初中思想品德中感恩教育论文

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初中政治教学论文感恩伴我行—感恩教育与初中思想品德课

感恩伴我行—感恩教育与初中思想品德课内容摘要：教会学生心存感激，那么孩子就会多一份宽容，多一份自律，多一份热情……从感恩教育入手，使学生感悟到：父母给予我们生命，让我们健康成长，我们应该感谢父母；老师带我们在知识的海洋中畅游，让我们知道什么是幸福并有能力获取幸福，我们应该感谢老师；朋友让我们体会到友谊的芬芳，我们应该感谢朋友，自然界赐予我们无穷无尽的生存物质，我们应该感谢大自然。

本文主要从以上四方面入手，阐述了如何利用思品课课本资源来培养学生的感恩之心。

关键词：感恩感恩教育思想品德课“ 学会认识，学会做事，学会共同做事，学会生存”是现代教育的四大支柱，而感恩教育则是四大教育支柱的综合体现。

感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。

感恩教育是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，更是一种以人性唤起人性的人性教育。

感恩教育分三个层次进行，即：知恩教育，使学生知道父母之恩、老师之恩、社会之恩、他人之恩、党和国家之恩、人民之恩；感恩教育，使学生感悟自己成长离不开父母，离不开老师，离不开同学，离不开社会上所有的人；报恩教育，使同学们认识到简单的报恩是物质回报，重要的是以自己成人、成才来回报整个社会。

一、让学生知道感恩的重要性感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统，自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。

常怀感恩之心，从个人角度而言，会使人心胸恬淡、胸怀宽容广博；会促进和谐人际关系的建立，从而有助于事业的成功；会让人学会珍惜自己的生命，从而关心、尊重他人的生命。

从社会角度而言，常思回报，少索取，将使整个社会稳定、和谐，它是整个社会文明程度提高的重要表现。

通过感恩教育可使受教育者对他人、对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情，从而让我们每个人都能生活在充满温馨与关爱的社会之中。

目前的初中生大多是独生子女，是90后的孩子，许多是四二一家庭中的一，在家中他们是“小皇帝”，在学校则目空一切，他们总是以自我为中心，对社会、家庭、他人要求很高，对自己要求很低，只知索取，不知奉献。

谈谈中学生德育教育下感恩教育

谈谈中学生德育教育下感恩教育中学生在德育教育下应该如何去进行感恩教育?下面是有店铺为你整理的中学生德育教育下感恩教育论文，希望能够帮助到你!中学生德育教育下感恩教育论文一一、感恩教育促进德育教育建设的有效实施感恩教育对学生德育品质的培养是多方面的，其形式也是多方面的。

对中学生的德育教育一定要有其灵活性、创新性和实效性。

感恩教育就是促进德育教育建设的一个行之有效的方法，通过感恩情感的培养，引导学生对情感行为进行思考，在思考过程中树立优秀的品质、道德观念，接受德育教育传递的道德情怀。

首先，通过作文写作对学生进行感恩教育，提高学生的品德修养。

通过写作激发学生心中的情感，让学生体会爱、理解爱，进而心存感激，从而提高学生的道德修养，使学生拥有善解人意、孝顺乖巧的良好品德。

其次，通过诗歌诵读、讲感恩故事等实施感恩教育，以促进学生的德育教育建设。

培养学生尊师爱友、孝顺仁爱之心。

以丰富多彩的感恩故事，打开学生的思路，让学生通过语言、文字体会中华的感恩美德，成长为一个德行高尚的人才。

再次，在教学活动中渗入感恩教育，激发学生内心的真、善、美等情感。

以感恩之心体会中华民族的优秀品质、高尚道德，从而受到熏陶、教育。

此外，还可将一些经典的文学作品推荐给学生阅读，让学生从中体会感恩之情，塑造学生高尚的人格、品质。

感恩教育的过程和感恩心理的形成都对德育教育建设有积极的意义。

首先，感恩教育的过程是促进学生德育发展的一种手段，学生通过感恩教育体会，提高自身的素养，培养了其良好的道德习惯。

例如，学生感恩父母、感恩长辈，就会形成对其的爱护心理，在遇到与长辈年龄相近的人遇到困难时，学生的爱心就自然地发挥出来，会主动地伸出援手对其进行帮助，提高学生的道德素质。

