2018级北校区研究生1班〈医学文献检索与应用〉教学安排

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医学文献检索教学设计

VS
引用格式
按照国际通用的引用格式要求，如APA、 MLA等，对引用的文献进行规范标注，确保引用的准确性和可追溯性。同时，注意避免过度引用和不当引用。
05 医学领域前沿动态关注
学科发展趋势及热点领域
精准医学
随着基因组学、蛋白质组学等技术的发展，精准医学已成为医学领域的重要趋势，通过个性化诊断和治疗，提高疾病治疗效果。
感谢您的观看
素质目标
培养医学生和医务工作者的信息素养和自主学习能力，提高其终身学习和持续发展的能力。
课程内容与安排
医学文献检索基础知识
介绍医学文献检索的基本概念、原理和方法，包括信息检索语言、检索途径和检索策略等。
医学文献数据库介绍与使用
详细介绍国内外重要的医学文献数据库，如PubMed、CNKI、万方等，演示其使用方法和技巧。
数据分析与可视化技术应用
数据分析
运用统计学方法对文献数据进行描述性统计、推论性统计和元分析等，以揭示研究结果的可靠性、有效性和适用性。
可视化技术
采用图表、图像、动画等可视化手段，将复杂的数据和信息以直观易懂的形式呈现出来，提高文献分析的效率和准确性。
学术规范与引用格式要求
学术规范
遵守学术道德和学术规范，尊重知识产权，避免抄袭和剽窃行为，注重原创性和创新性。
医学文献检索教学设计
汇报人：XX 2024-01-18
目录
• 课程介绍与目标 • 医学文献检索基础知识 • 医学文献检索实践技能 • 医学文献分析与评价能力 • 医学领域前沿动态关注 • 课程总结与展望
01 课程介绍与目标
课程背景与意义
医学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ献检索的重要性
随着医学领域的快速发展，医学文献数量激增，如何高效、准确地获取所需文献信息成为医学研究和临床实践的重要环节。

(完整word)研究生《文献信息检索》课程教学计划表

研究生《文献信息检索》课程教学计划表年级专业：内科学、外科学、影像授课对象：博士（ ) 硕士(√）学等 4班授课时间：第一学期 2—9周校区：旗山（√）屏山（）主讲教师:黄瑞敏联系电话:22861092课程总学时：36学时课堂授课学时：24学时课程类型:公共必修课（）专业必修课（）指定选修课（√）选修课（）授课地点：图书馆电子阅览室第1讲主讲人:黄瑞敏日期：2012.9。

13 周次：2 星期四午别下节次 6-8※课堂讲授内容1。

课程内容的总体安排、课程教学平台介绍2.信息检索的一般规律与注意事项※课堂讨论和实践的内容1。

什么是信息素质？2.通过实例,你会完整的表达检索需求吗?完整的检索表达式包含哪些要素？※思考题或下次课讨论的问题1、一次文献、二次文献、三次文献、零次文献的划分和特点。

2、检索工具和参考工具的区别。

3、检索的基本程序和注意事项.4、完成知源部分指定的作业。

※必读材料与参考材料《中西医学文献检索》第一章概述第2讲主讲人：黄瑞敏日期：9。

20 周次：3 星期四午别下节次 6—8※课堂讲授内容知源专题(1)图书馆学术信息资源。

（2）网络学术信息资源。

（3)古籍信息资源。

※课堂讨论和实践操作内容1、请列举本学科主要的数据库、核心期刊。

2、网络提供的学术性信息资源有哪些？3、通过《咽喉秘集》收藏地点、主要版本,从中初步了解古籍源流、存佚、馆藏的检索方法。

※思考题1、古代中医药文献分布.2、古代中医药文献检索。

3、图书馆主页学术类数据库收录资源各自的侧重点.※必读材料与参考材料《中西医学文献检索》第二章知源、第三章知取第一节第3讲主讲人:黄瑞敏日期：9.27 周次：4 星期四午别下节次 6-8※课堂讲授内容知取专题1——综合检索(1)以CNKI为例，介绍中文全文数据库。

（2)以读秀和FULINK为主，贯穿讲解知识、图书、论文的检索和馆藏、馆际互借、全文获取。

区别所见即所得与远程全文获取的途径。

医学文献检索教学大纲

医学文献检索教学大纲医学文献检索教学大纲随着医学研究的不断发展，医学文献的重要性日益凸显。

作为医学专业的学生，掌握良好的文献检索能力是必不可少的。

本文将就医学文献检索教学大纲进行探讨，旨在提供一个全面而系统的教学框架，帮助学生在这一领域取得良好的学习成果。

一、引言医学文献检索是指通过各种检索工具和技术，获取与医学相关的文献信息。

它是医学研究的基础，对于医学教育和临床实践具有重要意义。

因此，教学大纲的设计应该充分考虑到学生的实际需求，以及医学领域的最新发展。

二、教学目标1.了解医学文献检索的基本概念和原理；2.掌握各种常用的文献检索工具和数据库的使用方法；3.培养学生独立进行文献检索和综合评价的能力；4.了解医学文献的评价标准和质量控制；5.培养学生批判性思维和科学写作的能力。

三、教学内容1.医学文献检索的基本概念和原理a.医学文献的定义和分类b.文献检索的目的和意义c.检索策略和关键词的选择2.常用的文献检索工具和数据库a.国际主要文献检索工具的介绍（如PubMed、Embase等）b.国内主要文献检索工具的介绍（如中国知网、维普数据库等）c.各种数据库的特点和使用方法3.文献检索的技巧和方法a.检索语法和逻辑操作符的使用b.文献筛选和评价的方法c.文献管理和引用的技巧4.医学文献的评价和质量控制a.文献评价标准的介绍（如JCR、SCI等）b.伪科学文献的识别和排除c.医学文献的可信度和可靠性的评估5.批判性思维和科学写作a.批判性思维的培养和应用b.科学写作的基本要求和规范c.学术道德和学术不端行为的防范四、教学方法1.理论授课：通过讲解和讨论，介绍医学文献检索的基本概念和原理，以及文献评价和质量控制的方法；2.实践操作：通过实际操作，指导学生掌握各种文献检索工具和数据库的使用方法，以及文献筛选和评价的技巧；3.案例分析：通过分析典型案例，培养学生批判性思维和科学写作的能力；4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享和交流文献检索和综合评价的经验。

2010-2011上学期本科《医学信息检索与利用》教学进度表

广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2009级社会工作专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：馆员：易娟助理馆员：陈莹蒙柳教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：图书馆5楼教室主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2007级信息管理与信息系统专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：陈志才马丽霞何卫华馆员：黄浩波谢军助理馆员：陈莹教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：104馆第3教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级临床医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：陈志才马丽霞何卫华馆员：黄浩波助理馆员：向春华教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级临床医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：叶青馆员：助理馆员：教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级临床医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：叶青馆员：助理馆员：教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：图书馆5楼教室主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级临床医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：农晓琳副研究馆员：叶青馆员：助理馆员：教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级医学检验专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：馆员：易娟助理馆员：陈莹蒙柳教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：图书馆5楼教室主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级临床医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：石丽玲馆员：易娟助理馆员：陈莹蒙柳教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级临床医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：石丽玲馆员：易娟助理馆员：陈莹蒙柳教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级临床医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：陈志才马丽霞何卫华馆员：黄浩波谢军助理馆员：向春华教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级预防医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年9月6日教授：副研究馆员：陈志才马丽霞何卫华馆员：黄浩波助理馆员：陈莹教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级预防医学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年9月6日教授：副研究馆员：石丽玲馆员：易娟助理馆员：陈莹蒙柳教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级药学专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年7月8日教授：副研究馆员：陈志才马丽霞何卫华馆员：黄浩波助理馆员：向春华教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第2教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）主任：陈志才填表人：陈莹联系电话：5358371广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级护理专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年9月6日教授：副研究馆员：石丽玲馆员：易娟助理馆员：陈莹蒙柳教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第8教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）广西医科大学《医学信息检索与利用》教学进度表10-11 学年上学期 2008级护理专业课程：医学信息检索与利用公共卫生学院（部处）医学信息检索与利用教研室填表日期：2010 年9月6日教授：副研究馆员：陈志才马丽霞何卫华馆员：黄浩波谢军助理馆员：向春华教材：人民卫生出版社第三版《医学信息检索与利用》考试科目上课地点：107馆第8教室（理论）、图书馆5楼教室（实习）。

《医学文献检索》教学大纲

《医学文献检索》教学大纲（临床医学专业）本文由【中文word文档库】搜集整理。

中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档课程编号：学时数：32 其中实验或上机学时：12一、课程的性质和任务本课程是一门以信息组织原理，信息检索与利用的原理、原则和方法为主线，以电子与网络文献信息、数据库与Internet上医学文献信息的检索为重点；系统介绍医学文献信息的类型、特点，文献检索的原理、方法、原则等基本知识，各类文献信息检索工具及其使用方法，以及医学信息利用与情报调研、医学论文写作方面的内容。

旨在培养学生获取和利用文献信息能力、提高学生的信息素养的方法学课程。

是提高学生自学能力和独立研究问题能力的科学方法课。

本课程的任务，使学生在了解医学文献基本知识、文献检索的基本知识及基本原理基础上，熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法，以及网络医学资源的分布及利用方法，培养医学生的信息素养，提高其信息获取和信息利用能力，使学生能够系统地了解和较为熟练地掌握各类检索工具的使用方法，培养学生懂得如何获得与利用文献情报，增强自学能力和研究能力。

二、相关课程的衔接与本课程相衔接的课程包括：文献计量学和医学科研方法等课程。

三、教学的基本要求基础理论和基本知识：1．文献的基本知识：文献、情报、知识、信息的概念；不同文献类型的特点；情报与情报意识对科学活动及个人知识增殖的作用。

2. 文献检索的基本原理：文献检索的意义和作用；文献检索类型、文献检索步骤和方法；检索语言及检索策略。

3. 检索工具的类别、特点及其检索方法4. 数据库（包括书目数据库、事实数据库、数值数据库、全文数据库）、计算机检索（包括联机检索、光盘检索及Internet信息检索等）的基本知识。

基本技能：1．掌握若干种基本的综合性和专业性中外文检索工具，了解其内容特点、编排结构和著录格式，能够通过多种检索途径使用它们检索与专业相关的不同类型的文献。

医学文献检索教学大纲

《医学文献检索》本科教学大纲一、课程名称：医学文献检索二、课程性质：必修课、专业限选课三、教学学时：24学时、36学时四、开课院系：医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院。

五、教学要求：了解有关文献信息和文献检索的基本知识；掌握计算机检索的主要途径、方法和步骤；熟悉常用的中文检索工具及其类型和特点，掌握主要检索工具的使用方法。

六、教学内容：第一部分总论第一章文献信息检索概论第一节文献信息基本概念与基础知识一、文献、信息、知识、情报的概念及其相互关系二、文献的类型三、文献的分级四、文献的特点五、文献的作用第二节文献信息检索概念与基础知识一、文献检索概念二、文献检索方法三、文献检索工具概念及类型四、文献检索原理五、检索语言及类型六、文献检索常用途径七、检索效果评价八、检索基本步骤九、文献检索的作用和意义十、信息意识与信息素养第二章计算机检索概论第一节基本概念与基础知识一、计算机检索的概念二、计算机检索的原理三、数据库的构成与类型第二节计算机检索常用途径一、分类途径二、主题途径三、篇名途径四、著者途径五、出版物检索第三节计算机检索常用技术与方法一、布尔逻辑运算二、位置运算三、二次检索四、截词检索五、精确检索与模糊检索六、限定检索七、定题检索第二部分各论第三章中文医学文献检索工具第一节中文医学文献检索工具概述一、中文医学文献主要数据库分布及收录特点二、其他网络搜索工具概览第二节中文全文数据库一、中国知网二、万方数据三、维普资讯第三节中文文摘数据库一、中国生物医学文献数据库第四章其他网络电子资源介绍一、超星1、超星电子图书2、读秀学术搜索3、超星学术视频4、超星发现二、其他学术搜索1、谷歌学术搜索2、百度学术搜索第五章检索策略制定与修改一、检索策略分析制定二、检索策略完善修改三、检索分析示例《信息检索-工科》教学大纲一、课程名称：《信息检索-工科》二、课程性质：全校通选课三、教学学时：16学时四、开课院系：工学院系，机械、材料、电气、控制、能动、土建等学院。

医学文献检索与利用教学大纲

《医学文献检索与利用》教学大纲课程名称：医学文献检索课程类别：专业方向课学时数：20一、课程教学目的本课程是一门以医学文献检索工具利用为主线，以电子与网络文献信息、数据库与Internet上医学文献信息的检索为重点，系统介绍医学文献信息的类型、特点、文献检索的基本知识、各类文献信息检索工具及其利用方法，旨在培养学生了解医学文献的特点，熟悉文献检索的基本方法，基本掌握获取和利用文献信息的能力。

使学生了解医学文献基本知识、文献检索的基本知识，熟悉并掌握各种医学及相关学科专业文献检索工具、数据库的特点和检索方法，以及网络医学资源的分布及利用方法，培养医学生的信息素养。

专科生的信息需求相对较少，教学以培养学生如何利用图书馆和文献基础知识为主，旨在培养学生自学能力，目的是让学生对了解医学文献基本概况和基本的检索方法。

二、课时分配课时分配表授课内容理论教学时数第一章医学文献概论 6第二章文献检索概论 4第三章中文检索工具 4第四章 Pubmed 2第五章全文数据库检索 2第六章网上医学信息检索 2学时合计 20三、课程内容及教学要求第一章医学文献概论[教学目的]1．了解文献类型、特点及社会作用，使学生能够掌握不同类型文献的作用。

2．掌握文献类型及其组织方式、不同文献在科学研究中的作用。

[讲授内容]：1．信息、知识、情报、文献的概念；2．文献类型及其作用：按载体类型、加工深度、文献编辑出版方式等划分。

重点介绍科技图书、期刊以及特种文献的特点、作用；医学工具书的类型与应用；3．医学文献现状与特点，文献在科研与医疗服务中的作用；4．文献组织方式：主要介绍分类方法与主题法；5．图书馆利用基础知识；6．全文获取方法。

[教学方法] 课堂讲授第二章文献检索概论[教学目的]1．了解文献检索的目的与意义；2．熟悉文献检索的基本概念和基本原理；3．掌握文献检索的基本方法。

[讲授内容]：1．文献检索的概念、目的与意义；2．文献检索的基本原理：介绍文献产生到课题检索过程；3．文献检索语言类型与特点：类型及功能；4．文献检索工具类型、特点及其组成；5．文献检索方法、途径及其检索步骤；6．文献检索结果评价；7．计算机文献检索特点：介绍数据库类型与特点、计算机检索基本技术、计算机文献检索策略形成。

《医学文献检索》教学大纲

上机实习三全文数据库检索及网络信息资源检索一、实习要求1、了解四个全文型数据库检索界面。

包括两个中文全文数据库CNKI、万方数据知识服务平台，两个外文数据库全文Proquest、Springer。

2、掌握全文数据库常用的检索途径和检索方法，常用检索途径包括关键词检索途径、著者途径、刊名途径等。

掌握怎样打开全文、拷贝及打印全文。

3、掌握全文数据库中的文字识别功能的使用，包括文字或图片的复制、粘贴。

4、了解网上检索的常用界面，包括新浪、百度、雅虎等常用综合搜索引擎。

5、熟悉网络不同类型的电子资源，如联机馆藏目录查询、联机数据库检索、电子图书、电子期刊及电子报纸。

7、掌握桂林医学院图书馆网页中的网上图书馆的书目查询和个人借阅情况查询及网上续借。

二、实习题1、【实习题目】检索桂林医学院徐静1998－2000年间发表在《中华实验外科杂志》上的有关ICAM－1的文章，并复制出任意一篇的摘要。

【实习工具】CNKI或方数据知识服务平台全文数据库。

【实习目的】：掌握全文数据库常用的检索途径和检索方法。

【实习要求】（1）熟悉常用检索途径包括关键词检索途径、著者途径、刊名途径。

（2）掌握全文数据库中的文字识别功能的使用，包括文字或图片的复制、粘贴。

（3）写出检索结果。

（若有多篇，任选一篇即可）。

2、【实习题目】查找有关考研的网站。

【实习工具】百度或雅虎等搜索引擎【实习目的】掌握常用搜索引擎的使用方法，包括新浪、百度、雅虎等。

【实习要求】（1）以查找网站作为检索目标。

（2）写出检索过程和步骤。

（3）写出至少3个检索结果。

3、【实习题目】查找本人在桂林医学院图书馆借阅图书信息。

并查找图书馆是否收藏有《飘》这本小说，总共有几本，分别收藏在哪个馆藏地点。

【实习工具】桂林医学院图书馆主页“我的图书馆”【实习目的】掌握网上图书馆的联机目录的使用方法【实习要求】（1）掌握个人信息的注册方法。

(2) 掌握个人借阅信息的查询方法。

（3）掌握图书馆馆藏目录的查询方法。

2018-2019学年第一学期2018全日制研究生课表.-中国计量大学

安全法规与评价（1-3,5-14）吴琳琳C408
现代信号处理（1-3,5-12）李向军D306
博弈论与信息经济学（1-3,5）5-6节杨玉香B402
专业英语(10-15)叶满萍B402
<专>应用统计及其工程应用（1-3,5-17）沈鸿5-6节翔宇202
食品安全标准体系（5-10）潘家荣D306
文献检索（5-9）（第9周4节）沈敏芳A304
西方哲学史（1-3，5,7-13）稂荻2-4节格中216
微弱信号检测(1-2，5,7-11)蔡晋辉翔宇202
材料科学与工程学科前沿（3,5,7-12）卫国英D305
安全工程学科前沿（5,7-11）陈永良等仰中411
计量测试技术(1-3,5,7-18)许素安A304
诉讼与仲裁专题（5-15）第2节王斐弘格北101
自然辨证法概论（3班）（1-3,5-7）鲁本录\杨宁芳\程建家\邓泽球\鲁俊海翔宇102
分子免疫学（8-17）胡华军\陈春7-8节D305
火灾爆炸与控制（1-3,5-12）黄冬梅/李海航D306
9-11
<学>矩阵论（1-2,5-13）王航平翔宇202
科技思想史(5-10)任杰C408
技术经济学（5-15）孟丽君D306
中国特色社会主义理论与实践研究（1班）（1-3,5,7-14）周正艳\鲁本录\谢冠富\杨红翔宇202
昆虫毒理学（5,7-10）郝培应D305
矩阵分析（1-3,5,7-18）王航平C408
现代传感技术与系统（1-3,5,7-13）孔明/王玉刚/郑永军/沈晓燕/涂程旭/郭天太翔宇102
材料结构与性能（1-3,5,7-13）唐高D306
生物学导论(5-10)韩宝瑜/吴志平C408

文献检索教学大纲

文献检索教学大纲（药学、药物制剂专业除外）课程编号：121101英文名称：Medical Literature Retrieval先修课程：后续课程：课程性质：限定选修课总学时数：30学时；理论学时：18学时；实验学时：上机学时：12学时；课外实践：其他学时：考核性质：考查；学分：1.5学分；一、课程简介医学文献检索课是培养学生信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献中获取知识和情报的一门科学方法课，是提高学生自学能力和独立研究问题能力的工具课。

本课程的教学目的是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识，教会学生常用的计算机文献检索工具的使用方法。

通过教学，要求学生掌握常用的数据库(CBM、CNKI、万方、PubMed)的使用方法及网络免费资源的检索，懂得如何获得与利用文献情报，增强自学能力和研究能力。

二、教学组织与方法本课程在教务处和图书馆统一组织下实施教学，严格按大纲要求组织安排各项教学活动；根据具体情况，理论和实习课穿插安排，理论讲授采用大班授课，实习分组进行。

本课程主要采用以多媒体授课为主，辅以上机实际操作的教学方法，师生互动，增强教学效果，提高教学质量。

三、教学内容及学时分配教学内容及学时分配章次教学内容理论学时实习学时总学时第一章第二章第三章第四章第五章医学文献检索基础知识中文书目型检索工具中文全文检索数据库外文医学检索工具网络信息资源检索综合实习考查642222422226844422合计18 12 30实习内容及要求章次实验名称实习要求实习类型实习学时实习一实习二实习三实习四实习五实习六中文科技资料目录（医药卫生）中国生物医学文献数据库（CBM）中文全文数据库（CNKI、维普、万方）PubMed网络信息检索工具综合实习必选必选必选必选必选必选验证性验证性验证性验证性验证性综合性222222合计12四、理论教学第一章医学文献检索基础知识第一节信息、知识与文献【目的要求】1.了解：信息、知识、情报的概念2.熟悉：文献与信息、知识、情报之间的关系3.掌握：文献的概念【教学内容】1.信息、知识、情报的概念2.文献与信息、知识、情报之间的关系3.文献的概念第二节文献类型与特征【目的要求】1.了解：现代医学文献的特点2.熟悉：文献的类型及特点3.掌握：文献按加工深度划分的类型及特点【教学内容】1.现代医学文献的特点2.文献的类型及特点3.文献按加工深度划分的类型及特点【计划学时】2学时第三节文献检索语言与途径【目的要求】1.了解：检索语言的分类2.熟悉：文献检索的原理及检索途径3.掌握：分类语言和主题语言【教学内容】1.检索语言的分类2.文献检索的原理及检索途径3.分类语言和主题语言第四节文献检索工具、方法与步骤【目的要求】1.了解：检索工具的概念及作用、检索方法、检索结果评价2.熟悉：检索工具的类型3.掌握：文献检索步骤【教学内容】1.检索工具的概念及作用、检索方法、检索结果评价2.检索工具的类型3.文献检索步骤【计划学时】2学时第五节图书馆文献利用【目的要求】1.了解：图书分类及图书馆目录2.熟悉：图书馆书刊排架方法及查找方法【教学内容】1.图书分类及图书馆目录2.图书馆书刊排架方法及查找方法第六节计算机文献检索【目的要求】1.了解：计算机检索的特点2.熟悉：计算机检索系统数据库的类型及结构3.掌握：计算机检索的基本技术【教学内容】1.计算机检索的特点2.计算机检索系统数据库的类型及结构3.计算机检索的基本技术【计划学时】2学时第二章中文书目型检索工具第一节《中文科技资料目录（医药卫生）》【目的要求】1.了解：《中目医》的出版概况及收录范围2.熟悉：《中目医》的正文编排结构及题录的著录格式3.掌握：《中目医》的两种检索途径即分类途径和主题途径【教学内容】1.《中目医》的出版概况及收录范围2.《中目医》的正文编排结构及题录的著录格式3.《中目医》的两种检索途径即分类途径和主题途径第二节其他中文手工检索工具【目的要求】了解：8种中文手工检索工具的概况、编排结构、检索途径和使用特点【教学内容】8种中文手工检索工具的概况、编排结构、检索途径和使用特点【计划学时】2学时第三节中国生物医学文献数据库（CBM）【目的要求】1.