档案签横模板
档案盒横签模板
安全环保技术交底
安全事故应急预案
安全生管理制度
1 4
2 5 安全环保部
安全环保部
安全环保部
安全质量部
安全生产监督检查
安全环保部
3
安全生产会议记录
安全环保教育培训
安全环保部
6
安全环保责任制
7 安全环保部
安全环保日常巡查记录
安全环保施工日志
9
7 7
8
7
7
安全环保部
安全环保部
10 7 7 11
7
7
12
7
7
13 7 7
14
7
7
15
7
7
安全环保部安全环保部安全环保部
安全环保部安全环保部安全环保部安全环保处罚记录安全环保法律、法规安全环保三级教育记录特种设备操作记录危险源识别清单人员花名册、保险情况。
卫生工作档案横签
学校卫生工作档案组织领导㈠
学校卫生工作档案组织领导㈡
学校卫生工作档案组织领导㈢
学校卫生工作档案组织领导㈣学校卫生工作档案校园稳定㈠
学校卫生工作档案校园稳定㈡
学校卫生工作档案校园稳定㈢
学校卫生工作档案校园卫生㈠
学校卫生工作档案校园卫生㈡
学校卫生工作档案校园卫生㈢
学校卫生工作档案日常卫生管理㈠
学校卫生工作档案日常卫生管理㈡学校卫生工作档案日常卫生管理㈢
学校卫生工作档案日常卫生管理㈣
学校卫生工作档案日常卫生管理㈤
学校卫生工作档案日常卫生管理㈥
学校卫生工作档案环境卫生㈠
学校卫生工作档案环境卫生㈡
学校卫生工作档案校园卫生㈠
学校卫生工作档案校园卫生㈡学校卫生工作档案校园卫生㈢
学校卫生工作档案宣传教育㈠
学校卫生工作档案宣传教育㈡
学校卫生工作档案宣传教育㈢
学校卫生工作档案卫生管理荣誉
学校卫生工作档案
其他。
乡镇卫生院优质服务基层创建、考核档案盒横签设计模板
“优质服务基层行”
能力提升
第一章:功能任务与资源配置“优质服务基层行”
能力提升
第一章:功能任务与资源配置
“优质服务基层行”
能力提升
第一章:功能任务与资源配置
“优质服务基层行”
能力提升
第一章:功能任务与资源配置“优质服务基层行”
能力提升
第二章:基本医疗与业务管理
“优质服务基层行”
能力提升
第三章:公共卫生服务与管理
“优质服务基层行”
能力提升
第四章:综合管理“优质服务基层行”
能力提升
第四章:综合管理
“优质服务基层行”
能力提升
第四章:综合管理
备注:下载后,请根据实际长度和宽度进行调整。
具体方法:右键选中表格,打开表格属性,重新输入行、列数值。
档案室档案盒横、竖签
学生管理
档案室
教职工管理
学校管理(8) 学校管理(9)
常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案
小 学 养 生 成《 教 行 育 》为 规 范
档案室
学生管理
未 小 规 成 学 范 年 》生 《 思 教 设 日 想 育 常 道 活 行 德 动 为 建
档案室
教育教学管理
教 研 组 计 划
档案室
学生管理
档案室
教育教学管理
档案室
教育教学管理
常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案 常规管理档案
有 效 教 学 管 理
档案室
教育教学管理
有 效 研 训
有 效 教 研
有 效 作 业
有 效 计 划
有 效 备 课 上 课 辅 导
档案室
教育教学管理
有 效 检 测
听 评 课 活 动 记 录
档案室
教育教学管理
教 学 日 记
教 学 反 思
科 务 工 作 计 划
档案室
教育教学管理
档案室
教育教学管理
档案室
教育教学管理
档案室
教育教学管理
档案室
教育教学管理
档案室
教育教学管理
档案室
教育教学管理
档案室 档案室 档案室
办 学 理 念
校 务 记 录
例 会 记 录
政 治 学 习 笔 记
档案室
业 务 学 习 笔 记
老 师 会 议 记 录
档案袋侧面标签样板(可编辑修改word版)
档案袋侧面标签样板(可编辑修改word版)
1. 样板简介
本文档提供了一份档案袋侧面标签的样板,该样板为可编辑修
改的word版,方便用户根据自己的需求进行个性化设计和定制。
2. 样板特点
- 简洁明了:样板设计简洁清晰,便于快速识别档案袋内容。
- 可编辑修改:样板为word格式,用户可以轻松自行修改文字
内容、字体、颜色等,满足个性化要求。
- 容易打印:样板大小合适,方便用户打印并贴在档案袋侧面。
3. 使用方法
2. 打开样板:使用Microsoft Word或其他支持word格式的文
本编辑软件打开样板。
3. 编辑修改:根据需要修改档案袋标签的文字内容、字体、颜
色等,确保信息准确、易读。
4. 打印:将修改后的样板打印出来。
5. 贴在档案袋侧面:将打印好的标签贴在档案袋的侧面,确保
标签牢固粘贴,易于辨认。
4. 注意事项
- 在样板的基础上进行修改时,请确保不改变标签的基本结构,以保证信息的清晰可读性。
- 请注意文字排版和字体大小,确保标签内容整齐、工整。
- 标签的颜色选择应该明显醒目,便于快速识别。
示范市档案横签
第二卷:2011年残疾儿童生活费补助
第三卷:2012年残疾儿童生活费补助
示范市档案:第17盒(A2B9校舍修建资金)
第一至三卷:关于校舍检查的有关档案
第四至六卷:关于校舍维修的有关档案
第七至九卷:关于校舍改造的有关档案
