第一单元提升练习(附答案) (1)

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【部编版】统编教材四年级语文上册第一单元提升练习(含答案)

部编版四年级语文上册第一单元提升练习一、读句子，根据拼音写字词。

（9分）1.雾来了，它似一件巨大的天衣lǒng zhào（）着大地。

不一会儿，太阳出来了，雾zhújiàn（）散去，大地才显露出盎然的生机。

2.小时候，妈妈常常qiān（）着我的手来到小溪，来到zhuāng jiɑ（）地，来到pú tɑo（）园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

（7分）1.用部首查字法查“薄”字，先查部首，再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔，第十笔是。

用“鼎”组两个词语：、。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

（10分）若（）若（）人（）人（）人声（）（）（）（）相接（）崩（）裂风（）浪（）1.写两个ABAC式的词语：2.选择其中的一个词语写一句话：四、句子快乐屋。

（8分）1.霎时．．，潮头奔腾西去。

（1）写出加点词语的两个近义词。

（2分）（2）请你照样子写一个句子，用上“霎时”。

（3分）2.我会补充句子。

（3分）卵石间有多少的小水塘，每个小水塘，都着一个。

五、课文欢乐谷。

（9分）1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物，为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。

（13分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。

部编版五年级语文上册第一单元试卷附答案

部编版五年级语文上册第一单元提升练习一、积累运用。

1.下列加点字的字音与字形完全无误的一项是（）。

A.垂蔓．（wàn）嵌．（qiàn）在B.口哨．（shào）糕．（gāo）饼C.浸．（qīn）泡便宜．（yì）D.羡幕．（mù）韵．（yùn）味2.用“”画出搭配恰当的词语。

精巧的（诗歌舞蹈）仔细（分辩分辨辩解）悠然地（忘却站立设计）欣赏（食品桂花感情）3.给下面句中的“沐浴”选择合适的解释。

沐浴：①洗澡。

②借指受润泽。

③比喻沉浸在某种环境中。

（1）每朵花，每棵树，每根草都沐浴．．在阳光里。

（）（2）他们沐浴．．在青春的欢乐里。

（）（3）在炎热的夏季，他每天都用冷水沐浴．．。

（）4.用“意思”的不同含义分别写话。

（1）语言文字等的意义；思想内容：（2）情趣；趣味：5.读课文片段，完成练习。

例：它（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

（1）下列与这段话运用手法相同的选项是（）。

（多选）A.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

不开花时，只见到满树的叶子;开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

可是桂花的香气，太迷人了C.白天，它（小珍珠鸟）这样淘气地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去（2）上述片段与所选句子都运用了的写作手法，这种写法的好处是。

6.下列诗句与“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是（）。

A.举头望明月，低头思故乡B.露从今夜白，月是故乡明C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.君自故乡来，应知故乡事二、课本回顾。

部编版二年级语文上册-第一单元提升练习-含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1第一单元提升练习一、给下面加点字选择正确的读音，画上“”。

乌龟（kuī guī）捕捉（bǔ pǔ）欢迎（yénɡ yínɡ）傍晚（pánɡ bànɡ）旅行（lǚ lǔ）炸开（zhà zà）二、连字组词。

观后铠翅暴躁甲腿察膀三、看拼音,写词语。

四、比一比,再组词。

五、照样子,写词语。

安静(安安静静)　许多( )仔细( )　蹦跳( )弯曲( )　稳当( )六、连一连。

七、用加点的字词写句子。

1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

部编版四年级语文下册第一单元提升练习(附答案)

第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(9分)qīng tíng( ) máo yán( )zhuāng shì( ) tà bù( )hé xié( ) tǎng ruò( )ruì lì( ) shǎn shuò( )bà qì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。

(6分)1.公司带头人率．(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率．(lǜ shuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠．(guān guàn)军,虽然摘得桂冠．(guān guàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和．(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和．(hé hè)好如初。

三、辨字组词。

(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空。

(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。

(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。

(转述句子)六、根据课文内容填空。

(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。

小学语文四年级上册第一单元提升练习题附加答案

第一单元提升练习一、基础知识。

1.看拼音，写词语。

qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tɑo dì zhèn（）（）（）（）（）zhuāng jia cháo shuǐ qī pàn kuān kuò gǔn dòng （）（）（）（）（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.鹅．卵（é）跳跃．（yào）顿．时（dùn）B.霎．时（chà）俗．语（sú）坠．落（zhuì）C.巢．穴（cháo）芦苇．（wěi）睡眠．（mán）D.霸．占（bà）冒昧．（mèi）昂．首（áng）3. 用横线画出词语中的错别字并改正。

振耳欲聋曼天卷地锣鼓暄天响彻云宵4. 在括号里填入合适的词语。

（）的白线（）的月光（）的江面（）的点苍山（）的鱼儿（）的花瓣5. 选择恰当的关联词填空。

（1）我和阿妈走月亮，我们（）看到了成熟的稻谷，（）看到了好吃的果子挂满枝头。

（2）花牛在草地里坐，压扁的（）一簇蒲公英，（）一穗剪秋罗。

（3）（）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（）我很快就睡着了。

（4）（）大潮还没有来，（）大堤上早已人山人海。

6.“每个小水塘都抱着一个月亮!”运用这个例句的修辞手法，以“月亮”为内容写一个句子。

7.看到成语“鸦雀无声”，你会想到怎样的画面?把它写下来吧。

8. “午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

”这句话运用了的修辞手法，写出了钱塘江大潮的。

二、课本回顾。

1.王维的《鹿柴》一诗中，以声音反衬出寂静的句子是“，”；以光亮反衬幽暗的句子是“，”。

2.回顾本单元的课文，在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

（1）《观潮》这篇课文运用了比喻的手法，描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。

小学三年级语文下册《第一单元提升练习》(含答案)

第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。

(7分)huìchóng lúyá1.我们正在欣赏（）和尚画的画,那里有短短的（）,yuān yāng一对对（）。

wǔdǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里（）,像一个个小小的（）yǎn zòu zēng tiān在电线上（）,为春天（）了无限的光彩。

二比一比,组词语。

(6分){掠()凉(){倦()卷(){佛()拂()三在括号里填上合适的量词。

(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。

(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。

A.吹拂．(fú)B.干涸．(hé)C.挨．挤(ái)D.俊．俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

”这里是写( )。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。

(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。

(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一．进门就．闻到一阵清香。

(用加点词语造句。

)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)六按课文内容填空。

(8分)1.《绝句》这首诗的作者是代的,描写了(季节)的景色。

这首诗描写的动物有。

2.一身,一双剪刀似的,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的。

七综合性学习。

(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。

你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八阅读理解。

(24分)1.课内阅读。

(12分)荷花已经开了不少了。

部编版四年级语文上册第一单元练习题及答案(1)

第一单元提升练习一、基础知识。

1.看拼音；写词语。

qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tɑo dì zhèn （）（）（）（）（）zhuāng jia cháo shuǐqī pàn kuān kuò gǔn dòng（）（）（）（）（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

振耳欲聋曼天卷地锣鼓暄天响彻云宵4. 在括号里填入合适的词语。

（）的白线（）的月光（）的江面（）的点苍山（）的鱼儿（）的花瓣5. 选择恰当的关联词填空。

（1）我和阿妈走月亮；我们（）看到了成熟的稻谷；（）看到了好吃的果子挂满枝头。

（2）花牛在草地里坐；压扁的（）一簇蒲公英；（）一穗剪秋罗。

（3）（）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服；（）我很快就睡着了。

（4）（）大潮还没有来；（）大堤上早已人山人海。

6.“每个小水塘都抱着一个月亮!”运用这个例句的修辞手法；以“月亮”为内容写一个句子。

7.看到成语“鸦雀无声”；你会想到怎样的画面?把它写下来吧。

8. “午后一点左右；从远处传来隆隆的响声；好像闷雷滚动。

”这句话运用了的修辞手法；写出了钱塘江大潮的。

二、课本回顾。

1.王维的《鹿柴》一诗中；以声音反衬出寂静的句子是“；”；以光亮反衬幽暗的句子是“；”。

2.回顾本单元的课文；在正确的理解后面画“√”；错误的画“×”。

（1）《观潮》这篇课文运用了比喻的手法；描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。

人教部编版三年级语文上册第一单元提升练习试题(附答案)

人教部编版三年级语文上册第一单元提升练习试题（附答案）一、基础知识。

1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音。

坪坝．(bàbèi)摔．跤(shuāi suāi)衣裳．(shangshàng)例．外(lìliè)挨．打(āiái)戒．尺(jièróng)2.看拼音,写词语。

zǎo chén fú zhuāng cū zhuàng kuáng huān yǐngzǐsuǒ yǐ hù xiàng róng qiú lǎng dú shuāng bì3.下面词语中“假”的读音与“放假”相同的一项是(C)。

