托幼机构卫生消毒课件
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托幼机构卫生消毒优秀课件
隙），疏松放置； 4、大量物品勿用铁盆盛装，最好使用铁丝框；
空气消毒
最好的消毒方法。 适用范围： 性能和特点： 所有有门窗的房屋、空间。 使用方法： 每日无条件开窗通风2-3次，每次至少10-15分钟。 注意事项： 不适宜开窗通风时，每天采用紫外线灯消毒2次。
紫线杀菌灯
特点： 对乙肝病毒无效，充分暴露。 必须在无人的情况下进行，对粘膜及皮肤有刺激。 适用范围： 不具备开窗通风空气消毒条件时使用，可用于室内空气和
光滑物体表面。 使用方法： 1、采用移动式。 2、按照1.5w/m3要求配备需要量。 3、时间60分钟； 4、物体表面消毒，垂直距离1米以内，消毒有效区为灯管
周围1.5~2m。
注意事项：
1、照射剂量与有效距离：1.5W/M3。离污染表面不宜超 过1米，消毒有效区为灯管周围1.5~2m。
消毒液50%多少毫升？加水多少毫升？ 所需药量=0.5%*3000/50%=30ml 加水量=3000-30=2970ml
配制计算
如：欲配制250mg/l有效氯消毒剂4000ml， 需要含氯消毒泡腾片几片？加水多少毫升？ （含氯消毒泡腾片每片含有效氯250mg）
所需药量=4l*250mg/l/250=4片 则：药片4片加水至4000ml，即配成
托幼机构卫生消毒
托幼机构卫生消毒基本原则
入托入园主要是健康儿童，日常情况下 保证该场所的卫生质量，卫生消毒规章 制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措 施。卫生消毒制度主要包括：日常清洁 卫生、预防性消毒，传染病流行期间或 发生时的消毒，消毒效果监测。
基本知识
基本概念 内容：预防性卫生与消毒、传染病发生后
工作要求
建立制度 室内外环境卫生消毒制度 班级活动室及卧室卫生消毒制度 食堂卫生消毒制度 餐饮具消毒制度 保健室卫生消毒制度 盥洗室卫生间消毒制度 观察室（隔离室）卫生消毒制度 晨检室卫生消毒制度 污物垃圾处理消毒制度
空气消毒
最好的消毒方法。 适用范围： 性能和特点： 所有有门窗的房屋、空间。 使用方法： 每日无条件开窗通风2-3次，每次至少10-15分钟。 注意事项： 不适宜开窗通风时，每天采用紫外线灯消毒2次。
紫线杀菌灯
特点： 对乙肝病毒无效，充分暴露。 必须在无人的情况下进行，对粘膜及皮肤有刺激。 适用范围： 不具备开窗通风空气消毒条件时使用，可用于室内空气和
光滑物体表面。 使用方法： 1、采用移动式。 2、按照1.5w/m3要求配备需要量。 3、时间60分钟； 4、物体表面消毒，垂直距离1米以内，消毒有效区为灯管
周围1.5~2m。
注意事项：
1、照射剂量与有效距离：1.5W/M3。离污染表面不宜超 过1米，消毒有效区为灯管周围1.5~2m。
消毒液50%多少毫升？加水多少毫升？ 所需药量=0.5%*3000/50%=30ml 加水量=3000-30=2970ml
配制计算
如：欲配制250mg/l有效氯消毒剂4000ml， 需要含氯消毒泡腾片几片？加水多少毫升？ （含氯消毒泡腾片每片含有效氯250mg）
所需药量=4l*250mg/l/250=4片 则：药片4片加水至4000ml，即配成
托幼机构卫生消毒
托幼机构卫生消毒基本原则
入托入园主要是健康儿童，日常情况下 保证该场所的卫生质量，卫生消毒规章 制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措 施。卫生消毒制度主要包括：日常清洁 卫生、预防性消毒，传染病流行期间或 发生时的消毒，消毒效果监测。
基本知识
基本概念 内容：预防性卫生与消毒、传染病发生后
工作要求
建立制度 室内外环境卫生消毒制度 班级活动室及卧室卫生消毒制度 食堂卫生消毒制度 餐饮具消毒制度 保健室卫生消毒制度 盥洗室卫生间消毒制度 观察室（隔离室）卫生消毒制度 晨检室卫生消毒制度 污物垃圾处理消毒制度
幼儿园卫生消毒知识培训(课堂)课件
幼儿园卫生消毒知识培训(课堂 )课件
CONTENTS
• 幼儿园卫生消毒概述 • 幼儿园环境卫生管理 • 幼儿日常用品消毒操作 • 幼儿个人卫生习惯培养 • 幼儿园消毒用品选用及注意事
项 • 总结回顾与拓展延伸
01
幼儿园卫生消毒概述
目的与意义
保障幼儿健康
通过有效的卫生消毒措施，减少细菌和病 毒的传播，降低幼儿感染疾病的风险。
未来发展趋势及挑战
技术创新与消毒方法升级
随着科技进步，未来可能出现更高效 、环保的消毒技术与方法。
儿童卫生安全教育需求增长
随着家长对儿童健康与安全关注度提 高，儿童卫生安理标准提升
未来幼儿园卫生管理标准将更加严格 ，对消毒工作提出更高要求。
应对挑战与策略
幼儿园需不断提升消毒工作水平，加 强与家长的沟通与协作，共同保障儿 童健康成长。
