六一方案(定稿)

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六一儿童节活动策划书(15篇)

六一儿童节活动策划书(15篇)

六一儿童节活动策划书(15篇)六一儿童节活动策划书1一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动组织领导小组组长:副组长:主要成员:各班班主任及校音乐老师三、活动内容1、6月1日上午10:30进行文艺节目汇演。

2、6月1日中午12:30—14:00进行游艺活动。

四、活动具体安排(一)文艺节目汇演活动时间:6月1日上午10:30开始活动地点:学校小操场参与班级:0—8年级各班活动总负责人:主持人:音响:摄影:评委:记分员:活动要求:1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);2、活动前一周进行一次汇演彩排,将会对部分质量较差的节目进行删减;3、汇演当天各班按节目单次序进行表演,并确保在表演前做好充分准备。

奖励设置:1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名),最佳组织奖2名(小学初中各1名)。

根据该班入选节目的多少和节目质量而定。

2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。

凡获奖节目,所有表演者均予奖励。

3、学前班设鼓励奖一名。

4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。

奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。

(二)游艺活动活动时间:6月1日中午12:30—14:00活动地点:部分班级教室及操场内活动对象:在校全体学生活动总负责人:游戏售票:游戏内容:1、脑筋急转弯(奖品:,共件)2、猜谜语(奖品:,共件)3、叠硬币(奖品:,共件)4、比眼力(奖品:,共件)5、托球比赛(奖品:,共件)6、水中夹珠(奖品:,共件)7、掷球入盆(奖品:,共件)8、套圈(奖品:,共件)9、贴鼻子(奖品:,共件)10、小猫钓鱼(奖品:,共件)11、乒乓球过河(奖品:,共件)12、打保龄球(奖品:,共件)注意事项:1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张,为充分体现团队的先进性,特为全体队员及团员免费赠送一张。

6月1日儿童节活动策划方案(精选16篇)

6月1日儿童节活动策划方案(精选16篇)

6月1日儿童节活动策划方案(精选16篇)6月1日儿童节活动篇1今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党,伴我成长"为主题开展系列庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、指导思想:通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的."六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:童心向党伴我成长三、活动目标:通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的`同时,培养一份纯真的爱国之心,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境2、排练团体操《火红的旗帜》3、准备活动奖品和奖状。

五、活动时间:20__年5月27日(星期五)上午八时。

六、活动地点:塑胶广场。

七、参加活动范围:全班幼儿及家长。

八、活动反思:"六一"应该是属于孩子的。

只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。

通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收。

6月1日儿童节活动策划方案篇2活动目标:1.尝试和同伴一起看地图寻找标点,体验定向寻宝活动的乐趣。

2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。

活动准备:1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。

2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。

为幼儿准备轻便的服装和鞋。

活动过程:一、出发前谈话:活动时的注意事项鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动自由活动后能按时集合引导家长和孩子一起看地图,鼓励孩子克服困难,找到标点。

六一儿童节活动策划案5篇

六一儿童节活动策划案5篇

六一儿童节活动策划案5篇六一儿童节活动策划案【篇1】为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。

展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

我校决定于20--年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。

特制定如下活动方案:一、活动主题:中国梦、我的梦、童心向党二、活动目的:为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。

展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

三、主办单位:朱明乡中心小学。

四、参加人员:全校师生。

五、活动时间:20--年5月30日六、活动地点:朱明中心小学操场七、参与方式:自愿报名,报名登记。

文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

八、活动内容:1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)3、颁奖仪式九、人员安排1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)2、背景布置:杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴3、插彩旗及音响搬放:王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先4、摄像:安维义5、安全应急:门卫及各班班主任老师。

6、评委:陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅7、收分、统分:许艳董志华8、音乐播放:许迪9、奖状书写:杨文献吴祥、江豪、10、场地划分:王绍全安光琴况玲许艳董志华十、主要流程1、游行2、升旗仪式3、领导讲话4、新队员入队仪式5、文艺汇演(上午)6、颂歌及童谣(下午)7、颁奖仪式十一、后勤提供:话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

六一儿童节活动方案完整版(11篇)

六一儿童节活动方案完整版(11篇)

