关于剪纸为话题初中作文600字五篇
剪纸说明文600字作文范例5篇
剪纸说明文600字作文范例5篇分享借鉴.剪纸说明文600字优秀作文1剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术.和刺绣一样,它是智慧和技巧的结晶,又蕴涵着生活的美.其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成.那么究竟该怎样剪纸呢?剪纸,选用工具是第一步.第二步是根据造型先进行纸张的折盈.例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’V〞形.折一定要折得整齐.严实,并要压平.初学者可先将花纹用淡笔画上.第三步,根据画出的笔印剪.花样应多采用曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感.在剪的过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,胆大而心细,这样剪出的纹路才清晰连贯.最后,除去多余的部分,再剪出一个外框.这时,一件小小的作品即告完成.对于另一类剪纸,也就是画面形的,如一个人物或动物,一座房屋,山.树等的具体形象的剪纸,更需要作者的细心.若是临摹,首先需把画面搬出,可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作,则先要构思画面.它不同于画图,有的地方必须巧妙地连接,且不伤大局,否则一脱节就不能称之为剪纸了.值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃.剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上面再攫上一层半透明的纸,保持整洁.待心静时翻阅欣赏,嘿,?那才是其乐无穷呢!学习剪纸,可以培养自己多方面的品性:精细.专注.耐心.灵活等.在不断实践中,你会感受到剪纸艺术乐趣无穷.剪纸说明文600字优秀作文2剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术.和刺绣一样,它是智慧和技巧的结晶,又蕴涵着生活的美.其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成.那么究竟该怎样剪纸呢?剪纸,选用工具是第一步.第二步是根据造型先进行纸张的折盈.例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’V〞形.折一定要折得整齐.严实,并要压平.初学者可先将花纹用淡笔画上.第三步,根据画出的笔印剪.花样应多采用曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感.在剪的过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,胆大而心细,这样剪出的纹路才清晰连贯.最后,除去多余的部分,再剪出一个外框.这时,一件小小的作品即告完成.对于另一类剪纸,也就是画面形的,如一个人物或动物,一座房屋,山.树等的具体形象的剪纸,更需要作者的细心.若是临摹,首先需把画面搬出,可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作,则先要构思画面.它不同于画图,有的地方必须巧妙地连接,且不伤大局,否则一脱节就不能称之为剪纸了.值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃.剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上面再攫上一层半透明的纸,保持整洁.待心静时翻阅欣赏,嘿,?那才是其乐无穷呢!学习剪纸,可以培养自己多方面的品性:精细.专注.耐心.灵活等.在不断实践中,你会感受到剪纸艺术乐趣无穷.剪纸说明文600字优秀作文3剪纸是一门艺术,但很少有人懂它.现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前_00年_00年.过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式.而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友.由于地域的风俗习惯.历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种.佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期.从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国.佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬.纸衬.纸写.铜写.银写.木刻套印.铜凿.染色.纯色等九大类.剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物.花草.动物等.要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪.剪纸艺术中的基本符号有小圆孔.月牙形.锯齿形.柳叶形.水滴形和三角形.等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心.我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色.《圣诞琴声》.《收获》.《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖.剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!剪纸说明文600字优秀作文4一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富.精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸.剪纸不但体现了劳动人民的智慧,还体现了他们的心灵手巧,剪纸到现在已经是一门民间艺术了.我在语文书上看到了这样一副剪纸:一位姑娘二十来岁,眉清目秀,身材苗条.穿着一身艳丽的蒙古服装,上面的花纹很精致.那位姑娘脖子上有一串银光闪闪的项链,手上戴着一对金手镯,腰间围着几条彩色丝绸,头上还顶了三只瓷碗.看着看着,我的心似乎飞到了那个地方……我来到了一个世外桃源.那里的村民告诉我,这个美若天仙的女孩叫金飞,她是一个善良可爱的人,她的舞艺高超,在村里是一个鼎鼎有名的〝舞蹈家〞,她还经常帮助贫困人家,不求回报.这次演出会,是她为了帮助5个失学儿童特地举行的.金飞遇到这五个孩子的时候,他们蓬头垢面,衣衫不整,身上还不时发出一阵阵恶臭味.而金飞没有多想,不顾家人反对,坚持将他们带回自己干干净净的住所,给他们烧水,洗澡…… 过了一会,展现在金飞面前的是五个同样纯真孩子.当金飞得知这五个年幼的孩子失学后,立即找道具,说要开义务演出会,帮这五个纯真的孩子凑齐学费,供他们上学.家人极力反对,可金飞不管,她觉得这五个孩子太可怜了,她一定要帮他们!因为她有这个能力!义务演出会受到村民的支持,演出会开了不到半小时,捐款箱就装满了,五个孩子的学费也凑齐了.