校园卫生检查总结
学校卫生工作总结优秀6篇
学校卫生工作总结优秀6篇学校卫生工作总结优秀 (1) 学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参加的卫生工作小组。
每学期都要制定审议学校卫生工作计划，把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程，并经常检查督促卫生室工作的落实情况。
由于领导重视，成员的努力，我校卫生工作逐渐实现了科学化、制度化、规范化。
具体地我们加强了以下几方面的工作。
1、校医室岗位职责明确，建立健全了各项规章制度，如《卫生室工作制度》，《卫生保健制度》，《传染病管理制度》等。
2、坚持卫生检查制度。
校医定期对全校环境卫生进行检查、评比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。
严把病从口入关，以防肠道传染病和食物中毒事件的发生，确保广大师生的身体健康。
3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。
根据需要我们制定了完整的购药计划，及时购进了所需医疗器械和药品。
在学校经费紧张的情况下，学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药，使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。
学校还为每位校医配备了电脑，为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。
4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片，坚持每学年对全校学生进行体质调研，及时把学生体检结果反馈给家长。
并对全校学生的视力进行了分析和统计。
5、建立了教职工的健康档案，把教职工的健康做为医务室的大事来抓。
6、建立学生宿舍值班制度。
针对我校住校生多，常发生夜间突发疾病的实际情况，卫生室制定了夜间校医轮流值班制度。
保证了住校生有病能得到及时的治疗，对急症和重症病人及时护送到医院，使住校生的看病问题得到了妥善解决。
7、做好全校教职员工的医疗保险及离休教师的医疗改革的前期工作。
学校卫生工作总结优秀 (2) 认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心，以预防为重点，坚持“预防为主，防治结合”的方针，降低患病率，认真做好健康教育工作，保证学生的身心健康，下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。
学校卫生检查工作总结(3篇)
学校卫生检查工作总结根据____市卫发〔____〕____号《____开展学校卫生工作检查____》，平湖卫生行政、教育行政部门经过协商决定，在前期学校卫生各项工作检查的基础上，由教育行政部门发文，要求各中小学、幼儿园根据文件精神，先进行自查，将自查情况上报，然后根据情况抽查部门学校、幼儿园。
现将前期检查和本次检查的情况总结如下：一、下半年学校卫生检查情况。
下半年各学校、幼儿园一开学，卫生、教育两局就组织卫生监督检查人员以食堂食品卫生安全和饮用水为重点，对各学校、幼儿园的食品安全卫生工作进行检查，____月份，又组织疾病控制人员以预防接种证查验工作为重点对学校的传染病防控工作进行督导，____月份再次组织疾病控制人员以结核病等呼吸道传染病防控为重点再次抽查部门学校、幼儿园，____月卫生监督人员又对部门学校的教室采光照明、通风、课桌椅配置等情况进行学校卫生监测。
____年下半年，各社区卫生服务中心组织医务人员对中小学生、儿童进行健康体检，期间疾病控制人员多次深入现场进行质控。
二、校医、保健老师配置情况。
目前我市共有乡镇中心以上学校、幼儿园62所，配备____名校医，____名保健老师，9所小学（幼儿园）基本符合校医配置标准，符合率为____%。
其中高中（含技校）共7所，设____个医务室，配备校医____名，保健老师____名，但没有1所符合校医配置数;初中13所，设____个医务室，配置了____个校医，____个保健老师，也没有1所符合校医配置数;小学19所，设____个医务室，配备了____名校医，____名保健老师，只有叔同实验小学1所小学符合校医的配备要求;幼儿园20所，均未设医务室，设有晨检室，配备了____名校医，____名保健老师，有实验幼儿园等8所幼儿园符合校医配置数。
另外3所民工子弟学校配备了____名保健老师。
存在的主要问题为校医配置数较低，校医工作量较重，保健老师兼职的比较多，从事学生保健工作时间难以保证。
学校环境卫生整治工作总结7篇
学校环境卫生整治工作总结7篇学校环境卫生整治工作总结 (1) 为了认真贯彻落实青教函〔20__〕48号和广教函[20__]86号文件精神，按照4月23、24日县教育局召开的全县教育系统学校管理会议的要求，我校全面开展了“校园环境卫生整治”活动，为期20天的“环境卫生整治工作”已经圆满结束。
现将我校开展的环境卫生整治工作总结如下：一、制订方案、成立领导小组、明确目标。
