人教版高一摩擦力习题及答案

合集下载

高一摩擦力试题及答案

高一摩擦力试题及答案

高一摩擦力试题及答案
一、选择题
1. 当物体在水平面上受到一个水平方向的拉力作用时,下列关于摩擦力的说法正确的是()。

A. 物体静止时,摩擦力大小等于拉力
B. 物体运动时,摩擦力大小等于拉力
C. 物体静止时,摩擦力大小与拉力无关
D. 物体运动时,摩擦力大小与拉力无关
答案:A
2. 以下哪种情况下,摩擦力的方向与其他选项不同()。

A. 人走路时,鞋底与地面之间的摩擦力
B. 物体在斜面上下滑时,斜面对物体的摩擦力
C. 物体在水平面上被推动时,地面对物体的摩擦力
D. 物体在竖直方向上被向上拉动时,摩擦力的方向
答案:D
二、填空题
3. 当一个物体在水平面上受到一个大小为10N的水平拉力作用,物体静止不动时,摩擦力的大小为_______。

答案:10N
4. 假设一个物体在水平面上受到一个大小为20N的水平拉力作用,物体以匀速直线运动,则摩擦力的大小为_______。

答案:20N
三、计算题
5. 一个质量为5kg的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦
因数为0.3。

求当物体受到一个大小为15N的水平拉力作用时,物体受到的摩擦力大小。

答案:摩擦力大小为15N。

四、简答题
6. 请简述静摩擦力和动摩擦力的区别。

答案:静摩擦力是指物体在静止状态下,阻止物体开始运动的摩擦力。

动摩擦力是指物体在运动状态下,阻碍物体继续运动的摩擦力。

静摩
擦力的大小与外力大小相等,方向相反,而动摩擦力的大小与物体的
质量和动摩擦因数有关,方向与物体运动方向相反。

高一物理新人教版必修1专题训练(含解析):专题3.3摩擦力练(含解析)

高一物理新人教版必修1专题训练(含解析):专题3.3摩擦力练(含解析)

3.3摩擦力1.对于重力、弹力和摩擦力,以下说法中正确的选项是:()A.自由着落的石块速度愈来愈大,说明石块所受的重力愈来愈大B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比D.能把线织成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间静摩擦力的作用【答案】 D2.对于摩擦力的以下说法正确的选项是:()A.有摩擦力存在的接触面上,必定同时存在弹力;B.受静摩擦力作用的物体必定是静止的,受滑动摩擦力作用的物体必定在运动;C.摩擦力必定阻挡物体的运动;D.摩擦力的大小与接触处的压力成正比;【答案】 A【分析】依据摩擦力产生的条件可知,有摩擦力存在的接触面上,必定同时存在弹力,应选项 A 正确;受静摩擦力作用的物体不必定是静止的,比如放在传递带上的物体跟从传递带做加快运动时,物体受静摩擦力;受滑动摩擦力作用的物体也不必定在运动,比如在地面上拉动物体时,地面受滑动摩擦力;选项 B 错误;摩擦力必定阻挡物体的相对运动,能够是阻力,也可能是动力,选项C 错误;只有滑动摩擦力的大小或许最大静摩擦力的大小与接触处的压力成正比,选项 D 错误;应选 A.【名师点睛】本题是对摩擦力问题的考察;要知道摩擦力是阻挡物体的相对运动或许相对运动趋向的力,不论是静止的物体仍是运动的物体都可能遇到滑动摩擦力作用,也可能受静摩擦力作用;只有滑动摩擦力或许最大静摩擦力才能够用f F N来求解,静摩擦力只好用均衡的角度或许牛顿定律来求解.3.以下说法,正确的选项是(:()A.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合B.物体受滑动摩擦力必定运动C.只需物体发生形变必定产生弹力D.静摩擦力的方向必定与物体相对运动趋向方向相反【答案】 D【分析】形状规则的、质量散布平均的物体的重心必与其几何中心重合,选项 A 错误;物体受滑动摩擦力,则物体必定有相对运动,选项 B 错误;只需物体发生弹性形变,则必定产生弹力,选项C错误;静摩擦力的方向必定与物体相对运动趋向方向相反,选项 D 正确;应选D.【名师点睛】本题是对重力、弹力及摩擦力等知识的考察;做题时必定要搞清观点建立的条件,不可以欠缺,不然问题就不正确的;比如静摩擦力的方向必定与物体相对运动趋向方向相反,扔掉了“相对”二字就是错误的.4.对于摩擦力的以下说法中正确的选项是:()A.静摩擦力可能是动力B.滑动摩擦力必定是阻力C.受滑动摩擦力的物体不行能静止D.摩擦力必定跟运动方向相反【答案】 A【名师点睛】本题考察摩擦力的产生条件及摩擦力的性质,要明确静摩擦力与滑动摩擦力的差别.5.如下图,质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行,木板静止,它的质量M=3m。

人教版高一物理必修一摩擦力 (9)

人教版高一物理必修一摩擦力 (9)

(2)当弹簧的伸长量为4 cm时,物体恰好在水平面上做匀
速直线运动,求物体与水平面间的动摩擦因数. (3)当弹簧的伸长量为6 cm时,物体受到的摩擦力为多大?
【解题指导】分析物体所受摩擦力时,应首先确定摩 擦力的性质.静摩擦力根据二力平衡f=F计算;滑动摩擦力根
据f=μmg计算.
【标准解答】(1)当F1=1 N时,物体未动,物体受静摩擦 力,由二力平衡知f1=F1=1 N. (2)对物体受力分析知 F2=kx,f2=μFN=μmg 又物体做匀速直线运动,所以F2=f2
作用,运动的物体只要和相互接触的物体间存在相对运动 的趋势,也可能受到静摩擦力作用, C错误.
1.静摩擦力有无的判断 (1)条件判断法:接触面之间有压力、粗糙且有相对运动
趋势.
(2)假设法:假设两物体间无静摩擦力,看物体是否相对 滑动.
①如果物体改变原来的运动状态,则两物体之间存在静摩
擦力. ②如果物体的运动状态不变,则两物体之间不存在静摩擦 力.
(1)静止的物体可能受到滑动摩擦力,运 动的物体可能受到静摩擦力. (2)摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以与 物体的运动方向相反. (3)摩擦力可以是阻力也可以是动力.
【典例1】(2011·广州高一检测)关于摩擦力,下列说法
正确的是
A.只要两个物体接触且有相对运动,这两个物体之间就一 定有摩擦力
向水平向左
D.若F=30 N,物块运动,物块运动时受到的摩擦力等于30 N,方向水平向左 【解析】选A、C.由题意知最大静摩擦力 fmax=μmg=0.2×10×10 N=20 N,当F<20 N时,物块受静摩
擦力作用且f=F,方向水平向左,A、C正确,B错误;当
F>20 N时,物块受滑动摩擦力f=20 N,方向水平向左,D错 误.