我突然醒了,这原来是一场梦啊.但金飞那助人为乐的品质依然在我的脑海里闪现着.剪纸说明文600字优秀作文5剪纸是我国文化艺术的瑰宝,那丰富多彩.色彩斑斓的剪纸让我们赏心悦目.每一个剪纸的背后都影藏着一个故事.看,那个蓝颜色的剪纸上有一个小姑娘坐在毯子上正认真的读书呢!她是谁呢?这让我不禁展开了想象的翅膀,飞向了想象的王国·······有一个小女孩叫安卓玛,她是一个调皮的女孩.在学校,只要一上课她就发呆.玩自己的东西.下课了,别的女孩都安安静静地在教室里看课外书,只有她在和外面的男孩子追跑哄闹,还大喊大叫的,像个疯子一样.放学了,她总是去和高原上和别人玩耍.父母总是和她说不要在这样了,可一心想出去玩的安卓玛怎么会听得进去呢?父母一说完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的话抛到九霄云外了.转眼间,一年过去了,期末考试的成绩出来了,不用想也知道她的成绩单上是红红的三个字不及格 .安卓玛看到自己的成绩是非常难过,她决定痛改前非,好好学习,争取考个好成绩,做一个好孩子.从此,她上课时不再发呆,也不玩自己的东西了,而是认认真真的听老师讲课,认真记录笔记.回到家,她也很少出去玩了,多数时候是坐在蒙古包里复习老师课上讲的东西,要么就是写老师布置的作业.假期里,她向父母道了歉,并种下了牵牛花,牵牛花开后,她把花朵送给了妈妈,用来布置蒙古包.屋里的牵牛花开得及其美丽,它们高兴地张开嘴巴,好像在为安卓玛好好学习而高兴.功夫不负有心人,安卓玛的学习很快就有了进步,从倒数第一变成了前十名.同学也开始和她玩了,老师对她的态度也比以前好了很多.她的父母也为她的成绩而感到高兴.剪纸的魅力就在于这里,一副小小的剪纸,就会告诉我们一个有趣的故事.我十分喜欢剪纸.剪纸说明文600字优秀作文。
八年级奇妙剪纸600字作文范文
八年级奇妙剪纸600字作文范文剪纸是中国独特的传统工艺。
这不,快过年了,家家户户都陆陆续续地挂上了红灯笼,贴上了红对联,就差剪纸了。
剪纸也是一门易学却又难精的民间艺术,有着无穷的魅力。
这里给大家整理了一些关于奇妙剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!八年级奇妙剪纸600字作文1一把剪刀,一张剪纸,经过几番灵巧的翻转之后,就能创造出一件精美的艺术品这就是剪纸。
中国的剪纸有着悠久的历史。
它是民间的传统的艺术之一,因材料易得样式千姿百态形象普遍生动而深受人们欢迎,它有时变现了中华民族淳厚的民族气质,有时展现了节日的喜庆,有时表达了对新婚的祝福。
星期天,我在书上欣赏着精美的剪纸的作品,不禁心血来潮也想试试建一个,我挑了一张简明的剪纸作品仿照起来,伴随的轻微的“沙沙”声,和雪花般的碎纸片,可爱的小姑娘“活”了美丽的花“开”了,飞翔的小鸟“唱”出了动听的歌谣,使我飞向了想象的王国。
瞧,这幅剪纸多有趣呀,一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,它的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷油灯,可是老天像它作对似的,葫芦里的油灯全流到了地上,小老鼠以最快的速度从台灯跳到地上趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的油灯,那滑稽的样子真是逗人喜爱!民间艺术剪纸,是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。
它是我国宝贵的历史遗产。
剪纸艺人剪的十二生肖是巧妙绝伦的,惟妙惟肖的就连外国人也是啧啧称赞十二生肖被印成邮票飞到了世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的美妙的剪纸艺术啊!中国的剪纸艺术太精美了,剪纸它体现了民间艺人们的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的展示是民间的传统文化的结晶,我也想像民间艺人一样剪出栩栩如生的剪纸作品啊!中华的传统文化剪纸,真是美不胜收,我们一定继承发扬,让优秀的中华传统文化代代流传,让经典艺术熠熠生辉,剪纸是中国的传统文化,我们要把它发扬光大。
八年级奇妙剪纸600字作文2在这幅剪纸中,一位少数民族小男孩,牵着两只骆驼,愉快地朝远方走去。
初中作文剪纸作文精选作文5篇
国的剪纸文化是多么精彩。 剪纸艺术真是我国传统文化的精华! 剪纸作文 3 剪纸是我最感爱好的活动,也是一种民间艺术。 一次我在看书的时候,看到一些关于剪纸的图案,活灵活现,
发觉一个更完备的剪纸年年有余。这个图案是一个孩子怀里抱着 一条大鲤鱼,脸上充溢华蜜的微笑。
每当看到这个剪纸时,脑海中就会呈现出这样一个神话:在 一个寒冷的冬天,一个神仙下凡体察民情,来到一个村庄里,他 每到一家都会问:我可以进去吃点东西吗?但那些人都很自私,不 愿把自己的东西分给别人。直到最终一家,一位老人承受了他, 并把家里唯一的一只鹅款待客人。这可是他们家唯一可吃的东西 了,神仙很感动,在他们家门前写了连年有鱼这几个大字,写完 后便飞走了。这时,他们的小儿子回来了,怀里抱着一条大鱼, 说是在路上捡到的。这幅简简洁单的剪纸就可以表达出做人只有 大方,乐于助人才会得到别人的回报。
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ห้องสมุดไป่ตู้对来年美妙的盼望和寄予。 剪纸作文 2
剪纸,是我国的民间文化艺术珍宝之一。一把剪刀和几张纸, 能做什么呢?经过灵活的双手,它却可以变成形象生动、风格迥异 的精致图案噢!剪纸的种类有许多,比方:窗花、喜花、礼花、鞋 花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
爸爸有一套以剪纸十二生肖印成的邮票,爸爸当心地珍藏着。 看着剪纸世人剪的十二生肖活灵活现,惟妙惟肖,真像活了一样, 有胆小的老鼠,肥胖的牛,猛烈的老虎,得意的小白兔,威猛的 龙,长长的小蛇,宏伟的白马,雪白的羊太精致了,它表达了民 间艺人的心灵手巧,它是劳动人民机灵才智的才智展示,是民间 传统文化艺术的结晶。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,活灵活现。先来看看这张仙女 下凡吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠围着轻快 而柔滑的丝带,正随风轻轻摇摆。再看这张松鼠摘葡萄。只见它 摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他 小动物给抢走了。
剪纸活动作文(通用37篇)
剪纸活动作文剪纸活动作文(通用37篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的剪纸活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
剪纸活动作文篇1我们中国的传统文化博大精深,渊远流长。
今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。
最好,小老鼠娶到了新娘。
剪纸活动作文篇2剪纸是我们中国传统的民族特色。
一说起剪纸,我便惊叹不已,看着那些剪纸艺人们把一张普普通通的彩纸放在手上翻来折去,折成一个不规则的图形,再拿起一把剪刀,刷刷几下就“变出”了一幅形象生动、美不胜收、无可挑剔、巧夺天工的剪纸了,刚开始的时候我还以为是那把剪刀有着“神奇的魔力”。
