法布尔的故事四篇阅读
法布尔的故事阅读理解答案 小法布尔的故事阅读理解含答案
法布尔的故事阅读理解答案小法布尔的故事阅读理解含答案在法国南部偏僻的山村，有个小动物迷，名叫法布尔。
父母起早摸黑地在田里干活，小法布尔没有人看管，只得让他跟来在田里玩耍。
这样，倒给小法布尔一个机会，接触许多野生小动物，使他变成了小动物迷。
一天，小法布尔听见花丛中传来动听的声音，就留心寻找。
这一天没找着。
第二天再找，又没有找着。
第三天又找，终于找到了。
他高兴极了，对妈妈说：“瞧，我抓到一只会唱歌的虫子！”妈妈仔细一看，笑了，原来是一只纺织娘。
小法布尔对家禽、家畜也产生了兴趣，那些鸡、鸭、牛、羊等，都成了他的好伙伴。
有时，他会对着小狗说悄悄话，惹得小狗快乐地摇着尾巴，对他亲热；有时，他又会蹲在那里，专心地看着母亲怎样照顾小鸡……后来上学了，小法布尔仍然喜欢跟动物打交道。
小法布尔有一天在一块大石头边发现一个鸟窝，里面有好几个蓝色的蛋，就拿了一只。
第二天带到学校，教师看见了，说：“这是专吃害虫保护庄稼的益鸟下的蛋，你不该拿走。
”小法布尔从此懂得了，在生物界，跟人一样，也有好人和坏人。
放学后，他把那只蛋放回去了。
又有一天，小法布尔和小伙伴抓住了一只火鸡。
他把火鸡的头塞进翅膀下面，然后使劲摇晃，火鸡就睡着了。
这引起了他的兴趣。
他继续对鹅、鸭、鸟进行试验，发现体积大的动物比体积小的动物昏睡的时间长。
这样有趣的试验，使小法布尔对研究动物的兴趣更浓了。
后来法布尔成为著名的昆虫学家。
他的《昆虫记》，荣获法国科学院的金质奖章。
1.根据短文内容，选择正确的说法。
A.生物跟人一样，也有好人和坏人。
B.法布尔的《昆虫记》荣获英国科学院的金质奖章。
C.通过实验，小法布尔发现体积小的动物比体积大的动物昏睡的时间长。
D.小法布尔只对家禽、家畜有着浓厚的兴趣。
正确答案：A2.给画线字选择正确的读音。
偏僻A.bìB.pì正确答案：B3.给画线字选择正确的读音。
懂得A.déB.de正确答案：A4.从文章中我们发现法布尔是个怎样的人？（多选题）A.非常了解昆虫世界的人。
法布尔小时候的故事
法布尔小时候的故事1827年（3岁）由于母亲要照顾年幼的弟弟，所以法布尔从3岁一直到6岁，都寄养在玛拉邦村的祖父母家；这里是个大农家，有许多比他年长的小孩。
他是个好奇心重，记忆力强的孩子，曾自我证实光是由眼睛看到的，并追查出树叶里的鸣虫是露螽。
睡前最喜欢听祖母说故事，而寒冷的冬夜里则常抱着绵羊睡觉。
1830年（6岁）法布尔回到撒·雷旺村，进入利卡尔老师开办的私塾就读，上课中，常有小猪、小鸡会跑进教室觅食。
由动物图书记下A、B、C……字母，法布尔对昆虫和草类产生兴趣，发现黑喉鸲的巢，取得巢中青蓝色的蛋，经神父劝说，把鸟蛋归还原处，为增加家庭收入，帮忙照看小鸭，负责赶到沼泽放养，因而发现沼泽中的生物和水晶，云母等矿石。
1833年（9岁）法布尔中学毕业。
法布尔全家搬到罗德斯镇，父亲以经营咖啡店为生，进入王立学院，担任望弥撒仪式助手而免交学费。
在学校期间，学习拉丁语和希腊语，喜欢读古罗马诗人维尔基里斯的诗。
1838年（14岁）父亲的生意再度失败，搬到蒙贝利市，又开了一间店，法布尔独自离家，以卖柠檬、做铁路工人等自力更生。
法布尔曾用超过一日工资所得购买《鲁布尔诗集》，携至原野上阅读，以认识各种昆虫为最大乐事，第一次抓到欧洲云鳃金龟时，感到特别高兴。
扩展资料让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。
他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。
福建日报：《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
《昆虫记》是描写昆虫生活的诗篇。
作为昆虫学家，法布尔是严谨而细致的。
他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来。
法布尔的故事
个人收集整理-ZQ1 / 1 蟋蟀地住宅 是法布尔写地 法布尔是法国地一位著名地昆虫学家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫地习性.一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可是他全不觉得.又有一次，他爬上果树观看螳螂地活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国地迷梦中惊醒过来.资料个人收集整理，勿做商业用途法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫.有一天清晨，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐地叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来.几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里.它们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就看着石头，简直中了邪！其实他是在法布尔活了九十多岁.他把毕生地精力都倾注在昆虫学地研究上，成为十九世纪有名地科学家.资料个人收集整理，勿做商业用途①我能结合上下文说说下列词语地意思.（分）如痴如醉：倾注：②我会给第一自然段加上标点.(分)③我能从文中找出相应地词语，写在括号里.（分）近义词：毕生（ ） 反义词：糊涂（ ）④我会根据短文内容把第三自然段最后一句补充完整.（分）⑤我会用“～～”在文中画第二自然段是围绕哪句话写地.（分）⑥我能用简洁地语言概括出来文章写了法布尔地哪几件事.（分）二、疏 通清晨，小街上人来人往，像畅流地小溪.忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了. 一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊. 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋. 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了.资料个人收集整理，勿做商业用途 人越聚越多.这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么地，两个争吵地小伙子一下子松开了手.老大爷站在街当中，高声喊道：“东去地，右边走！前面地，别停住！快走！”资料个人收集整理，勿做商业用途 人群开始缓缓移动，渐渐地加快.一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪地欢歌.、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句. 、文章记叙地时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 .资料个人收集整理，勿做商业用途、文中地“小溪”是指 ，“大石头”是指 .、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）:“唉！小街太窄了！” ：“喂！快走啊！”：“急死人了！”、小溪又响起欢歌地原因是 .、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二是说人们地思想要疏通.课内阅读：（分）榕树正在（ ）地时期，好像把它地（ ）展示给我们看.那么多地（ ），（ ），不留一点儿（ ）.那（ ）地颜色，明亮地（ ）我们地眼睛，（ ）.这美丽地南国地树！资料个人收集整理，勿做商业用途、这段话出自 ，作者是 . 、把括号地内容补充完整. 、从课文里找出一组近义词.（ ） ——（ ） 、你从画线地句子中体会到什么？ 、最后一句话应该读出（ ）语气.。
昆虫迷法布尔阅读理解
《昆虫迷法布尔》
小朋友们，今天咱们来讲讲“昆虫迷法布尔”的故事。
法布尔呀，他可喜欢昆虫啦！他经常跑到田野里、树林里去观察那些小虫子。
有一次，法布尔看到一只小甲虫，它的壳亮晶晶的，特别好看。
法布尔就一直跟着它，看它爬到哪里去，看它怎么吃东西。
还有一回，他发现了一个蚂蚁窝，他就蹲在那里，看蚂蚁们忙忙碌碌地搬东西，一看就是好几个小时。
法布尔为了观察昆虫，不怕辛苦，不怕累。
不管是大热天，还是下雨天，他都在外面找昆虫。
小朋友们，你们说法布尔是不是很着迷呀？
《昆虫迷法布尔》
小朋友们，咱们接着讲“昆虫迷法布尔”。
法布尔为了更了解昆虫，还自己做了一个小园子，专门种了很多花草，吸引昆虫来。
有一天，他看到一只蝴蝶在花丛中飞来飞去，他就轻轻地走过去，想仔细看看。
结果不小心踩到了一根树枝，把蝴蝶吓跑了。
不过法布尔没有灰心，他还是每天都来园子里等着。
他还把看到的昆虫都认真地记下来，画成画。
小朋友们，你们要是喜欢什么，也要像法布尔这样坚持哟！
《昆虫迷法布尔》
小朋友们，今天再跟你们说说“昆虫迷法布尔”。
比如说，法布尔有一次看到一只蝉在树上叫。
他就爬上树，想看看蝉到底是怎么叫的。
还有一次，他发现了一只会织网的蜘蛛，他就在旁边一直看，看蜘蛛怎么织出那么漂亮的网。
法布尔为了研究昆虫，付出了很多时间和精力。
小朋友们，我们要学习法布尔对自己喜欢的事情这么认真和专注。
法布尔的有趣小故事
法布尔是一位著名的昆虫学家，他对昆虫的研究充满了趣味和故事。
以下是一些有趣的小故事，描述了法布尔如何将昆虫研究与人们的生活联系起来，以及他对昆虫的热爱和痴迷。
1. 昆虫的“餐桌”法布尔小时候，他的父亲让他帮忙收集蜗牛和其他食材，以便准备晚餐。
法布尔却把注意力转向了这些蜗牛的“新家”，他开始仔细观察它们的生活环境，并记录下自己的观察结果。
这个习惯一直伴随着他，最终成为他研究昆虫的基础。
2. 神秘的虫洞有一次，法布尔在研究一种名为“圆网蛛”的蜘蛛时，发现它的网织得非常精致，于是他开始研究蜘蛛是如何织网的。
他发现蜘蛛通过一个“虫洞”来回穿梭，从而织出完美的网。
法布尔非常好奇这个虫洞是怎么形成的，于是他开始研究蜘蛛的身体结构和工作原理。
3. 昆虫的“乐器”法布尔对昆虫的音乐天赋非常感兴趣。
他发现有些昆虫会发出悦耳的声音，比如蝉和蟋蟀。
他开始研究这些昆虫的发声器官，并发现它们是通过振动翅膀来发出声音的。
他还研究了不同昆虫的叫声，并发现它们在求偶和警告敌人时都有不同的声音。
4. 昆虫的“时装秀”法布尔对昆虫的色彩和花纹也非常感兴趣。
他发现有些昆虫会通过鲜艳的颜色和图案来吸引配偶或警告敌人。
他开始研究这些昆虫的外观特征，并记录下它们的颜色、图案和行为。
他还将一些昆虫制成标本，以便更好地观察它们的外观特征。
5. 虫子的“飞行表演”法布尔对昆虫的飞行技巧非常着迷。
他发现有些昆虫能够在空中做出惊人的动作，比如蝴蝶和蜻蜓。
他开始研究这些昆虫的翅膀结构和飞行技巧，并记录下它们的飞行方式。
他还将一些昆虫拍成照片，以便更好地观察它们的飞行姿态。
6. 意外的启示有一次，法布尔在观察一只蚂蚁时，发现它们正在搬运一块食物。
他注意到蚂蚁在搬运食物时非常有序，每个蚂蚁都扮演着特定的角色。
这个场景启发了法布尔对昆虫社会行为的深入研究，最终成为他的成名之作《昆虫记》的一部分。
7. 科学的乐趣法布尔对科学的热爱源于他对自然世界的痴迷和好奇心。
法布尔小时候的故事_OK
5
zòng
děng
纵横 等
chǔ
zhōng
清楚 终 于
gǔ yǒng 鼓起勇气
cháo 鸟巢 huò 获得
6
故事
事故
奶牛 雪白 兄弟
牛奶 白雪 弟兄
7
