2012高中物理第四章牛顿运动定律单元测验新人教版必修1

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人教版高中物理必修一单元检测：第四章牛顿运动定律(附答案)

第四章《牛顿运动定律》单元检测一、单项选择题（每个小题只有一个正确选项）1.在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是A．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方B．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明物体受的力越大则速度就越大C．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明静止状态才是物体不受力时的“自然状态”2.一物体受绳子的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改为匀速运动，再改做减速运动．则下列说法中正确的是A．加速前进时，绳子拉物体的力大于物体拉绳子的力B．减速前进时，绳子拉物体的力小于物体拉绳子的力C．只有匀速前进时，绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小相等D．不管物体如何前进，绳子拉物体的力与物体拉绳子的力大小总相等3.歼击机在进入战斗状态时,要丢掉副油箱,这样做的目的是A.减小重力,使运动状态保持稳定B.增大速度,使运动状态易于改变C.增大加速度,使运动状态不易改变D.减小惯性,有利于运动状态的改变4.雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的二次方成正比，与其横截面积成正比，即F f=kSv2，则比例系数k的单位是A.kg/m4B.kg/m3C.kg/m2D.kg/m5.粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力6.某地区因受洪灾，道路不通.救援人员只能借助直升机展开援救.关于被营救人员在直升机上的状态下列描述正确的是A.当直升机加速上升时,被营救人员处于失重状态B.当直升机减速下降时,被营救人员处于超重状态C.当直升机上升时,被营救人员处于超重状态D.当直升机下降时,被营救人员处于失重状态7.如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ，则A.物块可能匀速下滑B.物块仍以加速度a 匀加速下滑C.物块将以大于a 的加速度匀加速下滑D.物块将以小于a 的加速度匀加速下滑8.如图所示，一夹子夹住木块，在力F 作用下向上提升.夹子和木块的质量分别为m 、M ，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动，力F 的最大值是A.2f m M M+（）B.2f m M m+（）C.2f m M M+（）-（m+M ）gD. 2f m M m+（）+（m+M ）g9．一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。

人教版高一物理必修1第四章《牛顿运动的定律》测试卷 (带解析)

第四章《牛顿运动的定律》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示，质量为m 的物体A 静止在倾角为θ＝30°、质量为M 的斜面体B 上．现用水平力F 推物体A ，在F 由零增大至再逐渐减为零的过程中，A 和B 始终保持静止．对此过程下列说法正确的是( )A ．地面对B 的支持力大于(M ＋m )g B ．A 对B 的压力的最小值为，最大值为C ．A 受到摩擦力的最小值为0，最大值为D ．A 受到摩擦力的最小值为，最大值为2.光滑水平面上静止一个物体，现有水平恒力F 作用在物体上，使物体的位移为x 0时，立刻换成－4F 的力，作用相同时间，物体的总位移为( ) A ．－x 0 B ．x 0C ． 0D ．－2x 03.如下图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个质量为M 的光滑的斜面体，现将一个质量为m 的物体放在斜面上，让它自由滑下，则测力计的示数一定满足( )A ．F N ＝(M ＋m )gB ．F N ＝MgC ．F N >(M ＋m )gD ．F N <(M ＋m )g4.某消防队员从一平台上跳下，下落2 m 后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了0.5 m ，在着地过程中地面对他双脚的平均作用力估计为( ) A ．自身所受重力的2倍 B ．自身所受重力的5倍C ．自身所受重力的8倍D ．自身所受重力的10倍5.下列有关物体所处状态说法正确的是( ) A ．电梯刚向上起动时里面的人处于失重状态 B ．电梯刚向下降落时里面的人处于超重状态C ．神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时处于平衡状态D ．神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时处于失重状态6.如图所示，在光滑斜面上，有一轻质弹簧的一端固定在斜面上，有一物体A 沿着斜面下滑，当物体A 刚接触弹簧的一瞬间到弹簧压缩到最低点的过程中，下列说法中正确的是A ．物体的加速度将逐渐增大B ．物体的加速度将先增大，后减小C ．物体的速度将逐渐减小D ．物体的速度将先增大，后减小7.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是( )A ．牛顿第一定律是根据伽利略的理想斜面实验总结出来的B ．牛顿第一定律可以用实验直接验证C ．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法D ．由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用8.如图，A ，B 两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A ，B 之间接触面光滑，在水平推力F 作用下两物体一起加速运动，物体A 恰好离开地面，则物体A 的受力个数为( )A ． 3B ． 4C ． 5D ． 69.下列判断正确的是( )A ．人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力B ．人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前用力，水给人的力是阻力，方向向后C ．放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌面的压力，才有桌面的支持力出现，即压力先产生，支持力后出现D ．作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力随后跟着做相应变化10.质量m ＝200 g 的物体以加速度a ＝20 cm/s 2做匀加速直线运动，则关于它受到的合外力的大小及单位，下列运算既简洁又符合一般运算要求的是( ) A ．F ＝200×20＝4 000 N B ．F ＝0.2×0.2 N ＝0.04 NC ．F ＝0.2×0.2＝0.04 ND ．F ＝0.2 kg×0.2 m/s 2＝0.04 N 11.如图所示，A 、B 两球用劲度系数为k 1的轻弹簧相连，B 球用长为L 的细绳悬于O 点，A 球固定在O 点正下方，且O 、A 间的距离恰为L ，此时绳子所受的拉力为F 1，现把A 、B间的弹簧换成劲度系数为k 2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F 2则F 1与F 2大小之间的关系为( )A ．F 1＜F 2B ．F 1＞F 2C ．F 1＝F 2D ．无法确定12.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小a 与时间t 关系的图象，可能正确的是( )A ．B ．C ．D ．二、填空题(共3小题)13.A ，B 质量分别为0.1 kg 和0.4 kg ，A ，B 间的动摩擦因数为0.5，放置在光滑的桌面上，要使A 沿着B 匀速下降，则必须对物体B 施加的水平推力F 至少为________．(g 取10 m/s 2)14.如图所示，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角为α，行车速度方向如图所示，质量为m 的物体相对车厢静止，则物体受到摩擦力大小为________，方向为________．15.完成下列单位的换算：3 t ＝________kg ；72 km/h ＝________m/s ；40 cm/s 2＝________m/s 2；2 N/g ＝________m/s 2. 三、实验题(共1小题)16.在验证牛顿运动定律的实验中有如图(a)所示的装置，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如图箭头所示．(1)根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2，请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的________两点之间．(3)若重力加速度取10 m/s2，由纸带数据可推算出重物m与小车的质量M比为m：M＝________.四、计算题(共3小题)17.某质量为1 100 kg的小汽车在平直路面试车，当达到20 m/s的速度时关闭发动机，经过50 s停下来．求：(g＝10 m/s2)(1)小汽车关闭发动机通过的位移大小；(2)小汽车受到阻力的大小．18.如下图所示，物体A的质量为10 kg，放在水平地面上，物体A与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，如果用与水平面成30°的力拉它，为了产生1 m/s2的加速度，F需要多大？(g取10 m/s2)19.重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2)(1)细绳PB上的拉力大小；(2)木块所受斜面的弹力和摩擦力大小．答案解析1.【答案】B【解析】对AB组成的整体受力分析，整体受力平衡，竖直方向受到重力和地面对B的支持力，所以地面对B的支持力等于(M＋m)g，故A错误；对A受力分析，受到重力、支持力、推力和摩擦力作用，垂直于斜面方向有：F N＝mg cos 30°＋F sin 30°，当F＝0时，F N最小，最小为F Nmin＝mg cos 30°＝mg，当F＝mg时，F N最大，最大为F Nmax＝mg cos 30°＋mg×＝mg，根据牛顿第三定律可知对B压力的最小值为mg，最大值为mg，故B正确；沿着斜面方向，当F cos 30°＝mg sin 30°即F＝mg时，摩擦力为零，当F<mg时，静摩擦力方向沿斜面向上，如图所示：摩擦力F f＝mg sin 30°－F cos 30°，当F＝0时，F f最大，F fm＝mg sin 30°＝mg，当F>mg，静摩擦力方向向下，则摩擦力F f′＝F cos 30°－mg sin 30°，当F＝mg时，F f最大，F f′max＝mg×－mg＝mg，综上可知，所受摩擦力的最小值为0，最大值为mg，故C、D 错误．2.【答案】A【解析】以F方向为正方向，设开始阶段加速度为a，由牛顿第二定律F＝ma得，后一阶段加速度为－4a，由运动规律：x0＝at2，x′＝at·t－×4at2，x＝x0＋x′.三个方程联立求得x＝－x0，故A 正确．3.【答案】D【解析】物体加速下滑，其加速度有竖直向下的分量，故它处于失重状态，物体与托盘整体对测力计的压力小于它们的总重力，D正确．4.【答案】B【解析】由自由落体规律可知：v2＝2gH缓冲减速过程：v2＝2ah由牛顿第二定律列方程F－mg＝ma解得F＝mg(1＋)＝5mg5.【答案】D【解析】超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，加速度向上，电梯刚向上起动时，加速度向上，故人处于超重状态，故A错误；在电梯上出现失重状态时，电梯的加速度的方向向下，电梯刚向下降落时，加速度向下，故人处于失重状态．故B错误；神州七号航天员翟志刚出仓在太空中挥动五星红旗时万有引力充当向心力，人处于完全失重状态，故C错误，D正确．6.【答案】D【解析】小球接触弹簧后，弹簧的弹力先小于重力沿斜面向下的分力，小球的合力沿斜面向下，加速度也沿斜面向下，与速度方向相同，故小球做加速运动，因弹力逐渐增大，合力减小，加速度减小；当弹簧的弹力大于重力沿斜面向下的分力后，小球的合力沿斜面向上，加速度沿斜面向上，与速度方向相反，小球做减速运动，弹力增大，合力增大，加速度也增大；综上可知，小球接触弹簧后速度先增大后减小，加速度先减小后反向增大，压缩过程中，小球所受合力先变小后变大．小球刚接触弹簧瞬间速度不是最大，当弹力与重力的分力平衡时，速度最大．故D正确，A、C、B错误．7.【答案】C【解析】牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，故A错误；牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，不能直接通过实验得出，但能接受住实践的检验，B错误；理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法，C正确；由牛顿第一定律可知，静止的物体可能不受外力作用，也可能所受合力为零，D错误．8.【答案】A【解析】物体A恰好离开地面，地面对A没有支持力，也没有摩擦力，则A受到重力、F和B对A 的支持力共3个力作用．9.【答案】A【解析】人走路或游泳时，对地或对水都施加向后的力，另一方给人施加动力，故A正确，B错误；作用力与反作用力总是同时产生、同时变化的，不存在谁先谁后，故C、D均错误．10.【答案】B【解析】在物理计算中，如果各物理量的单位都统一到国际单位制中，则最后结果也一定是国际单位制中的单位，代入数据时不必每个物理量的单位都逐个代入，B项符合要求．11.【答案】C【解析】以小球B为研究对象，分析受力情况，由平衡条件可知，弹簧的弹力F弹和绳子的拉力F的合力F合与重力mg大小相等，方向相反，即F合＝mg，作出力的合成如图，由三角形相似得：＝；又由题，OA＝OB＝L，得，F＝F合＝mg，可见，绳子的拉力F只与小球B的重力有关，与弹簧的劲度系数k无关，所以得到F1＝F2.故选C.12.【答案】C【解析】对皮球进行受力分析，皮球受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力作用，且阻力大小F f＝kv，根据牛顿第二定律可知，皮球在上升过程中的加速度大小a＝＝，因为皮球上升过程中速度v减小，加速度a减小，所以皮球的速度减小得越来越慢，加速度a也减小得越来越慢，当速度v＝0时，加速度a＝g，故选项C正确．13.【答案】10 N【解析】依题意知A在竖直方向做匀速直线运动，故μF N＝mAg，得F N＝2mAg；A在水平方向有F N＝mAa，得a＝2g.对于A、B这一整体有F＝(mA＋mB)a＝10 N.14.【答案】mg tanα向右【解析】小球受到两个力，即重力与绳子的拉力合力水平向右，与运动方向相反，可知小车在做匀减速运动，加速度大小为a＝g tanα.由于物体相对静止在小车上，故物体也在做匀减速运动，产生此加速度的力为静摩擦力．方向向右，大小为F f＝ma＝mg tanα15.【答案】3×103200.42×103【解析】3 t＝3×103kg；72 km/h＝72×1 000 m/3 600 s＝20 m/s；40 cm/s2＝40×10－2m/s2＝0.4 m/s2；2 N/g＝2 N/10－3kg＝2×103N/kg＝2×103m/s2.16.【答案】(1)5.0(2)小车在D4、D5之间的速度可能最大(3)1∶1【解析】(1)c段的加速度大小为了减小误差，采用逐差法ac＝＝5.0 m/s2(2)b段中只有D4、D5之间位移最大，所以最大速度一定在D4、D5之间．(3)c段时，ac＝－5 m/s2，设：斜面的夹角为θ，Mg sinθ＝Mac sinθ＝a段时，a a＝2.5 m/s2，mg－Mg sinθ＝(m＋M)a a，解得：m∶M＝1∶1.17.【答案】(1)500 m(2)440 N【解析】汽车运动的示意图为，(1)关闭发动机后汽车的加速度为：a＝＝－0.4 m/s2，负号表示加速度的方向与小汽车的速度方向相反，小汽车做减速运动．小汽车关闭发动机通过的位移大小：x＝v0t＋at2＝500 m，(2)关闭发动机后，汽车只受阻力作用，由牛顿第二定律的：F f＝ma＝1 100×(－0.4)N＝－440 N，所以阻力的大小为440 N.18.【答案】31 N【解析】建立坐标系，物体A受力情况如图所示，根据牛顿第二定律列方程F cos 30°－μF N＝maF N＋F sin 30°－mg＝0联立以上两式解得F＝代入数据解之得F≈31 N.19.【答案】(1)6 N (2)76.4 N64.8 N【解析】(1)如图甲所示分析结点P受力，由平衡条件得：cos 37°＝G1FAsin 37°＝FBFA可解得：BP绳的拉力为FB＝6 N(2)再分析G2的受力情况如图乙所示．由物体的平衡条件可得：F f＝G2sin 37°＋FB′cos 37°F N＋FB′sin 37°＝G2cos 37°又有FB′＝FB解得：F f＝64.8 N，F N＝76.4 N.。

