北京邮电大学信号与系统实习报告
北邮信息工程专业认知实习报告
实习成绩:
指导教师签名：实习单位公章
简单
IPV4：32位二进制，转换为十进制表示，没八个二进制位为一组，可以分为两部分，
前一部分为网络ID，标识主机所在的网络，即标识一个网络，后一部分为主机ID，
标识一台主机,两部分分界位置的不同分别对应了不同种类的IP地址，并相应地适
合不同种类的网络,A,B,C,D,E类地址。
A类：网络号字段net-id为1字节，主机号字段host-id为3字节
用SNAMP可视化后台软件对结点进行可视化显示和管理。
3.指定路由多跳网络演示
建立有三个结点组成的WSN网络，置顶3号结点必须通过2号结点才可以与1号结
点进行数据传输，如果缺少2号结点，3号结点无法与1号结点连接。并且还利用了
SNAMP可视化后台软件对这些结点的工作模式进行配置和管理。
实习名称
信号与信息系统认识实习
学院
学生姓名
班级
201321127
学号
实习时间
实习地点
实习内容
网络管理
遵照实习大纲并根据以下三方面综合评定成绩：1、思想品德、实习态度、实习纪律
等；2、技术业务考核、实际操作等；3、实习报告、分析问题、解决问题的能力
实习评语:
实
习
成
绩
评
实习成绩:
定
指导教师签名：实习单位公章
年月日
学生
实习
总结
（600字左
实习名称
信号与信息系统认识实习
学院
学生姓名
班级
学号
实习时间
实习地点
实习内容
WSN信息采集
学生
实习
总结
（600字左
右）
北邮信号与信息系统实习报告(个人版)
实习成绩:
指导教师签名：实习单位公章
年月日
北京邮电大学实习报告
实习名称
信号与信息系统认识实习
学院
信息与通信工程学院
学生姓名
曹爽
班级
2013211124
学号
2013210640
实习时间
2014年9月
实习地点
北京邮电大学主楼1121
实习内容
信源信道编码
学生
实习
总结
（600字左右）
实习之前，我对信源信道编码可以说使一无所知，凭直觉认为这应该是一种信息处理方式。在这次实习课上，我对信息的传输方式和信源信道编码方式有了进一步的了解。
最后，老师向我们介绍了WSN的分类以及今后的研究方向，包括网络、通信、嵌入式系统、信号处理等方面。我们身边每天都覆盖着网络，有无数的数据进行传输，虽然WSN的应用已经十分广泛，但任何一项技术都是在日臻成熟中，WSN也有一些缺陷有待克服，比如不少结点仍然解决不了耗能大的问题，这也说明WSN技术还有很大的发展空间。作为第一次实习，老师的讲解让我对信息工程专业有了更多的认识，对本专业产生了更多学习的兴趣。
计算机网络是将具有独立功能的多台主机及终端设备，通过通信线路进行连接，在通信协议协调下，实现资源共享和信息传递的完整系统。按网络规模和覆盖需要，可分为广域网（WAN）、局域网（LAN）、城域网（MAN）；按传输介质，可分为有线网络和无线网络。其中，无线网络可以通过无线电、微波、红外线等介质传输信息。通过老师的介绍，我还了解到无线网络是按照网络所采用的技术与协议分类的，而不是单纯地按照其覆盖范围。无线网络主要分为无线个人网（WPAN）、无线局域网（WLAN）、无线城域网（WMAN）、无线广域网（WWAN）。不同的网络有不同的用途，比如蓝牙技术使用的是WPAN，而宽带技术则需要使用WLAN。
北京邮电大学暑期信息系统实训实验报告
信息系统开发实训实习报告姓名梁嘉熠学院经济管理学院专业信息管理与信息系统学号20132124532016年7月北京邮电大学实习报告实习总结在这7天的信息系统开发实训中，我们小组成员按照《信息系统开发实训实验指导书》的内容，学习了其他相关软件教程，一起完成了二手房数据查询“易居”App的制作。
我们的工作包括用Axure设计软件的原型界面、用R语言实现数据分析、绘制业务流程图和数据流程图、用Visio绘制ER图、用Access设计数据库架构并实现用户查询功能、最后用Echarts 绘制可视化图表，将R语言分析出的数据进行可视化输出。
通过这次实习，我们将课上的理论知识在实际中得到应用，培养了我们运用信息化的思维意识和应用系统的分析思想。
1.用Axure进行“易居”系统界面原型设计作为实习结果的一个主要展现手段，我们小组利用Axure的设计原理和数据分析的结果，通过不断地调整和美化，最终得到了关于二手房交易的Axure源界面，包括登录页、首页、百科页、搜索页和个人信息页。
1.1登录页&注册页我们小组将我们做出的原型命名为“易居”，登录页和注册页的中央为我们自己设计的logo，登录页中输入用户名和密码即可登录，如果用户还未注册可点击右下角的“Sign up”按钮进行注册。
其中注册页中要求用户输入各项个人信息，用户输入个人信息后即可单击注册完成注册任务，并直接登录到主界面。
登录页和注册页如下图所示：登录页注册页1.2首页在原型的设计中，我们将软件的主要功能都涉及到了首页。
用户可以通过浏览首页对软件的功能有个初步的了解。
首页从上到下由以下部分组成：搜索框、实时动态界面、各功能模块、头条新闻、猜你喜欢以及最后的四个主要功能按钮。
其中用户可以通过点击下方的四大功能按钮进行各种操作。
首页如下图所示：1.3百科在首页页面下方的导航栏点击“百科”即跳转到百科栏，百科栏是在R语言分析的基础上得出的一系列的图，这些图为用户提供了购房的信息和建议，使用户更直观的获得信息，详细页面如下图：用户可以选择自己需要的信息，戳入信息栏进入百科的详细页面。
信号与系统实验总结
学院：电子工程学院班级：2009211204姓名：李金隆学号：09210947信号与系统实验总结信号与系统是电子信息类专业的一门重要的专业基础课程，由于该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要，而且系统性、理论性很强，为此开设必要的实验对我们加强理解深入掌握基本理论和分析方法，以及对抽象的概念具体化有极大的好处。
