2015年1月中央电大本科《环境水利学》期末考试试题及答案
电大《环境水利学》2024-2025期末试题及答案
电大《环境水利学》2024-2025期末试题及答案一、判断题（正确画√，错误打×。
每小题3分，小计15分）1．在推求河流水环境容量时，应选择洪水流量为设计流量。
( )2．液体中水的表面张力最大。
( )3．河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。
( )4．功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段应划为开发利用区。
( ) 5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。
( )二、单项选择题（每小题3分，小计30分）1．资源水利的核心是( )。
A．水利工程设施的建设 B．水资源的优化配置C．注重经济效益，轻视社会效益 D．工程的技术可行性2．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量B．该物质在过去的背景值C．该物质在规划阶段采用的值D．该物质在底泥中的含量3．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流 B．湖泊C．海洋 D．地下水4．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波 B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合 D．恒定均匀，非充分混合5．用于水环境监测的分析方法可分为两大类：一类是化学分析法，另一类是( )法。
A．称量分析法 B．滴定分析法C．仪器化学法 D．物理分析法6．水利建设对环境的负效应有( )。
A. 减轻能源污染 B．创造旅游环境C．改善生态环境 D．蓄水淹没影响7．水利水电开发建设工程环境影响评价方法中最基本、最传统、最常用的一种是( A．清单法 B．网络法C．叠图法 D．投资一效益分析法。
(2020年更新)国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库和答案
最新国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。
《环境水利学》题库及答案一一、判断题(正确画√。
错误打×。
每题4分。
小计20分)1．在推求河流水环境容量时，应选择洪水流量为设计流量。
( )2．液体中水的表面张力最大。
( )3．河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。
( )4．功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段应划为开发利用区。
5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。
( )二、单项选择题【每题3分。
小计30分)1．用于水环境监测的分析方法可分为两大类：一类是化学分析法，另一类是( )法。
A．称量分析法 B．滴定分析法C．仪器分析法 D．物理分析法2．在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的三种物质的循环是( )。
A．氧、硫、氮 B．水、碳、氮C．水、硫、磷 D．氧、碳、铁3．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流 B．湖泊C．海洋 D．地下水4．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波 B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合 D．恒定均匀，非充分混合5．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。
A．1 B．5 C．15 D．306．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量B ．该物质在过去的背景值C ．该物质在规划阶段采用的值D ．该物质在底泥中的含量7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是生产指标和( )。
A ．生活指标B ．资源指标C ．生态指标D ．公共设施指标8．天然河流中污染物质的基本扩散包括( )。
环境水利学试题答案
中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点环境水利学答案考核册形成性学生姓名：学生学号：分校班级：中央广播电视大学编制环境水利学作业一本次作业对应于文字教材1至2章，应按相应教学进度完成。