传来 一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎 吱声，从丛林中传来。
一天傍晚，一阵低微的嘎吱嘎 吱声，从丛林中传来。
8
饥饿
这是什么声音呢？是饥饿的 小鸟在巢中呼唤？还是小虫 在鸣叫？
9
试着说一句话，用上问号。
?
10
这是什么声音呢？是饥饿的 小鸟在巢中呼唤？还是小虫 在鸣叫？
11
饥饿
饭 饱饮
12
胜利 许多天过去了，他终于获得了胜利。
13
纺织娘 原来那不是鸟儿， 而是一只颜色嫩绿、触角细长的纺织娘。
14
15
纵横 村里小溪纵横，溪边长满了花草树木。 纵和横是相对的，组成词。象这样 词语你还能说一说吗？
19
法布尔出生在（ 法国南部的一个小山）村 。 一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎吱 声，从丛林中（ 传来 ）。 一连好几个晚上，他都（ 没弄清楚）。 法布尔不灰心，一定要弄明白， 许多天过去了，他终于获得了 （成功）。那个小家伙是（ 纺织娘）。
20
娘
21
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等 小鸟、蝴蝶、小虫、鱼、虾等各 种各样的小动物都唤起了法布尔 的好奇心。
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村里小溪纵横，溪边长满了 花草树木。小鸟、蝴蝶、小虫、 鱼、虾等各种各样的小动物都唤 起了法布尔的好奇心。
18
村里小溪纵横，溪边长满了 花草树木。小鸟、蝴蝶、小虫、 鱼、虾等各种各样的小动物都唤 起了法布尔的好奇心。
法布尔的故事四篇阅读
法布尔的故事法布尔是法国著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。
有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。
又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。
几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。
他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。
1 ．人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。
这个四字词语是________。
2 ．短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？请写在下面。
________________________________________________________________3 ．法布尔和罗丹有哪些相同之处？_______________________________________________________________罗丹的故事法国大雕塑家罗丹有一次邀请他的至友（交情极深的朋友）奥地利作家茨维格到他家作客。
饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。
他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。
茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。
可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊！不，还有毛病……左肩偏斜了一点，脸上……，对不起，你等我一会儿。
”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。
茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。
只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈；有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。
法布尔的故事阅读理解题及答案
法布尔的故事阅读理解题及答案法布尔是法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。
被世人称为"昆虫界的荷马"。
法布尔的故事有很多，一起来看看吧。
下面由店铺为你带来关于法布尔的故事阅读答案，希望对你有帮助!法布尔的故事阅读材料法布尔是法国著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。
有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。
又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。
几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。
他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。
法布尔的故事阅读题目1 .人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。
这个四字词语是________。
2 .短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的?请写在下面。
3 .法布尔和罗丹有哪些相同之处?法布尔的故事阅读答案1.如醉如痴2.看蚂蚁搬死苍蝇、看蜣螂的活动、看蛐蛐的活动。
3.他们都是做事情专心致志、一丝不苟，最终取得了很大成就的人。
