近代以来科学技术的辉煌
专题七近代以来科学技术的辉煌
专题七近代以来科学技术的辉煌一、选择题1．(名师原创)英国的民主政治正在打开大门之际，经典力学也正在酝酿之中；而经典力学一经确立，英国民主政治的大门也随后打开了。
由此可知经典力学产生于() A．斯图亚特王朝复辟时期B．英国工业革命开展时期C．英国君主立宪政体确立之后D．英国成为“日不落帝国”之时解析1687年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学的诞生。
第二年“光荣革命”完成，资产阶级和新贵族的统治终于确立，1689年英国又通过了《权利法案》，标志着君主立宪制的形成。
故选A项。
B项是18世纪60年代至19世纪40年代；D项是工业革命完成之后。
答案 A2．(名师改编)有一次，爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，席间爱因斯坦不无羡慕地对卓别林说：“您真伟大，您的表演全世界的人都能看懂。
”卓别林不无幽默地说：“虽然全世界的人都看不懂您的理论，但您更伟大！”这个故事说明() A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B．相对论有悖于人们的常理C．爱因斯坦的理论与人们日常生活无关D．伟大的科学家不如著名艺术家解析因为相对论有悖人们的常识，一般人很难理解，但却得到了科学试验的证明和世界顶级科学家的一致认可，因此大多数人虽然不懂相对论，却知道相对论是正确的，爱因斯坦是世界上最伟大的科学家。
答案 B3．(名师原创)1687年，牛顿撰写了《自然哲学的数学原理》，标志着经典力学的建立，这里所说的“自然哲学”相当于我们所说的() A．物理B．化学C．生物D．哲学解析英国人习惯上把“物理”叫做“自然哲学”，中国早期给“物理”叫“格致”，这是不同国家的叫法，故选A，其余B、C、D三项与之无关。
答案 A4．中国与法国都以酿酒闻名，中国最古老的酒窖是1573年建造的，保存有几百年前的酒液，法国的葡萄酒保存时间最长的只有1百多年，因为无法解决酒变质的问题，直到19世纪中叶这个问题才得到解决，这是因为() A．达尔文找到了酒变质的原因B．拉马克发明了巴氏消毒法C．巴斯德证明了微生物的存在D．生物进化论给“上帝创造万物”最后一击解析巴斯德通过实验证明了物质变质是微生物造成的，他发明了巴氏消毒法，终于解决了葡萄酒变质的问题，故选C项。
专题七 近代以来科学技术的辉煌
专题七近代以来科学技术的辉煌【专题目标导航】一、近代物理学的发展与生命科学的进步1．历史特征：近代科学技术取得了辉煌的成就，物理学领域对自然运动变化规律的探索，生命科学领域对生命起源的探索，大大加快了人类文明的进程。
2．主要表现：英国科学家牛顿于17世纪末在认真研究伽利略等前代科学家研究成果的基础上，总结出运动三定律，成功地导出了万有引力定律，成为整个近代物理学的重要支柱，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，科学摆脱了神学的束缚向前发展。
到19世纪，近代科学进入了全面繁荣的时代，各门自然科学的理论体系纷纷建立起来。
20世纪初爱因斯坦创立的相对论，是人类思想发展史中的一次根本性变革，形成全新的时空观、运动观和物质观，对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。
相对论同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。
关于人的起源问题，各种传说很多。
西方神学认为各种生物是按上帝的旨意和计划创造出来的，创造出来后就永恒不变。
1859年，达尔文的巨著《物种起源》出版。
进化论给上帝创造万物说以致命的一击。
二、科学技术创新推动了社会生产力的发展1．历史特征：科学技术是推动人类社会发展的原动力，科学技术革命的兴起与发展推动了人类生产力的巨大进步。
2．主要表现：近代以来技术发展日新月异。
蒸汽机的发明使历史跨入蒸汽时代，蒸汽机的发明和应用，推动了交通运输工具的改进。
第二次工业革命从19世纪下半叶开始，电力的发明与广泛应用，使世界历史跨入“电气时代”。
内燃机的发明和应用，是科学与技术结合的又一典范。
应用技术的重大突破还表现在化学工业的建立上。
随着一系列新的交通工具的出现，全世界交通运输业有了迅猛发展，人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。
19世纪，电报、电话和无线电通信也先后发明出来。
20世纪科技发展中，最引人注目的成果是电子计算机。
遍布世界的互联网，正在以人们无法预料的速度、深度和广度，改变着人类文明的进程，使人类进入信息文明时代。
近代以来科学技术的辉煌
2.量子理论的创立者是德国物理学家普郎克，1900年，他在《关于正常光谱能量分布定律的理论》中阐述了这一思想，标志着量子理论的诞生。
3.量子理论让人们从根本上改变了近代物理学中的传统观念，使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。
㈣爱因斯坦的“时空”
1.1905年，爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》一文，在相对性原理和光速不变原理的基础上，创立了狭义相对论。
3.根据万有引力定律，人们准确地算出了地球的平均密度和扁平率，正确地解释了潮汐的成因。
4.1846年，海王星的发现，体现了自然科学所具有的惊人的预见力和巨大的理论指导意义。
㈢驱走乌云的太阳
1.19世纪末，物理学界的重大研究课题是黑体辐射问题。为了研究热辐射规律，物理学家定义了一种理想物体——黑体，以次作为热辐射研究的标准物体。
㈢改变世界的网络
1.1946年，美国研制出第一台电子计算机。
2.至今，电子计算机经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个发展阶段。
专题八19世纪以来的文学艺术。
一、近代物理学的奠基人和革命者
㈠巨人肩上的思索
1.在中世纪的欧洲，亚里士多德的学说长期被教会奉为教条。
2.意大利科学家伽利略通过观察、实验和推理创立了自由落体定律，从而推翻了亚里士多德的学说。
3.17世纪末，英国科学家牛顿通过进一步的定量实验，先后创立了惯性定律、加速度定律和作用力和反作用力定律，构成了近代力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱。
4.1831年，英国的法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，它成为了日后研制通信装置的理论来源。
5.内燃机的发明和应用，是科学与技术结合的又一典范。19世纪末，汽车诞生了，汽车工业随之建立起来。
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题和历史现象。
专题二十四
近代以来科学技术的辉煌
科学技术是推动人类社会向前发展的原动力。本专题主要 叙述近代以来科学技术的发展，包括了物理学、生物学和三次
科技革命。
1.物理学。牛顿创立的经典力学是近代自然科学理论体系 中最先成熟和完善的核心理论体系。量子论和相对论的发表标 志着人类迈入现代科学技术时代。
2.生物学。在生命起源问题上，科学与宗教的根本分歧是：
备考 （2）借助社会学的资料和民俗学的资料，往往能弥补缺乏 分析 文字记载与描述的不足。
（3）在审查史料时，应注意史料作者所述史实所持有的立 场。要具体问题具体分析，既不要轻信，也不可轻率否定， 要从不同倾向的史料中，找出真实可信的内容。
【方法总结】解答注意事项
1.明确试题考查方向和能力。据题目题干和解答要求，确定命
史学研究的方法和原则 【典例】李大钊说：“历史的真实，有二意义：一是说曾经遭 遇过的事的纪录是正确的，一是说关于曾经遭遇的事的解喻是 正确的。前者比较的变动少，后者则时时变动。”这是因为 ( )
A．历史学是人文学科，具有不确定性
B．历史学家阐释历史，难免主观因素 C．人类知识不断增长与历史观的变化 D．历史认识总是越来越接近历史真实
答案：C
【阅卷手札】 本题易错选A项，错因有两点：一是对所给材料信息解读不 失分 准确；二是没有正确地运用历史研究方法解读题干材料和 警示 各备选项。 （1）明确实物资料与文字资料的含义。文字资料包括文献、 档案、文学作品、甲骨文、墓志等；实物资料包括化石、 遗址、出土文物、墓葬等。实物资料是文字出现以前重现 历史的重要依据。
题的角度和思路，确定题目考查的主题和方向，如分清是对史 学思想还是史观、是史料鉴别运用还是史学研究方法的考查等。 2.解答此类试题要运用必要的史学知识、史学研究方法和史观 （1）明确历史学科的特点。学科特点是由它的内容和社会功能
复习近代以来科学技术的辉煌
近代以来科学技术的辉煌世界近代科学是从中世纪的神学中解放出来并得到发展的，对人类生活的各个方面产生了深远的影响。
17世纪牛顿力学体系的建立，将天上和地上的物质运动第一次加以理论性的概括和综合，反映了宏观物体低速运动的客观规律，是近代科学形成的标志；哈维的血液循环学说标志现代生物学的建立。
19世纪初到20世纪初，科学技术长足发展，细胞学说、生物进化论、相对论是这一时期的突出成就。
第一次工业革命中蒸汽机的发明使人类进入到蒸汽时代。
法拉第发现电磁感应现象，以电的发明为明显特征的第二次工业革命把人类推进到电气时代。
科学发展并和技术相结合，推动了人类社会的进步。
到20世纪四五十年代，电子计算机的应用等使人类进入到第三次科技革命时期。
1. 近现代以来的世界科技(1)发展历程、阶段特征①兴起：文艺复兴运动促使了近代自然科学兴起，实现了科学史上的一次革命；17世纪牛顿力学体系的建立，则标志着人类科学时代的开始。
特征：反映出宏观物体低速运动的客观规律，第一次将物质运动加以理论性的概括和总结。
②突破a. 第一次工业革命的开展，蒸汽机的发明和使用，使人类社会进入蒸汽时代。
b. 以电的发明和使用为特征的第二次工业革命，把人类推进到电气时代。
c. 19世纪初至20世纪初，科学技术长足发展，细胞学说、生物进化论、相对论是这一时期的突出成就。
特征：科学发展并和技术相结合，推动了人类社会的进步。
③飞跃：20世纪40—50年代，出现了以原子能、电子信息技术、航天技术为代表的一系列高新技术，引起了第三次科技革命。
特征：a. 其规模、深度和影响远远超过前两次科技革命，科技在各个领域里都取得了突破性进展。
b. 综合性、整体化的程度更高，出现了许多新学科。
(2)影响①积极方面：科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，也是人类文明进步的基石。
a. 近代以来，科学技术突飞猛进，科学理论充分发展，极大地推动了生产力的发展和社会的进步，人类创造了空前丰富的物质文化财富。
近代以来科学技术的辉煌
1、达尔文进化论产生的背景有哪些？ ①思想文化：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了人们的思想； ②政治方面：欧洲资产阶级制度确立，打击了封建势力和教会势力； ③经济方面： 工业革命促进资本主义经济发展 ④科学理论基础：细胞学说和早期的生物进化思想等自然科学发展 ⑤主观条件： 达尔文个人的努力和实践 2、达尔文进化论的标志、内容、意义（识记） 3、科学与宗教在人类起源问题上的分歧与产生根源 分别是什么？
环境对物种变化的影响
思考：达尔文进化论的重大影响？
（要求：熟练背诵，2分钟后检测）
1、在思想上：挑战了封建神学，否定了神创 说，促进了人类思想的解放和认识的飞跃；为资 产阶级反封建提供思想武器； 2、在科学上：把发展变化思想引入生物界，开 创了生物科学发展的新时代； 3、在政治上：影响了被压迫民族的解放斗争。对处 于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。救亡图 存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。
概括梳理：近代物理学的发展过程是怎样的？
近代物理学 经典力学奠基者 （17世纪初） 经典力学建立者 现代物理学
量子理论、相对论 （17世纪晚期） （19世纪末～20世纪初）
伽利略（意）
牛顿（英）
普朗克（德） 爱因斯坦（德）
本课知识结构
近 代 物 理 学 的 奠 基 人 和 革 命 者
经典力学 体系的创 立和发展
伽利略对亚里士多德 力学观的否定 牛顿对前人科学理论 的发展
量子理论的诞生(从 普朗克到爱因斯坦)
现代物理 学理论的 发展
相对论的建立 （爱因斯坦）
达标检测 1、一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神 一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。” 这位科学家应该是 ( ) A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克
近代以来科学技术的辉煌(优质课件)
基督教的创世说 ——上帝造人：上帝创造亚当和夏娃
一、进化论诞生的历史条件
1、思想文化基础： ①经过 文艺复兴、宗教改革、 启蒙运动，
基督教神学受到重创，面向现实、
理性 蔚然成风；②17——18世纪， 革命相继发生， 工业 革命和 资产阶级
B
C
3.爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系比较准确 的说法是 A. 前者概括了后者 B. 前者否定了后者 C. 前者发展了后者 D. 前者融合了后者
4.下列物理学成就取得的先后顺序排 列正确的是 ①落体定律 ②万有引力定律 ③狭义相对论 ④量子论 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①④③ D. ①②④③
C
当堂训练
5.达尔文被当时的人们称为“生物学领域的 牛顿”，这主要是因为（） A.达尔文和牛顿分别在生物学领域和物理 学领域取得了重大成就 B.达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的 C.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神 学的权威 D.达尔文和牛顿的学说是一脉相承的
C
6.达尔文的进化论对社会政治和意 识形态产生了重要影响，主要表现在（ ） ①为资本主义的对外扩张和殖民掠夺提供了 接口 ②优胜劣汰的思想鼓舞了被压迫民族的解放 斗争 ③沉重地打击了宗教神学 ④促进了欧洲理性主义思潮的萌发 A. ②③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③
D
3.（2006广东，20）下列选项中， 与能量守恒定律、细胞学说并称为 19世纪自然科学三大发现的是 A.血液循环学说 B.分子生物学说 C.生物进化论 D.微生物学
C
4.下列哪项不是达尔文进化论的观点 （ ） A.一切生物都经历了从低级到高级，从 简单到复杂的发展过程 B.生物不是不变的，会发生变异 C.生物界现存的物种没有共同的原始起 源 D.生存竞争和自然选择是生物界的普遍 规律
专题七近代以来科学技术的辉煌
二、经典力学的建立者 是谁？理论内容？代表著作？地位？ （1）内容 ①运动三定律：惯性定律、
加速度定律 作用力和反作用力定律， ②万有引力定律 （2）代表著作：
1687年，《自然哲学的数学原理》
议一议：一、牛顿获得巨大成就的原因
1.个人因素：牛顿的勤奋、探索和创新精神
牛顿：“假如我有
2.前人的基础：伽利略、笛卡尔、开普勒
7.（2015浙江39）
材料一
在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了
解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务
之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：……当统治者滥
