陪伴例文
关于陪伴的演讲稿3分钟例文汇合5篇
关于陪伴的演讲稿3分钟例文汇合5篇春去秋来,花开花落,一路走来,一路有你的陪伴。
小编为大家整理了关于陪伴的演讲稿,欢迎大家阅读。
关于陪伴的演讲稿篇一尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!不必仰望别人,自己亦是风景。
每个人都渴望成功,而一个人一辈子最大的成功,不是赢过别人,而是灿烂地绽放自己那些瞬间。
那年,七岁。
“快说呀,到底想不想学呀。
”爸爸拍了拍我的肩膀。
我低着头,抠着手指,“想……想学。
”第一次接触二胡,明明不愿意,但当着那么多人的面,只好勉勉强强的接受了。
那一瞬间,是至今我都忘不了的为难。
稍大点,我家了只泰迪。
但突然有一天,听到无法接受的事实:小泰迪要被送人了。
我不肯,却又无能为力,只好在心中,默默留念。
被送走的那天,天空阴暗,心中亦是。
不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬间,悲伤,不舍。
三年级时的傍晚,落霞。
我独自一人背着沉重的书包,踩着孤独的影子,走在放学回家的路上,路旁的梧桐树,满是惆怅……回到家中,扔下书包,垂着脑袋,拿出那张被扣了六分试卷,默默流泪。
“怎么了?”妈妈走进房间,摘下那条“海天酱油”围裙,看了看试卷,“没事儿,下次好好考,多努力努力,加油。
”妈妈安慰的话语宛若寒冬中一簇火把,瞬间照亮了我的心灵。
镜子里的我,是多么的不凡!一颗大大的脑袋,一头爽朗的短发,还有那双智慧小眼睛,恰似刚被弹出的玻璃球,滴溜溜地转个不停。
我有什么理由服输!那一瞬间,是我最自信的一刻。
成长道路上,会有许多难忘的瞬间,而这些瞬间,将会永远的陪伴着自己……现在去回忆儿时的我,总会粲然一笑,开满心田……关于陪伴的演讲稿篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!九岁那年的夏天,我在阿姨家度夏。
一天,我走进阿姨的书房,书架上的一本书吸引了我。
抽出一看,书名赫然入目——《淘气包马小跳》,封面做得极为精美,图案色彩艳丽。
我忍不住翻了几页,书里的插图形象逼真,文字滑稽生动,我有些惊讶。
这本书像一把钥匙,打开了我阅读的沉睡大门,从此我的阅读“旅途”开始了。
关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文
关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文关于陪伴阅读的家长会家长发言稿1 尊敬的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。
对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长都是行家,都比我做得好。
虽然我也是一位教育者,但我深深地感到对自身孩子的教育还做得不够,平时把更多的时间放到自身的教学工作上。
下面就我在教育自身孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。
一.要有意识地从小培养孩子不错的习惯。
不错的习惯包含很多:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一旦养成,会陪伴一个人终生。
好的习惯可以让孩子受用终生,不良的习惯改起来是相当困难的。
那,如何培养孩子养成不错的习惯呢?首先,要从一件件小事做起,如自身收拾书桌,整理书包等力所能及的事情。
其次,要善始善终。
培养孩子,家长要有持之以恒的态度,孩子一定会成功。
当然,发现孩子身上的一些不良习惯,也一定要注意慢慢克服改掉。
孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二.重视孩子的“健康”成长。
这里的“健康”不但指身体的健康,更为重要的是孩子们的心理健康。
我认为要从我们家长的行为习惯做起,按时作息,自身的事自身做,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。
家长以身作则,在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。
三.给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。
孩子学习时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,尽量陪他一起看书,运动,谈心等。
实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年,我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。
四.多和孩子们交流沟通。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。
我认为随时随地都可以跟孩子交流沟通,了解孩子的心理活动,让他说出心理话。
换位思考,多给孩子一些关爱,孩子会理解体谅我们的。
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作文获取高分的因素1、结构形式高分题记小标题式排比段式(总分段、分总段)书信体2、语言高分人物的细节描写(神态、心理、动作外貌)景物的巧妙渲染烘托3、卷面整洁、字体工整,美观 怎样拟简洁、恰当的小标题1.时间串联法 (1)按事件发生、发展的顺序。
写交朋友的话题作文,小标题可用“相识”“相知”“分别” (2)将材料分散在四季之中。
《倾听乡村》,小标题拟为:“蛙声”“牛铃”“打谷”“雪地”;《寻找失去的世界》小标题拟为:“沉思之春”“灼热之夏”“苦闷之秋”“忏悔之冬”(3) 将几则材料浓缩于一日之中。
《一日三餐交响曲》的小标题:“晨曲”“午唱”“暮歌”。
2.空间排列法 按不同的空间、地点安排材料。
《新世纪畅想》的小标题:“生态园”“海底世界”“月球村”。
3.并列组接法借用古诗文作小标题 《我深深地感受到了环境的呼唤》“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”《走一走,看一看》“会当凌绝顶,一览众山小”、“不以物喜,不以己悲”、“我有一言须记取”借用名家作品作小标题。
