六年级作文：藏在剪纸里的欢笑作文600字
剪纸的快乐作文
剪纸的快乐作文剪纸，这门古老而神奇的艺术，就像一个藏满惊喜的魔法盒子，每次打开都能给我带来无尽的快乐。
还记得第一次接触剪纸，是在过年的时候。
那时候，大街小巷都洋溢着浓浓的年味，红红的灯笼挂满了街头巷尾，春联在门框上笑得合不拢嘴。
而在奶奶家，一张普普通通的红纸，在奶奶的巧手下，不一会儿就变成了一幅精美的剪纸作品。
奶奶坐在那张老旧的木桌前，阳光透过窗户洒在她身上，仿佛给她镀上了一层温暖的金边。
她戴着老花镜，眼神专注而慈祥，手中的剪刀在红纸上灵活地游走，发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像在演奏一首美妙的乐曲。
我好奇地凑过去，只见那红纸在奶奶的手中一点点地绽放出美丽的图案，一只栩栩如生的大公鸡正昂首挺胸，仿佛在向人们宣告着新年的到来。
“奶奶，这也太神奇了！您能教教我吗？”我拉着奶奶的衣角，满心期待地问道。
奶奶笑着点点头，递给我一张红纸和一把小剪刀，“来，丫头，咱先从简单的开始。
”我兴奋地接过工具，学着奶奶的样子，小心翼翼地剪了起来。
可是，这剪刀到了我手里，就像个调皮的孩子，怎么都不听使唤。
我不是剪歪了，就是剪断了，急得我满头大汗。
“别着急，丫头，慢慢来。
剪纸啊，就得心静，就像绣花一样，一针一线都得仔细。
”奶奶耐心地安慰我，手把手地教我。
在奶奶的指导下，我终于剪出了一个歪歪扭扭的“福”字。
虽然它长得不那么完美，但我却像得了宝贝似的，捧在手里看了又看，心里别提多高兴了。
从那以后，我就迷上了剪纸。
一有空，我就缠着奶奶教我新的花样。
奶奶也总是不厌其烦地教我，从简单的花朵、蝴蝶，到复杂的人物、场景，我的剪纸技术也在一点点地进步。
记得有一次，学校要举办手工比赛，我毫不犹豫地报名参加了剪纸项目。
为了能在比赛中取得好成绩，我可是下了一番苦功夫。
每天放学回家，我做完作业就一头扎进剪纸的世界里。
我想剪一幅“百鸟朝凤”的作品，可是这对于当时的我来说，难度可不小。
那几天，我满脑子都是各种各样的鸟儿，吃饭想，睡觉想，就连做梦都能梦到它们。
剪纸的乐趣作文
剪纸的乐趣作文剪纸的乐趣作文（通用69篇）剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。
下面，小编为大家整理了剪纸的乐趣作文（通用69篇），希望对大家有所帮助!剪纸的乐趣作文篇1美是用双手创造出来的，看着前面锋利的剪刀，红彤彤的剪纸，漂亮的花纹，今天的课程就是——剪纸。
剪纸是一种艺术，剪纸是一种快乐，剪纸是一种创造。
我拿到了一张带着简单花纹的剪纸，我心想：原来剪纸这么容易啊！开始剪纸了，我拿着锋利的剪刀小心翼翼地剪了起来。
从开始的那一刻，我的心就“呯呯”跳着，哎呀，这里太细了，不会剪断吧！当时我非常紧张，一时没有控制好力度，剪纸被我剪断了。
没关系，到时候我把它贴上就可以，我又鼓起了勇气继续剪。
有了上一次的经验，我到了细的地方就控制好手的力度，所以一次又一次的化险为夷了。
我终于剪好了，打开一看怎么这么丑呀？我的自信心一下子没了。
没有关系，这是第一次，下次一定能剪好。
窗花虽然不是真的花，但它饱含着作者的心血和汗水。
窗花带给我们的是自信，是快乐。
看着眼前这并不是特别漂亮的剪纸，我想到了过年时那一个个机器做的窗花，我感觉这虽然不漂亮，但我更喜欢它。
剪纸的乐趣作文篇2瞧这张剪纸，一张紫色的纸上，剪出了一位美丽的少女在花丛中翩翩起舞是多么有趣。
仔细一看，仿佛也进入了这张美丽的剪纸之中。
在欢庆节日之时，一位蒙古族的姑娘在色彩缤纷的花丛中跳起来民族舞。
她的头上编着图案精美的绸带，有用绸带编织而成的辫子，后面还有一朵美丽的花，她的身上穿着一条美丽裙子，裙边上海绣着了栩栩如生的几朵花，脸上还带着甜甜的笑容，她就像一只美丽的蝴蝶在这花丛中翩翩起舞，那漂亮的裙子，仿佛是要与花儿比美，她的头上顶着一个漂亮的碗，只看一眼会误以为这是中国的某种传统杂技，但这是一种叫碗盅舞的舞蹈。
姑娘头上扎着四根长长的辫子，在风中飘动。
花儿们就像她的舞伴也随着节奏轻轻摆动，姑娘也乐得合不拢嘴，一派其乐融融的景象。
