人力资源管理中不可不知的五大心理学效应

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管理中的心理效应

管理中的心理效应

管理中的心理效应第一篇:管理中的心理效应管理中的心理效应在人力资源管理的实践中,各级管理者如果能够灵活运用和处理一些心理效应,就能充分调动被管理者的积极性,使人尽其才,才尽其能,从而收到事半功倍的管理效果。

一、贝尔效应英国学者贝尔天赋极高,曾经不止一个人预计说,如果他毕业后进行晶体和生物化学研究,一定会赢得多次诺贝尔奖。

但他却心甘情愿地选择了另一条道路——甘当人梯,提出了一个个课题,指引别人进行研究,登上一座座科学的顶峰。

于是有人把他这种甘为人梯的行动称为“人梯效应”,也称作“贝尔效应”。

管理者应该向贝尔学习以下,自觉运用贝尔效应。

一个成功的管理者,应该以国家和民族大业为重、以单位和集体利益为先,发扬伯乐精神和人梯精神,慧眼识才、努力养才、放手用才。

二、鲶鱼效应以前挪威人在海上捕得沙丁鱼后,希望鱼能活着抵达港口,因为活鱼比死鱼的价格高好几倍,然而只有一艘渔船能成功地带活鱼回港。

人们纷纷探访,想知道这位船长是怎么做的,可他严守成功的秘密。

知道他死去,人们打开他船上的鱼槽,发现和别人的没什么不同,只不过里面多了一条鲶鱼。

百思后终于明白,原来鲶鱼装入鱼槽后,由于环境陌生、生性好动而四处游荡,偶尔追杀沙丁鱼。

沙丁鱼则因发现异己而紧张不易,四处逃窜,把整个鱼槽搅的上下浮动,也使水面不断波动,从而使氧气充分。

如此这般,就能保证沙丁鱼活蹦乱跳地运进鱼缸。

这就是所谓的“鲶鱼效应”。

在管理中运用“鲶鱼效应”,是指一个组织内部人浮于事、缺乏效率的情况下,在内部挖掘或从外部引进一些“鲶鱼”。

通过提升他们的积极性和主动性,来带动和刺激组织的其他成员,从而在组织内部形成一个人人向上的良好竞争分为。

在这里的“鲶鱼”是指那些个人素质高、业务能力强、有着较强个人感召力的业务骨干。

他们在组织中可以拥有一定范围内的权力,但他们常常运用的却是非领导力,依靠个人魅力去带动和激励组织中的其他成员。

“鲶鱼效应”在管理中的作用表现在两个方面:带动作用和刺激作用。

人力资源管理的7大效应

人力资源管理的7大效应

7大效应人力资源管理是现代人事管理的主要内容,它是保证人力资源培养、选拔、使用的有效方法。

在人力资源管理的实践中,各级领导或人事管理工作者如果灵活运用人事心理效应,就能充分调动下属或人才的积极性,使人尽其才,才尽其能,从而使工作效能达到最优。

1充分运用贝尔效应英国学者贝尔天赋极高。

有人估计过他毕业后若研究晶体和生物化学,定会赢得多次诺贝尔奖。

但他却心甘情愿地走了另一条道路——把一个个开拓性的课题提出来,指引别人登上了科学高峰,此举被称为贝尔效应。

这一效应要求领导者具有伯乐精神、人梯精神、绿地精神,在人才培养中,要以国家和民族的大业为重,以单位和集体为先,慧眼识才,放手用才,敢于提拔任用能力比自己强的人,积极为有才干的下属创造脱颖而出的机会。

2自觉运用罗森塔尔效应美国心理学家罗森塔尔考查某校,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。

”事过半年,罗氏又来到该校,发现这18名学生的确超过一般,长进很大,再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。

这一效应就是期望心理中的共鸣现象。

运用到人事管理中,就要求领导对下属要投入感情、希望和特别的诱导,使下属得以发挥自身的主动性、积极性和创造性。

如领导在交办某一项任务时,不妨对下属说:“我相信你一定能办好”、“你是会有办法的”、“我想早点听到你们成功的消息。

”┉这样下属就会朝你期待的方向发展,人才也就在期待之中得以产生。

我们通常所说的“说你行,不行也行;说你不行,行也不行。

”从某种意义上来说也是有一定道理的。

一个人如果本身能力不是很行,但是经过激励后,才能得以最大限度的发挥,不行也就变成了行;反之,则相反。

3适当运用鲶鱼效应挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让他活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍。

