青泽学校关于过小礼拜家长意见征求稿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青泽学校关于“过小礼拜”家长意见征求稿
尊敬的家长朋友们:
我校从2011年秋季实行教育均衡发展改革,时至今日,已运行五个多学期,在此期间,学校各方面工作都取得了巨大的成绩,得到了社会各界的普遍认可。当然,所有成就离不开全体学生的努力,更离不开全体家长们的配合与支持。在此,学校对各位家长表示衷心的感谢。
在运行过程中,我们发现过大礼拜有诸多弊端,想从今年五一节之后改为小礼拜,故想征求家长们的意见,希望得到理解。现将大礼拜的几点弊端列举如下:
1、学生疲劳、厌学、效率不高。我们发现学生到校的第一周,各方面积极性很高,一到周末便有好多学生表现得萎靡不振,盼望早日休息,第二周收效也就明显下降。究其原因是,在学校,长时间神经绷得太紧,大脑和神经得不到应有的放松所致。
2、学生想家,容易生病。每到第二周,学生请假人数就会明显增多,调查发现,有的学生是因想家导致免疫力下降,真正生病,而有的学生则是想回家,怕老师不批准而故意装病,老师无法做出准确判断,只能听学生的。更令人担忧的是,学生在校用药,有很大的不安全隐患。
3、学生社会实践能力下降。由于学生在校时间长,埋头读书,不能参与该有的社会实践活动,这方面学校又不便组织,这样势必导致他们与社会的陌生、隔离,有些生活中必要的能力也就随之下降。
4、长期在校不利亲情关系的加深。学生在校,虽有师生情和同学情,但把最重要的与家人的亲情淡化了。少年儿童离不开父母的爱,需要和父母交流、谈心,需要和家庭成员建立亲密无间的关系。过大礼拜的学生,得不到家人温暖的慰藉,一天天变得冷漠无情,不习惯和家人聊天儿,孤寂、封闭的内心世界,很难让人走近。
5、有悖国家政策。其实国家三令五申,不准侵占少年儿童周末正常假日,这种规定是科学、合理的。我们部分家长总以为在校时间长一些就能多学到知识;学校也是追求分数而忽视政策。实践证明,学校和家长都是错误的。
综合分析,过大礼拜弊多利少。因为,人所从事的事业,与人的情绪、感情、兴趣,积极性等多种因素有关,一但产生抵触心理,便远离成功。其实,改为小礼拜并不会减少课时,正常情况下,周五我们仍上两节课,只要当天下午提前1小时上课,就不影响学生正常回家;至于遇到天气太冷或下雪天气,出于安全考虑,学校会临时调整放假时间,避开不安全隐患。
家长朋友们,您读过我们的分析后,请慎重考虑,在下面的备选方框内划“√”并签字。谢谢!
囗同意过小礼拜囗不同意过小礼拜
家长签字:学生签字: