小学语文联片教研活动讲话稿

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小学语文教研活动上讲话(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里举行小学语文教研活动，旨在进一步推动我校语文教育教学工作的深入开展，提高语文教学质量，促进学生全面发展。

在此，我谨代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校语文教学工作取得了显著的成绩。

在全体语文老师的共同努力下，我们培养了一批批优秀的学生，他们在各级各类语文竞赛中屡获佳绩。

这些成绩的取得，离不开老师们对教育教学工作的辛勤付出，离不开老师们对学生的关爱和培养。

在总结过去经验的基础上，我认为以下几点值得我们进一步传承和发扬：1. 紧密围绕教学目标，深入挖掘教材内涵。

我们要认真研究教材，把握教材的编写意图，根据学生的实际情况，设计合理的教学方案，使学生在轻松愉快的环境中掌握知识。

2. 注重培养学生的语文素养。

语文教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的语文素养，提高学生的综合素质。

我们要注重培养学生的阅读兴趣、写作能力、口语表达能力等，使学生在语文学习过程中得到全面发展。

3. 加强教师队伍建设。

教师是教育工作的主体，教师的专业素养直接关系到教育教学质量。

我们要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平，促进教师的专业成长。

二、立足当前，明确方向面对新形势、新任务，我们要立足当前，明确方向，进一步推进小学语文教学工作。

以下是我对今后工作的几点思考：1. 深化课程改革，落实核心素养。

我们要深入贯彻落实国家课程改革精神，以学生核心素养为导向，优化课程设置，提高课程质量。

2. 加强阅读教学，提升学生阅读能力。

阅读是语文学习的核心，我们要把阅读教学放在重要位置，引导学生多读书、读好书，提高学生的阅读能力。

3. 强化写作训练，提高学生写作水平。

写作是语文素养的重要体现，我们要注重培养学生的写作能力，提高学生的写作水平。

4. 创新教学方法，激发学生学习兴趣。

教学方法是提高教学质量的关键，我们要不断创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。

语文联片教研发言稿

联片教研发言稿
第一次发言：自新课堂创建以来，我校也努力在新课堂上进行摸索尝试，开发了我校的《新课堂学习工具包》。

针对小组展示，小组交流等方面继续拧了系统地整理和运用。

特别是周老师这节课上，新课堂的形式已经初具模式。

课堂上，我们可以看到“孩子们小手举个不停，小嘴说个不停，小脸涨的通红”。

特别开课，小主持人，虽然年龄小，但是经过老师培训已经可以带领大家进行学习了。

同时，我们可以看出这个班学生话语系统训练得非常好，其中破冰语起了很大的作用。

例如：请大家把目光投到XX行。

请你们把注意力跟我转向XXX。

都可以看出孩子们课堂上已经很乐意，很习惯的进行课堂的展示了。

第二次发言：小组合作学习是新课堂教学中重要的教学组织形式之一。

它可以最大限度的激发学生学习的兴趣，培养学生主动学习、主动参与、主动交流的意识，增强孩子的表达欲望，形成自主参与、乐于探究和创新等具有重要的促进作用。

周老师的这节课上，充分利用了小组合作学习这个形式。

特别是在品读第一自然段时，周老师给了这个学习提示：我为什么要往荷花池边跑去？
作者此时的心情如何？你用一个词语来形容一下？
你感受到了荷叶荷花的哪些特点？
这样学生在小组带着问题去读，去探究便有了学习的目的性。

使得学生有话想说，有话可说。

展示的时候也才能出彩。

因为是第二次听周老师的课了，我们可以充分的感受到老师从之前的问题不明确到之后的问题明确，合作内容详细给了学生学习的方向。

看来，合作学习目标明确可以提高学生合作学习的效率。

联片教研活动领导讲话

联片教研活动领导讲话亲爱的各位教研活动的领导和参与者，大家好！首先，我要对大家的辛勤工作和出色表现表示由衷的敬意和感谢。

作为教育教学领域的从业者，我们的职责是为学生的全面发展和未来的成长提供有效的教育和培训。

而教研活动作为一种重要的专业发展方式，可以帮助我们共同提升教学能力，提高教学质量，从而更好地服务于学生和教育事业的发展。

教研活动的意义不言而喻。

首先，教研活动可以提供一个交流和分享的平台，使得教师之间可以相互学习和借鉴。

每个人都有自己的教学特点和经验，通过交流和分享，我们可以更好地发现和解决教学中存在的问题，共同进步。

其次，教研活动可以促进教师的专业发展和教学能力的提升。

通过参与教研活动，我们可以了解最新的教学理论和方法，学习先进的教学技巧和策略，不断地完善自己的教学模式，提高自己的专业水平。

最后，教研活动有助于推动学校的教育教学改革和发展。

作为学校的骨干力量，我们的改革和提高直接关系到学校的整体实力和教育质量，而教研活动恰恰是推动学校发展的有效途径之一。

在本次教研活动中，我们将以联片教研的形式进行，这是一种比较新颖的教研方式，也是一种值得鼓励和推广的方式。

联片教研不仅可以解决传统教研活动中的时间和空间限制，更可以促进学科之间的融合和整合，提高整体教育质量。

每个学科都有自己的专业特点，不同学科之间的交流和合作有助于形成全面的教育理念和教育模式，提高学生的综合素养和能力。

因此，我希望每个人都能积极参与联片教研活动，主动与其他学科的老师进行交流和探讨，共同推动学校教育的发展。

在此，我也要特别提醒大家，在教研活动中要注重实效和创新。

教研活动不仅仅是一种形式，更是一种方法。

我们不能只是追求形式上的安排和结果，更要关注活动的实际效果和实际问题的解决。

我们要提高教研活动的针对性和实用性，使得每一次教研活动都能真正解决教学中遇到的问题，提高教学效果。

同时，我们也要鼓励创新和个性化。

每个学科和每个老师都有自己的特点和特长，我们要尊重和发掘每个人的个性，鼓励大家在教学中勇于尝试和创新，共同推动教育事业的发展。

联片教研活动讲话稿(3篇)

工程勘察设计合同合同编号：____________甲方（委托方）：____________乙方（承包方）：____________根据《中华人民共和国合同法》及国家有关法规规定，结合本工程的具体情况，为明确责任，协作配合，确保工程勘察质量，经甲乙双方协商一致，签订本合同，共同遵守。

第一条工程概况1.1 工程名称：____________1.2 工程建设地点：____________1.3 工程规模、特征：____________1.4 工程勘察任务委托文号、日期：____________1.5 工程勘察任务（内容）与技术要求：详见委托书1.6 发包方式：____________1.7 预计勘察工作量：____________1.8 工程内容：工程地质勘探、土工试验、抽水试验、声波孔、基坑边坡特殊样、地勘报告审查、出具正式地勘报告（含地下文物勘探和压覆矿勘探）等。

第二条发包人应及时向勘察人提供下列文件资料，并对其准确性、可靠性负责2.1 提供本工程政府相关批准文件（复印件），以及用地（附红线范围）批件（复印件）。

2.2 提供工程勘察任务委托书、技术要求和工作范围的地形图、建筑总平面布置图。

2.3 提供工程所需的其它相关资料。

第三条乙方的义务和责任3.1 乙方应按照甲方的要求，完成工程勘察任务，并提交合格的勘察成果。

3.2 乙方应保证勘察成果的真实性、准确性、可靠性，并对因勘察成果不准确、不真实而产生的后果承担责任。

3.3 乙方应按照合同约定的时间、质量、费用等要求完成勘察任务。

第四条合同价格4.1 本合同的合同金额为：____________元（大写：____________元整）。

4.2 乙方完成勘察任务后，甲方应按照本合同约定的付款方式及时支付合同价款。

第五条合同的履行和验收5.1 乙方应按照本合同约定的时间、质量、费用等要求完成勘察任务。

5.2 甲方应按照本合同约定的时间、质量、费用等要求进行验收。

小学片区教研活动讲话稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行小学片区教研活动。

首先，我代表片区教研活动组委会，向各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在此，我还要感谢各位老师为本次教研活动付出的辛勤努力。

本次教研活动的主题是“深化教育教学改革，提升教学质量”。

在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开研讨：一、强化教师队伍建设，提高教师综合素质教师是教育教学工作的核心，教师队伍的整体素质直接关系到教学质量的高低。

因此，我们要加强教师队伍建设，提高教师综合素质。

1. 加强师德师风建设。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。

我们要加强师德师风建设，让教师树立正确的世界观、人生观和价值观，以德立身、以德立学、以德施教。

2. 提升教师专业素养。

我们要通过开展培训、研讨、观摩等活动，帮助教师不断提高教育教学水平，使他们在专业知识、教学技能、教育科研等方面取得长足进步。

3. 激发教师创新活力。

我们要鼓励教师积极探索教育教学改革，勇于创新，敢于突破，为提高教学质量贡献力量。

二、深化课程改革，提高课堂教学效率课程是教育教学的核心，课堂教学是提高教学质量的关键。

我们要深化课程改革，提高课堂教学效率。

1. 优化课程设置。

我们要根据学生发展需求，合理设置课程，确保课程内容的科学性、系统性和实用性。

2. 改进教学方法。

我们要积极尝试多种教学方法，如启发式、探究式、合作式等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。

3. 强化教学评价。

我们要建立科学的教学评价体系，注重过程性评价和结果性评价相结合，及时发现和解决教学中存在的问题。

三、加强家校合作，形成教育合力家庭是学校教育的重要补充，家校合作是提高教育教学质量的重要途径。

我们要加强家校合作，形成教育合力。

1. 建立健全家校沟通机制。

我们要通过家长会、家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通交流，了解学生在家表现，共同关注学生成长。

2. 提高家长教育意识。

我们要通过各种渠道，向家长宣传科学的教育理念，提高家长的教育意识，使家长成为学校教育的有力支持者。

联片教研活动的讲话(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行联片教研活动，共同探讨教育教学的新思路、新方法。