示范市档案:第18盒(A3B11教育教学思想-1)
第三卷:2012-2013课程表
示范市档案:第53盒(A3B14教学工作-2)
第一卷:省市教育改革文件
第二卷:学校课堂教学改革方案
第三卷:教师课堂达标情况
示范市档案:第54盒(A3B14教学工作-2)
第一至三卷:教师优质课获奖情况统计及证书复印件
示范市档案:第55盒(A3B14教学工作-3)
第一卷:教育部加强规范办学行为指导意见
示范市档案:第5盒(A1B2办学方向-2)
第一卷:教办对学校综合评估方案
第二至四卷:教师评价方案及制度
第五至七卷:班主任考评细则及实施方法
第八至十卷:教师工作量化管理考评细则
示范市档案:第6盒(A1B4依法治教-1)
第一至三卷:教办教育目标责任书2010-2012
第四至六卷:学校教育目标责任书2010-2012
第四至六卷:学校门卫出入登记原始记录
示范市档案:第28盒(A3B12学校管理-2)
第一卷:学校安全领导小组、计划
第二卷:安全教育上级文件
第三卷:春季开学安全第一课2010-2012
第四卷:秋季安全教育第一课2010-2012
第五卷:致家长的一封信2010-2012
示范市档案:第29盒(A3B12学校管理-2)
第二卷:2011秋农村困难寄宿生生活费补助
档案册标签模板2023
档案册标签模板2023
使用说明
打印:使用打印机将标签模板打印到适合的标签纸上。
剪切:根据需要,使用剪刀将标签剪切成适当的尺寸。
填写:在每个标签上填写相应的档案信息,例如档案编号、档案名称、档案日期等。
贴附:将填写好的标签贴附到对应的档案册上。
标签模板
以下是档案册标签模板2023的示例:
标签编号 | 档案编号 | 档案名称。
| 档案日期。
|
1.|。
D001.|。
文件1.| 2023-01-01 |
2.|。
D002.|。
文件2.| 2023-01-02 |
3.|。
D003.|。
文件3.| 2023-01-03 |
4.|。
D004.|。
文件4.| 2023-01-04 |
5.|。
D005.|。
文件5.| 2023-01-05 |
请根据需要调整标签模板的列数和内容,以适应实际的档案情况。
注意事项
请确保打印时选择正确的纸张大小和方向,以保证标签贴附时的合适性。
标签模板仅供参考,请根据实际需要进行调整和修改。
为了保护档案的安全和私密性,建议在填写标签时仅使用易于识别但不涉及机密信息的内容。
以上为档案册标签模板2023的内容,请根据实际需要进行使用和调整。
如有任何问题或需要进一步帮助,请随时与我联系。
2012.10档案盒(横)标签
1-1认真贯彻落实桦甸市中长期教育改革和发展规划纲要。
合理规划学校布局,优化教育资源配置。
项目负责人:2-2全面完成义务教育学校达标验收工作。
已接受省级验收的县(市)区做好整改工作。
项目负责人:1-2合理调控办学规模,科学编制、严格执行高中招生计划和小学初中招生指导性计划上限,并于招生前向上级教育行政部门备案。
无超计划招生和“大班额”。
项目负责人:3-1推进残疾儿童的学前教育、义务教育、高中段教育,措施有力,进展明显。
项目负责人:1-3教育统计工作上报及时,数据准确,发布权威,使用规范;强化财务管理,建立健全财务管理制度,提升财务管理水平,严格经费管理,保证经费依法、依规、合理使用。
项目负责人:4-1“三年行动计划”年度任务落实,效果明显。
项目负责人:1 / 117-1加强控辍工作,义务教育阶段学生巩固率达标。
乡镇初中年辍学率3%以下。
项目负责人:15-1经费及时足额落实到位,完成年度改造任务。
项目负责人:14-3切实保障为低保家庭中小学生在校期间提供免费午餐。
项目负责人:15-2完成校安工程计划中的全部项目。
项目负责人:14-4按有关要求为中小学校学生提供安全桶装饮用水。
有一项未落实即整体降为四等。
项目负责人:16-1所属中小学校功能室齐全。
理化生(科学)实验仪器配备率或实验开出率每低10%降一等。
项目负责人:2 / 1116-2所属中小学校音体美器材配备率达标,每低10%降一等。
项目负责人:17-2中小学生实践活动参与率每低10%降一等,城区:60%,农村:90%。
项目负责人:16-3生均图书册数符合省定标准。
项目负责人:20-1后勤管理科学化、制度化、规范化、精细化。
项目负责人:17-1劳动实践场所尤其是城区(县城)实践场所建设较快项目负责人:20-2三创建工作参与面大,符合标准。
项目负责人:3 / 1121-3教师(校长)交流覆盖面大,数量达标,效果好。
项目负责人:23-2注重教师全员培训,实现教师专业发展,搞好市本级校长培训和师本研修,深入开展“每人一绝”教学基本功竞赛;加强师德建设,开展“三项”教育整顿活动,提高教师师德水平。
档案标签模板
档案标签模板一、基本信息标签模板。
1. 档案编号,【填写档案编号】。
2. 档案名称,【填写档案名称】。
3. 存放位置,【填写档案存放位置】。
4. 责任人,【填写档案责任人】。
5. 录入时间,【填写档案录入时间】。
6. 更新时间,【填写档案更新时间】。
7. 备注,【填写备注信息】。
二、内容信息标签模板。
1. 档案类型,【填写档案类型,如合同、协议、报告等】。
