马克思主义基本原理实践报告
马克思主义基本原理社会实践报告
马克思主义基本原理社会实践报告马克思主义基本原理演习活动,我们小组选定了“社会实践”作为主题。通过参观和深入实践,我们有机会近距离了解了马克思主义的基
本原理及其在现实社会中的应用。本报告旨在总结我们的实践经验,
分享我们的观察和洞察力,以及对马克思主义基本原理的理解。
1. 社会调研与调查
在社会实践的开始阶段,我们小组决定进行社会调研与调查。我们
参观了当地的工业区和农村地区,深入接触了工人阶级和农民群体。
通过深入交流,我们了解到了他们在生活和工作中所面临的问题,包
括低工资、缺乏社保和劳动条件恶劣等。我们还进行了问卷调查,收
集了大量的数据和意见。这次调研使我们对社会问题有了直接的触碰,深刻感受到了人民的疾苦。
2. 马克思主义理论学习
为了更好地理解社会问题,并根据调研结果分析问题的根源,我们
小组进行了系统的马克思主义理论学习。我们研读了《共产党宣言》、《资本论》等经典著作,并参加了理论讨论会。通过学习,我们深入
了解了马克思主义的核心观点,以及社会问题的本质。我们开始认识到,资本主义制度下的阶级矛盾是导致社会问题产生的根源。
3. 研讨会和现场观察
为了扩大我们的视野,我们参加了各种研讨会和现场观察。我们参
观了工厂和农场,并与职工、农民和管理人员进行了交流。这些亲身
经历使我们更加深入地了解了工人和农民的工作条件、工资待遇和社会福利问题。此外,我们还参加了相关的座谈会和讲座,听取了专家学者对马克思主义基本原理的解读和社会实践的经验分享。这些活动丰富了我们的实践经验,加深了我们对问题的认识。
4. 解决方案与行动
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告记录
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告记录
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期: 2
篇一:马克思主义基本原理概论社会实践调查报告马克思主义基本原理概论社会实践调查报告
一,调查目的目前,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,实习体味生活已经成为了一股热潮。大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线
方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同
理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事
业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的
了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确
的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想
政治教育中的作用。二,调查对象
在校大学生三,调查内容本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获
得了什么等问题进行展开。四,通过发放调查问卷和网上的调查问卷的形式进行,一共发放纸质调查问卷纸质问卷90份,网上调查问卷收到472份,有效问卷400份。五,调查结果六,调查结果分析从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个课堂”通过兼职可以学到许多宝贵
关于马克思基本原理概论的社会实践报告
关于马克思基本原理概论的社会实践报告
(经典版)
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序言
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马克思主义原理社会实践报告
马克思主义原理社会实践报告
马克思主义是一种科学的社会理论,它是对社会现象和社会规律的深刻思考和
总结。马克思主义原理的社会实践是指将马克思主义原理运用到社会生活中,解决社会问题,推动社会发展的具体行动。在当今社会,马克思主义原理的社会实践具有重要的现实意义和深远的历史意义。
首先,马克思主义原理的社会实践在促进社会公平正义方面发挥着重要作用。
马克思主义强调阶级斗争和社会公平正义,通过社会主义改革和建设,实现共同富裕,消除贫富差距,促进社会公平正义。例如,中国的改革开放以来,坚持以经济建设为中心,不断推进社会主义市场经济改革,不断完善社会保障制度,扩大社会公共服务,促进了社会公平正义的实现。
其次,马克思主义原理的社会实践在推动社会发展方面发挥着重要作用。马克
思主义提出了关于社会发展规律的理论,指导社会实践,推动社会发展。例如,马克思主义认为生产力是社会发展的决定性因素,推动了生产力的发展和社会生产力的提高,促进了社会的进步和发展。
再次,马克思主义原理的社会实践在引领社会风尚方面发挥着重要作用。马克
思主义强调人的全面发展和社会的全面进步,倡导社会主义核心价值观,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。例如,中国的社会主义核心价值观提出了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的价值取向,引领了社会风尚的变革和进步。
最后,马克思主义原理的社会实践在推动国际合作和发展方面发挥着重要作用。马克思主义强调国际主义和人类命运共同体,提出了促进世界和平与发展的理念,推动国际合作和发展。例如,中国积极参与全球化进程,倡导构建人类命运共同体,推动了国际合作和发展的进程。
马克思基本原理概论社会实践报告4篇
马克思基本原理概论社会实践报告4篇
Social practice report on introduction to Marx's basic principle s
汇报人:JinTai College
马克思基本原理概论社会实践报告4篇
前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1:马克思基本原理概论社会实践报告
2、篇章2:马克思基本原理概论社会实践报告
3、篇章3:马克思基本原理概论社会实践报告
4、篇章4:马克思基本原理概论社会实践报告
篇章1:马克思基本原理概论社会实践报告
关于大学生如何看待鬼神的调查
一、调查背景及目的
从古至今,人们对鬼神的看法各不相同,对大学生的信
仰产生一定的影响。为了了解大学生对鬼神的看法,我们小组成员对此进行了一系列调查,旨在帮助更多的大学生端正对鬼神的态度,树立正确的价值观。
二、调查对象
xxx学院在校大一学生(本调查共发放了100份问卷,实际收回100份)
三、调查内容
1、你相信世界上有鬼吗?
