优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习第三章第9(精)

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优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (15)

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【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第一章第3讲地球的自转及其地理意义把脉高考演练提升考向一地球自转的基本特征(2013·高考天津卷)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。

照片中的弧线为恒星视运动轨迹。

读图回答1~2题。

1.据图判断,摄影师拍摄的地点位于( )A.低纬地区B.中纬地区C.北极附近 D.南极附近2.图中a恒星视运动转过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为( )A.1个多小时B. 3个多小时C.5个多小时 D. 7个多小时解析:本题组解题的关键是深刻理解地球自转的一般规律。

第1题,图中能看到北极星,并且北极星的仰角很小,说明当地在北半球,且地理纬度较低。

第2题,图中恒星的视运动实际上是地球自转运动的反映,天空中的恒星转过50°,说明地球自转了50°,地球自转的角速度是15°/h,故正确答案为B。

答案:1.A 2.B考向二时间和日期的计算3.(2014·高考四川卷)我国嫦娥三号月球探测器于北京时间2013年12月2日1时30分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。

发射时刻的国际标准时间(世界时)是2013年12月( )A.1日17时30分B.1日21时30分C.2日1时30分D.2日9时30分解析:选A。

北京时间是120°E的地方时(东8区区时),国际标准时间是中时区的区时,与北京时间相差8个小时,根据“东加西减”的原则(中时区在东8区西侧),北京时间减去8小时就是国际标准时间,即1日17时30分。

故选A。

(2014·高考天津卷)假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京(116°E,40°N)起飞,7小时后途经a地(165°W,67°N)上空,14小时后抵达芝加哥(87.5°W,42°N)。

结合图文材料,回答4~5题。

优化方案(新课标)高考地理大一轮复习(把脉高考 (34)

优化方案(新课标)高考地理大一轮复习(把脉高考 (34)

【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第七章第18讲城市化把脉高考演练提升考向城市化及其影响(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地上建起了“握手楼”(下图)。

据此完成1~2题。

1.农民建“握手楼”的直接目的是( )A.吸引外来人口定居B.吸引市民周末度假C.增加自住房屋面积D.出租房屋增加收入2.“握手楼”的修建反映该中心城市( )A.居住人口减少 B.城区房价昂贵C.人居环境恶化D.城区不再扩大解析:第1题,图中显示农民自建的“握手楼”楼层高、房间多,不可能为自住考虑,也不适宜外来人口长期定居;“握手楼”位于珠三角某中心城市周边,利于外来人口租住,故其直接目的应是出租房屋以增加收入,故D项正确。

第2题,“握手楼”吸引城区人口居住,主要原因是随着城市化的发展,城区人口多,房价昂贵,故B项正确。

答案:1.D 2.B(2014·高考四川卷)下图是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。

读图回答3~4题。

3.下列四地单位面积人口数量,2010年较1990年增长最大的是( )A.2千米附近B.4千米附近C.8千米附近D.10千米附近4.结合城市与城市化知识推断,图中人口密度二十年的变化是( )A.城市化水平降低的表现B.城市地租水平保持稳定的需要C.城市等级提高的结果D.城市内部空间结构调整的反映解析:第3题,由图可知,2010年单位面积人口数量,2千米和4千米处比1990年减少,A、B项错误。

10千米处与8千米处相比,10千米处两线差值更大,故D项正确。

第4题,随着城市化的不断发展,城市化水平不断提高,A项错误。

由图可知,该时间段,郊区人口密度不断增加,而市中心及附近人口密度不断降低,是由于城市中心地区以商业等活动为主,城市内部空间结构不断调整的反映,D项正确。

城市中心商业活动发展,地租水平也会不断提高,B项错误。

城市等级与城市地理位置、交通、资源等方面有关,城市人口密度变化与城市等级相关程度不大,C项错误。

高中总复习优化设计一轮用书 第3章 地表形态及其变化 含答案

高中总复习优化设计一轮用书 第3章 地表形态及其变化  含答案

第三章地表形态及其变化一、选择题(2022·北京东城模拟)下图为某地区地质剖面示意图。

读图,完成1~2题。

1.图中()A.①处为背斜成谷B.②处溶蚀作用强C.③处物质来自地幔D.④处形成玄武岩2.泥灰岩形成以后,该地区经历的地质过程依次是()A.岩层断裂—沉积—岩浆侵入B.岩层弯曲—岩层断裂—岩浆侵入C.岩浆侵入—沉积—岩层断裂—岩层弯曲—岩层断裂2.B1题,①处岩层向下弯曲,为向斜;②处为砂岩,不是石灰岩,溶蚀作用不强;③处为岩浆侵入冷凝,岩浆来自地幔;④处为岩浆侵入,没有喷出,形成花岗岩。

第2题,由图可知,泥灰岩形成后该地区经历了岩层弯曲—岩层断裂—岩浆侵入的地质过程。

(2021·天津河北一模)下列图表分别是我国东南沿海某地等高线示意图和某科考队在当地沿某线路考察中依次记录的观测点信息统计数据表。

据此完成第3题。

3.下列关于图示区域的描述,正确的是()A.河流的流向为自西南向东北B.夏季丙地的降水多于丁地C.当地林果业发达,果品主要是苹果;夏季该地盛行东南风,丁地为盛行风迎风坡,降水更,该地为亚热带;甲地为向斜,槽部被挤压坚实,不易被侵蚀。

