来韩国人学汉语喜欢的专业中文学校
老外学中文培训学校教你汉语声调怎么学
老外学中文培训学校教你汉语声调怎么学老外学中文培训学校的赵老师说很多韩国人在学习汉语时,在声调等方面都存在着不小的问题,老外学中文培训学校早安汉语就来教你汉语声调怎么学,告诉你学汉语时声调方面存在的问题。
韩语和汉语分属于两个不同语系的语言,但由于两个民族有着密切接触的渊源关系,在语音上有很大的联系,出现了很多的借音,现代汉语基本上还有70%以上的词语借自汉语,很多音节在发音上仍保留了古代汉语语音的特点,但韩语作为一种独立的语言,韩国人在学习汉语语音时,常常出现一些带有普遍性、规律性的难点和误差。
韩语是没有声调的,因此这部分是难点,韩国人学汉语时存在的问题如下:
一、单字声调
1、阴平调。
调值为55,而有一些韩国人常常只能发音到44,甚至更低,音高不到位。
2、阳平调。
调值为35,其音高必须前低后高,保持升调的特性,而有些韩国人常常只能发到24,起因不高,升调不到位。
3、上声调。
一般认为这是韩国人最难掌握的,调值为214,但有些韩国人常常只能发到324,起点太高,中间又降不到底。
4、去声调。
调值为51,有些韩国人发为31或52,降调起点偏低或者降不到底是韩国学生的通病。
二、复合词声调
1、三声变调:第三声后加其他声调时,必须将三声念成半三声,这对韩国学生来很难。
2、连续两个阳平调:他们要不念不准,要不念得过于短促。
3、用阳平调代替其他声调
老外学中文培训学校早安汉语在教韩国人学中文方面有着丰富的经验,如果您想了解更多关于学汉语的信息,可以来早安汉语详细咨询一下。
你知道韩国人学中文的学校有哪些吗
你知道韩国人学中文的学校有哪些吗?
你知道韩国人学中文的学校有哪些吗?现在学汉语发展火热,上海学汉语机构大大小小多不胜数,如此参差不齐的汉语市场,哪一个才是您的优质选择呢?
对外交流全球化,汉语越来越成为外国友人的第二语言,汉语培训机构也五花八门的出现在大众眼前。
有的的汉语学校不专业,设施简陋,有的教学质量差,教师资历浅,有的课程不合理,价格高。
韩国人学中文的学校有哪些是每个想学汉语的韩国朋友比较在意的。
早安汉语学校逐渐在这些大小汉语机构中脱颖而出成为外国人学汉语、汉语考试、国际汉语教师资格证培训和外籍朋友第三产业服务项目,外国人学中文口碑好、汉语学习、汉语考试服务专业、对外汉语教师培训质量过得硬的中文培训机构;成为在沪外国学中文喜爱的上海中文培训机构,开设各种类型对外汉语辅导班,全球500强企业汉语培训首选伙伴,通过完善的对外汉语教学体系和服务保障体系,最大化的保障外国人学汉语学员的利益;在欧洲和亚洲地区各建立一个教老外学中文的汉语培训机构,最大化的满足欧美人学汉语和德国人学汉语、日本人学汉语、韩国人学汉语的需求,开班暑期汉语夏令营,加速中外文化交流;在欧洲、亚洲、美洲建议多个汉语培训机构和汉语考试考场,成为专业和具有热情推广汉语和文化的汉语培训机构;每年输送数以万计的专业对外汉语教师,成为知名的国际汉语教师汉语培训中心、对外汉语教师培训学校;坚决贯彻国家汉办和孔子学院总部部署的汉语推广事业,最终实现“全世界推广汉语及文化”我们的使命,实现早安汉语人和全中国人的中国梦!