A、相信
B、不信
C、半信半疑
分析:有48%的人选择相信,33%选择半信半疑,仅有19%选择不信。说明大多数大学生对鬼神的态度还是很不明确的。
马克思主义基本原理社会实践报告
马克思主义基本原理社会实践报告马克思主义经典著作是近代思想史上的重要里程碑,无论在理论体
系的构建上,还是在社会实践的指导中,都发挥了重要作用。马克思
主义的核心思想包括唯物辩证法、历史唯物主义和阶级斗争学说等。
本文通过参与社会实践活动,深入探究了马克思主义基本原理对社会
实践的指导作用和意义。
一、社会实践活动的背景和目的
社会实践活动作为理论与实践相结合的重要途径,在大学生思想政
治教育中具有举足轻重的地位。本次社会实践活动的主要目的是通过
实践的方式,进一步加深对马克思主义基本原理的理解和应用,培养
学生的思辨能力和实践能力,提高对社会问题的关注度和解决能力。
二、社会实践活动的具体内容和过程
1. 实践活动的准备阶段
在正式开展社会实践之前,我们通过学习相关的理论知识,对马克
思主义基本原理进行了较为系统的学习。我们深入研读了《资本论》、《共产党宣言》等经典著作,理解了马克思主义的核心思想和方法论。同时,我们还做了大量的调研和问卷调查,以了解社会现实中存在的
问题和矛盾。
2. 实践活动的实施阶段
在实践活动的实施阶段,我们选择了几个具有代表性的社会问题进
行深入研究和探讨。例如,我们选取了某工厂的劳动条件和工人待遇
问题作为研究对象,通过实地考察和访谈,了解工人的真实生活状况。同时,我们还积极参与社会公益活动,如义务劳动、环境保护等,通
过亲身实践来验证和应用马克思主义的基本原理。
3. 实践活动的总结阶段
在实践活动结束后,我们进行了全面的总结和反思。我们将实践中
的问题和挑战与学习中的理论知识相结合,进行深入分析和思考。通
马克思主义原理实践报告
马克思主义原理实践报告
马克思主义原理实践报告
谭毅 XX
(一)参观金沙遗址十一期间,我参观了金沙遗址。金沙遗址位于成都市西郊青羊区金沙遗址路。金沙遗址是中国进入二十一世纪第一项重大考古发现,202X年被评为全国重点文物保护单位。遗址清理出的珍贵文物多达千余件,包括:金器30余件、玉器和铜器各400余件、石器170件、象牙器40余件,出土象牙总重量近一吨,此外还有大量的陶器出土。从文物时代看,绝大部分约为商代(约公元前17世纪初—公元前11世纪)晚期和西周(约公元前11世纪—公元前771年)早期,少部分为春秋时期(公元前770年—公元前476年)。是为保护、研究、展示金沙遗址及出土文物而设立的主题公园式博物馆,占地面积30万平方米,总建筑面积约38000平方米。由遗迹馆、陈列馆、文物保护中心和园林区等部分组成。
在遗址长廊上陈列着春秋以前各个时期各种各样的兵器,金器,玉器等。它们都是由铸造技术和独特精美的加工完美结合而成的。说明我国古代的铸造技术已达到一个较高水平,同时也体现出古人有着很高的艺术境界和独特的审美观念。
瓷器的发明是中国古代劳动人民对人类文明的独特贡献。瓷器因其玉石般温润的质感,自发明以来就受到人们的喜爱。
其中不得不提的就是太阳神鸟金饰,它呈圆形,器身极薄。图案采用镂空方式表现,内层分布有十二条旋转的齿状光芒;外层图案
由四只飞鸟首足前后相接,四只神鸟围绕着旋转的太阳飞翔,中心的太阳向四周喷射出十二道光芒,体现了远古人类对太阳及鸟的强烈崇拜,所以又被称为“四鸟绕日”,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的代表。环绕太阳飞翔的四只神鸟,反映了先民们对美好生活的向往,体现了自由、美好、团结向上的寓意,圆形的围合也体现了保护的概念。十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是中国文化经常使用的数字,诸如十二个月,十二生肖、四季、四方等,表达了先民们对自然规律的深刻认识。
马原实践报告活动记录
马原实践报告活动记录
一、活动背景
近年来,大学教育注重培养学生的综合素质和职业能力,而不仅仅是传授知识。作为一门重要的思想道德修养课程,马克思主义基本原理概论(以下简称马原)对于大学生的思想觉悟和意识形态的塑造有着重要的影响。为了更好地理解和实践马原的核心理论,我所在的学校举办了一次马原实践报告活动。
二、活动内容
本次马原实践报告活动主要分为两个环节:个人实践和小组讨论。
1. 个人实践
在活动开始前,我们每个人都需要选择一个具体的社会现象,然后通过阅读相
关文献和实地调查,进行思考和分析,并撰写一份报告。我选择了农民工队伍中
的社会保障问题作为研究对象,并通过访谈多位农民工和查阅相关文献,深入了解了他们在社会保障方面的困境和不公平待遇。在实践过程中,我深刻认识到农民工问题的复杂性和严峻性,对于如何解决这个问题也产生了一些自己的思考。
2. 小组讨论
在个人实践阶段结束后,我们将分成小组进行相互交流和讨论。每个小组由三
到五个成员组成,每个成员将向小组成员介绍自己的实践主题和心得体会。在小
组讨论中,我们互相倾听,积极发表自己的观点和建议。通过与他人的交流,我不仅发现了自己的不足之处,也学到了更多的知识和观点。
三、活动收获
通过参加这次马原实践报告活动,我获得了以下几方面的收获:
1. 提高了思辨能力
通过个人实践和小组讨论,我学会了根据实际问题进行分析和思考,善于从多
个角度去审视问题。我意识到一个问题往往有多个解决方案,而不能简单地以个人意见作为依据。这种思辨的能力对于大学生来说至关重要,它不仅帮助我们更好地理解和应对问题,还有助于培养我们的创新思维能力和解决问题的能力。
马克思主义基本原理概论实践学习心得报告体会
马克思主义基本原理概论实践学习心得报告体会
通过对马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。