(2021·天津十二校联考一模)读世界某区域图,完成第4题。

4.图中乙地以南沿海地区有曲折幽深的峡湾,海岸线异常曲折、破碎的原因有()①地壳运动②流水沉积③海浪侵蚀④流水侵蚀⑤冰川侵蚀⑥风力沉积A.①②④⑥B.②③④⑤D.①③④⑤,地壳活跃,导致岩石破碎;受冰川侵蚀影响形成冰川谷,之后受海浪及(2021·湖北襄阳期末)和田玉是一种深埋在地下的白云岩变质而成的大理岩,经岩浆活动形成的岩石(石包玉的石与玉边界清楚,可以分离)。

当岩石露出地表,经风化、流水冲刷和搬运、沉积,石与玉分离,这便形成鹅卵石状的籽料。

据此完成5~6题。

5.籽料形成过程中地质作用的先后顺序是()A.岩浆侵入—变质作用—外力作用—地壳运动B.变质作用—岩浆侵入—地壳运动—外力作用C.变质作用—地壳运动—岩浆侵入—外力作用D.外力作用—变质作用—岩浆侵入—地壳运动6.根据材料和图片信息推测,图中寻找籽料的最佳地段是()B.②C.③D.④6.C5题,由材料可知,首先白云岩变质形成大理岩;然后发生岩浆侵入,且大理岩被包入岩浆中形;“岩石露出地表”说明有地壳上升运动;最后经外力作用,玉、石分离形成籽料。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (28)

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【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第三章第10讲大规模的海水运动把脉高考演练提升考向一洋流及其对地球环境的影响1.(2014·高考江苏卷)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。

下图是索科特拉岛位置图。

某年七月,一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油,油污带可能漂向( )A.印度西海岸 B.澳大利亚西海岸C.非洲东海岸D.越南东海岸解析:选A。

据图可知,索科特拉岛东部海域为北印度洋,该处七月份的季风洋流流向为自西向东,故油污带可随洋流漂向印度西海岸。

2.(2014·高考海南卷)某年3月P地(位置如下图)发生强烈地震,引发大规模海啸,导致附近某核电站核物质泄漏。

泄漏到海洋的核物质主要通过洋流扩散。

图中所示甲、乙、丙、丁四地中,环境受本次核物质泄漏影响最大的是( )A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地解析:选C。

从P地到丙地顺着日本暖流和北太平洋暖流的流向,因此丙地受到核物质泄漏影响最大。

3.(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。

当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。

下图中,S市附近海域夏季多雾,并影响S市。

S市附近海域夏季多雾的主要原因是( )A.沿岸暖流提供了充足的暖湿空气B.半岛东侧海湾海水温度较低C.海陆间气温差异较大D.沿岸寒流的降温作用较强解析:选D。

根据图中的海陆轮廓和经纬度位置判断该地为美国西海岸的旧金山及其附近地区,此处有加利福尼亚寒流经过,起到降温作用,容易形成海雾。

4.(2013·高考浙江卷)我国钓鱼岛附近海域有丰富的渔业资源,其主要原因是( ) A.地处大陆架,生物光合作用强B.有寒流经过C.位于河流入海口,营养盐类丰富D.盛行上升补偿流解析:选A。

本题的解题关键是了解渔场的成因和钓鱼岛的位置。

钓鱼岛位于我国台湾岛东北方,处于东海大陆架上,水深较浅,生物光合作用强,水生生物多,饵料丰富。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (32)

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【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第二章第6讲气压带与风带把脉高考演练提升考向一全球性大气环流(2014·高考福建卷)下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位:m/s)随纬度和高度的变化。

读图,回答1~2题。

1.图中风向和风速季节变化最大的点是( )A.①B.②C.③D.④2.下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是( )A.气温分布B.降水分布C.地势起伏D.洋流分布解析:首先看清图中的各项信息,图中横坐标为纬度,纵坐标为海拔,横坐标以0°为界,左侧为7月的风速和风向分布情况,右侧为1月的风速和风向分布情况,从图中可以读取某纬度某海拔某点的风向(实线或虚线)及风速。

第1题,就本题而言,所谓季节变化可以对比1月和7月的风向和风速,图中风向只有东风和西风两种,风速可以直接读出,任何一点,只要1月和7月风向相同就可以排除。

根据上述分析,①(约60°N,海拔约7 km)和④(约49°N,海拔约7 km)两点的1月、7月均为西风,排除;③点(约4°N,海拔约7 km)1月无风,7月东风,但风速很低,变化不大,排除;②点(约17°N,海拔约8 km)7月为东风,风速5,1月为西风,风速10,变化最大,故选B。

第2题,盛行风是海洋表层海水运动的主要动力,因此洋流与盛行风密切相关,其分布也与风速、风向分布规律相类似。

答案:1.B 2.D3.(2014·高考安徽卷)鄱阳湖地区夏季的风向、降水等受西太平洋副热带高压脊位置变化的影响。

鄱阳湖汛期水位上升,湖面辽阔;枯水期水位下降,水流归槽成为“赣江”(图b)。

图中的沙岭沙山(29.5°N附近)形成于2万年前,由松散沙粒组成。

沙山临湖一侧发育了一系列垄(脊)槽(谷)相间的地形。

受大气环流和地形分布(图a)的影响,图b所示地区( )A.全年以偏北风为主,冬半年风速较大B.夏半年以西南风为主,风速较大C.全年以偏南风为主,夏半年风速较小D.冬半年以东北风为主,风速较小解析:选A。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (16)

