挑战杯辩论赛规则
参加挑战杯的规则
参加挑战杯的规则挑战杯参赛规则与指南1. 参赛资格与参赛条件“挑战杯”是一项针对全球各大高校学生及年轻研究者的创新性科技比赛。
比赛鼓励团队参赛，每个团队通常应由3-5名学生或年轻研究者组成。
在大部分比赛中，允许并鼓励跨学科、跨领域的组队参赛。
参赛队伍应满足以下条件：•所有队员必须是在校学生或年轻研究者，并且是比赛报名时所在的学校的正式学生。
•每支队伍的队长必须是参赛学校的教师或科研人员，负责统筹和协调队伍的工作。
•每所学校可以报名多支队伍，但每支队伍只能代表一所学校参赛。
2. 比赛主题与项目类别“挑战杯”比赛的主题通常围绕科技创新、社会创新、可持续发展等方面展开。
比赛的项目类别可以包括但不限于：•产品设计与开发•服务创新与商业模式•数字与信息技术解决方案•生物技术与医疗健康•能源与环境科技解决方案•社会创新与公益项目参赛队伍应根据所选项目的类别，选择合适的比赛赛道进行报名。
3. 比赛规则与评审标准初步筛选（初赛）所有报名参赛的队伍都需要提交一份初步的方案报告，包括项目介绍、市场分析、技术实现、商业模式等内容。
根据提交的方案报告，比赛组织者将筛选出优秀的队伍进入下一轮比赛。
项目展示与答辩（决赛）进入决赛的队伍需要在比赛现场进行项目展示和答辩。
每个团队有5-7分钟的时间来介绍他们的项目，然后接受评委的质询和点评。
评委将根据项目的创新性、实用性、商业潜力、社会影响力等多个方面对项目进行评估。
4. 奖项设置与奖励措施“挑战杯”比赛通常会设立多个奖项，以表彰在不同领域和赛道上表现优秀的团队。
奖项可以包括：•总冠军奖•最佳创新奖•最佳商业潜力奖•社会影响力奖•最佳团队奖•个人贡献奖等奖励措施通常包括奖金、证书、推荐信、资源支持等。
具体的奖励措施会因比赛的主办方和承办方而略有不同。
5. 知识产权与版权问题所有参赛队伍应确保其提交的方案报告和项目内容不侵犯任何第三方的知识产权或版权。
在比赛过程中，主办方有权公开出版和传播所有提交的方案报告和项目内容，参赛队伍应允许并授权主办方这样做。
新闻学院挑战杯辩论赛赛制ZHZ
一、比赛形式1 、整场比赛分为六个环节.2 、正反两方各设4个辩席，在每一场比赛开始时，双方辩手可以随意挑选席位但在一场比赛中不可更换。
3 、发言形式自由。
二、比赛程序及时间规定--共六分钟1 、正方一辩进行立论发言。
3分钟2 、反方一辩进行立论发言。
3分钟------------------------------------------------------------共4分钟1 、正方二辩针对反方一辩陈词进行驳辩2分钟2、反方二辩针对正方一辩陈词进行驳辩2分钟-----------------------------------------------------共8分钟1 、正方三辩对反方三辩四辩中的任意一位辩手进行攻辩，总时间2分钟2、反方三辩对正方三辩四辩中的任意一位辩手进行攻辩，总时间2分钟3 、正方四辩对反方三四辩中没有回答提问的辩手进行攻辩，总时间2分钟4、反方四辩对正方三四辩中没有回答提问的辩手进行攻辩，总时间2分钟回应一方只能回答问题，以答案来反驳对方的提问。
不得打断对方发言，每次提问不得超过10秒，每次回答不超过20秒。
---------------------------------------------------------------3分钟1 、正方一辩就之前的立论，驳辩，攻辩诸环节进行小结，时间为1分30秒2、反方一辩就之前的立论，驳辩，攻辩诸环节进行小结，时间为1分30秒------------------------------------------------------------共8分钟正反双方交替发言，正方先发言，发言期间双方不得打断对方发言。
正反方各4分钟，共8分钟------------------------------------------------------------共6分钟1、反方4辩进行总结陈词。
3分钟2、正方4辩进行总结陈词。
“挑战杯”大学生创业计划竞赛决赛答辩评审细则
附件4：
西安邮电大学“挑战杯”大学生创业计划竞赛
答辩评审细则（百分制）
说明：本评审细则在校级决赛答辩评审时作为评分依据，仅供评委参照执行。
评分细则如下：
一、团队陈述（45%）
1、思路明晰，重点突出地阐述创业构想，对于一个非专业人士易于理解。
2、大方得体，语言流利，分工明确，配合默契。
二、评委问答（40%）
1、准确理解评委问题，回答具有针对性而不是泛泛而谈。
2、准确回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅，对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。
3、例证、数据科学，准确，真实。
