部编版二年级上册识字1 场景歌

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部编版二年级语文上册识字一《场景歌》ppt课件

偏旁：阝笔画数： 4
组词：队长队员乐队
造句：人们在窗口排队买电影票。
书写提示：左窄右宽。顶部左右大致平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线上；右部“人”要写得舒展。
笔顺：形近：从前台阶
qí
音序： Q 结构：左右
偏旁：方笔画数： 14
组词：国旗红旗旗手
造句：广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一（面）队旗一（群）红领巾一（片）欢笑一（把）铜号
课内拓展
区分“队”的不同意思
一面队旗
指少先队。
一队“红领巾” 做量词，用于成队的人或事物。
思考探究
你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语？
领
衣领本领带领 ……
巾
毛巾纸巾围巾 ……
随堂练习
说一说，翠竹是什么样子的？
一棵翠竹
一丛翠竹
一道小溪一座石桥一丛翠竹一群飞鸟
随堂练习
一（条）小溪，一（座）石桥。一（棵）翠竹，一（只）飞鸟。
还可以填别的量词吗？
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。
第2课时
导入课文
帆船
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一片花园
课内拓展
稻田
稻穗
稻米
圆（圆）形
公（园）
园学习（园）地（圆）满成功
一方
手帕方砚台
水土
课文解读
前面鲜花朵朵，我们又来到了什么地方？
一道小溪一丛翠竹
一座石桥一群飞鸟

部编版二年级语文上册识字1 场景歌

互动课堂
上节课我们学习了前三小节，这节课，我们来学习第四小节。
识字1 场景歌
读第四小节：你看到了什么？
一面队旗一把铜号一队“红领巾” 一片欢笑
“队”在第四小节出现了两次，你会写吗？它们的意思一样吗？
识字1 场景歌
举起你的小手，跟着老师来写一写“队”。
第一笔是横撇弯钩。
学写字
“人”的两笔要伸展。
一行垂柳还可以说是：一（排）垂柳
识字1 场景歌
多么美丽的乡间风光，让我们想象
画诵面。一，方再来鱼读塘一读，这一一小块节稻。并田练。习背
一行垂柳，一片花园。
识字1 场景歌
学完前两个小节，让我们一起玩玩拍手歌游戏吧！
识字1 场景歌
拍手歌
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。你拍四，我拍四，一处港湾很温暖。你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。
识字1 场景歌
两个“队”的意思一样吗？
◇ 一面队旗
指少先队
◇ 一队“红领巾”
量词，用于成队的人或事物。
识字1 场景歌
你能用“队”组更多的词吗？
队
军队
少先队团队
识字1 场景歌
“队旗”具体是什么呢？
队旗
队旗是少先队组织的标志，全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利
在漂游着，一只雪白的海鸥从海面飞过。
一海岸艘边军，一舰艘，威武一的处大军港舰湾静静。地停泊
在港湾里。多美的海边景色啊！让我们一起再
来读一读第一小节。并练习背诵。
识字1 场景歌
去过海边，接下来我们去田园看看。齐读第二小节，说说你看到了什么。

部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案(最新)

