基础训练4
高三数学基础训练题集1-10套(含答案)
图2俯视图侧视图正视图4图1乙甲7518736247954368534321高三数学基础训练一一.选择题:1.复数i1i,321-=+=zz,则21zzz⋅=在复平面内的对应点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.在等比数列{an}中,已知,11=a84=a,则=5aA.16 B.16或-16 C.32 D.32或-323.已知向量a =(x,1),b =(3,6),a⊥b ,则实数x的值为( )A.12B.2-C.2D.21-4.经过圆:C22(1)(2)4x y++-=的圆心且斜率为1的直线方程为( )A.30x y-+=B.30x y--=C.10x y+-=D.30x y++=5.已知函数()f x是定义在R上的奇函数,当0>x时,()2xf x=,则(2)f-=( )A.14B.4-C.41- D.46.图1是某赛季甲.乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲.乙两人这几场比赛得分的中位数之和是A.62 B.63 C.64 D.657.下列函数中最小正周期不为π的是A.xxxf cossin)(⋅= B.g(x)=tan(2π+x)C.xxxf22cossin)(-=D.xxx cossin)(+=ϕ8.命题“,11a b a b>->-若则”的否命题是A.,11a b a b>-≤-若则B.若ba≥,则11-<-baC.,11a b a b≤-≤-若则D.,11a b a b<-<-若则9.图2为一个几何体的三视图,正视图和侧视图均为矩形,俯视图为正三角形,尺寸如图,则该几何体的侧面积为A .6B .24C .123D .3210.已知抛物线C 的方程为212x y =,过点A ()1,0-和点()3,t B 的直线与抛物线C 没有公共点,则实数t 的取值范围是 A .()()+∞-∞-,11,B .⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,2222, C .()()+∞-∞-,,2222D .()()+∞-∞-,,22二.填空题:11.函数22()log (1)f x x =-的定义域为 .12.如图所示的算法流程图中,输出S 的值为 .13.已知实数x y ,满足2203x y x y y +⎧⎪-⎨⎪⎩≥,≤,≤≤,则2z x y =-的最大值为_______.14.已知c x x x x f +--=221)(23,若]2,1[-∈x 时,2)(c x f <恒成立,则实数c 的取值范围______ 三.解答题:已知()sin f x x x =+∈x (R ). (1)求函数)(x f 的最小正周期;(2)求函数)(x f 的最大值,并指出此时x 的值.高三数学基础训练二一.选择题:1.在等差数列{}n a 中, 284a a +=,则 其前9项的和S9等于 ( )A .18B .27C .36D .92.函数()()sin cos sin f x x x x =-的最小正周期为 ( )A .4π B .2πC .πD .2π 3.已知命题p: {}4A x x a=-,命题q :()(){}230B x x x =--,且⌝p 是⌝q 的充分条件,则实数 a 的取值范围是: ( )A .(-1,6)B .[-1,6]C .(,1)(6,)-∞-⋃+∞D .(,1][6,)-∞-⋃+∞ 4.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,。
(整理)六年级科学上册基础训练4-6单元答案
14课白天与黑夜观察实验我的交流:地球始终在转动,昼夜不停。
我的发现:地球会自转昼夜更替的原因是什么?我的猜想:由于地球的转动我的方案:用地球仪和一盏亮着的灯,来做模拟实验。
我的记录:转动地球仪,观察现象。
我的发现:地球的自转形成昼夜更替。
我的收获。
1. 地球2. 哥白尼3. 自转4. 24 地球的自转15.昼夜与生物探究与体验收集自己一天中身体活动的各项数据。
时间心跳次数,分钟体温呼吸次数,分钟略我的发现:我们的心跳、呼吸和呼吸在白天和黑夜是不同的,有变化的。
昼夜更替对植物有没有影响?我的猜想:有。
我的方案:观察并记录植物开花的时间花瓣张开花瓣完全开放花瓣开始闭合花瓣完全闭合牵牛花5:50 6:30 11:00 13:00我的发现:牵牛花的开放闭合和时间有关系。
我的收获:1林勒阿斯不同的2规律规律我会选(BDEF)(AC)16.四季更替探究与体验四季更替带来的变化我的交流:形成了春夏秋冬我的发现:春夏秋冬,不断循环四季更替是怎样产生的?我的猜想:是由于地球的公转我的方案:用地球仪和一盏灯来模拟四季的形成。
我的记录:由于地轴的倾斜角度始终不变,所以,地球在围绕太阳公转过程中,所以,太阳的倾斜角度始终在有规律的变化,这就形成了寒来暑往。
我的收获1.公转倾斜倾斜角度1年公转周期2地球的公转17.弯弯的月亮探究与体验我的猜想:由于月球的转动我的方案:做模拟实验。
模拟地球、太阳、月球的转动。
我的记录:把太阳贴在黑板上。
每一个人都是地球,月球绕着我们的脑袋转动。
我发现:月相是月球在公转过程中形成的。
我的收获:1. 月相2. 卫星地球一个月3. 太阳光地球月球面向背向部分小法官1×2√我会选C18日食和月食探究与体验我的猜想:日食绝不是被天狗之类的东西给吃掉的。
我的方案:利用三球仪模拟日食的形成我的发现:发生日食时,三个天体大致在一条直线上,月球在中间。
月食是怎样形成的:我的猜想:月食也绝不是被天狗之类的东西给吃掉的。
_Unit 1 基础训练 4 (含答案)2021-2022学年英语人教版八年级上册
2021-2022学年英语人教新目标八年级上册unit 1 基础训练4一、单选题(共10题;共10分)1、(1分)______is bad for your health.A .Staying up late B. Stay up late C. Stays up lateA. Staying up lateB. Stay up lateC. Stays up late2、(1分)What do you think of the panda?A. What… like…B. How… think…C. How… like3、(1分)—Who helped you clean the bedroom yesterday, Kitty?—______. I cleaned it all by myself.A. NobodyB. EverybodyC. SomebodyD. Anybody4、(1分)There is ________ juice in the fridge. Let's go and buy some.A. fewB. a fewC. littleD. a little5、(1分)-Mom, I am hungry. May I have some bread?-________. But don’t eat too much.A. SureB. ThanksC. You’re welcomeD. I’m sorry.6、(1分)-What do you think of my skirt?-I_________- it’s small for you.A. feel likeB. would likeC. taste likeD. look like7、(1分)Steve often plays the same game, so he is getting ________it.A. angry withB. bored withC. bad atD. happy about8、(1分)I met Mr. Miller for the first time yesterday. He ________ to be a nice person.A. rememberedB. dreamedC. soundedD. seemed9、(1分)Sally can't come to the party ___________ the singing competition.A. because ofB. becauseC. ifD. but10、(1分)Linda, I know you're busy now, but I have ____________ to tell you.A. important anythingB. anything importantC. important somethingD. something important二、单词拼写(共1题;共5分)11、(5分)根据句意及首字母、汉语提示完成单词。