四次信号与系统实验不算多，但让我们初步的了解了实验的过程，体验到了实验的魅力。
从实验中掌握知识要比直接从书本中学习知识快得多，同时通过视觉触觉的直观感受让我们对书本中生涩的知识有了更好的理解。
下面我将从实验仪器、实验内容、实验能力、实验精神等四方面作以总结。
一、实验仪器在这四次实验中，我们主要使用了DDS信号源、实验箱、示波器、频谱仪等四种实验仪器。
DDS信号源：DDS信号源采用直接数字合成技术（Direct Digital Synthesize）。
与传统的频率合成器相比，DDS具有低成本、低功耗、高分辨率和快速转换时间等优点，同时还具有双路输出，多种波形，高精度，高精度，多功能，高可靠性的特点，广泛用于科研单位和高等院校的实验室，是实现设备全数字化的一个关键技术。
DDS信号源，也就是函数发生器，可以产生固定波形，如正弦波、方波或三角波，频率和幅度可以调节。
要研究信号首先要产生信号，因此DDS信号源是信号实验中最基本的实验仪器之一。
在四次实验中，有三次我们都用到了它。
信号与系统实验箱：实验箱是很多个信号实验装置的集合，可谓集多种功能于一身，其中包括函数发生器、模拟滤波器、函数信号的产生与测量、信号的抽样与恢复等模块。
在实验中，我们使用了函数发生器、信号的抽样与恢复，模拟滤波实验的相应模块。
示波器：示波器(oscilloscope)是一种用途广泛的电子测量仪器。
不仅在信号实验中，在电子电路和物理实验中我们同样经常使用它。
它能把抽象的电信号转换成具体的图像，便于人们研究各种电现象的变化过程。
北邮通信认知实习报告
北邮通信认知实习报告一、实习目的通信认知实习是北京邮电大学本科教学中重要的实践性教学环节之一。
通过让学生到实验室参观考察，对通信网建立起一定的感性认识，了解到所学专业的概况，为学生进入专业领域的学习打下一定的思想基础。
二、实习内容按照学校的安排，我们的通信认识实习分为四个阶段，分别是通信网理论课学习，宽带网络实验室实习，数据通信实验室实习和光通信实验室实习。
下面就通信基础概论、SP30程控数字交换机和NGN、软交换这三个部分作为实习内容。
三、实习过程1. 通信基础概论在通信基础概论的学习中，我们了解到通信的定义是信息的传输与交换，电信则是以电信号载驮待传信息进行传输和交换的通信方式。
通信系统由信源、信道、新宿组成。
同时，我们还学习了通信网的分类、传输技术和交换技术。
2. SP30程控数字交换机在SP30程控数字交换机的实习中，我们了解到SP30交换机的原理和功能，学习了如何操作SP30交换机，并进行了实际的操作练习。
通过实习，我们对程控数字交换机的工作原理和应用有了更深入的了解。
3. NGN、软交换在NGN、软交换的实习中，我们学习了下一代网络（NGN）的概念和特点，了解了软交换技术的基本原理和应用。
通过实习，我们认识到NGN和软交换技术在现代通信系统中的重要地位和作用。
四、实习收获通过这次通信认知实习，我们收获颇丰。
首先，我们对通信专业有了更深入的了解，对通信网的构成、工作原理和应用有了更清晰的认识。
其次，通过实际操作练习，我们提高了自己的动手能力和实践能力。
最后，实习过程中的团队合作和问题解决能力的培养，对我们以后的学习和工作具有重要意义。
五、实习总结通信认知实习为我们提供了一个理论与实践相结合的机会，使我们对通信专业有了更全面的认识和了解。
通过实习，我们不仅学到了专业知识，还培养了实践能力和团队合作精神。
我相信这次实习对我们未来的学习和工作将产生积极的影响。
信号与系统的实验报告
信号与系统的实验报告信号与系统的实验报告引言：信号与系统是电子工程、通信工程等领域中的重要基础学科，它研究的是信号的传输、处理和变换过程，以及系统对信号的响应和特性。
在本次实验中，我们将通过实际操作和数据分析，深入了解信号与系统的相关概念和实际应用。
实验一：信号的采集与重构在这个实验中，我们使用了示波器和函数发生器来采集和重构信号。
首先，我们通过函数发生器产生了一个正弦信号，并将其连接到示波器上进行观测。
通过调整函数发生器的频率和幅度，我们可以观察到信号的不同特性，比如频率、振幅和相位等。
然后，我们将示波器上的信号通过数据采集卡进行采集，并使用计算机软件对采集到的数据进行处理和重构。
通过对比原始信号和重构信号，我们可以验证信号的采集和重构过程是否准确。
实验二：信号的时域分析在这个实验中，我们使用了示波器和频谱分析仪来对信号进行时域分析。
首先，我们通过函数发生器产生了一个方波信号，并将其连接到示波器上进行观测。
通过调整函数发生器的频率和占空比，我们可以观察到方波信号的周期和占空比等特性。
然后，我们使用频谱分析仪对方波信号进行频谱分析，得到信号的频谱图。
通过分析频谱图，我们可以了解信号的频率成分和能量分布情况，进而对信号的特性进行深入研究。
实验三：系统的时域响应在这个实验中，我们使用了函数发生器、示波器和滤波器来研究系统的时域响应。
首先，我们通过函数发生器产生了一个正弦信号，并将其连接到滤波器上进行输入。
然后，我们通过示波器观测滤波器的输出信号，并记录下其时域波形。
通过改变滤波器的参数，比如截止频率和增益等，我们可以观察到系统对信号的响应和滤波效果。
通过对比输入信号和输出信号的波形，我们可以分析系统的时域特性和频率响应。
实验四：系统的频域响应在这个实验中，我们使用了函数发生器、示波器和频谱分析仪来研究系统的频域响应。
首先，我们通过函数发生器产生了一个正弦信号，并将其连接到系统中进行输入。
然后，我们通过示波器观测系统的输出信号，并记录下其时域波形。
北邮通信认知实习报告
北邮通信认知实习报告在当今信息高速发展的时代，通信技术的重要性日益凸显。