六一儿童节活动方案完整版(11篇)六一儿童节活动方案完整版【篇1】为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。

我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

一、活动主题:“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!二、时间安排:x月__日三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处,以便校园统一安排。

四、节目要求及节目推荐:1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:1、评委:每班选两名家长当评委,于x月__日联系好,并报到__老师处。

x 月__日晚上7:00,召开家长评委会议。

负责人:__2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。

负责人:__。

3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。

4:00优秀小组及组长到舞台照相。

负责人:__。

4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。

负责人:__。

5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:__6、当天晚饭安排:当晚就餐的.有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。

六一儿童节活动方案(通用20篇)

六一儿童节活动方案(通用20篇)

六一儿童节活动方案(通用20篇)六一儿童节篇1一.活动目的1. 通过在儿童节搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3. 以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。

二.活动时间第一阶段:五月十五日——五月三十一日第二阶段:六月一日——六月三日(二日,三日为双休日)三.活动主题:六一小当家四.主要内容:在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五.活动具体步骤安排(一) 第一阶段:时间:五月十五日至五月三十一日1.当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。

3. 活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4.五月三十一日,参赛选手挑选。

以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的党龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。

根据报名表,从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5.挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。

尽量保证200位的参赛数量。

(二)第二阶段:时间:六月一日至六月二日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段,六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。

具体时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301.每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。

每位选手各一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。

六一国际儿童节活动方案(通用12篇)

六一国际儿童节活动方案(通用12篇)

六一国际儿童节活动方案(通用12篇)六一国际儿童节活动方案(通用12篇)为确保活动顺利开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六一国际儿童节活动方案,希望对大家有所帮助。

六一国际儿童节活动方案篇1一、活动主题:红领巾心向党,阳光下快乐成长二、活动目的:组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间:xx年6月1日9:50-16:10四、活动领导小组组长:xxx副组长:xxx组员:各科任教师五、活动人员(老师17人,学生256人)幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人六、活动流程(一)第一阶段队会活动1、10:00-10:05升国旗2、10:05-10:10唱队歌(二)第二阶段慰问1、10:10-10:15校长致欢迎词2、10:15-10:20区领导讲话3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)4、10:35-10:40学生代表致感谢词5、10:40-11:10才艺展演(1)舞蹈:《爱心世界》(2)校园剧:《小木偶》(3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》(4)体育表演:《篮球表演》(三)第三阶段六一表彰、游园活动1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)(1)优秀班主任(6人)(2)优秀辅导员(7人)(3)xx区优秀班级:四年级1班(4)xx区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰(5)xx区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼(6)优秀少先队员:(31人)2、14:00-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛。

1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。

关于六一儿童节活动方案范文(通用5篇)

关于六一儿童节活动方案范文(通用5篇)

关于六一儿童节活动方案范文(通用5篇)关于六一儿童节活动方案范文(通用5篇)为了确保活动能成功举办,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的关于六一儿童节活动方案范文(通用5篇),欢迎大家分享。

六一儿童节活动方案1“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组组长:xx组员:xx二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

时间:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。

(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。

每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:xx美术作品评委:xx作文评委:xx3、6月1日上午8 :00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

“六一”儿童节活动方案策划书(9篇精选)

“六一”儿童节活动方案策划书(9篇精选)

“六一”儿童节活动方案策划书(9篇精选)给大家带来的“六一”儿童节活动方案策划书9篇,希望大家喜欢!“六一”儿童节活动方案策划书(篇1)一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;二、活动主题和宣传口号1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”2、宣传口号:我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)四.活动时间安排:5月30日上午。

第一项:听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动:宁夏。

第二项:各组开始活动。

(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)第三项:美食品尝。

“六一”儿童节活动方案策划书(篇2)一、指导思想:通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。

开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。

为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。

二、活动主题:践行社会主义核心价值观做文明小学生——__中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛三、活动时间:20__年_月_日四、活动内容:1.升国旗。

2.六一致辞3.少先队新队员入队仪式4.爱国歌曲合唱比赛5.表彰大会6.游园活动五、活动安排:上午:1.升国旗。

2.六一致辞3.少先队新队员入队仪式4.爱国歌曲合唱比赛5.表彰大会下午:游园活动六、活动要求与说明:1.各完小要制定六一活动方案、总结,_月__日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。