一、问答题（简要回答，每题4分，共44分）1、环境与环境保护的概念是什么？环境的含义是:以人类社会为主体的外部世界的总体，包括自然环境和社会环境。
自然环境是直接或间接影响人类的各种自然因素的总体，社会环境则指人类在自然环境的基础上所创造的人工环境。
环境保护就是利用现代环境科学的理论与方法，在合理开发利用自然资源的同时，深入认识并掌握污染和破坏环境的根源和危害，有计划的保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，保护人体健康，促进经济、社会与环境协调发展，造福人民，贻惠于子孙后代。
2、环境水利学的基本内容有哪些？环境水利学的基本内容包括：绪论、水环境与生态学基础知识、水体污染与水体自净、水质模型与水环境容量、水环境保护与管理、水利工程环境影响分析、水利建设工程的环境影响评价、水利工程建设与运行期的环境管理。
3、环境水利学课程的任务与特点是什么？课程任务：通过本课程的学习，要了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响极其评价方法，了解水利水电工程的环境管理，为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。
学习特点：环境水利学是水利科学与环境科学密切结合、相互渗透的新科学，是环境学建立以后，向水利工程学渗透而形成的一个分支。
环境水利学是理论性和实践性较强的课程，是研究水利工程对环境的影响以及变化的环境给水利科学提出的新问题的一门学科。
．4、现代水利与传统水利的差异有哪些？现代水利是对传统水利的发展，是立足于经济社会可持续发展而形成的系统的水利发展理论体系。
与传统水利相比，现代水利以水资源的管理、开发利用、节约保护和优化配置为重点，突出了水资源与人口、经济发展和生态环境之间的协调关系。
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试单选题题库
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试单选题题库（2015年1月至2019年7月试题）说明：试卷号：1167课程代码：00688适用专业及学历层次：水利水电工程；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）2019年7月试题及答案1．以食物关系把多种生物联系在一起的链环称为生态系统中的(C)。
A．连环链 B．水解反应C．食物链 D．降解作用2．最容易发生富营养化污染的水体是(A)。
A．湖泊 B．河流C．海洋 D．地下水3．推求河流水环境容量时的设计流量应采用(B)。
A．河流防洪设计流量B．河流枯水期流量C．河流平滩流量 D．河流百年一遇洪水流量4．水利工程环境影响评价工作包括两大部分：一是编制评价工作大纲，二是(D)。
A．开展调查 B．编制工作计划C．编制进度计划D．编制环境影响报告书5．汞的毒性很强，易透过细胞膜，进入生物体内，损害(B)。
A．心脏 B．脑组织C．肝脏 D．骨骼6．从时间看，施工时期水利水电工程本身对环境的影响，是(C)。
A．间接的、长期的 B．间接的、短期的C．直接的、短期的 D．直接的、长期的7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是资源指标和(C)。
A．生活指标 B．生态指标C．生产指标 D．公共设施指标8．(A)是指围绕着水利工程涉及环境内容的综合管理。
A．水利工程环境管理 B．污染管理C．施工管理 D．移民管理9．水利建设对环境的负效应包括(D)。
A．减轻能源污染 B．创造旅游环境C．改善生态环境 D．水库移民影响10．资源水利的核心是(B)。
A．水利工程设施的建设B．水资源的优化配置C．注重经济效益，轻视社会效益D．工程的技术可行性2019年1月试题及答案1．水体中(C)浓度过高，就会使浮游植物大量繁殖，造成水体的富营养化aA．氧、氮 B．氧、铁C．氮、磷 D．铁、锌2．(A)是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。
A. 水 B．植物C．动物 D．人类3．资源水利的核心是(B)。
电大1167《环境水利学》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)
试卷代号： 1167
国家开放大学（中央广播电视大学） 2018 年秋季学期“开放本科”期末考试
环境水利学
试题答案及评分标准
（供参考）
2019 年 1 月
一、单项选择题（每小题 3 分，共 30 分）
cc 16
..
AC 27
..
