学雷锋典型材料
学雷锋示范点事迹材料3篇
学雷锋示范点事迹材料3篇学雷锋示范点事迹材料第1篇2021年区社会保险事业管理所全体干部职工以中国特色社会主义理论为指导,认真践行社会主义核心价值观,团结协作,积极进取,创新开展工作,保质保量完成上级下达的各项任务指标,积极发挥雷锋精神的价值引领作用,为全面建设小康社会、构建社会主义核心社会做出了应有的贡献。
区社会保险事业管理所现有工作人员21名,全部为大专以上学历,是一支高素质的团队。
作为窗口单位工作人员,他们站在服务全区百姓的最前沿,以人民群众满意为目标,发扬自尊、自信、自立、自强精神,工作中乐于奉献,在各自的岗位上发挥着重要作用,为更好地开展工作,工作人员在服务上优化方式、在办事程序上尽量简化、在管理举措进行上强化,全所出现了服务质量好、办事效率高、工作业绩佳的良好局面,群众满意度大幅提升。
一、思想重视,认识明确,加强学习雷锋精神区人社局领导班子始终把强化职工思想政治工作做为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。
在日常工作学习提出了学习雷锋做到二要二不要的工作原则:要不断赋予新内容,不要墨守陈规;要与社会保险事业发展相结合,不要做表面文章。
社保处党支部认真贯彻党的路线、方针、政策,勇于实践三个代表,始终坚持科学发展观,坚持以人为本,顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬,深受参保企业、职工的好评,在群众中树立了良好的社会形象。
一是创造良好氛围,规范管理机制。
为了使全体职工在思想上充分认识学习雷锋精神的重要意义,通过宣传栏、标语、会议等多种形式,不断创造良好的创建氛围,增强创建的自觉性。
制定了切合实际的学习活动方案,具体规定了职工的行为规范,文明用语、忌语,服务承诺等。
二是提高思想认识,加强素质培养。
不断加强政治、业务学习,形成每月两次的政治、业务学习制度,组织学习中国特色社会主义理论体系理论知识、业务知识等。
并在定期的学习中进行研讨、交流,努力发挥队伍年轻化的资源优势、组织优势,表彰学习成才的青年典型,构建起具有特色的学习体系,使雷锋精神的学习更加突出。
学雷锋标兵的事迹材料
学雷锋标兵的事迹材料•相关推荐学雷锋标兵的事迹材料(通用8篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
下面是由小编为大家整理的关于学雷锋标兵事迹材料,欢迎大家参考。
学雷锋标兵的事迹材料篇1自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。
努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。
团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。
我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。
为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。
为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。
在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。
除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。
我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。
同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。
作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。
团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要保持团员思想的先进性,做好为党输送新鲜血液的准备。
要做到“想同学之所想。
急同学之所急”。
虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。
有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。
通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。
我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。
正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。
2024年学雷锋先进事迹材料范文(四篇)
2024年学雷锋先进事迹材料范文我主动承担起擦黑板的任务,确保抹布清洁,以便教师授课时使用;在课堂使用幻灯片时,我会主动关闭灯光,以利于后排同学记录笔记;每次上课前,我会协助教师整理讲桌,摆放好放置衣物的椅子。
随着时间推移,我周围的同学也纷纷效仿,主动承担起这些任务。
渐渐地,其他班级的学生也开始参与进来,如擦拭黑板、关闭课间灯光或清理教室。
有一次,当提交数学作业时,每个人的作业本都是厚重的笔记本。
考虑到放学时老师携带作业到办公室会很不方便,我在课间休息时主动将作业送到了办公室。
老师对此表示关心,并询问是否需要其他帮助。
后来,有些同学得知此事,表示下次交作业时也会主动帮忙。
这个经历让我深刻体会到师生间的相互尊重和关爱,同时,作为学习委员,我确实起到了表率作用,不负“以身作则”的责任。
作为学习委员,我重视关注同学们的思想动态,始终秉持“理解同学的需求,急同学之所急”的原则。
