当代大学生道德信仰状况调查研究

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当代大学生道德信仰现状及原因分析

当代大学生道德信仰现状及原因分析-高等教育学论文当代大学生道德信仰现状及原因分析杨冬华，毛磊焱2（1绍兴文理学院学工部；2赣南医学院教务处）中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育，要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观的教育。

而道德信仰处于理想信念教育的最高层次，是世界观、人生观和价值观教育体系中终极的和最具整合力的部分。

因为道德信仰既是人们的精神支柱与价值依托，又是置于人们内心世界的信息过滤器，它指导着人们对外部世界信息的接受与处理，规范着人们的行为选择。

是人们理性信念体系的拱顶石。

反思当前大学生道德教育实效性问题是摆在我国高校德育理论和实践工作的重要问题。

正如有人所评论的，当代大学生“有智商没有智慧，有前途没有状态，有文化没有教育，有知识没有思想，有青春没有热血，有个性没有品行，有理想没有实践”。

而这恰恰是当代大学生道德信仰缺失所必然造成的后果。

因为如学者所指出的，“克服目前德育危机的出路在于确认信仰教育与道德教育的内在联系，从信仰教育的高度构建新的德育理念。

”本文试图厘定道德信仰对于大学生道德教育及其成长成才的重要意义，梳理当代大学生道德信仰缺失的表现，分析其原因，为开辟重塑大学生道德信仰的路径提供理论准备。

一大学生道德信仰及其意义当代社会的“道德失范”问题，究其根源，乃是道德信仰缺失。

因为道德信仰是关乎到应该做个什么样的人的问题，是对道德理想人格的设定，它表现为对高尚道德价值及道德终极目标的认同和服膺，并以此来范导我们的行为。

因此，道德教育必须涉及对终极价值和意义的思考，必须具有对“人之为人”的超越性理想目标的价值想象，否则将消解道德的超越性意义而仅仅沦为“被规训”的动物。

那么，究竟什么是信仰和道德信仰呢？信仰在不同的历史文化中被赋予不同的文化内涵。

但严格来说，它是人对精神层面追求的坚定与执着，并以限定的方式规范着人的行为。

当代大学生道德信仰现状及原因分析

当代大学生道德信仰现状及原因分析随着时代的变迁和社会的快速发展，当代大学生道德信仰现状备受人们关注。

在社会的多元化、信息化的环境下，大学生面临着各种复杂的价值观念、道德规范和信仰体系，其中道德信仰更是影响着大学生的个人成长和社会发展。

本文将从当代大学生的道德信仰现状、原因分析、以及应对措施三个方面对其进行探讨。

一、当代大学生道德信仰现状道德信仰是社会伦理和文化的内核，是社会和谐稳定的重要因素，是人生价值与意义的核心，具备渗透力、引领力和导向性。

然而，当代大学生的道德信仰现状并非令人满意。

首先，一些大学生的思想意识不够坚定，对自己的人生目标和信仰缺乏清晰明确的认识。

其次，现今大学生的道德标准的确有所下降，有些人对于道德伦理理念的把握不够准确，存在着一些思维上的误区和价值观方面的错位。

再次，当代大学生存在道德行为倾向于铺张浪费、享乐主义、利己主义等消极因素。

二、当代大学生道德信仰现状的原因分析1.社会文化背景因素社会文化背景对于大学生道德信仰形成产生了一定的影响。

随着社会的发展，多元化、开放化、信息化的文化环境给大学生带来了各种诱惑和冲击。

例如互联网时代的冲击造成了大量的信息爆炸，容易让个体产生精神迷失、信仰淡薄、价值观糊涂等问题。

2.教育体制重视成绩忽略道德教育现今的教育体制，学校更多地注重的是学生成绩的提高，和通过应试教育来保障学生能够进入更好的高等教育阶段，教育制度导向在一定程度上零散了学生道德修养的基础，特别是为了应试学习而牺牲的爱好参与和生存技能的培养，从而产生了一些负向的影响，特别增强了利己、竞争、功利等因素。

3.传统文化价值观的淡化岁月的流转，走在城市老街小巷甚至是山乡土地里，大家都可以看到传统文化价值如礼貌尊重、孝道、诚信等这些被传承和推广的不足。

同时，一些网络化的社区文化以及愈加突出的个体主义、多元化价值观摆到国人面前，也是使当代大学生的信仰观开始悄然发生随同进化的一个重因素。

三、应对当代大学生道德信仰现状的措施1.加强道德建设现代教育教育应该是传承的一种方式，需要在学校、家庭、社区、网络上共同推进，呈现全面性。

关于大学生道德现状的调查报告

关于大学生道德现状的调查报告调查目的本文旨在调查大学生的道德现状，分析大学生道德问题的成因，并提出相关建议，旨在引起社会对大学生道德教育的关注，促进大学生道德素质的提升。