这张精美的剪纸差点让我沉浸在这个故事之中。
剪纸作文小学生六年级5篇
剪纸作文小学生六年级5篇剪纸作文六年级篇一每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。
那是一个姑娘在跳舞，别看是一幅简简单单图画，有一种飘飘欲仙的感觉。
剪纸的样子大概是这样的：一个穿着五彩六色的花草。
面对这幅剪纸，我呆呆的思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了梦想的王国;有一个漂亮的小女孩叫达拉，是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。
她非常有同情心，很关心大家。
达拉有6个姐姐都很善良、美丽。
有一年她们村里的人都得了一种病——是“忧虑症”。
这个病是住在山里的快活鬼撒下病种，只要有一个人嫁给这快活鬼，就给治病的药单。
达拉和她的姐姐决定了挺生而出。
第二天，她们走了上山让快活鬼娶她们，快活鬼看了看，选中了达拉。
达拉并没有难过，而是觉得很高兴，因为可以帮村里人解难了。
快活鬼对达拉说：：“我给你三个碗，里面有三粒神种，给你种，第三天中午你要回来，如果你不回来你就会变成石像。
”达拉接过碗，跑到村子的土地里拨下了三粒种子，她用心养育着它们，一天、两天、第三天的早上三粒种子开了花，结了果，村里面的人病全好了。
达拉在向日葵地前顶着这三个碗跳起了“顶碗舞”。
她的裙子随风儿飘动起来，她的身躯扭动着，飞舞的裙子和她的头发在空中飘动着;时间很快过去了，烈日照耀着大地，达拉像被风吹干了一样，站里在那里，变成了石像。
达拉这种舍己为人的精神感动了所有人，这个石像是她永远的标志!剪纸作文六年级篇二艺术，说远很远，说近又很近。
绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种——剪纸。
那一年，正是正月里。
家家户户的门上都贴满了“福”。
我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人——奶奶。
只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。
快乐剪纸作文
快乐剪纸作文第1篇：剪纸的快乐作文*的传统文化很多，剪纸是其中的一种，让我来介绍一下吧，剪纸来自于民间，在寒冬农闲时，人们盘腿坐在热炕上，边聊天边剪纸，随心所欲，剪成各种各样的图案，来装扮透明的玻璃，让它变得越来越漂亮，当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。
我喜欢剪纸，也会剪纸，尤其是剪喜字，先把纸对折一下，然后拿起剪*左右飞舞，一个喜字就剪成了。
因为它死气沉沉，没有一点活力，我决定给它穿上一身红*的大棉袄，便拿起红笔小心翼翼的给它描边，看，一个红*的喜字就呈现在眼前。
看着费了很大功夫才剪出来的成果，我快乐无比，以前我还从来没有成功的剪过一个喜字，我想功夫不负有心人，以后我一定要加强练习剪纸的技巧。
我喜欢剪纸，因为从剪纸中能得到很多乐趣。
我喜欢剪纸艺术，我时常看着那些形象生动，风格各异、巧夺天工的剪纸，久久不能忘记。
我觉得剪纸真不愧是*文化瑰宝之一，它粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪*，一张*纸，便会翻飞出万千天地。
我非常想学剪纸，有一天，我决定自己亲手学学，我拿出一把剪*，一张红纸，我要学剪一对小鱼。
首先我在对折的红纸上画好要剪的小鱼的模样，然后再剪，很快我就剪出了小鱼的大概模样。
要剪到栩栩如生，可就不容易了，鱼眼、鱼鳞、鱼鳍，是最难剪的。
要用剪*尖挑，一不小心就会前功尽弃，我甚至是绷紧了神经，聚精会神地未完，继续阅读 >第2篇：快乐剪纸作文*的传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸。
那些**缤纷，形象生动，风格迥异，美不胜收的剪纸作品深受我的喜爱！8月12日下午一点半，我和妈妈同事的女儿参加无锡博物院举办的“纸上七*人生”创意卡通剪纸活动，组织活动的老师先让大家在大门口*。
