2011年中考语文综合性学习热点试题汇编(一)
2011年中考语文热点话题试题及答案
2011年中考语文热点题型一、阅读文章,回答下列问题。
善待“举牌”,是一种素养○1社会管理环境的深刻变化,需要我们时常自问,是否已经做好了准备?○2当16岁的广州学生陈逸华为反对地铁统一化翻新而在街头“举牌”,数百公里外的长沙,82岁的原市委副书记朱尚同,也在用另一种方式“举牌”——由他撰写的一封批评长沙“优化市区环境”活动出现“劳民伤财”情况的信,引起多方关注。
○3两件事中,当事人身份各异,关注事件不同,但又何其相似——这一老一小公开表示,想“尽一个公民的责任”。
无论其意见能否代表大部分人,表达方式是否让人“始料不及”,两起本不相关的个体行为,却让我们欣喜地看到,公民在积极地参与社会管理。
○4“举牌”的后续反应,同样能证明多方的积极态度。
陈逸华感谢社会、学校、家庭创造的“自由度”,朱尚同也直言“没啥紧张的”——他坚信政府有接受公民公开批评的胸怀。
另一方面,广州地铁公司虽然对陈逸华的想法最初不予理睬,但后来力推事态向良性转化,也为自身形象赢得了加分。
○5能善待“举牌”、不避问题,确是一种雅量。
特别是,相较那些对待问题能捂则捂、能压则压,对提意见者习惯打棍子、抓辫子、扣帽子的地方和部门来说,尤显可贵。
○6与过去相比,今天的人们,对公共事务的参与热情明显提高,对政府决策的监督意识大为增强,意见与诉求的表达方式也日趋多样……社会管理环境的深刻变化,需要我们时常自问,是否已经做好了准备?更进一步说,如何善待、善用广大群众的参与热情,切实做到最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素。
○7近年来,“公众参与”热情的积极释放,让我们从中感悟到一个道理:听取不同声音,对于推动科学执政、民主执政大有益处;善待不同意见,是各级领导干部必备的素养。
○8地铁翻新方案的修改,固然让人感佩高中生的意见价值,但退一步说,就算建议不可取,“举牌哥”没有受到被呵斥驱赶的“处分”,没有获得不予理睬的“待遇”;相反,却受邀和相关管理部门共同讨论。
2011年中考语文复习资料(综合性学习)
2011年中考语文复习资料——综合性学习一、好读书,读好书要求每位同学说依据有关读书的名言警句,你将说的一句是:我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。
我一天不读书,就不能够生活。
孙中山读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家读书破万卷,下笔如有神。
---杜甫读万卷书,行万里路。
---顾炎武读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
---吴晗知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。
---钱三强学而不厌,诲人不倦。
---孔丘学而时习之,不亦悦乎!---孔丘倘能生存,我当然仍要学习。
---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基读书对于智慧,也象体操对于身体一样。
---艾迪生[英国作家]理想的书籍,是智慧的钥匙。
---列・托尔斯泰书是人类进步的阶梯。
---高尔基书籍是人类知识的总结。
书籍是全世界的营养品。
---莎士比亚书籍是巨大的力量。
---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。
---别林斯基了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。
---麦考利[英国作家]读书而不回想,犹如食物而不消化。
---伯克[美国想思家]读书而不能运用,则所读书等于废纸。
---华盛顿(美国政治家)读书而不思考,等于吃饭而不消化。
---波尔克(英国作家)良书即益友,今明永如斯。
---塔帕(英国)书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。
---惠普尔(美国)和书籍生活在一起,永远不会叹气。
---罗曼.罗兰二、漫游语文世界1、广告集锦骑乐无穷(某摩托车广告语)一明惊人(某眼病治疗仪广告语)衣名惊人(某服装广告语)无胃不至(某治胃药广告语)饮以为荣(某饮品广告语)天尝地酒(某酒类广告语)食全食美(某酒店广告语)咳不容缓(某止咳药广告语)闲妻良母(某洗衣机广告语)默默无蚊(某杀蚊剂广告语)牙口无炎(某牙膏广告语)百衣百顺(某名牌服装广告语)引人入店(某高级饭店横额)智者见质(古桥空调广告语)2、街头巷尾的店名、招牌、标语(错别字)饭店门口:“抄”饭修车店门口:补胎“冲”气零售店铺门口:“另”售家具店门口:家“俱”装潢店门口:装“璜” 失物广告:失物“启示”安装公司门口:“按”装洗车店门口:洗车打“腊”饭店门口:“合”饭水果店门口:“波”萝饭店菜单:鸡“旦” 五金店标牌:“扦”座体育用品店标牌:“兰”球快餐店门口:大排“挡”停车场招牌:“仃”车收费严打宣传标语:严“历”打击3、故意写错的(引号中为错别字)药品广告:“咳”不容缓山地车广告:“骑”乐无穷补品广告:“鳖”来无恙眼镜广告:一“明”惊人驱蚊器广告:默默无“蚊” 透明胶带广告:无可替“带”网吧广告:一“网”情深钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴” 热水器广告:随心所“浴” 空调广告:终生无“汗”服装店广告:“衣帽”取人某洗衣店广告:“衣衣”不舍某房产公司广告:万“室”俱备某蛋糕广告:步步“糕”升胃药广告:一“不”到“胃” 赛马广告:乐在“骑”中电熨斗广告:百“衣”百顺快餐店广告:“烧”胜一筹洗衣机广告:“闲”妻良母帽子公司广告:以“帽”取人治结石病广告:大“石”化小、小“石”化了打印机广告:百闻不如一“键”涂料广告:好色之涂冰箱广告:制冷鲜锋治痔疮药广告:有痔无恐花园公寓广告:随寓而安跳舞机广告:闻“机”起舞海鲜广告:领“鲜”一步口腔门诊广告:“快治”人口礼品店广告:“礼”所当然三、说不尽的桥1.有关桥的诗歌对联谜语俗语谚语成语歇后语等(1)诗歌驿外断桥边,寂寞开无主——陆游《咏梅》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马——马致远《天净沙•秋思》天下风光数会稽,灵汜桥前百里镜——元稹《寄乐天》柳疏桥尽见,水落路全通——陆游《柳桥秋夕》灵汜桥边多感伤,分明湖派绕回塘——李绅《灵汜桥》李白诗“两水夹明镜,双桥落彩虹。
2011年全国中考语文试题分类超级大汇编(172套):专题12语言运用、材料探究:58个试题(黄金版)
2011年全国中考语文试题分类超级大汇编·语言运用、材料探究:58个试题(一)语言运用:33个试题1(安徽省·2011,4)某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(12分)(1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他。
你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?①淡泊以明志,宁静以致远。
②少壮不努力,老大徒伤悲。
③志当存高远。
④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
(乔万尼奥罗)⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。
(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是。