05
幼儿园消毒用品选用及注意事项
常见消毒用品介绍及选用原则
酒精
适用于小面积物品表面 消毒，如玩具、门把手 等。选用浓度为75%的
医用酒精。
84消毒液
适用于大面积环境消毒 ，如地板、墙壁等。需 按照说明书稀释后使用
。
紫外线消毒灯
适用于空气和物体表面 的消毒，使用时需注意 安全，避免直接照射人
体。
漂白粉
营造安全环境
保持幼儿园环境的清洁和卫生，为幼儿提 供一个安全、舒适的学习和生活空间。
培养卫生习惯
通过日常的卫生消毒操作，教育幼儿养成 良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
消毒对象及范围
室内环境
包括教室、寝室、活动室、卫生间等室内 场所的地面、墙壁、门窗、家具等。
餐饮具
餐具、饮具、奶瓶、水杯等直接接触食品 的容器。
CONTENTS
• 幼儿园卫生消毒概述 • 幼儿园环境卫生管理 • 幼儿日常用品消毒操作 • 幼儿个人卫生习惯培养 • 幼儿园消毒用品选用及注意事
项 • 总结回顾与拓展延伸
01
幼儿园卫生消毒概述
目的与意义
保障幼儿健康
通过有效的卫生消毒措施，减少细菌和病 毒的传播，降低幼儿感染疾病的风险。
未来发展趋势及挑战
技术创新与消毒方法升级
随着科技进步，未来可能出现更高效 、环保的消毒技术与方法。
儿童卫生安全教育需求增长
随着家长对儿童健康与安全关注度提 高，儿童卫生安理标准提升
未来幼儿园卫生管理标准将更加严格 ，对消毒工作提出更高要求。
应对挑战与策略
幼儿园需不断提升消毒工作水平，加 强与家长的沟通与协作，共同保障儿 童健康成长。
05
幼儿园消毒用品选用及注意事项
常见消毒用品介绍及选用原则
酒精
适用于小面积物品表面 消毒，如玩具、门把手 等。选用浓度为75%的
医用酒精。
84消毒液
适用于大面积环境消毒 ，如地板、墙壁等。需 按照说明书稀释后使用
。
紫外线消毒灯
适用于空气和物体表面 的消毒，使用时需注意 安全，避免直接照射人
体。
漂白粉
营造安全环境
保持幼儿园环境的清洁和卫生，为幼儿提 供一个安全、舒适的学习和生活空间。
培养卫生习惯
通过日常的卫生消毒操作，教育幼儿养成 良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
消毒对象及范围
室内环境
包括教室、寝室、活动室、卫生间等室内 场所的地面、墙壁、门窗、家具等。
餐饮具
餐具、饮具、奶瓶、水杯等直接接触食品 的容器。
幼儿园卫生消毒工作ppt课件
27
27
（4）使用前24h配制待用,一次配制量不能过 多，,否则放置过程中其有效浓度会迅速下降。
（5）若药液不慎溅入眼中或皮肤上,应立即用 大量清水冲洗。
28
（3）、碘伏
碘伏是碘以表面活性剂为载体的不定性 结合物，属中效消毒剂。
能杀灭细菌繁殖体、部分真菌与病毒， 适用于皮肤、粘膜等的消毒。可用浸泡、 刷洗方法消毒。
41
空气的清洁与消毒
26
26
注意事项： （1）要按规定选择浓度,浓度过高时不仅对人
体有强烈的刺激性，对物体表面也有很强的 腐蚀性,浓度过低又达不到消毒效果。 （2）消毒时必须关闭门窗,按规定要求达到作 用时间。 （3）过氧乙酸对金属物品有腐蚀性,在进行空 气消毒时,应避免对金属物品或金属表面的腐 蚀,保护环境中的设备、器材等。
注意：疫源性消毒需根据传染病的病种，确 定消毒方法和消毒浓度。
9
9
卫生消毒的分类
分疫源地消毒和预防性消毒两种 。
也可按照消毒水平的高低，分为高水平消 毒、中水平消毒与低水平消毒。
高水平消毒：杀灭一切细菌繁殖体包括分 枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数 细菌芽孢。
中水平消毒：杀灭除细菌芽孢以外的各种 病原微生物包括分枝杆菌。
17
17
幼儿园紫外线消毒灯主要有两种：悬挂式和 移动式。
18
18
使用时必须注意紫外线灯的开关必须与照 明灯开关分开，在幼儿触及不到的位置。消 毒时必须在无人的情况下进行，避免紫外线 对人眼睛和皮肤的灼伤。消毒后开窗通风， 驱散残留臭氧后才可进入室内。还应注意紫 外线灯管的清洁和使用时间，因为这二者都 会影响紫外线辐射的效果。空气消毒前，先 将室内打扫干净再照射紫外线，以保证消毒 的效果。
27
（4）使用前24h配制待用,一次配制量不能过 多，,否则放置过程中其有效浓度会迅速下降。
（5）若药液不慎溅入眼中或皮肤上,应立即用 大量清水冲洗。
28
（3）、碘伏
碘伏是碘以表面活性剂为载体的不定性 结合物，属中效消毒剂。
能杀灭细菌繁殖体、部分真菌与病毒， 适用于皮肤、粘膜等的消毒。可用浸泡、 刷洗方法消毒。
41
空气的清洁与消毒
26
26
注意事项： （1）要按规定选择浓度,浓度过高时不仅对人
体有强烈的刺激性，对物体表面也有很强的 腐蚀性,浓度过低又达不到消毒效果。 （2）消毒时必须关闭门窗,按规定要求达到作 用时间。 （3）过氧乙酸对金属物品有腐蚀性,在进行空 气消毒时,应避免对金属物品或金属表面的腐 蚀,保护环境中的设备、器材等。