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案

周末《摩擦力》练习姓名班级11.下列关于静摩擦力的说法中错误的是A.两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用.B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的.C.静摩擦力对物体总是阻力.D.静摩擦力可能比滑动摩擦力大.2.如图1-34所示,用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动,不计手指与木块间的摩擦力,当把水平力增加到2F时,木块所受的摩擦力A.是原来的2倍.B.是原来的4倍.C.和原来的相等.3下列说法中不正确的是A.物体越重,使它滑动时的摩擦力越大,所以摩擦力与物重成正比.B.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度、横截面积无关C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反.D.摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用.4.如图1-36所示,一个重G=200N的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体和水平面间的摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向右的水平力F作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是A.大小是10N,方向向左.B.大小是10N,方向向右.C.大小是20N,方向向左.D.大小是20N,方向向右.5.粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持静止(图1-37),则此时A.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力也等于F.B.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力等于零.C.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力也等于零.D.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力等于F.6.如图1所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N。

若撤去力F1,则木块在水平方向受到的合力为( )ﻩA.10 N,方向向左ﻩﻩﻩ B.6 N,方向向右C.2N,方向向右ﻩﻩﻩD.07.一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ.当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面1/3时(图1-38),木板受到的摩擦力等于______.8.如图1-39所示,A、B两物体均重G=10N,各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等于______ ,B对A的摩擦力等于______ .9.在水平桌面上放一块重G=200N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力F 1=15N、F2=30N、F3=80N拉木块时,木块受到的摩擦力分别为f1=______ ,f2=______ ,f3=______.1 2 3 4 5 6参考答案与提示1.A,B,C提示:只有最大静摩擦力才一定比滑动摩擦力大.2.C.提示:由竖直方向二力平衡条件得.3.A,C,D.4.D.5.B.6.D7.μmg.提示:木板与桌面间的正压力仍为mg.8.0,1N.9.15N,30N,40N.提示:按题意,fm≈μN=μG=40N.提示:由A在水平方向的二力平衡条件和AB这一整体在水平方向的二力平衡条件得.。

(人教版2019必修第一册)高一物理同步备课系列 3.2 摩擦力(分层练习)(原卷版+解析)

(人教版2019必修第一册)高一物理同步备课系列  3.2  摩擦力(分层练习)(原卷版+解析)

第2节摩擦力一、摩擦力的产生1.某同学为了感知摩擦力,用手掌轻压桌面并向前移动,感觉到有力阻碍手的移动。

这个力()A.是静摩擦力B.是滑动摩擦力C.大小与压力无关D.随压力增大而减小2.(多选)有关滑动摩擦力,下列说法中正确的有()A.有正压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有正压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.只有运动的物体才受滑动摩擦力作用3.(多选)下图是一位同学用力推静止在水平地面上的物体时所出现的情景漫画,该漫画描述了物体与地面之间产生摩擦力及其特点的相关问题。

下列对摩擦力的认识与漫画中所描述的情景相符合的是()A.甲乙丙三幅漫画都能说明物体与地面之间存在静摩擦力B.甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值C.甲乙两幅漫画能够说明随推力的增大静摩擦力可以增大D.甲乙丙三幅漫画所单独描述的情景都不足以说明物体与地面之间有摩擦力4.(2022·河南·项城市第三高级中学高三阶段练习)下列说法正确的是()A.静摩擦力有最大值,说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B.静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力C.在其他条件不变时,物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大D.在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化5.(2021·广东·江门市第二中学高一期中)下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.受到静摩擦力的物体一定静止B.受到滑动摩擦力的物体一定运动C.滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反D.受到摩擦力作用的两物体之间一定有弹力6.(2021·广东·新会陈经纶中学高一期中)如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.总是等于拉力的大小二、摩擦力的大小和方向7.如图所示,用由零逐渐增大的力F,将一重力为G的物体压在粗糙的竖直墙上,下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f与作用力F之间的函数关系()A.B.C.D.8.如图所示,质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,g取10m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力F f随时间t变化的图像是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.B.C.D.9.(2022·湖北·武汉市武钢三中高一阶段练习)(多选)关于图中所示的皮带传动装置,下列说法中正确的是()A.B轮带动A轮时沿顺时针方向转动B.D轮带动C轮时沿顺时针方向转动C.轮子上M点所受的静摩擦力方向向上D.皮带上N点所受的静摩擦力方向向下10.传送带的示意图如图所示,A为传送带上的货物,随着传送带一起无相对滑动地运动,则关于运送货物的说法正确的是()A.如果传送带带着货物A向上匀速运动,A受到沿传送带向下的摩擦力B.如果传送带带着货物A向下匀速运动,A受到沿传送带向上的摩擦力C.如果传送带带着货物A向下匀速运动,A可能不受摩擦力的作用D.如果传送带与货物A一起静止不动,A不受摩擦力的作用11.如图,完全相同的A、B两物体放在水平面上,且与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.2,每个物体重G =10 N,设物体A、B与水平面间的最大静摩擦力均为F max=2.5 N,若对A施加一个向右的由零均匀增大到6 N的水平推力F,则A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图象正确的是()A.B.C.D.三、最大静摩擦力与滑动摩擦力12.甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉,如图所示。

人教版新版 高一 必修一 3.2 摩擦力 同步练习(带答案)

人教版新版 高一 必修一 3.2 摩擦力 同步练习(带答案)

摩擦力同步练习一、单选题1.置于水平地面上的物体,在水平方向的拉力作用下向前运动。

当拉力增大,物体的速度也随之变大时,物体所受的滑动摩擦力将()A. 增大B. 不变C. 减小D. 不能确定2.木块A,B的重力均为40N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,夹在A,B之间的轻弹簧被压缩了Δx=2.0cm,弹簧的劲度系数k=400N/m,系统置于水平地面上静止不动,现用F=15N的水平力推木块B,如图所示,力F作用后()A. 木块A所受静摩擦力大小为15NB. 弹簧的压缩量变为2.5cmC. 木块B所受静摩擦力为0D. 木块B所受静摩擦力大小为7N3.一个步行前进的人,前脚受到的摩擦力为F1,后脚受到的摩擦力为F2,其方向是()A. F1和F2的方向均与人运动的方向相同B. F1和F2的方向均与人运动的方向相反C. F1和人的运动方向相反,F2与人运动的方向相同D. F1和人的运动方向相同,F2与人运动的方向相反4.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A. 有摩擦力一定有弹力B. 摩擦力的大小与弹力成正比C. 有弹力一定有摩擦力D. 弹力是动力,摩擦力是阻力5.如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止,关于瓶子所受摩擦力的情况以下正确的是()A. 摩擦力的大小与手的握力成正比B. 手出汗了摩擦力就会变小C. 摩擦力的大小与手的握力大小无关D. 摩擦力的方向向下6.如图所示,质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上,现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1,物块与木板间动摩擦因数为μ2,已知木板始终处于静止状态,那么下列说法正确的是()A. 物块受到的摩擦力大小为μ1mgB. 物块对木板的摩擦力方向水平向左C. 地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力D. 地面对木板的摩擦力大小一定是μ1(M+m)g7.如图所示,A是主动轮,B是从动轮,它们通过不打滑的皮带传动,轮的转动方向如图所示。

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题

人教版必修1 3.3摩擦力巩固练习题1 / 11高一物理必修一摩擦力巩固练习一、单选题1.关于摩擦力的说法正确的是( )A. 摩擦力一定等于使物体滑动的拉力B. 摩擦力的大小一定与正压力成正比C. 两物体间有相对滑动时,一定有摩擦力D. 两物体间有摩擦力时,一定有正压力2.关于摩擦力,下列说法正确的是( )A. 有弹力必有摩擦力,有摩擦力必有弹力B. 摩擦力的方向与物体的运动方向相反C. 滑动摩擦力的方向与运动方向相反,静摩擦力的方向与运动方向相同D. 无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,其方向有可能与运动方向相同,也有可能与运动方向相反3.关于滑动摩擦力的公式f =μN ,下列说法中正确的是( )A. 公式中的压力一定是重力B. 有弹力必有摩擦力C. 有摩擦力必有弹力D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行4.如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确的是()A. 感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B. 感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C. 摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D. 摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下5.如图所示,质量为4kg 的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N 的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g =10N /kg )( )A. 10N ,向右B. 10N ,向左C. 20N ,向右D. 20N ,向左6.如图,木块a 与b 叠放在水平地面上,分别受到水平向右和水平向左、大小均为F 的力作用,且保持静止状态,则A. b 对a 的摩擦力方向向左B. b 对a 的摩擦力大小为零C. 地面对b 的摩擦力方向向右D. 地面对b 的摩擦力大小为F7.如图所示,质量为1kg 的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t =0开始以初速度v 0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F =1N 的作用,取g =10m /s 2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A. B. C. D.8.如图所示,为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图,正确的是A. B. C. D.9.打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构如图所示设图中刚好有10张相同的纸,纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动带动最上面的第1张纸向右运动搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2.下列说法正确的是A. 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左B. 第2张纸与第3张之间的摩擦力大小为2μ2mgC. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为0D. 要做到“每次只进一张纸”,应要求μ1>μ2二、多选题10.如图所示,人在跑步机上跑步时()A. 脚受到的摩擦力是滑动摩擦力B. 脚受到的摩擦力是静摩擦力C. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相反D. 脚受到的摩擦力方向与人运动的方向相同11.如图所示,质量为m的木块在水平拉力F作用下向右滑行。

高中物理(新人教版)必修第一册课后习题:摩擦力(课后习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第一册课后习题:摩擦力(课后习题)【含答案及解析】

摩擦力课后篇巩固提升合格考达标练1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。

如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。

设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为F f,则冰道被擦刷后()A.μ和F f都增大B.μ和F f都减小C.μ增大,F f减小D.μ减小,F f增大,能降低冰面的粗糙程度,即减小动摩擦因数μ;滑动摩擦力为F f=μF N,F N=mg不变,即F f减小。

2.用如图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。

用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。

下列说法正确的是()A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式F=μF N计算B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大,木块受静摩擦力,根据二力平衡可知摩擦力始终等于拉力,故摩擦力大小随拉力的增大而增大;而当拉力增大到某一数值时,木块开始滑动,说明此时木块恰好达到最大静摩擦力,之后木块所受滑动摩擦力不变;而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,所以木块移动后拉力将减小,根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力的大小,故B正确,A、C、D错误。

3.如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与金属小球接触面保持竖直,则()A.小球受到的摩擦力方向竖直向下B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大,小球受重力、两侧铁夹的弹力以及摩擦力作用,根据二力平衡可知,小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等,方向相反,即摩擦力方向竖直向上,故A错误、B正确;增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力仍等于重力,大小不变,故C错误;若水平匀速移动铁夹,则小球竖直方向仍然二力平衡,故摩擦力大小不变,故D错误。