作为北京邮电大学的一名学生，我有幸参加了学校组织的通信认知实习，这次实习为我打开了通信领域的神秘大门，让我对通信技术有了更深入的了解和认识。
实习的第一站是一家知名的通信设备制造企业。
进入企业的生产车间，我被眼前的景象所震撼。
一条条现代化的生产线有序运转，工人们熟练地操作着各种精密设备，将一个个零部件组装成完整的通信设备。
在这里，我看到了通信设备从原材料到成品的整个生产过程，了解到了通信设备制造的复杂性和高精度要求。
企业的技术人员向我们详细介绍了各种通信设备的工作原理和制造工艺，让我对通信设备的内部结构和工作机制有了清晰的认识。
例如，基站设备是如何实现信号的收发和处理的，交换机是如何实现数据的交换和路由的。
通过实际观察和技术人员的讲解，我不仅对通信设备的理论知识有了更深入的理解，也感受到了通信技术在实际应用中的重要性和广泛应用。
随后，我们来到了一家通信运营商的机房。
机房内整齐排列着一排排服务器和网络设备，闪烁的指示灯和嗡嗡作响的风扇声让人感受到了通信网络的强大和复杂。
在这里，我们了解到了通信网络的架构和运行机制，以及通信运营商是如何保障网络的稳定和高效运行的。
技术人员向我们介绍了网络拓扑结构、IP 地址分配、路由协议等网络技术的实际应用，让我对通信网络的运行有了更直观的认识。
同时，我们还了解到了通信运营商在应对网络故障和网络安全方面所采取的措施和技术手段，让我深刻认识到了通信网络的安全性和稳定性对于社会经济发展的重要性。
在实习过程中，我们还参观了一家通信技术研发企业。
这家企业专注于通信技术的创新和研发，拥有一支高素质的研发团队和先进的研发设备。
在这里，我们了解到了通信技术的前沿发展动态和未来趋势，以及通信技术研发的艰辛和挑战。
企业的研发人员向我们介绍了 5G 通信技术、物联网技术、卫星通信技术等前沿通信技术的研究进展和应用前景，让我对通信技术的未来发展充满了期待和憧憬。
北京邮电大学2014年校内专业实习报告
信息与通信工程学院专业实习实验报告班级：姓名：学号：北京邮电大学实习报告实习名称专业实习（校内全程全网）学院信息与通信工程学院学生姓名班级学号实习时间2014.9.1-9.11 实习地点教2楼-4层、5层实习内容1.图像实验讲课2.微波实验讲课及实验3.计算机网络实验4.程控交换讲课5.移动通信讲课及实验6.光通信实验7.电声演播数字电视8.天线、射频讲课及实验9.综合布线学生实习总结（附页，不少于2000字）见附件报告实习成绩评定遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）综合评定成绩：1、思想品德、实习态度、实习纪律等2、技术业务考核、笔试、口试、实际操作等3、实习报告、分析问题、解决问题的能力实习评语:实习成绩:指导教师签名：年月日附录1：实习总结一、综合评价本次专业实习的时间为9月1日到9月11日，实习地点在校内。
在听闻我们的专业实习在校内并且周期为10天时，我的心里有些失望和担心。
我失望的方面在于我希望能够走出学校，像其他同学一样，能够走进通信行业的翘楚公司，去了解未来我们可能工作的公司是怎样运行的，它有着什么样的特点架构，它的职员的工作内容是什么，看看我们在课内学习的理论有哪些是可以运用于实践，并且是怎样运用于实践的。
由于校内实践条件的局限性，起初我并不认为我们的专业实习能够让我们对于全程全网的发展能够有太多了解，毕竟百闻不如一见。
我担心的方面在于本次专业实习的时间占据了我们考研学生们较多的白天的时间，因此对于我们更改考研复习计划以及调整心态有着较大的考验。
从实习内容讲，我发现老师们的教学内容十分丰富，充分调动了大家的积极性和好奇心。
其中令我印象最深的是吴建伟老师在讲课开始前安抚了无法去校外实习的我们不满的情绪，吴老师说尽管我们没有办法去校外实习，但是老师们尽力地将本次实习各方面的内容变得“职业化”，使得同学们通过本次实习能够树立职业意识、培养职业素质、积累职业经验、掌握职业技能。
信号与系统实训课程学习总结
信号与系统实训课程学习总结在信号与系统实训课程的学习中，我获得了许多宝贵的知识和经验。
通过实际操作和理论学习，我对信号和系统的概念、原理和应用有了更深入的理解。
本文将通过总结我在课程中所学到的内容，分享我对信号与系统的认识和体会。
一、信号与系统概述信号是对信息的表达和传递，系统是对信号进行处理和转换的工具。
信号与系统学科是电子信息工程、通信工程等专业的重要基础课程。
信号可以分为连续信号和离散信号，系统可以分为线性系统和非线性系统。
信号与系统的研究内容涉及信号的表示与运算、系统的性质和特性等方面。
二、实训内容与学习成果本课程的实训内容主要包括信号生成、信号变换、系统特性分析以及信号处理等方面。
其中，我主要学习了以下几个方面的内容：1. 信号生成：通过实际操作和仿真软件，在实验室中我学会了如何生成不同类型的信号，如正弦信号、方波信号、三角波信号等。
我了解到不同信号的特点和应用，并通过实验进一步加深对信号的认识。
2. 信号变换：信号变换是信号与系统研究的重要内容之一。
我学习了傅里叶变换和拉普拉斯变换的原理和应用，掌握了如何将时域信号转换到频域，并进一步理解了信号的频谱分析。
3. 系统特性分析：在学习了信号变换之后，我进一步学习了系统的特性分析。
包括系统的冲激响应、单位阶跃响应以及系统的稳定性等方面。
通过实验和练习，我熟悉了系统的特性分析方法和步骤。
4. 信号处理：信号处理是信号与系统学科的重要应用之一。
我学习了数字滤波器的原理和设计方法，了解了数字滤波器在实际应用中的重要性和作用。
通过实践，我掌握了数字滤波器的设计和调试技巧。
通过这些实训内容的学习，我不仅加深了对信号与系统的理论认识，更重要的是获得了实际应用的经验。