用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至
推翻它。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
（1）联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其
2
科学线索
（意）伽利略：自由落体定律——标志着物理学的真正开端。 （英）牛顿：经典力学体系——标志着近代物理学的形成。 （德）普朗克的量子论、爱因斯坦的相对论——是物理学重大革命。
以物理学革命为先导，带动了化学、生物学、天文学、地理学等学科的理 论革命性的突破。 （英）达尔文：生物进化论——在科学界和思想界产生了巨大深远震动。
于是，牛顿去探
索研究，进行了
苹果是怎样落地的呢？
无数次的实验，
终于发现了万有
引力定律
经典力学体系的历史地位
1.理论：完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合， 使科学摆脱了神学束缚向前发展，标志近代科学的形成。 2.实践：算出地球的平均密度和扁平率，解释了潮汐，预测 海王星的存在 3.为英国工业革命提供科学理论。
所发现“钥匙”的重要意义。
专题七近代以来科学技术的辉煌
专题七近代以来科学技术的辉煌专题导引本专题主要讲述近代以来人类在物理学、生物学、信息技术等领域取得的重大科技成就。
在物理学领域先后出现了牛顿的经典力学、爱因斯坦的相对论、普朗克的量子论等重大成就；在生物学领域，达尔文提出了生物进化论观点，沉重打击了封建神学上帝造人说；第二次世界大战后，电子计算机与通信技术的发展，推动了互联网的诞生；随着科技的进步，生产的动力也发生了深刻的变化，蒸汽机和电气技术就是最主要的成果。
这些科技成果有力地推动了社会的进步。
1.理清基本线索：一是归纳各个领域的科技成就，二是注意科学是不断完善的、技术是不断进步的。
2.加强联系比较：一是将科技成就与同时期的政治、经济相联系，分析相互间的联系与影响。
二是联系科技成就产生的历史背景，并据此把握科学技术对人类社会发展的推动作用。
三是利用自己在数学、物理、生物等学科学过的相关知识，结合教材列表归纳这一时期所涉及的重大成就。
四是把同时期的中外科技成就进行比较。
第1课近代物理学的奠基人和革命者情景问题切入英国皇家学会会长汤姆逊曾说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆。
”但就是这项伟大的发明却始终没有获诺贝尔奖。
原来当时有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章，结果评选委员会只好让爱因斯坦作为光电效应原理的建立者获奖。
学习目标引领课标（1）了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。
（2）知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。
重点经典力学、相对论、量子论的主要内容及其意义。
难点物理学大发展的影响。
整体结构感知本课第一目“认识史上的飞跃”，主要讲述了牛顿力学体系建立的过程、主要内容及其影响。
本课第二目“驱走乌云的太阳”，主要讲述了经典物理学的新发展量子理论的诞生及其意义。
本课第三目“爱因斯坦的‘时空’，”主要讲述了爱因斯坦对近代物理学的重大突破和发展、相对论的提出及其地位。
高中历史近代以来科学技术的辉煌及19世纪以来的文学艺术
3.影视艺术的产生与发展 (1)电影艺术 卢米埃尔 兄弟放映了人类第一部电影, ①产生:1895年,法国的_________ 宣告了电影时代的到来。
②“默片时代”:喜剧大师查理·卓别林创作了《城市之光》
摩登时代 》等名片,奠定了现代喜剧电影的基础。 《_________ ③“有声电影黑白时代”:1927年,美国摄制了第一部有声电影 爵士歌手 》。 《_________ 浮华世界 》诞生。 ④“有声电影彩色时代”:1935年,电影《_________ 好莱坞 电影拥有强大的竞争力,中 ⑤电影业:二战后,美国的_______ 国、日本、伊朗等都积极发展电影事业。
(2)改变世界的网络 电子计算机 与通信技术相结合的产物。 ①互联网技术:是___________ ②影响 a.空间缩小:缩小了全球空间距离。
b.信息共享:使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息
传递与汇集成为可能。 c.信息传输:使信息高效率传输,这种高效率的信息传输网络,
信息高速公路 ”。 被称为“_____________
俄国革命的镜子 ”。 义文学推向顶峰;其作品被列宁称为“_______________
三、19世纪以来的艺术 1.有代表性的音乐作品:贝多芬的《英雄交响曲》 浪漫主义 音乐。 (1)派别:_________ (2)特点:富有诗意,注重情感表达,充满了幻想。 英雄 为主题,激发斗志,激励着人们与_____ 命运 斗争。 (3)内容:以_____ 古典音乐 推向新的高峰,又开创了 (4)地位:承前启后,既将_________ 浪漫主义 音乐的先河。 _________
强烈反差。
个人情感 、积极追 (2)特点:对社会现状强烈不满、强调抒发_________ 寻理想世界。
(3)代表:拜伦的《唐璜》。
近代以来科学技术的辉煌.
近代以来科学技术的辉煌
科学线索：
1、伽利略是经典力学奠基者，他的落体定律和匀速、加速运动概念，标 志着物理学的真正开端。
2、牛顿是经典力学的建立者，他的物体机械运动三大定律和万有引力定 律，标志着近代物理学的形成。
3、爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论，是物理学思想的一次重大革命。
相对论否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示时间和空间的本质属性， 即时空的可变性及时空变化的联系性，树立起新的时空观、运动观和物质观。 量子论及在其基础上发展起来的量子力学，促进了原子物理、固体物理和原子 核物理等科学分支的发展，使人类对客观物质世界的认识，由宏观世界深入到 微观世界。
赫胥黎（1825—1895）
科学理论传播的艰难
以上两图是当时宗教人士为 讽刺达尔文所作
科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源
你的祖父是猴子变过来的吗？ 1860年6月30日，英国 教会在牛津大学精心策划了一场关于进化论的辩论会， 这就是在人类科技史上著名的“人类起源大论战”。
根本分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝创 造的产物 根源：生产力的发展情况。古代生产力的落后， 人们对自然认识的有限性。
“天上方一日，人间已一年”
爱因斯坦关于相对论的比喻。
为了对这一深奥的理论做通俗的说明，爱因 斯坦曾经风趣地对一名男青年说：“我打个比方， 比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女 士谈情说爱，那么，同样的时间你觉得哪一个更 长？”男青年说：“当然坐在火炉上烤的时间觉 得长久。”爱因斯坦说：“这就是我的相对论内 容。”
4、相对论建立的意义
爱因斯坦相对论的建立，是对近代物理 学理论框架的重大突破，它不仅揭示了空间、 时间的可变性，时空的变化和时空结构同物 质的运动和状态密不可分。
近代以来科学技术的辉煌 PPT课件6 人民版
经过大量的观察和研究，达尔文终于 成功地用自然选择学说解释了生物进化的 原因，并于1859年出版了《物种起源》这 部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化 论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大 发现之一。
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12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
一段距离；一次离别，一份伤感。
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13、回忆在无数次的发酵中膨胀成了苦涩，这苦涩滴穿着温柔，蛰伏在每个长夜的背后，惊醒了隐藏的疼痛，变成了雨在外面的天空飘洒着！一滴滴的泪，一阵阵地雨凝结成了张望，慌乱着，流淌着！
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14、抬起了自己粗糙厚大的手掌，捂住了渐渐变红的眼睛，在悲痛欲绝的痛楚传来之前，爆发了一阵撕心裂肺的哭泣声。
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15、残酷的现实，一次次撕毁我的满腔热情，我是一个笨拙的舞者，独自迈步在自己的世界，一切都开始离去，最后剩下我孤寂一人靠在墙角，紧握青丝，无力的眼神不再憧憬，呼吸着社会肮脏的气息，
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16、沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。
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5、将爱深深地埋在心底，曾经认为真正的爱不用说出来，但是我错了，其实爱要说出来，让她明白让她知道你的爱，但我却错过了。
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6、要走的，任凭你怎么哭叫也呼唤不回来，不走的，任凭你怎么驱赶，也不会弃你而去远离你的！
•
7、失去了太多，舍去了太多，放下了太多，埋葬了太多。
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石油开采
（3）化学工业 诺贝尔，1867年炸药 塑料，绝缘材料，人造纤维等
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思考2 第一次工业革命和第二次工业革命的比较
相同点：两次工业革命都推动了生产力的发展，第一次工业革命使 大机器生产出现，把人类推进到蒸汽时代；第二次工业革命把人类 推到电气时代；两次工业革命都极大地改变了世界格局，使东西方 的差距越来越大。
影响：人类生产方式的进步、人类社会关系的变革、 国际格局变化、科学文化事业进步、人们生活方式的改变 和环境等方面
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3、谈谈近代自然科学发明的过程给我们哪些启示？