《秋风秋雨牵我心》,全文以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为小标题。
4.颜色串联法 《寝室三色》从氛围入手,“红色——兴奋不眠夜”“灰色——时时心无奈”“黑色——夜深人静时”,三个小标题给人一种井然有序、情景交融的美感。
5.情感串联法 《现代科技带来的喜怒哀乐》,分别以“喜”“怒”“哀”“乐”为小标题类似的还有“酸”“甜”“苦”“辣”等。
6.层层递进法 作者叙述事情或由轻到重,或由浅入深,层层递进地安排材料。
如《春天在敲门》,以“消逝的春天”“与春天抗争”“春天的苏醒”“久违的春天”为小标题,2011年河北省中考作文根据要求作文。
(50分)题目:陪伴○1○2要求:有真情实感;文体自定;○3○3不得套写、抄袭;不少于600○5字;文章中不要出现真实的地名校名和人名。
一、2001考题剖析选材1、人:父母朋友老师2、物:书籍、音乐、围棋等,某个植物、动物。
部编版四年级上册语文第四单元 习作例文:《我和---过一天》
四上语文第四单元《我和---过一天》习作例文篇一:我和女娲过一天早上醒来,我发现床头坐了一个女子,她长发及地,面容慈祥。
我吓得不知所措,女子见状温柔地对我说:“幸运的孩子,我是女娲,就是你书本上所说的会造人的女娲女神,我知道你对我仰慕已久,为了实现你的心愿,所以,我今天可以陪伴你一天。
”还没等我反应过来,女娲姐姐把我从被窝中拉了出来,带着我一下子飞出了窗户,不一会儿我们就来到了一片空旷的原野上。
女娲姐姐笑着说:“孩子,现在就满足一下你的好奇心,让你见识一下现场版的‘女娲造人’,一定要睁大眼睛哦!”“哇塞,真是太棒了!”我高兴得一蹦三尺高!只见她先用法术弄了一些黄泥和水,然后把它们轻轻在手掌心中揉一揉,一个泥娃娃瞬间就做好了,更惊讶的是,泥娃娃刚一接触地面瞬间就活了。
娃娃一下子就开口叫“妈妈,妈妈”,还兴高采烈地跳跃和欢呼,显得很有生命力。
我看得瞠目结舌,不知道说什么好。
女娲姐姐用黄泥做了一个又一个生机活泼的小人,这些小人在我们周围载歌载舞。
看着看着,我不禁激动起来,情不自禁地也加入他们欢庆的队伍中。
傍晚,夕阳西下,女娲姐姐又驾着祥云带我来到了一个古色古香的城堡前,原来这里就是她的家。
哇,这个城堡比故宫还要雄伟壮丽!我好奇地问:“女娲姐姐,为什么你的家和我书上看到的不一样呢?”看着我百思不得其解的模样,女娲姐姐莞尔一笑,说:“你们人类日新月异,难道就不允许我们神仙发展变化吗?”说完,她一边带我参观,一边为我答疑解惑。
不久,她带我来到了一个植物园,里面有五颜六色的花朵和各种各样的水果。
女娲姐姐随手摘了一个苹果递给我,我迫不及待地咬了一口,哦,味道真是好极了,比家里的美味多了!忽然,一道刺眼的亮光迎面而来,我下意识地闭上双眼,等过了一会儿,我睁开眼睛发现我又在被窝里了,女娲姐姐已经无影无踪,我心里感慨道:“美好的时光总是这么短暂”。
多么神奇美妙的一天啊!我期待着下一次和别的神仙共度美好时光!点评:小作者写了“我”和女娲一起造人和参观女娲城堡这两件事,结尾总结这一天神奇而有意义。
【6篇】新部编人教小升初语文作文习作范文含范文
【6篇】新部编人教小升初语文作文习作范文含范文1.联系自己的生活实际先想一想,你读书是为了什么,再写一写你的读书故事。
【答案】【参考例文】我的读书故事“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。
”这是刘向眼中的书。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这是韩愈眼中的书。
而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。
平时,我的时间比较紧,只能中午和晚上抽出一点时间来看看书。
书中的内容时不时让我欣喜万分,时不时让我为之感动,我经常陶醉在其中。
只要捧上一本书,我就会立马忘了吃饭,忘了时间,如痴如醉,简直到了走火入魔的地步。
这时,学校里又举行了一年一度的“金色之秋”读书节,不仅给我们规定了一些好书读,还鼓励我们积极读书。
《三国演义》和《上下五千年》是我们六年级的必读书。
《三国演义》我不知看了多少遍了,可是在这次读书节里,我又将它仔仔细细读了两三遍。
每次读完后的感受和想法都不一样,这让我再一次感受到了书的魅力。
《上下五千年》呢,我以前虽然没有看过,但也略知一二。
于是我亲自去新华书店购买了一本《上下五千年》,回到家津津有味地看了起来。
等到妈妈叫我去吃饭了,我才依依不舍地放下书。
吃完饭,我又去看书了。
读罢,我知道了我们中华的千年历史,让我回味无穷。
我还阅读了很多书,童话的、神话的、寓言的、历史的……只要被我碰上了,肯定是免不了被翻来覆去地看上好几天。
你可别说我囫囵吞枣哦,我倒真能从书中获得许多益处呢!《童话世界》丰富了我的想象力;《作文大王》让我的作文水平得到了提高;《中外寓言》让我懂得了一些人生道理;《红楼梦》、《茶花女》等一些经典名著,让我领略到了大作家们的风采……虽然我的感情并不是很丰富,但我也不书中的人物所深深震撼:我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨遭遇黯然泪下,曾为《简。
什么陪伴我成长作文600字
什么陪伴我成长作文600字篇一:什么伴我成长作文600字父爱伴我成长孟瑜昊“父爱如山,母爱似水”。
在那一声声温暖的问候,呵护中,母爱体现得淋漓尽致;可是父爱,却一直隐藏在那一声声严厉的呵斥中,一直隐藏在那一道道短暂的一瞥中。
父爱是深沉的。
记得那是一个宁静的夜晚,窗外的嘈杂声早已消失得无影无踪,只有那一轮皎洁如玉盘的明月与几盏明亮的路灯与我相依为伴。
这时,屋内的一盏台灯、手中的一支笔,成为了我攻关克难的唯一工具,我的头上布满了汗珠,而原本干燥的衣裳也变得湿漉漉,仿佛一片汪洋大海,在我的身上流淌着。
就在几分钟前,父亲的怒火已累积到了极限,仿佛一座蓄势待发的火山。
未过几秒,我的举止激怒了父亲,火山在那一刻,喷发了!父亲气冲冲地走到我跟前,一把将我的脖子使劲抓住,疼得我半天喘不过气来。
他就这样抓着我的脖子,将我一把按在书桌上,用那震天动地的话语声对我进行了严厉的呵斥,那一声声呵斥,仿佛一根根无影无形的利锥,扎进了我的心脏。
我开始哭泣。
一分钟,两分钟,五分钟……我的哭声越来越响亮,震飞了树上的乌鹊,惊动了天上的云。
父亲的呵斥声却从未停止,越来越严厉,仿佛一道道闪电,劈头盖面。