高中物理3.3摩擦力练习新人教版必修1及答案

高中物理3.3摩擦力练习新人教版必修1及答案

3.摩擦力1.下列有关静摩擦力的说法中正确的是( )A.只有静止的物体才受静摩擦力B.静摩擦力与压力成正比C.静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直D.静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反解析:解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反.受静摩擦力作用的物体不一定静止,故A错误;静摩擦力的大小与压力无关,而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关,故B错误;静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度,故C正确;静摩擦力的方向与物体运动方向无关,但一定与相对运动趋势方向相反,故D错误.答案: C2.关于摩擦力,下列说法正确的是( )A.无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,均跟正压力有关B.静摩擦力跟平行于接触面的外力大小有关C.正压力增大,静摩擦力有可能不变D.静摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关解析:滑动摩擦力的大小跟正压力成正比,静摩擦力由平行于接触面的外力和平衡条件决定,而不是决定于正压力和接触面的粗糙程度,B、C正确.答案:BC3.关于摩擦力与弹力的关系,下列说法中正确的是( )A.摩擦力与产生它的正压力总是成对出现的B.有摩擦力必然有产生它的正压力,反之亦然C.摩擦力与产生它的正压力必然相互垂直(这里指方向)D.摩擦力方向与产生它的正压力方向可成任意角答案: C4.下列说法中正确的是( )A.静摩擦力可以做动力,滑动摩擦力一定不能做动力B.手握竖直的瓶子处于静止状态,握力增大,最大静摩擦力将保持不变C.水平力作用在物体上,使物体运动,物体所受摩擦力与水平拉力大小无关D.摩擦力的方向有时可以与相对运动方向相同答案: C5.已知一些材料间动摩擦因数如下:质量为读得弹簧测力计的示数为3 N ,则两接触面的材料可能是(g 取10 m/s 2)( )A .钢—钢B .木—木C .木—金属D .木—冰解析: 由题意可知,滑动摩擦力大小为3 N ,正压力大小为mg =10 N ,则动摩擦因数μ=F f F N =3 N10 N=0.30,B 项对.答案: B6.三个质量相同的物体,与水平桌面的动摩擦因数相同,由于所受的水平力不同,A做匀速运动,B 做加速运动,C 做减速运动,那么,它们受到的摩擦力的大小关系应是( )A .F f C >F f A >F fB B .F fC <F f A <F f B C .F f A =F f B =F f CD .不能比较大小解析: 由F f =μF N 知F f 的大小只与μ和F N 有关,与物体的运动状态无关. 答案: C 7.如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m 的物体,连接在一劲度系数为k 的轻质弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F 向右拉弹簧,使物体m 做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g )( )A.kFB.mg kC.kμmgD.μmgk解析: 设弹簧伸长长度为x ,由胡克定律和二力平衡知F =kx =μmg ,所以x =F k =μmgk,故D 正确.答案: D8.如图甲所示,某同学用水平绳拉放在平台上的行李包,一直没有拉动,通过手上的弹簧测力计测出拉力F 与时间t 的关系如图乙所示,则行李包与地面的摩擦力的大小对应的关系图是( )解析:该同学没有拉动行李包,说明行李包与平台间的摩擦力是静摩擦力,此时静摩擦力等于拉力.答案: A9.如图所示,在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20 kg,在运动过程中,还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 m/s2)( )A.10 N,向右B.10 N,向左C.20 N,向右D.20 N,向左解析:在竖直方向,物体对水平地面的压力F N=G,故滑动摩擦力大小F f=μF N=μG =0.1×20×10 N=20 N,物体所受滑动摩擦力方向应与物体相对地面的运动方向相反,即所受滑动摩擦力方向向左.这个力的大小与所加向左的10 N的拉力无关.答案: D10.一物块m在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由A端运动到B端,如图甲所示,这时所受摩擦力为F1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端,这时所受摩擦力大小为F2,如图乙所示.F1、F2的大小关系满足( )A.F1=F2B.F1<F2C.F1>F2D.上述三种情况都有可能解析:两种情境下,物块与传送带之间均为滑动摩擦力,只是相对速度不同而已;由滑动摩擦力的计算公式F f=μF N可知,滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关,故选A.答案: A11.如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢向容器内注水,直到注满为止,此过程中容器始终保持静止,则下列说法正确的是( )A.容器受到的摩擦力不断增大B.容器受到的摩擦力不变C.水平力F必须逐渐增大D.容器受到的合力逐渐增大解析:由于容器始终保持静止,摩擦力为静摩擦力,而且始终与容器受到的重力平衡;由于水的质量不断增大,静摩擦力也随之增大,只有A正确.答案: A12.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态.其中F1=10 N、F2=2 N.若撤去F1,则木块在水平方向上受到的摩擦力为( )A.2 N,方向向右B.6 N,方向向右C.2 N,方向向左D.零解析:撤去F1前,受F f静=F1-F2=8 N,说明F fmax≥F f静,故撤去F1后木块静止,则F f静′=2 N<8 N,受摩擦力为2 N,方向向右,A正确.答案: A13.如图所示,一质量不计的弹簧原长为10 cm ,一端固定于质量m =2 kg 的物体上,另一端施一水平拉力F .(g =10 m/s 2)(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长为12 cm 时,物体恰好匀速运动,弹簧的劲度系数多大?(2)若将弹簧拉长为11 cm 时,物体所受到的摩擦力大小为多少?(3)若将弹簧拉长为13 cm 时,物体所受的摩擦力大小为多少?(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)解析: (1)物体匀速前进时,有k (x -x 0)=μmg 则k =μmg x -x 0=0.2×2×100.12-0.10=200 N/m (2)F 1=k (x 1-x 0)=200×(0.11-0.10)=2 N 最大静摩擦力可看作等于滑动摩擦力,则F fm =0.2×2×10 N =4 N故物体没动,所受静摩擦力F f1=F 1=2 N(3)弹簧弹力F 2=k (x 2-x 0)=200×(0.13-0.10) N =6 N 物体将加速前进,此时所受到的滑动摩擦力为F f2=μF N =μmg =0.2×2×10 N =4 N答案: (1)200 N/m (2)2 N (3)4 N14.用弹簧测力计测定木块A 和木块B 间的动摩擦因数μ,有如图所示的两种装置. (1)为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力,图示装置的两种情况中,木块A 是否都要做匀速运动?(2)若木块A 做匀速运动,甲图中A 、B 间的摩擦力大小是否等于拉力F 的大小? (3)若A 、B 的重力分别为100 N 和150 N ,甲图中当物体A 被拉动时,弹簧测力计的读数为60 N ,拉力F =110 N ,求A 、B 间的动摩擦因数μ.解析: (1)甲图装置中,只要A 相对B 滑动即可,弹簧测力计的拉力大小等于B 受到的滑动摩擦力大小;乙图装置中,要使弹簧测力计的拉力大小等于A 受到的摩擦力大小,A 必须做匀速直线运动,即处于平衡状态.(2)甲图中A 受B 和地面的滑动摩擦力而使A 处于匀速运动状态,应是这两个滑动摩擦力的大小之和等于拉力F 的大小.(3)F N=G B=150 N,B所受滑动摩擦力大小等于此时弹簧测力计读数,即为F f=60 N,则由F f=μF N可求得μ=0.4.(注:滑动摩擦力与F的大小无关,这种实验方案显然优于乙图装置的方案)答案:(1)甲图中A可以不做匀速运动,乙图中A必须做匀速运动(2)不等(3)0.4。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:摩擦力(同步习题)【含答案及解析】

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题:摩擦力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。

