小学三年级心里活动片段描写《跳绳》200字
跳绳作文200字八篇
跳绳作文200字跳绳作文200字八篇篇一：开心的课间跳绳比赛下课了，同学们飞快的跑出教室，忙着到操场上玩自己喜欢的游戏。
我们班的几个同学一起约好玩跳绳比赛，我们拿出了事先准备好的跳绳，张薇和李小冉先跳，我喊了一声：“开始！”她们便跳了，她们谁也不认输，忙着使劲的跳，我们几个同学一边看一边大喊：“加油！加油！”引得其他班的好多同学来围观。
最后，还是李小冉赢了比赛，我们玩得很开心。
篇二：学跳绳今天晚上，我和爸爸一起到楼下完成老师布置的跳绳作业。
一开始，我的手和脚老是配合不好，蹦两下跳一个，而且蹦得很高，跺得地咚咚响，累得满头大汗。
我生气地把绳子一丢：“不跳了！”这时，爸爸走过来，耐心的给我讲解跳绳方法，并告诉我一个“秘诀”：“双脚并齐，手腕用力，轻轻跳起，脚尖着地，手脚配合，天下第一！”我按照爸爸教的方法反复练习，果真进步了许多，一口气竟能跳三十多个了。
我高兴的对爸爸：“我学会跳绳了！”篇三：跳绳我的课余生活丰富多彩，就说跳绳吧！让我来给你们讲一讲吧！记得读幼儿园大班的时候，叶阿姨送给我一根跳绳。
我迫不及待地试了一下，一不小心，跳绳把我的脚给缠住了，让我摔了个大跟头。
哥哥哈哈大笑起来。
我告诉妈妈说：“太难了，我不想学了，反正我也不会跳。
”妈妈亲切地对我说：“孩子，不要泄气，要坚持。
俗话说得好坚持到底就是胜利。
我来给你讲个故事吧！你的老太公装油时，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒进油瓶，一滴油都不会撒落。
厉害吗？那是因为老太公是开油店的，天天给客人倒油。
从七岁一直练到八十几岁。
这就是熟能生巧了。
”我高兴地说：“我要是天天练，跳绳也能练得很熟了，对不对？”妈妈向我点点头。
从那以后，每天放学回家我都在练习跳绳。
我学会好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前转绳、向后转绳和交叉转绳，还有单独跳、双人跳和多人跳。
上小学一年级了，学校期末要举行跳绳比赛。
我虽然会跳了，可跳得太慢了。
二年级，我就开始练速度了。
我发现双脚并立，膝盖稍微弯曲，踮起脚尖飞快蹦跳，双手自然下垂在屁股旁边挥动绳子，速度就变快了。
跳绳动作描写作文（精选39篇）
跳绳动作描写作文跳绳动作描写作文（精选39篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的跳绳动作描写作文（精选39篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
跳绳动作描写作文篇1“97、98、99、100！”好不容易跳完一百下的跳绳，我满头大汗，累得气喘如牛，心脏好像快跳出来！突然有人大喊：“耶！我们赢。
”这时我才回过神来，原来这是一场激烈的比赛，我看见对方很失望的离开，我突然发现我很厉害，为班上赢得跳绳冠军。
原因是从开学起，妈妈规定我每天必需要跳一百下的跳绳做运动，常常我只能跳五十下左右就放弃，今天我特别下定决心坚持到底，终于可以跳到一百下。
慢慢的，我发现自己爱上跳绳，虽然有时很疲累或想偷懒并没有做到标准要求，可是我还是会想尽力的达到目标。
现在我最喜欢的运动就是“跳绳”，因为它不需要太大的场地和器具，只是简单的一条跳绳。
每当我高高的跳起时，便会不断的鼓舞着自己说：“加油！加油！再加油！”当我完成时，我会非常开心并且很有成就感喔！虽然运动完后总是让我挥汗如雨、汗流浃背，但是洗澡过后，全身舒畅的感觉让我精神又恢复起来。
经过一段时间的练习，这个运动除对我身体真的很有帮助，又让我从运动中得到满足，最近新闻报导，说跳绳可以使人身体健康，长得更高、更聪明。
哇！真是太棒！我期望藉由热爱跳绳这项运动，能使我长得更高大、更健康，也更聪明。
跳绳动作描写作文篇2在一个风和日丽的下午，我们学校举行一次有趣的活动——跳绳比赛。
“快，快点，加油啊！”一阵阵加油声传来，这助威声一阵胜过一阵，令人奋进。
低年级的小朋友虽然跳的不快，但是他们却十分努力，因为抱着一颗渴望胜利的心。
他们跳的时候，虽然没有掌声，却有一阵阵有如波涛一样的加油声；虽然没有鲜花，却有许多鼓励的目光望着他们。
他们跳的更加卖力。
小手不停舞动着，似乎不能放过一分一秒的时间。
小学三年级心里活动片段描写《跳绳》200字