大家站在一起，有高有矮，可见年龄相差有多大，小的幼儿园中班，大的初中生，大家在吵吵闹闹中总算到齐了。
工作人员带领我们来到五楼的活动室，哇！这里已是一片**的海洋，桌上早已准备好要用的材料，大家找到自己喜欢的座位，老师开始布置这次的任务：将不同颜*、不同质地的*纸经过剪贴之后，制作成一幅自己喜欢而有创意的图画。
【六年级作文】剪纸的乐趣
【六年级作文】剪纸的乐趣我爱各种各样的窗花、剪纸，所以我也爱自己动手剪纸。
当我看见我剪出的成品或半成品，不管好不好看我都喜爱。
我拿了一个小箱子做我的剪纸们的“家”，而其它小饰品、文具只好待在我的抽屉里，因为小箱子里头根本没有它们的位置。
每当我母亲看到我剪纸，说我没有做我的工作，我总是对她说：“我只把剪纸当作生活中的一种乐趣，而不是做我的工作。
”我虽然爱剪纸，但我不会因为剪纸而耽误学习。
每天完成了老师布置的作业时我才会去剪纸。
周末我把上个星期的笔记复习完，将下个星期要学的东西预习完，我才会去碰我那可亲可爱的剪纸。
我剪了很多剪纸，包括三维的，五边形的，六边形的，单面的，双面的。
有各种各样的模式。
熊猫吃竹叶，每年都有盈余，牛郎和蝴蝶飞。
每当我积累了太多的剪纸，我就会把我的剪纸送给我的好朋友。
当我看着我的朋友拿走我的成品时，我心里有说不出的喜悦，就像掉进蜜罐一样甜蜜。
那么我又是怎么喜爱上剪纸，学会剪纸的呢？记得那一年中秋，我走在街上无意中看见有人在卖剪纸并教人剪纸。
我在好奇心的驱使下挤进了人群里，看见民间艺人一下子剪出了许多栩栩如生的小人儿，我羡慕极了。
心想：我也要学剪纸。
于是，回家后我上网学习了怎样剪纸，有时去图书馆借剪纸书来学，有时自己创作一两个图案、动物来剪。
剪纸需要很厚的画画功底，我又在画画方面努力。
所以越剪越好，从此我爱上了剪纸。
剪纸给我带来了很多乐趣和悲伤。
去年春天，“回到南方”，天气是潮湿的，我装满剪纸的盒子是湿的。
几十张剪纸粘在一起，这是没有用的。
既让我心灵手巧，又有益身心，这就是剪纸的乐趣！我爱剪纸！。
藏在剪纸里的欢笑作文
藏在剪纸里的欢笑作文作文一：《剪纸里的欢笑》今天，我收到了一封神秘的包裹，打开一看，里面是一副精美的剪纸作品。
我仔细观察，发现这副剪纸竟然蕴藏着欢笑的力量。
这副剪纸作品描绘了一个欢快的农民舞蹈场景。
农村里的农活刚忙完，农民们之间有一种无比轻松和快乐的互动。
他们载歌载舞，跳跃着，在欢笑声中尽情释放着自己内心的快乐。
我觉得这副剪纸里的欢笑表达了人们对美好生活的向往和追求。
每个人都希望自己的生活充满着欢笑和快乐，就像这些农民一样，他们没有太多物质的负担，只有简单的快乐。
这副剪纸作品让我明白了一个道理：快乐是一种态度。
无论生活如何，只要我们拥有一颗积极向上的心，就能从中找到欢笑的源泉。
我会把这副剪纸作品放在我的房间里，每当我遇到困难的时候，它会提醒我要微笑面对，用欢笑的力量战胜困难。
作文二：《幸福剪纸的世界》剪纸，是一种流传千年的中国传统艺术，通过剪纸可以创造出各式各样的形象，其中蕴含着深厚的文化底蕴和人生哲理。
今天，我发现了一副特别的剪纸作品，它给我展示了一个幸福的剪纸世界。
这副剪纸作品以一场婚礼为主题。
新郎新娘手牵手站在彩车上，周围是一片喜庆的氛围。
剪纸里的人物生动逼真，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛跃然纸上的生命般真实。
这幅剪纸作品让我想到了一个真实的幸福世界：在这个世界里，每个人都是快乐的，每个人都是幸福的。
人们无忧无虑地生活着，分享着彼此的喜悦，共同享受着生活的美好。
虽然这只是纸上的幸福，但它激发了我对真实世界的希望。
我相信，只要我们努力追求幸福，用积极乐观的心态去面对生活，我们一定能创造出属于自己的幸福世界。
作文三：《剪纸中的欢笑记忆》剪纸，是中国民间艺术的瑰宝。
它以纸为媒介，通过巧妙地剪裁，创造出丰富多彩的形象。
今天，我在一盒剪纸里，发现了我小时候的欢笑记忆。
这剪纸作品是我小时候剪的一个小鸟，它纤巧别致，张开翅膀，仿佛随时可以飞起来一样。
在我剪纸的时候，我仿佛回到了小时候，那个无忧无虑的时光。
