面对疫情停课不停学心得体会5篇

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关于停课不停学的学习交流心得体会5篇

5关于停课不停学的学习交流心得体会1一万年太久，只争朝夕。

2020年伊始，中国迎来了一场巨大的考验——疫情的肆虐。

打乱了我们原有的生活状态，我们只能封闭在家，通过网课的形式学习，所以我们更要经得住考验。

下面我向大家分享一下我的学习心得：一、格局决定高度定目标，做计划，大量的行动。

做什么事之前一定要明确目标，奋发上进，要记住半山腰总是最拥挤的，所以你得怀揣着去山顶看看对的信念。

根据自己的自身情况，制定一个全面的计划。

智力相同的两个同学一同学习，制定计划的同学的学习效果总是会更好，计划是实现学习目标的蓝图。

每一个同学都应该制定好的学习目标，而目标的实现要脚踏实地，有步骤地完成计划。

二、积千累万，不如养个好习惯俗话说：“自我控制是最强者的本能。

”即使在家学习也要养成严于律己的好习惯。

一个人如果有了强大的自制力，不仅能够帮助我们抵挡住诱惑，也能让我们持之以恒，改变做事三分钟热度的坏习惯。

用持久的耐力坚持做一件事，离成功就只有剩下方法与时间的距离了。

同学们，过去的时光已是过去式，从现在开始把握现在，把握未来，坚持今天，成功明天！三、高效的学习方法上网课时认真听讲，笔记并不是照着老师所展示的内容一味地抄下来，而是要有自己的理解。

课后巩固知识点，利用练习可以反映我们是否真正掌握了本节课的内容，错题也要坚持整理，每天利用日清时间重做一遍。

有的同学将所有错题毫无章法的记在一起，找起来也很麻烦。

因此我们要善于总结归类，把常错的某一种题型归类到一起，复习时也会更有针对性。

四、好的心态，成功一半当你成功地把一件事搞定，内心会充满成就感，因为在这之前你认为凭借自己的能力难以解决，所以你会下意识地畏惧，逃避，从而变成恶性循环；可当你充满信心面对，你会发现没有那么难。

所以，同学们，当你下次遇到挑战、困难时，请大家永远别说自己不行！而是要说，我决定去试试看，我可以的，我没问题的！同学们，这个假期肯定会冲出一匹匹黑马，也会有一些星星陨落，我们要做的是黑马而不是坠落的星星。

关于停课不停学的学生个人心得体会5篇

关于停课不停学的学生个人心得体会5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----停课不停学学生心得体会(一)渴望上学时光打马而过，人间的二月花已缓缓开放。

这本该是令人陶醉的时节，却让我无比怀念去年的二月......去年的春节，我眼睁睁地看着一天天减少的假期，内心多想紧紧抓住假期的尾巴。

可它还是无情地不停倒计时。

大人们也开始忙碌起来，街上人来人往，车水马龙。

有的人赶着回去，有的人则赶着回来。

商店也都陆续开始营业了。

我也开始着急忙慌地清理没写完的作业，整理被书本堆成小山的桌面，收拾闲置多日的书包。

开学日终于到了。

清晨，随着刺耳的铃声响起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出门了。

我来不及看天气如何，就匆匆忙忙赶上地铁，才得以喘息。

到了学校，同学们都满面春光地走进教室......而今日，我却还穿着睡衣，百无聊赖地待在家里。

街上没有车辆的喧嚣，城市中心也没有了火树银花。

唯一“热闹”的地方，大概只有前线了。

当然，这一切都要从一只蝙蝠说起。

由于新冠疫情太过严重，全国人民几乎都闭门不出。

从一月到现在，我连一天门儿都没有出过。

待在家里，我就只能天天对着屏幕，自言自语：“中国，加油!武汉，加油!”然而，祸不单行，开学延期到三月了!记得放假那天，我还抱怨着：“就只有20天假期，作业都来不及写，还怎么过年呀?”所以，我慌里慌张地把作业写完了。