3. B
8. C
4. A
(4) 时序性
环境管理的对象较多，干扰因素也很多，这就要求管理人员定时、有目的、有秩序地进行环 境管理，从而使环境管理工作具有准确性和条理性。 (2 分） 四、计算题（共 15 分）
20. 若某水库枯水期库容 3 X 108 旷，枯水期 50 天，该湖水质标准 BO队浓度为 3mg/L,
BOf>c 起始浓度为 15mg/L, 枯水期从湖中排出流量为 2X10 气 m3 /d), 污染物质自然衰减系数
9. D
5. D
10. C
二、判断题（正确画 .J' 错误打 X 。每小题 3 分，共 15 分）
11. X
Байду номын сангаас
12. ✓
13. X
14. X
15. X
三、简答题（每小题 10 分，共 40 分）
16. 在环境水利中，水和水体有何不同？
答：在环境领域中，水和水体是相互有联系的两个不同概念。水就是指纯粹意义上的
又各不相同，因此环境的污染情况也各有不同。环境管理必须根据这些区域的不同特点因地
制宜地采取措施，特别是大型的水利工程更应该如此。 (3 分）
(3) 管理手段多样性
建设阶段环境管理工作的复杂性决定了其管理手段的多样性，建设期环境管理手段主要
环境水利学试题及答案.doc
环境水利学作业一 本次作业对应于文字教材1至2章，应按相应 教学进度完成。
一、 问答题（简要回答，每题4分，共44分）1、 环境与环境保护的概念是什么？2、 环境水利学的基本内容有哪些？3、 环境水利学课程的任务与特点是什么？4、 现代水利与传统水利的差异有哪些？5、 简述生态平衡的含义？6、 生态系统的主要功能表现在那几个方面？7、 阐述食物链在生态系统的能量流动中所起的作用。
8、 在环境水利中，水体与水有何不同？9、 什么是生态系统？它有哪几部分组成？ 10、 为什么说氧平衡指标是影响水质变化的关键指标？1K 水质本底的含义与作用？二、 填空题（每题3分，共33分）1. 水中溶解氧的来源一是 ________ ;二是 _________ 。
2. 污染物在水体中迂移转化是水体具有 __________ 能力的一种表现。
3. 生态系统的功能由 __________ 、 ________ 和 _____ 三部分组成。
4. 水资源要用 ____________ 和 _______________ 两个指标衡量。
5. 在水质指标中，11水中还原物质（包括有机物和无机物）在一定条件下被氧化时所消耗的溶解氧的毫克数称为 _________ O6. 水在自然界中的循环是通过河、湖、海等地表水的 _____________ ,植物叶面 ________ , 使水以水蒸气的形式进入 ___________ ，然后又通过 _________ 或其他降水形式重返地球表而, 从而完成水的循环。
7. _______ 是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。
8. 以食物关系把多种生物联系在一起的链环称为生态系统中的 ___________ 。
9. 生态系统中的信息联系形式主要有四种，分别是 ___________ 、 _______ 、 _______ 和 10. 如果水体中氮、磷的浓度过高，就会使浮游植物 ___________ ,造成水体的 __________ 11. 水中溶解氧的来源一是 ；二是 。
电大《环境水利学》2020-2021期末试题及答案
电大《环境水利学》2020-2021期末试题及答案
一、单项选择题（每小题3分．共30分）
1．水利建设对环境的负效应( )。
A．减轻能源污染 B．创造旅游环境
C．改善生态环境 D．蓄水淹没影响
2．水利水电开发建设工程环境影响评价方法中最基本、最传统、最常用的一种是( )。
A．清单法 B．网络法
C．叠图法 D。
投资一效益分析法
3．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。
A．1 B．5
C．15 D．30
4．一旦被污染，最不易治理、水质恢复最慢的水体是( )。
A．河流 B．湖泊
C．海洋 D．地下水
5．在生态系统中，一级消费者是( )。
A．狐狸 B．青草
C．豹 D．兔子
6．资源水利的核心是( )。
A．水利工程设施的建设
B．水资源的优化配置
C．注重经济效益，轻视社会效益
D．工程的技术可行性
