中班社会教案-社会教案：禁止吸烟

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中班社会活动教案《禁止吸烟》2篇

中班社会活动教案《禁止吸烟》 (2)中班社会活动教案《禁止吸烟》 (2)精选2篇（一）活动名称：禁止吸烟活动目标：通过开展禁止吸烟的社会活动，培养儿童的健康意识和正确的生活习惯，让他们明白吸烟对身体的危害，并提倡健康的生活方式。

活动准备：1. 班级黑板或白板2. 标注禁止吸烟的标志牌3. 宣传海报或图片4. 社区宣传部门提供的相关资料和宣传手册5. 班级内相关图片、视频资料，讲解内容的制作材料等活动过程：1. 导入（5分钟）教师向学生介绍活动主题，通过提问的方式引发学生对吸烟的认知：你们知道吸烟对身体有哪些危害吗？2. 讲解（10分钟）教师给学生简单讲解吸烟对身体的危害，包括吸烟与心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等的关系，以图文并茂的方式展示相关图片和视频，让学生更深入地了解吸烟的危害。

3. 分组讨论（15分钟）将学生分成小组，让他们就吸烟的危害进行讨论。

每个小组分析其中一种危害，并通过小组展示的方式，将自己的分析结果和观点向全班同学分享。

4. 角色扮演（20分钟）将学生分成小组，让他们分别扮演一个吸烟者和一个关心健康的人的角色，通过角色扮演对话的方式表达各自的观点和立场，让学生亲身体验吸烟者和他人间对话时可能出现的情景。