(只填序号)(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。
”假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。
答案:(1)②③⑤(2)刘老师:您好!我是王刚。
张强同学因随父母在外旅游,不能参加您8月5日上午的专题讲座,特让我代他向您请假。
请批准。
此致敬礼(署名及日期答题卷已给出)2(安顺市·2011,9)在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并简要赏析。
( 4 分)示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
”运用了设问和比喻的修辞手法,具体生动形象地写出了心中的无限愁苦。
答:_______________________________________________________________________。
答案:示例1:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一句采用直抒胸臆的方式,表明了诗人以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。
示例2:“生当作人杰,死亦为鬼雄”运用了对比,对仗修辞方法 ,作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括!3(北海市·2011,5)小刚准备写一篇题为“时光不耽误,学习趁年少”的文章,倡导同学作抓紧当下的宝贵时间学习,为此他抄录了哈佛图书馆的四句训诫作材料,请选出不适合作此文论据的一项()(2分)A.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
2011年中考(学考)语文试题精编:语言运用、口语交际(全)(150套精选)
2011年中考(学考)语文试题精编:语言运用、口语交际(全)一、(2011年武汉市)活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞。
你鼓励他说:“__________ 。
”小明终于点了点头。
(2分)二、(2011年安顺市)班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“”( 3 分)三、(2011年浙江宁波)下面是陈教授与学生的一段对话,请在横线处补写恰当内容。
(2分)学生:陈教授,您好!我是校报小记者,想请您介绍一下“海上丝绸之路”。
陈教授:好的!“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。
当时我国的商人从东南沿海港口出发,将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外,又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。
学生:陈教授:这个问题提得好!“海上丝绸之路”的开通,不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件,更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。
我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。
四、(2011年四川江西南昌市)“青春的烦恼”。
当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?(2分)小刚:脸上又长了不少的痘痘,怎么办?小红:老师又向家长告状了,真烦人!小明:爸妈一直在外地打工,好孤独。
我说:五、(2011年四川成都市)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。
面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。
反方认为没有必要。
理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。
假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
(4分) 正方:六、(2011年湖南娄底市)根据下面提供的情境回答问题。
2011中考语文综合性学习题(资料)
2011年中考语文试题汇编之综合性学习2011年北京市三、综合性学习(共11分)今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。
学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。
根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。
综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。
(4分)【材料一】北京市公共交通发展状况对比表项目2001—2005年2006—2010年增长比例轨道交通线路总里程114公里336公里194.7﹪公共汽车运营车辆18496辆21548辆16.5﹪全市交通投资1050亿元2500亿元138﹪干线公路836公里3474公里22.5﹪(数据来源:《北京市日报》2011年5月3日)【材料二】根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。
北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年得40.1﹪提升到50﹪。
小客车出行比例力争从现在的35﹪左右下降到25﹪,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。
(1)主要措施:①②(2)思路:10.在这次活动中,同学们进行了现场采访。
下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。
请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
(4分)乘车引导员:过去,公交车五六分钟来一辆,现在一二分钟来一辆,方便多了。
有的乘客说,现在坐公交车上班比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员:十字路口这地方,以前车多得都走不动,要是赶上早晚高峰,车就更多了。
尾号限行后,这里的车流量小了,车堵得也不厉害了,只要不是高峰时段,车辆可以较快地通过。
停车管理员:以前,停车费1小时2元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶;停车费改成15分钟2元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。
综合性学习热点试题汇编-无答案(二)2011年中考语文
2011年中考语文综合性学习热点试题汇编(二)一、钓鱼岛主权问题钓鱼岛历来就是我国主权领土相关的综合性学习题2010年9月7日,一艘中国渔船在钓鱼岛海域正常作业时被日本海上保安厅巡逻船冲撞。
随后日方强行扣押了我方渔民和渔船,并宣称钓鱼岛是其领土,要用所谓的“国内法”处分船长詹其雄。
针对这一事件2010年9月14日下午某校九年级一班在多媒体教室开展了“爱我祖国,保卫主权”的主题班会。
