南京工业大学浦江学院优秀个人简历
个人简历50篇(通用)
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2010.7—天下创世数码有限公司网游试玩编辑工作描述:主要负责各种游戏试玩,撰写功略技巧。
为“简单游”提供脚本需求及其测试。
求职意向:工作地点:福州市应聘职位:游戏测试员自我评价:在简单游期间负责各类游戏试玩、脚本的测试及攥写测试报告,对测试流程有过一定的了解。
具有8年的网络/单机游戏经验,熟悉各类游戏。
具备规范的文字处理技巧,较强的文字表达能力。
熟练使用word、e_celphotoshop等软件。
态度乐观,责任心强,不怕挫折,能承受压力。
有良好的团队合作精神,吃苦耐劳,积极性强。
厨师个人面试简历2个人概况:姓名:性别:男身高:178cm出生年月:状况:健康政治面貌:党员毕业院校:沙洲营养美食学院专业:美食专业学历:本科电子邮件:手机:教育背景:主修课程:面点工艺学,西餐工艺学,西餐原料学,厨房英语,烹饪工艺学,宴会设计等获奖情况:2008-2009大一第一学年获院三等奖学金2009-2010学年获院征文三等奖2009-2010第二学年获院征文优秀奖1:面点中级证书。
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黑龙江科技大学
专业名称
体育经济与管理
2010 年 5 月
最高学历
大学本科
在校期间获获 2017-2022 学年度“省双优”称号 2 次,成绩排名前 48
个人技能及证书
语言技能
普通话二级甲等,汽车经纪师
计算机技能
熟练 OFFICE、PS 等软件,获得汽车营销师
其他技能
C1 驾照、汽车运用工程师
主要工作经验
政 Z 面貌 群众
手机
邵俊雄 4961
邮箱
现居地址 金华市魏县某某路 133 号
学习情况 起止日期 2010 年 5 月 2016 年 7 月
院校名称 黑龙江科技大学 青岛农业大学
性别
女
婚否
未婚
身高/体重 171/48kg
叶弘博 5946
所学专业 海事管理 体育经济与管理
学历 硕士 本科
个人实践经历 起止日期 2010 年 5 月 2016 年 7 月 2010 年 5 月
特长、爱好
读书、相声、自驾游
获得证书 (二)教育情况 起止时间
汽车运用工程师 学校全称
所学专业
毕业状况
2016 年 7 月-2010 年 5 月 黑龙江科技大学
海事管理
毕业
2010 年 5 月-2016 年 7 月 黑龙江科技大学
体育经济与管理
毕业
(三)工作经历
起止时间
工作单位
职务 主要职责
离职原因
自我评价
工作方面:坚持教学相长的观念,培养了许多高考生进入高等院校;邵俊雄熟悉产品开发流程,有很强的产品规划、需求分 析、孟笑翠 职业素质:工作积极认真,细心负责,熟练运用办公自动化软件,孙雨伯文字功底优秀,策划过多篇 11 万+爆文,
江苏高校优秀共产党员标兵候选人简介(一)
江苏高校优秀共产党员标兵候选人简介(一) (4)南京大学王德滋同志 (4)东南大学王志功同志 (4)南京航空航天大学高正同志 (5)南京理工大学郭治同志 (5)中国药科大学吴梧桐同志 (6)南京林业大学周定国同志 (6)南京工程学院熊志卿同志 (7)南京晓庄学院陶勑恒同志 (7)江南大学姚淦铭同志 (8)无锡商业职业技术学院刘淑芬同志 (8)徐州师范大学赵兴勤同志 (9)江苏大学周孔亢同志 (9)江苏科技大学王渝生同志 (10)扬州大学薛元龙同志 (10)苏州大学薛鸣球同志 (11)苏州经贸职业技术学院沈良生同志 (11)盐城师范学院吴中江同志 (12)淮阴师范学院尹起范同志 (13)江苏食品职业技术学院李家骥同志 (13)江苏工业学院裴峻峰同志 (14)江苏高校优秀共产党员标兵候选人简介(二) (14)南京农业大学侯喜林同志 (15)中国药科大学孔令义同志 (16)南京林业大学张金池同志 (16)南京信息工程大学朱伟军同志 (17)南京师范大学侯晶晶同志 (17)南京医科大学孔祥清同志 (18)南京中医药大学王明艳同志 (18)南京体育学院庞进同志 (19)南京艺术学院袁熙旸同志 (19)金陵科技学院葛军同志 (20)中国矿业大学刘炯天教授 (20)徐州医学院徐开林同志 (21)徐州建筑职业技术学院卢经扬同志 (21)江苏科技大学葛世伦同志 (22)南通大学邱一华同志 (22)淮海工学院朱凌云同志 (23)江苏工业学院陈群同志 (24)常州信息职业技术学院王效忠同志 (24)江苏畜牧兽医职业技术学院段修军同志 (24)江苏高校优秀共产党员标兵候选人简介(三) (25)南京大学孙海涛同志 (25)南京航空航天大学胡铃心同志 (27)南京农业大学董莎萌同志 (27)南京林业大学张寒同志 (28)南京工业大学朱忠祥同志 (28)南京体育学院肖爱华同志 (29)江苏警官学院汤慧同志 (29)江苏教育学院陈海飞同志 (30)江南大学杨伟同志 (30)中国矿业大学龚语同志 (31)徐州师范大学曹乾坤同志 (31)江苏大学吴强同志 (32)扬州大学魏海燕同志 (32)南通大学李甜甜同志 (33)苏州大学蒋詹同志 (34)常熟理工学院黄健飞同志 (34)盐城师范学院周晶晶同志 (35)淮阴工学院浦莉娜同志 (36)江苏工业学院邹莹梅同志 (36)江苏高校优秀共产党员标兵候选人简介(一)(50岁以上教师党员)南京大学王德滋同志王德滋,男,1927年6月生,大学学历,教授,博士生导师,1949年1月在中央大学加入中共地下党。