注意：疫源性消毒需根据传染病的病种，确 定消毒方法和消毒浓度。
9
9
卫生消毒的分类
分疫源地消毒和预防性消毒两种 。
也可按照消毒水平的高低，分为高水平消 毒、中水平消毒与低水平消毒。
高水平消毒：杀灭一切细菌繁殖体包括分 枝杆菌、病毒、真菌及其孢子和绝大多数 细菌芽孢。
中水平消毒：杀灭除细菌芽孢以外的各种 病原微生物包括分枝杆菌。
17
17
幼儿园紫外线消毒灯主要有两种：悬挂式和 移动式。
18
18
使用时必须注意紫外线灯的开关必须与照 明灯开关分开，在幼儿触及不到的位置。消 毒时必须在无人的情况下进行，避免紫外线 对人眼睛和皮肤的灼伤。消毒后开窗通风， 驱散残留臭氧后才可进入室内。还应注意紫 外线灯管的清洁和使用时间，因为这二者都 会影响紫外线辐射的效果。空气消毒前，先 将室内打扫干净再照射紫外线，以保证消毒 的效果。
《托幼机构消毒》课件
案例名称
YY幼儿园紫外线消毒实践
案例简介
YY幼儿园采用紫外线消毒方式，对幼 儿活动场所进行定期消毒，取得了良 好效果。
托幼机构消毒实践案例二
实践措施 使用紫外线消毒灯，按照规定时间对活动室、寝室等进行消毒。
合理安排消毒时间，避免影响幼儿正常作息。
托幼机构消毒实践案例二
加强紫外线灯的维护和保养，确保消 毒效果。
注意消毒剂的配制浓度
总结词
消毒剂的配制浓度是影响消毒效果的关键因素，必须严格按照使用说明进行配制 。
详细描述
托幼机构应按照消毒剂的使用说明，准确配制消毒剂的浓度。浓度过高可能会对 幼儿和员工造成伤害，而浓度过低则无法达到理想的杀菌效果。因此，应使用合 适的浓度，确保安全有效。
注意消毒剂的配制方法
注意消毒剂的使用时机
总结词
选择合适的时机使用消毒剂能够提高消 毒效果，同时也能避免不必要的浪费和 危害。
VS
详细描述
托幼机构应在幼儿离园后进行全面消毒， 避免幼儿接触消毒剂。在传染病高发季节 或疫情发生时，应增加消毒频次和强度， 提高消毒效果。此外，应根据消毒对象的 不同特点选择合适的消毒时机，如对玩具 、餐具等物品进行定期消毒，对地面、墙 面等进行随时消毒。
定期对托幼机构进行全面消毒，确保环境整洁，为幼儿提供一个舒适、安全的 学习和生活环境。
提升托幼机构形象
良好的卫生状况能够提升托幼机构的社会形象，增加家长对机构的信任度。
02
托幼机构消毒的方法与步骤
日常消毒
日常消毒是指每天对托幼机构内的环 境、物品和幼儿接触的物体表面进行 清洁和消毒，以降低病原体的传播风 险。
随时消毒的措施包括使用含氯消 毒剂、酒精等消毒剂擦拭病例接 触的物体表面，以及对病例使用
《托幼机构卫生消毒》课件
加强培训和教育
对托幼机构工作人员进行定期的卫生 消毒培训和教育，提高他们对卫生消 毒工作的认识和重视程度。
建立信息共享平台
建立托幼机构卫生消毒信息共享平台 ，提供最新的卫生消毒知识和技术， 促进机构之间的交流与合作。
THANK YOU
感谢观看
消毒频次
根据托幼机构实际情况和季节特点，制定合理的消毒频次，如每天一次或每周一 次等。
注意事项
消毒时应注意安全，避免消毒剂溅入眼睛或口中；消毒后应开窗通风，避免残留 消毒剂对幼儿造成不良影响；定期检查消毒剂的有效期和存放情况，确保使用合 格产品。
03
托幼机构卫生消毒的常见 问题与解决方案
消毒不彻底
消毒方法与步骤
空气消毒
定期开窗通风，保持室 内空气流通；使用空气 净化器或紫外线灯进行
空气消毒。
物体表面消毒
使用消毒剂擦拭物体表 面，如桌椅、玩具、门 把手等，保持清洁干燥
。
餐具消毒
清洗干净后，采用高温 或紫外线消毒方式，确
保无菌。
手卫生
提供洗手设施和洗手液 ，定期开展手卫生宣传
教育活动。
消毒频次与注意事项
详细描述
幼儿由于身体免疫系统尚未完全发育，容易感染病菌。消毒不彻底可能导致幼儿接触到的玩具、餐具等物品上残 留病菌，引发消化道疾病、呼吸道感染等疾病。
消毒剂残留问题
总结词
消毒剂残留也是托幼机构卫生消毒中需要注意的问题，残留的消毒剂可能对幼儿健康造成潜在威胁。
详细描述
一些强效的消毒剂在杀灭病菌的同时，也可能对人体产生一定的毒性。如果消毒剂使用过量或未彻底 清洗干净，可能残留在环境中或物品上，对幼儿的呼吸系统和皮肤造成刺激或伤害。
定期对幼儿接触的物品、玩具、餐具 等进行清洁和消毒，可以预防消化道 、呼吸道感染等疾病的发生，保障幼 儿健康成长。
对托幼机构工作人员进行定期的卫生 消毒培训和教育，提高他们对卫生消 毒工作的认识和重视程度。
建立信息共享平台
建立托幼机构卫生消毒信息共享平台 ，提供最新的卫生消毒知识和技术， 促进机构之间的交流与合作。
THANK YOU
感谢观看
消毒频次
根据托幼机构实际情况和季节特点，制定合理的消毒频次，如每天一次或每周一 次等。
注意事项