A.假如B.假装C.假期D.弄虚作假4.辨字组词。

扮 ( 打) 扬 ( 飘) 荒( 荒野) 汉( 汉族)粉（）杨（）慌（）叹（）5.把词语补充完整,并完成练习。

摇(头)晃(脑)张(牙)舞(爪)提(心)吊(胆) (眼)疾(手)快(面)红(耳)赤(口)干(舌)燥(1)我发现所填的字都是和人的身体部分有关。

类似这样的四字词语我还积累了:眉开眼笑、手舞足蹈。

(2)为了让小表弟尽快明白这个道理,我讲得口干舌燥。

(3)幸好他眼疾手快,把花瓶接住了,要不然准摔得粉碎。

6.按要求完成句子练习。

(1)同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼,向．敬爱的老师问好,向．高高飘扬的国旗敬礼。

(用加点词语写句子)示例:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。

(2)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

①富有新鲜感的词句能引发我们丰富的想象,读着“跳舞、狂欢”这两个词语,我脑海中浮现出了这样的画面:各种各样的小花穿着漂亮的花瓣裙子,在微风中翩翩起舞。

②朗读这句话时,我们需要重读“无人知道”“突然”这两个词语,突出花儿出现之快,令人惊喜。

部编版六年级语文下册第一、二单元提升练习测试（附答案）

部编版六年级语文下册第一、二单元提升练习题时间：90分钟（第一单元）满分：100分得分：题号—二三四总分等级得分—、基础知识。

（40分）（一）读拼音，写词语。

（6分）yuan dan（）那天晚上，我想吃yudn xiao（），可妈妈却给我煮了jido zi（）,里面的馅儿是老腊肉。

妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用tdngchi（）舀了一点儿ch,n cti（）倒在碟子里当作料。

我用kudi zi（）夹了一个尝了尝，真是美味极了！（二）下面的词语没有错别字的一组是（）。

（4分）A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女（三）给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。

（4分）1.哪里有压迫，哪里就有反抗。

（）2.这棵树粗壮极了，我双臂合拢才把它抱住。

（）3.春节是老北京人最闲在的时候。

（）4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同。

（）（四）根据要求，完成句子练习。

（22分）1.以“月亮”为描写对象，分别写一个比喻句和拟人句。

（10分）（1）比喻句:（2）拟人句：2.读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。

（4分）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的,有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

3.用下面句中加点的词语造句。

（2分）这不是粥，而是小型的农业展览会。

4.把下面的句子改写成陈述句。

（2分）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?5.用自己的话说说下面诗句的意思。

（4分）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

（五）判断正误。

正确的画“口",错误的画“X"。

（4分）1.“元旦的光景与除夕截然不同"，句中的“元旦"指的是公历一月一日。

（）2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。

（）3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得最详细。

六年级语文上册第一单元练习题及答案(1)

第一单元提升练习一、基础知识。

1.读拼音；写字词。

(1)马上的男女老少穿着各色的yī shang()；群马疾驰；jīn piāo dài wǔ()；像一条cǎi hóng()向我们飞过来。

车声；mǎ tí()声；响成一片。

(2)丁香开得格外茂盛；小花zhuì mǎn()枝头；那样小；却不显得dān bó()；yōu yǎ()的甜香直透毫端。

fú àn()写作的我似乎也不那么bèn zhuō()了。

2.给加点字选择正确的读音；画“√”。

参．差(cān cēn)勾勒．(lèlēi)拨转．(zhuǎnzhuàn)散．落(sàn sǎn)愁怨．(yuàn yàn) 蒙．古包(mēng měng)3.下面的词语书写有错误的一项是()。

A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.平淡花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美4.将下列词语补充完整；并按要求填一填。

()()馥郁 ()()欲流婆娑()() ()()自怜 ()()自赏上面的词语中；表示“绿”的意思的是、。

由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。

5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

(1)静寂．．的草原热闹起来。

()()(2)在细雨迷蒙．．中；着了水滴的丁香格外妩媚。

()()(3)清早；我同晨风一道将光明．．欢迎。

()()6.写出下列句子使用的修辞手法。

(1)走了许久；远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ()(2)丁香花从墙上窥着行人；惹得人走过了还要回头望。