2012-2013南京工业大学各学院先进个人汇总
2012-2013学年学生先进个人名单化学化工学院三好学生标兵 :12人谭鹏峰(化工1001)杨婷婷(化工1002)曹燕萍(化工1004)喻洁(化工1004)仲文(化工1006)王倩(化学1001)许锦琼(化学1001)兰倩倩(化学1102)张梦辰(化工1101)佟玉龙(化工1208)李良慧(化工1105)陈瑶(化工1106)三好学生: 53人张赛丹(化工1001)纪书林(化工1001)李建军(化工1001)梁晓飞(化工1001)章远(化工1004)杨倩倩(化工1004)李筠韧(化工1004)王航华(化工1005)韩微微(化工1006)李来全(化工1006)李云鹏(化工1006)刘裕亮(化工1008)林雨(化工1008)温达芬(化工1008)陈海俊(化工1008)于云飞(化工1008)罗丽娟(化工1008)刘诰(化学1001)张兆宝(浦化工1010)孙源良(浦化工1010)张浩(化学1002)何秋霞(化工1101)高夏君(化工1101)史贤松(化工1101)宋佳(化工1101)董香灵(化工1102)罗静宜(化工1102)陈虹(化工1101)陆棽琴(化工1103)姜仲恺(化工1103)汤子庆(化工1104)武高明(化工1103)佘思璇(化工1207)张云(化工1105)康婧娟(化工1106)薛佳铭(化工1104)王树培(化工1107)邹畅畅(化工1107)潘杨黎(化工1108)季雨凡(化工1106)徐鹏(化工1202)刘敏敏(化工1207)管大秦(化工1202)潘洪浩((化工1206)吉敏(化工1208)周智斌(化工1207)苏柏杭(化工1203)何旺超(化工1205)许颖婷(化工1208)陆佳伟(化工1207)秦浩(化工1202)王天雷(化工1206)何旺超(化工1205)优秀学生干部 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21人刘建冬(P交通1006)王茜(P交通1006)许维鹏(交通1001)杨灵杰(交通1003)陈强(P交通1005)严畅(交通1001)程晓露(交通1002)陈妍(地下1202)唐俊(轨道1102)曹加兴(地下1001)杨俊杰(交通1101)姚昕恺(轨道1101)程召旻(轨道1101)曹栋玮(交通1101)许建峰(勘查1101)季晶晶(交通1002)徐鸿远(轨道1103)刘厚毅(交通1101)何丹萍(轨道1103)王娟(浦交通1104)孙芹兰(交通1004)优秀学生干部:37人曹加兴(地下1001)简永兴(勘查1101)强志鹏(交通1003)季晶晶(交通1002)吴强(勘查1002)朱天南(交通1001)董璇(交通1001)刘建冬(P交通1006)王茜(P交通1006)杨灵杰(交通1003)潘正雄(交通1003)李敏(交通1004)祁玉晶(P交通1005)陈强(P交通1005)严畅(交通1001)刘新群(勘查1102)姚昕恺(轨道1101)程召旻(轨道1101)曹栋玮(交通1101)许建峰(勘查1101)柴立东(地下1101)徐鸿远(轨道1103)刘厚毅(交通1101)王娟(浦交通1104)唐俊(轨道1102)王崟志(交通1103)袁孝蓓(轨道1103)陆彦宇(轨道1102)申啡(交通1103)张志远(轨道1103)李博奕(轨道1103)王伟明(轨道1102)王娟(轨道1102)曹莉(轨道1101)李雅(勘查1102)陈安琪(交通1103)裴永胜(交通1101)测绘学院三好学生标兵:1人王艳楠(地信1001)三好学生:5人周杭(测绘1201)杨慧颖(地信1001)仲炜(测绘1101)韩亮(测绘1102)周亚楠(地信1101)优秀学生干部:17人赵静(测绘1201)黄秋月(测绘1201)周杭(测绘1201)夏国娜(测绘1004)王艳楠(地信1001)邓瑶(测绘1102)冯鱼(测绘1102)仲炜(测绘1101)薛冬冬(测绘1101)张丽(测绘1102)阚天风(浦测绘1103)周亚楠(地信1101)周青(地信1101)谭秋朦(地信1101)王世文(地信1101)崔怡菲(测绘1101)侯常佳(测绘1102)城市建设与安全工程学院三好学生标兵:4人周慧婷(安全1005)徐丹(环设1001)石朗君(消防1001)傅刚(安全1201)三好学生:20人郭秀霞(安全1001 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全过程递进式创新型人才培养体系的构建与实践
0 引言2017 年,教育部在复旦大学召开了高等工程教育发展战略研讨会,会议形成的“复旦共识”已成为我国工程教育改革的新标志[1,2]。
“新工科”建设与传统工科建设虽然具有显著的差别,但是都指向工科人才培养的价值目标[3]。
在这一背景下,基于学习产出的教育模式(Outcomes-based Education,OBE),为我国工程教育理论和实践的探索提供了一个全新的视角。