三、团队表现（15%）
1、分工明确，配合默契，关键时候能有效救场，表现出团队精神。
2、陈述和回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅。
3、在规定时间内完成陈述和答辩。
“挑战杯”辩论赛抽签仪式流程安排以及主持人辞
“挑战杯”辩论赛抽签仪式流程安排一、签到1、请进入决赛的参赛队伍签到确认，每支队伍（每个院系）至少有两人参加抽签仪式。
2、参赛队伍领取辩论赛决赛注意事项。
二、提交辩手信息主持人宣布提交各院系（参赛队）提交具体辩手个人信息（包括姓名、院系、班级、学号、联系方式），工作人员负责收集。
三、主席讲话辩手信息收集完后，主持人宣布请校科协常务副主席罗超讲话并宣布抽签仪式正式开始。
四、抽签仪式1、由支持人持有装有辩题的信封2、主持人随机确定抽签顺序3、参赛队伍现场确认辩题，并由工作人员现场统计并确定场次4、参赛队伍再次现场确认辩题五、主持人宣布决赛安排注意事项1、各参赛队伍队员必须在赛前确定6人辩手名单（一旦确定，辩手名单不再更改），并在抽签仪式提交，参赛时，在场辩手不少于5人（若中途一方出现意外，如有辩手晕倒，辩论赛可以暂停，但不停赛，不推迟，若一方队员不足，可选择弃权，也可继续辩论）。
2、参赛队员须在辩论赛正式开始前20分钟前进入会场（统一着装），并携带个人学生证或身份证接受工作人员检录确认。
3、所有参赛队伍须在赛前20分钟进入会场，并在工作人员的安排下在指定坐区就坐。
4、参赛辩手须穿着正装，仪表整洁。
5、各参赛队伍须带有不少于30人的亲友团（现场评委会根据人气，给予适当评分）6、若有特殊情况请提前与校科协辩论赛组委会协调，包括辩题的确认以及辩手的确认等。
7、脱稿，只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上、随感而发。
8、若出现其他问题，参赛队伍与校科协辩论赛组委会协商决定。
六、现场细节问题答疑由参赛队现场提问相关问题，主席或工作人员现场解答七、抽签结束“挑战杯”辩论赛抽签仪式主持词（随机应变，若有改动，以改动为准）大家好，下面由我来宣布此次抽签仪式的具体流程安排：一、签到二、提交辩手信息三、主席讲话四、抽签仪式五、主持人宣布决赛安排注意事项六、现场细节问题答疑七、抽签结束请各参赛院系没有签到的尽快到工作人员那签到以及提交辩手个人具体信息，辩手信息包括姓名，学号，院系，班级以及联系方式。
河南财经政法大学挑战杯答辩评分细则
河南财经政法大学挑战杯答辩评分细则
附录一:评分细则
A、团体评分：四位辩手，配合默契，观点统一。
注：1、比赛中若连续超时，要适当扣分；（1-3分）
2、评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分。
B、个人评分
一、语言表达30分
1．辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。
10分2．辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。
5分3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。
10分
4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。
5分
二、逻辑思维20分
1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。
10分
2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。
10分
三、辩驳能力15分
1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。
5分
2．辩手能够抓住对方失误，切中要害。
5分
3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。
5分
四、整体意识10分
1．辩手应团结合作，配合默契，观点统一。
5分
2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。
5分
五、临场反应10分
1．辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。
5分2．辩手反应敏捷，从容应对，不回避。
5分
六．综合印象15分
1．仪态着装合理，大方自然。
5分
2．尊重评委，对方辩友以及现场观众。
5分
3．有风度以及幽默感。
5分
最终解释权归校科协辩论赛组委会所有。
湖北省挑战杯省赛答辩规则
湖北省挑战杯省赛答辩规则
1.组委会将为每个答辩团队提供一个专用答辩室，并提前把参赛的项目文本材料交给评委预审，每场答辩前 5 分钟，联络员将评审表交给各个评委，答辩时评委将以项目文本材料作参考。
