新教科版三年级科学下册复习题

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教科版小学科学三年级下册单元整理与复习试题(含单元过关测试及解析)全册

第一单元整理与复习单元知识梳理易混易错分析易混点在研究物体运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。

参照物可任意的选择，即可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的。

比如判断公交车是否运动，要以地面或路边静止的建筑物、大树为参照物，如果以公交车上的人为参照物，那么公交车是静止的。

例：两辆并排行驶的汽车甲和乙，速度相同、方向相同，如果以甲车为参照物，那么乙车是（）的。

A 、向前运动B 、静止C 、向后运动解析：由于两辆车速度相同、方向相同，可以把两辆车当作一个整体，如果以甲车为参照物，那么乙车是静止的。

答案：B易错点一描述物体的位置通常我们用方向各距离来描述物体的位置，首先要选定参照物，再看所要描述的物体在参照物的哪个方向，距离参照物有多远，用××在参照物的××方向××米处来描述。

例：结合图示，回答问题请以学校为参照物，描述书店和商场的位置。

解析：描述位置时，先确定参照物，本题中的参照物是学校。

其次确定方向，根据图示，上方为北方，则书店在学校的正西方向，商场在学校的东北方向，最后确定距离，书店距离学校900米，商场距离学校1200米。

答：书店在学校的正西方向900米处，商场在学校的东北方向1200米处。

北易错点二滑动与滚动滑动与滚动是指一个物体在另一个物体表面上的运动方式。

滑动是指一个物体在另一物体上接触面不变地移动，如滑冰刀在冰上的运动。

滚动是指一个物体（多为球形或圆柱形）在另一物体上接触面不断改变地移动或滚动，如车轮在地上的运动。

例：下列运动中，属于滑动的有（），属于滚动的有（）。

A、行驶中汽车的车轮B、玩滑梯C、雪橇在冰上运动D、皮球从斜坡落下解析：行驶中汽车的车轮处于转动状态，是滚动；玩滑梯时，人体与滑梯的接触面没有改变是滑动；雪橇在冰上运动方式是滑行，属于滑动；皮球是球体，从斜坡落下时，会滚动。

新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)

新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)第一单元单元测试班级：______ 姓名：______ 学号：______一、填空题（22分）1、选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会不同。

2、人在行走时，身体的运动形式是直线运动，手臂的运动形式是摆动。

3、车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是滑动。

4、在相同距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。

5、六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是滚动，当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成滑动。

6、组装“过山车“轨道时，我们应先从起点开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到”过山车“的终点，这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成”过山车“的情况，又能提高效率。

二、判断题。

（10分）1、有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。

×2、参照物必须是绝对静止的物体。

×3、描述一个物体的位置，只需说明方向即可。

×4、站在自动扶梯上的人是静止的。

×5、桌球的运动是直线运动。

×6、橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。

√7、高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。

×8、物体运动的快与慢是相对的。

√9、组装“过山车“时高度够高就是好。

×10、要确定“过山车“的位置，首先确定方位。

√三、选择题。

（22分）1、“XXX家在XXX家正东方向300米处”在这句话中，300米是参照物。

A。

300米 B.XXX家 C、XXX家2、要描述一个物体的位置，一般要选择另一个假设不动的物体为参照物。

A.假设不动的物体B.高大的建筑物 C、颜色鲜艳的物体3、滚动的易罐的运动轨迹是曲线。

A.曲线B.直线4、从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，丙的速度最快，甲的速度最慢。

A.甲B.乙 C、丙5、下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是弹簧摇马人马身是摆动，弹簧是振动。

教科版三年级下册科学期末测试卷(完整版)word版

教科版三年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.如图所示, 蜻蜓正处于（）期。

A.产卵——交配B.交配——产卵C.幼虫——成虫2.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间, 跟地球自转一周的时间相同, 下列说法正确的是（）。