()(3)我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠予死者最后的祭献。

()二、课文回顾。

1.《草原》描绘了、、、四个生动画面；体现了草原的、和。

2.《丁香结》中；作者通过和来描写丁香花的、、；表达了作者豁达乐观的人生态度。

3.下列理解有误的一项是()。

部编版小学六年级下册语文第一单元提升练习含答案

部编版六年级语文下册第一单元提升练习及答案（一）一、书写展示台。

民俗又称民间文化,是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项,可以简单概括为民间流行的二、生字积累吧。

(读拼音，写汉字)1.我们这里过春节，有áo( )là( )八zhōu( )的习俗，年初一那天家家吃jiǎo( )子，rǎn( )放鞭炮，走亲qi( )。

zhǎ( )眼间到了元xiāo( )节，又是一个小高潮。

2.一只乌yā( )在一棵树上qī( )息，因为树叶chóu( )密，没有人发现它，也就没有人去打jiǎo( )它。

三、词语百花谷。

1.彩：○1颜色○2彩色的丝绸○3称赞、夸奖的欢呼声○4花样，精彩的成分○5戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演○6获胜的预兆彩．排（）喝彩．（）丰富多彩．（）五彩．缤纷（）2.把搭配最恰当的词语连起来。

俊俏的舞姿研裤子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山区戴脂粉偏远的城市穿药末接然不同( ) 坐无虚席（）捕天盖地（）万不得己( ) 张灯结采 ( ) 随心所预（）4.词语解码。

中庭．．地白树栖鸦（）纤纤擢．素手（）5.请用“然”组词，分别填入下列句中的括号里。

(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。

(2)两三百人聚集在一楼，秩序（），毫不混乱。

(3)客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。

(4)他（）失败了很多次，但是并没有灰心。

四、句子大风车。

1.补充句子。

（1）春城无处不飞花，。

（2），老大徒伤悲。

（3）今夜月明人尽望，。

（4）河汉清且浅，。

2.按要求，写句子。

（1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。

（仿写）随着，也。

（2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。

（仿写），也不过是而已。

（3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

（修改病句）（4）玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。

部编版语文五年级下册：第一单元提升练习(含答案)

部编版语文五年级下册：第一单元提升练习(含答案)第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。

(3分)A.涟漪．(yí)逛．街(guàng)B.萌．动(méng)倭瓜(wěi)C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì)D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng)二、看拼音,写词语。

(6分)sāng shù() chéng rèn()yuán gǔn gǔn() bái zhòu()hú dié() míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。

(写序号)(6分)1.()()胜数．①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.()()大悟．①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3.能()善．()①善良,慈善。

②熟悉。

③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。

(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。

2.地下室光线(),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

(12分)1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。

供:傍:诗句的意思: 。

2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。

稚子:钲:诗句的意思: 。

3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。

腔:信口:诗句的意思: 。

六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。

(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。

我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。

我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。

小学五年级上册语文《第1单元提升练习》(含答案)

时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bō zhǒnɡ( ) yùn wèi ( )二、填字组词。

(9分)zhū mùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。

(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。

2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。

3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。

4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。

四、按要求写句子。

(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。

2.整个村子都浸在桂花的香气里。

(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。

(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。

2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。

3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。

六、阅读理解。

(23分)(一)课内阅读。

(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”1.写出下面词语的近义词。

(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。

(2分)3.这段话写出了( )。

(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。

小学语文六年级上册第一单元提升练习题附加答案

第一单元提升练习一、基础知识。

1.读拼音,写字词。

(1)马上的男女老少穿着各色的yī shang( ),群马疾驰,jīn piāo dài wǔ( ),像一条cǎi hóng( )向我们飞过来。

车声,mǎ tí( )声,响成一片。

(2)丁香开得格外茂盛,小花zhuì mǎn( )枝头,那样小,却不显得dān b ó( ),yōu yǎ( )的甜香直透毫端。

fúàn( )写作的我似乎也不那么bèn zhuō( )了。

2.给加点字选择正确的读音,画“√”。

参．差(cān cēn) 勾勒．(lèlēi) 拨转．(zhuǎn zhuàn)散．落(sàn sǎn) 愁怨．(yuàn yàn) 蒙．古包(mēng měng)3.下面的词语书写有错误的一项是( )。