(意思对即可)法布尔的昆虫记节选阅读蔬菜大食客在各种蝴蝶中，法布尔先生特别选择了“菜粉蝶”作为研究对象。
菜粉蝶以惊人的速度吃掉卷心菜，还会以惊人的速度迅速成长。
虽然菜粉蝶一次可产下多达200粒左右的卵，但其中只有20多粒卵能够孵化成成虫。
而且，即使能够顺利成长的蝴蝶，还要随时面临被鸟类、蜘蛛和螳螂等天敌吃掉的危险，所以，最终只有三四只能成功完成传宗接代的重任。
菜粉蝶的天敌是赤眼寄生蜂、小茧蜂和黄金小蜂等昆虫，他们会吃掉菜粉蝶的幼虫。
法布尔的故事
法布尔的故事
法布尔（Fabre）是法国著名的昆虫学家和作家，他的故事被人们称作是“昆虫民族志”。
法布尔生于1823年，幼年时对于昆虫十分着迷，成年后更是投身于昆虫学研究之中。
他每天都会在田野里观察昆虫的生活习性，捕捉自然现象，并将其记录下来。
在他的笔下，昆虫仿佛拥有了智慧和感情。
在法布尔的著作中，最为著名的是他关于蚂蚁的研究。
他一直对蚂蚁穴的建造以及蚂蚁工作的分工十分感兴趣。
曾经有一次，他将一个蚂蚁穴中的所有虫粮都搬到了一个新的位置，没想到短短几个小时之后，这些蚂蚁又将食物搬回到原来的地方。
法布尔认为这是蚂蚁的集体智慧所致，而非每一只蚂蚁都具有独立的思考能力。
法布尔的研究成就得到了科学界的广泛认可，他被授予多项荣誉，并且他的研究成果被引用于许多教科书上，成为了世界著名的昆虫学家。
他的一生，不仅仅只是对昆虫的研究，更是一份对大自然的深情呼唤。
法布尔的故事
法布尔的故事
法布尔是一个勇敢的年轻人，他生活在一个美丽的小村庄里。
村庄周围是一片
郁郁葱葱的森林，而在森林深处隐藏着一个神秘的宝藏。
传说中，只有那些真正勇敢的人才能找到宝藏，而法布尔正是想要证明自己的勇气。
一天，法布尔决定踏上寻找宝藏的旅程。
他穿过了茂密的森林，跨过了湍急的
河流，克服了种种困难。
在旅途中，他结识了许多朋友，他们一起相互帮助，共同面对着前行中的种种挑战。
最终，法布尔来到了传说中的宝藏所在地。
然而，当他看到宝藏的时候，却发
现宝藏并不是金银财宝，而是一本古老的书。
书中记载着古老智慧和珍贵知识，这些知识可以让人变得更加睿智和善良。
法布尔明白了，真正的宝藏并不在于金银财宝，而是在于人们心灵深处的智慧
和善良。
他带着这本宝贵的书回到了村庄，与村民们分享了书中的智慧。
从此以后，村庄变得更加和谐美好，人们也变得更加智慧善良。
法布尔的故事告诉我们，勇气并不只是面对危险时的勇敢，更重要的是在面对
诱惑时能坚守初心。
而真正的宝藏也并不只是物质财富，更重要的是内心的智慧和善良。
只有拥有了这些，我们才能真正成为一个有价值的人，让世界变得更加美好。
因此，让我们向法布尔学习，勇敢前行，不断汲取智慧，用善良的心灵去面对
世界，让我们的生活变得更加丰富多彩，让世界充满爱与和平。
法布尔的故事阅读答案
法布尔的故事阅读答案导读：法布尔的故事法布尔是法国著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，花费了一生的`时间如醉如痴地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。
有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。
又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。
几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。
他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。
1 ．人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。
这个四字词语是________。
2 ．短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？请写在下面。
___________________________________________________________ _____3 ．法布尔和罗丹有哪些相同之处？___________________________________________________________ _____法布尔的故事阅读答案：1．如醉如痴2．看蚂蚁搬死苍蝇、看蜣螂的活动、看蛐蛐的活动。
3．他们都是做事情专心致志、一丝不苟，最终取得了很大成就的人。
（意思对即可）【法布尔的故事阅读答案】1.小法布尔的故事阅读理解含答案2.法布尔的故事阅读附答案3.《法布尔的故事》阅读题附答案4.伞的故事阅读答案5.伞的故事的阅读答案6.蛋的故事阅读答案7.猫的故事阅读答案8.《过去的故事》的阅读答案上文是关于法布尔的故事阅读答案，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
法布尔昆虫记的故事
法布尔昆虫记的故事英文回答：I remember reading "The Insect World of Fabre" when I was a child, and I was fascinated by the stories of Jean-Henri Fabre and his observations of insects. One story that particularly stood out to me was about the dung beetle.In the story, Fabre described how he observed a dung beetle rolling a ball of dung across the ground. He was amazed at the beetle's strength and