我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。当前,在世界范围内和我国社会主义现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有许多复杂的东西需要认识,许多重大问题需要回答,许多领域需要开拓,用马克思主义武装自己就显的尤其重要。
学习理论,武装头脑,努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上面下功夫,在掌握马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫。
学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。用科学的态度对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则,必须反对教条主义和实用主义。在解决问题的过程中,不能生搬硬套地强加到实际上面去,这样既违背了科学理论,也歪曲了客观实际。
把马克思主义作为行动的指南。理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。一是在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想。理想是人生观不断进取的精神支柱和动力。历的胜利与成功。永远属于具有崇高理想、坚定信念的人们。中国青年运动80多年和生动实践告诉我们,一切有理想有抱负的中国青年,只有在中国共产党的领导下,同人民紧密结合,为祖国奉献青春期,才能有大作为。
马克思主义基本原理社会实践报告
马克思主义基本原理社会实践报告引言
马克思主义是一种科学的社会理论,它以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,通过对社会现象的分析和研究,揭示了人类社会发展规律和阶级斗争的本质。在实践中,马克思主义的基本原理被广泛应用于社会变革和社会建设的实践中,产生了深远的影响。
第一部分:马克思主义的辩证唯物主义基本原理在社会实践中的应用
辩证唯物主义是马克思主义的基本观点之一,它认为世界是一个充满矛盾和运
动的整体。在社会实践中,辩证唯物主义的思想指导着我们正确地认识和把握社会发展的规律。例如,在经济领域,辩证唯物主义告诉我们,经济发展不是线性的,而是波动的,存在着周期性的波动和矛盾。只有通过正确的经济政策和调控,才能实现经济的稳定和可持续发展。
在社会变革中,辩证唯物主义也起到了重要的作用。通过对社会矛盾的深入分析,我们可以找到解决矛盾的办法。例如,在工人阶级的革命斗争中,辩证唯物主义告诉我们,只有通过阶级斗争来推翻资本主义制度,才能实现社会的公平和正义。
第二部分:历史唯物主义在社会实践中的应用
历史唯物主义是马克思主义的另一个基本原理,它认为社会发展是有规律可循的,是由经济基础决定的。在社会实践中,历史唯物主义的思想指导我们正确地认识和把握社会发展的方向。
例如,在社会变革中,历史唯物主义告诉我们,只有通过经济基础的变革,才
能实现社会的根本变革。在中国的社会主义革命和建设中,历史唯物主义的思想指导着我们正确地认识到,只有通过农业集体化和工业化的推进,才能实现社会主义的发展和进步。
历史唯物主义还告诉我们,社会发展是一个渐进的过程,需要经历多个阶段。
《马克思主义基本原理概论》实践教学社会调查报告
调查结果可以直接应用于实际工作中,提高学生学习《马克思主义基本原理概论》的主 动性和实际操作能力。
3 促进思考
通过社会调查,学生能够培养批判性思维和科学研究能力,提高对社会问题的思考和分 析能力。
调查目的和方法
我们的调查目的是深入了解学生对《马克思主义基本原理概论》的学习情况和体验,为课程改进提供依据。我 们采用问卷调查和访谈的方法来获得更全面的数据。
1 问卷调查
2 访谈
我们设计了一份问卷,包括关于课程内容、 教学方式和学生满意度的问题,共发放了50源自文库 份问卷。
我们选择了一些学生进行访谈,深入了解他 们在学习中的困惑和需求,以及对教师教学 方法的评价。
调查结果总体概述
通过我们的调查,我们可以得出以下总体结论:
学习热情高涨
大多数学生对学习马克思主义基本原理概论充 满了热情,愿意深入学习和探索。
《马克思主义基本原理概 论》实践教学社会调查报 告
我们通过实践教学社会调查,探索了《马克思主义基本原理概论》的应用和 课程效果,旨在为学生提供更好的学习环境和教学方法。
选题背景和意义
马克思主义是我们国家的理论指导思想,了解其基本原理对于培养学生的思想觉悟和社会责任感 具有重要意义。
1 挖掘潜力
通过社会调查,学生能够深入了解社会问题,激发自身潜力,并为解决问题做出积极贡 献。
马克思主义社会实践报告三篇
马克思主义社会实践报告三篇
马克思主义社会实践报告1
调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会.许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益.通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题.而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践.因此这次调查就选择了在读大学生50名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是
否与所学专
务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符.能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的.现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题.大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%.