人教版高中物理必修一_33_摩擦力_同步练习有答案

人教版高中物理必修一_33_摩擦力_同步练习有答案

人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习一、选择题(共12题;)1. 关于物体受静摩擦力的叙述中,正确的是()A.静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D.静止物体所受静摩擦力一定为零2. 如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力3. 如图所示,一滑块静止在水平粗糙的木板上,现将木板的一端缓慢抬高,直至木板与水平面成90∘角.在此过程中,关于滑块所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.滑块先受静摩擦力,然后受滑动摩擦力B.滑块先不受摩擦力,然后受滑动摩擦力C.滑块始终受静摩擦力D.滑块始终受滑动摩擦力4. 如图所示,物体M放在水平面上,受到两个水平力的作用,F1=4N, F2=8N,物体处于静止状态.如果将水平力F1增加5N,则()A.物体M仍处于静止状态B.物体M受到的合力方向向左C.物体M受到的合力方向向右D.物体M受到的摩擦力等于5N5. 如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行,木板静止,它的质量M=3m,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,那么木板所受桌面给的摩擦力大小是()A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg6. 如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,它们用一根原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与地面之间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.现用一水平力向右拉木块1,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离为()A.l+μm1gk B.l+μ(m1g+m2g)kC.l+μm2gk D.l+μm1m2gk(m1+m2)7. 如图甲、乙所示,乙图中斜面体固定不动,物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体P所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相同B.甲、乙两图中物体P均受摩擦力,且方向均与F相反C.甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D.甲图中物体P不受摩擦力,乙图中物体P受摩擦力,方向和F方向相同8. 关于摩擦力与弹力,下列说法中正确的是()A.两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力B.两物体间有摩擦力作用时,物体间也一定有弹力C.两个物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D.受到滑动摩擦力的物体一定是运动的,受到静摩擦力的物体一定是静止的9. 如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们向右滑动时,下列说法正确的是()A.甲、乙、丙所受摩擦力方向相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大10. 运动员双手握住竖直杆匀速攀上和匀速滑下的过程中,运动员受到的摩擦力分别为f1和f2,那么()A.f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2B.f1方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f2C.f1为静摩擦力,f2为滑动摩擦力D.f1为静摩擦力,f2为静摩擦力11. 如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为10kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.木箱所受的最大静摩擦力f m=21NB.木箱所受的最大静摩擦力f m=21NC.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.212. 在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧测力计的读数如表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由此表分析可知()A.木块受到的最大静摩擦力为0.5NB.木块受到的最大静摩擦力一定为0.7NC.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有二次是相同的二、解答题(共3题;)如图所示,物体A重40N,物体B重20N, A与B、B与地面间的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住.当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.一个重为100N的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)物体开始时静止,用F1=10N的水平向右的力拉物体;(2)物体开始时静止,用F2=30N的水平向右的力拉物体;(3)物体开始以v=15m/s的初速度向左运动,用F=15N的水平向右的力拉物体.用弹簧测力计测定木块A和木块B之间的动摩擦因数μ,有如图所示的两种装置.(1)为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力,甲、乙两图中,木块A是否都一定都要做匀速运动?(2)若木块A做匀速运动,甲图中A、B间的摩擦力是否等于拉力F a?(3)若A、B的重力分别为100N和150N,甲图中当A被拉动时(B静止),弹簧测力计的读数为60N,拉力F a=110N,求A、B间的动摩擦因数μ.参考答案与试题解析人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习一、选择题(共12题;)1.【答案】A【考点】摩擦力的计算摩擦力的判断【解析】静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间,静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同,但一定与物体相对运动趋势方向相反.静止物体所受静摩擦力不一定为零.【解答】ABC、静摩擦力的方向与物体间相对运动趋势的方向相反,与运动方向之间没有关系,既可以相同,可以相反,也可以有任意夹角,但一定与相对运动趋势方向相反,故A正确,BC错误;D、静止物体可以受到静摩擦力的作用,比如用力推桌子而桌子没动,说明有静摩擦力平衡了推力,故D错误;2.【答案】B【考点】解直角三角形在三力平衡问题中的应用物体的弹性和弹力摩擦力的判断【解析】1.受力分析:把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析.2.受力分析的一般步骤:(1)选取研究对象:对象可以是单个物体也可以是系统.(2)隔离:把研究对象从周围的物体中隔离出来.(3)画受力图:按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力;然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析弹力和摩擦力;最后再分析其它场力.在受力分析的过程中,要边分析边画受力图(养成画受力图的好习惯).只画性质力,不画效果力.(4)检查:受力分析完后,应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符.【解答】物体静止在斜面上,受力平衡地球上的一切物体都受到重力,因而物体一定受重力;重力会使物体紧压斜面,因而斜面对物体有支持力;若斜面光滑,物体会在重力的作用下沿斜面下滑,说明物体相对斜面有向下滑动的趋势,故还受到沿斜面向上的静摩擦力。

摩擦力(人教版)(含答案)

摩擦力(人教版)(含答案)

摩擦力(人教版)试卷简介:综合考查了滑动摩擦和静摩擦,有无摩擦及摩擦力方向的判断;根据二力平衡和影响滑动摩擦力大小的因素,分析和计算摩擦力的大小;摩擦力动态分析。

一、单选题(共8道,每道9分)1.关于摩擦力,下列说法正确的( )A.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反B.摩擦力一定阻碍物体的运动,所以它总是阻力C.摩擦力既可作为阻力,有时也能当作动力D.我们常用增大重力的办法来增大摩擦力答案:C解题思路:摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力,方向总是与物体的相对运动方向相反。

有时与物体的运动方向相同,作为动力,例如人行走时受到地面的摩擦力;有时与物体的运动方向相反,作为阻力,例如在水平地面上滑行的物块受到的摩擦力。

故A、B选项错误,C 选项正确。

增大摩擦力的方法有增大压力,但是压力的大小并不总是等于重力,故D选项错误。

试题难度:三颗星知识点:摩擦力概念辨析2.小阳同学发现,将两本物理书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开。

下列现象中,与上述实验原理一致的是( )A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止B.乙图:抛出的球落回地面C.丙图:手握瓶子,瓶子不落下D.丁图:压路机压实路面答案:C解题思路:将两本物理书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开的原因是书页间产生了较大的静摩擦力。

与此原理一致的是丙图,手握瓶时,瓶不落下的原因是瓶子受到的向上的静摩擦力。

故C选项正确。

甲图说明杯子具有惯性;乙图说明物体受重力作用;丁图说明力可以使物体发生形变。

试题难度:三颗星知识点:静摩擦力3.下列现象中产生的摩擦属于滑动摩擦的是( )。

①用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦;②使用圆珠笔写字时,圆珠笔与纸间的摩擦③汽车在公路上行驶时,车轮与地面之间的摩擦;④汽车遇到紧急情况急刹车,车轮刹死时,车轮与地面之间的摩擦;⑤小朋友滚动铁环玩耍时,铁钩与铁环之间的摩擦;⑥小朋友滚动铁环玩耍时,铁环与地面之间的摩擦;⑦用手握住油瓶静止时,手和油瓶之间的摩擦;⑧穿着滑冰鞋在冰面上滑行时,冰刀与冰面之间的摩擦。

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案

人教版高一摩擦力习题及答案人教版高一摩擦力习题及答案一、选择题1、以下关于摩擦力的说法中,正确的是() A. 摩擦力一定与物体运动方向相反 B. 摩擦力一定与物体相对运动方向相反 C. 滑动摩擦力一定是阻力 D. 静摩擦力一定是阻力2、如图所示,物体在水平推力作用下沿水平地面做匀速直线运动,下列说法中正确的是() A. 物体受到的摩擦力与水平推力是一对相互作用力 B. 物体受到的摩擦力与物体对地面的压力是一对平衡力 C. 若物体的速度逐渐增大,则物体受到的摩擦力也将逐渐增大 D. 若改变水平推力的大小,物体受到的摩擦力也将随之改变3、如图所示,木块A放在木块B上,A、B木块相对静止,共同沿水平面向右做加速运动,若A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,则() A. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向右 B. A受到B对它的摩擦力方向沿B的面向左 C. 地面对B的摩擦力方向水平向左 D. 地面对B的摩擦力方向水平向右二、填空题 4. 如图所示,质量为m的物体放在水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为μ,若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F,则物体在水平面上做匀速直线运动。

求:(1)拉力F的大小;(2)拉力F和地面给物体的摩擦力的合力。

三、解答题 5. 如图所示,质量为2kg的物体在水平面上以20m/s的速度向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2。