其次，通过感恩教育，丰富了学生的情感世界，优化了学生的内心情愫，使学生体会到真挚的、发自内心的情感交流，从而形成了一种广泛的、淳朴的道德观念，促进了道德教育的实施。

总之，感恩情怀的培养，使学生的道德教育水到渠成，加深了学生对高尚道德的体会和理解，有利于学生形成正确的人生观、道德观，有利于中学德育教育的开展。

关于初三感恩议论文作文5篇

关于初三感恩议论文作文5篇感恩是需要学习，需要培育的。

西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记，感恩阳光感恩自然感恩一切给予微笑和爱的人。

下面小编给大家整理初三感恩议论文作文，希望大家喜欢！初三感恩议论文作文1人的一生，得学会什么呢?学会知识，学会礼貌，以及学会感恩。

匆匆十二载如同流星一般划过，我已从一个蹒珊学步的婴幼儿长成如今的学生。

在这十二载里，我学会了说话，学会了知识，学会了感恩。

我起初对这个词“感恩”是陌生的，对我而言，这个词很抽象。

长大以后，我逐渐明白，“感恩”其实很简单，那就是：感受到别人给予自己的恩情，并做出回报。

我小时候，总是喜欢把压岁钱和零花钱存起来，想要买些小东西供自己把玩，可是不知道该买什么好，存着存着，也存了三年有余。

一个微冷的早晨，我看见奶奶坐在窗外一边缝衣服一边叹气。

我问奶奶怎么了，奶奶叹道：“没什么。

这件大衣破了，穿不下了。

我最喜欢的大衣就是这一件，可惜坏了。

”奶奶的语气稀松平常，可眼里却藏着浓浓的、化不去的难过与悲伤，我认得那件大衣，是姑母送给奶奶的生日礼物，奶奶平日里就喜欢得爱不释手。

弄坏了，可别提奶奶心里有多难受了。

我低下头，不禁想起了奶奶平日里忙碌的背影，那满头的汗水，以及那双饱经风霜而深陷的眼睛。

我要为奶奶买一件大衣!我找到奶奶，说：“奶奶，要不我们上网，看看有没有好看的大衣，要是有的话我就买给你!”奶奶笑着点了点头，说：“乖孙女，钱奶奶付，你帮奶奶看看有什么好看的大衣，陪奶奶一起看，奶奶就满足了。

”我和奶奶一起看大衣，奶奶看中了一件灰色的大衣，让妈妈帮她买，再还钱给妈妈。

当然这钱妈妈肯定是不收的。

我在私下偷偷跟妈妈说：“妈妈，你帮奶奶奶买大衣，你得花我的钱!”妈妈便问我原因。

我说：“是因为奶奶大衣坏了，她很难过。

她的生日快到了，我想帮她买一件大衣。

”妈妈同意了。

在奶奶的生日那天，我把大衣送给了奶奶。

爷爷拍了拍我的头，笑着说：“这可是你孙女儿花了自己所有的积蓄给你买的。

小议初中思想品德中的感恩教育

小议初中思想品德中的感恩教育首先，我们需要了解初中思想品德教育的含义。

初中思想品德教育是中国教育体系中的重要一环，强调学生的道德品质、规范行为、心灵成长和个人修养，关注学生的思想观念、心理健康和社会责任感，通过教育引导、规范、激励与熏陶，帮助学生在道德、智力、体质等方面获得全面发展。