了解：CBM的概况；CBM题录的著录格式2.熟悉：CBM的分类检索、期刊检索、作者检索、索引检索3.掌握：CBM的基本检索、主题检索【教学内容】1.CBM的概况，CBM题录的著录格式2.CBM的分类检索、期刊检索、作者检索、索引检索3.CBM的基本检索、主题检索【计划学时】2学时第三章中文全文检索数据库第一节中国知识基础设施工程 (CNKI)【目的要求】1.了解：CNKI的收录范围、涵盖学科及数据库特点, 高级检索及专业检索方法2.掌握：CNKI基本检索方法及检索结果输出方法【教学内容】KI的收录范围、涵盖学科及数据库特点, 高级检索及专业检索方法KI基本检索方法及检索结果输出方法第二节维普中文科技期刊数据库【目的要求】了解：维普中文科技期刊数据库的收录范围、特点和检索方法【教学内容】维普中文科技期刊数据库的收录范围、特点和检索方法第三节万方据数资源系统【目的要求】1.了解：万方数据资源系统数据库概况2.掌握：万方数据资源系统的检索方法【教学内容】1.万方数据资源系统数据库概况2.万方数据资源系统的检索方法【计划学时】2学时第四章外文医学检索工具【目的要求】1.了解：常用外文医学检索工具有：美国《医学索引》、《生物学文摘》、《化学文摘》、荷兰《医学文摘》、美国《科学引文索引》, 网络检索PubMed概况及其与《IM》、Medline 的关系2.熟悉：PubMed特征栏各功能键的使用方法, 辅助检索方法(刊名、临床询问、引文匹配），检索结果输出3.掌握：PubMed基本检索和主题检索【教学内容】1.常用外文医学检索工具有：美国《医学索引》、《生物学文摘》、《化学文摘》、荷兰《医学文摘》、美国《科学引文索引》, 网络检索PubMed概况及其与《IM》、Medline的关系2.PubMed特征栏各功能键的使用方法, 辅助检索方法(刊名、临床询问、引文匹配),检索结果输出3.PubMed基本检索和主题检索【计划学时】2学时第五章网络信息资源检索【目的要求】1.了解：搜索引擎的概念、工作原理、类型及常用搜索引擎、生物医学专业网站、电子期刊数据库2.熟悉：网络信息检索方法及常用搜索引擎的使用方法【教学内容】1.搜索引擎的概念、工作原理、类型及常用搜索引擎、生物医学专业网站、电子期刊数据库2.网络信息检索方法及常用搜索引擎的使用方法【计划学时】2学时五、实践教学实习一中文科技资料目录(医药卫生)【实习目的】1.熟悉：《中目医》的正文编排结构及题录的著录格式2.掌握：《中目医》的两种检索途径即分类途径和主题途径【实习讲授】通过实例讲解《中目医》的两种检索途径即分类途径和主题途径【实习方法】拟定课题，实例练习【计划学时】2学时实习二中国生物医学文献数据库(CBM)【实习目的】1.熟悉：CBM的分类检索、期刊检索、作者检索、索引检索2.掌握：CBM的两种检索途径即基本检索和主题检索【实习讲授】通过实例讲解CBM的两种检索途径即基本检索和主题检索【实习方法】拟定课题，实例练习【计划学时】2学时实习三中文全文数据库(CNKI、维普、万方)【实习目的】掌握：CNKI、万方的基本检索方法及检索结果输出方法【实习讲授】通过实例讲解CNKI、万方的基本检索方法及检索结果输出方法【实习方法】拟定课题，实例练习【计划学时】2学时实习四 PubMed【实习目的】1.熟悉： PubMed特征栏各功能键的使用方法, 辅助检索方法(刊名、临床询问、引文匹配），检索结果输出2.掌握：PubMed基本检索和主题检索【实习讲授】通过实例讲解PubMed基本检索和主题检索【实习方法】拟定课题，实例练习【计划学时】2学时实习五网络信息检索工具【实习目的】熟悉：网络信息检索方法及常用搜索引擎的使用方法【实习讲授】通过实例讲解网络信息检索方法及常用搜索引擎的使用方法【实习方法】拟定课题，实例练习【计划学时】2学时实习六综合实习【实习目的】掌握：CBM的两种检索途径即基本检索和主题检索；CNKI、万方的基本检索方法及检索结果输出方法；PubMed的基本检索和主题检索【实习讲授】通过实例讲解CBM的两种检索途径即基本检索和主题检索；CNKI、万方的基本检索方法及检索结果输出方法；PubMed的基本检索和主题检索【实习方法】拟定课题，实例练习【计划学时】2学时六、课程考核性质、形式及方式本课程为考查学科，课程结束进行考核，命题应全面反映教学大纲的要求，时间为100分钟。