消毒时应注意安全，避免消毒剂溅入眼睛或口中；消毒后应开窗通风，避免残留 消毒剂对幼儿造成不良影响；定期检查消毒剂的有效期和存放情况，确保使用合 格产品。
03
托幼机构卫生消毒的常见 问题与解决方案
消毒不彻底
消毒方法与步骤
空气消毒
定期开窗通风，保持室 内空气流通；使用空气 净化器或紫外线灯进行
空气消毒。
物体表面消毒
使用消毒剂擦拭物体表 面，如桌椅、玩具、门 把手等，保持清洁干燥
。
餐具消毒
清洗干净后，采用高温 或紫外线消毒方式，确
保无菌。
手卫生
提供洗手设施和洗手液 ，定期开展手卫生宣传
教育活动。
消毒频次与注意事项
详细描述
幼儿由于身体免疫系统尚未完全发育，容易感染病菌。消毒不彻底可能导致幼儿接触到的玩具、餐具等物品上残 留病菌，引发消化道疾病、呼吸道感染等疾病。
消毒剂残留问题
总结词
消毒剂残留也是托幼机构卫生消毒中需要注意的问题，残留的消毒剂可能对幼儿健康造成潜在威胁。
详细描述
一些强效的消毒剂在杀灭病菌的同时，也可能对人体产生一定的毒性。如果消毒剂使用过量或未彻底 清洗干净，可能残留在环境中或物品上，对幼儿的呼吸系统和皮肤造成刺激或伤害。
定期对幼儿接触的物品、玩具、餐具 等进行清洁和消毒，可以预防消化道 、呼吸道感染等疾病的发生，保障幼 儿健康成长。
幼儿园卫生保健消毒培训PPT课件
晾晒干燥
将清洗后的纺织品晾晒在阳光 充足、通风良好的地方，确保 充分干燥。
玩具、图书等物品定期清洁和晾晒要求
定期清洁
定期对玩具、图书等物品进行清 洁，去除灰尘和污渍。可使用湿 布擦拭或清洗剂清洗，注意选择
适合物品的清洁方式。
晾晒通风
将清洁后的玩具、图书等物品晾 晒在通风良好的地方，确保充分
干燥，避免发霉和细菌滋生。
就医。
夏季肠道传染病防范策略
保证饮食卫生
严把食品采购关，保证食品新鲜、清洁，避 免食用变质或受污染的食品。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成饭前便后洗手、不喝生水等良 好卫生习惯。
做好餐具消毒
餐具使用前后应清洗干净，并定期消毒，确 保幼儿用餐安全。
加强环境卫生管理
保持幼儿园内外环境清洁，及时清理垃圾和 污水，减少病毒滋生和传播。
正确使用卫生用品和纸巾方法
卫生用品的选择
介绍适合幼儿使用的卫生用品，如洗手液、湿巾 等，并强调选择正规品牌的重要性。
纸巾的正确使用
演示并指导孩子们正确使用纸巾，包括擦拭口鼻 分泌物、清洁物品表面等。
环保意识的培养
教育孩子们减少浪费，合理使用卫生用品和纸巾 ，培养环保意识。
05
季节性传染病预防措施
紫外线消毒
对于部分不易清洗的玩具和图书 ，可采用紫外线消毒的方式进行 杀菌处理。注意紫外线使用时需 遵循安全规范，避免对人体造成
伤害。
04
个人卫生习惯养成教育
手部清洁和指甲修剪指导
手部清洁的重要性
讲解手部是细菌、病毒传播的主要途径，强调勤洗手的必要性。
正确的洗手方法
演示并指导孩子们掌握正确的六步洗手法，确保清洁效果。
秋冬季节流感等呼吸道疾病防范策略
幼儿园卫生消毒工作ppt课件
厨房用具和餐具存放要求
存放环境
厨房用具和餐具应存放在干燥、 通风、清洁的专用保洁柜内，避 免与其他杂物混放。
分类存放
不同类型的厨房用具和餐具应分 类存放，避免交叉污染。例如， 刀具、砧板等应生熟分开，并有 明显标识。
食品留样和废弃物处理
食品留样
每餐次的食品成品必须留样，留样食品应按品种分别盛放于 清洗消毒后的密闭专用容器内，在专用冷藏设施中存放48小 时以上。每个品种留样量不少于100g。
利用紫外线灯对空气和物体表面进 行照射，达到消毒目的。适用于室
内环境消毒。
B
C
D
消毒设备介绍
展示紫外线灯、高温蒸汽消毒柜、化学消 毒剂喷壶等常用消毒设备，并简要说明其 使用方法和注意事项。
化学消毒剂法
使用含氯消毒剂、酒精等化学药品对物品 进行擦拭或浸泡消毒。适用于桌面、门把 手等物体表面的消毒。
02
幼儿园卫生消毒工作ppt课 件
目录
• 幼儿园卫生消毒工作概述 • 室内环境卫生消毒 • 餐饮具及厨房用品卫生消毒 • 幼儿个人卫生习惯培养与指导 • 季节性传染病预防措施 • 家长参与及合作机制建立
01
幼儿园卫生消毒工作概述
目的与意义
保障幼儿健康
通过卫生消毒工作，有效预防和控制 疾病传播，保障幼儿身体健康。
室内环境卫生消毒
教室清洁与消毒流程
01
02
03
04
清洁教室地面
使用专用清洁剂或肥皂水清洗 地面，确保地面无污渍和异味
。
擦拭桌椅表面
用干净的抹布擦拭桌椅表面， 去除灰尘和污渍。
消毒教室空气
采用紫外线灯或空气消毒机对 教室空气进行消毒，杀死空气
中的细菌和病毒。
托幼机构清洁与消毒课件-PPT
3.消毒碗柜消毒法 按照产品使用说明书规定的方法进行
消毒处理。 4.消毒剂消毒法
消毒剂溶液应将物品全部浸没。对腔 管类物品，应使管腔内也充满消毒剂溶液。 作用至规定时间后，取出用清水冲净，晾 干。根据消毒剂溶液的稳定程度和物品污 染情况，及时更换所用溶液。