(1)假如你是这次活动的主持人,请你设计一下这次主题班会的程序。
(2).请同学们对这次撞船事件谈谈自己的看法。
(30字左右)(3)在活动的第三个环节中,主持人用多媒体展示钓鱼岛地图图片和历史资料材料链接一:钓鱼岛位于中国东海大陆架的东部边缘,距我国台湾基隆市东北约92海里。
东西分别距中国大陆和日本冲绳各约200海里,岛屿附近水深100至150米。
从1964年生效的《大陆架公约》和1982年通过的《海洋法公约》的有关条款看,钓鱼岛等岛屿与中国台湾省属于同一地质构造。
钓鱼岛与中国台湾、澎湖、舟山群岛同在一个大陆架的自然延伸面上,而与日本管辖下的琉球群岛相隔着2000米深的海沟。
按照国际公认的《大陆架公约》:“同在一个大陆架上之岛屿归该国所有”的原则,我国对全部东海大陆架享有主权,自然也对坐落在大陆架上的钓鱼岛等岛屿享有领土主权。
材料链接二:自古以来,中国台湾、福建等省人民一直到钓鱼岛周围海域和岛上从事捕鱼、采药等生产活动。
自明朝初年起,钓鱼岛列岛就属于中国版图。
永乐年间(公元1403—1424年)出版的《顺风相关》一书中就有关于钓鱼岛列岛的记载。
在日本1783年和1785年出版的标有琉球王国疆界的地图上,钓鱼岛列岛属于中国。
直到19世纪末中日甲午战争爆发前,日本从未对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。
1895年4月,中国清政府因在甲午战争中失败而被迫与日本签订丧权辱国的《马关条约》,把台湾全岛及其所有附属各岛屿和澎湖列岛割让给日本,这以后在日本才有了“尖阁列岛”(即钓鱼岛等岛屿)之说,而在此之前,日本出版的海洋图志也标明钓鱼岛属中国版图。
2011年武汉市中考语文试题分类之综合性学习部分
2011年武汉市中考语文试题分类之综合性学习部分元月卷六、(8分)根据要求完成17-19题。
社会的高速发展对普通人的健康状况提出了挑战,现代人越来越注重自身的健康,中学生更应该关注自身的健康。
学校决定组织同学们进行一次以“健康”为主题的综合性学习活动。
17.请你确定一个选题并确定相关的调查对象。
(2分)18.下面是卫生部委托中国健康教育中心在全国范围内进行的“中国居民健康素养”问卷调查中获取的资料,请你根据呈现的资料归纳出一个结论。
(3分)⑴中国公民具备健康素养的总体水平为6.84%。
⑶健康素养中有六个基本问题最能反映公民的健康素养,这六个问题是:对“四害”(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)传播疾病的正确认识、对肥胖的正确认识、对镇静止疼药物的正确认识、骨折伤员的处罩、认识药品说明书、对成年人每天的饮酒量的认识,但是这六个问题公众拥有正确知识的比例都不到20%。
19.你和同学们准备明天下午去一个健身中心做一次有关健身方式和健身时间的社会调查,你在与健身中心的负责人陆先生电话联系时可以这样说:“____________________________。
”(3分)六、8分17、围绕“健康”的话题即可,调查对象依据选题的内容而定。
共2分,选题和调查对象各1分。
【示例1】选题:中学生的心理健康对象:本校学生【示例2】选题:中学生的身体健康对象:全区学生【示例3】选题:老年人的健康观对象:社区内的老人18、围绕“中国公民的健康素养不容乐观”回答,言之成理即可。
3分。
19、说话内容包括调查目标、调查时间、礼貌地征求对方意见三方面即可。
共3分,每个方面1分。
【示例】陆先生,您好!我们是**学校的学生,明天下午想来贵中心做一次有关健身方式和健身时间的社会调查,您能为我们提供帮助吗?四月卷六、(8分)根据要求完成17-19题。
目前,武汉市首个24小时“自助图书馆”在建设大道武汉图书馆门前亮相,受到广泛关注。
为此,老师组织同学们参加一次主题为“自助借阅图书’’的综合性学习活动。
(完整word版)中考语文“综合性学习”试题汇编
(完整word版)中考语文“综合性学习”试题汇编中考语文“综合性学习”试题汇编1、某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。
(2分)2、依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子。
要求:①句式基本相同;②修辞手法基本相同;③语意通顺。
例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿:理解是什么,理解是。
理解是。
3、某班级举行了一次“走进文学世界”的综合性学习活动。
同学们在活动中遇到了一些问题,你能帮助他们解决其中的疑难吗?请按照提示完成①—③题。
①.活动中,有同学犯了一些读音和书写的错误,请你帮助改正。
(4分)(1)某同学的开场白是《致文学》,他读错了两个字:(2分)你(指文学)是广袤(máo)的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊(bó)你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
……“袤”应该读成“泊”应该读成(2)某同学摘抄了一段名言,他写错了两个字:(2分)人最保贵的是生命。
生命对于每个人来说只有一次。
人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞亏……(选自《钢铁是怎样炼成的》)字应该改成字字应该改成字②.某同学被名著中的人物感动,写了一副对联。
请你写出对联涉及的人物名字。
(2分)上联:搏命运风浪,巨人谱写英雄乐曲。
(人名:)下联:斗邪恶妖魔,大圣取回西天真经。
(人名:)③.某同学阅读一首古词,出了两道习题,请你完成。
(4分)渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
(1)下面对这首词的理解,不恰当...的一项是:()A.“塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
2011年各地中考语文试题精选汇编:综合性学习1
2011年各地中考语文试题精选汇编:综合性学习1内容预览:2011年中考(学考)语文试题精编:综合性学习(一)(1-37)一、(2011年四川乐山)综合性学习(12分)1. 仿写。
(4分)下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。
请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
答:描写的对象是2. 综合性学习活动。
(4分)同学们在“关注我们的社区”的活动中,看到自己所在的县同时在争创国家级卫生城市、全国文明城市、国家环保城市、中国优秀旅游城市、省级园林城市,县政府并为此成立了规模庞大的“同创”指挥部。
(1)同学们通过对不同年龄、不同行业的市民的采访,了解到“创建”活动过多过滥,人民群众是很有意见的。
下面是同学们收集到的准备给县领导汇报的几条危害。
请你将“助长形式主义”这一条恰当地插在下面的三条危害之间。
①损害群众利益。
②有碍科学发展。
③极易滋生腐败。
答:“助长形式主义”应插在和之间。
(2)关于“同创”指挥部的名称问题,在开始确定的阶段,有人想过用“统创指挥部”,也有人想过用“通创指挥部”,最后听取了语言专家的意见,才确定用“同创指挥部”这个名称。
你觉得,语言专家的意见有道理吗?答:3. 探究性学习。
(4分)在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到。
班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来。
