部编版二年级语文上册识字1.场景歌
部编版二年级语文上册识字一《场景歌》ppt课件
偏旁： 阝 笔画数： 4
组词： 队长 队员 乐队
造句：人们在窗口排队买电影票。
书写提示：左窄右宽。顶部左右大致 平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线 上；右部“人”要写得舒展。
笔顺： 形近： 从前 台阶
qí
音序： Q 结构： 左右
偏旁： 方 笔画数： 14
组词： 国旗 红旗 旗手
造句：广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一（ 面）队旗 一（群）红领巾 一（ 片）欢笑 一（ 把）铜号
课内拓展
区分“队”的不同意思
一面队旗
指少先队。
一队“红领巾” 做量词，用于成队的人或事物。
思考探究
你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语？
领
衣领 本领 带领 ……
巾
毛巾 纸巾 围巾 ……
随堂练习
说一说，翠竹 是什么样子的？
一棵翠竹
一丛翠竹
一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
随堂练习
一（ 条 ）小溪， 一（ 座 ）石桥。 一（ 棵 ）翠竹， 一（ 只 ）飞鸟。
还可以填别 的量词吗？
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。
第2课时
导入课文
帆船
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一片花园
课内拓展
稻田
稻穗
稻米
圆 （ 圆 ）形
公（ 园 ）
园 学习（ 园 ）地 （ 圆 ）满成功
一方
手帕 方 砚台
水土
课文解读
前面鲜花朵朵，我们又 来到了什么地方？
一道小溪 一丛翠竹
一座石桥 一群飞鸟
部编版二年级语文上册第二单元识字1《 场景歌》课件PPT
造句
我们的学校是一座美丽 的花园。
chù
处
我会写
笔顺
组词 造句
处所 用处 住处 王老师处处关心我们。
duì
队
我会写
笔顺 组词 造句
队长 队员 排队 姐姐是他们班的大队长。
qí
旗
我会认 笔顺
组词 造句
红旗 队旗 升旗 广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
tóng
铜
我会写 笔顺
组词 造句
铜号 铜板 古铜色
我也会说数量词
一（面 ）镜子 一（队 ）军人
一（把 ）小刀 一（片 ）树叶
认识数量词
像“一只、一片、一艘” 这样的词我们把它叫做“数 量词”。
数量词是数词和量词的合称，数词是表示数字的词，如 一、二……量词是表示人或事物数量单位的词。
作用：明了清晰，具有很好的说服力。
本文是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不 同的图画中，让我们感受美丽景色，感受美好生活的同时，感 知了不同事物数量的表达方式。
一、读一读，给画线的字选择正确的读音，然后打对勾。
铜号 （hà√o háo） 翠绿 （zùi cu√ì）
帆船 （fǎn fān）
√
二、我会根据课文内容连线。 一处 一面 一把 一座 一道
小溪 港湾 队旗 铜号 花园
1.场景歌
第2课时
本课目标
1.正确朗读课文，了解不同事物数量词的不同表达。 2.选择图片，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
我也会说数量词
一（块 ）红布 一（行 ）词语
一（方 ）山水 一（座 ）大山
你怎样理解“座、道、丛”这些量词？ 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
人教部编版二年级语文上册《识字1场景歌》教案
通过引入生动有趣的教学手段，激发了学生的学习兴趣 和积极性。
学生在朗读和背诵方面取得显著进步，表现出较高的语 文素养。
学生在小组合作中互相学习和交流，形成了积极向上的 学习氛围。
பைடு நூலகம்
THANKS
感谢观看
好地理解和记忆。
02
教学内容与方法
识字教学内容
学习并掌握本课生字，做到会 读、会写、会用。
通过识字，了解汉字的构字规 律，激发学生对汉字的兴趣。
培养学生的自主识字能力，提 高学生的识字效率。
场景歌教学内容
学习并背诵本课场景歌，了解不 同场景的特点和表达方式。
通过场景歌的学习，培养学生的 语感和表达能力。
提供机会让学生展示自己的学习 成果和进步。
加强与学生的沟通和交流，了解 他们的需求和想法。
分享成功经验和亮点
成功经验
通过场景歌的方式帮助学生记忆生字和词语， 效果显著。
组织学生进行小组合作，提高了学生的合作能 力和交流能力。
分享成功经验和亮点
• 定期与家长沟通，形成了良好的家校合作关系。