自2015年起,南京工业大学浦江学院以自动化专业学生为研究对象,结合浦江学院“工本位”“三位一体”的办学理念,以“工科为本,工程为本,工作为本”为出发点,坚持“宽基础、重实践、强能力”的基本原则,遵循学生创新能力成长的规律和教学规律,构建了全过程递进式创新能力培养体系。
以全覆盖、全过程、全方位、全要素为特点,将本科培养过程划分为3个阶段:基础教育(本科一年级)、提升教育(本科二年级、本科三年级)和拓展教育(本科四年级),从目标、制度、课程、师资、实践、服务等6个方面,多维度地螺旋递进式提高学生能力和素养。
全过程是将创新能力培养体系贯穿于理论学习、实验学习与实践学习中;递进式是指课内和课外活动相结合、学科竞赛和科教协同相结合,以及校企合作项目与研究室平台相结合。
全过程递进式创新型人才培养体系的构建与实践陈美玲,王玉鹏,石 瑶,朱铝芬(南京工业大学浦江学院,江苏南京 210000)【摘要】结合南京工业大学浦江学院“工本位”“三位一体”的办学理念,构建了全过程递进式创新能力培养体系,从目标、制度、课程、师资、实践、服务等多维度地螺旋递进式培养学生能力和素养,并提出了“四位一体”人才培养质量评价及持续改进体系,形成了良好的协同效应,提升了人才培养质量,促进了学生全面发展。
【关键词】质量评价;全过程递进式;创新能力【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5065(2020)02-0001-04收稿日期:2019-7-10作者简介:陈美玲(1984—),女,吉林四平人,硕士,讲师,研究方向为图像算法、自动控制;王玉鹏(1980—),男,山东莱州人,硕士,副教授,研究方向为机电一体化技术;石瑶(1990—),男,江苏徐州人,硕士,讲师,研究方向为自动控制、信号处理;朱铝芬(1989—),女,江苏晋江人,硕士,讲师,研究方向为自动控制、图像算法。
研究生国家奖学金个人事迹
人物简介王鑫,男,南京工业大学药物化学专业2012级硕士研究生。
主要开展采用温和高效的有机催化剂代替金属催化剂,作用于聚合反应来合成可降解的生物相容的药物载体材料的研究。
在《Polymer Chemistry》、《Macromolecular Rapid Communications》等SCI国际知名期刊上发表一作、合作论文4篇。
获得校“海辰奖学金”一等奖,被评为校“三好研究生”。
做一个对社会有用的人王鑫的大学生活并不多彩,但是他坚定自己的方向:做精彩的自己,做有用的人。
他相信人生没有捷径,要想成为一个有力量的人,就必须付出几倍的努力与汗水。
走在校园的林荫道上他特别的踏实,虽然他不是最聪明的,但是他要做最努力的。
“农村的孩子”是一种财富王鑫出生在一个普通的农村家庭。
为了使生活富裕些,在他很小的时候父母就离乡打工,他跟爷爷奶奶生活在一起,虽然家庭条件不好,但是爸爸妈妈、爷爷奶奶教会了他自强自立,虽然清贫,但一家人的心却紧紧相连。
爸妈不在家,他就是家里的小当家,他帮助爷爷奶奶干各种家务活、农活,替爸妈照顾爷爷奶奶。
他不能像别的孩子一样撒娇,他通常要很早起来自己做早饭,然后骑自行车去离家很远的学校上学。
虽然那段时间对于一个10多岁的小孩儿来说有点艰苦,但也正是这样一段经历造就了他独立自强、不言放弃、吃苦耐劳的精神。
“农村的孩子早当家。
”这也许是一种无奈,更是一种财富。
进入理想中的大学,走在校园里,享受着这里美丽的一切,他对大学生活充满了憧憬。
身边来自全国各地,成绩优异的同学,让他压力很大,自己在起点上没有优势。
看到同学们多才多艺,能说会道,活跃在各类活动中的身影,他总有一丝自卑,总觉得自己比不上周围的同学,朴实的他只有选择默默地为同学们服务,搬桌搬椅,拉横幅,布置教室,他觉得自己只要做好自己的事情,站好自己的岗就是最大的收获。
他知道,能力不如别人,学习可不能落在别人的后面。
他经常泡在图书馆和自习教室,课堂上他更是不放过老师的任何一个要点,要想取得好成绩,还需独立思考,深入探究。
南京工业大学浦江学院单项奖学金评审办法(试行)-南京工业大学安全
南京工业大学城建学院本科学生奖学金评选细则(试行)第一章总则第一条为了规范学生奖学金的评定工作,充分发挥奖学金应有的激励、导向和资助作用,更好地服务于学校实施素质教育的需要,促进学生德、智、体全面发展,根据《南京工业大学本科学生奖学金评选条例(试行)》,制定本细则。
第二条南京工业大学城建学院本科学生奖学金包含如下奖项:学业优秀奖奖学金、社会公益活动奖学金、研究创新奖学金、社会工作优秀奖学金、艺术体育优秀奖学金、学习进步奖学金和校外专项奖学金(具体评选办法详见《南京工业大学校外专项奖学金评选办法》),以上奖学金可以兼得。
第二章申报条件第三条在奖项评选学期内有下列情形之一者,不得参加奖学金评选:1、未办理学籍注册手续者;2、一年内受到警告以上(含警告)处分者;3、在标准学制的年限内每学期低于学校规定的修读学分者;4、必修课程(含限选课)有不及格者。