7．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物质在当地水体没有受到污染影响时的含量
B．该物质在过去的背景值．
C．该物质在规划阶段采用的值
D．该物质在底泥中的含量
8．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流 B．湖泊
C．海洋 D．地下水
9．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试简答题题库
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试简答题题库（2015年1月至2019年7月试题）说明：试卷号：1167课程代码：00688适用专业及学历层次：水利水电工程；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）2019年7月试题及答案16．什么是生态系统？它由哪几部分组成？参考答案：生态系统是自然界一定空间的生物与环境之间的相互作用、相互影响、不断演变、不断进行着物质和能量的交换，并在一定时间内达到动态平衡，形成相对稳定的统一整体，是具有一定结构和功能的单位。
生态系统由四种基本成分构成：生产者、消费者、分解者和非生物成分。
以上四部分构成了生态系统有机的统一体，四者相互间沿着一定途径不断进行着物质方面的循环和能量间的流通，并在一定条件下使系统保持动态的相对平衡。
17．水体污染的定义是什么？参考答案：水体污染的定义为：由于人类活动或天然过程而排入水体的污染物超过了其自净能力，从而引起水体的水质、生物质质量恶化，称为水体污染。
18.跨流域调水工程对调出区环境的影响有哪几方面？参考答案：对水量调出地区主要存在以下几方面的问题：(1)调出地区在枯水系列年，河流径流不足时，调水将影响调出地区的水资源调度使用，可能会制约调出区经济的发展。
紧邻调出口的下游地区，在枯水季节更可能造成下游灌溉、工业与生活用水的困难。
(2)调出地区河流水量减少，改变了原有河床的冲淤平衡关系，可能使河床摆动、河床淤积加剧；流量减小使河流稀释净化能力降低、加重河流污染程度；另外也会影响河流对地下水的补给关系。
(3)若调水过多便会减少河流注入海湾的水量，使海洋动力作用相对增强，淡水与海水分界线向内陆转移，影响河口区地下水水质及河口稳定。
19．水利水电工程影响报告书的编制要点有哪些？参考答案：水利水电工程环境影响报告书一般应包括：(1)水利水电工程状况；(2)无工程时的环境状况；(3)水利水电工程对环境的影响；(4)水利水电工程导致资源无法改变和无法恢复的损失，例如水产资源、矿产资源的损失，文物名胜古迹的破坏，野生生物栖息地的破坏，动物种群的变化等；(5)水利水电工程的各种比较方案及其影响；(6)对不利影响的减免或补救措施；(7)提出可能采取的替代方案；(8)提出环境保护可行性技术经济论证意见及环境措施投资估算；(9)需要进一步研究解决的问题；(10)结论和建议。
国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案
国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案最新国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案《环境水利学》题库及答案一一、判断题(正确画√。
错误打×。
每题4分。
小计20分)1．在推求河流水环境容量时，应选择洪水流量为设计流量。
( )2．液体中水的表面张力最大。
( )3．河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。
( )4．功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段应划为开发利用区。
5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。
( )二、单项选择题【每题3分。
小计30分)1．用于水环境监测的分析方法可分为两大类：一类是化学分析法，另一类是( )法。
A．称量阐发法B．滴定阐发法C．仪器分析法D．物理分析法2．在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的三种物质的循环是( )。