高中物理必修一第四章--牛顿运动定律单元检测题及答案

第四章牛顿运动定律一、选择题1．下列说法中，正确的是()A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大B．运动得越快的汽车越不简单停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C．竖直上抛的物体抛出后能接着上升，是因为物体受到一个向上的推力D．物体的惯性与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小2．关于牛顿其次定律，正确的说法是()A．合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比B．加速度的方向不肯定与合外力的方向一样C．加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同D．由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度肯定是半块砖自由下落时加速度的2倍3．关于力和物体运动的关系，下列说法正确的是()A．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大B．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更量就越大C．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变更就越快D．一个物体受到的外力越大，它的加速度就越大4．在水平地面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用，假如要使物体的加速度变为原来的2倍，下列方法中可以实现的是()A．将拉力增大到原来的2倍1B．阻力减小到原来的2C．将物体的质量增大到原来的2倍D．将物体的拉力和阻力都增大原来的2倍5．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2 的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2，不计空气阻力)()A．20 m/s2B．25 m/s2C．30 m/s2D．40 m/s26．向东的力F1单独作用在物体上，产生的加速度为a1；向北的力F2 单独作用在同一个物体上，产生的加速度为a2。

则F1和F2同时作用在该物体上，产生的加速度()A ．大小为a 1－a 2B ．大小为2221＋a a C ．方向为东偏北arctan 12a aD ．方向为与较大的力同向7．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。

人教版(新课程标准)高一物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习【含答案】

人教版（新课程标准）高中物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习一、单选题1.在水平冰面上，一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动，关闭发动机后，雪橇滑行一段距离后停下来，其运动的v-t图象如图所示，那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是（）A. 关闭发动机后，雪橇的加速度为-2 m/s2B. 雪橇停止前30s内通过的位移是150 mC. 雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03D. 雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W30°50kg10m2.如图所示，某段滑雪场的雪道倾角为，质量为的运动员从距底端高为处的雪道上由3m/s2g=10m/s2静止开始匀加速下滑，加速度大小为。

取重力加速度大小。

该运动员在雪道上下滑的过程中克服摩擦力所做的功为（）5000J3000J2000J1000JA. B. C. D.3.运动物体所受空气阻力与速度有关，速度越大，空气阻力就越大。

雨滴形成后从高空落下，最后匀速落向地面。

能反映雨滴在空中运动的整个过程中其速度变化的是（）A. B. C. D.4.2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

如图，火箭点火后刚要离开发射台竖直起飞时（）A. 火箭处于平衡状态B. 火箭处于失重状态C. 火箭处于超重状态D. 空气推动火箭升空5.图为“歼20”战机在珠海航展上进行大仰角沿直线加速爬升的情景，能正确表示此时战机所受合力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④6.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动。

如图所示，某同学正在荡秋千，A和B分别为运动过程中的最低点和一个最高点。

若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A. 在经过A位置时，该同学处于失重状态B. 在B位置时，该同学受到的合力为零C. 由A到B过程中，该同学的机械能守恒D. 在A位置时，该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的支持力7.一质量为1kg的质点静止的处于光滑的水平面上，从t=0时起受到如图所示水平外力F作用，下列说法正确的是（）A. 0～2s内外力的平均功率是12.5WB. 第2秒内外力所做的功是4JC. 前2秒的过程中，第2秒末外力的瞬时功率最大D. 第1秒末外力的瞬时功率为6W8.宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A. 宇航员处于完全失重状态B. 宇航员处于超重状态C. 宇航员的加速度等于零D. 地球对宇航员没有引力9.某机动车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受的阻力的大小等于车重的0.2倍，机动车能达到的最大速度为20m/s 。

新人教版必修1《第4章_牛顿运动定律》单元测试物理试卷有答案

新人教版必修1《第4章牛顿运动定律》单元测试物理试卷（河北省某校）（1）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．多选题全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分）1. 关于惯性，下列说法中正确的是（）A.磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了B.卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了C.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转铁饼可增大铁饼的惯性，使其飞得更远D.月球上物体的重力只有在地面上的1，但是惯性没有变化62. 2014年8月24日晚举行的南京青奥会3米板决赛中，来自陕西的16岁小将杨昊发挥稳定，以总分613.80分，领先第二名20.15分的成绩夺得冠军，为中国代表团再添一金。

下列说法正确的是（）A.杨昊起跳时，对板的压力大于板对他的支持力B.杨昊起跳时，对板的压力等于板对他的支持力C.杨昊在空中上升的过程处于超重状态D.杨昊在空中下落的过程处于失重状态3. 如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程，下列分析正确的是（）A.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D.若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于2a4. 如图所示，不计滑轮的质量和摩擦及绳的质量，一个质量为m的人拉着绳子使质量为M的物体匀减速下降，已知人对地面的压力大小为F，则物体下降的加速度大小为（）A.Mg+F−mgM B.mg+F−MgmC.Mg+mg−FMD.mg−Mg−FM5. 如图所示，光滑的水平桌面上叠放着的A、B两个物体，在一个水平向右的恒定的拉力F作用下，以共同的速度和加速度一起向右加速运动。

则此时关于对B物体的受力分析，说法正确的是（）A.B物体只受到竖直向上的支持力和重力B.B物体受到水平向右的拉力F和水平向左的滑动摩擦力C.B物体只受到重力、A物体的支持力和水平向右的静摩擦力D.B物体受到水平向左的滑动摩擦力6. 如图所示，与水平面夹角为30∘的固定斜面上有一质量m＝1.0kg的物体。