第四条申请奖学金的学生必须具备以下基本条件:1、我校计划内正式录取的在籍注册的全日制本科生;2、热爱祖国,遵守法律,遵守《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度;3、学习态度端正,尊敬师长,团结同学,每学期学生行为考评在80分以上;3、关心集体,自觉维护集体利益,积极参加集体活动和公益活动;4、体育运动成绩在75分以上。
第五条申请学业优秀奖学金的学生还须具备以下基本条件:1、学习勤奋,成绩优良,每学期综合绩点在本专业同年级排名前50%;2、担任学生干部、宿舍卫生良好或参加各类学科竞赛或英语、计算机等级考试,取得较好名次或成绩优良者,可以适当加分,上课旷课、迟到或宿舍卫生较差者,可以适当减分,具体请参见加减分细则部分;3、基础理论扎实,专业知识较宽,一门或多门主干课程成绩排名领先,获导师或任课教师推荐者,在同等条件下优先。
第六条申请社会公益活动奖学金的学生须具备的条件:1、拾金不昧、见义勇为,勇于同不良行为和坏人坏事作斗争,受到社会或学校表彰者;2、积极组织、参加集体活动和公益活动(如参加无偿鲜血者)为学校、学院赢得荣誉者;3、积极参加精神文明建设,表现突出,获得校级(含校级)和院级以上党团组织表彰者;4、积极参加学生社区文明创建活动,受到学校和学院表彰奖励者;5、模范遵守规章制度,诚实守信,助人为乐,乐于奉献,在集体中起到表率作用者。
南京工业大学浦江学院课程教学档案检查表
专业负责人和二级学院院长审核签字。
5) 课程教学大纲的制定人与审核人不应为同一
人,签名处应为本人手写签字。 1) 教学日历的制定人和专业负责人应手写签字
。
2) 教学日历封面上的总时数应与教学日历的所
有周时数总和一致。
3) 批改作业数(这里指的是批改作业次数)在数
量上应小于等于教学日历上具体标注的作业数,
课程名称应填写全称并与人才培养方案和课程教 学大纲的课程名称保持一致。
学生人数应写共××人。
上课班级应写班级全称或××学院等班级(课序 号)。如,14公管04班;14 商学院等班级(课 序号)。课序号可在点名册或成绩单上查询。
应写所有上课教师的姓名全称。
学年学期
学期统一使用××- ××学年第1学期或第2学期 的形式填写。
1) 教学班点名册学生名单顺序应与成绩单、试 卷排序相一致。
教学班点名册 2) 任课教师、专业负责人需手写签字。
(平时成绩登记册) 3) 平时成绩如有修改需在修改处签字。 4) 休学、退学等需要在备注栏注明。
入袋 档案
考场考生 签到表
1) 监考教师签名处应使用签字笔填写。 2) 考生姓名应由考生本人使用签字笔填写,不 得使用铅笔签字。 3) 监考人员签名处应由监考教师本人使用签字 笔填写,不得使用铅笔签字。 4) 若监考人员有变动应注明原因。
例如: 学年学期:2014-2015学年第二学期 课程名称:计算机基础
上课班级(课序号):14信管01班、14信管02
班;移动网络学院等(01)
任课教师:孙洁
存在问题
是否 是否 需要 已经 整改 整改
意见 或
建议
第2页
检查项目
检查标准
1) 批阅试卷需按照试卷评分标准统一使用红笔
一等奖个人简历1(无校标)
技能与爱好
1、熟练注塑模具设计、CAE 分析; 2、获得 Pro/E 中级证书、模具电加工中级证书; 3、熟练掌握 UG、Auto/CAD、Pro/E、CATIA 及 Office 等软件的应用; 4、自学 Rhinoceros 5、KeyShot、Moldflow、CATIA、会声会影等软件。
4
附件 1 《工程力学》项目案例 一、 《工程力学》项目模型三维造型(UG)
201X 至 201X 学年在学院担任 《工程力学》 项目 设计负责人, 设计 并制作 15 套工程 力学项目案例, 设 计内容包括: 设计 说明书(word),设 计展示(ppt), 三维 造型(UG), 二维工 程图及零件图 (AutoCAD) 以 及 实物模型制作, 并 获院创业实践奖。
实践类:
201X 年 9 月获一实用新型专利 201X 年 3 月获学院创业、实践(助学)单向奖学金 201X 年 12 月在“凯达杯”全国职业院校模具技能大赛学生组“注塑模 CAD/CAE 与主要零件加工”中获二等奖 201X 全国职业院校技能大赛高职组注塑模具 CAD/CAE 与主要零件加工中获一等奖 201X 年 7 月荣登无锡日报教育周刊
Career Objective
Desired Type of Employment:
Full-time、Intern
Desired Position: Mould Engineer、Mechanical Designer、Mechanical Engineering
Desired Industry: Processing & Manufacturing、Medical Facilities/Equipment、 Education/Training
工本位学习理念下应用型本科人才培养与教学研究实践——以南京工业大学浦江学院为例
在校学生为参照ꎬ遵循正大管理学院工本位学习教育理念ꎬ积极探索专业校企深度协同育人ꎬ提出新
工科教育背景下以能力与产业需求为导向科学设计培养方案、以能力系统化培养为目标动态建设课
程体系、以学生中心成果导向实施培养应用型本科人才各个环节进行了具体研究实践ꎬ构建了浦江特