在此，我谨代表主办方，向各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动的背景与意义近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，教育教学质量不断提高。

然而，在教育教学过程中，我们仍面临许多挑战，如课程改革、教育信息化、教师队伍建设等。

为应对这些挑战，加强区域间的教育教学交流与合作，提高教育教学质量，我们决定举办此次联片教研活动。

本次活动的背景有以下几点：1. 教育部高度重视教育教学改革，要求各地加强区域间的教育教学交流与合作。

2. 各地教育教学资源分布不均，通过联片教研，可以促进优质教育资源共享。

3. 教师队伍建设是提高教育教学质量的关键，通过联片教研，可以促进教师专业成长。

本次活动的意义在于：1. 增进区域间教育教学交流，推动教育教学改革。

2. 提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

3. 促进教师专业成长，提高教师教育教学水平。

二、活动安排本次联片教研活动分为以下几个环节：1. 开幕式：由主办方领导致辞，介绍活动背景和意义。

2. 专题讲座：邀请知名专家、学者就教育教学改革、教育信息化、教师队伍建设等方面进行讲座。

3. 教学观摩：组织教师观摩优秀课堂教学，学习借鉴先进的教学经验。

4. 教研沙龙：分组讨论，交流教育教学心得，共同探讨教育教学问题。

5. 总结表彰：对活动中表现突出的单位和个人进行表彰。

三、对活动的期望1. 各位领导要高度重视，为活动提供有力支持。

2. 各位教师要积极参与，认真学习，虚心交流。

3. 各单位要密切配合，共同推动教育教学改革。

4. 希望通过本次联片教研活动，增进区域间教育教学交流，提高教育教学质量，为我国教育事业的发展贡献力量。

四、总结联片教研活动是加强教育教学交流、促进教师专业成长的重要途径。

让我们以此次联片教研活动为契机，进一步加强区域间的教育教学合作，为提高教育教学质量、培养优秀人才而努力奋斗！最后，预祝本次联片教研活动圆满成功！谢谢第2篇今天，我们在这里隆重举行联片教研活动，这是对教育教学工作的一次深刻反思和全面提升。

联片教研活动领导讲话(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行联片教研活动。

首先，我谨代表学校向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向长期以来关心和支持教育事业发展的各位同志表示崇高的敬意！同时，也向参加本次活动的全体教师表示诚挚的问候！联片教研活动是推动教育教学改革、提高教师素质、促进教育均衡发展的重要举措。

近年来，我校高度重视联片教研工作，将其作为提高教育教学质量的重要抓手，积极探索、勇于创新，取得了显著成效。

在此，我要对在座的各位老师表示衷心的感谢，是你们的辛勤付出和无私奉献，为我校的教育事业增添了光彩。

今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，分享教育教学经验，这既是对我们教育教学工作的肯定，也是对我们的一种鞭策。

下面，我就本次联片教研活动谈几点意见：一、提高认识，明确联片教研活动的意义联片教研活动是深化课程改革、提高教育教学质量的有效途径。

通过开展联片教研活动，可以促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，分享教育教学经验，提高教育教学水平。

同时，联片教研活动还能加强学校之间的联系，推动教育资源的共享，促进教育均衡发展。

二、突出重点，明确联片教研活动的任务1. 加强教育教学研究，提高教育教学质量。

我们要紧密结合教育教学实际，深入研究教育教学中的热点、难点问题，探讨有效的教学策略和方法，提高教育教学质量。

2. 促进教师专业成长，提升教师队伍素质。

我们要充分发挥联片教研活动的平台作用，加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，提升教师队伍素质。

3. 加强学校之间的联系，推动教育资源共享。

我们要充分利用联片教研活动的机会，加强学校之间的联系，推动教育资源的共享，促进教育均衡发展。

三、创新方法，提高联片教研活动的实效1. 丰富活动形式，提高活动吸引力。

我们要不断创新联片教研活动的形式，使之更加丰富多彩，提高活动的吸引力，激发教师参与活动的积极性。

2. 注重实践，提高活动实效。

我们要将联片教研活动与教育教学实践相结合，注重解决实际问题，提高活动的实效。

联片教研活动领导发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行联片教研活动。

首先，我谨代表学校向各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也要感谢各位老师的辛勤付出，为本次活动提供了宝贵的经验和智慧。

联片教研活动是我们教育系统的一项重要工作，旨在加强校际之间的交流与合作，促进教育教学质量的提升。

本次活动的主题是“深化课程改革，提高教育教学质量”，这是我们教育工作者共同的目标和追求。

在此，我发表以下几点意见：一、提高认识，明确联片教研活动的意义联片教研活动是深化课程改革、提高教育教学质量的重要途径。

通过开展联片教研活动，可以促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平和业务能力；可以促进学校之间的资源共享，优化教育资源配置；可以促进教育教学观念的更新，推动教育事业的改革与发展。