但只有一只渔船能成功地带活鱼回港。

该船长严守成功秘密,直到他死后,人们才打开他的鱼槽,发现只不过是多了一条鲶鱼。

人力资源管理的心理学效应

人力资源管理的心理学效应

人力资源管理的心理学效应巴纳姆效应人常常迷失在自我当中,很容易受到周围信息的暗示,并把他人的言行作为自己行动的参照,从众心理便是典型的证明。

其实,人在生活中无时无刻不受到他人的影响和暗示。

比如,在公共汽车上,你会发现这样一种现象:一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。

有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。

哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。

让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。

告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。

三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。

认识自己,心理学上叫自我知觉,是个人了解自己的过程。

在这个过程中,人更容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差。

在日常生活中,人既不可能每时每刻去反省自己,也不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己。

正因为如此,个人便借助外界信息来认识自己。

个人在认识自我时很容易受外界信息的暗示,从而常常不能正确地知觉自己。

心理学的研究揭示,人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。

即使这种描述十分空洞,他仍然认为反映了自己的人格面貌。

曾经有心理学家用一段笼统的、几乎适用于任何人的话让大学生判断是否适合自己,结果,绝大多数大学生认为这段话将自己刻画得细致入微、准确至极。

下面一段话是心理学家使用的材料,你觉得是否也适合你呢?你很需要别人喜欢并尊重你。

你有自我批判的倾向。

你有许多可以成为你优势的能力没有发挥出来,同时你也有一些缺点,不过你一般可以克服它们。

你与异性交往有些困难,尽管外表上显得很从容,其实你内心焦急不安。

你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。

你喜欢生活有些变化,厌恶被人限制。

你以自己能独立思考而自豪,别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。

你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智的。

你有时外向、亲切、好交际,而有时则内向、谨慎、沉默。

职场常见的心理学效应

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职场常见的心理学效应
但是把这种心态用在生活中是不错的哟。 四、旁观者效应——围观的人越多,帮你的人越少
这个心理学现象也称作“事不关己的责任感”,就是说当还有其
一、出丑效应——犯点错也能提升好感度
他人在场的状况下,群体中的个人就会觉得自己不用对事情的后果负
出错会带来吸引力,这就是「出丑效应」:全然无缺点的人不如那
想后,其实那点错对现实也没什么影响。这个就是聚光灯效应,别人
做让你快乐的事,过只过你觉得有意义的生活。虽然在职场上很难做到,

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其实根本没留意到你犯错的瞬间,都是你自己想多了。
择。
你没有你想象中那样受到别人关注。认识到这点能让你在公共场合
感到更自由,也能让你更自由地做自己。而且假如你知道犯错的实际后
者信任,他们的提供的产品或服务有着无法或缺的功能。政客也是如此,
通过引导外界留意力来夸大了某些事件的重要性。
要克服这种效应,首要就是要保持客观的推断力,多角度地思索问
题,在做确定之前全面考虑相关因素。陷于「焦点效应」的话,会让人
对将来的结果产生误判。而假如能跳出来,你就更有可能做出明智的选

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果没自己想的那样严重,当你真的犯错的'时候也会觉得好受点。心理
学家是这么说的:当你失误的时候,你可能还是多少会觉得尴尬不自然,
但是你至少能知道你在主观上夸大了后果。
六、焦点效应——顾此失彼是种天性
当你专注于某一件事的时候,你就会觉得这是世上最重要的事,这
也称之为“焦点效应”。营销人员始终利用这种「焦点效应」来使消费
什么责。事实上,实施救助行为的可能性与在场人数反相关。假如你

激发员工职场正能量五种心理效应_故事先生网.doc

激发员工职场正能量五种心理效应_故事先生网.doc

激发员工职场正能量五种心理效应_故事先生网作者:木瓜罗森塔尔效应:美国著名心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验,他将一群小白鼠随机分成A、B两组,并告诉饲养员,A 组老鼠很聪明,B组老鼠智力一般。

几个月后,罗森塔尔对这些老鼠进行迷宫测试发现,A组老鼠比B组能更快地走出迷宫。

对此,罗森塔尔深受启发。

他又来到一所普通中学,在学生名单上随机圈了几个名字,告诉老师这几个学生的智商很高。

一段时间后,奇迹发生了,这几个随机选出来的学生成了班上的佼佼者。

人会被自己喜欢、钦佩的人所影响和暗示。

如果常受到信任、赞美等积极暗示,人们会由此获得向上的动力,尽力使自己达到对方的期待。

不过,“说你行,你就行,不行也行”的简单做法很难有效。

管理者一定要相信下属的能力,给他们支持、鼓励和温暖的氛围。

比如,在交办任务时,不妨说:“我相信你一定能办好”、“困难是有,不过你肯定会有办法的”……这样,下属就会朝你期待的方向发展。

反之,如果上司总是对员工吼“笨蛋”、“这么简单的事都做不好”之类的话,那他手下的员工就真可能变成笨蛋。

值得注意的是,积极心理暗示只能起到画龙点睛的作用,管理者是否有足够的掌控力、任务是否在下属的能力范围内、员工会不会尽力等因素都应该考虑到。

比如,对于新员工,领导者可以对其成长的过程给予关注和肯定;对于容易出现职业倦怠的老员工,要在鼓励他们挑大梁等方面提出更高的期望,让他们觉得公司依然需要自己。

德西效应:心理学家德西曾讲过这样一个寓言,一群孩子在一位老人家门前嬉闹,让老人难以忍受。

老人想了一个办法,他给每个孩子10美分,对他们说:“你们让我觉得自己年轻了,这点钱表示谢意。

”孩子们很高兴,第二天又来了,但老人只给他们5美分。

第三天,孩子们只得到2美分,令他们大怒,“一天才2美分,知不知道我们多辛苦!”他们发誓,再也不会为老人而玩了。

寓言中,老人将孩子的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到奖赏而玩”,他通过操纵外部因素掌控了孩子的行为。