人教版高一物理必修一第四章牛顿运动定律单元测试题

第四章牛顿运动定律单元测试题一、单选题(每题6分，共36分)1．一辆汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下列说法正确的是（）A．车速越大，惯性越小B．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大C．质量越大，惯性越小D．质量越大，运动状态越不容易改变，所以惯性越大【答案】D【解析】物体的惯性大小与物体的运动状态无关，只与物体的质量有关，质量越大，它的惯性越大，惯性与车速的大小无关，故AC错误。

车速越大，刹车后滑行的位移越长，是因为需要的时间长，物体的惯性是不变的，故B错误；惯性大小的唯一量度是物体的质量。

质量越大，运动状态越不容易改变，所以惯性越大。

故D正确。

故选D。

2．如图所示，在与水平方向成θ角、大小为F的力作用下，质量为m的物块沿竖直墙壁加速下滑，已知物块与墙壁的动摩擦因数为μ.则下滑过程中物块的加速度大小为()A．B．C．D．【答案】D【解析】将F 分解可得，物体在垂直于墙壁方向上受到的压力为，则物体对墙壁的压力为，物体受到的滑动摩擦力为；物体在竖直方向上有，解得，D正确．3．对于作用力与反作用力的理解，下列说法中正确的是()A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D．作用力和反作用力在任何情况下都不会平衡【答案】D【解析】作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的，它们之间没有先后顺序，故A错误；力的作用是相互的，任何力都有反作用力，故B错误；作用力和反作用力一定是同种性质的力，故C错误；由于作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，因而它们之间在任何情况下都不会平衡，故D正确。

所以D正确，ABC错误。

4．物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知m A=8kg，m B=2kg，A、B间动摩擦因数μ=0.2，如图所示．若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A．当拉力F＜16N时，A静止不动B．当拉力F＞16N时，A相对B滑动C．无论拉力F多大，A相对B始终静止D．当力拉F=16N时，A受B的摩擦力等于3.2N【答案】D【解析】当A、B刚要发生相对滑动时，对B，根据牛顿第二定律得整体的加速度为：。

高中物理(人教版)必修一单元测试第四章牛顿运动定律(word版含答案解析)

第四章测试题解析：A 选项说明力的产生本质；B 、D 选项说明力的两种作用效果；力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故C 错。

答案：ABD5、用水平传送带传送货物，若传送带与货物无相对滑动，设货物受到的摩擦力大小为F ，下列说法中正确的是A 、传送带速度越大，则F 越大B 、传送带匀速运动时，F 一定为零C 、传送带的加速度方向可能与F 方向相反D 、F 的方向一定跟货物的运动方向相同解析：传送带的加速度越大，F 越大，F 的数值与物体速度无关，当物体随传送带匀速运动时，F 为零，故排除A ，选B ；物体在水平方向上如果受摩擦力，则F 是物体产生加速度的原因，加速度方向与F 方向一定相同，而与速度方向无关，故排除C 、D 。

答案：B6、在有空气阻力的情况下，竖直上抛一个球，上升阶段的加速度为a 1，下落阶段的加速度为a 2，上升的时间为t 1，下落回原处的时间为t 2，那么A 、a 1＝a 2，t 1＝t 2B 、a 1>a 2，t 1>t 2C 、a 1>a 2，t 1<t 2D 、a 1<a 2，t 1<t 2解析：上升阶段，空气阻力F 与重力同向，设加速度为a 1，则g m mg F a >+=1；下降阶段，空气阻力与重力方向相反，设加速度为a 2，则g m F mg a <-=2，故a 1>a 2另据ah t at h 2,212==，可判定t 1<t 2，故正确答案为C 。

答案：C7、用力F 拉一物体使其以加速度a 在水平面上做匀加速直线运动，力F 的水平分量为F 1，如图所示。

若以与F 1大小、方向都相同的力F ’代替F 拉此物体，使物体产生加速度a ’，关于a 和a ’的关系正确的是A 、当水平面光滑时，a ’<aB 、当水平面光滑时，a ’＝aC 、当水平面粗糙时，a ’<aD 、当水平面粗糙时，a ’>a解析：力F 产生两个作用效果：在水平方向上使物体加速运动和在竖直方向上减小物体对地面的压力。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试试题(含答案)

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试试题（含答案）1 / 9第四章《牛顿运动定律》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．人类的文明进程离不开科学家的研究，对以下科学家所作贡献的叙述，下列说法正确的是（）A ．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点B ．胡克认为在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比C ．亚里士多德认为从同一高度自由落下的两个质量不同的物体，重物体与轻物体下落一样快D ．在自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证2．如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系，使用的科学方法是（）A.理想模型法B.控制变量法C.微元法D.对称法3．下列各组力按同一方式命名的是（）A ．重力、支持力、摩擦力B ．拉力、压力、支持力C ．弹力、动力、阻力D ．重力、弹力、阻力4．下列说法中正确的是（）A ．以卵击石，蛋破而石头没损伤，是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力B ．物体只有相互接触才会产生力的作用C ．速度大的物体很难停下来，是因为它的惯性大D ．只要运动状态发生变化的物体，必然受到外力的作用5．一质量为m 的木块静止在光滑的水平面上．从t=0开始，将一个大小为F 的水平恒力作用在该木块上，在t=t 1时刻，力F 的功率是（）A ．212F t mB ．21F t mC ．2212F t mD ．221F t m6．水平路面上质量30kg 的手推车，在受到60N 的水平推力时做加速度为1.5m/s 2的匀加速运动．如果撤去推力，车的加速度的大小是（）A ．2.0 m/s 2B ．1.5m/s 2C ．1.0m/s 2D ．0.5m/s 27．如图所示，物体A 和B 叠放在光滑水平面上，在水平拉力F 1=10N ，F 2=12N 的作用下一起加速运动，物体A 和B 保持相对静止．若M A =4kg ，M B =6kg ，则A 与B 所受的摩擦力f 1和f 2的大小和方向为( )A ．f 1向左，f 2向右，大小都等于1.2NB ．f 1向右，f 2向左，大小都等于1.2NC ．f 1向左，大小为2N ，f 2为零D ．f 1向右，大小为3N ，f 2为零8．在下列力学单位中，属于国际单位制中基本单位的是（）A ．毫米B ．厘米C ．千克D ．克9．如图所示，吊篮A 、物体B 、物体C 的质量均为，B 和C 分别固定在竖直弹簧两端，弹簧的质量不计．整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态．现将悬挂吊篮的轻绳剪断，在轻绳刚断的瞬间（）A ．物体B 的加速度大小为B ．物体C 的加速度大小为 C ．吊篮A 的加速度大小为D ．A 、C 间的弹力大小为10．质量为M 的光滑半球形凹槽放在光滑水平面上，现用水平向右的恒力F 拉动凹槽，使槽内质量为m 的小球相对槽静止在图中所示位置，则下面结论不正确的是（）A ．小球的加速度为F mB C ．小球在槽中静止的位置满足tan ()F M m g α=+ D ．水平恒力F 变大后，如果小球仍相对静止在凹槽内，小球对凹槽的压力增加人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试试题（含答案）3 / 911．如图所示，长为12m 绷紧的传送带以v =4m/s 的速度匀速运行，现将一质量m =1kg 的小物块轻轻放在传送带左端，经过4s 小物块运动到传送带的右端，已知小物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2，取 g =10m/s 2。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元测试题(解析版)