韩国人学中文的学校有哪些?选择一所专业的汉语培训机构,要看师资和建校资力。
早安汉语建校至今已有十年,一直是国家汉办海归教师的派遣地。
适合韩国人学中文的学校哪家好
适合韩国人学中文的学校 ——早安汉语,如果你有韩国朋友想 学韩语,就让他到早安汉语来,专注教外国人汉语的数一数二 的学校。
适合韩国韩国人学中文第一个老师一 定要是个合格的老师,一定要打好基础,选择一个适合韩国人 学中文的学校,是汉语学习成功的一半。如何选择一个吻适合 韩国人学中文的学校,很容易走到误区,下面我们来听听早安 汉语的老师的讲解。 1、适合韩国人学中文的学校,早安汉语上海汉语培训中心拥有 强大的师资力量。早安汉语创立于05年,拥有超过7年的汉语 培训经验,早安汉语的教学团队更是精英中的精英,我们的汉 语教师教学经验比您想象中的更丰富 。针对不同的汉语水平配 备不同等级的汉语教师是我们早安汉语的强项。HSK1-6级教师 我们有,生存汉语教师我们有,商务汉语教师我们有,书法、 武术教师我们也有。我们早安汉语比您想象中的更好,我们早 安汉语超过100名对外汉语教师随时为您待命。
3、 适合韩国人学中文的学校,早安汉语上海汉语培训中心的 课程服务更贴心。早安汉语上海汉语培训中心对于每一个外国 学员都投入了足够多的热情。我们会为每一个外国学员安排一 个对应的课程顾问,这个课程顾问是您专有的,他可以让您更 加无忧无虑的去学习汉语。而在您学习汉语的过程当中,顾问 们会随时对您的学习进度和学习水平进行记录。我们的目标是 让您在最短的时间,最高的效率,学习到最有用的汉语知识。
2、适合韩国人学中文的学校,早安汉语上海汉语培训中心的教 师拥有丰富的汉语培训经验。早安汉语经历了7年的风雨,培养 了万余名合格的外国学员,我们和大众等公司都签订了教学合 同,负责培训他们的学员。并且由于我们对于对外汉语领域足 够的专注,早安汉语人已经研究出了自己的一套教学方法—— 早安汉语培训模式。这种模式受到了广大外国学员的好评,它 可以让外国学员更轻松更愉快的学习汉语,也可以让中国人更 轻松的学习汉语。这是一种独特的只属于早安汉语的教学方 法。
在韩国接受正规教育学习汉语的人数有将近20万
孔子学院是增进中韩相互理解和友谊的重要平台——访中国驻韩国大使馆教育处参赞艾宏歌国际在线报道(记者张敏、金锦哲)自2004年11月全球第一所孔子学院在首尔挂牌以来,韩国的孔子学院如雨后春笋般迅速发展,成为韩国国民学习汉语,了解中国,增进与中国人民相互理解和友谊的重要平台。
请听本台记者张敏、金锦哲对的专访。
中国驻韩国大使馆教育处参赞艾宏歌向记者介绍了韩国孔子学院的总体情况,他说,韩国从2004年世界第一家孔子学院揭牌之后,孔子学院如雨后春笋,一个接一个。
从2004年到目前,揭牌的孔子学院有12家,还有一个孔子课堂。
除此之外,还有三家已经得到孔子学院总部的批准,韩国的学校和中国学校一起合作筹备挂牌。
另外还有两家已经提出申请,等待报批。
总体来讲,在韩国孔子学院的需求很高。
”艾宏歌介绍说,孔子学院以汉语教学为主线,而语言教育交流在中韩关系的发展中则起到了重要的桥梁作用。
他说,“语言交流是友好交流的一个纽带,同时也是双边关系发展的一个非常重要的桥梁。
中韩建交17年来取得了很大的成果,与语言人才的培养,特别是语言教学方面的交流与合作是分不开的。
在中国,现在开设韩国语或者朝鲜语(学科)的大学已经有很多了。
韩国有408所高校,其中大多半的学校开设了中国语或和中国相关的学科,包括中国通商,中国文化,中国学等等,两国在语言方面的交流日益紧密。