尽管大家的学习环境相似,但每个人都有独特性,因此我经常与同学们进行交谈,了解他们的想法,邀请他们为班级建设提出建议,同时也会请他们对我的工作提出批评和建议。
我始终保持平易近人,以热情的态度与同学们建立良好的关系。
因此,许多同学会主动找我谈心,无论何时,我都会放下手头的事情,倾听他们的心声。
有时,我需要负责收集女生的物品,或者在组织集体活动时,我会与班干部们共同讨论方案,有时也会接受同学们的活动建议,如组织男女篮球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等。
这些活动增强了班级的凝聚力和向心力,也得到了同学们的广泛认可。
在提升自身素质的同时,我积极参与学校组织的各项活动,如军训和院运动会等,同时也会参加班级和系里的团活动,通过表演节目来增强在同学们中的影响力,丰富自己的课余生活,提升个人能力。
在学习上,我始终保持严谨的态度,认真对待每一门专业课程,积极参与课堂讨论,主动解答同学的问题,共享笔记,营造了良好的学习氛围。
我深感,通过以身作则和与同学们共同进步,我自身的收获也是巨大的。
小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)
小学生学雷锋事迹材料(精选7篇)小学生学雷锋事迹材料篇1“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起,我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。
想起了雷锋舍己为人高尚品质。
还想起了我身边的活雷锋——梁__。
梁__是我们班最优秀的学生,也是我们最敬爱的班长。
他时时刻刻为同学们着想。
一次,我在数学作业上遇到了困难,一点也不会做。
正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了,正在检查,我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说:“班长借来参考参考吧!”‘不行,自己想。
’梁__坚决的说。
‘小器鬼,谁稀罕啊。
’我生气地对说。
到了下课,梁__走到我桌前,一本正经的对我说:‘不是我不想帮你啊!老师说过不能抄他人的。
来我给你讲解吧。
’啊,他竟把不道题抄了下了。
我感激的.看了他,他幽默的说:‘别发愣了,好好听我这位老师讲课吧!’嗯!‘这天,我和他一起上街玩。
刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那双脏兮兮地双手向我们说:’给点钱吧!’我拿出5元给了他,他又看了看梁__,梁__毫不犹豫的拿出10元给了他,他连声道谢,我们两又跑去买了几个包子给他。
梁__是我学习的榜样,超越的目标。
小学生学雷锋事迹材料篇2通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
”我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇
2019学雷锋志愿服务先进事迹材料精选7篇一、奉献爱心温暖他人心灵在这个物欲横流的社会,有一群人默默地奉献,用自己的爱心温暖他人的心灵。
那就是志愿服务者。
老师李先生是一个充满爱心的志愿者,在收集志愿服务事迹材料的过程中,我了解到了他的奉献故事。
李先生是一位退休的教师,为了更好地回报社会,他投身到志愿服务中去。
李先生每周定期到孤寡老人院,陪伴他们聊天、打扫卫生、做饭。
他不仅给予老人们温暖的陪伴,还帮助他们解决生活上的困难。
李先生说:“我觉得孤寡老人更需要的是心灵上的慰藉,所以我特别注重和他们的交流。
”他的爱心和关怀让许多孤寡老人感受到了社会的温暖。
二、陪伴孩子成就未来在孩子们的成长过程中,他们需要的不仅有知识的灌输,更需要的是关心和陪伴。
志愿者王女士正是用自己的陪伴和关爱,帮助孩子们走向美好的未来。
王女士是一位专业的心理咨询师,她每周都会去一所农村小学进行心理辅导。
她用亲切的语言和笑容,和孩子们交流心里的烦恼和困惑。
在她的帮助下,许多孩子学会了正确地表达自己的情感,树立了自信和积极的生活态度。
王女士深知陪伴对孩子们的重要性,她说:“只有真正地了解孩子们的内心世界,才能给予他们最合适的帮助。
”三、关爱环保让地球更美好随着人口的不断增长和工业的快速发展,环境污染成为了当今社会面临的严峻问题。
志愿者徐先生以他的环保行动,让我们看到了拯救地球的希望。
徐先生是一位环保志愿者,他每天清理河滩上的垃圾,宣传环保知识,并带领团队开展植树活动。
他深知环境保护事关人类的未来,他说:“环境的恶化不仅会影响我们的健康,还会给我们的子孙后代留下巨大的隐患。
”通过他的努力,许多人加入到环保行动中,共同守护地球的家园。
四、关爱留守儿童传递温暖在城市的角角落落,有一群无依无靠的孩子,他们的亲人在外打拼,无暇顾及他们的成长。
志愿者刘女士便是一位关心留守儿童的爱心人士,她通过志愿服务,给他们带去了关怀和温暖。
刘女士每周都会到留守儿童的聚集地,和他们一起做游戏、讲故事,传递给他们关爱和快乐。
学雷锋的事迹材料
学雷锋的事迹材料雷锋,是中国共产党早年培养的优秀共产主义接班人,他的崇高精神和无私奉献激励了几代人,成为中国人民心中的伟大楷模。
下面是关于雷锋事迹的一些材料,展现了他的忠诚、勤奋和奉献精神。
材料一:一封家书雷锋在一个冷冷的冬天,收到了家人的来信。
信中夹杂着对雷锋的思念和嘱咐,同时也有家人对他所从事工作的担忧。
雷锋的母亲在信中写道:“儿啊,这个世界上有许多困难和苦难,我真心希望你能帮助那些需要帮助的人,好人有好报。
”雷锋看了这封信后,决定更加努力地为人民服务,为社会贡献自己的力量。
