中起决定作用的是（）A．植物和病毒B．动物和细菌C．细菌和真菌D．真菌和病毒5.在被DDT（杀虫剂）污染的食物链“草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰”中，体内DDT含量最高的生物是（ ）A．蝗虫B．食虫鸟C．蛇D．鹰6.生物都能够表现出一些生命现象，下列现象中，不能体现生物基本特征的是（）A．植物落叶B．烟草花叶病毒能繁殖后代C．含羞草受到碰触叶片会合拢D．钟乳石慢慢长大7.关于生态系统的物质循环下列说法错误的是（）A．物质循环是沿着食物链和食物网进行的B．物质循环和能量流动是同时进行的，彼此相互依存C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行8.下列归类方法正确的一组是（ ）A．小麦、虾、鹰为陆生生物B．玉米、水稻、大豆为作物C．牛、鸭、虎为家畜D．螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物9.生物圈的范围不包括（ ）A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．大气圈的顶部10.在下列植被类型中植物种类最丰富的是（）A．草原B．热带雨林C．水田D．荒漠11.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0.0840.0330.0020.1610.015A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D12.下列措施能提高森林生态系统稳定性的是（ ）A．减少肉食动物和寄生生物的数量B．平衡生产者和分解者的数量C．适当增加生物物种的种类和数量D．大力种植杨树13.某草原生态系统结构比较简单，存在食物链“草→羊→狼”，若狼被人类大量捕杀，一段时间内羊的数量变化曲线是（ ）A．B．C．D．14.日本将核污染水排入大海后，其中的一些有害物质会随着食物链进行传递。
山东省济南市七年级生物上册第一单元部编版基础知识测试卷
山东省济南市七年级生物上册第一单元部编版基础知识测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.生物圈的范围包括（）A．全部的大气圈、水圈、部分岩石圈B．大气圈、水圈、岩石圈的部分C．大气圈的下层、水圈的大部分、岩石圈的上层D．全部的岩石圈、小部分水圈、大气圈2.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。
而赤眼蜂可将卵产在玉米螟的卵内，使玉米螟约虫卵不能孵化成幼虫，达到防治玉米螟的目的。
下列说法不正确的是（）A．玉米螟危害玉米的生长B．玉米螟和赤眼蜂都是消费者C．玉米螟和赤眼蜂能组成一条食物链D．动物能影响和改变环境3.在“微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中，属于生产者的是（ ）A．微小的水生植物B．剑水蚤C．蜻蜓的幼虫D．小鱼和大鱼4.一个生态系统无论大小，其组成都是 ( )A．生产者B．消费着C．生物部分和非生物部分D．分解者5.某生物兴趣小组探究“温度对鼠妇生活的影响”，该实验方案中①②应为（ ）组别鼠妇数量（只）光照条件温度（℃）土壤对照组30阴暗26湿润实验组30①②湿润A．阴暗 26B．明亮 26C．阴暗 8D．明亮 86.地球上多种多样的生物让世界更加绚丽多彩，下列属于生物的是（ ）A．能使计算机瘫痪的木马病毒B．猛烈喷发的火山C．展翅飞翔的雄鹰D．千姿百态的珊瑚7.下表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是（）选项生物特征实例A生物的生活需要营养螳螂捕蝉，黄雀在后B生物都是由细胞构成的流感病毒C生物能排出体内废物人体排尿D生物能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰叶片合拢A．A B．B C．C D．D8.在我市的大屯海里有多种多样的生物，其中属于生产者的是（ ）A．鲫鱼B．浮游动物C．水藻D．淤泥9.下列有关生态系统知识的描述，错误的是A．生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动B．生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强C．生物的环境就是指生物的生存地点D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应10.有关生物与环境的说法，错误的是（）A．鱼儿离不开水说明了生物依赖环境B．雨露滋润禾苗壮主要体现了生物对环境的适应C．种豆南山下，草盛豆苗稀体现了生物之间的竞争关系D．春江水暖鸭先知主要体现了温度对生物的影响11.水黾一种能在水面上“行走”的昆虫，俗称“水蜘蛛”，下列能作为判断水黾属于生物的依据的是（）A．能运动B．外形像蜘蛛C．能繁殖D．身体分节12.熊童子（如图）叶片肥厚肉质，具有较强的贮水能力，其气孔白天关闭，夜间开放，以减少水分的散失。
2020-2021学年七年级生物济南版上册单元测试题第1单元第1章认识生命现象
【最新】七年级生物济南版上册单元测试题第1单元第1章认识生命现象学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列给出的哪种生物不是由细胞构成的（）A．杨树B．家兔C．小麦D．感冒病毒2．探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（）A．所有变量都相同B．只存在阳光这一变量的差异C．除阳光外其他变量都不相同D．以上说法都不对3．对问题作出的尝试性的解释就是假设。
一个成功的假设，能够说明事物之间的（）A．相关信息B．因果关系C．相关联系D．相关问题4．科学探究的一般过程的排列顺序是（）①提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥5．下列都属于非生物的一组是（）A．竹和山石B．鱼和河水C．空气和阳光D．松和丹顶6．下列不属于生命现象的是（）A．钢铁生锈B．蜻蜓点水C．公鸡打鸣D．葵花向阳7．在实验法研究中，一般要按设计的实验方案重复实验，其目的是（）A．用实验来检验假设B．寻找最优化的实验过程C．从不同角度验证假设D．减少实验误差，保证实验的真实性8．水圈中的生物大多生活在距海平面________以内的水层中（）A．10千米B．1千米C．150米D．50米9．肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。