不断创新的精神；注重知识的积累； 养成细致的观察分析能力和习惯；了解社会对科技 发展的需求和方向；有恒心和毅力
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例题
1、牛顿的力学体系对自然界的力学现象作出了系统的、 合理的说明，完成了人类对自然认识史上的第一次理论大 综合。 2、适用于整个太阳系、一切天体运动以及宇宙中的所有 物体 3、使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度 同时也在生产和科学实践中pp得t课件到广泛的应用和验证。 10
爱因斯坦：
著作：《论动体的电动力学》 狭义相对论 内容 相对性原理
机器制造业：1794年，莫兹利 移动刀架， 1798年，惠特尼（美国人）通用部件 19世纪初，机械加工制造业诞生
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第一次 工业革 命完成， 近代工 业体系 建立16
第二次工业革命的主要成就：
（1）电的发明和应用：
1831年，法拉第 电磁感应学说（发电机的理论基础） 电力工业 1866年，西门子发电机，标志着第二次工业革命开始
光速不变原理
1、相对论
意义 著作：
【史料及解析】近代以来科学技术的辉煌
【史料及解析】近代以来科学技术的辉煌近代以来科学技术的辉煌的本质原因是资本主义的需要。
物理学的重大进展1、伽利略的成就：奠定了经典力学的基础，提出了落体定律和匀速运动匀加速运动等两个概念；制成了望远镜观察天体，证明了日心学说的正确性；意义：伽利略的发现和提出的科学研究方法，促进了人们思想的变革，是物理学的开端。
2、牛顿的成就：建立了经典力学体系，提出了物体运动三大定律和万有引力定律；牛顿经典力学的特征注重实验和数学化；意义：其理论推动海王星和冥王星的发现，促进了资本主义的两次科技革命的出现，标志着近代科学的形成。
3、爱因斯坦的成就：提出了光速不变原理和相对论，提出了狭义相对论（1905年）和广义相对论（1916年）；意义：修正了经典力学的绝对时空观，发展了牛顿力学体系，是物理学思想的一次重大革命。
破解生命起源之谜1、经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼，出现了重视实践、崇尚和追求理性的新风气；资产阶级革命和工业革命发生后，自然科学不断的进步，思想文化更加开放。
2、1859年，英国生物学家达尔文《物种起源》一书出版，标志着生物进化论诞生。
他的主要观点是生存竞争、自然选择是生物界的普遍规律。
1871年，达尔文发表了《人类的起源》进一步论证自己的观点。
3、生物进化论思想的意义：是对封建神学创世说的有力挑战，在宗教界引起轩然大波。
达尔文是敢于向基督教神学挑战的英雄，堪称"生物学领域的牛顿"；19世纪晚期，先进的中国人以生物进化论学说为指导，开展救亡图存的维新变法运动。
蒸汽和电的革命1、蒸汽时代的到来：①18世纪60-70年代，瓦特改良蒸汽机。
1785年起，"万能蒸汽机"在不同工厂得到运用和推广。
②交通运输业方面：蒸汽轮船和蒸汽机机车的出现，使人们交往更加方便，各地经济文化联系日益紧密。
2、电气时代的到来：①法拉第发现的电磁感应现象。
②1866年，西门子（德国）发明了发电机，③格拉姆（比利时）发明了电动机④到20世纪，电力成为工业发展的主要动力。
高二历史知识点：近代以来科学技术的辉煌
高二历史知识点：近代以来科学技术的辉煌1、伽利略、牛顿对经典力学的建立所作的贡献伽利略：通过实验，发现了自由落体定律，开创了以实验为根据并有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。
牛顿：提出物体运动三定律和万有引力定律，经典力学体系形成。
2、经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位：对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明，完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
科学摆脱神学的束缚，近代科学进入全面繁荣时代。
主要观点：生物是由低级向高级不断进化的，进化的规则是物竞天择、适者生存。
意义：促进了生物学的发展；打击了神创说，促进了思想解放；”适者生存”成为殖民扩张的借口，也推动了中国维新运动的开展。
1、蒸汽机的发明和第二次工业革命时期电气技术的应用蒸汽机的发明：18世纪60年代英国人瓦特改良了蒸汽机。
电气技术的应用：英国科学家法拉第发现电磁感应现象，德国西门子发明发电机，格拉姆发明电动机，爱迪生发明了许多家用电器；人类进入”电气时代”。
2、科学技术进步对社会发展的作用：①促进了生产力发展和人类社会的进步；②资产阶级确立了对世界的统治；③社会生活发生变化，世界各地的联系更加密切。
1、爱因斯坦的相对论及其意义内容：狭义相对论认为，时间与空间随着物质运动的速度变化而变化；广义相对论认为，物质存在的现实空间是弯曲的。
意义：提示了时间与空间的本质，继承和发展了牛顿力学，是物理学的一场革命。
2、量子论的提出与发展提出：德国普朗克。
发展：爱因斯坦用量子论解释光电效应；后来量子力学建立。
1、电子计算机与网络技术的发明和发展电子计算机：1946年美国研制出第一台电子计算机，电子计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路四个阶段。