但自从我明白剪纸是怎么一回事的时候,我就看到了许许多多美丽的剪纸:有栩栩如生的人物;有活灵活现的动物;有形象生动的植物;有惟妙惟肖的器物……看!我的语文书上就有几幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。
想知道这些剪纸有多么好吗?那就让我们来欣赏一下下吧:剪纸中,一头老牛定定着站着,牛角上落着两三只小鸟,肚皮上还有很多美丽的花纹,背上驮着一个小孩,小孩腰间系着一个鱼篓仿佛准备和朋友一起去捉鱼。
剪纸初三作文大全600字左右
剪纸初三作文大全600字左右一把剪子一张彩纸,便可化出万千模样。
这从女娲造人时就拥有的创造力,从夸父逐日时就拥有的梦想,流淌在每个炎黄子孙的心中。
何为剪纸?以天地为纸;何为剪纸?以万物为刀;何为剪纸?这里给大家分享一些关于剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!剪纸初三作文大全600字1剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是广大劳动者智慧的结晶。
我喜欢剪纸艺术是源于我的姥姥,因为她是一位会剪纸的老艺人。
每到过年的时候,姥姥就会拿几张大红色的纸叠在一起,在红纸的背面画上好看的图案,然后用剪刀飞快地剪这红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的窗花就出现在眼前。
天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么的神奇!从那时起我就深深地被姥姥的剪纸吸引了。
真羡慕姥姥的那双巧手!姥姥看我对剪纸产生了浓厚的兴趣,就开始教我剪一些简单的图案红双喜啊,小蝴蝶什么的,姥姥先帮我把图案画好,然后让我跟着她剪,姥姥说剪窗花要先难后易,要从难剪的地方开始剪,最后再把最外面的轮廓剪出来。
看着姥姥剪得那么熟练那么快,我感觉剪纸应该很简单吧,可是真的开始剪了我才发现,原来好难,剪刀一点也不听使唤,不是把纸戳破,就是把不该剪掉的剪掉了。
这时的我有点泄气了,姥姥鼓励我说要有耐心,不能操之过急,静下心来慢慢剪,一定会剪好的!于是我按照姥姥说的去做,剪刀果然听话多了,经过反反复复的练习我终于剪出了一只好看的小狗。
看着这只栩栩如生的小狗,我好开心!从那以后只要一有时间,我就缠着姥姥教我剪纸。
到现在我已经学会了好多图案,比如五福临门,金鸡报晓,花开富贵,喜上眉梢等等。
再后来学校成立了剪纸社团,我更是积极地报名参加。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧,而且展示了劳动人民的聪明才智,是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸,我要把这种优秀的民间艺术和伟大的智慧继续传承和发扬下去!让更多的人来认识我们中国这博大精深的剪纸文化!剪纸初三作文大全600字2我的奶奶手很巧,剪纸水平那可是一流的,每逢喜事,周围的邻居都会请她帮忙,我很羡慕。
剪纸传统文化作文5篇
剪纸传统文化作文5篇剪纸传统文化作文篇1中国传统文化有许多,有隆重的节日,有工整的书法,有美丽的图画,还有美丽的丝绸等等。
今日青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的距离为1厘米。
”我认仔细真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。
后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特殊兴奋。
可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。
”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立即修改,改好了之后,果真这个“喜”字咧开了嘴,笑得非常开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长,我们如今学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有许多古文化已经丢失了,已无法追回。
盼望我们能很好地继承发扬中国文化。
剪纸传统文化作文篇2今日,我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。
剪纸是由手工做成的,常用的`方法有两种:剪刀剪和刀剪。
剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把几张剪纸粘贴起来,最终再用锐利的剪刀对图案进行加工。
刀剪则是先把纸张折成数叠,放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上,然后用小刀渐渐刻划。
剪纸可以剪出各种样式,有人、有小狗还有字……妈妈对我说过,有个老奶奶剪了一条几十米长的龙;让人想不到的是,有的人还能剪出一个故事。
我想:咱中国人真了不得,能剪出这么多样式的剪纸。
咱们中国人都喜爱剪纸、都喜爱剪纸,剪出来也特别好看。
你作为一个中国人,是不是很骄傲?剪纸传统文化作文篇3今日,我在画画班学了剪纸。
一开头,老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸,并教我们怎样剪纸。
听完老师的话,我就拿起剪刀开头咔嚓咔嚓地剪,不一会儿,就剪出一朵美丽的小花,接着,我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。
最终,老师又给每个人发了一张白色的纸,让我们把自己剪的都贴在上面,我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。
剪纸的魅力600字八年级作文范文五篇
剪纸的魅力600字八年级作文范文五篇剪纸是什么?中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其它民俗活动的民间艺术。
在中国,剪纸具有广泛的群众基础,它融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。
这里给大家整理了一些关于剪纸的魅力的作文,方便大家学习,快来看看吧!剪纸的魅力600字八年级作文范文1当窗花出生的那一刻,它就被赋予了人类对于未来美好的祈愿与向往。
窗花中常见的牡丹、龙凤、元宝蟠桃等元素,和那一张红红的蜡纸,更无不给人喜庆的感觉。
寒假里我有幸参加了周市图书馆举办的春节剪纸活动。
和这样有内涵的传统文化亲密接触了一番。
由于我报名得晚了些,自然简单好看的剪纸也已落入他人之手,只剩下几幅较为难的剪纸。
但这可不能让心灵手巧的我退缩,我反倒迎难而上,选择了一副看起来最难的孔雀图。
面对其他报名同学诧异惊愕的目光,我大步走出了图书馆。
嘿!你别说,这被人崇拜的滋味还真不错。
就当第一刀刻在剪纸上时,我后悔了:我应该选一副简单点的。
孔雀身上的花纹细小而密集,可能一不小心就会把蜡纸挑破。
再往她的上方一看,下方一看,呵!就连这衬托她的花草也竟充满了这些繁琐的细节。
简直要令我发狂!我心里虽这么想着,但手上依然还是小心翼翼地刻着。
一处花纹,两处花纹……三个小时,四个小时……笔刀行在纸上,带起细微的嚓嚓声。
它旋转着,时而挑,时而挖。