适用范围：织物、耐湿物品等的消毒。
5.消毒剂溶液擦拭、喷洒消毒法 擦拭消毒时，用布浸以消毒剂使用浓
不能杀灭病原体。如刷洗或利用水的机械 作用清洗、肥皂擦手冲洗等方法。以上方
法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。
2.物理消毒法 开窗使空气流通，可减少呼吸道疾
病的传染。一些不宜清洗消毒的玩具、图 书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中 的紫外线有强烈的杀菌作用。
3.热力消毒法 适用于集体机构，是一种常用的、有
5.消毒灯消毒法 常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。紫
外线灯杀灭细菌效果好，臭氧消毒灯对细 菌和病毒都有效，但要注意照射面。适用 于房屋空间消毒，不易产生死角。
第五部分 常用消毒方法
要记住 哟
1.煮沸消毒法 煮锅内的水应将物品全部淹没。水沸
后开始计时，保持15～30分钟。计时后不 得再新加入物品，否则持续加热时间应从 重新加入物品再次煮沸时算起。
最简单的方法是蒸笼，常用流通蒸汽消毒设备有蒸汽消毒柜、蒸汽消毒车，可以按其使用说明书进行操作。 对幼儿使用的美工剪刀、尺子等，每周放消毒柜消毒，或用酒精或消毒液擦拭。
8.臭氧消毒法 市售的管式、板式和沿面放电式臭氧
发生器、臭氧灯均可选用。要求臭氧浓度 ≥20mg/m3，在空气相对湿度（Rh） ≥ 70%条件下，消毒时间≥ 30分钟。消毒 时，房间应关闭门窗，人必须离开房间。 关机后30分钟，待房间内闻不到臭氧气味 时才可进入。
《托幼机构消毒》课件
维护托幼机构正常运营
保障教学秩序
托幼机构需要一个稳定、有序的教学环境，通过消毒可以减少疾病的发生，从 而维护教学秩序的正常进行。
提升家长信任度
家长通常会选择卫生状况良好的托幼机构。通过实施严格的消毒措施，可以增 加家长对机构的信任度，提高机构的声誉。
02
托幼机构消毒的方法和步骤
日常消毒
日常消毒是指每天对托幼机构内的环境进行清洁和消毒，包括教室、寝室、卫生间 、玩具、餐具等。
《托幼机构消毒》PPT课件
• 托幼机构消毒的重要性 • 托幼机构消毒的方法和步骤 • 托幼机构消毒的注意事项 • 托幼机构消毒的常见问题及解答
01
托幼机构消毒的重要性
预防疾病传播
降低传染病风险
通过定期和彻底的消毒，可以有效减 少病毒、细菌等微生物的传播，从而 降低幼儿患传染病的风险。
防止交叉感染
人员的健康。
预防性消毒的方法包括增加消毒 频次、使用更高效的消毒剂等， 同时还需要加强通风换气，保持
室内空气清新。
突发性消毒
突发性消毒是指在托幼机构内出现传染 病疫情时，对相关区域进行紧急深度清
洁和消毒。
突发性消毒的目的是为了控制疾病的传 播，遏制疫情的扩大。
突发性消毒的方法包括使用强效的化学 消毒剂，对病例密切接触的物品和环境 进行彻底清洁和消毒，同时配合卫生部 门的防控措施，加强病例管理、通风换
备。
保持通风
在消毒过程中保持通风 ，避免消毒剂在空气中
滞留。
定期更换消毒剂
确保消毒剂的有效性， 定期更换或重新配制消
毒剂。
如何避免消毒剂对幼儿造成伤害？
避免直接接触
确保幼儿不会直接接触到消毒 剂，如使用后及时清洗和擦拭
幼儿园卫生消毒工作ppt课件
自然灾害
发生自然灾害时，应迅速组织幼儿撤离到安全地带，并确 保幼儿基本生活需求。同时，加强卫生消毒工作，防止疫 情等次生灾害的发生。
意外伤害
发生意外伤害事件时，应立即对受伤幼儿进行紧急救治， 并及时通知家长。同时，对事件进行调查处理，防止类似 事件再次发生。
社会安全事件
发生社会安全事件时，应立即报警并按照相关规定进行处 置。同时，加强幼儿园安全防范措施，确保幼儿人身安全 。
01
玩具清洗
定期用清水清洗玩具 表面，去除灰尘和污 垢。
02
消毒处理
使用专用消毒剂对玩 具进行全面喷洒或浸 泡，确保消毒效果。
03
晾晒干燥
将消毒后的玩具放在 通风处晾晒，避免潮 湿和霉菌滋生。
04
定期检查
对玩具进行定期检查 ，如有破损或污染严 重应及时更换。
餐具卫生消毒
餐具清洗
使用流动水和专用洗涤 剂清洗餐具，确保无油
洗手步骤与方法
教育幼儿掌握正确的洗手步骤和方 法，包括用流动水湿润双手、涂抹 洗手液、揉搓双手等，确保双手彻 底清洁。
定期检查与督促
幼儿园应定期检查幼儿的手部卫生 情况，督促幼儿养成良好的洗手习 惯。
口腔卫生消毒
口腔卫生设施与用品
01
幼儿园应提供适合幼儿使用的口腔卫生设施和用品，如牙刷、
牙膏、漱口杯等，确保幼儿方便进行口腔清洁。
隔离观察
对患儿进行隔离观察，防止疫情扩散 。同时，对密切接触者进行医学观察 。
消毒处理
对患儿所在班级、寝室、活动场所等 进行全面消毒处理，确保环境安全。
宣传教育
加强宣传教育，提高家长和幼儿的防 病意识和能力。