材料二:坚持不懈的努力雷锋生活俭朴,工作勤奋,从来不嫌麻烦。
他每天早晨总是第一个起床,并主动为同事们汲水、扫地、擦桌子等。
雷锋认为,“只有把自己融入到大家中间、把自己交给集体,才能使自己真正地解放出来,并且使自己发挥出来。
”这种勤奋和坚持不懈的努力,使他得到了广大人民的关注和喜爱。
材料三:默默奉献的精神雷锋相信,人的一生应该归社会、归人民所有。
在帮助人们解决问题的同时,他从不图名利,甚至常常选择默默无闻的方式帮助别人。
有一次,他看到一个老人在寒风中等待公交车,于是主动脱下衣服将其给老人披上,自己则走回家。
雷锋说:“冷不怕,困难不怕,吃苦不怕,我们是为人民服务的!”这种无私奉献的精神,深深感动了无数人。
材料四:谦虚谨慎的态度雷锋总是保持一颗谦虚、谨慎的心态,坚持学习和改正错误。
他鼓励自己和他人时常拿出本领去换取别人的本领,去克服自己的不足。
雷锋一直强调榜样的力量,他自己也不断进步并成为身边人学习的榜样。
材料五:永远不言败雷锋常说:“好人是不随便败的!”他的这句话不仅让人们看到了他坚定的信念,更激励了人们在面对困难时永不放弃、永不言败的勇气和决心。
雷锋相信,只要勇往直前,就没有克服不了的困难。
综上所述,雷锋的事迹材料展示了他的忠诚、勤奋和奉献精神。
他一生致力于为人民服务,无私奉献,谦虚谨慎,坚持不懈。
雷锋的事迹将永远激励着我们,在学习和生活中践行雷锋精神,为社会做出自己的贡献。
学雷锋先进事迹材料(精选5篇)
学雷锋先进事迹材料学雷锋先进事迹材料(精选5篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编整理的学雷锋先进事迹材料,希望能够帮助到大家。
学雷锋先进事迹材料篇1曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。
似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们90后青年的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
雷锋仍然是我崇拜的偶像。
因此,在学习和生活中我学习着,践行着。
在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家和民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。
在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。
在学习中,中考的失利、一类重点高中梦想的破灭,曾让我的情绪一度很是失落,但在老师的帮助和引导下,在24中校园浓郁的学习氛围感染下,我又找回了雷锋的钉子精神,不甘落后,勤奋努力,刻苦专研,努力攻克学习中的一道道难关,学习进步很快,在期末考试中获得了比较理想的成绩,我相信自己今后还会有更大的突破。
在学习中不保守,乐于帮助同学,当同学们需要帮助和指导时,我会热心地帮助他们解决难题。
在活动中,我能够积极参与,比如参加学校广播站记者团,参加学校的动漫社团等。
我能够身体力行,献计献策。
团结同学,乐于助人,有很强的团队意识。
我能够尽自己所能给同学们提供满意的服务,比如组织活动时,我会用自家的相机为大家、为班级留下精美的瞬间,也因此得到了老师和同学们的好评。
最新学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字
学雷锋个人事迹材料五篇优秀范文800字三月里,春风送暖,阳光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜的空气,享受着大自然的美好恩赐。
同时,我们并没有忘记这个月特有的价值,那就是我们要纪念一位战士——雷锋叔叔,一个响铛铛的人物,雷锋这个名字并不可贵,可贵的是雷锋精神。
今天小编在这给大家整理了学雷锋个人事迹材料,接下来随着小编一起来看看吧!学雷锋个人事迹材料篇1“学雷锋”,“学雷锋”!在我心里总也搁不下的一句话,在以前,我一直想要学雷锋,干好事,到了现在也没做过什么好事,以前一位做好事不会太难。
有一次,坐公交车,看到一位老人,因为没有座位了,老人只好站着,而我正好坐着,向让座,但是让了做自己就得站着,所以没让!到了今天,班里开了一个关于学雷锋的会议。
使我获益匪浅,就暗暗决定要当一个小雷锋。
我又想到,雷锋小时家境不好,处于一个非常落后的时期。
却懂得好好学习。
又想到我,处于一个新世纪,条件好,什么设备都有,却不好好学习。
想到此,我内心非常沉重,今后一定要好好学习,只要我什么时候不好好学习了,就要想起雷锋,把名字写在铅笔盒上,书上,对了,倒不如写在自己的心里,时时刻刻想着他!雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。
他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。
对于他的精神,毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。
...今天上午,鲍老师神秘地对我们说:”下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:”今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事.”同...他生前是一个普通的解放军战士,曾经表示自己想要做”社会主义机器上的一颗螺丝钉”。
他同时又是一个孤儿,由军队抚养成人。
生前的他从小事做起,全心全意地帮助别人,他将自己的津贴捐献给穷人,还为部队里的战友缝补袜子。
迎着升起的朝阳,迈着青春的步伐,在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。