可一延期，这漫漫的时光似乎都要被我虚度了。

不过，学校不能按时开课，网课却如潮水般汹涌而来。

桌上的新课本和新练习堆积如山，我却只能自学，不仅没有老师的指导，更不能和同学互相讨论。

每每此时，我便无比渴望上学，可回校的日子却遥遥无期。

有时候，眼前浮现出学校里的草木花叶，我便无比渴望近距离地去欣赏;耳边回荡着妈妈的唠叨，我便无比渴望再聆听一遍老师的训导;鼻子嗅到喷香的饭菜，我便无比渴望和同学一起分享零食......可是，看到一线的医生和护士此刻仍在砥砺前行，我方知自己的狭隘。

关于停课不停学的感想与体会【14篇】

关于停课不停学的感想与体会【14篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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疫情期间停课不停学心得体会大全五篇

疫情期间停课不停学心得体会大全五篇2020年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动了数亿中国人民的神经。

今天小编就给大家整理了停课不停学心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!停课不停学心得体会1根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。

我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。

教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。

为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。

秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。

到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。

为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。

为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。

面对困难，全体教师没有一人有怨言。

白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。

全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。

姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。

教师们每天忙碌在教学一线。

精编关于“停课不停学”教学心得体会5篇

精编关于“停课不停学”教学心得体会5篇关于停课不停学教学心得体会5 篇精品文档，仅供参考P E R S O N A L关于停课不停学教学心得体会 5 篇因疫情影响，停课不停学的要求提出了新的挑战，促使我主动学习网络授课学问、方法。

但因电脑配置较低、网速等问题，直播时经常消失严峻的卡顿现象，影响授课进程和同学的学习心情。

下面给家共享一些关于停课不停学教学心得体会，便利大家学习停课不停学教学心得体会1近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的战士们令人敬畏。

在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标，合理支配时间，把握学问巩固力量，运用网络仔细倾听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到进展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力!一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习方案。

这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来支配自己的学习。

二、制订了学习方案，我的日常生活就围围着我的网络学习的主题绽开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节约下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的学问运用到我们日常生活中，学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。

利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。

和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化汲取学习内容。

停课不停学教学心得体会2今年疫情来得非常突然，打了全部人一个措不及防。

国家启动紧急措施，各部门各单位亲密协作。

疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县乐观响应。

听到这个消息我感动之余又感到担心。

关于学生停课不停学的心得体会优秀5篇

关于学生停课不停学的心得体会优秀5篇篇一：停课不停学心得体会篇一今年注定是一个不平凡的春节。

2月10日，原本说好的，我们相聚在美丽的校园，但一场疫情打乱了全国上下所有学校开学的节奏。

疫情当前，教育部下文要求各中小学、高中、中职学校2020年春季延期开学，开展网上教学。

徐庄镇教育系统积极响应，经过领导研究决定，全镇教师和学生家长下载了钉钉，各年级各学科选出部分优秀教师，利用钉钉联播功能，由选定教师每天对全镇同级同学科学生通过直播的形式进行网络授课。

但是上好网课，实现线上教学，不是一句话就能解决的。

在家里面对的问题还是比较多，有的教师家里网络不通畅，有的没电脑，假期在家没有领到教材，况且对老师们来说开展直播课是大姑娘上轿头一回，对年轻老师来说学起来比较轻松，但对于年龄稍大点的教师来说的确不容易。

我44岁了，相比来说也属于老教师了，刚接到六年级英语直播课的任务时，我紧张、焦虑，不知道如何下手，几天都在手机和电脑上捯饬，晚上12点还在试录。

还有年龄比我还大的老师也是挺作难的，我们经常视频交流网课准备情况，我还向年轻教师请教学习，好在功夫不负有心人，经过几天的琢磨终于学会了录课和网络直播，真是形势逼我们学习，逼我们进步呀。