七年级上册英语Unit4 基础训练—单项选择专练(含答案)
七年级上册英语Unit4基础训练—单项选择( )1.A: _______ the rulers? B: ________ in the pencil box. A.Where’s; They’re B.Where’s; It’sC.Where’re; They are D.Where are; It’s( )2.—Are the shoes under your bed? — ________. A.Yes, it is B.Yes, they are C.No, it isn’t ( )3.—Where are the chairs? — ________.A.They are yellow B.Yes, they areC.Sorry, I don’t know D.It’s on the table( )4.—Where are my pens? —________.A.It’s on the table B.Yes, they areC.They are on the table D.No, they aren’t( )5.A: Is your dictionary on the sofa? B: ________. A.Yes, I am B.No, I don’t C.No, it isn’t D.Yes, it isn’t ( )6.— Are your computer games on the bookcase?— ________. They’re on my bed.A.Yes, they are B.No, they aren’tC.Yes, they do D.No, they don’t( )7.—Alice, what’s this in English?—________.A.It’s pen B.It’s a pen C.This is a pen ( )8.A: Where is my baseball? B: ________.A.Yes, I know B.Yes, it is C.No, it isn’t D.Sorry, I don’t know ( )9.The CDs ________ in the drawer(抽屉).A.am B.is C.are( )10._______ your hat?A.Where B.Where’re C.Where’s( )11.________ your hats behind the door?A.Is B.Are C.Am D.Can( )12.— Your backpack is nice. — ________.A.OK B.Yes, it is C.No, it isn’t D.Thank you( )13.Is his pencil box ________ the schoolbag?A.in B.at C.behind( )14.— Where is your father? — _________.A.They are at work B.I don’t know C.It is the bedroom( )15.—________? —No, it’s here on the sofa.A.Is the ruler in your backpack B.Where is your rulerC.What color is your backpack D.Is this your ruler( )16.Call Alan ________ 994-5863.A.in B.with C.on D.at( )17.—What’s this ________ English? —It’s a hat.A.on B.to C.in D.at( )18.— Where is ________ dictionary?— ________ the sofa.A.Tom; On B.Tom’s ; On C.Tom ; In D.Tom’s; Of( )19.— Where ________ his books?— On the desk.A.is B.are C.be D.am( )20.A: Are these erasers on the desk?B: Yes, ________ are.A.these B.those C.it D.they( )21.There are two kites ________ the wall.A.in B.on C.at D.for( )22.There are two windows ________ the wall and three photos ________ it, too. A.on; in B.in; on C.in; in D.on; on( )23.That’s ________ chair. A shoe is under ________ chair.A.an; the B.the; a C.a; the D.the; the( )24.— Where are ________ computer games?— Are ________ on the chair?A.your; you B.my; they C.his; he D./; they( )25.Do you ________ the boy over there? He is new.A.think B.know C.have D.take( )26.—Is this a math book? —________.A.Yes, this is B.No, it is C.Yes, it’s D.Sorry, I don’t know( )27.I can sing, ________ I can’t dance.A.and B.or C.but D./( )28.— Are the erasers on the table?— ________.A.Yes, it is B.Yes, they aren’t C.No, it isn’t D.No, they aren’t ( )29.“Where is my mother?” the girl ________.A.ask B.is ask C.is asks D.asks( )30.— Is this schoolbag Gina’s?— No. The blue schoolbag is ________.A.her B.she C.hers D.his( )31.—Is your sister’s room _________?—No,you can see her books,jackets,and baseballs everywhere.A.tidy B.good C.welcome D.next( )32.Look at those_______. They are _______.A.photoes;hers B.photos;hisC.photo; her D.photoes;mine( )33.Two_______ and a set of _______ are on the desk.A.watch; key B.watches;keyC.watch;keys D.watches;keys( )34.