为了把我校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据县教育局的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长，其他行政领导，团支部书记、各班班主任为成员的“蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组，并根据我校的《实施方案》做好环境卫生整治区域划分，把校园环境卫生整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。
为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传、提高认识。
为了做好我校的环境卫生整治工作，召开全体教师会议，认真传达青教函〔20__〕48号和广教函[20__]86号文件精神，充分领会文件的重要性，并要求教师要认真做好动员和宣传工作，同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲，将校园环境卫生整治工作传达给每位师生，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，树立起人人讲卫生的良好习惯，并提出“学校是我家，卫生靠大家”的工作口号。
三、认真整治校园环境卫生工作1、由于我校的校园比较大、责任区多，分管领导把整个校园进行划分并分给各班，由班主任带队清扫和消除卫生死角，并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫，每周一大扫的卫生整治，通过全体师生的共同努力，校园内的卫生死角已全部根除。
2、学生宿舍卫生工作，主要采取以师帮带的办法，即安排一位教师负责宿舍的卫生工作，要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生，做到宿舍内外保持清洁，床上被枕和生活用品保持整齐。
学校检查卫生工作总结（通用7篇）
学校检查卫生工作总结学校检查卫生工作总结（通用7篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候抽出时间写写工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的学校检查卫生工作总结（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校检查卫生工作总结1为切实做好我市春季学校食堂餐饮卫生、生活饮用水卫生、传染病防控及教学、生活设施卫生监督管理工作，根据相关法律法规和上级有关要求市卫生局市教育局组织市卫生执法监督所、市疾病预防控制中心、市教育局后勤服务中心于20xx年2月6日至20日开展了20xx年春季学校卫生安全集中检查活动，总结如下：一、领导重视、责任落实春季开学正值食源性疾病和各类传染病的高发期，给学校食品、饮用水卫生安全、传染病防控等工作提出了更高的要求。
市卫生局、市教育局和市卫生执法监督所、市教育局后勤服务中心及市疾病预防控制中心领导高度重视学校卫生安全工作，20xx年2月3日市卫生局、市教育局联合制定并下发了《关于开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动的通知》，通知明确了职责和任务，统一了检查内容、时间及有关要求。
通知要求各级各类学校务必在2月6日前认真开展自查，整改自查发现的问题。
2月6日启动了春季学校卫生安全集中检查活动；2月8日市教育局组织人员对各级各类学校开学工作进行了全面检查；2月9—20日市卫生局、市教育局抽调市卫生执法监督所卫生监督员6人，市教育局后勤服务中心工作人员6人，市疾控中心工作人员6人，组成3个检查组全面系统开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动。
二、全面检查、突出重点按照《关于开展20xx年春季学校卫生安全集中检查活动的通知》要求，本次对我市各级各类学校116所（其中大中专院校5所，中学27所，小学40所，幼儿园44所）进行全面监督检查。
（一）食堂餐饮安全116所学校有食堂81个，检查发现学校食堂均建立了一把手为第一责任人的食品安全管理组织，配备了管理人员，建立健全了食堂餐饮安全管理制度并上墙，加工场所、设备设施布局按照量化分级管理要求进行设置、配备，并规范使用；未发现制售凉拌菜、发芽土豆、四季豆、野生菌类等高风险食品及过期变质食品；未发现学校食堂采购、贮存、使用亚硝酸盐；食堂持有有效“卫生许可证”或“餐饮服务许可证”，并按许可核定项目为学生供餐；有从业人员536人，其中525人持有效健康证明；76个食堂食品留样符合要求，75个学校食品原辅材料采购索证登记按要求执行，64个学校有潲水处理合同和台账等，10个学校食堂使用了食品添加剂，未发现滥用食品添加剂和在食品中加入非食用物质的行为。
学校卫生工作总结6篇
学校卫生工作总结6篇学校卫生工作总结 (1) （1）做好防近教育，坚持每天做眼保健操。
学校坚持每天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检查督促。
与视佳医开展合作，每学期请其免费为学生进行视力检测，根据视力情况及时采取防治措施。
（2）做好学生健康体检。
防重于治是我们一贯坚持的教育方针，为了学生的健康状况，我们每年上半年定定期联系淅河卫生院，组织各科医生对学生进行义务体检，做好各学生的健康情况汇总，建立健全学生健康档案，对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。
（3）认真卫生知识专题讲座。
每学期根据季节的变化，学生生长发育的特点，疾病的流行情况，通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。
主要就流感、手足口病、红眼病等传染病知识进行宣传，提高学生认识，并积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。
（4）积极开展远离教育。
我们通过张贴远离教育知识宣传画、出专栏宣传的危害，不仅是对身体，同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害，组织学生进行大讨论，写体会，举行健康知识手抄报评比，健康教育宣传征文等活动，使学生有了充分的认识。
学校卫生工作总结 (2) 我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。
一、强化组织领导，落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。
我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由德育主任为组长，学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。
学校卫生检查工作总结范文(3篇)
学校卫生检查工作总结范文为保障____年全县中、小学校卫生安全，预防和控制突发公共卫生事件、传染病的发生。
____县卫生防疫站按照《____传染防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等，于____-____月份对全县中、小学进行了安全检查。
此次的监督检查以学校的饮用水卫生、传染病防控、教学环境、生活设施工作为重点。
本次检查学校____家，其中小学____家，中学____家。
现将具体检查情况总结如下：1、学校饮用水卫生工作；全县大部分学校都用自来水，仅有____处学校为自备水源。
饮用水管理人员大多为兼职人员，按照要求办理了健康证，并进行了卫生知识培训。
饮用水每年进行水质监测，所检项目按照《生活饮用水水质监测标准》合格率达到____%，对个别未达到国家标准的项目，下达了监督意见书并提出了整改意见，限期达标。
2、传染病防控；监督检查的学校规章制度健全，学校有专职或兼职老师、卫生保健人员，传染病疫情信息报告明确，信息通畅。
晨午检、学生学生因病缺课追查制度健全。
学生健康查体档案、新生入学接种证齐全。
对个别学校、出现的问题现场提出整改要求和建议，并追踪落实到位。
三，教学环境、生活设施卫生；根据《中小学建筑设计规范》、《中小学教室采光和照明卫生标准》、《中小学教室换气卫生标准》、《室内空气质量标准》、《公共场所卫生管理条例》等有关法律法规要求，对学校教室、宿舍等进行监督检查。
教室人均面积、课桌椅、黑板、教室照明、采光、和微小气候等合格率比较高，基本达到____%以上。
对监督到的个别问题及时的反馈给了教育部门并提出了卫生学指导意见，指导学校落实整改措施。
由于学校卫生安全工作社会影响大，县防疫站将进一步加强监督力度，落实责任，针对学校卫生工作的难点，深入全面开展全县学校卫生监督工作，牢固树立学校卫生安全思想，同时与教育部门加强沟通，相互配合，共同做好学校卫生工作，切实保障全县广大师生的健康权益。
学校环境卫生工作总结（精选6篇）
学校环境卫生工作总结（精选6篇）学校环境卫生工作总结（精选6篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候仔细的写一份工作总结了。
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学校环境卫生工作总结1学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件。
在学校的领导下，我们在教学工作进行的同时，展开了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，享受着优美环境的熏陶，同时，提高了学生的自身素质。
工作受到了领导和师生的好评。
现将整个学期的环境卫生工作总结如下：一、统筹安排合理分工1、清洁区的划分：我们将教学楼前、后和甬路划分成若干小区域，分配给五年级以上各个班级，门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。
学校环境卫生没有死角。
一个学期下来，切实可行。
2、自行车的摆放：将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。
各班都很聪明，他们再划分更小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。
3、五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。
一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。
两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。