但是网络直播进行了一周，由于种种条件限制，效果不是很好，所以我们镇决定让学生看河南省名师空中课堂。

名师课堂讲课的老师都是省里选出的优秀教师，老师们讲的很细致，也很精彩，老师们和学生一起观看，我感觉收获挺大的，值得自己学习的地方很多。

另外听了名师课堂后，各科老师每天为学生解惑答疑，解决学生不懂得问题。

我们要让学生真正做到停课不停学。

与此同时，我们要把疫情灾难变成教材，培养学生逆风而行的精神和家国情怀。

教育学生在非常时期要保持积极良好的心态，重新审视人与大自然的关系；培养学生在大灾大难中坚韧不拔、从容不迫、百折不挠精神和爱国爱民的情怀。

隔离病毒，但没有隔离学生求知若渴的心灵，也没有隔离老师们对教育的满腔热忱，更没有隔离老师对学会无私的关爱。

停课不停学教学心得体会精选范文5篇

停课不停学教学心得体会精选范文5篇停课不停学教学心得体会1受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响, 我校开展了“延迟开学不停教、不停学”的线上教学活动, 学生在家打开电视、手机就可以学习、做作业, 在微信或优教信使里上传作业, 老师就能和学生交流、批改, 真是感叹科技发展的力量。

现将自已的经验心得分享如下：一、备课时, 我们需要准备各种不同的教学资源, 包括图片、视频、课件, 甚至包括小段子、小游戏来为授课氛围加分。

需要我们有非常强的应变能力, 并能充分备好课程内容。

通过高频的互动, 来吸引学生的注意力。

最好能够露出自己的形象。

面带笑容, 让学生第一时间感受到你的亲切。

当然也要注意自己的仪表。

光线充足, 可以加个补光灯。

二、一定要熟悉自己的授课平台, 包括工具的选用, 比方说：激光笔、计时器、书写的笔。

我们最好能有手写的设备。

保持环境的干净和安静。

如果有条件, 可以将背景布置一下。

三、资料的准备需要充足, 内容最好是线下授课的1.2倍, 因为平时授课时需要提问互动的时间比较长。

各个资料归档放好, 避免措手不及。

提前做好备课磨课工作, 最好自己录制一节课程。

多多与其他老师交流, 改进线上教学环节。

四、上课时, 尽可能避免老师的一言堂, 多鼓励学生自己操练, 可以采取“演示——操练——展示”的模式设计教学环节。

或者多用任务型教学方法, 通过学生通过完成任务、教师点评的教学环节, 来紧紧抓牢学生的注意力。

控制好各个环节的时间, 最好不要超过10分钟。

千万不能从头到尾的讲解习题答案!五、课后反馈和配套练习。

线上授课有一个无可取代的好处, 那就是可以课程的回顾, 学生可以反复多次的观看课上的内容。

作业中不懂的内容可以回顾课程后再进行书写。

对于作业, 最好采取平台批改, 这样既减少了老师的工作量, 又便于统计。

对于问题比较集中的题, 可以再录制视频讲解。

减小辅导的难度。

六、学生的转变。

每个学生都有“趋易避难”的倾向, 所以他们在上课时的参与度, 完全是靠课堂去吸引。

停课不停学心得体会（精选15篇）

停课不停学心得体会（精选15篇）停课不停学篇1梁林梅教授的讲座带领我们对疫情之下的居家在线教学进行了反思，刚接到线上直播教学任务时，正如梁教授所说难免有些手忙脚乱，而且对教师专业身份出现认同危机，但是这个任务对于我们来说更是一个实现我们一直在追求的目标的好机会——去尝试和探索信息化教学新模式、新实践。

疫情之下，我们要积极应对，相信改变从学习开始。

跟随梁教授的反思脚步：“为什么大规模同步直播成为了首选解决方案?”、“直播有错吗?”使我坚定了对直播课堂的信心，通过分析使我明白它形式上最接近课堂的上课方式，学生能远程看到老师，创设了一定课堂氛围、临场感和社会存在感，直播课堂还可以保证基本的师生互动。

通过教学实践检验确实如此，家长反馈说看到老师的头像孩子也有在学校上课的感觉了，我们还通过互动面板全班进行抢答，奖励前15名学生“数学之星”，充分调动了学生的积极性，缓解了学生注意力不集中的问题，也可以锻炼学生的反应速度，检验知识的达成度。