A.以地球为参照物,卫星是静止的B.以太阳为参照物,卫星是静止的C.以地球为参照物,卫星是运动的3.爷爷、奶奶、外婆60多岁了, 属于（）。

A.青年组B.中年组C.老年组4.月相变化的一个周期是（）。

A.一周B.一个月C.一年5.乐乐同学在总结蚕的一生时, 做了如下记录: “身体呈圆筒形, 有环节, 从黑褐色逐渐变为白色, 运动方式为爬行。

”根据记录, 你认为乐乐记录的是蚕的（）。

A.卵B.幼虫C.成虫6.飞机在起飞前要先做一段是（）来获得很大的运动速度。

A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动7.可以孵出小鸡的是（）。

A.煮熟的鸡蛋B.受过精的鸡蛋C.商场里买来的盒装鸡蛋8.过山车的运动路线属于（）。

A.直线B.曲线C.滑动9.风车在风力作用下的运动方式叫（）。

A.摆动B.飘动C.转动10.下列不属于熟鸡蛋的内部结构的是（）。

A.气室B.水C.卵壳二.填空题(共10题, 共50分)1.气象台在发布台风预报时, 除了有时间、风速、风级以外, 还强调（）, 因为知道了它的（）, 才能准确地知道对我们有没有影响, 才能减少台风对我们的袭击。

2.蚕宝宝都是从（）孵化出来的, 快要孵化出蚁蚕的蚕卵颜色是（）, 这样的繁殖方式我们称之为（）。

3.制作有关地球的主题海报步骤:①给（）和（）涂上颜色并说明原因。

②（）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（）, 可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。

合理利用收集到的文字和图片, 用（）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。

在交流时, 介绍海报所表达的内容。

4.刚产下的蚕卵是（）色的, 要孵化时变成（）色。

教科版科学三年级下册一至四单元试卷及答案

教科版科学分单元（1—4）单元复习要点教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空。

1.植物在它们的生命过程中都要经历( )、( )、( )、 ( )直至(死亡)的过程。

2.我们发现凤仙花的生长发育需要( )、( )、（）、( )和( )等。

3.植物的光合作用不仅为植物制造( )，还为我们人类和动物制造( )和( )。

二、判断题。

(正确的打“√”错误的打“×”)1.经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。

( )2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。

( )3.种子在土壤中是先向上长出茎，发育成幼芽，再长根。

( )4.绿叶是植物的“食品加工厂”。

( )5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。

( )6.有些种子太小了，我们要用显微镜看。

( )7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。

( )8.所有的植物都有它的生命周期。

( )三、单项选择题。

1.凤仙花的身体由( )个部分组成。

A.4B.5C.62.牵牛花的茎是( )。

A.直立茎B.缠绕茎C.攀缘茎D.匍匐茎3.解剖凤仙花应（）撕下花的各个部分。

A.从内到外B.从外到内4.凤仙花的播种方法是（）。

A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是（）的。

A.椭圆B.圆C.圆柱形四、简答。

（35分)1.植物的根有什么作用?（15分）2.植物的茎有什么作用?（20分）一单元答案一、填空。

1.植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、 (衰老)直至(死亡)的过程。

2.我们发现凤仙花的生长发育需要(适宜的水分)、(空气)、（温度）、(阳光)和(土壤)等。

3.植物的光合作用不仅为植物制造(养料)，还为我们人类和动物制造(食物)和(氧气)。

二、判断题。

(正确的打“√”错误的打“×”)1.经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。

(教科版)小学三年级科学下册全册知识点梳理及典型考点试题简答题(附答案解析14页汇总)

（教科版）小学三年级科学下册全册知识点梳理及典型考点试题简答题（附答案解析14页汇总）第一单元物体的运动一、知识点1.判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为参照物。

2.参照物是事先假定为不动或静止的物体。

例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

3.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

例如：在行驶的火车上，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。

4.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青5.参照物不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。

例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

6.世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。

7.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。

8.刘翔参加的是110米跨栏比赛，他的最好成绩是12秒88。

9.运动的快慢就是常说的运动速度，可以用单位时间内通过的距离来测量。

10.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。

11.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越快。

如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。

这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越快。

12.物体在斜面上的运动，有的物体是滑动，有的物体是滚动。

改变斜面一端的高度，物体在斜面上的运动情况会发生变化。

13.物体运动的方式主要有四种：直线运动、往复运动、旋转运动和摆动。

14.按运动的轨迹可将运动方式分为两类：直线运动和曲线运动。

教科版小学科学三年级下册复习题

教科版小学科学三年级下册复习题Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】三、问答1、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。