第四章《牛顿运动定律》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列的运动图象中，物体所受合外力不为零的是( )A．B．C．D．2.某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示，在0～8 s内，下列说法正确的是( )A． 0～2 s内物体做匀加速运动B． 6～8 s内物体做加速度减小的加速运动C．物体在第4 s末离出发点最远，速率为最大D．物体在第8 s末速度和加速度都为零，且离出发点最远3.体育器材室里，篮球摆放在如图所示的球架上．已知球架的宽度为d，每个篮球的质量为m，直径为D，不计球与球架之间的摩擦，则每个篮球对一侧球架的压力大小为( )A．mg B． C． D．4.某同学在用如图所示的装置做“探究加速度与力的关系”的实验时，忘记平衡小车运动中所受的摩擦力了，其他操作、计算及作图均正确，他最后作出的a－F关系图象可能是( )A． B． C． D．5.如图所示，光滑斜面倾角为30°，轻绳一端通过两个滑轮与A相连，另一端固定于天花板上，不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．已知物块A的质量为m，连接A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，A、B恰保持静止，则物块B的质量为( )．A．m B．m C．m D． 2m6.如下图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是( )A．m B．ma C．m D．m(g＋a)7.如图所示，直杆BC的一端用铰链固定于竖直墙壁，另一端固定一个小滑轮C，细绳下端挂一重物，细绳的AC段水平．不计直杆、滑轮及细绳的质量，忽略所有摩擦．若将细绳的端点A稍向下移至A′点，使之重新平衡，则此时滑轮C的位置( )A．在AA′之间 B．与A′点等高 C．在A′点之下 D．在A点之上8.如图所示，小物体P放在直角斜劈M上，M下端连接一竖直弹簧，并紧贴竖直光滑墙壁；开始时，P、M静止，M与墙壁间无作用力．现以平行斜面向上的力F向上推物体P，但P、M未发生相对运动．则在施加力F后( )A．P、M之间的摩擦力变大B．P、M之间的摩擦力变小C．墙壁与M之间仍然无作用力D．弹簧的形变量减小9.如图所示，质量为2m的物块A与水平地面间的动摩擦因数为μ，质量为m的物块B与地面的摩擦不计，在大小为F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速运动，则A和B之间的作用力大小为( )A． B． C． D．10.排球运动员扣球，设手对球的作用力大小为F1，球对手的作用力大小为F2，则F1与F2的关系为( )A．F1>F2 B．F1＝F2 C．F1<F2 D．无法确定11.如图所示是我国首次立式风洞跳伞实验，风洞喷出竖直向上的气流将实验者加速向上“托起”，此过程中( )A．地球对人的吸引力和人对地球的吸引大小相等B．人受到的重力和人受气流的力是一对作用力和反作用力C．人受到的重力大小等于气流对人的作用力大小D．人受到的重力与气流对人的作用力是一对平衡力12.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分析正确的是( )A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度13.游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是( )A．当升降机加速上升时，机内游客是处在失重状态B．当升降机减速下降时，机内游客是处在失重状态C．当升降机减速上升时，机内游客是处在失重状态D．当升降机加速下降时，机内游客是处在超重状态14.17世纪意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用的物理思想方法属于( )A．等效替代 B．实验归纳 C．理想实验 D．控制变量15.如图所示，两小球悬挂在天花板上，a、b两小球用细线连接，上面是一轻质弹簧，a、b两球的质量分别为m和2m，在细线烧断瞬间，a、b两球的加速度为(取向下为正方向)( )A． 0，g B．－g，g C．－2g，g D． 2g,0二、多选题(每小题至少有两个正确答案)16.(多选)如图所示，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动．下列说法正确的是( )A．人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力B．人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力C．绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失D．人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等17.(多选)如图所示，让物体同时从竖直圆上的P1、P2处由静止开始下滑，沿光滑的弦轨道P1A、P2A滑到A处，P1A、P2A与竖直直径的夹角分别为θ1、θ2则( )A．物体沿P1A、P2A下滑加速度之比为sinθ1∶sinθ2B．物体沿P1A、P2A下滑到A处的速度之比为cosθ1∶cosθ2C．物体沿P1A、P2A下滑的时间之比为1∶1D．两物体质量相同，则两物体所受的合外力之比为cosθ1∶cosθ218.(多选)如图所示，弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是( )A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大19.(多选)如图所示，一个m＝3 kg的物体放在粗糙水平地面上，从t＝0时刻起，物体在水平力F 作用下由静止开始做直线运动，在0～3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则( )A．在0～3 s时间内，物体的速度先增大后减小B． 3 s末物体的速度最大，最大速度为10 m/sC． 2 s末F最大，F的最大值为12 ND．前2 s内物体做匀变速直线运动，力F大小保持不变20.如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速度向右传动．将一物体轻轻放在传送带的左端，以v、a、x、F表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小．下列选项正确的是( )A． B． C． D．三、实验题21.(1)“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(a)所示，在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图(b)所示．计时器所用交流电源的频率为50 Hz，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度为________m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图(c)中甲、乙两条直线．则甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数的关系为μ甲________μ乙．(选填“大于”、“小于”或“等于”)22.在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车以及车中的砝码质量用M表示，盘以及盘中的砝码质量用m表示．(1)实验过程中，电火花计时器接在频率为f＝50 Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使细线与长木板平行．(2)若已平衡好摩擦，在小车做匀加速直线运动过程中，绳子拉力F T＝________，当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．(3)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力C．实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D．用天平测出m以及M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出(4)某小组同学保持小车以及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系时，由于他们操作不当，这组同学得到的a－F关系图象如图所示，①图线不过原点的原因是____________；②图线上端弯曲的原因是________．(5)某小组在操作完全正确且满足(2)中质量关系的情况下，下图为实验时小车在长木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1＝3.20 cm，x2＝4.52 cm、x5＝8.42 cm、x6＝9.70 cm.则小车加速度大小a＝________m/s2.(保留三位有效数字)23.某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系，弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接，在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d，开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小，再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.(1)木板的加速度可以用d、t表示为a＝________.(2)改变瓶中水的质量重复试验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系，下列图象能表示该同学试验结果的是_____________．A. B. C. D.(3)(多选)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________．A．可以改变滑动摩擦力的大小B．可以更方便地获取多组试验数据C．可以比较精确地测出摩擦力的大小D．可以获得更大的加速度以提高实验精度四、计算题24.一个质量为m的小球B.用两根等长的细绳1、2分别固定在车厢的A、C两点，如图所示，已知两端拉直时，两绳与车厢前壁的夹角均为45°，试求：(1)当车以加速度a1＝g向左做匀加速直线运动时1、2两绳的拉力的大小；(2)小车以加速度a1＝2g向左做匀加速直线运动时，1、2两绳的拉力的大小．25.如图所示，在质量为mB＝30 kg的车厢B内紧靠右壁，放一质量mA＝20 kg的小物体A(可视为质点)，对车厢B施加一水平向右的恒力F，且F＝120 N，使之从静止开始运动．测得车厢B在最初t＝2.0 s内移动s＝5.0 m，且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞．车厢与地面间的摩擦忽略不计．(1)计算B在2.0 s的加速度；(2)求t＝2.0 s末A的速度大小；(3)求t＝2.0 s内A在B上滑动的距离．答案解析1.【答案】D【解析】位移不随时间改变，处于静止状态，加速度为零，根据F合＝ma知，合力为零，A错误；位移随时间均匀减小，做匀速直线运动，加速度为零，根据F合＝ma知，合力为零，B错误；速度不随时间改变，做匀速直线运动，加速度为零，根据F合＝ma知，合力为零，C错误；速度随时间均匀减小，做匀减速运动，加速度不为零，根据F合＝ma知，合力不为零，故D正确．2.【答案】D【解析】物体在0～2 s内F逐渐增大，根据牛顿第二定律a＝得知，加速度逐渐增大，做变加速直线运动， A错误．在2～4 s内F逐渐减小，加速度逐渐减小，但方向没有改变，所以物体沿原方向做加速度减小的加速运动；在4～6 s内F反向逐渐增大，加速度也反向逐渐增大，物体沿原方向做加速度增大的减速运动；在6～8 s内F逐渐减小，加速度也逐渐减小，物体沿原方向做加速度减小的减速运动； B错误；据B中分析，物体速度方向始终未变，根据对称性可知，8 s末物体的速度为零．离出发点最远，4 s末速度最大，C错误，D正确．3.【答案】C【解析】篮球受力如图所示，设球架对篮球的弹力与竖直方向的夹角为θ，由平衡条件得：F1＝F2＝而cosθ＝＝则F1＝F2＝.4.【答案】A【解析】若未平衡摩擦力，则有拉力时，加速度仍然为0，故图象在横坐标上有截距，不能是通过原点的直线，故B、C、D错误，A正确．5.【答案】A【解析】设绳上的张力为F，对斜面上的物块A受力分析可知F＝mg sin 30°＝mg对B上面的滑轮受力分析如下图＝F合＝F＝mgmBg所以mB＝m，选项A正确．6.【答案】C【解析】西瓜与汽车具有相同的加速度a，对西瓜A受力分析如图，F表示周围西瓜对A的作用力，则由牛顿第二定律得：＝ma，解得：F＝m，C正确．7.【答案】D【解析】由于杆一直平衡，两根细绳拉力的合力沿杆的方向向下，又由于同一根绳子的张力处处相等，而且两根细绳的拉力大小相等且等于重物的重力G，根据平行四边形定则，合力一定在角平分线上，若将细绳的端点A稍向下移至A′点，若杆不动，则∠A′CB＜∠BCG，则不能平衡，若要杆再次平衡，则两绳的合力一定还在角平分线上，所以BC杆应向上转动一定的角度，此时C在A 点之上，故D正确．故选D.8.【答案】D【解析】未施加F之前，对P受力分析，根据平衡条件可知，P受到沿斜面向上的静摩擦力，等于重力沿斜面的向下的分量，当F大于2倍的重力向下的分量时，摩擦力方向向下，且大于重力沿斜面的向下的分量，则摩擦力变大，当F等于2倍的重力向下的分量时，摩擦力大小不变，当F 小于重力向下的分量时，摩擦力减小，故A、B错误；把P、M看成一个整体，整体受力平衡，则墙壁与M的支持力等于F在水平方向的分量，竖直方向受力平衡，则弹簧弹力等于整体重力减去F 竖直方向的分量，则弹力减小，形变量减小，故C错误，D正确．9.【答案】D【解析】以A、B组成的整体为研究对象，由牛顿第二定律得，整体的加速度大小为a＝＝；以B为研究对象，由牛顿第二定律得A对B的作用力大小为FAB＝ma＝，即A、B 间的作用力大小为，选项D正确．10.【答案】B【解析】根据题意，手对球的作用力F1和球对手的作用力F2是一对作用力和反作用力，由牛顿第三运动定律可知，作用力与反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，可得F1＝F2，故B正确．11.【答案】A【解析】地球对人的吸引力和人对地球的吸引力是一对作用力和反作用力，大小相等，故A正确；实验者加速向上运动，合力向上不为零，气流对人的作用力大于人受到的重力，故B、C、D错误。

人教版物理必修一第四章：牛顿运动定律单元检测(含解析)

人教版物理必修一第四章：牛顿运动定律单元检测一、单选题（本大题共10小题）1.以下说法正确的是A. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点B. 质量一定的物体受到合外力越大，物体的速度变化越快C. 一个物体在受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力D. 为了交通安全，汽车行驶过程中要限速，是因为速度越大，汽车的惯性越大2.力学中，选定下列哪组物理量为国际单位制中的基本物理量A. 力、长度、质量B. 力、质量、时间C. 长度、力、时间D. 长度、质量、时间3.如图所示，重为G的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为，书本对桌面的压力为，下列说法正确的是A. 大于B. G与是一对平衡力C. G与是一对作用力与反作用力D. 与是一对作用力与反作用力4.如图所示，在粗糙的水平面上放一质量为2kg的物体，现用的力，斜向下推物体，力F与水平面成角，物体与水平面之间的滑动摩擦系数为，则A. 物体对地面的压力为24NB. 物体所受的摩擦力为12NC. 物体加速度为D. 物体将向右匀速运动5.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50kg的乘客，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三，已知重力加速度，由此可判断A. 电梯可能加速下降，加速度大小为5B. 电梯可能减速上升，加速度大小为C. 乘客处于超重状态D. 乘客对电梯地板的压力为625 N6.AB是固定在空中的光滑水平横杆，一质量为M的物块穿在杆AB上，物块通过细线悬吊着一质量为m的小球。