determination, as it pushed the ball uphill and over obstacles. Despite facing challenges along the way, the dung beetle never gave up and eventually reached its destination.This story taught me a valuable lesson about perseverance and resilience. Just like the dung beetle, we may encounter obstacles and setbacks in life, but it's important to keep pushing forward and never give up. The dung beetle's determination inspired me to face my ownchallenges with courage and tenacity.中文回答：我记得小时候读《法布尔昆虫记》，被让-亨利·法布尔及其对昆虫的观察所吸引。
昆虫学家法布尔的故事介绍
昆虫学家法布尔的故事介绍法布尔是法国著名昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”。
那关于法布尔的故事有哪些?下面是店铺为你收集整理的法布尔的故事，希望对你有帮助!昆虫家法布尔的故事法布尔出生在一个普普通通的法国农民家庭中，由于家庭比较贫穷，他连中学都没有毕业，可是这并不影响他成为一个伟大的昆虫学家和文学家，关于法布尔的故事有许多，从这些故事中，大家对其能够有一个初步的了解。
法布尔深夜寻虫的故事：在法布尔不大的时候，夜间与祖母一起睡觉，他听到了好听的虫鸣声，他问奶奶那是什么的叫声，奶奶敷衍他可能是狼，即使是这样可怕的回答，也没有让法布尔感到害怕，他偷偷的摸着黑去草丛中寻找，即使被野草划破了手，也没有让他放弃，虽然最后没有找到这只小虫，但是从这件事情中，可以看出，法布尔从小就对昆虫显现出了超凡的兴趣。
法布尔路边观察的故事，法布尔对于昆虫的兴趣还体现在一次他在路边观察蚂蚁搬运死苍蝇，他趴在马路边，拿着个放大镜，去观察蚂蚁们的行动，即使身边有人路过，他也不为所动，去地里劳动的人，早上走的时候路过他，晚上回来的时候看到他还在那里趴着，让许多人无法理解法布尔的行为，都觉得他可能是中了邪，其实只有他自己明白，观察昆虫对于他来说是一种极大的乐趣。
法布尔的故事有许多，多数都是与昆虫相关的，许多时候，为了不让虫子受到伤害，他往往会受到伤害，正是这样的精神，让其写出了《昆虫记》这本举世闻名的昆虫著作，对几代人产生了影响，而且这种影响还将继续下去。
昆虫家法布尔的精神后世人形容法布尔的精神时一般用“执着追求”或者“坚持不懈”“精益求精”这样的字眼，的确，法布尔作为法国历史上对人类做出贡献最大的科学家之一，在他死后仍为后人留下了一笔享之不尽的精神财富。
他这一生是穷困潦倒的、也是坎坷的。
虽然外界出现很多挫折，法布尔却仍然醉心于昆虫的世界，写下了传世名篇《昆虫记》。
当时法布尔在大学学习自然科学时非常认真，老师也很喜欢他，但是有守旧人士诋毁他说他在公众场合向妇女讲述花的生殖功能，所以保守派强行终止了法布尔的课程。
法布尔的故事阅读理解答案
法布尔的故事阅读理解答案仿导语：法布尔是一位法国着名的科学家，生物学家。
他能在困苦的环境下研究昆虫，但他的一生都是艰苦的。
下面是小编为你准备的法布尔的故事阅读附答案，希望对你有帮助！法布尔是法国著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。
有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。
又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。
几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。
他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。
1 、人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。
这个四字词语是________。
2 、短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？请写在下面。
________________________________________________________3 、法布尔和罗丹有哪些相同之处？________________________________________________________ 参考答案：1、如醉如痴2、看蚂蚁搬死苍蝇、看蜣螂的活动、看蛐蛐的活动。
3、他们都是做事情专心致志、一丝不苟，最终取得了很大成就的人。
（意思对即可）。
法布尔的故事阅读附答案
法布尔的故事阅读附答案导读：法布尔的故事阅读附答案法布尔是法国著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。
有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。
又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的.叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。
几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。
