2010年普通高校招生全国统一考试湖北卷语文
2010年湖北高考语文试题及答案
【本试卷分第1卷(选择题)和第2卷两部分,共150分。
考试时间150分钟。
】第1卷(共42分)一、(18分,每小题3分)1、下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是:( )A.寥廓(liáo)百舸(kě)浪遏(è)方遒(qiú)B.油腻(nì)罗绮(qǐ)寂寞(jì)斑斓(lán)C.媛女(yuán)坍圮(dān)倩影(qiàn)袅娜(nuó)D.蓊蓊郁郁(wěng)佝偻(lǚ)长篙(hāo)宁谧(mì)2、下列各组词语中,有错别字的一组是:( )A.云彩神采飞扬诚恳开垦土地B.暄响寒暄客套窗扉敞开心扉C.炫耀耀武扬威慰藉声名狼藉D.忧郁犹豫不决清凉青山绿水3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:( )①哦,再见吧,大海!/我永远不会忘记你______的容光。
②月亮_____地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了......③如果青蛙耐不住_____ ,又算死水叫出了歌声。
A.庄严渐渐寂寞B.威严渐渐冷清C.庄严逐渐冷清D.威严逐渐寂寞4、下列加点的词的意义和用法解说全对的一项是: ( )A、贰于楚(从属二主)辞曰:“臣之壮也,犹不如人……”(推辞,动词)B、亡郑以陪邻(陪伴,动词)晋军函陵(驻军,动词)C、若不阙秦(缺少,同“缺”,动词)朝济而夕设版焉(渡河,动词)D、行李之往来(出门带的衣物等东西,名词)又欲肆其西封(延伸,扩张,动词)5、下列各组中每句均有通假字的一组是: ( )A、焉用亡郑以陪邻无能为也已共其乏困朝济而夕设版焉B、三年释其政将免者以告无不餔也丈夫二十不取,其父母有罪C、徐公来,孰视之期年之后失其所与,不知夫晋,何厌之有D、少益耆食祝曰:“必勿使反” 为长安君约车百乘阙秦以利晋6、下列有关文学常识的解说不正确的一项是( )A、《左传》是我国第一部叙述详细的纪传体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,记载了东周前期240多年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。
2010年高考语文试题考点11 扩展语句与压缩语段
考点11 扩展语句与压缩语段一、2010年普通高等学校招生全国统一考试·湖北卷1.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。
要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。
【命题立意】扩展语句,压缩语段。
能力层级为D级。
【思维轨迹】联系王维的《山居秋暝》的意境,宁静的画意,流动的乐韵,根据“竹喧”“浣女”展开合理的想象。
要运用描写、修辞等手法,语言富有文采,要注意字数。
【参考答案】浣完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳地打闹着归来。
二、2010年普通高等学校招生全国统一考试·浙江卷1.概括下面这段文字的主要内容。
(不超过25字)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,(。
)可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【命题立意】扩展语句,压缩语段。
能力层级为D级。
【思维轨迹】首先,分析概括文段提取关键信息,使拟写的内容要来源于所提供的材料。
其次,要求拟写的是海报,对象是学生,所以表达要有针对性;第三,表达要得体,要有鼓动性,紧紧抓住“零碳馆”中与众不同的而又吸引人的地方。
【参考答案】答案示例:如果你是个“高碳”消费者,那就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧!它没有空调但温度宜人,它不用耗电却熠熠生辉,它用饼干制作餐具,它用游戏输送理念。
想做“低碳”潮人吗?想拥有第二张身份证吗?现在就出发!三、2010年普通高等学校招生全国统一考试·四川卷1.根据下面的材料,用一个单句介绍某市的概况(40字内)材料一:某市至今已有几千年的历史,历代为郡、州、府、道治所,现为国家历史文化名城。
2010年湖北高考语文试题
2010年湖北高考语文试题2010年湖北语文参考答案(试卷A)1.A2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.屈原的《天问》中的推测;璇玑的形状。
10.A 11.C 12.C16 D17 、“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”说明扬州的人文风气,山水风光都是接近南方的,而与北地的凛冽气象不同。
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答安不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.第II卷第六题为选做题,考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答,不能全选。
第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.钱别(jiàn) 晦涩(huì) 铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)B.扒手(pá) 吱声(zī) 和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)C.蓄养(xù) 寒噤(jìn) 露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)D.顺遂(suí) 什锦(shǐ) 蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)2.下列各句中,没有错别字的一组是A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中,标点符号使用正确的一项是A.国庆节移至,一座“天安门模型”摆在广场上。