尤其是在韩国来讲,对汉语的需求越来越高。
”艾宏歌说,据不完全统计,目前在韩国接受正规教育学习汉语的人数有将近20万,而把通过各种类型教育学习汉语的人数加到一起有将近50万。
原来仅局限于大学、大专,现在已从高中推广到了小学,韩国的一些小学已将汉语作为第二外语。
自1993年汉语水平考试在韩国举行以来,参加考试的人数迅速增加,已连续几年居世界各国考生首位。
艾宏歌向记者分析了韩国出现汉语热的原因。
他说,中韩建交之后,特别是经贸领域的合作,实际上给语言交流,特别是汉语的发展,提供了非常广阔的空间。
韩国人上海学汉语的学校忆韩国国父
“金九的最大愿望就是建立独立自主的大韩民国并能 够生活在自己国家的国土上,但他的理想并没有实现,最 终还是 抱憾而去。”早安汉语的老师感叹到。
韩国人上海学汉语的学校对金九的这次专题介绍触动了所 有在场的韩国学生,这对他们来说不仅是一次对中韩友谊 关系的回顾,更激励了他们学好汉语的信心和信念。
1919年,金九乘坐一艘英国轮船于4月13日直抵上 海,开始了其长达 27年的海外流亡之旅。以李东 宁为议长 的韩国临时议政院在两日前宣布大韩民 国临时政府成立,他就被任命为临时政府的警务 局长。1923年后,金九历任临时政 府国务总理、 国务领、内务、外务总长等职务,并担任韩人爱 国团团长等职务。 1932年4月29日,金九一手策划了尹奉吉义士 上海虹口公园扔弹事件,炸毙侵华日军总司令白 川义则,炸伤日 本驻上海总领事重光葵等数十名 日本高级官员。
韩国人上海学汉语的学校忆 韩国国父
中韩交流 早安汉语整理
韩国人上海学汉语的学校 ---上韩友谊上做出了突出的贡献,而且也是深谙汉语。
被称为“韩国国父”的金九在中国生活了27年,说得一口流利的 汉语,也懂得上海话,能以汉语赋诗作文。1919 年4月13日,乘坐一 艘英国轮船的金九到达上海,开始了其漫长的海外流亡之旅。“现任 韩国驻上海总领事金扬,就是金九的孙子,他被任命的意义实际上与 金九的宝贵的韩中关系历史有密切关系。”早安汉语韩国人上海学汉 语的学校的老师告诉学生“金九在现代中韩关系上扮演着相当积极的 角色,他不仅是韩国独立复国运动的领袖,也是近代中韩友好关系的 开拓 者和实践者,对中国的抗日战争和韩国独立运动都做出了重要 贡献,同时,他还是韩国独立运动中不多的倍受朝鲜半岛南北双 方 尊敬之人,中国学者可以用更加客观的立场去研究金九,发挥他对促 进朝鲜半岛南北统一的作用。”
韩国人学汉语学院选哪个好?
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韩国人学汉语学院选哪个好?早安汉语根据广大爱好者不同的需 求开设不同的课程。零基础可以学汉语吗?选择早安汉语,零基础也 可以学!听说读写有弱项,选择早安汉语,量身定制课程,专攻弱项, 自然可以从源头解决弱项的问题。早安汉语考级通过率在90%以上, 更有保障协议,所以请学员完全放心! 韩国人学汉语学院采取有效的的效果,除学生感兴趣,勤学苦练之外,还需教师引 导学生共同钻研教材,有机的使用教材,科学整合教学资料,将学习 内容系统化、层次化,按照认知规律和语言习得规律制定科学的教学 计划和教学方式,让学生学有所知,在学习中形成科学的、分层的知 识网络,便于实用时快速的提取,改变学生学习汉语“看着书会念, 放下书不会说”的状况.此外,加强汉语口语课堂测试,形式多种,以 积极肯定为主,及时反馈学习情况,在给予学生有成就感的同时,发 现问题以便及时调整,促进教学。 找韩国人学汉语学院,早安汉语就是你真实的选择!
