小学数学必背定义定理公式
小学数学必背定义和公式
小学数学必背定义和公
式
集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
必背定义、定理公式
一、公式及应用:
1.长方形的周长=(长+宽)×2公式:C=(a+b)×2
(长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长2—长)
2.长方形的面积=长×宽公式S=a×b
(长=面积÷宽宽=面积÷长)
3..正方形的周长=边长×4公式:C=a×4
(边长=周长÷4)
4.正方形的面积=边长×边长公式S=a2
5.三角形的周长=三条边之和
6.三角形的面积=底×高÷2公式S=a×h÷2
(三角形的高=面积÷底×2。三角形的底=面积÷高×2)
7.平行四边形的面积=底×底边上的高公式S=a×h
(平行四边的高=面积÷高对应的底平行四边的底=面积÷底边上的高)
8.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2
(梯形的高=面积÷上下底之和×2梯形的上底=面积÷高×2—下底
梯形的下底=面积÷高×2—上底)
9.圆的周长=直径×π=2×半径×π公式:C=πd=2πr
(直径=圆的周长÷π半径=圆的周长÷2÷π)
10.圆的面积=π×半径×半径公式:S=πr2
11.半圆周长=整圆周长÷2+直径或=5.14r
12.半圆弧长=整圆周长÷2
13.圆环的面积=π×(大圆半径的平方—小圆半径的平方)
14.圆环的周长=大圆周长+小圆周长
15.长方体的底面积=长×宽
16.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4=长×4+宽×4+高×4
(长方体的长=(棱长总和—宽×4—高×4)÷4)
17.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2
小学数学必背定义和公式
必背定义、定理公式
一、公式及应用:
1.长方形的周长=(长+宽)×2 公式:C=(a+b)×2
(长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长2—长)
2.长方形的面积=长×宽公式S= a×b
(长=面积÷宽宽=面积÷长)
3..正方形的周长=边长×4 公式:C= a ×4
(边长=周长÷4 )
4.正方形的面积=边长×边长公式S= a2
5.三角形的周长=三条边之和
6. 三角形的面积=底×高÷2 公式S= a×h÷2
(三角形的高=面积÷底×2。三角形的底=面积÷高×2)
7 .平行四边形的面积=底×底边上的高公式S= a×h
(平行四边的高=面积÷高对应的底平行四边的底=面积÷底边上的高)8.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
(梯形的高=面积÷上下底之和×2 梯形的上底=面积÷高×2—下底梯形的下底=面积÷高×2—上底)
9.圆的周长=直径×π=2×半径×π公式:C=πd=2πr
(直径=圆的周长÷π半径=圆的周长÷2÷π)
10.圆的面积= π×半径×半径公式:S=πr2
11.半圆周长=整圆周长÷2+直径或=5.14r
12.半圆弧长=整圆周长÷2
13. 圆环的面积=π×(大圆半径的平方—小圆半径的平方)
14.圆环的周长=大圆周长+小圆周长
15.长方体的底面积=长×宽
16.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 = 长×4+宽×4+高×4
(长方体的长=(棱长总和—宽×4—高×4)÷4)
17.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2
18.长方体的体积=长×宽×高公式:V = abh
小学数学定义定理公式全集
小学数学定义定理公式全集
1.三角形的面积=底×高÷2 公式:S= a×h÷2
2.正方形的面积=边长×边长公式:S= a×a
3.长方形的面积=长×宽公式:S= a×b
4.平行四边形的面积=底×高公式:S= a×h
5.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式:S=(a+b)h÷2
6.内角和:三角形的内角和=180度
7.长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
8.长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
10.圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
11.圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2
12.圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高
公式:S=ch=πdh=2πrh
13.圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积
公式:S=ch+2s=ch+2πr2
14.圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高公式:V=Sh
15.圆锥的体积=1/3底面×积高公式:V=1/3Sh
小学数学定义定理公式(二)
一、算术方面
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5。
小学数学常用公式大全(定义定理公式)
小学数学常用公式大全(定义定理公式)定义定理公式
三角形的面积=底高2。公式S=ah2
正方形的面积=边长边长公式S=aa
长方形的面积=长宽公式S=ab
平行四边形的面积=底高公式S=ah
梯形的面积=(上底+下底)高2公式S=(a+b)h2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长宽高公式:V=abh
小学数学常用公式大全(定义定理公式):长方体(或正方体)的体积=底面积高公式:V=abh
正方体的体积=棱长棱长棱长公式:V=aaa
圆的周长=直径公式:L=r
圆的面积=半径半径公式:S=r2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=rh
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其
实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2r2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面积高。公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
小学数学定义定理公式大全
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小学数学定义定理公式大全
三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长公式S= a×a
长方形的面积=长×宽公式S= a×b
平行四边形的面积=底×高公式S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的
圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
单位换算
(1)1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
(2)1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
(3)1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米
(4)1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤
小学数学定义定理公式全集
小学数学定义定理公式全集(一)
2.正方形的面积=边长×边长公式:S= a×a 3.长方形的面积=长×宽公式:S= a×b 4.平行四边形的面积=底×高公式: S= a×h 5.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式: S=(a+b)h÷2 6.内角和:三角形的内角和=180度
7.长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
8.长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh 9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa 10.圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr 11.圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2 12.圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高
公式:S=ch=πdh=2πrh
13.圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积
公式:S=ch+2s=ch+2πr2
14.圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高公式:V=Sh 15.圆锥的体积=1/3底面×积高公式:V=1/3Sh
一、算术方面
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,能够把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5。
6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 0除以任何不是0的数都得0。
小学数学定义定理及计算公式汇总
小学数学定义定理及计算公式汇总一.定义定理公式
三角形的面积=底×高÷2。
公式S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长
公式S= a×a
长方形的面积=长×宽
公式S= a×b
平行四边形的面积=底×高
公式S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高
公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
公式:V=aaa圆的周长=直径×π
公式:L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π
公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。
公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。
公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
二.性质公式
1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
(完整)小学阶段必背数学定义定理公式
小学阶段必背数学定义定理公式
三角形的面积=底×高÷2。公式S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长公式S= a×a
长方形的面积=长×宽公式S= a×b
平行四边形的面积=底×高公式S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。
公式:S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式:S=ch+2s=ch+2πr2
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
读懂理解会应用以下定义定理性质公式
一、算术方面
1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 a+b+c=a+c+b=a+(b+c)
3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 a×b=b×a
小学数学必背定义和公式
必背定义、定理公式
一、公式及应用:
1.长方形的周长=长+宽×2 公式:C=a+b×2
长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长2—长
2.长方形的面积=长×宽公式 S= a×b
长=面积÷宽宽=面积÷长
3..正方形的周长=边长×4 公式:C= a ×4
边长=周长÷4
4.正方形的面积=边长×边长公式 S= a2
5.三角形的周长=三条边之和
6. 三角形的面积=底×高÷2 公式 S= a×h÷2
三角形的高=面积÷底×2.. 三角形的底=面积÷高×2
7 .平行四边形的面积=底×底边上的高公式 S= a×h
平行四边的高=面积÷高对应的底平行四边的底=面积÷底边上的高8.梯形的面积=上底+下底×高÷2 公式 S=a+bh÷2
梯形的高=面积÷上下底之和×2 梯形的上底=面积÷高×2—下底梯形的下底=面积÷高×2—上底
9.圆的周长=直径×π=2×半径×π公式:C=πd=2πr
直径=圆的周长÷π半径=圆的周长÷2÷π
10.圆的面积= π×半径×半径公式:S=πr2
11.半圆周长=整圆周长÷2+直径或=5.14r
12.半圆弧长=整圆周长÷2
13. 圆环的面积=π×大圆半径的平方—小圆半径的平方
14.圆环的周长=大圆周长+小圆周长
15.长方体的底面积=长×宽
16.长方体的棱长总和=长+宽+高×4 = 长×4+宽×4+高×4
长方体的长=棱长总和—宽×4—高×4÷4
17.长方体的表面积=长×宽+长×高+宽×高×2公式:S=a×b+a×c+b×c×2
18.长方体的体积=长×宽×高公式:V = abh
长方体的高=体积÷长÷宽长方体的长=体积÷宽÷高长方体的宽=体积÷长÷高
小学数学定义定理公式大全
小学数学定义定理公式大全
定义定理公式
三角形的面积=底×高÷2. 公式S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长公式S= a×a
长方形的面积=长×宽公式S= a×b
平行四边形的面积=底×高公式S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母.