学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。
这样，减轻了班主任的负担。
二、量化管理数据说话为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。
我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员按照要求逐一认真检查评分。
然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。
评分的方法：90分及其以上为优，得一个★，85——89为良，得一个☆。
每月一个总结，并排出前十名公布于众。
学校环境卫生工作总结8篇
学校环境卫生工作总结8篇学校环境卫生工作总结 (1) 今年我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，积极开展了一系列的卫生工作，取得了较好的成绩，具体情况如下：一、清洁校园工作为了落实城乡环境综合治理的精神，我校启动了清洁校园工作，把学校的各项工作有机地结合起来，积极做好建设工作。
进一步推进了我校公共卫生和食品、卫生、安全、等工作，鼓励学生积极参加体育文体活动和健康知识的学习活动，提高了健康教育知晓率。
我们力争到20xx年达到城乡环境综合治理各项规定标准。
二、健康教育及青春期教育工作我校在去年的工作基础上进一步完善健康教育工作，继续落实每周0.5课时的健教课，做到有计划有总结有教案，严格按照健康教育11条来做。
并建立完整的基础档案。
今年我校的健康教育重点围绕食品卫生安全知识以及疾病预防来开展。
除健康教育课外，我们还运用了多媒体(广播、电视)进行授课。
在此基础上，我校在一、二年级中开展食品卫生安全知识主题班会课。
另外，利用如“爱牙日”、“爱眼日”，“世界艾滋病日”等我校都开展了相应的主题活动，通过各类形式进行健康知识宣传。
三、传染病工作为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际情况，我们切实抓好传染病预防工作。
健全组织网络、明确职责，开展宣传教育，不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度及应用于工作中。
针对今年我国传染病疫情，我校积极有效地开展校园内的预防工作。
一是落实晨检及因病缺课登记制度。
建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，对发热38℃以上、有流感样症状的学生，及时隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必须立即隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。
二是管理好日常卫生。
认真落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清新。
校园打扫卫生活动总结五篇
校园打扫卫生活动总结五篇校内卫生总结1星期一下午学校进行了一次校内大扫除，在各班正副班主任的细心指导下，全体同学乐观性很高，责任感很强，卫生打扫得比较彻底。
从各班完成的状况来看，此次大扫除做得的是六班级，无论是教室还是公区，他们的卫生都做得特别彻底。
教室卫生里面的课桌、卫生工具摆设很整齐，抽屉洁净无杂物。
教室左右两边的全部窗户达到了无灰尘、无污迹、窗明几净的要求，而且窗台是全校班级中最为洁净，推开窗户可以看到，窗台的每条缝里面都是一尘不染，所负责的功能室、厕所地面用拖把拖得特别的洁净。
还有就是五(2)班的图书角最有特色，要此提出表扬。
盼望其他班都来学习学习。
但昨天的大扫除，还有几处打扫得不够彻底的地方现在也指出来，请同学们仔细听好，午餐后再重新去打扫一遍。
1、门窗抹得不太洁净，虽然每个班级都支配了同学去抹门窗，有些班级的门窗可以说是一尘不染，但有些班级负责门窗的孩子在打扫时不够细致，门上窗户还有许多灰尘，没有打扫到位。
请以下班级再把门上窗户重新擦一遍：一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。
2、还有个别班级五表四册不到位，有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。
请以上班级尽快更新。
3、还有个别班级班刊或中队角不到位，有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。
也请尽快更新或打扫洁净。
在此在卫生方面还提点建议，首先，请班主任多强调教室窗台的卫生要求，还有各个办公室、功能室内，不但要擦里面摆放的桌椅，窗户也要作为一个重点好好擦洁净。
总的来说，这次大扫除使我们的校内更加美丽更加舒适了，盼望全部的同学保持校内清洁，从自己做起。
每个人都自觉去维护环境，做到人人不乱丢，见到垃圾弯弯腰。
最终在请同学们记住这句口号：“中心学校是我家，校内卫生靠大家”，同学们，只有这样，我们的校内才会更加漂亮，让我们拥有一个更漂亮的校内共同努力。
学校卫生检查工作总结6篇
学校卫生检查工作总结6篇第1篇示例：学校卫生检查工作总结近年来，学校卫生检查工作在各级教育部门的重视下逐渐走向规范化、专业化和制度化。
通过对学校卫生工作的全面检查，可以及时发现问题、解决问题，为学生提供一个安全、整洁、卫生、健康的学习环境。