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找适合韩国人学中文的学校要看师资力量
早安汉语整理
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找适合韩国人学中文的学校要怎么选择?要从哪些方面考虑呢?找适合韩国人学 中文的学校要看师资力量,早安汉语的赵老师说道。 上海外国人学中文到底应该不应该去中文学校中学习?中文学校是我国对外汉语 行业三大分支之一,其他分别是孔子学院(只开设在国外)、各大高校中的对外 汉语专业。上海中文学校共有几十家,毫无疑问,上海的中文学院是最受外籍人 士欢迎的最佳学习场所。第一,孔子学院开设在世界各地,旨在宏伟我国传统文 化,满足全球学习汉语的要求而设立的;第二,各大高校中的汉语专业虽然有院 校的依托,但是课程体系是为全部外国学生定制的,而且要听从学校的安排,这 对于喜欢灵活时间的学生呢?找适合韩国人学中文的学校要看 师资力量。上海中文培训中心早安汉语会根据每位学员不同的中文程 度,量身定制与之相适应的学习计划,这也就是我们常听到的,在业 内比较有名的“量身定制课程”。由教学经验丰富的对外汉语专业教 师授课,从汉语拼音、汉语口语、汉语会话、汉语综合能力等方面对 学员们进行中文基础知识培训;同时,通过中国传统的礼仪、舞蹈、 茶艺、书法艺术等文化课程,让他们体会和了解中国文化。早安汉语 中文培训学校的老师都是拥有4年以上对外汉语教学经验,并与上海 各大高校保持着良好的人才引入关系,早安汉语中文培训学校老师的 素质是行业有目共睹,教学质量也是行业领先的,其中最受喜欢的课 程为: 密集型小班课程 分为初级、中级、高级三个级别,主要是想短期通 过密集学习,迅速从零起点考试,可以达到3级水平,基本解决生活 之中听说问题。 适合韩国人学中文的学校——上海中文培训学校。早安汉语帮助你实 现你的汉语梦想,让您的汉语学习成绩更上一层楼!
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谢谢观赏
韩国人学中文的书
韩国人学中文的书
1、《汉语会话301句,韩文注释》,是由北京语言大学出版社出版的图书,作者是康玉华、来思平,该书是为初学汉语的韩国人编写的速成教材,内容包括“问候”、“相识”等交际功能项目近30个;
2、《体验汉语100句,韩文版》,是由高等教育出版社出版的图书,作者是张红,有针对性地帮助韩国的汉语学习者掌握相关领域中常见且实用的中文表达;
3、《韩国人学汉语》,是由人民教育出版社出版的图书,作者是邓少君,该书是为初学汉语的韩国人编写的,课文中的日常会话涉及了在中国生活的方方面面;。
韩国人学汉语课程比较容易学的原因
韩国人学汉语课程比 较 容易学的原因
早安汉语老师整理
韩国人学汉语课程比较容易学的原因有哪 些呢?早安汉语中文学校的赵老师经过10 年对外汉语教学经验总结,觉得有以下几 点。 韩国人学汉语课程比较容易学的原因一: 是韩国人熟悉汉字,且韩语和汉语发音有 很多相似之处。
韩国人学汉语课程比较容易学的原因四:如果在 中国做生意但汉语发音不好,在与中国的政府官 员和公务员打交道时就会遇到很多困难。为了避 免这种麻烦,人们就会更加认真地学汉语。 韩国人学汉语课程比较容易学的原因五:韩国 竞 争过于激烈,如果不刻苦学习似乎就不能生存; 其六即使没有必要学习汉语,只因其他人在学, 所以自己也产生紧迫感,而且不想落后于人而跟 着学习汉语。
韩国人学汉语课程比较容易学的原因二: 韩国有汉字能力考试,之前就学过汉字, 学起来当然容易;韩语单词中有70%由汉 字组成,且韩语字的发音和汉语发音非常 接近,因此很容易学会。 韩国人学汉语课程比较容易学的 兴趣,学习汉语的速度也就快了。
韩国人学汉语在上海有哪些学校
韩国人学汉语在上海有哪些学校
韩国人学汉语在上海的学校有哪些?在一所正规的汉语学校学习,增长的不仅仅是汉语知识,还能更好的了解传统文化和交到朋友。
早安汉语就是一家在上海不错的韩国人学汉语学校,早安汉语中文学校的老师经过8年经验积累,对汉语教学方面颇有造诣。
下面给大家介绍几点日常用语的小方法。
称谓用语。
我们中国的家族关系复杂,但是从字面上就能掌握很多信息。
如女性都有“女”字旁:妈妈、姐妹、嫂嫂等;“夫”是某某的丈夫:姐夫、妹夫。
中国人的姓在名前,结婚了也不随夫姓;另外我们对长辈都比较尊敬,在称呼上要多用您。
打招呼用语。
中国人与熟人见面常问“这是去哪啊?”,“你吃饭了吗?”这是中国人热情关心他人的表现。
禁忌语用。
国人在喜庆的时候不说不吉利的话,不做不吉利的事;在过生日时是不能送“钟”的,也不喜欢数字“4”和其他与不吉利相关谐音字词的使用等。
谦词语用。
中国人对他人的赞美总是不正面承认,喜欢偏低自己抬高别人,这也算是一种礼貌吧。
韩国人学汉语在上海学中文,就上早安汉语。
一对一或小班课,全年无限滚动开班,任意时间随你选!。
韩国人学汉语学院一对一授课
早安汉语整理荐你先了解一下 早安汉语的一对一课程吧,一对一也就是一个老师给一个 学生上课。一对一最大的特点就是针对性强,可以根据学 员的特点制定特定的课程,可以及时发现学员在学习上存 在的问题并进行查漏补缺。早安汉语培训一般都配备督导 老师,可以监督学员学习,提高学习效率。 韩国人学汉语学院的赵老师说,指导感情朗读,一定 要让学生进行积极的心理体验,因为只有学生“入其境”, 才能与作品产生共鸣,才能“亲其情”,这样的朗读才算 是发自内心的情动辞发。当然在此,不是完全排斥“朗读 技巧”,让学生掌握一些朗读技巧也是十分必要的。但应 该明白,这仅仅是学生“自读感悟”、“心理体验”的辅 助手段,只能是第二位,我们在朗读指导时绝不能本末倒 置,这样才能激发学生朗读的情感。 找知名的韩国人学汉语学院,就上早安汉语学校,专 业的对外汉语教师,特色跟踪教学,让你的汉语水平得到 显而易见的提升!