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数.
单位换算
(1)1公里=1千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(2)1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米
(3)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米
(4)1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤
小学数学常用公式大全(定义定理公式)
小学数学常用公式大全(定义定理公式)
小学数学常用公式大全之定义定理公式
三角形的面积=底×高÷2。公式S=a×h÷2
正方形的面积=边长×边长公式S=a×a
长方形的面积=长×宽公式S=a×b
平行四边形的面积=底×高公式S=a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
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小学数学定义定理公式
3.长方形的面积=长×宽公式:S= a×b
4.平行四边形的面积=底×高公式: S= a×h
5.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式: S=(a+b)h÷2
6.内角和:三角形的内角和=180度
7.长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
8.长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
9.正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa
10.圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
11.圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr2
12.圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高
公式:S=ch=πdh=2πrh
13.圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积公式:S=ch+2s=ch+2πr2
14.圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高公式:V=Sh
15.圆锥的体积=1/3底面×积高公式:V=1/3Sh
小学数学定义定理公式(二)
一、算术方面
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5。
6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 0除以任何不是0的数都得0。
小学数学必背定义和公式
必背定义、定理公式
一、公式及应用:
1.长方形的周长=(长+宽)×2 公式:C=(a+b)×2
(长方形的长=周长÷2—宽长方形的宽=周长2—长)
2.长方形的面积=长×宽公式S= a×b
(长=面积÷宽宽=面积÷长)
3..正方形的周长=边长×4 公式:C= a ×4
(边长=周长÷4 )
4.正方形的面积=边长×边长公式S= a2
5.三角形的周长=三条边之和
6. 三角形的面积=底×高÷2 公式S= a×h÷2
(三角形的高=面积÷底×2。三角形的底=面积÷高×2)
7 .平行四边形的面积=底×底边上的高公式S= a×h
(平行四边的高=面积÷高对应的底平行四边的底=面积÷底边上的高)8.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2
(梯形的高=面积÷上下底之和×2 梯形的上底=面积÷高×2—下底梯形的下底=面积÷高×2—上底)
9.圆的周长=直径×π=2×半径×π公式:C=πd=2πr
(直径=圆的周长÷π半径=圆的周长÷2÷π)
10.圆的面积= π×半径×半径公式:S=πr2
11.半圆周长=整圆周长÷2+直径或=5.14r
12.半圆弧长=整圆周长÷2
13. 圆环的面积=π×(大圆半径的平方—小圆半径的平方)
14.圆环的周长=大圆周长+小圆周长
15.长方体的底面积=长×宽
16.长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 = 长×4+宽×4+高×4
(长方体的长=(棱长总和—宽×4—高×4)÷4)
17.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2
18.长方体的体积=长×宽×高公式:V = abh
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小学数学必背定义、定理公式
1、三角形的面积=底×高÷2。公式 S= a×h÷2
2、正方形的面积=边长×边长公式 S= a×a=a²
3、长方形的面积=长×宽公式 S= a×b
4、平行四边形的面积=底×高公式 S= a×h
5、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
6、内角和:三角形的内角和=180度。
7、长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh
8、长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh
9、正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa=a³
10、圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr
11、圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr²
12、圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh
13、圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式:S=ch+2s=ch+2πr2
14、圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
15、圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh
16、分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
17、分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