我们要充分认识联片教研活动的重要性，把它作为提高教育教学质量的重要手段，认真组织实施，确保活动取得实效。

二、明确目标，把握联片教研活动的重点本次联片教研活动的重点如下：1. 深化课程改革，探索适合学生发展的教育教学模式。

我们要以课程改革为抓手，关注学生个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。

我们要加强教师培训，提高教师的教育教学能力，打造一支高素质的教师队伍。

3. 促进校际交流与合作，实现资源共享。

我们要加强校际之间的沟通与协作，共享优质教育资源，提高教育教学质量。

4. 深化教育评价改革，完善评价体系。

我们要以学生发展为本，建立多元化的评价体系，关注学生的全面发展和个性特长。

三、强化措施，确保联片教研活动取得实效为确保本次联片教研活动取得实效，我们要采取以下措施：1. 加强组织领导，明确责任分工。

学校要成立联片教研活动领导小组，明确各成员单位的责任，确保活动有序开展。

2. 制定详细的活动方案，明确活动内容和时间安排。

各成员单位要结合自身实际，制定切实可行的活动方案，确保活动有序进行。

学校联片教研活动发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校联片教研活动，这是一次难得的学习交流机会。

在此，我谨代表全体与会人员，向长期以来关心和支持学校教育事业的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以崇高的敬意！本次联片教研活动以“深化教育教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过交流研讨，共同探讨教育教学的新理念、新方法，推动教育教学改革，提高教育教学质量。

在此，我谈几点看法，与大家共勉。

一、深刻认识教育教学改革的重要性当前，我国教育正处于全面深化改革的关键时期，教育教学改革是教育事业发展的核心任务。

我们要深刻认识教育教学改革的重要性，切实增强责任感和使命感。

1. 教育教学改革是适应时代发展的必然要求。

随着科技的飞速发展，社会对人才的需求发生了深刻变化，教育教学改革必须紧跟时代步伐，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

2. 教育教学改革是提高教育教学质量的根本途径。

只有改革教育教学模式，创新教学方法，才能激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。

3. 教育教学改革是推动教育公平的有力保障。

通过改革，可以优化教育资源配置，缩小城乡、区域、校际之间的差距，让每个孩子都能享受到优质教育。

二、准确把握教育教学改革的方向1. 坚持立德树人。

我们要把立德树人作为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 优化课程设置。

要遵循教育规律，优化课程结构，加强课程内容改革，提高课程质量，满足学生多样化、个性化发展需求。

3. 创新教学方法。

要积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

4. 加强教师队伍建设。

要加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平，培养一支高素质、专业化的教师队伍。

5. 推进教育信息化。

要充分利用现代信息技术，创新教育教学模式，提高教育教学质量。

三、扎实开展联片教研活动1. 明确活动目标。

联片教研活动领导发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行联片教研活动，这是一次难得的交流与学习的盛会。

首先，我谨代表学校，向莅临本次活动的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向长期以来关心和支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。