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【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第十六章第33讲资源跨区域调配以我国西气东输为例把脉高考演练提升考向资源的跨区域调配(2014·高考浙江卷)南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。

读南水北调东线工程调水线路图,完成1~2题。

1.对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是( )①可以解决华北平原的盐碱化问题②有利于改善丙地大运河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水紧张A.①② B.③④C.①③D.②④2.南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是( )A.可提高社会对长江水质的关注B.可促使长江的泥沙向海洋输送C.可降低甲地咸水入侵发生的可能D.可改变长江口外海洋潮汐的规律解析:第1题,南水北调东线工程主要是缓解华北地区的用水紧张状况,④说法正确;根据图中的地势特征,黄河以北段才可以自流引水,③说法错误,排除B、C;京杭大运河丙段作为南水北调通道,调水会抬高其水位,改善航运条件,②说法正确,故选D。

第2题,南水北调作为国家级战略性大工程,其调水水质受到全社会的广泛关注;调水使得长江下游入海水量减少,江水携带泥沙能力降低,不可能促使泥沙向海洋输送;长江口入海水量减少,水位降低,海水倒灌的可能性升高;潮汐规律主要与天体间的引力有关,与调水无关。

故选A。

答案:1.D 2.A(2011·高考安徽卷)在地理研究中,可用重心移动反映地理事物和现象空间分布的变化,下图表示我国1978~2005年能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹。

完成3~4题。

3.能源生产总量、能源消费总量与GDP重心变化轨迹分别对应图中的( )A.a、b、c B.c、b、aC.c、a、b D.b、c、a4.当前能缩小能源生产重心与能源消费重心东西间距的是( )A.西电东送B.西气东输C.陕西煤炭资源开发D.东海油气资源开发解析:第3题,我国能源生产主要集中在北方地区,而且随着西部大开发的进行,生产重心明显西移,故c为能源生产总量变化轨迹;GDP重心在短期内变化不大,故a为GDP重心变化轨迹。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习第九章第2(精)

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习第九章第2(精)

减排处理
A.①② C.②③ B.①③ D.③④
解析:第1题,高新科技工业园对交通、科技和环境的要求较
高,图中③地位于城区的外缘,临近湖泊,环境优美;邻近 大学城,技术条件好;靠近高速公路,交通便利。第2题,将 工业区全部搬迁至河流北岸后,冬季受偏北风的影响,城区 的污染会很严重;②显然是不合理的措施;生产过程中减少
B.因为交通便利,盈利能力较强
C.因靠近市场,盈利空间大 D.出现亏损,会向外迁移 解析:本题考查影响工业分布的区位因素,考查学生获取和 解读信息的能力。当成本曲线由1变为2后,AD区域内的企业 成本高于收入,会出现亏损,其发展受到极大的抑制,可能 会向成本低的区域迁移。
2.关于该类企业的布局,说法正确的是( B ) A.可均匀分布于DE区域内 B.主要布局在C点附近 C.主要分布在EB区域内 D.全部分布在B点之外 解析:企业的区位选择主要从经济方面考虑,收入高于成本 即能盈利。当成本曲线由1变为2后,收入高于成本的区域只 有DE区域,但在DE区域收入与成本的差也并不完全相等, 企业为了获取最大经济利益,主要布局在收益空间最大的C
特殊案例
北京、大庆液态奶基地的落 成则是为了接近市场
上海地区的棉纺织工业则 属市场导向型
2.工业区位因素的变化
企业总是布局在有利润空间的地方,这一原理可以通过成本
曲线或空间收入曲线来反映。下图是某类企业收益性空间界 限的区位模型图(O代表市中心)。读图完成1~2题。
1.当图中成本曲线由1变为2后,AD区域内的企业( D ) A.因为位置优越,会得到快速的发展
影响工业生产的区位因素很多,一般情况下,主导因素决定 了工业的区位选择。对其主导区位因素的判读可从以下方面 进行: 1.根据生产要素的投入比重判断 工业生产要素投入比重的大小常通过以下形式呈现:

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (1)

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【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第十七章第37讲世界主要国家把脉高考演练提升考向世界主要国家的地理特征(2013·高考重庆卷)下图为美国与巴西两国城市的土地、淡水、能源产出效益图。

读下图回答1~2题。

1.两国相比( )A.淡水产出效益美国低于巴西B.淡水产出效益相等C.能源产出效益美国低于巴西D.能源产出效益相等2.与巴西相比,形成美国城市土地产出效益特点的原因可能是( )A.国土面积大B.城市绿地面积大C.城市人口比重高 D.科技发展水平高解析:解答本题组的关键是在看清图例和注记的基础上,对两国的三个指标进行比较,并且能够进行图文的转换。

第1题,读图可知,美国的土地产出效益和能源产出效益均高于巴西,但是淡水产出效益低于巴西,由此可以确定A项正确。

第2题,解答本题需要继续解读图中的信息,土地产出效益的单位是“105美元/公顷”,显然这里的“产出”指的是单位面积上土地的经济效益,与B、C两项无关。

本题的土地是指“城市土地”,而不是A项中的“国土面积”。

“科技发展水平”是影响环境人口容量的重要因素,科技发展水平越高土地产出效益越高。

答案:1.A 2.D3.(2012·高考安徽卷)金砖国家(中国、印度、巴西、俄罗斯和南非)作为新兴经济体,正在改变着世界经济格局。

下图反映了( )①金砖国家经济都持续高速增长②金砖国家整体经济增长率超过发达经济体③世界经济区域集团化发展迅速④新兴经济体的崛起推动了世界经济的发展A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选C。