窗外的小雨开始下起,不一会儿,变成了倾盆大雨,闪电交加,电闪雷鸣,仿佛一场激昂的演唱会,却始终无法让人兴奋起来,反而感到悲伤。
这时,父亲悄然离开了书房,悄悄地关上了房门,向我投来了最后一瞥,接着,便从那狭小的门缝中消失了!雨开始变小,闪电开始远去,雷声开始变得微弱,世间开始变得宁静。
我开始回忆父亲的那一瞥与那严厉的呵斥声,可我却始终无法明白他的用意。
直到现在,我才明白了父亲对我的爱,那一声声呵斥,是让我去面对风雨,正如俗语“不经历风雨,怎会见到彩虹呢?”那一瞥,则表达了父亲对我的深沉的爱。
“父爱如山”,这个成语说得一点儿也不错,山,无比威严,无比令人向往,正是这一声声呵斥与那一道道目光,使我的生活变得丰富,使我的成绩变得更加优秀。
父爱,正是我一生的伴侣,“山”与“父爱”,正是那一声声呵斥与一道道呵斥的最好写照!父爱伴我成长,呵斥与目光同样伴我成长……篇二:什么伴我成长作文600字书籍伴我成长周俊言说起成长,有人说:“母爱伴我成长”,有人说:“老师伴我成长”,还有人说:“音乐伴我成长”。
关于成全作文(例文20篇)
关于成全作文(例文20篇)关于成全作文篇1若这世上唯有“一”,它的拆分,该如何看待?若一种圆满,不得不伴随缺憾,又如何去释怀、去改变、去认同它的价值?成全,便是一种帮助他人成就自我,也意味着牺牲一部分自我的过程。
牺牲与付出的界限便在于它是有一定程度的,若一味的让自己以缺损的代价换得他人的圆润,成全也就失去了本来的意义,不满的厌恶情绪便在发展的土壤里自由滋长。
人是有感情的兽,或做无情的人,亦为至情至性、自私自利的矛盾体。
说那“放手”也是一种成全,说那成全他人之难,难于不愿。
像《无问西东》里的李淑芬与许伯常矛盾便在于,放不开、爱怨憎、苦相受——最终毁掉别人也赔掉了自己。
若将成长的空间比作土壤,若每个人都在这仅有狭小的空间内你争我抢,有力量的花儿是否也会因这拥挤而无力?《史记》中记载:“夫人之立功,岂不期于成全哉?”正告诉我们:才能的泯没在于没有被成全的空间。
就像没有人能够手握日月摘星辰,也没有人能够探入地底千丈深。
人之成就,在于他人的支持与认可。
像白居易深入“一王二司马”党争的桎梏中,在流荡的政治斗争中徘徊翻滚,在争夺起落中迷失了自己的远大抱负,从而困顿不得志。
那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在政治实现远大抱负的时刻,却当头一棒被贬邓州,失意寥落。
可见被他人成全之难,便难于志向的不同、层次的不当、融合的不顺。
若成全被赋予了新的意义,成全是否成了一道美丽的风景?不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志,苦乐同受的承担替代你的单打独斗,与他人共同前行。
所以成全或许是互相肯定、互相帮扶——成全你的潇洒与冒险,也成全我的碧海蓝天。
或许也是适时的离开,我们都在不同的船上远航,只在彼此路过时互相招手示意。
白居易的晚年不再追逐政事,大多是与刘禹锡一同以“闲适”的生活反映自己“穷则独善其身”的人生哲学。
安于诗人,留以诗心以不朽;范仲淹领悟“不以物喜,不以己悲”的真谛,与滕子京、古仁人之心共勉。
以另一处“江湖之远”代替“庙堂之高”实现自己的梦。
初中陪伴作文800字例文5篇
初中陪伴作文800字例文5篇有一种陪伴,叫无私;有一种陪伴,叫爱;有一种陪伴,叫友情……下面就是小编给大家整理的初中陪伴作文800字例文5篇,希望大家喜欢!初中陪伴作文1当我醒来的时候,我发现我坐在一间电影院当中。
随后,在屏幕中出现一个女人,她抱着一个婴儿,说:“这就是我的儿子吗?阿泽,你看起来好小哦。
”我猛然发现屏幕中的女人正是我的母亲。
然后,我才想起人们常说,人在死后,他的一生会以走马灯的形式出现在眼前。
屏幕中的画面开始跳转到儿时。
在那时,我们一家三口总是十分融洽,我们一起去公园喂养金鱼,去游乐场与卡通人物合影,一起去看闪耀的烟火。
现在想起来,当时的我们是多么地快乐。
可是后来,我也开始叛逆起来,常常因为一点点的小事儿而和家人吵得不可开交,后来,大家之间也少了许多的沟通。
当我看到这里的时候,我的眼泪已经悄然落下。
我的心中充满着忏悔,要是我没有死,我多么想再次与他们相见,多么想与他们和好如初,多么想报答他们的这十几年来对我养育和陪伴。
接着,我开始上初中了。
在初中这一阶段,都是满满的美好的回忆,在屏幕中播放着老师们,同学们和我欢声笑语的场面。
其中,最令我深刻的便是汤老师的那慈祥的笑脸。
她,给过我无数的帮助,她给过我最多的感动,她陪伴了我整个初中阶段。
那一次,汤老师与我在走廊上的一次谈话,她问我的学习情况,并给予我学习方法,最后,她说了一句:“我一直在关注你。
”这句话使我的心充满了温暖。
那一次,在运动场上,我输了比赛,可是,汤老师握住我的手,告诉我要勇敢和坚强。
那一次,我因身体不适而趴在桌子上,汤老师走过来,抚摸着我的额头,询问我的情况,并让我注意身体。
想到这里,我的眼泪又掉了下来。
他们陪伴了我整个初中,我多么想再次看到他们。
画面接着就是我被建筑物砸到的场景。
我准备离开了。
我转身一看,突然看到了陪伴过我十几年的好朋友王芳。
我们从小就是好朋友,一起做功课,一起出游,一起聚会。
可是她怎么会在这。
这时,屏幕播着王芳当时为了救我,连自己也在建筑物当中。
花火投稿范文例文
花火投稿范文例文标题:《花火》:青春的绚烂篇章在这繁星点点的夜空下,我们共同仰望,期待那一场属于青春的花火盛宴。
《花火》杂志承载着无数青春梦想,为写作者提供展示才华的舞台。
以下是一篇投稿至《花火》的范文例文,让我们一起感受文字的力量,青春的激情。
夏日的晚风轻拂过脸庞,空气中弥漫着淡淡的草木清香。
夜幕降临,星光熠熠,一场花火盛宴即将上演。
在这如梦如幻的时光里,我们用文字记录下青春的点点滴滴,倾诉着那些无法言说的秘密。
题目:《繁星若尘,花火如梦》一、初识花火那是一个普通的夏日傍晚,我独自一人走在回家的路上。
突然,天空中绽放出一朵璀璨的花火,瞬间吸引了我的目光。
那一刻,我仿佛看到了青春的影子,短暂而美好。
从此,我与《花火》结下了不解之缘。
二、花火情怀《花火》杂志陪伴我度过了许多难忘的时光。
每当夜深人静,我都会拿出杂志,细细品味其中的文字。
那些关于青春的故事,或欢乐,或悲伤,都让我感同身受。
在这里,我找到了心灵的慰藉,也激发了创作灵感。
三、创作之路受到《花火》的启发,我开始尝试写作。
我将自己的心情融入文字,让它们如花火般绽放。