六一活动策划方案(通用5篇)

六一活动策划方案(通用5篇)

六一活动策划方案六一活动策划方案(通用5篇)为保障活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的六一活动策划方案(通用5篇),欢迎大家分享。

六一活动策划方案篇1一、活动主题:快乐六一,体验成长二、活动目的:1、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动(1)、每班准备3——4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2—3个舞蹈。

歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。

其它类:由老师灵活编排。

】(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:20xx年5月31日学校操场五、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤:1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演七、注意事项:1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一活动策划方案篇2一、指导思想:体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。

同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日,是每个少年儿童的节日。

营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

关于六一活动方案8篇

关于六一活动方案8篇

关于六一活动方案8篇六一活动方案篇1一、活动主题:快乐体验,幸福成长(在参与中体验快乐,在分享中感受幸福)二、活动目标:通过开展庆祝“六一”活动,使同学们在积极的参与中体验交往的快乐,体验参与的快乐,感受到分享的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与庆祝活动中,进一步感悟我校办学理念下为孩子成长付出的努力,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

三、主要活动内容及时间安排:(一)“评优争先”活动(时间:5月10日——5月20日)班级宣讲评优项目及评选条件,动员学生积极争创(责任人:班主任);评优项目:1、德阳市“三好学生”、“优秀学生干部”;2、百名“德外好少年”(每班推荐2名)(负责人:班主任)3、优秀大队干部(共4名,负责人:周蓉)4、校园小明星(为避免重复,六月不评选校园之星)1)艺体之星(以艺术节比赛结果为准)(负责人:黄伯军、黄静)2)科技之星(每班不超过2名,负责人:王国斌、各班主任)3)自理之星(每班不超过2名,负责人:肖朝炳、各班主任)4)锻炼之星(每班不超过2名,负责人:石屹峰、各班主任)5)孝贤之星(每班不超过2名,负责人:各班主任)6)中文诵读之星(每班不超过2名,负责人:语文老师)7)西文诵读之星(每班不超过2名,负责人:英语老师)8)“玩数学”之星(每班不超过2名,负责人:数学老师)9)体验活动之星(每班不超过2名,负责人:各班主任)10)优秀学生干部(每班不超过2名,负责人:各班主任)5、各项目负责人在评选中应坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则,保证其激励意义。

评选名单于5月25日前交周蓉老师,26日大队部负责统计、打印“市级、校级、年级、班级优秀名单”,在5月27日前交俞主任,由俞主任统一宣布、表彰。

(责任人:周蓉、俞安君)6、梅莉老师负责此项活动的宣传报道。

(二)“红领巾心向党”系列活动(时间:5月20日——5月31日)1、3-6年级利用黑板报等宣传阵地,集中开展“红领巾心向党”专题宣传(责任人:3-6年级年级辅导员);2、第十五周红领巾广播站播放爱党歌曲等红色歌曲,讲述党史故事(责任人:周蓉);3、第十五周的电影晚会播放红色影视剧(责任人:黄波);4、第十四周音乐组利用音乐课教唱《红领巾心向党》5、5月31日开展“六一联欢会”:请中队辅导员或邀请一位优秀党员向少先队员祝贺节日,阐明党、团、队的关系,按照党的要求提出期望;唱响主题歌《红领巾心向党》;编创、表演形式多样的文艺节目,分享“红领巾心向党”系列活动收获。

庆祝六一活动策划书(优秀5篇)

庆祝六一活动策划书(优秀5篇)

庆祝六一活动策划书(优秀5篇)庆祝六一活动策划书篇一一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容活动主题:“经典伴我行颂歌献祖国”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立__周年为契机,通过开展文娱汇演、书画、体育比赛等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求(一)文娱汇演为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中,各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。