《藏在剪纸里的欢笑》小学六年级作文
《藏在剪纸里的欢笑》小学六年级作文姥姥是一个温柔而勤劳的人，她总是默默地为家人奉献着一切。
每当她完成家务后，便会拿出剪刀和红纸，沉浸在她的剪纸艺术世界中。
我也会像一只乖巧的小猫咪，紧紧地跟在她身后，寸步不离。
那是一个盛夏的傍晚，夕阳的余晖温柔地洒在小院里，一切都显得那么宁静而美好。
姥姥坐在床上，戴上老花镜，开始她的剪纸创作。
我则迫不及待地爬上她的膝，好奇地注视着她手中的剪刀在红纸上灵活地穿梭。
不一会儿，一只栩栩如生的小兔子便跃然纸上。
它骑在老牛的背上，眼神专注地凝视着一只翩翩起舞的蝴蝶，仿佛被这美丽的景象深深吸引。
“哇！姥姥，你真是太厉害了！”我不禁赞叹道，眼中闪烁着惊喜的光芒。
姥姥听了我的话，脸上露出了欣慰的笑容。
“姥姥哪有你说的那么神啊？”她一边说着，一边轻轻地抚摸着我的头。
我明白，姥姥是在谦虚，她的剪纸技艺是经过岁月的沉淀和无数次的磨练才达到如此炉火纯青的境界的。
在姥姥的潜移默化下，我也渐渐地爱上了剪纸这门艺术。
每当我拿起剪刀，心中便充满了喜悦和期待。
我会模仿姥姥的样子，剪出各种各样的图案，尽管略显稚嫩，但我却乐在其中。
在剪纸的过程中，我仿佛进入了一个神奇的世界，忘却了一切烦恼和忧虑。
随着时光的流转，我逐渐长大，姥姥的身体也大不如前。
但我们之间的剪纸之情却始终如一。
每逢节假日，我都会迫不及待地回到姥姥家，与她一同坐在炕上，拿起剪刀，剪出属于我们的温馨时光。
姥姥会给我讲述她年轻时的故事，而我则会分享我的校园生活。
欢声笑语在房间里回荡，那一刻，我感受到了无比的幸福和温暖。
如今，姥姥已经离开了我们，但她的剪纸技艺和对我的爱却永远留在了我的心中。
每当我看到那些精美的剪纸作品，都会不由自主地想起小时候与姥姥相处的美好画面，心中充满了对她的思念和感激。
剪纸不仅仅是一门艺术，更是我和姥姥之间情感的纽带。
它承载着我们的回忆，记录着我们的欢笑和幸福。
我会永远珍惜这些剪纸，也会永远铭记姥姥对我的深深爱意。
我会将这份爱传承下去，让它在岁月的长河中熠熠生辉。
最新六年级剪纸作文600字(3篇)
最新六年级剪纸作文600字（3篇）星期天，我在书上欣赏着神奇的剪纸作品。
不禁心血来潮，也想试试剪一个作品。
我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。
这里给大家分享一些关于神奇的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧！它山之石可以攻玉，下面为您精心整理了3篇《最新六年级剪纸作文600字》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。
我的拿手好戏六年级剪纸作文篇一今天我和奶奶做剪纸。
然后，我先拿出一包彩纸，然后拿出两把剪刀开始做。
我拿出一个来做，心想：怎么办？于是，我拿起剪刀胡乱剪了一下。
我切开它们，切开它们，最后切开它们。
我打开一看，发现我把“嗨”字剪了！我很开心，但是我看到了我奶奶，切了一个小女孩。
我心想：虽然没有我奶奶剪的好，但是我很开心，因为是我自己剪的。
今天回到家，没事干，就拿了一张油纸，一把剪刀，一支铅笔，剪了一只小蝴蝶。
我先把纸对折五次，然后用铅笔画出蝴蝶翅膀、半个身体和一对触手，再把多余的部分剪掉。
小心，别把蝴蝶剪掉，最后打开就好。
耶！我的蝴蝶伤痕累累，翅膀断了，有些地方被剪掉了。
这只蝴蝶剪纸失败了，但我会继续加油，剪出一只美丽的蝴蝶。
我是一个喜欢剪纸工人的孩子。
各种图案都是家里做的。
我还用纸板做了一个茶杯。
我妈给我买了粘土，让我按照刚才纸板做的茶杯再做一个粘土茶杯。
妈妈帮我烤的。
烤好后，我和妈妈把它画得很漂亮。
爸爸妈妈很喜欢这个茶杯，就把它留着当纪念品，直到我长大。
一天，放学后，美术老师打电话给红红切纸机。
红红回到家，拿出纸、剪刀和双面胶带。
红红开始这样做。
红红剪下绿色和粉色的纸，做了一个杯子和盖子，并在杯子上画了眼睛、眉毛和嘴巴。
她妈妈夸她做的这么好，她妈妈红了笑。
学校生活丰富多彩。