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韩国人学习汉语的综合情况分析
不 同学 习者学 习汉语 的 目的也不相 同 , 有 的是为 了在 中 国生活时能进行基本 的语 言交流 , 这便于他们在 中 国找到好
的工作 、 顺 利地发展生意 。有 的是 为了能考取一个好的 HS K
每个人 学习汉语 的动机 都不 同 ,但韩 国学 习者学 习汉
语, 最 主要 的动 机 是 以下 几 点 :
皇 壁
选 。为了可 以找到 自己满 意的工作 , 人们 大学 毕业前很早就 第 五, 4 0岁以上的学 习者 ,学习汉语 目的居于第一位的 是“ 公 司要求” , 第二位是“ 趣 味” 。学 习的时间更少 , 大部分人
得汉语 中经常产生的误用等 , 进行 了综合的研究 。
一
观点里 , 是把语言作为 为达 到某个 目的的工具 。而在结构性 观点里语 言是起 到构成人们知识 的作 用。其实 , 这两方 面的
目的是兼而有之的 , 特别是在学 习外语 的时候 。
、
韩国人学 习汉语的情 况
( 一) 学 习汉语的动机
韩 国人学 习汉语 的综合情况分析
。吴 和 贞
( 鲁东大学 文学院, 山东 烟 台 2 6 4 0 2 5 )
[ 摘 要】随着 汉语在 世界上 的影响力 越来越 大 , 学 习汉语 的人越 来越 多。本 文分析 了韩 国人学 习汉语
的 动 机 、目 的 、 相 对 于 其 他 国 家 学 习 汉语 的优 越 条 件 , 通 过 怎 样 的方 法 来 学 习汉 语 , 以 韩 国语 为 母 语 的 学 习者 在 学 习 汉 语 的过 程 中经 常产 生 的误 用 等 , 希望 通过这些分 析 , 为 今 后 针 对 韩 国人 的 汉 语 教 学 工 作 提 供 一 些 借 鉴, 给 学 习汉 语 的 韩 国人 提 供 一 些 帮 助 。 笔 者 希 望 有 更 多 的 韩 国入 学 习 汉语 、 了解 中国 , 同 时 也 有 更 多 的 中 国
韩国人学汉语都热衷商务汉语学习课程
韩国人学汉语都热衷商务汉语学习课程据悉,报读商务汉语学习课程的人日益增加。
以离我们近的韩国为例,目前韩国人学汉语也是热浪来袭。
商务汉语本土教育、商务跨文化交际能力培养和商务汉语教材在当今经济全球化的时代显得尤为重要,因此韩国人学汉语热衷的商务汉语学习课程尤为重要,能为他们升职加薪提供更好的机会。
商务汉语学习课程适用于希望提高商务交流和技能的学习者,此课程以商务对话和交流为背景。
我们以韩国人学汉语的商务课程为例,看看他们在早安汉语中文学校里都能学到哪些东西。
早安的商务汉语学习课程主要以一些经济话题实现中国与外国的跨文化交际。
话题包括:商务汉语表达,商务社交礼仪,寒暄,介绍,道歉和祝贺。
购物,旅游,出行,日程安排,拜访,电话,约会。
报价,商务咨询,公司产品报价,谈判,交易,计划书写,公司企业讨论,正式会议,广告,投诉,补充,培训员工,参观工厂,文化异同,物流付款,整批保险,商品交易会,签约合同,告别宴会等等。
并强调了解中国商务礼仪、商务环境和政策在与中国的商务往来中所发挥的重要作用。
商务汉语学习课程结合交际汉语与商务用语,为韩国人学汉语提供与商务活动相关、实用的基本汉语语言学习,并通过商务礼仪和中国文化的学习,培养学生在经贸交流活动中的跨文化交际能力。
课程开设以来,取得了良好的学习效果,受到了韩国学生的广泛好评。