小学三年级心里活动片段描写《跳绳》200字第一篇：小学三年级心里活动片段描写《跳绳》200字跳绳表现：紧张心情好紧张啊！我一直在对自己说：郑xx，不要紧张！就跟你在家练习得一样！可是，我手心里还是不由自主地捏了一把汗。
终于，随着老师一声令下，同学们一起跳了起来。
我们就像一只只正在表演马戏的马，一下，又一下，刷刷刷的响声整齐而又响亮地在我的耳边荡漾。
一开始，我还不是很累，可是过了一会儿，我就开始喘气了，我只好努力忍住，一直坚持下去。
终于，老师开始倒计时了：“十！九！八！七。
”啊，结束了，我一定达不到一百二十个了。
可是等给我计数的同学告诉我，我跳了142个时，我高兴得跳了起来，仿佛身上的酸痛都消失了一样！第二篇：动作描写片段200字动作描写片段200字1、有个雨天，让我记忆非常深刻。
我出去卖东西的途中下了雨，那时候接近黄昏了。
我走到一条水沟附近的时候听到有小鸡仔的叫声，四处寻找后发现有小鸡仔掉到水沟里，于是我找到了一个塑料小桶，绑在扁担上，几经周折终于把它捞了上来。
然后问附近的人家知不知道有谁养鸡的。
最后找到了小鸡仔的主人，那是一个80多岁的老奶奶，她接过我手里的小鸡仔，高兴得哭了，摸着我的头直夸我是善良的好孩子。
虽然淋了雨衣服湿了，但老人的手温暖了我，对我而言被表扬就是件很幸福的事。
2、她先擦黑板下边的字，只见她右手使劲地握着黑板擦，快速地擦着。
白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上、头发上，落在她的衣服和鞋上。
慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂继续擦上边的。
后来，她踮着脚也够不到了，又蹦着擦了几下，可惜擦得不太干净。
于是她搬来一把椅子，站在椅子上擦。
擦到画着课程表的地方，便放慢了速度，小心翼翼地擦着。
黑板上的白字越来越少了，黑色的底子越来越大，好像一个辛勤的农民将丰收的稻谷割下来，露出大片黑色的土地。
小凌移动了三次椅子，终于将整个黑板擦干净了。
3、海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
【热门】跳绳三年级作文（通用20篇）
【热门】跳绳三年级作文（通用20篇）跳绳三年级作文篇1今天作文课上，我们进行一分钟跳绳比赛。
第一位选手跳完了，就轮到我了，我轻轻地拿着绳子预备着呢！我心里非常紧张，同学说“开始”，我就立刻跳了。
我跳得非常快，眼睛注视着前方，辫子甩来甩去的，这下子我就更紧张了，心想：“这次我能不能拿第一呢？”一分钟时间到了，我总共跳了169个，整整比第一位选手多跳了101个。
下一位选手是刘长铖，他低着头甩着绳子，跳跳前，跳跳后，落地声音很响亮，最后总成绩是57个。
轮到王依诺这个高手了，我最担心的就是她，在一分钟之内能否胜过我呢？她的头往旁边看，脸都红了，她的脚几乎没有抬起来似的，感觉根本就跳不过去似的。
可她还是跳过去了，真厉害！其实她的脚有抬起来，只是我们看起来就像没有抬似。
她总共跳了162个，比我少，我心里美滋滋的。
下一位是吴浩诚，他是这里男生最厉害的一位，他的眼睛看着老师，似乎在想：“我一定要跳得比你们厉害！”他总共跳了110个。
很快就轮到最后一位选手了，是谢叶鑫。
他双手拉开的很大，在跳的时候，他的眉毛和眼睛都皱起来，好像跳绳对他来说很困难。
一分钟到了，他总共跳了88个，这已经是他努力的结果了。
排名出来了，前三名是：我第一，王依诺第二，邵温婷第三。
比完赛了，老师给我们跳了不同的跳法，有些难的，有些不难的。
我爱跳绳，我要经常跳绳。
跳绳三年级作文篇2虽然跳绳有点儿难，但我还是学会了。
开始跳时，我心里既兴奋又紧张。
前面的同学一个个都顺利地跳过去了，该轮到我了。
我左腿身直，右腿前弓，脚跟抬起，左右手紧握拳，一前一后，上身前倾，心里默默地数着“一，二，三，四”，我一个箭步冲上绳落地的点，“啊！”，跳过去了，我急忙闪开，可是手不小心碰了一下绳，影响了后面跳的同学。
第二次时，我吸取了上次的教训，跳完后急忙跑开了，终于成功了！同学看见了，笑着对我说：“不错嘛，加油啊！”。
经过多次的练习，我已经能够和前边的同学连上了，而且几乎没有失误。
跳绳的作文300字（精选70篇）
跳绳的作文300字跳绳的作文300字（精选70篇）跳绳的作文300字篇1暑假里，学校作业安排中有一项是让我们回家每天要跳200个绳，这可难倒了我，因为我一个都不会跳。
回到家，妈妈看我愁眉苦脸的，就问我是什么原因。
我一五一十地把情况说给妈妈听。
听完我的话，妈妈笑着答应教我学跳绳，我兴奋极了。