(易错题)Miss Green is a good teacher. She always ______ me. A.help B.helps C.helping D.to help( )35.—Is this ______ model plane?—Yes,it is ______.A.ours;our B.your;yours C.ours;your D.your;ours( )36.—Jenny, where's my watch?—It's in ______ room.A.my grandparents B.my grandparents'C.mine grandparents D.mine grandparents'( )37.—______ the white model plane?—______ under the desk.A.Where are;They're B.Where's;They'reC.Where are;It's D.Where's;It's( )38.In _________ room, some _________ are in the bookcase.A.they; books B.yours; books C.our; books D.our; book( )39.A pencil and an eraser _________ in the pencil box.A.is B.are C.am D.be( )40.My grandmother is old. She _________ asks me, “Where are my glasses?”A.and B.of C.to D.always( )41.—Mum, where are my shoes?—They are_______ your bed.A.to B.at C.of D.under( )42.—Where’s your sister?—I don’t know. Is _______ in the bedroom?A.he B.she C.him D.her( )43.一一It’s on the sofa.A.Where’s my bag? B.Who is your science teacher? C.When is your birthday? D.When do you get up?( )44.—Where _____ _my pens?—Sorry, I _____know.A.is; don’t B.are; not C.are; don’t D.are;am not ( )45.下面哪个单词的画线部分发音与其他两个不同?A.sofa B.table C.radio( )46.Where are__________ pens? Are________ in the schoolbag? A.my;they B.mine; theyC.your;you D.his;them( )47._____ Tom and Bob your brothers?A.Are B.Be C.Is D.Do( )48.We can see _______ green bike ______ the tree.A.a; under B.the; at C.an; in D.an; under ( )49.My hats and coats are ______.A.on the bed B.under desk C.in room D.under the my bed( )50.There are many apples ______ the tree. A bird ______ the tree is eating an apple.A.in;on B.on;inC.in;at D.to;of( )51.—______ is he?—He is my new English teacher.A.Who B.How C.How old D.Where( )52.Where is my___________? I want to write down the things.A.radio B.schoolbag C.clock D.notebook( )53.My book is on the desk his is not on it.A.and B.so C.but D.or( )54.—Where are English books?— are on the teacher’s desk.A.they; Their B.their; TheyC.they; They D.their; Their( )55.—Where Alice’s pen and pencil?—They are here.A.am B.is C.are D./( )56.English book and radio are on the desk. A.An; an B.A;an C.An;a D.A;a ( )57.I look for my book . But I can’t find it.A.somewhereB.whereC.everywhere D.anywhere( )58.Mary and Gina are my cousins. _______ father works in Dongfeng Company. A.Their B.They C.Them D.Theirs( )59.Your brother needs his notebook. Can you _________ it to him?A.take B.bring C.carry D.read( )60.Here _________ your books.A.isB.areC.has D.have参考答案1-5 CBCCC 6-10 BBDCC 11-15 BDABA 16-20 DCBBD21-25 BBCBB 26-30 DCDDC 31-35 ABDBD 36-40 BDCBD41-45 DBACA 46-50 AAAAB 51-55 ADCBC 56-60 CCABB。
高考英语短文改错基础训练(4)
毛额市鹌鹑阳光实验学校2014高考英语短文改错解密基础训练(4)及答案下面短文中有10处语言错误。
请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11除起)不计分。
Miss Li is our English teacher. One day when the first bell rang,the monitor stood up and said,“Our English teacher is going to have a operation today. It has not decided yet who will take his place. ”The class all turned silently at his words. Just at this moment,Miss Li appears at the door. She looked tirin g and pale. “I have asked the doctor to put off the operation till tomorrow because I don’t want you to miss a single class. ” she said at a low voice,“A new teacher will take my place and I hope you’ll get on well with her. I’ll return back as soon as I’m well. ”Heard this,all of us were moved to tears. What a good teacher we have!【参考答案】1.66. a—an67. n ot∧decided 加been 68. his—her69. silently-silent70. appears—appeared71. tiring—tired72. at—in73. return back 删除back74. well—better75. heard—hearing下面文中共有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。