A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.照耀花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美4.将下列词语补充完整,并按要求填一填。

( )( )馥郁 ( )( )欲流婆娑( )( ) ( )( )自怜 ( )( )自赏上面的词语中,表示“绿”的意思的是、。

由“绿”你想到了什么?试着把下面的思维导图填一填。

5.写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

(1)静寂．．的草原热闹起来。

( )( )(2)在细雨迷蒙．．中,着了水滴的丁香格外妩媚。

( )( )(3)清早,我同晨风一道将光明．．欢迎。

( )( )6.写出下列句子使用的修辞手法。

(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)丁香花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

( )(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

( )二、课文回顾。

1.《草原》描绘了、、、四个生动画面,体现了草原的、和。

2.《丁香结》中,作者通过和来描写丁香花的、、,表达了作者豁达乐观的人生态度。

小学语文三年级上册第一单元提升练习题及答案

第一单元提升练习一、拼一拼——书写规范字。

1.读拼音；写汉字。

(1)秋天chéng()着凉shuǎng()的风来了。

(2)秋天是收huò( )的jì()节。

(3)大yàn()飞过liáo()阔的草原。

2.多音字组词。

露lù() 迫pò()lòu() pǎi()落luò（）là()二、看一看——词语储备站。

1.在括号里填上表示颜色的词语。

()的云朵()的田野()的棉花()的大海()的葡萄()的枫叶2.选词填空。

辽阔宽阔广阔(1)我们的祖国幅员()。

(2)我们畅游在()的知识海洋中；享受着学习的乐趣。

(3)汽车行驶在()的道路上。

3.按要求写词语。

(1)照样子；写词语。

一片片一团团(2)表示颜色的词语三、想一想——句子集装箱。

(6分)1.我尝过那么多的果品。

(改为“被”字句)2.村庄周围弥漫着煮新粮而生成的炊烟；使你不禁．．产生一种亲切、幸福的感觉。

(用加点的词写句子)3.秋天手捧一个宝瓶；把神奇的颜色向大地挥洒。

(仿写拟人句)四、说一说——口语交际及互动。

1.给下面的图画涂上秋天的颜色。

2.看到这幅画；你能想到哪些四字词语?3.用几句简洁的话描述一下图上的景色。

五、悟一悟——阅读我能行。

(一)这串葡萄只有五粒；每粒都硕大无比；闪着鲜艳的紫红色。

我小心地摘下；在手上细细品玩了一番。

那色、香、态引你馋涎欲滴。

皮薄得仿佛一碰就破；表面一层白霜；任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活!我迫不及待地摘下一粒送入口中；顿时；一股甘甜清香使我醉倒了!我尝过那么多的果品；却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味!那香、那甜久久不去；令人脑清目明；为之一振……这时；我自然想到了“满足”这个词。

1.这段话选自课文《》。

2.按要求从上面这段话中找出相应的词语；填在下面的横线上。

(1)描写葡萄大小的词语是“”。

(2)“”这个词语写出了“我”品尝葡萄时的急切心情。

2024年三年级语文上册第一单元提升测试题及答案

第一单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：________一、看拼音，写词语。

（12分）1.秋风穿过huāng lín（），吹响了秋天的fēng dí（），落叶在空中飞舞，跟随着秋天的脚步。

2.kǒng què（）展开了自己美丽的尾巴，zhāo yǐn（）来许多孩子hào qí（）地张望。

二、给多音字选择正确的读音，写到括号里。

（4分）jiǎ jià1.爸爸经常在节假（）日里带我去人民公园的那座假（）山上玩耍。

bèi bēi2.我已经把课文背（）得滚瓜烂熟了，考试不用再背（）负这么大压力了。

三、先把词语补充完整，再完成练习。

（12分）①绚（）多（）②鸦（）无（）③（）舞（）蹈④提（）吊（）1.我发现③④都是含有的词语，这样的词语我还知道：______________、______________。

2.上课铃声过后，教室里________________。

四、按要求写句子。

（9分）1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（照样子，写句子）____________________________________________________________________________2.雨一．来，他们便．放假了。

（用加点的词语写句子）____________________________________________________________________________3.下面这句话把东风和竹林当成人来写，富有童真童趣，很有新鲜感。

仿照例句将下面的句子补充完整。

例：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

一朵朵荷花__________________________________________________________________。

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