人力资源管理中不可不知的五大心理学效应

人力资源管理中不可不知的五大心理学效应
可能连小屋的主人都没想到,小小的一把遮阳伞——一个看似微不足道的善举,居然避免了一场可能发生的械斗。
之三:多看效应
在许多人眼中,喜新厌旧是人的天性使然,事实果真如此吗?
20世纪60年代,心理学家查荣茨做过实验:先向被试出示一些照片,有的出现了20多次,有的出现了10多次,有的只出现了一两次,然后请被试评价对照片的喜爱程度。结果发现,被试更喜欢那些看过很多次的熟悉照片,而非那些只看过几次的新鲜照片,即看的次数增加了喜欢的程度。
其实在生活中,“三分之一效应”起作用的地方是很多的。最典型的就是顾客对于店铺的选择。设想在一条商业街上,有一排服务质量相差无几的店铺,你来估摸一下哪一个店铺生意更好一些呢?也许你会认为是第一家,因为它可以截住顾客。实际上,当顾客走进一条商业街的时候,通常是不可能在第一家店铺成交的,他总认为前方有更合适的。那会不会是最后一家呢?通常情况下也不会,因为一旦前方没有了可供选择的店铺,顾客会产生一种后悔心理,觉得前边看过的似乎更好一些。如果这条街是一眼看到头的,通常情况下,分别处于街道两头三分之一位置的店铺更容易被选中。
你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有许多可以成为你优势的能力没有发挥出来,同时你也有一些缺点,不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困难,尽管外表上显得很从容,其实你内心焦急不安。你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。你喜欢生活有些变化,厌恶被人限制。你以自己能独立思考而自豪,别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智的。你有时外向、亲切、好交际,而有时则内向、谨慎、沉默。你的有些抱负往往很不现实。
之五:三分之一效应
用一个故事来ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ明问题:
一天,要举行大学生电影节的颁奖闭幕式,晚会上必定是明星云集,大家都想一睹他们的风采。可是每个班仅有两张票,人多票少,只好抽签。班长把签排成一排,让大家抽签,为了以示公平,她让同学先抽,剩下一张才是自己的。大家一个个把签抽走,全是空白,最后,仅剩了第一张和最后一张,两张都写着“有”字,班长这个铁杆的电影迷和倒数第二位同学如愿以偿地得到了票。班长并没有刻意作弊,但却利用了一个小小的心理战术。虽然事后,大家颇有不服,但都是学心理的,看看班长能如此活学活用,倒也无话可说了。

管理团队的6大心理学效应

管理团队的6大心理学效应

管理团队的6大心理学效应管理团队的6大心理学效应人力资源管理是现代人事管理的主要内容,它是保证人力资源培养、选拔、使用的有效方法。

在人力资源管理的实践中,各级领导或人事管理工作者如果灵活运用人事心理效应,就能充分调动下属或人才的积极性,使人尽其才,才尽其能,从而使工作效能达到最优。

自觉运用罗森塔尔效应美国心理学家罗森塔尔考查某校,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。

”事过半年,罗氏又来到该校,发现这18名学生的确超过一般,长进很大,再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。

这一效应就是期望心理中的共鸣现象。

运用到人事管理中,就要求领导对下属要投入感情、希望和特别的`诱导,使下属得以发挥自身的主动性、积极性和创造性。

如领导在交办某一项任务时,不妨对下属说:“我相信你一定能办好”、“你是会有办法的”、“我想早点听到你们成功的消息。

”……这样下属就会朝你期待的方向发展,人才也就在期待之中得以产生。

我们通常所说的“说你行,不行也行;说你不行,行也不行。

”从某种意义上来说也是有一定道理的。

一个人如果本身能力不是很行,但是经过激励后,才能得以最大限度的发挥,不行也就变成了行;反之,则相反。

充分运用贝尔效应英国学者贝尔天赋极高。

有人估计过他毕业后若研究晶体和生物化学,定会赢得多次诺贝尔奖。

但他却心甘情愿地走了另一条道路——把一个个开拓性的课题提出来,指引别人登上了科学高峰,此举被称为贝尔效应。

这一效应要求领导者具有伯乐精神、人梯精神、绿地精神,在人才培养中,要以国家和民族的大业为重,以单位和集体为先,慧眼识才,放手用才,敢于提拔任用能力比自己强的人,积极为有才干的下属创造脱颖而出的机会。

适当运用鲶鱼效应挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让其活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍。

但只有一只渔船能成功地带活鱼回港。

该船长严守成功秘密,直到他死后,人们打开他的鱼槽,才发现只不过是多了一条鲶鱼。

人力资源管理中的心理学影响

人力资源管理中的心理学影响

人力资源管理中的心理学影响一、引言人力资源是企业中最重要的资源之一,而对于这个资源的管理,不仅仅是人力资源的策略和管理,更是人力资源的心理学。

人力资源管理中的心理学影响,是指在招聘、选择、考核、培训和调节员工之间,对员工行为和结果产生影响的因素。

本文将从五个方面阐述人力资源管理中心理学的影响,分别是员工的信心、自我效能、动机、情绪和个性。

二、员工的信心人力资源的心理学影响中,员工的信心是一项十分重要的影响因素。

对于一个企业而言,做好员工的招聘、培训和工作安排,是维护员工信心的重要步骤。

尤其是在员工求职初期,企业要尽可能给予未来员工的肯定,从而增强他们的信心。

在职场生涯中,员工对于自己的信心程度很关键。

只有当员工有足够的信心,才能在面对变化和挑战时不被击败,从而保持良好的工作表现和积极心态。

因此,企业在人才管理过程中,应始终关注和提高员工的信心水平。

三、员工的自我效能员工的自我效能是指员工自信地完成一项任务的能力和信心。

许多调查研究表明,员工的自我效能感与工作绩效有着密切的联系,因此,对于企业而言,提高员工的自我效能感十分重要。

如何提高员工的自我效能呢?企业可以在行为和言语上为其提供支持和积极的反馈,让员工在日常工作中体验到成功的喜悦和满足感。

同时,在培训、晋升、奖励等方面,也要给员工提供充分的机会来提高自我效能,增强对于未来发展的信心和动力。

四、员工的动机企业中每一个员工都是独一无二的个体,员工之间的动机也是不同的。

因此,企业需要了解员工的个人需求和激励因素,提供个性化的激励措施,从而使员工更加热爱自己的工作,提高工作效率和水平。

在研究员工动机时,通常可以采用霍兹伯格的“需求层次模型”,即从生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求到自我实现需要,依次递进,根据员工的需求来设定不同的激励方式。