说干就干，第二天我的学跳绳就开课啦，妈妈教我特别耐心。
妈妈说话总是慢条斯理，还一遍又一遍的给我做示范。
妈妈的两手拿着绳子利用双臂的力量不停地挥动绳子，同时双脚有节奏地跳起来，便于绳子顺利通过。
该我了，我学着妈妈的样子跳了几次，总是不得要领，不是绳子绊住了脚，就是脚跳得太快了，脚已落地，绳子却在半空中，再想抬脚却已经来不及了，绳子落在了地上。
妈妈见我垂头丧气的，一边鼓励我，一边不厌其烦地给我重新示范，头几遍边示范边讲解，后面两遍还有意把速度放得特别慢。
我记不住要领时，她不仅没有大发雷霆，而且还拿来纸和笔，把所有我需要记住的内容全都写到了纸上。
妈妈这样耐心，我也没有辜负她。
每天早早起来苦练习，我的进步特别明显。
开始还不能连续跳，慢慢地我能连着跳几个啦，而且还记住了所有的要领。
现在我再不会害怕跳绳了。
跳绳的作文300字篇2一年一度的春季长绳比赛来了，操场上人声鼎沸，彩旗飘飘。
你们觉得是哪个班会赢？肯定是我们班赢。
真那么肯定？我看不一定哟！同学们七嘴八舌议论纷纷。
比赛开始了。
首先，裁判向选手们讲解比赛规则；然后，一声令下：开始！两班的绳子都快速挥舞起来。
瞧！对方班的同学身体向前弓着，眼睛紧紧地盯着长绳，瞄准时机，一个箭步，双手一挥，纵身一跳，他便开始在长绳中央舞蹈起来，顿时，观战台上发出整整齐齐的一个、二个、三个数数声。
接下来的，是我们班的长绳之王龙同学，只见他猫着腰，目光紧盯长绳，并随着长绳舞动的节奏，身子一前一后摇动起来，时机到，一个冲刺，跑到绳子中央，双脚起跳，绳子在他脚下划过了一道美丽的孤线，观众们看到了这副场景，都啧啧称赞，拍手叫好。
【精华】三年级跳绳作文4篇
【精华】三年级跳绳作文4篇【精华】三年级跳绳作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级跳绳作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级跳绳作文篇1一年一度的跳绳比赛开始了，我们开始了紧张而有序的训练，同学们有的跳计数跳、有的跳前挽花、还有的跳大绳，可对我来说很遗憾，因为我的身体原因，不能够参加训练，每天看到同学们紧张的训练，心里好难受啊！好想跟大家一起练绳，我以后要加强体质训练，把身体练得棒棒的，跟大家一起参加跳绳比赛，尽我的能力为班级争光。
因为我也是这个集体的一分子。
三年级跳绳作文篇2星期二下午，课外活动的时候，为了增强体质，锻炼身体，学校特地为我们举办了一场跳绳比赛。
比赛开始之前，老师带领参加跳绳的比赛的同学做了热身运动，还让参加比赛的同学做了赛前练习。
大约五分钟后，比赛正式开始了。
老师按照顺序点名，点到的同学迈着轻盈的步伐走到台前。
体育老师一声哨响，同学们像一只只欢快的小鹿一样跳了起来。
有的是双腿跳；有的是单腿跳；还有的是花样跳。
啦啦队更热闹，他们都在给自己班的同学加油呢！虽然比赛成绩没有出来，但我们期待着他们取得好成绩。
三年级跳绳作文篇3每次看到那条绳子，我就想起一个人。
是那个人让我学会跳绳，那真是一次难忘的经历。
记得幼儿园小小班的时候，我总是看到比自己大的孩子拿着一根漂亮的绳子一边甩一边跳。
老师说这是跳绳。
那时候，我似乎把会跳绳当成了长大的标志，真想快点学会跳绳。
大约到了中班时，我第一次接触到跳绳。
可跳绳却没有我想像的那么容易。
第一次，我一甩绳，绳子绕到了我的头上。
我费了好大的劲才把绳子弄下来。
第二次、第三次、第四次……我似乎进行了上百次练习。
可每次不是因为我早跳了，就是绳子甩早了。
此时我已经大汗淋漓了，我一屁股坐在地上，越来越灰心。
也不知道该如何面对小伙伴们，因为我答应和他们比赛跳绳，可是我现在连跳都不会跳。
比赛跳跳绳作文5篇
比赛跳跳绳作文5篇比赛跳跳绳作文篇1“加油！加油！”咦，这是哪来的声音？原来是我们城北小学在举行运动会。
你瞧，校园的空地都是比赛场地，这里多热闹啊！今年我是跳绳运动员，我早早地来到比赛场地，有许多同学都来了，他们自由地练习跳绳作赛前热身。
这可是小学的最后一次运动会，我们的心都七上八下、忐忑不安。
第一组跳绳比赛开始，一分钟后201个的好成绩击溃了我们的信心，顿时像一个个泄了气的皮球。
“前面的人都这么厉害，我还能排上名次吗？”我自言自语，转念一想：我从过年一直练习到今天就为了参加这次比赛，怎么可以退缩呢？于是我又鼓足了劲，重新振作起来。
不知不觉已经轮到我这一组了，随着裁判一声哨响，我们飞快地挥动手中的跳绳，清脆的“唰唰”声在耳边回响。
只闻其声，不见其影，大家狂跳不止。