虽然过程艰辛,但每当看到自己的作品被认可,那份喜悦足以弥补一切。
感谢《花火》,让我在文字的世界里找到了属于自己的舞台。
四、花火梦想青春如同一场盛大的花火晚会,我们都是这场盛宴的主角。
在《花火》的陪伴下,我们携手共进,为实现梦想而努力。
愿我们的文字如花火般绚烂,照亮青春的道路,点燃梦想的火花。
时光荏苒,青春如梦。
让我们携手《花火》,用文字记录下这段美好的时光。
愿每一个人都能在《花火》的舞台上绽放光彩,实现自己的梦想。
有书陪伴的日子600
有书陪伴的日子600(一)《有书陪伴的日子》有书陪伴的日子在我成长的历程中,是在书的陪伴中度过的,书简直就是我最好的知己,书是我的益友,书是我的导师,书是我的亲人,对我来说,没有书,就像是鱼儿没有水,鸟儿没有蓝天,人们没有食物一样,在我的生活中,曾经和屈原漫步江边、共同探讨楚国的兴旺,曾经与唐僧一起去西天取经,历经九九八十一难,曾经和梁山好汉大战宋朝奸臣,除暴安良。
在我上小学一二年级时,因为妈妈老是出差,爸爸在乡镇上班,所以经常是到晚上八九点才回家,这就养成了我吃完晚饭、写完作业后去书店的好习惯,经常在书店中一看就是看到书店关门,直到书店的工作人员再三催促,我才依依不舍的记住书的页数,爱不释手的将它放回书架,一步三回头的走出书店,满脑子和心中还沉浸在刚才书中那精彩的情节,就这样,我几乎跟书店形影不离了,一到放学,我匆匆忙忙跑回家,一笔千字的写完作业,又三口两口吃完饭,就奔向书店,但因为作业太潦草,第二天少不了杀个回马枪,每到了周末、寒暑假,我更是整天泡在书店之中,就差在书店中安家了,我在书中体会着喜怒哀乐,看到书中的主角被陷害,我恨得咬牙切齿,慢慢长大了,也就使我养成了“宁可一天不吃饭,不可一天不阅读。
”随着我年龄的一天天增长,我对书的需求量也越来越大,普通的漫画书等已经不能够满足我的胃口了,我开始接触吴承恩、施耐庵、莎士比亚、都德、海明威等中外作家的著作了,而书店中丰富的藏书量,则给我的阅读目标提供了很大的帮助,到现在,我已收藏了两大书柜的书,在厕所中,马桶下,枕头下,餐桌旁等地方,你都可以看到我读书的身影,记得有一次周末,我四点多就早早坐在床上津津有味地看着昨天刚买来的《哈利·波特与死亡圣器》,书中精彩的细节深深的吸引了我,就这样,我一读就是三四个小时,到了七点多,妈妈起来做早餐,一边做一边叫爸爸叫我起床,爸爸跑到我的房间,看见我不在房内,就四处找我,边找边叫我,那时我又蹲在厕所里聚精会神的读书,沉浸在书中的我‘两耳不闻窗外事’,对爸爸妈妈焦急的呼唤声当做耳旁风,直到我看完了这本书,我才恋恋不舍的活动着麻木的身体起身,看见爸爸、妈妈焦急、无奈的脸色,我连忙说:“对不起,我不饿。
【6篇】新部编版小升初语文作文习作范文-精选
【6篇】新部编版小升初语文作文习作范文-精选1.写作人生在世,总少不了陪伴。
这些陪伴,常常来自亲人、师长、同学或朋友。
有时,某些陪伴还可能来自陌生人或竞争对手……有没有一种陪伴,使你一想起来便觉得很温暖呢?请以“最温暖的陪伴”为题目,写一篇记叙性文章,不少于600字。
要求:文中不得出现含个人真实信息的地名、校名、人名等。
【答案】最温暖的陪伴翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”。
不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕。
望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌灿烂的笑容,豪爽的话语,想起了我们之间的深厚友谊,想起了我们曾一起走过的日子。
初中毕业前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面对,曾一起走过的日子,现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。
他缓慢从口袋中拿出一片树叶,递给我,沉默一会儿,对我说:“天下无不散之筵席,相处之后终有离别,一起走过的日子,如夕阳,夕阳无限好,只是近黄昏。
”他顿了顿,接着说到,“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆,青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了,只是叫我珍重,千言万语道不尽的友谊,让我们彼此珍惜。
我含泪高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有一句话,一辈子,一声情,一杯酒,朋友不曾孤单过……”就这样,光阴一去不复返,朋友一去不相见,或许,现在,他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。
缘分让我们相识,或许上天早有安排,让我如此幸运,使我结识了一位真诚的朋友。
的确,我是在一次偶然的机会认识的他。
那是一个下雨天的在早晨,我们同在一家屋檐下躲雨,只因为这个缘故,我们成了好朋友,此后,我们在一起玩耍,一起学习,一起共度难关,一起讨论社会之事,每天形影不离,留下美好的回忆。
还记得我们一起走过的日子,甜蜜之中稍有酸意,欢乐之中稍有伤感,幸福之中颇有不顺。
但是,我们互相帮助,齐头并进,使我们走过的日子永远充满欢声笑语,永远幸福甜蜜。
和( )在一起(半命题作文)例文
和你在一起网络啊,你是高科技、现代化的象征,按说,和你在一起,我会收获知识和快乐,可是,你却让我失去了太多太多——镜头一“爸爸,学校收资料费,要27块钱。
”我对爸爸说。
爸爸听了后,颇感不满地问我:“上周不是才交了18元资料费吗?”我心里害怕起来,生怕爸爸知道我在欺骗他,生怕爸爸知道我是骗钱上网,支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题,但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我,说:“到校就交给老师,可不要丢了啊!”……网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还要宝贵的诚实。
镜头二英语课上了还不到十分钟,我就没有了一点精神。
我清楚,这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。