而感恩教育是思想品德教育中的一个重要组成部分。

感恩教育是指通过教育引导学生认识到生命的意义和社会的贡献，使其真正懂得珍惜生命、感恩父母、感恩社会、感恩他人的一种教育方式。

感恩教育在思想品德中的地位至关重要，可以说是学生品质教育中的“基础教育”。

那么，小议初中思想品德中的感恩教育，其作用有何？首先，感恩教育可以培养学生的自我意识和责任感。

在感恩教育中，学生能够了解到自己生命的意义和社会角色的重要性，认识到每个人都有权利和义务参与社会的建设和发展。

通过感恩教育，学生可以培养出一种独立、自主、负责的精神，懂得珍惜生命的每一个瞬间、行动每一个选择，并用自己的实际行动来回报父母、回报社会。

此外，感恩教育对于学生的心理健康和成长也有积极的作用。

随着社会的发展和科技的进步，学生接受的信息越来越多，对于学生的心理健康会造成一定的影响。

而感恩教育可以帮助学生排除一些负面情绪，培养乐观、向上、积极的心态。

它能够让一些颓废、悲观的学生通过身边人和事了解自己的价值，增强自信心，变得更加自信和坚定。

最后，感恩教育还可以提高学生的文化素质和文化修养。

感恩教育旨在通过寻求自身的心路历程，指导自己的生活方式，营造一种感谢和善良的氛围。

在这个过程中，学生可以扩大阅历，进一步了解和熟悉文化，受益匪浅。

总之，初中思想品德中的感恩教育对于学生的人生发展至关重要。

教育部门应该加强对感恩教育的意义和作用的认识，制定更为科学的教学计划和教材，以培养更好的新一代。

同时，家庭和社会也要加强对于感恩教育的意义认识，营造更为健康的社会氛围，为学生的成长和发展做出积极的贡献。

思政实践报告感恩教育范文

思政实践报告感恩教育范文
在思政实践课程中，我接受了一次关于感恩教育的深刻教育。

通过这次教育，我深刻体会到了感恩的重要性，意识到了自己应该怀着感恩之心对待生活中的一切。

起首，我明白了感恩的内涵。

感恩并不只是口头上说一句“感谢”，而是一种心灵深处的感谢之情。

我们要懂得感恩家庭、感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，感恩友人的照顾之恩，感恩社会的培育之恩。

感恩是一种品德，是一种美德，是一种对他人付出的回报。

其次，我熟识到了感恩的重要性。

感恩之心能让我们更加珍惜身边的一切，更加懂得感受他人的爱与付出。

感恩之心能让我们更加宽容待人，更加善解人意。

感恩之心能让我们更加勤奋努力，更加珍惜时间。

感恩之心能让我们更加乐观向上，更加坚定自己的信念。

最后，我明白了如何去实践感恩。

实践感恩并不是简易地说一句感谢，而是要通过自己的行动去回报他人的恩情。

在家庭中，我会更加孝顺父母，照顾他们的身体健康，尽自己的能力分担家务。

在学校中，我会更加尊敬老师，乐观参与班级活动，救助同砚解决问题。

在社会中，我会更加关注社会问题，乐观参与公益活动，为社会做出贡献。

通过思政实践课程中的感恩教育，我深刻熟识到了感恩的内涵和重要性，同时也明白了如何去实践感恩。

感恩教育不仅仅是一堂课，更是一种价值观的培育和人格的陶冶。

我会将感恩之心融入到自己的生活中，用实际行动去回报他人的恩情，为社会的进步贡献自己的力气。

我信任，只有怀着感恩之心，我们才能更加幸福地生活，更加成功地前行。

论初中思想品德课中的感恩教育

论初中思想品德课中的感恩教育随着时代的发展，我们的社会从农业向工业和信息化领域转型，科技进步和经济发展带来了巨大的进步。

但同时，这也会导致我们与传统价值观的脱离和人性的扭曲。

在这样的背景下，初中思想品德教育中的感恩教育变得尤为重要。

无论学生处于什么样的家庭环境和学习阶段，感恩是一种非常重要的情感。

把感恩教育融入初中思想品德课程中的目的是让孩子们从一个很小的阶段就开始重视他们周围的一切，不管是在他们的生活，学习或其他任何方面，都能表现出感激之心。

给方向和思考带来了改变随着学生在初中学习阶段发展，有必要让学生理解人生的意义、价值和目标。

这就是感恩教育要提供的内容。

我们会透过初中思想品德课程，通过历史、科学、文学等方面，为学生提供正确的情感引导，让他们明确内心所崇尚的品质和价值方向，并且学会感恩，以此来发现生活中的美好和快乐。