五、员工的情绪员工的情绪是企业中心理学影响中的一个重要方面。

良好的情绪状态可以提高员工的工作效能和工作满意度,而不良的情绪则会导致员工的自我效能感下降和离职率的增加。

人力资源管理中必知心理学

人力资源管理中必知心理学

人力资源管理必知心理学面试勿犯晕轮效应:所谓晕轮效应,就是在人际交往中,人身上表现出的某一方面的特征,掩盖了其他特征,从而造成人际认知的障碍。

在日常生活中,“晕轮效应”往往在悄悄地影响着我们对别人的认知和评价。

招聘面试基本不可标准化和量化,很多时候面试结果基本上与面试官的综合素养有很大关系,但是恰恰很多面试官无法克服自己的很多人性弱点,按自己的偏好选择候选人,先入为主,以点盖面,导致与合适的应聘者失之交臂。

1.印象管理策略不得不知:印象管理,是指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。

通常,人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己,以确保他人对自己做出愉快的评价。

求职面试中,求职者会动用一切印象管理策略给考官留下好印象。

对HR来讲,印象管理有利于消除紧张气氛,创造良好的人际关系,但有时也会影响其对求职者做出客观的评价。

因此,掌握求职者常用的印象整饰策略对于找到合适的人才必不可少。

2.无中生有助温水青蛙跳槽获新生:肖芸是一家外企HR部门的一个“白骨精”,负责招聘。

最近招募销售精英,久招不得。

肖芸尝试了各种方法,终于得到一条信息:同行有一家老国企改制后的内陆民企,销售部里窝了几位好手。

本以为只是拔萝卜般简单,去了才发现这里面关系错综复杂。

肖芸经过分析后,运用心里假设的理论分析了这几个销售人员的心理,同时对该老总做了个性格分析,利用其多疑的性格,无中生有主动出招,最终抱得人才归。

3.鲶鱼效应——激活队伍:运输中,本来非常娇贵易死的沙丁鱼,在放入了其天敌鲶鱼后,反而能活蹦乱跳地回到渔港,这种被对手激活的现象在经济学上被称作“鲶鱼效应”。

当一个组织的工作达到较稳定的状态时,常常意味着员工工作积极性的降低,“一团和气”的集体不一定是一个高效率的集体,这时候“鲶鱼效应”将起到很好的“医疗”作用。

一个组织中,如果始终有一位“鲶鱼式”的人物,无疑会激活员工队伍,提高工作业绩。

当然,鲶鱼效应的运用领域不止这些。

人力资源20个心理学现象

人力资源20个心理学现象

人力资源20个心理学现象在古希腊,国王让人做了一顶纯金的王冠,但他又怀疑工匠在王冠中掺了银子。

可咨询题是这顶王冠与起初交给金匠的一样重,谁也不明白金匠到底有没有捣鬼。

国王把那个难题交给了阿基米德。

阿基米德为了解决那个咨询题冥思苦想,他起初尝试了专门多方法,但都失败了。

有一天他去洗澡,一边他一边坐进澡盆,以便看到水往外溢,同时感受躯体被轻轻地托起,他突然豁然爽朗,运用浮力原明白得决了咨询题。

不管是科学家依旧一样人,在解决咨询题的过程中,我们都能够发觉“把难题放在一边,放上一段时刻,才能得到中意的答案”这一现象。

心理学家将其称为“酝酿效应”。

阿基米德发觉浮力定律确实是酝酿效应的经典故事。

日常生活中,我们常常会对一个难题束手无策,不知从何入手,这时思维就进入了“酝酿时期”。

直到有一天,当我们抛开面前的咨询题去做其他的情况时,百思不得其解的答案却突然显现在我们面前,令我们忍不住发出类似阿基米德的赞颂,这时,“酝酿效应”就绽开了“思维之花”,结出了“答案之果”。

古代诗词讲“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”正是这一心理的写照。

心理学家认为,酝酿过程中,存在潜在的意识层面推理,储存在经历里的有关信息在潜意识里组合,人们之因此在休息的时候突然找到答案,是因为个体排除了前期的心理紧张,不记得了个体前面不正确的、导致僵局的思路,具有了制造性的思维状态。

因此,如果你面临一个难题,不妨先把它放在一边,去和朋友散步、喝茶,或许答案确实会“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