几个选手都不相上下，大约过了40多秒的时候，我的两个手腕不听使唤了，体力也渐渐撑不住了，不得已放慢了速度。
这一分钟竟如此漫长。
“停！”比赛结束了，我跳了159个，我知道这个成绩拿不到名次，但我还是露出了欣慰的笑容，因为这是我的正常发挥。
各班的选手也都发挥了他们的最好水平，还打破了校记录。
这次我虽未得奖，但至少我为之努力过，并无遗憾。
比赛跳跳绳作文篇2“三年级选手下场。
比赛开始。
”伴着体育老师的哨声，比赛开始了!我们先试了一圈绳，随后，紧张的比赛就开始了。
我的目光紧跟着前面的同学，生怕连不上或跳坏。
在比赛的前几天，我连不上绳了，同学们大喊：“张煜涵加油!”我还是连不上。
“后天就要比赛了，一定要连上啊!”但是恐惧战胜了勇气，我还是不敢跳，最后，老师让一个同学在我后面，在我不敢跳的时候推我一下。
赛场上，摇绳同学的眉毛皱着，盯着每个同学。
我心想：“冲啊!”我闭上眼睛冲了过去。
我跳过去了，加油!这时，摇绳同学不小心掉了一次绳，我们立刻变得慌了。
我前面的同学也跳坏了几个，我的心更加慌乱了，乱到不能自制。
我想来个深呼吸，但我已经没有时间来思考了，就快到我了，我冲了进去，但我还是跳坏了。
三年级作文之三年级体育活动跳绳作文
三年级体育活动跳绳作文【篇一：小学三年级心里活动片段描写《跳绳》200字】跳绳表现：紧张心情好紧张啊！我一直在对自己说：郑xx，不要紧张！就跟你在家练习得一样！可是，我手心里还是不由自主地捏了一把汗。
终于，随着老师一声令下，同学们一起跳了起来。
我们就像一只只正在表演马戏的马，一下，又一下，刷刷刷的响声整齐而又响亮地在我的耳边荡漾。
一开始，我还不是很累，可是过了一会儿，我就开始喘气了，我只好努力忍住，一直坚持下去。
终于，老师开始倒计时了：“十！九！八！七。
”啊，结束了，我一定达不到一百二十个了。
可是等给我计数的同学告诉我，我跳了142个时，我高兴得跳了起来，仿佛身上的酸痛都消失了一样！【篇二：我喜欢跳绳作文】我喜欢跳绳作文我喜欢跳绳作文（一）我最喜欢跳绳了！我经常跟爸爸妈妈在家比跳绳。
小时候我不会跳绳，没跳几个就停住了，妈妈经常笑话我，看看你跳了几个就摔倒了，其实她也不太会跳，还笑话我，我就说：哼，你来跳跳看，你不可能会跳很多的。
妈妈沙沙沙跳了几个也停住了，我哈哈大笑，你自己都不会跳几个，还要嘲笑我。
有一次，我又跟妈妈比，我一口气跳了650个，妈妈一口气跳了130个，我上气不接下气地夸妈妈：进步了！妈妈上气不接下气地说：你真厉害！从此我喜欢上了跳绳。
我喜欢跳绳作文（二）星期四早上，我们学校举行了一场生动的跳绳比赛。
各就各位，预备——开始！体育老师下了口令。
顿时，大家飞快地跳起来。
一个个不甘落后，绳子像风车似的飞快地旋转起来。
我们的双腿不停的上下跳动，两手飞快地舞动着。
我不慌不忙，越跳越快，绳子一次次从我脚下飞快地掠过。
周德围数到五十多个的时候，我的肩膀就已经十分疼了。
体育老师说：停！比赛结束了。
我以130个的最好成绩为我们班争光。
我是多么的喜欢跳绳呀！我喜欢跳绳作文（三）我有一根紫色的跳绳，我很喜欢它，因为它给我带来了快乐：每节下课后我总是在教学楼前跳呀跳，第一次我正跳20个，反跳1个，后来我又努力地跳，但是最多能跳25个，心里想：要是我能跳够50个，那该多好啊！忽然有一次，绳子被同学用来拔河，结果绳子断了，我真心疼啊！妈妈安慰我说你别伤心了，我再给你买一根比这更漂亮的绳子！上周末，妈妈带我去大张又买了一根比上次更漂亮的跳绳：它是黄色的，长短可以随便调，我非常喜欢它，走到哪里我就跳到哪里，就连睡觉的时候我都想搂着它睡觉，可是妈妈说：跳过的绳子很脏，不要放到床上，要不然都把被子弄脏了没办法，我睡觉时只好把它放到床头柜上。
跳绳比赛作文200字（精选80篇）
跳绳比赛作文200字跳绳比赛作文200字（精选80篇）跳绳比赛作文200字篇1今天下午活动课时，我们班举行了一场跳绳比赛。
比赛前，班主任赵老师把比赛的方法和规则做了说明。
赵老师说："一队先跳，另一队数数。
"我们按照规定做好了比赛准备，只等赵老师一声令下了。
比赛开始了，跳绳的同学，像欢快的小鹿。
绳子飞快的荡来荡去，同学们跳跃的脚步轻快、敏捷，小小鸡啄米般不停地点着地面。
跳绳的同学很紧张，数数的同学也很紧张，目不转盯的盯着绳子数。
这时，赵老师一声令下："停"!跳绳的同学流汗浃背、气喘呼呼。
听完报数，有的同学高兴的跳起来，有的同学垂头丧气。
轮到我跳了，因为太紧张，绳子总被我的脚绊住。
最后，我只跳了30多下。