最近走到学校门口，可以看到盒子上的各种作品——剪纸，有洪太郎，灰灰，喜羊羊，小鸟，窗花…其中我最喜欢喜羊羊，因为它是漫画里最聪明的，我也喜欢小灰。
虽然是大灰狼的儿子，但是心地非常善良。
每当看到这些作品，我都觉得它是同学和父母智慧的结晶，同时也为我们的学习圈增添了一道亮丽的风景。
剪纸带给我快乐作文
剪纸带给我快乐作文大家好呀！今天我要来唠唠剪纸这超好玩的事儿。
哇哦，剪纸可真是给我带来了超多快乐呢！有一天，在美术课上，老师拿出了一些漂亮的剪纸作品。
“哇，这也太好看了吧！” 我一下子就被吸引住了。
老师说：“同学们，今天我们来学习剪纸。
” 我心里别提多高兴了，迫不及待地想试试。
老师先给我们示范了一下怎么剪。
只见她拿着剪刀，在纸上灵活地剪来剪去，不一会儿，一只可爱的小兔子就出现在了她的手上。
“哇，好厉害呀！” 我们都惊叹道。
然后老师给我们发了纸和剪刀，让我们自己动手剪。
我拿起剪刀，心里有点紧张。
“这能剪好吗？” 我嘀咕着。
但是我很快就鼓起了勇气，开始剪了起来。
我先在纸上画了一个爱心，然后沿着线慢慢地剪。
哎呀，这剪刀咋不听使唤呢？我剪得歪歪扭扭的。
“这可咋办呀？” 我有点着急了。
但是我没有放弃，我又重新剪了一个。
这一次，我剪得认真多了，终于剪出了一个漂亮的爱心。
“哇，我成功啦！” 我高兴地跳了起来。
从那以后，我就爱上了剪纸。
我经常在家里自己剪着玩。
我会剪各种各样的东西，比如小花、小鸟、小鱼等等。
每次剪出一个漂亮的作品，我心里就充满了成就感。
“我咋这么棒呢！” 我得意地想。
有一次，我剪了一只小蝴蝶。
哇，那小蝴蝶可真漂亮呀！翅膀上的花纹就像真的一样。
我拿着小蝴蝶去找我的好朋友小丽。
“小丽，你看，我剪的小蝴蝶。
” 我兴奋地说。
“哇，好漂亮呀！你怎么剪的呀？” 小丽羡慕地问。
我就把我剪小蝴蝶的方法告诉了她。
然后我们一起又剪了很多小蝴蝶。
“这些小蝴蝶就像一群小精灵，在我们身边飞来飞去。
” 小丽开心地说。
还有一次，学校举办了一个剪纸比赛。
我毫不犹豫地报名参加了。
我想：“我一定要剪出一个最棒的作品，让大家都看看我的厉害。
” 我准备了好几天，画了很多设计图。
最后，我决定剪一个美丽的花园。
我用了各种颜色的纸，剪出了花朵、小草、蝴蝶、小鸟等等。
然后我把它们贴在一起，组成了一个漂亮的花园。
“哇，这也太好看了吧！” 我看着自己的作品，心里充满了自信。
藏在剪纸里面的细节作文
藏在剪纸里面的细节作文
剪纸，这门古老的艺术，就像一个神秘的宝藏，每一处细节都藏着无尽的
故事和巧思。
小时候，看着奶奶拿着剪刀在纸上灵活地穿梭，不一会儿，一张普通的纸
就变成了一只栩栩如生的蝴蝶或者一朵娇艳欲滴的花朵，我总是惊叹不已。
那
时候，我只觉得好看，却未曾留意其中的细节。
后来，自己也尝试着拿起剪刀，想要剪出心中的美好。
可这一剪，才发现，剪纸可真不是一件容易的事儿！每一个线条的弧度，每一个拐角的角度，都有
着大学问。
比如说剪一只小兔子，那耳朵的形状稍微有点偏差，小兔子就好像
生病了似的，没了精神；再比如剪一朵梅花，花瓣的疏密和大小不一致，整朵
花就显得乱糟糟的。
真正的剪纸高手，他们对细节的把控简直让人佩服得五体投地。
他们会根
据主题精心设计图案，哪怕是一个小小的装饰花纹，都经过深思熟虑。
而且，
剪纸时的力度和速度也很关键。
力度重了，纸可能就破了；速度太快，线条又
容易不流畅。
这就像是在纸上跳舞，每一步都要轻盈、准确。
我还发现，剪纸里的细节也反映了生活的点点滴滴。
喜庆的日子里，剪出
的红色窗花，那每一个吉祥的图案都饱含着人们对美好生活的期盼；而讲述民
间故事的剪纸，人物的表情、服饰的纹理，无不在诉说着过去的岁月。
一张小小的剪纸，藏着大大的世界。
那些细微之处，是剪纸艺人的心血，也是传统文化的魅力所在。
下次再看到剪纸，可别只是匆匆一瞥，一定要细细品味其中藏着的那些精彩细节哟！。
剪纸才是我的快乐作文
剪纸才是我的快乐作文对我来说，剪纸可真是一件超级棒的事儿！就像我心里的一颗闪闪发光的星星，照亮了我好多好多的时光。
记得有一次，学校里要举办手工活动，大家都在讨论是画画好呢，还是做陶艺好。