班主任老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这时,又有十来个同学站了起来。
班主任说:“好了,请坐下。
我再请迟到着的同学站起来!”结果,教室里没有一个同学站起来,反而响起一阵笑声。
同样的一句话,好像只改动了一个无关紧要的字,却得到了不同的结果。
请你探究一下,为什么会有这样的结果。
答:二、(2011年福建福州)综合性学习。
(6分)近期,海西中学开展以“话说福州风流人物”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。
安徽省2011年中考语文综合复习试题及答案.doc
安徽省2011年中考语文综合复习试题及答案-温馨提示:本试卷有三大题26小题,共8页,请逐页核对无误再答题;全卷满分150分,其中卷面书写占5分;考试时间150分钟;答题时可以使用《新华字典》;希望你沉着应考,相信你能考出自己的最好成绩!一、积累与运用(33)1. 生命也不完全是为了抵达。
就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值。
就像______,并不是非要到达_______________。
因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主要是为了经历,就像候鸟,不停地qiān xǐ()就是为了经历季节和风雨。
就像河流,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。
尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi ()的人生。
这才是生命最弥足珍贵的状态。
(6分)○1根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
(2分)qiān xǐ()jīngcǎi()○2联系上下文,仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。
(2分)就像______,并不是非要到达_______________。
○3使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。
(2分)抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵2.按要求填空。
(每空1分,共8分)(1)潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)(2) ,阴阳割分晓。
(杜甫《望岳》)(3) ,引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春雪》)(4)为什么我的眼里常含泪水?(艾青《我爱这土地》)(5)陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是,。
(6)黄河是中华民族的母亲河,是中国五千年灿烂文明的摇篮。
古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句,请任意写出一个与黄河相关的完整诗句:,。
3、在横线上填上恰当的选项(4 分)()桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。
今天就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
2011年中考语文综合性学习热点试题汇编(一)
新东方网(中考)频道2011年中考语文综合性学习热点试题汇编(一)一、上海世博会专题会徽释义:中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。
中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝(HAIBAO)”,意即“四海之宝”。
“海宝”的名字朗朗上口,也和他身体的色彩呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则。
“海宝”新东方网(中考)频道的名字与吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥。
相关的综合性学习题(一)上图是2010年在上海举办的世博会会徽,它融合了中国博大精深的汉字文化和家喻户晓的阿拉伯数字,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇高和谐、凝聚的中华民族精神。
(1)请用简要的语言介绍这幅图案的组成。
(2)除上文提到的含义之外,该会徽还有其他含义吗?请你探究一下,说出其中的一点。
答案:(1)中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求。
(2)示例:突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。
(二)2010年6月22日--27日是“上海世博会安徽周主题博览会”。
在此期间,上海浦东展览馆举行了系列活动展示安徽形象。
请你参与下面这些活动:(1)安徽周以“徽文化让城市更精彩-----无徽不成镇”为主题,计划举办“城市形象展”“旅游景点形象展”“新农村建设展”和“名优企业展”等四大主题展览活动。
如果新东方网(中考)频道你是一位策划师,你能发现哪一项展览与本届世博会和安徽周的主题不符吗?请指出来并简要说明理由。
(2)如果你是一位讲解员,请你用简洁生动的语言向观众介绍家乡的一种特产(工艺品、小吃、品牌商品等)或一个著名景点。
2011一模
2011中考语文第一次模拟考试试题汇编——默写【海淀1】(1),悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)(2)停杯投箸不能食,(李白《行路难》)(3)人生自古谁无死,(文天祥《过零丁洋》)(4)《曹刿论战》一文提出要选择“”的时机发动进攻的观点。
(5)《陋室铭》中虚写陋室主人厌弃世俗生活的语句是,。
【东城1】(1)不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)(2),零丁洋里叹零丁。
(文天祥《过零丁洋》)(3)人有悲欢离合,,此事古难全。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(4)《小石潭记》中写出潭水空明澄澈的句子是:,。
【西城1】(1)不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)(2),到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)人生自古谁无死?。
(文天祥《过零丁洋》)(4)《陋室铭》中作者以古代贤人自比的语句是:,。
【朝阳1】(1),思而不学则殆。
(《论语》)(2)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(3),病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现国家危亡,个人身世坎坷的句子是“,”。
【丰台1】①学而不思则罔,。
(《论语》)②但愿人长久,。
(苏轼《水调歌头》)③,出则无敌国外患者,国恒亡。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)④《过零丁洋》中表现诗人文天祥的民族气节的名句是:,。