— 67 —
第 35 期
2023 年 12 月
江苏科技信息 科教研究
岗实习ꎮ 在实习中培养学生运用所学的专业知识解
决问题的能力ꎬ体验实际的职业工作环境ꎮ 工作本位
学习是正大管理学院的核心教育理念ꎮ 它包括基本
专业课程和实地工作培训项目ꎬ通过课堂和工作场所
的培训与机遇来支持和鼓舞学生的教育理念ꎬ培养学
续发展能力ꎮ 笔者通过查阅政府行业报告、问卷调查
的方式ꎬ对江苏省内的近 21 家企业进行了调研ꎬ设计
优化了应用型人才专业职业能力目标ꎬ如图 1 所示ꎮ
图 1 企业认为毕业生培养中最需要加强的方面
3 2 以能力系统化培养为目标动态建设课程体系
课程是教学开展过程中承载专业内容和培养进
程、实现人才培养目标的基本单元ꎮ 课程体系是服务
学院通过教学院长、专业主任、学工以及合作企业等
多线宣讲解读ꎬ让学生明白学校培养目标、专业规划
与培养、社会行业发展需求等ꎬ从入学第一课积极引
导激励学生内生学习动力与目标ꎮ
3 4 2 校企协同ꎬ积极组织引导创新创业赛事ꎬ以赛
促学
大一、大二通识课程与专业基础课程相对较多ꎬ
在此阶段学生对于专业学习与课程的应用项目产出
育人机制、专业分类人才培养模式变革、实训基地建
2022年南京工业大学浦江学院学费标准
2022年南京工业大学浦江学院学费标准1,收费标准学院按江苏省物价局批准的学费和住宿费收费标准进行收费。
学费收费标准为人文社科类14000元/人/年,理工类15000元/人/年,艺术类16500元/人/年;嵌入式培养17000元/人/年;住宿费:1500元/人/年。
学生宿舍采取公寓式管理,舒适、方便、实用,每间寝室设有独立卫生间、空调、管道热水、网络接口等设施;校区配置强身健体、文化娱乐等一系列器材和场所,丰富大学生的课余生活。
2,各专业收费标准3,学校简介南京工业大学浦江学院就是1998年经江苏省教育委员会核准设立的公有民办二级学院,2022年经国家教育部正式宣布核准成立单一制学院,自2022年始,学生由首批入围国家“2022计划”的南京工业大学和知名跨国公司——泰国华联集团通过全面战略合作的方式联手培育。
学院坐落于六朝古都南京,作为江苏省的政治、经济、文化中心,高校林立,学术氛围浓厚。
学院现有在校学生约8600人,设有13个二级学院、36个本科专业方向,是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、应用型、国际化的精致大学。
学院以“因梦想而了不起,因自学而发生改变,因行动而顺利”为校训,秉持“工本位”的办学模式,秉承“仁义自学,可以思索,能够工作,懂得文化,清不为,存有担负起”的人才培养目标,立足于社会与业界现实市场需求,唤起学生自学、探究和参予的积极性,培育适应能力弱、实干精神弱、主动意识弱的技术应用型人才。
办学特色学院充分利用华联集团实力雄厚的产业背景,根据华联集团农牧业、食品业、商业零售业为核心,制药、特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒等领域共同发展的业务格局,给学生提供更多强有力的课堂教学教学确保和多层次、多行业的进修就业机会。
文化特色学院与太极拳文化发源地武当山的特区武术局创建了密切合作关系,创办了九式太极并全校推展,培育学生完善的体魄、中和的思想;学院设立了全国首个中国围棋学院,开办工商管理(中国围棋管理与教育)专业,同时也在全校范围普及中国围棋文化,通过对中国围棋哲理的自学协助学生将科学知识转型沦为才干,观全局,修成心性;学院提倡公益,与中国侨联合作设立公益慈善管理学院,开办全国首个四年制公益慈善类本科专业公共事业管理(公益慈善管理)。
南京工业大学浦江学院本科生毕业设计(论文)
南京工业大学浦江学院本科生毕业设计(论文)撰写规范浦教[2009]8号为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,南京工业大学浦江学院参照《南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》南工大教[2006]28号文件,特制定《南京工业大学浦江学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。
一、毕业设计(论文)资料的组成、填写与装订(一)毕业设计(论文)资料的组成1.毕业设计(论文)任务书;2.毕业设计(论文)开题报告;3.毕业设计(论文)评语;4.毕业设计(论文)答辩纪录;5.毕业论文或毕业设计技术报告(包括:封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录(可选)、致谢(可选)等);6.毕业设计(论文)进程记录;7.外文资料及原文复印件;8.工程图纸、程序及软盘等。
(二)毕业设计(论文)资料的填写毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋和封面。
毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,版面要整洁,手写一律用黑或兰黑墨水。