我也在反思线上直播课堂上课模式，我们尝试的是“名师微课+老师答疑”的学习模式，可以说这是一种“双师课堂”。

如何能让微课和课堂结合实现更大的价值，使名师和任课老师合力发挥最大的优势，帮助孩子们更加高效的上好课，做到学有所获呢?刚开始直播课堂时，我主要是以微课为依托，会在难理解和重点内容部分进行停顿和强调，但是结合学生学习反馈发现有部分同学不能当堂理解学习的新知识。

通过不断地实践探索，我发现可以把常规课堂的优点与线上直播结合，例如，在学习“十几减几”的退位减法时课件上的小棒演示非常直观，这符合一年级学生以具体形象思维为主的思维特点，我们可以充分利用微课并结合课件进一步进行补充说明进而达成学习目标，更好的`整合教学资源。

梁教授提出的反思：“学习和教学是怎样的关系?”也给了我启发，改进教学教师需要首先理解学习，深入了解学生的学习过程。

现在，每天下午3时半我们一年级数学组都会准时通过钉钉进行教研，首先对今日所学内容进行深刻反思，交流作业完成情况，再进行第二天新课的说课，一起分析学情，分享在线教学设计。

2020抗击疫情停课不停学心得体会范文5篇

2020抗击疫情停课不停学心得体会范文5篇在这场疫情中，停课不停学，利用线上学习，让学生明白好好利用时间学习。

下面是小编给大家带来抗击疫情停课不停学心得体会，我们一起来看看吧!希望大家能喜欢!抗击疫情停课不停学心得体会(一)停课不停学，因为这次疫情，推迟了学校上课时间，但是学习无止境，我们不停学。

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课，但是我觉得我们不能停止学习的热爱，我们不能在学校学习，但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。

在病毒的高发期，我们可以待在家中，静心学习，避免自己感染病毒，也少给白衣天使添麻烦，从而既能促进学习的进步，还能保证自己的身体健康。

中国加油!早日康复!2020本是个浪漫的数字，这一年应该是烂漫的一年;2020本是多数人期待的年份，这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面小康的时刻，这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世界就遭受了很多的不快，中国年也没了年味。

这几天看了很多视频：一线医生奔赴疫区，钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解疫情，很多慈善与个人捐款捐物，娱乐节目为疫情介绍腾出时间，歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安全，并没有过度的害怕什么，但是看了这些心理很感动，中国很强!南山院士很值得敬佩!武汉加油!医护人员辛苦了!高三生加油!听课不停学，因为开学延迟但高考不会延期!自己加油!别忘了心中的梦想，辛苦一点就离梦想近一点!病毒无情，人间有爱。

隔离的是病毒，相连的是有爱。

等这次疫情过去了，我们一起挽手去武汉看樱花，一起慰问为这次无声战“疫”默默付出的英雄们。

而此期间，我们需要保护好自己，遵守国家命令，在家不出门，也应努力学习，用科学知识武装自己，多年后成为社会的抵柱，不畏时光的艰险，不惧明天的困难，太阳总会升起在某个清晨!新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。

疫情停课不停学的学生心得体会（通用14篇）

疫情停课不停学的学生心得体会（通用14篇）疫情停课不停学的学生篇1钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课。

这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长45分钟，网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。

轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。

以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。

光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。

依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。

疫情停课不停学的学生心得体会篇2在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。

而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。

这样很大幅度减少了听课的效率。

自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。

于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。

对待此种授课方式网络中褒贬不一。

有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。

让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。

虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。

2024年停课不停学心得及感受（五篇）

2024年停课不停学心得及感受我是一名教育工作者，在这场前所未有的疫情中，我无法像医护人员那样身处前线，直接参与抗疫斗争，但我可以在教育的岗位上，全心全意地讲授每一课，批改每一份作业，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。