调查方法本次调查采用问卷调查的方式，选取了100名大学生作为样本对象，对他们进行了相关道德问题的调查。

问卷涵盖了道德标准、诚信意识、社会责任感等方面内容，并采用量化分析方法对调查结果进行统计分析。

调查结果调查结果显示，大部分大学生对道德问题具有一定的认识，但在实际生活中存在较多违反道德规范的行为。

其中，主要表现在以下几个方面：1.诚信意识不强：部分大学生存在考试作弊、抄袭等行为；2.社会责任感欠缺：部分大学生对社会公共事务缺乏关注和参与意识；3.道德标准模糊：部分大学生缺乏对道德准则的正确理解和坚守。

分析与建议对于大学生道德问题的产生和现状，我们认为主要有以下几点原因：1.家庭教育不足：家庭对于道德教育的重视程度不够，导致大学生在道德标准方面出现偏差；2.社会文化氛围影响：社会过度追求物质利益导致道德观念淡化；3.教育体制问题：大学教育并未十分重视道德素质的培养，大学生普遍缺乏道德自觉。

基于以上分析，我们提出以下改进建议：1.加强家庭教育，从小培养孩子正确的道德观念和行为准则；2.加强学校道德教育，将道德教育融入课程体系，引导学生树立正确的道德观念；3.加强社会舆论引导，倡导社会正能量，引导大学生正确价值观念。

结论道德教育是大学生教育的重要组成部分，大学生的道德现状关系到社会的和谐稳定和未来发展。

通过调查分析大学生道德现状，我们可以认识到问题的存在并提出相应的解决措施，促进大学生道德素质的提高和社会文明的进步。

大学生思想状况调研报告（通用5篇）

大学生思想状况调研报告（通用5篇）大学生思想状况调研报告（通用5篇）调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。

下面是小编帮大家整理的大学生思想状况调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生思想状况调研报告篇1摘要：本报告以马克思主义为指导思想，结合我校思政工作实际，注重内在与实践的内在统一，运用调查分析方法，对大学生的思想、心理及行为模式进行了探索研究，从日常生活、学业行为、课外活动、人际交往、就业等进行逐层分析。

准确了解、掌握大学生思想状况对进一步开展思想政治教育工作，提高德育工作实效性具有重要意义。

关键词：学业行为;人际交往;价值观念;信仰本次调查面向广西幼儿师范高等专科学校教育系、艺术系、语言文学系、公共基础部、五年制教学部共五个教学系部的20xx级、20xx 级、20xx级在校大专生，发放问卷1160份，回收有效问卷1103份，样本容量1160，约占学校大专生总人数的20%。

在发放过程中，综合系部学生差异、学生性别差异、贫困生与非贫困生差异、生源地等因素进行取样，保证样本的充实度和调查结果的可信度。

一、大学生的日常生活我校学生对当前大学生活的评价，49.2%认为生活比较忙碌，37.1%对自己目前的状态感到满意，认为生活比较充实，6.7%的学生认为目前的状态是无所事事。

在学校生活中感到最苦恼的问题前三位分别是学习压力大、经济压力大、就业压力大，另外，部分学生因对学校办学条件不满意、对所学专业不满意、找不到学习动力而产生的苦恼也表现得比较明显。

(一)贫困生的生活状况根据调查显示，我校学生主要的经济来源前三位依次为亲友接济、困难补助、助学金。

根据大学生资助中心的资助数据显示，20xx年大专生共有四千余人次享受奖助学金补助。

造成学生贫困的主要原因前三位依次为家庭收入低且供数人读书、家有病人且有学生不堪重负、父母一方或双方务农。

经济的压力会带给贫困生自卑、敏感、好强、爱面子等心态，但同时也有49%的学生认为，贫困生能够保持坚强、乐观的心态。

关于当代大学生人生信仰的调查报告

关于当代大学生人生信仰的调查报告一. 问题的提出近些年来，中国人的信仰问题开始成为社会学界讨论的热点问题。

而最近发生的一些共产主义与其他信仰主义相矛盾的事件以及网上各种言论对当代大学生的信仰构成挑战。

引用包尔生在《伦理学体系》中关于信仰问题的论述“20世纪的信仰危机和21世纪的信仰迷茫，可以说是一种世界性的文化现象，无论是西方和东方，无论是科学主义还是人文主义，无论是宗教文化的，还是世俗文化的，都承认20世纪的人类文化将带着信仰危机步入21世纪。