5. 设计标语和宣传海报（20分钟）让学生在小组内设计反吸烟的标语和宣传海报，包括禁止吸烟的标志牌和相关口号，并将作品贴在班级内或学校宣传布告栏上。

6. 活动总结（10分钟）教师向学生总结活动内容，强调吸烟的危害，鼓励学生积极参与反吸烟活动。

拓展活动：1. 参观社区健康宣传展览，学习更多有关吸烟危害的知识。

2. 邀请医生或专家来班级上课，讲解吸烟对身体健康的影响，并分享给予吸烟者戒烟的方法和建议。

3. 进行班级或学校范围的反吸烟宣传活动，如组织学生参加反吸烟宣传活动、制作相关宣传材料等。

教学效果评价：1. 学生的参与度和讨论质量。

2. 学生对吸烟危害的理解和认知程度。

3. 角色扮演和海报设计的创意和表达能力。

中班社会活动教案《禁止吸烟》

中班社会活动教案《禁止吸烟》一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害。

2.能够清楚地表达“吸烟有害健康”这个观点。

3.学会拒绝吸烟行为。

4.养成良好的生活习惯。

二、教学内容1.吸烟对健康的危害。

2.拒绝吸烟行为的方法。

3.与家长、老师合作，宣传“禁止吸烟”。

三、教学过程第一部分：引入•通过唱歌、跳舞等形式，让孩子们得以放松身心，激发他们的学习兴趣。

•然后通过询问孩子们身边是否有吸烟的人，引出吸烟对健康的危害，让孩子们认识到吸烟的危害。

第二部分：知识讲解•通过图解或简要介绍，向孩子们介绍吸烟对人体的危害，包括癌症、心血管疾病等。

第三部分：拒绝吸烟行为的方法•通过模拟，向孩子们演示拒绝吸烟的方法，例如说“不，谢谢，我不吸烟。

”以及“吸烟对身体不好，我们还是不吸烟吧。

”第四部分：宣传“禁止吸烟”•鼓励孩子们与家长、老师合作，制作宣传海报等，宣传“禁止吸烟”的理念，提高大家对禁烟的认识。

在学校的教学环境或者家庭中环保禁烟的标志也需要重点强调。

四、教学评价•让孩子们通过互动活动或者写作业等方式，来检查孩子们对于“禁止吸烟”的理解程度。

在学生生活中的各个方面，应通过一些特殊的活动来强调毒品、烟草以及其他类似危险性存在的东西的危害。

比如在家庭、校园里设立宣传栏等方式，将禁烟宣传传递给家长和学生。

五、教学反思•在教学过程中需要注意学生们的心理和身体健康，合理利用各种教育资源对学生进行科学的、全方位的教育。

同时要充分认识抵御毒品和吸烟等不良行为的所有攻击的重要性，教育学生生命至上，无论遇到什么样的压力都要坚守自己的信仰和价值观。

中班社会教案《禁止吸烟》

中班社会教案《禁止吸烟》第一章：教学目标1.1 了解吸烟对身体健康的危害，知道禁烟的重要性。

1.2 培养幼儿远离烟草，保护身体健康的意识。

第二章：教学内容2.1 吸烟对身体的危害：引发咳嗽、气管炎、肺病、心脏病等。

2.2 禁烟的意义：保护自己和他人的身体健康，营造无烟环境。

2.3 幼儿如何参与禁烟：拒绝吸烟，劝阻他人吸烟，宣传禁烟好处。

第三章：教学过程3.1 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解吸烟的危害。

3.2 讲解：教师详细讲解吸烟对身体的危害，引导幼儿认识到禁烟的重要性。

3.3 互动：组织幼儿讨论如何在日常生活中践行禁烟，互相分享经验。

3.4 实践：让幼儿模拟劝阻他人吸烟的场景，培养实际操作能力。

第四章：教学评价4.1 幼儿对吸烟危害的认知程度。

4.2 幼儿参与禁烟活动的积极性和主动性。

4.3 幼儿劝阻他人吸烟的能力和效果。

第五章：教学资源5.1 图片、视频等教学素材，展示吸烟的危害。

5.2 禁烟宣传册，让幼儿带回家与家人分享。

5.3 角色扮演道具，用于模拟劝阻他人吸烟的场景。

第六章：教学准备6.1 环境布置：教室内不得出现烟草制品，营造无烟氛围。

6.2 教具准备：图片、视频、宣传册、角色扮演道具等。

6.3 教师培训：了解吸烟的危害，掌握正确的禁烟教育方法。

第七章：教学方法7.1 直观演示法：通过图片、视频等展示吸烟的危害。

7.2 讲解法：教师详细讲解吸烟对身体的危害，引导幼儿认识到禁烟的重要性。

7.3 互动讨论法：组织幼儿讨论如何在日常生活中践行禁烟，互相分享经验。

7.4 角色扮演法：让幼儿模拟劝阻他人吸烟的场景，培养实际操作能力。

第八章：教学步骤8.1 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解吸烟的危害。

8.2 讲解：教师详细讲解吸烟对身体的危害，引导幼儿认识到禁烟的重要性。

8.3 互动：组织幼儿讨论如何在日常生活中践行禁烟，互相分享经验。

8.4 实践：让幼儿模拟劝阻他人吸烟的场景，培养实际操作能力。

中班社会教案《禁止吸烟》

中班社会教案《禁止吸烟》第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解吸烟对身体健康的危害。

2. 知道吸烟也会影响周围人的健康。

1.2 能力目标1. 通过观察、讨论，培养幼儿的分析和判断能力。

2. 学会拒绝吸烟，保护自己和周围人的健康。

1.3 情感目标1. 培养幼儿珍爱生命、关爱身体健康的观念。

2. 激发幼儿积极参与禁烟活动的热情。

第二章：教学重点与难点2.1 教学重点1. 了解吸烟对身体健康的危害。

2. 学会拒绝吸烟，保护自己和周围人的健康。

2.2 教学难点1. 吸烟对身体健康的具体危害。

2. 如何拒绝吸烟，保护自己和周围人的健康。

第三章：教学方法3.1 直观演示法：通过图片、视频等直观材料，让幼儿了解吸烟的危害。

3.2 讨论法：组织幼儿展开讨论，培养幼儿的分析和判断能力。

3.3 游戏法：通过趣味游戏，让幼儿学会拒绝吸烟，保护自己和周围人的健康。

第四章：教学准备4.1 教具准备1. 吸烟危害的图片和视频。

2. 禁烟标志。

3. 趣味游戏材料。

4.2 环境准备1. 安静、舒适的教学环境。

2. 适当的空间用于展示图片和视频。

第五章：教学过程5.1 导入部分1. 出示禁烟标志，引起幼儿兴趣。

2. 引导幼儿观察标志，提问：“你们知道为什么要有这个标志吗？”5.2 基本部分1. 展示吸烟危害的图片和视频，让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

2. 组织幼儿展开讨论，培养幼儿的分析和判断能力。

3. 进行趣味游戏，让幼儿学会拒绝吸烟，保护自己和周围人的健康。

5.3 巩固部分2. 引导幼儿分享自己的收获和感受。

5.4 结束部分1. 布置课后作业：让幼儿回家向家人宣传禁烟知识。

2. 鼓励幼儿积极参与禁烟活动，关爱身体健康。

第六章：教学评价6.1 过程性评价通过观察幼儿在讨论和游戏中的表现，评估他们对于吸烟危害的认识和拒绝吸烟的能力。

6.2 终结性评价通过课后作业的完成情况，评估幼儿是否能够将所学知识应用到家庭生活中，并向家人宣传禁烟。

幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用

幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会教材第四章《健康生活》，详细内容为禁止吸烟。

通过本章节的学习，使幼儿认识到吸烟的危害，培养健康的生活习惯。

二、教学目标1. 了解吸烟对身体的危害，提高幼儿的健康意识。

2. 培养幼儿自觉抵制烟草，关爱家人健康的能力。

3. 增强幼儿的环保意识，懂得吸烟对环境的污染。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿深刻理解吸烟对身体、家人和环境带来的危害。

教学重点：培养幼儿自觉抵制烟草，关爱家人健康的能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、禁烟标志、香烟模型、健康宣传册。

2. 学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个家庭场景，其中有爸爸在吸烟，妈妈和宝宝在旁边。

引导幼儿观察并讨论：大家觉得这个场景有什么问题？吸烟对身体、家人和环境有什么危害？2. 例题讲解（10分钟）讲解吸烟对身体的危害，如咳嗽、肺癌等，让幼儿了解到吸烟对健康的严重影响。