网络技术：20世纪60年代美国出现互联网，90年代发展为全球信息网。
2、现代信息技术对人类社会的影响：引起了人类生产、生活和学习的革命，使人类进入信息时代和知识经济时代；但易于引发垃圾信息泛滥，网络犯罪出现，青少年沉迷网络等不利影响。
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达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过 环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃 （生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长 的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了 （适者生存）。
达尔文：自然界中生物的物种是不断进化的，是不断 从低级向高级发展的。 自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。
专题七 近代以来科学技术的辉煌
人类的文明犹如一条河。近代以来 科学技术的辉煌成就是人类文明史中最 引以为自豪的财富。科学和技术的历史 是最能够解释人类社会进步的历史，是 一首颂扬人类精神和思想的史诗。 今天，我们自身在学习和了解科学 技术史，在引导学生学习和了解科学技 术史的过程中，我们其实是在尽到一份 传承文明的历史责任。
但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。
教学建议
相对论比较深奥难懂，建议以一些现实 的例子和有趣的比喻来解读。（可以让学生 自己讲科学家的一些小故事） 例1：爱因斯坦关于相对论的比喻:
为了对这一深奥的理论做通俗的说明，爱因 斯坦曾经风趣地对一名男青年说：‚我打个比方， 比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女 士谈情说爱，那么，同样的时间你觉得哪一个更 长？‛男青年说：‚当然坐在火炉上烤的时间觉 得长久。‛爱因斯坦说：‚这就是我的相对论内 容。‛
这个故事形象地说明了时间和空间的相对性。
例2：‚情景假设‛的方式：
乘坐‚光子火箭‛的星际旅行
乘坐‚光子火箭‛以光速作星际旅行， 回到地球时，我们会发现什么变化？
“天上方一日，人间已一年‛
各课分析
第二课 追寻生命的起源
指导意见
了解达尔文、赫胥黎及进化论观点；了解科 学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。
感受达尔文等科学家尊重事实、勇于探索的科学精神 以及捍卫真理的勇气。 本课时课外阅读内容： “千年话题——谁创造了万物” “近代生命科学的成果”两目
知识结构
拉马克的生物进化观 追 寻 生 命 的 起 源 达尔文创立生物 进化论学说 达尔文的生物进化观
赫胥黎发展生物 进化论
内容解析
（一）达尔文创立生物进化论学说 1、拉马克的生物进化观。 提出了生物是从低级向 高级发展进化的观点，肯定 了环境对物种变化的影响。
（1）社会环境： 政治上：资产阶级革命的影响； 经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动； 思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。 （2）科学基础： 科学技术的进步和生物学知识的积累。细胞学说和生物 进化的观点等奠定了理论基础。 （3）自身实践： 达尔文的科学探索。
达尔文 （1809年1882年）
相对论的建立 （爱因斯坦）
教学建议
1、联系以前所学内容，补充经典力学 体系的创立的历史因素：文艺复兴、宗
教改革、地理大发现等。
2、联系高一所学的物理知识了解牛顿 三大定律。（惯性定律、加速度定律、作用和
反作用定律）
哈雷慧星轨道的推算
长期以来，人们一直认为彗星是神秘的，不吉利的灾星， 根本不能用科学来说明。牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了 1682年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是75—76年， 由此预言它将在1758年再次出现。53年以后的1758年（当时 哈雷已去世），这颗彗星果然如期出现。哈雷慧星的发现验 证了万有引力定律的科学性。
教学建议
可以设计一个讨论题：如果我们生活的城市停 电一天，我们的生产和生活会碰到哪些困难？
通过这个讨论，让学生充分认识：电气技术的 应用与我们的生产和生活息息相关。这个讨论还可 以拓展到对‚电力‛这一能源的认识和提高节约用 电的意识这个话题上来，引出对‚可持续发展观‛ 的思考。
教学建议
可以设计一个辩论会： ‚互联网的利与弊‛ 从身边的事例入手，探讨现代信息 技术对社会的双重影响，分析计算机网 络的发展对社会生活带来的变化和存在 的问题。感受信息时代带来的价值观念 的变化。探讨如何趋利避害。
“科技发展”和“人文关怀”并 重
赫胥黎发展生物进化论
1863年，赫胥黎发表《人类在自然界中的 位置》，通过比较解剖学的研究，论证了‚人 的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近‛。 它使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进 化论的传播。
