厨房里的音乐交响曲(1)
厨房交响曲
厨房交响曲
【第1篇】
“知了——知了——”清脆的知了声唱出了夏日
的第一首歌，忙碌的一天开始了。
“啪嗒——啪嗒——”的拖鞋声响起在主卧室里，不用说，肯定是爸爸起床为我们做早餐了。果然，那拖鞋声渐渐转移到了厨房。“嘀嘀、嘀嘀——哄”煤气开唱了，“嘶——”油下锅了。“噈——”一块面饼也跳入了油锅，“咣——咣——”原来是爸爸在翻炒，这声音把厨房交响曲推到了
高潮。
这时，“踢踏——踢踏——”的声音有来了，看
来是妈妈起床了。“世上只有妈妈好，有妈的孩
子像块宝”妈妈哼着小曲，去厨房帮爸爸做早饭了。“哒哒——”妈妈正用着筷子打蛋呢!那筷子
轻轻地碰撞碗的声音欢快地插入其中。“唰——”不一会儿，鸡蛋也下锅了，在锅里蹦蹦跳跳的开
着演唱会。
窗外的小鸟“叽叽，叽叽”地叫着，好像在为厨
房交响曲添加歌词。那优美的歌声，粗细各异，
长短不同，声音有重有轻，还有几只小鸟站在最
高处，好像正在领唱，那样子，真有一流男高音
的风范。就连马路上的环卫工人也忍不住为我们
的厨房交响曲伴奏。他们拿扫把“唰——唰——”地扫起落叶，那富有节奏感的音乐为厨房交响曲
更添了几分色彩。
现在，早饭也应该做完了，厨房里又是一阵“叮
叮当当”的声音，原来是妈妈在拿碗筷。香喷喷
的手抓饼出锅了，上面的油“兹兹”作响，看得
我直流口水。
啊！这美好的一天，原来是从“厨房交响曲”中
开始的！
【第2篇】
刚刚放学回家，一阵饭菜的香味扑鼻而来，我赶
紧“蹬蹬蹬”一口气跑进家里，一看，妈妈正在
烧我最爱吃的红烧大排呢！
只见，妈妈“哗哗”一开水龙头，把大排洗得干
干净净，然后把大排放在沥水篮里，取出一块放在菜板上“咚咚咚”地用刀背把肉敲烂，接着放盐、鸡粉、倒黄酒、生抽
厨房交响曲作文200字
厨房交响曲作文200字
导语：我们生活在一个有声有色的世界，只要我们用心聆听，那美妙的音符和旋律就会伴随我们度过每个普通的日子，伴随我们走过漫漫的人生。以下是为大家精心的，欢迎大家阅读参考!
早上，闹钟丁零零得想个不停，妈妈起床了，她穿着拖鞋嗒嗒的走进了厨房，开始了一天的工作。
妈妈翻开水龙头哗啦哗啦地流出来给米粒洗了一个舒舒服服的澡。妈妈把油倒进窝里，油咕咚咕咚的流进锅里，因为锅里还有一点水，锅里发出了噼噼啪啪的响声。然后把菜刀进锅里发出在滋的一声，妈妈用铲子把菜翻来翻去铲子跟锅底亲密接触，发出了当当的声音，妈妈翻开碗柜，拿出一的盘子，其他碗发出了噼里啪啦的响声。
听听;厨房多么像音乐厅，在那里你可以欣赏到动听的歌声。
一天黄昏，爸爸、妈妈还没有回家，可我的肚子正“咕咕”的提出了抗议，只好耐心等待。
过了很久，“叮咚”，一声清脆的门铃声终于响起了，我急忙跑去开门，之见满面笑容的救星——爸爸妈妈回来了。当他们得知我肚子饿了的之后，马上投入了紧张的战斗——做饭。爸爸妈妈分工明确：爸爸煮饭，妈妈做菜。只见爸爸把米量好后便翻开水龙头，水便从水龙头里“哗哗”的留出来……当妈妈翻开煤气灶，火“嘭”一声烧起来，妈妈飞快的把油倒入锅内，顿时发出了“嗞嗞”的声音，接着又把鸡蛋放入锅内，一会儿，鸡蛋就煎好了，我望着那香喷喷的鸡蛋，情不自禁流下了口水，恨不得马上把它“消灭”掉。
妈妈见了我这副模样，笑着说：“你真是个小馋猫呀，慢慢享受吧!”