”可见信仰问题的存在是无可厚非的。

什么事信仰？信仰，隶属文化范畴，文化的核心是价值观念体系，价值观念体系的核心是信仰，它是宗教或某种主义的信任，崇拜，并以其作为自己的行为准则。

由于大学生是受教育程度较高，并且肩负着社会的期望，可以说，大学生的信仰间接反映了社会意识形态。

大学生的信仰便是大学生个体的个人人生信仰和大学生群体的社会理想信仰。

大学生作为即将步入社会，建设社会的主要群体，这一信仰不仅对大学生自身的价值观的形成和未来的发展有着至关重要的作用，而且对未来社会的影响更加深远。

大学生如此重要，而当代在校大学生的信仰状况到底如何？我们小组归纳以下3个问题，待本次调查进一步验证。

问题1：当代在校大学生的信仰如何。

问题2：当代在校大学生信仰的影响因素有什么问题3：当代在校大学生对拜金主义的态度。

二调查方法和操作过程本次调查活动采用个案调查与抽样问卷调查的方法，主要采用问卷调查的方法，辅以个案调查的方法。

1 调查对象华南理工大学2010届新生各个院系男女同学。

2 调查问卷本次所用的调查问卷采用以固定答题为主，自由答题为辅的形式（附录），有关信仰的内容包括：您的信仰，对于信仰重要性的看法，信仰的中心词，以及对算命，星座的相信度等等。

旨在了解被调查者的信仰状况和信仰形成的原因；另一部分是关于被调查者对于金钱的看法的内容：对于拜金主义的看法，金钱的利用及其周围环境的影响。

大学生思想状况调研报告5篇

大学生思想状况调研报告5篇大学生思想状况调研报告1一、认真组织开展返校学生思想状况调查活动为充分了解同学们寒假返校后的思想以及心理状况，3月8日校团委组织各分团委要求开展对同学们返校后的思想动态、心理健康状况的摸底和了解，全面详细的掌握了全体学生的思想状况。

首先，召开学生干部代表座谈会。

3月10日校团委组织召开了学生干部座谈会，传达了XX年度工作要点和两会政府工作报告精神，要求各团支部积极落实，并且深入切实的做好返校学生思想状况调查工作，做好学生到校情况和学生心理状况进行摸底。

其次，心理委员汇报班级情况。

座谈会上，我们要求班级心理委员就近期学生返校后的状况做了相应的汇报，并且及时发现解决相关心理问题。

继续坚持做好本学期的心理危机反馈工作，积极组织班级心理活动。

心理健康中心并于3月12到3月13日两天找部分学生干部进行了面对面的交流，确保了学生干部队伍的心理稳定。

再次，由校团委和心理健康中心联合编制《假期学生返校思想动态、心理健康调查问卷》，共印制问卷160份，通过对学生干部和走访班级的抽样调查，共收回有效问卷158份，有效率为99%。

其中大一学生51人，大二学生89人，大三学生17人。

与此同时，团委老师还通过查晚自习情况，下宿舍等形式展开了深入细致的调查。

二、调查中大学生在思想动态方面的表现1、学生整体精神面貌良好，能够积极投入新学期的学习和生活。

寒假结束，新学期开始,学生又迎来了新一轮的学习，绝大部分同学能够迅速从寒假的相对轻松状态中回到校园生活状态，无论是从精神面貌,还是学习动态等各方面来看，都表现出较好的势头。