若对物体施加一个向右的水平拉力F,试求:(1)物体加速度的大小;(2)水平拉力F的大小。

6、如图所示,质量为m的物体放在水平面上,物体与地面间的动摩擦因数为μ。

若对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F,试求:(1)物体在水平面上做匀速直线运动时拉力F的大小;(2)当拉力F取不同值时,物体受到的摩擦力有何变化。

参考答案:1、B 摩擦力的方向一定与物体相对运动方向相反,选项A错误,选项B正确;摩擦力既可以是阻力也可以是动力,选项C、D错误。

人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习3.2摩擦力(含答案)

人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习3.2摩擦力(含答案)

摩擦力一、单项选择题1.下列有关摩擦力的说法正确的是()A.一个物体静止在另一个物体的表面上,它们之间没有静摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C.摩擦力可以是阻力也可以是动力D.由公式μ=FF N可以看出,μ与F成正比,与F N成反比C2.关于物体所受的静摩擦力,下列说法正确的是()A.静摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D.静止物体所受到的静摩擦力一定为零A3.关于由滑动摩擦力公式F f=μF N推导出的公式μ=F fF N,下列说法正确的是()A.动摩擦因数μ与摩擦力F f成正比,F f越大,μ越大B.动摩擦因数μ与正压力F N成反比,F N越大,μ越小C.μ与F f成正比,与F N成反比D.μ的大小由两物体接触面的材料、粗糙程度决定D4.如图所示,物体受到水平向右、大小为F的拉力作用处于静止状态,如果改用大小仍为F、水平向左的力推物体,则()A.物体仍处于静止状态,受到的摩擦力大小不变B.物体仍处于静止状态,受到的摩擦力变小C.物体沿水平面滑动,受到的摩擦力大小不变D.物体沿水平面滑动,受到的摩擦力变小A5.一个步行前进的人,前脚受到的摩擦力为F1,后脚受到的摩擦力为F2,其方向是()A.F1和F2的方向均与人运动的方向相同B.F1和F2的方向均与人运动的方向相反C.F1和人的运动方向相反,F2与人运动的方向相同D.F1和人的运动方向相同,F2与人运动的方向相反C6.下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是()B7.如图所示,在粗糙的水平地面上,一物块与弹簧连接.先用水平向右的力拉弹簧,物块处于静止状态,地面对物块的摩擦力大小为f.增大拉力F,使弹簧伸长量为原来的2倍,物块仍保持静止,此时地面对物块的摩擦力大小为()A.0B.f C.2f D.3fC8.如图所示,杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则()A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向上,且F1=F2D.F1向上,F2向下,且F1=F2C9.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2,若长木板仍处于静止状态,则长木板受到地面的摩擦力大小一定为()A.μ2mg B.μ1(M+m)gC.μ1mg D.μ1mg+μ2MgA二、多项选择题10.如图所示,小华用水平方向的力F去推放在水平地面上质量为m的木箱,使它向前匀速移动。

3.2摩擦力 同步练习—2021-2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含解析)

3.2摩擦力 同步练习—2021-2022学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(含解析)
D.静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化,D正确。
故选D。
4.B
【详解】
A.任何有规则形状且质量分布均匀的物体,其几何中心必与其重心重合,故A错误;
10.关于滑动摩擦力的产生的说法中,正确的是( )
A.相互接触且发生相对运动的物体间不一定能产生滑动摩擦力
B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力
C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力
D.受滑动摩擦力作用的物体一定会受到弹力作用
11.一个小朋友用F=30N的水平力推静止在水平地面上重为100N的箱子,没有推动,该过程中箱子受到地面的摩擦力( )
D.推力F增大或减小时,摩擦力也增大或减小
2.如图所示,重为40N的物体在水平面上向左滑行。若物体与水平面间的动摩擦因数为0.4,则物体运动过程中所受摩擦力的大小和向分别为( )
A.16N,水平向左B.16N,水平向右
C.100N,水平向左D.100N,水平向右
3.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的是( )
(3)若撤去外力,直到物体停止前,地面对物体的摩擦力为多大?
参考答案
1.A
【详解】
由图分析可以知道,当薄长木板在桌面上匀速滑动时,压力不变,接触面的粗糙程度不变,即动摩擦因数不变,只是接触的面积在逐渐减小,但是对桌面的压力不变,而接触面积的大小不影响摩擦力的大小,因此摩擦力是不变的,推力F不变;推力F增大或减小时,摩擦力不变,一直为μmg。
2021-2022人教版(2019)高一物理必修一3.2摩擦力
一、单选题
1.如图薄长木板质量为m,跟水平桌面的动摩擦因数为 ,受水平向右的推力F的作用匀速运动,物体从边缘开始,到物体滑离桌边三分之一为止,在此过程中下列说法正确的是( )