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小学数学必背定义定理公式
一、分数乘法概念总结
1.分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如:×5的意义是:表示求5个的和是多少。
2.分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。(为了计算简便,能约分的要先约分,然后再乘。)
3.一个数与分数相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。
例如:5×的意义是:表示求5的是多少。
4.分数乘分数的计算法则:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。(为了计算简便,可以先约分再乘。)
5.乘积是1的两个数互为倒数。
6.求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。(1的倒数是1。0没有倒数。)
真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;
注意:倒数必须是成对的两个数,单独的一个数不能称做倒数。
7.一个数(0除外)乘以一个真分数,所得的积小于它本身。
8.一个数(0除外)乘以一个假分数,所得的积大于或等于它本身。
9.如果几个不为0的数与不同分数相乘的积相等,那么与大分数相乘的因数反而小,与小分数相乘的因数反而大。
例如:a×= b×= c×(a、b、c都不为0)因为< < ,所以b > a > c。
二、分数除法概念总结
1.分数除法的意义:分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
2.分数除法口诀:被除数不变,除号变乘号,除数变倒数
3.两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
4.比值通常用分数、小数和整数表示。
5.比的后项不能为0。(分母不能为0,除数不能为0)
6.比同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商;
7.和分数比较,比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,比值相当于分数的值。8.比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。9.一个数(0除外)除以一个真分数,所得的商大于它本身。
10.一个数(0除外)除以一个假分数,所得的商小于或等于它本身。
解分数(百分数)应用题注意事项:
1.找单位“1”的方法:从含有分数的句子中找,“的”前“比”后的规则。
当句子中的单位“1”不明显时,把原来的量看做单位“1”。
2.分数(百分数)应用题三种基本类型
①求比较量,用乘法单位“1”×分率=比较量;
②求单位“1”,用除法比较量÷分率=单位“1”
③求分率,用除法比较量÷单位“1”=分率
3.注意比较量与分率的对应:
①多的比较量对多的分率;②少的比较量对少的分率;
③增加的比较量对增加的分率;④减少的比较量对减少的分率;
⑤提高的比较量对提高的分率;⑥降低的比较量对降低的分率;
⑦工作总量的比较量对工作总量的分率;
⑧工作效率的比较量对工作效率的分率;
⑨部分的比较量对部分的分率;
⑩总量(和)的比较量对总量(和)的分率;
4.单位“1”不同的两个分率不能相加减,解应用题时应把题中的不变量做为单位“1”,统一分率的单位“1”,然后再相加减。
5.单位“1”的特点:①单位“1”为分母;②单位“1”为不变量。
三、圆概念总结
1、圆中心的一点,这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。
2.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。
3.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
4.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。
5.在同一个圆内,有无数条半径,所有的半径都相等,有无数条直径。所有的直径都相等。7.在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。用字母表示为:d =2r r =d÷2
8.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
9.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取 3.14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。圆周率=π≈3.14
11.把一个圆切拼成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=πr×r=πr²。
12.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
15.环形的周长=外圆周长+内圆周长
16.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。公式:C=πd÷2+d或C=πr+2r
注:半圆的周长不等于圆周长的一半。(圆周长的一半=πr)
17.半圆面积=圆的面积÷2公式为:S=πr²÷2
18.在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大或缩小相同的倍数。而面积扩大或缩小以上倍数的平方倍。
例如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大4倍,而面积扩大16倍。19.两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上比的平方。
如:两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比和周长比都是2:3,面积比是4:9。
20.当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;
当一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。
21.当长方形,正方形,圆的周长相等时,圆的面积最大,长方形的面积最小。
22.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
23.有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
有2条对称轴的图形是:长方形
有3条对称轴的图形是:等边三角形
有4条对称轴的图形是:正方形
有无数条对称轴的图形是:圆、同心圆环。
注意:平行四边形不是轴对称图形