我学会了如何在实验中操作仪器设备，如何使用信号生成器、示波器、频谱分析仪等设备进行信号的测试和分析。
三、学习体会在信号与系统实训课程的学习中，我深刻体会到理论知识与实际操作的结合的重要性。
信号与系统实验报告
信号与系统实验报告信号与系统实验报告引言信号与系统是电子与通信工程领域中的重要基础课程，通过实验可以更好地理解信号与系统的概念、特性和应用。
本实验报告旨在总结和分析在信号与系统实验中所获得的经验和结果，并对实验进行评估和展望。
实验一：信号的采集与重构本实验旨在通过采集模拟信号并进行数字化处理，了解信号采集与重构的原理和方法。
首先，我们使用示波器采集了一个正弦信号，并通过模数转换器将其转化为数字信号。
然后，我们利用数字信号处理软件对采集到的信号进行重构和分析。
实验结果表明，数字化处理使得信号的重构更加准确，同时也提供了更多的信号处理手段。
实验二：滤波器的设计与实现在本实验中，我们学习了滤波器的基本原理和设计方法。
通过使用滤波器，我们可以对信号进行频率选择性处理，滤除不需要的频率分量。
在实验中，我们设计了一个低通滤波器，并通过数字滤波器实现了对信号的滤波。
实验结果表明，滤波器能够有效地滤除高频噪声，提高信号的质量和可靠性。
实验三：系统的时域和频域响应本实验旨在研究系统的时域和频域响应特性。
我们通过输入不同频率和幅度的信号，观察系统的输出响应。
实验结果表明，系统的时域响应可以反映系统对输入信号的时域处理能力，而频域响应则可以反映系统对输入信号频率成分的处理能力。
通过分析系统的时域和频域响应，我们可以更好地理解系统的特性和性能。
实验四：信号的调制与解调在本实验中，我们学习了信号的调制与解调技术。
通过将低频信号调制到高频载波上，我们可以实现信号的传输和远距离通信。
实验中，我们使用调制器将音频信号调制到无线电频率上，并通过解调器将其解调回原始信号。
实验结果表明，调制与解调技术可以有效地实现信号的传输和处理，为通信系统的设计和实现提供了基础。
结论通过本次信号与系统实验，我们深入了解了信号的采集与重构、滤波器的设计与实现、系统的时域和频域响应以及信号的调制与解调等基本概念和方法。
实验结果表明，信号与系统理论与实践相结合，可以更好地理解和应用相关知识。
信号实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，通信技术得到了广泛应用，信号传输技术作为通信技术的重要组成部分，其重要性日益凸显。
为了提高自身专业素养，深入了解信号传输技术在实际应用中的情况，我于近期参加了信号实习。
二、实习目的1. 了解信号传输的基本原理和常用技术；2. 掌握信号处理软件的使用方法；3. 增强动手实践能力，提高工程应用水平。
三、实习内容1. 信号传输基本原理实习期间，我学习了信号传输的基本概念、信号类型、信号传输方式等知识。
通过学习，我对信号传输的基本原理有了更深入的了解，为后续实践奠定了理论基础。
2. 信号处理软件使用在实习过程中，我学习了信号处理软件MATLAB的使用。
通过MATLAB，我能够进行信号的采集、处理、分析和显示。
实习期间，我运用MATLAB完成了以下任务：（1）信号的采集：使用MATLAB采集实际信号，如音频信号、视频信号等；（2）信号处理：对采集到的信号进行滤波、频谱分析、时域分析等处理；（3）信号分析：分析处理后的信号，提取有用信息。
3. 信号传输实验在实习过程中，我还进行了信号传输实验。
实验内容包括：（1）调制解调实验：学习模拟调制、数字调制、解调方法，并动手进行实验；（2）信道特性实验：研究不同信道对信号的影响，如加性白噪声信道、衰落信道等；（3）抗干扰实验：研究信号在传输过程中受到干扰后的抗干扰能力。
四、实习收获1. 理论知识得到巩固：通过实习，我对信号传输技术的基本原理和常用技术有了更深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2. 实践能力得到提高：在实习过程中，我学会了使用信号处理软件MATLAB，提高了动手实践能力。
3. 团队协作能力得到锻炼：在实验过程中，我与同学们相互协作，共同完成了实验任务。
五、实习总结本次信号实习使我受益匪浅。
通过实习，我不仅掌握了信号传输技术的基本原理和常用技术，还提高了自己的动手实践能力和团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，为我国通信事业贡献自己的力量。
北邮实习报告
篇一：北京邮电大学实习报告北京邮电大学实习报告附页：专业实习总结及心得体会总结：大学三年的生活已经结束，在这个暑假学校安排我们进行了专业实习，但是我理解的实习并不是这样子的，我原来想象的是我们会做一些真正和以后工作紧密相关的实习，进入到真正的运营商或者设备商什么的，看看实际生活中我们这些通信业的准专业人士到底是怎么去工作。
可是由于实际情况，我们被分配到学校的全程全网实习基地，在这里我们进行了为期8天的实习工作，同样我们也了解到了许多原来在书本上不曾知道的知识。
印象最深的是吴建伟老师给我们在最后一节课和所来的同学进行了深入的交流，大家就以后毕业找工作还是选择读研进行了讨论，老师说我们现在必须进行很好的自我剖析，对自己进行自我评价然后设定自己的职业规划，要根据自己的实际情况，不能盲目地去追随大流，老师问我们有没有谁在大学这三年将一件事一直坚持着，老师说他在大学期间每天坚持早起锻炼身体，告诉我们要去坚持做一件自己认为很有意义的事。
另外老师在第一节课的时候就告诉我们四句话：树立职业意识、培养职业素质、积累职业经验、掌握职业技能，这四句话我们必须全方位深入的去理解，而不能像那么肤浅的草草了事，其中蕴含的道理是非常丰富的，是我们成为一个真正的职场人所必须具有的，同样也是我们在平时对待知识所应有的态度。
一个人的职业生涯是个漫长的过程。