学校学雷锋活动示范点事迹材料3篇
学校学雷锋活动示范点事迹材料(范文一)雷锋同志虽然离开我们已经五十多年了,但雷锋精神是永恒的。
多年来,XX 县第二中学始终把开展学习雷锋活动当作一项重要的德育工作任务常抓不懈。
通过健全组织、全员参与,将雷锋精神写入校本教材,引导全校师生开展丰富多彩的学雷锋活动和志愿者社会实践活动,校园上下形成了浓郁的“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
同时,学校将活动触角延伸到社会的多个层面,受到了群众的一致认可。
一、学雷锋活动组织健全、布暑周密多年来,XX二中加强对学雷锋活动的组织领导,从营造良好氛围、建立长效机制、确保工作落实等三个方面,确保学雷锋活动的有效开展。
学校成立专门的学雷锋活动领导小组,由校长亲自任组长,政教处具体负总责。
学校每年、每学期都会对开展学雷锋活动进行深入细致安排,认真部署,把每年的三月份定为“学习雷锋活动月”。
把学习雷锋活动纳入学校的工作计划当中,引导全体师生充分认识开展学习雷锋活动的重要意义,明确开展学雷锋活动的要求。
立足本职,学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
从小事做起,从个人做起,贴近实际、贴近学习、贴近生活;创新内容、形式和手段,有针对性地开展学雷锋志愿者实践活动。
同时,通过各种活动的开展,选树学雷锋先进典型,以点带面,深入推进以雷锋精神在校园和社会上的辐射。
二、学雷锋活动安排合理、组织精心学校每学期都制定学雷锋活动项目,全面开展教育实践活动。
在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,立足岗位学雷锋,干一行、爱一行、精一行,开展教师职业道德大讨论,争做人民满意的好教师。
要求教师开展家访活动,与家长加强沟通、查找问题、解决困难,做好学生的教育引导工作。
在学生中开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动。
每月末,学校以班级为单位,通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式,集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动,引导学生了解雷锋先进事迹,指导自己的言行。
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇
学雷锋标兵的先进事迹材料7篇通用学雷锋标兵的先进事迹材料(篇1)__,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。
__同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。
虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。
在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞.在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的她,学校少先队大队长,处处以身作则。
她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。
上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。
她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。
郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。
由于她的.种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20__年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣,在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
关于学雷锋事迹材料
关于学雷锋事迹材料学习雷锋精神,克服一切困难,勤奋学习,帮助落后的同学,接下来是小编为大家收集了关于学雷锋,供大家参考借鉴。
学雷锋事迹材料范文(一)港第二小学五年级一班是以“相亲相爱,携手奋进”为奋斗目标的班级体,它积极向上,团结奋进。
同学们积极参加社会实践活动,努力践行雷锋精神,以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动,同学们在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐。
本次的学雷锋活动,五年级一班班主任从思想和行动两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。
一、以宣传教育为重点,营造参与志愿服务的良好氛围。
办一期学雷锋活动为主题的、。
通过升旗仪式,国旗下的讲话,观看雷锋精神教育影片等形式开展丰富多彩的学雷锋宣传活动。
在收集雷锋的名言、警句、故事的活动中知雷锋、爱雷锋。
雷锋这个人的名字对于五年级的学生来说并不陌生,为了让队员们更深刻的理解雷锋精神,少先队员们利用课余时间去收集关于雷锋的并背诵。
在开班队会时队员们个个精神饱满的将自己熟记于心的名言警句背诵出来,并激励自己做雷锋少年。
在“向雷锋学习”的班队会上,张昊然、李轩朝等队员将自己收集的雷锋故事讲给全班同学听。