分享成功经验和亮点
1
定期与家长沟通，共同关注学生的学习进步。
针对教学方法和手段
2
3
引入更多生动有趣的教学手段，如动画、游戏等。
针对问题提出改进措施
01
组织学生进行小组合作，互相学习和交流。
02
定期评估教学效果，及时调整教学方法和策略。
针对学生缺乏自信的问题
03
针对问题提出改进措施
鼓励学生多参与课堂活动，给予 积极反馈和肯定。
家访活动
进行家访活动，深入了解学生在家庭中的学习环境和状况。
家长信箱
设立家长信箱，收集家长对教学的意见和建议，以便更好地改进 教学方法和策略。
部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案(最新)
十个娃娃排排坐，哎呦哎呦拔掉七根灯，
滴滴答答吹喇叭。呀嘘呀嘘赶走七只鹰，
这些量词要记清，抬起一脚踢碎七块冰，
千万不要弄混它。飞来乌云盖没七颗星。
一连念七遍就聪明。
2.互相读一读，读准字音。
3.分享收获：你从儿歌中学到了什么？
4.积累量词，说一说，记一记：
一（张）桌子 一（杯）茶 一（棵）柳树 一（朵）花 一（条）鱼
1.填空背诵。
一（ ）海鸥，一（ ）沙滩，
一（ ）军舰，一（ ）帆船。
一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。
一（ ）垂柳，一（ ）花园。
一（ ）小溪，一（ ）石桥。
一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗，一（ ）铜号。
一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
2.看图背诵。
给出四幅场景图，每幅图上出现四种事物，学生说出带量词的词组。
师小结：在读儿歌的时候，我们认识了解了量词的用法；细读儿歌后，我们深入了解了每个量词的用法，我们发现有的量词真不简单，能用三个或者四个方面表达数量。只有我们在读儿歌的时候，真正弄明白量词的精准用法，才可以灵活地用到生活中，不出错误。接下来，就让我们一起来读一读、背一背这首儿歌吧。
（二）背诵儿歌，积累量词
如：一片草地。
（3）拓展学习：“片”，作为量词还可以用于成片的东西。
如：一片药、一片树叶、一片雪花、一片面包
【课堂上，要充分发挥学生的主动性，可以先请学生讲讲自己理解的量词，鼓励学生从生活中学习，丰富自己的经验。在学生讲不清楚，讲不明白的地方，要给予准确的解释和举例说明，帮助学生在理解课文的基础上，熟悉这些量词，并能尝试运用。】
一面鼓、一把糖果、一队解放军、一片药
本节课我们认识了12个汉字，读顺了儿歌，学写了5个汉字和3个词语。
二年级语文上册场景歌的生字
二年级语文上册场景歌的生字
《场景歌》是部编版小学语文二年级(上册)第二单元第一课的课文，是一篇数量词归类识字的文章。
课文把数量词按类别分散在海边美景、田园风光、山区美景和学生活动场景这四个不同的场景中，让学生在感受美景、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。
下边整理分享本节课的生字学习。
一、我会写
处chù：到处、处处、住处；
园yuán：公园、花园、园子；
桥qiáo：大桥、木桥、桥头；
群qún：羊群、群众、一群；
队duì：队伍、队员、队列；
旗qí：红旗、旗杆、旗帜；
铜tóng：铜矿、铜鼓、青铜；
号hào：口号、号召、号码；
领lǐng：领袖、领带、领唱；
巾jīn：手巾、毛巾、纸巾。
二、我会认
滩tān：沙滩、海滩、河滩；
艘sōu：一艘、两艘、三艘；
军jūn：军队、军事、军人；
舰jiàn：舰船、舰队、军舰；
帆fān：帆船、帆布、风帆；
稻dào：水稻、稻田、稻子；
翠cuì：翠竹、翠鸟、青翠。
多音字：
行：xíng ，行走；háng，银行。
号：hào ，小号；háo，号啕大哭。
二年级语文识字1《场景歌》
场 景 歌
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
海鸥
沙滩
军舰
帆船
秧苗
稻田
鱼塘
花园
hǎi ōu
tān
jiàn
海鸥
yānɡ
“ 红领巾”来到山间看到了______
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
孔 道 一（ ）小溪， 一（ ）石桥。
群 丛 一（ ）翠竹， 一（ ）飞鸟。
仿照课文说一说。
一道（ 彩虹 ）
一丛（ 花草 ）
一孔（ 洞穴 ）
一群（ 孩子 ）
一 面 队 旗
一把铜号
一群“红领巾”
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？ 借代的修辞手法，用红领巾代指
书写指导：木作为偏旁，最后 一笔把捺变成点。
qún
群
音序：Q 部首：羊
结构:左右