(三)毕业设计(论文)资料的装订毕业设计(论文)按统一顺序装订:封面、中外文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢,装订成册后与任务书、开题报告、评语、答辩记录、进程记录、外文资料及原文复印件、工程图纸、程序及软盘等一起放入填写好的资料袋内上交院系。
二、毕业设计(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应由以下部分组成:1.封面:由学校统一印刷,按要求填写。
2.论文题目论文题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把毕业设计(论文)的内容、专业特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
3.摘要(中文在前,英文在后,样式见附录1、2)摘要应反映论文的精华,概括地阐述课题研究的基本观点、主要研究内容、研究方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以300字左右,并有相应的英文摘要。
南京工业大学 优秀党务工作者
南京工业大学优秀党务工作者经管学院顾永东同志先进事迹时间:2013-01-19 14:27来源:未知作者:刘艺文点击:900次顾永东,男,汉族,1973 年12 月出生,1997 年4 月加入中国共产党,1997 年8 月参加工作,现任经济与管理学院党委副书记。
顾永东同志以三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实学校党政工作要点,强化目标导学、生涯规划和实践创新,加强学顾永东,男,汉族,1973年12月出生,1997年4月加入中国共产党,1997年8月参加工作,现任经济与管理学院党委副书记。
顾永东同志以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实学校党政工作要点,强化目标导学、生涯规划和实践创新,加强学生党建和思想政治工作,取得了一定的成绩:一、加强自身学习,努力提高政治修养和专业水平顾永东同志始终严格要求自己,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会精神,按照学校党委对中层干部能力素质提出的新要求,主动适应新形势,不断加强理论学习,求真务实、开拓创新,为建设有特色高水平大学贡献自己力量。
业务学习方面不放松,本年度申报并获得两项课题。
二、求真务实,抓好学生思想政治教育和管理工作新成立的经济与管理学院本科学生近2700人,辅导员缺编一人,学生工作面广量大、任务艰巨。
顾永东同志恪尽职守、求真务实,积极探索和推进学生工作新体系建设,取得了一定的成绩:(一)拓展基地建设,狠抓就业工作。
2010年经管学院毕业生人数584人,女生近一半,就业竞争压力巨大。
面对前所未有的严峻形势,顾永东同志按照学校“早研究、早启动、早见效“的要求,认真落实“一把手工程“,与地方人事局合作,邀请85家单位到我校举办经管类人才专场招聘会。
同时重点抓四个方面工作:一是进一步统一思想,提高认识,树立“全员抓就业”观念,发掘各种资源为就业工作所用;二是不断提高就业指导与服务水平,充分利用现代化平台提高就业工作效率;三是大力加强对外合作,拓展基地建设,与地方政府抱团取暖,扩大我院毕业生在生源市场的份额。
个人简历模板大全
个人简历姓名: 性别:专业: 学历:E-mail: 电话:家庭住址:教况育情技能水平个人经历获奖情况自我评价求职意向个人简历个人资料姓名: 性别: 民族: 年龄:籍贯: 专业:政治面貌: 爱好:电子邮箱: 联系电话:个人评价本人热心、善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力。
工作认真负责,勇于承担任务与责任,能够快速接受新知识和快速适应新环境,具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。
良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
教育背景个人能力1,语言能力: 具有较强的英语听说读写能力。
CET-4:合格 CET-总分428具有初级日语听说读写能力普通话流利具有较强语言表达能力2,计算机能力: 通过四川省计算机等级考试1级熟悉Excel, PowerPoint等Office软件3,主修课程: 现代汉语,法律基础,主要英语国家社会与文化,高级语言程序设计,日语,教育学,教育心理学,英美文学史,英美文学阅读,英语教学法,高级英语,英语语言学,社会及校内实践所获证书及奖项个人简历基本资料姓名性别年龄身高现居住地毕业学校个人信条:做事先做人能力+努力+机会=成功计算机技能技能✧学过计算机应用基础、数据库原理、操作系统、计算机网络与应用、VC++ 、SQL Server2000 