九面彩旗呼啦啦，呼噜呼噜扇灭七盏灯，
十个娃娃排排坐，哎呦哎呦拔掉七根灯，
滴滴答答吹喇叭。呀嘘呀嘘赶走七只鹰，
这些量词要记清，抬起一脚踢碎七块冰，
千万不要弄混它。飞来乌云盖没七颗星。
一连念七遍就聪明。
2.互相读一读，读准字音。
3.分享收获：你从儿歌中学到了什么？
4.积累量词，说一说，记一记：
一（张）桌子一（杯）茶一（棵）柳树一（朵）花一（条）鱼
1.填空背诵。
一（）海鸥，一（）沙滩，
一（）军舰，一（）帆船。
一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
一（）队旗，一（）铜号。
一（）“红领巾”，一（）欢笑。
2.看图背诵。
给出四幅场景图，每幅图上出现四种事物，学生说出带量词的词组。
师小结：在读儿歌的时候，我们认识了解了量词的用法；细读儿歌后，我们深入了解了每个量词的用法，我们发现有的量词真不简单，能用三个或者四个方面表达数量。只有我们在读儿歌的时候，真正弄明白量词的精准用法，才可以灵活地用到生活中，不出错误。接下来，就让我们一起来读一读、背一背这首儿歌吧。
（二）背诵儿歌，积累量词
如：一片草地。
（3）拓展学习：“片”，作为量词还可以用于成片的东西。
如：一片药、一片树叶、一片雪花、一片面包
【课堂上，要充分发挥学生的主动性，可以先请学生讲讲自己理解的量词，鼓励学生从生活中学习，丰富自己的经验。在学生讲不清楚，讲不明白的地方，要给予准确的解释和举例说明，帮助学生在理解课文的基础上，熟悉这些量词，并能尝试运用。】
一面鼓、一把糖果、一队解放军、一片药
本节课我们认识了12个汉字，读顺了儿歌，学写了5个汉字和3个词语。

部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案

【导语】《场景歌》是⼀⾸识字歌谣，共呈现了4个场景，分别是海滩风景图、⽥园风景图、公园风景图、少先队员活动图，每个⼩节都是由四个数量词短语组成，共⼗六个短语。

准备了以下教案，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼆年级上册语⽂识字1《场景歌》课⽂原⽂⼀只海鸥，⼀⽚沙滩。

⼀艘军舰，⼀条帆船。

⼀畦秧苗，⼀块稻⽥。

⼀⽅鱼塘，⼀座花园。

⼀道⼩溪，⼀孔⽯桥。

⼀丛翠⽵，⼀群飞鸟。

⼀⾯队旗，⼀把铜号。

⼀群“红领⼱”，⼀⽚欢笑。

____________________ 本⽂由⼈民教育出版社⼩学语⽂室编写。

【篇⼆】部编版⼆年级上册语⽂识字1《场景歌》教案1 教学⽬标： 1.认识“滩、艘”等12个⽣字，会写“园、孔”等10个字，会写“花园、⽯桥、队旗、铜号、红领⼱、欢笑”6个词。

2.正确朗读、背诵⼉歌。

初步感受四个场景分别展⽰的美丽景⾊，了解表达各种事物的数量词的不同。

3.选择⽣活其他场景，仿照课⽂，学习⽤数量词表达⽣活中的事物。

教学重点： 1.朗读、背诵⼉歌。

正确识字、写字。

2.了解数量词，并运⽤数量词表达不同的事物。

教学难点：正确运⽤数量词表达不同的事物。

第⼀课时教学⽬标： 1.运⽤形声字、部⾸识字等⽅法，认识本课⽣字“滩、艘”等12个⽣字，会写“号、园、桥、队、旗”5个字，会写“花园、⽯桥、队旗”3个词语。

2.通过读⼉歌、看图，初步了解⼤海沙滩和⼭村⽥园的景象，认识其中的事物。

3.感受量词搭配的准确，感受⼉歌的韵律美。

教学重点、教学难点：掌握⽅法识字和写字。

教学流程：⼀、创设情景，联系⽣活导⼊初读课⽂，⾃读感知。

1.借助拼⾳，读准字⾳，读通课⽂。

2.数数这⾸⼉歌有⼏⼩节，指名分⼩节朗读。

3.思考交流：每⼩节写的是什么地⽅？读诗歌，你看到了哪些景物？相机出⽰场景：海边沙滩风景图、⼭村⽥园风光图、公园美丽景⾊图、少先队员活动图 4.结合图⽚内容，朗读诗歌。