感恩教育还可以增强学生的担当意识。

让学生理解如何从自己的角度出发寻找并贡献社会，在他们日常生活中扮演积极角色。

思想品德课程也需要在这一方面引导学生，让他们将感恩的情感转化为自己主动创造美好社会的力量。

促进成长和发展感恩教育可以帮助学生建立积极的自我价值观。

在教育孩子要感激他人的同时，还要引导他们珍惜自己拥有的一切。

初中阶段是孩子们成长认知的重要时期，在学习和生活中，面对各种问题和困难，学生应该持乐观心态，珍惜自己的才智和能力，与他人共同合作解决问题。

此外，感恩教育还让学生明白，我们可以不必追求过多的财富和物质，只需珍惜生活中平凡的美好，感激身边的人，关注世界上的一切。

这样的思想可以提醒我们在面对挫折和困难时，保持乐观、积极、勇敢地面对挑战。

改变态度和行动感恩教育还需要着重强调实践行动，将善意和感激的情感转化为对他人的实际帮助。

初中思想品德课程中应当包括实际教育，如参加慈善机构和志愿服务等。

实践行动可以让学生体验到自己的价值，用实际行动回报社会，感恩回报他们的恩惠，同时也体会到帮助他人的美好。

思想品德教学中的感恩教育论文

思想品德教学中的感恩教育论文一、感恩教育的内容1.教育学生珍惜生命。

感恩不但仅对协助自己的人心存感激之情，还应该懂得感恩父母，感恩社会，感恩自然，感恩祖国，珍惜自己的生命，知道自己的生命是父母给的，是来之不易的。

人的生命只有一次，懂得珍惜自己的生命就是对父母的感恩，对大自然的感恩。

父母将我们辛辛苦苦地养大成人，目的就是希望我们能够平平安安地长大成人，所以，珍惜自己的生命是对父母最好的回报。

祖国和社会给予我们安全的生长环境，为我们提供健康成长的土壤、阳光、空气等自然资源，珍惜生命是对祖国和社会最好的报答。

珍惜生命，指的就是远离危险的东西，不吸毒、不犯罪、不违章、不接触对自己生命有危害的东西，滋养自己的精神和气度，爱惜自己的身体。

2.培养学生学会承担责任。

感恩教育不但仅单独的感恩，还要懂得承担责任，所以，必须实行承担责任教育。

学会感恩父母，就是要听父母的话，不让父母操心，并懂得孝敬父母。

懂得感恩祖国，就是懂得为保卫祖国作出贡献，建设、报效祖国，当人民和祖国的生命和财产在安全上受到威胁的时候，一定要挺身而出，必要的时候不惜牺牲自己，这与珍惜生命并不矛盾，珍惜生命不是苟且偷安，而是相辅相成。

3.培养学生和谐相处的水平。

对于大自然的感恩，要懂得保护自然，形成保护和热爱大自然的意识，和谐地与大自然中的各种生灵相处。

对社会的感恩，要懂得与性格不同的人和谐相处，对阶层不同的人和文化背景不同的人要和谐相处。

二、初中感恩教育过程中必须注意的问题1.感恩教育，需要从老师开始。

教师是学生的楷模，学生对老师教学知识的接受，其实就是间接认可老师的各方面素质。

所以，要实行感恩教育，老师必须先给学生做好感恩的榜样，这对老师的教学提出了一定的要求。

老师在感恩教学中要明确教育目的，精心选择教学材料，精心设计教学情境，在教材中寻找和挖掘感恩教育的因素，结合社会上的一些实例，将学生的思想引导到准确的感恩学习中。

老师在实际教学中要以身作则，做到言行一致，让学生的感恩意识慢慢在持续教学中形成。

初中思想品德教学中感恩教育论文

浅谈初中思想品德教学中的感恩教育
感恩教育作为学校德育的一个重要内容，已越来越引起各级学校的重视.在初中思想品德教学中，应充分发掘教科书中感恩教育的教学资源，对初中生进行感恩教育。