2. 档案日期,【填写档案日期】。
3. 档案主题,【填写档案主题】。
4. 相关人员,【填写与档案相关的人员信息】。
5. 档案摘要,【填写档案内容的简要摘要】。
6. 关联档案,【填写与该档案相关联的其他档案信息】。
三、保管信息标签模板。
1. 保管期限,【填写档案的保管期限】。
2. 保管责任人,【填写档案的保管责任人信息】。
3. 保管要求,【填写档案的具体保管要求,如温度、湿度等要求】。
4. 存储介质,【填写档案存储的介质,如纸质、电子等】。
5. 存储状态,【填写档案存储状态,如完好、损坏等】。
四、检索信息标签模板。
1. 检索词,【填写档案的检索词,便于检索】。
2. 检索范围,【填写档案的检索范围,如时间、地点等】。
3. 检索方式,【填写档案的检索方式,如关键词检索、目录检索等】。
4. 检索结果,【填写档案的检索结果,便于快速查找】。
以上是一些常用的档案标签模板,希望能够对大家的档案管理工作有所帮助。
在实际使用过程中,可以根据具体情况对标签模板进行调整和完善,以适应不同类型的档案管理需求。
希望大家能够在档案管理工作中,合理利用档案标签,提高工作效率,更好地保护和管理好档案。
档案横标签
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
2022-2023学年度综合督导
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
2022-2023学年度综合督导
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
2022-2023学年度综合督导
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
2022-2023学年度综合督导
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
2022-2023学年度综合督导
考核评价档案
3学年度综合督导
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
2022-2023学年度综合督导
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
2022-2023学年度综合督导
考核评价档案
A1-B1-C1
<正确的办学方向>
档案架标签模板2023
档案架标签模板2023
我们为您提供了一份档案架标签模板,以便更好地组织和管理您的档案。
这个模板适用于2023年,供您参考和使用。
模板内容
标签名称
- 档案编号:
- 标题:
- 分类:
- 日期:
- 保管期限:
使用方法
1. 打印标签模板,确保使用合适的纸张尺寸。
2. 在“档案编号”字段中填写与该档案相关的唯一编号。
3. 在“标题”字段中填写该档案的简要描述或名称。
4. 在“分类”字段中指定该档案所属的类别或部门。
5. 在“日期”字段中填写该档案的创建日期或重要日期。
6. 在“保管期限”字段中指定该档案需要保留的时间长度。
请根据您的具体需求,调整和填写这些标签模板的具体内容。
通过使用这些标签,您可以方便地在档案架上找到和识别特定的档案。
注意事项
- 档案编号应该是唯一的,以确保每个档案都有独立的标识。
- 标题应该简明扼要地描述该档案的内容,使人一目了然。
- 分类可以按照部门、年份或其他相关标准进行划分,便于档
案整理和检索。
- 日期可以是档案创建的日期,或者是与档案相关的重要日期。
- 保管期限应该根据具体的法规或组织内部规定来确定。
通过使用档案架标签模板,您可以更高效地管理档案,节省时
间并提高组织能力。
祝您顺利使用!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
2.1.3专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
学生心理健康档案
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
学生体质健康档案
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
学生职业生涯规划档案0
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
学生心理健康
档案
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
学生心理健康
档案
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
学生职业生涯
规划档案
菏泽学院
化学与化工系
Department of Chemistry
and Chemical E ngineering
2.1.2整体结构状态与发展趋势
菏泽学院
化学与化工系
Department of CБайду номын сангаасemistry
and Chemical E ngineering