他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。
1 、人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。
这个四字词语是________。
2 、短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？请写在下面。
________________________________________________________________3 、法布尔和罗丹有哪些相同之处？___________________________________________________________ _____参考答案：1、如醉如痴2、看蚂蚁搬死苍蝇、看蜣螂的活动、看蛐蛐的活动。
3、他们都是做事情专心致志、一丝不苟，最终取得了很大成就的人。
（意思对即可）【法布尔的故事阅读附答案】1.《法布尔的故事》阅读题附答案2.法布尔的故事阅读答案3.《猫的故事》阅读附答案4.别离的故事阅读附答案5.小法布尔的故事阅读理解含答案6.爱迪生的故事阅读理解（附答案）7.《达尔文的故事》阅读练习附答案8.爱因斯坦的故事阅读附答案上文是关于法布尔的故事阅读附答案，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
12法布尔小时候的故事
学习词语
小溪 昆虫 传来 一定 清楚
纵横 丛林 呼唤 饥饿 好奇 故事 动物 饥饿 胜利 纺织娘 声音 等 巢 鼓起 勇气 终于 获得
法布尔 纵横 小虫 低微 鸣叫 颜色 世界
出生 法国 南部 小溪 花草树木 小鸟 蝴蝶 各种各样 唤起 好奇心 嘎吱嘎吱 丛林 呼唤 灰心 逮住 唱歌 原来 嫩绿 触角 细长 纺织娘 有名 昆虫学家
纺织娘：体长约50~70毫米，体色多样；植 食性，喜食南瓜、丝瓜的花瓣，由于它也吃 桑叶、柿树叶、核桃树叶、杨树叶等，所以 有一定的危害性，因而它属于害虫之列。纺 织娘在我国分布广泛。
法布尔是个（
）的孩子。
• 后来，法布尔成了世界有名的昆虫学家。
亨利· 法布尔（1823—1915）
法布尔以生花妙笔写成 《昆虫记》，誉满全球，这部 巨著在法国自然科学史与文学 史上都有重要的地位，这部巨 著所表述的是昆虫为生存而斗 争所表现的妙不可言的、惊人 的灵性。《昆虫记》被译成许 多种文字出版。法布尔被誉为 “昆虫诗人”，我国也翻译出 版了他的大量作品。
xī zònɡ hénɡ
小溪纵横
口头填空：村里小溪纵横，溪边
( 长满了花草树木）。 小鸟、蝴蝶、小虫、鱼、虾 （ ）等各 种各样的小动物都唤起了法布尔的 （ 好奇心）。
齐读第二自然段
• 一天傍晚，一阵阵低微的嘎吱嘎吱声，从 丛林中传来。法布尔想：这是什么声音呢？ 是饥饿的鸟在巢中呼唤？还是小虫在鸣叫？ 他想去看看，就鼓起勇气，不顾天黑，一 个人跑到丛林里去。一次，两次，三次， 一连好几个晚上，他都没弄清楚是什么在 叫。
事 传 音 饥 饿 定 胜 利 娘 纵 等 巢 鼓 勇 楚 终 获
用熟字记忆的字：
熟字换偏旁： 浪——娘（纺织娘）娘——妈妈、母亲（设 计知识拓展：母亲有多少种称谓？） 定——是“是”去掉“日”头换成“宝盖 头”。定（一定、肯定、约定、安定等） 熟字加熟字或偏旁： 立——日 音（音乐） 月——生 胜（胜利） 禾——刂 利（胜利）
法布尔取得成功的事例
法布尔取得成功的事例法布尔，法国著名昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”。
关于他的故事你知道多少？以下是店铺分享的法布尔取得成功的事例，一起来和小编看看吧。
法布尔取得成功的事例篇1生物学家法布尔，曾经对朗格多克蝎子非常感兴趣。
这种模样有些令人恐怖的多足纲昆虫，因为拥有毒针这个有力的武器，对于胆敢冒犯它的对手，总能将共轻而易举置于死地。
为了了解的毒性到底有多大，法布尔特意为它找来一些昆虫对手，为它制造作战的机会。
狼蛛虽然没有朗格多克蝎子强壮，行动却十分敏捷，可以灵活地攻击和躲闪。
它在刚刚和蝎子相遇时，就立即半直起身，张开淌着毒液的毒钳，摆出不可一世的架势。
等到朗格多克蝎子将两个螯钳伸出来，狼蛛就被吓得不敢动弹了。
这时，蝎子不慌不忙靠近对手，轻而易举抓住了它。
螳螂和朗格多克蝎子相遇时，蝎子首先发起进攻，为了节约毒液，它往往只拍打一下对手。
很快，蝎子的螯钳又夹住了螳螂，并且趁机用毒针狠狠刺入它带有锯齿的前腿之间，片刻之后，螳螂全身抽搐起来。
没过多久，这统治变成了蝎子的美餐。
狼蛛和螳螂都不是朗格多克蝎子的对手，那么柔弱的纺织姑娘——圆网蛛、角蛛……它们拥有吐丝撒网的特殊本领，如果能够及时吐出丝网，或许有可能把蝎子捆绑起来，出现以弱胜强的奇迹。
可惜的是，在法布尔的实验中，它们往往看到蝎子便被虾得六神无主，竟把自己的独门绝技都忘了，而是在敌人的威慑下，很快就乖乖束手就擒了!那么，朗格多克蝎子真的没有天敌了吗?法布尔接下来的实验结果，简直让人大跌眼镜：这种凶狠的蝎子，最怕的居然是蚂蚁!蝎子的螯钳虽然厉害，但对于小小的蚂蚁来说，完全英雄无用武之地。
蚂蚁虽然弱小，却非常团结，它们会对蝎子群起而攻之，不但能抢食它促来的虫子，还可以将空上庞然大物蚕食掉。
关于朗格多克蝎子的实验，其实向我们揭示了一个道理：无论貌似多么强大的生物，总有自己的弱点，不可能永远战无不胜。
所以，遇到强大的对手，不要畏惧对手的强大，从实际出发，正视自己的弱小，积极采取对策，这正是蚂蚁打败朗格多克蝎子的秘诀。
法布尔的故事作文
法布尔的故事作文《法布尔的故事》嘿，同学们！你们知道法布尔吗？他可真是个了不起的人物！我第一次听说法布尔，还是在课堂上呢。
老师给我们讲了他的好多事儿，当时我就被深深地吸引住啦！法布尔出生在法国南部的一个小山村，从小就对大自然充满了好奇。
这就好像我对学校门口小店里的糖果充满渴望一样！他经常跑到田野里、小河边，观察各种各样的小生物。