近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，但同时也面临着诸多挑战。

在这样的背景下，开展联片教研活动，对于提高教育教学质量、促进教育公平、推动教育改革具有重要意义。

本次联片教研活动，旨在深入贯彻落实党的教育方针，加强校际交流与合作，推动教育教学改革，提升教师队伍素质，为我国教育事业的发展贡献力量。

在此，我提出以下几点意见：一、提高认识，充分认识联片教研活动的重要意义1. 联片教研活动是贯彻落实党的教育方针的具体体现。

党的教育方针明确指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

开展联片教研活动，有利于推动教育教学改革，提高教育教学质量，为实现这一目标提供有力保障。

2. 联片教研活动是推动教育公平的重要举措。

我国幅员辽阔，各地教育资源分布不均，开展联片教研活动，有助于促进优质教育资源共享，缩小地区间、校际间教育差距，让更多学生享受到优质教育资源。

3. 联片教研活动是提升教师队伍素质的有效途径。

教师是立教之本、兴教之源，是提高教育教学质量的关键。

开展联片教研活动，有助于教师相互学习、交流、借鉴，提高教育教学能力，为我国教育事业的发展提供人才保障。

二、明确目标，确保联片教研活动取得实效1. 以提高教育教学质量为核心。

开展联片教研活动，要紧紧围绕提高教育教学质量这个核心，通过观摩、研讨、交流等形式，探讨教育教学改革的新思路、新方法，为提高教育教学质量提供有力支持。

2. 以促进教育公平为目标。

开展联片教研活动，要关注不同地区、不同学校、不同学生的实际需求，推动优质教育资源共享，缩小地区间、校际间教育差距，让更多学生享受到优质教育资源。

联片教研活动领导讲话模板

联片教研活动领导讲话模板尊敬的各位领导、各位教师：大家好！今天，我代表学校领导团队，向大家介绍我校即将举行的联片教研活动，并就此活动向大家发表一下讲话。

联片教研活动作为学校的重要教育教学改革举措之一，旨在推动教师专业发展，提升教育教学质量，为学生的学业发展提供更好的支持。

通过该活动，我们力求搭建一个教师间交流、学习和合作的平台，为广大教师提供一个成长的舞台。

首先，我想强调联片教研活动的重要性。

教研活动是学校教育教学工作的重要组成部分，是教师提升职业素养、更新教育观念、提高教学能力的有效途径。

而联片教研活动则在此基础上进一步拓宽了教研的范围和内容，增强了教师间的交流与合作。

只有通过与他人的交流与合作，教师才能不断提高自身的教学水平，更好地面对新的教学挑战和需求。

其次，我希望大家能够认识到联片教研活动的目标和意义。

我们举办此次活动的目的，一方面是希望通过教师间的相互学习和交流，提升整个学校的教育教学水平；另一方面是为了推动学校教育教学改革的深入发展，进一步提高学校的整体教学质量。

教师是学校的中坚力量，而教研则是教师专业发展和成长的重要途径。

因此，只有重视联片教研活动，才能够实现学校教育教学的全面发展。

在开展联片教研活动中，我们要注意以下几点：首先，强化活动的组织和管理。

教研活动是一项系统工程，要确保每一位教师都有机会参与到活动中来，并能够得到相应的支持和指导。

我们要针对不同年级、不同科目的教师制定相应的教研计划和安排，确保活动的质量和效果。

其次，注重活动的实效和可持续发展。

教研活动不仅仅是一种形式，更重要的是要通过活动的开展，提高教师的教学能力和教育素养。

因此，在教研活动中，我们要注重实践和操作，保证每一位教师都能够在实践中获取真知灼见，并能够将其应用到教学实践中去。

最后，我们要加强对教研成果的总结和分享。

教研活动不仅是一种学习的过程，更是一种学习的结果。

我们要鼓励教师将自己的教研成果进行总结和分享，为整个学校教育教学质量的提升做出贡献。

联片教研活动的领导发言(3篇)

第1篇今天，我们在这里隆重举行联片教研活动，共同探讨教育教学的新思路、新方法。

在此，我谨代表学校向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就本次联片教研活动发表几点意见。

一、提高认识，充分认识联片教研活动的重要性联片教研活动是推动教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径。

通过开展联片教研活动，可以加强校际间的交流与合作，促进教师专业成长，推动教育教学资源的共享，提高教育教学水平。

我们要充分认识联片教研活动的重要性，积极参与其中，为推动教育教学改革贡献自己的力量。

二、明确目标，确保联片教研活动取得实效本次联片教研活动的目标是：一是加强校际间的交流与合作，促进教师专业成长；二是推动教育教学资源的共享，提高教育教学水平；三是深化教育教学改革，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

为确保联片教研活动取得实效，我们要做到以下几点：1. 加强组织领导。

学校要成立联片教研活动领导小组，明确责任分工，确保活动有序开展。

2. 精心策划活动。

根据各学校的实际情况，制定切实可行的活动方案，确保活动内容丰富、形式多样。

3. 强化师资队伍建设。

加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。

4. 优化资源配置。

充分利用联片教研平台，共享优质教育资源，推动教育教学均衡发展。

5. 注重成果转化。

将联片教研活动的成果转化为教育教学实践，推动教育教学改革不断深化。

三、加强交流，促进教师专业成长教师是教育教学工作的主力军，教师的专业成长直接关系到教育教学质量。

我们要充分利用联片教研活动这个平台，加强校际间的交流与合作，促进教师专业成长。

1. 开展教师培训。

邀请教育教学专家、优秀教师进行专题讲座，提高教师的教育教学水平。

2. 举办教学观摩活动。

组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学经验，提升自身的教学能力。

3. 开展教学研讨活动。

针对教育教学中的热点、难点问题，组织教师进行研讨，共同寻找解决问题的方法。

语文联合教研领导发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行语文联合教研活动。

首先，请允许我代表语文教研组全体成员，向各位领导、各位同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢！语文作为一门基础学科，在培养学生综合素质、传承中华优秀传统文化等方面具有举足轻重的地位。