2阿伦森效应是指人们最喜爱那些对自己的喜爱、奖励、颂扬持续增加的人或物,最不喜爱那些显得持续减少的人或物。

【实验】分4组人对某一人给予不同的评判,借以观看某人对哪一组最具好感。

第一组始终对之褒扬有加,第二组始终对之贬损否定,第三组先褒后贬,第四组先贬后褒。

【结果】此实验对数十人进行过后,发觉绝大部分人对第四组最具好感,而对第三组最为反感。

【应用】阿伦森效应提醒人们,在日常工作与生活中,应该尽力幸免由于自己的表现不当所造成的他人对自己印象不良方向的逆转。

人力资源管理中的心理学原理

人力资源管理中的心理学原理

人力资源管理中的心理学原理人力资源管理是组织管理的重要组成部分,而心理学则是一门关于人的行为和内心状态的研究。

因此,将心理学原理应用于人力资源管理中,能够有效提高组织员工的心理素质和工作绩效。

下面就让我们来探讨一下,人力资源管理中的心理学原理。

一、激励理论激励理论是心理学中一个重要的理论,它试图解释人类行为是如何被刺激和奖励影响的,并探讨人们如何调整自己的行为来得到更多的奖励。

在人力资源管理中,激励理论常常被用来设计奖励和激励方案,以激励员工工作更加努力和产出更高的绩效。

例如,在薪酬体系上,可以根据绩效给员工相应的薪资涨幅,也可以通过其他形式的奖励,如员工活动、旅游等激励员工更加努力地工作。

而在工作中,领导和上级也可以通过表扬和鼓励来提高员工的自我效能和工作满意度,从而进一步促进员工的工作绩效。

二、认知失调理论“认知失调”是指当人们的思想、情感、信仰等要素之间不协调时,引起的不愉快的心理状态。

认知失调理论认为,人们会经过一段时间的心理压力和不适应,最终将开始采取一些行动来减轻这种负面情绪。

在人力资源管理中,认知失调理论可以用来解释员工在适应新工作环境时可能遭遇的压力和情绪变化。

通过理解和预见员工在新环境中可能遭遇的问题,管理者可以采取一些措施,如提供必要的培训和支持等,来帮助员工适应新环境,从而减轻员工的认知失调并实现更好的工作绩效。

三、自我决定论自我决定论是指人们对自己生命的感知和对自己行为的控制是完全自主的。

它认为,当人们的需要得到满足时,才能体现他们的自主性和积极性。

在人力资源管理中,自我决定论可以用来指导组织领导者的人际交往和行动指导。

例如,领导者需要采取合适的方法与员工进行交流,而不是仅仅以简单的命令和指导来管理员工。

此外,领导者也需要给予员工一定的控制权,让他们在工作中能够自主决定和完成任务,这可以增强员工的归属感和自我效能感,从而提升工作绩效。

四、情绪智力情绪智力是人们在生活和工作中处理和管理情绪的能力。

人力的6种效应

人力的6种效应

人力的6种效应说明人力的6种效应是人文学科中的重要概念,它们涉及到人与人之间的相互作用、沟通、领导力等多个方面。

下面是对这6种效应的详细介绍:霍桑效应:这个效应强调了关注员工情感的重要性。

当员工感受到被关注和重视时,他们会更加积极地投入工作,提高工作效率和质量。

因此,领导者应该关注员工的情感需求,建立良好的工作氛围,提高员工的工作满意度和绩效。

杰亨利法则:这个法则强调了真诚沟通的重要性。

领导者应该鼓励员工表达自己的意见和想法,倾听他们的声音,并及时给予反馈。

这种沟通方式有助于建立信任和互相理解,促进团队内部的协作和沟通。

沟通的位差效应:这个效应指的是在沟通中,由于地位、身份、权力等因素的影响,信息的传递和理解可能会受到阻碍。

因此,领导者应该注重平等和公正的沟通方式,避免因为地位差异而产生信息不对称的情况。

威尔德定理:这个定理强调了倾听的重要性。

领导者应该认真倾听员工的意见和建议,了解他们的需求和想法,以便更好地指导他们的工作。

同时,倾听也有助于建立信任和尊重,提高员工的归属感和忠诚度。

踢猫效应:这个效应提醒我们不要对下属发泄自己的不满。

领导者应该以身作则,保持冷静和理性,避免将情绪带到工作中。

同时,领导者也应该关注员工的情感需求,给予他们必要的支持和帮助。

雷鲍夫法则:这个法则强调了认识自己和尊重他人的重要性。

领导者应该了解自己的优点和不足,尊重他人的意见和建议,以便更好地指导团队的工作。

同时,领导者也应该鼓励员工认识自己的优点和不足,提高他们的自我认知和自我管理能力。

总之,人力的6种效应是相互关联、相互影响的。

领导者应该注重这些效应的应用和实践,建立良好的工作氛围和团队文化,提高员工的工作满意度和绩效。

5种能激发员工正能量的心理学效应

5种能激发员工正能量的心理学效应

5种能激发员工正能量的心理学效应多鼓励工作热情高罗森塔尔效应:美国著名心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验,他将一群小白鼠随机分成A、B两组,并告诉饲养员,A组老鼠很聪明,B组老鼠智力一般。

几个月后,罗森塔尔对这些老鼠进行迷宫测试发现,A组老鼠比B组能更快地走出迷宫。

对此,罗森塔尔深受启发。

他又来到一所普通中学,在学生名单上随机圈了几个名字,告诉老师这几个学生的智商很高。

一段时间后,奇迹发生了,这几个随机选出来的学生成了班上的佼佼者。

人会被自己喜欢、钦佩的人所影响和暗示。

如果常受到信任、赞美等积极暗示,人们会由此获得向上的动力,尽力使自己达到对方的期待。

不过,“说你行,你就行,不行也行”的简单做法很难有效。

管理者一定要相信下属的能力,给他们支持、鼓励和温暖的氛围。

比如,在交办任务时,不妨说:“我相信你一定能办好”、“困难是有,不过你肯定会有办法的”……这样,下属就会朝你期待的方向发展。

反之,如果上司总是对员工吼“笨蛋”、“这么简单的事都做不好”之类的话,那他手下的员工就真可能变成笨蛋。

值得注意的是,积极心理暗示只能起到画龙点睛的作用,管理者是否有足够的掌控力、任务是否在下属的能力范围内、员工会不会尽力等因素都应该考虑到。

比如,对于新员工,领导者可以对其成长的过程给予关注和肯定;对于容易出现职业倦怠的老员工,要在鼓励他们挑大梁等方面提出更高的期望,让他们觉得公司依然需要自己。

激发成就感德西效应:心理学家德西曾讲过这样一个寓言,一群孩子在一位老人家门前嬉闹,让老人难以忍受。

老人想了一个办法,他给每个孩子10美分,对他们说:“你们让我觉得自己年轻了,这点钱表示谢意。

”孩子们很高兴,第二天又来了,但老人只给他们5美分。

第三天,孩子们只得到2美分,令他们大怒,“一天才2 美分,知不知道我们多辛苦!”他们发誓,再也不会为老人而玩了。

寓言中,老人将孩子的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到奖赏而玩”,他通过操纵外部因素掌控了孩子的行为。