很遗憾的是现今像我们这样的很多大学毕业生直到找到第一份工作为止，也没有很明确的职业生涯发展意识，更不用说做一份完整的职业生涯规划了。
大学生对自己的发展规划并不明确，对于未来的规划与自己人生的发展方向都不明确，这种情况将导致找工作比较随意，目的性不强，对于平时的学习更是没有很好的目标。
要找到满意的工作，决胜点在于长期的点滴积累，令人担忧的是许多大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展有潜力的一面，因而大学生树立职业生涯规划意识非常必要。
当我们树立了这样的职业生涯意识后，我们应该更好地培养职业素质，职业素质培养的重要性就是共识，也是企业对职场人的基本要求。
北邮实习报告4篇
北邮实习报告4篇北邮实习报告篇1学习通信已经三年了，即将步入大四，我们马上要结束大学的课程，很多人要步入社会，很多人要进入实验室进行专业领域的研究学习，这个时候，就该把书本上的知识运用到实际中，真正把这些知识学到手。
所以，大四开学之前，我们进行了为期4天的专业实习，在黄村的联通培训基地实习。
一、实习目的及要求通过专业实习复习并深化本专业知识，并理论应用到实际，了解通信发展的现况，加深对全国通信网的感性认识，了解本行业的历史发展，现在概况，以及未来的发展及行业新技术的趋势等。
在复习和进一步学习通信行业各学科知识的同时，理论联系实践，培养学生的实际解决问题能力。
除了知识技术方面的培养，还进行学生关于工作态度，分工合作的契合性，乃至面对各种问题的人生态度等素质教育，使学生真正成长为全方面的素质人才。
了解电信企业生产和运营的规律及通信企业的现状，将对本行业的认识与社会发展及国家局势和性质联系到一起，上升到另一个高度，达到对学生更深层次的教育培养，真正为以后走向社会为国家通信行业做贡献打下基础。
二．实习内容总结及心得体会1．20M宽带及综合布线专业实习的第一天，老师主要介绍了宽带接入，光纤接入FTTX+LAN 等技术。
其中重点介绍了ADSL，DSL，FTTX，XPON 。
通过老师的讲解，我们了解了ADSL技术是运行在原有普通电话线上的一种新的高速宽带技术，它利用现有的一对电话铜线，为用户提供上、下行非对称的传输速率(带宽)。
非对称主要体现在上行速率(最高640Kbps)和下行速率(最高8Mbps)的非对称性上。
上行(从用户到网络)为低速的传输，可达640Kbps；下行(从网络到用户)为高速传输，可达8Mbps。
ADSL是目前DSL技术系列中最适合宽带上网的技术，因为ADSL上下行速率的非对称特性、能提供的速率以及传输距离特别符合现阶段互联网接入的要求，而且能与普通电话共用接入线；ADSL的标准化很完善，产品的互通性很好，价格也在大幅下降，而且ADSL接入能提供QoS、确保用户独享一定的带宽。
北邮信号与信息系统实习报告
北邮信号与信息系统实习报告一、实习背景作为北邮信号与信息系统专业的学生，为了更好地掌握实际工作的技能和流程，我选择了去科技公司进行实习。
在这次实习中，我所在团队主要从事软件开发和维护工作，接触到了各种实际问题，并通过与团队的合作不断提升自己的技能。
二、实习内容1.软件需求分析与设计：在实习的第一个月，我们团队接到一个新的项目，我负责对项目需求进行分析和设计。
这个项目需要开发一个移动端的应用程序，用于用户查询和管理个人信息。
我与团队成员一起进行了需求讨论，然后根据需求编写了相应的需求规格文档和软件架构设计文档。
这个过程让我了解了软件开发的全过程，从需求分析到架构设计的各个环节。
2. 软件开发与测试：在需求分析和设计完成后，我开始参与软件的具体开发工作。
我们团队采用了敏捷开发的模式，每个人负责不同的模块开发。
我负责实现用户登录和注册模块，并参与了其他模块的开发和测试工作。
在这个过程中，我熟悉了使用各种开发工具和技术，如Android开发平台、Java编程语言等，并学会了编写规范的代码和进行测试。
3. 软件维护与优化：在软件开发完成后，我们团队需要对软件进行维护和优化。
我参与了对现有系统的功能完善和bug修复工作，并研究了一些新的技术来提升系统的性能和稳定性。
通过这个阶段的实习，我对软件的维护和优化有了更深入的了解，并学会了如何利用新技术来改进现有系统。
三、实习收获通过这次实习，我不仅学到了很多实际工作中的知识和技能，还提升了自己的解决问题和团队合作能力。
具体来说，我收获如下：1.学会了需求分析和设计的方法和技巧，能够将抽象的需求转化为具体的设计方案。
2.熟悉了软件开发的全过程，包括开发、测试、维护等各个环节，了解了软件工程的基本原理。
3.提高了与团队成员合作的能力，学会了如何有效地与他人进行沟通和协作。
4.增强了问题解决能力，学会了分析和解决实际问题的方法。
5.增强了对软件开发的兴趣和热情，对自己的专业方向更加明确。
信号与系统实践报告
信号与系统实践报告竭诚为您提供优质文档/双击可除信号与系统实践报告篇一：信号与系统实验报告课程实验报告（20XX/20XX学年第一学期）实验名称：专业学生姓名班级学号指导教师指导单位日期第1页共1页一、实验目的1、了解matlab中相关函数的调用，以及其参数设定方式。
学会调试代码运行过程中出现的错误。
2、熟悉掌握时域、频域的相关知识，加深对书本知识的理解。
二、实验任务1、完成实验内容的三个小题，分析解决调试代码过程中出现的问题。
2、对第三个小题做拓展，完成思考题并做小结。
3、认真完成本次实验小结，总结概括实验心得体会。
三、主要仪器设备硬件：微型计算机软件：matlab四、实验内容（一）连续时间信号的卷积上机题1.已知两个信号x1(t)??(t?1)??(t?2)和x2(t)??(t)??(t?1)，试分别画出x1(t),x2(t)和卷积y(t)?x1(t)?x2(t)的波形。