早安汉语的杨老师经常和在早安的商务汉语班的韩国人进行交流,并提出“本土化、特色化、标准化、客户化”的办学理念,强调打造“商务汉语学习课程+商务信息咨询+商务研讨会”有机结合的多维平台,以提升学生的学习“粘性”,为韩国人学汉语,尤其是他们在商务汉语学习课程中如何进一步提升自己的汉语水平创造良好的学习平台。
我学汉语——韩国留学生:我不只是学汉语,我是玩汉语
时候 , 的作息 很有 规律 , 我 基本 上 早 上都 5点起 床 ,1 睡 觉 。说得 夸 张一 点 , 每 天 从早 上 睁 开 l点 我
眼起床 , 到晚上闭上眼人睡 , 所有的时间里, 都在学 习汉语。 他告诉我 , ” 自己已经在 中国过 了 5次 年, 而上一次回家还是 20 09年 5月份了。这样常年飘荡在 国外 , 家里人也有过担忧 , 有过不解 , 有 过牵挂, 但他每次都坚定地说 :我还要 了解 , “ 我还要学习 !我还需要进一 步地融人 中国文化。 通 ”
会, 让他来到天津师范大学语言班学习, 回国后 , 他又在韩国 K S B 广播电台组织的汉语 比赛中一举 夺魁, 凭借 比赛颁发的奖学金 , 他再次来到中国学习汉语。
“ 我还 要 了解 。 还要 学 习” 我
20 06年至今 , 权泰亨已经在 中国生活 5年了。这 5年 , 是从零开始 , 从无到有的过程。“ 5 这 年里 , 确实经 历 了很艰 辛 的过程 ” 他 说 ,我是 靠 着 自己对 汉语 的热 爱 坚持 了下 来 。 “ , “ ” 在学 习汉 语
韩国仁济大学的中文教学
世界汉语教学2005年第4期(总第74期)韩国仁济大学的中文教学杨浩亮韩国仁济大学(Inje U niversity)的前身是汉城白医院,成立于1932年。
经过多年的扩大发展,逐步由医院发展为医科大学,并于1984年正式成为一所综合性大学,现有学生一万一千名。
仁济大学是一所年轻的充满朝气的学校,学校自成立以来锐意改革,曾连续三年(1996、1997、1998)被韩国教育部评选为最佳改革高校,并在2001年韩国教育部进行的全国182所高校(四年制)评估中综合排名第二①,是一所非常优秀的大学。
仁济大学中文系是国际语文学部(下文简称“学部”)下面的一个系。
该学部有三个系:中文系、英文系和日文系。
学部每年招生100名左右。
与其他高校不同的是,新生入校后不是直接进入系里学习,而是不分专业,三种外语一起学习,两年以后再根据学生的意愿选择并结合其专业成绩分入三个系中。
由于学生到三年级才决定自己的专业方向,因此学部实行了非常灵活的选修课制度。
一年级的汉、英、日语的语言和文学基础课为必修课程,其余大部分为选修课程,这给了学生相当大的自由选择的空间,学生可以根据自己的意愿选课,多选自己有兴趣的课程,少选甚至不选自己没兴趣的课。
经过在学部两年的学习以后,学生进入各个系进行专业学习。
早先几年,进入三个系的学生数量基本相等,都是30多人。
不过最近情况有所变化,选择中文系的越来越多,这两年中文系人数均超过该年度学部总人数的一半,并且选择中文系的学生汉语成绩均超过其英语和日语成绩。
韩国学生从初中开始学习英语,高中开始选修第二外语。
据统计,选修日语的高中生占35%,并且日、韩语语法共同点较多,是韩国人比较容易学习的一门外语。
而高中学生选修汉语的则不到10%(主要原因是高中汉语教学师资匮乏)②。
这就是说,绝大部分大学入学者都是汉语零起点学生。
为什么这些汉语零起点学生可以在两年之后其汉语各门课成绩超过有良好基础的英语和相对简单易学的日语呢?笔者将从以下几个方面一一进行分析:(一)教育目标实用,语言类课程设置齐全。
韩国人学中文的学校
韩国人学中文的学校
韩国人学中文的学校现在有很多,大多数韩国人学中文通过在线学习汉语。
早安汉语有网络课程,有一对一和小班授课方式。