一、感恩及感恩教育的基本涵义
“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

也可说是对他人、社会和自然给予自己的恩惠和方便在心里产生认可并希望回馈的一种认识、一种情怀和行为。

感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。

感恩，能够促进相互信任、相互尊重，有利于良好人际关系的建立。

拥有一颗感恩的心才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对生活中的一切挫折与不幸，才能带来他人对自己的尊重与感激，才能从别人那里得到更大的情感回报。

一句话，感恩即善待了自己又快乐了自己。

感恩包蕴着孝亲敬长、关爱他人、热爱故土、精忠报国、敬畏自然、珍爱生命等传统伦理价值，是弘扬民族精神，加强思想道德建设的重要内容。

父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩, 社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩，大自然对我们有滋养之恩……所以从感恩的内容来看，感恩教育应该包括以下四方面的内容第一、感恩父母的教育。

古人云：百善孝为先，感恩教育首先。

思修感恩教育实践范文

随着社会的不断发展，人们对教育的重视程度越来越高。

思想政治教育（思修）和感恩教育作为教育的重要组成部分，不仅关系到学生的道德素质，也关系到国家和社会的和谐稳定。

本文以某中学为例，探讨如何开展思修感恩教育实践，以期为学生树立正确的价值观和人生观。

一、实践背景近年来，我国青少年在思想道德素质方面取得了一定的进步，但仍存在一些问题，如价值观扭曲、感恩意识淡薄等。

这些问题不仅影响了青少年的健康成长，也对社会和谐稳定产生了负面影响。

因此，加强思修感恩教育显得尤为重要。

二、实践目标1. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 培养学生的感恩意识，使其懂得珍惜身边的人和事。

3. 提高学生的道德素养，使其成为有责任、有担当的社会公民。

三、实践内容1. 课堂教学（1）开设思修课程，系统讲解社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（2）结合时事热点，开展案例分析，让学生在实践中学会分辨是非，提高道德判断能力。

（3）邀请优秀校友、社会名人等进行讲座，分享人生经验和感悟，激发学生的感恩意识。

2. 课外活动（1）组织学生参观革命纪念地、历史博物馆等，让学生了解国家历史，增强民族自豪感。

（2）开展志愿者服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困学生等，让学生在实践中学会关爱他人，培养感恩情怀。

（3）举办感恩主题演讲比赛、征文活动，让学生表达自己的感恩之情，提升感恩意识。

3. 家校合作（1）加强家校沟通，让家长了解学校的思修感恩教育实践，共同关注学生的成长。

（2）邀请家长参与学校组织的感恩教育活动，如亲子活动、家庭教育讲座等，形成家校共育的良好氛围。

四、实践过程1. 前期准备（1）制定详细的实践计划，明确实践目标、内容、方法和时间安排。

（2）组织教师培训，提高教师的思修感恩教育能力。

（3）邀请专家、学者为学校提供指导和支持。

2. 实施阶段（1）按照实践计划，有序开展各项活动。

（2）关注学生的参与情况，及时调整实践策略。

关于感恩是美德议论文作文5篇整理

关于感恩是美德议论文作文5篇整理感恩不肯定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种擅长发觉美并观赏美的道德情操。

下面我给大家整理感恩是美德谈论文作文，盼望大家喜爱！感恩是美德谈论文作文1从我们诞生那一刻起，我们的身边就布满了至亲的爱，正是由于我们有了亲情，才会在生活中感到欢乐，才会觉得生活有了意义。

或许就是一个不起眼的小细节，或许是一个动作，或许是一声吩咐，或许是一个微笑，这些都会让我们感受的亲情的暖和。

我是一个很欢乐的人，每天即使有苦恼，也会很快丢到脑后，由于有亲情的存在，让我永久觉得我是一个幸福的人。

我永久记得在我孩提时，父母给我的关爱。

那年冬天，天特殊的冷，而且天空中还常常飘起纷纷扬扬的大雪，它们有时像一只只的蝴蝶在天空中翩翩飘舞，有时就像天上的仙女撒了一把细细的盐，白白沉沉地往下落。

这么美的景确定会引起我的童心啊，想迫不及待的出去玩耍，于是和小伙伴们冒着大雪在雪地中打雪仗、堆雪人，雪地上处处都是我和小伙伴的脚印，像在一张白纸上画的画，玩得很兴奋、很快乐，也不觉得冷、也不觉得累。