图形：第2页共2页上机题2.已知两个信号x(t)?e?t?(t)和h(t)?te?t/2?(t)，试用数值计算法求卷积，并分别画出x(t),h(t)和卷积y(t)?x(t)?h(t)的波形。
第3页共3页代码：第4页共4页（二）信号的频域分析上机题3.求周期矩形脉冲信号的频谱图，已知A?1,??0.1s,T?0.5s图形：代码：第5页共5页篇二：信号与系统实验报告本科生实验报告实验课程信号与系统学院名称信息科学与技术学院专业名称信息工程学生姓名杨海洋学生学号20XX13010401指导教师杨斯涵实验地点6A502实验成绩二〇一四年11月二〇一四年12月实验一mATLAb编程初步应用及产生典型信号一、实验目的及要求：1、学习mATLAb软件的基本使用方法；2、熟悉mATLAb常用命令的使用；3、试用mATLAb语言产生典型信号。
二、实验内容：1、熟悉mATLAb平台的使用；2、产生常用的典型信号u(t),δ(t);3、画出典型信号的波形；三、实验原理：mATLAb可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连matlab开发工作界面接其他编程语言的程序等，主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。
北邮通信认识实习报告
北邮通信认识实习报告篇一：北邮通信认识实习报告光纤通信技术是近40年来迅速发展起来的新技术，给世界通信技术乃至经济、国防事业及人民的生活带来了重大的变革，然而社会需求和科学技术的发展又促进了光纤通信技术的发展。
尤其是20世纪90年代以来，通信技术的高速迅猛发展，移动通信、卫星传输和光纤通信将通信演变为高速、大容量、数字化和综合的多媒体业务。
通过这次通信认知实习，我更加深刻地认识了有关光传送网的相关知识，在光通信实验室，老师分别从光纤通信系统、光传送网概述、传送网中的传送节点及复用技术以及传送网应用——传送物联网业务四个方面介绍光传送网。
首先对于几个概念的理解很重要：光通信、光纤通信、光纤通信系统以及光传送网。
光通信是不考虑介质种类而只要是以光作为载体的的通信方式的总称；而光纤通信是应用石英光纤的通信；那么光纤通信系统就是两者的结合。
光传送网则是由光纤通信系统经交换机互联而成。
并且从这次实习课上了解到了光传输的地位，其地位相当于“高速公路”。
主要体现在以下几点：① 传输系统是通信网的重要组成部分，是各通信网元间连接的纽带；② 系统性能的好坏直接制约着通信网的发展；③ 提高传输线路上的信号速率，扩宽传输频带，是传输技术发展的不断追求。
老师在介绍光纤的时候，当场给我们展示了光纤。
在实验室的最大优点就是展示所学的东西，不管是实物还是工作原理等。
在通信过程中，不可忽视的一部分是损耗，然而光纤的损耗特性是和光的工作波长有关的，因此经过相关的研究计算得出损耗较小的波长为0.85μm（局域网中）、1.31μm、1.55μm（在长距离和高速率传输条件下的局域网和长途网中）。
但是光纤通信有很多优点：频带宽、通信容量大，损耗低、中继距离长、具有抗电磁干扰能力，无串话、保密性好，线径细、重量轻、柔软、节约有色金属，原材料资源丰富。
但是同时也有缺点：质地脆，机械强度低光纤切断和接续需要一定的工具、设备和技术，分路、耦合不灵活，光纤、光缆弯曲半径不能过小(>20CM)，在偏僻地区存在有供电困难问题。
北邮联通实习报告
北邮联通实习报告一、实习背景与目的作为一名北京邮电大学信息与通信工程专业的学生，我一直渴望将所学理论知识应用于实际工作中，以提高自己的实践能力和综合素质。
在这个暑假，我通过努力争取到了在中国联通北京分公司实习的机会。
实习期间，我主要参与了联通客户服务、市场营销和网络技术等方面的工作，以期全面了解通信行业的发展现状和运营模式。
二、实习内容与过程1. 客户服务实习的第一周，我主要负责客户服务工作。
在实习过程中，我学会了如何熟练使用联通的业务系统，为用户提供咨询、业务办理、投诉处理等服务。
通过与用户的沟通，我深刻了解了用户的实际需求，为后续的市场营销工作提供了有益的参考。
2. 市场营销实习的第二周，我参与了市场营销活动。
在本次活动中，我们团队制定了详细的营销计划，通过线上线下多渠道宣传联通业务。
我负责撰写宣传稿件、策划促销活动，并与团队成员共同执行营销方案。
在这次活动中，我学会了如何运用市场调研数据进行产品定位、制定营销策略，并提高了团队协作能力。
3. 网络技术实习的第三周，我进入了网络技术部门。
在导师的指导下，我学习了联通的网络架构、 protocols 等技术知识。
通过实际操作，我掌握了网络设备的配置与维护方法，并参与了网络故障的排查。
在这个过程中，我对通信网络的运行原理有了更深入的认识，提高了自己的技术水平。
4. 综合事务实习的第四周，我参与了公司的综合事务工作。
在此期间，我了解了公司的组织架构、人力资源管理、财务管理等方面的工作。
同时，我还参与了公司举办的各类活动，如员工培训、庆典活动等，为公司的文化建设贡献了一份力量。
三、实习收获与反思1. 实习使我深刻认识到理论与实践的相结合的重要性。
通过实际工作，我发现了自己在学校里学到的知识的不足，并学会了在实践中不断学习和提高。
2. 实习过程中，我锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。
与同事们的相处让我学会了如何与他人有效沟通，为团队的整体发展贡献力量。
北邮通信社会实践报告
一、前言随着信息技术的飞速发展，通信行业已成为国家经济发展的重要支柱。
北京邮电大学（以下简称“北邮”）作为中国通信领域的顶尖学府，始终秉承“厚德博学、敬业创新”的校训，致力于培养高素质的通信人才。