韩国人学中文不仅可以为工作上提升提供支持,而且为在中国的生活提供个大的方便。
韩国人学中文还有很多的优势之处,首先是在韩语中也有一些汉字。
这也是韩国人学习中文很快的原因之一。
韩国人学中文的学校早安汉语,拥有雄厚的师资力量保障,对外汉语教师拥有丰富的教学经验。
课程上一种是老师一对一或者小班上课,一种是视频学习。
前者是很多韩国人会选择的学习方式,后者是对没有在上海的人会选择的学习方式,这种方式缺乏互动,学生只能观看视频,跟着老师的教学节制学习。
不过各有各的好处,选择最合适自己的学习方式才是最好的。
在学习课程上早安汉语有专业的课程顾问,可以测试汉语学习者的汉语水平,为学习者量身定制学习目标和学习计划,设定汉语学习提高和长久的学习课程。
在汉语言学习中,有效的学习目标和学习计划是每个学员学好汉语的重要方式方法。
中文学习尤其重要,虽然韩国人对中文会有些熟悉,但是要想学好中文还是要把中文的思维放在第一位,以中文的思维方式学习这样效果更好。
无论是在学习方法还是在学习课程上,早安汉语的老师都能够为每一位学员带来帮助。
韩国人学中文的学校早安汉语,有来自世界各的学员,韩国人在这里学习汉可以结交多各国的朋友。
汉语成韩国最受欢迎外语 对外汉语正当时
汉语成韩国最受欢迎外语对外汉语正当时从古至今中韩文化广泛交流近几年,中国和韩国的经济上都保持着飞速发展的态势,文化上也保持着密切的交流。
自1992年8月中韩正式建交的21年来,中韩政治上的互信不断增强,两国也建立起战略合作伙伴关系。
文化是沟通的桥梁,两国以文化为途径,引领和培养两国人民之间的情感和友谊。
中国历史上有文字记载的远航海洋第一人的徐福泛海东渡,传说遍及中日韩三国。
韩国济州岛的海边岩石上刻有“朝天”两字,在正房的瀑布绝壁上刻有“徐福过此”四个字。
传统的儒、佛、道在两国文化中都有不同程度的呈现。
中韩两国都有过新文化运动,韩国的新文化运动发生在日本统治前后,核心是振兴教育。
中国的新文化运动则发生在北洋军阀统治前期的一场崇尚科学、抨击封建思想的文化启蒙。
在近代,中韩两国有一段共同抗敌、争取民族独立解放的历史。
积极寻求两国文化的共通点,加强和深化两国文化共同点的研究,对动不同文化间的借鉴和发展大有裨益,更可促进和加深中韩两国人民的深情厚谊。
当前韩国文化的现代化进程的步伐越来越快,以韩国电影、电视剧、歌舞为代表的“韩流”使韩国的礼节、饮食、服饰和节庆文化渐渐走进中国人的生活。
越来越多的中国人选择去韩国留学或工作,但韩语不够流利的中国人,初到韩国,还是会有一定困难。
当对外汉语老师成功转型设计师学设计专业的玛莎因为姐姐在韩国留学,同时很喜欢韩国的文化氛围,决定去韩国一边深造、一边工作。
“到韩国才发现,高端服装公司门槛太高,需要毕业于知名设计学院。
后来在一个小服装公司找到工作,但小公司很少需要设计,更多的工作是贸易往来,在与当地人的交流中,我也很难明白他们的意思,工作效率很低。
”玛莎发现即使会使用韩语,与韩国人沟通时还是会存在一定障碍。
玛莎暂时放弃了工作,回国参加了对外汉语培训。
同样是韩语专业的刘老师,也在韩国留学过,课下会耐心地给玛莎介绍很多韩国的文化、习俗。
玛莎发现很多小的风俗习惯并不是我们通过电视了解的那样,这些认识的差异也会反映在平日的语言中,成为交流、沟通的阻碍。
韩国人学汉语课程中需注意的问题
韩国人学汉语课程中需注意的问题
我曾清楚记得上次我们早安汉语在嘉兴监考韩国人汉语考试后,我想我们早安汉语很有必要,对韩国人学汉语课程中需要注意的问题说一下,希望对他们在下次的汉语考试,能更加有所帮助。
那么在韩国人学汉语课程中需要注意哪些问题呢?该怎样解决呢?