近年来，我国语文教育取得了显著成绩，但同时也面临着一些挑战。

为了更好地提高语文教学质量，推动语文教育的改革与发展，我们特此开展本次联合教研活动。

本次教研活动以“深化语文教学改革，提高学生核心素养”为主题，旨在通过交流、研讨，共同探讨语文教育教学的新思路、新方法，为提高语文教学质量提供有力保障。

首先，我们要明确语文教育的根本任务。

语文教育不仅要传授知识，更要培养学生的语言文字运用能力、审美情趣和人文素养。

我们要深入挖掘教材内涵，注重培养学生的语文实践能力，让学生在实践中学会运用语文知识，提高语文素养。

其次，我们要创新教学方法。

在新时代背景下，我们要积极探索信息技术与语文教学的深度融合，充分利用网络资源，开展线上线下相结合的语文教学活动。

同时，我们要注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动探究、合作学习，激发学生的学习兴趣。

再次，我们要加强师资队伍建设。

教师是教育改革与发展的重要力量。

我们要通过开展各类培训、研讨活动，提高教师的专业素养和教学水平。

同时，我们要关注教师心理健康，为教师创造良好的工作环境，激发教师的创新活力。

最后，我们要强化家校合作。

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子教育的第一任教师。

我们要加强家校沟通，形成教育合力，共同关注孩子的语文学习，为孩子的全面发展奠定坚实基础。

在此，我提出以下几点建议：1. 各学校要高度重视语文教研工作，将其纳入学校发展规划，为教研活动提供必要的保障。

2. 教研组要定期开展教研活动，充分发挥集体智慧，共同探讨教育教学中的热点、难点问题。

3. 教师要积极参加教研活动，不断学习、反思，提高自身教育教学水平。

4. 家校要密切合作，共同关注孩子的语文学习，形成良好的教育氛围。

小学_联片教研总结发言稿

大家好！今天，我很荣幸能在这里代表我们小学联片教研组，向大家汇报我们近期联片教研活动的总结。

首先，请允许我向在座的各位表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的关心和支持。

下面，我将从以下几个方面对本次联片教研活动进行总结。

一、活动背景近年来，我国教育事业取得了长足的进步，教育教学质量不断提高。

然而，在当前教育改革的大背景下，如何提高教育教学质量，促进教师专业发展，成为摆在我们面前的重要课题。

为了更好地推进教育教学改革，提高教育教学质量，我们小学联片教研组于近日开展了为期一周的联片教研活动。

二、活动内容1. 课堂教学观摩本次教研活动，我们邀请了各校优秀教师进行课堂教学观摩。

观摩过程中，教师们认真聆听、积极思考，对授课教师的教学设计、教学方法、课堂管理等进行了深入剖析。

观摩课后，各校教师针对课堂教学中的亮点和不足进行了交流与讨论，共同探讨提高课堂教学质量的有效途径。

2. 教研讲座为了进一步提升教师的专业素养，我们邀请了知名教育专家为教师们进行专题讲座。

讲座内容涵盖了课程改革、教学方法、学生心理等方面，旨在帮助教师们拓宽视野，更新教育理念。

3. 教学研讨在教研活动中，各校教师围绕课程改革、教学方法、教学评价等方面展开了热烈的研讨。

通过研讨，教师们对教育教学改革有了更深刻的认识，为今后的教学工作提供了有益的启示。

4. 教学交流为了促进各校教师之间的交流与合作，我们组织了教学交流活动。

各校教师分享了自己的教学经验，共同探讨了如何提高教育教学质量的有效方法。

三、活动成果1. 提升教师专业素养通过本次教研活动，教师们的教育教学理念得到了更新，专业素养得到了提升。

在今后的教学工作中，他们将更加注重学生主体地位，关注学生全面发展。

2. 优化课堂教学在观摩、研讨、交流的基础上，教师们对课堂教学进行了反思与改进。

课堂教学质量得到了明显提高，学生的学习效果得到了保障。

3. 促进校际交流与合作本次教研活动加强了各校之间的交流与合作，为今后的教育教学改革奠定了坚实基础。

联片教研活动发言稿

联片教研活动发言稿尊敬的领导、各位老师和亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够在这个联片教研活动中与大家一起分享我的心得和经验。

首先，我想谈谈教研的重要性。

教研活动是我们教师提高教学能力，促进教学质量的重要途径。

通过教研，我们可以进行协作交流，分享教学经验，相互学习，共同进步。

而联片教研，则是在小范围内，将同学们的课堂教学进行对学，对教，互相评价，相互学习。

这种方式能够更加贴近实际，针对性更强，从而促进教师个体和集体的发展。

在我参与的联片教研活动中，我体会到了许多好处。

首先，通过观摩其他同事的课堂教学，我发现了自己教学中存在的一些问题和不足之处。

比如在课堂管理方面，有些同学能够很好地掌握学生的注意力和秩序，而我在这方面就有待提高。

另外，在教学方法上，有些同事使用了一些生动有趣的教学媒体和互动形式，使学生对课堂更加感兴趣，这让我深感我的教学过于传统，需要更加创新和多样化。

同时，在这个过程中，同事们对我的课堂也提出了宝贵的建议和意见，比如如何更好地引导学生思考和培养他们的创造力等等。

这些都让我受益匪浅，促使我对教学进行了一番反思和改进。

其次，联片教研活动也给我们带来了协作和合作的机会。

通过观摩他人的课堂，我们可以学习到各种各样的教学方法和策略，丰富自己的教学工具箱。

在与同事们交流和分享的过程中，我们相互启发，相互借鉴，相互帮助，共同提高。

在教研组讨论的时候，大家可以提出自己的观点和建议，共同评价和总结每个人的教学，从而找到最适合自己和学生的教学方法。

最后，我想说的是，教研活动需要我们教师多做思考，多反思，不断追求进步。

在教研活动中，我们需要跳出自我的舒适区，愿意分享自己的经验和教训，接受他人的评价和建议。

只有这样，我们才能够真正提高我们的教学能力，提升学生成绩和发展素质。

感谢大家的聆听！希望今天的分享能够给大家带来一些启发和思考。

谢谢！。

联片教研会领导发言稿

大家好！今天，我们在这里召开联片教研会，共同探讨教育教学改革与发展的大计。

在此，我谨代表学校，向各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下过去一年联片教研工作取得的成果。