[精品]新人教版必修一高中物理重点习题摩擦力及答案

[精品]新人教版必修一高中物理重点习题摩擦力及答案

重点习题一、选择题:1 有关静摩擦力的下列说法,正确的是()A.静摩擦力与压力成正比B.只有静止的物体才受静摩擦力.静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D.接触面上的摩擦力总是与接触面平行2如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态.其中F1=10 N、F2=2 N.若撤出F1,则木块在水平方向上受到的摩擦力为( )A.2 N,方向向右 B.6 N,方向向右.2 N,方向向左 D.零3 关于静摩擦力,下列说法正确的是()A.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反.受静摩擦力的物体一定是静止的D.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用4 如图所示,一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离,同时车上的物体A 相对车向左滑行L,此过程中物体A受到的摩擦力方向如何?该摩擦力是动力还是阻力?( )A.水平向左,阻力 B.水平向左,动力.水平向右,阻力 D.水平向右,动力5 运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受的摩擦力分别是F上和F下,那么它们的关系是( )A.F上向上,F下向下,F F=下上B.F上向下,F下向上,F F>下上.F上向上,F下向上,F F=下上D.F上向上,F下向下,F F>下上6 如图所示,质量为的木块置于水平的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量M =3,已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因均为μ,则在木块滑行过程中水平面对木板的摩擦力大小为( )A.4μg B.3μg .2μg D.μg7 有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是()A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反.滑动摩擦力总是阻力D.滑动摩擦力随压力增大而增大8 下列关于滑动摩擦力的说法正确的是()A.滑动摩擦力一定是阻力B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.滑动摩擦力总是与物体相对运动的方向相反9 物块静止在固定的斜面上,分别按图所示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,中,竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是( )10 如图所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物块.用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为.在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P 在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是( )A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面.重力g和摩擦力,施力物体是地球和桌面D.重力g和摩擦力,施力物体是绳和桌面二、解答题:1 如图所示,地面上叠放着A、B两个物体,力F分别作用于A、B两物体上时,A、B均静止,试分别分析A、B受到的摩擦力的情况.2 判断图中各种情况下物体A是否受摩擦力作用.(A和B相对静止).相对地面静止 b.一起做匀速运动c.一起向右做匀加速运动 d.一起向右做匀速运动3 如图所示,位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态,试分析斜面对物体的静摩擦力方向如何?4 重100N的物体放在水平地面上,若地面能提供的最大静摩擦力为22N,试讨论:(1)用10N的水平推力推物块,地面对物块的摩擦力多大?若水平推力为20N呢?(2)若地面与物块间动摩擦因为018,当水平推力为30N时,地面对物块的摩擦力多大?【答案与解析】一、选择题:1.D解析:最大静摩擦力与压力成正比一般的静摩擦力没有这样的关系A不正确运动的物体也可以受到静摩擦力,只要两物体保持相对静止有相对运动趋势即可B不正确静摩擦力方向与接触面相切,与物体相对运动趋势的方向相反所以静摩擦力的方向可能与运动方向垂直,一定与接触面平行,所以、D是正确的2.A解析:撤去F1前,受128Nf F F=-=静,说明maxf f静≥,故撤去F1后,为静止,则2N8Nf'=<静,受摩擦力为2N,方向向右,A对.3 B解析:静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反,可以与运动方向相同(比如手握物体向上匀速),可以与运动方向相反(比如手握物体向下匀速);两个相对静止的物体之间必须有相对运动的趋势,同时相互挤压才有静摩擦力4D解析:滑动摩擦力方向是:与受摩擦力的物体相对于其接触的施加摩擦力的另一物体的运动方向相反.摩擦力可以是物体的阻力,也可是物体的动力.若摩擦力的方向与物体的运动方向(相对参考系的运动,一般以地面为运动的参考系)相同,则摩擦力是动力;若与物体的运动方向相反,则是阻力.由于物体相对小车向左滑动,那么受到小车向右的滑动摩擦力的作用,但相对参考系(地面)是向右运动的,即滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相同,所以是动力.5解析由题意知,运动员向上、向下都是匀速,只受重力和摩擦力作用,故二力平衡,所以摩擦力的方向总是向上,且大小都等于运动员的重力.6 D解析:当向左滑行时受到的摩擦力F=μg,方向向右,同时给M一个大小也为F方向向左的摩擦力作用,在整个过程中,M处于静止状态,所以水平面对木板的摩擦力大小也为F=μg,方向向右.7 D解析:滑动摩擦力与压力成正比,而不是与重力成正比在很多的情况下,重力与压力都不相等所以A是不正确的滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反滑动方向是两接触物体互为参照物物体运动的方向其参照物可以任意选一般情况是以地面为参照物B是不正确的结合上述分析,滑动摩擦力即可以作为动力,也可以作为阻力因此是不正确的滑动摩擦力与压力成正比,所以滑动摩擦力随正压力的增大而增大D是正确的8 D解析:滑动摩擦力可以作为动力(静止放在水平传送带上的物体,能相对传送带运动,此时的滑动摩擦力即为动力),也可以作为阻力(比如沿粗糙水平面向前运动物体所受的滑动摩擦力);但滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反,所以它一定阻碍物体间的相对运动9 D解析:物体在斜面上受到沿斜面向上的静摩擦力,故知竖直向下的力F会使其所受到的静摩擦力增大,D选项正确.10 B解析以P为研究对象,水平方向P受到绳的拉力和桌面对P的摩擦力的作用,拉力的施力物体是绳,摩擦力的施力物体是桌面.二、解答题:1 答案见解析解析:(1)F作用于A物体,A相对B有向右的运动趋势,B相对A有向左的运动趋势,故A受到向左的静摩擦力,其大小也等于F.B受到A给它的向右的静摩擦力,其大小也等于F.由于A、B相对静止,B有向右运动的趋势,因此B受到地面给它的向左的静摩擦力F,大小也等于F,如图所示.f(2)F作用于B物体,B相对地面有向右的运动趋势,故B受到地面给它的向左的静摩擦力,大小等于F.而A物体若受到B物体给它的摩擦力,则不可能静止,故A、B之间没有摩擦力的作用.如图所示.2答案见解析解析、b两种情况物体A处于平衡状态,在水平方向上受合力为零,用第二种假设法判断,假设物体A受静摩擦力,则物体A的平衡状态被破坏,因此假设是错误的,故在、b两种情况下物体A均不受摩擦力.c种情况,可用第一种假设法判断,假设B的上表面光滑,则A不受摩擦力作用,此时A 不可能静止,故假设是错误的,因此,物体A受摩擦力.d种情况,由于A做匀速运动,说明A在水平方向上受合力为零,因为A在水平方向上受到力F的作用,故A在水平方向上一定受到静摩擦力作用,也可用第一种假设法判断.3 有三种可能:①沿斜面向上;②沿斜面向下;③不受静摩擦力解析假设斜面光滑,物体相对斜面的运动情况有三种可能:若推力F较小,物体有沿斜面向下运动的可能;若推力F较大,物体有沿斜面向上运动的可能;若推力F大小适当,物体沿斜面既不上滑也不下滑,物体仍保持静止.因此,相应的物体所受斜面的静摩擦力的方向也有三种可能:①沿斜面向上;②沿斜面向下;③不受静摩擦力.4 (1)10N;20N (2)18N解析由于提供的最大静摩擦力F为22N,当推力为10N时,F<22N,是静摩擦力,根据二力平衡有F=10N当推力为20N时,F<22N,仍是静摩擦力,根据二力平衡有F=20N当推力为30N时,F>22N,物体会沿水平面滑行,是滑动摩擦力,根据滑动摩擦力的表达式F=μF N 其中F N=g 所以F=018×100N=18N。