最近，我看了几期烹饪节目，看着电视里的大厨神奇的挥舞着铲子勺子神气的样子，我不禁想了起来：什么时候我也能向他们一样露一小手呢!
厨房的交响曲300字
标题：厨房的交响曲
在家的一个角落，有一个充满生活气息的地方，那就是厨房。厨房里，锅碗瓢盆的碰撞声，犹如一支永不停息的交响曲。
早晨，太阳刚刚升起，厨房的交响曲就开始了。妈妈拿起锅，轻轻地翻炒着，发出“滋滋”的声音，像是在唤醒沉睡的味蕾。鸡蛋在锅里翻滚，发出“嗞啦”的声响，仿佛在欢呼新的一天。电饭煲里的米饭沸腾，发出“咕嘟咕嘟”的声音，像是在告诉我们，早餐准备好了。
中午，厨房的交响曲进入高潮。妈妈炒菜的声音，爸爸切菜的声音，交织在一起，形成一首动听的交响曲。锅里的菜翻滚着，发出“噼里啪啦”的声响，像是乐章中的高潮部分，让人期待不已。菜下锅的瞬间，发出“嘶嘶”的声音，像是乐章中的华彩部分，让人心生欢喜。
傍晚，厨房的交响曲再次响起。妈妈炖汤的声音，爸爸炒菜的声音，交织在一起，形成一首温馨的交响曲。汤在锅里翻滚，发出“咕嘟咕嘟”的声音，像是乐章中的温馨部分，让人心生暖意。菜下锅的瞬间，发出“嘶嘶”的声音，像是乐章中的甜蜜部分，让人心生爱意。
厨房的交响曲，虽然没有乐器演奏的华丽，没有歌手演唱的动人，但它有着生活的真实，有着家的温暖。它是一首生活的歌，是一首温暖的家常歌。
美味的“厨房交响曲”
龙源期刊网
美味的“厨房交响曲”
作者：王佳睿
来源：《作文与考试·小学低年级版》2015年第24期
昨天晚上，我们全家一起动手做美味的晚餐。
很快，厨房里就奏起了交响乐，各种音乐此起彼伏。有“哗哗”的洗菜声，有“嚓嚓” 的切
菜声，有油锅内发出的“滋滋”声，有“铛铛”的炒菜声，还有擀面杖来回滚动的声音……
不一会儿，香喷喷的葱油饼、脆生生的炒莲藕、红黄绿相间的青椒玉米炒胡萝卜丝和鲜嫩可口的牛肉粒出锅了。我的肚子“咕咕”作响，馋得直流口水。
终于开饭了，我狼吞虎咽地吃起来，很快，一碗米饭见了底。我拍着胀鼓鼓的肚子，心满意足。
厨房交响曲-优质范文
厨房交响曲
厨房交响曲本文简介：
厨房交响曲1最近晚上时，厨房里传来一阵喝彩及敲敲打打的声响，并且这些声响彷彿只要我听得到，由于母亲还在熟睡，所以，我决议鼓起勇气到厨房看看，到底是怎样一回事呢？我才正要翻开厨房的门，没想到，它居然自己翻开了，所以我又更小心谨慎的走进厨房，剎那间，彷彿是被点穴，整个人呆住了，由于厨房里的餐具、菜刀、碗
厨房交响曲本文内容：
厨房交响曲1
最近晚上时，厨房里传来一阵喝彩及敲敲打打的声响，并且这些声响彷彿只要我听得到，由于母亲还在熟睡，所以，我决议鼓起勇气到厨房看看，到底是怎样一回事呢？
我才正要翻开厨房的门，没想到，它居然自己翻开了，所以我又更小心谨慎的走进厨房，剎那间，彷彿是被点穴，整个人呆住了，由于厨房里的餐具、菜刀、碗盘、锅子……等，只要是厨房里有的东西，都动了起来，不光会动，还会吃东西、谈天、飘浮在空中，真奇特！