1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。

2、各中队准备两个节目,要形式多样。

3、利用阳光体育课、音乐课、班会课等时间排练。

4、大队部将组织评比。

(二)入队仪式参加对象:全体二年级学生(三)表彰优秀对获得县、校优秀集体和个人,以及书画、体育竞赛获奖的队员,颁发奖状和证书。

(四)“领巾心向党,童年绘蓝图”——“迎六一”书画展比赛以“阳光下成长”为主题,描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌,激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀,提高审美素养,通过活动体验,享受艺术创新、快乐成长的过程,弘扬中华民族优秀文化,体现时代特征、校园特色、学生特点。

用书、画表现祖国的发展变化。

参赛要求:交稿时间:5月20日之前,参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

作品每班合计不超过3幅,在校园内展出。

(五)“我阳光,我运动,我健康,我快乐!1、比赛时间和项目:5月下旬,1分钟单人跳短绳。

2、参加办法:每班报男女运动员各3名,记录团体成绩、3、分年级组进行比赛,对比赛成绩优秀者给予奖励。

“六一”活动方案策划篇二一年一度的儿童节,是幼儿最渴望的节日,也是幼儿园每年都要费一番心血设计、筹备的活动之一,形式主要是孩子们扮演的演员,父母扮演的观众,你我扮演的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2场演出的机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子们很辛苦,而家长们却犹豫不决。

六一儿童节策划方案精选15篇

六一儿童节策划方案精选15篇

六一儿童节策划方案六一儿童节策划方案精选15篇为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的六一儿童节策划方案,希望能够帮助到大家。

六一儿童节策划方案1一、活动目的为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。

特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间20xx年x月x日三、活动地点xxxx操场(若逢下雨,则另行安排)四、活动内容(一)亲子互动游戏1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:一年级:xxxxxxx二年级:xxxxxx评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。

在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。

家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。

老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。

比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。

6.1儿童节活动方案(精选26篇)

6.1儿童节活动方案(精选26篇)

6.1儿童节活动方案(精选26篇)6.1儿童节篇1为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

现准备开展六一儿童节活动如下。

一、活动主题“分享快乐,奉献爱心”。

二、活动内容1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

三、活动时间1、6月1日上午8:30—9:30开始六一表彰大会。

主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。

分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

四、活动准备1、学生准备:_月_日—_日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过_元)。

每位同学带_元纸币零钞(最好纸币)。

2、学校准备:制作会员卡。

1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。

(可以安排两批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

(如:快乐商场、爱心超市等,用_纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

儿童六一儿童节活动方案(通用12篇)

儿童六一儿童节活动方案(通用12篇)

儿童六一儿童节活动方案(通用12篇)儿童六一儿童节活动方案1活动目的:1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施:1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:7:30—8:00幼儿来园8:00—8:10幼儿活动前准备8:10—准时出发8:20—11:00游恩龙11:00—11:10返园准备工作,清点物品及人数11:00—11:30到园就餐延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

儿童六一儿童节活动方案2一、活动主题"童心向党茁壮成长"二、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。

三、活动时间20XX年X月X日四、活动地点幼儿园塑胶活动场地。

五、参加活动对象全体幼儿六、活动准备1、音乐。

2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。

七、活动过程1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。

2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

3、集中排练团体操,地点中五班活动室。

4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。

六一策划方案(精选5篇)

六一策划方案(精选5篇)

六一策划方案六一策划方案(精选5篇)为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的六一策划方案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

六一策划方案1一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容活动主题:红领巾心向党,祖国发展我成长活动内容:本次庆祝六一儿童节以新中国成立xx周年为契机,通过开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求(一)歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱庆六一,颂祖国合唱比赛为认真地开展关于湖南省红领巾心向党祖国发展我成长主题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱,要求以队队有歌声的形式,在少年儿童中唱响主旋律。

趁庆祝六一节之际,决定开展歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2、1—6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。

(全体队员)3、1—6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。

(各中队辅导员负责,音乐老师协助)4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5、月底,大队部将组织评比。

暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师:xxx(请评委准时到场)6、比赛结束后颁发少先队快乐歌唱章,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

六一活动策划书(精选7篇)

六一活动策划书(精选7篇)