马克思主义基本原理概论实践报告书
马克思主义基本原理概论实践报告书尊敬的评委:
您好!我是XXX,今天非常荣幸能够在这里向您汇报我的马
克思主义基本原理概论实践报告。在这次实践中,我对于马克思
主义的精髓有了更加深刻的认识,同时也深刻领悟到了马克思主
义对于现代社会的重要性。
本次实践主要分为三个部分:理论学习、社会实践和心得交流。在理论学习方面,我们通过学习《马克思主义基本原理概论》这
本重要的理论著作,了解了马克思主义的基本内容和理论体系。
我们认真学习了马克思主义哲学、经济学、政治学和科学社会主
义的基本原理,深入地理解了马克思主义的唯物史观和阶级斗争
学说等重要内容。通过对于课本内容的认真学习,我们对于马克
思主义的基本概念和核心理论有了更加全面的认识。
在社会实践方面,我参加了社会志愿者活动,这也是对马克思
主义理论进行实践的一个重要机会。在这个过程中,我身临其境
地感受到了现代社会中普遍存在的阶级矛盾和社会问题,同时也
意识到了马克思主义的思想和方法对于解决这些问题的重要性。
通过这个实践,我更加深入地认识到了马克思主义的普遍性和时代性,也更加明确了我作为一个青年人的使命和责任。
在心得交流方面,我们开展了深入的讨论和交流。在这个过程中,我们相互倾听和交流自己的认识和理解,共同探讨了马克思主义的发展和应用。通过这个交流,我们不仅进一步加深了对于马克思主义的理解和认识,也结交了更多志同道合的朋友,相信这对我们今后的学习和工作生活都将会是很大的帮助。
总之,这次马克思主义基本原理概论实践报告让我受益匪浅。通过这个实践,我对于马克思主义理论有了更加深刻的认识和体会,也更加清晰地认识到了自己在未来学习和工作中应该遵循的原则和道路。感谢您的聆听,我的报告到此结束。
马克思主义社会实践报告三篇
马克思主义社会实践报告三篇
马克思主义社会实践报告1
调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的.有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益.通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名。
调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习
是否与所学专
务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系.56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。
大学生《马克思主义基本原理概论》实习实践报告范文
大学生《马克思主义基本原理概论》实习实践报告范文
大学生《马克思主义基本原理概论》实习实践报告范文
《马克思主义基本原理概论》实践报告书前言根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的有关规定,思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为了贯彻落实好这一改革精神,为了深化教学改革,根据中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案的有关规定,思想政治理论课的教学分为理论教学和实践教学两大部分。为了贯彻落实好这一改革精神,为了深化教学改革,提高思想政治理论课的教学质量,增强高校思想政治理论课教学的时效性,加强思想政治课教学实践环节的规范性,避免形式主义及随意性,确保实践教学的质量。为此,思想政治理论课教研室特设计、制作了思想政治理论课的《实践报告书》。希望学生在教师的指导下,通过各项社会实践活动的开展,达到提高学生分析和解决实际问题的能力,尤其是达到培养学生的实践动手能力、理解、传播和践行国家方针政策的能力,同时还达到培养学生团队合作的意识。本《实践报告书》主要分为三大部分:
一、著作选读
二、社会调查
三、热点讨论本《实践报告书》是课程教学的重要组成部分,是评定平时成绩的重要依据。请每位学生积极配合任课教师的实践教学安排,认真完成本《实践报告书》规定的内容。要么由任课教师指定其中一项来完成,要么由学生自己在以上三个部分当中任选一项来完成,具体要求根据各课程情况来决定。实践报告分数即实践课成绩。《实践报告书》的填写须实事求是、诚实守信,一旦发现抄袭、剽窃、作弊等不诚信行为,该《实践报告书》涉及的考核成绩以零分计。本《实践报告书》主要在每学期课程的最后两周左右集中完成,共计16学时。
马克思主义基本原理概论社会实践调查报告格式
篇一:马克思主义基本原理概论社会实践调查报告参考范本
日当代大学生网络道德现状以及应对措施调查报告
【引言】
随着信息技术在全球的迅速发展,人类社会正在经历一场意义深远的革命。网络化作为这次革命的显著特征,已经深入到社会各个领域。高等院校是中国社会“网络化”的发展前沿,随著网络信息教育的普及和发展,互联网作为继报刊、广播和电视之后崛起的第四媒体,越来越成为高校学生获取知识和各种信息的重要渠道。网络对高校大学生的生命价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生的影响日益扩大,产生了不容忽视的副米啊你效果、如网络社会提供了独特的虚拟空间,网民以“隐形人”的身份在网上自由操作,摆脱了现实社会里诸多规范的约束,造成隐形角色失去规范,侵犯知识产权、制作计算机病毒、黑客入侵等违法行为以及恶意攻击他人、散布虚假信息等不道德行为时有发生。
【正文】
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一、青年大学生网络道德现状
在这段时间里,我们小组通过调查问卷的形式对广大技术师范学院的大学生进行了一个有关大学生网络道德的调查,通过发放调查问卷和网上的调查问卷的形式进行。我们一共发放纸质调查问卷100份,回收纸质问卷90份,网上调查问卷收到557份,有效问卷472份。调查结果显示,认为在网络中应该完全遵守显示道德的占有41.8%,87.3%的同学认为提倡网络道德势在必行,赞同和觉得应该进行网络规范的占95.2%。可见,虽然显示生活的多样化使得互联网成为大学生发泄情绪、恶作剧的园地之一,但大学生对网络保持了理智清醒的认识态度,对网络环境的不良现象有着充分、足够的额认识,对整个网络环境在心理上也有较好的准备。
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马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼960万平方公里的土地、对占人口80%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。大学生兼职已经成为一个非常普遍的现象。随着我国市场经济的建立和逐步深入,大学生的经济意识在增强。他们不再自命清高和孤芳自赏,而是更为积极、主动地着眼于现实,不再“等”(等分配)和“靠”(靠父母),而是主动出击。因此,走出大学校园传统的学习观念,步入社会,在学校与社会的二元结构中实现自我价值是大学兼职生的追求,也是当前大学生活的新趋势。一份在大学生中进行的调查表明,33.9%的人从事过校内勤工助学工作。从事多种校外经济活动的人则达到59.2%,其中以从事家教(37.2%)和打工(29.7%)所占的比例最高,还有3.9%的人充当经济中介,3.4%的人业余编写书籍,2.2%的人充当考试枪手,1.5%的大学生从事股票和证券业务。
那么再美的真爱
也会变成一场闹剧甚至是一场悲剧,让人不堪回首。
(一)爱情观的内涵
既然爱情可以夺去一个人的生命,
可以换走一切生的快乐与幸福,
那么正确认识爱情显
得非常必要,那么爱情到底是什么?