⼆、师⽣共读识字学词（⼀）学习第⼀⼩节，结合海边沙滩图学习 1.⽣⾃读，想象画⾯。

部编本二年级上识字1《场景歌》

一行一块一方一座
花园垂柳稻田鱼塘
一面一把一群一片
欢笑 “红领巾〞铜号
一盆花
一杯茶
一棵树
一台电视机
一辆车
一幅画
一双鞋
一件衣服
三个小朋友一顶帽子
两只小白兔
两只小鸟一棵小树
一双鞋子
一把铁铲
两只白鸽
一只蜻蜓几座房子
一只蝴蝶几朵花
பைடு நூலகம்
一群蚂蚁一只蚂蚁
一条小河
三个小朋友两朵荷花
一片荷叶
三条小鱼
一只青蛙
一朵白云
一条木船一条小河
一只小狗
两只鸭子
几朵野花野花
观察教室里的物品，用上数量词说一说。
回家观察家里的物品，用上数量词说给爸爸、妈妈听。
一只海鸥一艘军舰
一条帆船一片沙滩
“ 红领巾〞来到海边看到了____
数量词
一只海鸥, 一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
乡村
一方鱼塘
一块稻田
一方鱼一行塘垂柳
一一座座花园果园
一方鱼塘一行垂柳
一块稻田一座花园
“ 红领巾〞来到乡村看到了______
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘稻田
垂柳
花园
小学语文二年级上册
识字
场景歌
一面队旗，一把铜号，一队“ 红领巾〞，一片欢笑。
队旗 tónɡ hào 铜号
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾〞
一片欢笑
• 红旗国旗 • 队员入队 • 问号吹号
毛巾纱巾铜钱铜丝红领巾衣领
海边
海鸥

人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读

人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读知识点01我会写园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）02我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）03多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）04近义词欢笑——欢乐05反义词方——圆小——大欢笑——抽泣06理解词语沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。

稻田：生长水稻的水田；种稻的田。

队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。

帆船：利用风力张帆行驶的船。

红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。

文中指小年先锋队员。

07句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。

这一小节描写的是一幅海滩风景图。

2.一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。

3.一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。

08问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。

所以说一队“红领巾”。

“红领巾”指的是少先队员。

部编人教版二年级语文上册识字1《场景歌》

一丛翠竹，一群飞鸟。
yìduìhónɡ lǐnɡ jīn
yí piàn huān xiào
一队 “红领巾”，一片
1
场景歌
1一只海鸥，一片沙滩。 3一道小溪，一孔石桥。一艘军舰，一条帆船。一丛翠竹，一群飞鸟。
2一方鱼塘，一块稻田。4一面队旗，一把铜号。一行垂柳，一座花园。一队“红领巾”，一片欢笑。
yìháng chuíliŭ yí zuò huā yuán
垂柳，一座花园。
yí dào xiǎo xī
yìkǒnɡ shí qiáo
yí miàn duì qí
一面
yì bǎ tónɡ hào
铜号，欢笑。
一道小溪，一孔石桥，
队旗，一把
yìcóng cuìzhú yìqún fēi niǎo
艘翠（平舌音）铜领孔（后鼻音）多音字只：只要（ zhǐ）；一只（zhī ）号：口号（hào ）；号叫（ háo）
会认字
滩园艘孔军翠舰队帆铜稻号
猜字谜：
君子牵一只羊。车字戴帽子。羽下一小兵。（群）（军）（翠）
稻艘滩军舰园
孔队
翠
帆
号铜
1.场景歌
yì zhī hǎi ōu yípiàn shā tān 一只海鸥, 一片沙滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘军舰, 一条帆船。
yì fānɡ yú tánɡ yí kuài dào tián
一方鱼塘，一一行块稻田,
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一丛翠竹

[精]部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习

部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习课文知识点一、我会学园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）二、我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）三、多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）四、近义词欢笑——欢乐五、反义词方——圆小——大欢笑——抽泣六、词语理解沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。