2. 参加终审答辩的团队成员必须为前期填报的《作品信息统计表》中的成员，参加终审答辩时请携带好身份证、学生证等有效证件，已毕业但未满三年参赛学生需携带毕业证，以便工作人员做好检录工作。
如发现冒名顶替者，取消其答辩资格。
3.参赛团队应准时到达指定休息区域等候答辩，凡无故迟到10分钟以上者，将取消其答辩资格。
4.终审答辩时每场次答辩一件作品，每场答辩限时 20 分钟，分为团队陈述（10 分钟）、评委提问（10 分钟）两个环节。
计时人员会在每个环节结束前60秒提示，到时打断。
到时前结束者不扣分。
每场答辩结束团队退场后，安排评委评审时间为2分钟。
5. 终审答辩时，组委会将提供数字投影仪及电脑。
同时允许参赛团队携带必要的文字、图片、产品样品等任何可用于辅助说明的物品。
终审答辩时 PPT 及相关辅助材料不得出现参赛选手学校和作者的相关信息。
6.参赛团队自行决定终审答辩时团队成员的分工，答辩时每个团队不超过4人，且必须与各终审答辩前回执信息中上报的人员一致。
7.答辩需由参赛团队成员独立完成，各队领队、指导老师不得以任何形式向选手进行提示或帮助。
8.答辩时组委会联络员将向评委、参赛团队提供一切必要的协助。
参赛团队如对相关事宜有疑问，可事先垂询组委会。
挑战杯辩论赛策划1重点
挑战杯辩论赛一, 活动主题:“以乐观奋进辩题之辩论展现大学生风采。
”二, 活动目的:为了丰富课余生活,活跃校园活动口号:“挑战自我,辩出自我, 展示自我。
”气氛,展现青春风采,提高思辨能力、逻辑思维能力及口头表达能力。
体现大学生的蓬勃朝气, 积极向上的精神状态, 同时加强各专业间的交流。
本次活动可以给同学们一个展现自我的舞台, 发掘优秀辩论人才, 加强团体的协作能力, 让大家共同感受思维的碰撞、语言的艺术。
三, 主办单位:内蒙古科技大学高等职业技术学院辩论队与学生会科技部四, 参赛单位:各专业代表队及学生会代表队(共 13支。
五, 举办地点:小组赛于高职院主教楼举行,淘汰赛在电教馆举行。
六, 举办时间:于 2011-9-15至 2011-10-15。
七, 大赛具体花费:优秀团体奖状一张,前三名证书 12个、、最佳辩手证书 1个, 共计 13个 ,打印纸张所需用笔 80元,评委矿泉水主席矿泉水工作人员用水(30场比赛每场六瓶共计 4件 ,第一名奖品 4本大书 180元,第二名奖品 4本小书 100元,第三名奖品 4个万能充 50元。
总计 410元。
八, 宣传工作:(1 各部门利用宣传栏、海报的形式, 由各部成员及时联系到各班, 要求各部成员积极配合组委会工作,动员班级同学参加,并于 2011-9-17日以前把报名汇总名单交于组委会。
(2及时更新比赛进程 (以大字报或宣传栏或口头传达的形式十, 赛前准备阶段:1、为确保辩论赛顺利召开, 2011-9-15前做好辩论赛的赛前宣传、动员,报名名单整理,辩题收集,评委嘉宾邀请等基础工作。
2、 (1 2011-9-15晚 7:00比赛抽签, 2010-9-18中午 13:00点正式开始比赛。
(2在学校网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。
(3邀请校报进行跟踪采访报道,以展现我大学生辩论风采。
十一, 赛事具体安排:1、比赛分为小组赛、淘汰赛,决赛。
小组赛采用循环制, 13支参赛队伍抽签分为 4组,四支队伍晋级复赛,比赛地点和时间抽签决定。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则（草案）一、本规则依据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》制定。
全国评审委员会依据本规则制定评审实施细则。
二、全国评审委员会的组成1．全国评审委员会由主办单位聘请非高校的具有高级职称的40名左右自然科学领域的专家和20名左右哲学社会科学领域的专家组成；2．全国评审委员会设主任一名，常务副主任2名，副主任若干名，秘书长一名。
下设若干专业组，各组设组长一至二名；3．全国评审委员会下设由秘书长领导的秘书处，负责对参赛作品分类、统计、送阅和评审的组织服务工作；4．全国评审委员会成员名单（正、副主任、秘书长除外）在终审完毕之前实行保密，在终审结束后可以公布； 5．全国评审委员会在向全国组织委员会报告终审结果后解散。
三、评审工作的基本原则1．参赛作品分自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。
自然科学类学术论文的作者限本、专科生。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