高中物理人教版必修第一册同步练习:32摩擦力有答案

高中物理人教版必修第一册同步练习:32摩擦力有答案

高中物理人教版必修第一册同步练习:3.2摩擦力一、单选题(共8题;共16分)1. 如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向右的力F=10N,那么物体受到的合力为()A.30N,水平向左B.30N,水平向右C.10N,水平向右D.10N,水平向左2. 如果担心手中的瓶子会掉下去,人们总是努力把它握得更紧一些,这样做的目的是:()A.减小瓶子的重力B.增大手对瓶子的摩擦力C.增大瓶子与手间的滑动摩擦力D.增大瓶子与手间的最大静摩擦力3. 关于摩擦力,下列说法正确的是()A.只要两个物体接触且有相对运动,这两个物体之间就一定有摩擦力B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C.摩擦力一定阻碍物体的运动或运动趋势D.摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势4. 如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gC. 当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动D. 木板受到地面摩擦力的大小一定等于F5. 如图所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是()A. B.C. D.6. 如图甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,B的上下表面均水平,A物体与一拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平.从t=0时刻起,用一水平向右的力F=kt(k为常数)作用在B物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知k、t1、t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.据此可求()A.A、B之间的最大静摩擦力B.水平面与B之间的滑动摩擦力C.A、B之间的动摩擦因数μABD.B与水平面间的动摩擦因数μ7. 如图所示,两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上,力的大小满足F2=2F1=2F.物体A、B、C均处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A、C 间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则()A.f1=0,f2=0,f3=0B.f1=0,f2=F,f3=FC.f1=F,f2=0,f3=0D.f1=0,f2=F,f3=08. 如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是()A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知条件不够,无法判断二、多选题(共4题;共12分)如图所示,斜面体固定在水平地面上,一物块静止在斜面上,物块上端连接一轻弹簧,现用沿斜面向上、大小为F=kt的拉力拉轻弹簧的上端,则弹簧的弹力F′、物块受到的摩擦力f随时间变化的图象正确的是()(时间足够长,斜面足够长,物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A. B.C. D.物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点,若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来,使传送带随之运动,如图所示,再把物块放到P点自由滑下则()A.物块可能仍落在Q点B.物块可能会落在Q点的左边C.物块可能会落在Q点的右边D.物块一定会落在Q点的右边用图示方法可以测定木块M与长木板N之间的滑动摩擦力大小.把一个木块M放在长木板N上,长木板N放在粗糙的水平地面上,在恒力F作用下,长木板N以速度v匀速运动,水平弹簧测力计的示数为T.下列说法中正确的是()A.木块M受到的滑动摩擦力的大小等于TB.木块M受到的滑动摩擦力的大小等于FC.长木板N以3v的速度匀速运动时,木块M受到的摩擦力的大小也等于TD.若用3F的力作用在长木板上,木块M受到的摩擦力的大小等于3F如图所示,A为长木板,在水平面上以速度v1匀速向右运动,同时物块B在A的上表面以速度v2匀速向右运动,且A、B接触粗糙,下列判断正确的是()A.若v1=v2,A.B之间无摩擦力B.若v1>v2,A受到B所施加的向右的滑动摩擦力C.若v1<v2,B受到A所施加的向左的滑动摩擦力D.若v1>v2,A、B之间无滑动摩擦力三、解答题(共1题;共5分)木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小.四、综合题(共3题;共45分)有一个质量为m=15kg的物体静止在水平地面上,在水平拉力F1=30N的作用下,沿着水平地面做匀速直线运动。

人教版高中物理必修一 高一摩擦力题.docx

人教版高中物理必修一  高一摩擦力题.docx

高中物理学习材料高一摩擦力同步测试题1,关于静摩擦的说法,下列正确的是:()A静摩擦的方向总是与物体的相对运动方向相反;B静摩擦的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反;C两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用;D受静摩擦力作用的物体一定是静止的。

2、下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法,其中正确的是:A.只要物体间接触面是粗糙的,则它们间一定有摩擦力的作用;B.两个相对滑动的物体,其接触面之间一定存在滑动摩擦力;C.由公式μ=f/F N可知,两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力F N成反比;D.一般情况下,滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关,与其它条件无关。

3、如图所示,重力G=20N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10N 的,方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力大小和方向是( )A.2N,水平向左 B.2N,水平向右C.10N,水平向左 D.12N,水平向右 04,运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,那么:A.f1向下,f2向上,f1=f2 B. f1向下,f2向上,f1>f2C. f1向上,f2向上,f1=f2D. f1向上,f2向下,f1=f25.(多选)水平的皮带传输装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,随后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端,在传输过程中,该物体受摩擦力情况是[ ]A.在AC段受水平向左的滑动摩擦力B.在AC段受水平向右的滑动摩擦力C.在CB段不受静摩擦力D.在CB段受水平向右的静摩擦力6、如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程受到的力有()A.冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力B.重力、斜面的支持力C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力7、如右图所示,质量为m1的木块P在质量为m2的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )A.μ1m2g B.μ2m1g C.μ1(m1+m2)g D.μ1m2g+μ2m1g8、如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为f1;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f2;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数μ。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

周末《摩擦力》练习
姓名班级 1 1.下列关于静摩擦力的说法中错误的是
A.两个相对静止物体间一定有静摩擦力作用.
B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的.
C.静摩擦力对物体总是阻力.
D.静摩擦力可能比滑动摩擦力大.
2.如图1-34所示,用水平力F把重为G的木块压紧在竖直墙上静止不动,
不计手指与木块间的摩擦力,当把水平力增加到2F时,木块所受的摩擦力
A.是原来的2倍.
B.是原来的4倍.
C.和原来的相等.
3下列说法中不正确的是
A.物体越重,使它滑动时的摩擦力越大,所以摩擦力与物重成正比.
B.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度、横截面积无关
C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反.
D.摩擦力总是对物体的运动起阻碍作用.
4.如图1-36所示,一个重G=200N的物体,在粗糙水平面上向左运动,
物体和水平面间的摩擦因数μ=0.1,同时物体还受到大小为10N、方向向右的
水平力F作用,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是
A.大小是10N,方向向左.
B.大小是10N,方向向右.
C.大小是20N,方向向左.
D.大小是20N,方向向右.
5.粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体,A和B间的接触面也是粗糙的,
如果用水平力F拉B,而B仍保持静止(图1-37),则此时
A.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力也等于F.
B.B和地面间的静摩擦力等于F,B和A间的静摩擦力等于零.
C.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力也等于零.
D.B和地面间的静摩擦力等于零,B和A间的静摩擦力等于F.
6.如图1所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力,即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N。

若撤去力F1,则木块在水平方向
受到的合力为( )
A.10 N,方向向左B.6 N,方向向右
C.2 N,方向向右D.0
7.一块长l、质量为m的均匀木板,放在水平桌面上,木板与桌面间动摩擦因数为μ.当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面1/3时(图1-38),木板受到的摩擦力等于______.
8.如图1-39所示,A、B两物体均重G=10N,各接触面间的动摩擦因数均
为μ=0.3,同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上,则地面对B的摩擦力等于______ ,B对A的摩擦力等于______ .
9.在水平桌面上放一块重G=200N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,设桌面对木块的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则分别用水平拉力
F1=15N、F2=30N、F3=80N拉木块时,木块受到的摩擦力分别为f1=______ ,f2=______ ,f3=______ .
参考答案与提示
1.A,B,C
提示:只有最大静摩擦力才一定比滑动摩擦力大.
2.C.提示:由竖直方向二力平衡条件得.
3.A,C,D.
4.D.
5.B.
6.D
7.μmg.提示:木板与桌面间的正压力仍为mg.
8.0,1N.
9.15N,30N,40N.提示:按题意,fm≈μN=μG=40N.
提示:由A在水平方向的二力平衡条件和AB这一整体在水平方向的二力平衡条件得.
Welcome !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考!。

相关文档
最新文档