组词：一群 羊群 造句：一群大雁从南方飞 回来了。
书写指导：尹下面的口要写得 小些。
duì
队
音序：D 部首：阝 结构:左右
组词：队旗 队伍 造句：同学们正在食堂里 排队打饭。
书写指导：左窄右宽。最后一 笔 捺要写得舒展。
沙滩
dào
军舰
táng
秧苗
gān
稻田
fān
鱼塘
xī
竹竿
帆船
小溪
hǎi
ōu
tān
jūn
jiàn
海
fān
部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案
【导语】《场景歌》是⼀⾸识字歌谣，共呈现了4个场景，分别是海滩风景图、⽥园风景图、公园风景图、少先队员活动图，每个⼩节都是由四个数量词短语组成，共⼗六个短语。
准备了以下教案，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼆年级上册语⽂识字1《场景歌》课⽂原⽂ ⼀只海鸥，⼀⽚沙滩。
⼀艘军舰，⼀条帆船。
⼀畦秧苗，⼀块稻⽥。
⼀⽅鱼塘，⼀座花园。
⼀道⼩溪，⼀孔⽯桥。
⼀丛翠⽵，⼀群飞鸟。
⼀⾯队旗，⼀把铜号。
⼀群“红领⼱”，⼀⽚欢笑。
____________________ 本⽂由⼈民教育出版社⼩学语⽂室编写。
【篇⼆】部编版⼆年级上册语⽂识字1《场景歌》教案1 教学⽬标： 1.认识“滩、艘”等12个⽣字，会写“园、孔”等10个字，会写“花园、⽯桥、队旗、铜号、红领⼱、欢笑”6个词。
2.正确朗读、背诵⼉歌。
初步感受四个场景分别展⽰的美丽景⾊，了解表达各种事物的数量词的不同。
3.选择⽣活其他场景，仿照课⽂，学习⽤数量词表达⽣活中的事物。
教学重点： 1.朗读、背诵⼉歌。
正确识字、写字。
2.了解数量词，并运⽤数量词表达不同的事物。
教学难点： 正确运⽤数量词表达不同的事物。
第⼀课时 教学⽬标： 1.运⽤形声字、部⾸识字等⽅法，认识本课⽣字“滩、艘”等12个⽣字，会写“号、园、桥、队、旗”5个字，会写“花园、⽯桥、队旗”3个词语。
2.通过读⼉歌、看图，初步了解⼤海沙滩和⼭村⽥园的景象，认识其中的事物。
3.感受量词搭配的准确，感受⼉歌的韵律美。
教学重点、教学难点： 掌握⽅法识字和写字。
教学流程： ⼀、创设情景，联系⽣活导⼊ 初读课⽂，⾃读感知。
1.借助拼⾳，读准字⾳，读通课⽂。
2.数数这⾸⼉歌有⼏⼩节，指名分⼩节朗读。
3.思考交流：每⼩节写的是什么地⽅？读诗歌，你看到了哪些景物？ 相机出⽰场景：海边沙滩风景图、⼭村⽥园风光图、公园美丽景⾊图、少先队员活动图 4.结合图⽚内容，朗读诗歌。
⼆、师⽣共读识字学词 （⼀）学习第⼀⼩节，结合海边沙滩图学习 1.⽣⾃读，想象画⾯。
人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读
人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读知识点01我会写园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）02我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）03多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）04近义词欢笑——欢乐05反义词方——圆小——大欢笑——抽泣06理解词语沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。
文中指小年先锋队员。
07句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。
这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
08问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。
所以说一队“红领巾”。
“红领巾”指的是少先队员。
部编人教版二年级语文上册识字1《场景歌》
yìduìhónɡ lǐnɡ jīn
yí piàn huān xiào
一 队 “红 领 巾”，一 片
1
场景歌
1一只海鸥，一片沙滩。 3一道小溪，一孔石桥。 一艘军舰，一条帆船。 一丛翠竹，一群飞鸟。
2一方鱼塘，一块稻田。4一面队旗，一把铜号。 一行垂柳，一座花园。 一队“红领巾”， 一片欢笑。
yìháng chuíliŭ yí zuò huā yuán
垂 柳，一 座 花 园。
yí dào xiǎo xī
yìkǒnɡ shí qiáo
yí miàn duì qí
一 面
yì bǎ tónɡ hào
铜 号， 欢 笑。
一 道 小 溪， 一 孔 石 桥，
队 旗， 一 把
yìcóng cuìzhú yìqún fēi niǎo