2．评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。
3．全国评审委员会的评审工作分预审、终审两阶段进行。
预审要评选出省级组织协调委员会和发起高校报送作品的80%左右的作品进入终审。
终审要按自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类分别按照3%、8%、24%、65%的比例评出特、一、二、三等奖。
科技发明制作类A类和B类作品分别按上述比例设奖。
各奖励等级之间的标准是相对的。
4．评审注意本（专）科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异，三个学历层次作者的作品各等奖的获奖比例与其进入终审的比例基本一致。
5．涉及需由有关部门出具证明材料的参赛作品，须按章程第三章第十八条的规定严格把关。
6．评审实行回避制度和保密制度。
评委不得参与对其同省（区、市）高校、其本人亲属作品的评审工作。
挑战杯策划(附评分表及评分细则)资料
河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划校科协竞赛部2011年3月6日一、初评时间：3月由校内专家老师从全校申报的作品当中按照评审要求评选出一百份左右的优秀作品进入复赛。
并在3月底通知进入复赛的团队，帮助他们了解秘密答辩各环节并帮助他们进行准备。
二、复赛时间：三月下旬复赛形式为秘密答辩，根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（由于答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。
另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。
答辩流程：1、正式陈述：每团队由一名队员作为宣讲人，介绍团队成员，并对宣讲作品进行陈述。
陈述过程可借助PPT等工具对作品进行讲解，本环节只由宣讲人进行陈述，其他队员不做补充。
陈述时间为八分钟。
2、答辩环节：此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手进行提问。
评委可指定选手进行回答，由其他选手进行补充。
如未指定选手回答，可由选手自由回答和补充。
评委提问问题个数不限，提问和回答时间总计为五分钟。
注：1、团队选手必须正装出席，否则将作扣分处理。
2、比赛中设有计时人员，陈述与回答环节最后一分钟均有提示。
时间终止，选手必须停止答辩。
三、决赛时间：4月15日左右地点：1—219主持人：2名嘉宾：评审团：十位专家组成专家评审团参赛团队：十支左右进入决赛团队形式：公开答辩答辩流程：与复赛相同礼仪：（4名）计时员：（2名）计分员：（4名）后勤人员：（10名）注：1、十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节，选手必须正装出席，否则予以酌情扣分。
2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前三名优秀团队及其作品并进行现场颁奖。
3、现场工作人员均正装出席并注意维持现场纪律和帮助选手进行参赛各项事宜。
另附附1 ——评审标准附2 ——评分表附3 ——复赛选手须知附4 ——决赛选手须知附1 —评审标准河南财经政法大学第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛评审标准A类（自然科技类学术论文作品）①科学性（占50%）：科学意义（15%）研究方法合理性（15%）结论重要性（20%）②先进性（占30%）：先进程度（10%）创新程度（10%）难度(10%）③现实意义（占20%）：应用价值（10%）影响范围（10%）B类（社会科学类学术论文、调查报告类作品）①科学性（占30%）：理论基础和研究方法（10%）论据的严密性与论据可靠性（10%）数据准确，调查广泛（10%）②先进性（占35%）：创新程度（15%）难易程度（10%）学术水平（10%）③现实意义（占35%）：经济效益与社会效益（20%）影响范围（15%）C类（科技发明制作类作品）①科学性（占25%）：技术意义（15%）技术方案合理性（10%）②先进性（占30%）：先进程度（10%）创新程度（10%）复杂程度（10%）③现实意义（占45%）：经济效益（20%）推广价值（15%）成熟程度（10%）请评委根据以上标准及选手表现对作品综合打分。
挑战杯评分标准