人力资源管理十大原理

人力资源管理十大原理

人力资源管理十大原理第一原理:运动原理运动中的人是充满活力的。

低活力的状态常常是缺乏刺激。

在新的任务面前人们自然就会有基础的活力。

给人们盼头,让人们总在变化中,就会有新鲜感。

第二原理:竞争原理竞争是压力的源泉。

压力是活力的基本动力。

生存压力可以激发人的最高智慧。

鹿群与狼的故事。

第三原理:目标原理有目标的人才是自我负责的人。

只有集体的目标与个人目标一致时,才会产生责任感。

没有目标的人就会懈怠,就会迷茫。

第四原理:公开化原理将目标和标准公开化,会对人产生群体压力作用。

公开化,就会产生承诺效应。

公开化,就是集体监督,而不是管理者个人的监督。

公开化,会导致自律效应。

第五原理:竞赛原理人的巨大潜能可以在竞赛中得到发挥。

个人的比赛、集体的比赛都会诞生活力。

个人比赛会增强个人成就感。

集体竞赛会诞生团队荣誉感。

第六原理:搭配原理“男女搭配,干活不累”。

男女老幼搭配得当都会诞生活力。

师傅带徒弟,会产生多种效应。

第七原理:标杆原理有了“标杆”,就有了努力超越的对象。

“标杆”本身就会有各种压力。

人们的精力就会被引导到工作的竞争方面,就会减少是非。

第八原理:占穴原理用正当的事情把人们的时间占满。

是非产生于无聊和空闲时。

旺季抓服务,淡季抓培训,总之不能闲着。

第九原理:情感原理情深理自通,情不通,理对立。

人被感动一次,两月不用管理。

把关心人制度化,就会降低对监督的要求。

第十原理:民主化原理被人管是痛苦的。

被自己管是情愿的。

自己管自己,才是管理的最高境界。

帮助每个人制定个人管理计划与目标。

她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。

大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

职场人士该懂的5个心理效应(绝对受用!)

职场人士该懂的5个心理效应(绝对受用!)

职场人士该懂的5个心理效应(绝对受用!)俗话说,职场如战场,在职场上,人际交往,上下级关系,如何处理好这些复杂的事物?以下这5个职场心理学效应,或许可以帮你更好地处理人际关系和职场事务,真正做到“知己知彼,百战不殆”。

1自己人效应面试与反面试的秘密“自己人效应”也称同体效应。

是指对“自己人”所说的话更信赖、更容易接受。

在人际交往中,彼此会相互影响。

这种影响有时是无意的,有时则是有意的,有意施加影响的技巧很多,“自己人效应”便是其中之一。

所谓“自己人”,是指对方把你与他归于同一类型的人。

在人与人的沟通过程中,一般人都会认为“自己人”的出发点和利益同自己是一致的,当双方均有一种对方是“自己人”的感觉时。

就会有共同语言。

这时,两个人的观点、思想便容易被接受,并取得一致。

所以,想要搞好人际关系,懂得和别人营造这种“自己人”的感觉尤为重要。

当今职场,谁也躲不开“面试”,面试就是企业寻找“自己人”的一场表演,是一个人面对面的对某个人或多个人的回答,在这场考试中,聪明的人懂得利用人的心理,展开“反面试”。

林肯曾引用一句古老的格言,说过一段颇为精采的话“一滴蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇,人心也是如此。

假如你要别人同意你的原则,就先使他相信:你是他的忠实朋友即‘自己人’。

用一滴蜜去赢得他的心,你就能使他走在理智的大道上。

”让我们锁定“忠实”这个关键词。

无论面试官的性格是严肃认真、一丝不苟,还是随意爽朗、难以把握,都可以用忠诚传达出忠实的感觉,搞定那个坐在你对面的人!对于任何公司来说,内部总有竞争激烈的派系斗争,忠诚度比能力更重要。

只有把握住面试的关键点,才能在众多的面试者中,立于不败之地!2布里丹毛驴效应“庸人”成为领导的内幕布里丹毛驴效应是心理学家布里丹提出的一种理论。

他在一次议论自由问题时讲了这样一个寓言故事:'一头饥饿至极的毛驴站在两捆完全相同的草料中间,可是它却始终犹豫不决,不知道应该先吃哪一捆才好,结果活活被饿死了。

人力资源必知的心理学原理

人力资源必知的心理学原理

人力资源必知的心理学原理心理学原理之一:条件反射巴甫洛夫注意到,没有喂食时,狗看见喂养者或者听见喂养者的声音,就会分泌胃液和唾液。

巴甫洛夫设计了实验来验证:在喂食之前先出现“铃声”刺激,铃声结束以后,过几秒钟再向喂食桶中倒食,观察狗的反应。

起初,铃声只会引起一般的反射,或称自然反射,狗竖起耳朵来,但不会出现唾液反射。

可是经过几轮实验之后,仅仅出现铃声,狗就会分泌唾液。

巴甫洛夫把这种反射行为称为“条件反射”,把铃声称为分泌唾液这一反射行为的“条件刺激”。

原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物(铃声、红灯等),由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,如此多次重复之后,这个中性刺激物也能引起该本能反射,后人称这种反射为“经典性条件反射”。