2、积极关注国家时事，关心社会发展，思想认识有明显提高。

寒假期间，50.6%的学生关注目前国内外发生的重大事件，国家的应对政策，两会等，但缺乏自己对时政的深入思考。

同学对四六级考试、专业资格考试和选修课也比较关注。

同时，对党的政策、路线、方针基本上是积极认可的态度;对于大学生升学、就业等社会问题也有一定感悟和认识，对当前的社会现象能正确认识，理性对待，心理承受力稳定。

当代大学生信仰问题调查研究报告

四、研究结果
纵观当代大学生信仰的发展实践，集中表现在三个方面。
WEYOUNG ARE 正年轻我们
我们年轻
简单
杂，太世故了。
需要
铸就年轻个性
身处物欲横流的社会之中，年轻的我们爱电影、爱音乐、爱美食，会疯狂追
星、崇拜偶像，这样的生活，看似多姿多彩，却并不实在，原因在于它太复我们年轻，正是一生中含苞待放的时期，它意味着上升，意味着进取，蕴含着巨大希望。唯有简单的生活，才能活出真正的年轻。简单会年轻，世故催人老。
SIMPLE
三、研究方法
SIMPLE 正年轻要简单
第一步是进行文献研究。在理论研究、历史经 FREE 正年轻要自由验研究和文献资料研究的基础上，进一步梳理国内外大学生信仰体系新发展方面的理论成果和实际成果，拟定本课题研究的基本方案和基本步骤。 POWERFUL
正年轻要强大
第二步是进行实证研究。通过问卷调查的方式对这一课题进行广泛的社会调研。本次调查共发放问卷27份，回收问卷26份，有效问卷26份，有效率为96.3%。在此基础上提炼出需要重点研究的问题，并对调研数据采用一定数学模型进行量化分析。通过深入交流等形式，了解掌握大学生信仰的思想意识关键点及其形成逻辑。运用本学校的事例、素材，以及青年学生熟悉的话语体系，引导学生谈出真实想法，以便深入分析大学生信仰形成的渠道、原因。
二、研究意义
大学生群体既渴望成长，又面临社会的纷繁复杂，受着形形色色的世界观、人生观的影响。在种种矛盾冲突中，大学生出现了诸如国际认同感增强、西方化的思潮蔓延、民族精神的逐步退化、道德观念和价值观念发生变化等情况，表现为更加追求个性化、团队意识淡漠、功利意识明显、爱国主义激情减退、价值取向带有世俗、功利的色彩等现正年轻要简单象，在此影响下，大学生的信仰也呈现出了新的特点。信仰的变化，大大影响了大学生的学习、就业、交往及职业生涯的可持续发展，也引起了社会对大学生信仰的关注。

大学生思想道德调查报告1

大学生思想道德调查报告11. 引言在当代社会，大学生思想道德素质的培养与提高是高等教育的重要任务之一。

大学校园是学生全面发展的重要阵地，这里不仅有丰富的知识资源，还有对学生进行思想道德教育的重要平台。

本报告将以调查的方式，深入研究大学生思想道德发展的现状和问题，并提出相应的建议。

2. 调查方法本次调查采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。

问卷调查主要针对大学生的思想观念、价值观念、道德行为等方面进行调查；而个别访谈则主要针对一些特殊案例，深入探讨其思想道德状况。

3. 调查结果3.1 思想观念调查显示，大学生的思想观念多样化，但仍存在一些普遍问题。

一方面，部分学生缺乏正确的历史观和世界观，对现实社会的认识有待加强。

另一方面，一些学生对于个人利益追求过于强烈，缺乏社会责任感。

3.2 价值观念大学生的价值观念普遍受到家庭、社会和学校的影响。

调查发现，一些大学生在价值观念上存在浮躁、功利主义等问题。

他们追求物质享受，关注个人利益，而忽视了社会责任和公共利益。

3.3 道德行为在道德行为方面，大学生普遍表现出积极向上的一面。

他们参与社会公益活动、关心弱势群体，表现出一定的社会责任感。

然而，也有部分学生存在违规违纪、不良交友等问题，对校园环境造成不良影响。

4. 思考与建议4.1 强化思想教育大学应加强对大学生思想教育的重视，通过开展思想教育讲座、座谈会等形式，引导学生树立崇高的理想和追求，并加强对国家历史、社会现象等方面的教育。