“挑战杯”辩论赛评分表团体评分表辩手个人评分评委姓名：辩论队开篇陈述 20分攻辩 20分 自由辩论20分总结陈词 20分 配合辩风 20分 扣分项 总分犯规 5分 人身攻击5分正方 反方辩手编号 整体印象 20分团队配合 20分逻辑性 20分语言能力 20分 应变能力20分扣分项 10分总分犯规5分人身攻击5分正 方 正方 一辩 正方 二辩 正方 三辩 正方 四辩 反方 反方 一辩 反方 二辩 反方 三辩反方 四辩评判标准一、团体成绩：（一）、开篇陈词阶段(20%)（1）破题准确，立论机智（2）逻辑合理，论证严密（3）论据得当，引证有力（二）、攻辩阶段（20%）（1）提问简明，击中要害（2）辩护有据，说服有力（三）、自由辩论阶段（20%）（1）攻防转换有序，把握辩场主动（2）针对对方论点，进行有力反驳（3）坚守己方论点，扩大辩战成果（四）、总结陈词阶段（20%）（1）全面归纳对方矛盾与纰漏，并作系统反驳和进攻（2）全面总结本方立场与论据，并作系统维护和论证（五）、配合辩风阶段（20%）（1）配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击（2）辩风：语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否得当，落落大方二、辩手个人成绩：（一）、综合印象（20%）（1）、举止是否落落大方（2）、是否能适当的运用身体语言（二）、团队配合（20%）1 、是否有团队精神，队友之间能否相互支持；2、论辩衔接是否流畅；3、问答是否形成一个有机整体，给对方以有力打击（三）、逻辑性（20%）1、逻辑推理过程清晰2、论证结果合理、有力（四）、语言能力（20%）1、普通话标准、语速适中；2、口头、肢体语言和谐3、修辞得当、表达合理；4、表达流畅、说理透彻;（五）、应变能力（20%）1、反应敏捷;2、技巧多元得当。
挑战杯答辩规则及流程
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“挑战杯”课外学术科技作品大赛评分细则
附件4“挑战杯”课外学术科技作品大赛评分细则Ⅰ类.自然科学类学术作品（仅限在校本、专科学生参加，不接受研究生报名），根据下列方面进行评分（满分100分）1．可行性（20分）（1）考虑论文和报告的工作量大小（2）考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围（3）课题选择是否有意义2．创新性（20分）（1）课题的选择是否有独到之处（2）对所研究的课题是否有新见解（3）是否填补某一领域空白3．科学性和先进性（20分）（1）论文和报告的理论水平（2）论文和报告的学术价值（3）论文和报告是否处于该领域前沿位置4．理论意义或实践价值（20分）（1）论文和报告的实际运用价值（2）论文和报告的现实社会意义5．论证（20分）（1）论证是否充分，论点是否明确，论据是否充足（2）论证过程是否合理，论证方法是否有新意Ⅱ、Ⅲ类.哲学社会科学类论文和社会调查报告两项比赛（含学术论文，调查报告，限定在哲学，经济，社会，法律，教育，管理，文学，历史，艺术专业）。
根据下列方面进行评分（满分100分）1．可行性（20分）（1）考虑论文和报告的工作量大小（2）考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围（3）课题选择是否有意义2．创新性（20分）（1）课题的选择是否有独到之处（2）对所研究的课题是否有新见解（3）是否填补某一领域空白3．科学性和先进性（20分）（1）论文和报告的理论水平（2）论文和报告的学术价值（3）论文和报告是否处于该领域前沿位置4．实用性（20分）（1）论文和报告的实际运用价值（2）论文和报告的现实社会意义5．评委评审意见（20分）对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一《挑战杯答辩策划书》一、活动主题挑战杯答辩二、活动目的通过答辩环节，展示参赛团队的项目成果，提升团队的表达能力和应变能力，同时促进各团队之间的交流与学习。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员各参赛团队、评委老师、观众六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的、评委老师等。
2. 团队答辩顺序抽签各参赛团队派代表进行抽签，确定答辩顺序。
3. 团队答辩（1）每个团队有规定的时间进行项目陈述，包括项目背景、研究内容、创新点、成果等。
（2）评委老师提问，团队成员进行回答。
4. 评委打分与点评评委根据团队的表现进行打分，并给予点评和建议。
5. 宣布结果统计各团队得分，宣布获奖团队。
6. 结束致辞七、前期准备1. 确定评委老师，并提前邀请。
2. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、麦克风、电脑等。
3. 安排工作人员负责现场的组织和协调。