A．氧、硫、氮B．水、碳、氮C．水、硫、磷D．氧、碳、铁3．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流B．湖泊C．海洋D．地下水4．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合D．恒定均匀，非充分混合5．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。
A．1 B．5 C．15 D．306．水体中某污染物的本底值就是( )。
A．该物资在当地水体没有受到污染影响时的含量B．该物质在过去的背景值C．该物质在规划阶段采用的值D．该物质在底泥中的含量7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是生产指标和( )。
A．生活指标B．资源指标C．生态指标D．大众设施指标8．自然河道中污染物资的基本扩散包括( )。
A．分子扩散B．分子扩散与紊动扩散C．紊动扩散D．分子扩散与热扩散9．一旦被污染，最不易治理、水质恢复最慢的水体是( )。
A．河道B．湖泊C．海洋D．地下水10．( )是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试判断题题库
最新十次电大本科《环境水利学》期末考试判断题题库（2015年1月至2019年7月试题）说明：试卷号：1167课程代码：00688适用专业及学历层次：水利水电工程；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）2019年7月试题及答案二、判断题11．水质的细菌学评价指标是指水中的细菌总数和总大肠菌群，通过它来间接判断水质被污染的情况。
(对)12.一般来说，湖泊的自净能力比河流的自净能力较强。
(错)13.根据水资源质量标准，五级水质最好，最适合人类饮用。
(错)14．污染物在水中运动的形式，可以分为两大类：一类是随流输移运动，一类是扩散运动。
(对) 15．人口环境容量是在一定的生产水平、生活水平、环境质量要求下，一个地区能够长期稳定地承受的人口数量。
(对)2019年1月试题及答案二、判断题11．溶解氧是反映天然水中氧的浓度指标，其值越低表明水质越好。
(错)12.河流的径流量决定了河流对污染物的稀释能力。
在排污量相同的情况下，河流的径流量越大，稀释能力就越强，污染程度就轻，反之就重。
(对)13.湖泊水环境容量的特点是混合稀释相对作用强，生化作用相对弱。
(错)14.河道防洪规划采用的设计流量与推求河流水环境容量时采用的设计流量是相同的。
(错)15.在水体污染监测断面中，控制断面应布设在污染排放口上游未受污染处。
(错)2018年7月试题及答案二、判断题11．水环境质量评价中，细菌学评价的指标是大肠杆菌和BOD。
(错)12．污染物在水中运动的形式，可以分为两大类：一类是随流输移运动，一类是扩散运动。
(对) 13．影响水体自净作用的主要水情要素有：水温、流量、流速和含沙量等。
(对)14．COD为生化需氧量，BOD为化学需氧量。
(错)15．根据研究水质维度，可把水质模型分为零维、一维、二维、三维水质模型。
(对)2018年1月试题及答案二、判断题11．只要有污染物进入水体，就可以认为水体被污染了。
(错)12.任何污染物进入水体后都会产生两个互为关联的现象，一是使水体的水质恶化，二是水体相应具有一定的自净作用，这两种现象互为依存，始终贯穿于水体的污染过程中，并且在一定条件下可互相转化。
电大环境水力学作业题.
环境水利学形成性考核册学生姓名：学生学号：分校班级：中央广播电视大学编制使用说明本考核册是中央广播电视大学水利水电工程专业“环境水利学”课程形成性考核的依据，与《环境水利学》教材（许士国主编，中央广播电视大学出版社出版）配套使用。
形成性考核是课程考核的重要组成部分，是强化和调节教学管理，提高教学质量，反馈学习信息，提高学习者综合素质能力的重要保证。
“环境水利学”是中央广播电视大学工学科水利水电工程专业的一门专业必修课。
通过本课程的学习，使学生了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响及其评价方法，了解水利水电工程的环境管理。
课程主要包括：环境水利基础知识；水体污染与水体自净；水利工程的环境影响；水环境的修复与管理；水质模型与水环境容量；水利工程的环境影响评价；了解水利工程的环境管理等内容。