它像一个快乐的孩子,哼着歌,跳着舞。
我却不如笔刀快乐,手心紧张得直冒冷汗。
不一会儿,手汗便打湿了笔刀柄,我又担心手打滑后出差错,却又不想停下来擦汗失了手感。
果然!“嚓”,花瓣与花瓣间裂开了一个口子,我的食指也挂了彩。
还好我早有准备,拿出创可贴贴好伤口,又拿出纸胶带为剪纸“处理伤口”。
我突然明白了窗花为何这般艳丽:皑皑白雪中这生机盎然的一抹鲜红,是多少个手艺人日夜练习,多少次被剪刀、美工刀刺出鲜血所得来的啊!最后,经过了80多个小时的努力,我完成了这副剪纸,虽不甚美观,却令我格外满意。
剪纸的作文600字
剪纸的作文600字
【篇一:剪纸】
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。
这些色彩缤纷。
形象生动。
风格迥异。
美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。
今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子大概是这样的:一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗,在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈,好像有天大的喜事似的。
我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国……
在一个偏僻的小村里,住着一群穷苦的村民,喜马拉雅姑娘就是其中的一个。
村里人都很喜欢她,因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。
其实,这个村庄以前并不穷,而是个富裕文明的地方。
可是就在5年前的盛夏,这里却突如其来的下了特别快的鹅毛大雪,只过了5秒钟,整个村庄都被覆没了。
第二天早晨,雪慢慢融化了,可人们惊奇的发现,他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋;他们去种地,刚把种子撒进泥土里,种子就烂掉了。
喜马拉雅姑娘知道,这一切都是雪鬼干的。
于是,她费尽周折,终于在五年后的一天找到了雪鬼,要求他把村子变回原来的样子。
因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占为己有,所以就这样回答她:“当然可以,不过我有个要。
以奇妙剪纸为题的作文600字八年级五篇
以奇妙剪纸为题的作文600字八年级五篇剪纸可是我们中华民族的传统艺术,它的样式和种类可是数也数不清,有什么对称的、不对称的、五角的、六瓣的……不同的种类剪法也不同。
这里给大家整理了一些关于奇妙剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!以奇妙剪纸为题的作文600字八年级1剪纸是中国独特的传统工艺。
这不,快过年了,家家户户都陆陆续续地挂上了红灯笼,贴上了红对联,就差剪纸了。
剪纸也是一门易学却又难精的民间艺术,有着无穷的魅力。
它和刺绣一样,是智慧与技巧的结晶,却又包含着生活中的美。
可到底怎么剪纸呢?今天妈妈给我上了一堂意义非凡的剪纸课。
妈妈先给我看了几张剪纸的图片。
“哇”我喃喃自语。
瞧,每幅画上的人物、动物都惟妙惟肖、栩栩如生。
图案或和动物嬉戏,或在教室里津津有味的阅读,或和小伙伴们下棋……,一幅幅其乐融融的画面。
其中,最让我移不开眼的是一幅许多穿着少数民族服饰的少先队员们,胸前戴着鲜艳的红领巾,手拉着手在一片花海中翩翩起舞,跳着优美的舞蹈,唱着欢快的歌。
在他们的身后有一丛丛欣欣向荣的向日葵,一眼望去无边无际,生机勃勃。
一幅美不胜收的景色,让我沉浸其中。
这时,我的手已经开始痒痒,迫不及待地跟妈妈说:“赶快动手吧!”我们先拿出几张红色的比较粗糙的纸张,妈妈说:“剪纸的纸张有很多种,有单色的、彩色的、竹浆纸、金银箔纸、宣纸。
我们这种叫竹浆纸。
”,然后妈妈又拿出几把崭新的大大小小的剪刀。
妈妈说:“剪刀一定要锋利,剪出图案才干净整洁。
”,我一边听一边认真琢磨,先按妈妈的要求先将纸折成扇子的形状,再在纸上画了一个活灵活现的小人。
然后再小心翼翼地拿着剪刀按照图线“咔嚓、咔嚓”,将小人图形剪下,最后慢慢将折纸拉开,两个手拉手的小人就剪好了!我高兴极了!剪纸,是一门历史悠久的艺术,学习剪纸会培养你的耐心和专注力,只要不断去尝试,就能感受到剪纸艺术的无限乐趣!以奇妙剪纸为题的作文600字八年级2似水流年,物换星移,不知过了几个春秋,每当我看到那只“小老鼠”,我就会想起爷爷的剪纸。
以有趣的剪纸为题的作文600字七年级五篇
以有趣的剪纸为题的作文600字七年级五篇剪窗花是中国人过年的民俗之一,因为它漂亮、喜庆、风格独特,所以深受人们的喜爱。
通过这次剪窗花的经历,我不仅收获了很多技巧,还收获了耐心,收获了认真,收获了快乐,真棒呐!这里给大家整理了一些关于有趣的剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!以有趣的剪纸为题的作文600字七年级1过年了!家家户户都忙着办年货、置新衣、备礼物。
我们为了给家里添些喜庆,外婆操起剪刀熟练地剪窗花。
“咔嚓!咔嚓!”半个小时过去,外婆手里火红的纸就变成了桃、荷、菊、梅环抱的福字窗花。
“真漂亮呀!我要学!”“好好好,我剪个‘福’字给你做示范。
”只见外婆把纸对折两次后,上半部分分成三等份,下半部分分成二等份,展开后左右分别向内折,最后剪掉要镂空的部分,一个对称的“福”就完成了。
我也依葫芦画瓢,兴奋地向大家炫耀自己的“杰作”。
这时,妈妈挠挠后脑勺:“可这福字缺乏装饰,太单调了吧?咱们再在网上找一个窗花的边框,就好看了!”一查,各种各样美轮美奂的窗花边框看得人眼花缭乱,为了方便操作,我们选定了一个三角形和圆形结合的边框,着手剪了起来。
首先,我把纸沿着对角线对折两次,量了量尺寸,可是怎么分成一样的三角形呢?骑驴看唱本——走着瞧吧。
我大致分成五等份开始裁剪。
可惜因为比例失当,图形太小,白白糟蹋了一张红纸,我沮丧万分。
妈妈安慰我:“失败乃成功之母,没有风雨怎么会有彩虹呢?”对呀,吃一堑长一智,我吸取了刚才的教训,决定东山再起,相信这一次定会马到成功。
妈妈认真细致地看完网上边框的教程后,和我齐心协力埋头苦干。
这次,把纸对折三次后,我仔细地按比例在折痕上做好标记,再画上圆圈,最后将需要镂空处剪断,小心翼翼地展开纸,一个精美的边框大功告成了。
我大喜过望,三下五除二就在中间剪好了福字,终于把窗花完成了。
大家看着我的成果,不禁拍手叫好。
外婆笑眯眯地直夸:“人有两件宝,双手和大脑。
咱家的晓晓一学就会,真是心灵手巧。
我为剪纸狂作文600字优秀作文
剪纸作文600字篇1剪纸是一种文化,一种艺术,全国各地都能看到剪纸。
为了传播剪纸艺术,我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。
活动开始了,首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化,接着告诉我们剪纸一些技巧,当我们看到很小很小的孔时,要将纸对折,选中一点轻轻一剪就可以了。
同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如,这些技巧我们都牢牢记在心里。
妈妈看着大家都十分迫不及待,想要跃跃欲试,于是发给了大家所要剪的彩纸。