同时，学校应建立完善的引导机制，对学生的思想观念进行引导和矫正。

4.2 增强社会责任感学校应引导学生树立正确的社会责任感，加强社会实践教育，使学生深刻理解自身与社会的关系，意识到个人的行为对社会的影响。

通过参与社会公益活动等方式，增强学生的社会责任感和公民意识。

4.3 加强道德规范学校应建立健全的学生管理制度，明确校规校纪，并加强对学生的道德教育。

通过加强对学生的引导和教育，规范学生的行为规范，提高学生的道德素质，维护良好的校园环境。

大学生信仰调查报告

大学生信仰调查报告1. 研究背景随着社会的发展和进步，大学生信仰的多样化和变化成为人们关注的焦点。

信仰作为一个人对生命的根本追求和对世界的根本理解，直接影响着大学生的态度、行为和价值取向。

了解大学生的信仰状态和变化趋势，对于加强大学生的思想教育、提高人文素质具有重要意义。

因此，本次调查旨在全面了解大学生的信仰状态，为高校提供指导性的参考。

2. 调查目标和方法2.1 目标群体本次调查的目标群体为在校大学生，覆盖不同学历、专业和地域的学生，以求全面了解大学生的信仰情况。

2.2 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，设计了一份包含开放性问题和选择题的问卷。

问卷涵盖了信仰的定义和重要性、信仰来源、信仰类型等方面。

为保证数据的可靠性，采取了随机抽样的方式，共抽取了500名大学生作为样本，并保证了问卷的匿名性。

3. 调查结果经过数据的收集和分析，我们得到了以下关于大学生信仰的调查结果。

3.1 信仰的定义和重要性根据调查结果显示，大部分大学生对信仰的定义有了一定的认识。

他们认为信仰是一种对超越自我的追寻和对生命意义的追问。

对于信仰的重要性，大部分大学生表示认同。

他们认为信仰可以给予他们精神上的支持和力量，使他们更加坚定地面对生活中的困难和挑战。

3.2 信仰来源调查显示，大学生的信仰来源多样化。

家庭教育是最主要的信仰来源之一，占比超过60%。

此外，社会环境、教育背景、同伴影响等也对大学生的信仰起到了一定的影响。

3.3 信仰类型根据调查结果，大学生的信仰类型也呈现出多样性。

其中，宗教信仰、理性信仰和人文信仰成为大学生中较为主流的信仰类型。

大部分大学生表示他们有一个或多个信仰类型，其中宗教信仰占比最高。

3.4 信仰的稳定性和变化趋势调查结果显示，大学生的信仰存在一定的变化趋势。

在大学期间，很多大学生会经历信仰的困惑和重新审视，导致信仰变化或转变。

此外，大学生的信仰也受到社会环境、人际交往等因素的影响，呈现出一定的稳定性和变化性。

当代大学生道德信仰问题研究的开题报告

当代大学生道德信仰问题研究的开题报告题目：当代大学生道德信仰问题研究研究背景和意义：道德信仰是指个人或集体对于道德价值的信仰和坚持，是一种根本的信仰体系。

在当代社会，随着社会经济的不断发展和科技的不断进步，道德信仰问题逐渐受到关注。

特别是在大学校园中，大学生作为青年一代的代表，所面对的道德信仰问题尤为突出。

大学是知识的殿堂和青年人成长的重要阶段，在大学校园中，大学生吸纳着各种思想，建立自己的道德世界观和价值取向，然而，由于社会风气的不健康、道德观念的缺失及其它原因，大学生的道德信仰出现了明显的问题，表现为缺乏社会责任感、逐利心过强、个性过于放任等。

这些问题不仅影响到大学生自身的成长和发展，也使得社会的道德理念受到挑战。

因此，对当代大学生道德信仰问题进行研究，将有助于更好地了解大学生的道德信仰状态和影响其形成的因素，对大学生进行理性引导，进一步推动大学生的道德建设，提升大学生的道德素质和社会责任感，为社会发展和进步作出贡献。

研究问题和方法：本文将探讨以下问题：1.当代大学生道德信仰的现状与特点是什么？2.什么因素影响着当代大学生道德信仰的形成？3.如何引导当代大学生树立正确的道德信仰？本文将采用文献资料分析法和问卷调查法进行研究。

文献资料分析法将从国内外相关学术期刊、研究报告、专业书籍等方面进行道德信仰问题的探讨，了解各种观点和研究成果。

问卷调查法则通过发放问卷形式进行，针对当代大学生的道德信仰问题进行深入调查，了解大学生道德信仰的情况、影响因素等，从而较真实地了解和分析当代大学生道德信仰问题的现状。

预期成果和意义：该研究的预期成果是，通过对当代大学生道德信仰问题的探讨和分析，得出道德信仰问题的主要现状及其造成的原因，同时提出相应的对策，包括如何引导大学生树立正确的道德信仰、加强大学生的道德教育等。