4. 通知参赛团队做好答辩准备。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的秩序和安全。
2. 提前检查设备，确保其正常运行。
3. 严格控制答辩时间，保证活动的顺利进行。
篇二《挑战杯答辩策划书》一、活动主题挑战杯答辩二、活动目的为参赛团队提供一个展示研究成果、交流学术思想的平台，同时通过答辩环节，锻炼学生的表达能力和应变能力，提升项目的质量和水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员参赛团队、评委老师、观众六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的、评委老师等。
2. 团队答辩顺序抽签各参赛团队代表进行抽签，确定答辩顺序。
3. 团队答辩（1）每个团队有一定的时间进行项目展示，可通过 PPT、实物演示等方式进行。
（2）展示结束后，评委老师进行提问，团队成员进行回答。
4. 评委打分与点评评委根据团队的表现进行打分，并对每个团队的项目进行点评，指出优点和不足之处，提供改进建议。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一挑战杯答辩策划书一、活动主题“创新引领未来，挑战成就梦想”二、活动目的1. 为参加“挑战杯”竞赛的团队提供一个展示项目成果和答辩的平台。
2. 促进团队之间的交流与合作，提高学生的创新创业能力。
3. 邀请专家评委对项目进行评审，提供指导和建议，推动项目的进一步发展。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员1. 参赛团队2. 评委专家3. 观众4. 工作人员五、活动流程1. 签到入场参赛团队和观众在活动开始前进行签到，领取活动资料。
2. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
3. 项目展示每个参赛团队有规定的时间进行项目展示，通过 PPT、实物演示等方式介绍项目的创新点、应用前景和实施计划等。
4. 评委提问评委针对参赛团队的项目进行提问，团队成员进行答辩。
评委根据项目的创新性、可行性、市场前景等方面进行评分。
5. 互动环节设置互动环节，观众可以提问或发表意见，促进交流和讨论。
7. 颁奖仪式根据评委评分，颁发奖项，表彰优秀团队和个人。
8. 活动结束参赛团队和观众有序离场。
六、活动准备1. 确定参赛团队名单和项目，提前通知团队做好准备。
2. 邀请评委专家，确定评委名单和时间安排。
3. 准备活动场地，包括场地布置、设备调试等。
4. 制作宣传海报、传单等宣传材料，进行活动宣传。
5. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和服务。
6. 准备奖品、证书等物资，确保颁奖仪式顺利进行。
七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 评委提问和团队答辩要严格按照时间规定进行，不得超时。
3. 观众提问要尊重参赛团队和评委，不得提出不恰当的问题。
4. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
5. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委和嘉宾费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、后期工作2. 对参赛团队的项目进行跟踪和指导，推动项目的进一步发展。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一《挑战杯答辩策划书》一、活动背景挑战杯是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会。
为了选拔优秀的项目和团队参加挑战杯竞赛，提高学生的创新能力和实践能力，特举办本次挑战杯答辩活动。
二、活动目的1. 选拔优秀的项目和团队参加挑战杯竞赛。
2. 提高学生的创新能力和实践能力。
3. 促进学生之间的交流和合作。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象参加挑战杯竞赛的项目和团队五、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）各项目和团队在规定时间内将报名材料发送至指定。
2. 初审阶段（[具体时间 2]）评委对报名材料进行初审，评选出优秀的项目和团队进入答辩环节。
3. 答辩阶段（[具体时间 3]）（1）项目展示（5 分钟）各项目和团队通过 PPT 等形式展示项目的背景、目的、内容、创新点和成果等。
