《汽车运行材料》教学大纲

《汽车运行材料》教学大纲

一、课程的性质与任务：

《汽车运行材料》是汽车专业的一门专业课。

本课程的任务是使学生掌握汽车运行材料的性能、分类、品种、牌号和主要规格，合理选择正确使用汽车材料的基本知识和相关技能。

二、课时的分配：

本课程教学总学时数为48学时，具体课时分配见表：

课时分配表

三、课程内容：

（一）、石油的基本知识

石油的化学组成；各种成分的基本性能；石油的炼制方法。

重点：石油的化学组成。

难点：各种成分的基本性能。

（二）、汽油

汽油的使用性能；评定指标；规格；选择原则。

重点：汽油馏程；辛烷值。

难点：辛烷值。

（三）、轻柴油

轻柴油的使用性能；评定指标；规格；选择原则。

重点：凝点；十六烷值。

难点：十六烷值。

（四）、汽车新能源

汽车能源具备的条件；汽车替代能源种类及各自的特点。

重点：汽车替代能源种类。

难点：汽车能源具备的条件。

（五）、发动机油

发动机油的使用性能；评定指标；分类；规格；选用原则；在用发动机油的更换。

重点：粘度指数；SAE粘度分类；API使用性能分类。

难点：粘度指数。

（六）、车辆齿轮油

车辆齿轮油的使用性能；分类；规格；选用原则。

重点：极压性，分类。

难点：极压性。

（七）、汽车润滑脂

汽车润滑脂的组成；使用性能；分类；规格；选用原则。

重点：润滑脂的组成，稠度。

难点：稠度。

（八）、汽车制动液

汽车制动液的使用性能；规格；选用原则。

重点：高温抗气阻性，规格。

难点：高温抗气阻性。

（九）、液力传动油

液力传动油的使用性能；规格；选用原则。

重点：规格。

难点：液力传动油的使用性能。

（十）、汽车其它工作液

发动机冷却液、减振器油、空调制冷剂的使用性能，规格，牌号，选用原则。

重点：乙二醇型汽车冷却液牌号，制冷剂的品种。

难点：使用性能。

（十一）、汽车轮胎

汽车轮胎的基本结构，分类，基本参数，轮胎规格的表示方法，汽车轮胎的合理使用。

重点：轮胎规格的表示方法。

难点：轮胎规格的表示方法。

四、课程教学的基本要求：

教学环节包括：课堂讲授及现场教学、课外作业、考试考查。

1、课堂讲授

（1）、教学方法

采用启发式教学方法，培养学生分析和解决问题的能力，利用讨论课、现场教学等方法使学生获得感性认识。

（2）、教学手段

采用课堂讲授、现场教学、录像等教学手段穿插进行，使学生能较快掌握本课程的基本内容。

2、教学辅助资料

录像片和多媒体光盘等。

3、教学环节

平时上课过程中穿插进行现场教学。

五、建议教材与教学参考书

1、孙凤英臧杰主编《汽车运行材料》，人民交通出版社，2000年8月第一版。

2、王利贤主编《汽车材料》，电子工业出版社，2000年9月第一版。

六、说明：

（一）、本课程讲授重点是汽油、轻柴油、发动机油的主要性能指标、分类、规格、牌号及选用原则。

（二）、本课程以课堂教学为主，要充分利用参观、模型、实物、实验手段辅助教学，增加学生的感性认识。

（三）、教学中应重视引导学生采用新手册、资料和网络技术，关注课程的新标准、新趋势。