、软件工程✧能进行电脑硬件、软件的安装以及局域网的维护✧精通Photoshop等图像平面处理软件的使用✧熟悉各类操作系统,并熟练运用Word, Excl及其它Office系列办公软件✧熟悉FrontPage、Dream weaver网页编辑软件的使用✧熟练地运用SPSS11统计软件进行数据统计个人经历学习经历奖励情况实践与实习2003-2004 参加校电脑平面广告设计(Photoshop)和电脑办公自动化(Office)培训2003-2004 参加图论与网络优化设计、数学建模数据库设计(制作图书管理系统)、文件检索实践(教育工程论);毕业论文:掌纹识别之图像细化——Matlab程序实现社团活动经历✧参加青年志愿者常常深入社会,为社会奉献一份爱心✧积极参加学校组织的反邪教活动✧积极组织并参与系各个晚会、运动会的举办✧暑假曾在超市做过促销✧参加系组织的义务家教活动✧参与系报设计、编排、以及定稿个人爱好爱好特喜爱足球、音乐,也喜欢读书、书法、旅游、游戏、时政、以及各项运动等个人简介我性格开朗、思维活跃;待人真诚、可靠,做事有责任心,条理性强;易与人相处,对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担,具有很强的团队精神和协调能力。
2023年南京工业大学浦江学院专业排名_优势重点专业推荐
2023年南京工业大学浦江学院专业排名_优势重点专业推荐土木工程专业共有36人认为南京工业大学浦江学院的高分子材料与工程专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。
培养目标:本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向:高分子材料与工程专业学生毕业后可在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,在科研、教学、企业等从事相关工作。
建筑学专业共有18人认为南京工业大学浦江学院的化学工程与工艺专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。
培养目标:本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
就业方向:化学工程与工艺专业学生毕业后可在食品、医药、能源、环保等领域从事生物产品的研制、生产,同时可到高等院校、设计和研究单位从事教学、科研、生产、管理等方面的`工作。
电气工程及其自动化专业共有52人认为南京工业大学浦江学院的建筑学专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。
培养目标:本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。
就业方向:建筑学专业毕业生可以从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、风景园林设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作。
高分子材料与工程专业共有17人认为南京工业大学浦江学院的建筑环境与设备工程专业不错,推荐就读指数为4.9[满分5.0]。
培养目标:本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
南京工业大学浦江学院在校证明
南京工业大学浦江学院在校证明
学生姓名:[学生姓名]
学生学号:[学生学号]
专业:[学生专业]
入学时间:[入学时间]
预计毕业时间:[预计毕业时间]
本证明确认,[学生姓名]同学为南京工业大学浦江学院在读本科生。
该生于[入学时间]入学,预计于[预计毕业时间]毕业。
该生学习勤奋,成绩优秀,表现良好。
南京工业大学浦江学院是一所具有良好声誉的学府,致力于为学生提供高质量的教育和培养机会。
学院注重培养学生的实践能力和创新精神,为学生提供了广泛的学术资源和优质的教学环境。
本校证明仅用于[学生姓名]同学本人办理相关事务使用,不得用于其他任何非法目的。
如有需要,请与南京工业大学浦江学院学生事务办公室联系以核实本证明的真实性。
特此证明。
南京工业大学浦江学院
学生事务办公室。
浦江学院简介
浦江学院简介
南京工业大学校办
【期刊名称】《江苏高教》
【年(卷),期】2003(000)004
【摘要】@@ 浦江学院是1998年12月经江苏省首批批准成立的公有民办二级
学院,由南京工业大学主办,学院采取公有民办办学模式,引入民办机制,按照独立校区、独立财务核算、独立教学计划的"三独立"原则进行管理.学院以"高效、创新"为办学宗旨,其教育教学、学籍管理、专业设置、师资配备、硬件设施等全部纳入南京工
业大学的统一计划和管理.学院的名誉院长由南京工业大学的两位院士担任,并以两
位院士为首,成立了由工业大学各个学科带头人、博士生导师组成的教学指导委员会,定期召开会议,研究学院的教学管理与改革工作.任课教师、管理干部从南京工业大学的教师干部中选聘,且大部分为教授、副教授.学院依托南京工业大学的学科基础,设置了生物工程、计算机科学与技术、电子信息工程、建筑学、国际经济与贸
易等专业近40个.