现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起保持相对静止向右运动，细线与竖直方向夹角为，则以下说法正确的是A. 杆对物块的支持力为MgB. 细线上的拉力为C. θD. 物块和小球的加速度为θ7.一质量为m的铁球在水平推力F的作用下，静止在倾角为的斜面和竖直墙壁之间，铁球与斜面的接触点为A，推力F的作用线通过球心O，如图所示，假设斜面、墙壁均光滑．若水平推力缓慢增大，则在此过程中A. 墙对铁球的作用力大小始终等于推力FB. 墙对铁球的作用力大小始终大于推力FC. 斜面对铁球的作用力缓慢增大D. 斜面对铁球的支持力大小始终等于8.如图所示，质量分别为、的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在细绳被剪断的瞬间，A、B两小球的加速度分别为A. 都等于B. 0和C. 和0D. 0和9.如图所示，一个质量为m的光滑小球，用细线系住上端固定在光滑斜面体的顶端，斜面体的质量为M，倾角为。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(解析版)

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题（解析版）一、单项选择题(每题只要一个正确答案)1.如图为举重运发动举起杠铃动摇时的表示图，以下说法中正确的选项是()A．杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力B．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力C．杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力D．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力2.如下图，甲中小球用轻绳系在轻支架上，轻支架固定在台秤的秤盘上；乙中小球用轻绳系在天花板上，ρ球＞ρ水，两小球全部浸没在水中，甲、乙两图中除了小球系的位置不同，其他全部相反．设甲图未剪断轻绳时台秤示数为F N1，剪断后小球在水中运动时台秤示数为F N2，乙图未剪断轻绳时台秤示数为F N3，剪断后小球在水中运动时台秤示数为F N4，以下正确的选项是()A．F N1＞F N2＝F N4＞F N3B．F N2＝F N4＞F N1＞F N3C．F N1＞F N4＞F N3＞F N2D．F N4＞F N2＞F N3＞F N13.如下图，足够长的水平传送带以v0＝2 m/s的速率顺时针匀速运转．t＝0时，在最左端轻放一个小滑块，t＝2 s时，传送带突然制动停下．滑块与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.2，取g＝10 m/s2.以下关于滑块相对空中运动的v－t图象正确的选项是()A．B．C．D．4.伽利略发明的把实验、假定和逻辑推理相结合的迷信方法，有力地促进了人类迷信看法的开展．应用如下图的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由运动释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙水平逐渐减低的资料时，小球沿右侧斜面上升到的最洼位置依次为1、2、3.依据三次实验结果的对比，可以失掉的最直接的结论是()A．假设斜面润滑，小球将上升到与O点等高的位置B．假设小球不受力，它将不时坚持匀速运动或运动形状C．假设小球遭到力的作用，它的运动形状将发作改动D．小球遭到的力一定时，质量越大，它的减速度越小5.如下图，是应用传感器记载的两个物体间的作用力和反作用力的变化图线，依据图线可以得出的结论是()A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力的方向总是相反的C．作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D．相互作用的两个物体一定都处于运动形状6.一航天探测器完成对月球的探测义务后，在分开月球的进程中，由运动沿着与月球外表成一倾斜角的直线飞行，先减速运动后匀速运动．探测器是经过喷气而取得推力的．以下关于喷气方向的描画中正确的选项是()A．探测器减速运动时，沿直线向后喷气B．探测器减速运动时，竖直向下喷气C．探测器匀速运动时，竖直向下喷气D．探测器匀速运动时，不需求喷气7.如下图，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于运动形状，疏忽小球B外表的摩擦，用水平力F沿物体A外表将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A一直坚持运动形状，那么以下说法中正确的选项是()A．物体A遭到4个力的作用B．物体A遭到斜面的摩擦力大小一直不变C．小球B对物体A的压力大小一直不变D．小球B对物体A的压力大小不时添加8.如以下图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速行进．突然发现不测状况，紧急刹车做匀减速运动，减速度大小为a，那么中间一质量为m的西瓜A遭到其他西瓜对它的作用力的大小是()A．mB．maC．mD．m(g＋a)9.如下图，下端固定的一根轻弹簧竖直立在水平空中上，弹簧正上方有一物块，从高处自在下落到弹簧上端的O点，末尾将弹簧紧缩．弹簧被紧缩了x0时，物块的速度变为零．从O点末尾接触，物块减速度的数值随弹簧O点下降高度x的变化图象是以下图中的()A．B．C．D．10.以下说法正确的选项是()A．体操运发动双手握住单杠在空中不动时处于失重形状B．蹦床运发动在空中上升和下降进程中都处于失重形状C．举重运发动在举起杠铃后的那段时间内处于超重形状D．游泳运发动仰卧在水面运动不动时处于失重形状11.下面各组单位中属于基本物理量单位的是()A．千克、秒B．千克、瓦特C．牛顿、秒D．特斯拉、米12.如下图，一个质量为2 kg的小木板放在润滑的空中上，在小木板上放着一个小物体质量为m＝1 kg，它被一根水平方向上紧缩了的弹簧推着而运动在小木板上，这时弹簧的弹力为2 N，现沿水平向右的方向对小木板施以作用力，使小木板由运动末尾运动起来，运动中力F由0逐渐添加到9 N的进程中，以下说法正确的选项是()A．物体与小木板先坚持相对运动一会，后来相对滑动B．物体遭到的摩擦力不时减小C．当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用D．小木板遭到9 N拉力时，物体遭到的摩擦力为3 N13.如下图，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，正面与竖直方向的夹角为α，重力减速度为g，假定接触面间的摩擦力疏忽不计，那么石块正面所受弹力的大小为()A．B．C．1mg tanα2D．1mg cotα214.以下现象属于完全失重形状的是()A．电梯里的小孩随电梯一同下降时B．天宫二号以减速度g向上做匀减速运动C．火箭点火减速升空分开空中时D．宇航员在太空舱中〝飘浮〞时15.关于牛顿第一定律，以下说法正确的选项是()A．力是维持物体运动的缘由，没有力的物体将坚持运动，比如自行车B．物体的速度不时增大，表示物体必受力的作用C．物体假设向正南方向运动，其受外力方向必需指向正北D．不受力的物体将坚持运动或匀速直线运动形状，而受力的物体运动形状一定改动二、多项选择题(每题至少有两个正确答案)16.(多项选择)如下图，某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动．以下说法正确的选项是() A．人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力B．人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力C．绳拉车的力和车拉绳的力一定同时发生、同时消逝D．人拉绳的力和绳拉车的力一定大小相等17.(多项选择)如下图，A、B两物块叠放在一同，当把A、B两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力)，那么()A．A的减速度小于gB．B的减速度大于gC．A、B的减速度均为gD．A、B间的弹力为零18.(多项选择)如下图，固定在水平面上的润滑斜面的倾角为θ，其顶端装有润滑小滑轮，绕过滑轮的轻绳一端衔接一物块B，另一端被人拉着且人、滑轮间的轻绳平行于斜面．人的质量为M，B物块的质量为m，重力减速度为g，当人拉着绳子以a1大小的减速度沿斜面向上运动时，B物块运动的减速度大小为a2，那么以下说法正确的选项是()A．物块一定向上减速运动B．人要可以沿斜面向上减速运动，必需满足m＞M sinθC．假定a2＝0，那么a1一定等于D．假定a1＝a2，那么a1能够等于19.(多项选择)如下图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平空中上，经过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的润滑球B.那么()A．A对空中的压力等于(M＋m)gB．A对空中的摩擦力方向向左C．B对A的压力大小为mgD．细线对小球的拉力大小为rmgR20.(多项选择)如下图，P和Q叠放在一同，运动在水平桌面上．在以下各对力中属于作用力和反作用力的是()A．P所受的重力和Q对P的支持力B．Q所受的重力和Q对P的支持力C．P对Q的压力和Q对P的支持力D．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力三、实验题21.〝探求减速度与力、质量的关系〞的实验装置如图甲所示．(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的进程中，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间距离为0.02 s，从比拟明晰的点起，每5个点取一个计数点，测量并标出相邻计数点之间的距离．该小车的减速度a＝________m/s2.(2)平衡摩擦力后，将5个相反的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的减速度．小车的减速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：请依据实验数据在以下图所示坐标系中作出a－F的关系图象．(3)依据提供的实验数据作出的a－F图线不经过原点．请说明主要缘由．四、计算题22.如下图，运动在水平空中上的小黄鸭质量m＝20 kg，遭到与水平面夹角为53°的斜向上的拉力，小黄鸭末尾沿水平空中运动．假定拉力F＝100 N，小黄鸭与空中的动摩擦因数为0.2，求：(1)把小黄鸭看做质点，作出其受力表示图；(2)空中对小黄鸭的支持力；(3)小黄鸭运动的减速度的大小．(sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，g＝10 m/s2)五、填空题23.理想实验有时更能深上天反映自然规律．伽利略设计了一个如下图的理想实验，他的想象步骤如下：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上依然要到达原来的高度；①两个对接的斜面，让运动的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；①假设没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；①继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做继续的匀速运动．请将上述理想实验的想象步骤依照正确的顺序陈列______(只需填写序号即可)．在上述的想象步骤中，步骤________属于牢靠的理想，步骤______是理想化的推论．24.现有以下物理量和单位，按下面的要求选择填空．A．力B．米/秒C．牛顿D．减速度E．质量F．秒G．厘米H．长度I．时间J．千克K．米(1)属于物理量的有________________．(2)在国际单位制中，其单位作为基本单位的物理量有________________．(3)在国际单位制中属于基本单位的有________________，属于导出单位的有________________．25.如下图，轻杆BC的C点用润滑铰链与墙壁固定，杆的B点经进水平细绳AB使杆与竖直墙壁坚持30°的夹角．假定在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．重物的质量m ＝30 kg，人的质量M＝50 kg，g取10 m/s2，此时人对空中的压力大小为________N.26.如下图，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角为α，行车速度方向如下图，质量为m的物体相对车厢运动，那么物体遭到摩擦力大小为________，方向为________．27.以下给出的关系式中，l是长度，v是速度，m是质量，g是重力减速度，这些量的单位都是国际单位制单位．试判别以下表达式的单位，并指出单位所对应的物理量的称号．(1)单位：________物理量称号：________.(2)单位：________物理量称号：________.(3)m单位：________物理量称号：________.六、简答题πR3h.28.小刚在课余制造中需求计算圆锥的体积，他从一本书中查得圆锥体积的计算公式为V＝13小红说，从单位关系上看，这个公式一定是错误的．她的依据是什么？答案解析1.【答案】D【解析】2.【答案】A【解析】以容器和球组成的全体为研讨对象，将细线剪断，在球下沉的进程中球减速下降，减速度方向向下，存在失重现象，而球下降留下的空位由水来填充，所以相当于一个与球异样大小的水球向上减速运动，存在超重现象，由于异样体积的小球质量大于水球的质量，所以全体存在失重现象，台秤的示数小于系统总重力，台秤的示数减小，即F N1＞F N2，F N2＝F N4，A正确．3.【答案】B【解析】刚被放在传送带上时，滑块遭到滑动摩擦力作用做匀减速运动，a＝μg＝2 m/s2，滑块运动到与传送带速度相反需求的时间t1＝1 s，然后随传送带一同匀速运动的时间t2＝t－t1＝1 s，当传送带突然制动停下时，滑块在传送带摩擦力作用下做匀减速运动直到运动，a′＝－a＝－2 m/s2，运动的时间t3＝＝s＝1 s，选项B正确．4.【答案】A【解析】5.【答案】B【解析】从图上可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称，即大小相等、方向相反，A错误，B 正确；作用力和反作用力只能作用在不同的物体上，故C错误；无论物体运动还是运动，作用力和反作用力的关系都不改动，故D错误．6.【答案】C【解析】探测器由运动沿与月球外表成一倾斜角的直线飞行，减速运动时，其推力和月球对探测器的引力的合力应与其减速运动的方向相反，喷气方向应与F推方向相反，使其反作用力在探测器上发生两个分力，其中一个分力发生减速度，另一个分力与引力平衡，如下图，探测器匀速运动时，必受平衡力作用，因此应竖直向下喷气，使其反作用力大小与引力大小相等、方向相反，应选C.7.【答案】A【解析】物体A受重力、压力、支持力和静摩擦力，共4个力，A正确；再对A、B全体剖析，受拉力、重力、支持力和静摩擦力，依据平衡条件，有：F f＝(M＋m)sinα＋F cosα，对球B剖析，受水平拉力、重力和支持力，三力平衡，三个力构成首尾相连的矢量三角形，如下图：将小球B缓慢拉至物体A的最高点进程中，θ变小，故支持力F N变小，拉力F也变小，静摩擦力减小，故B、C、D错误．8.【答案】C【解析】西瓜与汽车具有相反的减速度a，对西瓜A受力剖析如图，F表示周围西瓜对A的作用力，那么由牛顿第二定律得：＝ma，解得：F＝m，C正确．9.【答案】D【解析】在平衡位置以上，重力大于弹力，有a＝＝g－，在平衡位置以下，重力小于弹力，有a＝＝－g，知a与x成线性关系．假定物体从弹簧原长位置释放，依据对称性，平衡位置在最终紧缩量的中点，最低点的减速度等于g，从某一高度释放，要下降得更低，最低点的弹力会更大，依据牛顿第二定律，减速度应大于g.故D正确，A、B、C错误．10.【答案】B【解析】当物体具有向上的减速度时，即向上做减速运动或向下做减速运动时，物体处于超重形状；当物体具有向下的减速度时，即向下做减速运动或向上做减速运动时，物体处于失重形状．在A、C、D选项中，运发动处于运动形状，即处于平衡形状，只要选项B中运发动的减速度为重力减速度，方向竖直向下，处于失重形状，而且处于完全失重形状，B正确．11.【答案】A【解析】千克、秒是基本单位，瓦特、牛顿、特斯拉是导出单位，A正确．12.【答案】C【解析】由题，当弹簧的弹力是2 N向右时，物体依然运动在木板上，所以物体与木板之间的最大静摩擦力要大于等于2 N．假定要使物体相关于木板向左滑动，那么物体遭到的木板的摩擦力至少要大于等于2 N，方向向右，即物体遭到的合力至少为向右的4 N的力，物体的减速度：a＝＝m/s2＝4 m/s2，同时，物体与木板有相对运动时，木板的减速度要大于物体的减速度，当二者相等时，为最小拉力．那么：F m＝(M＋m)a＝(2＋1)×4 N＝12 N即只要在拉力大于12 N时，物体才干相关于木板滑动，所以在拉力小于9 N时，物体绳子相关于木板运动．故A错误；假定物体与木板之间的摩擦力恰恰为0，那么物体只遭到弹簧的弹力的作用，此时物体的减速度：a′＝＝2 m/s2由于物体一直相关于木板运动，所以此时全体在水平方向的受力：F0＝(M＋m)a′＝(2＋1)×2 N＝6 N所以：当力F增大到6 N时，物体不受摩擦力作用．那么拉力小于6 N之前，摩擦力随拉力F的增大而减小，当拉力大于6 N时，摩擦力又随拉力的增大而增大．故B错误，C正确．小木板遭到9 N拉力时，全体的减速度：a″＝＝m/s2＝3 m/s2物体遭到的摩擦力为F f′，那么：ma″＝F f′＋2所以：F f′＝ma″－2＝1×3－2 N＝1 N．故D错误．13.【答案】A【解析】对石块受力剖析，如图：依据共点力平衡条件，将弹力F1、F2分解，结合几何关系，有：mg＝2×F sinα所以：F＝，应选项A正确．14.【答案】D【解析】电梯里的小孩随电梯一同下降时，没有说明减速度的方向，所以不能判别出能否是完全失重形状．故A错误；天宫二号以减速度g向上做匀减速运动时减速度方向向上，是超重形状．故B错误；火箭点火减速升空分开空中时减速度的方向向上，处于超重形状．故C错误；宇航员在太空舱中〝飘浮〞时只遭到重力的作用，处于完全失重形状．故D正确．15.【答案】B【解析】依据牛顿第一定律的内容可以判别力是改植物体运动形状的缘由，不受力的物体将坚持运动或匀速直线运动形状，故A错误，B正确；假定物体向正南方向做匀速直线运动，那么物体不受力或所受合外力为零，C错误；物体遭到力的作用，假定合外力为0，那么物体也可以坚持运动形状不变，故D错误．16.【答案】CD【解析】人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反、同时发生、同时消逝，故A、B错误，C、D正确。