六一活动策划书六一活动策划书(精选7篇)转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编收集整理的六一活动策划书(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动策划书1一、指导思想根据XX县XXXX年中小学生文艺汇演活动的文件要求,以社会主义核心价值观为导向,坚持“以德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题:“阳光下成长”三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位至少出3个节目,参赛的节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式声乐组:1、小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞。

2、合唱:指挥1人(须本班学生)。

群舞:人数不超过36人。

朗诵节目:作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作和编排(每组节目形式只能编排一个)。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班在5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。

(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)五、评分及标准:①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按3个节目的总分多少排列名次。

六一儿童节方案精选15篇

六一儿童节方案精选15篇

六一儿童节方案六一儿童节方案精选15篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的六一儿童节方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节方案1一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情师生情亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(XX月XX日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,XX月XX日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的打算(1)各班打算绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目。

(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。

(4)全园亲子运动会。

(打算4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。

)(5)幼儿园打算活动奖品。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排XX月XX日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。

地点:多功能活动室大舞台。

XX月XX日:美术比赛(折纸剪纸绘画)。

各班布置六一画展。

地点:各班教室。

XX月XX日:讲故事比赛。

地点:各班教室。

XX月XX日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。

地点:操场。

下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。

地点:多功能活动室。

(内容有:讲故事比赛总决赛幼儿才艺表演颁奖。

)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

庆祝六一活动策划书范文(精选5篇)

庆祝六一活动策划书范文(精选5篇)

庆祝六一活动策划书范文(精选5篇)庆祝六一活动策划书范文(精选5篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,立即行动起来写一份策划书吧。

那么你会写策划书吗?下面是小编为大家收集的庆祝六一活动策划书范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

庆祝六一活动策划书1活动主题:放飞童年的梦。

活动目的:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日,我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典,通过学校师生、家庭、社会的共同努力,为构建和谐社会,。

活动内容:本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。

1、评优选先一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。

在为孩子们热烈庆祝的同时,还要对学生一年的成绩做出公证评价。

我们将以“新三好”为准绳,对优秀的班级和个人进行表彰。

2、文艺汇演每个人的童年都充满了许多美好的梦想,“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。

活动安排:一、前期准备1、任务分工由于我校学生众多,学生年龄和身心特点的差异大,因此,我们以年级为单位,每个组根据自身优势和特点自定形式和题材,并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。

因此,应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。

2、节目审核在节目基本成型以后,由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的节目进行初审,以对所有节目有初步的了解把握,为节目顺序的安排做好准备。

3、模拟演出一个大型的活动的顺利成功举行,常常会进行两至三次节目彩排,使我们对演出的时间的长短,演员的走位,灯光、音响、道具的状况,节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握,为最后的演出做充分的准备。

二、活动过程一)组织学生在班主任老师的带领下,有序进入(一)节目情况4月15日各相关单位上报节目到思政办4月29日第一次验收节目5月20日第一次彩排5月24日第二次彩排5月28日第三次彩排5月29日上午7:30—9:30大型庆祝活动。

如何制作策划书六一儿童节(通用7篇)

如何制作策划书六一儿童节(通用7篇)

如何制作策划书六一儿童节如何制作策划书六一儿童节(通用7篇)如何制作策划书六一儿童节要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的如何制作策划书六一儿童节样本能让你事半功倍,下面分享【如何制作策划书六一儿童节(通用7篇)】,供你选择借鉴。