可没想到到了晚上，浑身就觉得不舒适，头也发烫，妈妈看我很难过，一摸我的头是那么的烫，就二话没说把我抱起来向卫生室跑，那时天已经很黑了，再加上下了雪，路上很滑，妈妈抱着我几次都差点摔倒，爸爸也已经跟上来了，样子是那么的焦急，一把把我抢过去，迈开大步向卫生室奔去。

一会儿，我们便到了卫生室，爸爸把我放下来时，我感觉到爸爸的胳膊还在我身上是那么的暖和。

医生就给我量了体温：39度，然后就给我打吊瓶，我躺在卫生室的病床上，望着爸爸妈妈脸上企盼又焦急的样子，我立刻热泪盈眶。

由于打针的药水很凉，妈妈就给我手上放上暖水袋，爸爸给我盖上被子，就这样爸爸妈妈忙来忙去，我就在病床上睡着了。

其次天早晨起来，我感觉好多了，看到我好了，爸爸妈妈一脸幸福地微笑着。

现在，我依旧享受着父母的爱，也正是由于这份亲情，才让我在人生的风风雨雨中没有迷失方向，健康成长。

关于初中感恩的议论文作文6篇

关于初中感恩的议论文作文6篇关于初中感恩的议论文作文1树叶在风中飞舞，谱写一曲感恩的乐章。

感恩滋养它的大地;鸟儿在空中飞翔，奏出一段轻歌悠扬，感恩拥抱它的蓝天;花儿在阳光下竞相开放，绘画一幅感人的画面，感恩爱抚它的阳光。

“感恩”一个永恒的话题，曾经有无数人将泪水滴在了花香似的感恩上。

当一个人学会感恩，他就得到了幸福的认可。

他会把感恩流传不息绘成一幅爱的画卷。

感恩给我们撑起一片天，打开一扇门，让我们在幸福、友爱中拉开人生的序幕。

感恩父母——血浓于水骨肉相连的亲情。

是父母给了我们宝贵的生命，给了我们如同阳光般柔柔、暖暖的爱，也是世上最无私最伟大的爱。

让我们在爱的城堡中吮吸着亲情的营养无忧无虑的成长着。

感恩朋友——时刻陪伴，分忧解难的友情。

是朋友在我们陷入困境时如同隐形的翅膀带你飞向另一片晴天。

友情如同春日的细雨，滋润偶尔干涸的心田;友情如同夏日里的一阵凉风，送来丝丝清爽;友情如同秋日里的硕果，装满空虚的心窝;友情如同冬日里的暖阳;温暖受伤的心房。

感恩老师——淳淳教诲无私奉献的师情。

是老师点亮了我们人生路上的明灯，引领我们走向知识的殿堂，领悟人间真情，传授做人道理。

用阳光般的笑脸抚慰我们心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的篇章。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们感恩老师的教诲。