今天我虽然打了败仗，但仍然玩的很开心。
跳绳比赛作文200字篇2晴朗的午后，我们一家人坐在门口晒太阳，妈妈说：“要不你们两个比赛跳绳吧。
”我和姐姐高兴地跳了起来，奶奶找来了跳绳，妈妈准备好了纸和笔，一切准备就绪，游戏马上开始了。
爸爸规定了游戏规则：时间为1分钟，在规定的时间内谁跳的最多，谁就是获胜者，游戏是3局2胜，东西都已经准备好了，游戏正式开始：第一局：姐姐跳了122下，弟弟跳了67下，第二局：姐姐跳了86下，弟弟跳了90下，第三局：姐姐跳了107下，弟弟跳了88下，游戏结束了，妈妈让我统计了一下总得分：姐姐：122+86+107=315下弟弟：67+90+88=245下，我算完之后，妈妈公布了比赛结果，最终的比赛结果是姐姐，我有点失落，妈妈说：“以后要多锻炼，总有一天会成功的”。
跳绳比赛作文200字篇3周五下午，我们常设采烈，因为我们学校举办了全民跳绳，踢毽子比赛。
当我们准备开始的时候，校园里早已摆好了评委席，参加比赛的选手们也准备好，就等比赛了。
李主任说开始比赛后，先从一（一）班开始。
一（一）的小选手们有的跳了七十多下，有的跳了八十多下……整个校园里都沸腾起来，到处都是加油喝彩的声音。
写一段跳绳的动作描写200字
写一段跳绳的动作描写200字
跳绳是一项简单却充满活力的运动。
当我拿起绳子时，感觉它在我的手中轻盈而有力。
我迈开有力的步伐，开始跳起来。
我挥动双臂，把绳子向上甩去。
绳子在空中划出一个完美的弧线，然后快速回到我的脚下。
我腾空而起，双脚轻轻一跃，绳子在我脚下迅速旋转。
我感受到绳子与我的节奏完美地同步。
我开始加快速度，绳子在我的身边呼啸而过，发出嗖嗖的声音。
我感到自己的身体逐渐被加热，汗水从额头流下。
我开始尝试一些高难度的动作，如交叉跳和双跳。
我绳子在空中交错穿梭，我脚下的节奏变得更加敏捷。
我感到自己的身体逐渐变得更加灵活和强大。
当我跳完最后一下，我感到自己的身体充满了力量和活力。
跳绳不仅仅是一种运动，更是一种享受。
描写跳绳的片段200字
描写跳绳的片段1、只见他手腕转得飞快，跳的个数也是如火箭一般的上升。
旁边的董俊豪一看急了，于是也依葫芦画瓢，照猫画虎的学了起来。
但由于太心急了，就是连连失误。
2、开始我不停跳，可有点被干扰，因为在上面比在下面的加油声还大，感觉我们班的声音最大，好像有一重重的回声。
3、随着一声哨响，个个运动员手中的绳子如彩环一样飞舞起来，眼花缭乱，绳子甩在地上发出“啪啪啪”响声，仿佛在给运动员们呐喊助威呢！4、过了一会儿，轮到我跳了，我努力的跳着，一次，两次，三次……可怎么也跳不过去。
我看见旁边的两名同学都跳的很快并且动作轻盈，心想：加油啊！我一定要跳过去。
5、只听裁判一声哨响，同学们马上跳了起来。
你看，古俊梭跳得又快又好！不过，他显得有些累。
你看他的脸都红了，后背也流了好多汗。
可是，他没有放弃，而是一直在坚持。
6、我跳了起来，我努力地跳，胳膊使劲地快速挥舞，双脚轻盈地跳着，感觉我的小辫子随着我的跳动也上下摆动。
可慢慢地，我就招架不住了，速度也慢了下来，开始气喘吁吁了。
7、她轻轻地一抬腿，绳子就从她脚下闪过，她跳得飞快，身轻如燕，一分钟就跳了一百多下。
旁边的同学不停地欢呼，不停地为她加油。
顿时，加油声、欢呼声、笑声交织在一起，响遍了整个校园。
8、当哨声一响，只见我们班的选手飞快地跳起来，他们双手不停地飞舞着手中的跳绳，速度快得都看不见绳子了，有的脚被绳子绊倒了，又重新来过，有的跳着跳着绳子从手中“飞”了又赶紧重新跳。
9、裁判说：“三、二、一，开始。
”刚开始时我跳得像龙虾一样快，但是没几秒我就感觉我的速度有点慢下来了，这时我竭尽全力的开始加速，但是我感觉我身边的竞争对手也没有示弱，他们也在努力的加速着。
10、绳子在他的手上不停地晃动，发出”呼呼“的响声，打在地上”劈啪“直响。
绳子晃动极快，简直叫人眼花缭乱。
徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。
11、我双手拿着绳子的两端，然后把跳绳放在小腿的后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的孩子一样听话，我顺利地跳了过去。
小学三年级跳绳作文5篇
小学三年级跳绳作文5篇想要写好作文就要确定文章的中心思想。
看看给定的主题或命题。
一定要确定要表达的主题是什么。
此外，你的观点不能模棱两可。
我在这里给大家分享一些小学三年级跳绳作文，希望对大家能有所帮助。