艘 翠 （平舌音） 铜 领 孔（后鼻音） 多音字 只：只要（ zhǐ）；一只（zhī ） 号：口号（hào ）；号叫（ háo）
会认字
滩 园 艘 孔 军 翠 舰 队 帆 铜 稻 号
猜字谜：
君子牵一只羊。 车字戴帽子。 羽下一小兵。 （群） （军） （翠）
稻 艘 滩 军 舰 园
孔 队
翠
帆
号 铜
1.场景歌
yì zhī hǎi ōu yípiàn shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘 军 舰, 一 条 帆 船。
yì fānɡ yú tánɡ yí kuài dào tián
一 方 鱼 塘，一 一 行 块 稻 田,
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一丛翠竹
[精]部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习
![[精]部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习](https://img.taocdn.com/s3/m/a1fddfa6eff9aef8951e066f.png)
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》图文讲解+练习课文知识点一、我会学园yuán（公园、花园、园子）孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）桥qiáo（大桥、木桥、桥头）群qún（羊群、群众、一群）队duì（队伍、队员、队列）旗qí（红旗、旗杆、旗帜）铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）号hào（口号、号召、号码）领lǐng（领袖、领带、领唱）巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）二、我会认滩tān（沙滩、海滩、河滩）艘sōu（一艘、两艘）军jūn（军队、军事、军人）舰jiàn（舰船、舰队、军舰）帆fān（帆船、帆布、风帆）稻dào（水稻、稻田、稻子）翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）三、多音字行xíng （行走）háng（银行）号hào （小号）háo（号啕大哭）四、近义词欢笑——欢乐五、反义词方——圆小——大欢笑——抽泣六、词语理解沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。
文中指小年先锋队员。
七、句子解析1.一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。
这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
八、问题归纳1.为什么说一队“红领巾”？“红领巾”指的是什么？借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。
所以说一队“红领巾”。
“红领巾”指的是少先队员。
2.说一说文中有哪些数量词？一只海鸥，一片沙滩。
最新部编版语文 二年级上 识字1 场景歌
你认识这 种乐器吗？
一把铜号
这种乐器是军队或乐队里 所用的西式喇叭，是铜质 的，军队用它吹起床号。
你会写这 两个字吗？
识字1 场景歌
左窄右宽 在竖中线上
学写字
上小下大 上紧下松
识字1 场景歌
四个场景我们都去过了，现在，大家看图回忆，试着背诵课文。
识字1 场景歌
说一说，看谁说得多。
一（个/亩）鱼塘 一（孔/座）石桥 一（只/群）海鸥
识字1 场景歌 大家看，这群少先队员一起去郊游，好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场景？让我们跟随他们走进《场景歌》吧。
语文 二年级 上册
由一些景物组成的 场面、情景。
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
文中写了哪些场景？
课文范读
注意“一”的 音调变化。
识字1 场景歌
文中写的场景有：
海边
田园
识字1 场景歌
选择合适的量词填空。
一（ 艘 ）军舰 一（ 条 ）帆船 一（ 条 ）小舟
“艘”用于较大的船只，“条”用于较小的船只。 一艘航空母舰 一艘驱逐舰 一艘舰艇
识字1 场景歌
军舰
看图组词。
你还知道哪些与 “军”相关的词？
军人
军营
海军
识字1 场景歌
一只蔚海蓝的鸥大，海上一，条一条帆彩船色的。小帆船
从图中你看到了什么？
识字1 场景歌
读第三小节：你看到了什么？
一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
“翠”是什么 意思？