如何制作策划书六一儿童节篇1一,装饰布置方案:1,外场布置方案:略2,主题内容:孩子.未来.健康.快乐"六一"特别活动周3,节日三天(5月31日6月2日)播放儿童音乐(由营销部配发)二,系列活动方案:1,献给孩子们的爱活动时间:5月316月1日活动方式:活动期间在本超市一次购物满45元,凭小票再加3元就可获得价值9.8元的精美玩具糖一款(叮当飞机玩具糖)推鸭玩具糖飞马骑士玩具糖卡通飞机玩具糖动物推轮款式很多,先到先选!数量有限,赠完为止!一次性购物满35元,凭小票再加1元就可获得价值5.8元的精美玩具糖一款(条码:6928666______,足球水机玩具糖)操作要点:1,各门店店长对该活动要有一个预期,并预先备好货.2,要求在入口处做一个赠品堆桩,上面挂POP.3,将活动小票回收,用以核算成本.4,各店由营销部统一制作广告,2,您送礼物,我送快乐,活动时间:6月1日活动方式:活动期间任一张__超市电脑小票可免费乘坐摇摇马一曲.操作要点:1,需要一人专门负责投币,排队等工作.2,电脑小票要回收,用以核算成本.3,把好心情带走活动方式:活动期间光临本超市的小朋友可获赠气球一个.操作要点:1,活动前一天晚上备好各色气球几簇,(颜色相同的扎一簇,总共数量1000个以上),悬挂在服务台上方,高度为随手可以取到.2,看见有小朋友光临,主动取气球相赠,如果有大人提出要气球的,也可予以满足.4,快乐童年,美好回忆活动时间:5月31日6月1日活动方式:活动期间小朋友在MTV消费10元以上者,均可获得精美礼物一份;学生凭本人学生证打8折;在MTV制作室刻制5首歌,送歌一首.在MTV制作室刻制8首歌,送玩具鸭一只.在MTV制作室刻制12首歌,送玩具赖皮狗一只.在MTV制作室刻制18首歌,送玩具长耳兔,米老鼠一只或拼图一个.活动期间在本超市一次购物满20元,凭小票到酷酷贴处消费打5折5,今年儿童节,__儿童秀活动时间:5月306月6日(含作品展出时间)活动方式:在活动期间,__超市将展出优秀儿童作品.已联系好2家当地最有名的幼儿园合作.(1)由__超市提供砂画材料300份.(由供应商提供)(2)由2家幼儿园领导及__超市评出一,二,三等奖共20名.其中一等奖4名(奖值80元礼品一份)二等奖6名(奖值50元礼品一份)三等奖10名(奖值25元礼品一份)优胜奖40名(奖值10元礼品一份)参与奖免费提供砂画一份,价值5元左右.(3)60份获奖作品在超市内〈外〉用展板展出.三,费用预算:略如何制作策划书六一儿童节篇2一、活动由来每年的6月1日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。

策划六一儿童节活动方案(精选15篇)

策划六一儿童节活动方案(精选15篇)

策划六一儿童节活动方案(精选15篇)策划六一儿童节篇1一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。

我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排:20__年6月1日三、活动地点:学校食堂三楼四、活动演出单位:小学部五、节目主持:学生六、活动主题:“拥抱快乐,放飞梦想”七、组织方法:1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

九、活动流程:(一)经典诵读(二)庆六一学生文艺演出策划六一儿童节活动方案篇2一、活动主题童心向党、健康成长。

二、活动时间:预计__年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。

三、活动场地:初一各班课室四、活动时间:6月1日(周一)下午15:30参加人员:学校领导及初一级全体师生活动过程:A、“六一”儿童节简介B、游园活动。

各班分班活动。

五、活动要求:1、各班出两个游园节目,在5月27日报上团委。

2、场地布置由自己班同学合作完成,班主任负责指导。

3、每班有150张兑奖券,各班领取后写上自己的班别。

4、各班同学只准参加其他班的活动,不准参加自己班的游戏,否则不予兑奖。

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苏州高新区白马涧小学马小行〔2012〕4号★“阳光下成长快乐中飞翔”——2012年庆“六〃一”儿童节暨读书节汇报演出方案一、指导思想为了热烈庆祝“六〃一”国际儿童节,丰富少年儿童节日生活,进一步提升校园文化水平,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,展现学生和谐向上的精神面貌以及素质教育成果,促进学生全面发展,让孩子们过上一个快乐、祥和的节日。

现根据学校的要求和实际,特制定“阳光下成长快乐中飞翔”——2012年庆“六〃一”儿童节暨读书节汇报演出方案。

二、活动主题:阳光下成长快乐中飞翔三、活动时间:2012年6月1日四、活动内容:1.“庆六〃一”表彰仪式;2.校园文艺演出;3.各班游艺活动。

五、活动筹备领导小组:校长室:负责庆祝活动的协调、指挥工作及当天来宾的接待工作。

少先队、校长室:负责初步制定活动方案,具体落实各项工作;做好“校四好少年”、“十佳少先队员”、第二届校级指导学生自学优秀家长等评选工作;组织开展好表彰会、校园文艺演出活动;整理、总结好活动资料。