在此，对我校最近一次卫生检查工作进行总结如下：一、检查工作的开展情况在此次卫生检查工作中，我们充分利用各类资源，广泛宣传检查工作的意义和重要性，动员全校师生积极参与。
通过制定详细的检查计划、明确分工和任务，确保了检查工作的顺利开展。
我们还邀请了卫生专家和相关部门的负责人参与检查工作，确保了专业性和权威性。
二、检查内容和重点本次卫生检查的内容主要包括：1.学校食堂的卫生情况：包括食品摆放、加工卫生、餐具清洁等；2.教室、宿舍的卫生情况：包括桌椅整洁、地面清洁、垃圾分类等；3.学生个人卫生：包括洗手情况、口腔卫生、头发整洁等；4.学校公共区域的卫生情况：包括走廊、洗手间、运动场地等。
在检查中，我们重点关注食堂卫生和学生个人卫生情况。
通过对这些方面的检查，发现了一些问题并及时进行整改。
三、问题发现及整改情况在本次卫生检查中，我们发现了一些问题，如部分食堂食品摆放不当、教室地面未及时清理、学生个人卫生意识不强等。
针对这些问题，我们采取了以下整改措施：1.加强食堂管理，规范食品摆放，加强食品加工卫生管理；2.加大宣传力度，提高学生个人卫生意识，定期进行卫生知识培训；3.加强学校卫生设施的维护和清洁，定期进行卫生检查和消毒处理。
通过及时发现问题、整改问题，我们为学生提供了更加安全、整洁的学习生活环境。
四、检查工作的成果和不足通过本次卫生检查工作，我们取得了一定的成果：学校卫生状况得到了一定提升，学生个人卫生意识得到了加强，食堂、教室等地方的卫生状况得到了改善。
但也存在一些不足之处，如卫生管理制度不够严格、检查频率不够高、整改措施不够及时等。
下一步，我们将进一步完善卫生检查工作制度，加大卫生宣传力度，提高卫生检查频率，确保学校卫生工作的持续改进。
学校卫生大扫除总结五篇
学校卫生大扫除总结五篇学校卫生大扫除总结篇12023年3月1日下午，我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活跃，培养了学生的劳动意识，增强了劳动观念，对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增强了劳动光荣的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始，同学在班主任的带领下，对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。
通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净整洁，我们在舒适优雅的环境才能不断成长进步。
活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算：1经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。
进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。
”2进一步培养学生的卫生养成习惯。
3制定活动管理制度，落实责任。
4严格进行检查评比。
5把劳动卫生工作纳入绩效工资考核。
学校卫生大扫除总结篇2根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁整齐优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。
现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下：一制定方案，成立领导小组，明确目标。
成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。
学校卫生监督检查工作总结
学校卫生监督检查工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园卫生工作总结5篇
校园卫生工作总结5篇校园卫生工作总结 (1) 为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生装健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：一、领导重视，管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和“非典”急需用品。
二、用心开展健康教育活动，强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座六次，黑板报宣传四次，画廊宣传牌四块，横幅宣传两次。
3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。
在三月份学雷锋月中，学校三至六年级学生深入周边学校和街道清扫马路，为群众量血压、发放防治传染病的宣传单，在五月份“非典”流行时期，德育处、大队部组织开展了以向“SARS说NO”为主题的中队活动，并邀请三院的医生护士参加，使学生在知识竞赛中，在与白衣天使的共同活动中长知识，增勇气。
三、健康监督，疾病防治1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。
医务室定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