绿色
识字1 场景歌
为什么说“一 座石桥”？
一座石桥
你会写这 个字吗？
石桥弯弯的，桥洞圆 圆的，和水中的倒影形 成了一个大大的圆。
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》-ppt课件
随情境学文、识字 一只海鸥，一片沙滩， 一艘军舰，一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰
hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
36
随情境学文、识字
“铜”是金字旁，跟什么有关？ “号”是口字头，跟什么有关？ “领”是页字旁，跟头有关。
37
随情境学文、识字
一只海鸥
38
随情境学文、识字
tān
滩
易错提示：
组词：沙滩 海滩 滩涂
jūn
军
易错提示： 一声。
组词：军舰 军队 军纪
sōu
艘
易错提示： 组词：一艘 两艘
jiàn
舰
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：军舰 舰队 舰艇
9
字词乐园—会认字
fān
帆
cuì
翠
易错提示： 组词：帆船 帆板
白矾
易错提示： 不要读成“chuì”。
dào
稻田 垂柳 花园 鱼塘
56
课文延伸
一间教室， 一位老师， 几十个小朋友， 一节语文课， 一片读书声， 一段好时光。
57
课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村， 我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和花园。 在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴！
7
字词乐园—会写字
lǐng
吃领
笔顺：
书写提示：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。 组词：红领巾 领带 领头 带领 巧记：令＋页＝领
造句：红领巾们正在植树。
jīn
叫巾
笔顺：
部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案
部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案【篇一】部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
____________________本文由人民教育出版社小学语文室编写。
【篇二】部编版二年级上册语文识字1《场景歌》教案1教学目标：1.认识“滩、艘”等12个生字，会写”园、孔”等10个字，会写“花园、石桥、队旗、铜号、红领巾、欢笑”6个词。
2.正确朗读、背诵儿歌。
初步感受四个场景分别展示的美丽景色，了解表达各种事物的数量词的不同。
3.选择生活其他场景，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
教学重点：1.朗读、背诵儿歌。
正确识字、写字。
2.了解数量词，并运用数量词表达不同的事物。
教学难点：正确运用数量词表达不同的事物。
第一课时教学目标：1.运用形声字、部首识字等方法，认识本课生字“滩、艘”等12个生字，会写“号、园、桥、队、旗”5个字，会写“花园、石桥、队旗”3个词语。
2.通过读儿歌、看图，初步了解大海沙滩和山村田园的景象，认识其中的事物。
3.感受量词搭配的准确，感受儿歌的韵律美。
教学重点、教学难点：掌握方法识字和写字。
教学流程：一、创设情景，联系生活导入初读课文，自读感知。
1.借助拼音，读准字音，读通课文。
2.数数这首儿歌有几小节，指名分小节朗读。
3.思考交流：每小节写的是什么地方？读诗歌，你看到了哪些景物？相机出示场景：海边沙滩风景图、山村田园风光图、公园美丽景色图、少先队员活动图4.结合图片内容，朗读诗歌。
二、师生共读识字学词（一）学习第一小节，结合海边沙滩图学习1.生自读，想象画面。
交流：你的眼前出现了怎样的画面？学生自由表达。
结合图片出示词语：海鸥、沙滩、军舰、帆船去掉图片，学生再次认读这些词语了生字反红。
2.随文识字，交流识记方法：滩、艘、军、舰、帆看到这些生字，你会用什么方法来记忆呢？预设：加一加：三点水+难=滩；秃宝盖+车=军；巾+凡=帆；舟+见=舰组词识记：军：军人、空军、海军、解放军、军队换一换：艘——瘦艘、舰——船3.同学们用的方法都不错，但还有更好的，更高效的识字方法，咱们一起来看看。
统编版语文二年级上册 识字1 场景歌【标准版】
句子练习
从课文中选一两个量词练习 造句，看谁造得又多又好！
看图说话大比拼
海边的美景
美丽的田园风光
山区美景
学生活动场景
海边的美景
数量词：一只 一条 一艘 一处 事 物：海鸥 帆船 军舰 港湾