人教版高中物理必修一：第四章牛顿运动定律单元测试题

人教版高中物理必修一：第四章牛顿运动定律单元测试题一、选择题1、以下关于惯性和质量的说法中正确的选项是〔〕A、在太空中飞行的宇航员处于〝漂浮〞形状，说明失掉了惯性B、一小球从正在匀速行驶的帆船桅杆顶部落下，应落在距桅杆脚后一段距离C、当汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，当汽车做匀速直线运动时，乘客不发作倾倒D、关于任何物体，在它们遭到相反的作用力时，决议它们运动形状变化难易水平的独一要素就是它们的质量2、伽利略以前的学者以为：物体越重，下落得越快。

伽利略等一些物理学家否认了这一看法。

但是，我们在生活中看到的在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛落到空中，这是由于〔〕A、它们的重量不同B、它们的密度不同C、它们的资料不同D、它们遭到的空气阻力不同3、在〝探求减速度与力、质量的关系〞的实验中，以下说法正确的选项是〔〕A、平衡摩擦力时，小桶运用细线经过定滑轮系在小车上，但小桶内不能装沙B、实验中应一直坚持小车和砝码的质量远远大于沙和小桶的质量C、实验中如用纵坐标表示减速度，用横坐标表示小车和车内砝码的总质量，描出相应的点在一条直线上时，即可证明减速度与质量成正比D、平衡摩擦力时，小车前面的纸带必需连好，由于运动进程中纸带也要受阻力4、如下图是依据探求减速度与力的关系的实验数据描画的a——F图线，以下说法正确的选项是〔〕Array A、三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量相反B、三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同C、直线1对应的小车和砝码的质量最大D、直线3对应的小车和砝码的质量最大5、一汽车在路面状况相反的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的选项是〔〕A、车速越大，它的惯性越大B、质量越大，它的惯性越大C、车速越大，刹车后滑行的路程越长D、车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大6、以下说法正确的选项是〔〕①在相反的力作用下，物体的质量越大，速度越小②在相反的力作用下，物体的质量越大，减速度越小，它的速度一定添加的越小③在相反的力作用下，物体质量越大，速度变化越慢④在相反的力作用下，物体质量增大为原来的两倍，减速度一定减小为原来的二分之一A、①②B、③④ C 、①③ D、②④7.甲、乙两队拔河，甲队获胜，那么以下说法正确的选项是〔〕A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队获胜B.只要在甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力才等于乙对甲的拉力C.当甲队把乙队减速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力一直等于乙对甲的拉力，只是空中对甲的最大静摩擦力大于空中对乙的最大静摩擦力，所以甲队获胜8．正在减速上升的气球，下面悬挂重物的绳子突然断开，此时〔〕A．重物的减速度立刻发作改动B．重物的速度立刻发作改动C．气球的速度立刻改动D．气球的减速度立刻增大9．力F作用在原来运动的质量为m的物体上经过时间t，物体的位移为x，那么〔〕A．相反的力在相反时间内使质量为nm的物体移动x/n的距离B．相反的力在nt时间内使质量为nm的物体移动nx的距离C ．nF 的力在时间nt 内使质量为nm 的物体移动nx 的距离D ．nF 的力在时间t 内使质量为nm 的物体移动x 的距离10．一个小金属车的质量是小木车的质量的2倍，把它们放置在润滑水平面上，用一个力作用在运动的小金属车上，失掉2 m/s 2的减速度。

人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测卷(含答案)