3、传染病防治细致扎实，春季是许多呼吸道传染病的好发时期，今年的春季尤其如此，严重危害人类身体健康的“传染性非典型肺炎”向我们袭卷而来。
自4月18日理解了市局组织的专题培训之后，学校立即开展了超多而具体的工作，在最快的时刻内成立了“非典”工作领导小组，制定了各项有关“非典”工作的和制度，如防治“非典”后勤保障，疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“非典”紧急预案救护方案等等。
学校卫生工作总结6篇
学校卫生工作总结6篇学校卫生工作总结 (1)一、创建“健康校园”自20_.10下发文件至12月，全校干部、教职员工、全体学生，齐心协力，做到从思想上高度重视，建立“学生健康领导小组”，开会学习，逐条研究;行动上，分工到人，责任到人，限时落实。
通过自查，自评得分93.5分，申报3a健康校园，上报教委，迎接检查。
下午由疾控中心，教育局组成的检查组来到我校进行创建“健康校园”的全面的检查、验收：各检查组一致高度评价我校在学校卫生方面、在学校硬件建设、人文环境建设方面，在食堂管理方面等，都做的非常到位、达标，给予充分的鼓励。
在创建“健康校园”的准备过程中，学校领导对卫生室、体育组、体育保管仓库特别重视，按要求配备了各种器械、设施，特别是根据实际需要，将卫生室的房间打通、扩大了面积，方便了使用，还改建、装修了体育教师的更衣室和，使三室面貌全新，在检查过程中得到加分和好评。
二、健康教育促进良好习惯的养成学校加强健康教育和文明习惯养成的常规教育，做到有计划，有组织，定期定范围的通过健康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比;并定期通过讲座、广播、电视、黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣传，使每一位学生掌握健康行为的应知应会、应防应做知识和要求，改掉不良习惯，养成良好习惯。
为了加强学生入厕文明教育，我们除了设置了必要的设施外，每周组织一个班的学生参加刷厕所劳动，还在厕所的门上设立上警示语和提示语，促使其习惯的养成。
在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等方面，我校都是采取单项整治的办法，讲明道理、多层次宣传、反复教育、加强管理，狠抓措施落实。
对个别无视规定有坏习惯，反复出错的学生，给予个别教育。
对严重违纪的学生给予批评、班级扣分。
通过学校有人管，学生自觉做，自我教育自我管理，学生自身的文明的良好的习惯逐步形成，班级、校园的卫生明显提高。
三、落实各项规章制度和各项常规学校认真落实学生日常保健，体检建档管理等工作，合理安排全校学生视力检测等各项检测、并按上级要求及时上报统计、报表、计划、总结、健康评价等材料和报表。
学校卫生工作总结6篇
学校卫生工作总结6篇学校卫生工作总结 1本学期，我校牢固树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。
围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进行。
一、领导高度重视，加大了工作力度1、组织保障。
调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各部门负责人及班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
2、制度保证。
(1)建立了学校卫生工作三级管理责任制。
分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
(2)制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。
(3)建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
(4)建立了晨、午检制度，消毒制度。
二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生室报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。
卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生，各年级、各班按照职责分工，保持长期整洁，少队部定期组织检查评比工作。
三、做好季节性的预防工作1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。
严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。
特别是在“手足口脖期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，所以，本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。
学校卫生专项检查工作总结(3篇)
学校卫生专项检查工作总结为了加强对学校卫生工作的管理，增强师生的卫生意识，确保师生食品卫生、饮用水卫生、传染病防治、保证师生身体健康。
按照（____教体〔____〕____号）文件的精神，我们对学校卫生专项检查工作及时进行了周密部署和精心安排，并对全县各级各类学校食堂、饮用水、传染病防治等进行了全面的检查。