小学三年级跳绳作文1不经历风雨怎么见彩虹?没有人能够随随便便成功……记得一次体育课，体育老师让我们女生解散，并拿出一堆跳绳给我们玩。
我和王孜不会玩跳绳，但却没有什么可玩。
突然，我看见冯静璇跳绳跳的灵活极了，我简直是佩服的五体投地，我灵机一动，对王孜说：“王孜，我们这一节课就向冯静璇学习跳绳吧!”“好啊!”王孜毫不犹豫的答应了。
我们俩向冯静璇说明了情况，冯静璇也爽快的答应了。
冯静璇告诉我们，跳绳时，双腿并拢，站直身子，抬头挺胸，双手握绳，往前一甩，双脚轻轻一跳，冯静璇边说边示范。
唉!不就是一甩一跳吗?这实在是太简单了!可是当我第一次试跳后，才知道什么听起来容易，做起来难啊!跳绳学起来还真不容易，这一甩一跳还真让我手忙脚乱。
有时记得甩绳就忘了跳，有时记得跳又忘了甩绳。
或许是心急吧，那绳子可难缠了，一会儿打到了手，一会儿甩到了头，不大一会儿，我已经是汗流浃背，伤痕累累了。
我想：跳绳太难了，还是放弃吧。
可是我想起了老师经常说的“失败是成功之母”和“世上无难事，只怕有心人”，我决定继续学。
虽然依旧磕磕绊绊，可我耐心地坚持下来。
我继续练，功夫不负有心人，学了几节体育课，终于我学会了跳绳。
小学三年级跳绳作文2“怎么办呢?下一节体育课要跳绳!”作为跳绳能力极差的我，这简直是一个噩梦。
自从体育课有了“跳绳”这个项目，我就开始讨厌体育课了!体育课要测试跳绳，我远远望着那堆绳子，深深吐出一口气，无可奈何地走了过去，伸手去拿了一根，便生无可恋地下去上体育课了。
“开始跳绳!”体育老师大声喊到。
我犹豫了一下，抓起手柄，脚用力一蹬，同时双手摇起绳子，跳了起来。
“唉哟!”我被绳子绊倒了，摔了个大跟头。
我呲牙咧嘴地坐在地上，看着同学们跳绳，他们熟练的样子，我愣住了。
三年级写事的作文跳绳(实用7篇)
三年级写事的作文跳绳(实用7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跳绳作文场面描写心理描写
跳绳作文场面描写心理描写
阳光洒下来，操场上五颜六色，好像一个大型的派对。
那些小
孩拿着绳子，看起来好兴奋啊，就像是准备上舞台的明星。
哨声一响，他们就开始跳了，绳子在空中翻飞，就像是魔法一样。
小孩们
笑得合不拢嘴，每跳一次就喊一声“耶”！
小丽站在边上，手都捏出汗了。
她看着那些小孩跳得那么欢，
心里就犯嘀咕，我能跳好吗？会不会摔个四脚朝天？可是，她又好
想试试，和大家一起玩。
她鼓了鼓劲，终于决定加入进去。
小强那边，他已经像个跳绳机器了，一直跳一直跳，都不带停的。
他脸上都是汗，但眼睛亮亮的，好像找到了什么宝贝似的。
他
知道，跳绳就是在挑战自己，越跳越觉得自己厉害。
他都不觉得累了，反而越跳越起劲。
哨声又响了，大家都停下来。
小丽终于鼓起勇气，加入了队伍。
虽然刚开始跳得有点摇摇晃晃的，但她没放弃。
当她终于成功跳过
一次后，她高兴地跳了起来，感觉自己就像是赢了比赛一样。
描写童年游戏跳绳的作文三年级
描写童年游戏跳绳的作文三年级小时候，我们最喜欢的游戏之一就是跳绳了。
每当放学回家，我总是迫不及待地拿出那根彩色的跳绳，和朋友们一起在小区里玩耍。
那时候，我们的世界很简单，只需要一根跳绳和一群好朋友就够了。
记得有一次，我和小明、小红、小花一起去公园玩。
我们找到了一个空旷的地方，开始玩起了跳绳。
我拿着跳绳，一边摇晃着一边数：“一、二、三，开始！”小明和小红跟着我一起跳，他们的动作非常协调，看起来就像一只只小鸟在空中飞舞。
而小花则是个新手，她跳了几下就摔倒了。
但是她并没有放弃，她站起来继续跳，一遍又一遍地练习着。
她终于掌握了技巧，也能够和其他小朋友一样跳得很好。
除了普通的单人跳绳之外，我们还会玩一些有趣的游戏。
比如“双人跳”，就是两个人同时拿着跳绳，互相交替着跳。
这个游戏需要两个人的默契配合，如果其中一个人跳错了节奏或者掉了跳绳，那么整个游戏就会失败。
还有“多人跳”，就是三个人以上一起跳绳。
这个游戏更加刺激有趣，每个人都要全力以赴才能保持不掉队。
跳绳不仅能锻炼我们的身体素质，还能培养我们的团队合作精神和竞争意识。
每次玩完跳绳之后，我们都会感觉身心愉悦。
有时候甚至会为了争夺谁是“跳绳王”而展开激烈的角逐。
虽然我们现在都已经长大成人了，但是那些美好的童年回忆依然历历在目。
小时候的跳绳游戏是我们最快乐的时光之一。
它不仅让我们度过了一个愉快的下午时光，还让我们结交了一生的朋友。
我相信，对于很多人来说，跳绳都是一段难以忘怀的童年记忆吧！。
小学三年级跳绳作文大全5篇