看到手上各种各样的图案,我们十分开心,这些图案有简单的,也有困难的.;有人物(农民伯伯,跳广场舞的人们),有动物(猴子、公鸡),还有小白兔搬菜等。
我拿到的图案是公鸡,中间十分细小,难度很大,我立刻使用妈妈教我们的方法。
我越剪越有信心,终于,我把中间细小的部分剪完了,只剩下外围简单的部分,不一会儿,我可爱火红的公鸡就剪完了,看着公鸡火红神气的样子,我高兴的一蹦三尺高,兴奋极了!这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品,并且十分认真地欣赏着,有的脸上笑开了花、似乎心里满意,有的眯着眼,心想着编写手中作品的故事,更多的是像我一样高兴的举着剪纸,在欢呼着元旦的到来……,妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了,并讲了许多表扬和鼓励的话。
活动就在开心与欢笑中结束了,我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把,三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。
回家的路上,我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中,这剪纸迎元旦真让我难以忘怀!剪纸作文600字篇2剪纸我国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱,我被那红色深深地吸引。
我学习剪纸是个偶然的机会,记得有一次,奶奶领我买东西的时候,我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。
我睁大眼睛傻傻的问:“奶奶,那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。
”天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。
民俗剪纸课传承非遗文化作文精选10篇
篇1:民俗剪纸课传承非遗文化作文那天,我和几个好友相约去参加一场民俗剪纸课。
说实话,我对剪纸这种传统手艺一直抱有好奇,但又觉得它离自己好远。
可这次,我下定决心要亲自感受一下这非遗文化的魅力。
一走进教室,我就被眼前的景象惊呆了。
屋子里摆满了各种剪纸工具,纸张、剪刀、刻刀应有尽有。
授课的老师是个满脸皱纹的老者,看上去颇有几分仙风道骨。
他名叫张大爷,是我们镇上知名的剪纸艺人。
张大爷先向我们介绍了剪纸的历史和技艺。
他说:“剪纸这门手艺,起源于我国唐代,历经千年传承,如今成了国家级非物质文化遗产。
”听着张大爷的讲述,我不禁为这古老技艺的传承而感到自豪。
接下来,张大爷开始教我们剪纸。
他拿出一块红色的纸张,教我们如何折叠、如何使用剪刀。
起初,我笨手笨脚的,剪出的图案歪歪扭扭的。
张大爷却耐心地指导我,还时不时地开个小玩笑,让我放松心情。
在他的鼓励下,我渐渐找到了感觉。
剪纸的过程让我感受到了一种奇妙的力量。
一张普通的红纸,经过折叠、剪纸、粘贴,就能变成一个个栩栩如生的图案。
看着自己手中的作品,我仿佛听到了剪纸的声音,那是岁月的流转,是传统文化的呼唤。
课上,我还结识了一位名叫小美的女孩。
她剪得一手好剪纸,手法熟练,图案精美。
我向她请教,她笑着告诉我:“剪纸是一门需要用心去学的艺术,只有掌握了技巧,才能剪出美好的图案。
”小美的剪纸作品让我深深折服,她成了我学习剪纸路上的良师益友。
随着课程的进行,我发现剪纸不仅仅是一种技艺,更是一种情感寄托。
张大爷说:“剪纸在我国民间有着丰富的寓意,比如喜鹊代表着喜庆,莲花代表着纯洁。
”我忽然明白了,剪纸作品中的每一个细节,都蕴含着人们对美好生活的向往。
时光荏苒,转眼间课程接近尾声。
我们每个人都剪出了一幅精美的作品,仿佛在向世人展示我们的剪纸技艺。
在离开教室的那一刻,我感慨万分。
这次民俗剪纸课,让我深刻体会到了非遗文化的魅力,也让我对传统手艺有了新的认识。
回到家中,我将自己的剪纸作品挂在墙上。
关于中国传统文化剪纸作文10篇
关于中国传统文化剪纸作文10篇关于中国传统文化剪纸作文10篇中国传统文化剪纸作文篇1剪纸,是中华民族传统的艺术,“临海剪纸”始于南宋,至今已有800年传承历史,2023年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇,我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”,一进门,我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了!每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢!比如,鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕,我们便急不可耐地想动手剪纸了。
我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸,我们用剪刀最尖的部位戳进最小的.白色部位,如果要剪很多白色部分的话,那要先对折,再剪下去,这样不仅对称,剪起来也好看一点。
我们不仅要按照上面的步骤,还要一边剪,一边旋转,只有这样,才能做到不仅剪得很干净,而且很精致。
我一下就发飙了,就挑战有些难度的剪纸图案――龙,但是我有些后悔了,马上我又鼓起勇气了,我费了九牛二虎之力,终于把它剪好,我给其他人看,他们都夸我剪得很好呢!剪纸艺人剪的图案更是栩栩如生、惟妙惟肖,太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸!中国传统文化剪纸作文篇2今天数学课上我们学了剪纸,剪出拉着手的小人,有的四个小人横排着拉着手,有的四个小人围成一圈拉着手。
我想剪出八个小人围成一圈拉着手的,晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形,然后对角折,再对角折,折了十六层,我就画上小人开始剪了,剪完了,打开一看,咦?我剪的小人有的四个接着手,另外四个是光棍!我很纳闷,怎么搞的'?想了半天没想明白,只好找妈妈帮忙了。
妈妈研究了一下,告诉我一个诀窍――折纸时,要按着方形纸的中心为角,把这个角的两条边对折,把小人身子画在一层层的边上,胳膊画向没有口的边上,这样剪就能成功!我赶紧试了试,果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。
我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的,真是太有趣了!中国传统文化剪纸作文篇3今天,我在画画班学了剪纸。
2019我的拿手好戏作文600字_初中我的拿手好戏作文剪纸大全5篇
2019我的拿手好戏作文600字_初中我的拿手好戏作文剪纸大全5篇拿手好戏,原指演员擅长的剧目。
泛指最擅长的本领。
以下是小编给大家整理的2019我的拿手好戏作文600字_初中我的拿手好戏作文剪纸大全.希望可以帮到大家我的拿手好戏作文600字<一>我喜欢剪纸,也擅长剪纸。
我接触剪纸,是在四年级,那次我去书城买书,正好书城有剪纸活动,从小喜欢剪剪贴贴的我试着剪了一个,但主办方却把我赶走,说我没有“艺术细胞”!当时我可气坏了,一回家就开始练习,天天练习,后来还专门请教了青岛市的剪纸专家,终于,我能熟练的剪出各种图案和花纹了。
渐渐的,我剪的越来越熟练。
一次,爷爷过生日,我为爷爷剪了一幅《松鹤延年》,上面的仙鹤栩栩如生,有的展翅,有的伸腿,有的昂首,有的高歌。