有一次，法布尔为了观察一只小甲虫，趴在地上一动不动，就连爸爸妈妈叫他吃饭都没听见。
我就想啊，要是我爸妈叫我吃饭我没回应，那还不得挨一顿骂呀！法布尔难道就不怕吗？还有一回，他在路边发现了一群蚂蚁正在搬一只死苍蝇。
法布尔就蹲在那儿，眼睛都不眨一下地盯着看。
他看着蚂蚁们怎么分工合作，怎么齐心协力把苍蝇搬回家。
这场景，多像我们班拔河比赛的时候，大家一起使劲儿的样子呀！随着年龄的增长，法布尔对昆虫的热爱那是有增无减。
他甚至放弃了自己原本不错的教师工作，全身心地投入到对昆虫的研究中。
这得需要多大的勇气和决心啊！我有时候做作业遇到难题都想放弃，跟法布尔比起来，我可真惭愧！为了更仔细地观察昆虫，法布尔还自己建造了一个“荒石园”。
在那里，他每天都和各种各样的昆虫打交道。
他会趴在地上观察蚂蚁搬家，会爬上树观察蝉怎么唱歌，还会在夜晚拿着手电筒观察蛐蛐儿的活动。
这简直就是一个昆虫的乐园，也是法布尔的梦想之地！法布尔把他观察到的点点滴滴都详细地记录下来，写成了一本又一本的书。
比如那本著名的《昆虫记》，里面讲了好多好多有趣的昆虫故事。
就像蜜蜂是怎么采蜜的，蜘蛛是怎么织网的，还有螳螂是怎么捕食的。
读起来可有意思啦！我有时候就想，法布尔要是生活在我们现在这个时代，那他肯定是个超级网红！他的那些昆虫故事，一定能吸引好多好多的粉丝。
同学们，你们说，法布尔是不是特别厉害？他对昆虫的热爱和执着，难道不值得我们学习吗？我觉得呀，我们也应该像法布尔一样，对自己喜欢的事情充满热情，坚持不懈地去追求，这样才能实现自己的梦想！。
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法布尔的故事
法布尔是法国著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，花费了一生的时间如醉如痴地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。
有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。
又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树，下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是他循着声音来到一块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。
几个农夫早晨去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，他们看见法布尔还躺在那里呢。
他们实在不明白，这个人怎么花了一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪! 其实他们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。
1 ．人们用“全神贯注”一词概括出罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语概括法布尔对昆虫的喜爱。
这个四字词语是________。
2 ．短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？请写在下面。
________________________________________________________________
3 ．法布尔和罗丹有哪些相同之处？
_______________________________________________________________
罗丹的故事
法国大雕塑家罗丹有一次邀请他的至友（交情极深的朋友）奥地利作家茨维格到他家作客。
饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。
他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。
茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。
可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊！不，还有毛病……左肩偏斜了一点，脸上……，对不起，你等我一会儿。
”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。
茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。
只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈；有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。
他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动……。
一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。
他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。
大约一个小时
以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴（呆的意思）地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。
茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈；不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。