稻田：生长水稻的水田；种稻的田。

队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。

帆船：利用风力张帆行驶的船。

红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。

文中指小年先锋队员。

七、句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。

这一小节描写的是一幅海滩风景图。

2.一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。

3.一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。

八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。

所以说一队“红领巾”。

“红领巾”指的是少先队员。

2.说一说文中有哪些数量词？一只海鸥，一片沙滩。

二年级上册语文课件-识字1.场景歌人教(部编版)

教学目标：通过识字、朗读、背诵等多种形式，让学生掌握场景歌中的生字词，理解诗歌内容，感受诗歌的意境和韵律。
教学内容：介绍场景歌的背景、特点、结构等，引导学生理解诗歌中的生字词，通过朗读、背诵等多种形式，让学生掌握场景歌中的生字词，理解诗歌内容，感受诗歌的意境和韵律。
教学安排：通过多种形式的教学活动，如朗读、背诵、小组讨论等，让学生积极参与，提高学生的学习兴趣和积极性。同时，注重学生的个体差异，针对不同层次的学生进行有针对性的教学。
教学评价和反馈机制
评价方式：采用多种评价方式，包括口头提问、小组讨论、作业批改等，以全面了解学生的学习
情况。
反馈机制：及时给予学生反馈，指出学生在学习中的不足之处，并给出相应的建议和指导，以帮助学生更好地掌
握所学知识。
调整教学方法：根据学生的实际情况，及时调整教学方法和手段，以提高教学效果。
教学反思和改进措施
反思：针对本次教学的重点和难点，教师是否进行了充分的讲解和演示，学生是否能够理解和掌握。
改进措施：针对教学中存在的问题和不足，提出相应的改进措施，如增加讲解的深度和广度，采用更加生动形象的演示方式等。
教学效果：对本次教学的效果进行评估，包括学生的掌握情况、课堂氛围等，以便及时调整教学策略。
景歌的定义和特点
• 场景歌的定义和特点
• 场景歌是一种以描述具体场景为主的儿歌形式 • 特点：通过描绘生动的场景，让孩子们在朗读中感受语言的韵律和美感，同时帮助孩子们认识和理解生活中的各种事物和场景。
场景歌的背景和历史
场景歌的起源和发展
场景歌的特点和形式
场景歌的创作背景和历史背景
场景歌在不同文化中的影响和意义

小学语文部编版二年级上册《识字1 场景歌》生字课件

qí
音序：Q
结构：左右
偏旁：方笔画数：14
组词：国旗红旗旗手
笔顺：
造句：小明的手上拿着一面小红旗。
tóng
音序：T 偏旁：钅
结构：左右笔画数：11
组词：青铜黄铜铜钱
笔顺：
造句：早上，从不远处传来铜钟的声音。
hào
音序：H 偏旁：口
结构：上下笔画数：5
组词：口号号角记号
笔顺：
造句：他在错的地方用红笔做了记号。
lǐng
音序：L 偏旁：页
结构：左右笔画数：11
组词：衣领领土领口
笔顺：
造句：这条领带很漂亮。
jīn
音序：J
结构：独体
偏旁：巾笔画数：3
组词：毛巾头巾纸巾
笔顺：
造句：冬天，爷爷很喜欢戴那条红色的围巾。
感谢阅读
根据统编版教材整理 2023最新整理收集 do
something
二年级语文上册
会写字
chù
音序：C 偏旁：夂
结构：半包围笔画数：5
组词：处所到处长处
笔顺：
造句：夏天，田野里到处是绿色。
yuán
音序：Y 偏旁：囗
结构：全包围笔画数：7
组词：花园园林公园
笔顺：
造句：我们学校像一座美丽的花园。
qiáo
音序：Q 偏旁：木
结构：左右笔画数：10
组词：大桥石桥天桥
笔顺：
造句：南京长江大桥雄伟壮观。
qún
音序：Q 偏旁：羊
结构：左右笔画数：13
组词：羊群群山人群
笔顺：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
造句：前面的草地上有一群羊在吃草。