松树的枝干劲挺,充满生机。
当我神秘地拿出作品时,爷爷奶奶看了,赞叹不绝:“太棒了!太棒了!孙女手真巧!这作品可得拿给亲友们好好炫耀一番啊!”我听了,高兴极了,连眉毛都一翘一翘的,好像也狂赞美我的作品,亲友们见了我的作品,也无不赞叹:“这作品多好啊!要是我家孩子也能剪出这样的作品该多好!”后来,我的作品被爷爷奶奶用相框框起,摆在家里最显眼的地方,它一直让我引以为豪呢!还有一次,课外班老师让我们表演才艺,大家有的唱歌,有的跳舞,轮到我了,我没用几分钟,就剪出了一只可爱的抱着一粒葡萄的小鼠,大家都说我能用剪刀当笔,在纸上作画易如反掌。
得到大家夸赞的我自豪极了。
剪纸,已经成为中国文化的一种象征,以其独特的艺术魅力给人们带来不尽的欢乐和希望,我已被它深深的迷住了,而任何一种技能,都会伴随着十分的努力,我会继续提高我的剪纸技术,让它成为我最拿手的“好戏”。
我的拿手好戏作文600字<二>我喜欢比赛场上人们阵阵的掌声,我喜欢公开课上那滔滔不绝的赞叹声,我喜欢班级中同学们的表演,而我也有自己的拿手好戏——画画。
在二年级的时候,我看见了一幅幅漫画人物,特别漂亮,我迫不及待地想画出来。
剪纸的作文(通用65篇)
剪纸的作文(通用65篇)剪纸的作文(通用65篇)在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的剪纸的作文(通用65篇),希望对大家有所帮助。
剪纸的作文篇1星期六我们班十六、十七组兴高采烈、热血沸腾地走进孝义文化馆,与剪纸名人郭润芝奶奶“零距离”接触,体验传统文化-----剪纸的魅力。
慈祥、和蔼的郭奶奶耐心地告诉我们,剪纸艺术在她家代代传承,分为政治类、日常生活类等等。
最有意义的是郭奶奶还手传手、口传口的教我们剪纸了呢!奶奶还把剪纸的绝招,把剪刀当成笔,剪出自己的心花。
奶奶先教我们剪蝴蝶,可是蝴蝶好难剪呀,我们都剪成了“四不像”的美丽图案。
郭奶奶说:“那就从简单的学起吧!”于是奶奶教我们剪“喜”字,我们跟着奶奶一步一步地剪,终于剪好了,我们剪得好漂亮、好开心。
随后我们参观了《孝河儿女》、《悬空女回娘家》《狮子闹春》等许多作品,剪纸线条如同行云流水,让人百看不厌!通过这次活动我们学会了一些基本的剪纸技巧,提高了我们对传统文化的认知,更加热爱家乡,热爱祖国。
家长评语:这次实践活动很有意义,对应的这篇习作更有价值,文中条理地叙述了活动的过程,实际剪纸的步骤,笔中洋溢着快乐。
剪纸的作文篇2中国的传统文化可多了!有精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日,如:端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术,如:戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。
剪纸是一项考验你细心的事情。
上面所刻的图案栩栩如生,让人爱不释手。
先看看这张《年年有余》吧!瞧,画上的孩子站在池塘边,手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼,那个孩子高兴得不得了,还不时朝我们笑呢!再看看这幅《葫芦兄弟》,更生动了!七个头顶着不同颜色的葫芦,穿着荷叶衣裳的葫芦娃,和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢!剪纸还流传着丰富的民间故事。
写剪纸的精选作文600字
写剪纸的精选作文600字剪纸是一门历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!如下是小编给大家整理的写剪纸的精选作文,希望对大家有所作用。
篇一:剪纸剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、风格悬殊、美不胜收的剪纸深受我的喜欢!“以像寓意”“以意构象”来做造型,同时,又用比兴的手法创造出来多种吉祥物,把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理,还有追求吉祥的喻意。
爸爸喜欢搜集邮票、古钱、剪纸,有时候,爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我,我会悄悄的放在一个精致的盒子里,不时地拿出这一张张色彩缤纷、形象生动、风格悬殊、美不胜收的剪纸翻看、欣赏。
有一次,爸爸送给我一张紫色的剪纸,它的样子大概是这样的:一个少数民族的小姑娘,坐在地毯上的桌子旁,在喇叭花和小草的陪伴下,在专心致志地看着书。
越看这幅画,我就越着迷。
我轻轻的放在一个盒子里,不时地瞧上一眼,突然有一天,在我的细心观察和思考下,懂得了爸爸为何要送我这幅画的意图。
原来,爸爸是希望我能向图画中的小姑娘一样,好好学习,天天向上。
也看出了爸爸妈妈是多么的爱我呀!他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上!对!我一定要好好学习,在每一次考试之前做好充足准备,考出一个优异的成绩,让爸爸妈妈所有对我的付出有所回报。
想到这里,我的眼里溢满眼眶,回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴……我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里,更要把它刻在心里!篇二:剪纸在我初一的时候,曾经有一次剪纸的比赛。
我当时就懵了,这可怎么办呀?见是见过,可是看得都好难呀,自己又没这方面的了解。
听妈妈说,商贸有卖这些东西的。
于是,我们就去了商贸。
那年刚好是猪年,所以就买了一个简单点的小猪。
回到家,我先在一张红色的彩纸上拿铅笔轻轻地描出小猪的大概轮廓,然后拿小刀一点一点的刻,渐渐的一副小猪就刻成了。
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。
关于有趣的剪纸的600字作文七年级五篇
关于有趣的剪纸的600字作文七年级五篇剪纸是中国民族的文化遗产,一张小小的彩纸,一把剪刀,一会儿便剪出活灵活现的作品。
一幅作品,便足以引发观众无限的遐想。
好一个华夏文明!好一个中国剪纸!这里给大家整理了一些关于有趣的剪纸的作文,方便大家学习,快来看看吧!关于有趣的剪纸的600字作文七年级1在中国的民间,有一种古老的传统文化——剪纸。
今天来到竹君园,当听说要剪“囍”字时,我的心里真是又忐忑又兴奋!心想:终于能够感受我国的传统文化剪纸了!心中不由得多了些期待!剪纸终于开始啦!老师首先拿来了一张红色的纸,让我们对折再对折,我学着老师的样子,认认真真地折着。
然后老师又向我们展示了几张“囍”字的图案,让我们模仿着画下来,没等老师说完,我早已迫不及待地照葫芦画瓢,一边画,一边不安地想:我能画好吗?但我仍然专心致志地画着。
终于画好了,我高兴地跳了起来,但是还要将阴影部分剪下来呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起纸,心中似乎压了一块大石头,一步一步地剪着意外的是,仿佛每剪一次心中都有意想不到的惊喜。
突然,“咔嚓”一声,我一不小心剪到了阴影部分以外的地方。
这怎么办呐?会不会影响最后的美观呢?会不会……此刻的我心可真是乱如麻。
这时我脑子里飞快地转出一个念头:只要把它扩大一下不就可以了吗?心里豁然开朗起来,我继续小心翼翼地剪着,不一会儿就剪好了。