这将对当代大学生的道德建设与提升大学生的道德素质，乃至于社会的道德建设与发展都具有重要意义。

大学生信仰调查报告

大学生信仰调查报告摘要：本文旨在调查大学生的信仰情况，并分析其中的特点和影响因素。

通过对大学生信仰的调查和分析，可以帮助我们更好地了解大学生的信仰观念和行为，为校园文化建设提供参考和指导。

引言：随着社会进步和经济发展，大学教育在现代社会扮演着重要的角色。

大学不仅要培养学生的专业知识和技能，还要关注学生的综合素质发展。

信仰作为一个人精神生活中重要的组成部分，不仅关系到个人幸福和成长，也与社会和谐稳定密切相关。

因此，了解大学生的信仰情况以及信仰的影响因素对于促进大学生的全面发展非常重要。

方法：本研究采用问卷调查的方法对大学生的信仰进行调查。

我们随机抽取了500名大学生作为研究对象，并通过问卷形式收集相关的数据。

问卷主要包括个人基本信息、信仰观念和行为等方面的内容。

通过对收集到的数据进行统计分析和图表展示，我们将得出关于大学生信仰情况的详细结果。

结果分析：根据统计数据显示，大学生的信仰情况存在一定的多样性。

大约有45%的大学生表示他们有宗教信仰，其中佛教和基督教信仰居多。

另外，大约有35%的大学生表示他们并没有特定的宗教信仰，而是倾向于思想信仰或者自由信仰。

还有20%的大学生表示他们对信仰并不关注或不持有任何信仰。

在特定信仰的大学生中，研究结果显示，信仰对于他们的生活和学习产生了积极的影响。

他们更加关注自身的道德修养和精神追求，对待人生目标更加明确，更加有意义。

同时，信仰也为他们提供了内心的慰藉和支持，使他们更加坚定和乐观地面对困难和挑战。

影响大学生信仰的因素主要包括家庭环境、教育背景和社会影响等。

研究结果发现，家庭的宗教信仰对大学生的信仰产生了重要的影响。

大多数具有宗教信仰的大学生来自于宗教家庭，而那些没有宗教信仰的大学生往往来自于非宗教家庭。

此外，教育背景和社会影响也对大学生信仰产生了一定的影响，其中，大学生接受的教育程度越高、社会交往圈子越广，其对信仰的关注度和认同度也越高。

讨论与建议：大学生作为一个具有独立意识和思想的群体，其信仰情况对于其个人品质和社会发展具有重要意义。

当代大学生信仰问题调查报告

当代大学生信仰问题调查报告一、调查目的信仰是人类特有的心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循，是统摄一切意识形式的最高意识形态。

我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转型的特殊时期，经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。

而我们当代大学生也是受到中西方文化冲突交融影响最深最广的一代。

大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。

为了了解作为未来社会发展中流砥柱和社会高知敏感人群的大学生在实践中能否自觉地持有正确合理的信仰，特组织本次调查，旨在了解当代大学生信仰观念。

二、调查对象郑州大学在校大学生。

三、调查方式问卷形式。

四、调查内容简介本调查问卷主要就大学生的自身的信仰，家庭环境及生活背景，对信仰概念的看法，对马克思主义的看法，以及对当今社会信仰缺失的思考等方面当代大学生的信仰方向和世界观、人生观、价值观的树立进程五、调查报告与分析问卷中的1~6题首先对被调查者的性别，生活环境（农村还是城市）、是否为独生子女、专业类型（文史科还是理工科）、民族这些问题进行调查。

以方便探究家庭环境等因素对信仰问题的影响。

通过和是否有宗教信仰进行交叉分析，我们可以发现民族为少数民族的的学生，大多数具有宗教信仰，而汉族的同学大部分不具有宗教信仰。

第6题提出“你觉得什么是信仰？”探讨什么是信仰？信仰的形成受什么因素的影响？下面我们从图一来分析：图一由图一我们可以看到36.21%的大学生认为信仰是个人行为原则，24.14%的大学生认为信仰是对天命、宗教或其他的信仰。