我致力于保持教育领域的纯净和活力，让家长们看到教师的敬业和国家的关怀，为我国这个拥有深厚历史底蕴和团结精神的国家感到无比自豪。

我庄严承诺，我将全力以赴完成疫情期间的所有教学任务，不辜负职责所在。

我将充分利用各种教学资源，与家长们保持良好的沟通，确保“停课不停学”，向他们展示一份满意的教育成果。

我将深入理解并贯彻学校领导的指导精神，积极参与研讨课，对于技术上的困难，我将以谦逊的态度向他人请教，并将所学应用于我的教学实践中。

这个假期，我们共同经历了复杂的情绪，有敬佩，有感动，有忧虑，也有痛苦。

我相信，我们更深刻地认识到生命的价值和健康的可贵，对未来充满了坚定的信念。

今天，新学期的帷幕已经拉开，我们以不同的方式开展教学。

我在此分享我在钉钉进行的直播课体验，直播时长约____分钟。

这是我初次尝试直播教学，课后我将进行总结，以提升我的教学能力。

1. 我意识到准备工作的不足，应预先将讲解内容详细记录，以避免因紧张导致的错误。

2. 缺乏练习是我在课堂时间管理上的失误，我需要准备练习题来调整课堂节奏，我对此深感遗憾。

由于准备不充分，我感到紧张，导致思维短暂空白。

我将努力提高我的普通话能力，以增强自信心，减轻紧张感。

我深知，这次的直播课是我初次尝试，我确实存在不足，但我有信心改正并提升。

实践出真知，我相信随着经验的积累，我会做得越来越好。

通过直播教学，我可以自我评估，找出问题所在，以此提升我的教学水平。

讲师的技能是在实践中磨炼出来的，就像学会游泳需要下水一样，提高教学能力就需要不断实践。

我期盼疫情早日结束，恢复正常教学秩序，祝福新学期的教育工作不会因疫情而受阻。

让我们共同期待并迎接美好的未来。

2024年停课不停学心得及感受（二）在庚子年的早春，中国大地上遭遇了一场始料未及的疫情，新型冠状病毒无情地肆虐，武汉乃至全国的形势告急，城市的正常运行被迫按下暂停键。

停课不停学心得体会范文5篇汇总

停课不停学心得体会范文5篇汇总停课不停学是因特殊原因、特殊时期、非常时期全体学生不能到学校上课，通过利用网络平台教学，实现教师们在网上教、学生们在网上学的网课、网络课程的居家学习方式。

接下来是小编为大家整理的停课不停学心得体会范文5篇汇总，希望大家喜欢!停课不停学心得体会范文汇总1在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。

许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧。

选择网络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比起来有所不同。

而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。

当然了，每件事情都有利有弊，网络课堂也有些不好的地方。

网络课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。

而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习，不会那么专心致志。

当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点，但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。

网络课堂是比较新的教学方式，我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

停课不停学心得体会范文汇总2突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，仿佛给生活按下了暂停键，居家隔离成为这个超长寒假的常态，在家学、在线学成了摆在莘莘学子面前的头等大事。

教育部对此高度重视，要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作，为广大学生提供学习资源和学习支持服务，帮助解决实际困难。

关于疫情停课不停学心得体会【5篇】

关于疫情停课不停学心得体会【5篇】关于疫情停课不停学心得体会【5篇】没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。

相信在师生家校和各方的齐心努力下，我们定会早日打赢这场防疫阻击战!待到春暖花开、大家重返校园时，我们必将开启一个全新的征程!下面小编整理疫情停课不停学心得体会，欢迎阅读。

疫情停课不停学心得体会1新型冠状肺炎是一场全民参与的战争，一场医学战争，也是一场心理战争。

比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪，许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快，而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕，在这种与病毒的“武力”较量中，我们必将攻无不克、战无不胜。

你怕病毒感染性强，我说我们政策、行动更快。

自1月23日武汉“封城”，全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。

中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作，保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。

中央迅速调配物资，各级财政安排疫情防控资金，逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障，同时，7日建成火神山医院，10日建成雷神山医院。

教育部要求各地延迟开学，并因地制宜做好停课不停学工作。

各省政府倡导企业延期开工，并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。

流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。

你怕病毒繁殖快，我说我们人多力量大。

汇集基层工作者队伍，从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离，看似简单的小事，却是疫情防控工作的“根基”。