美丽的田园风光
数量词：一方 事 物：鱼塘
一块 稻田
一行 垂柳
一座 花园
山区美景
数量词：一道 事 物：小溪
一座 石桥
一丛 翠竹
一群 飞鸟
学生活动场景
数量词：一面 事 物：队旗
一艘 一行 一群 一队
一处 一座
一片
读中悟情，读中积累
如果你想真正看到大自然的美，那 还需要细心地看一看，用心地想一想。 你会用这些量词再来修饰什么事物？
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一只（小鸟 ） 一条（毛巾 ） 一艘（轮船 ） 一处（美景 ）
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一（方）山水 一（块）红布 一（行）杨树 一（座）凉亭
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一（道 ）数学题 一（座 ）山洞 一（丛把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
一（面）镜子 一（把）小刀 一（队）山羊 一（片）树叶
你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。 你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。 你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。 你拍四，我拍四，一处港湾很温暖。 你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。 你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。 你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。 你拍八，我拍八，一座花园开满花。 你拍九，我拍九，大海边上走一走。
一把
一队
一座
铜号 “红领巾” 欢笑
fān sōu jūn jiàn dào chù
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公园景色
一
一
道
孔
小
石
溪
桥
一
一
丛
群
翠
飞
竹
鸟
“道、座、丛、群” 这些量词分别指的
是什么？
一道小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
“道”指某些长形的东西；“座”指较大或固 定的物体；“丛”指聚集生长在一起的草木；“群” 指成群的人或物。
学生活动
一
一
面
把
队
铜
旗
号
一 队 红 领 巾
一 片 欢 笑
一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
量词歌 一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花， 五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍， 七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦， 十个娃娃排排坐，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。 这些量词要记清，千万不要弄混它。
一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无 数片，飞入芦花总不见。（《咏雪》清·郑板桥）
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十 枝花。（《山村怀古》宋·邵康节）
公园 、 校园 这四个地方的场景。
品读释疑
通过上节课的学习，你能说说文中写了哪些场景吗？
海滩风景
田园风光
公园景色
学生活动
朗读课文，找出课文中描写的场景。 用“——”画出文中的数量词。
海滩风景
一 只 海 鸥
一 片 沙 滩
一
一
艘
条
军
帆
舰
船
“一只、一片、一艘、 一条”都是数量词。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一（个/座）石桥
一（棵/片）翠竹
一（只/群）海鸥
一（条/艘）帆船
这是课后第3题哦！
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上 面有些什么。
三个小朋友 一棵小树 两只小鸟 一片白云
海滩风景→海鸥 帆船 军舰 港湾
场
田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园