（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。

（3）视线与温度计的液面持平。

（4）在液柱不再上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体。

不同点：冰有固定的形状、温度低，不会流动，很坚硬，是固体。

水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。

水变成冰后体积变大，能浮在水面。

3、加快冰融化的三种方法：①把冰块放到手里②把冰块放到阳光下③把冰块放到台灯下。

4、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。

4、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了看得见的小水滴。

5、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。

6、加快水蒸发的方法①温度越高，水蒸发的越快，②增加空气流通速度，③扩大表面积。

四、温度的读写零下五摄氏度写作：—5℃二十摄氏度写作：20℃零下十七摄氏度写作：—17℃三十七摄氏度写作：37℃—2℃读作：零下二摄氏度27℃读作：三十七摄氏度9℃读作：九摄氏度—15℃读作：零下十五摄氏度第一单元:植物的生长变化1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

播种植物时要注意：要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

教科版三年级科学下册试卷【含答案】

教科版三年级科学下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 哺乳动物C. 鱼类D. 爬行动物2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 花朵3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 氯化钠B. 糖C. 氢氧化钠D. 氧化铁4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 草原生态系统D. 城市生态系统5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 核能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。

（×）2. 植物的种子通过风力传播。

（√）3. 酸雨对环境没有影响。

（×）4. 地球上的水资源是无限的。

（×）5. 垃圾分类可以减少环境污染。

（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

3. 地球的水循环包括蒸发、降水、径流等过程。

4. 环境污染会对人类和生物多样性产生负面影响。

5. 简单机械包括杠杆、滑轮、斜面等。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述植物的呼吸作用。

2. 请简述食物链的概念。

3. 请简述地球的水循环过程。

4. 请简述环境污染的原因。

5. 请简述简单机械的原理。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明用10N的力推一个木箱，木箱的质量是5kg，求木箱的加速度。

2. 一个电路中有两个电阻，分别为R1=10Ω和R2=20Ω，求总电阻。

3. 一个物体从10m的高度自由落下，求落地时的速度。

4. 一个化学反应的化学方程式为2H2 + O2 → 2H2O，求反应物和物的摩尔比。

5. 一个三角形的两边长分别为3cm和4cm，求第三边的长度。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析植物的光合作用对环境的影响。

教科版科学三年级下册1.3直线运动和曲线运动练习卷(后附答案)

教科版科学三年级下册1.3直线运动和曲线运动练习卷一、选择题1．在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是（）。

A．曲线运动B．直线运动C．摆动2．我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（）。

A．直线运动B．曲线运动C．两者都有3．在运动会上，运动员跑过弯道时做的是（）。

A．曲线运动B．直线运动C．摆动4．下面小朋友玩的游戏中，铁环所做的运动是（）A．往返运动B．振动C．转动5．下列物体的运动路线属于摆动的是（）。

A．B．C．6．下列说法正确的是（）。

A．在桌面上用蓝色球很容易击中红色球B．在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球C．在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动7．下列物体运动时，运动形式属于直线运动的有（）。

A．拉动椅子B．转动门把C．开门二、填空题8．如图，在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是( )。

9．按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为( )和( )。

10．骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是_____________；从局部看，自行车把的运动方式是_____________；脚蹬的运动方式是_____________；车轮的运动方式是_____________。

11．像小球从高空落下_____________、_____________等物体的运动属于直线运动。

12．图中锯木头时，锯刀的运动属于_____________运动。

13．在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是( )，车厢的运动形式是( )。

14．用手将小球沿着桌面推出。

当小球在桌面上滚动时，它的运动路线是____________，当小球冲出桌面后，它的运动路线是___________。

15．根据物体运动路线的不同，物体的运动形式可以分为___________和___________。

16．易拉罐的滚动包含运动方式有________、________。

17．运动的物体会有_____________的路线。

教科版三年级下册科学复习资料完整版(练习题)