2010年湖北高考语文试卷
2010年湖北高考语文试卷2010年普通高等学校招生全国统一考试湖南卷语文试题答案详解本试题卷共7道大题,22道小题,共8页。
时量150分钟,满分150分。
一、语言文字运用(15分,每小题3分)1(下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A(祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yǎo 蟾宫折桂chánB(聪颖yǐng 仰慕mò 芳馨xīn 龙驹凤雏chúC(幽婉wǎn 荣膺yīng 醇美shún 岁稔年丰rěnD(涟漪yī 富庶shù 澄澈chéng 万壑争流huò答案:1(A解析:本题一改往年考“多音误读”和“望形生音”,直接考查生“方言误读”,仰慕的“慕”,” ,方言方言极易念作“mò”,醇美的“醇”,方言就是念作“shún”或“xún”; 万壑争流的“壑中就是念“huò”。
这些都是生活中常听到的读音,在普通话中却是不正确的读音,分别读“mù”“chún”“hè”。
这样一来,题目的难度没有变,考点却更加贴近生活。
2(下列各句中,有错别字的一句是A(湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚,位居中部而不能甘居中游,这是毋庸置疑的。
B(大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演,强烈地震撼了观众。
C(素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器,备受消费者青睐。
D(候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量,一路搏击风雨,书写了万里迁徙的生命奇迹。
答案:2(D解析:本题考查考生对词语运用中实际意义的了解。
事实上,高考语文试卷上是不会有错字,只会有别字。
出现别字的考核意义在于同一个读音却是两个不同的字,那么其表达的意义就不一样。
所以,考生只要在平常的复习中留意过同音不同义的的字就不会出错。
例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”,前者是“包含事物或道理”,是“物质”这一方面的含义;后者是“怀着孩子”,是“生命延续”这一方面的意义,所以很明显就能发现这个“孕”字错了。
2010年高等学校全国统一考试语文试题(湖北卷)
2010年高等学校全国统一考试语文试题(湖北卷)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是A 屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦B 黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C 驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D 翌日游弋溢洪道逸兴遄飞2.下更各组词语中,有错别字的一组是A。
扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B。
姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C。
口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D。
意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。
这是一座着宝石的伊斯兰建筑。
后来,泰姬陵成为世界文化遗产。
在今天的众多的世界文化遗产中,它也是的。
A。
陵墓点缀虽然绝无仅有B。
陵寝镶嵌即使独树一帜C。
墓茔装饰固然独一无二D。
墓室装点尽管举世无双4.下列各项中,没有语病的一项是A。
当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B。
一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
C。
虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
D。
某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。
5.下列各项中,标点符号的使用不符合规定的一向是A。
当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B。
他常常在夜里吹着笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C。
不过今日的“粉丝”不比往年,索签的要求高得多了:不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证、还要题上他的名字、他女友的名字。
2010年湖北高考语文试题
2010年湖北高考语文试题2010年湖北语文参考答案(试卷A)1.A2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.屈原的《天问》中的推测;璇玑的形状。
10.A 11.C 12.C16 D17 、“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”说明扬州的人文风气,山水风光都是接近南方的,而与北地的凛冽气象不同。
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答安不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.第II卷第六题为选做题,考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答,不能全选。