这一假设的成立是由哪一科学家证明的（）A．达尔文B．施莱登C．巴斯德D．施旺10．下列图片描述了生物间的捕食过程，这体现了生物的哪项基本特征()A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸11．春季麦田中影响小麦生活的环境因素主要有（）A．水分B．杂草C．蚜虫D．以上都是12．地球上所有生物共有一个家，这个家就是（）A．大气圈B．生物圈C．岩石圈D．水圈13．下列各项中，属于非生物因素的是（）A．绿色植物 B．肉食动物 C．微生物 D．阳光14．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋润禾苗壮”D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”15．“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A．①②B．③①C．③④D．③②16．在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的是（）A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．无法确定17．椋鸟喜食枸杞的果实，椋鸟对枸杞是（）A．有害的B．有益的C．无害的D．无益的18．下列古诗中，描写生物生长发育和繁殖的有（）①离离原上草，一岁一枯荣②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天③红豆生南国，春来发几枝④夜来风雨声，花落知多少A．①②B．②③C．①③D．①④19．家中饲养小鸟时，小鸟生活需要下列哪些条件?（）A．食物与水B．食物、空间与空气C．食物、空间与阳光D．阳光、空气、水分、适宜的温度、空间和食物20．“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A．①②B．③①C．③④D．③②21．“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
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单元检测一
一、选择题
1.使用显微镜对光时，下列哪些结构应在同一条直线上？（）
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.目镜、镜筒、物镜、反光镜
C.目镜、镜筒、物镜、通光孔
D.目镜、物镜、转换器、反光镜
2.在显微镜下观察到的细胞物像模糊，应调节（）。
A.粗准焦螺旋
B.细准焦螺旋
C.反光镜
D.遮光器
3.物像在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应该向（）移动玻片标本。
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方
4.使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是（）。
A.细胞数目减少
B.细胞数目增多
C.细胞数目不变
D.无法找到细胞
5.观察临时装片时，视野里出现了污点，污点不可能在（）。
A.物镜上
B.目镜上
C.装片上
D.反光镜上
6.切成熟的西瓜时流出的汁液是（）。
A.细胞核
B.细胞质
C.液泡
D.细胞液
7.“种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞结构看这种现象主要取决于（）。
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
8.植物细胞的分裂过程首先从（）开始。
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞膜
9.构成人体胃的组织有（）。
A.上皮组织、肌肉组织
B.上皮组织、结缔组织
C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
10.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（）。
A.细胞的分裂
B.细胞的分化
C.细胞的生长
D.以上三项都是
11.叶的下列结构中，能够进行光合作用的是（）。
A.表皮细胞
B.叶肉细胞
C.叶脉
D.导管
12.下列各项中能为细胞的生命活动提供能量的是（）。
A.叶绿体
B.细胞膜
C.线粒体
D.细胞核
13.下列各项中，动物细胞所不具有的是（）。
A.细胞膜
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞质
14.生命活动的基本单位是（）。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.生物体
15.在各种生物细胞内，其形态、结构和数目都是一定的结构是（）。
A.线粒体
B.叶绿体
C.液泡
D.染色体
16.影响生物生活的非生物因素有（）。
A.阳光、温度、空气和水分
B.阳光、温度、水分和土壤
C.阳光、温度、水分
D.阳光、土壤和温度
17.大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来，这是因为（）。
A.蚯蚓要见阳光
B.土壤中温度太低
C.蚯蚓要寻找食物
D.土壤中缺少氧气
18.荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，这主要是（）。
A.骆驼刺喜欢沙土
B.骆驼刺怕被风刮走
C.骆驼刺需要营养物质
D.骆驼刺对缺水环境的适应
19.在内陆地区大面积植树造林，能够（）。
A.增加空气湿度，减少降雨量
B.增加空气湿度，增加降雨量
C.提高大气氧含量，减少降雨量
D.降低大气氧含量，增加降雨量
20.在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，正确的顺序是（）。
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤④③②①
C.①③②④⑤⑥
D.①③②④⑥⑤
二、非选择题
21.一株完整的绿色开花植物的植物体由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、
＿＿＿六种器官组成。
22.克隆羊“多莉”诞生的过程是这样的：科学家先将A羊卵细胞的细胞核取出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，并注入到A羊无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞，这个细胞经过分裂形成小小的胚胎，再将这个胚胎移入C羊的子宫，让它继续发育一段时间后，一只可爱的小羊就诞生了，这就是“多莉”。
根据上述过程回答问题：
（1）C羊是“多莉”羊的母亲吗？＿＿＿。
（2）“多莉”的多数特征像＿＿＿羊。
（3）上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于＿＿＿。
23.生物体的各项生命活动是以＿＿＿的各项生命活动为基础的，细胞是生物体的＿＿＿和＿＿＿的基本单位。
24.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用＿＿＿在载玻片中央滴一滴＿＿＿；而制作人体口腔上皮细胞装片时，则在载玻片中央滴一滴＿＿＿，其浓度为＿＿＿，目的是维持口腔上皮细胞的＿＿＿，有利于观察。
盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片，使它的＿＿＿先接触载玻片上的液滴，然后＿＿＿，以免＿＿＿。
25.人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
26.在显微镜中看到的物像是实物的＿＿＿。
显微镜的放大倍数是＿＿＿和＿＿＿放大倍数的＿＿＿。