人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本题有8小题，每小题4分，共32分）1．如图所示，光滑水平面上放置着质量分别为2m 、2m 、m 的三个物块A 、B 、C ，其中B 放在C 上，B 与A 间用水平轻绳相连．现用一水平拉力拉A ，结果B 与C 恰好不相对滑动．重力加速度大小为g ，B 、C 间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，该水平拉力的大小为（）A ．4mg μB ．5mg μC ．6mg μD ．10mg μ 2．体育器材室里，篮球静止摆放在如图所示的由细杆组成的水平球架上，则（）A ．球架对篮球的作用力与篮球受到的重力平衡B ．球架对篮球的支持力与篮球对球架的压力相同C ．篮球与球架间没有相对运动，所以篮球一定没有受到摩擦力作用D ．猛地向右推动球架，篮球会相对球架向右滚动3．如图，一个质量m ＝2kg 的长木板置于光滑水平地面上，木板上放有质量分别为m A＝2kg 和m B ＝4kg 的A 、B 两物块，A 、B 两物块与木板之间的动摩擦因数都为μ＝0.3，若现用水平恒力F 作用在A 物块上，重力加速度g 取10m/s 2，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则下列说法正确的是（）A ．当F ＝6N 时，B 物块加速度大小为1m/s 2B ．当F ＝7N 时，A 物块和木板相对滑动C ．当F ＝10N 时，物块B 与木板相对静止D ．当F ＝12N 时，则B 物块所受摩擦力大小为2N4．关于超重和失重，下列说法正确的是（）A ．物体处于超重时，物体可能在加速下降B ．物体处于失重状态时，物体可能在上升C ．物体处于完全失重时，地球对它的引力消失了D ．物体失重的条件下，对支持它的支承面压力为零5．如图所示，在光滑的水平地面上静止地叠放着两个物体A 、B ，AB 之间的动摩擦因数为0.2，A 质量2kg ，B 质量1kg ，从0时刻起，A 受到一向右的水平拉力F 的作用，F 随时间的变化规律为(62)N F t =+。

人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测试题(有答案)

人教版高中物理必修1第四章《牛顿运动定律》检测试题（有答案）1 / 9《牛顿运动定律》检测题一、单选题1．某质量为50kg 的同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究电梯的运动情况，如图所示的v-t 图象是计算机显示的电梯在某一段时间内速度变化的情况（选向上为正方向，g=10m/s²）。

根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A ．在0~5s 内，该同学对电梯底板的压力等于520NB ．在5s ~10s 内，该同学对电梯底板的压力等于0C ．在10s ~20s 内，电梯在减速下降，该同学处于超重状态D ．在20s ~25s 内，该同学对电梯底板的压力等于480N2．如图a ，用力传感器研究橡皮绳中拉力的大小随时间变化。

向下拉小球然后释放,小球沿竖直方向运动，某段时间内采集到的信息如图b 所示,则（）A ．23t t :时间内小球向上运动,速度不断减小B ．34t t ~时间内小球向下运动,加速度不断增大C ．45t t ~时间内小球向上运动,速度不断增大D ．56tt ~时间内小球向下运动,加速度不断增大3．一个小孩从滑梯上滑下的运动可看做匀加速直线运动。

第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a 1。

第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下（小狗不与滑梯接触），加速度为a 2。

则( )A．a1<a2B．a1>a2C．a1=a2D．无法判断4．如图所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动。

下列各种情况中，体重计的示数最大的是（）A．电梯匀减速上升，加速度大小为 1.0 m/s2B．电梯匀减速下降，加速度大小为 1.0 m/s2C．电梯匀加速上升，加速度大小为 1.5 m/s2D．电梯匀加速下降，加速度大小为 1.5 m/s25．火车在直轨道上匀速运动，车内有一物体被竖直丢到窗外，发现物体仍在和火车一起向前运动，这是因为（）A．物体被丢出后，空气给它一个向前的推力，使它向前运动B．物体被丢出后，在水平方向人和车始终有相同的速度C．物体被丢出的瞬间，手给它一个向前的力，推动它向前运动D．物体被丢出后，惯性消失6．关于牛顿第一定律（惯性定律），下列理解正确的是：A．向上抛出的物体，在向上运动的过程中，一定受到向上的作用力，否则不可能向上运动。

人教版高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》测试题(含答案)

第四章《牛顿运动定律》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在国际单位制中，力学中的三个基本单位是（）A．kg、m、m/ s2 B．kg、m、s C．kg、m /s、ND．kg、m /s2、N2．下列关于惯性的说法中正确的是（）A．一个物体的速度越大，惯性越大B．一辆汽车静止时没有惯性，运动后产生惯性C．紧急制动可以改变运动着的车辆的惯性D．静止的铅球的惯性比高速飞行的子弹的惯性大3．乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车一起在竖直平面内旋转，下列说法正确的是（）A．车在最高点时人处于倒立状态，全靠保险带拉住，没有保险带人就会掉下来B．人在最高点时对座位仍可能产生压力，但是压力一定小于mgC．人在最低点时对座位的压力大于mgD．人在最低点时处于失重状态4．李娜是我国著名的网球运动员，如图所示是李娜比赛中击球一瞬间的图片，她在用网球拍打击飞过来的网球时，网球拍打击网球的力（）A．比球撞击球拍的力大得多 B．比球撞击球拍的力稍小些C．比球撞击球拍的力产生得迟 D．与球撞击球拍的力同时产生5．下述说法中正确的是（）A．汽车以更高速度行驶时具有更大的惯性B．物体静止时有惯性,一旦运动起来运动状态就发生改变,物体也就失去了惯性C．在相同的外力作用下,获得加速度大的物体惯性小D．物体做匀速直线运动时具有惯性,但合外力不为零时惯性将消失6．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为13g，g为重力加速度，人对电梯底部的压力为( )A．2mg B．mg C．43mg D．13mg7．如图所示，斜面体放在水平面上，物块放在光滑的斜面上，用水平推力F作用在物块上，物块和斜面体均保持静止.现将推力的作用点位置不变，使推力绕作用点在竖直面内沿逆时针方向级慢转动至与斜面平行，物块和斜而体始终保持静止。

则此过程（）A．推力F先变小后变大 B．斜面对物块的作用力一直变小C．地面对斜面体的支持力在增大 D．地面对斜面体的摩擦力在增大8．水平路面上有一质量是10Kg的手推车,在受到60N的水平推力时做加速度为2.5 2/m s的匀加速运动.如果撤去推力,车的加速度是多少（）A．62/m s B．3.5 2/m s C．5 2/m s D．3 2/m s9．用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是（）A．手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力B．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大C．手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力10．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．如果物体在运动，那么它一定受到力的作用B．力是物体获得速度的原因C．力只能改变物体速度的大小D．力是使物体产生加速度的原因11．如图所示，—个质量为m的人站在台秤上，跨过光滑定滑轮将质量为的重物从高处放下，设重物以加速度a加速下降()，且，则台秤上的示数为（）A． B．C． D．12．如图中a、b、c三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们按图中方式连接并处于平衡状态,则下列说法中错误的是（）A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态；B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态；C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于压缩状态；D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态。

人教版物理必修一试题第四章《牛顿运动定律》单元测试题

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第四章《牛顿运动定律》单元测试题时间： 50 分钟总分：100分第Ⅰ卷一、选择题 (每题 6 分，共 48 分，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项吻合题目要求，有些小题有多个选项吻合题目要求请选出填入下表中，全部选对的得8 分，选不全的得4 分，有选错或不答的得0 分 )1、关于力学单位制说法中不正确的选项是A ． kg、 m/s、 N 是导出单位B． kg、 m、J 是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也能够是gD．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ ma2、物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是A．速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C．速度方向总与合外力方向相同，而加速度可能与速度方向相同，也可能不一样样D．速度方向总与加速度方向相同，而速度方向可能与合外力方向相同，也可能不一样样3、以下列图，一个大人(甲 )跟一个小孩 (乙 )站在水平川面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了 .对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是A.大人拉小孩的力必然比小孩拉大人的力大甲乙B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小必然相等D.只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂对持过程中，两人的拉力相同大4、放在粗糙水平面上的物体，在水平拉力 F 的作用下以加速度 a 运动，现将拉力 F改（依旧水平方向），物体运动的加速度大小变为a'，则A 、a'a B、a a' 2aC、a'2aD、a'2a5、以下列图，两个质量相同的物体 1 和 2，紧靠在一起放在圆滑的水平面上，若是它们分别碰到水平推力F1和 F2的作用，而且F1＞ F2，则 1 施于 2 的作用力的大小为A．F1B． F2C．（ F1+F2） /2 D ．（ F1-F2） /2F1216、一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力渐减小到零，尔后又逐渐增大到F( 方向不变），在这个过程中，物体的A、加速度向来增大，速度向来增大B、加速度向来减小，速度向来增大C、加速度先增大，后减小，速度向来增大直到必然值D、加速度和速度都是先增大后减小7．用手提着一根下端固定一重物的轻弹簧，竖直向上做加速运动，当手突然停止运动的刹重物会A．马上停止运动B．开始向上减速运动C．开始向下加速运动D．连续向上加速运动8、质点所受的力 F 随时间变化的规律如图 2 所示，力的方向向来在素来线上. 已知t =0 时质点的速度为零 . 在图图 2示的 t 、 t 、 t3和 t4各时辰中，哪一时辰质点的速度最大12A．t1B．t2C．t3D．t4二、实验与填空题(共 12 分．把答案直接填在第Ⅱ卷的横线上)9、如图 8所示，是某同学所安装的“考据牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是：（1 ）（2）（3）图 810、在水平面上用水平力 F 拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v 时撤掉 F，物体在水平面上滑行直到停止，物体的速度图象如图7 所示，物体在水平面上的摩擦力为F f，则 F ∶ F f =第Ⅱ卷答题卷图 7姓名：班级：分数：一、选择题：题号12345678答案二、实验题：(共 12 分 )9．（ 1）（2）（3）10． F ∶ F f =三、论述、计算题(共 40 分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能够得分，有数值计算的题，答案中必定明确写出数值和单位)11．以下列图，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37°角，球和车厢相对静止，球的质量为1kg ．（ g＝ 10m/s2，sin37 °＝， cos37°＝）（1）求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况．（2）求悬线对球的拉力．12．有一个倾角为37°的固定斜面，斜面长l 3.2m ，现将一个质量m 1.0kg 的物体放面顶端，对物体施加一个沿斜面向上的恒力 F 作用 F=2.4N 。