第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.钱别(jiàn) 晦涩(huì) 铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)B.扒手(pá) 吱声(zī) 和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)C.蓄养(xù) 寒噤(jìn) 露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)D.顺遂(suí) 什锦(shǐ) 蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)2.下列各句中,没有错别字的一组是A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中,标点符号使用正确的一项是A.国庆节移至,一座“天安门模型”摆在广场上。
2010年湖北高考真题(含答案)语文
绝密★启用前试卷类型:A 2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试题卷共8页,七大题23小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是A.翌.日游弋.溢.洪道逸.兴遄飞B.黄鹂.黎.明霹雳.舞磨砺.意志C.驼.绒滂沱.拓.荒者脱.颖而出D.屏.气摒.弃并.蒂莲秉.烛待旦2.下列各组词语中,有错别字....的一组是A.意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得B.姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C.口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D.扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。
这是一座着宝石的伊斯兰建筑。
后来,泰姬陵成为世界文化遗产。
在今天众多的世界文化遗产中,它也是的。
A.陵墓点缀虽然绝无仅有B.墓茔装饰固然独一无二C.陵寝镶嵌即使独树一帜D.墓室装点尽管举世无双4.下列各项中,没有语病的一项是A.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B.某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。
2010年高考语文试题考点7 诗歌鉴赏
考点7 诗歌鉴赏一、2010年普通高等学校招生统一考试·湖北卷1.阅读下面这首词,回答问题。
鹊桥仙·七夕范成大双星良夜,耕慵织懒,应被群仙相妒。
娟娟月姊满眉颦,更无奈风姨吹雨。
相逢草草,争如休见,重搅别离心绪。
新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去。
【注】争:怎。
(1)对于牛郎织女鹊桥相会,此词说“新欢不抵旧愁多,倒添了新愁归去”,而秦观说“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。
请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
【命题立意】本题意在考查鉴赏诗歌的内容的能力,能力层级为E。
【思维轨迹】抓住感情侧重点来分析。
此词感情悲伤,认为见面的欢喜抵不上原来的离愁,随着离别又添了新的离别的悲伤,感情侧重于相见前后的悲伤,只看到了消极的方面;秦词写深沉的爱情,认为感情只要是长久,就不在乎是否日夜相守,是对离别人的劝慰,侧重于表现情感之深,态度积极。
【参考答案】范成大的词中,重点强调相聚的短暂与离别时的愁绪,强调的是长期不在一起的怅恨与遗憾。
感情侧重于相见前后的悲伤,只看到了消极的方面;而柳永的词中强调的是对爱情的坚贞不渝,只要二人同心相爱,空间上的距离无法阻隔他们灵魂的契合,短暂的相聚是他们的欢愉而非愁苦。
是对离别人的劝慰,侧重于表现情感之深,态度积极。
(2)此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法,请举出两例并结合作品赏析。
【命题立意】本题意在考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。
【思维轨迹】要赏析对比衬托手法的诗句,衬托包括反衬。
群仙相妒,月、风衬托双星相逢,新欢与旧愁的比较。
【参考答案】通过“群仙相妒“,衬托出织女的美丽与心灵手巧;通过相逢与别离的对比,突出两人对美好爱情的向往。
二、2010年普通高等学校招生统一考试·江苏卷1.阅读下面这首诗歌,回答问题。
送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
(1)找出诗中点明送别季节的词语。
由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?【命题立意】本题意在考查鉴赏诗歌的内容的能力。
2010湖北省高考语文试卷及答案试题及答案
1、下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。
B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查B.侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称C.塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施D.延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间3、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食 B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食 D.踟蹰积聚废寝忘食4、下列句子中,没有语病的一项是A.今年五一节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B.据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。
C.随着个人计算机的广泛应用,互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
5、下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