3、是播种的好季节。

种植了凤仙花，我们可以用、和等方式把自己观察到的现象7、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的，植物生长所需的是由植物绿色的叶依靠，利用制成的。

植物叶在茎上分布有利于接受更多的。

8、植物的茎具有和和的作用。

能从到将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分；从到将植物制造的养料运输到植物的各个部分。

9、植物的茎在不同生长阶段不同，不同时期的茎也不同。

10、绿色开花植物如凤仙花的身体由、、、、、六个部分组成。

六部分的生长顺序是、12、果实是由的一部分发育而成的，果实中有。

13、一粒种子在的环境下能发育成一株植物，并结出，绿色开花植物通过繁殖后代。

14、植物都有自己的，绿色开花植物一生中会经历种子、、、和。

15、在植物的生长过程中，植物不断发生变化，会发育出、、、、、等器官。

16、植物的生长发育需要、、、和适宜的等条件。

17、凤仙花是生的植物，播种凤仙花的最佳时期是月，花期是月。

二、实验、填图题1、我们种的种子已经发生了变化。

通过观察，我们发现种子萌发先长出，再长出和，植物的根向生长，与种子放的没有关系，根的生长速度很快。

2、选择一棵带根的植物装入有水的试管中根浸泡在水中，在试管水面上滴一些植物油，为了不让水分蒸发。

我们观察到：过段时间试管里的水了实验证明：植物的根有水分、矿物质的作用，茎有的作用。

3、如图，我们看植物的叶子都的，在植株上是生长的，这样分布有利于接受更多阳光，进行。

4、如图，植物能自己制造，养料满足生长需要，这些养料由植物绿色的依靠提供能量，利用和制成的。

++5 如图：这个实验是在1771年，英国科学家设计的，在一个空气不流通的玻璃罩中，小老鼠并没有被憋死。

说明绿色植物的能利用把和转化成，并释放出来。

6、我知道植物生长变化的过程是阳光7、取一段新鲜的芹菜和装有红墨水的烧杯，将芹菜放入烧杯中，过一段时间观察。

我们发现芹菜变了，将芹菜横切开，横切面上有。

说明：植物的茎具有和和的作用。

新教科版三年级下册科学期末测试题带完整答案(各地真题)

新教科版三年级下册科学期末测试题一.选择题(共6题, 共12分)1.日晷是利用了一天中影子（）的变化来记录时间。

A.方向B.长度C.方向和长度2.锯木头的动作属于（）。

A.直线运动B.曲线运动C.直线运动和曲线运动3.下列选项中, 不是靠产卵繁殖后代的是（）。

A. B. C.4.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶, 依据可能是（）。

A.站台在向东运动B.站台在向西运动C.乘警在向东运动5.蚕卵是蚕的生命周期的开始, 蚕的生命周期大约为（）天。

A.46B.56C.666.关于养蚕, 描述正确的是（）。

A.蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度B.蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状C.蚕宝宝要在封闭的盒子内饲养, 防止被虫咬二.填空题(共6题, 共38分)1.参照物是事先假定为相对（）或（）的物体。