当我整个人站在门口不动的时分，俄然，一把刃利的菜刀向我飞了过来，我不知所措，那时我赶忙蹲了下来，以免被菜刀给“杀”到，俄然，我听见有一个声响喊说：“停！”菜刀就停在半空中，有一把火飘浮在我的面前，说：“对不住！吓到你了！咱们是厨房里常会用到的东西，而我是这儿的长老火精灵，咱们在办一个派对，你要不要参与呢？一年一度的喔！”火精灵和其他的餐具火热的约请我，我也容许了。火精灵一一把我介绍给餐具
们知道，咱们有说有笑、有哭有闹，真是太好玩了。之后，长老火精灵跟我说：“刚刚你在门口碰到的菜刀，它是护卫，所以才会出手损伤你，真是对不住！”长老又介绍过他们去过的当地，真是太风趣了。
厨房里的交响曲(共10篇)
厨房里的交响曲
厨房里的交响
曲（一）
哦!原来厨房里在开
展①年①度德音乐会捏
!青花碗和汤勺是⒈对
形影不离德还朋友.每当吃饭的时候.青花碗乘着热气腾腾德汤.她德小伙伴汤勺⒐陪伴这它.它们轻轻德碰撞着.发出动听德“丁当..丁当...”德声音.⒐像⒈支欢乐.悦耳德曲子!$_$ 而筷子与碗搭配,也是⒈对好搭档捏~筷子与碗相互摩擦,发出“丁---丁---
丁 ……德声响.及其优雅.及其动听!是他们的演奏让我耳目一新..总之几个字来表述我德感情:太好听了
……
音乐会还在继续..而我卜德卜睡觉了……
可曲子依然还在唱着.永远是那个的跃耳.动听……
厨房里的交响曲（二）
一天, 我正在津津有
味看电视, 一阵急促的
“邦邦”把我吓了一跳,
原来是老爸的锅碗瓢盆
进行曲开始了。
只见老爸围上围腰, 菜刀在他手里上下飞舞, 一个个得了肥胖症的土豆在他手里变苗条了, 两个土豆像孙猴子七十二变一样, 变出了许多“小猴子”, “小猴子”该洗澡了, 老爸把水龙头打开, 水“哗哗”的流着, 不一会儿“小猴子”被洗干净了, “滋滋滋……”油倒进锅里了, “小猴子”被老爸“刷”的一声也倒进锅里了, 老爸舞动铲子, 一盘土豆丝炒好了。接着又是一阵“邦邦”声、“哗哗”声、“滋滋滋”声, 四季豆、白菜等等都旦声了
一阵“交响曲”之后, 一切归于平静, 可我和妈妈却被这扑鼻的香味谗得口水直流三千尺, “蹬蹬蹬”地跑到了餐桌旁……
厨房里的交响曲（三）
世界上有许多美妙
的声音, 有小鸟的啾啾
声, 有小河流水的哗哗
声, 有树叶的沙沙声, 也有人们的嬉戏声, 而我最喜欢的是我爸爸做菜时从厨房里发出的“交响曲”。
【四年级】厨房交响曲
【四年级】厨房交响曲
音乐的力量是无穷的，它能够让人陶醉、激动，也能够让人心情舒畅、放松。今天，
我要给大家带来一部动人心弦的音乐作品——《厨房交响曲》。
夏天的阳光透过厨房的窗户洒进来，照亮了整个房间。厨房里弥漫着各种食物的香气，让人忍不住流口水。厨房的台面上，有一排亮闪闪的厨具，它们正静静地等待着，就像一
个个音乐家等待指挥家挥动指挥棒一样。
大师级的指挥家胡梢宇走进了厨房，在众多厨具中，他看中了一把闪亮的刀子，将它
当作指挥棒，举起来开始指挥。瞬间，一阵欢快的音乐响起了。
刀子轻轻挥舞，像是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶，它带动着其他厨具一起奏响美妙的
旋律。油锅里传来的滋滋声仿佛是鼓手敲击鼓点，锅铲擦出的铿锵声就像架子鼓的声音；