D.为进一步保障百姓餐桌的安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
2010年湖北高考语文试题
2010年湖北高考语文试题2010年湖北语文参考答案(试卷A)1.A2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.屈原的《天问》中的推测;璇玑的形状。
10.A 11.C 12.C16 D17 、“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”说明扬州的人文风气,山水风光都是接近南方的,而与北地的凛冽气象不同。
绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第I卷和第II卷两部分,共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答安不能答在试卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,与案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4.第II卷第六题为选做题,考生须从所给㈠㈡两题中任选一题作答,不能全选。
第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.钱别(jiàn) 晦涩(huì) 铁栅栏(zhà) 浑身解数(xiè)B.扒手(pá) 吱声(zī) 和稀泥(hé) 步履蹒跚(pán)C.蓄养(xù) 寒噤(jìn) 露马脚(lòu) 扪心自问(mèn)D.顺遂(suí) 什锦(shǐ) 蒸馏水(liú) 兵不血刃(xuè)2.下列各句中,没有错别字的一组是A.依稀澎涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误函道交际舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族3、下列语句中,标点符号使用正确的一项是A.国庆节移至,一座“天安门模型”摆在广场上。
2010年普通高等学校招生 全国统一考试(湖北卷)语文整理
2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、(15分,每小题3分)1. 下列各组词语中加粗的字,读音全都相同的一组是()A. 翌日游弋溢洪道逸兴遄飞B. 黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C. 驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D. 屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦2. 下列各组词语中,有错别字的一组是()A. 意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得B. 姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C. 口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D. 扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草3. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的______。
这是一座______着宝石的伊斯兰建筑。
后来,泰姬陵成为世界文化遗产。
______在今天众多的世界文化遗产中,它也是______的。
A. 陵墓点缀虽然绝无仅有B. 墓茔装饰固然独一无二C. 陵寝镶嵌即使独树一帜D. 墓室装点尽管举世无双4. 下列各项中,没有语病的一项是()A. 当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B. 某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。
C. 虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
D. 一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
5. 下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是()A. 当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B. 胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
【VIP专享】【语文】2010年高考试题湖北卷(解析版)03
绝密★启用前试卷类型:B 2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试卷共8页,七大题23小题。
全卷满分150分,考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必奖自己的姓名、准考证一一号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上的试卷类型B后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是A.屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦B.黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C.驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D.翌日游弋溢洪道逸兴遄飞【参考答案】D【试题分析】A.屏气bǐng 摒弃bìng 并蒂莲bìng秉烛待旦bǐngB.黄鹂lí 黎明lí 霹雳舞lì磨砺意志lìC.驼绒tuó 滂沱tuó 拓荒者tuò脱颖而出tuōD.翌日yì 游弋yì 溢洪道yì逸兴遄飞yì【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】“游弋”易读错。