见证奇迹的时刻到了,我龟缩在桌子底下,心中充满了憧憬和希望。
展开了!乍一看,真的就是一个大大的囍字,我迫不及待地给老师看。
老师仔细端详了一下,忽然笑着说:“你剪错了!……”顿时,我像一个泄了气的气球一样,没劲了!满心的期待仿佛一下子落空了!不过这时我心中又有一个声音响起:即使剪错了,也不要灰心!是啊,虽然我剪错了,但我感受到了剪纸的乐趣,这不就是这次剪纸课的意义吗?我不禁感叹:一把剪刀和一张纸,经过一双灵巧的手,却可以变成美丽的“囍”字。
剪纸艺术,真不愧是中国传统文化的精髓呀!关于有趣的剪纸的600字作文七年级2中国民间的艺术真是神奇啊!尤其是剪纸艺术,这一张静止的剪纸,居然能让我们联想到这么丰富的遐想,真是太精美了!“朝鲜姑娘啊花朵一样,活泼开朗哎来哎嗨热情奔放……”语文书上有一幅剪纸是这样的:一个朝鲜族的婀娜多姿的年轻少女正在舞台上翩翩起舞,头上顶了三个碗。
关于剪纸初二作文5篇
关于剪纸初二作文5篇关于剪纸初二作文篇1剪纸是我国民间艺术的一种。
剪纸形象生动又有趣,大小疏密,风格迥异,是非常美的手工作品。
从剪纸中我们可以品悟人生的真谛,感受大自然的鸟语花香、风景优美。
我还隐隐约约地可以看见一个个优美的故事。
我姥姥是村里剪纸活动中一等一的高手,还有着“剪纸能人”“剪纸神人”的称号,因为姥姥剪的剪纸惟妙惟肖。
她剪的那些动物活灵活现,好像给它一颗心,它就可以活蹦乱跳了。
只要一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸,在我姥姥的手里翻来折去,再“咔嚓”剪几下,就能剪出美丽动人的图案来。
一天,姥姥来我家做客。
我是姥姥的“超级粉丝”,见这是个千载难逢好机会,就缠着姥姥给我剪一幅剪纸。
最终姥姥拗不过我,便答应给我剪一幅剪纸。
我高兴地拿出了剪刀和纸,只见姥姥“刷刷”地剪了起来,整套动作如行云流水,仅仅只用了几十秒钟的时间,一幅“玛丽姑娘跳舞图”就完成了。
嗬!这幅剪纸色彩缤纷、美不胜收,真是件令我爱不释手的宝物。
图上的玛丽姑娘顶着几个碗在跳舞,从中我仿佛看到了一个优美的故事。
从前,有一个苗族的村庄,每年都会举办一次大型舞蹈表演。
这一天,一年一度的表演终于来到了,村民们早早的就来到了表演场所,等待着表演者的舞蹈。
表演很精彩,断断续续传来阵阵掌声。
现在,出场的是一位叫玛丽的苗族姑娘。
她跳起了苗族赫赫有名的舞蹈——竹竿舞!她的舞蹈赢得了村民们的宝贵掌声,也赢得了村民的喜爱,就连我也陶醉了。
她那舞姿委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,使人们陶醉在浓烈的艺术享受之中,让人们叹为观止。
忽然,玛丽姑娘想增加难度,向助手使了个眼色。
于是助手立刻拿出早已准备好的碗,甩手扔向姑娘。
当第一个碗飞向玛丽姑娘时,人们的手心都捏了一把汗。
“好,漂亮!”碗稳稳当当地落在玛丽姑娘的头上,人们拍手称赞,像雨点一样,掌声足足响了十几分钟。
玛丽姑娘边跳“竹竿舞”边玩“顶碗”杂技。
观众们个个目瞪口呆,因为她又接住了第二个碗,第三个碗……这就是我看到的剪纸中的故事,一把剪刀一张纸就能创造出如此丰富、精美的艺术品真是神奇!我们应该把“剪纸”发扬光大,让许许多多的人都来学习剪纸,让中华文化源远流长。
剪纸的作文600字6篇
剪纸的作文600字剪纸的作文600字6篇剪纸的作文600字篇1今天,我看见一幅剪纸:画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。
缤纷的色彩,栩栩如生的人物,深深地吸引了我,我的思绪飞向了辽阔的大草原。
有个男孩叫小傲,他的家在沙漠深处。
目力所及,除了黄沙,还是黄沙,身前身后,梦里梦外,总是漫天的黄沙。
有一天,家里来了一位远方的客人,客人的家在大草原上,他向小傲描述着草原的美丽。
小傲兴奋不已,也羡慕不已,他多么渴望自己能亲眼看看大草原啊!一年又一年,小傲慢慢长大了,他对草原的渴望也越来越强烈!终于可以独自出远门了,小傲带足了干粮与水,向家人告别后,牵着心爱的两头骆驼出发了。
小傲与骆驼不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。
饿了就吃干粮,渴了就喝几口水,脚上磨出了一个个血泡,但这与渴望无比的草原又算得了什么?他一点也不在乎疼痛。
不知走了多少天,挪着疲惫的步子,小傲坚定地走着走着。
忽然,骆驼发出欢快的嘶鸣。
小傲放眼望去,一片绿色的东西映入了他的眼帘,是草原哪!小傲高兴得哼起歌来。
似乎骆驼太通人性了,竟被这欢快的气氛感染了,跟着小傲的歌不时附和着叫两声。
空气是那么清新,天空是那么明朗,小傲通过歌声来表示满心的愉快。
天底下,一碧千里,羊群一会儿上了四周的小丘,一会儿又下来,像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花,到处翠色*流,使人惊叹,也让人舒服,两只骆驼静立不动,回味着草原的无限乐趣。
小傲在这里安家了,与骆驼过着幸福快乐的生活。
一把剪刀一张纸,这就是咱中国的剪纸!剪纸的作文600字篇2剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。
与刺绣一样,它是智慧与技巧的结晶,又蕴涵着生活的美。
其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成。
那么究竟该怎样剪纸呢?剪纸,选用工具是第一步。
第二步是根据造型先进行纸张的折盈。
例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’V”形。
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关于剪纸为话题初中作文600字五篇
剪纸是我国民间传统手工艺术,也是中国最为流行的民间艺术,中国剪纸是一种
用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
下面
是小编整理的剪纸的作文,希望对大家有帮助!
剪纸的作文1
剪纸是我国民间传统手工艺术,也是中国最为流行的民间艺术,根据考证,它的
历史可以追溯到公元前1600年1100年。
过去剪纸常用于民俗活动和宗教礼仪。
而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。
而那些剪纸艺术的人
们在那红色的镂空里,倾注了自己的爱,我也被那红色深深吸引了。
在一个偶然的机会下,我也学习了剪纸,人们给它取了一个喜庆的名字,叫“红双喜”。
先准备好一张纸、一支铅笔、一把剪刀,先在纸上画出不同大小的长方形,右边
的上面画出三个长方形,需要注意的是,第一个长方形要比其他的宽一点,第四个长
方形必须是画在左边,宽度是最大的,接着继续画出两个长方形,较小长方形在左边,最后使用剪刀将多余部分剪掉,这样展开以后也就是最简单的双喜。
剪纸是一个细致的活,心急的人是做不来的,只有基本功扎实了,才能剪出好看
的作品。
因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水了。
看着自己从手中剪出来的作品,心里别提多高兴了。
我深深的爱上了剪纸,而且从中我体会到了剪纸的奥妙,只
要用心,才能使作品美不胜收。
听吧,剪刀剪纸时发出的轻微声音像是奏出美妙的音乐,看吧,在这美妙的音乐里,美丽的“花”开了,可爱的“动物”活了……
剪纸的作文2
世界上有很多艺术品,令人啧啧赞叹。
可是,我最欣赏、钟情的还那平凡,朴素,但又足够神奇的民间艺术——中国剪纸!