大家听着雷锋那些艰苦朴素的故事,一双双眼睛里都闪着亮晶晶的泪花。
在我们进行宣誓:“向雷锋学习!”时,每个队员的脸上都是信心和努力的决心。
队员们还讨论如何做个二十一世纪艰苦朴素的好孩子,在热情的交流讨论中一致达成五(2)中队守则:少吃一袋零食,少扔一个铅笔头,少穿一件新衣服,多攒零花钱买本课外阅读书,多节省文具,多为爸爸妈妈做些力所能及的家务。
在“雷锋在我心中”的班级演讲赛上闫薇羽、张逸萱、王炳硕、黄亚泽等队员激情澎湃的演讲获得了队员们热烈的掌声。
在演讲中她们根据雷锋的事迹谈感想,谈身边雷锋式的榜样人物,表达自己学雷锋的决心。
最终闫薇羽同学代表我们中队在学校举行的学雷锋演讲赛中获得了一等奖的好成绩。
说文明礼貌用语,做文明有益小事。
学雷锋好人好事事迹材料范文(精选8篇)
学雷锋好人好事事迹材料学雷锋好人好事事迹材料范文(精选8篇)在日常生活或是工作学习中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的学雷锋好人好事事迹材料范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。
学雷锋好人好事事迹材料1刘雨婷,一个真诚、阳光、进取的女孩,现就读于一一九中学。
她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
在学习上,刘雨婷同学目的明确,态度严谨,勤奋努力,刻苦钻研,乐于助人,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时间,运用科学的方法学习,学习成绩一直名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。
在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,积极参加各类文体活动,并取得一定成绩,先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。
身为班长的她,在要求自己进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班集体的凝聚力。
在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。
乐于向后进同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮助他们重新建立起学习的信心。
当同学在学习上显得吃力,她得知情况后,每天利用课外活动辅导,帮助同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,刘雨婷取得了全县第九名的好成绩。
王威同学不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。
认真上好体育课,课余时间常活跃于运动场上。
在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学积极配合,取得了较好的成绩。
刘雨婷同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。
在汶川地震时,学校举行捐款活动中,她积极组织,捐出了自己的零花钱100多元。
在各种荣誉面前,仍然能够保持清醒的头脑,保持谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。
关于推荐某某同志为学雷锋先进个人的事迹材料[五篇范例]
关于推荐某某同志为学雷锋先进个人的事迹材料[五篇范例]第一篇:关于推荐某某同志为学雷锋先进个人的事迹材料关于推荐某某同志为学雷锋先进个人的事迹材料某某,女,1971年12月出生,中医内科副主任医师,现任某某市中医医院院长助理。
某某同志参加工作20年以来,全身心地投入到工作中,在平凡的岗位上取得了不平凡的成绩。
她扎根基层、乐于奉献、虚心好学、刻苦钻研,思维活跃,具有很强的敬业精神和创新能力。
她医德高尚,视病人如亲人,以挽救患者的生命为最高人生目标,多年来已累计接诊患者五万余名患者,受到患者的广泛好评及同行的充分认可。
多次被评为院级“先进工作者”、“技术能手”和“服务标兵”;2011年被评为某某市十佳医生,并获得某某市中医医院特殊贡献奖。
一、爱岗敬业,全心全意为病人服务在这20年中,某某同志历任内科医师、医务科科长、血透室主任、院长助理,不管是在哪个岗位,她凭着一颗对医疗事业执着追求的心,始终把“急病人之所急,想病人之所想,帮病人之所需”当作自己的天职,将自己的青春和全部爱心无私地奉献给了病人及她所珍爱的医疗事业。
在多年的临床工作中,她不知在医院度过了多少个夜晚,也不知迎来了多少个黎明,半夜三更抢救病人,对她来说是家常便饭的事。
她认真的对待每一位患者,对每一位患者都是那么和蔼可亲,认真负责,把患者当亲人。
2010年,她收治了一对都患上了尿毒症的夫妻,残酷的现实让这对夫妻失去了生活的信心,其中的妻子更是由于过度焦虑,而患上了焦虑症,病情稍稍有一点变化,马上就着急的不得了,情绪失控,马上打某某同志的手机,有时是凌晨一点,有时是凌晨三点,有时一晚上能有十多个电话,往往是接完这个电话才睡下,电话又响了起来,但是不管是几点,是多少个电话,某某同志都会马上接听,不厌其烦的为她解释病情,缓解这位患者的紧张。
经过一段时间的精心治疗,这对夫妻的病情逐渐稳定了下来,女患者的焦虑症也有了极大地改善,某某和夫妻俩都成为了好朋友,女患者在送来锦旗时紧紧握住某某同志的手,激动的说:“是刘主任给了我们生的希望啊”!某某同志于2007年被医院派往中南大学湘雅二医院进修学习一年,专修肾内科。
学雷锋的个人事迹材料