为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。
本课程紧密联系水利水电建设实际，同时由于国民环境意识的提高以及国家建设坚持和谐可持续发展的基本指导思想，课程相关内容具有不断更新的特点。
另外，环境水利所涉及的知识范围很广，除了水利工程技术，还涉及环境科学、生态学等多个学科，课程内容也比较多，给学习带来一定困难。
开放式教育是新型的远距离教育模式。
水利水电工程专业以在第一线工作的技术人员为主要培养对象，以业余学习为主要方式，旨在提高学习者的文化素质和专业技术水平。
本形成性考核册的编写，考虑到学员的能力和环境，贯彻以“学生自学为中心”的教育思想，循序渐进，理论联系实际，努力做到介绍学科最新知识，学以致用，培养学生分析和解决实际问题的能力。
本课程以计分作业方式进行形成性考核。
全部课程要求完成4次计分作业，分别对应于文字教材的1~2章、3~4章、5~6章和7~8章。
学员应按照教学进度及时完成各次计分作业。
每次计分作业满分为100分，由教师按照学员完成作业的情况评定分数，并按4次作业的分数计算学员的计分作业总成绩。
环境水利学 试题及答案
水利水电专业环境水利学试题一、判断题(正确的标注√，错误的标注×。
每题2分，小计10分)1．水环境质量评价中，细菌学评价的指标是大肠杆菌和BOD。
( )2．河道防洪规划采用的设计流量与推求河流水环境容量时采用的设计流量是相同的。
( )3．底质可以反映水体污染历史过程。
( )4．水功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段不应划为开发利用区。
( )5．环境监理从属于监理，但是它又具有本身的独立性。
( )二、填空题(每题2分，小计10分)1．影响水体自净作用的主要水情要素有：、、和。
2．水利水电工程影响评价工作包括两大部分：一是，二是。
3. 水环境一般可以分为水环境和水环境。
前者是指流速很低甚至没有流动的水体，比如一些水库、湖泊等；后者则是指具有一定流速的水体，如河流、渠道中的水流。
4．和是水环境标准体系中的两个基本标准。
5．胶体的凝聚有和两种基本形式。
三、单项选择题(每题3分，小计30分)1．资源水利的核心是( )。
A. 水利工程设施的建设 B．水资源的优化配置C．注重经济效益，轻视社会效益 D．工程的技术可行性2. 在生态系统中，一级消费者是( )。
A. 狐狸 B．青草C. 豹 D．兔子3．BOD是指( )。
5A. 溶解氧 B．总需氧量C. 化学耗氧量 D．生化需氧量4. 曝气作用能够使水体中( )。
A. 污染物迁移速度加快B. 污染物沉淀速度加快C. 底泥的污染物释放D. 溶解氧含量提高5．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。
A. 非恒定非均匀，洪水波B. 恒定非均匀，形成污染带C. 恒定均匀，充分混合 D．恒定均匀，非充分混合6. 水体污染监测可分为水体污染现状监测和( )。
A. 水污染源监测B. 水体污染预测C. 水污染源种类监测 D．化学需氧量COD监测7．最容易发生富营养化污染的水体是( )。
A．河流 B. 湖泊C. 海洋 D．地下水8. 水利水电开发建设工程环境影响评价方法中最基本、最传统、最常用的一种是( )。
环境水利学试题答案
中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点环境水利学形成性考核册答案学生姓名：学生学号：分校班级：中央广播电视大学编制环境水利学作业一本次作业对应于文字教材1至2章，应按相应教学进度完成。
一、问答题（简要回答，每题4分，共44分）1、环境与环境保护的概念是什么？环境的含义是:以人类社会为主体的外部世界的总体，包括自然环境和社会环境。
自然环境是直接或间接影响人类的各种自然因素的总体，社会环境则指人类在自然环境的基础上所创造的人工环境。
环境保护就是利用现代环境科学的理论与方法，在合理开发利用自然资源的同时，深入认识并掌握污染和破坏环境的根源和危害，有计划的保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，保护人体健康，促进经济、社会与环境协调发展，造福人民，贻惠于子孙后代。