小学五年级数学基础训练 (4)
60比()多20%,( )比12少12%。
一批货物,第一天运走了95吨,第二天运走了160吨,还剩下这批货物的15%没的运走。这批货物原来的多少吨?
甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇。已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米?
甲、乙两船在相距90千米的河上航行,如果相向而行,3小时相遇,如果同向而行则15小时甲船追上乙船。求在静水中甲、乙两船的速度。
甲、乙两人加工同一种机器零件,甲加工了280个,比乙5天加工零件的个数少40个。乙平均每天加工多少个?
一个长方形的周长是80米,长是宽的1.5倍。这个长方形的面积是多少?
一辆汽车从甲地开往乙地,平均每时可行全长的1/4,几时可以到达乙地?
6千克比5千克多百分之几?5千克比6千克少百分之几?
甲、乙两列火车同时从相距988千米的两地相向而行,经过5.2小时两车相遇。甲列车每小时行93千米,乙列车每小时行多少千米?
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
小学ห้องสมุดไป่ตู้用题练习作业
五年级应用题姓名:评分:
王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?
某粮站收购小麦60.2吨,先用18辆大车运,每次运0.9吨;剩下改用汽车运,每辆汽车运4吨,需用多少辆汽车才能一次运完?(1)大车运了多少吨?(2)剩下多少吨小麦?(3)需要多少辆汽车才能一次运完?
unit 4 基础训练2021-2022学年人教新目标英语八年级上册
unit 4 基础训练一、单项选择题:( )1.— is it from your home? —10 minutes by bus.A. How longB. How farC. What timeD. When( ) 2. Who listens _____, Tom, Jack or Bill?A the most carefullyB more carefullyC the most carefulD more careful( )3.China is one of in the world.A. larger countryB. larger countriesC. the largest countriesD. largest country( ) 4. --Do you like this movie?--Yes, it’s the ____one I’ve ever seen.A betterB bestC goodD well ( )5.Sun Cinema is Center Street.A. onB. inC.atD.of( )6.The girl sings .A. beautiful, beautifulB. beautifully, beautifullyC. beautiful, beautifullyD. beautiffully, beautiful( )7.---The weather is _________ today than yesterday.A. badB. worseC. badderD. badly ( ) 8.--______ was the best performer?--Eliza was.A WhatB WhoseC WhichD Who答案BBCA ACCD二、词汇运用:1. The back _________ (座位) of the car is big enough for three people.2. Jack helped me buy two _________ (入场券) to the baseball game.3. The singer sang six _________ (歌曲) but I liked none of them.4. Of all the pictures, the green one is the _________ (最糟的).5. These ________ (magician) are all from China.6. I think Zhang Li sings less ________ (beautiful) than Li Yan.7. Who was the last ________ (win), Jimmy, Jill or Linda?8. I’m ________ (serious) thinking about moving to America.1. seat2. tickets3. songs4. worst5. magicians6. beautifully7. winner8. seriously三.根据汉语意思完成句子1.哪所学校离你家最近?Which school is the your home?2.到目前为止你觉得这场演出怎么样?What do you think of the show ?3.你觉得这个英文网站怎么样?do you this English website?4.长江是中国最长的河流。
分式基础训练4
一、填空题(共30小题)1、﹣0.000346用科学记数法表示为﹣3.46×10﹣4.分式的最简公分母为20a2b2c.2、若给定下面一列分式:,﹣,,﹣,…,(其中y≠0),按此规律下去,其中第10个分式应为:﹣.3、观察给定的分式:,猜想并探索规律,那么第n个分式是.4、下列各式中:①;②;③;④是分式的是:③④(填序号即可)5、(2010•龙岩)当x=1时,分式没有意义.6、分式无意义,则x=1.7、己知分式,当x≠1时,该分式有意义;当x=3时,它的值是零.8、若分式有意义,则x≠﹣2.9、当x≠﹣时,分式有意义.10、在实数范围内因式分解:x2﹣3=(x+)(x﹣);当x=﹣2时,代数式无意义;据0.000 207用科学记数法表示为 2.1×10﹣4(保留两个有效数字).11、已知分式,则x的取值范围是x≠1.12、当x=2时,分式没有意义.13、(2010•枣庄)若的值为零,则x的值是﹣3.14、(2009•安顺)已知分式的值为0,那么x的值为﹣1.15、(2007•北京)若分式的值为零,则x的值为2.16、当x=1时,分式无意义,当x=4时,分式的值为零,则m+n=﹣1.17、当x=﹣3时,分式的值为零;当x=﹣1时,分式值为零.18、已知分式:当x=2时,分式没有意义,当x=﹣时,分式的值为0,当x=﹣2时,分式的值为.19、当x≠时,分式有意义;当x=﹣3时,分式的值为0.20、对于分式,当x=2时,分式的值为0.21、当x<4时,分式的值是正数.22、当x<5时,分式的值为正数.23、设0<a<1,﹣2<b<﹣1,则和四个式子中,值最大的是,值最小的是.24、若2x﹣5y=0,且x≠0,则的值是.25、已知两个整数a、b,满足0<b<a<10,且是整数,那么数对(a,b)有7个.26、==,括号内应依次填入x﹣y、﹣2.27、已知:=6,那么的值为.28、在括号内填入适当的代数式,使下列等式成立:;=.()中应填入4axy,x+y.29、=成立的条件是x≠0且x≠﹣5.30、已知a:b:c=2:3:5,则的值为.答案与评分标准一、填空题(共30小题)1、﹣0.000346用科学记数法表示为﹣3.46×10﹣4.分式的最简公分母为20a2b2c.考点:科学记数法—表示较小的数;最简公分母。
一年级基础训练 4
把每一组中不是同一类的词划掉:苹果梨黄瓜西瓜