四个选项都有一定的迷惑性【备考提示】考查读音相近的字的读音,要求考生不能只抓住常见易错的字音,而要切实练好普通话,在比较中辨别。
要注重考查普通话的读写能力培养。
甲事实,也不否认乙事实。
尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。
绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。
2010年湖北省高考语文试卷
2010年湖北省高考语文试卷一、(15分,每小题3分)1. 下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是()A.屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦B.黄鹂鹂鹂明霹雳舞磨砺意志C.驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D.翌日游弋溢洪道逸兴遄飞【答案】D【考点】识记字音【解析】本题考查同音字读音的辨析,读同音字时一定要咬准声调,反复对比.【解答】A.bǐng bìng bìng bǐng;B.lí lí lì lì;C.tuó tuó tuò tuō;D.yì yì yì yì.故选:D.2. 下更各组词语中,有错别字的一组是()A.扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B.姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C.口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D.意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得【答案】A【考点】识记字形【解析】汉字因意定形,解答此题的关键在于首先正确理解词语的意思,再判断字形的正误.【解答】.“扭怩”应为“忸怩”.忸怩:羞惭的样子,与心理有关,应用“忸”;.正确;.正确;.正确.故选.3. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。
这是一座着宝石的伊斯兰建筑。
后来,泰姬陵成为世界文化遗产。
在今天的众多的世界文化遗产中,它也是的。
A.陵墓点缀虽然绝无仅有B.陵寝镶嵌即使独树一帜C.墓茔装饰固然独一无二D.墓室装点尽管举世无双【答案】B【考点】字义词义辨析【解析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项.【解答】陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓.陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王陵墓.墓茔:墓地,茔地.墓室:墓穴.泰姬陵是王朝君主为其宠妃修建的“皇陵”.不能用一般的“墓茔”“墓室”修饰,排除、.“宝石”常与“镶嵌”搭配.且“点缀”含零星、少量之意,不如“镶嵌”形容皇家陵墓中的宝石恰当,排除.“独树一帜”比喻风格独特新奇、自成一家,契合句意.故本题答案为.故选4. 下列各项中,没有语病的一项是()A.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用B.一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标C.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好D.某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果【答案】D【考点】病句辨析修改【解析】本题考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.【解答】A.成分残缺,在“而且”后加入“做到了”;B.不合逻辑,“商家、企业”改为“企业、商家”;C.主客颠倒,“对我们”后加入“来说”;D.表述正确5. 下列各项中,标点符号的使用不符合规定的一向是()A.当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来.B.他常常在夜里吹着笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤…,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了.C.不过今日的“粉丝”不比往年,索签的要求高得多了:不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证、还要题上他的名字、他女友的名字.D.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答.【答案】C【考点】标点符号的使用【解析】解答此题关键在于掌握各种标点符号的用法,这一题中特别要注意“,”“、”在表示并列时用法上的区别.【解答】.使用正确..使用正确..“签学生证”后的顿号改为逗号,后面有一个词语“还是”,这里又是一层并列,需要用“,”,和前面的并列区别开来.冒号后面提示的内容可以是一句话,也可以是几句话,但范围必须清楚..使用正确.故选:.二、(12分)阅读下面的文字,完成后面各题。
2010年普通高等学校招生 全国统一考试(湖北卷)语文整理
2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语 文本试卷满分150分,考试时间150分钟。
一、(15分,每小题3分)1. 下列各组词语中加粗的字,读音全都相同的一组是()A. 翌日游弋溢洪道逸兴遄飞B. 黄鹂黎明霹雳舞磨砺意志C. 驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D. 屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦2. 下列各组词语中,有错别字的一组是()A. 意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得B. 姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C. 口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D. 扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草3. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的______。