在大家的共同努力下，我们取得了以下几方面的成绩：一、教师队伍建设取得了显著成效。

通过开展各类培训、研讨活动，提高了教师的业务水平，促进了教师的专业成长。

二、教育教学质量稳步提升。

各学校在教育教学改革方面取得了丰硕成果，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

三、联片教研活动深入开展。

各学校之间加强交流与合作，共同解决教育教学中的实际问题，实现了资源共享、优势互补。

面对新的形势和任务，我们要进一步提高认识，明确联片教研工作的重要性。

以下是我对今后联片教研工作的几点建议：一、加强组织领导，明确责任分工。

学校要成立联片教研工作领导小组，明确各成员单位的责任分工，确保联片教研工作顺利开展。

二、深化教育教学改革，提高教学质量。

各学校要紧密结合教育教学实际，深入推进课程改革，创新教学方法，提高教育教学质量。

三、加强教师队伍建设，提升教师素质。

通过开展培训、研讨等活动，不断提高教师的业务水平，打造一支高素质的教师队伍。

四、加大资源共享力度，促进共同发展。

各学校要加强交流与合作，实现优质教育资源共享，共同提高教育教学水平。

五、创新联片教研模式，提高教研实效。

要积极探索联片教研的新模式，注重教研成果的转化与应用，提高教研实效。

最后，我衷心希望各位领导、各位老师能够充分发挥自身优势，积极参与联片教研工作，为推动教育教学改革与发展贡献自己的力量。

在此，我预祝本次联片教研会圆满成功！谢谢大家！。

小学连片教研活动发言

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我们在这里隆重举行小学连片教研活动。

首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持我们教育教学工作的各位老师表示衷心的感谢！本次教研活动的主题是“深化教育教学改革，提升教学质量”。

在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开研讨：一、教育教学改革的必要性随着我国教育事业的不断发展，教育改革已成为必然趋势。

在新课程改革的背景下，我们的小学教育面临着前所未有的机遇和挑战。

深化教育教学改革，是适应时代发展、提高教育教学质量的重要途径。

首先，深化教育教学改革是落实立德树人根本任务的必然要求。

我们要以社会主义核心价值观为指导，培养学生的道德品质、文化素养、创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。

其次，深化教育教学改革是提高教育教学质量的有效途径。

通过改革，我们可以优化课程设置，创新教学方法，提高教师的专业素养，从而全面提升教育教学质量。

二、提升教学质量的策略为了实现教育教学改革的目标，我们需要采取一系列策略来提升教学质量。

以下是我的一些思考：1. 加强课程建设。

课程是教育教学的核心，我们要根据国家课程标准和地方课程资源，优化课程结构，提高课程质量。

同时，要注重课程资源的开发和利用，使课程内容更加丰富、生动。

2. 创新教学方法。

教学方法是影响教学质量的重要因素。

我们要根据学生的年龄特点和学习需求，创新教学方法，如小组合作学习、探究式学习、项目式学习等，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。

3. 提高教师专业素养。

教师是教育教学的主导者，教师的专业素养直接影响着教学质量。

我们要加强教师培训，提高教师的教育教学能力、科研能力和信息技术应用能力，打造一支高素质的教师队伍。

4. 强化教学管理。

教学管理是保障教学质量的重要环节。

我们要建立健全教学管理制度，加强对教学过程的监督和评价，确保教学目标的实现。

5. 营造良好的教学氛围。

小学语文教研活动讲话(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里举行小学语文教研活动，共同探讨小学语文教育的发展趋势、教学方法以及教学质量提升等问题。

首先，请允许我代表教研组向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，小学语文教育在提高国民素质、传承中华文化等方面发挥着越来越重要的作用。