部编人教版二年级语文上册《识字1：场景歌》精品课件

资料的好地方
一缕炊烟
一顶毡房
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
仿照课文说一说
一座城市一片叶子一缕发丝一顶帽子
一缕溪水一顶红花
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
一畦秧苗
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
一块稻田
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并总结交流本课学习心得
教学研讨：说课与反思
1.上课教师说课。 2.上课教师做教学反思。
教学研讨
感谢你的参与期待下次再见
第一小节：海边的美丽景色。第二小节：草原上的独特景色。第三小节：平原地区的田园光。第四小节：山区的优美环境。第五小节：同学们活动的场景。
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
一只海鸥
一条帆船一片沙滩小学名校资料号，读书学习考试下
资料的好地方
一艘军舰
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
思考：
1、每一小节有几个数量词？ 2、描绘了什么地方的场景？ 3、写了哪几件事物？
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
1、每一小节有4个数量词一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
2、描绘了什么地方的场景？
仿照课文说一说
一只（小鸟）一艘（轮船）
一片（树林）一条（毛巾）
小学名校资料号，读书学习考试下资料的好地方
一只小狗一片面包一艘孤帆一条小鱼

部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案

部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一畦秧苗，一块稻田。

一方鱼塘，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一群“红领巾”，一片欢笑。

____________________本文由人民教育出版社小学语文室编写。

【篇二】部编版二年级上册语文识字1《场景歌》教案1教学目标：1.认识“滩、艘”等12个生字，会写”园、孔”等10个字，会写“花园、石桥、队旗、铜号、红领巾、欢笑”6个词。

2.正确朗读、背诵儿歌。

初步感受四个场景分别展示的美丽景色，了解表达各种事物的数量词的不同。

3.选择生活其他场景，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。

教学重点：1.朗读、背诵儿歌。

正确识字、写字。

2.了解数量词，并运用数量词表达不同的事物。

教学难点：正确运用数量词表达不同的事物。

第一课时教学目标：1.运用形声字、部首识字等方法，认识本课生字“滩、艘”等12个生字，会写“号、园、桥、队、旗”5个字，会写“花园、石桥、队旗”3个词语。

2.通过读儿歌、看图，初步了解大海沙滩和山村田园的景象，认识其中的事物。

3.感受量词搭配的准确，感受儿歌的韵律美。

教学重点、教学难点：掌握方法识字和写字。

教学流程：一、创设情景，联系生活导入初读课文，自读感知。

1.借助拼音，读准字音，读通课文。

2.数数这首儿歌有几小节，指名分小节朗读。

3.思考交流：每小节写的是什么地方？读诗歌，你看到了哪些景物？相机出示场景：海边沙滩风景图、山村田园风光图、公园美丽景色图、少先队员活动图4.结合图片内容，朗读诗歌。

二、师生共读识字学词（一）学习第一小节，结合海边沙滩图学习1.生自读，想象画面。

交流：你的眼前出现了怎样的画面？学生自由表达。

结合图片出示词语：海鸥、沙滩、军舰、帆船去掉图片，学生再次认读这些词语了生字反红。

2.随文识字，交流识记方法：滩、艘、军、舰、帆看到这些生字，你会用什么方法来记忆呢？预设：加一加：三点水+难=滩；秃宝盖+车=军；巾+凡=帆；舟+见=舰组词识记：军：军人、空军、海军、解放军、军队换一换：艘——瘦艘、舰——船3.同学们用的方法都不错，但还有更好的，更高效的识字方法，咱们一起来看看。