写出带有数字的成语:一__________________二___________________三__________________
聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。
填词:一()世界一()花一()树一()羊一()春雷一()猪一()钟一()笔
将相同笔划的字送回家:诗古红花处草后完往美5画_____ 6画_____ 7画_____ 8画_____ 9画_____
造句:一…()间()牛()饭()怕()全()
填词:()的草原()的羊群()的歌声()的蘑菇()的掌声()的技艺
小学
一年级语文题姓名:评分:
标注拼音:苹()果()真()好()吃()
选词填空:场个棵阵条辆一()小路一()球赛一()雷声
里共()画,第5画是()。马共()画,第2画是()。
填词:()的娃娃()的外衣()的眼睛()的睫毛()的气球()的珍珠
把句子写完整:雨越下越________。
照例添空:漂亮漂漂亮亮进出___________许多___________方正___________
人教版(五四制)2019-2020七年级数学上册期中综合复习基础训练题4(含答案)
人教版(五四制)2019-2020七年级数学上册期中综合复习基础训练题4(含答案)1.如图,AB∥CD∥EF,则下列各式中正确的是( )A.∠1=180°﹣∠3 B.∠1=∠3﹣∠2C.∠2+∠3=180°﹣∠1 D.∠2+∠3=180°+∠12.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,AB∥OC,DC与OB 交于点E,则∠DEO的度数为()A.85°B.70°C.75°D.60°3.的倒数与互为相反数,那么a的值是()A.B.C.3 D.-34.如图,已知∠AOB=70°,OC平分∠AOB,DC∥OB,则∠C为()A.20°B.35°C.45°D.70°5.如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4// l1,若∠1=∠2=36°,则∠3的度数为A.60°B.90°C.108°D.150°6.某人以每小时5千米的速度从家步行到单位上班,下班时以每小时4千米的速度按原路返回,结果下班时比上班时多用10分钟,如果设上班时所用的时间为小时,则下列根据题意所列方程正确的是()A.5x=4(x-10) B.5x=4(x+) C.5(x-)=4x D.5(x+)=4x7.如图②是图①将__________平移__________所得到的( )A.△AOB,BC的长度B.△COD,BC的长度C.△AOD,AD的长度D.△BOC,BA的长度8.根据“x比它的少4”可得方程()A.B.C.D.9.为增强学生体质,感受中国的传统文化,学校将国家级非物质文化遗产--“抖空竹”引入阳光特色大课间下面左图是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,小聪把它抽象成右图的数学问题:已知,,,则的度数是A.B.C.D.10.如图,在三角形ABC中,∠C=90°,AC=5,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是()A.4.5 B.5 C.6 D.711.关于x的方程有解,则a的值应满足_________.12.如图,在平面内,线段AB=6,P为线段AB上的动点,三角形纸片CDE的边CD 所在的直线与线段AB垂直相交于点P,且满足PC=P A.若点P沿AB方向从点A运动到点B,则点E运动的路径长为______.13.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2个小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流的速度是3千米/时,则船在静水中的速度是_____千米/时. 14.若4x 2m y n +1与-3x 4y 3的和是单项式,则m =________,n =________. 15.如图,已知直线a ∥b ,∠1=85°,则∠2=_____.16.“比x 的40%大6的数是13”用方程表示为______________.17.若关于x 的方程240x k +-=的解是3x =-,那么k 的值是________.18.编队飞行(即平行飞行)的两架飞机A 、B 在直角坐标系中的坐标分别为A (﹣1,2)、B (﹣2,3),当飞机A 飞到指定位置的坐标是(2,﹣1)时,飞机B 的坐标是_____. 19.甲、乙、丙三人进行100米赛跑,假设每人速度不变,当甲距离终点20米时,乙比甲落后3米,丙比乙落后2米,那么乙到达终点时,丙离终点的距离为__________米. 20.已知方程4320x m -+=的解是1x =,则m =_________.21.如图,已知AB ∥CD ,∠ABE 和∠CDE 的平分线相交于F ,∠E = 140º,求∠BFD 的度数.22.在某校举办的足球比赛中,规定:胜一场得3分,平一场得1分,•负一场得0分.某班足球队参加了12场比赛,共得22分,已知这个球队只输了2场,那么此队胜几场,平几场?23.如图,已知FCAB DE , ::2:3:4D B α∠∠=,求α、D ∠、B ∠的度数.24.已知关于x的方程mx+2=2(m—x)的解满足|x-|-1=0,则m的值.25.已知:∠CGD=∠CAB,∠1=∠2,AD⊥BC,求证:EF⊥BC.26.将连续偶数2,4,6,…排列成如图所示的数表.(1)十字框中5个数的和与中间数24有什么关系?(2)若将十字框上下左右平移可框住5个数,设中间的数为x,用代数式表示这5个数的和;(3)十字框中五个数的和能否分別为2005,1000,2000?若能,请写出这5个数;若不能,请说明理由.27.某镇枇杷园的枇杷除了运往市区销售外,还可以让市民亲自去园内采摘购买,已知今年3月份该枇杷在市区、园内的销售价格分别为6元/千克、4元/千克,一共销售了3000千克,总销售额为16000元,3月份该枇杷在市区、园内各销售了多少千克?28.请在如图所示的方格中,将“箭头”向右平移3个单位长度.参考答案1.D【解析】由图形可知,∠2+∠3-∠1=180°,所以∠2+∠3=180°+∠1,故选D.2.C【解析】∵AB∥OC,∠A=60°,∴∠A+∠AOC=180°,∴∠AOC=120°,∴∠BOC=120°-90°=30°,∴∠DEO=∠C+∠BOC=45°+30°=75°.故选C.【点睛】运用了平行线的性质、三角形的外角性质;熟练掌握平行线的性质和三角形的外角性质是解决问题的关键.3.C【解析】【分析】两数互为倒数,积为1,则的倒数为而两数互为相反数,和为0,即再根据一元一次方程的解法来解题.【详解】依题意得:去分母,得a+2a−9=0,所以3a=9,所以a=3,故选:C.【点睛】考查解一元一次方程,根据题意列出方程是解题的关键.4.B解:∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC=∠AOB=35°,∵CD∥OB,∴∠BOC=∠C=35°,故选B.5.C【解析】试题解析:∵直线l4∥l1,∴∠4=∠1=36°,∵∠2=36°,∴∠3=180°-∠4-∠2=108°,故选C.6.B【解析】【分析】设上班所用的时间为小时,则下班所用的时间为小时,根据上下班所走的路程一样列出方程。
物理基础训练4