炒菜锅里的咕嘟声仿佛是小号的吹奏声，炉灶火焰跳动的声音就像是长号的声音，冒烟的
烟筒则像是一个个巨大的音响。
而锅盖翻开则是最悦耳动听的的声音，聚集在一起的蔬菜、鱼肉等食材翘首以待，它
们被加热后发出的咯咯声就像是小提琴的琴弦一般悦耳动听。在锅盖的指挥下，一切都变
得和谐而有序，仿佛一台完美的音乐会。
指挥家胡梢宇看着厨房里奏出的美妙音乐，欣喜若狂。他抬头仰望天花板，看见盖子
上还有一片空白的区域，他知道那是面包机的位置。
胡梢宇走向面包机，轻轻闭上了盖子，音乐从新达到了高潮。面包机里面的面团不停
地转动，发出了叮叮当当的声音，就好像是小号、圆号和大号的混合声音一样，整个厨房
都被音乐所包围。
然后，面包机发出了一个清脆的“叮”的声音，音乐达到了顶峰，所有的厨具都合奏
起来，声音如潮水般涌出，填满了整个房间。水龙头的滴水声像是一句句动人的旋律，窗
大班音乐活动厨房交响曲教案
大班音乐活动厨房交响曲教案
【背景介绍】
音乐是一种美妙的艺术形式，它可以代表人们的情感，也能让人们在漫长的学习和生活中得到一些放松和愉悦。针对大班幼儿的音乐活动，本着“让孩子玩中学，学中玩”的原则，设计了一场厨房交响曲的音乐活动，以创新的形式为孩子们带来一次独特的音乐体验。
【活动特色】
1. 让孩子在烹饪过程中体味音乐魅力；
2. 强化孩子的听、说、唱、做能力；
3. 加强孩子与伙伴之间的沟通、合作和互动；
4. 充分发挥孩子的想象力与创造力；
5. 为孩子提供一个有趣而富有挑战性的学习环境。
【活动流程】
1. 烹饪前期准备（5分钟）：
分班，给每个小组发放食材和厨具，并告诉孩子们今天的活动目标是创作一首属于自己的厨房交响曲。
2. 烹饪和音乐的结合（30分钟）：
教师播放推荐的旋律，每个小组根据旋律编写自己的节奏，并在烹饪过程中配合着演奏。孩子们可以使用炒锅、刀叉、碗盘等厨具，用手拍桌子、敲鼓来制造不同的音效。让孩子们在饱尝美食的同时，享受音乐的感觉。
3. 分享交响乐（10分钟）：
活动结束后，每个小组将自己的交响曲呈现给全班同学听，大家一起评判和交流。揭晓最佳创意奖和最佳合作奖，鼓励孩子
们共同取得成果。
【教学目标】
1. 强化幼儿的听觉、视觉、触觉和嗅觉等感官体验；
2. 培养孩子对音乐的兴趣，提升音乐素养；
3. 培养孩子们的创新思维，鼓励他们敢于尝试；
4. 增进班级氛围，促进伙伴之间的合作和交流；
5. 加深孩子们对食物学习的理解，提升他们的生活技能。
【教学反思】
通过这次音乐活动的体验，孩子们在烹饪和音乐的结合中，既感受到音乐的魔力，又掌握了烹饪的技巧。在此过程中，老师也对孩子们的表现有了更深刻的认识，知道哪些地方需要更多的关注和指导。作为一名优秀的老师，需要深刻认识到每个孩子是有差别的，需要照顾到各位幼儿的学习特点和个性时，才能让他们获得更大的成长。本次音乐活动也展现了孩子们的创新思维和想象力，让他们在制作厨房交响曲中，体现了自己的独特想法和创意，也锻炼了他们的创造力。同时，在小组合作中，孩子们也学会了如何沟通合作、分工协作，通过互相帮助和相互配合，取得了优秀的结果。