心里面虽然强迫自己要拿出点精神,但却管不住自己,慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。
当然,英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番,外带罚站两节课的时间……网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。
镜头三我的朋友被外校的老大打了一顿,他将这件事情告诉我们,我们都非常气愤,商量着如何解决这个问题。
后桌说:“不如我们学学网络游戏中的办法,一伙人联合起来收拾收拾校外的。
”这个建议获得了我们一致的同意。
于是,放学后,我们组织了六个人在路上截住了校外老大,对他进行穷追猛打,直至将他打得头破血流、肋骨折断……网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的善良品格。
网络啊,虽说你是高科技、现代化的象征,但你让我们失去了太多宝贵的东西!我恳请你想一个良方,让我和你在一起的时候,只收获知识和快乐,不要再失去所剩无几的财富。
和你们在一起彩霞漫天的黄昏下,我们漫步于林荫道上,夕阳的几缕光线映着我们的脸,绯红的云,绯红的天。
我们都没有说话,只是静静地走着,可我眼中却分明看见了……。
“我们和你在一起”我拖着沉重的步伐在街上走着,风无情地吹着,有一丝一缕的寒意,似乎是对我的嘲笑。
勉强从脸上挤出一丝微笑,再轻轻推开家门,原以为可以很好地掩饰自己心中的伤痛,却在见到你们的一脸关怀后泪流满面。
2023年初一快乐伴我成长作文600字例文10篇
2023年初一快乐伴我成长作文600字例文10篇快乐是无形的,它可能随时跟随着我们,当我从妈妈的肚子里出来时,快乐也伴随着我一起降临人世,它一直陪伴着我,直到今朝。
以下是小编为大家整理的2023年初一快乐伴我成长作文600字,让我们一起来看看吧!2023年初一快乐伴我成长作文600字篇1在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。
一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。
沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。
那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。
十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。
第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。
上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。
老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。
的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。
孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。
我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长。
人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……2023年初一快乐伴我成长作文600字篇2我一看闹钟,六点半,我还能再睡会儿。
中考语文专题复习-作文专项训练
…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ……内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………作文专项训练 部编版(五四学制) 语文中考专项训练 考试时间90分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(非选择题) 一、作文 1.阅读下列文字,按要求作文。
母亲勤劳朴实的品质,影响了朱德的成长历程,成就了他的革命之路。
在成长历程中,一定有一个人,一些人,无时无刻不在影响着我们,激励着我们,点燃我们的成长之路。
要求:①以“那个人,影响了我”为题目,写一篇不少于600字的作文。
①写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;①内容积极向上;①文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2.题目:“我的初中生活真______”(有趣、难忘、快乐、丰富多彩……) 要求:①先把题目补充完整,然后作文。
①字迹工整,书写规范,不少于600字。
①内容具体,选材得当,中心明确,有真情实感。
①凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A 、B 、C 等代替。
3.我们的生活中常有陪伴,父母的陪伴、老师的陪伴、同学的陪伴、书香的陪伴……陪伴是一种温情,陪伴是一种感动,陪伴是一种满足。
请以“ 的陪伴”为题,写一篇作文。
要求:(1)在横线处填写词语,将文题补充完整,然后作文;(2)除诗歌以外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)字迹工整,书写规范,不得少于500字。
…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ……内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………要求:①除诗歌外,文体不限;①不少于500字;①文中不得出现真实姓名和校名。
六年级语文上册习作例文新人教版
习作一:变形记范文一:一个瓶子的旅行我是一个瓶子,我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义,我开始了旅行。