在中国的民间,剪纸的手艺品种有很多,婚嫁、节庆等数不胜数,仿佛任何情感
都能用这小小的剪子表达出来。
看,这就是我最喜欢的作品《蒙古包》,看着看着,
我的思绪便长出来想象的翅膀。
一个可爱的小姑娘在干净精致的蒙古包内,坐在舒服的地毯上,正津津有味地阅
读着一本书。
小姑娘的眼神那么专注、那么认真又是多么清澈,仿佛沉浸在书的世界里,怡然自得。
蒙古包外帐上牵牛花顺势而上,生机勃勃。
封建社会,只有男人、男孩才配得起读书、上学。
但是,那个小姑娘竟也看上了书,这难道不是国家政策改善完美了吗?内蒙古族原本是一个落后、文化概念陈旧的地区,现在小姑娘竟然可以住上这么雅致的蒙古包里,可见蒙古族开始日渐变得富饶起来……
想着想着,只听妈妈一句“你在干嘛?”把我惊吓了一跳,只得恋恋不舍地离开了想
象的世界。
剪纸的历史文化源远流长。
新疆曾出土了距今一千五百余年的剪纸作品。
早在南
宋就已出现了专业民间的剪纸艺人,令人钦佩不已!
剪纸,一把剪刀一张纸就能创作,可它只属于中国,独一无二。
剪纸永远不会消逝,它的色彩缤纷、惟妙惟肖、栩栩如生还是叫人叹为观止!
剪纸的作文3
看!剪纸那儿有一位蒙古族的小姑娘。
身穿蒙古制服,周围有上百个“粉丝”围观。
她的手上下不停地扭动着,身子像一个S型扭来扭去,脸上洋溢着盎然的春色。
瞧!那位小姑娘转了一圈,裙子如同一朵未开的花儿瞬间开放,乐得人们合不拢嘴。
“漂亮!漂亮!”其中一位客人拍手叫好道。
周围的人也感染到了,说:“来个大招儿!大招
儿!”小姑娘听了连连点头,转了个圈儿表示收手。
喏!地上还有几个碗呢,那位小姑娘端起碗放在头上,双手抬高表演开始。
“哇!碗
里竟然有水!”一位眼力好的人说。
那位小姑娘双手放平,“唰——”的一声她双手伸展开,双眼微闭,转了数十圈,让观众们都提心吊胆的,总觉得碗会掉下来,可是小姑娘的
脸上还是面带微笑,头上的碗纹丝不动,水也没有泼出来,真是巧夺天工啊!
开场就来了个“绝活儿”。
人们连连拍手叫好,在花儿的衬托下,简直就是仙女下凡,仙气飘飘,驾入云间,惊艳了全场的观众,个个都目瞪口呆。
小姑娘说把身子一俯,头一抬一顶,碗全部都“飞”了上去,她用手和脚接住碗。
脚往上一勾,一个碗就撑在了脚尖上面,真是高手在民间啊!
一把剪刀,一张纸。
顶碗姑娘来了,牧童放骆驼来了,喜鹊登枝来了,鲤鱼跳龙
门也来了……
剪纸的作文4
星期五,老师布置了一份特殊的作业,学习剪纸。
我一听头就大了。
小时候虽然已经跟爷爷学过了,可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子,更别说剪出来了,可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去,怎么办呢?
星期五回到家作业就被扔到了一边,看了会电视,很早就睡觉了。
星期六一天写完除剪纸之外的所有作业,剩下时间用来看书。
直到星期日的晚上,我还是没到剪纸。
“车到山前必有路。
”挺害人的。
我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。
现在“车到山前”的我想要找一条路,找起来真麻烦。
老妈似乎看出我很为难,就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了,我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋:“天哪,老妈,你怎么剪的?就这么简单?”“恩。
”你可别拿我的去摸冲你的哦。
“好的。
”
有了老妈的模本,我信心十足地拿起了剪刀,轮廓到是好剪,可里边细小的花纹就难了,一不小心,哎,小狗一条前腿掉了,这还能行吗?没本法,半天功夫报废了。
只好重新剪了。
重新剪的还没有剪完轮廓,老妈又凑来看了。
“啊?你才剪了这么点?”我只好把报废的那张给她看,没想到她噗嗤一声笑了出来,我这下蒙了。
她还真是幸灾乐祸,可没有想到她笑完了对我说:“你干嘛非得把小狗身上的花纹剪下来呢?简单一点也可以嘛。
”我这才恍然大悟,很快剪完了。
通过这次剪纸。
我真正了解了什么叫“车到山前必有路。
”
剪纸的作文5
你知道吗?我们祖国有很多的民间文化,今天我们的小队活动就是具有民间特色的剪纸。
活动开始前,老师先给我们欣赏了她的一些剪纸作品。
因为今年是猴年,所以老师剪了一组小猴子,他们个个活灵活性可爱极了!瞧,这副“海底世界”还是套饰画呢,彩色的小鱼在浩瀚的大海中遨游。
看,还有十二生肖,个个栩栩如生,有活蹦乱跳的小兔子;张牙舞爪的老虎,我最喜欢的还是那只昂首挺胸的大公鸡,这些都是老师一年的剪纸成果,我们都赞叹不已,也跃跃欲试。
接着老师当场给我们表演了一番,只听见剪刀咔嚓咔擦清脆的响声,老师灵活的转动着纸,不一会一只翩翩起舞的蝴蝶出现在我们眼前,我们不由得鼓起了掌。
终于轮到我们了。
因为蝴蝶是对称的,我们把纸对折,先剪蝴蝶的头部,就像一个小山坡;然后再剪两根细细的触角,接着就是眼睛,老师说眼睛可是最重要的部分,一定要剪的圆,可是我控制的不够好,剪出来的圆不够光滑,看来我小看它了,老师帮我进行
了补救,蝴蝶炯炯有神的眼睛出现了,看来要剪好也是需要花时间练习的。
最后一步就是剪蝴蝶背上的花纹,我用了老师教我们的方法:镂空,剪出了月牙纹和水滴纹,给蝴蝶穿上了漂亮的外衣,终于我也剪出了一只漂亮的蝴蝶。
短短的一小时过去了,让我领略了剪纸的魅力,一张纸加上了一把小小的剪刀就能变幻出无穷无尽的图案,在每个美丽的图案后面都有着无尽的付出,我为我们中国的民间文化喝彩、赞叹。
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