高二物理基础训练4班级:姓名:座号:一、选择题(选对得5分,漏选得3分,多选错选不得分)1.PM2.5是指直径小于2.5微米的颗粒,其悬浮在空气中很难自然沉降到地面.则空气中的PM2.5:A.不受重力作用B.运动不是分子热运动C.相互作用力表现为分子斥力D.颗粒越大,无规则运动越明显2.温度降低时,密闭塑料瓶中的气体:A.内能增大,放出热量B.内能增大,吸收热量C.内能减小,放出热量D.内能减小,吸收热量3.下列涉及分子动理论的表述中,正确的是A.物质是由大量分子组成的B.物体内分子在一定条件下可以停止做无规则运动C.物体内分子之间的作用力一定表现为引力D.物体内分子之间的作用力一定表现为斥力4.一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程,则在此过程中A.气体的内能增大B.气体对外界做功C.气体的压强增大D.气体分子的平均动能减少5.下列说法正确的是A.分子间距离越小,分子势能越小B.分子间距离越小,分子间作用力越小C.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用D.晶体的物理性质都是各向异性的6.内燃机做功冲程使高温高压气体在极短时间内膨胀推动活塞对外做功,若把气体看作一定质量的理想气体,则A.气体温度上升B.气体分子动能不变C.气体内能增加D.气体内能减少7.关于热现象和热力学规律的说法,正确的是A.布朗运动就是液体分子的无规则运动B.由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离,液面分子间作用力表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势C.随着分子间距离减小,分子间引力减小,分子间斥力增大D.晶体熔化时吸收热量,分子平均动能增大8.已知离地面越高时大气压强越小,温度也愈低.现有一气球由地面向上缓慢升起,下列大气压强与温度对此气球体积的影响,正确的是A.大气压强减小有助于气球体积增大,温度降低有助于气球体积增大B.大气压强减小有助于气球体积变小,温度降低有助于气球体积减小C.大气压强减小有助于气球体积增大,温度降低有助于气球体积减小D.大气压强减小有助于气球体积变小,温度降低有助于气球体积增大9.民间“拔火罐”是将点燃的纸片放人一个小罐内,当纸片烧完时,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上,这是由于火罐内的气体A.体积减小,压强增大B.体积增大,压强增大C.温度升高,压强减小D.温度降低,压强减小10.下列说法不正确的A.气体无孔不人,说明气体分子间存在分子力B.液体很难被压缩,这是液体分子间存在斥力的宏观表现C.一定质量的理想气体,温度不变,内能一定不变D.一定质量的理想气体,体积增大,一定对外做功11.用显微镜观察墨汁液滴,追踪一个小炭粒的运动,每隔30s记录炭粒的位置并连线,记录的结果如图所示,下面表述正确的是A.炭粒沿着图示的折线运动B.炭粒的位置变化是由于分子间斥力的作用C.炭粒的位置变化由液体分子无规则运动引起D.液体表面张力使炭粒做无规则运动12.对于一定质量的理想气体,下面表述正确的是A.当分子热运动变剧烈时,压强一定增大B.等温压缩过程,气体压强一定增大C.等容变化过程,气体温度一定不变D.压强增大,体积一定减少13.如图所示,两个相通的容器P、Q间装有阀门K,P中充满气体,Q内为真空,整个系统与外界没有热量交换。
语文第十一册教案基础训练4
基础训练4教学要求:1、看指语写一段话。
训练学生看指语的能力,巩固汉语拼音。
2、写出反义词。
3、训练学生适当地补充上限制、修饰成分,使句子更具体。
4、训练学生在运用语言的具体实践中,体会一些副词的用法。
5、练习用修改符号改一段话。
6、看(听)话说话训练。
7、“阅读”训练。
8、“叙述、作文”训练。
教学重点和难点:重点是一、二、三、五题及阅读和作文训练。
难点是“阅读”“叙述、作文”训练。
教学时间:5课时第一课时教学过程:一、看指语,写一段话。
fàng yáng de rén hěn hòu huǐ ,bù gāi bù tīng jiē fǎng lín jū de quàn gào .xīn xiǎng ,xiàn zài xiū hái bù wǎn .tā gǎn kuài dǔ shàng le nà ge kū long ,bǎ yáng juàn xiū jiē shi .cóng cǐ ,tā deyáng zài yě méi yǒu diū guò .1、让学生读拼音,打指语。
想想这段话讲什么内容。
2、让学生看指语,写话。
教师巡视。
3、教师小结。
4、让学生读写好的话。
二、写出反义词。
马虎—熟悉—危险—寒冷—省力—担心—1、让学生读词语,理解意思。
2、让学生写出这些词语的反义词,教师巡视。
3、教师小结。
4、学生分组读词语。
三、扩写句子。
1、蜜蜂飞进园子里。
2、匾里撒了嫩桑叶。
3、海滩上有贝壳。
(1)让学生读句子,理解句意。
(2)让学生想想在句子中加上什么词语可使句子更具体。
(3)让学生说,师生评议。
(4)让学生写句子,教师巡视后小结。
(5)让学生读写好的句子。
【每日一练】经典高考数学基础训练(4)(含参考答案)
【每日一练】经典高考数学基础训练(4)(含参考答案)一、选择题1.函数x x f 21)(-=的定义域为A .]0,(-∞B .),0[+∞C .)0,(-∞D .),(+∞-∞2.已知集合{}{}032,422<--=<=x x x N x x M ,则集合=N MA .{}2-<x xB .{}3>x x C .{}32<<x xD .{}21<<-x x3.函数lg ||x y x=的图象大致是A .B .C .D .4.已知定义域为)1,1(-的奇函数)(x f y =又是减函数,且0)9()3(2<-+-a f a f ,则a 的取值范围是A .)3,22(B .)10,3(C .)4,22(D .)3,2(-5.m 、n 是不同的直线,γβα,,是不同的平面,有以下四个命题①γβγαβα//////⇒⎩⎨⎧ ②βαβα⊥⇒⎩⎨⎧⊥m m //③βαβα⊥⇒⎩⎨⎧⊥//m m④αα////m n nm ⇒⎩⎨⎧⊂其中为真命题的是A .①④B .①③C .②③D .②④6.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm ),可得这个几何体的体积是A .34000cm 3B.38000cm 3C .32000cmD .34000cm正视图侧视图 俯视图7.已知点(2,3),(3,2)A B --,若直线l 过点(1,1)P 与线段AB 相交,则直线l 的斜率k 的取值范围是A .34k ≥B .324k ≤≤ C .324k k ≥≤或 D .2k ≤8.下列说法的正确的是 A .经过定点()P x y 000,的直线都可以用方程()y y k x x -=-00表示 B .经过定点()b A ,0的直线都可以用方程y kx b =+表示 C .不经过原点的直线都可以用方程x a yb+=1表示D .经过任意两个不同的点()()222111y x P y x P ,、,的直线都可以用方程 ()()()()y y x x x x y y --=--121121表示 9.下列说法错误的是A .在统计里,把所需考察对象的全体叫作总体B .一组数据的平均数一定大于这组数据中的每个数据C .平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势D .一组数据的方差越大,说明这组数据的波动越大10.从装有2个红球和2个黒球的袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是 A .至少有一个黒球与都是黒球 B .至多有一个黒球与都是黒球 C .至少有一个黒球与至少有1个红球 D .恰有1个黒球与恰有2个黒球二、填空题:11.函数)34(log 221+-=x x y 的递减区间为______________.12.如果数据x 1、x 2、…、x n 的平均值为x ,方差为S 2 ,则3x 1+5、3x 2+5、…、3x n +5 的平均值为 ,方差为 .13.有3张奖券,其中2张可中奖,现3个人按顺序依次从中抽一张,小明最后抽,则他抽到中奖券的概率是 . 14.在圆x 2+y 2-5x=0内,过点(23,25)有n 条长度成等到差数列的弦,最小弦长为a 1,最大弦长为a n.若公差d ]31,61[∈,那么n 的取值集合是 三、解答题:已知圆C :()2219x y -+=内有一点P (2,2),过点P 作直线l 交圆C 于A 、B 两点.(1) 当l 经过圆心C 时,求直线l 的方程; (2) 当弦AB 被点P 平分时,写出直线l 的方程; (3) 当直线l 的倾斜角为45º时,求弦AB 的长.答案一、选择题:二、填空题答案:11.(3,+∞) .12.3x +5,9S 2 13.3214.{4,5,6,7}三、解答题: 17.解:(1)已知圆C :()2219x y -+=的圆心为C (1,0),因直线过点P 、C ,所以直线l 的斜率为2,直线l的方程为y=2(x-1),即 2x-y-2=0. 4分(2)当弦AB 被点P 平分时,l ⊥PC, 直线l 的方程为12(2)2y x -=--, 即x+2y-6=0 8分 (3)当直线l 的倾斜角为45º时,斜率为1,直线l 的方程为y-2=x-2 ,即 x-y=0圆心C 到直线l3,弦AB 12分。