巴西、俄罗斯和南非在2009年经济增长率为负值,排除①;材料中并没有体现经济区域集团化发展迅速,排除③。

4.(2013·高考广东卷)印度尼西亚是世界上最大的群岛国家,河流众多而短小,渔业资源丰富。

根据下列材料,结合所学知识,完成(1)~(5)题。

材料一印度尼西亚地理位置示意图。

材料二爪哇岛地处板块边界上,北部是平原,南部是熔岩高原和山地,山间多宽广盆地,是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密度最高的地区之一。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习第三章地球(精)

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习第三章地球(精)

[常见失误]
都较大。
流量特征一定要结合河流所在的地形、气候等方
面来综合分析。如季风气候区的河流流量季节变化和年际变化
2.汛期方面
[答题要点] [答题模板] [常见失误] 长、短、×月~×月、冬季、夏季、夏秋季节等. 汛期长(短),汛期出现在×月~×月(夏秋季节), 汛期与量受河流补给形式与流域内的湖泊、植被覆 盖率、水利工程等因素影响。圣劳伦斯河流域离海洋较近, 受海洋影响大,降水季节变化较小,且上游有五大湖调节, 所以水位稳定。水文特征主要包括流量、流速、水位、结冰
期、含沙量等要素,①河段在②河段上游,结合上述水文特
征要素便能得出结论。 答案:流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显。 ①河段较②河段流速快;封冻期短;流量小。
5.水能方面
[答题要点] [答题模板] [常见失误] 丰富、蕴藏量等。 水能(不)丰富,水能蕴藏量大(小)等。 要准确全面分析,避免失误。如平原地区水能不
丰富;若山区中的河流水量小的河流水能也不丰富等。
下图为世界某区域示意图。读图,完成下题。
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因。 比较①、②河段水文特征的差异。
第三章
地球上的水
章末提升三步曲
河流水文特征类题目答题规范与模板 在高考命题中,河流水文特征类题目多以河流流量过程线图、 区域图或等高线图等为载体来考查河流的水文特征,回答该 类题目一般从以下几方面入手分析。 1.流量方面 [答题要点] [答题模板] 化大(小)等。 大、小、季节变化、年际变化。 流量大(小)、流量季节变化大(小)、流量年际变
有春汛和夏汛,有凌汛等。 确判断出补给类型以防出错。
3.含沙量方面 [答题要点] [答题模板] [常见失误] 大、小。 含沙量大(小)。 含沙量大小与流域内植被、土质、降水形式等

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习第三章第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用讲练

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习第三章第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用讲练

第9讲 自然界的水循环和水资源的合理利用2016高考导航 考纲解读1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。

2.理解陆地水体之间的补给关系,能够根据河流的补给类型图,说出河流的补给类型及特点、原因。

3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施。

重难提示1.水循环的过程及对地理环境的影响。

(重点) 2.水资源短缺的原因及解决措施。

(重点)3.水循环主要环节及对人类生产、生活的影响。

(难点) 4.不同地区水资源持续利用的具体措施。

(难点)考点一 相互联系的水体1.相互联系的水体(1)存在形式⎩⎪⎨⎪⎧气态水:数量最少,分布最广液态水:数量最大固态水(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系。

(3)陆地水体类型及补给关系陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下所示:【思考探究】地球上水体之间都具有互补关系吗?提示:并非都具有互补关系。

一般河流水与地下水、地下水与湖泊、湖泊与河流水之间具有互补关系。

河流与湖泊之间的互补关系与河流的汛期和枯水期有何对应关系?提示:河流汛期时,河流补给湖泊;如下图图2;河流枯水期时,湖泊补给河流,如下图图1。

2.水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节和类型(2)水循环的意义——四个关键词①“维持”——全球水的动态平衡。

②“缓解”——不同纬度的热量收支不平衡的矛盾。

③“联系”——海陆间的主要纽带。

④“塑造”——地表形态。

3.人类活动对水循环的影响【思考探究】目前人们对水循环的哪些环节有影响?提示:目前人们对地表径流影响最大,另外对下渗、蒸发、蒸腾、地下径流也能产生影响。

但对水汽输送几乎没有影响。

河流上游修建水库后,下游河流径流有哪些变化?提示:修建水库后,河流下游丰水期水位下降,流量减小,枯水期水位上升,流量增大;洪峰到来时间推迟;流量的季节变化变小。

4.河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下:1.水循环的主要环节及特点2.“三看”法判断水循环的类型一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间;二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节;三看参与水量的多少:海上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。

优化方案(新课标)高考地理大一轮复习(把脉高考 (5)

优化方案(新课标)高考地理大一轮复习(把脉高考 (5)

【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第一章第4讲地球的公转及其地理意义把脉高考演练提升考向一地球公转的基本特征(2014·高考江苏卷)在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。