一是平常在进行汉语听力测试的过程中注意区分语音、语调。
在广大汉语词汇中,有很多读音相近,但意思却不同的词汇,我们应从一开始就要区分和模仿正确的语音、语调。
在这个基础上提髙听、说,才能收到良好效果。
第二就是汉字的笔顺和相近的汉字,在书写时就容易使人疏漏或误认,比如“晴”和“睛”以及“辩”、和“辨”等这样的汉字,都得需要让韩国人学汉语课程中多加注意。
应当困难的事情重复做。
只有这样,在以后的汉语水平考试中可以再很大程度上避免。
第三个问题就是平常得大量阅读汉语短文。
毕竟作文是一个比较大的加分项。
不求能把他们都背诵下来,但求能熟练御用,信手沾来。
当然默写汉字才是最根本的。
说了这些问题,还希望能引起在韩国人学汉语课程中的注意。
只有这样,才会在下一次的汉语考试中取得骄人的成绩。
汉语已获韩国第一外语地位!
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据记者了解到,在韩国部分幼儿园,英语和汉语学习者人数的比例是4∶6。
在幼儿教育阶段,汉语已经夺得韩国第一外语地位。
中国对韩国的经济和文化影响力不断扩大,韩国很可能在20年后被完全同化。
在韩国汉语是高考项目
在韩国,有数百所大学开设了汉语课程,学习中文的韩国人已超过百万,而且汉语考试已经被列入韩国的高考科目。
早在2001年,韩国全国经济人联合会曾组织了“中国经济考察团”,就对中国经济高速增长极为震撼,并认识到,扩大与中国的经济交往将“悠关韩国的生死”,必须要更多更快地了解中国,培养“中国通”。
首先要从认识汉字、通晓中文做起。
韩国企业巨头三星对汉语能力的重视
在韩国所有企业中,巨头“三星”就这样规定,对具有汉字能力三级证书的应聘者加20分!也就是说,有没有汉字资格证书,有可能决定能否被三星录用。
三星总裁李健熙对学习汉字的重视程度可以说无以复加。
他说“如果想了解中国,首先应了解‘汉字’”。
而且他自己身体力行使用汉字。
在他每个新年向集团职员的致辞中,汉字占了全部文稿的30%。
三星集团还专门编了一本集团内部用厚达421页的《商业汉字》,三星职员人手一册。
如何成为一名优秀的汉语教师值得深思!
面对韩国全年龄学习中文的热情,汉语热已成为不争的事实。
而如何做一个优秀的汉语教师,如何借助汉语发扬中华文化,这就是现在我们需要思考的问题。
来源国际汉语教师培训中心儒森汉语。
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类很多,根据他的需要选择一本。看他是需要听说读写并进呢,还是
只学口语。
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第二,如果学生自带教材,那么可以以他的教材为依据,帮助他
练习教材里学过的句型,运用这些句型和词汇完成交际任务。可以设
计一个情景分别扮演不同角色,充分展现教材里的知识。
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第三,关于汉字,如果他必须得学习汉字的话。那么应该从笔画
教起,汉字的根本笔画,根本构造告诉他。然后从一二三四上下这样
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有不同种类的专业教材。市面上教材种
的简单字练起。
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教上海韩国人学中文教师都会事先备课,每个词的解释,设计最
典型的例句,然后设计使用的语境进展操练。每次设计好几个重要的
句型和词语,让学生反复练习。独特的小班课教学让每位学生都感受
颇深,在这里,真真切切感受到自己的汉语水平飙升!
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