耶鲁大学的斯坦伯格教授答道:亲密、热情、承诺。
亲密,是指接近、分享、沟通、
支持。
热情,是一种具有生理刺激性的动机,
刚进大学的时候就发现很多人已经谈过恋爱了,有的正沉浸在甜蜜的爱情中。还记得网上流行过这样一句自嘲的话:我想早恋,可是已经晚了。早恋,在我的初中高中时代还始终是觉得难以启齿的事情,可是很多人已经经历了。90后的我们很多都品尝够爱情的滋味,有的也正准备步入恋爱的浪潮中。
2.恋爱的比例扩大。国家对于大学生的恋爱态度是:“不提倡,不反对”,因此在校园里也就没了恋爱的反对力量,晒幸福的人也就越来越多了,恋爱不仅公开化,比例也明显扩大,没谈恋爱的反倒是成了“稀有物种”。刚刚告别黑色的高考,多年的应试教育终于可以暂时喘息。恋爱的年龄、恋爱的时间、恋爱的空间、渴望恋爱的人,主观、客观条件都成为大学生恋爱的积极因素。大学生恋爱普遍化也就应然而生。(三)大学生一些不正确的恋爱价值观
3.迷失在甜蜜中无法自拔而变得堕落。都说找朋友应该是志同道合的才行,可是当有的人的爱情出现在寂寞空虚的时候,堕落也就变成了两个人的“臭味相投”。有的人成天沉溺在所谓的甜蜜中,卿卿我我,有了过早的亲昵表现。
二、树立正确的爱情观(一)摆正爱情的位置
虽然有人常说“没谈过恋爱的大学生活是不完整的”,但是谈恋爱却不是大学生活的全部,甚至是可有可无的一部分。大学生在没有走去校门之前都还是学生,而学生的本职工作就是学习。有过恋爱经历的人都会体会到爱情虽然能给人甜蜜浪漫的感觉,但是它同样会是学习生活的“烦恼源”。摆正爱情的位置,就要认识到爱情虽然在人生中占有重要的地位,没有爱情的人生是不完整的,但是爱情不是人生的根本宗旨,更不是全部,只为爱情而活着的人生是苍白的。所以作为大学生的我们更应该好好学习,要知道努力学习,好好工作才是将来爱情美好的基础。(二)培养自制力
调查结果表明“近六成大学生参与各类经济活动”。他们有的是因为家庭困难,需要赚钱求学的,也有的是为了锻炼才能和专业知识的,而大多数人是为了体验社会的。总结起来,大学生兼职的原因主要有以下几个方面:(1)大学生主观意识:对于家境窘迫的学生而言,打工的机会是他们梦寐以求的。这些学生便想通过打工的方式在社会中认识自我,解决困难。他们选择工作也尽可能与专业学习和职业定位相联系。当然,打工还有一个直接作用是丰富个人的简历。现在企业在招聘毕业生时通常都有工作经验的要求,在上学期间有辉煌的一笔无疑也是一个重要的法码。
然而爱情正如很多好东西一样,它是美丽的,神秘的,也是来之不易的。如今男女比例天平失衡,每一代中国男子都将有千万人注定单身,夫妻年龄有差距也越发平常,而理工科院校则更甚,我校成电个别班级出现10比1甚至30比1的局面,为大学恋爱平添了不少压力。而当今大学生爱情观也是各种各样,让人难以应对,不少男生同学都在慨叹:想拿奖学金难,想耍个好对象更难!而我,作为广大成电单身男性的一员,也认真地思考了这个问题。我觉得我的大学生活需要爱情,所以特此针对此问题做出规划。
一种志同道合的奋斗,一种相互扶持,一种尊
重与理解,而不是成天腻在一起的卿卿我我,一种过早的成熟与亲昵。
(二)当代大学生恋爱的现状
在社会经济发展的今天,
爱情对于大学生而言已经不再是难以启齿的话题了。
大家都渴
望爱情,敢于追求真爱,自我意识更强烈,爱情观也更开放。
1.
恋爱年龄低龄化。
就拿我身边的例子来说,
这浪漫的身影和多情的足迹是发展得如此迅速,然而我知道,当今年的冬风真正刮过之时,这不少的浪漫果实都将随风枯萎,凋零。我看到很多QQ好友的状态都与爱情分不开,结束单身获得幸福的人越来越多了,可是,依照往年的经验来看,分手伤感的人也将要,越来越多了。
是情窦初开的我们真的需要爱情的滋润,还是因为寂寞无聊而盲目跟风呢?无论我们恋爱与否,现在我们都应该静下心来好好想想自己的
2.游戏式的爱情只为找寻新鲜感。刚从硝烟弥漫的高考战场上载誉而归的莘莘学子们来到了向往已久的象牙塔时,在青春骚动期选择了谈恋爱来释放情感。而有些不负责任的游戏式爱情也就这样开始了,有的男生追漂亮女孩子只是为了攀比,是虚荣心在作祟,只为证明自己也可以追到漂亮女孩。从来没有想过要对对方负责,没有想过未来,思想还很不成熟。
1.首先要端正交往的心态。不是为了打发寂寞而爱,而是为了爱而爱,这样两人在交往的过程中就会给对方足够的尊重,就不会做出伤害一方的事情了。
2.爱是圣神的。不要只沉溺与爱情中两个人身体的接触,要知道真正精神上的相爱是高尚持久的。
3.互帮互助,共同进步。大学生恋爱的基本上不用担心生活问题,所以两个人在一起的时候应该更多的去考虑学习上的事情,要互相帮助取长补短,从而达到共同进步。
(2)社会客观条件:1.学校提供了有利条件
目前各高校都出台了有关支持学生勤工俭学的政策和措施,希望一方面能减轻贫困大学生的生活压力,另一方面给学生提供一个深入社会了解社会的机会。教委同时也对各高校勤工助学组织提出要求,尽可能为大学生参加勤工助学创造机会。实际上,高校勤工助学组织也正在摆脱作为简单中介的作用,通过设置新岗位,开辟新领域引导学生打工从“劳务型”向“智力型”转化。
马克思主义基本原理实践报告
未来规划之我想处个好对象
2014070912027王嘉豪
现如今,社会发展迅速,人民生活水平大大提高,而儿童,青少年,青年的生活也从艰苦的劳动和效率低下的学习中解放出来,变得更加自由,更加烂漫,更加丰富多彩。爱情,这个从古至今一直为人所惦念,称道,歌颂的伟大名词,也越来越早,越来越常见地出现在我们学生的生活中,给我们的青春岁月增色不少。
(二)在精神方面要充分认识
靠精神意志,精神交流来维持一段完美的大学爱情是我们应该要去学会的。离开了父母的怀抱,我们在生活上渐渐独立,开始学着自己去适应环境,走向社会,只有在精神上的交流才能把两颗心紧紧地绑在一起,从而提高人格。而在丰富自己的精神世界上我们需要怎么做呢?