【石景山1】⑴萧关逢候骑,。
(王维《使至塞上》)⑵,将登太行雪满山。
(李白《行路难》)⑶塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲秋思》)⑷这里稻田宽阔平整,田边排列着整齐的房屋,令人不禁想起《桃花源记》中“,”的景象。
【昌平1】⑴此中有真意,。
(陶渊明《饮酒》)⑵宋代的范仲淹说过“,”,这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。
⑶《行路难》中诗人借用两个典故来表现自己对未来充满希望的句子是:,。
【顺义1】(1)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(2),到乡翻似烂柯人。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),不亦君子乎?(《论语学而》)(4)《小石潭记》中描写小溪形状的语句是:,。
2011年中考语文.综合性学习篇.题型总结及练习
综合性学习板块一、中考综合性学习题型介绍1)语言综合运用;2)图(表)文转换;3)热点问题的理解与感悟;4)筛选、整合重要信息;5)活动的设计与说明;6)与文章阅读或名著阅读结合。
解析:综合实践题构题的基本模型是,设置一种生活情境,题干上有一些要求考生设身处地思考的提示语。
所以同学们答题时不能凭空想象,必须结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
板块二、综合性学习题型应对方法(1)关注社会热点,丰富信息。
大部分命题者往往喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件作为综合性探究题的背景材料,比如2008年中考中有大量题目选用“地震”和“奥运”作为命题点。
所以同学们平时要关心国内外大事,就大家共同关注的热点问题,收集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
(2)审清题目,明确题目意思和有关答题的具体要求。
(3)精心研读所给材料,探究其中隐含的信息。
(4)根据要求,恰当地表达。
作为语文学科的综合性学习,语言表达能力是一个核心的考查要素。
相对于阅读中的语言表达题而言,综合题有特定的情境要求,其语言表达的要求也就更高一些。
所以语言风格的选择,要视具体题目的要求而定,不能随意而为。
板块三、综合性学习应对技巧提炼1、关注社会热点,丰富信息。
因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的。
如2005、2006年的综合性学习题就涉及了感动中国十大人物,2008年围绕08年北京奥运会设计展开,中考围绕5.12大地震募捐活动展开。
2009年北京中考围绕2010年上海世博会展开。
这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,平时有所了解,解答起来就从容一些。
2、积累规律性知识,合理答题综合性学习侧重于相关知识的综合,规律性知识的探讨与运用。
平时,就应以话题式综合性学习为核心,多积累规律性的知识,这是做好这一类题目的前提。
2011年浙江省各市中考语文试题分类汇编:综合性学习
2011年浙江省各市中考语文试题分类汇编:综合性学习温州市6.语文综合性学习。
(7分)文化是一个地方的根与魂。
文化蕴藏在城乡的每个角落,滋养着每个人的心灵,让我们一起来感受温州的历史文化。
【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图),体现了温州精神,请为其取一个恰当的名字。
(2分)▲【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联,大意是“浮云早晨来会聚,每天早晨来会聚,早晨会聚后早晨飞散了;潮水常涨,时常上涨,时常上涨后时常消退”。
根据对联大意,用“/”给此联断句。
(3分)上联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散;下联:潮长长长长长长长长消。
【追慕先贤】你认为以下“温州历史文化名人”谁最具影响力?请推荐—位并简要说明理由。
(2分)备选:谢灵运叶适刘基孙诒让苏步青我推荐,。
6.(7分) 一【城市印记】示例:奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!向前!【妙联拾趣】上联:云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散;下联:潮长长/长长长/长长长消。
【追慕先贤】示例1:我推荐谢灵运,他是中国山水诗的开创者,其诗歌对后世产生巨大的影响。
示例2:我推荐叶适,他是永嘉学派集大成者,其事功思想对温州文化产生了深远影响。
示例3:我推荐刘基,他是明代开国功臣、战略家,辅佐朱元璋建立明朝。
示例4:我推荐孙诒让,他是清末大学者,积极投身教育、实业与文化启蒙。
.示例5:我推荐苏步青,他是我国著名的数学家,在微分几何领域独领风骚,培养了一批数学名家。
湖州市6.用一句话概括下面这则材料的主要内容。
(不超过20个字)(2分) 【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车,开始改唱起《歌唱祖国》等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了“走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。
2011年中考语文综合性学习复习资料.doc
2011年语文地纲《积累与运用》部分跟往年相比,多了一个专题,即《综合性学习》,其《课标导航》是这样表述的:1.能力要求:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》7-9年级“综合性学习”的第3点要求是:关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
依照这一要求,作为设区市中考语文命题,“综合性学习”强调三性:地域性、热点性、多方面语文能力综合运用性。
“三性”在命题方式中则更注重语文能力的综合运用性,在设置的情境或活动中考查学生运用语文知识解决实际问题的能力,这分别涉及到学生的理解、分析、概括、表达等各方面能力。
2.考查要点:(1)关注社会热点,整合、筛选信息,分析转换图文,综合运用语言。
(2)根据活动情境,结合地方实际,发现、探究问题,形成自己的设计、假设或观点。
(3)根据需要,调整好表达内容和方式,做到清楚、连贯、不偏离话题。
(4)在具体情景中,注意情境要求,理解命题者的观点和意图,文明得体地进行交流。
3.命题形式:语言表述题。
4.考点赋分:8-10分(以上是书面语表述,用口语表述的话,说白了,“综合”就是围绕一个话题,从语文知识方面的不同角度,分几个板块,用不同形式考查对这个话题的理解、表达等,也就是说,考几个有关这个话题的语文知识)。
一、围绕一个话题很重要,否则,就可能变成“语基拼盘”,无法体现语文学科的特质,培养多方面的语文能力,激发学生学习语文知识的兴趣。
例如,09年宁德卷第8题:综合性学习。
(7分)奇妙的汉语魄力无限。
读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。
可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。