以上两图是当时宗教人士为 讽刺达尔文所作
教学建议
可以利用教材‚材料阅读与思考‛部分 有关当时宗教界反对进化论的资料，说明科 学理论传播的艰难。 可以利用教材有关赫胥黎捍卫进化论 的资料，感受赫胥黎为捍卫真理而斗争的 精神。 可以利用教材‚知识链接‛部分资料， 认识进化论的局限，说明科学理论也需要 不断的发展和进化。
指导意见
本课时课外阅读内容：‚加勒与海王 星‛、‚斯蒂芬与黑体辐射‛、‚德布罗 意与物质波理论‛等知识点。
知识结构
近 代 物 理 学 的 奠 基 人 和 革 命 者
经典力学 体系的创 立和发展
伽利略对亚里士多德 力学观的否定 牛顿对前人科学理论 的发展
量子理论的诞生(从 普朗克到爱因斯坦)
现代物理 学理论的 发展
教学建议
结合本课教材相关资料和以前所学知 识，引导学生思考： 生物进化观是在什么背景下产生的？
联系必修一专题七第一课‚代议制的确立和完 善‛中有关‚英国资关‚工业革命‛的内容。 联系必修三专题六第二课‚人性的复苏‛ 中 有关‚文艺复兴‛和‚宗教改革‛的内容 联系必修三专题六第三课‚理性与自由的启蒙‛ 和第四课‚主权在民的政治启蒙‛的内容。
教学建议
3、在教学过程中，还应指出牛顿的成就与 前人研究成果的关系，认识‚近代科学在否 定中发展，在继承中发展，在综合中发展‛ 的轨迹。 “巨人肩上的思索‛
牛顿曾谦逊地说：‚如果我比 别人看得远些，那是因为我站在巨 人们的肩上。‛
狭义相对论发表100周年，
也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛，
各课分析 第一课
近代物理学的奠基人和革命者
指导意见
知道经典力学的主要内容,伽利略、牛顿对经 典力学建立的主要贡献；认识经典力学在近代自然 科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论 的主要内容；了解爱因斯坦建立相对论和光的量子 理论、普朗克提出量子假说等史实；认识相对论、 量子论提出的意义。 感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、 为科学而不断探索创新的进取精神。
本 专 题 的 特 点 和 难 点
特点：知识点比较多，知识点之 间的联系不显著。
困难：不好确定教学重点；容易
把课讲散；内容多，课时少。
教学建议
1、确定专题的主线：以近代以来世界科 学技术的典型事例，阐明科学技术是推 动人类社会向前发展的原动力。 2、抓住科学和技术两条线索：讲授科学 要注意揭示它对人类思想解放的意义和 它对新技术诞生的作用；讲授技术，抓 住三次技术革命，可以联系必修2专题5 的第一、二次工业革命。 3、注意与相关学科的联系。
专题总析
知识结构图示
经典力学体系的创立和发展（从伽利略到牛顿）
科 学 革 命
物理学 领域
现代物理 学理论的 发展
量子理论的诞生（从普朗克到爱 因斯坦）
相对论的建立（爱因斯坦）
生物学 领域
进化论理论（达尔文与赫胥黎）
技 术 革 命
万能原动机与“蒸汽机时代”（瓦特） 电力的广泛应用与“电气时代”（法拉第、西门子等） 现代信息技术与信息时代
各课分析 第三、四课
人类文明的引擎 向“距离”挑战
指导意见
知道进入蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间；举出瓦 特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象、西门子研制发电机、 格拉姆发明电动机、爱迪生的发明等史实，说明蒸汽机和电气 技术的应用对社会发展的作用；体会科学技术应用于生产给人 类文明带来的巨大变化；感受爱迪生等科学家热爱科学和对科 学不懈追求的精神。 了解电脑与网络技术发明和发展的概况；理解现代信息技 术对人类社会的影响；分析计算机网络的发展对社会生活带来 的变化和存在的问题；感受信息时代带来的社会生活和价值观 念的变化，加深对‚科技发展和人文关怀并重‛价值观的理解 和认同。
“贝格尔号‛舰的航行
可以结合教材有关达尔文科学探索过程的 资料，提出问题：达尔文的科学探索过程给了 我们哪些启发？使学生进一步感受达尔文尊重 事实、勇于探索的科学精神。 补充达尔文谈‚科学气质‛的资料。 在达尔文的自传中，他这样总结自己 的一生，‚最重要的是，爱好科学──不 厌深思──勤勉观察和收集资料──相当 的发明能力和常识‛。
指导意见
本课时课外阅读内容：
“棉纺织业的技术创新‛一目。 ‚立体交通的诞生‛和‚穿越大洋的电波‛二目。 ‚纽可门蒸汽机‛、‚富尔顿与汽船‛、‚史蒂芬 孙与火车‛、‚莫兹利与车床‛、‚内燃机的发明 和应用‛、‚诺贝尔与诺贝尔奖‛等知识点。
知识结构
万能原动机与‚蒸汽机时代‛（瓦特） 人 类 文 明 的 引 擎 向 “ 距 离 ” 挑 战
电力的广泛应用与‚电气时代‛（法拉 第、西门子等）
现代信息技术与信息时代
教学建 议 可以联系以前所学知识，把瓦特改良蒸汽机放在
第一次工业革命的大背景下来考察。 第一次工业革命的需要促进了蒸汽机的改进，而 蒸汽机的改进又大大促进了工业革命的进一步开展。
联系必修二专题五第三课‚蒸汽的力量‛第一目 ‚大工业的狂飙时代‛中有关工业革命的内容。 社会生产发展的需要是蒸汽机得以发明的直接推动力； 自然科学成就是蒸汽机得以发明的理论基础； 相关生产技术的进步是蒸汽机得以发明的技术保证。