四川省攀枝花市第十二中学高二语文 基础训练(4) 新人教版
四川省攀枝花市第十二中学高二语文基础训练(4)新人教版1.下列词语中加点的字,读音都相同的一组是A.对峙./侍.候提.防/提.纲挈领淡泊./漂泊.曲.谱/弯曲.B.憧.憬/潼.关鸟巢./不落窠.臼证券./画卷.较.比/较.量C.竣.工/英俊.精粹./出类拔萃.亢.旱/伉.俪互相./相.对D.阡.陌/纤.细数.码/数.见不鲜押解./邂.逅栈.道/信笺.2.下列各项中加点的成语使用不正确的一项是A.非裔黑人奥巴马当选为美国总统后向媒体表示,上任之后要先从硬骨头啃起,当仁不...让.地解决美国目前面临的三大经济难题。
B.亦步亦趋....地按照西方思维方式和评价标准去思考和创作,作为一个民族的文化,这未必是一条正确的艺术之路。
C.凤凰卫视与半岛电视台都是在1996年初诞生的,这两家电视台都在报道了一系列重大事件之后声名鹊起....。
D.现在,以信息技术为核心的新一轮产业革命正风靡一...时.,中国迫切需要新的龙头项目,牵引、拉动新技术进步和经济发展。
3.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是A.古人择景弹琴是有深意的:从浅处说,这是一种生活趣味;往深处说,这是他们安慰灵魂的一种独特的生命方式。
B.在技术革新中,公司组织有关人员围绕以提高产品质量为中心,对工艺设计、设备保养和质量检测等部门进行了整顿。
C.网络的出现和日益普及,丰富并开拓了阅读的空间和阅读的形式,使传统阅读生活受到了冲击与挑战。
D.这家工厂的干部职工,在上级有关部门的大力帮助下,经营效益有了极大的改善,扭转了连年亏损的局面。
4.依次填入下面一段横线处的语句,衔接最恰当的一组是我们要让我们的民族在长途跋涉风尘仆仆中有做梦的机会,历尽坎坷风霜满面仍有少年精神,那么,就让我们的下一代多读唐诗吧!①早晨是不提问题的,不分析的,不反省的。
②唐诗是早晨,是少年,不是下午茶。
③早晨是登山则情满于山,观海则意溢于海。
④下午茶的精神是反省的,沉思的,分析性的,要不停想问题的。
Unit 4 基础训练人教版英语七年级上册
人教版英语七年级上册Unit4基础训练一.用on, in或under填空1.—Where is my schoolbag, Mom?—It′s your grandparents′ room.2.Linda′s English book is the desk, the floor.3.Some birds(鸟) are the tree.4.A map of China is the wall.5.There are so many apples the tree.1.in2.under; on3.in4.on5.on二.按要求完成下列各题,每空一词6.My keys are on the sofa.(改为否定句)My keys on the sofa.7.The schoolbag is under the chair.(改为一般疑问句)the schoolbag the chair?8.The eraser is in the pencil box.(对画线部分提问)the eraser?9.Are the books in your schoolbag?(作肯定回答)Yes, .10.Is it on the desk?(改为复数句)on the desk?6.are not7.Is; under8.Where is9.they are 10.Are they三、完形填空This is a (11) of our classroom. Look! The classroom is (12) . You can see(看见) (13) teacherˈs desk, five desks and six chairs. You can see a girl and a boy(男孩), (14) .Three books (15) on the teacherˈs desk. A pencil box is(16) the desk, too. Two pens and two rulers are in the pencil box. A schoolbag is on a chair. A baseballis (17) the teacherˈs desk.The (18) is Linda. She is 11. The boy is Mike and (19) is 12. They are good (20) .11. A. room B. teacher C. picture D. book12. A. tidy B. long C. well D. good13. A. a B. the C. an D. /14.A. so B. and C. but D. too15.A. is B. are C. am D. do16.A. on B. in C. at D. to17.A. of B. under C. at D. for18. A. book B. bag C. clock D. girl19. A. she B. her C. he D. his20. A. girls B. friends C. teachers D. sistersCAADB ABDCB四.连词成句把下列单词重新排序,使之成为语意连贯的句子。
基础训练4
基础训练4一、教学要求。
1、让学生从感性上认识字、词、句之间的关系。
2、练习把“被”字句改成“把”字句。
3、巩固标点符号的用法,认识形容词,并能在句子中找出形容词。
4、对话训练,提高学生的对话能力。
5、阅读训练,提高学生的阅读水平。
6、叙述训练,提高学生的叙述能力。
二、教学重点。
指导学生正确完成基础训练4的习题。
三、教学难点:阅读训练和叙述训练。
四、教学时间。
4课时第一课时教学过程:一、揭示课题。
板书:基础训练4二、完成基础训练4一、二、三题。
1、完成第一题。
(1)出示习题。
一读下面的字,组成词语,再写句子。
聪()()煮()()闯()()(2)指导学生分析题意。
(3)让学生组词,教师指导。
(4)让学生根据词语写句子,教师评改。
(5)让学生读一读词语和句子。
如:聪(聪明)(聪明的华陀把两只相斗的羊分开了)。
煮(煮饭)(我学会煮饭了)。
闯(闯祸)(我的弟弟常常闯祸)。
2、完成第二题。
(1)出示习题。
二把下面的句子改写成“把”字句。
1我被亮亮拉到脸盆边。
2王爷爷的几棵向日葵苗被小明压坏了。
3我倒掉了锅里的水。
(2)指导学生分析题意。
(3)让学生说一说,教师指导。
(4)让学生改写句子,教师评讲。
(5)齐读句子,体会句意。
3、完成第三题。
(1)出示习题。
三给下面的句子加上标点。
1锅里发出了咕嘟咕嘟的声音冒出了水蒸气2我学会了煮饭爸爸妈妈都夸我是聪明能干的孩子3一个男人在说他的孩子你的同学排到前面去了你却排在队尾真笨其实他的孩子是个好孩子(2)指导学生分析题意。
(3)让学生读句子,体会句子意思。