由此我们可以看出当今社会崇尚自由，以人为本的生活理念对当今大学生信仰的形成产生不小的影响。

以个人行为准则为信仰，即遵从内心，遵从自己。

以天命、宗教或其他为信仰也占一部分。

我国实行宗教信仰自由政策，公民有宗教信仰的自由。

以上二者同属于唯心主义，前者为主观唯心主义，后者为客观唯心主义。

再将第6题与前五题中大学生生化环境进行交叉分析，我们可以发现不同专业的大学生对于信仰的定义差别较大。

当代大学生信仰调查报告

当代大学生信仰调查报告本文将对当代大学生信仰调查报告进行分析。

这份调查报告涉及多方面的信仰问题，包括信仰来源、信仰对生活的影响以及对信仰的看法等。

首先，关于信仰来源，调查发现大学生主要受家庭、朋友、学校以及宗教组织等方面的影响。

其中，家庭成为影响大学生信仰最重要的因素之一。

这反映了家庭在教育和培养子女方面的重要性，同时也显示了家庭在传承文化和价值观念方面的重要性。

此外，朋友也成为一个相对重要的因素，这说明了人际关系对于信仰的形成与转变具有一定的影响力。

另外，学校和宗教组织在一定程度上也会对信仰产生影响，尤其是对那些参加信仰活动的学生而言。

其次，在信仰对生活的影响方面，调查指出，绝大部分的大学生认为信仰对自己的思想、行为、情感以及价值观念具有重要影响，其中，以情感影响最为显著。

信仰可以给大学生提供心理安慰和情感支持，让他们更乐观、更积极地面对生活中的各种困难。

这说明了信仰在大学生心理健康方面的重要性。

在价值观念方面，信仰也成为了一种重要的价值取向，能够指引大学生的行为和思想方向。

此外，信仰还能够提供一种道德规范和行为准则，让大学生更好地面对社会的挑战。

最后，调查还了解到了大学生对于信仰的看法。

多数大学生认为信仰可以带给自己精神上的安慰和真理、力量等方面的收获。

同时，还有部分大学生认为信仰存在一定的固执和狭隘性，容易造成对其他信仰或世俗思想的排斥。

此外，也有一些大学生表示，信仰应当个人自由选择，不应该被强制或者迫害。

这反映了大学生对于信仰自由和宽容的关注。

综上，当代大学生信仰调查表明，信仰对于大学生来说还是具有一定的影响力和意义的，它可以带给大学生精神、情感、价值观念等方面的支持。

然而，信仰也存在一定的局限性和问题，需要大学生通过自己的思考和探索来加以解决。

此外，信仰自由和宽容也值得社会和教育部门重视和推广。

高校学生宗教信仰状况调查研究

高校学生宗教信仰状况调查研究近年来，随着中国高校教育的不断发展，高校学生的宗教信仰状况也成为了一个备受关注的话题。

宗教信仰在一定程度上反映了社会风貌和文化传统，也直接或间接地影响着人们的价值观念和行为方式。

了解高校学生的宗教信仰状况对于深入了解当代大学生的思想观念以及指导教育工作都具有重要的意义。

一、调查目的本次调查旨在了解中国高校学生的宗教信仰情况，对研究对象进行详细的问卷调查和深入的访谈，探讨高校学生的宗教信仰的现状和特点，分析宗教对大学生心理、道德观念、行为规范等方面的影响，为高校宗教教育提供科学的依据和建议。

二、研究方法1.问卷调查：本次调查采用随机抽样的方式，有效问卷数量为500份。

问卷涵盖了受访者的基本信息、宗教信仰情况、宗教活动参与情况、宗教对生活和学习的影响等内容。

2.访谈：在问卷调查的基础上，我们将选择部分受访者进行深入访谈，以了解他们对宗教的认知、宗教信仰的变化、宗教对个人发展的影响等方面的信息。

三、调查结果1.宗教信仰情况问卷调查显示，受访高校学生中有宗教信仰的比例约为30%，其中佛教、基督教、伊斯兰教和道教信仰者占比较高，分别是40%、30%、20%和10%。

而受访学生中不信仰宗教的比例为70%。

2.宗教活动参与情况在宗教信仰者中，参与宗教活动的比例较高，大部分受访者表示每周至少参加一次宗教活动。

而在不信仰宗教的学生中，只有少数表示参与过宗教活动。

3.宗教对生活和学习的影响对于宗教信仰者来说，宗教对他们的生活和学习产生了一定的影响。

有超过50%的受访者表示，宗教信仰使他们更加快乐、平和，有助于缓解压力，提升自我认知和情感管理能力。

有约40%的受访者表示，宗教信仰让他们更加注重道德规范和社会责任感。

而在不信仰宗教的学生中，对于宗教的影响程度则相对较低。

四、调查分析1.高校学生宗教信仰的多样性从调查结果可以看出，高校学生的宗教信仰呈现出多样性。

佛教、基督教、伊斯兰教和道教在高校学生中受到关注和信奉的比例较高，这一现象反映了中国高校学生宗教信仰的多样性和包容性。

当代大学生信仰调查报告

大学生信仰状况调研报告一、调查目的信仰是一个人本质和内心之中真正相信的东西，是他的行为出发点，可以说是人自身价值观和世界观的体现，是对人生观、价值观和世界观等的选择与持有。