厨房交响乐
厨房交响乐
厨房，作为家庭生活中不可或缺的场所，承载着烹饪、美食和家庭情感的交融。在这
样一个地方，热气腾腾的炊烟、油盐酱醋的味道、刀具的撞击声，构成了一首个性鲜明的
交响乐。在这个魔法的地方，情感会在不经意间沸腾，美食变得琴键上的音符，而厨房里
的一切则被赋予了独特的生命力。
一、交响乐的第一乐章：清晨的交响
清晨的厨房，是一首温暖而柔和的交响乐。当清晨的阳光透过窗户洒在桌面上，扫除
睡意的你会发现这个空间已经开始了一天的活跃。爽脆的水龙头声和清脆的水声交错成一
曲交响乐，烛炉中早已烧开的水踢着悦耳的节奏声，厨房里飘散着咖啡和香蕉的香气。这
时候的厨房好似一位温柔的母亲，为你的一天准备了美味的早餐。
在这轻柔的旋律里，你会感受到家的温馨和味道的魔力。清晨的交响乐，将正能量注
入你的一天，让你迈开坚定的步伐投入到新的一天中去。
当进入到烹饪的时刻，厨房的交响乐变得鲜活而热烈。在敲击板面和切菜的声响中，
每一声音都和谐统一地奏响着。炉火熊熊, 唱尽了味道的深沉与诱人；开瓶器和酒杯的碰撞，交错出一曲清亮的旋律；调味品的摩擦和撞击，发出了一股流动的力量。这些声音相
互交织，仿佛一支立体美妙的管弦乐，让人沉浸其中。
在这动人的旋律背后，是家的温暖和爱的味道。烹饪家乡的美食，是一种文化的传承，也是一种情感的表达。而每一声音都诉说着家的浓厚情感和食物的魅力，勾勒出一副家庭
的生活画卷。
厨房，是家人聚集的地方，也是家庭关爱的源头。在厨房交响乐的第三乐章中，赋予
了家庭幸福和温暖的情感。当一家人围坐在餐桌旁，品尝着美味佳肴，餐厅里回荡着欢声
厨房交响曲_小学生
厨房交响曲
早上，闹钟丁零零得想个不停，妈妈起床了，她穿着拖鞋嗒嗒的走进了厨房，开始了一天的工作。
妈妈打开水龙头哗啦哗啦地流出来给米粒洗了一个舒舒服服的澡。妈妈把油倒进窝里，油咕咚咕咚的流进锅里，因为锅里还有一点水，锅里发出了噼噼啪啪的响声。然后把菜刀进锅里发出在滋的一声，妈妈用铲子把菜翻来翻去铲子跟锅底亲密接触，发出了当当的声音，妈妈打开碗柜，拿出一的盘子，其他碗发出了乒零哐哴的响声。
听听；厨房多么像音乐厅，在那里你可以欣赏到动听的歌声。
广东揭阳岐山小学四年级:方晶滢
1
——文章来源网络，仅供参考
2023年实用文_厨房交响曲
2023年厨房交响曲
2023年厨房交响曲1
你听！2023年厨房交响曲现在开始演奏了！
“呜呜呜……呜呜呜……”抽油烟机响起了前奏，花生油先生健步如飞，来到抽油烟机前，潇洒地做了一个“准备起跳”的动作，便飞快地跳入油锅。只听到“刺啦”一声，油锅就“吱吱吱”地响了起来，交响乐变成了二重唱。
把冰箱打开，一个个粉嫩嫩的鸡蛋在里面挤眉弄眼，探头探脑。好不容易把它们都请出来，伴随着“扑通……扑通……”一声声微响，鸡蛋们都义无反顾地粉身碎骨了。油“吱吱吱”地沸腾了，演奏进入了高潮，铲子也来凑热闹，“哐当、哐当”地在炒锅里转了一圈又一圈，可带劲了！随着一盘盘香喷喷的饭菜上桌，交响曲进入了中场休息阶段……