消毒设备故障时的应急处理
立即停用
发生自然灾害时，应迅速组织幼儿撤离到安全地带，并确 保幼儿基本生活需求。同时，加强卫生消毒工作，防止疫 情等次生灾害的发生。
意外伤害
发生意外伤害事件时，应立即对受伤幼儿进行紧急救治， 并及时通知家长。同时，对事件进行调查处理，防止类似 事件再次发生。
社会安全事件
发生社会安全事件时，应立即报警并按照相关规定进行处 置。同时，加强幼儿园安全防范措施，确保幼儿人身安全 。
01
玩具清洗
定期用清水清洗玩具 表面，去除灰尘和污 垢。
02
消毒处理
使用专用消毒剂对玩 具进行全面喷洒或浸 泡，确保消毒效果。
03
晾晒干燥
将消毒后的玩具放在 通风处晾晒，避免潮 湿和霉菌滋生。
04
定期检查
对玩具进行定期检查 ，如有破损或污染严 重应及时更换。
餐具卫生消毒
餐具清洗
使用流动水和专用洗涤 剂清洗餐具，确保无油
洗手步骤与方法
教育幼儿掌握正确的洗手步骤和方 法，包括用流动水湿润双手、涂抹 洗手液、揉搓双手等，确保双手彻 底清洁。
定期检查与督促
幼儿园应定期检查幼儿的手部卫生 情况，督促幼儿养成良好的洗手习 惯。
口腔卫生消毒
口腔卫生设施与用品
01
幼儿园应提供适合幼儿使用的口腔卫生设施和用品，如牙刷、
牙膏、漱口杯等，确保幼儿方便进行口腔清洁。
隔离观察
对患儿进行隔离观察，防止疫情扩散 。同时，对密切接触者进行医学观察 。
消毒处理
对患儿所在班级、寝室、活动场所等 进行全面消毒处理，确保环境安全。
宣传教育
加强宣传教育，提高家长和幼儿的防 病意识和能力。
消毒设备故障时的应急处理
立即停用
《托幼机构消毒》课件
2 按照说明书使用消毒
剂
3 注意消毒剂的有效期
消毒剂有效期过期后会降
严格按照说明书的指示使
低杀菌效果，及时更换新
用消毒剂，确保正确使用。
的消毒剂。
4 注意消毒剂的配制方法
正确配制消毒剂的浓度和使用方法，以提高 消毒效果。
5 避免混用消毒剂
不同消毒剂的混用可能产生有害物质，避免 混用，确保消毒安全。
消毒频率
《托幼机构消毒》PPT课 件
托幼机构消毒是保障儿童健康成长的重要环节。通过本课程，了解消毒知识 和方法毒分类 • 3. 消毒方法 • 4. 消毒注意事项 • 5. 消毒频率 • 6. 消毒检测 • 7. 消毒记录
介绍
通过本课程旨在为托幼机构提供关于消毒的知识和方法，以确保儿童在健康 的环境中成长。
消毒分类
物理消毒
通过清洗、高温灭菌、蒸汽灭菌和紫外线消毒等方法，有效杀灭病菌和病毒。
化学消毒
通过乙醛消毒、氢氧化钠消毒、次氯酸消毒等方法，使用消毒剂进行有效杀菌。
消毒方法
1
物理消毒
清洗、高温灭菌、蒸汽灭菌、紫外线消毒
2
化学消毒
乙醛消毒、氢氧化钠消毒、次氯酸消毒
消毒注意事项
1 注意个人防护
佩戴适当的防护装备，减 少暴露于消毒剂的风险。
每日消毒
日常接触频繁的物品、表面的消毒，如玩具、桌 椅等。
每周消毒
对托幼机构内部的通风、卫生间等进行定期消毒， 防止细菌滋生。
每月消毒
对一些难以清洁的区域进行特殊处理和彻底消毒。
不定期消毒
根据需要进行定期和临时的消毒，如发生传染病 事件时。
消毒检测
1
环境检测
定期对托幼机构的环境进行检测，确保消毒工作的效果。
托幼机构卫生消毒ppt课件
• 盛排泄物或呕吐物的容器可用含有效氯 5000mg/L消毒剂溶液浸泡15min，浸泡时，消毒 液要漫过容器。
• 被排泄物、呕吐物等污染的地面，用漂白粉或生 石灰覆盖，作用60min后清理。
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• 衣物、被褥等织物：患儿的衣物、被褥要单
独清洗，用70度以上热水浸泡30分钟，所用毛 巾、擦手巾、尿布等每次清洗后煮沸15分钟。
整理版课件
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特别提醒：洗手后在关闭水龙 头之前，用双手合拢捧水冲一 下水龙头后，再进行关闭;
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整理版课件
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谢 谢！
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18
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
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知识回顾 Knowledge Review
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