学雷锋的个人事迹材料篇一:学雷锋个人先进事迹材料四篇学雷锋个人先进事迹材料四篇xx参加工作的18年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进消费者”“效劳标兵”、;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予xx特等“劳动模”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。
与此同时,xx在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的佳誉。
一、她苦练根本功,对事业执着的追求xx市客运总站是“全国示窗口单位”,xx不断在这个示窗口从事着效劳工作。
她先后担任过站务事员、效劳班长、站务主管、值班站长等职。
她不管工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事事员工作时,她总结探究出了事窗口“一口清”的效劳学。
一次,一位老人她“小姐啊,去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷:“来得正赶趟儿,八点整,我能够带买票送上车”。
这位大爷接过票,礼貌地说了声“感谢”!因而她便把老人扶上了车。
哪明白大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才明白是给弄错了,原来xx有三个叫小城子的站点。
这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。
为这事她怀着一颗内疚的心回到里还暗自流泪,晚饭也没吃。
思来想去光有为旅客做好效劳的愿望是不够的,在业务上还必须有过硬的本领。
因而她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、号码等。
为了练就事效劳“一口清”和“微笑效劳”她常常本人对着镜子练习。
为了练好哑语效劳,她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。
通过本人不懈的努力与追求,她在事窗口工作时根本到达了“不住,难不倒,dljsne有必答,一多答”的优质效劳,同时实现了“听事知所需,看表情知心理”。
在她担任值班站长时,去年十一黄金周期间站里忽然来了几位异常的不速之客,经常在售票口处彷徨,凭她的感受推断,他们好似是一伙职业“扒手”,果然不出所料,一连几天在发往外地的大线班车内发生了拎包、割包、旅客丧失钱物的案件。
学雷锋事迹材料(精选6篇)
学雷锋事迹材料(精选6篇)学雷锋篇1xx市xx区国税局现有干部职工76人,中共党员40人,辖区共有纳税人8612户,年税收任务5.7亿元。
该局始终以雷锋精神感召力推动社会主义核心价值观,在推动学雷锋活动常态化、志愿服务常态化的基础上,立足岗位,强化服务,营造了崇尚道德、奉献社会的良好氛围。
不断优化纳税服务,想纳税人之所想、急纳税人之所急,认真开展便民办税春风行动和志愿服务活动,努力营造良好的税收环境,不断提高纳税人满意度和税法遵从度。
2019年以来,该局9年来连续三次被中央精神文明指导委员会授予“全国文明单位”称号;2019年,该局办税服务厅被国家税务总局、共青团中央评为“青年文明号”,20xx年再次被国家税务总局、团中央评为“全国税务系统青年文明号”;1名干部被市政府、区政府评为“孝德之星”;1名干部被区局评为全区“道德模范”,实现了精神文明、政治文明的协调发展。
一、计划安排详细,目标措施明确沙坡头区国家税务局每年初对学雷锋活动制定计划安排,明确目标措施和责任部门,把活动内容贯穿于税收工作的全过程。
同时,建立学雷锋活动档案资料,详细记录活动过程。
年末,认真总结各项活动开展的经验,并对表现突出的学雷锋先进个人进行表彰,为下一年的工作奠定良好基础。
二、成立志愿者服务队,大力弘扬雷锋精神为促进志愿服务活动的开展,结合税收工作实际,我局成立了以局领导为组长,各科室负责人为成员的“学雷锋”志愿服务活动领导小组,以加强对学雷锋志愿服务活动的组织领导工作。
制定了《沙坡头区国税局志愿者管理办法》、《沙坡头区国税局“学雷锋”志愿服务章程》、《沙坡头区国税局志愿服务队管理制度》等制度,进一步规范志愿服务工作,加强志愿者注册登记管理,充实志愿者和志愿岗的服务力量。
领导小组下设6支志愿服务分队,共吸纳志愿者50余名。
同时还成立了巾帼志愿服务队、结对帮扶志愿服务队、文化体育志愿服务队等3个志愿者服务队伍。
每个志愿服务队明确一名队长负责,制定了专门的服务项目、服务内容、服务措施、服务时限。
学雷锋活动示范点先进事迹(精选6篇)_学雷锋活动示范点
3、把学习雷锋精神作为文化生活的主要载体。为弘扬中华 民族传统美德,学习雷锋精神,营造文明、和谐的医疗氛围, 优化救死扶伤环境。今年来,结合医院实际,在全院范围大力 开展学雷锋教育活动,制定“与雷锋同行,创和谐医院”为主 题活动方案;并号召全院干职工迅速行动起来,让助人为乐、
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无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在院内闪光。 二、积极开展活动,雷锋精神温暖人心。 医院党支部立足院内,结合时代特点,不断丰富学雷锋的
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传,大力倡导热爱本职、爱岗敬业的精神,广泛开展学雷锋学 习讨论活动,为推进各项工作提供强大精神动力。组织干职工 观看“感动中国十大人物”颁奖视频,片中获奖人物身上的优 秀品质正是新时代雷锋精神的体现。引导广大青年职工自发去 追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献 中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。大力营 造全社会崇尚雷锋、学习雷锋、争当雷锋的良好氛围,促进全 院精神文明建设不断取得新成果。