同时，讲解吸烟对家人和环境的影响，让幼儿明白禁烟的重要性。

3. 随堂练习（10分钟）发放画纸、水彩笔等学具，让幼儿动手制作禁烟标志，增强幼儿的实践操作能力。

4. 小组讨论（5分钟）将幼儿分成小组，讨论如何向家人宣传禁烟，关爱家人健康。

邀请各小组代表发言，分享他们的讨论成果。

6. 课后实践（课后）让幼儿将制作的禁烟标志带回家，向家人宣传禁烟，关爱家人健康。

六、板书设计1. 禁止吸烟2. 吸烟对身体、家人、环境的危害3. 如何关爱家人，抵制烟草七、作业设计1. 作业题目：制作禁烟宣传画要求：以小组为单位，用画笔、剪刀、胶水等工具，制作一幅禁烟宣传画。

2. 答案：宣传画内容应包括禁烟标志、吸烟危害、关爱家人等元素。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，观察幼儿对吸烟危害的认识程度，以及他们在家庭中的实践情况。

2. 拓展延伸：（1）组织家长座谈会，让家长了解吸烟的危害，共同为幼儿营造一个健康的生活环境。

中班社会教案《禁止吸烟》

中班社会教案《禁止吸烟》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿拒绝吸烟、劝阻他人吸烟的能力。

3. 帮助幼儿树立健康生活方式的观念。

二、教学内容：1. 吸烟对身体健康的危害。

2. 幼儿如何拒绝吸烟、劝阻他人吸烟。

3. 健康生活方式的培养。

三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解吸烟对身体健康的危害，学会拒绝吸烟、劝阻他人吸烟。

难点：帮助幼儿树立健康生活方式的观念。

四、教学准备：1. 图片素材：吸烟对人体器官的伤害图、健康生活方式的图片等。

2. 教学视频：吸烟的危害及戒烟的方法。

3. 教学道具：仿真香烟、宣传海报等。

五、教学过程：1. 导入：教师展示吸烟对人体器官的伤害图，引导幼儿观察并说出吸烟对身体的好处。

2. 基本内容：a. 教师讲解吸烟对身体健康的危害，让幼儿了解吸烟的危害性。

b. 观看教学视频，让幼儿更直观地了解吸烟的危害及戒烟的方法。

c. 教师展示仿真香烟，引导幼儿说出拒绝吸烟的方法。

3. 实践操作：a. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟劝阻他人吸烟的场景。

b. 幼儿相互交流如何拒绝吸烟、劝阻他人吸烟的经验。

4. 总结提升：a. 教师引导幼儿总结吸烟对身体健康的危害，强调拒绝吸烟的重要性。

b. 幼儿分享自己在生活中践行健康生活方式的经验。

c. 教师出示宣传海报，引导幼儿树立健康生活方式的观念。

5. 教学延伸：a. 家庭作业：让幼儿回家向家长宣传吸烟的危害，共同营造无烟家庭环境。

b. 社区活动：组织幼儿参加公共场所禁烟宣传活动，提高社会对禁烟的关注。

六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对吸烟危害的认识。

2. 评估幼儿在角色扮演中劝阻他人吸烟的能力。

3. 收集幼儿在家庭作业中向家长宣传吸烟危害的情况。

七、教学反馈：1. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中践行禁烟情况。

2. 幼儿反馈：通过问卷调查或小组讨论，了解幼儿对吸烟危害的理解和自身拒绝吸烟的态度。

幼儿园中班社会教案禁止吸烟(三篇)

教学资料参考范本幼儿园中班社会教案禁止吸烟(三篇)目录：幼儿园中班社会教案禁止吸烟一幼儿园中班社会教案离群的小鸡二幼儿园中班社会教案穿穿脱脱三幼儿园中班社会教案禁止吸烟一【教材分析】香烟对孩子来说既熟悉有陌生。

熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。

所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。

【活动重点】认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。

【活动难点】了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。

【活动目标】认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。

懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。

【活动准备】录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

【活动过程】看录象引出标志这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?认识禁止吸烟标志这是什么标志?你是怎么知道的?师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

你在什么地方也见到过这个标志?为什么在这些地方要有这个标志呢?这个标志有什么用?看图片了解吸烟的害处吸烟好吗?为什么不好?(生病、咳嗽、……)我这里有些图片，我们一起来看看：吸烟人生病了。

吸烟引起火灾。

香烟味很呛人等。

师生一起边看边互相说一说。

吸烟有这么多的害处所以我们——对!禁止吸烟!小小宣传员如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢?我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢?幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。

教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

【活动延伸】幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

幼儿园中班社会教案离群的小鸡二教学目标：1、观察图片，理解图片的内容，能大胆于表达自己的想法。

2、懂得不能随便离开大人世或集体。

活动准备：1、图片2、立体小鸡活动过程：(一)出示图一，幼儿仔细观察，提问1、这是什么地方?草地下有谁?2、鸡妈妈带着小鸡在做什么?3、鸡妈妈对小鸡们怎么说?4小鸡们跟着妈妈，小黄鸡怎么做?(二)出示图二1、小黄鸡走致电了什么地方?谁来了?2、野猫想干什么?3、小黄鸡怎么做?(三)出示图三1、谁赶来救小黄鸡?2、鸡妈妈是怎样救小黄鸡的?(四)出示图四1、鸡妈妈对小黄鸡说什么?小黄鸡是怎么说的?。

幼儿园中班社会精品教案禁止吸烟(通用

幼儿园中班社会精品教案禁止吸烟(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材《健康生活》，具体章节为“禁止吸烟”。