部编版二年级语文上册《识字 1 场景歌》课件

一棵椰子树
一颗海星
？
在海边，我还可以看到______，______，______。
仿照课文说一说。
一只（小鸟）一片（树叶）一艘（轮船）一条（小鱼）
海边美景
你会用上刚才的数量词看图说话吗？
大海上行驶着一艘威武的大军舰，一条白色的小帆船在漂游着。一只雪白的海鸥从海面飞过，无数游客在一片美丽的沙滩上玩耍。
田园风光
鱼塘
稻田
垂柳花园
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一（方）鱼塘，一（块）稻田。一（行）垂柳，一（座）花园。
田园风光
你会用上刚才的数量词看图说话吗？
小鱼们在一方鱼塘里快乐地游来游去，鱼塘旁边有一块稻田，远处有一行垂柳和一座花园。
山区美景
翠竹
小溪
石桥
飞鸟
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
活动场景
你会用上刚才的数量词看图说话吗？
一片欢笑后，小明吹响一把铜号集合，我们一群“红领巾”，高举着一面少先队队旗，继续前进。
学写生字
园孔桥群队旗铜号领巾
学写生字
右面是乔，不是交。悬针竖在中线。
群孔桥队巾
左右同宽。
左窄右宽。
拓展延伸
说一说，看谁说得多。一（）鱼塘一（）稻田一（）石桥一（）翠竹一（）海鸥一（）帆船
活动场景
欢笑
队旗
“红领巾”
铜号
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
红领巾少先队员
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。

部编版语文二年级上册2-识字1《场景歌》

读第三小节：你看到了什么？
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
还可以说是：一（孔）石桥
一座石桥
举起你的小手，跟着老师来写一写“桥”。
学写字
竖撇。
撇捺要伸展。
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。
桥队铜领群旗
yuán chù hào jīn
园处号巾
一处石桥队旗
花园一群铜号
红领巾
再读课文，圈出景物。
海边
场景歌
一只海鸥，一条帆船。一道小溪，一座石桥。公园一艘军舰，一处港湾。一丛翠竹，一群飞鸟。
一方鱼塘，一块稻田。一面队旗，一把铜号。一行垂柳，一片花园。一队“红领巾”，一片欢笑。
仔细观察，园在书写时有注意什么？
学写字方框不要太大
在横中线上
竖弯钩的竖在竖中线右侧
一方鱼塘
读一读，想一想，生活中我们还可以说 “一方”什么？
一方砚台
一方手帕
一方水土
一行垂柳
一（）垂柳一（排）垂柳一（棵）垂柳
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。
看图，填写合适的数量词（一方）鱼塘（一块）稻田（一行）垂柳（一座）花园
乡村田园
一只海鸥
一条帆船一艘军舰
一处港湾
一只海鸥一条帆船一艘军舰一处港湾
数量词 • 表示事物多少的词语。由数词+量词组成。 • 如“一条鱼”中的“一条”。
学写字
横撇的折点，抵在竖中线
捺从横中线起笔

部编版二年级语文上册类文阅读—识字1场景歌

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类文阅读—1 场景歌
数量词小儿歌
一所学校真漂亮，两座塑像立中央。