(4)让学生加标点,教师评改。
(5)齐读句子,讲清加标点的注意点。
三、巩固练习。
让学生自做基础训练4一、二、三题。
四、作业。
完成基础训练4一、二、三题。
第二课时教学过程:一、复习。
1、揭示课题。
板书:基础训练42、检查学生作业情况。
二、完成基础训练第四题和对话练习。
1、完成第四题。
(1)出示习题。
四读下面的句子,找出句子中的形容词。
Unit4基础训练-2024-2025学年人教版英语八年级上册
Unit 4 What's the best movie theater?一、词性转换1.choose v.选择→n.选择→过去式2.create v.创造→n.创造力→n.创作→n.创造者→adj.创造性的3.beauty n.美人→adj.漂亮的→adv.漂亮地4.magic n.魔法→n.魔术师→adj.魔术的5.report n./v.报告→n.记者6.serve v.服务→n.服务→n.仆人7.perform v.表演→n.表演,表现→n.表演者8.common adj.普通的;共有的→adj.不寻常的9.crown.人群→adj.拥挤的→adj.不拥挤的,宽敞的10.serious adj.严重的→adv.严重地,严肃地二、用所给词的适当形式填空1. Mike did (badly)of the three boys in the bike riding.2. The water in the lake is becoming and (bad).3. I think Susan is the (careful )one of the three girls.4. Hangzhou is one of the (beautiful )cities in China.5. Which is the (far)city of all?6. David is the (outgoing )one of the three boys.7. Han Mei thinks English is the (easy )of all the subjects.8. Sharks are the (dangerous )animals in the sea.9. I think Tom runs (quick) in our class during the sports meeting.10. Lucy dances as as (good) Lily. They are both good at dancing.11. Tom is quite tall, and his brother is even (tall).12. Tim is (thin) one of the two boys.13. The hall was (crowd) with people.14. Edison is a (create)man.15. The poor boy doesn't have enough food (eat).三、词汇运用(一)用方框中所给词语的适当形式填空。
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基础训练(4)
班别:___________姓名:___________总分:___________
一、选择题:每小题5分,共50分。
1.=++-i
i i 1)
21)(1((
)
A .i --2
B .i +-2
C .i -2
D .i +2 2.集合M={x |4|3|≤-x },N={x x y y -+
-=
22|},则M N=( )
A.{0}
B.{2}
C.Φ
D.{}72|≤≤x x 3.若函数3()f x x =(x R ∈),则函数()y f x =-在其定义域上是
A .单调递减的偶函数 B.单调递减的奇函数 C .单凋递增的偶函数 D.单调递增的奇函数 4.对任意实数x , 若不等式k x x >+++|1||2|恒成立, 则实数k 的取值范围是( ) A .k ≥1 B.k >1 C.k ≤1 D.k <1
5.若函数f(x)=x 3+x 2-2x-2的一个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算,参考数据如下表: 那么方程x 3
+x 2
-2x-2=0的一个近似根(精确到0.1)为( )
A 、1.2
B 、1.3
C 、1.4
D 、1.5
6.在空间,下列命题正确的是( )
A 、若三条直线两两相交,则这三条直线确定一个平面
B 、若直线m 与平面α内的一条直线平行,则m//α
C 、若平面αβαβ⊥=,且 l ,则过α内一点P 与l 垂直的直线垂直于平面β
D 、若直线a//b ,且直线l a ⊥,则l b ⊥ 7.图l 是某县参加2010年高考的学生 身高条形统计图,从左到右的各条形表 示的学生人数依次记为1A 、2A 、…、m A (如2A 表示身高(单位:cm )在[150,155)
内的学生人数).图2是统计图l 中身高在 一定范围内学生人数的一个算法流程图. 现要统计身高在160~180cm (含160cm ,
不含180cm )的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是
A .9i <
B .8i <
C .7i <
D .6i <
8.若m 、n 都是正整数,那么“m 、n 中至少有一个等于1”是“m n mn +>”的( ) A.充分不必要的条件 B.必要不充分的条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要的条件
9.已知f x x x f x f x a f b f ()l n ()()'()()'()
=>==071
2
,的导数是,若,,c f ='()1
3
,则a 、b 、c 的大小关系是( )
A.c<b<a
B.a<b<c
C.b<c<a
D.b<a<c
10.已知定义在R 上的函数()f x 的图像关于点304
⎛⎫- ⎪⎝
⎭
,对称,且满足3
()()2
f x f x =-+,
(1)1f -=,(0)2f =-,则(1)(2)(2006)f f f +++ 的值为
A .2-
B .0
C .1
D .2
二、填空题:每小题5分,共20分。
11.若椭圆经过点(2,3),且焦点为),(),,(020221F F -,则这个椭圆的离心率等于_____: 12.一个正方体的全面积为a 2,它的顶点全都在一个球面上,则这个球的表面积为_____: 13.已知数列{n a }的前n 项和29n S n n =-,若它的第k 项满足58k a <<,则k = . 14.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线l 的方程为2cos 4sin 3=-ϑρϑρ,
则点()4
,2π
-
到直线l 的距离为 .
15.(几何证明选讲选做题)如图4所示,圆O 的直径AB=6,
C 为圆周上一点,3B C =过C 作圆的切线l ,过A 作l 的 垂线A
D ,垂足为D ,则∠DAC= .
三、解答题:(本小题满分12分)已知2sin 22cos
2)(2
+--=x x x f 定义域为R ,
(1)求)(x f 的值域; (2在区间]2
,2[ππ-上,3)(=αf ,求)3
2sin(π
α+
)
(4)参考答案
一选择题: CABDC DBCBD 二填空题: 11.2
1 12.
2
2
a
13.8 14.
5
9 15.30︒
三解答题:
解:(1)1)2
2(sin 22sin 22)sin
1(2)(2
2
--
=+---=x x x x f
[]1,1sin ,-∈∈x R x
∴值域[]
222,1+-
(2)由(1)得,31)2
2(sin 2)(2
=--=ααf
2)
2
2(sin 2
=-
∴α,
又⎥⎦
⎤
⎢⎣⎡-∈2,2ππα,4πα-=∴
2
1)6
sin()3
2
sin()3
2sin(-
=-
=+
-
=+
∴π
π
π
π
α。