教学内容详细包括：理解吸烟的危害，认识禁烟标志，学习如何拒绝二手烟，培养健康生活习惯。

二、教学目标1. 知道吸烟对身体健康的影响，理解禁烟的重要性。

2. 能够识别禁烟标志，并说出其含义。

3. 学会向家人和朋友宣传禁烟知识，拒绝二手烟。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。

教学重点：认识禁烟标志，知道吸烟对身体的危害，培养健康生活习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：禁烟标志、图片、视频等。

2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过观看一个关于吸烟危害的动画短片，让幼儿初步了解吸烟对身体的危害。

2. 例题讲解：（1）教师出示禁烟标志，引导幼儿观察并说出其含义。

（2）讲解吸烟对身体的危害，如咳嗽、肺癌等。

3. 随堂练习：（1）请幼儿用画笔在画纸上画出禁烟标志。

（2）讨论如何拒绝二手烟，并进行角色扮演。

六、板书设计1. 禁烟标志2. 吸烟危害：咳嗽、肺癌、心血管疾病等3. 拒绝二手烟：学会说“不”，保护自己和他人七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家人宣传禁烟知识，并将所学内容画在画纸上。

答案：禁烟标志、吸烟危害、拒绝二手烟方法等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对吸烟危害的认识程度，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观医院，了解吸烟对身体的真实危害。

（2）开展家庭活动，鼓励家长参与禁烟行动，共同营造无烟环境。

重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解吸烟对身体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。

2. 例题讲解：教师出示禁烟标志，引导幼儿观察并说出其含义。

3. 随堂练习：讨论如何拒绝二手烟，并进行角色扮演。

4. 作业设计：请幼儿回家后，向家人宣传禁烟知识，并将所学内容画在画纸上。

中班社会活动教案《禁止吸烟》

中班社会活动教案《禁止吸烟》一、教学内容本节课选自《幼儿园社会教育活动指导手册》第四章第三节，主题为“禁止吸烟”。

详细内容包括：认识吸烟的危害，了解禁止吸烟的标志及其意义，培养拒绝二手烟的健康意识。

二、教学目标1. 了解吸烟对人体健康的危害，认识到拒绝二手烟的重要性。

2. 学会识别禁止吸烟的标志，知道在公共场所禁止吸烟的规定。

3. 培养自觉抵制烟草、关爱他人的良好品质。

三、教学难点与重点重点：吸烟的危害、禁止吸烟的标志及意义。

难点：如何让幼儿理解并接受禁止吸烟的观念，培养自觉抵制烟草的意识。

四、教具与学具准备1. 禁止吸烟的标志卡片若干张；2. 吸烟危害的图片或插图；3. 视频资料：吸烟危害的动画短片；4. 画笔、彩纸等创作材料；5. 课后作业单。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过动画短片，让幼儿观看吸烟危害的场景，引发幼儿对吸烟危害的关注。

2. 讲解吸烟危害：结合图片或插图，详细讲解吸烟对人体健康的危害，如咳嗽、呼吸困难等。

3. 学习禁止吸烟标志：出示禁止吸烟的标志卡片，让幼儿认识并了解其意义。

4. 例题讲解：讲解公共场所禁止吸烟的规定，让幼儿学会识别并遵守。

5. 随堂练习：组织幼儿进行小组讨论，分享生活中遇到的禁止吸烟的场景，讨论如何拒绝二手烟。

6. 创作活动：让幼儿利用画笔、彩纸等材料，制作禁止吸烟的宣传画。

六、板书设计1. 吸烟危害：呼吸系统疾病心血管疾病恶性肿瘤2. 禁止吸烟标志：红色圆圈，白色斜杠，黑色烟蒂3. 公共场所禁止吸烟七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后与家长一起，寻找生活中的禁止吸烟标志，并记录下来。

2. 答案示例：商场门口的禁止吸烟标志公交车上的禁止吸烟标志餐厅内的禁止吸烟标志八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对吸烟危害的认知程度，以便于后续教学的调整。

2. 拓展延伸：组织一次家庭活动，让家长参与进来，共同学习禁止吸烟的知识。

中班社会教案《禁止吸烟》

中班社会教案《禁止吸烟》第一章：教学目标1.1 了解吸烟的危害，知道吸烟对身体健康的不良影响。

1.2 培养幼儿拒绝吸烟的意识，提高自我保护能力。

1.3 培养幼儿关心他人，勇于劝阻他人戒烟的良好品质。

第二章：教学内容2.1 吸烟的危害：介绍吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响，让幼儿了解吸烟对身体健康的严重危害。

2.2 吸烟者的形象：展示吸烟者的牙齿、手指、肺等受到损害的图片，让幼儿直观地感受到吸烟者的痛苦。

2.3 拒绝吸烟：教育幼儿如何拒绝他人的烟草制品，以及在家庭、公共场所劝阻他人吸烟的方法。

第三章：教学方法3.1 图片展示：通过展示吸烟者和非吸烟者的对比图片，让幼儿直观地感受到吸烟的危害。

3.2 故事讲解：通过讲解吸烟者因吸烟而遭受痛苦的故事，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿拒绝吸烟的意识。