1.思想理论是培养素养和内涵的最佳选择。作为大学生应该要博览群书,为以后的社会实践提供软实力,在学习经典的思想理论时要把精髓都内化成自己的东西,树立了正确的人生观,价值观,世界观后自然就会形成正确的爱情观。理论思想的学习,思想素养的形成对于大学生的思想体系的构建有着深远的意义,尤其对于“爱情”这一极为感性的思想表现能起到理性的知道作用。
恋爱是美好的,甜蜜的,恋爱了就意味着我们要花更多的时间给两个人了,因为感情需
要培养。但是在一起不是无限制的,不是分分秒秒都不能分离的,也不是分开后长时间的煲“电话粥”。爱情中没有谁离不开谁,两个人选择相爱并不是选择失去自我,所以在给两个人腾时间的时候也要多给自己考虑下,培养自制力就从控制在一起的时间做起。(三)促进正常交往
还记得,新生刚入学的校园里大家还都是形单影只的,而今漫步在校园里,常常能看到青青的草坪上和泛黄的树荫下,一对对大学生情侣背靠背地窃窃私语;校园的小路上,也有一对对的情侣手拉手走在一起,更有亲密的则搂在一起;食堂里,也有共餐的一对对情侣,他们边吃边聊,相谈甚欢。总之,校园的角角落落都留下了他们相爱的影子,作为旁观者的我也嗅到了浪漫,幸福的气息。
三、如何树立正确的爱情观
大学生恋爱的队伍日益庞大,出现的问题也越来越多了,所以积极引导大学生树立正确的恋爱观已是迫在眉睫了。
(一)从物质方面的付出要有正确的自我认识
校园中的我们都还是一个消费者,没有经济来源,每个月的生活费都是父母的血汗钱,而很多人却拿着这些钱在爱情中充大款。只要恋爱就是“烧钱”,在一起的时候要给对方买东西而且还不能寒酸,不在一起的时候就没完没了地打电话,过节过生日的还不能忘了送礼物。这样一算起来生活的开始的确是有点大,当烂漫与甜蜜建立在物质基础上时,经济压力也就严重超出了一个大学生应该承受的能力范围了。所以现在谈恋爱的人,都是父母在帮忙谈啊,因此在谈恋爱的过程中要把握好物质与爱情的关系,将物质享受与爱情分开来,不能将物质当作爱情的筹码。
都说理想很丰满,现实很骨干。很多人在当初追求爱情的时候抱着最美,最理想的心态,可当爱情遭遇现实的冲击时,美好的爱情又显得那么不堪一击。而有的人在踏上寻找爱情的这条路上就出现了方向性的错误。
1.把爱情浪漫化,理想化确又无法摆脱现实的牵绊。“爱情如钻石恒久远,一颗永流传”,诗人在赞美爱情的时候从来不吝惜最美的词句;童话故事里王子与公主的相遇结局永远是那么美好与幸福;偶像剧里的男女主人公总有羡煞旁人的邂逅。悉数零零总总,无不给大学生提供了憧憬浪漫理想爱情的范本。但是当浪漫遭遇现实的时候很多人又不得不叹息、停顿了,才发现匆忙开始的理想爱情并没有朝着“世外桃源般的爱情”方向发展。
会使人充满渴望和强烈的冲动,恨不得与恋人
合为一体。承诺,是一种理性的决定,从无到有,但又随两人的发展关系而变化。
教授给了爱情最简练,最精准的概括,而作为大学生的我们又该如何正确来认识爱情
呢?大学里我们多了很多自由分配的时间,从高中的“高压”
环境到大学的自由环境里,很
多人难免会失去生活学习的重心的,
没有了前进的方向和动力,
自由的时间就变成了无聊空
虚的时间了。而这时很多人就选择了恋爱,游戏来打发时间。我不禁想问了,难道“爱情”
这个闪闪发光的词只该出现在寂寞空虚的时间里吗
?
人类最伟大的情感只是为了用来打发时
间吗?当我们把青春与活力,热情,
朝气蓬勃,
理想等优美的词联系在一起时,萌芽在青春
期的爱情也就多了新的内涵。它是一种责任,
行为,整理下头绪,为我们的爱情观把把脉。
一、当代大学生的爱情观
先来看看这样一则报道,据都市快报报道:
2004
年
5
月,成都市九医院急救了一名服
下剧毒砒霜的男子,
该男子一年里
5
次服毒自杀被送进医院,
原来是因为在感情上受到巨大
打击,令他万念俱灰。所以有了要自杀了念头。
美丽凄美的来自百度文库情广为流传,
可是因为受到爱情的的伤害而变得不理智,