例如: 汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

例如：在行驶的火车中, 以车厢为参照物, 乘客是（）的；但以车外的大地为参照物, 乘客就是（）的。

2.龟兔赛跑的故事说明: 在距离一定的条件下, 所用的时间越短速度越（）。

如果兔子不睡觉, 当它到达终点时, 乌龟还在路上呢。

这就说明在相同时间内, 所走的路程越长, 速度越（）。

3.物体的运动（）可以用（）、（）等来描述。

4.气象台在发布台风预报时, 除了有时间、风速、风级以外, 还强调（）, 因为知道了它的（）, 才能准确地知道对我们有没有影响, 才能减少台风对我们的袭击。

5.实验时我们一般分（）、（）和（）, 有时候也有发令员。

6.蚕吐丝结茧后变成（）, 呈（）形, 分（）、（）、（）三部分。

三.判断题(共6题, 共12分)1.昆虫产卵为了繁殖后代。

（）2.同一个物体一天中影子在阳光下, 方向、长短都会变化的。

（）3.蛙卵和龟卵都有卵壳。

（）4.地球其实是一个水球, 因为地球表面大部分都被水覆盖了。

（）5.动物都有自己的生命周期, 包括出生、生长发育、繁殖和死亡。

（）6.小鸡在出生后的6个月后会长出牙齿。

教科版小学三年级科学下册复习试卷含参考答案

三年级《科学》下册复习（一）第一单元：植物的生长变化（共29题）1、植物的生命过程中要经历（）、（）、（）、（）、（）的过程。

2、植物从一粒（）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（），循环往复，延续它们的（）。

3、记录植物生长变化过程的方法有（）和（）。

4、有些植物用（）、（）、（）繁殖后代，绿色开花植物大多用（）繁殖后代。

5、有些种子太小了，我们要用（）来看。

6、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。

7、一年之计在于（），春天是（）的好季节。

凤仙花播种的季节是（）。

8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步：①、（）。

要挑选那些（）的、没有（）的种子；②、准备好（）和（），把一块（）放在花盆的（）上，然后放入（）的（）；③、用（）在土中按2～3个（），深度约（），每个小坑放（）粒凤仙花的种子，再用（）盖上；④往花盆中（）适量的（），使（）湿润，将它放在（）的地方。

9、除了在花盆中播种凤仙花，我们还可以到校园的（）中播种凤仙花。

10、要看到种子在土壤中的变化过程，可以用这个办法：①、在透明玻璃杯的内壁垫几层（），装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁；②、把种子放在（）和（）的中间，也可以在不同的方向上都放置种子；③、往土壤中浇适量的（），不要让种子浸在水里。

11、种植植物是一项（）的观察研究活动，需要做好（）、（）和（）等多项工作。

除在（）的过程中，每天记录（）次（）的长度外，从（）出土开始，每（）还应测量一次凤仙花植株的（），观察叶的（）和（），并记在（）上。

还可以用（）、（）和（）等方式写观察记录。

12、从土壤中连根拔出一棵树是（）的，这是因为植物的根有（）作用。

13、种子萌发先（），再（），植物的根向（）生长，根的生长速度（）。

14、植物根的作用是：①、吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要；②、将植物（）在土壤中。

15、种子播种后，我们先看到了（），后来种子又变成了（），（）越长越高，最后开花和（）了。

2023新教科版科学三年级下册复习资料

教科版科学三年级下册复习资料第一单元物体的运动1.我们把物体位置的变化叫做运动。

判断一个物体是运动的还是静止的，通常需要与周围的物体做比较，看位置是否发生变化，因此需要选取参照物。

例如：在行驶的火车中，相对于车厢，乘客是静止的；相对于地面，乘客是运动的。

2.测量距离需要用到软尺和细绳。

3.我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。

4.物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、振动等。

大箱子的运动方式叫做移动（或叫平移）。

钟表指针的运动方式叫做转动。

钟摆的运动、秋千的运动是摆动。

圆球的运动方式是滚动。

把尺子放在桌面边缘，用力拨动尺子，尺子的运动方式是振动。

5.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式。

6.在物体不同的位置上贴上圆点，能帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。

7.根据物体运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动。

过山车的运动路线是曲线运动。

天空中盘旋飞行的老鹰是曲线运动。

小球下落属于直线运动。

8.把蓝色球摆放在桌子中央，用手推出去，发现如果推的力大些，蓝色球先在桌面上做直线运动，然后再做曲线运动落到地上；如果轻轻地推动小球，蓝色球在掉落过程中，运动路线几乎接近直线，所以这时蓝色球只有直线运动。