3.3 情景模拟：设置情景，让幼儿扮演劝阻吸烟的角色，提高幼儿的实践能力。

第四章：教学步骤4.1 引入话题：通过提问方式引导幼儿思考吸烟的危害，激发幼儿的学习兴趣。

4.2 讲解吸烟的危害：展示吸烟者和非吸烟者的对比图片，讲解吸烟对身体健康的危害。

4.3 讲述吸烟者的故事：通过讲解吸烟者因吸烟而遭受痛苦的故事，让幼儿了解吸烟的危害。

4.4 情景模拟：设置情景，让幼儿扮演劝阻吸烟的角色，提高幼儿的实践能力。

4.5 总结：让幼儿说出吸烟的危害，以及如何拒绝吸烟和劝阻他人戒烟。

第五章：教学评价5.1 幼儿对吸烟危害的了解程度。

5.2 幼儿是否能拒绝吸烟，以及在家庭、公共场所劝阻他人吸烟的能力。

5.3 幼儿关心他人，勇于劝阻他人戒烟的良好品质。

第六章：教学资源6.1 图片素材：收集吸烟者和非吸烟者对比的图片、吸烟者受苦的故事图片等。

6.2 故事课件：准备吸烟者受苦的故事课件，以便讲解。

6.3 情景道具：准备一些劝阻吸烟的情景道具，如仿真烟草、劝烟牌等。

第七章：教学准备7.2 资料准备：提前准备好图片素材、故事课件、情景道具等教学资源。

示范幼儿园中班社会教案设计：禁止吸烟

示范幼儿园中班社会教案设计：禁止吸烟一、教学目标•让幼儿了解吸烟的危害；•增强幼儿拒绝吸烟的意识；•建立良好的卫生习惯；•增强幼儿自我保护意识。

二、教学内容1. 吸烟的危害让幼儿认识吸烟会对人体造成哪些危害，例如：•吸烟会让人的肺部受到伤害；•吸烟会影响心脏健康；•吸烟还会导致口臭、牙齿变黄等。

通过画板展示、PPT演示等形式，让幼儿对吸烟的危害有更直观的认识。

2. 拒绝吸烟引导幼儿学会拒绝大人的吸烟行为，提高幼儿的拒绝能力。

可以通过以下方式进行：•观看吸烟场景解说，学习拒绝吸烟的表达方式；•带领幼儿身体语言及表情示范；•完成角色扮演，让幼儿学会如何拒绝吸烟。

3. 卫生习惯教育幼儿良好的卫生习惯，组织幼儿动手清洁教室，并搭配相关动画片、游戏，让幼儿更好地理解卫生的重要性。

4. 自我保护让幼儿了解什么是自我保护，学习如何保护自己的身体健康，例如：•不与吸烟者亲密接触；•不触碰陌生烟蒂等。

三、教学过程1. 烟雾环节用烟花棒、吹风机等小道具，让幼儿看到吸烟时产生的烟雾，引导幼儿讨论吸烟的危害，并且画出危害的图片。

2. 角色扮演分别安排“吸烟者”和“拒绝者”的角色，让幼儿从拒绝吸烟角度出发思考拒绝的说辞。

3. 卫生习惯带领幼儿认识日常生活中的卫生问题，例如：•每天手洗几次；•做完饭后的厨房清洁等。

通过讨论和情境模拟，让幼儿体验卫生习惯的好处。

4. 角色扮演（2）安排“远离烟草”和“吸烟”两个角色，在环节中通过角色扮演的方式让幼儿学习如何保护自己。

四、教学情景在安排教学情景时，要与幼儿的身心发展水平相符合。

比如可以在教室内摆放一些大人们抽烟的物品，让幼儿看到并试图了解它们。

另外，在教学过程中要注意倡导素质教育，尊重幼儿的感受和意见。

五、教后评价通过带领幼儿互动、参与，检查幼儿对于禁止吸烟的认识和掌握情况，评估教学效果。

可以利用问答游戏、立体拼图、群体写作等多种方式进行。

六、总结这节课我们带领幼儿学习了禁止吸烟的相关知识，强化了幼儿自我保护意识、卫生习惯和拒绝诱惑的能力。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》(通用

中班社会优秀教案《禁止吸烟》(通用教案：《禁止吸烟》一、教学内容本节课的教学内容来自于中班社会教材第四章第二节，主要讨论了吸烟的危害以及为什么应该禁止吸烟。

内容包括烟草的成分、吸烟对身体健康的影响、二手烟的危害以及如何拒绝吸烟等。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟对身体健康的危害，提高自我保护意识。

2. 培养学生拒绝吸烟的决心和能力。

3. 引导学生理解禁止吸烟的重要性，树立正确的价值观。

三、教学难点与重点重点：吸烟对身体健康的危害、二手烟的危害以及如何拒绝吸烟。

难点：理解吸烟对身体健康的长期影响，以及如何坚定地拒绝吸烟。

四、教具与学具准备教具：PPT、烟草图片、健康器官模型。

学具：笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一些因为吸烟导致的健康问题图片，如肺癌、心脏病等，引起学生的兴趣和关注。

引导学生思考：为什么吸烟会对身体健康造成如此大的伤害？2. 知识讲解（10分钟）利用PPT详细讲解吸烟对身体健康的危害，包括烟草中的有害成分、吸烟对呼吸系统、心血管系统的影响等。