• 热力消毒法：常用、有效的一种消毒方法，大多数病原体可 在高温下死亡。如：消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等。适用于 餐具、茶具、毛巾等物的消毒；
• 辐射消毒：如紫外线消毒，广泛用于空气及一般物品表面消 毒。日光曝晒亦是依靠其中的紫外线，但由于大气层中的散射 和吸收使用，仅39%可达地面，故仅适用于耐力低的微生物， 且须较长时间曝晒。
• 入托儿童严格实行日常生活用品专人专用制度， 玩教具要定期消毒、检修、更新；
• 保持室内外环境优美、整洁、空气清新，园内食 堂、活动室、卧室等儿童生活场所为重点卫生消 毒地点，定期除四害、大扫除，为儿童营造一个 清洁卫生的生活空间
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3
二、消毒的方法
(一)消毒方法分类：
1.物理消毒法
• 机械消毒法：特点是只能排除或减少病原体，而不能杀灭病 原体。如利用流动水进行清洗、肥皂洗手等，可消除手上绝大 部分甚至全部细菌；其次是室内通风也能清除大部分病原体。
• 被排泄物、呕吐物等污染的地面，用漂白粉或生 石灰覆盖，作用60min后清理。
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• 衣物、被褥等织物：患儿的衣物、被褥要单
独清洗，用70度以上热水浸泡30分钟，所用毛 巾、擦手巾、尿布等每次清洗后煮沸15分钟。
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特别提醒：洗手后在关闭水龙 头之前，用双手合拢捧水冲一 下水龙头后，再进行关闭;
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• 热力消毒法：常用、有效的一种消毒方法，大多数病原体可 在高温下死亡。如：消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等。适用于 餐具、茶具、毛巾等物的消毒；
• 辐射消毒：如紫外线消毒，广泛用于空气及一般物品表面消 毒。日光曝晒亦是依靠其中的紫外线，但由于大气层中的散射 和吸收使用，仅39%可达地面，故仅适用于耐力低的微生物， 且须较长时间曝晒。
• 入托儿童严格实行日常生活用品专人专用制度， 玩教具要定期消毒、检修、更新；
• 保持室内外环境优美、整洁、空气清新，园内食 堂、活动室、卧室等儿童生活场所为重点卫生消 毒地点，定期除四害、大扫除，为儿童营造一个 清洁卫生的生活空间
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二、消毒的方法
(一)消毒方法分类：
1.物理消毒法
• 机械消毒法：特点是只能排除或减少病原体，而不能杀灭病 原体。如利用流动水进行清洗、肥皂洗手等，可消除手上绝大 部分甚至全部细菌；其次是室内通风也能清除大部分病原体。
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污染物：患者的排泄物、呕吐物等最好用固定容器盛
放，
• 稀薄的排泄物、呕吐物，每1000mL 可加漂白粉50g或 含有效氯20000mg/L消毒剂溶液2000mL。成形粪便不能 用干漂白粉消毒，可用20% 漂白粉乳剂（含有效氯5%）
• 盛排泄物或呕吐物的容器可用含有效氯5000mg/L消毒剂 溶液浸泡15min，浸泡时，消毒液要漫过容器。
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特别提醒：洗手后在关闭水龙 头之前，用双手合拢捧水冲一 下水龙头后，再进行关闭;
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• 室内空气：开窗通风，每日通风2～3次，每次不少
于30分钟，采用紫外线空气消毒60分钟
• 地面、墙面：用含有效氯1000mg/L消毒剂溶液喷
洒消毒，作用15分钟。
• 物体表面：对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅台
面、水龙头等物体表面用含有效氯500mg/L消毒液擦拭 或喷洒消毒，作用30分钟
• 污水：按每升加4g漂白粉或2片消毒泡腾片搅匀，作
用60分钟。
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• 手：看护人直接接触患儿分泌物、皮肤疱疹前后
要按正确方法洗手，或进行手消毒
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什么时候应洗手
• 进食及处理食物前 • 在接触眼、鼻、口前 • 如厕前后 • 当手被呼吸道分泌物污染后（如打喷嚏及咳嗽后） • 触摸过公共对象（如扶手、门柄等） • 传递温度计过程中一定要洗手