我在一旁大声说：“剪纸才最好玩！”同学们都转过头来，一脸疑惑地看着我，好像在说：“剪纸有啥好玩的？”我心里想：哼，你们不懂，剪纸的乐趣可多了去了！回到家，我迫不及待地拿出剪刀和彩纸，准备大显身手。
妈妈看见了，走过来说：“宝贝，这么着急呀？”我头也不抬地回答：“当然啦，我要剪一个超级漂亮的图案，让同学们都羡慕羡慕！”妈妈笑着说：“那你可得加油哦！”我先把纸对折了几下，然后拿起铅笔，在上面画了一个大大的爱心。
这爱心就像我对剪纸的热爱一样，满满的。
接着，我小心翼翼地拿起剪刀，沿着线条剪起来。
哎呀，这可真是个精细活儿，一不小心就可能剪坏了。
我紧张得手心里都出汗了，心里不停地念叨：“千万别剪坏，千万别剪坏！”就在这时，爸爸走过来，看了看我，说：“闺女，你这能行吗？”我瞪了他一眼，说：“怎么不行？我肯定能剪好！”爸爸笑着说：“好好好，我等着看你的大作。
”终于剪好了，我展开一看，哇！一个漂亮的爱心出现在眼前。
我高兴得跳了起来，喊着：“妈妈，爸爸，快看，我剪好啦！”妈妈走过来，竖起大拇指说：“真漂亮，宝贝真棒！”爸爸也点点头说：“不错不错，我闺女就是厉害！”第二天，我带着我的剪纸作品去了学校。
同学们看到后，都围了过来，纷纷赞叹：“哇，好漂亮啊！”“你怎么剪得这么好？”我得意地说：“这可是我的拿手好戏，剪纸就是我的快乐，你们不懂吧？”从那以后，我经常和小伙伴们一起剪纸。
我们剪出各种各样的图案，有可爱的小动物，有美丽的花朵，还有神秘的城堡。
每次完成一个作品，我们都会开心得不得了，就像吃到了最甜的糖果。
剪纸就像是我的好朋友，陪伴着我度过了一个又一个美好的时光。
它让我变得更加细心，更加有耐心。
每当我拿起剪刀和纸，我就感觉自己像是一个小魔法师，能把一张普通的纸变成一件精美的艺术品。
剪纸快乐多的作文
剪纸快乐多的作文
嘿，大家好呀！今天我要和你们讲讲我超级喜欢的剪纸呀！
剪纸，那可真是太有意思啦！每次拿起剪刀和彩纸，我就感觉自己像个小魔法师一样，可以变出各种各样奇妙的形状。
记得有一次，我和小伙伴们一起剪纸。
我拿起一张红色的纸，心里想着：我要剪个漂亮的花朵。
我小心翼翼地剪着，旁边的小伙伴们也都在认真地剪着他们自己喜欢的东西。
“哎呀，我剪坏啦！”一个小伙伴叫了起来，大家都哈哈笑了起来。
“没关系，重新再来嘛！”另一个小伙伴安慰道。
我们就这样一边剪一边笑着，教室里充满了欢乐的气氛。
剪纸就像是在创造一个小小的世界，你可以让纸变成你想象中的任何东西。
有时候我剪出一只小兔子，看着它那可爱的样子，我仿佛能感觉到它在蹦蹦跳跳呢；有时候剪出一片雪花，哇，就好像真的有雪花在我眼前飘呀飘。
这难道不神奇吗？
而且剪纸还能让我变得更有耐心呢。
刚开始的时候，我总是着急，一不小心就剪错了。
但是慢慢地，我学会了静下心来，慢慢地剪，这样就能剪出漂亮的作品啦！
剪纸的快乐真的太多太多啦！它让我发挥自己的想象力，让我感受到创造的乐趣，还让我和小伙伴们更加亲密。
你们难道不想试试吗？反正我是超级喜欢剪纸的，它就是我生活中的一大乐趣呀！。
【六年级】写剪纸的作文600字 剪纸
【六年级】写剪纸的作文600字剪纸剪纸艺术源远流长，我国有着悠久的剪纸传统。
剪纸是一种以纸为材料，用剪刀或刻刀切割成各种图案的艺术形式。
我很喜欢剪纸，每当我剪纸的时候，心情就会变得特别愉快。
我还记得第一次接触剪纸的情景，那是在幼儿园的时候。
老师拿出一张红纸和一把剪刀，示范给我们看如何剪出一个小花花，然后让我们自己试试。
刚开始，我觉得剪纸好难，手都有点不听使唤，但是经过多次的尝试，我渐渐掌握了技巧。
现在，我已经可以剪出各种各样的图案了，比如花朵、动物、植物等等。
我最喜欢的剪纸图案是花朵。
我觉得花朵是大自然最美丽的礼物，而剪纸可以把花朵的美丽展现得更加生动。
我常常将剪纸花朵贴在窗户上，阳光透过花朵的纹理洒进来，整个房间都会变得格外温暖和美丽。
剪纸可以增强我们的动手能力和创造力。
当我剪纸的时候，必须细心并且集中注意力，这样才能剪出漂亮的图案。
剪纸还可以培养我们的审美能力，让我们学会欣赏和创造美。
在我国的很多传统节日和婚庆活动中，剪纸也扮演着重要的角色。
比如过年的时候，我们会把剪纸贴在门窗上，寓意吉祥如意。
还有婚庆活动中，新娘子通常要戴上剪纸作的花环或者头饰，以示喜庆和美好。