小学三年级跳绳作文大全5篇想写出篇好作文,其实文笔不一定要那么精湛。
写作是一个过程,你需要把写作分解成几个小步骤,而不是一股脑儿地从头写到尾。
分步写会更容易些。
我在这里给大家分享一些小学三年级跳绳作文大全，希望对大家能有所帮助。
小学三年级跳绳作文大全1“注意注意，六年级各班男生请到篮球场进行跳绳比赛。
”体育老师拿着话筒，大声喊道。
听到喊声，我们班的男同学立刻排好队，来到参赛区。
大家一字儿排开，平时嬉皮笑脸的男生们一个个面露严肃之色，双手紧握跳绳手柄，双眼凝视前方。
“三，二，一”，裁判员一声令下，响亮的哨子声一响。
“嗖，嗖，嗖”，一声声绳子与地面发出的拍打声便涌入了耳中。
我们班的赵达耀可是鼓足了劲儿，虽然身材略胖，但他跳起绳来特别灵活。
只见他抿起嘴巴，眯着双眼，紧握绳柄，动作轻快地跳了起来，两条腿就像小车轮子一样来回转动着，看得同学们眼花缭乱，脸颊两侧的肉也跟着节奏跳动着，不一会儿，脸就如同一个熟透的苹果，额头上的金豆豆一个劲儿地往外冒，他却不肯停歇。
滕恩宇则丝毫不逊色于赵达耀，铆足了劲儿拼命地跳。
他的头发活跃至极，随着双腿跳离地面的高低和绳子的舞动速度而不断变化，他蓬松的头发像是一个巨大的烟花，在空中绽放消失，消失绽放，往复不停。
棕褐色的头发在阳光的照射下，灼灼生辉，璀璨夺目，汗水早已涔涔流下。
他的速度却更快了，绳子像流星一样从他的脚下一闪而过，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。
脚尖动作变化最多的要数孙逸鑫了，他的脚底像安了两个弹簧，更像一台高速运转的打印机。
脚尖在空中不断地旋转跳跃，一会儿摆出交叉状，一会儿单脚跳跃，一会儿双脚跳跃，一会儿向前，一会儿向后……却又丝毫不影响他的.速度。
各种高难度的动作在他的脚尖下层出不穷，让人目不暇接。
我们班级里的啦啦队员们在台下个个涨红了脸，鼓着腮帮子大喊：“六(5)六(5)威武、六(5)六(5)最棒”……洪亮的加油打气声使同学的步伐更加坚定有力!小学三年级跳绳作文大全2说起跳绳，大家都不陌生吧!跳绳比赛也一定都玩过。
三年级跳绳的征文
三年级跳绳的征文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级跳绳作文8篇
三年级跳绳作文8篇三年级跳绳作文8篇三年级跳绳作文篇1每当在课间看到同学们欢快地跳绳，用绳子在空中划出一道道优美的弧线，我就羡慕不已。
“羡慕别人，不如自己学呗！”今天是周末，妈妈看我又在直勾勾地看人家跳绳，就将我一军。
“练就练！”我提起绳子往后一甩，身子向上一跃，绳子就像鞭子一样抽打地面，“啪啪”作响。
可我的脚老是不听话，不是前脚掌勾住绳子，就是后脚跟绊住绳。
“砰”的一声巨响，我摔了一个四脚朝天，撞得腰又酸又痛，像马上要折断了似的。
我一脸嫌弃地把跳绳扔在一旁，垂头丧气地坐在地板上，埋怨道：“什么破东西，有什么了不起的。
我还是不学了吧！”这时，妈妈走过来，爱抚地拍了拍我的背，鼓励道：“孩子，做任何事情都不要半途而废，只要坚持下来就可以成功！”听了妈妈的话，我心里燃起了一团火焰，暗自给自己打气：“我一定要成功！”我握起绳子向上一甩，双脚离地，“呼”的一声，绳子居然从我头顶掠过。
再来一次！“呼呼！”一下子跳了两下，我高兴得不知怎样形容。
“继续加油，让手脚配合得更加灵活些！”妈妈向我竖起了大拇指。
我长舒一口气，甩动双臂，左脚一抬，右脚一踮，绳子稳稳地从脚底下窜过。
对，就是这种感觉！此时，绳子带动着我的身子，像一个大风球把我卷进去，我的耳边只听见“哗啦啦”的风声。
一下、两下、三下……我越跳越多，越跳越起劲。
此时，四周静悄悄的，只听见“啪，啪，啪”的鞭打声和着“哒，哒，哒”的脚步声，像一支美妙的交响曲！三年级跳绳作文篇2星期三的下午，阳光明媚，阵阵微风拂面，我们在学校的操场上举行了师生跳绳比赛。
首先出场比赛的是一年级和四年级的学生，每位参赛选手的手里都拿着一根两米长的绳子，背在身后，哨子一吹，他们就开始跳，只听见绳子“啪啪”用力的甩在地上的响声。
两手紧紧地握着手把不停地来回摆动，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，很快一分钟就过去了。
轮到二年级和五年级比赛了，这次比赛更激烈了。
他们一个个的跳的那么快。
该是我们三年级和六年级比赛了，我也是其中之一。
小学生跳绳作文