当然这个心理学实验是针对动物的,那对成人的教学来说,也有参考价值。

俗语说的“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,就是典型的条件反射。

我们看到某个场景于是产生某种情绪,也是条件反射,因为场景和过往的经验联系了起来。

打个不恰当的比喻,狗相当于学员,食物相当于讲师和课程。

狗看到食物会泌唾液,而某些学习能力强的学员看到课程,也会产生强烈的学习欲望,所以讲师的课程内容要符合学员的需求,这是让学员产生自然反射。

而铃声相当于培训现场给学员的,或讲师给学员的某种“刺激”,讲师通过这些“刺激”,和学员脑子里,固有对学习的理解、或某种经验呼应起来,于是导致了学员学习行为的发生,所以是条件反射。

培训时,如何使用条件反射原理呢?简单地来说,讲师要模拟场景,和学员头脑中固定的某种经验配合,或唤醒学员头脑里面的学习结构,产生学习的条件反射。

操作的办法如下:1. 课程开始以前。

有些培训主管(经理)会让领导开题做培训前的讲话,强调培训的重要性,讲师和课程的优秀,也可以暗示学员,好好学习,领导在关注你们,期待你们成长,从而营造认真学习的气氛。

这就把领导的权威延续到讲师身上,于是学员在遵守纪律方面会好一些。

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另外,从众心理的出现还与当事人缺乏行为的相关知识有关,因此,别人的行为很容易成为自己行为的参照物。
比如,我们看到一个商店里有很多人购物,于是,就将自己的购物地点选定为该家商店,实际上我们对这家商店并不是真的了解。很多商家掌握了人们的从众心理,便雇佣很多“托儿”进行不正当促销。
你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有许多可以成为你优势的能力没有发挥出来,同时你也有一些缺点,不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困难,尽管外表上显得很从容,其实你内心焦急不安。你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是否正确。你喜欢生活有些变化,厌恶被人限制。你以自己能独立思考而自豪,别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智负往往很不现实。
有位心理学家给一群人做完明尼苏打多相人格检查表(MMPI)后,拿出两份结果让参加者判断哪一份是自己的结果。事实上,一份是参加者自己的结果,另一份是多数人的回答平均起来的结果。参加者竟然认为后者更准确地表达了自己的人格特征。
巴纳姆效应在生活中十分普遍。拿算命来说,很多人请教过算命先生后都认为算命先生说的"很准"。其实,那些求助算命的人本身就有易受暗示的特点。当人的情绪处于低落、失意的时候,对生活失去控制感,于是,安全感也受到影响。一个缺乏安全感的人,心理的依赖性也大大增强,受暗示性就比平时更强了。加上算命先生善于揣摩人的内心感受,稍微能够理解求助者的感受,求助者立刻会感到一种精神安慰。算命先生接下来再说一段一般的、无关痛痒的话便会使求助者深信不疑。
认识自己,心理学上叫自我知觉,是个人了解自己的过程。在这个过程中,人更容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差。
在日常生活中,人既不可能每时每刻去反省自己,也不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己。正因为如此,个人便借助外界信息来认识自己。个人在认识自我时很容易受外界信息的暗示,从而常常不能正确地知觉自己。
可能连小屋的主人都没想到,小小的一把遮阳伞——一个看似微不足道的善举,居然避免了一场可能发生的械斗。
之三:多看效应
在许多人眼中,喜新厌旧是人的天性使然,事实果真如此吗?
20世纪60年代,心理学家查荣茨做过实验:先向被试出示一些照片,有的出现了20多次,有的出现了10多次,有的只出现了一两次,然后请被试评价对照片的喜爱程度。结果发现,被试更喜欢那些看过很多次的熟悉照片,而非那些只看过几次的新鲜照片,即看的次数增加了喜欢的程度。
班长利用的心理战术在心理学上被称做“三分之一效应”。拿抽签一事来说,虽然大家觉得每一张签的“中彩率”都差不多,但对第一张和最后一张大家在心里都会有一点儿抗拒,总认为不可能那么巧,两张票只好落在了最后和最前!于是在没有特殊提示的情况下,绝大多数人都觉得从中间随手抽一张的“获奖率”要大一些,而大家的这一心理恰恰被班长利用。
这种对越熟悉的东西就越喜欢的现象,心理学上称为“多看效应”。在人际交往中,如果你细心观察就会发现,那些人缘很好的人,往往将“多看效应”发挥得淋漓尽致:他们善于制造双方接触的机会,以提高彼此间的熟悉度,然后互相产生更强的吸引力。
人际吸引难道真的如此简单?有社会心理学的实验做佐证:在一所大学的女生宿舍楼里,心理学家随机找了几个寝室,发给它们不同口味的饮料,然后要求这几个寝室的女生,可以以品尝饮料为理由,在这些寝室间互相走动,但见面时不得交谈。一段时间后,心理学家评价她们之间熟悉和喜欢的程度,结果发现:见面的次数越多,相互喜欢的程度就越大;见面的次数很少或根本没有,相互喜欢的程度也较低。
一种不良情绪的发泄,导致一位老人丧生,说起来似乎是天方夜谭,但这却是现实生活中不容争辩的事实。