这时,一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁,却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问:“小狗,小狗,你每天跟着你的主人跑来跑去,不累吗?”小狗说:“不累呀!看着主人因为我的陪伴,露出了快乐的笑容,没有什么比这更让我快乐的了,这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完,我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。
到了晚上,我滚到了碧绿的田野上,正准备在月光的照耀下入眠时,突然,听见一阵阵“嗡嗡”声,我忍不住想去探个究竟。
顺着声音,我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道:“嘿,小蜜蜂,你不累吗?这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员,每只蜜蜂都有自己的职责,而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完,转身又继续采蜜去了。
“职责”这个词又印在了我的身上,我的心也变得沉甸甸的了。
第二天,我继续朝前滚着,突然看见了一枚钉子,我问:“钉子大哥,你马上就要被钉在墙上了,可你还是挺直了身板,你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说:“我们钉子非常坚韧,从被铸造出来时起,就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境,我都会挺直自己的腰板,笔直地面对人生!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。
此刻,我虽然只是一个瓶子,但是我却找到了自己存在的价值!我又启程了,去寻找新的生活。
名师点评:开门见山,交代“我”的身份与旅行的目的。
通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。
对话描写生动、形象,符合角色的特征。
“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的,感受到了它的分量,结尾与开头相呼应,习作浑然一体。
范文二:小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清澈的小溪,正在向远方快乐地流淌。
我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨,我都会用歌声唤醒它们;夜里,它们又会在我的歌声中安然入睡。
陪伴话题作文《陪伴》
陪伴话题作文《陪伴》阅读下面的材料,根据要求写作。
在一次作文竞赛中,有超过两成的学生在《家长的“陋习”》一文中抱怨“他们陪伴太少了”;在杭州,一所学校专门设立“抬头日”,希望家长每个月能有一天放下手机,全心全意陪伴孩子……媒体聚光灯下,家长们纷纷吐槽:陪作业产生焦虑症,天天“累成狗”。
沟通出现代沟,也是一种缺少陪伴。
家长的陪伴,再次成为人们关注的焦点。
一代人陪伴一代人,生活中这样的陪伴必不可少。
读了以上材料,你有怎样的感触与思考?请围绕“陪伴”这样主题写一篇文章,想象把它装进“时光瓶”,留待10年后你的生日的那一天开启,给那时的你的父母或你自己阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作。
不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
例文:陪伴陪伴,这个词语对每个人来说都不会陌生吧!亲人的陪伴,朋友的陪伴等还有一些只言不语的陪伴!亲情的陪伴,我想应该也有他最独特的歌词!友情的陪伴也有他最绚丽的歌词!例如李健演唱的歌词中有这么几句话在这漫长的路上“ 有太多期待变幻不停的画面多少意外心中向往的方有多遥远漫山遍野的春天何时到来幽蓝夜空多辽空繁星点点花开云落流转里有你陪伴分享所有的快还有忧伤装点我寂寞的世界不再黯淡” 这是因为有了友谊,青春路上不孤单!然而,父母陪伴在你的身边,装点你的生活的日子也是好久的!比如当你还很小的时候,他们花了很多时间教会你用勺子吃东西,教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你洗脸,教你梳头发,教你擦鼻T,擦屁股,教你做人的道理。
你是否还记得:你们练习了很久才学会的第一首儿歌?你是否记得经常逼问他们:你是从哪里来的?你是否还记得这些微不足道的小事情?我从不知道“陪伴”这个词的重要性。
直到今日今时今刻,我才明白,这个词包含了好多重要的东西,包括被我们遗忘了的记忆!懂得陪伴,在朋友有困难时尽力而为;在父母亲有事或者劳累的时候,多尽尽孝心。
让他们明白,儿女不忘幼时恩、幼师导!【解析】【详解】试题分析:本题属于新材料作文。
四年级语文上册第二单元习作例文部编版:我的家人
四年级语文上册第二单元习作例文部编版:我的家人引言我的家人是我生活中最重要的人。
他们给予我关爱和支持,让我感到幸福和安全。
在这篇作文中,我将介绍一下我家的成员以及我们在一起的日常生活。
爸爸我的爸爸是一个高大而慈祥的人。
他是一名医生,经常在医院为病人治疗。
尽管他很忙,但他总是能够抽出时间陪伴我。
每天晚上,他都会听我诉说一天的学校生活,并鼓励我努力研究。
爸爸还教会我很多做人的道理,让我变得更懂得关心他人。
妈妈我的妈妈是一位温柔而美丽的女人。
她是一名教师,教授小学生的语文课程。
妈妈总是给我很多温暖的拥抱和鼓励。
她会陪我一起读书、做作业,并帮助我解答疑惑。
妈妈还教会我很多生活的技能,让我变得更独立。
姐姐我的姐姐比我大两岁。
她是一个聪明而勤奋的学生。
姐姐总是乐于助人,她在学校里是个很受欢迎的同学。
我们经常一起玩耍和分享彼此的喜悦。
姐姐还经常教我研究方法和解答我在功课上遇到的难题。
我自己我是一个乐观而积极的孩子。
我喜欢画画、读书和写作。
在家里,我经常表演给家人看,他们总是很喜欢我的表演。
我喜欢和家人一起度过美好的时光,旅行、做手工和一起做饭。
结论我的家人是我生活中最亲爱的人。
他们在我成长的道路上给予我无私的爱和指导。
有了他们的陪伴,我感到幸福和安心。
我会珍惜与家人在一起的时光,并努力做一个孝顺的孩子。
以上是我关于我的家人的作文,感谢阅读!。
2023年高考作文备考----材料作文“父母的陪伴与缺位”审题分析与例文导写
2023年高考作文备考----材料作文“父母的陪伴与缺位”审题分析与例文导写【原题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。