现将检查情况总结如下：一、加强领导，周密____学校体育设施、食品卫生设施、自备水源及二次供水设施（包括饮用水供应设施）、传染病防治等安全设施关系广大师生的健康和生命安全，是学校安全管理工作中的重要方面。
为了确保学校体育设施、卫生设施、餐饮设施、食品卫生安全，进一步落实完善学校体育、卫生管理制度和工作机制，切实加强学校体育工作和卫生工作，增强青少年体质，有效预防手足口病等传染病和食物中毒等卫生事件发生，保护青少年学生、幼儿园儿童的身体健康和生命安全，确实加强对本次专项整治行动的____领导，我局在接市教育局《转发省教育厅____开展学校食品卫生安全专项整治行动____》和《____做好全省中小学体育专项督导检查工作____》后，立即召开了专题会议，研究部署食品卫生安全检查工作，并及时转发了《省教育厅____开展学校食品卫生安全专项整治行动____》和《省教育厅____开展全省学校卫生专项检查工作____》。
在____月____日召开的全县校长会议上，教育局领导作了具体安排。
在各校开展自查自纠的同时，____月____日—____日，教育局分管副局长带队，抽调专人，组成检查组，深入各学区、学校开展专项检查，对发现问题，及时督促整改，有效地促进了学校卫生等专项检查工作的深入开展。
二、强化措施，完善制度学校卫生安全工作责任重大。
为了切实做好学校饮食饮水、食品卫生安全工作，我们成立了学校卫生安全管理工作和学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组，确立了局长负总责，分管副局长全力抓，相关股室具体落实的工作格局。
2024年学校环境卫生检查总结(三篇)
2024年学校环境卫生检查总结____年学校环境卫生检查总结一、引言本次学校环境卫生检查是为了确保学校环境干净整洁、健康安全，提供给学生良好的学习和成长环境。
通过全面、系统地检查，旨在发现问题、改进工作，进一步提高学校环境卫生水平。
本文将对____年学校环境卫生检查情况进行总结。
二、总体情况根据本次环境卫生检查的标准和要求，我们对学校内部、教室、宿舍、食堂、厕所、操场等多个区域进行了全面检查。
通过检查，我们发现学校环境卫生总体情况良好，但仍存在一些问题需要解决。
三、存在的问题及改进措施1. 学校内部环境卫生问题（1）墙面和地面存在污渍、脏物等问题。
针对这一问题，学校应加强清洁人员培训，提高清洁工作质量；增加清洁频次，定期进行深度清洁。
（2）垃圾分类不规范。
学校应加强对学生的垃圾分类教育，增设垃圾分类投放站，提供分类指导。
（3）灯具未及时更换。
学校应建立明确的灯具更换计划，定期更换老化灯具，确保教室和校园的照明质量。
2. 教室环境卫生问题（1）黑板、桌椅、教具存在脏污现象。
建议学校增加频次，定期进行教室清洁，加强学生的自觉卫生习惯养成。
（2）空气质量不佳。
学校应加强教室通风，定期进行空气检测，确保学生的健康成长。
3. 宿舍环境卫生问题（1）床上用品和地面不够整洁。
建议学校加强对宿舍卫生的日常管理和监督，教育学生保持个人卫生习惯。
（2）垃圾处理不及时。
学校应建立规范的垃圾处理制度，在宿舍楼设置足够的垃圾桶并加强清理工作。
4. 食堂环境卫生问题（1）厨房设备不够整洁。
学校应加强食堂设备的维护和清洁，确保食品安全。
（2）食品加工和存储管理不规范。
建议学校加强食堂管理，确保食品加工、存储和配送的卫生安全。
（3）餐具清洁不彻底。
学校应加强餐具消毒工作，确保食品卫生质量。
5. 厕所环境卫生问题（1）卫生间清洁状况有待提高。
学校应加强卫生间的清洁工作，增加清洁频次，提高清洁效果。
6. 操场环境卫生问题（1）杂物堆放不及时清理。
学校环境卫生工作总结6篇
学校环境卫生工作总结6篇学校环境卫生工作总结 (1) 校园环境卫生工作，深知此项工作的责任重大。
学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。
本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏，统筹安排、合理分工。
1、合理划分清洁区。
本学期开始，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。
2、组建团队干，认清职责。
对其每个人合理分工，学生员分工情况如下：门口值日礼仪值日生、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施情况值日生等。
3、各班设立卫生监督岗。
卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。
现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。
同时，学生会干部每天对各班卫生监督情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。
4、校园卫生坚持一天三扫，两次检查，一次抽查。
学生会干部依据评分标准每天两次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。
二、量化管理1、制定横沟中学清洁卫生量化评分标准。
2、每月对各班量化管理评分。
分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。