图1是天赤道与黄道的示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。

读图,回答1~2题。

1.6月初,太阳在黄道上的位置是( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.太阳处于甲、乙位置时( )A.地球公转速度相同B.同一地点昼长变化趋势相同C.日地距离相同D.同一地点日出方位相同解析:若以地球为参照系,则太阳在黄道上的位置及其运动方向与以太阳为参照系地球在黄道上的位置及其运动方向相反,所以图2中太阳在黄道上的视运动方向应为自右向左。

第1题,6月初,太阳在黄道上的位置应在夏至(6月22日)之前且靠近6月22日处,故应为丁。

第2题,图中显示,甲、乙两点关于冬至点对称,而非关于近日点对称,所以日地距离不同;而地球公转速度与日地距离相关,故公转速度也不同,所以A、C错;冬至日为昼长的极值点,而甲、乙分居冬至日两侧,所以同一个地点在这两个日期昼长相同,昼长变化趋势相反,日出方位相同,故B错、D对。

答案:1.D 2.D考向二昼夜长短的变化规律3.(2014·高考北京卷)北京时间2013年12月21日0时42分,我国为玻利维亚成功发射通信卫星。

读下图,卫星发射当日( )A.玻利维亚在傍晚可收看卫星发射直播B.赤道正午太阳高度角接近90°C.中国南极昆仑站所在地出现极昼现象D.地球接近公转轨道的远日点解析:选C。

从图中可以看出,玻利维亚国土主要分布在60°W~70°W之间,属西四区和西五区,时间比北京时间晚12~13个小时左右,卫星发射时(北京时间2013年12月21日0时42分),不是傍晚,故A错误。

12月21日太阳直射南回归线附近,南回归线上的正午太阳高度角接近90°,赤道与南回归线相差23°26′,其正午太阳高度角约为66°34′,故B错误。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (3)

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (3)

【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第十二章第25讲地理环境对区域发展的影响把脉高考演练提升考向一地理环境与区域发展(2014·高考浙江卷)区域人口对资源压力指数是全国某资源人均占有量与区域该资源人均占有量之比,此比值可作为判断区域人口规模适宜程度的指标之一。

读表,完成1~2题。

1.四省比较,叙述正确的是( )A.人均GDP水平越高,则人口对水资源压力越大B.城市化水平越低,则人口对耕地压力越小C.人均GDP水平越高,则城市化水平越高D.城市化水平越低,则人口对水资源压力越小2.四省比较,关于产业发展条件叙述正确的是( )A.青海大力发展高科技产业条件最佳B.河南发展耗水较多的产业条件最佳C.浙江发展用耕地多的产业条件最佳D.黑龙江发展商品农业耕地条件最佳解析:第1题,据表中数据,浙江的人均GDP最高,但其水资源压力不是最大,A项错误;城市化水平最低的是河南,但人口对耕地压力最小的是黑龙江,人口对水资源压力最小的是青海,B、D项错误;根据表中前两列数据可以判断C项说法正确。

第2题,青海地处西部,不具有科技优势,A项错误;河南人口对水资源压力指数最高,B项错误;浙江人口对耕地压力指数最高,C项错误;黑龙江人口对耕地压力指数最低,适合发展商品农业,D 项正确。

答案:1.C 2.D(2014·高考安徽卷)2013年12月,安徽省人民政府颁布《安徽省主体功能区规划》(主要规划目标到2020年),从开发内容上将全省划分为农产品主产区、城市化地区和重点生态功能区(下图)。

完成3~4题。

3.图中代表重点生态功能区、城市化地区、农产品主产区的分别是( )A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅲ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅠD.Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ4.三类区域中( )A.区间人口迁移主要由Ⅱ区迁往Ⅰ区B.铁路建设成本Ⅱ区一般大于Ⅲ区C.商业网点密度Ⅲ区一般大于Ⅰ区D.承接省外产业转移的主要是Ⅱ区解析:解答本题组的关键是提取图中的有效信息并进行分析,图中显示了安徽省主体功能区规划。

优化方案(新课标)高考地理大一轮复习(把脉高考 (27)

优化方案(新课标)高考地理大一轮复习(把脉高考 (27)

【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第六章第16讲人口的空间变化把脉高考演练提升考向人口迁移的特点及影响(2011·高考广东卷)读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,结合所学知识,完成1~2题。

1.1995~2009年,该省级行政区户籍人口( )A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加2.从人口迁移模式看,该省级行政区可能是( )A.上海B.安徽C.湖南D.河南解析:第1题,由图中信息可知,该区域人口迁入率始终高于人口迁出率,即该区域人口机械增长始终为正值,所以,累计净迁入量逐年增加。

第2题,影响人口迁移方向与规模的主要因素是经济因素。

一般规律是由落后地区迁往发达地区,故上海符合题意,安徽、湖南、河南以人口迁出为主。

答案:1.D 2.A3.(2013·高考北京卷)20世纪50~70年代,人口大规模迁入东北地区的主要原因是( )①农村剩余劳动力转移②工业基地建设的需要③地处边疆,邻国人口迁入④城市知识青年有计划迁入A.①②B.③④C.①③D.②④解析:选D。

20世纪50年代至70年代,我国人口迁移主要受国家政策的影响,为开发北大荒,国家有计划地向东北地区迁入大批知识青年。

另外,该年代我国东北地区工业化发展较快,工业基地建设需要大量人口迁入。

(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下图表示我国部分省级行政区域2005~2010年间迁移人口比重,迁移人口以青壮年为主。