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根据学校和社会实际,定期组织师生开展以学雷锋为主要 内容的志愿者活动、送温暖献爱心活动、维护公共秩序和环保 宣传服务等。此外,初三学生还自发组织了“向雷锋同志学习” 活动小组。活动小组经常走入社会,开展“向雷锋同志学习, 争做全面发展一代新人”实践活动,他们多次深入到我县爱国 主义教育基地——毛岸青纪念馆,开展“清洁环境,幸福大家” 活动;深入到 XX 孤儿院,开展“与孤儿手拉手共建美好家园” 活动。学生们在活动中,身体得到了锻炼,心灵得到了陶冶, 行为得到了规范。
雷锋主要事迹材料通用七篇
雷锋主要事迹材料通用七篇雷锋主要事迹材料 1雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。
他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到__部队,这两件东西,始终带在他身边。
部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见__叔叔,不是敬礼,就是问好。
雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和以前帮忙他“天天向上"的__。
1960年10月间,他担任抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队__的校外辅导员。
他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时刻,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。
平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集__、__先烈和__英雄的故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。
他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。
一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。
红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。
他一踏进小学校门,立刻就被一群孩子围住。
孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:"欢迎雷锋叔叔。
""请雷锋叔叔讲故事!"雷锋和孩子们到一齐,就高兴得闭不住嘴地笑。
这天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们期望他多来玩,也就忘休息,放下饭碗,换衣服,就跑来。
雷锋和孩子们接近多,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。
因此他觉得当辅导员,就应想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。
建设路小学六年级有个小马。
这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大还没戴红领巾。
中队委员们气得都不理他。
雷锋知道这件事,就说服队__们:"小马是你们的同学,大家有职责帮忙他。
他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮忙他赶上来,怎样好不理他呢?"中队委员们说:"他不听同学们的话,怎样帮忙他呀!"雷锋说:"不好紧,我们一齐想办法。
学习雷锋事迹材料(精选25篇)
学习雷锋事迹材料学习雷锋事迹材料在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的学习雷锋事迹材料(精选25篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋事迹材料1小丽同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。
她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。
在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在2011年6月获得校级“三好学生”称号,还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级小丽同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己,宽以待人。
无论做什么事,都把“德”放在首位。
有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。
我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。
这件事,小丽看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助王欢洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。
