学业水平测试必修1、2复习全套教学案

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一、化学实验基本方法

类别班级姓名学号成绩

【学习目标】:1、树立安全意识,形成良好的实验习惯,了解一些化学药品安全常识。

2、通过粗盐提纯实验,掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作,在此基础上学习蒸馏、萃取等分离方法。并通过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论,加深对提纯操作原理和方法的理解。【探求新知】:

一、化学实验的安全

1、当你走进实验室时应遵循哪些原则?⑪

⑫⑬

2、试剂的安全使用问题

⑪酒精及其他易燃有机物小面积着火,应;钠﹑磷等失火应用;重大火情拨打电话119。

⑫玻璃割伤,应先,再用医用擦洗,纱布包扎。⑬眼睛的化学灼伤,应立即用大量清水冲洗,边洗边眨眼睛,如为碱灼伤再用

淋洗;若为酸灼伤,则用淋洗。

⑭液溴滴在手上,要,再用擦洗。

⑮误食重金属盐,应立即服用大量。

⑯汞洒落后,应立即撒上,并打开。

3﹑操作的安全性问题(五防)

⑪防爆炸点燃气体(如H2﹑CO﹑CH4)或使用前,要。⑫防暴沸配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要,加热混合溶液要加。

⑬防失火实验室中的一定要远离。

⑭防中毒制取有毒气体(如CO﹑SO2等)时,应在通风橱中进行。

⑮防倒吸加热制取并用收集气体或吸收气体时,应注意顺序或加装.

4﹑装置的安全性问题:⑪气密性的检查及检查方法;⑫有毒气体的尾气处理;⑬增加安全保护装置,防止倒吸;⑭根据安全要求进行装置的选择等.

二、混合物的分离和提纯

1、过滤所用的仪器有、、、、

注意事项有:“一贴”

“二低”;

“三靠”;

;

2、蒸发所用的仪器有、、、

注意事项有:⑪

思考:①粗盐的提纯的步骤?;;。

②粗盐的提纯能得到纯的NaCl吗?可能还会有什么杂质?用什么方法可以检验出来?

③硫酸根离子的检验:现象:。

化学方程式:;离子方程式:。

3、蒸馏:利用不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质。主要仪器: 。

,注意事项: (1) ;(2)

(3) ;(4) ;(5) 。思考:①如何用自来水制取蒸馏水?。

②自来水中可能有什么杂质? 用自来水制取的蒸馏水有没有杂质?用什么方法可以检验出来?

③氯离子的检验:现象:。

化学方程式:;离子方程式:。

4、分液的主要仪器是,注意事项。

5、萃取:利用溶质在两种的溶剂里的不同。主要的仪器是。选萃取剂的原则是。

思考:①用四氯化碳萃取饱和碘水的步骤?(教材第9页)

②用四氯化碳萃取饱和碘水的现象:⑪水层在层,⑫用力振荡的目的是

;⑬静置后四氯化碳呈色,水层呈。

【例题】:

1、怎样检验气体发生装置的气密性?试简述之.

2、列举生活中混合物分离和提纯的例子?

【随堂巩固】:

1、可在火焰上直接加热的玻璃仪器是……………………………………………………()A、量筒B、试管C、集气瓶D、烧杯

2、用托盘天平称5.1g物质,称后发现误将砝码和被称量的物质颠倒,此时物实际质量是()

A. 4.9

B.5.0

C. 5.1

D. 无法确定

3、下列实验操作中不正确的是…………………………………………………………()

A、用酒精灯内焰给物质加热B、称量固体药品时,用镊子夹取砝码

C、用10ml量筒量取6ml蒸馏水D、熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭

4、实验时碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,这时最简单的、最好的扑灭方法是()

A、泡沫灭火剂B、用书本扑打C、用水冲D、用湿抹布扑灭

5、在粗盐提纯的实验中,蒸发时正确的操作是…………………………………………()

A、把浑浊的液体倒入蒸发皿中加热

B、开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

C、待水分完全蒸干后停止加热

D、蒸发皿中出现大量固体后停止加热

6、不属于分离混合物的方法是………………………………………………………()

A、洗气

B、重结晶

C、过滤

D、振荡

7、检验Cl-所用的试剂AgNO3溶液和硝酸,硝酸的作用是…………………………………()

A、防止CO32-的干扰

B、防止Cl-的干扰

C、生成AgNO3 D. 防止NO3-的干扰

8、下列仪器①天平、②容量瓶、③蒸馏烧瓶、④漏斗、⑤分液漏斗,常用于物质分离的是()

A、①③④

B、①②

C、③④⑤

D、③④

9、现有三组溶液⑪汽油和氯化钠溶液⑫酒精的水溶液⑬氯化钠和单质溴的溶液。以上混合液分离的正确方法是…………………………………………………………………()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液

二、化学计量在实验中的应用㈠

类别班级姓名学号成绩

【学习目标】:

1、了解物质基础的量、摩尔质量的概念,理解物质的量、摩尔质量与物质的质量的关系。

2、了解阿伏加德罗常数,理解物质的量、粒子数与阿伏加德罗常数的关系。

3、了解气体摩尔体积的概念,理解物质的量、气体体积与气体摩尔体积的关系。

【探求新知】:

一、物质的量的单位——摩尔

1、我们把一定数目的称为,它是一个,符号为;单位是,用符号表示是。

2、使用物质的量应注意:(1) ;(2)

(3) 。

3、摩尔质量的定义:,

符号,单位。

4、物质的量、摩尔质量与物质的质量的关系:。

5、叫做阿伏加德常数,符号为,单位为,是计量摩尔的标准;1摩尔任何物质所含粒子数目为个。

6、物质的量、粒子数与阿伏加德罗常数的关系:。

二、气体摩尔体积

1、在下, 的任何气体都含有。

2、单位物质的量的任何气体在下,应占有相同的体积,这体积称之为,符号为,单位。

3、在标准状况下( ℃Pa)的气体摩尔体积是。

4、物质的量、气体摩尔体积、气体体积之间存在的关系: 。

【例题】:

1、下列说法是正确的是………………………………………………………………………()

A、1mol大米

B、1mol 氢

C、1mol 人

D、1mol 电子

2、下列说法是正确的是………………………………………………………………………()

A、1molO的质量是16g/mol

B、CO2的摩尔质量是44g

C、Na+的摩尔质量是23g/mol

D、氢的摩尔质量是2g/mol

3、相同质量的下列气体,所含原子数最多的是……………………………………………()

A、CH4

B、N2

C、CO

D、O2

4、下列说法中正确的是:

A、1摩尔任何气体的体积都约是22.4升

B、0℃ 1 大气压时2克H2的体积约是22.4升

C、气体的摩尔体积是22.4升

D、标准状况下,1mol水的体积约是22.4升

5、在氢氧化钠溶液中Na+和水分子的个数比为1:20,则此溶液的质量分数是………()

A、5%

B、10%

C、11.1%

D、20%

6、当O2、SO2、SO3三者的质量比为2∶4∶5时,它们所含的原子个数之比为…… ( )

A、1∶1∶1

B、1∶2∶2

C、2∶3∶4

D、2∶3∶6

【随堂巩固】:

1、下列叙述正确的是……………………………………………………………………… ()

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