教育伴随着一个孩子成长的各个时期,就占比而言,学校教育占比30%,社会教育占比20%,而家庭教育占比达到50%。
由此看来,家庭教育在孩子成长的过程中发挥着不可替代的作用。
在这一过程中,亲子陪伴关乎孩子的一生,父母如何给孩子进行高质量的陪伴,影响孩子未来发展。
在孩子成长的任何一个阶段,父母的缺位都极其不利于孩子独立人格的形成和健全心理的建立。
读了上面的材料,你有怎样的思考与认识?请给《教育月刊》的《育儿经》栏目写一篇稿件。
自拟标题,自定立意,自选文体,不少于800字,不得抄袭,不得套作。
【审题】这是一道任务驱动型作文题,围绕“家庭教育”“亲子陪伴”审题立意。
材料先指出了家庭教育占比高、作用大,然后指出了亲子陪伴的积极意义,因此,写作时应围绕“亲子陪伴”进行立意。
材料告诉我们,亲子陪伴关乎孩子的一生,影响孩子未来的发展;还要注意,“陪着”不等于“陪伴”,这里的“陪伴”更多是侧重于精神的扶助与思想的引领,而不是简单意义上的跟孩子在一起,这样就出现了“陪伴”质量的差别;高质量的陪伴应当是跟孩子一起成长,做孩子的朋友和导师;材料中还提到孩子成长的每个阶段都需要父母的陪伴,考生可以就此思考,不同的成长阶段需要怎样的陪伴;如果父母缺位,不利于孩子独立人格的形成和健全心理的建立,考生可以给出建议,如何弥补这种缺失,最大程度的保护孩子的身心健康。
题目要求给《教育月刊》的《育儿经》栏目写一篇稿件,谈自己的思考与认识。
这就要求写作必须要大气,不能仅仅局限于个人的一些零散感受,应当是全面思考的成熟思想。
比如可以谈为什么要“陪伴”,“陪伴”容易陷入哪些误区,怎样高质量地“陪伴”,在无法陪伴时如何补救,等等。
【立意】1. 陪伴,是最好的教育。
2. 科学陪伴,助力成长。
3. 不得不说的陪伴误区。
4. 陪伴缺失,亡羊补牢。
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目光的陪伴在花儿绽放时,有绿叶的陪伴;在运动员在跑道上奔跑时,有呐喊声陪伴;在火车路过时,有轰鸣声陪伴,而我有爸爸的目光陪伴。
鼓励的目光我是个很内向的孩子,不善于和不熟悉的人说话。
在7岁那年的一个夏天,爸爸带我去麦当劳,爸爸和我点好餐,便一边看着我一边从兜里拿出钱,我就知道,爸爸这是要我去点餐,我说道:“爸爸,我不去行不行,我在这看着东西,您去吧!”“去吧!我在这等着你!你能行的!”爸爸鼓励着我说道。
我紧紧地攥着钱,慢慢的朝服务台走去,又回头看了看爸爸,爸爸正在看着我,好像在鼓励我着说:“加油!”这时我的心情平静了许多。
“阿姨,我要......”“嗯,好的,请稍等。
”......“看,和陌生人不是很难吧!”爸爸高兴地说道。
“嗯,并不难!”爸爸用鼓励我的目光让我敢于和别人说话。
严厉的目光在小学时,我没有很强的自制力。
那次,我还差一项上网查资料的作业就写完了,我便走到爸爸的屋里,看到爸爸正在床上睡着觉,打开电脑,很快查到了我需要的资料,一看时间还早,心里便想:先玩会儿游戏吧!反正作业就快写完了,待会再写也不迟。
便开始玩起了游戏。
时间一分一秒的过去,只听“嗯”的一声,这一声可吓坏我了,回头一看,爸爸正用一种非常严厉而又使我非常恐惧的目光盯着我,顿时,我内心感到很慌,赶紧把游戏关掉了,爸爸用沉重的语气问道:“作业写完了吗?”“还没。
”我羞愧的回答。
“赶紧写吧!”我低下头开始写作业。
爸爸严厉的目光使我能克制自己。
期盼的目光如今,我将要奔赴考场,爸爸用期盼的目光看着我:“好好复习!明天加油!”爸爸的目光陪伴着我走向中考。
爸爸的目光陪我走过了15年。
在我遇到困难时,我会想起爸爸鼓励的目光;在我犯下错误时;我会想起爸爸严厉的目光;在我想要取得成功时,我会想起爸爸期盼的目光,爸爸的目光将会陪伴我克服困难,改正错误,走向成功!谢谢你的陪伴时光荏苒,岁月如梭,我终于明白了“陪伴”这个词。
有了它的存在,我们不再孤单。
八年前,我胆怯的走进了那个被父母称作“学校”的地方。
陌生的环境,还有一群未曾谋面的同学、老师。
新的环境对我来说可谓生疏。
有一次,我端着水杯往前走,不巧正在和同学嬉戏打闹的你一不留神把我的水杯打翻在地。
大大咧咧的你立马跑去拿拖把,我们一起把地上的污水清理干净。
这是我们第一次交流。
慢慢地,我们一天天的熟络。
一星期后,我们似乎成了挚友。
从此,我们就成了形影不离的小伙伴,和你在一起,时光总是快乐而短暂的。
你还记得吗?一次考试我发挥失常,分数低的让人害怕。
当老师站在讲台上念我名字和成绩的时候。
全部都向我投来异样的目光,我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。
一下课,你立马跑过来安慰我。
几分钟后,仍不奏效,你开始软硬兼施,不一会我就抛开分数的烦恼。
一直到小学五年级,我身边总有一个你。
有一次,体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋里的钱包不见了。
我立马拉上你去操场找了一圈。
途中,有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。
我们跑到他的教室门口,正巧看到他手上攥着我的钱包。
一见到我们,攥有钱包的那只手立刻背向了身后。
我们把它叫到门口,问他是不是见到了我的钱包。
他脸色一变,大喊道“我没捡到,你们找我干嘛!”你毫不示弱,便发挥了你大嗓门的功力。
最终他理亏把钱包还给了我。
毕业在即,我们约好考同一所初中。
最终,我们都履行了当初的约定,成功的在同一所中学出现。
不幸的是,我们不属于同一个班。
初中已度过两年的时光,虽然身边都有了不同的朋友,但我们的感情仍没有减退。
谢谢你,陪伴我度过最美好的时光!【篇二:感谢你的陪伴】感谢你的陪伴,在我在我最快乐的时候,给我一块石头让我去绊它。
当我最伤心的时候,你在阴暗的地方偷偷地笑,我很讨厌你,痛苦,你这个万恶的家伙给我多少泪水,我会加倍奉还。
在2007年那一年,发生了重大的事件,我亲爱的外公去世。
在那之前,我大概明白外公会远离我们,但我不知道什么叫死,什么叫痛苦,只知道哪个死的人是活不了了。
幼小的我看着外公一日不如一日,却还整天玩,不知道痛苦正在侵入我的心灵。
当那天真的发生的时候,只记得医院里的护士推着从外公在的那个病房出来的车,其他经过,我没看见。