显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。
随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。
请你展开联想和想象,完成下面各题。
2011各省市中考语文试题合集一(13套)
2011年北京市高级中等学校招生统一考试语文试卷第Ⅰ卷(共70分)一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.捕.获(pǔ)单薄.(bï)情不自禁.(jìn)B.翘.首(qiáo)脂.肪(zhǐ)追本溯.源(shuî)C.诘.责(jiã)鸟瞰.(kàn)谆.谆教诲(zhūn)D.惬.意(xiá)机械.(jiâ)惩.恶扬善(chãng)2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都不正确...的一项是()A.本.色——变本.加厉解释:‚本‛有‚原来‛的意思。
判断:‚本色‛指原来的面貌;‚变本加厉‛之变得比原来更加严重。
B.兴致.——专心致.志解释:‚致‛有‚实现‛的意思。
判断:‚兴致‛指兴趣实现了;‚专心致志‛指专心地去实现志向。
C.预测.——变化莫测.解释:‚测‛有‚推测‛的意思。
判断:‚预测‛指预先推测;‚变幻莫测‛指变化多端,难以推测。
D.畅.游——畅.所欲言解释:‚畅‛有‚尽情‛的意思。
判断:‚畅游‛指尽情地游览;‚畅所欲言‛指尽情地说出想说的话。
3.在下面与段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾‚合璧‛展出。
这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作,年代久远,画作的墨迹已有些暗淡,丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A.因为所以但是B.不仅而且但是C.尽管但是所以D.由于而且所以4.下列句子的标点符号使用正确的一项是()A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。
”B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原,人们记住了端午。
2011中考语文试题分类汇编:综合性学习(最新).doc
2011中考语文试题分类汇编:综合性学习(2011·安顺市)三、综合性学习能力考查(10 分)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
30 、如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。
(4 分)【示例】项目:硬笔(钢笔)书法比赛目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
项目一:目的:项目二:目的:31 、为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
(3 分)答:32 、班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“”( 3 分)【答案】三、综合性学习能力考查30、答案示例项目一:硬笔(钢笔)书法知识讲座。
目的:明确硬笔(钢笔)书法的意义,了解硬笔 (钢笔)书法的知识。
项目二:名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。
目的:欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品,激发练字兴趣。
31、示例:①练好钢笔书法,传承汉字文化。
②写漂亮字,做优秀人。
32、示例:谢谢你的赞扬。
其实只要你用心写字。
坚持练习,也能把字写好,到时候肯定比我的字更漂亮。
(语言得体,表达通顺即可)(2011·北京海淀区)三、综合性学习(共11分)9.为了让同学们了解国家开展的“高雅艺术进校园”活动,某校学生会开展了相关的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)请根据下面材料提供的信息,说说“高雅艺术”具备哪些特点,国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。
(5分)【材料一】艺术的发展应该是金字塔型,最底层最广泛的是通俗艺术,而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。
北京市2011年中考语文一模试题精选汇编:综合性学习
北京市2011年中考语文一模试题精选汇编:综合性学习内容预览:昌平区三、综合性学习(共11分)为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识,学校准备开展为“空巢老人”送温暖活动。
为了使本次送温暖活动具有针对性,学校团支部先组织学生走进社区,开展“空巢老人生活状况”社会调查活动。
请你完成下列任务。
9.出发前,学校团支部书记为同学们提供了下面两则材料,请你根据这两则材料提供的信息,概括中国老人目前的状况。
(4分)【材料一】新华报业网讯:截止到2009年底,中国老年人已占总人口12.5%,80岁以上老年人已达1900万。
全国1.67亿60岁以上老人中,有一半过着“空巢”生活——不与子女居住在一起,或者没有子女。
【材料二】2009年,上海市黄浦区精神卫生中心、上海交通大学医学院附属精神卫生中心对空巢老人的精神状况进行了社会调查。
一系列量表对照显示:7.8%的空巢老人存在焦虑情绪,非空巢老人仅2.7%;15.6%的空巢老人存在抑郁情绪,非空巢老人仅9.4%。
空巢老人易患内分泌、中枢神经的紊乱、免疫功能的下降,易诱发或加重冠心病、高血压、支气管哮喘、胃及十二指肠溃疡等疾病。
一些空巢老人还容易患老年痴呆症。
答:1 0.活动中,社区主任为同学们讲述了三位空巢老人的生活状况,请你按照下面的示例概括钱雨、周军两位老人的生活状况。
(每空7个字)(4分)程健:老人10岁时,一场大病,肢残辍学,后自学到大专,入沪某工业研究院从业至退休,但始终没成家。
现在,老程靠兄妹们送菜,自己电饭煲蒸饭。
偶尔,老程也去社区助餐点吃饭,但是因为腿脚不利索,排队很困难。
一日三餐多困难示例:程健老人生活状况:钱雨:83岁,做饭还算“利索”。
2008年老伴患脑梗塞,女儿远在加拿大,她急得手足无措。
后来还是社区的干部叫来救护车。
周军:退休10年,10年来,邻居常看到老周坐在门卫室,还以为老周是物业公司负责人。
殊不知,观来往的人群,看保安、清洁工、水电工忙忙碌碌,是老周每天的唯一消遣。
2011年中考语文综合性学习热点试题汇编(一) .doc
2011年中考语文综合性学习热点试题汇编(一)一、上海世博会专题错误!未指定书签。
会徽释义:中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。
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中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝(HAIBAO)”,意即“四海之宝”。
“海宝”的名字朗朗上口,也和他身体的色彩呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则。
“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥。