这是一座______着宝石的伊斯兰建筑。
后来,泰姬陵成为世界文化遗产。
______在今天众多的世界文化遗产中,它也是______的。
A. 陵墓点缀虽然绝无仅有B. 墓茔装饰固然独一无二C. 陵寝镶嵌即使独树一帜D. 墓室装点尽管举世无双4. 下列各项中,没有语病的一项是()A. 当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B. 某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。
C. 虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
D. 一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
5. 下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是()A. 当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B. 胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
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绝密★启用前试卷类型:B 2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)语文本试卷共8页,七大题23小题。
全卷满分150分,考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必奖自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上的试卷类型B后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是A.屏.气摒.弃并.蒂莲秉.烛待旦B.黄鹂.黎.明霹雳.舞磨砺.意志C.驼.绒滂沱.拓.荒者脱.颖而出D.翌.日游弋.溢.洪道逸.兴遄飞2.下更各组词语中,有错别字....的一组是A.扭怩/扭捏交接/交结急风暴雨/疾风劲草B.姻缘/因缘机遇/际遇促膝谈心/抵足谈心C.口型/口形飘荡/漂荡轻歌曼舞/清歌妙舞D.意想/臆想定势/定式唾手可得/垂手而得3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。
这是一座着宝石的伊斯兰建筑。
后来,泰姬陵成为世界文化遗产。
在今天的众多的世界文化遗产中,它也是的。
A.陵墓点缀虽然绝无仅有B.陵寝镶嵌即使独树一帜C.墓茔装饰固然独一无二D .墓室装点尽管举世无双4.下列各项中,没有语病的一项是A.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
B.一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
C.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
D.某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。
5.下列各项中,标点符号的使用不符合...规定的一项是A.当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B.他常常在夜里吹着笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C.不过今日的“粉丝”不比往年,索签的要求高得多了:不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证、还要题上他的名字、他女友的名字。
D.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6——题。
中国古代的天文李政道古代西方人的一种观念是“天圆地方”,我们老祖宗却认为“天圆地圆”,有黄道、赤道。
两千多年前,诗人屈原在其著作《天问》中引证天是圆的,地也是圆的。
他说:九天之际,安放安属?隅隈多有,谁知其数?九天是指坐标,就是昊天(东)、阳天(东南)、赤天(南)、朱天(西南)、成天(西)、幽天(西北)、玄天(北)、鸾天(东北)、钧天(中间向上),一共是九个坐标位臵。
屈原说,如果天圆地平,就会相交,成“九天之际”。
“安放安属?”相交的点放在哪里呢?“隅隈多有,谁知其数?”天地相交显然不合理。
因此,天是圆的,地一定也是圆的。
天如蛋壳,地如蛋黄,各自可转。
所以中国古代天文就是赤道、黄道两个圆轨道。
他下面再问:天是圆形的,还是椭圆形的?东西南北,其修孰多?南北顺椭,其衍几何?其中东西是经度,南北是纬度。
他问的是经度长一些,还是纬度长一些。
实际上,地球的赤道直径与南北两极的距离相差22公里,屈原当然没有求出来,不过他这种解析问题的能力及有关天圆地圆的推测都令人佩服。
《周礼》说:“以苍璧礼天,以黄琮礼地。
”璧的外围是圆的,中间有圆孔,代表天。
可是,为什么天中有礼?琮的造形更奇怪了,外面是方的,中间也有一个圆孔穿过去。
外边为什么是方的?为什么璧代表天,琮代表地?另外,商代还有一种玉器叫璇玑,造型很像璧。
璧,璇玑,琮,他们的关系是什么?《虞书〃舜典》注疏:“璇,美玉也;玑为转运,径八尺,圆周二丈五尺强,王者正天文之器。
”璇玑是一个大的天文仪器。
我们今天看到的璇玑玉器,直径仅约33厘米,可能是模型,是商代的文物。
那么璇玑怎样做天文仪器呢?每颗恒星和行星,都要转圈,都各自沿着一个圆在走。
大打球面上有一点不动,就是天球面和地球的轴的相交点,叫做正极。
我们可以设想,璇玑或璧、琮的前身可能是一个旋转式天文仪器,目的就是把这个旋转轴的指向定准于正极。