根据平日检查结果对各班情况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。
评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。
三、活动促进每周五第七节全校卫生大扫除活动，每次活动前都发有通知，明确每个班的此次活动的重要任务，班级根据提出的问题逐个解决，到下课时间全体政教人员一起检查，并通报。
四、搞好工作，重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时打扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。
学校环境卫生检查总结范文（三篇）
学校环境卫生检查总结范文学校环境卫生是保障师生健康成长的重要前提，为了确保学校环境卫生达到标准，保持学校健康、整洁的环境，我们组织了一次全面的环境卫生检查，并对检查结果进行了总结。
本次环境卫生检查总结如下。
一、检查目的和范围本次环境卫生检查旨在全面了解学校各区域的环境卫生状况，包括教室、教学楼、食堂、宿舍楼、图书馆、操场等各个区域。
通过检查，发现问题和不足，制定整改方案，提高学校环境卫生水平，创造良好的学习和生活环境。
二、检查内容和方法检查内容包括内外环境清洁程度、设施设备使用情况、垃圾分类和处理、食堂用餐卫生等方面。
检查方法采用实地查看和抽查相结合，由环卫人员和教职员工组成检查小组，明确责任区域和检查标准，对每个区域进行细致入微的检查。
三、检查结果1.教室环境卫生：大部分教室整洁，桌椅干净，墙面无灰尘。
但仍有部分教室存在杂物堆放、地面不干净等问题。
建议教师和学生加强卫生意识，保持教室整洁。
2.教学楼环境卫生：教学楼内外环境整体较为清洁，但存在少量垃圾桶清理不及时和楼道清洁不彻底的问题。
建议加强巡查和管理，及时清理垃圾，保持楼道清洁。
3.食堂卫生：食堂厨房整洁，工作人员穿戴卫生，炊具干净。
但部分餐桌椅有污渍，卫生条件稍差。
建议增加餐桌椅清洁频次，加强食堂的环境卫生管理。
4.宿舍楼环境卫生：宿舍楼内外整洁，楼道地面有定期清扫，宿舍内桌椅整齐干净。
但建议学生加强个人卫生意识，保持宿舍整洁。
5.图书馆卫生：图书馆整体环境干净整洁，书架整齐有序，草坪也经常修剪。
但有少数读者在阅读期间乱扔垃圾，需加强宣传教育和管理。
6.操场环境卫生：操场地面整洁，设施完好，但存在少量垃圾桶未及时清理，建议加强管理，定期清理垃圾。
四、问题分析和改进措施1. 教室环境卫生问题：学生应加强个人卫生意识，自觉保持教室清洁，并定期开展卫生整治活动。
学校要加强管理，制定相关规定，对违反卫生规定的行为进行批评教育。
2. 食堂卫生问题：食堂要加强餐桌椅清洁的频次，增加卫生管理人员，加强对食堂卫生的检查和管理。
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宁县湘乐镇北仓小学
校园卫生检查工作总结
“环保意识，生态文明”是现代文明的重要组成部分。
对青少年来说，必须具备一定的环境素质，才符合现代社会对每个人基本素质的普遍要求。
而校园本身就是培养学生良好的情感的摇篮。
良好的校园文化，有益于学生良好情感的培养。
所以我们要保护好自己周围的环境。
因此，2016年11月18日我校组织全体师生进行了“校园无死角卫生大扫除”活动。
由学校成立领导小组按照我校卫生评分标准对各班级环境区域及
教室卫生进行检查，检查过程中对其做好打分和记录，检查完后取平均值，最后将结果反馈给各班级。
由于我校对教室卫生及环境区域卫生检查还是首
次开展，所以在第一次检查过程中还存在一些不足之处，如：由于本部人手不足，工作量大，所以在打分的时候，因个人标准不同，最后分数相差较大。
也由于第一次，各班级不够重视，所以检查个别教室时门紧闭着，书包六乱放着，给我们检查的师生
带来了一些不便。
精选范本,供参考！通过这次对全校卫生检查，效果还是不错的因为从中我们可以继续保持下去，而且可以让在这方面不足的系有所改善，从而可以让我们学校的教室卫生有较大进步。
为了能为同学们创早一个和-谐的校园，营造一个整洁，卫生的学习环境，我们将会在后半学期继续进行。
我们观察了教室的卫生，还谈论了自己的想法。
每个座位上大约都有几片废纸，桌子里也有十来片，这些废纸都占了桌子的一大半。
劳动工具也不整齐，垃圾箱里的纸屑也满了。
值日生来了也不着急打扫，其他同学看到垃圾就跟没看到似的。
分析：
1、有的小组扫地扫的很干净，教室里没有一片纸屑。
可有些小组的成员很懒，不想扫可能是这样吧!
2、同学们也很重视卫生，能主动捡起垃圾。
就是个别同学太懒，位上全是垃圾。
就是个别同学造成的吧!
结论：
1、同学们乱扔垃圾成了习惯。
2、大家都想：地上已经脏了，再扔一点也没关系!
3、
仍在地上方便，总会有人打扫的。
4、拿书包时把垃圾带到了地上。
5、同学们不自觉得把垃圾扔到地上。
精选范本,供参考！6、有的同学闲着没事，把纸撕碎，随手扔在地上。
建议：
1、利用周会大力宣传环保知识，增强学生环保意识。
2、在班级制定相应的卫生制度，自己座位卫生自己负责。
如果不合格，也受到相应的处罚。
对于主动捡起垃圾的同学给予适当的精神或物质奖励。
3、每班设卫生监督员，帮助清洁教室卫生。
宁县湘乐镇北仓小学
教导处
2016.11.20
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