相关的综合性学习题错误!未指定书签。
(一)上图是2010年在上海举办的世博会会徽,它融合了中国博大精深的汉字文化和家喻户晓的阿拉伯数字,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇高和谐、凝聚的中华民族精神。
(1)请用简要的语言介绍这幅图案的组成。
(2)除上文提到的含义之外,该会徽还有其他含义吗?请你探究一下,说出其中的一点。
答案:(1)中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求。
(2)示例:突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。
(二)2010年6月22日--27日是“上海世博会安徽周主题博览会”。
在此期间,上海浦东展览馆举行了系列活动展示安徽形象。
请你参与下面这些活动:(1)安徽周以“徽文化让城市更精彩-----无徽不成镇”为主题,计划举办“城市形象展”“旅游景点形象展”“新农村建设展”和“名优企业展”等四大主题展览活动。
如果你是一位策划师,你能发现哪一项展览与本届世博会和安徽周的主题不符吗?请指出来并简要说明理由。
(2)如果你是一位讲解员,请你用简洁生动的语言向观众介绍家乡的一种特产(工艺品、小吃、品牌商品等)或一个著名景点。
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2011年中考语文综合性学习热点试题汇编(一)一、上海世博会专题会徽释义:中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。
中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝(HAIBAO)”,意即“四海之宝”。
“海宝”的名字朗朗上口,也和他身体的色彩呼应,符合中国民俗的吉祥称谓原则。
“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分,寓意吉祥。
相关的综合性学习题(一)上图是2010年在上海举办的世博会会徽,它融合了中国博大精深的汉字文化和家喻户晓的阿拉伯数字,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇高和谐、凝聚的中华民族精神。
(1)请用简要的语言介绍这幅图案的组成。
(2)除上文提到的含义之外,该会徽还有其他含义吗?请你探究一下,说出其中的一点。
答案:(1)中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求。
(2)示例:突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。
(二)2010年6月22日--27日是“上海世博会安徽周主题博览会”。
在此期间,上海浦东展览馆举行了系列活动展示安徽形象。
请你参与下面这些活动:(1)安徽周以“徽文化让城市更精彩-----无徽不成镇”为主题,计划举办“城市形象展”“旅游景点形象展”“新农村建设展”和“名优企业展”等四大主题展览活动。
如果你是一位策划师,你能发现哪一项展览与本届世博会和安徽周的主题不符吗?请指出来并简要说明理由。
(2)如果你是一位讲解员,请你用简洁生动的语言向观众介绍家乡的一种特产(工艺品、小吃、品牌商品等)或一个著名景点。
(50字左右)(3)如果你是一位观众,在参加了安徽周活动,领略了江淮大地迷人的风采后,想提笔留言,你会写些什么?(50字左右)答案:(1)“新农村建设展”与主题不符,因为本届世博会的主题是“城市,让生活更美好”,表现城市建设和生活带给人们的深刻变化。
(2)能突出所介绍事物的一个特点,语言生动即可。
(3)示例:身为安徽人,我为家乡有如此美妙的风景,如此丰富的物产,如此深厚的文化而自豪!我也要用自己的智慧和汗水为家乡的腾飞出一份力!二、广州亚运会专题该会徽设计,以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象相合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。
既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。
广州亚运会吉祥物名为乐羊羊,由五只不同颜色、形态各异的羊组成,名字组成“祥和如意乐洋洋”,传达广州人民对亚洲以及世界人民的美好祝愿:吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐!乐羊羊诚挚地发出邀请:广州欢迎您!“阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊,着色为奥林匹克五环中的蓝色,象征绵延流淌的珠江,代表广州人平和亲切的性格,宽广包容的胸怀。
珠江水,中国心,亚洲情,让爱与微笑播撒永恒的和平与友谊。
“阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊,着色为奥林匹克五环中的黑色,象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀。
奋发进取的广州人正发扬务实、兼容、开放的岭南精神,用智慧和汗水演绎新五羊传奇。
“阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊,着色为奥林匹克五环中的红色,象征广州的市花木棉花。
锦绣花城见证着又一个盛会的隆重举行。
代表在这座英雄的城市里,广州人正以饱满的热情、充足的干劲全力以赴地投入到亚运的筹备进程中,展现动感与活力。
“阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊,着色为奥林匹克五环中的绿色,充满朝气的绿色赋予其飘逸灵动的气质,象征白云山。
“阿意”享受运动与生活,对未来充满希望和梦想,寓意广州这座古老而年轻的城市正焕发新生的魅力,欣欣向荣。
“乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊,着色为奥林匹克五环中的黄色,象征稻穗,有丰收、喜悦之意,表达亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。
“乐羊羊”领着四只小羊乐呵呵地阔步向前,寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌,迎接亚运盛会的到来。
相关的综合性学习题第16届亚运会于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。
亚运会是亚洲体坛最大的盛会。
为了让同学们了解广州亚运会,你所在的班级将举办“走进亚运会”的主题班会。
作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。
(1)在班会的第一个环节中,你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。
请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。
【材料】作为南国名都,广州综合经济实力已跃居全国大城市的第三位:连续多年工业总产值稳居全国十大城市前茅;2009年工业总产值跃过10000亿元大关。
这表明作为第16届亚运会主办城市的广州具有强大的经济实力和发展能力。
从近几届亚运会举办情况看,举办亚运会不仅标志着举办城市具有强大的经济实力和发展能力,而且还能为举办国特别是举办城市带来巨大的经济效益。