那个我再也不想去的地方,一直烙印在我的心上,幼小的我正在迷惑,为什么阿姨有糖吃我却没有?最后一次看死者的过程,是围绕着死者看一圈,我愣住了,脑子一片空白,什么都感觉不到,只看到外婆哭得惊天动地,也不知道怎么安慰她。
这一次经历,让我会做噩梦,感觉我的亲人都远离我,我不想让他们走,那痛苦给我雪上加霜,让我很痛苦。
从此,我不再会去想什么不开心的事,但该面对的还是要面对。
小学的生活已经没了,意味着我很少与他们在一起了,但我还是要快乐的接受新的生活,让我明白要抓紧时间。
感谢你的陪伴,让我学会坚强;感谢你的呵护,让我懂得勇敢;感谢你的教导,让我明白什么是痛。
你给了我如此美好的礼物,那我也送你一个礼物,那就是幸福。
【篇三:感谢有你的陪伴作文】岁月的喧嚣早已远去,不经意间,我发现我已经长大了,一道道伤痕汇成清澈明亮的小溪,在我的胸口不停挤压着,就像要穿破似的,在心中翻来覆去,汹涌澎湃。
感谢你,孤独与寂寞,正是你们,教会了我成长。
——题记一些时光,像陈旧的老照片留存在心里,不停地徘徊着,带给我黑与白的记忆,孤独便萦绕在我的身旁,默默守护着我走过一个个春夏秋冬。
但我不曾后悔,感谢你,我亲爱的知音,孤独与寂寞!你教会了我笑看人生,安静地度过每一天,每一分钟,让我不喜张扬,只喜欢一个人默默学习、生活,更理智地看待问题。
你让我明白平平淡淡最美好,让自己的大脑清静,留给自己更美好的蓝天。
曾经,我很冲动,看问题从来都不分析本质,也经常轻易做出决定,而现在,你让我的心里没有一丝杂质,向天空一样蔚蓝,像小溪一样纯净,我抛弃了所谓的真真假假,抛弃了我曾肤浅的思想,朝着自己的目标,一个人不受干扰的执著向前。
寂寞,你让我明白,我只要看好自己脚底下的路,一直往前走,不用害怕其他人的质疑。
孤独的我学会了理智思考问题的本质所在,学会了不顾风雨,勇往直前。
你教会了倾吐烦恼,丢掉自己所有的负担,好让自己更加精神抖擞地往前走。
每当我受到了挫折与委屈,我会一个人蜷缩在床角,聆听黑夜所带给我的孤单。
冷风化成一层涟漪,扩散在我的周围,那些凉意使我的心中更添一份忧愁,仿佛感受到亘古突然就埋葬到了心底。
这时,我会轻哼一首温暖的曲子,鼓舞自己,然后在柔和泛黄色的灯光下,静静写着日记。
有时,突然会抬起头,在黑暗的庇护下与你倾吐身上的包袱,一直认为,也只有你能懂我,能给我以心灵的冷静,是我在同龄人中,显得更为成熟。
孤独的我学会了阳光总在风雨后,懂得了生活的艰辛。
你教会了我坚强。
在成长的道路上,我没有多少朋友,因为我的性格,是我与他们分道扬镳。
我喜欢对着你宣泄,发泄自己的不满,最后,我会振作起来,将更多的精神投入到学习当中。
我成绩平平,没有老师的夸奖,同学的羡慕,每当寂寞时,我总是忍住心中的痛苦,任由它憋在心中搅拌着我的心,但有时候就是不争气,那该死的液体还是会情不自禁留下来。
你会带来一道阳光、一阵清风,抚摸着我……孤独带给了我失去后的珍惜,使我懂得了如何去爱,去把握。
感谢孤独,是你让我守望宁静,在安静中成长,蜕变自己,拔掉了心中的杂草,这些杂草,正是嫉妒、贪婪与自私。
感谢你,孤独寂寞。
如今我已学会笑看人生,我会丢掉烦恼,努力上进。
我知道,纵然全世界都抛弃我,唯独你不会丢掉我,你值得我去珍惜,你一定也愿意陪我吧?别人会笑我疯疯傻傻,唯独你最懂我。
也许幸福很简单吧,十分平淡,追求心灵上的安静,是我最大的乐趣。
成长的火车快速行驶着,勾勒记忆,珍惜时光,点缀梦想。
心是一座孤城,感谢有孤独相伴的日子,老哥,今晚我们不醉不归……【篇四:感谢有你陪伴我】我觉得,幸福是拥有一颗感恩的心。
这让我联想到曾看见的文字,其中有一段是这样写:“所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮信赖的朋友。
当你看见它时,一切随之拥有,天天快乐。
”首先我要感谢我的父母,是他们让我能够来到这个世界上,看见这五彩斑斓的世界。
我的生命来源于父母,是父母给了自己世界上最为宝贵的生命,虽然我今后的人生将会怎么样由我自己决定,但我不能去怪责和埋怨他们。
相反,我依然应该发自内心的感谢父母,感谢他们对自己的培养和无私地付出,感谢他们的一路陪伴,感谢他们的细心呵护……我要感谢我的姐姐,让我感受到了世上最为宝贵的亲情。
在这个世界上,姐妹间的情感是最纯真的情感,我要感谢她将陪伴我一起走过人生,那份浓浓的来自亲情的爱,让我在这个世界上不会再感到孤单和寂寞。
我要感谢我的朋友,感谢他们,在我已走过的人生旅途中曾给过我的关心和帮助,我要感谢他们,感谢那真挚的友情将陪伴自己一生,在自己孤寂无援时依然能够看到希望和阳光。
是他们,让我感受到了什么叫做友情,是他们,让我感受到在这个世界上,曾有一份真挚的友情让我感动。
生命是短暂的,转眼即逝。
我们每一天都要怀着一颗感恩的心,感受阳光雨露的滋润,感悟人生,感受气象万千的大自然,波澜壮阔的大海,巍峨耸立的群山,一望无垠的沙漠,辽阔的绿色草原……感恩也是一种哲学,是生活中的大智慧。
人活在世上不可能总是一帆风顺,总会遇到这样那样的失败,无奈都需要我们勇敢地去面对,旷达的处理。
不要一味地埋怨生活,苍天不会给世界一个完美的人,不会给你完美的人生,抱怨只会使你更加消沉萎靡,消磨你的光芒,使你原本的色彩更加黯淡无光!对生活应当充满感恩,跌倒了再爬起来,这是上苍赐予你的机会。
上苍给了你双脚,就是要考验你的意志,如若你能重振旗鼓,勇敢面对,相信一定会成功,做的更好!我们要学会“知足常乐”,人生本来就有很多无奈的事情,不要再去埋怨,不要再去怨恨,在春暖花开的时候,好好欣赏下大自然的美景。
看着遍地花红草绿,听着萧萧风声幽幽鸟鸣,闻着淡淡花香,想着自己所拥有的一切健康、年轻、生命,你会感到非常满足。
是的,我应该心怀感激,感谢阳光,感谢雨露,感谢生命让我经历了那么多,感谢关心过自己每一个人,感谢有你们和我一起哭过、一起笑过……【篇五:感谢有你陪伴我】只有经历过,才会明白感谢的含义。
——题记感谢有你,使我明白了什么是坚强;感谢有你,使我明白了珍惜的价值;感谢有你,使我明白了做人的真谛。
有一次,我们一起逛街,望着琳琅满目的商品,和它价格不菲的价钱,我只得在旁边静静的“观赏”。
玩了一天,我们满载而归,零食,衣服,玩具一大堆子。
到了一个商店,我看见了一个很漂亮的手环,就赶紧跑进去买,招呼我们的是一个大姐姐,看样子应该是十七八九吧。
“我想要这个,我要试试那个”我一直在那里挑来挑去,大姐姐一一为我拿来,让我挑选,一点也不着急,好不容易挑好了一个,可是又太小了,气死我啦,大姐姐给我拿来一个很漂亮的款式,也有适合我的大小,我高兴地和付了钱,就离开了。