同时，讲解二手烟的危害，让学生明白吸烟不仅会影响自己，还会对周围的人造成伤害。

3. 案例分析（10分钟）通过分析一些吸烟案例，让学生深入了解吸烟的危害。

如烟草产业对环境的影响、吸烟导致的家庭悲剧等。

引导学生进行讨论，如何拒绝吸烟，以及如何劝说身边的人戒烟。

4. 小组讨论（15分钟）将学生分成小组，讨论禁止吸烟的重要性，以及如何在学校、家庭和社会中推广禁烟理念。

每组选一名代表进行汇报。

5. 随堂练习（10分钟）发放练习题，让学生在规定时间内完成。

练习题包括判断题、选择题和简答题，主要考察学生对吸烟危害和禁烟理念的理解。

六、板书设计板书内容包括：吸烟危害、二手烟危害、拒绝吸烟方法、禁止吸烟重要性。

七、作业设计1. 作业题目：请列举三种吸烟危害身体健康的例子。

请谈谈你如何劝说身边的吸烟者戒烟。

2. 答案：吸烟危害身体健康的例子：肺癌、心脏病、中风。

中班社会活动精品教案《禁止吸烟》

中班社会活动精品教案《禁止吸烟》一、教学内容本节课选自幼儿社会教育活动教材第四章《健康生活》，详细内容为第三节《禁止吸烟》。

通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养幼儿的健康生活习惯，提高自我保护意识。

二、教学目标1. 了解吸烟对身体健康的影响，知道吸烟是危害健康的行为。

2. 培养幼儿拒绝吸烟、倡导健康生活的意识。

3. 学会表达自己反对吸烟的观点，并劝说家人和朋友不要吸烟。

三、教学难点与重点重点：吸烟对身体的危害，如何拒绝吸烟。

难点：让幼儿理解吸烟对他人的影响，学会关爱他人健康。

四、教具与学具准备1. 图片素材：吸烟危害的图片、禁烟标志等。

2. 视频素材：吸烟危害的宣传片。

3. 实物道具：禁烟标志贴纸、健康宣传册等。

五、教学过程1. 导入：通过展示禁烟标志，引发幼儿对吸烟话题的兴趣，讨论吸烟现象。

2. 讲解：讲解吸烟对身体的危害，让幼儿了解吸烟的严重后果。

3. 案例分享：播放吸烟危害的宣传片，让幼儿更直观地感受吸烟的危害。

4. 互动讨论：引导幼儿讨论如何拒绝吸烟，倡导健康生活。

5. 实践活动：分组进行“我是禁烟小卫士”活动，让幼儿学会劝说家人和朋友不要吸烟。

六、板书设计1. 吸烟危害身体健康社会危害2. 拒绝吸烟学会劝说倡导健康生活七、作业设计1. 作业题目：以“我是禁烟小卫士”为主题，画一幅禁烟宣传画。

2. 答案：要求画面中包含禁烟标志、吸烟危害等内容，表达出拒绝吸烟、倡导健康生活的主题。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对吸烟危害的认知程度，调整教学方法，提高教育效果。

2. 拓展延伸：组织家长参与禁烟活动，将禁烟理念传递给家庭，共同营造健康的生活环境。

同时，鼓励幼儿参加社区禁烟宣传活动，提高他们的社会实践能力。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。