然而，在新的教育形势下，小学语文教育也面临着诸多挑战。

为了更好地推进小学语文教育事业的发展，提高教育教学质量，我们有必要加强教研活动，共同探讨解决这些问题。

二、活动目的1. 深入学习贯彻国家教育政策，明确小学语文教育的发展方向。

2. 交流教育教学经验，提高教师教育教学水平。

3. 探讨小学语文教学中的热点、难点问题，寻求解决方案。

4. 促进教师之间的合作与交流，形成良好的教研氛围。

三、活动内容1. 小学语文教育发展趋势分析（1）核心素养导向：培养学生具有终身学习的能力，提高学生的综合素质。

（2）信息技术与教育教学深度融合：利用信息技术手段，提高教学效果。

（3）关注学生个体差异：尊重学生个性，因材施教。

2. 小学语文教学策略探讨（1）阅读教学：培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

（2）写作教学：引导学生观察生活、感悟生活，提高写作水平。

（3）口语交际教学：提高学生的语言表达能力和沟通能力。

3. 小学语文教学中的热点、难点问题及解决方案（1）如何提高学生的阅读兴趣？答案：开展丰富多彩的阅读活动，激发学生的阅读兴趣；加强家校合作，营造良好的阅读氛围。

（2）如何提高学生的写作水平？答案：注重培养学生的观察力、想象力；引导学生进行多角度、多层次的思考；鼓励学生进行个性化写作。

（3）如何提高学生的口语交际能力？答案：创设真实的语言环境，让学生在实践中提高口语交际能力；加强口语表达技巧的训练。

4. 教师专业成长与发展（1）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质。

（2）加强教师业务培训，提高教师的教育教学水平。

（3）关注教师心理健康，为教师提供心理支持。

语文教研活动精彩致辞(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行语文教研活动，共同探讨语文教学的新思路、新方法。

首先，我谨代表学校向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间，为我校语文教学的发展献计献策。

语文，作为一门基础学科，在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。

它不仅承载着传承中华优秀传统文化的重任，更是培养学生综合素质的重要途径。

然而，在当前教育改革的大背景下，语文教学面临着诸多挑战。

为了更好地适应时代发展，提高语文教学质量，我们今天在这里开展这次教研活动，共同探讨如何创新语文教学，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。

首先，我想谈谈本次教研活动的主题：创新语文教学，激发学生学习兴趣。

在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开讨论：一、更新教育观念，树立正确的语文教学观教育观念是教育实践的先导。

我们要树立以学生为本的教学观念，关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位。

在语文教学中，我们要注重培养学生的语文素养，提高学生的语言表达能力、思维能力和审美能力。

同时，我们要关注学生的情感需求，激发学生学习语文的兴趣，让语文课堂充满活力。

二、创新教学方法，提高语文教学质量教学方法是提高教学质量的关键。

我们要根据学生的认知特点和学习需求，创新教学方法，提高语文教学质量。

以下是一些建议：1. 情境教学法：通过创设生动、形象的教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生在情境中学习语文。

2. 合作学习法：鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的合作意识和团队精神。

3. 信息技术与语文教学相结合：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。

4. 课外阅读指导：引导学生广泛阅读，提高学生的阅读能力和文学素养。

三、加强师资队伍建设，提高教师素质教师是教育的主体，教师素质的高低直接影响着教学质量。

我们要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

以下是一些建议：1. 加强教师培训：定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业知识和教学技能。

小学语文联片教研活动讲话稿

小学语文联片教研活动讲话稿小学语文联片教研活动讲话稿小学语文联片教研活动讲话稿各位兄弟姐妹，长辈晚辈：上午可好啊：很想让塘下和湖岭的小学语文教师聚一聚，聊一聊，走一走，游一游，搞一次“草根教研”，来一次“草根之旅”，今天，我们终于如愿以偿。

这得感谢塘下教育学区张步钰先生的策划，还得感谢湖岭镇小校长魏康静的鼎力支持。

今天，我们在这里开展以“以生为本，合理选择教学内容”的专题研讨会，其目的只有一个：磨磨课，聊聊天，感受一下生本课堂的春风。

各位朋友，“以生为本，合理选择教学内容”主题很新颖，很实惠，从中我们可以提炼出两个词条：一个教什么，另一个怎么教。

那就牵涉到小学语文课“教学内容”的筛选和构建问题。

今天，湖岭镇小何建敏老师执教的《琥珀》和场桥二小王晓寅老师展示的《鱼游到了纸上》，给我们提供了很好的课例，值得在座的斟酌品位。

王荣生教授说：“一堂好课的最低标准是要有适宜的语文教学内容。

”语文课堂上，“适宜的教学内容”是课堂成功的基础、垫脚石。

由此看来，“教学内容”的地位不言而喻了。

当然，在建构“教学内容”过程中，要遵循“生本”的原则。

学生需要什么，我们便教什么。

以生为本，充分尊重学生的知识水平和能力，使所建构的“教学内容”与学生的“最近发展区”相吻合，成为学生提高语文素养和精神品质的“滋养品”。

为了使大家对“以生为本”的课堂有更深入的了解，下面有请罗凤三小的徐顺珍老师作专题发言——《生本视野下合理选择教学内容的背景及意义》；徐顺珍老师的发言可谓是一场及时雨，给我们带来淙淙泉水——【结合案例】；第二位发言的是鲍田镇小的颜碎媚——《生本原野上的一道风景——教学内容立足表达》；颜碎媚老师的讲座可谓是一阵顺来风，让我们感到丝丝凉意——【结合案例】下面请塘下镇小的胡亦楷结合课例作发言——《生本视野下合理教学内容的选择与呈现——〈以鱼游到了纸上〉为例》；胡亦楷老师的课例真正是滴滴久旱露，让我们感受阵阵甘甜——【结合案例】感谢两位做课的老师，也感谢三位讲座的同仁，早上活动到此结束。