茨维格莫名其妙赶忙把罗丹叫住喂我亲爱的朋友你怎么啦我还在屋子里呀罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的他很抱歉地对茨维格说：“啊哟！你看我，简直把你忘记了。
对不起，请不要见怪。
”
茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：“这一天下午，我在罗丹那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。
”
1．在原文第四自然段中缺标点的地方补上标点符号。
2．按事情发展的顺序把文章分成四段（两段之间用‖隔开），并概括出第一、二两段的段落大意。
3．文中描写罗丹全神贯注地工作共有()句话，用“~~~~”在原文上把它们画出来。
4．文中“旁若无人”一词的意思是_______________
5．“他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。
”这里，“轻轻地叹了口气”的正确含义是：[]
A．罗丹心里有点儿发怒，不痛快。
B．罗丹干了一个小时的活儿，有点累了。
C．罗丹园修正了艺术品的缺陷，心里很满意，如释重负。
D．罗丹只是很自然地叹了口气，并没有什么意思。
6．原文中有一句话点明了文章的中心思想，请你找出来，抄写在下面。
“马虎”一词，意思是粗心大意，办事草率。
关于它的由来，还有一个传说呢!
宋朝时候，有位画家喜欢画虎。
一次他正在作画，刚画完虎头，有个朋友来请他画马。
他不管三七二十一，在虎头后面添了个马身。
朋友莫名其妙，问他是画马还是画虎。
画家说：“马马虎虎吧!”他的两个儿子看了这幅画，也不明白。
大儿子问他时，他信口说是虎；二儿子问他时，他又说是马。
两个儿子马、虎不分，终于酿成祸端。
后来，大儿子打猎时把人家的马当成虎射死，赔了不少钱。
二儿子更惨。
他在野外遇上一只猛虎，以为是马，结果没骑上，却被虎咬死了。
这时候，画家才后悔不已，悲痛地写了一首诗：“马虎图，马虎图，似马又似虎，大儿依图射死马，二儿依图喂了虎。
草堂焚烧马虎图，奉劝诸君莫学吾。
”他一把火把这幅画烧了。
“马虎”的故事流传至今，它警醒人们做什么事都不要马马虎虎。
盲人心中的明灯
大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。
那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么？”
学生的答案五花八门。
有的说：“他是给儿子买的灯笼。
”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。
他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。
这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。
为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！
(1)给下列多音字组词。
tiāo( ) lǒng( ) wéi( )
挑笼
为
tiǎo( ) lóng( ) wèi( ) (2)请从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的主要意思。
_________________________________________________
(3)这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼？用“√”选择。
(1)为他人照亮夜路。
( )
(2)怕别人撞到他。
( )
(3)既为他人照亮又不会被人撞到。
( )
(4)下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将正确解释的序号填到括号里。
A．明亮的灯 B．为他人着想的意思 C．放在明处的灯
(1)他们心中没有明灯。
( )
(2)他们手上没提明灯啊！( )
(5)这则故事告诉我们( )
(1)要学习盲人助人为乐的精神。
(2)我们夜晚出门都应该有灯照亮。
(3)帮助别人其实就是帮助我们自己。
很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。
所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。
野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。
病好后，他就背上书包去上学。
路上，他遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。
狐狸好像没听见，仍旧向前走。
怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。
哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。
又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。
这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1．给文中加点的字选择读音。
“落”字应选择读音_____①luò②là③lào④luō“背”字应选择读音_____①bèi②bēi2．给画“_____”的段落加标点。
3．用“‖”线把短文分成四段，并写出三、四段的段意。
第三段：第四段：4．文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么？。