读图并结合相关知识,完成4~5题。

4.2005~2010年( )A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津5.2005~2010年,省级行政区域间的人口迁移( )A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪、京、津的老龄化进程C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平解析:第4题,图中显示贵州迁出人口比重稍大于四川,但贵州人口总量远小于四川,故四川的迁出人口数量仍多于贵州;同理,上海的迁入人口数量少于广东;浙江迁入人口比重远高于江苏,迁出人口比重基本一致,故浙江人口增长率高于江苏;图中信息并不能反映人口自然增长状况。

优化方案高考高中地理人教版全国通用复习课件第3章章末综合提升

优化方案高考高中地理人教版全国通用复习课件第3章章末综合提升

第三页,共14页。
栏目 导引
第三章 地球上的水
水文特征类题目(tímù)的答题规范与模板 典例剖析(pōuxī)
下图为世界某区域示意图,下表为图中甲、乙两城市的 气候资料(zīliào)。完成下列问题。
第四页,共14页。
栏目 导引
第三章 地球上的水
月份
1 4 7 10

气温(℃) 降水(mm)
-6.7
45.6
6.0
64.0Biblioteka 20.576.68.9
63.0

气温(℃) 降水(mm)
-12.4
90.0
3.3
75.5
19.1
118.5
6.5
96.0
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原因 (yuányīn)。比较①、②河段水文特征的差异。(12分)
[标准答案]流域内降水(jiàngshuǐ)的季节变化小;五大湖 的调节作用明显。①河段较②河段流速快;封冻期短; 流量小。
栏目 导引
第三章 地球上的水
下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图,该地 全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。
(1)归纳该河的主要(zhǔyào)水文特征。(6分)
流量小;径流量季节变化大,汛期(xùnqī)出现在夏季 和春季,冬季断流;径流量年际变化小。 (2)近几十年来该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象, 请分析其原因。(4分)
第五页,共14页。
栏目 导引
[样卷展示]
第三章 地球上的水
[样卷剖析] (1)回答不全面。在分析圣劳伦斯河水位稳定的原因时往往忽 略五大湖的调节作用扣3分;对水文特征包含哪些方面掌握不 全,只回答其中一点,失掉4分。 (2)答案不符合题意要求。题目(tímù)要求是比较,而该试卷 是答案罗列。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (7)

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (7)

【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第十四章第30讲流域的综合开发以美国田纳西河流域为例把脉高考演练提升考向河流流域的综合开发1.(2014·高考广东卷)随着我国南方地区部分江河水库主要功能的退化,大坝将被拆除。

当河流生态系统稳定之后,与拆坝前相比,将会出现的变化有( ) A.坝址上游枯水期平均水位上升B.坝址上游汛期出现的季节提前C.坝址下游径流量年际变化减少D.坝址下游汛期洪峰流量增大解析:选D。

修建水库可以调蓄径流、削峰补枯,减小下游水位变化,抬高上游水位。

拆坝后,这些功能将不复存在,坝址上游枯水期平均水位下降,坝址下游径流量年际变化增大,汛期洪峰流量增大,故选D,不选A、C。

河流汛期出现的早晚取决于最大补给量出现的早晚,故不选B。

2.(2014·高考北京卷)读下图,回答下列问题。

20世纪50年代以来,针对海河流域频发的旱涝灾害,在流域西部、北部修建了大量水库,在东部新开了多条入海河道。

结合流域气候和地形特点,分析修建水库和新开入海河道的自然原因。

解析:本题考查流域综合治理。

明确“修建水库”“新开入海河道”的目的是减少“旱涝灾害”,既要说明旱涝频发的原因,又要说明“修建水库”“新开入海河道”的作用。

该区域为温带季风气候区,流域降水少且集中于夏季,季节和年际变化大。

枯水期旱,丰水期涝。

地形的影响分中上游和下游地区进行说明。

中上游以山地、高原为主,在此应修建水库,调节水位,缓解旱涝灾害。

下游以平原为主,主要是排水不畅引起洪涝灾害,可开挖入海河道。

答案:流域内降水量偏少且集中于夏季,季节和年际变化大。

中上游地区以山地、高原为主,平时地表径流量少,暴雨时洪峰流量大,修建水库蓄水调节,可缓解旱涝灾害。

下游地区以平原为主,排水不畅,支流集中汇聚于海河,易发生洪涝,开挖人工河道,主要用于排水泄洪。

3.(2014·高考广东卷)珠江是西江、北江、东江和珠江三角洲诸多河流的总称。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (31)

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【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第三章第9讲自然界的水循环和水资源的合理利用把脉高考演练提升考向一水循环1.(2013·高考四川卷)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。

读图,该地水循环最活跃的季节是( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季解析:选D。

降水量大、降水丰富的时期水循环活跃,该地区11月~次年1月降水量最多,冬季水循环活跃,因此D项正确。

考向二陆地水体间的相互关系(2014·高考四川卷)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。

下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。

读图,回答2~3题。

2.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( )A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水3.能反映该流域地域特征的地理现象是( )A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑解析:本题组中气温、降雨量与径流深度基本呈正相关关系,且最大值都出现在6、7、8月,最冷月均温低于0 ℃,最高月均温近30 ℃,年降水量较少,符合我国西北地区的地理特征。

第2题,该流域河流夏季径流量大,与气温呈正相关,所以补给来源除降水外,还有冰雪融水,因为湖泊水、地下水、沼泽水的补给随季节的变化较小。

故选C。

第3题,从上面的分析可知,该地位于我国西北地区,西北地区“地表风沙大”,山麓绿洲上有“青青草”,“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区,“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。