小学生跳绳作文小学生跳绳作文（通用58篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生跳绳作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生跳绳作文篇1小的时候，我还不会跳绳，每当看见别人跳得那么好，我就羡慕的不得了。
要是我也能像别人跳得那么熟练就好了。
于是，我下定决心要想别人学习，把自己的梦想实现。
听说，邻居家的姐姐跳绳非常好，于是，我央求那个姐姐教我跳绳。
姐姐先让我从基本功练起，她给我做了一次示范，然后，再让我试跳一下。
我感觉很简单便接过跳绳跳了起来。
但只跳了几个就被绳给勾住了，重复了许多遍却还是这样，我一下子急了，悻悻地哭了起来。
姐姐说：“跳绳不是一下子就能学会的，要经常练才行。
”于是，在姐姐的鼓励下，我每天都坚持练习，经过两个多月的努力，我终于学会了双脚跳。
有时，我还和姐姐比赛，赛场上我拼尽全力，终于，我战胜了姐姐，虽然我累的满头大汗，可是心里却充满了喜悦。
姐姐说我很有进步，于是，她又教了我单脚跳，倒跳，左右脚跳……通过上一次学习跳绳的经历，我明白了一个道理，只有刻苦学习，遇到困难不退缩，要才能把事情做好。
小学生跳绳作文篇2星期四下午举行了跳绳比赛。
我们得了亚军，也就是说，是第二名。
第一名，被谁，哪个班夺走了呢？被一3班夺走了。
我们这六个班比赛跳绳。
一开始，我的心从喉咙眼里要跳出来了，紧张得不得了。
后来，发现我老爸也在那，我想：老爸过来干什么呢？老爸告诉我，他来呀，来看你们跳绳跳得怎么样？来看宋老师李老师甩绳甩得怎么样。
老爸说老师们甩得都很好，可是老爸却说，没有家长甩绳，怎么……？我说有的有的。
一五班罗艾菁妈妈她就在甩绳呢。
比我高一个年级的二五班苗苗说，当然有。
她班就是由一个同学的母亲来甩绳的。
跳绳活动作文6篇
跳绳活动作文6篇跳绳活动作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的跳绳活动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
跳绳活动作文篇1今天，我们班要举行一场跳绳活动，我心想，我一定要拿到前三名。
老师带着我们到操场上，先分成五人一组，一共五组。
马上要开始跳绳了，我双手握住绳子的两头绕一圈，放在腿的两侧，双腿弯曲准备着。
老师一声令下，我的双臂马上开始上下摆动，双腿一上一下的蹦跳，像一只小免子。
我的耳边传来了呼呼的风声，好像风姐姐在说：“加油！加油！”围观的同学们有的在呐喊助威，有的在帮活动的同学数数：“1、2、3、4——”，还有的在旁边一边跟着跳一边拍手，那声音是震耳欲聋，场面十分热闹！渐渐地我的呼吸加快了，心“呯呯”直跳，像快要跳出胸膛了。
突然，绳子勾到了我的头发，我只了停下，把绳子拿下来继续跳。
还剩十秒了！我的腿很酸，像绑了一块千斤重的大石头，抬都抬不起来了要。
心想：我要不要放弃呢？不，坚持到底就是胜利。
这时候宣布一分钟到了，大家都停了下来。
同学们说我跳了70个，我高兴得合不拢嘴了。
然后宣布成绩，杨胡灏是第一名，我是第二名，张琳宣是第三名。
回到教室我又测了一下心跳，是86次/分钟，比跳绳之前多了10次。
通过跳绳活动我知道了跳绳可以强身健体，以后要多多参加跳绳运动噢。
跳绳活动作文篇2在我的童年里有很多有趣的是，但让我记忆最深的还是那次跳绳活动。
活动准备开始了，我们来到操场，先试了几次，确保发挥正常。
接着，我们来到了的活动场地。
“你们不要紧张，只要努力，像平时一样跳，稳扎稳打就行了。
”魏老师在一旁鼓励我们，“来，我们自我鼓励一下！”老师把手放在中间，我们的手也放了上去。
大家摩拳擦掌，信心百倍，希望获得好名次。
过了几分钟，体育老师举起手来，大声宣布：“预备——开始！”体育老师立刻放下了手。
我们马上开始了活动。
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跳绳
表现：紧张心情
好紧张啊！我一直在对自己说：郑xx，不要紧张！就跟你在家练习得一样！可是，我手心里还是不由自主地捏了一把汗。
终于，随着老师一声令下，同学们一起跳了起来。
我们就像一只只正在表演马戏的马，一下，又一下，刷刷刷的响声整齐而又响亮地在我的耳边荡漾。
一开始，我还不是很累，可是过了一会儿，我就开始喘气了，我只好努力忍住，一直坚持下去。
终于，老师开始倒计时了：“十！九！八！七。
”啊，结束了，我一定达不到一百二十个了。
可是等给我计数的同学告诉我，我跳了142个时，我高兴得跳了起来，仿佛身上的酸痛都消失了一样！。