为了让学生更好地了解通信行业，提升实践能力，我校特组织开展了通信社会实践系列活动。
本报告将详细介绍此次社会实践的背景、目的、过程和成果。
二、社会实践背景及目的1. 背景近年来，我国通信行业取得了举世瞩目的成就，5G、物联网、人工智能等新技术层出不穷。
然而，行业竞争日益激烈，对通信人才的要求也越来越高。
为了让学生更好地适应社会需求，北邮特组织此次通信社会实践，旨在让学生在实践中了解行业现状、提升专业技能、增强团队协作能力。
2. 目的（1）使学生深入了解通信行业的发展现状和未来趋势；（2）提高学生的专业技能和实际操作能力；（3）培养学生的创新意识和团队协作精神；（4）拓宽学生的就业渠道，为毕业后顺利就业奠定基础。
三、社会实践过程1. 前期准备（1）成立社会实践小组，明确分工；（2）制定社会实践方案，包括活动时间、地点、内容等；（3）联系实践单位，确定实践岗位。
2. 实践过程（1）参观学习组织学生参观通信企业、通信实验室、通信博物馆等，了解通信行业的发展历程、技术创新和产业链布局。
（2）现场实习学生进入实践单位，参与实际项目，进行现场操作和实验，提升专业技能。
（3）技能培训邀请行业专家为学生进行专业技能培训，包括通信原理、信号处理、网络优化等。
（4）团队协作组织学生进行团队协作活动，如编程比赛、项目答辩等，培养学生的团队精神和沟通能力。
3. 总结与反馈（1）实践总结学生撰写实践总结报告，总结实践过程中的收获和体会；（2）成果展示组织学生进行成果展示，包括项目成果、实验报告、论文等；（3）反馈与改进收集学生对实践活动的意见和建议，为今后类似活动提供参考。
四、社会实践成果1. 专业技能提升通过实践，学生掌握了通信领域的专业技能，如通信原理、信号处理、网络优化等。
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（3）数字图像中各个像素是不独立的，其相关性大。在图像画面上，经常有很多像素有相同或接近的灰度。因此，图像处理中信息压缩的潜力很大。
（4）由于图像是三维景物的二维投影，一幅图象本身不具备复现三维景物的全部几何信息的能力，很显然三维景物背后部分信息在二维图像画面上是反映不出来的。
通信系统认识实习
学院
学生姓名
班级
29班
学号
2011210795
实习时间
2012年9月
实习地点
实习内容
信息传输
学生
实习
总结
（500－1000字，仅限在右边空栏内填写，不能超出此页。）
通过这次实习，我对信息传输有了大概的认识。以下是我的一些认识。
信息传输是从一端将命令或状态信息经信道传送到另一端，并被对方所接收。包括传送和接收。传输介质分有线和无线两种，有线为电话线或专用电缆；无线是利用电台、微波及卫星技术等。信息传输过程中不能改变信息，信息本身也并不能被传送或接收。必须有载体，如数据、语言、信号等方式，且传送方面和接收方面对载体有共同解释。
信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
信息安全的威胁来自方方面面，不可一一罗列。但这些威胁根据其性质，基本上可以归结为以下几个方面：信息泄露、破坏信息的完整性、非法使用(非授权访问)、窃听、业务流分析、假冒、旁路控制、授权侵犯、计算机病毒等。
实
习
成
绩
评
定
遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）综合评定成绩：1、思想品德、实习态度、实习纪律等；2、技术业务考核、实际操作等；3、实习报告、分析问题、解决问题的能力
实习评语:
实习成绩:（满分25分）
指导教师签名：实习单位公章
年 月 日
××××大学实习报告
实习名称
（1）先进的信息安全技术是网络安全的根本保证。
（2）严格的安全管理。
（3）制订严格的法律、法规。
（4）提高操作系统的安全性。
实
习
成
绩
评
定
遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）综合评定成绩：1、思想品德、实习态度、实习纪律等；2、技术业务考核、实际操作等；3、实习报告、分析问题、解决问题的能力
（5）数字图像处理后的图像一般是给人观察和评价的，因此受人的因素影响较大。
语音信号处理真正意义上的研究可以追溯到1876年贝尔电话的发明，该技术首次用声电、电声转换技术实现了远距离的语音传输。1939年Homer Dudley提出并研制成功的第一个声码器，从此奠定了语音产生模型的基础。这一发明在语音信号处理领域具有划时代的意义。19世纪60年代，亥姆霍兹应用声学方法对元音和歌唱进行了研究，从而奠定了语音的声学基础。
数字图像处理的特点：
（1）目前，数字图像处理的信息大多是二维信息，处理信息量很大。如一幅256×256低分辨率黑白图像，要求约64kbit的数据量；对高分辨率彩色512×512图像，则要求768kbit数据量；如果要处理30帧/秒的电视图像序列，则每秒要求500kbit～22.5Mbit数据量。因此对计算机的计算速度、存储容量等要求较高。
通信系统认识实习
学院
学生姓名
班级
29班
学号
2011210795
实习时间
2012年9月
实习地点
实习内容
图像与语音处理
学生
实习
总结
（500－1000字，仅限在右边空栏内填写，不能超出此页。）
通过此次实习，我对图像与语音处理有了大概的了解。以下是我的一些认识。
图像处理技术基本可以分成两大类：模拟图像处理和数字图像处理。数字图像处理是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机进行处理的过程。其优点是处理精度高，处理内容丰富，可进行复杂的非线性处理，有灵活的变通能力，一般来说只要改变软件就可以处理内容。困难主要在处理速度上，特别是进行复杂的处理。数字图像处理技术主要包括如下内容：几何处理、算术处理、图像增强、图像复原、图像重建、图像编码、图像识别、图像理解