三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。

五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。

七张球台摆树下，八条跑道圆又长。

九列方队英姿爽，十面彩旗迎风扬。

1.儿歌描写的是哪里的场景图？（）
①广场②学校③运动场
2．儿歌中“所、座、幢、排、块、个、张、条、列、面”叫作（）。

①数词②量词③数量词。

3．量词连一连。

一（）学校一（）彩旗一（）跑道
幢排条列面所
一（）杨柳一（）方队一（）新楼
4．我会照着再写一句。

一树桂花，排樟树。

数量词小儿歌
1.②
2.②
3.一（）学校一（）彩旗一（）跑道
幢排条列面所
一（）杨柳一（）方队一（）新楼
4.满园香四围操场。

部编版语文二年级上册识字1《场景歌》课件

课后作业
✓朗读课文。背诵课文。 ✓仿照课文，说说图上都有什么。
第一节：海边的美丽景色第二节：平原地区的田园风光第三节：山区的优美环境第四节：同学们活动的场景
场景歌
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。
整体感知
数一数，课文一共分为几个小节？展示了几个场景？都有哪些场景呢？
初读要求： 1.用自己喜欢的方式自由读课文，读准字音，读通句子，并画出自己不理解
的地方。 2.标出小节序号，思考课文主要写了哪些场景？
知识链接
数量词是数词和量词连用时的合称。我们在表达一种事物时，通常都要配上合适的数量词。如：一个人、三本书。“一个人”中的“一个”，“三本书”中的“三本”，就是数量词。
一方清清的鱼塘里，小鱼儿正快活地游来游去。一块绿油油的稻田里，青青的秧苗正在茁壮成长。村边小溪旁长着一排排绿色的垂柳，长长的柳条随风摆动。农家小院里有一座花园，里面开满了五颜六色的花儿。小村子真是太美了！
课堂小结
同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵，生活在这么多姿多彩、美丽的地方是多么幸福，快乐啊！
场景歌
学习目标
1 会认12个生字，会写10个生字。
2 正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3 初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物，培养想象能力和表达能力。Fra bibliotek我会读
tān
沙滩
fān
帆船
duì
队旗
sōu
一艘
dào
稻田
yuán

部编版语文二年级上册类文阅读—识字1 场景歌

类文阅读—识字1场景歌投我以桃，报之以李。

《诗经·大雅·抑》原创不容易，【关注】店铺，不迷路！人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

《左传》关注本店铺，下次再找不迷路数量词小儿歌一所学校真漂亮，两座塑（sù）像立中央。

三幢（zhuàng）新楼平地起，四排杨柳围操场。

五块草坪（píng）茵茵绿，六个花坛散清香。

七张球台摆（bǎi）树下，八条跑道圆又长。

九列方队英姿爽（shuǎng），十面彩旗迎风扬。

1.儿歌描写的是哪里的场景图？（）①广场②学校③运动场2.儿歌中“所、座、幢、排、块、个、张、条、列、面”叫作（）①量词②数词③数量词3.读儿歌，连一连。

一（）学校一（）彩旗一（）跑道幢排条列面所一（）杨柳一（）方队一（）新楼4.我会照着再写一句。

一树桂花，排樟树。

参考答案1.②2.①3.一（）学校一（）彩旗一（）跑道幢排条列面所一（）杨柳一（）方队一（）新楼4.示例：满园香四围操场【素材积累】每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。

1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。

三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。

4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

——蒲松龄【素材积累】岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。

又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。

”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。

部编版二年级语文上册教学课件-识字1场景歌

号
领
一面队旗
一把铜号
一（条）红领巾
一（队）“红领巾”
tónɡ hào
一面队旗 ,
lǐnɡ
一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
一面一把一队一片
欢笑 “红领巾” 铜号队旗
小朋友高兴的出发咯，他们会先去哪里呢？
一只海鸥
一艘军舰
一条帆船
一片沙滩
“ 红领巾”来到海边看到了______
一孔 ( 桥 ) 一丛( 竹子) 一群 ( 鸭子 ) 一面 ( 红旗 ) 一把( 雨伞 ) 一片( 土地 )
今天，老师领着去春游，我们戴着红领巾，举着队旗，吹着铜号。一路上，我们看见了一只只洁白的海鸥，一片金色的沙滩，一艘大大的军舰和一条可爱的帆船，一孔美丽的石桥，看见了稻田里绿油油的秧苗，还看见了小溪边那一丛丛美丽的翠竹。我们真快乐！
像一只一片一艘一条这些词都叫数量词。数量词与后面的事物一定要搭配得当，否则会闹出笑话。
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
谁想把看到的景色告诉大家？自由，齐读，赛读。想继续参观吗？
一条帆船
hǎi ōu hǎi ōu
海鸥海鸥
shā tān shā tān
沙滩沙滩
jūn jiàn fān chuán jūn jiàn fān chuán
瞧，一竿竿翠竹修长挺拔，一孔石桥横跨小溪，溪水哗啦啦地唱着歌，歌声引来一群快乐的飞鸟，谁愿意说说公园里的美景？
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
道孔）石桥。一（）小溪，一（群）飞鸟。丛一（）翠竹，一（
小溪
竹竿
一道一孔一丛一群

部编版二年级上册识字1 场景歌

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