第13届曼谷亚运会为遭受金融危机重创的泰国经济注入了活力,提高了泰国在国际上的声誉;釜山举办的第14届亚运会,初步投入6.6万亿韩元用于基础设施建设,产生的经济效益则达10.4万亿韩元。
与曼谷、釜山相比,广州城市人口规模更大、消费潜力更强,并且拥有成熟完善的市场运作机制,其经济带动作用必将更加明显。
主要信息一:主要信息二:(2)在班会的第二个环节中,宣传委员准备向大家介绍广州人民迎亚运的情况,请你根据下面的材料帮助他补全发言的题目。
要求:与后一句语意相关、句式一致、字数相等。
融入羊城民俗成就别样亚运【材料】据悉,广州已经启动了“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动。
公园里、广场上,增添了亚运的主题;街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息;在城市的各个角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
在大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。
而无论是“无车日”的绿色出行、出租车内的全面禁烟,还是自觉“排队日”、“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。
在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神,打造和谐社会,还不失时机地向世界宣传广州。
波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商家、百姓,都积极地参与创新,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番风情和感动。
(3)在班会的第三个环节中,你要向同学们介绍广州亚运会的吉祥物。
请你根据下面的材料,在横线上写出你对广州亚运会吉祥物的理解。
(不超过25个字)【材料】2008年北京奥运会的吉祥物是五个可爱的福娃,分别取名“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”;广州亚运会的吉祥物是五只运动时尚的羊,分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”,你会读出答案(1)答案示例:①本届亚运会举办城市(广州)具有强大的经济实力和发展能力。
②本届亚运会可以为广州带来巨大的经济效益。
(①答出“本届亚运会举办城市”“强大的经济实力和发展能力”②答出“本届亚运会”“为广州带来巨大的经济效益”)(2)答案示例:传递亚运精神打造和谐社会(语意相关句式一致、字数相等)(3)答案示例:广州对亚洲人民的美好祝福“吉祥如意、幸福快乐”。
(祥和如意,乐洋洋)三、低碳生活专题(一)近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人们选择“低碳生活”。
学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。
应宣传委员的要求,请你完成下列任务。
(1)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。
请从下面的两则材料中各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。
材料一目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失可耕地3万公顷,损失雨林5700公顷,减少动植物种100~200种。
人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态,支撑能力正在减弱。
为此,人们开始关注低碳生活。
低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。
比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……;注意废物回收、资源的再生利用等,减缓温室效应的扩大化。
材料二关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)——来自中国低碳网主要信息一:主要信息二:(2)宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你将这则材料的题目补充完整。
要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
材料“阳光校园”节能减排活动暨“第四届中国尚德创意大赛”北京赛区选拔赛,将于2010年5月29日举行,届时北京市19个区县的百所中小学将派代表队参加。
大赛设立多项环保创意比赛。
通过角逐产生的10支优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。
大赛组委会发表绿色宣言,号召学生们勇于探索,自愿选择有创意的低碳生活,养成低碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。
题目:比拼环保创意(3)为了使同学们加深对低碳生活意义的认识,宣传委员向同学们介绍了下面的材料,请你根据材料的内容,写出自己对“低碳生活是一种优质的生活方式”的理解。
(不超过20字)材料今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题,旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。
例如,随手关灯,回收废品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯;再如,调低空调的温度,减少汽车的出行等,既可以节约能源,也有利于身体健康。
习惯于低碳生活的人士都认为,选择低碳生活方式,摒弃奢华的物质追求,能带来心灵的宁静。
“低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是:答案(1)主要信息一:大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。
主要信息二:大多数人能关注低碳生活。
(2)答案示例:选择低碳生活探索低碳未来树立低碳理念等。
内容表达准确句式、句数符合要求(3)低碳生活是一种环保、健康的生活方式。
(二)某学校初三年级要开展“节约用水从我做起”的征文活动。
你作为一名初三学生准备参与这项活动。
(1)下面是征文通知的部分内容。
你阅读后从中提取了两条主要信息。
【材料】地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。
目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。
而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。
到目前为止,人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。
我国水资源总量为2·8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的1/4,居世界第110位,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。