教科室、校长室:负责编辑学校《饮泉》、〈学生优秀作品集〉,并于当天发放到师生。

做好相关的拍摄、宣传、报道,协助其他相关工作。

教导处:做好活动期间所需的信息技术支持工作,教室转播、摄像工作以及其他相关工作;总务处:做好系列活动的奖品、礼品、会场布臵、环境卫生等后勤保障工作;班主任:负责做班级文艺节目表演,以及相关的班级游艺活动。

六、主要安排:(一)班级庆“六〃一”环境营造(负责人:中队辅导员)1.环境布臵完成时间:2012年5月31日2.相关要求:中队辅导员加强指导,队员动手动脑,各显神通,营造班级节日热烈气氛,彰显班级靓丽特色。

一、二、四、五年级出一期以“六一儿童节”为主题的黑板报,三、六年级以此为主题布臵队角。

(二)庆“六一”表彰仪式(负责人:顾志强)1.时间:2011年6月1日上午9:40——10:102.地点:多媒体教室3.活动内容:队员庆六一献词、邱校长“六一”致词;颁发“校四好少年”证书、“十佳少先队员”证书、第二届校级指导学生自学优秀家长奖状、家委会新成员证书;家长代表发言。

4.活动要求:(1)各中队对照佩戴“四好少年”奖章展评标准,择优推荐队员参加校级“四好少年”评审。

(2)各社团(武术队、健美操队、小导游队、鼓号队、红领巾监督岗)择优推荐2名优秀少先队员参加校级“十佳少先队员”评审。

(3)少先队大队部评出四好少年奖章获得者、十佳少先队员,指导学生自学优秀家长,并给予表彰。

(4)薛玮玮老师选拔和培训表彰仪式小主持人。

(三)庆“六一”文艺演出(负责人:各中队辅导员、艺体组等)1.时间:2011年6月1日上午10:30——11:302.地点:电化教室3.活动内容:1—3年级各年级表演二个质量较高的文艺节目,4—6年级各年级表演一个质量较高的文艺节目,艺体组推荐三个优秀节目(武术表演、健美操表演、合唱歌舞表演)。

4.活动要求:(1)本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上,主题鲜明,题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

(2)节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、武术、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

(3)每个节目要体现“精”、“新”,时间不得少于三分钟。

(4)读书节中获得一等奖的节目,请进一步完善,要求在文艺演出时展示。

(5)各中队5月15日上报节目报名表于许志萍老师处,朱静老师于5月21日前拟定好主持稿,并训练好小主持人。

(6)许志萍、刘星菲、朱静老师分别负责低中高年级节目的指导工作。

(7)表演演出顺序,请参照《文艺演出节目单》安排,演出者提前2个节目做好后场准备。

(8)节目演出时需要的媒体、音乐辅助材料,请提前拷贝至电化教室电脑E盘“庆六一”文件夹中,文件名以班级命名。

(9)周国平老师5月14日安排好艺体组三个优秀节目。

(10)各中队自行抽时间熟悉场地、踏台。

5.活动工作人员安排:(1)评委:邱立琦、吴振华、曹雅琴、季美红、顾志强、刘星菲(2)统计:吴洁琰、吴嘉豪(3)多媒体支持:周国平(4)摄影报道:王伟明、曹晓玲(5)场地安排:唐伟良、吴玉娟(6)秩序维护:庄炜、施滨卿、倪莺莺6.奖项设臵:本次文艺节目演出设1个最佳表现奖、3个最佳创意奖、5个最佳人气奖。

(艺体组节目不参加本次评比)(四)各班游艺活动(责任人:各中队辅导员、科任老师等)1.时间:6月1日下午1:30-3:002.活动内容:以班级为单位自行组织班队活动、游戏活动、班级联谊活动、游艺活动等。