在目前这个处于经济、社会等各方面大转型的世界中，大学生受到各种因素的影响，就大学生如何坚定自己的信念与信仰，以及探寻大学生信仰缺失的根源，我们组织了这次调查。

二、调查对象西南石油大学在校学生（主要对象：大一、大二、大三学生）三、调查形式问卷形式（发放问卷60份，回收有效问卷48份。

）四、调查内容简介当代大学生的信仰大部分与社会功利挂钩，大多数的大学生以实用主义为人生信仰，原因与当下社会竞争激烈和急功近利思想泛滥有关。

本调查问卷就大学生的自身信仰展开调查，主要依据大学生对马克思主义、科学以及宗教在内的一系列问题的看法，来探寻信仰的对人生道路的指导意义。

五、调查过程首先，出于对人力资源合理利用的考虑，我们在调查小组内进行了详细的划分。

先由小组组长向小组成员征集问卷题目，然后将题目进行合理筛选、整合，经过修改核对形成最终的调查问卷；接着，我们从小组中挑选出责任心较强的四名成员，由他们负责问卷的打印、分发、回收。

其次，对于回收上来的问卷，我们进行了认真的统计、分析，并在小组内展开了广泛而热烈的讨论。

对于给出的问题，我们大致的进行了分类，并且从各个方面讨论了大学生的信仰观念，以及信仰对于大学生的重要性等等。

最后，我们总结此次调查，并集结成报告形式。

六、成员分配七、调查项目及分析（一）、大学生对于信仰的看法通过对于调查问卷的第6、7、8、19这几个题目的调查分析发现，有54.1%的同学认为自己有信仰，但大多数同学对于信仰的认识很模糊的。

（附：调查题目，调查结果的显示）6、您觉得信仰是什么？（）A、个人行为原则B、对天命、宗教或其他的信仰C、具体的生活目标D、调节自我的心理方法7、您有信仰吗？（）A、有B、无C、不确定8、您的信仰是什么？（）A、共产主义B、佛教C、基督教D、道教E、科学F、无G、其他19、您认为信仰对大学生的影响何在？（可多选）A、引导人更好的生活B、是人的精神支柱C、分散精力，影响学习D、不清楚（二）、信仰的形成及其对信仰的态度通过对于调查问卷的第9、10、11、17这几个题目的调查分析发现，在同学们信仰形成的因素中，有47.9%是书籍，其次为个人经历和教育；有77%的同学可以接受除已有信仰之外的其他合理的信仰；75%的同学表示在自身信仰与社会主流信仰冲突时看情况决定坚持或放弃。

当代大学生信仰问题调查报告

对当代大学生来说，它曾在历史上产生过极为重要的影响，渗透进人类生活的各个方面，而且在今天的文化活动国际事务和日常活动中仍有一定的影响。客观地认为有助于当今的大学生更好地把握历史和现实生活中的宗教现象，宗教一般有鬼神迷信的色彩，他更注重的是人在某种势力下不能反抗的一种精神寄托，它还具体有时间的落后性，当然他的某些思想还是符合某些当代大学生的。当然这并不是说信仰宗教就一定是错误的，一定是有坏影响的。其实有人信仰宗教也是作为一种心灵寄托而存在的，所以我们作为当代大学生一定要客观的评价与认识，急不能全盘否决，也不可全盘肯定，我们必许要有所取舍。
什么是信仰？
信仰是指对圣贤的主张，注意，或对神的信服和崇敬，对鬼妖或天然气象的恐惧，并把它奉为自己的行为准则。
信仰和宗教的区别
当有人被问到你的信仰是什么的时候，有人会回答我信仰佛教，我信仰道教等，有人也会问那么信仰和宗教有什么区别呢？其实宗教是一种世界范围内容观存在的历史现象，它与信仰有着本质的差别。
第二，社会上存在的各种腐败现象的影响
在经济社会处于历史转型时期，因新旧机制交替，民主监督和法律治理体制尚未健全，在现实生活中因大量寻租行为导致各种腐败现象的出现，如贪污腐败、徇私舞弊、以权谋私、钱权交易等现象，不仅损害了党和政府的形象，影响了党的威信和感召力，还直接影响了青年大学生的信仰选择，导致一些青年大学生对马克思主义理论教育冷淡，对马克思主义信仰，特别是对中国特色社会主义理论体系信仰的动摇，这是导致青年大学生信仰中对中国特色社会主义发展道路的怀疑的重要透的影响
随着对外开放与对外交流的不断发展，西方的思想意识和文化也不断传人中国，在西方的思想意识文化传播中带有浓厚的政治色彩和价值取向，这就是不断地将西方资本主义的思想意识、价值观念、政治主张、文化传统以及生活方式广泛地传播于中国，并把传播的主要对象瞄准青年大学生。面对西方意识和文化的侵袭，部分青年大学生因认识水平有限和追求新思潮和新理论的冲动，大量接受西方的思想意识和价值观念，甚至有人还认为只有西方思潮才能解决中国现实存在的各种问题。