托幼机构卫生 消毒
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1
一、建立健全卫生消毒制度
• 托幼机构应重视卫生消毒工作，确定一名园长分管 卫生消毒工作，保健医生进行业务指导；
• 每周检查一次卫生消毒情况，每月总结一次工作， 每学期可进行一次检查评比，奖勤罚懒、奖优罚劣；
• 各班要有卫生消毒工作内容及安排，并做ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ消毒的 登记工作，加强目标责任制管理保证卫生消毒质量；
• 被排泄物、呕吐物等污染的地面，用漂白粉或生石灰覆 盖，作用60min后清理。
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• 衣物、被褥等织物：患儿的衣物、被褥要单独
清洗，用70度以上热水浸泡30分钟，所用毛巾、擦手巾、 尿布等每次清洗后煮沸15分钟。
• 食饮具：先用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟
后用清水冲洗干净,再煮沸消毒15分钟；或用消毒碗柜消 毒。
(一)托幼机构环境和物品预防性消毒方法
（二）发生传染病时(污染物)的卫生消毒方 法
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（二）发生传染病时(污染物)的 卫生消毒方法
• 传染病检疫的班级幼儿餐具应单独清洗消毒，直 至检疫期结束。
• 传染病检疫的班级幼儿，不参加园内任何集体活 动，直至检疫期结束，走道、楼梯最好分开，并 加强消毒
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（二）常用消毒方法
• 煮沸消毒法：煮锅内水应将物品全部淹没，水沸后持 续15—30分钟；
• 流通蒸汽消毒法：蒸笼、蒸汽消毒柜，蒸汽消毒车； • 消毒柜消毒法； • 消毒剂溶液浸泡消毒法； • 消毒剂溶液擦拭、喷洒消毒法； • 消毒剂溶液喷雾消毒法 • 紫外线消毒法
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三、卫生消毒的要求及具体操作方法
• 辐射消毒：如紫外线消毒，广泛用于空气及一般物品表面消毒。 日光曝晒亦是依靠其中的紫外线，但由于大气层中的散射和吸 收使用，仅39%可达地面，故仅适用于耐力低的微生物，且须 较长时间曝晒。
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2.化学消毒法：利用化学制品的消毒药，配制后使 用，是杀死病原体的一种有效方法。如常用的含 氯消毒液、过氧乙酸、漂白粉溶液等。适用于消 毒门窗、地面、厕所、家俱等。
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• 玩具、学习用品：患儿接触过的玩具、学习用
品用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭或浸泡，作用1520分钟后用清水擦拭、冲洗干净
• 垃圾：喷洒含有效氯10000 mg/L消毒剂溶液，作用
60分钟后收集并进行无害化处理。
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• 厕所、卫生间：坐便器表面用含有效氯
1000mg/L的消毒液喷雾、擦拭消毒，作用30分钟。厕 所、卫生间使用的拖把采用1000mg/L含氯消毒液浸泡 30分钟后再用清水清洗，厕所、卫生间的拖把应专用。
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二、消毒的方法
(一)消毒方法分类：
1.物理消毒法
• 机械消毒法：特点是只能排除或减少病原体，而不能杀灭病原 体。如利用流动水进行清洗、肥皂洗手等，可消除手上绝大部 分甚至全部细菌；其次是室内通风也能清除大部分病原体。
• 热力消毒法：常用、有效的一种消毒方法，大多数病原体可在 高温下死亡。如：消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等。适用于餐 具、茶具、毛巾等物的消毒；
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• 保健医生要对保育员定期进行卫生消毒培训，使之熟悉 并掌握预防性消毒及隔离性消毒的药物和方法，提高消 毒监测率，保障儿童身体健康；
• 入托儿童严格实行日常生活用品专人专用制度，玩教具 要定期消毒、检修、更新；
• 保持室内外环境优美、整洁、空气清新，园内食堂、活 动室、卧室等儿童生活场所为重点卫生消毒地点，定期 除四害、大扫除，为儿童营造一个清洁卫生的生活空间