医学文献检索课程教学大纲

医学文献检索课程教学大纲课程简介一、课程简介医学文献检索与利用是关于如何查寻和获取医学文献以及其它医学知识、信息的工具性课程，是培养学生独立学习能力的一门科学方法课。

它是为了适应医学科学飞速发展，培养具有综合能力人才的需要应运而生的一门新型课程，也是在人类迈入知识经济新时代中生存和发展必需的一门知识。

国家教委明确指出该课“是培养学生掌握利用文献、情报检索，不断提高自学能力和科研能力的一门科学方法课”。

在当今信息时代里，信息检索已成为新世纪大学生必须掌握的知识和技能，也是高等医学教育中不可缺少的重要一环。

本大纲适用于临床医学，护理学，医学检验，口腔医学，营养，医学影像，预防医学，药学专业专升本。

二、总体要求设置本课程的具体目的和要求是：使夜大学学生能比较全面系统地掌握文献检索的基本理论和检索方法，通过大量的光盘型和网络型医学数据库的介绍及实际操作，达到更新自己的专业知识，提高自学能力的目的。

本大纲根据高等医学院校新世纪教材（科学版）《医学文献检索》张文浩主编，科学出版社，2002版。

主要参考：1.《医学文献检索》朱象喜等主编，杭州出版社，1997版2．《医学信息检索课程》董建成等主编，东南大学出版社3．《医学文献检索习题汇编》崔竹金主编，上海科学技术文献出版社三、时数分配第一章文献概论学习目的和要求通过本章学习，掌握情报、信息、文献等的基本概念和医学文献的类型，提高情报意识。

掌握文献检索的原理、检索语言和文献检索的步骤、方法、途径等。

了解文献检索工具的类型及著录格式。

了解主题检索语言在医学文献检索中的作用与地位。

了解医学文献的现状和发展趋势。

课程内容一、概述1、情报、信息、文献等的基本概念。

情报意识的重要性。

2、医学文献的现状和发展趋势。

3、医学文献的类型：按载体形式、按内容形式、按出版形式。

二、医学文献检索1、文献检索、医学文献检索等的概念。

文献检索的类型。

2、文献检索的原理、文献的存储过程和检索过程。

医学英语与医学文献检索教学设计

总结与展望
学习技巧
掌握文献检索的基本技巧和方法，培养独立思考和学习的能力。不断实践和积累经验，提高检索效率和准确性。
实践应用
将文献检索技能应用于科研和学术写作中，提高论文质量和学术水平。结合自身研究兴趣，深入挖掘相关文献和资料，开展创新性研究。
跨学科思维
拓宽文献检索的范围，探索跨学科领域的文献资源和信息，促进学科交叉与融合。学会整合不同学科的文献和观点，形成全面综合的研究视角。
● 03
第3章医学文献检索
文献检索概述
文献检索是医学研究中至关重要的一环，通过系统性地搜索已发表的文献，帮助研究者了解前人研究成果、找到相关信息和建立研究框架。在医学领域，文献检索更是必不可少的技能，本节将介绍文献检索的重要性和基本概念，引导学生深入了解该主题。
文献检索工具
01 PubMed
医学英语词汇
01 anatomy
解剖学
02 diagnosis
诊断
03 symptom
症状
医学英语语法
主谓一致
在医学英语中，主语与谓语的搭配要求一致，以确保句子结构清晰明了。例如：The patient is suffering from fever.
时态使用
医学文献中常使用现在时态描述事实和结果，过去时态描述研究和发现。例如：The study showed that the new treatment is effective.
医学英语阅读
阅读技巧
掌握文献结构，重点查找关键信息，提炼主要内
容。
案例讲解
通过实际案例演示，帮助学生掌握阅读方法和技
巧。
实践操作