饭后，交响曲再次奏响，这一次毫无过渡，“哐当、哐当……”“叮当……叮当……”碗、筷子、勺子、盘子纷纷跳入洗碗池中，好像在赶赴一场聚会。水龙头看着眼红，迫不及待地让水喷涌而出，水流“哗啦啦”地直往下冲，一会儿就装满了碗池。这下，盆里的小家伙们可开心了！它们抹上香喷喷的洗洁精，痛痛快快地泡了个澡，洗得干干净净。这下，大合奏响得更欢了！
我好喜欢这首洋溢着温馨、充满了爱心的曲子，它凝聚着爸爸妈妈浓浓的爱，陪伴着我每天健康快乐地成长。
小朋友们，你們一定也爱听2023年厨房交响曲吧？
2023年厨房交响曲2
某天，主人因有事情而出门，突然厨房里传出一阵“碰！”的声音，厨房用具像是有了生命一样，开始对话了。
先是锅子妈妈说了：“我最喜欢主人了，因为他在炒菜时，时常用锅铲姐姐来抓我的背呢!”锅铲姐姐：“哼!要不是不得已，我才不想帮你哩!”“你……你这坏小孩!”“嘻!来啊!来追我啊!”顿时，大家笑得好开心。
大班音乐活动厨房交响曲教案【含教学反思】 (2)
大班音乐活动厨房交响曲教案【含教学反思】
教案背景
针对大班幼儿（3-5岁），在音乐活动中追求多样性和创新，同时希望增强幼儿的学科综合能力，探索多个学科内容的交叉。在此背景下，我们提出了一种音乐活动——厨房交响曲。
教学目标
1.能够用不同的厨房用具制造各种各样的音乐；
2.增强融合创新意识，运用创新的思维方式，结合多个学科
内容进行创意表达；
3.增强空间意识，培养幼儿的空间概念和空间表现能力；
4.加强协作精神，培养幼儿的团队合作和心理素质。
教学过程
第一步：导入新知
老师向幼儿介绍本节活动，引发幼儿的兴趣和好奇心，激发他们的主动性和积极性。老师在讲解过程中给孩子们播放一些厨房器具发声的音乐，让孩子们发现其中的规律和特点。
第二步：教授使用器材制作音乐的方法
老师向孩子们介绍可以利用哪些厨房用具制作音乐，并教授制作方法。比如利用勺子和碗的相互碰撞制造不同的节奏和声音；利用水杯和桌子的敲打制造不同的音调和节奏。
第三步：创造音乐
让孩子们小组合作，利用厨房器具创造自己的交响曲。让他们的想象自由发挥，自己组织起来，运用多个学科内容进行创造性表达。
第四步：现场演出
让每个小组进行自己的交响曲表演，老师在旁帮助指导，让孩子们利用手中的厨房用具，在音乐创作上有所突破。期间老师顺便加入了声效的运用，增强音乐表演的效果和活力。
教学反思
在教学过程中，孩子们对于厨房器具制作的音乐十分有兴趣，通过实际的操作，孩子们不仅加强了对音乐的理解，同时还能够学会与他人合作及团队精神。但是，在实际教学过程中，许多孩子还不愿意抛弃自己的想法去接受别人的建议。教师能够加强对每个孩子的心理疏导，使他们更愿意学会倾听他人建议，把自己的意见融入到别人的想法中。
厨房交响曲 选自STOMP乐队专辑《STOMPOUTLOUD》打击乐曲-冀少版八年级上册教案
厨房交响曲选自STOMP乐队专辑《STOMPOUTLOUD》打击乐曲-冀少版八年级上册教案
1. 背景介绍
STOMP乐队是一支来自英国的音乐团体，成立于1991年。这支乐队最主要