感恩生命，创造下无悔的人生。

只有感恩那美丽的生命，才会与成功交朋友。

只有感恩生命才会好好利用生命，才会让生命之花永远无悔绽放，才会写下人生的辉煌，绽放独特的魅力。

滴水之恩当涌泉相报，让我们常怀感恩之心，常为感恩之行，做一个懂得感恩的新时代的勇者。

关于初中感恩的议论文作文2受人滴水之恩，当以涌泉相报。

感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。

乌鸦反哺，羊羔跪乳。

乌鸦小时收了父母的养育之恩，长大了反过来喂父亲母亲。

就连小羊羔也会跪乳。

我要感恩我的父母，因为是他们给了我生命，养育了我十年之久，不求任何代价，精心培养我成为一个聪明的女孩。

关于感恩的政治论文

关于感恩的政治论文感恩就是滴水之恩，当涌泉相报。

这是店铺为大家整理的关于感恩的政治论文，仅供参考!关于感恩的政治论文篇一感恩[摘要]“”是中华民族文化的一个重要组成部分,是我们代代相传的优良美德。

中国人自古就有“滴水之恩,涌泉相报”的传统文化认同。

的确,人的一生,受父母养育之恩、师长教诲之恩、亲友呵护之恩……正是这种种深情,扶助我们成长,帮我们明辨方向,给我们驰骋的空间,又帮我们插上腾飞的翅膀。

[关键词] 戏曲晋剧艺术作为一名演员,回想起成长过程中的点点滴滴,不禁感慨良多。

二十二年前,一个不谙世事、刚刚入行的青年演员,有幸站在了山西省晋剧院这个晋剧艺术最高殿堂的广阔平台上,其间得到了众多可敬师长的悉心指导、全力教授,得到了众多兄弟姐妹的倾力相助,得到了院、团领导及各方面的大力支持,终于成长为一名合格的晋剧演员,个中滋味,又怎一句“”了得?山西省晋剧院是山西戏曲艺术皇冠上的璀璨明珠,是一个具有优良传统、深厚积淀的专业艺术院团。

上世纪五六十年代,“丁、牛、郭、冀”及众多艺术家九进北京、中南海演出,为晋剧艺术在全国赢得了良好声誉;随后以“王、田、马、冀”为代表的第二代艺术家,硕果累累、风格鲜明,在三晋大地拥趸众多、家喻户晓。

能进入山西省晋剧院这样一个名家辈出、人才云集的晋剧艺术最高“学府”,是每一个晋剧艺术从业者梦寐以求的夙愿。

值得的是,我成了这样一名幸运儿。

1987年,我从山西省戏曲学校毕业,进入山西省晋剧院工作。

作为一个只掌握了基本技艺、入行时间较短的青年演员,我迫切需要得到更精深的艺术指点和大量的实际演出经验。

而戏曲因其独特的艺术魅力和技艺特点有着与其他艺术不同的传承与发展方式,长期以来晋剧技艺的传承多依赖师徒相传、口传心授的“封闭”教授方式,流派与门户之间往往存在一定的隔膜,彼此的借鉴、交流存在一定困难。

然而幸运的我在山西省晋剧院却得到众多老师的厚爱,正是他们无私的教诲和大量付出给我之后的全面发展打下了坚实的基础。

感恩教育德育教学论文范文

感恩教育德育教学论文范文感恩文化是我国优秀的传统文化，感恩教育对于激励人们奋发向上、塑造完美人格、完善人的生命具有十分重要的意义和作用。

下面是店铺为大家整理的感恩教育德育论文，供大家参考。

感恩教育德育论文范文篇一：《注重对学生进行感恩教育》【摘要】现在在优越的生活环境里成长的孩子们养成了任性骄气,集体主义荣誉感淡漠,生活自理能力、抗压能力差的弊端。

本文主要从对学生进行感恩教育是培养合格公民和实施素质教育的客观要求,是社会主义精神文明建设的需要,有利于学生健康人格的形成及感恩教育的内容和形式进行探讨。

笔者认为,在当前形势下感恩教育是对学生进行思想品德教育的核心内容,有待我们深入研究、探讨的新课题。

【关键词】学生,注重,感恩,教育现在的学生是父母的掌上明珠,家庭中的“小皇帝”,有很多都过着衣来伸手,饭来张口的生活。

在这种优越的生活环境里成长的孩子们,养成了任性骄气,集体主义荣誉感淡漠,生活自理能力、抗压能力差等弊端。

着力提高学生的思想道德素质,促进其健康成长,关系着国家的未来、和谐稳定和持续发展。

因此,在学生教育中很有必要从小进行感恩教育。

1.进行感恩教育,是培养合格公民和实施素质教育的客观要求学生是祖国未来的建设者和接班人,他们的思想道德素质如何,关系着国家未来的稳定和健康发展,也关系着优良淳朴的民风和社会风气的培育。

提高学生的思想道德素质,培养他们理解人、帮助人、团结人、善待人的良好品质,提高他们和谐相处能力,友好交往能力,化解矛盾的能力,排解困难能力,有助于中小学生正确地认知社会,认知师长,认知朋友,树立科学的世界观、人生观和价值观,这是公民素质的核心内容。