（2）评委提问（10 分钟）评委根据项目展示内容进行提问，项目和团队成员进行回答。
（3）评委打分（5 分钟）评委根据项目展示和回答情况进行打分。
4. 颁奖阶段（[具体时间 4]）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请相关领域的专家和学者担任评委，确保评审的公正性和专业性。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的学生参与。
4. 提前准备好活动所需的设备和物资，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 证书和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 设备和物资费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 各项目和团队需在规定时间内提交报名材料，逾期视为自动放弃。
2. 答辩过程中，项目和团队成员需严格遵守时间规定，超时将被扣分。
3. 评委提问环节，项目和团队成员需认真回答，如有虚假或夸大内容，将被取消参赛资格。
挑战杯策划(附评分表及评分细则)
挑战杯策划(附评分表及评分细则)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN河南财经政法大学第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛赛事策划校科协竞赛部2011年3月6日一、初评时间：3月由校内专家老师从全校申报的作品当中按照评审要求评选出一百份左右的优秀作品进入复赛。
并在3月底通知进入复赛的团队，帮助他们了解秘密答辩各环节并帮助他们进行准备。
二、复赛时间：三月下旬复赛形式为秘密答辩，根据作品类别和团队参赛选手所属院系进行分组抽签，设置四个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员（由于答辩过程为秘密答辩，所以现场不设观众）。
另设四个等候教室，供参赛选手等候，每个等候教室设两名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领参赛团队进入答辩现场。
答辩流程：1、正式陈述：每团队由一名队员作为宣讲人，介绍团队成员，并对宣讲作品进行陈述。
陈述过程可借助PPT等工具对作品进行讲解，本环节只由宣讲人进行陈述，其他队员不做补充。
陈述时间为八分钟。
2、答辩环节：此环节由评委根据团队参赛作品对团队选手进行提问。
评委可指定选手进行回答，由其他选手进行补充。
如未指定选手回答，可由选手自由回答和补充。
评委提问问题个数不限，提问和回答时间总计为五分钟。
注：1、团队选手必须正装出席，否则将作扣分处理。
2、比赛中设有计时人员，陈述与回答环节最后一分钟均有提示。
时间终止，选手必须停止答辩。
三、决赛时间：4月15日左右地点：1—219主持人：2名嘉宾：评审团：十位专家组成专家评审团参赛团队：十支左右进入决赛团队形式：公开答辩答辩流程：与复赛相同礼仪：（4名）计时员：（2名）计分员：（4名）后勤人员：（10名）注：1、十支团队根据抽签顺序依次上台进行陈述与答辩环节，选手必须正装出席，否则予以酌情扣分。
2、决赛由评审团现场打分并由工作人员计算整理评选出前三名优秀团队及其作品并进行现场颁奖。
3、现场工作人员均正装出席并注意维持现场纪律和帮助选手进行参赛各项事宜。
“挑战杯”创新创业大赛评审细则
“挑战杯”创新创业大赛评审细则“挑战杯”创新创业大赛评审细则一、评审委员会1、本届竞赛评审委员会（指导委员会）由科研处聘请创业指导、生产工艺革新和工作流程优化、社会调查研究等方面的专家组成。
2、评审委员会设主任一名（由科研处处长担任），副主任二名，职责为保证竞赛评审有序进行，监督各评委按照评审原则严格行使评审权，享有评审意见最终解释权。
二、竞赛评审原则1、评审委员会坚持公开、公正、公平。
2、各评委应坚持独立工作，不受任何单位、任何个人的影响。
三、评审方法：（一）创业计划类1、书面评审须知创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛团队，提出一个具有市场前景的产品或服务，围绕这一产品或服务，完成一份完整、具体、深入，可行性、操作性俱佳的创业计划。
创业计划基于具体的产品或服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需资源。
创业计划设计既要强调创业计划的规范性、科学性，也要注重创业计划的创新性、可行性。
具体分为服务、产品两大类，其中产品分为机械设计、化工能源、生物医学、电子信息、环保建设等五类。
书面评审总分为100分，占创业计划评审的45%。