高中物理第四章牛顿运动定律单元测验新人教版必修1

高中物理第四章牛顿运动定律单元测验新人教版必修1一．选择题（共15题）1．有人做过这样一个实验：如图1所示，把一个鸡蛋A 快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B 撞去(用同一部分撞击)，结果每次都是被撞击的静止鸡蛋B 被撞破，则下面说法正确的是 ( ) A ．A 对B 的作用力的大小等于B 对A 的作用力的大小图1 B ．A 对B 的作用力的大小大于B 对A 的作用力的大小C ．A 蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白由于惯性会对A 蛋壳产生向前的作用力D ．A 蛋碰撞部位除受到B 对它的作用力外，还受到A 蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力，所以所受合力较小2．在都灵冬奥会上，张丹和张昊(如图3)一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起在相互猛推一下之后他们分别向相反方向运动．假定两人与冰面间的动摩擦因数相同．图 3 已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于 ( ) A ．在推的过程中，张丹推张昊的力等于张昊推张丹的力 B ．在推的过程中，张丹推张昊的时间小于张昊推张丹的时间 C ．在刚分开时，张丹的初速度大小大于张昊的初速度大小 D ．在刚分开时，张丹的加速度大小小于张昊的加速度大小3. (2009·全国卷Ⅱ)两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4 s 时间内的v －t 图象如图1所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t 1分别为 ( ) A.13和0.30 s B ．3和0.30 s C.13和0.28 s D ．3和0.28 s 4．(2009·广东高考)搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车，当力沿斜面向上，大小为F 时，物体的加速度为a 1；若保持力的方向不变，大小变为2F 时，物体的加速度为a 2，则( )A ．a 1＝a 2B ．a 1＜a 2＜2a 1C ．a 2＝2a 1D ．a 2＞2a 15．(2009·山东高考)某物体做直线运动的v －t 图象如图4所示，据此判断图5(F 表示物体所受合力，x 表示物体的位移)所示四个选项中正确的是 ( )6．(2011·哈尔滨测试)如下图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v 匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m 的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向( )A ．沿斜面向上B ．沿斜面向下C ．竖直向上D ．垂直斜面向上7．(2011·天津河西区)一个沿竖直方向运动的物体，其速度图象如右图所示，设向上为正方向．则可知( ) A ．这是竖直下抛运动B ．这是竖直上抛又落回原地的过程C ．这是从高台上竖直上抛又落回地面的过程D ．抛出后3 s 物体又落回抛出点8．(2010·潍坊模拟)如图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是 ( ) A.L v ＋v 2μg B.Lv C.2LμgD.2Lv9.(2011·东北三省四市联考)如右图所示，在光滑的斜面上放置3个相同的小球(可视为质点)，小球1、2、3距斜面底端A 点的距离分别为x 1、x 2、x 3，现将它们分别从静止释放，到达A 点的时间分别为t 1、t 2、t 3，斜面的倾角为θ.则下列说法正确的是( ) A.x 1t 1＝x 2t 2＝x 3t 3B.x 1t 1<x 2t 2<x 3t 3C.x 1t 21＝x 2t 22＝x 3t 23D ．若θ增大，则x 1t 21的值减小10.如图所示，斜面固定在水平地面上，先让物体A 沿斜面下滑，恰能匀速.后给A 一个沿斜面向下的力F ，让其加速下滑.设前后两次A 与斜面间的摩擦力分别为F f1、F f2，地面对斜面的支持力分别为F N1、F N2，则( )A.F f1＝F f2，F N1＝F N2B.F f1＝F f2，F N1＞F N2C.F f1＜F f2，F N1＜F N2D.F f1＞F f2，F N1＞F N211.如图所示，质量为m 1的物体A 经跨过定滑轮的轻绳与质量为M 的箱子B 相连，箱子底板上放一质量为m 2的物体C.已知m 1<M ，不计定滑轮的质量和摩擦，不计空气阻力，在箱子加速下落的过程中.下列关系式中正确的是( )A.物体A 的加速度大小为B.物体A 的加速度大小为C.物体C 对箱子的压力大小为D.物体C 对箱子的压力大小为(M+m 2-m 1)g 12.如图所示，将质量为m 的滑块放在倾角为θ的固定斜面上.滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ.若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g ，则 ( )A.将滑块由静止释放，如果μ＞tan θ，滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tan θ，滑块将减速下滑C.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ=tan θ，拉力大小应是2mgsin θD.用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ=tan θ，拉力大小应是mgsin θ 13.(2011·哈尔滨模拟)如图所示，A 、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑.系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法中正确的是( )A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB.B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C.A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθD.弹簧有收缩趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零14．木箱以大小为2 m/s2的加速度水平向右做匀减速运动．在箱内有一轻弹簧，其一端被固定在箱子的右侧壁，另一端拴接一个质量为1 kg的小车，木箱与小车相对静止，如右图所示．不计小车与木箱之间的摩擦．下列判断正确的是( )A．弹簧被压缩，弹簧的弹力大小为10 NB．弹簧被压缩，弹簧的弹力大小为2 NC．弹簧被拉伸，弹簧的弹力大小为10 ND．弹簧被拉伸，弹簧的弹力大小为2 N15．.如右图所示，在质量为m B＝30 kg的车厢B内紧靠右壁，放一质量m A＝20 kg的小物体A(可视为质点)，对车厢B施加一水平向右的恒力F，且F＝120 N，使之从静止开始运动．测得车厢B在最初t＝2.0 s内移动x＝5.0 m，且这段时间内小物体未与车厢壁发生过碰撞，车厢与地面间的摩擦忽略不计．则下列结论不正确的是( )A．车厢B在2.0 s内的加速度为2.5 m/s2B．A在2.0 s末的速度大小是4.5 m/sC．2.0 s内A在B上滑动的距离是0.5 mD．A的加速度大小为2.5 m/s2二．计算题（共7 题）16．一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，如图8所示．已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为F f，则此时箱对地图 8面的压力大小为多少？17．如图所示，斜面体质量为M，倾角为θ，与水平面间的动摩擦因数为μ，用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上，当烧断绳的瞬间，至少以多大的水平向右的力由静止拉动斜面体。

(完整word版)高一物理必修一第四章牛顿运动定律单元检测试题_新人教版必修1

牛顿运动定律单元测试一、多选题或单项选择1．下述力、加速度、速度三者的关系中，正确的是（）A ．合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变B ．合外力一旦变小，物体的速度一定也立即变小C ．合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大D ．多个力作用在物体上，只改变其中一个力，则物体的加速度一定改变2．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起，另外谷有瘪粒，为了将它们分离，农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选，如图所示，它的分选原理是（）A ．小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远B ．空气阻力对质量不同的物体影响不同C ．瘪谷粒和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加速度最大，飞的最远D ．空气阻力使它们的速度变化不同3．跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上下落，在打开降落伞之前做自由落体运动，打开降落伞之后做匀速直线运动。

则描述跳伞运动员的v -t 图象是下图中的（）4．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。

那么下列说法中正确的是（）A ．顾客始终受到三个力的作用B ．顾客始终处于超重状态C ．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D ．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下5．如图所示，一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮，绳的一端系一质量m =15㎏的重物，重物静止于地面上，有一质量m =10㎏的猴子，从绳子的另一端沿绳子向上爬.在重物不离开地面条件下，猴子向上爬的最大加速度为（g =10m/s 2）（）A ．25m/s 2B ．5m/s 2C ．10m/s 2D ．15m/s 26．物块A 1、A 2、B 1和B 2的质量均为m ，A 1、A 2用刚性轻杆连接，B 1、B 2用轻质弹簧连结。

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高中物理学习材料桑水制作新课标第四章《牛顿运动定律》单元测试班级姓名分数（说明：为了计算方便，以下各题计算中的重力加速度取g=10m/s2, sin370=0.6, cos370=0.8）一、单项选择题：（请将正确答案填在表格中，3分/题，36分）1、关于惯性的说法中正确的是：A、物体的速度越大惯性越大；B、物体所受合力越大惯性越大；C、物体的质量越大惯性越大；D、物体在太空中没有受到任何力，没有惯性。

2、在下述运动中，运动状态一定没有发生改变的有：A、物体做匀速直线运动；B、物体做匀变速直线运动；C、物体做匀速圆周运动；D、物体做速度大小不变的运动。

3、下列关于运动和力的关系正确的说法是：A、力是维持物体运动的原因；B、力是使物体运动状态改变的原因；C、物体向前运动，一定有向前的力；D、物体只所以停下来，是因为没有向前的拉力。

4、物体在合力的作用下作匀加速直线运动，下列说法正确的是：A、当合力的大小减小时，物体的速度减小；B、当合力为零时，物体的速度为零；C、当合力与原方向相反时，速度与原方向也一定相反；D、当合力不变时，加速度也一定不变。

5、下列说法正确的是：A、物体的速度发生变化时，加速度也一定变化；B、物体的速度发生变化时，速度的大小也一定变化；C、物体的速度发生变化时，速度的方向也一定变化；D、物体的速度发生变化时，物体的合力一定不为零。

6、一钢球在足够深的油槽中从静止开始下落．若油对球阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中运动情况描述正确的是 ( )A．先加速后减速，最后静止B．先加速后匀速C．先加速后减速，最后匀速D．加速度逐渐减小到零7、下列说法正确的是：A、物体相互作用时，先产生作用力，后产生反作用力；B、作用力与反作用力的合力为零；C、作用力和反作用力虽然大小相等，方向相反，在同一直线上，但作用在两个不同的物体上，效果不能抵消，所以它们不是平衡力；D、马能够拉动车，是因为马拉车的力大于车拉马的力。