现在公民素质,不仅包括较好的民主意识,法制观念,科技技能,而且还包括亲近自然,亲近社会,善待他人的观念和能力。

2.注重进行感恩教育,是社会主义精神文明建设的需要社会主义精神文明建设是物质文明建设的精神动力和智力支撑。

我国现阶段要实现全面小康目标,构建和谐社会,最根本的是要促进人的全面发展。

感恩教育的论文范例

感恩教育的论文范例感恩教育的论文范例感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,感恩教育是帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。

下文是店铺为大家搜集整理的关于感恩教育的论文范例的内容，欢迎大家阅读参考! 感恩教育的论文范例篇1浅论青少年感恩教育摘要：在社会飞速发展的今天，随着物质文化生活水平的不断提高，人们的生活方式有了巨大的改变，人与人之间的距离越来越远，青少年的感恩意识更是越发淡薄。

一个国家的和谐稳定发展离不开社会责任和感恩意识。

青少年是祖国的未来和希望，加强青少年的感恩教育势在必行。

本文针对当前青少年的感恩意识现状，初步提出感恩教育的一些思考。

关键词：青少年;感恩;教育;初探感恩教育是一种思想意识和行为的情感，作为青少年思想道德素质教育的不可或缺的一部分，是青少年对给予其恩惠的或对其成长产生积极影响的人、集体、社会的一种心理活动。

感恩教育由三方面的内容构成：一、认知方面，让青少年认识和了解自己所受到的恩惠是他人非必要给予的馈赠，并发自内心的认可并所受恩惠;二、情感方面，在感恩认知的基础上产生的一种幸福情感体验，进而激发感恩、感激和感动意识;三、实践方面，将感恩意识转化为一种实践行为，以实际行动报答他人和社会给予的恩惠。

一、青少年感恩意识缺失的现状我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”、“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”等训言。

我国向来十分重视道德文明，一直激励国人不忘知恩图报。

然而，在社会飞速发展的今天，生活节奏的不断加快，通讯方式越来越便捷，使得人与人之间的距离越发疏远，人与人之间的情感越来越淡漠，感恩意识日益淡薄。

媒体曝光青少年不懂恩，不知感激、忘恩的事件屡见不鲜，青少年处在人生观、价值观逐渐形成和健全过程中，只索取，不奉献，以自我为中心的现象越来越普遍。

更有甚者无视父母的哺育、老师的培养、朋友的关怀、陌生人的帮助等等，他们觉得这一切都是理所应当，毫无感恩意识。

关于初一感恩议论文作文5篇

关于初一感恩议论文作文5篇如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很完美。

这时你就已经懂得了感恩。

下面小编给大家整理关于初一感恩议论文作文，希望大家喜欢！关于初一感恩议论文作文1感恩，是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用最初的本能感激父母赐予我们生命;感恩，是我们课堂上的朗朗读书声，我们用日积月累的知识感谢老师的谆谆教导;感恩，是我们精神和物质上的所有，我们用实实在在的生活感激精神和物质的创造者。

我们要学会感恩。

感恩不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。

父母给了我们生命，养育了我们十几年，为我们流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。

我们对父母要有一颗孝心，为工作一天的父母做一顿饭、倒一杯水、洗一次脚……看似微不足道的一件小事，却是我们对父母感恩的表现，父母会因此而感到幸福、快乐。

老师是我们的第二父母，为了我们早日成人，为了我们学到更多的知识，老师的鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。

对老师，我们要有一颗尊敬的心。

我们要努力修炼自己的品德，我们要刻苦学习科学文化知识，我们的能力与素质的提高，我们优异的学习成绩就是对老师最真诚的感恩。

古语云：“滴水之恩，当涌泉相报。

”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要向那些关心我们、帮助我们的人感恩。

还有……学会感恩于山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心;学会感恩于河流，才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅……让我们学会感恩，如果我们每个人每一天都怀着一颗感恩的心去面对这个世界，面对世界上的每一件事、每一个人，那么，这个世界将是多么美丽的人间!关于初一感恩议论文作文2爱无形却又有形，总是在不经意间与你擦肩而过。

——题记有人说母爱似海;其实，母爱比天高，比海深。

没有东西能与之比拟。

岁月能淡化一切，却不能让爱消逝半分。