的特色是利用各种日常用品进行打击乐演奏，比如垃圾桶、水龙头、洗衣板、扫帚
等等。乐队的音乐不仅仅是节奏欢快，更加重视视觉效果和表现力，他们的演出不
仅要听，更要看。STOMP乐队通过独特的音乐和表演风格，吸引了无数粉丝。
2. 选曲介绍
《厨房交响曲》是STOMP乐队的一首经典作品，选自专辑《STOMPOUTLOUD》。这首曲子运用了大量厨房器具和烹饪材料进行打击乐演奏，形成了一种极具节奏感和动感的音乐效果。《厨房交响曲》结构紧凑，情感饱满，
具有极高的表现力，是STOMP乐队的代表作之一。
3. 音乐元素剖析
3.1 节奏
《厨房交响曲》的节奏非常明快，透着一股欢快的感觉。乐手们运用厨具和食
材敲打出各种复杂的节奏，这些节奏的组合非常繁复，却能够完美地呈现出一种整
体的韵律感。这种节奏强烈的感染力不仅能够打动人们的心灵，也能够诱发起听众
内在的身体动感。
3.2 演奏技巧
STOMP乐队的演奏技巧非常高超，他们通过各种日常用品进行打击乐演奏，
这既要求演奏者具备扎实的技巧功底，同时也要求他们具备对物品的音色、表现力
和节奏的深刻理解。《厨房交响曲》中用到的厨具和食材虽然非常普通，但却被乐
手们发挥出了无限的潜力，展现了出色的表现力。
3.3 表现力
STOMP乐队十分注重表现力，他们的音乐不仅仅是节奏，更是视觉效果。
《厨房交响曲》通过在厨房中搭建场景，以及演员的动作和互动，展现了一种有趣、
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厨房里的音乐交响曲
肖雨浓
春风拂面，阳光正好。我和爷爷迎着清晨的第一缕阳光，哼着小曲，开开心心地去菜场，准备我们今天丰盛的午餐。
一走进菜市场，小贩的吆喝声，市民们的讨价还价声布满了整个市场。琳琅满目的蔬菜宝宝让我看得眼花缭乱，目不暇接。有气得满脸发紫的洋葱婆婆，羞得满脸通红的西红柿姐姐，还有修长苗条的黄瓜弟弟，活蹦乱跳的黄鳝哥哥，鸡蛋宝宝排着整齐的队伍......，我和爷爷精心挑选了几个鸡蛋宝宝、西红柿姐姐、黄鳝哥哥、大葱先生，就兴高采烈地回家了。
我把菜放进厨房，系上围裙准备大干一场。首先我要给大锅先生洗个凉水澡，我打开水龙头，顿时“哗啦啦、哗啦啦......”的音乐声传遍了整个厨房，大锅哥哥乐得直叫着“太爽了，太爽了”，这可急坏了火娃娃，火娃娃等得不耐烦了，气得“嗤嗤”地叫起来了，我赶快把大锅哥哥放在火娃娃身上，把他身上的水给烤干，我拿出西红柿，哼着小曲，我切！我切！我切切切！立马“咔嚓咔嚓”音乐声接替了“哗啦哗啦”声。油姑娘“咕噜咕噜”地吐了几口乳汁在大锅家里，“呲呲呲”，立马轻盈的油姑娘就在黑色的舞台上跳起了优美的“华尔兹”，西红柿姐姐看得笑红了脸，她也跳入了这个音乐大舞台，“噼里啪啦，噼里啪啦”和油姑娘跳起了“圆舞曲”，“咚咚咚”鸡蛋宝宝钻破了“防护衣”，“叮咚”一声跳进了舞池里，我用锅铲欢快地给他们伴奏。不一会儿，一盘西红柿炒鸡蛋终于出炉了，啊！我闻了闻，真香！我不禁口水流下了“三千尺”。
这次厨房大体验，让我感受到音乐无处不在，只要我们用心去聆听，学习也会变成一部交响曲。