2. 教具与学具的准备。

3. 教学过程中的实践活动设计。

4. 作业设计的要求与答案。

5. 课后反思及拓展延伸的实施。

中班社会活动教案《禁止吸烟》

中班社会活动教案《禁止吸烟》教案名称：禁止吸烟教案类型：中班社会活动教案教案长度：5500字教案目标：1. 让孩子们了解吸烟的危害。

2. 培养孩子们拒绝吸烟和被动吸烟的意识。

3. 激发孩子们保护环境和健康的意识。

教案准备：1. 打印一些关于吸烟危害的图片和文字说明。

2. 准备一些小烟盒、假烟和烟灰缸等道具。

教案过程：1. 导入（10分钟）a. 引导孩子们回忆上一堂课学习的内容，询问他们还记得什么。

b. 提问：“你们家里有人吸烟吗？你们知道吸烟对身体有什么危害吗？”c. 展示吸烟危害的图片，让孩子们观察并表达他们的感受。

2. 观察和讨论（15分钟）a. 将准备好的图片和文字说明发给孩子们，让他们一起观察并发表他们的观点和感受。

b. 引导孩子们讨论吸烟对健康的危害，包括对呼吸系统、心血管系统和皮肤的伤害等。

c. 提问：“我们应该怎样做才能避免吸烟和被动吸烟的危害？”3. 做实验（15分钟）a. 准备一些小烟盒、假烟和烟灰缸等道具。

b. 示范给孩子们看吸烟的过程，包括点燃烟、吸烟和吹烟等。

c. 提醒孩子们这只是一个假装的实验，吸烟对身体的危害是真实存在的。

4. 游戏和活动（20分钟）a. 分发卡片给孩子们，上面标有各种吸烟的场景，比如：“在公园里看到有人吸烟”，“朋友邀请你尝试一下”，“家人在家里吸烟”等。

b. 提示孩子们根据卡片上的场景，表演出拒绝吸烟的正确方式。

鼓励他们使用表情、手势等多种方式来表达。

5. 结语（10分钟）a. 给孩子们总结今天的学习内容，强调吸烟的危害以及拒绝吸烟的重要性。

b. 鼓励孩子们将所学知识传递给家人和朋友，帮助他们增强拒绝吸烟的意识。

c. 发放奖品和纪念品给孩子们，以鼓励他们参与并关注社会问题。

教案评估：1. 观察孩子们在讨论和活动中的参与和表达情况。

2. 收集孩子们完成的卡片和做出的表演，评估他们是否理解和掌握了禁止吸烟的原则和技巧。

教案延伸：1. 借助儿童绘本或动画片等材料，加深孩子们对吸烟危害的认识。

示范幼儿园中班社会教案设计：禁止吸烟

示范幼儿园中班社会教案设计：禁止吸烟课程背景幼儿园教育是以儿童为中心，以互动的方式推进学习和发展的教育方式。

幼儿园中班儿童的社会意识开始形成，他们需要逐渐了解和学习社交规则、礼仪等社会知识。

同时，健康教育也是幼儿园中班教育的重要内容。

禁止吸烟则是健康教育中的重要主题之一。

教学目标通过本次课程的学习，中班儿童能够：•了解吸烟的危害；•认识到自己需要保护自己免受吸烟的危害；•了解禁止吸烟的意义和重要性；•学习正确的拒绝吸烟方式。

教学活动活动1：危害知识学习时间：10分钟目标：了解吸烟的危害教学内容：1.视频欣赏：播放关于吸烟危害的视频，引导儿童了解吸烟对人体健康产生的危害。

2.吸烟人士分组互动：将儿童分成小组，在老师指导下分别扮演吸烟者和非吸烟者，梳理吸烟对身体产生的危害，加深学习。

活动2：认识吸烟危害时间：20分钟目标：认识到自己需要保护自己免受吸烟的危害教学内容：1.宣传海报欣赏：向儿童展示各种针对禁止吸烟的宣传海报，让儿童看到各位身边都在努力进行禁止吸烟的宣传活动。

2.吸烟危害排行榜：让儿童选择哪种吸烟对身体的伤害最大，增加对禁止吸烟的认知和重视。

活动3：禁止吸烟时间：20分钟目标：了解禁止吸烟的意义和重要性教学内容：1.角色扮演：让孩子们分成吸烟者和非吸烟者的角色，讲述禁止吸烟的重要性和不良后果。

2.组织小游戏：玩一个关于禁止吸烟的小游戏，让他们更深入了解“禁止吸烟”的意义和重要性。

活动4：正确拒绝吸烟方式时间：20分钟目标：学习正确的拒绝吸烟方式教学内容：1.角色扮演：用简单清晰的语言向孩子们解释拒绝吸烟的意义，以及正确的拒绝方式。

让孩子们模拟拒绝吸烟的情况，从而提高孩子们抵制吸烟的意识。

2.课堂小结：总结全课，简单复述“禁止吸烟”的意义和重要性，并强调儿童需要注意身体健康。

课程评估评估方式：小组讨论评估目标：•检验中班儿童是否理解了吸烟的危害；•检验中班儿童是否理解了自我保护，和了解禁止吸烟的意义和重要性；•检验中班儿童是否掌握了正确的拒绝吸烟方式。

中班社会活动教案《禁止吸烟》

中班社会活动教案《禁止吸烟》中班社会活动教案《禁止吸烟》（精选10篇）吸烟有一定的社会性，在社交中具有一定的社会功能，但同时又可能诱发多种疾病，对个体健康危害极大。

接下来店铺为大家编辑整理了中班社会活动教案《禁止吸烟》，希望对大家有所帮助。

中班社会活动教案《禁止吸烟》篇1教材分析：香烟对孩子来说既熟悉有陌生。

熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。

所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。

活动重点：认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。

活动难点：了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。

活动目标：认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。

懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。

引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。

活动准备：录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

活动过程：看录象引出标志这个叔叔在干吗?他来到了什么地方?为什么不让这个叔叔进幼儿园呢?认识禁止吸烟标志这是什么标志?你是怎么知道的?师小结：(用图示范)一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。

吸烟引起火灾。

香烟味很呛人等。

师生一起边看边互相说一说。

教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。

活动延伸：幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。

中班社会活动教案《禁止吸烟》篇2【活动目标】1、知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。

2、有关心环境卫生和人们健康的意识。

幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用

幼儿园中班社会教案禁止吸烟(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班社会领域教材，主要内容是教育幼儿认识吸烟的危害，培养幼儿远离吸烟的健康意识。

通过学习，使幼儿了解吸烟对身体健康的严重损害，以及对环境和他人的影响。

二、教学目标1. 让幼儿认识吸烟的危害，提高健康意识。

2. 培养幼儿拒绝吸烟，远离烟草的能力。

3. 引导幼儿关心他人的健康，学会劝阻他人吸烟。

三、教学难点与重点重点：使幼儿认识吸烟的危害，培养幼儿远离吸烟的健康意识。

难点：使幼儿理解吸烟对身体健康、环境和他人的影响，并学会劝阻他人吸烟。

四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 情景引入：教师通过播放一段关于吸烟危害的短视频，引发幼儿对吸烟话题的兴趣。

2. 知识讲解：教师利用PPT展示吸烟对身体健康、环境和他人的危害，让幼儿了解吸烟的严重后果。

3. 互动讨论：教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己对吸烟的看法，并引导幼儿学会劝阻他人吸烟。