故选B。

(2013·高考大纲全国卷)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。

2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有入库水量。

据此完成4~5题。

4.甲、乙两水库上游流域( )A.河流以地下水补给为主B.自然植被为针阔叶混交林C.降水集中于7、8月份D.位于半干旱地区5.2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域( )A.几乎没有降水B.植被截留降水C.降水大量下渗D.人工拦截径流解析:解答本题组的关键是将甲、乙两座水库的流域放在我国东部秦岭-淮河以北的大背景上加以综合考虑。

优化方案(新课标)2016届高考地理大一轮复习(把脉高考 (35)

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【优化方案】(新课标)2016届高考地理大一轮复习第八章第20讲农业地域类型把脉高考演练提升考向一农业地域类型1.(2013·高考北京卷)玉米是世界重要的农产品之一。

下图示意中国、印度、南非和巴西四国的部分地区,玉米种植、收获生产活动的时段。

读图,甲、乙、丙分别位于( )A.巴西、印度、南非B.南非、巴西、印度C.印度、巴西、南非D.巴西、南非、印度解析:选C。

据图可知中国华北地区玉米是春播、秋收,夏季处于生长时期。

图中甲种植期、收获期与中国华北最接近,故甲为与中国华北同处于北半球的印度;乙、丙种植期、收获期与中国华北相反,应为南半球国家,对比四个选项,可确定C正确。

2.(2013·高考浙江卷)根据下列材料,完成问题。

材料图示为美国本土年降水量分布及棉花带范围图。

我国新疆棉花产区和美国棉花带相比,两者相似的自然条件是________、________、________等。

与美国棉花带相比,制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有________、________等。

解析:我国新疆棉花产区与美国棉花带的光照条件均比较好,同时地形平坦、地广人稀,适宜棉花大规模生产;但是水源匮乏、交通不便、远离市场等因素制约着我国新疆棉花产区的发展。

答案:光照充足地形平坦生长期长交通运输技术装备考向二粮食生产与粮食问题3.(2014·高考重庆卷)素有“欧洲粮仓”之称的乌克兰在1992~2007年期间耕地总量减少2.78%,但人均耕地增加8.32%。

1992~2007年乌克兰耕地的变化表明这一时期该国( )A.人口数量减少 B.城市化率提高C.土壤质量下降D.粮食单产提高解析:选A。

人口数量等于耕地总量与人均耕地的比值,依据材料可判断A项正确。

(2013·高考江苏卷)下图是我国玉米主产区分布示意图。

读图回答4~5题。

(双选)4.与丙地相比,甲地玉米生产的优势自然条件有( )A.热量更丰富B.地形更平坦C.土壤更肥沃D.水源更充足5.提高乙地玉米单产的有效途径有( )A.扩大播种面积B.提高机械化水平C.选用优良品种D.加强农田水利建设解析:第4题,图中信息显示甲地为我国东北地区,丙地为我国南方地区中的山地;丙地较甲地纬度低,热量更丰富。