3.活动要求:(1)各班精心设计好活动内容、活动项目,让孩子们过上一个快乐、祥和的节日。

开设游艺节目,如开设游艺活动,要制定好游戏规则。

游戏项目可以是垫乒乓球、踩气球、贴鼻子、投筷子、夹珠子、点鞭炮、走独木桥等,内容自定,以学生快乐为本。

(2)从安全角度出发,开展联谊活动、游艺活动最好局限于同一年级、同一楼层进行。

(3)科任老师协同班主任认真组织并开展活动。

学校图书馆、阅览室、电脑房同时开放,室场指定的负责人一定要准时入场。

(4)15:00 队员回本班教室,各中队辅导员做活动总结,整理好教室。

4.注意事项:(1)安全:活动时注意上下楼梯的安全,服从负责老师的安排,按要求活动。

(2)文明:在游戏排队过程中,做到自觉排队,不乱挤,不打闹,礼貌谦让。

(3)卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

(4)纪律:学生戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、后勤保障1.各班按照200元的标准,自行准备活动奖品,活动结束后凭正规发票报销。

2.总务处负责电化教室场地布臵,安排好活动结束后相关场馆的清理工作。

3.总务处为每一位学生准备节日礼物一份。

4.王伟明、周国平老师负责好电化教室的音响以及转播工作。

5.曹晓玲、王伟明老师负责好活动过程中的摄影及后续报道工作。

6.各责任人老师要尽心尽责,其他老师要做好协同工作,力争本次“庆六一”暨读书节汇报演出活动圆满成功。

八、具体工作安排:总策划:顾志强总协调:吴振华苏州高新区白马涧小学 2012年5月7日附件1关于开展白马涧小学“四好少年”、“十佳少先队员”评选活动的通知附件2 各室场游艺活动项目汇总表附件3文艺节目报名表、文艺节目评分标准、评分表附件4文艺演出节目单附件一关于开展白马涧小学“四好少年”、“十佳少先队员”评选活动的通知各中中队:为积极推进未成年人思想道德建设,树立先进典型,弘扬时代新风,以实际行动迎接省、市第六次少代会的召开,进一步深入开展“争当四好”主题活动,我校将开展“四好少年”、“十佳少先队员”评选活动,具体事项通知如下:一、评选对象:白马涧小学少先队员均可参加评选二、评选条件:(一)基本条件:1.模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》;2.模范遵守社会公德;3.积极上进,富有朝气,自强不息,品学兼优,对班风、校风和民风建设起着带头引领作用。

(二)参考条件:1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动,表现突出者。

2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。

3.爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,发奋读书,努力学好各门功课,积极参加形式多样的课外校外活动,接触自然、了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

4.热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、意志坚强、珍惜时间、勇敢顽强、助人为乐、自尊自信、积极进取。

5.热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用,在各种少先队主题教育活动中成绩突出。

二、评选时间和方法评选工作分报名、审核、表彰三个阶段。

1.报名阶段:5月15—5月21日。

各中队推荐上报”四好少年”候选人各一名,各社团推荐“十佳少先队员”各2名、在5月25日前将推荐表(贴上近照)及材料上交少先队大队部。

2.审核阶段:5月26—5月30日,校长室、教导处对入选的队员进行初选,并征求多方意见,评出“十佳少先队队员”和“四好少年”。

3.表彰阶段:6月1日,校长室、少先队大队部将对“十佳少先队员”和“四好少年”进行表彰。

附:“十佳少先队员”、“四好少年”申报表白马涧小学少先队大队部2012年5月10日白马涧小学“‘四好少年’奖章”展评活动推荐表2012年月日伴我来(此表可复制,请用黑色钢笔或水笔填写,盖章有效)白马涧小学“十佳少先队员”申报表附件二各室场游艺活动项目汇总表附件三文艺节目报名表、文艺节目评分标准、评分表“阳光下成长快乐中飞翔”文艺节目报名表文艺节目评分标准:一、主题内容:1分主题鲜明,内容健康向上。

二、表演形式:3分节目的选择编排富有创新和个性。

三、表演艺术:4分表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。

表情自然,动作大方、有技巧不矫揉造作。

四、服装化妆:1分服饰整齐大方,化妆自然得体。

五、总体印象:1分包括上场退场紧凑有序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体。

文艺节目评分表。

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