4. 实践活动：教师指导幼儿动手制作禁烟宣传海报，培养幼儿的行动力和创造力。

六、板书设计板书内容：吸烟的危害、拒绝吸烟、关心健康七、作业设计1. 画一幅禁烟宣传画，展示吸烟的危害。

答案：幼儿根据自己的理解，画出吸烟对身体健康、环境和他人的危害的图片。

2. 回家后，劝阻家人和朋友不要吸烟，并说明吸烟的危害。

答案：幼儿能够用所学知识，向家人和朋友说明吸烟的危害，并成功劝阻他们戒烟。

八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对本次教学活动进行反思，观察幼儿对吸烟知识的理解和运用情况，针对幼儿的表现，调整教学方法和策略。

同时，教师还可以开展延伸活动，如组织家长座谈会，让家长了解吸烟的危害，共同为幼儿创造一个无烟的成长环境。

重点和难点解析一、教学内容细节补充1. 教材章节：本节课选自幼儿园中班社会领域教材，具体章节为《健康生活》单元中的《禁止吸烟》一课。

2. 教学内容细节：本节课通过引入吸烟对身体健康、环境和他人的危害，让幼儿了解吸烟的严重后果。

中班社会优秀教案《禁止吸烟》

中班社会优秀教案《禁止吸烟》一、教学目标：1. 了解吸烟对人体的危害。

2. 能正确表述禁止吸烟的原因和意义。

3. 培养学生抵制诱惑、远离烟草的健康意识和拒绝吸烟的能力。

二、教学准备：投影仪、图片、课件、讲义。

三、教学过程：1. 导入（5分钟）利用图片或视频展现吸烟对人体的危害，向学生引入话题，激发学生的兴趣。

2. 感知（10分钟）通过图片展示吸烟对呼吸系统、心血管系统以及皮肤的危害，让学生了解吸烟的危害性。

3. 讲解（10分钟）通过课件讲解吸烟对健康的危害，包括吸烟引起的肺癌、支气管炎、心脏病等疾病，以及吸烟对不吸烟者的被动吸烟危害。

同时，讲解吸烟对家庭、社会和环境的危害。

4. 活动（20分钟）分小组让学生进行讨论，设计一张海报，宣传禁止吸烟的理由和意义。

每个小组选择一位代表进行展示并简单陈述海报内容。

5. 总结（5分钟）对学生展示的海报进行评价和点评，总结吸烟对人体和社会的危害，再次强调禁止吸烟的重要性和意义。

6. 作业（5分钟）布置作业：写一篇短文，表达对吸烟的态度，并列举禁止吸烟的理由和影响。

四、板书设计：主题：禁止吸烟吸烟的危害：1. 对呼吸系统的危害2. 对心血管系统的危害3. 对皮肤的危害吸烟的危害：1. 对个人健康的危害2. 对家庭和社会的危害3. 对环境的危害禁止吸烟的理由和意义五、教学反思：本节课通过多种形式的教学手段，让学生深刻认识到吸烟的危害性，加强他们对禁止吸烟的意识和态度。

通过小组活动，再次强调禁止吸烟的重要性。

同时，通过写作作业，巩固学生对所学内容的理解和记忆。

整个教学过程生动有趣，学生参与度较高。

中班社会教案《禁止吸烟》

中班社会教案《禁止吸烟》中班社会活动教案《严禁抽烟》【教材分析】香烟对孩子来说既熟识存有陌生。

熟识是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的益处并不大晓得。

所以从严禁抽烟的标志抓起，使幼儿介绍抽烟的危害，从中进一步增强他们环保的意识。

【活动重点】重新认识严禁抽烟的标志，晓得为什么必须严禁抽烟。

【活动难点】介绍控烟标志在社会中的促进作用，存有初步的环保意识。

【活动目标】重新认识严禁抽烟标志，晓得它所则表示的意思。

懂抽烟有毒身心健康、污染环境等的益处。

鼓励幼儿关心周围的生活环境，构成初步的不为美感。

【活动准备工作】录象、图片、幼儿画画的纸和笔。

【活动过程】看看录象带出标志这个叔叔在干嘛？他走进了什么地方？为什么不想这个叔叔入幼儿园呢？重新认识严禁抽烟标志这就是什么标志？你就是怎么晓得的？师小结：（用图示范点）一根熄灭了的香烟则表示在抽烟，加之一个红色的斜线则表示无法、严禁抽烟的意思。

你在什么地方也看见过这个标志？为什么在这些地方必须存有这个标志呢？这个标志存有什么用？看看图片介绍抽烟的益处抽烟不好吗？为什么不好？（生病、呕吐、……）我这里有些图片，我们一起来看一看：抽烟人生病了。

抽烟引发火灾。

香烟味很呛人等。

师生一起边看看边互相说一说。

抽烟存有这么多的益处所以我们——对！严禁抽烟！小小宣传员如果你周围有人在抽烟，例如你的爸爸、爷爷、或者客人，你可以怎么做呢？我们想要什么办法协助告诫他们，并使他们不抽烟呢？幼儿自己设计严禁抽烟的标志或图片。

教师把幼儿的作品展现出，并互相了解说一说。

【活动延展】幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名控烟的宣传员。