汇集党员战队，党员自愿签订志愿书，将初心和使命镌刻在防疫一线，协助排查车辆及人员、监测体温等，一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。

汇集志愿者梯队，民众主动参与社区防疫工作，发挥自身邻里熟知的优势，当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。

汇集医疗强将，中央派出了3支院士团队，全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持湖北和武汉，同时各省市医生下沉基层，配合前线防疫开展工作。

抗疫情停课不停学心得体会

抗疫情停课不停学心得体会抗疫情停课不停学心得体会（精选5篇）我们从一些事情上得到感悟后，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。

你想好怎么写心得体会了吗？下面是店铺整理的抗疫情停课不停学心得体会（精选5篇），希望能够帮助到大家。

抗疫情停课不停学心得体会1“停课不停学”开始以来，坚持钉钉直播上课，通过这种方式也是给我不一样的感触，有下面来谈一些心得体会。

网课和教室的教学有些不同的是，这是网络上，不是和学生面对面，而我面对的就是一个摄像头，看起来是很难去有一个互动，但是其实学生在学习的过程中遇到的问题，也是可以及时的反馈，一些内向的同学也是会在直播间里面提问，而这种方式也是不一样的互动，可能是大家不见面，所以胆子也是大了一些，当然对于学生们学习的状态，也是不那么容易把握的，只能通过作业，以及家长的监督了解学生们的一个情况，而我也是在这种方式下，把课上好了，从作业以及家长的反馈来说，和教室里的教学虽然形式不一样，但是该学的都是学好了，而且由于是可以反复听的，所以课后的一些问题也是能更好的去解决，而不是像之前一样，有些学生不喜欢来问老师，那么可能问题就积累在那儿了，而可以反复看的网课则是让他们能更好的理解，学到知识。

通过网络学习也是让我明白，万事皆利弊，网课也可能给一部分孩子带来不一样的收获。

关于互动方式，采用不同的一个方式来，学生们会更加的有上网课的时候，我也是多去看其他老师的一个视频，了解他们上课的一个方法，自己多去尝试，找到更加兴趣，而单一的方式也是会让老师以及学生们会有厌倦感，所以以后我也是要把课堂的教学做的更加的'生动一些，通过对学生的了解，以后的教学也是能做得更好。

不断摸索，不断前行，明天一定会更加精彩。

抗疫情停课不停学心得体会2一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。

2020疫情期间停课不停学心得体会精选五篇

2020疫情期间停课不停学心得体会精选五篇停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉加油!祖国加油!今天小编就给大家整理了疫情期间停课不停学心得体会，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!疫情期间停课不停学心得体会12020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。

在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一段特殊的经历。

一、初心，走上年轻的战场这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。

然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到武汉疫情的严重。

我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。

二、坚持，守卫防疫的阵地参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。

工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。

一天站下来腰已经疼得直不起来。

有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。

虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。

有关停课不停学的心得体会及收获5篇

有关停课不停学的心得体会及收获5篇在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。

许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。

接下来是小编为大家整理的有关停课不停学的心得体会及收获，希望大家喜欢!有关停课不停学的心得体会及收获12020年初，新型冠状病毒侵入湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。

这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排，全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止。

“停课不停教、听课不停学”政策缓解了家长们的疑惑。

通过调整教学方式，老师各出妙招，通过网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

停课期间，老师们通过网络和其他通讯等途径和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议，指导学生充分利用网络等平台开展在线学习，老师们还利用学生在家完成作业的空挡，自主备课，批阅作业。

这种方式对教师、家长、学生来说，都是第一次，大家基于同一个目的，克服各种困难，为孩子们保驾护航，创造了线上上课、阅读、动手实践等多种形式的学习。

面对疫情，老师们各自为战，在自己的工作岗位上认真负责，停课不停学，网上授课、个性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

有关停课不停学的心得体会及收获2“停课不停学”县教育在这样的精神指导下首先做出了指示，在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。

我有幸接到了县教育局通知，和另外三个优秀的老师承担历史课的讲课事宜，心中很是紧张忐忑，在学校讲课，面对朝夕相处的学生，心中很亲切，也不怕紧张出错，即使出错也能玩笑了之，无拘无束、随意而为。