医学文献信息检索精品课程ppt课件

三次文献是利用二次文献，对大量一次文献进行综合分析与研究，加以浓缩和提炼而形成的文献。如综述、年鉴、百科全书等。
16
二、文献检索及相关概念
（一）检索概念：以科学的方法，利用专门的工具，从大量文献的集合中查找并获取所需信息资料的方式和过程。
广义：文献存储文献检索
17
（二）文献检索工具：
主题词途径的检索标志：
主题词 / 副主题词
主题事物或概念研究方面
①确定规范的主题词词表 ②选择合适的副主题词
43
例如：
以疾病作为研究的主题，探讨其有关的治疗，如药物治疗、手术治疗、放疗等。
疾病 /药物疗法 /外科学 /饮食疗法 /治疗 /放射疗法 /移植
肝硬化的手术治疗肝硬化 /外科学
44
依据主题语言规范化程度的不同，主题途径又分为主题词、关键词、文本词（自由词，篇名、摘要、全文）
32
四、常用检索途径
⑶ 著者途径根据著者姓名或团体著者名称查找其
文献的途径。 ⑷ 刊(题)名途径
根据出版物的名称查找其文献的途径。
33
四、逻辑运算
1、逻辑运算的种类
计算机检索有三种逻辑运算：逻辑与 AND运算逻辑或 OR运算逻辑非 NOT运算使用逻辑算符将检索要求中多个概念按其逻辑关系组配起来，用以表达复杂概念的完整含义。
限定检索可用于对文献外表特征的检索，也可
用于文献内容特征的辅助检索。
菜单检索详见数据库
指令检索：限定词指令符字段名如：张运 in AU 模糊或： AU = 张运精确
Review[PT ]
42
4、主题词检索
(1)主题词/副主题词
使用人工规范化词语及组配方式描述文献内容特征，表达检索内容要求。

文献检索与利用文献检索与利用进度计划表_B02

江西财经大学本科课程教学进度计划表2013—2014学年度第二学期学院旅游与城市管理学院教学系资环系（课程组）主讲教师姚冠荣填表日期：2014年2月15日教务处制表填写说明1.本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。

有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。

2.表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。

3.本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。

如需调整，应经教研室和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。

4.本表一式三份（可复印）。

经审签后，任课教师、院（系）和教务处教学质量科各留一份，其电子版本可访问/web/teacherzl/index.asp并登录后提交。

江西财经大学本科课程教学进度计划表2013 —2014 学年度第二学期主讲教师姚冠荣职称讲师学历研究生学位_博士__ 主授专业资源环境与城乡规划管理课程名称文献检索与利用课程编号19222 班级B02学生人数55总学时32 学时，其中课堂讲授12 学时；实验（上机）教学20 学时；其它教学（讨论、见习等）学时；机动学时实习实训（包括课程实习、课程实训、课程设计等）周教材（名称、主编、出版社、出版时间等）：《信息检索与利用》第2版邓发云编著科学出版社，2013主要参考书：《文献检索与利用》花芳编著清华大学出版社，2009《网络信息资源检索与利用》陈泉主编清华大学出版社，2010《信息资源（文献）检索与利用》来玲, 陈文生主编东北财经大学出版社，2007成绩考核说明及要求：平时成绩以考勤和课堂表现为主；期末为课程报告其成绩评定方法：平时成绩20% + 上机实践40% + 期末课程报告40%考试题型：上机考查+课程报告考试时间：2014.06期末考试于全校统考前完成。

2018级南校区研究生2班〈医学文献检索与应用〉教学安排

A角为主要授课教师，B角为替补授课教师
上课地点：周二文科楼108室，周四1教1308室实习地点: 106栋101，206机房
联系人：朱伟丽电话：87335851 E-Mail：nlibmii@
教研室主任：
中山大学图书馆医学文献检索学教研室
2018年8月11日
2
中文全文数据库
朱伟丽
高妍
3
9月18日
二
14：20-16：00
2
实习
朱伟丽/高妍
廖昀赟/姚瑶
9月20日
四
14：20-16：00
2
PubMed
朱伟丽
廖昀赟
4
9月25日
二
14：20-16：00
2
实习
朱伟丽/姚瑶
廖昀赟/高妍
9月27日
四
14：20-16：00
2
Web of Science核心合集
朱伟丽
姚瑶
廖昀赟
朱伟丽
8
10月23日
二
14：20-16：00
2
网络免费学术资源获取
朱伟丽
高妍
10月25日
四
14：20-16：002医学ຫໍສະໝຸດ 献管理软件黄晴珊周梦洁
9
10月30日
二
14：20-16：00
2
医学论文写作
王庭槐
黄晴珊
11月1日
四
14：20-16：00
复习答疑
朱伟丽
廖昀赟
10
考试
教材：《医学电子资源获取与利用》／王庭槐．——北京：高等教育出版社，2013,9
5
10月4日
四
14：20-16：00
2
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