（详见评分表）2、现场问答评审细则（1）现场问答对外开放，可共观摩。
（2）竞赛团队须使用Powerpoint程序作投影演示，自行制作相关文档并统一录入。
问答开始后不得修改相关文档。
（3）问答现场评委将对问答作品进行现场点评。
（4）每个竞赛团队问答时间20分钟，不得超时，其中正式陈述5分钟，回答提问10分钟，5分钟评委点评。
（5）问答时将进行现场计时，计时员将在结束前1分钟进行提醒。
各团队上场队员不超过6名。
现场评审总分为100分，占创业计划评审的55%。
（详见评分表）（二）生产工艺革新和工作流程优化类1、书面评审须知生产工艺革新侧重于具有理工专业技术背景的项目，具体分为机械与控制（包括机械、仪器仪表、交通、建筑等）、信息技术（包括计算机、通讯、电子等）、生命科学（包括生物、药学、医学、食品等）、能源化工（包括能源、化工、生态、环保等）；工作流程优化侧重于财经文管等服务业务背景的项目，具体按照所属产业类别分为交通运输业、邮电通信业、流通贸易业、餐饮业、房地产业、社会服务业、金融保险业、文化艺术事业等。
挑战杯答辩策划书3篇
挑战杯答辩策划书3篇篇一《挑战杯答辩策划书》一、活动主题挑战杯答辩的精彩呈现与成功角逐二、活动目的1. 为参加挑战杯的团队提供一个展示研究成果、阐述创新思路的平台。
2. 促进团队之间的交流与学习，提升答辩技巧和表达能力。
3. 为评委提供全面了解参赛项目的机会，公正客观地评选出优秀作品。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员1. 挑战杯参赛团队成员。
2. 评委专家。
3. 相关指导教师。
4. 活动组织人员。
六、活动流程1. 前期准备成立答辩筹备小组，负责各项准备工作的协调与安排。
提前通知参赛团队做好答辩准备，包括制作 PPT、准备答辩稿等。
邀请评委专家，确定评委名单及评分标准。
布置答辩场地，确保场地设施齐全、环境整洁。
2. 答辩环节主持人开场，介绍活动流程、评委嘉宾等。
参赛团队按照抽签顺序依次进行答辩，每个团队答辩时间为[X]分钟，其中 PPT 展示[X]分钟，陈述答辩[X]分钟。
团队成员在规定时间内清晰、准确地阐述项目背景、研究内容、创新点、应用前景等关键信息。
评委针对项目进行提问，团队成员进行回答。
评委根据评分标准对每个团队进行打分。
3. 休息环节在答辩间隙安排适当的休息时间，提供茶点，让参与者稍作休息和交流。
4. 结果公布答辩结束后，统计评委分数，评选出优秀团队，并当场公布结果。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖团队颁发证书和奖品，邀请嘉宾致辞。
七、答辩要求2. PPT 制作简洁明了，内容重点突出，逻辑清晰。
3. 陈述答辩语言流畅、表达准确，能够充分展示项目的优势和特色。
4. 回答评委提问时要思路清晰、逻辑严谨，展现团队的专业素养。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 评委专家酬金：[X]元。
3. 证书及奖品费用：[X]元。
4. 宣传物料费用：[X]元。
5. 茶点费用：[X]元。
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河南财经政法大学财政税务系
第二届“挑战杯”辩论赛规则
一、赛制：四对四团体辩论赛。
二、辩论赛程序（由辩论会主席执行）
1、辩论赛开始，宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
3、介绍评委及点评嘉宾
4、辩论比赛
5、观众自由提问时间
6、评委及点评嘉宾退席评议
7、评委入席，点评嘉宾评析发言
8、宣布比赛结果，辩论赛结束。
三、辩论赛细则
1、时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩：
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，功方也不得回答问题。
（4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方功辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过30秒。
用时满时，
以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。
发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、总结陈词
先由正方四辩再由反方四辩为本队作攻辩小结，限时3分钟。
辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
（会适当扣分）。