然给全县3000多名学生讲课，进行直播，对于平时讲课不善长的我来说是一个非常大的挑战。

停课不停学学生居家学习心得体会三篇

停课不停学学生居家学习心得体会三篇居家学习心得体会一：2020年新春疫情肆虐，为了更好地防控新冠肺炎疫情，教育部决定春季延期开学，并作出“停课不停学”的决定。

居家的日子中，学校采用网上开课的方式，进行网上学习。

这使我体会到自律的重要性。

有句广为流传的话说：“不怕同学是学霸，就怕学霸放长假。

”的确如此，学霸靠的不仅是智商，而且是在那些其他人放纵的时候，默默地努力和坚持的自律。

在居家学习期间我终于意识到这点，并开始制定第一天的学习计划。

计划很容易，执行却万分痛苦，我无时无刻不在与庸懒抗争。

自律真的很难。

几度想放弃，但想想学霸还在不停地学习，自己又有什么理由懈怠呢?因此我每日制定计划，清晰合理地管理时间，管理行为，提高效率，一改惰性。

而自律的养成是漫长的过程，虽然如今效果不明显，但坚持终会到达胜利的彼岸。

养成自律的习惯，获得的不仅是一时的好成绩，更是幸福成功的人生。

因延期开学，一向只是宣布重大事件的班级群，火速升级为学习交流群，每日看到上百条作业信息来自不同的同学，无形中一股压力涌上心头，信息的数量不断提醒着我这将是一场没有硝烟的战争。

疫情终将过去，但过去之后的我是停留原地，还是迭代升级?答案就在现在。

居家的日子里，因不可外出而感到乏味枯燥，但想想那些奋战在一线的医护人员，那些被病魔绕身的患者们，我又是多么幸运，忆起那经典的对白“医生，此去欲何”“战病情，救苍生。

”“若一去不回”“便一去不回。

”这是前线医护人员的宏愿，而正值青春年少的我们，虽帮不上什么忙，但作为祖国的花朵，我们定会努力学习，报效祖国。

我将继续坚持线上网课学习，待春暖花开之时，疫情结束之日，学校见。

居家学习心得体会二：刚开始的我们因假期的到来而高兴得手舞足蹈，家长们去开会，而我们则留在宿舍收拾东西，做着最后一次的大扫除。

临走前还彼此约定整个宿舍的人要一起吃一顿火锅，看一场电影，望着同学们个个拖着行李箱并且脸上洋溢着笑容，我自己也是无比的开心，心里盘算着怎样度过一个快乐又充实的寒假，脑海中已经浮现出一个又一个小计划……但是2020年的到来并没有我们心中所期待的那样顺利，今年的春节少了年味，人们不再像以往一样挨家挨户的拜年，没有了以往的欢声笑语，大街小巷空无一人，各大春节贺岁档电影也都纷纷下架，因为我们知道，为国家减轻负担的最好方法就是待在家里，哪都别去。

停课不停学学习心得体会最新范文精选5篇

停课不停学学习心得体会最新范文精选5篇在生活中有很多人在默默地为我们负重前行，我们不光需要感谢此次抗疫前线的医务人员，同时，也要对各行各业的劳动者怀有一颗感恩的心，是他们让我们能够舒适地待在家中。

停课不停学学习心得体会最新范文精选5篇，欢迎查阅!停课不停学学习心得体会1早晨，一缕阳光照在我的脸上，我拉开窗，阳光是那么温暖，宅在家中的我们一切安好。

早饭之后，7：50分，我和平常一样打开电脑，坐在书桌前，拿起笔，打开笔记本，开启了我越来越喜欢的“空中课堂”。

我认真地倾听老师讲述的每一个重要知识点，品味着老师记录着讲课过程中出现的每一个精彩瞬间。

时间悄悄地溜走，大约过了半个小时，一节课也不知不觉的看完了。

稍稍休息，接下来再学，每堂课都精彩无穷，回味不尽。

上午听完课后，下午空闲时光再次翻开那本灰色封皮的《文化苦旅》，似乎我与余秋雨先生一同走遍中国，探西藏、寻长江、览黄河、游江南……看见了尘封千年的兵马俑，发现了大漠深处令人惊愕的月牙泉，感受到山中一个个“仙女”的爱，体会到每个伟人的背后的凄凉……文化“苦”旅，虽苦，却是满足的，快乐的。