2、环境水利学的基本内容有哪些？环境水利学的基本内容包括：绪论、水环境与生态学基础知识、水体污染与水体自净、水质模型与水环境容量、水环境保护与管理、水利工程环境影响分析、水利建设工程的环境影响评价、水利工程建设与运行期的环境管理。
3、环境水利学课程的任务与特点是什么？课程任务：通过本课程的学习，要了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响极其评价方法，了解水利水电工程的环境管理，为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。
学习特点：环境水利学是水利科学与环境科学密切结合、相互渗透的新科学，是环境学建立以后，向水利工程学渗透而形成的一个分支。
环境水利学是理论性和实践性较强的课程，是研究水利工程对环境的影响以及变化的环境给水利科学提出的新问题的一门学科。
4、现代水利与传统水利的差异有哪些？现代水利是对传统水利的发展，是立足于经济社会可持续发展而形成的系统的水利发展理论体系。
与传统水利相比，现代水利以水资源的管理、开发利用、节约保护和优化配置为重点，突出了水资源与人口、经济发展和生态环境之间的协调关系。
2015年7月中央电大本科《环境水利学》期末考试试题及答案
2015年7月中央电大本科《环境水利学》期末考试试题及答案说明：试卷号：1167课程代码：00688适用专业及学历层次：水利水电工程；本科考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）一、单项选择题1．(A)是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。
A．水 B．植物C．动物 D．人类2．在适宜的环境条件下，发生的凝聚沉降属于(A)。
A．沉积作用 B．水解作用C．氧化还原作用 D．生物降解作用3．当研究河段的水力学条件满足(C)时，可考虑应用零维水质模型。
A．非恒定非均匀，洪水波 B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合 D．恒定均匀，非充分混合4．一旦被污染，最不易治理、水质恢复最慢的水体是(D)。
A．河流 B．湖泊C．海洋D．地下水5．一个成年人体重中含有(C)的水。
A．20%-30% B．40%-50%C．60%-70% D．80%-90%6．水利建设对环境的负效应包括(D)。
A．减轻能源污染 B．创造旅游环境C．改善生态环境D．水库移民影响7．沿水深变化的温跃层是在(C)。
A．水库底部 B．水库上部C．水库中部 D．水库大坝前8．最容易发生富营养化污染的水体是(B)。
A．河流B．湖泊C．海洋 D．地下水9．(C)是在一定的生产水平、生活水平、环境质量要求下，一个地区能够长期稳定地承受的人口数量。
A．水环境容量 B．库区容量C．人口环境容量 D．人口总量10．生活饮用水的浑浊度一般不应超过(B)度。
A．1 B．5C．15 D．30二、判断题11．水环境质量评价中，细菌学评价的指标是大肠杆菌和BOD。
(错)12.任何污染物进入水体后都会产生两个互为关联的现象，一是使水体的水质恶化，二是水体相应具有一定的自净作用，这两种现象互为依存，始终贯穿于水体的污染过程中，并且在一定条件下可互相转化。
(对)13.湖泊水环境容量的特点是混合稀释相对作用强，生化作用相对弱。
(错)14.原子吸收光谱法测量的是溶液中分子的吸收，而吸光光度法测量的是气态原子吸收。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年1月中央电大本科《环境水利学》期末考试试题及答案
说明：试卷号：1167
课程代码：00688
适用专业及学历层次：水利水电工程；本科
考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%）
一、单项选择题
1．以食物关系把多种生物联系在一起的链环称为生态系统中的(C)。
A．连环链 B．水解反应
C．食物链 D．降解作用
2．最容易发生富营养化污染的水体是(A)。
A．湖泊 B．河流
C．海洋 D．地下水
3．推求河流水环境容量时的设计流量应采用(B)。
A．河流防洪设计流量
B．河流枯水期流量
C．河流平滩流量
D．河流百年一遇洪水流量
4．资源水利的核心是(B)。
A．水利工程设施的建设B．水资源的优化配置
C．注重经济效益，轻视社会效益 D．工程的技术可行性