优化方案高考地理总复习大纲版课件第九单元单元知识整合

优化方案高考地理总复习大纲版课件第九单元单元知识整合

判读时应首先明确三 边就是三个方向的坐 标轴。每一点所读出
↓ ②读坐标(或图例)
↓ ③读数据(大小及
变化趋势)
↓ ④分析数据
↓ ⑤用文字概括联系
或规律
↓ ⑥进行图表转换
(或图图转换)
的三个数据之和应为 100%。判读时可用 “逆右顺左”四字口 诀来进行,具体如下: 三角坐标图数据沿逆 时针方向递增的,过 点作平行于各底边(3 条)向右的平行线,再 读出数据。数据沿顺 时针方向递增的,过 点作平行于各底边向 左的平行线,再读出
No 概述图1、图2所反映的上海外来常住人口变化情况,并分析其积极意义。【解析】
从图1中可以看出,上海外来常住人口性别比由200逐渐降到100多点,说明性别比 趋于平衡。从外来人口规模看,中心城区外来人口数量少于郊区。郊区中西、南郊 区人口增长快于东、北郊区。谢谢使用
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【解析】 从图1中可以看出,上海外来常 住人口性别比由200逐渐降到100多点,说明 性别比趋于平衡。首先明确图2中的折线图 表示外来常住人口的增长幅度,柱状图表示 常住人口规模的变化情况,然后比较中心城 区和郊区的差异。 【答案】 上海外来人口性别比趋向平衡; 这有利于社会、家庭(jiātíng)、婚姻的稳定 ,有利于上海的经济社会健康发展(任答两 点即可)
第十八页,共21页。
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
【解析】 第(1)题,该国人口快速增加,属于
“高低高”的模式。第(2)题,从人口的增长模式
和人口就业结构(jiégòu)可以看出,该国为发展
中国家,工业结构(jiégòu)以劳动密集型和资源
密集型为主。
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【思考探究】 地球上水体之间都具有互补关系吗?
提示:并非都具有互补关系。一般河流水与地下水、地下水
与湖泊、湖泊与河流水之间具有互补关系。 河流与湖泊之间的互补关系与河流的汛期和枯水期有何对 应关系? 河流补给湖泊 ;如下图图2;河流枯 提示:河流汛期时,______________ 湖泊补给河流 水期时, _______________,如下图图1。
3.人类活动对水循环的影响
径流量
蒸发量
调节径流
调节作用
【思考探究】 目前人们对水循环的哪些环节有影响? 提示:目前人们对地表径流影响最大,另外对下渗、蒸发、蒸 腾、地下径流也能产生影响。但对水汽输送几乎没有影响。
河流上游修建水库后,下游河流径流有哪些变化?
下降 ,流量 提示:修建水库后,河流下游丰水期水位______ 减小 ,枯水期水位________ 上升 增大 ________ ,流量_______ ;洪峰到
3.河流补给类型的分析方法
(1)大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区降水 的季节差异,河流的径流年际变化存在以下三种形式:①全
年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区;②夏季
为汛期,冬季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风和热带草 原气候区;③冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区。 (2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出 现在夏季;以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节 变化较大而年际变化较小。
类型
主要环节及示意图
特点 循环水量少, 但对干旱地区 非常重要
例证
陆地内 循环
塔里木河 流域的降 水
海上内 循环
循环水量最大, 对全球的热量 海洋上的 输送有着重要 狂风暴雨 意义
2.“三看”法判断水循环的类型 一看发生的领域:位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间; 二看水循环的环节:海陆间循环的环节最多,陆地内循环比 海上内循环多植物蒸腾这一环节;三看参与水量的多少:海 上内循环参与水量最多,陆地内循环参与水量最少。
第三章
地球上的水
第三章
地球上的水
第9讲
自然界的水循环和水资源的合理利用
第三章
地球上的水
2016高考导航
考纲解读 1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。
2.理解陆地水体之间的补给关系,能够根据河流的补给类型
图,说出河流的补给类型及特点、原因。 3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解
解析:第1题,三门峡水利工程位于渭河以下的黄河河段上, 所以其不可能调节渭河的径流季节变化;由于三门峡水利工 程的调节作用,渭河下游流速降低,从黄土高原带来的泥沙 在渭河下游大量沉积,河床抬升,导致渭河下游洪涝灾害明
显加剧。第2题,植被的破坏导致植物蒸腾作用减弱,同时影
响地表水下渗,影响地表径流与地下径流;甲地区属于外流 区,水汽的来源是海洋,水汽输送是通过大气输送完成的, 所以植被破坏对该环节影响较小。
(2015· 南京一中月考)下图为台湾岛某年水资源结构图。读图, 回答3~4题。
3.图中甲、乙分别代表的是( D ) A.蒸发、下渗 C.蒸腾、蒸发 然原因是( A ) ①地处热带、亚热带,气温高 ③河流开发利用比例高 A.①②④ ⑤植被覆盖率高,河流含沙量小 B.②③④ ②地势起伏大,河流短小 ④降水季节分配不均,夏季多暴雨 B.下渗、入海径流 D.蒸发、入海径流
2.水循环的过程和意义 (1)水循环的主要环节和类型
(2)水循环的意义——四个关键词 动态平衡 。 ①“维持”——全球水的___________ 热量收支 不平衡的矛盾。 ②“缓解”——不同纬度的___________
海陆间 ③“联系”——___________ 的主要纽带。
地表形态 。 ④“塑造”——___________
变小 来时间_________ ;流量的季节变化_________ 。 推迟
4.河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类 型和特点亦存在差异,具体比较如下: 补给类 补给季 主要影响因素 型 节 雨水补 给 多雨 季节 我国主要分 径流量的季 布地区 节变化
降水量的多少、 普遍,尤以 季节变化和年 东部季风区 最为典型 际变化
全年
普遍
地下水补 给
全年
地下水位与河 流水位的相对 位置关系
普遍
1.水循环的主要环节及特点 水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下: 类型 主要环节及示意图 特点 最重要的循环, 又称大循环。 使陆地水得到 补充,水资源 得以再生 例证
海陆间 循环
长江参与了 海陆间循环 的地表径流 输送,夏季 风参与了水 汽输送
(2015· 衡阳八中模拟)读黄河水系示意图,回答1~2题。
1.三门峡水利工程建成后,对渭河下游的显著影响是( D ) A.含沙量明显减小 B.径流季节变化增大
C.流速明显加快
D.洪涝灾害明显加剧 2.如果甲地区的植被遭到严重破坏,对下列水循环环节影响 相对较小的是( A ) A.水汽输送 C.地下径流 B.植物蒸腾 D.地表径流
气态水 ______________ :数量最少,分布最广 液态水 :数量最大 (1)存在形式______________ 固态水
(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有
相互补给 的关系。 ___________
(3)陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型, 它们之间的补给关系如下所示:
季节性 积雪融 水补给
春季
气温高低、积 雪多少、地形 状况
东北地区
补给类型 永久性积 雪和冰川 融水补给 湖泊水补 给
补给季 主要影响因素 节 主要 在夏 季 太阳辐射; 气温变化; 积雪和冰川 储量 湖泊水位与河 流水位的相对 位置关系
我国主要 分布地区 西北和 青藏高 原地区
径流量的季 节变化
决措施。
第三章
地球上的水
重难提示
1.水循环的过程及对地理环境的影响。(重点) 2.水资源短缺的原因及解决措施。(重点) 3.水循环主要环节及对人类生产、生活的影响。(难点) 4.不同地区水资源持续利用的具体措施。(难点)
考点一
相互联系的水体
考点二
水资源的合理利用
考点一
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