1960年,美国麻省理工学院教授洛伦兹在研究“长期天气预报”时,出现了疑难问题:她在计算机上用一组简化数据模拟天气的演变,原本是想利用计算机的高速运算来提高天气预报的准确性。但是,事与愿违,多次计算表明,初始条件的极微小差异,会导致计算结果的很大不同,忽略微弱的差异,会导致错误的结论。洛伦兹发现了微小差异导致的巨大反应,她用一种形象的比喻来表达这个发现:一只小小的蝴蝶在巴西上空振动翅膀。它扇动起来的小小旋涡与其他气流汇合,可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴——这就是著名的“蝴蝶效应”。
人力资源管理中不可不知的五大心理学效应.txt人和人的心最近又最远,真诚是中间的通道。试金可以用火,试女人可以用金,试男人可以用女人--往往都经不起那么一试。之一:巴纳姆效应
人常常迷失在自我当中,很容易受到周围信息的暗示,并把他人的言行作为自己行动的参照,从众心理便是典型的证明。
其实,人在生活中无时无刻不受到他人的影响和暗示。比如,在公共汽车上,你会发现这样一种现象:一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。
让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。
可见,若想增强人际吸引,就要留心提高自己在别人面前的熟悉度。因此,一个自我封闭的人,或一个面对他人就逃避和退缩的人,由于不易让人亲近而令人费解,也就不讨人喜欢。
当然,“多看效应”发挥作用的前提,是首因效应要好。若你给人的第一印象很差,则见面越多就越讨人厌,“多看效应”反而起了副作用。
心理学的研究揭示,人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞,他仍然认为反映了自己的人格面貌。曾经有心理学家用一段笼统的、几乎适用于任何人的话让大学生判断是否适合自己,结果,绝大多数大学生认为这段话将自己刻画得细致入微、准确至极。下面一段话是心理学家使用的材料,你觉得是否也适合你呢?
这其实是一顶套在谁头上都合适的帽子。
一位名叫肖曼·巴纳姆的著名杂技师在评价自己的表演时说,他之所以很受欢迎是因为节目中包含了每个人都喜欢的成分,所以他使得"每一分钟都有人上当受骗"。人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点,心理学上将这种倾向称为"巴纳姆效应"。
之二:蝴蝶效应与防微杜渐
心理变化纤细而微妙,一丝再细小的不快心情或许就会导致一整天的心境不快,或许还会引起诸多烦恼,甚至还会引来一连串的厄运。
让我们先来看一则真实的故事:2004年5月23日,沈阳市铁西区一位丁姓男子,因为在单位受了领导的训斥,心里很恼火,回家冲妻子发起了脾气。妻子无来由地挨骂,也很生气,于是摔门而去。走在街上时,一条宠物狗拦住了去路,冲她“汪汪”地狂吠,妻子更生气啦,就一脚踢过去。小狗受到踢打,狂奔而去,蹿到一个老太太面前,把老人吓了一跳。正巧这位老人有心脏病,被突然冲出的小狗一吓,当场心脏病发作,不治身亡。
“蝴蝶效应”告诫我们:要注意微小的不良情绪,对其保持高度的“敏感性”,及时调整心态,否则可能酿成大的不良后果。
当然,“蝴蝶效应”对情绪也可产生积极的影响。古埃及流传着这样一个故事:一个小伙子听说有人说他的坏话,就愤愤不平去找人打架,路上走得口渴了,便向路边小屋的主人要一杯水喝。主人热情好客,看他满头大汗,除了送水以外又递过来一条毛巾。他谢过走出屋外,主人又追出来送给他一把伞让他遮阳。这个小伙子出门以后,心胸豁然开朗,只走了几步就转头回家了。为什么?因为对小屋的主人的热情招待心里充满了感激,原来那充斥在他心中愤愤不平的想法被冲淡了,他不想为区区小事去拼命了。
其实在生活中,“三分之一效应”起作用的地方是很多的。最典型的就是顾客对于店铺的选择。设想在一条商业街上,有一排服务质量相差无几的店铺,你来估摸一下哪一个店铺生意更好一些呢?也许你会认为是第一家,因为它可以截住顾客。实际上,当顾客走进一条商业街的时候,通常是不可能在第一家店铺成交的,他总认为前方有更合适的。那会不会是最后一家呢?通常情况下也不会,因为一旦前方没有了可供选择的店铺,顾客会产生一种后悔心理,觉得前边看过的似乎更好一些。如果这条街是一眼看到头的,通常情况下,分别处于街道两头三分之一位置的店铺更容易被选中。
之四:从众心理
曾经看过这样一个动画片:一个双眼失明的小男孩,坐在公园的长椅上,举着一副望远镜“看”天空。公园里的游客看到小孩的样子,以为天空出现了什么稀罕事物,于是纷纷买来望远镜对着天空眺望。公园外面的人看到公园里的人都在看天空,觉得天空定是发生了什么新鲜事,也争先恐后地买来望远镜对着天空眺望。直到小男孩从长椅上站起来,摸索着向前走去,人们才知道,原来天空什么也没有发生。
看完这个动画片,也许很多人会哑然失笑,觉得那么多人都被盲童“欺骗”了。实际上欺骗人们的不是盲童,而是人们的从众心理。
很多时候,当个人的观念和行为受到群体行为的引导或施加的压力时,个人的观念和行为会朝着与群体大多数人一致的方向变化。
比如,在开业务讨论会时,如果一个人的意见与大家的意见不符,那他很可能放弃自己原来的想法,而追随大家的意见。
如此看来,第一名未必永远都获胜!明白了三分之一效应的你,快快开动脑筋,让它为你“创利”吧!
之五:三分之一效应
用一个故事来说明问题:
一天,要举行大学生电影节的颁奖闭幕式,晚会上必定是明星云集,大家都想一睹他们的风采。可是每个班仅有两张票,人多票少,只好抽签。班长把签排成一排,让大家抽签,为了以示公平,她让同学先抽,剩下一张才是自己的。大家一个个把签抽走,全是空白,最后,仅剩了第一张和最后一张,两张都写着“有”字,班长这个铁杆的电影迷和倒数第二位同学如愿以偿地得到了票。班长并没有刻意作弊,但却利用了一个小小的心理战术。虽然事后,大家颇有不服,但都是学心理的,看看班长能如此活学活用,倒也无话可说了。
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