5．根据流域或区域水资源状况、水资源开发利用现状以及一定时期社会经济在不同地区、不同用水部门对水资源的不同需求，同时考虑水资源的可持续利用，在江河湖库等水域划定具有特定功能的水域，并提出不同的水质目标，这些被划定的具有特殊功能的水域称为(D)。
A．水质模型区 B．水保护区
C．自然保护区D．水功能区
6．从时间看，在施工时期水利水电工程本身对环境的影响，是(C)。
A.间接的、长期的 B．间接的、短期
C．直接的、短期 D．直接的、长期的
7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是资源指标和(C)。
A．生活指标 B．生态指标
C．生产指标 D．公共设施指标
8．(A)是指围绕着水利工程涉及环境内容的综合管理。
A.水利工程环境管理 B．污染管理
C．施工管理 D．移民管理
9．生活饮用水的浑浊度一般不应超过(B)度。
A．1 B．5
C．15 D．30
10.被降雨、径流等动力因素带人河湖中，沉淀到水底，以沙粒、粘土、有机物残体为主的沉积物，称为(D)。
A.地下水 B．有机污染物
C．重金属污染物D．底质
二、判断题
11.水质的细菌学评价指标以检验水中的细菌总数和大肠杆菌数来间接判断水质被污染的情况。
(对)
12.在湖泊、水库水体中，表水层的氧分解活跃，中间水层兼气性微生物作用明显，而在湖库底部基本上是厌氧分解作用。
(对)
13．一般来说，湖泊的自净能力比河流的自净能力较强。
(错)
14.根据水资源质量标准，五级水质最好，最适合人类饮用。
(错)
15．水环境质量影响评价是对现状水环境质量优劣程度的总体评价。
(对)
三、简答题
16．什么是生态系统？它由哪几部分组成？
参考答案：
生态系统是自然界一定空间的生物与环境之间的相互作用、相互影响、不断演变、不断进行着物质和能量的交换，并在一定时间内达到动态平衡，形成相对稳定的统一整体，是具有一定结构和功能的单位。
生态系统由四种基本成分构成：生产者，消费者，分解者和非生物成分。
以上四部分构成了生态系统有机的统一体，四者相互间沿着一定途径不断进行着物质方面的循环和能量间的沟通，并在一定条件下使系统保持动态的相对平衡。
17．影响水体自净的主要因素有哪些？
参考答案：
影响水体自净的主要因素有以下几点：
(1)污染物质的种类、性质与浓度
污染物质的物理化学性质会对水体的自净作用产生影响。
若污染物质容易挥发和氧化降
解，则在水体中容易被净化。
污染物质的浓度也对自净作用有特殊的影响。
当污染物质的浓度超过某一限度后，水体自净速度都会迅速降低，污染物质的降解状态会突然改变。
(2)水体的水情要素
影响水体自净作用的主要水情要素有：水温、流量、流速和含沙量等。
(3)水生生物
当水中能分解污染物质的各种微生物种类和数量较多时，水体的生化分解自净作用就强。
如果水体污染严重，微生物的生命活动受限或引起微生物大量死亡，则水中的生化分解自净作用便降低。
(4)周围环境
大气的复氧条件、太阳辐射（光照条件）、不同的底质、不同的地质地貌条件等周围环境都会影响到水体的自净作用。
18．跨流域调水工程对调出区环境的影响有哪几方面？
参考答案：
对水量调出地区主要存在以下几方面的问题：
(1)调出地区在枯水系列年，河流径流不足时，调水将影响调出地区的水资源调度使用，可能会制约调出区经济的发展。
紧邻调出口的下游地区，在枯水季节更可能造成下游灌溉、工业与生活用水的困难。
(2)调出地区河流水量减少，改变了原有河床的冲淤平衡关系，可能使河床摆动、河床淤积加剧；流量减小使河流稀释净化能力降低、加重河流污染程度；另外也会影响河流对地下水的补给关系。
(3)若调水过多便会减少河流注入海湾的水量，使海洋动力作用相对增强，淡水与海水分界线向内陆转移，影响河口区地下水水质及及河口稳定。
19．水利水电工程影响报告书的编制要点有哪些？
参考答案：
水利水电工程环境影响报告书一般应包括：
(1)水利水电工程状况；
(2)无工程时的环境状况；
(3)水利水电工程对环境的影响；
(4)水利水电工程导致资源无法改变和无法恢复的损失，例如水产资源、矿产资源的损失，文物名胜古迹的破坏，野生生物栖息地的破坏，动物种群的变化等；
(5)水利水电工程的各种比较方案及其影响；
(6)对不利影响的减免或补救措施；
(7)提出可能采取的替代方案；
(8)提出环境保护可行性技术经济论证意见及环境措施投资估算；
(9)需要进一步研究解决的问题；
(10)结论和建议。
四、计算题
参考答案：。