心灵的苦旅从凄凉冷寂的宁古塔走到山西富商之兴衰，从伤痕累累的莫高窟走到了秀丽的江南水乡，一路虽艰辛却很充实。

此时，厨房已经散发出了香味儿，我小心翼翼地走到厨房，生怕发生一点声音而打扰妈妈做菜。

我搬了一个板凳坐在了厨房边上，静静的看着妈妈做菜。

不知是什么原因，也许是我不小心发出了一点声音，妈妈朝我这边扭了下头，好奇地说：“闺女，你咋坐在这里啊?怎么没去学习啊?”我慢慢悠悠地回答说：“母亲大人，您就放心吧，我的学习您不用操心，我会自觉的，我就是趁中午这会儿休息时间，看看您做菜，我向您学习学习。

”妈妈会心的笑了，接着又开始忙碌手上的工作。

“嗯，真香啊!”是谁在说话呢?原来是刚下班的爸爸呀!老爸一看：全是他喜欢吃的：面条、米饭、丸子、青菜、西兰花……可真丰富呀!“嗯，好吃。

”我向妈妈竖起了大拇指。

关于停课不停学的感想与体会5篇

关于停课不停学的感想与体会5篇关于停课不停学的感想与体会5篇全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作，为了保证同学“停课不停学”，各地均实行了确定的措施。

接下来是我为大家整理的关于停课不停学的感想与体会，盼望大家宠爱!关于停课不停学的感想与体会1过去一周的“停课不停学”的新模式工作，在我校全体老师的共同努力下，顺当完成。

1、各年级、各学科老师全年级统一布置学习支配，并按时发布。

2、在新的学习模式下，老师们能依据各渠道得到的反馈刚好作出合理的调整。

做到了“减量、降难、放缓”，稳步推动，实现了给孩子们和家长们减负。

3、指导同学学习的方式有效、多样，很好地将“自教”和“他教”相结合;“自学”和“讲授”相结合;“练习”与“反馈”相结合。

4、课程内容丰富多彩。

除了文化课的学习之外，一年级孩子们在老师的提倡下，结合防疫时事拍摄了短小的宣扬片，制作了致敬医护工的宣扬画和手语操视频。

刘小进老师指导同学关注自然，感悟诗词魅力;张冀老师出的关于疫情辩论题中，让同学作为甲乙双方，用微信进行文字辩论，在辩论的过程中，学问变得丰富，思维变得灵敏;牟元元老师让孩子们关注疫情，收集相关资料，写出关于疫情的感想;美术学科向同学们举荐了防疫宣扬片，防疫宣扬绘本，也让同学绘画关于抗疫主题的作品;体育学科老师共享了体育组拍摄的趣味熬炼视频;英语学科用APP支配同学做配音等练习，提高了趣味性;科学学科联系疫情，布置了做口罩，还有操作性强的视频帮助教学，其中邓晓荣老师还在群里揭开扫把能立起来的隐私;信息技术是以“疫情”为主题，利用学过的学问做Word、ppt或者美篇这样的实践作业;音乐组有的年级的老师指导孩子们进行演奏、演唱练习，并以K歌软件的方式丰富同学的课余生活。

在这特殊的日子里，我校全体老师们不忘初心，牢记使命，用自己的方式加入到“抗疫”的战斗中，同学们也主动参与到学习中，今日的孩子，就是将来的专家、政府官员和社会公民。

这场“疫情”对应我们来说，无疑是一种灾难，然而它也是一次教化的契机，让我们自己，并且带着孩子们一起去思考：原委要如何对待生命，自己的、他人的、社会的，这涉及到生命教化、科学教化、社会教化、道德教化、公民责任等等，这些内容，是生而为人的根本内容，也融合了最鲜活的各类学科学问。