剪纸已经成为了中国文化的一部分，为我们传递了丰富的文化内涵。
除了我国的剪纸，世界上还有其他国家也有剪纸的艺术形式。
比如德国的剪纸艺术，它有着独特的风格和特点，以几何图案为主，富有现代感。
剪纸是一种美妙的艺术形式，它可以让我们在忙碌的生活中放松心情，享受美的感受。
我将继续努力学习剪纸，希望能够剪出更多更美丽的图案，将剪纸的美传递给更多的人们。
剪纸才是我的快乐作文
剪纸才是我的快乐作文
《剪纸才是我的快乐》
嘿，说起让我快乐的事儿呀，那剪纸肯定得算一个！
我记得有一次，我看到一幅特别精美的剪纸作品，那是一只栩栩如生的蝴蝶。
哇，当时我就被吸引住了，心里想着我要是也能剪出这样的蝴蝶该多好呀。
于是我就兴冲冲地去买了剪纸的工具，准备大干一场。
我找了个安静的角落坐下，拿起剪刀就开始比划。
哎呀，一开始可真难啊，不是这里剪坏了，就是那里剪多了。
我那叫一个着急呀，这手咋就这么不听话呢！但我可没放弃，我就不信我剪不好。
我慢慢地静下心来，仔细地回忆着我看到的那幅蝴蝶剪纸的样子，一点一点地剪着。
嘿，你还别说，慢慢地还真有点样子了。
我的心情一下子就变得超好，就好像阳光突然照进了心里似的。
我继续认真地剪着，每剪一下都特别小心，生怕给弄坏了。
过了好久好久，一只虽然不是特别完美，但也很可爱的蝴蝶终于出现在我手里啦！我看着它，开心得都快蹦起来了，那种满足感真的是没法形容。
从那以后，我就爱上剪纸啦，只要一有时间我就会拿起剪刀剪上一会儿。
剪纸呀，真的就是我的快乐源泉，给我带来了好多好多的欢乐呢！不管啥时候，只要我拿起剪刀开始剪纸，烦恼就都没啦，剩下的只有开心和满足。
剪纸才是我的快乐呀，哈哈！。
剪纸使我快乐优秀作文
剪纸使我快乐优秀作文
《剪纸使我快乐》
嘿呀，说起剪纸呀，那可真是让我特别开心的一件事儿呢！
记得有一次，我看到了一张特别漂亮的剪纸作品，那是一只活灵活现的小兔子，一下子就把我的目光给吸引住了。
哎呀呀，我当时就想，我也要剪出这么可爱的小兔子来。
于是呢，我赶紧找来了纸和剪刀，准备大干一场。
我先是小心翼翼地把纸对折好，心里还念叨着：“小兔子呀小兔子，你可一定要乖乖地出现哦。
”然后我就拿着剪刀开始剪了，哎呀，我可紧张了，就怕一不小心给剪坏了。
我慢慢地剪着，边剪还边想象着小兔子的模样。
结果呢，剪着剪着，哎呀，我突然发现好像哪里不太对，怎么感觉不像小兔子呀。
等我全部剪完打开一看，嘿，这哪是小兔子呀，简直就是个四不像嘛，我当时那个哭笑不得呀。
可是我没灰心，我又重新开始剪，这次我更加仔细了，每一刀都特别小心。
终于，在我努力了好半天之后，一只还算可爱的小兔子出现在了我的面前。
哇，那一刻我可开心了，就好像我真的创造了一个小生命一样。
我拿着小兔子左看右看，越看越喜欢，心里那叫一个美呀。
从那以后呀，我就爱上了剪纸，一有空我就会拿起剪刀剪一剪。
每次剪出一个让自己满意的作品，我就觉得特别有成就感，特别快乐。
剪纸呀，真的是给我带来了好多好多的快乐呢，我会一直喜欢下去的哟！哈哈！。
剪纸中的美好回忆作文【小学六年级600字】
剪纸中的美好回忆
前几年暑假，爸爸妈妈带我去青海游玩，我在那里认识了一个藏族小女孩她叫扎玛，我与她有着许多美好的回忆……
那一天，我们一家来到青海游玩，刚开始，我以为青海真的有海，但没想到青海没有海只有湖，我便疑惑了起来
青海那边有许多沙漠，我们不小心在沙漠中迷失了方向，正在我们一筹莫展的时候，我无意中发现了俩头骆驼，我高兴的拉着妈妈的手说：“妈妈，你看，那边有骆驼！”正在发愁的妈妈看到了这俩头骆驼，仿佛像看到了救命稻草似的，高兴的不得了。
我们急忙跑了过去，在这俩头骆驼的旁边，坐着一位藏族小女孩，她看到了我们，好像知道我们在沙漠中迷失了方向，便让我们坐在骆驼的身上，送我们走出这片迷茫的沙漠。
她带着我们来到了她的家里。
哇，好大的蒙古包！我刚到门前，心里就充满了激动的心情。
幸好我会一点藏语和一些少数民族的语言，否则交流起来可就麻烦了。
经过交流，我知道了她叫扎玛，每天为在沙漠中迷路的人不求回报的带路。
我们俩聊得很投入，竟忘了时间，妈妈叫我们，我们才知道到了吃饭的时候了。
扎玛的父亲给我们准备