【总页数】1页(P132)
【作者】南京工业大学校办
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G649.28
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5.璀璨浦江,魅力上海——黄浦江两岸景观照明总体方案设计和实践 [J], 袁樵因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
【大学介绍】南京工业大学浦江学院简介
【大学介绍】南京工业大学浦江学院简介
南京工业大学浦江学院前身是1998年底江苏省首批获准成立的公有民办二级学院,2021年5月经教育部批准转设为本科独立学院。
南京工业大学浦江学院依托百年名校南京工业大学优质的教学资源和悠久的办学历史,按照“以社会需求为导向,从学院学生的特点出发,努力构建为长三角经济区培养技能型、创业型的应用型人才的教育教学体系”的总体定位,以高效的管理体制和鲜明的办学特色,经过数年艰苦努力,取得了良好的发展业绩,赢得了社会各界的广泛关注和好评。
学院现有在校生9800人左右,学院下设化学与材料工程系、生物与轻化工程系、土
木与建筑工程系、机电与信息工程系、管理与人文科学系和基础教学部,拥有本科专业
(含方向)34个。
学院本着“相关差异化”的人才培养理念,在专业(方向)设置和培养目标确立上既与母体学校的专业相关,以便充分利用母体学校的教学资源,又做到到与母体学
校及同一地域其它同类学校有所差异,以免形成毕业生就业时同质竞争的局面。
学院非常重视教学资源的合理配置和持续优化,以现代教育教学理念为先导,不断加
强内涵建设,不断完善办学的软硬件条件。
学院拥有装备精良、设备先进、服务一流的计
算机中心、语音中心、多媒体教室等现代化教学设施。
一支基础雄厚、结构合理、素质优良、专兼结合,充满活力、富有创新的师资队伍也正在形成。
南京工业大学浦江学院正发展成为“高水平、有特色”的为长三角经济区培养技能型、创业型的应用型人才的本科独立学院。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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两年以上工作经验
28岁
南京
188********(手机) wangjian@
王健硬件测试
最近工作
公司:X X有限公司行业:电子技术/半导体/
集成电路
职位:硬件测试
最高学历
学校:南京工业大学浦江学院
学历:本科专业:计算机应用
工作经验
公司:X X有限公司2014/1--2015/1
职位:硬件测试
行业:电子技术/半导体/集成电路
部门:测试部
工作内容:
1.测试准备,检视、故障模式影响分析,制定测试计划。
2.使用测试工具对硬件进行功能、指标、一致性、可靠性、容限、容错等方面的测试。
3.对测试问
题的确认、定位,解决测试问题,进行测试效果评估,书写测试报告。
教育经历
学校:南京工业大学浦江
学院
2008/9--2012/6
专业:计算机应用本科自我评价
诚实守信,具有良好的感恩意识,勤
勉务实,注重理论与实践的有效结
合。
善于创新,拥有优异的创造性思
维,责任心强,对待工作尽职尽责。
进取意识烈强烈,虚心好学,有良好
的团队组织能力及协作精神,具备良
好的人际关系,能承担较大的工作量
及较强的工作压力。
求职意向
到岗时间:随时到岗
工作性质:全职
希望行业:电子技术/半导体/集成电路
目标地点:南京
期望月薪:面议/月
目标职能:硬件测试
语言能力
英语:良好
听说:良好
读写:良好
证书
大学英语四级2009/6。