景
歌
公园景色→小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
课后练习
提示：点击 进入习题。
1
2
3
4
5
jiàn
sōu
cuì
yǎo
jàn
shōu
chuì
dào
舰
艘
翠
稻
石桥 铜号 队旗 红 领巾
木
巾 左右 (1)最后一个词语中的独体字是______，这个字的第二笔是______。
部编版 语文 二年级 上册
课前预习
第一步：课前认知
听完这首童谣，你都看到了什么？和爸爸妈妈 说一说。
帆船
帆船是利用风力前进的船，是继舟、筏之 后的一种古老的水上交通工具，已有5000多年 的历史。帆船通常为单体，也有抗风浪较强的 双体船。帆船主要靠帆具借助风力航行，靠桨、 橹和篙作为无风时推进和靠泊与启航的手段。 帆船按船桅数可分为单桅帆船、双桅帆船和多 桅帆船；按船型划分有平底和尖底帆船；按首 型分为宽头、窄头和尖头帆船。
本课指中国少年先锋队的旗帜。 水边或水中由沙子淤积成的陆地。 文中指少先队员。 生长水稻的水田；种稻的田。
自由读课文，读准字音、读通句子， 带生字的句子多读几遍，注意短语之间 要稍作停顿。
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰, 一处港湾。
一方鱼塘， 一块稻田。 一行垂柳， 一座花园。
自读课文，思考：文中写了哪些场景？
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
把画出的生字读一读。
fān
sōu
船一
yuán cuì
花
竹
jūn jiàn
dào
田
duì
tónɡ hào
旗
第三步：趣识汉字
这是一个形声字。羽表意，篆书形体像羽毛， 表示和鸟有关。萃表声有绿意，表示翠鸟羽毛为 绿色。本义是翠鸟。
一片（ 树叶 ） 一条（ 小鱼 ）
田园风光
一
一
方
块
鱼
稻
塘
田
一
一
行
座
垂
花
柳
园
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，一片绿油油的秧苗， 一行行垂柳以及美丽的花园，构 成了一幅美丽的山村田园风光图。
如何理解“一方”？
一方鱼塘
“一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，如“一 方砚台”“一方手帕”。“一方” 也指田地、土地，如人 们生活中的常用语“一方水土”。
艘 滩
稻
孔翠
帆
园 队
军 舰
铜
号
第四步：读课文
朗读视频
1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
初读感知
你见过这样的场景吗？
让我们跟随一群少先队员一起去感受美丽景色、感受美好的生活。
语文要素
数量词归类识字
把数量词呈现在不同的场景中，以歌谣的形式呈现， 让我们在朗朗上口的诵读中，欣赏美丽景色，感受美 好生活，同时认识事物，认识表示事物的汉字。感知 不同数量词的表达方式。
拓展：
请你仿写三个数量词短语。
一只青蛙 一条小鱼 一件衣服
说一说，看谁说得多。
这是课后第2题哦！
一（个/亩 ）鱼塘 一（块/亩）稻田
海滩场景 公园场景
山村田园场景 少先队员活动场景
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
花园 一处 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 欢笑
课堂小结
填一填： 文中主要描了 海滩 、 山村 、
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。
我会认
fān
sōu
船一
yuán cuì
花Leabharlann 竹提示：点击生字进入详细讲解。
jūn jiàn
dào
田
duì
旗
tónɡ hào
艘 滩
稻
孔翠
帆
园 队
军 舰
铜
号
理解词语
【沙滩】 【稻田】 【队旗】 【红领巾】
试着把词语和意思连起来！
“一片欢笑”写出了少先队员们 欢快的心情。他们举着队旗， 吹着铜号去郊游
为什么说一队“红领巾”？ “红领 巾”指的是什么？
这里用的是借代的修辞手法，用红领巾代指戴 红领巾的小学生，所以说一队“红领巾”。“红 领巾”指的是少先队员。
“一面队旗”和“一队红领巾”中的“队”意思一 样吗？为什么？
不一样，第一个“队”指中国少年先锋队，第 二个“队”是量词，用于成队的人或动物等。
这一小节为我们描绘了一幅 海滩风景图。
认识数量词
概念：数量词是数词和量词的合称。数词是指表示数 字的词，如 : 一、二…… 量词是表示人或事物数量单位的 词， 如： 只、片……
作用：运用数量词能更好地说明事物。 判断：借助含有数字和数量单位的词来判断。
仿照第一小节说一说。
一只（ 小鸟 ） 一艘（ 轮船 ）