怎样做到这个要求呢?我的猜想是:假如要定准正极,一定要有一根长管。
如果转盘的直径是8尺,那么管子的长度应约是转盘直径的2倍,这个管子对着正极。
再做一个形状像璇玑的大盘子;边上有三个凹口,每一个凹口正好对着一个星,星在天空转,这个盘子随着星转,竹管是不动的,要定正极的位臵,必须通过管子对着正极,然后让盘子随天转动,把三颗星的位臵扣住。
竹管一定要和地固定,方法是用一些大石头把它绑起来,每块大石成方形,约高一尺。
竹管四周均有大石块,这样的造型的古代天文仪器就有两个部分:一是大璇玑那样的盘子,凹口对着星,随天上的星面转,代表天;一是这些大石头绑住的长竹管,跟地永恒,代表地。
假如用很细的针在竹管一端开一个直径为2毫米的孔,管子长15尺左右,它测量正极分类的精确性能达到0.013度。
我还有一个想法,就是在商朝时正极没有任何明显的星。
人们为了纪念炎黄古代天文学的成功,就制作了璇玑这种小型玉器,后来把璇玑变得更简单:一部分变成璧,竹管和外包的大石块就变成琮。
因而“以苍璧礼天,以黄琮礼地”。
(选自《中国国家天文》创刊号,有删改)6.从原文看,下列对古人“天圆地圆”观念解说,不.准.确.的一项是A.中国古人很早就有天圆地圆的观念,如把天比作蛋壳,把地比作蛋黄,认为存在赤道和黄道两个圆形的轨道。
B.东西是经度,南北是维度,经度与纬度哪个长一些呢?作者认为,这样提问本身就表明在屈原心目中天和地都是圆的。
C.璧为圆形,中有圆孔,代表天,琮为方形,中有圆孔,代表地。
《周礼》所谓,“以苍璧礼天,以黄琮礼地”可为印证。
D.璧为圆形,可以代表天,可是,琮为方形,怎能代表地呢?作者认为琮的方形是特意加上去的,起装饰作用。
7.下列对中国最初的天文仪器的设想的表述,符合原文意思的一项是A.一根用来对准正极的长竹管,一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘,把这个转盘固定在长竹管上,这可能就是中国最初的天文仪器。
B.用一些方形大石块把一根长竹管固定在地上,把一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘穿在长竹管上,这可能就是中国最初的天文仪器。
C.中国最初的天文仪器由两部分构成,一是大璇玑那样的边上开有三个凹口的大盘子,二是固定长竹管的一些方形大石块。
D.在中国最初的天文仪器璇玑中,从直接观察天象的作用看,用来固定长竹管的那些方形大石块是必不可少的。
8.“后来,把璇玑变得更简单:一部分变成壁,竹管和外包的大石块就变成琮。
”下列对这句话的理解和推断,准确的一项是A.璇玑是一个大的天文仪器,壁和琮都是直接从这种天文仪器简化而来的。
B.由于壁和琮都是从璇玑简化而来的,所以都保留了观测天文现象的功能。
C.代表天的壁和代表地的琮,可能都是从玉器璇玑简化而来的。
D.今天所能见到的壁和琮,都是礼器和饰物,是由竹管和大石块简化而来的。
9.作者根据哪两类证据推论出中国古人“天圆地圆”的观念?三、(9分,每小题三分)阅读下面的文言文,完成10-12题。
原弊[宋] 欧阳修农者,天下之本也,而王政所由起也。
古之为国者未尝敢忽,而今之为吏者不然,薄书听断而已矣,闻有道农之事,则相与笑之曰:鄙.。
夫知赋敛移用之为急,不知务农为先者,是未原为政之本末也。
知务农而不知节用以爱农,是未尽务农之方也。
古之为政者,上下相移用以济。
下之用力者甚勤,上之用物者有节,民无遗力,国不过费,上爱其下,下给其上,使不相困。
一夫之力,督之必尽其所任;一日之用,节之必量其所入。
一岁之耕,供公与民食,皆出其间而常有余。
故三年而余一年之备。
今乃不然,耕者,不复督其力;用者,不复计其出入。
一岁之耕供公仅足,而民食不过数月。
甚者,场功甫.毕,簸糠麸而食秕稗,或采橡实、畜.菜根以延冬春。
不幸一水旱,则相枕为饿殍。
此甚可叹也!国家罢兵,三十三岁矣,兵尝经用者老死今尽,而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。
生于无事而饱于衣食也,其势不得不骄惰。
今卫兵入宿,不自持被而使人持之;禁兵给粮,不自荷而雇人荷之。
其骄如此,况肯冒辛苦以战斗乎?就使兵耐辛苦而能斗战,虽耗农民,为之可也。
奈何有为兵之虚名,而其实骄惰无用之人也。
古之凡民长大壮健者皆在南亩,农隙则教之以战,今乃大异,一遇凶岁,则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者,招之去为禁兵;其次不及尺度而稍怯弱者,籍之以为厢兵。
吏招人多者有赏,而民方穷时争投之。
故一经凶荒,则所留在南亩者,惟老弱也。
而吏方曰:不收为兵,则恐为盗。
噫!苟知一时之不为盗,而不知终身骄惰而窃食也。
古之长大壮健者任耕,而老弱者游惰;今之长大壮健者游惰,而老弱者留耕也。
何相反之甚邪!然民尽力乎南亩者,或不免乎狗彘之食,而一去为僧、兵,则终身安佚而享丰腴,则南亩之民不得不日减也。
故曰有诱民之弊者,谓此也。
(选自《欧阳文忠公集》,有删改)10.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是A.则相与笑之曰:鄙.鄙:卑鄙B.场功甫.毕甫:刚刚C.或采橡实、畜.菜根以延冬春畜:通“蓄”D.籍.之以为厢兵籍:登记11.下列各组语句中,全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是①一岁之耕供公仅足,而民食不过数月②不幸一水旱,则相枕为饿殍③生于无事而饱于衣食也,其势不得不骄惰④一遇凶岁,则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者⑤则南亩之民不得不日减也⑥故曰有诱民之弊者,谓此也A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.作者认为农业是天下之本,当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。
B.作者通过古今施政的对比,揭示了宋朝农民在利益被严重侵害下的悲惨遭遇。
C.作者认为,休战以来的士卒已经老迈,因此背军粮的任务只好雇请他人来做。
D.作者指出,高大健壮的不种田,年老体弱的却在田地劳作,有时吃的是猪狗食。
四、(24分)13.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。