9.一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。

物体的形状与运动情况是有密切关系的。

在斜面上，球形物体的运动情况是滚动，平面物体的运动情况是滑动。

10.斜面的高度会影响物体在斜面上的运动状况。

同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，斜面坡度越大时运动越快；斜面坡度越小时运动越慢。

11.像这样将同一个物体放在坡度大小不同的斜面上进行实验,称为对比实验。

12.测量时间可以使用秒表计时。

比较物体运动的快慢,即速度的大小,需要测量出物体运动的时间和距离。

13.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体运动相同距离所用的时间来比较快慢。

小球运动相同的距离所用的时间越少，运动得越快；用的时间越多，运动得越慢。

教科版三年级下册科学复习资料完整版(答案)

3、春天是播种的好季节。

种植了凤仙花，我们可以用文字、图画和8、植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。

能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分；从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。

9、植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。

17、凤仙花是一年生的草本植物，播种凤仙花的最佳时期是 4 月，花期是 6—8 月。

二、实验、填图题1、我们种的种子已经发生了变化。

通过观察，我们发现种子萌发先长出根，再长出茎和叶，植物的根向下生长，与种子放的方向没有关系，根的生长速度很快。

2、选择一棵带根的植物装入有水的试管中根浸泡在水中，在试管水面上滴一些植物油，为了不让水分蒸发。

我们观察到：过段时间试管里的水减少了实验证明：植物的根有吸收水分、矿物质的作用，茎有传输的作用。

3、如图，我们看植物的叶子都平展的，在植株上是交叉生长的，这样分布有利于接受更多阳光，进行光合作用。

4、如图，植物能自己制造食物，养料满足生长需要，这些养料由植物绿色的叶子依靠阳光提供能量，利用水和二氧化碳制成的。

二氧化碳+ 水氧气 + 养料5、如图：这个实验是在1771年，英国科学家设计的，在一个空气不流通的玻璃罩中，小老鼠并没有被憋死。

说明绿色植物的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。

6、我知道植物生长变化的过程是7、取一段新鲜的芹菜和装有红墨水的烧杯，将芹菜放入烧杯中，过一段时间观察。

我们发现芹菜变红了，将芹菜横切开，横切面上有小红点。

说明：植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。

能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分；从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。

2020年最新教科版三年级下册科学单元试卷及答案

2020年最新教科版三年级下册科学单元试卷及答案三年级下册科学试卷一、选择题1. 以下哪个物质不属于金属？A. 铝B. 铁C. 硫D. 铜2. 温度计是用什么原理工作的？A. 鸡蛋原理B. 水蒸气原理C. 水银膨胀原理D. 温度变化原理3. 以下哪个是动物？A. 树B. 狗C. 草D. 菜4. 下面什么物体可以悬浮在水面上？A. 铅笔B. 音响C. 小石子D. 薄纸片5. 毛巾擦干身体的水是利用了什么原理？A. 海绵原理B. 吸盘原理C. 滑轮原理D. 吸水原理二、填空题1. 水的化学式是______。

2. 铁质的颜色是______。

3. 我们称由木头做成的桌子属于______。

三、简答题1. 什么是植物？2. 什么是动物？3. 请简要说明水的三态及其相互转化过程。

四、综合题小明在学校的科学实验课上，老师用了一个透明的水杯和一块放大镜展示了一个实验。

请你描述一下老师是如何进行这个实验的，并简要说明实验中涉及到了哪些科学知识。

答案一、选择题1. C2. C3. B4. D5. D二、填空题1. H2O2. 灰色3. 植物界三、简答题1. 植物是一类生物，有机体通常包括根、茎、叶三部分。

它可以通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，因此在生态系统中扮演着重要的角色。

2. 动物是一类生物，有机体通常包括头、躯干和四肢。

它可以通过摄取食物并进行新陈代谢来维持自身的生命活动。

3. 水的三态分别是固态、液态、气态。

在不同的温度和压力下，水可以相互转化，比如在0℃以下，水凝结成冰；在100℃以上，水汽化成气体。

四、综合题老师拿起水杯让全班同学近距离观察，然后用放大镜照射水杯内的水，同学们看到水杯内的水在阳光下显得特别亮。

这是因为光线经过水的折射和反射，使得水表面映射出光芒。

这个实验涉及到光的折射和反射的原理。