了烤全羊等菜，我听别人说，只有贵重的人才能吃到烤全羊呢，我可真幸运啊！在青海这几天，我和查玛玩的很开心，可以说是形影不离的好伙伴。
现在要走了，我很舍不得和扎玛之间的珍贵的友谊，妈妈给我剪了一幅剪纸来纪念她，上面有一个藏族小女孩正牵着两头骆驼在无边无际的沙漠中‘开心’的行走着。
每当我看到这幅剪纸，就会想起与藏族小女孩扎玛的美好回忆。
有趣的剪纸优秀作文六年级600字
有趣的剪纸优秀作文六年级600字每当看到那一幅幅栩栩如生的剪纸作品时，我就回忆起自己第一次学习剪纸的情景。
这里给大家分享一些关于有趣的剪纸的作文，方便大家学习，快来看看吧!有趣的剪纸优秀作文六年级1今天一大早，妈妈就带着我去了姑姑家。
我刚到姑姑家，就被墙上的剪纸深深地吸引住了：一个姑娘在鲜花从中跳着欢快的舞蹈，头上还顶着三个碗，像是在庆祝某个节日。
看到这里，我的思绪似乎飞到了从前，飞到了那个古老的民族……很久很久以前，有一个小村庄，这个村庄上生活着一群善良的人们。
他们每天日出而作，日落而息，洗衣耕作，过着与世无争的生活。
有一条黑龙因偷窃被玉帝贬下了人间，从此怀恨在心，看谁都不顺眼。
当黑龙来到了这个村庄，便兴风作浪，搅得这个村庄永无宁日。
一些村庄的年青人，便自发组成了一个团队，发誓要除掉这条黑龙。
一日，黑龙又来兴风作浪了，一个年青人对黑龙大声喊：“黑龙，我们来比赛怎么样?”黑龙问：“比什么?”“就比跑步!”“跑步?就你也配?”黑龙轻蔑的说。
年青人说：“我们来打个赌，如果你赢了我，这个村庄就归你，如果我赢了你，你就给我滚得越远越好!”黑龙和年青人都站在了起跑线上，就听年青人大喝一声“跑!”黑龙像箭般的跑了出去，一会儿功夫就把年轻人远远的甩在了身后。
黑龙跑着跑着，回头一看，年轻人还在后面老远呢。
它想：这次我一定能得到这个村庄。
正想着，突然黑龙脚下的泥土一松，“啪”一下子掉进了陷阱里。
黑龙还没有反应过来，就被活捉了。
人们又点起了火把，把黑龙活活烧死了。
后来，村庄里的人为了纪念这一天，把每年这个日子定为“驱龙节”，以保佑后代平平安安。
一年一度的“驱龙节”又到了，人们载歌载舞，欢度节日。
其中一位小姑娘跳的“顶碗舞”深受大家的喜爱。
瞧，小姑娘穿着华丽的服装，站在鲜花丛中，头上还顶着三个碗，姿势美极了。
一直到姑姑喊我去吃饭，我才回过神来。
中国的剪纸形态逼真，内容丰富，真不愧是中国的文化瑰宝。
有趣的剪纸优秀作文六年级2剪纸是我们中国文化的瑰宝，它美不胜收、栩栩如生。
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藏在剪纸里的欢笑
“姥姥，姥姥。
”我又来到姥姥跟前，一手拉住姥姥的衣襟，眨巴着眼睛望向姥姥。
姥姥才做完了活儿，就瞧见了我。
“小崽子，等我去拿把剪刀。
”姥姥慈祥的声音让我愣上了三秒，然后咧着嘴跑到了门外。
一老一小，姥姥坐在床上，我坐在姥姥怀里，姥姥带着老花镜，仔细地剪纸，我则是边含着手指头，边痴痴地望着姥姥灵巧的双手。
“咔嚓咔嚓……”
十分钟不到，姥姥手中就又发现出现了一幅形象生动的剪纸。
“哇！”宛如发现绝世宝藏一般，以一种惊喜的眼神望向姥姥。
“姥姥剪纸真厉害，轻轻一碰活过来……”我接过姥姥手中的剪纸，轻哼自编的小歌，姥姥也乐了，脸上的皱纹都挤在了一块：“臭小子，你姥姥哪有那么神？”“神！就神！”我边笑边附和。
那张剪纸是这样的：一只小兔子骑在老牛身上，出神地望着一只翩翩飞舞的蝴蝶。
傍晚时分，盛夏的夕阳格外红艳，它渐渐地沉去，却又保留了一许光辉。
我将那剪纸立在窗前，微弱的阳光将它包裹住。
我又眯上了眼睛，这张剪纸就变得模糊，变得神秘，伸手可取却又遥不可及，我便带着童真与欢笑飞往了想象的世界……
“在那儿！”我稚嫩的声音在村路两侧的四季田野响起，姥姥被吸引过来了，他看着我眯眼笑着。
“嘿！抓住了！”我猛地喊道。
松手一看，却毫无蝴蝶的身影，一瞬间的微笑化作了失望与懊恼。
不急，再来！我蓄势待发，却突然被人抱起。
姥姥说：“小子，我托你。
”这样，有了一员大将的我很快将蝴蝶抓住了，我哈哈大笑起来，姥姥也
哈哈大笑起来。
“吃饭啦！”姥姥的叫喊硬生生地打断了我的美梦，也只好放下窗花去吃饭了。
那张窗花藏着微笑，一如我的心中藏着慈祥的姥姥。