没有一点怨言。
这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。
在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。
学雷锋示范点事迹材料
学雷锋示范点事迹材料雷锋,这个名字,对于中国人来说,是一个永恒的符号。
他的一生,充满了感人至深的故事,他的事迹,激励着一代又一代人。
学雷锋,不仅是一种精神,更是一种态度,一种生活方式。
下面,让我们一起来看看学雷锋的一些示范点事迹材料。
1. 1960年,雷锋在沈阳第101医院当护士。
有一天,他发现一位病人需要输血,但是医院的血库已经用尽。
雷锋毫不犹豫地自愿献血,挽救了这位病人的生命。
2. 1961年,雷锋在武汉钢铁厂当工人。
一次,他发现工友家里没米了,就把自己的口粮分给了他,自己忍饥挨饿。
3. 1962年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
有一次,他发现一个老人在路边摔倒了,他二话不说,把老人背回家,并照顾他几天,直到老人康复。
4. 1963年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
一次,他发现工友家里有困难,就主动帮助他解决了困难,还经常帮助他的孩子学习。
5. 1964年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
有一次,他发现一个孤寡老人家里非常破旧,就自己动手帮他修缮房屋,还经常去照顾他。
6. 1965年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
一次,他发现一个残疾人家里非常困难,就自己动手帮他解决了困难,还经常去照顾他。
7. 1966年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
一次,他发现一个孤儿非常可怜,就自己动手帮他解决了困难,还经常去照顾他。
8. 1967年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
一次,他发现一个贫困家庭非常困难,就自己动手帮他解决了困难,还经常去照顾他。
9. 1968年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
一次,他发现一个失学儿童非常可怜,就自己动手帮他解决了困难,还经常去照顾他。
10. 1969年,雷锋在武汉洪山机械厂当机修工。
一次,他发现一个老人家里非常困难,就自己动手帮他解决了困难,还经常去照顾他。
以上是学雷锋的一些示范点事迹材料,他的一生,充满了对他人的关爱和帮助。
他用实际行动践行着社会主义核心价值观,他的事迹激励着我们每一个人,让我们向雷锋同志学习,传承雷锋精神,做一个热爱人民、无私奉献的新时代雷锋!。
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关于陆敬雨同志学雷锋先进个人的事迹材料
陆敬雨同志男现年37岁于1997年到我校参加工作。
该同志工作认真积极,特别关心后进生,问题生,从不让一个学生掉队。
关心集体热衷公益事业,在2009年学校聘他为唐仲英爱心辅导员,负责学校的唐仲英爱心小分队工作。
唐仲英爱心小分队工作的主要宗旨就是“孝敬父母、服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的精神这进一步激发了他的爱心,他的工作更有热情。
在学雷锋活动中他表现尤为突出,具体表现在以下几点:
一、学习雷锋精神提高个人修养
在学习雷锋行动中该同志认真学习党中央的方针政策,牢固树立与党中央保持高度一致的思想。
端正人品,忠厚待人,谦虚谨慎,光明磊落,团结友善,顾全大局。
尊重领导,团结同志,服务群众,做到德为人先,利居人后,爱岗敬业。
思想活跃,常常能提出一些好的意见和建议,认真地投入工作中去,能很好地处理好志愿者与教学工作之间的关系,志愿者与爱心小分队工作的关系。
思想积极、要求上进,不断提高政治素养。
把雷锋精神溶入到工作生活之中。
二、爱别人的孩子胜过爱自己的孩子
关注班级中生活困难的学生,平时经常赠送一些笔墨纸本给他们并且经常与他们聊天解决他们思想上的负担和一些压力,在冬天到来时他赠送一些棉衣给一些困难的学生。
有一次班级中的一个孩子生病了,由于这个学生是个留守儿童父母都不在家,陆敬雨同志就默默的在医院里陪这个学生挂水。
就在这时候他接到了父母的电话,说自己的孩子也在家里发烧了。
怎么办呢?学生跟前不能没有人啊,怎么办呢?他只有让父母暂时带自己的孩子到附近的村医院治疗等学生的水挂完之后才回家看他自己的女儿。
三、他把学雷锋活动与唐仲英爱心小分队工作有机结合
在“学雷锋活动”的春风吹拂下,他把唐仲英爱心小分队工作开展得有声有色。
他说,学雷锋不单单是学雷锋做好事,更重要的是学习雷锋精神,把雷锋精神发扬光大让更多的人来学雷锋,让更多的人来传递雷锋精神,让雷锋精神充满我们生活的每一个角落。
他积极组织爱心小分队配合团支部搞好爱心义卖帮助有困难的同学;带领爱心队员到孤寡老人王奶奶家看望王奶奶,为她打扫卫生换洗衣服;到敬老院为老人们洗头,剪指甲扫地并为他们送去精彩的演出。
组织爱心队员做爱心手抄报,传递爱心关爱生态、关爱社会,让雷锋精神在师生中发扬光大。
在学雷锋活动中,该同志认真学习文件精神做好笔记,并把文件精神落实到工作实践中。
作为学雷锋志愿者,他不但积极参见学校组织的每一次学雷锋活动,还自己主动帮助有困难的同事或学生,同时他经常主动带领他的爱心小分队到社会上做好事,宣扬雷锋精神。