主要来源：自然灾害、意外事故；计算机犯罪；人为错误，比如使用不当，安全意识差等； "黑客" 行为；内部泄密；外部泄密；信息丢失；电子谍报，比如信息流量分析、信息窃取等；信息战；网络协议自身缺陷，例如TCP/IP协议的安全问题等等；嗅探,sniff。嗅探器可以窃听网络上流经的数据包。
信息安全策略：信息安全策略是指为保证提供一定级别的安全保护所必须遵守的规则。实现信息安全，不但靠先进的技术，而且也得靠严格的安全管理，法律约束和安全教育：
××××大学实习报告
实习名称
通信系统认识实习
学院
学生姓名
班级
29班
学号
2011210795
实习时间
2012年9月
实习地点
实习内容
信息采集
学生
实习
总结
（500－1000字，仅限在右边空栏内填写，不能超出此页。）
通过这次实习，我对WSN（无线传感器网络）信息采集技术有了大概的认识。以下就是我的一些认识。
举光纤通信的例子。
光导纤维通信就是利用光导纤维传输信号，以实现信息传递的一种通信方式。光导纤维通信简称光纤通信。可以把光纤通信看成是以光导纤维为传输媒介的“有线”光通信。实际上光纤通信系统使用的不是单根的光纤，而是许多光纤聚集在一起的组成的光缆。
关键技术：光复用技术、光放大技术、光交换技术。
光纤通讯前景：中国已建立了一定规模的光纤通信产业。中国生产的光纤光缆、半导体光电子器件和光纤通信系统能供国内建设，并有少量出口。有人认为，中国光纤通信主要干线已经建成，光纤通信容量达到Tbps，几乎用不完，再则2000年的IT泡沫，使光纤的价格低到每公里100元，几乎无利可图。因此不要发展光纤通信技术了。但光纤本身制造属性决定，光纤仍然有较大的发展空间：新光纤研制，光子晶体。实际上，特别是中国，省内农村有许多空白需要建设；3G移动通信网的建设也需要光纤网来支持；随着宽带业务的发展、网络需要扩容等，光纤通信仍有巨大的市场。现在每年光纤通信设备和光缆的销售量是上升的。
通信系统认识实习
学院
学生姓名
班级
29班
学号
2011210795
实习时间
2012年9月
实习地点
实习内容
信息安全
学生
实习
总结
（500－1000字，仅限在右边空栏内填写，不能超出此页。）
通过此次实习，我对信息安全有了一定的认识，以下是我的一些认识。
信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断。信息安全主要包括以下五方面的内容，即需保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性。其根本目的就是使内部信息不受外部威胁，因此信息通常要加密。为保障信息安全，要求有信息源认证、访问控制，不能有非法软件驻留，不能有非法操作。
实
习
成
绩
评
定
遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）综合评定成绩：1、思想品德、实习态度、实习纪律等；2、技术业务考核、实际操作等；3、实习报告、分析问题、解决问题的能力
实习评语:
实习成绩:（满分25分）
指导教师签名：实习单位公章
年 月 日
××××大学实习报告
实习名称
实
习
成
绩ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
评
定
遵照实习大纲并根据以下三方面按五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）综合评定成绩：1、思想品德、实习态度、实习纪律等；2、技术业务考核、实际操作等；3、实习报告、分析问题、解决问题的能力
实习评语:
实习成绩:（满分25分）
指导教师签名：实习单位公章
年 月 日
××××大学实习报告
实习名称
无线传感器网络技术发展背景：1996年，美国UCLA大学的William J Kaiser教授向DARPA提交的“低能耗无线集成微型传感器”揭开了现代WSN网络的序幕。1998年，同是UCLA大学的Gregory J Pottie教授从网络研究的角度重新阐释了WSN的科学意义。在其后的10余年里，WSN网络技术得到学术界、工业界乃至政府的广泛关注，成为在国防军事、环境监测和预报、健康护理、智能家居、建筑物结构监控、复杂机械监控、城市交通、空间探索、大型车间和仓库管理以及机场、大型工业园区的安全监测等众多领域中最有竞争力的应用技术之一。美国商业周刊将WSN网络列为21世纪最有影响的技术之一，麻省理工学院(MIT)技术评论则将其列为改变世界的10大技术之一。
实习评语:
实习成绩:（满分25分）
指导教师签名：实习单位公章
年 月 日
信息传输的性能指标：
有效性：有效性用频谱复用程度或频谱利用率来衡量。提高有效性的措施是，采用性能好的信源编码以压缩码率，采用频谱利用率高的调制减小传输带宽。
可靠性：可靠性用信噪比和传输错误率来衡量。提高数字传输可靠性的措施是，采用高性能的信道编码以降低错误率。
安全性：安全性用信息加密强度来衡量。提高安全性的措施是，采用高强度的密码与信息隐藏或伪装的方法。
核心关键技术：
组网模式：扁平组网模式；基于分簇的层次型组网模式；网状网(Mesh)模式；移动汇聚模式。
拓扑控制：组网模式决定了网络的总体拓扑结构，但为了实现WSN网络的低能耗运行，还需要对节点连接关系的时变规律进行细粒度控制。目前主要的拓扑控制技术分为时间控制、空间控制和逻辑控制3种。
媒体访问控制和链路控制：媒体访问控制(MAC)和链路控制解决无线网络中普遍存在的冲突和丢失问题，根据网络中数据流状态控制临近节点，乃至网络中所有节点的信道访问方式和顺序，达到高效利用网络容量，减低能耗的目的。